個人成長與自我實現(xiàn)，是每個人生命中不可或缺的重要部分。寫總結(jié)時要注意條理性，按照邏輯順序進行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點和寫作技巧，對我們的寫作有所啟發(fā)。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇一
(合)：各位老師，各位同學(xué)，大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會自我保護。
琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的'這些時光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》。
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸福快樂!當(dāng)然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》。
(合)人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識。
(合)大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導(dǎo)員講話。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇二
剛才，我校法制校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教育課，大家也一定很有感觸！這次法制教育專題會，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開好這次會議，姚檢察官作了精心的準備，在百忙之中專門為大家做法制報告，在此，我代表全校師生，向姚檢察官，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
這次法制教育專題會，姚檢察官列舉了許多案例，用活生生的事實，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機會，有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根，他們也有過上大學(xué)，為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是，由于他們平時放松了對自己的嚴格要求，在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始，逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，能說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例，無疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親。
從近段情況看，學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學(xué)們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸，平時學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。有的同學(xué)見財生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園環(huán)境，如扔垃圾。有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長，因為老師管教嚴格，與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費錢財?shù)炔涣棘F(xiàn)象，盡管少數(shù)，但是還有。，盡管學(xué)校加大了處罰力度，但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無組織無紀律，對那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識的時期，能說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當(dāng)你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就能化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時候，一句“沒有關(guān)系”就能成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)；而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
同學(xué)們，希望通過這次大會，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動的法制教育課。會后，要求同學(xué)認真討論，認真反思，認真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅決改正，來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。違紀與違法只是一念之差，一步之遙。希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)法律知識，樹立法律意識，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會依法辦事，處處守法，時時守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀守法的好習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時代的中學(xué)生。
謝謝大家。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
乙：各位爺爺奶奶們，大家——節(jié)日好！
甲：今天是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)了。
乙：俗話說：兩陽相重，久久艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。
甲：是啊，為弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統(tǒng)美德，豐富老人的文化娛樂生活，使老有所養(yǎng)，老有所樂落到實處，今天我們帶著深情厚誼，在重陽節(jié)之即，來到這里，為各位爺爺奶奶慰問演出。
乙：這里，我們向爺爺奶奶們致以節(jié)日祝賀和親切的問候！
甲：下面我宣布，我們的慰問演出現(xiàn)在開始！
甲：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
乙：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕，下面請欣賞xx中學(xué)帶來的腰鼓《開門紅》。
甲：紅歌也曾經(jīng)使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。聽紅歌，唱紅歌，成為傳承文化傳統(tǒng)的的教材。聽紅歌，唱紅歌，成為新世紀文化生活的時尚。請欣賞有xx中學(xué)xx帶來的歌曲《愿親人早日養(yǎng)好傷》。
乙：中國瓷器，舉世聞名，小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞舞蹈《青花瓷》。
甲：“人那個都說，沂蒙山好，沂蒙那個山上，好風(fēng)光。”這首帶有山歌風(fēng)格的沂蒙山小調(diào)是沂蒙山幾十年來一直響著的小調(diào)，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區(qū)幾十年走過的風(fēng)雨見證。請欣賞由xx帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》。
乙：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
甲：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習(xí)慣，撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。
乙：我們的演出雖然就要結(jié)束了，但我們的愛心將永遠延續(xù)下去，以后繼續(xù)捧出真誠之心，拿出實際行動，為爺爺奶奶們撐起一片美麗的天空。
合：最后祝愿天下的老人們健康長壽，福如東海，我們的演出到此結(jié)束，再見！
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇四
今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識。
第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！（敬禮），我叫__，來自三年級三班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?！钡厍蛉硕贾溃‘?dāng)你趕時間橫穿馬路，當(dāng)你口渴難耐貪吃雪糕，當(dāng)你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹，當(dāng)你獨自在家卻有陌生人來訪，當(dāng)你用電用火湖邊嬉戲，這個時刻，你是否想到了如何面對才是安全？紅燈停，綠燈行；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險物品；保護自我，我們應(yīng)時刻注意安全！
生命只有一次，所以為了我們健康成長，為了老師關(guān)懷的目光，為了父母燦爛的微笑，我們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！
謝謝大家?。ň瞎?。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇六
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹;。
甲：如果說少年是初行的獨木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七(14)班，“敬老尊老愛老“主題班會，現(xiàn)在開始!
