時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一
(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理。
其次要積極開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅(jiān)定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，以“博愛(ài)”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導(dǎo)“愛(ài)己愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。2加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開(kāi)放性轉(zhuǎn)變。3加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建設(shè)。一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長(zhǎng)。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，實(shí)現(xiàn)交流開(kāi)放，博采眾長(zhǎng)，使教師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。
2、進(jìn)一步提高課堂效率。
要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。
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加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。以校為本，走可持續(xù)發(fā)展之路。思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢(qián)辦今天的事，用社會(huì)的錢(qián)辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。
2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。
3、搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。
老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫(xiě)了一抹重彩。但是，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范；一些規(guī)章制度還得不到很好落實(shí)；部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強(qiáng)；一些職工的服務(wù)意識(shí)不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設(shè)施還很落后。社會(huì)和家長(zhǎng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（高教__年1號(hào)）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（高教__年2號(hào)）文件的精神，根據(jù)學(xué)校對(duì)__年工作的安排及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)__—__學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課。
各位教學(xué)督導(dǎo)在繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù)；
從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂；此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。
本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作
按照教務(wù)處重新印發(fā)的'《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)20__級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果。
同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫(xiě)復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作
根據(jù)高教（__年2號(hào)）文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)20__級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作
本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專(zhuān)題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作
根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院（系），其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì)。
或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作
繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。
2、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強(qiáng)“終身體育”的意識(shí)。
3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思，不斷更新教學(xué)手段，探索更為有效的教學(xué)方式。
4、學(xué)校體育競(jìng)賽有所突破。
三、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。
2、課間操與學(xué)校大型集會(huì)的組織與管理。
3、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。
4、體育中考的準(zhǔn)備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經(jīng)驗(yàn)，為明年做準(zhǔn)備。
5、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。
6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。
四、工作安排
2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。報(bào)道后檢查體育器材。
3月份：為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備(田徑、集體項(xiàng)目)
4月份：參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育中考、學(xué)校七、八年級(jí)期中體育測(cè)試。
5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)
6月份：七、八年級(jí)體育期末測(cè)試
本學(xué)期對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期，如能按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對(duì)于初三的中考來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的幫助，本學(xué)期以跑為基礎(chǔ)，著重發(fā)展學(xué)生的速度，中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，輔助練習(xí)實(shí)心球，運(yùn)用多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生提高體育成績(jī)，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持以“二三四”教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為花園學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，同時(shí)落實(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包保到班級(jí)，抓班級(jí)常規(guī)和教學(xué)，督促教師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以常態(tài)課為基礎(chǔ)，加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。
