無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青銅葵花 的讀書心得篇一
文章中有許多令我感動的片段:為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在怎么長的時間里,青銅全家同心協力,艱辛卻又快樂地生活著,從容的應對著生活中的一切苦難考驗。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈,一陣陣酸楚涌入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難,但對于這些,他們總是一家人共同去面對。因為他們相信一切苦難都會過去,風雨過后就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現了我們孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之后,我哭了,但是我也感到了快樂,生活磨練了青銅的正直和善良的品質和。從書中我了解了生活中沒有挫折,人就會變得懦弱。只有經歷過挫折,面對現實不退縮,你才會變得堅強。讓我們學會付出。尊敬和感恩。
青銅葵花 的讀書心得篇二
“那邊有一片一望無際的葵花田,里面有無數的葵花。當陽光嘩啦啦瀉向葵花田時,葵花頓時變得金光燦爛。天上有輪太陽,地上有無數個小太陽,是一圈飄動著花瓣的小太陽……”輕輕地合上書,這一幕在我心中久久難忘。
《青銅葵花》這本書,向我們講述了女孩葵花在失去了父母之后,被大麥地的青銅一家收養(yǎng),從此女孩葵花便和男孩青銅成了兄妹。他們一家共同經歷了那么多的苦難,可還是快樂地生活著。12歲那年,葵花又回到了她的城市,青銅從此常常遙望葵花住的地方,心中充滿了思念。
書中的青銅,是一個堅強、為別人著想的男孩,他為了妹妹青銅,幾乎付出了他的全部心血。書中有一件事,深深地感動了我??ㄒ桥_演出,可是少了一條銀項鏈。青銅知道后,將掛在屋檐下的冰棱采了下來,準備為妹妹親手做一條冰項鏈。青銅用自己嘴里呼出的熱氣不住地往冰棱上吹,慢慢地,就吹出了一個小洞,他吹了一個又一個,直到吹得腮幫子發(fā)麻了,終于把所有的冰棱吹完了。他將幾十顆冰棱細心地穿在一起,這條冰項鏈就做成了,可青銅的手卻凍得通紅通紅。青銅為了葵花,可以付出自己的一切,這時,我看到帶著冰項鏈的葵花站在舞臺上,我感到了青銅是那樣地關心葵花,這是一種純潔的友誼,一份沉甸甸的友誼。
大麥地來了一個馬戲團,為人們表演馬戲,許多人都去了,青銅、葵花也去了,整塊場地坐滿了人。青銅為了能讓葵花看到馬戲表演,讓葵花坐到了他的肩上,要知道,青銅才十一歲,背著一個女孩,要費多少力氣呀。青銅抱著葵花的腿,過了一會兒,就站不住了,身體開始搖晃起來,可他依然咬牙堅持著。每當他快要倒下來時,就一直鼓勵著自己,因為他不想讓葵花摔倒。青銅和葵花讓我感到了友誼是無價的,青銅和葵花雖然不是親兄妹,但比親兄妹之間的情誼更深,他們之間有著一份永遠真摯的友誼。
《青銅葵花》這本書的每一段、每一句都充滿著詩意,深深地打動了我。當我翻到書的最后一頁時,紙上是空空的,我心里也是空空的,正等著我用回味去填滿。
青銅葵花 的讀書心得篇三
我們不得不從_來說起這個故事,如果沒有_,就不會有我們這個故事了?,F在,有了_,故事來了,一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結果溺水而亡??ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負葵花,青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,_也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這么做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇跡就會出現!
青銅葵花 的讀書心得篇四
一本書,不管它薄還是厚,只有讀者能體會到這本書所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書,永遠不是薄與厚的事,在我看來,一本好書的高度是無止境的。每個人讀同一本好書,都能得到許多不同的體會。而《青銅葵花》這本書,就是值得我們千千萬萬的讀者去感受的。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。在青銅和葵花所經歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛。
大河、星空、槐樹,這世間普普通通的事物,卻營造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個孩子。瘦高的青銅,正望著遠方的條大河,手緊緊地握著他親愛的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。
先說本書的苦。青銅五歲在大火中失語,然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后,一連串的“災難”紛紛降臨:暴風雨猶如一把火,將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋,興頭在上,忽然一次蝗災的來臨將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經歷了饑餓的痛苦……
而美在何處?《青銅葵花》中包含著許多的美:人性美、景物美、事物美。讀這本書,在感受苦難的同時,也體會到一種深深的美。景物的美不甚其數,但似乎每一個景物都有很強的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,從生活中發(fā)掘;事物的美,似乎每個文字后面都隱藏著淺淺的美……
深刻的愛,在青銅家無時不刻的體現。青銅慈祥的奶奶,無論多窮,總要為孩子們在蝗災的時候弄到一點米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場馬戲,頂著妹妹站在風中,自己卻不能看到一點光線。最令人感動的莫過于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒有不為之流淚。
是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛。也正是這種愛,才讓他們經歷過了一場又一場的風雨。
這本書讀完了,我的靈魂仿佛進行了一次洗禮。即使沒有風的時候,我也照樣能飛翔,因為我有一雙《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅定地面對日后的任何挫折。
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