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。(2分鐘，五人回答)。
甲：嗯，大家說的都不錯，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇七
王：老師同學(xué)們，大家好!火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎?
汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但"消防"的根在中國。
許：那么，如果著火了，我們該怎么辦呢?
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
王：起初火災(zāi)如何報警呢?
汪：可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高：報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許：盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高：報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
許：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢?
許：火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
許：當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
高：同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘＝?jīng)?？匆姷臏缁鹌?，當(dāng)火勢較小的時候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準火苗根部噴射就可以了。
汪：聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：
1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生：(c)。
a坐電梯逃生。
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許：在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對的(a)。
a在火場中站立、直行，并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風(fēng)處。
c用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前進。
高：家里燒菜油鍋著火，正確的滅火方法是(b)。
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆.
汪：全國消防宣傳日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。
高：單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意(c)。
a.濕度b.溫度c.通風(fēng)。
汪：據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。
許：消防車和消火栓的顏色是(c)。
a.白色b.黃色c.紅色。
汪：到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用(a)照明。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭。
許：當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向(c)逃生。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。
高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段。
a.最不利b.最有利c.較不利。
汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。
a、李鵬b、朱镕基c、江澤民。
高：被困在火場時，下列求救方法錯誤的是(c)。
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇八
a：老師、同學(xué)們，大家好!級8班“安全自救”主題班會現(xiàn)在開始。
b：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。
c：說起安全，我們每個人都會有這樣的印象：每天早晨出門前，媽媽總忘不了親切地叮囑一聲：“路上小心，注意安全?！泵看翁幚戆鄤?wù)，老師總是語重心長地教育我們：要注意安全?？梢姡踩谖覀兩钪械闹匾?。可見，安全與我們每個人都息息相關(guān)。
d：問一下同學(xué)們，遇到危險的事情我們首先想到的是什么?
(學(xué)生回答：求救)。
b：求救首先必須知道安全求救電話。那我就“不客氣”了，考考大家：
1、火警電話?(119)。
2、匪警電話(110)。
3、急救電話(120)。
4、交通事故處理電話(122)。
5、國家非常關(guān)心中小學(xué)生的安全，定于每年的3月26日，為全國“中小學(xué)生安全教育日”。
同學(xué)們要牢記這些安全求救電話。
c：同學(xué)們生活在幸福、b暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。實際上，僅僅提高了安全意識，注意了危險是絕對不行的。對于我們來說還要有必要的安全自救能力。
以下六個方面是怎樣自救的知識：
一、用電安全(d)。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。對心跳、呼吸停止者立即進行心肺復(fù)蘇。包扎電燒傷傷口。速送醫(yī)院。
二、安全使用煤氣(b)。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、游泳時安全自救(c)。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
7、迅速將溺水者拖離溺水現(xiàn)場，清除口、鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，換上干的衣服，注意保暖。
8、將溺水者頭低位拍打背部，是進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要過長);如有呼吸抑制，迅速人工呼吸，如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓。
9、重者盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
四、行走時怎樣注意交通安全(d)。
在20__年1月29日，河南焦作市發(fā)生一起重大交通事故，同學(xué)們要注意以下幾點：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
五、交通事故現(xiàn)場急救(b)。
1、正確判斷傷情和受傷部位;。
2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體;。
3、按先救命、后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位;。
4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折部位;。
5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
六、發(fā)生火災(zāi)后的自救(c)。
在20__年11月15日14時許，上海靜安區(qū)發(fā)生一起火災(zāi)，同學(xué)們要注意以下幾點：
有一個70多歲的老人在老伴的攙扶下，從17樓一步一步地走下來，逃生成功!