3、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展“二三四”教學(xué)模式研討會(huì)、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、周教研等教研、科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
4、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，查找存在問(wèn)題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)今年的中考、抽考中再創(chuàng)佳績(jī)，小升初考試成績(jī)穩(wěn)中有升。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn)建立管理體制，同時(shí)做好控輟保學(xué)工作，杜絕貧困生失學(xué)。
6、做好班主任管理工作。利用好班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)科任教師的引導(dǎo)，讓教師的授課的過(guò)程中根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，全方位對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德育教育，重視和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，要求班主任做好手冊(cè)的記載。
7、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展推普活動(dòng)，讓教師和學(xué)生都能做到說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
8、規(guī)范學(xué)校的各種實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室、圖書(shū)室的管理，特別是一些化學(xué)藥品的管理。進(jìn)一步提高各室的使用率，真正實(shí)現(xiàn)各室的價(jià)值。
9、豐富學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到德育教育，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、具體工作要求
（一）做好常規(guī)檢查工作和教學(xué)指導(dǎo)工作，將工作做到實(shí)處。
1、做好教學(xué)檢查工作？為了讓工作部署得到更好的落實(shí)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，20__年將加大檢查力度。在保持通知式抽檢和全檢的基礎(chǔ)上，增加不通知的臨時(shí)抽檢，隨時(shí)掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將及時(shí)給予糾正，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和教學(xué)案例也將大力表?yè)P(yáng)。最大限度調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
20__年寒假，教導(dǎo)處布置了寒假作業(yè)。本次作業(yè)將進(jìn)行學(xué)區(qū)全檢。全面掌握學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也及時(shí)了解教師對(duì)作業(yè)的批改情況。本次作業(yè)檢查將形成學(xué)區(qū)通報(bào)，下發(fā)給各村小和教研組，給所有教師一個(gè)信息引導(dǎo)――教導(dǎo)處將非常嚴(yán)肅的開(kāi)展此項(xiàng)工作，改變教師掉以輕心和投機(jī)的心理，為更好的開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作打下伏筆。
2、做好教學(xué)指導(dǎo)工作。
20__年將繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，取眾家之長(zhǎng)避己之短。教導(dǎo)處作為業(yè)務(wù)部門(mén)，其主要職責(zé)就是為教師做好服務(wù)，在做好傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)精神和改革方案的同時(shí)，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。要想做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作應(yīng)該說(shuō)難度很大，這要求我們對(duì)各學(xué)科都有所了解，且要精通。為此我也給自己擬定了自修計(jì)劃，廣泛涉獵教育教學(xué)知識(shí)，頻繁深入課堂，向所有教師學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和成功之處，然后加以推廣。同時(shí)把握好每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給自己充電，將先進(jìn)的教學(xué)管理和班級(jí)管理教育資源帶回學(xué)校，與同事們分享。
3、做好對(duì)教師的教學(xué)培訓(xùn)。
在開(kāi)學(xué)之前對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，就如何做好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行解讀，同時(shí)對(duì)以往教師制定計(jì)劃時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，希望教師引以為戒，對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)和課后反思如何進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)進(jìn)行培訓(xùn)，避免以往有的教師將課后反思寫(xiě)成小結(jié)的形式。
（二）以教學(xué)評(píng)比活動(dòng)為切入點(diǎn)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)教師的教學(xué)積極性。
20__年，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大力度做好此項(xiàng)工作。依托每月進(jìn)行的考試開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。校本部設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)――教學(xué)質(zhì)量評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)，村小設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)――教學(xué)質(zhì)量評(píng)比優(yōu)勝學(xué)校。以上評(píng)比每學(xué)期進(jìn)行三次，期末考試按照期末的評(píng)比辦法進(jìn)行評(píng)定。具體評(píng)比辦法為：校本部分1—3，4—6，7—9三個(gè)年段，每組中的月考成績(jī)按照平均分×50%+及格率×30%+優(yōu)秀率×20%的方式計(jì)算出總成績(jī)與上學(xué)年基準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行比對(duì)，分?jǐn)?shù)最高者獲得該年段優(yōu)生班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。村小按照上學(xué)期末評(píng)比辦法進(jìn)行評(píng)比，五所村小評(píng)定出兩所獲得優(yōu)勝學(xué)校，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
（三）落實(shí)基礎(chǔ)，備戰(zhàn)抽考和20__年中考。