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火;。
5、用冷水沖洗傷肢，冷卻受傷部位，用消毒敷料(或干凈毛巾、床單等)覆蓋傷處。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚，口渴嚴重時可飲鹽水，預(yù)防休克，重者迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
七、下面我們做一個活動：(d)。
每人發(fā)一張紙，寫下你今天主題班會的收獲。
【學(xué)生寫完，隨機抽幾張宣讀】。
我們要將安全知識時時牢記，生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约菏掷?，安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，希望大家通過這次班會活動學(xué)會珍惜生命。
a：對!只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
生命在你手中，安全不容忽視，那就愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面我宣布__級八班“安全自救”主題班會到此結(jié)束。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇九
各小隊匯報人數(shù)。
中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報。
中隊長：下面我宣布，五一中隊食品安全主題班會現(xiàn)在開始!全體起立，出旗，敬禮(奏出旗曲)。禮畢。唱隊歌。(請坐下)
有請主持人登場!
開場白：
甲：中國有句話，民以食為天?！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌。”從古到今，食物都是關(guān)乎每個人生命和健康的頭等大事。
乙：無論再偉大再堅強再英明的人，也不能不吃飯，不進食，食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。
甲：中國還有句話，“病從口入?！笔称焚|(zhì)量的不安全，將會影響到人們的身體健康。食品安全問題關(guān)系到全人類生活、生存、延續(xù)、發(fā)展的一個重要課題。
乙：近幾年來，我國的食品加工業(yè)得到了空前的發(fā)展，新型食品層出不窮。而最近一段時間內(nèi)，隨著各行業(yè)透明度的進一步提高，食品質(zhì)量問題也頻頻被媒體曝光，這直接導(dǎo)致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關(guān)心的民生問題。
甲：是啊，食品安全關(guān)乎你我，我們的同學(xué)也有幾句話要說。
乙：食品安全人人有責(zé)，下面請欣賞快板表演食品安全真重要。
甲：同學(xué)們說的真好。
乙：下面請看小品表演。
甲：看了以上這些節(jié)目，我想大家的神經(jīng)也應(yīng)該放松一下啦!
乙：是滴是滴。下面請我們多才多藝的丁佳雯同學(xué)為我們獻上一曲小提琴獨奏，大家歡迎!
甲：我問大家一個問題，世界上有哪些蛋?
甲：今天我們的同學(xué)就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋!
乙：下面請欣賞小品《良心蛋》。
甲：看完了良心蛋，我們真是深有感觸啊。
乙：針對于這種“吃”的問題，我們也特意做了張調(diào)查問卷，在班會前已經(jīng)讓同學(xué)做好了，現(xiàn)在我們隨機抽取幾份，大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”
結(jié)束語：
甲：真是“食以安為先”。關(guān)心食品安全就是關(guān)心我們的健康和生命!
乙：生命之花是美麗的，我們要欣賞它，珍惜它，更要呵護它。
甲：我們是早上點鐘的太陽，我們是祖國的未來。
乙：掌握必要的食品安全知識，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭當(dāng)食品安全小衛(wèi)士，為我們健康茁壯的成長保駕護航!
中隊長：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。(呼號)。
中隊長：全體起立。退旗，敬禮，禮畢。
中隊長：現(xiàn)在我宣布，五一中隊食品安全主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的參與。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十
甲：初一年組《孝老愛親》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人xx，我是主持人xx。
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時刻記掛著他們。
甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
（合）讓我們帶著感動，共同唱起歌曲《跪羊圖》。
（xx指揮，學(xué)生共唱）。
甲：我們沐浴著父愛的陽光長大；我們感受著母愛的真情成長。
乙：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十一
2、小結(jié)并引申：我們班集體的成長，離不開老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長、在拼搏、在收獲。
二、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
1、學(xué)生談體會：老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè)，廢寢忘食等。
三、小記者現(xiàn)場采訪你被老師批評過嗎？你接受老師的教育嗎？你在心里怨恨過老師嗎？
四、出示一首網(wǎng)絡(luò)流傳的教師《長恨歌》說說你從中體會到什么。（教師的恨是恨鐵不成鋼，是對學(xué)生的另一種愛）。
五、換位思考：設(shè)置情境，假如你是老師，你會怎么做？（讓學(xué)生理解老師）。
六、師生互吐心聲：
1、聽聽老師的心里話。學(xué)生讀老師給他們的一封信。
2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、聽聽廖建城的感恩之言。
七、總結(jié)。
常懷感恩之心的人是最幸福的，生活永遠都充滿溫暖的愛。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛，因為我們學(xué)會了理解、學(xué)會了感恩！
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十二
大家好下午好！幾年來，我校在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步讓法制走進校園，進一步加強中學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我們有幸請到了鄒平縣特警大隊崔元剛大隊長和新世紀中學(xué)法制副校長、韓店派出所王珂所長、法制輔導(dǎo)員柴會林指導(dǎo)員為我們?nèi)w師生做專場法制安全教育報告。下面，讓我們以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！
下面請崔元剛大隊長做法制教育報告，大家歡迎！
結(jié)束語。
老師們、同學(xué)們，剛才崔元剛大隊長的報告結(jié)合中學(xué)生的特點，用一個個具體的.事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中如何做學(xué)法、守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的又一次“雪中送炭”。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝崔元剛大隊長的精彩報告！
為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向大家提出幾點希望和要求：
會后我校要乘這次報告會東風(fēng)，掀起一場“法制進校園，安全伴我行”大討論活動，各班要利用班時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。每班以小組為單位展開討論并寫出本次報告會的，于下周一上交政教處，每班不少于6篇。
同學(xué)們，讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護航！讓我們攜手并進，為打造平安和諧校園而努力奮斗吧。
報告會到此結(jié)束！各班體育委員有秩序的將隊伍帶回。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十三
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
(指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。)。
甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！?/p>
乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。
第一篇甲：交通安全，是一個永恒的話題;交通安全，關(guān)系著人生安全、家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓(xùn)。
(結(jié))乙：認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通，摒棄交通陋習(xí)，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
第二篇甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢!讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的快樂和幸福。
(結(jié))乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以。
我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!確保自身和他人的安全。
第三篇甲：同學(xué)們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。
(結(jié))乙：消防知識我們一定要牢記：平時預(yù)防為主，因為生命只有一次。幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?。學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
第四篇乙：食物中毒離我們也并不遙遠，下面請同學(xué)們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到，20--年9月20日晚間，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校3名學(xué)生中毒，其中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報20--年2月23日11時左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件，事后經(jīng)確認是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人，醫(yī)學(xué)觀察42人。南方都市報記者豐雷消息:23日18:05分，記者在醫(yī)院看到打點滴的比亞迪員工有40多人有些員工打完點滴就自行離開了。據(jù)正在打點滴的員工介紹，由于他們回去遲了，工廠飯?zhí)脹]有飯了只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯，點了六個菜，其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒，吃完后就感覺不舒服。
主持人乙：多么讓人惋惜啊，因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
主持人甲：在座的各位同學(xué)，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢?(停一分鐘，讓學(xué)生思考)。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。
(《祝你平安》音樂響起，全體齊唱)。
甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會到此結(jié)束!