1、20__年下學(xué)期八年級(jí)在抽考和九年級(jí)的中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，五年級(jí)的抽考也由第十名上升為第五名，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高，但學(xué)生的整體基礎(chǔ)差，對(duì)于一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)掌握不扎實(shí)。其它年級(jí)的成績(jī)也不很樂(lè)觀，這樣，我們的教學(xué)任務(wù)仍然非常艱巨。為了在期末能取得令我們滿意的成績(jī)，本年度開(kāi)始，教導(dǎo)處將要求各教師在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授和學(xué)生基本知識(shí)積累，在正常開(kāi)展教學(xué)的同時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生積累計(jì)劃、語(yǔ)文小練。具體辦法為：語(yǔ)文教師利用一周時(shí)間整理出本學(xué)期學(xué)生應(yīng)該掌握或需要拓展掌握的基本知識(shí)，形成詳細(xì)的積累計(jì)劃。每月初教師將積累內(nèi)容上交到教導(dǎo)處，同時(shí)上交電子版。該計(jì)劃落實(shí)到每日，組織學(xué)生有序進(jìn)行積累，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展小練筆，教師并做好檢查工作。教導(dǎo)處也將定期對(duì)學(xué)生的積累內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，考查學(xué)生積累的落實(shí)情況。
2、要求教師每周必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次周測(cè)試，并將周測(cè)試的情況上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處也將不定時(shí)對(duì)班級(jí)周測(cè)試的情況進(jìn)行調(diào)查。讓教師將教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力，使今年的畢業(yè)班的學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
（四）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平。
1、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線，經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課，了解教學(xué)情況。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)完課查教案，隨時(shí)了解教師備課情況。通過(guò)這些形式，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué)。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
2、在學(xué)校中培養(yǎng)一批“二三四”教學(xué)模式的課改骨干教師，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動(dòng)，組織教師到長(zhǎng)春四十五中、通化十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)之后讓教師做學(xué)習(xí)匯報(bào)，將學(xué)習(xí)到到新的教學(xué)方法、新的教學(xué)思路與所有任課教師分享，同時(shí)讓教學(xué)至少做一節(jié)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課。博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。
4、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)課、輪值課、周教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的“二三四”教學(xué)模式改革。開(kāi)學(xué)的第二周開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校的輪值課，輪值課的每天的第三節(jié)進(jìn)行，讓所有任課教師輪值一遍，每次教師授課之后及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分析，在輪值課之后選出優(yōu)秀的教師再給教師做示范課，讓所有教師都熟悉我校的這種教學(xué)模式。在5月份開(kāi)展“二三四”教學(xué)模式區(qū)域教學(xué)研討會(huì)，讓兄弟學(xué)校也了解我校的教學(xué)模式。同時(shí)進(jìn)一步修訂“二三四”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)手冊(cè)，讓更多的教師能盡快熟悉掌握這種教學(xué)模式的課堂運(yùn)用。
（五）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素養(yǎng)。
1、提高寫(xiě)字質(zhì)量。針對(duì)我校寫(xiě)字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字筆畫(huà)的教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字、毛筆字的練習(xí)。本學(xué)期讓胡志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的毛筆書(shū)法教學(xué)，要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書(shū)法作品，開(kāi)展鋼筆字毛筆字比賽。
2、背誦經(jīng)典古詩(shī)文，彰顯書(shū)香校園特色。本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)，小學(xué)生必背古詩(shī)應(yīng)爛熟于心，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，利用午間進(jìn)行閱讀，提高班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)數(shù)量和質(zhì)量。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)的摘錄，增加閱讀的積累。
3、針對(duì)我校整體作文水平不高的現(xiàn)狀，教導(dǎo)處本學(xué)期將加大作文批改的檢查力度，要求教師要認(rèn)真批閱學(xué)生的作文，對(duì)質(zhì)量不高的作文，教師必須要求學(xué)生在教師指導(dǎo)之后再一次的進(jìn)行復(fù)寫(xiě)，一切以提高學(xué)生的作文水平為出發(fā)點(diǎn)，杜絕為了應(yīng)付檢查而寫(xiě)作的錯(cuò)誤心理。同時(shí)要求學(xué)生每周向教導(dǎo)處上交1篇作文，要求電子版，并且要附有教師評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)。學(xué)校將組織教師對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)比。
4、加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)校將開(kāi)展課前3分鐘演講誦讀活動(dòng)，教導(dǎo)處每月要對(duì)全校學(xué)生演講誦讀的掌握情況進(jìn)行抽查，在五月份舉行學(xué)生研究比賽。
（六）大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，打造“書(shū)式生活”。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)在進(jìn)行調(diào)整后，已經(jīng)形成一個(gè)八年的“書(shū)式生活”循環(huán)讀書(shū)計(jì)劃。圍繞學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，教導(dǎo)處將開(kāi)展系列活動(dòng)，給孩子展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)校給學(xué)生推薦書(shū)目，家長(zhǎng)給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，實(shí)行學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校的圖書(shū)室也購(gòu)進(jìn)的大量的新書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)室給學(xué)生開(kāi)放，每周兩次，采取學(xué)生獨(dú)立借閱和班級(jí)整體借閱相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行教師引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，改變學(xué)生盲目讀書(shū)的目的。各班級(jí)要制定出詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并做好圖書(shū)交換閱讀記錄等材料積累工作。學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)要求各校長(zhǎng)和教師高度重視，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并做好做實(shí)，最終形成學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)讀書(shū)的“書(shū)式生活”。