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十四
1、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。
2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
小動物頭飾、音樂cd。
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事。
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’。
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十五
琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸福快樂!當(dāng)然，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個。
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：同學(xué)們，
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十六
根據(jù)縣教育局69號文件精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)生教師實際情況，馭虹小學(xué)開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
開學(xué)初，學(xué)校通過教師會議、開學(xué)典禮、學(xué)生集會、升旗儀式，向廣大師生宣傳抗震救災(zāi)感恩專題，引導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚一方有難、八方支援，守望相助、無私奉獻的偉大民族精神，萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的抗震救災(zāi)精神，堅定不畏艱苦、戰(zhàn)勝困難、追求科學(xué)、奉獻社會的決心和信心，全面加強學(xué)校思想道德建設(shè)，增強感恩意識、形成感恩之風(fēng)、營造感恩氛圍，首先在意識領(lǐng)域來一場深刻的變革和靈魂的洗禮！
為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以校長肖玉茹為組長、副校長呂一林為副組長、教導(dǎo)主任曾桂華、大隊輔導(dǎo)員何大艷和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟，確保了有計劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動。
學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種紀念日，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
（一）、開學(xué)典禮上，校長肖玉茹作了題為“抗震救災(zāi)感恩社會”的主題講話，啟動了學(xué)?？咕葹?zāi)感恩教育活動。她結(jié)合上學(xué)期放假前夕學(xué)校開展的學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)少年英雄先進事跡”活動，更多地了解了“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”，激發(fā)起了學(xué)生老師的感恩情懷，并發(fā)出倡議：用實際行動回報社會，用真誠的心感恩他人！
（二）、教師節(jié)開展了“感恩老師”主題活動。
教師節(jié)來臨之際，學(xué)校大隊部布置各中隊開展了以“感恩老師，用真愛回報師愛”主題中隊活動，隊員們用認真地學(xué)習(xí)、專注地聽講、真誠的感謝、鮮花和祝福等方式表達了對老師的誠摯謝意和深深的愛。教師節(jié)那天，整個校園成了歡樂的海洋、愛的海洋，節(jié)日的喜氣盛滿了校園每個角落，撒滿了每個老師和同學(xué)的心田，真是比過年還熱鬧還開心哪！幸福和滿足蕩漾在教師們的臉上，整個校園久久沉浸在用真愛營造的濃濃的氛圍里。
（三）、國慶前開展了“感恩祖國，珍惜生活”主題活動。
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十七
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是主持人甲。
主持人乙:我是主持人乙。
(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題。
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解，我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。
合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的'記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!]。
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)。
(四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
(五)、現(xiàn)場采訪老師。
(當(dāng)小記者請教老師們的高招)。
(六)、談?wù)勈斋@。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)。
主持人甲:安全、安全，我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后，讓我們齊聲高喊:珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!
(合)。
主持人甲:同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):。
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十八
琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸?？鞓?！當(dāng)然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語；安全一個多么古老的話題；幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
合：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識。