（七）創(chuàng)辦校報(bào)，弘揚(yáng)花園學(xué)校精神。
本年度繼續(xù)編輯、出版花園學(xué)校校報(bào)。內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)校教育教學(xué)改革、教科研活動(dòng)、師生活動(dòng)、教學(xué)評(píng)比、讀書(shū)活動(dòng)、校園安全等定期刊登，全面展現(xiàn)花園學(xué)校師生風(fēng)采。校報(bào)至少每月一期，將當(dāng)月學(xué)校重大決定，各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果，教師投稿等及時(shí)公布，下發(fā)各村小及教研組，供教師傳閱。為了能將校報(bào)辦好，內(nèi)容詳實(shí)、豐富多彩，希望各部門(mén)、各村小及各位師生根據(jù)板塊內(nèi)容不吝筆墨、積極投稿，共同創(chuàng)辦花園學(xué)校校報(bào)。本學(xué)期學(xué)校成立以教導(dǎo)處為主體的編輯部，實(shí)現(xiàn)增刊擴(kuò)容，加大校報(bào)的內(nèi)容覆蓋面，并且實(shí)現(xiàn)裝訂成集的目標(biāo)。教師、學(xué)生文章被校報(bào)采用的，學(xué)校將對(duì)相應(yīng)的教師和學(xué)生加分，鼓勵(lì)教師和學(xué)生的投稿積極性。
（八）開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準(zhǔn)備開(kāi)展以下活動(dòng)。
教師活動(dòng)：
1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、在教師隊(duì)伍中開(kāi)展教師讀書(shū)演講活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平。
3、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
4、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。
5、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書(shū)練粉筆字。
6、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。
學(xué)生活動(dòng)：
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。
2、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。
3、利用推普周，開(kāi)展好說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的宣傳教育工作。
（九）規(guī)范管理學(xué)校的各功能教室，保證各種功能教室的使用效率。
1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，如果條件不夠，要盡可能用類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)代替。實(shí)驗(yàn)教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)寫(xiě)必要的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得隨意損壞實(shí)驗(yàn)器材。遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度和操作程序，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作，手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實(shí)驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)師生因陋就簡(jiǎn)，就地取材，自制教具，更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
4、加強(qiáng)功能室的日常管理工作。保證器材、設(shè)備入庫(kù)，要憑單據(jù)及時(shí)登記、編號(hào)、分類(lèi)存放，做好賬冊(cè)管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。做好定期保養(yǎng)、及時(shí)維修。如有損壞應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)損壞報(bào)告單按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。做好器材的消毒衛(wèi)生工作，保持常用器材、設(shè)備完好無(wú)損。保持室內(nèi)整潔有序，定期進(jìn)行打掃衛(wèi)生。做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電總開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。
（十）積極給學(xué)生營(yíng)造良好的綜合實(shí)踐活動(dòng)氛圍。
學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生之間的合作交流，陶冶學(xué)生的情操。本學(xué)期教導(dǎo)處利用學(xué)校的五味子、菜園等勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地，給學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要求教師給學(xué)生多設(shè)計(jì)一些形式多樣的活動(dòng)。
靖宇縣花園學(xué)校
20__年2月22日
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，落實(shí)我縣教育局倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，以質(zhì)量意識(shí)為中心，憂患意識(shí)為動(dòng)力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、法制意識(shí)，以求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)的工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量上的新突破。
具體工作
1、開(kāi)學(xué)初制定各種教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)課程，維護(hù)課程課表的嚴(yán)肅性，教導(dǎo)處加強(qiáng)查課力度，監(jiān)控私自調(diào)課或教師上課遲到、早退等不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。
2、在課改的新形勢(shì)下，努力更新教師的教學(xué)理念，把教學(xué)常規(guī)的基本要求落到實(shí)處。
①加強(qiáng)集體備課。每周至少集體備課四次（時(shí)間2個(gè)小時(shí)）活動(dòng)情況要記錄在分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作手冊(cè)上，及時(shí)督促集體備課落實(shí)、到位。
②定期（每周一次）進(jìn)行教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
③開(kāi)展好教研活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)第三周開(kāi)始，進(jìn)行說(shuō)、講、評(píng)課活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，每月不少于5節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
④做好月考、期中、期末考試工作，通過(guò)檢測(cè)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)方面問(wèn)題大的教師要跟蹤指導(dǎo)，讓其做出教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)工作，避免出現(xiàn)弱科，避免學(xué)生出現(xiàn)學(xué)科不均衡現(xiàn)象，把問(wèn)題及時(shí)的解決好。