合：大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來測試一下呢？琳琳：請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導(dǎo)員講話
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十九
男：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，二年級《安全無小事》主題班會現(xiàn)在開始。
女：生命是最寶貴的，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失！
女：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感受是什么？問題出在哪里？（指名說）。
女：下面我們來進行選擇題問答。關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？
a、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
b、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
男：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
女：校園安全無小事，讓我一起高聲朗讀《校園安全兒歌》，全體起立。
二、交通安全。
男：我們不僅要注意校園安全，交通安全對我們也至關(guān)重要。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
女：下面請鄭佳慧同學(xué)，向大家講解在交通安全中，要注意哪些方面呢？
男：交通安全很重要，我們一定要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
三、自身安全。
女：下面請聽小故事《當(dāng)陌生人來敲門》。
男：小芳隨意給陌生人開門，真是太危險了，那我們遇到陌生人時，該怎么辦呢？
女：讓我們聽聽，文心悅同學(xué)是怎么做的。
男：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。
女：下面，有請我們的班主任張老師做總結(jié)，掌聲歡迎！
合：希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右?！栋踩珶o小事》主題班會到此結(jié)束！
感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇二十
1、以學(xué)生為主體，通過真情體驗,潤澤學(xué)生的情感世界，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，感受到親情的溫暖，讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心，充滿了溫馨和快樂，培養(yǎng)感恩意識。
2、能有條理地把活動過程中所做的，所想的，記敘下來，做到語句通順，用詞準確，并寫出自己的活動感想。
課前，讓每個學(xué)生回家把裝有三斤大米的袋子系在腰間一天，完成上下樓梯、做作業(yè)、吃飯、睡覺等活動，體驗媽媽懷孕時的艱辛。
傾訴感受，體驗艱辛。
師：昨天老師給大家布置了一個特殊的作業(yè)，為什么這樣說這個作業(yè)特殊？（板書：一份“特殊”的作業(yè)）
生：因為以往老師總是布置筆頭的作業(yè)，昨天布置了一個好玩的游戲作業(yè)。昨天讓我們拿三斤米放入布袋，綁在腰間，上下樓梯、做作業(yè)、吃飯、睡覺，都不能拿下來，體驗當(dāng)準媽媽的辛苦。
師：說得真好，你很善于用準確的詞，把“放”改為“裝”更恰當(dāng)。（邊說邊板書：裝）“綁”在腰間，也可以用“系”在腰間。（板書：系）
師：大家做了嗎？
生：（大聲回答）做了！
師：大家八仙過海，各顯神通。當(dāng)時有什么想法呢？
生：我很新奇，把米袋綁在腰間，是不是很有趣？
生：我想把米袋綁在腰間，睡在床上肯定不舒服。
師：當(dāng)你把米袋綁上的瞬間，你有什么感覺？
生：腰間頓時沉了一下。
師：大家要傾聽別人的發(fā)言，聽這個“沉”用得多好呀?。ò鍟撼粒?/p>
生：像有什么東西往下拉。
生：我想很快把它解下來。
師：解下來了嗎？
生：沒有。因為這是老師布置的一項體驗作業(yè)，要體驗媽媽的辛勞。
生：開始的時候，我還可以在家跑跑，可是后來感覺有點沉重了。
師：綁上米袋后，整個人感覺很沉重，也可以說整個人變臃腫了。（板書：沉重臃腫）
師：誰能夠完整地把昨天完成這份特殊作業(yè)的情況用簡潔的語言說一遍，注意說的時候要有順序，用詞要準確。
生：我一回到家，就按照老師說的，把三斤米裝進布袋里，興奮地系在腰間?？墒?，我就覺得腰間一沉，好像有一股無形的力在把我的腰向下拉。一開始，一切還好，但過了一會兒，“小寶寶”壓得我氣都喘不過來了。
生：我照老師的吩咐，先把大約三斤重的米裝進了一個袋子里，然后把米袋拉緊，用繩子牢牢地固定在我的肚子上，一下子我的肚子鼓鼓的，整個人顯得很臃腫。我開始“懷著”我的“孩子”做各項工作。
生：上樓梯。
生：上學(xué)、做作業(yè)。
生：在家掃地。
生：睡覺。
生：出黑板報。
……
多媒體出示：
坐著寫作業(yè)時
彎下身子系鞋帶時
上下樓梯時
躺下睡覺時
下課玩耍時
……
師：我們懷著自己的“小寶寶”做了很多事情，選一些感受深的跟同學(xué)交流交流。說的時候，盡量用詞準確，語句通順。聽的時候也要認真聽，發(fā)現(xiàn)別人說得不準確的地方，可以指出并幫他糾正。好，現(xiàn)在交流交流吧！
學(xué)生小組交流后指名交流。
師：現(xiàn)在，每個人都有自己的切身體會，每個人都有自己的真切感受。誰來交流一下。
生：我以前睡覺時，總喜歡左翻右滾的`，覺得很舒服?？捎辛恕靶殞殹焙螅稍诖采?，總覺得肚子上像壓著塊石頭似的，喘不過氣來，我左側(cè)不是，右側(cè)也不是，坐起來整理一下“寶貝”，想解下來，可又一想，媽媽懷我的時候，不知比這難受多少倍。我吸了一口氣，又睡了下去。整夜都動彈不得，真是夜難安寢呀！
師：非常好，多么真切的感受呀！“夜難安寢”這個詞用得好?。ò鍟阂闺y安寢）
生：我平時上樓梯的時候一步跨兩級，只要一會兒功夫，就可以輕松上樓?？墒?，今天懷上“小寶寶”后，我怕“小寶寶”掉下來，只好一只手捧著肚子，一只手扶著樓梯上的扶手，小心翼翼地一步一步向上跨。當(dāng)我爬上樓時，我已經(jīng)累得兩腿發(fā)酸，精疲力盡了。
師：好！“小心翼翼”、“精疲力盡”這兩個詞用得好。（板書：小心翼翼精疲力盡）
師：還有感受嗎？
生：我的鞋帶松了，我小心地俯下身子，可由于肚子里懷了“寶寶”的緣故，總是彎不下身，而且我那“孩子”還真頑皮，直往下滑，腰間的繩子勒得我很疼。后來，我一狠心，用力一壓，終于彎下了身子，可還是被勒得喘不過氣來。于是，我就只好系好了一只鞋就直起身子喘了口氣，再俯下身子去系另一只鞋子。
師：說出來就是你獨特的感受。
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