3、加強(qiáng)特色教學(xué)工作，提高學(xué)校品位。尤其加大初一新生“書(shū)法”教學(xué)的力度，爭(zhēng)取在短短的一年內(nèi)初見(jiàn)成效，升初二時(shí)書(shū)法方面每個(gè)學(xué)生均有明顯的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)感到自己的孩子在學(xué)校確實(shí)學(xué)到了一技之長(zhǎng)，從而使我校成為一個(gè)“合格+特長(zhǎng)”的特色學(xué)校。
4、加強(qiáng)初三教學(xué)工作的檢查力度和檢測(cè)。
初三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，因此我校從本學(xué)期每月的課堂教學(xué)抓起，保證教師備好課，上好課，落實(shí)好知識(shí)。學(xué)校教導(dǎo)處做好有關(guān)記錄，并及時(shí)通報(bào)。
每月抽取一個(gè)時(shí)間對(duì)初三學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽考，題量不大，形式簡(jiǎn)單，時(shí)間不長(zhǎng)就可檢測(cè)出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)我們進(jìn)行閱讀比賽或演講比賽，通過(guò)這些形式，我們將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六
為了確保年度核心工作的落實(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校八年級(jí)實(shí)際，特制定20__—20__年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，望每一位教師按計(jì)劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)，確保年級(jí)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平，力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級(jí)形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。
3.通過(guò)教師結(jié)對(duì)子開(kāi)展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。
(二)管理工作
1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。
2.加強(qiáng)班級(jí)日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。
3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:
(1)班級(jí)值勤工作
(2)班報(bào)板報(bào)任務(wù)
(3)櫥窗出版任務(wù)
(4)周主題班會(huì)工作
(5)廢品回收工作
(6)大課間活動(dòng)組織工作
(7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作
(8)樓道秩序管理工作
(9)洗浴管理工作
(10)物品保管工作。
4.年級(jí)組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確保在考評(píng)中少出問(wèn)題。
5.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。
6.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課，推門(mén)進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。
7.對(duì)教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
(三)教學(xué)工作
1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3.講學(xué)稿要及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。
4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課，高度重視作文教學(xué)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。
5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生：
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)
(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績(jī)不斷提高
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，來(lái)達(dá)到提高學(xué)生整體成績(jī)這一目的。
6.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)
(四)教研工作計(jì)劃
要積極參與學(xué)校各級(jí)各類(lèi)課題的研究，根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗(yàn)和滿意的教學(xué)效果。
四、正視主要問(wèn)題，加強(qiáng)和改進(jìn)各科教學(xué)
1、正視教學(xué)中存在的主要問(wèn)題
我們八年級(jí)的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的問(wèn)題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴(yán)重;四是教師對(duì)教材的拓展和學(xué)生綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實(shí)，我們要花大力氣研究課改工作，充分認(rèn)識(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施解決好這些問(wèn)題。
2、繼續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)
從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因，采取切實(shí)有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)題研討活動(dòng)，組織學(xué)科骨干教師上示范課?？傊?，要匯集全年級(jí)的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
五、工作要求
1.班主任要勤于管理，樂(lè)業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動(dòng)。
2.團(tuán)結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級(jí)組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團(tuán)結(jié)，要補(bǔ)臺(tái)不要拆臺(tái)，要大度不要計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容，集體合作才能出智慧。
3.深挖教材，鉆研教法，落實(shí)課改，提高課上效率。
4.凡事要大處著眼，小處著手，細(xì)致入微。
5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作，學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級(jí)的和諧建設(shè)，教會(huì)學(xué)生做人，班級(jí)管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會(huì)蓬勃發(fā)展。
管理是一個(gè)永無(wú)止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求。
希望我們八年級(jí)每一個(gè)成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，耐心細(xì)致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計(jì)提成績(jī)，說(shuō)了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作，為開(kāi)創(chuàng)我們八年級(jí)教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。
初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七
過(guò)去的一學(xué)年，是我們落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神、求真務(wù)實(shí)的一年，也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一年。
課改工作，我們狠抓了教師培訓(xùn)，校本教研、取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到縣教育局師訓(xùn)科的表?yè)P(yáng)。
教學(xué)質(zhì)量，中考成績(jī)繼續(xù)在本縣名列前茅，小學(xué)語(yǔ)數(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)大幅度提高，表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實(shí)有序，進(jìn)入了良性運(yùn)行。
但用“求真務(wù)實(shí)”的觀點(diǎn)分析衡量過(guò)去的工作，問(wèn)題還是存在的：一是執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃不嚴(yán)，校本教研不實(shí)；二是個(gè)別老教師工作消沉；三是有的學(xué)校新體制運(yùn)行不夠協(xié)調(diào)。這些問(wèn)題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響。
新的學(xué)年，為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量快速提高，小學(xué)教學(xué)成績(jī)和中考的各項(xiàng)指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)，針對(duì)上屬問(wèn)題，特制訂20__-20__學(xué)年工作計(jì)劃。
一、關(guān)于新課程改革，要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，切實(shí)抓緊抓好
（1）、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證開(kāi)全開(kāi)足開(kāi)好課程，并努力做到“小課”的專(zhuān)職化。要使音、體、美、計(jì)算機(jī)等課程進(jìn)課表、進(jìn)課堂。要以對(duì)事業(yè)對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，開(kāi)好這些課。今后中心學(xué)校辦公室對(duì)這些課的開(kāi)設(shè)和教學(xué)，要重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查。
（2）、加強(qiáng)對(duì)新課程的跟蹤培訓(xùn)。各校要重視對(duì)起始年級(jí)的培訓(xùn)。辦公室將對(duì)新升年級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控、指導(dǎo)和培訓(xùn)。
（3）、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理。為使管理有章可循，中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》，各校要結(jié)合實(shí)際，制訂出本校的實(shí)施意見(jiàn)和細(xì)則。
（4）、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)。中考命題改革是課改的重點(diǎn)，如何體現(xiàn)新課程理念，考查過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀的內(nèi)容，要研究試題的導(dǎo)向作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、關(guān)于校本教研，是今后學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是縣教研室視導(dǎo)的重點(diǎn)，并納入考核。
（1）、制訂校本教研計(jì)劃和逐周安排表。
（2）、如何開(kāi)展校本教研，教育局已下文，各校要結(jié)合實(shí)際，貫徹執(zhí)行。
（3）、校本教研的模式，要以集體備課為主，一學(xué)期至少安排8次。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容，教案改革可同時(shí)進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)流程，可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個(gè)人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思。
（4）、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》和《教學(xué)隨筆》。
（5）、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。提倡教師自費(fèi)征訂教育期刊。
三、深入開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有效提高教學(xué)質(zhì)量
（1）、各校要制訂方案，有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開(kāi)展學(xué)習(xí)。
（2）、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想。以生為本，全面發(fā)展，人人成材，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。
（3）、要有新的教學(xué)模式，a、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣；b、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；c、把課堂還給學(xué)生，教師少講精講；d、倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、交流、合作的學(xué)習(xí)。
（4）、要學(xué)教學(xué)策略。a、目標(biāo)導(dǎo)向；b、及時(shí)反饋矯正；c、落實(shí)“三清”，加強(qiáng)單元檢測(cè)。
（5）、要抓教師隊(duì)伍。重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批熟知并能運(yùn)用新的教學(xué)模式的年輕教師。今年評(píng)選縣級(jí)教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想。
四、搞好學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放工作
（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)。要充分認(rèn)識(shí)圖書(shū)室工作的重要性。不重視圖書(shū)室建設(shè)的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的。
（2）、要明確圖管員的職責(zé)，搞好自查，按要求整理好圖書(shū)室的檔案資料，作好檢查工作的準(zhǔn)備。
（3）、抽出一定經(jīng)費(fèi)，改善圖書(shū)閱覽室條件，增加一批新圖書(shū)刊物。
（4）、重視圖書(shū)閱覽室的使用，向師生開(kāi)放，為教學(xué)服務(wù)，每學(xué)期每生借書(shū)次數(shù)不少于3次。
五、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)
（1）、明確校長(zhǎng)的職責(zé)。各中小學(xué)校長(zhǎng)既是學(xué)校的法人代表，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者。校長(zhǎng)要教學(xué)教研究工作。
（2）、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作，要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，全面、科學(xué)地開(kāi)展工作。校長(zhǎng)是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
（3）、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系，規(guī)范業(yè)務(wù)會(huì)議參會(huì)人員，業(yè)務(wù)會(huì)議一般由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任參加。
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