2023年學(xué)校法制教育倡議書(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:01:06
2023年學(xué)校法制教育倡議書(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:01:06     小編:夢(mèng)幻泡

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。可以適當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。

學(xué)校法制教育倡議書篇一

同學(xué)們:

你們懂法嗎?會(huì)用法律來保護(hù)自己嗎?讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)法律讓法律成為我們的武器吧!

一.自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽聽到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成社區(qū)法律宣傳組在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民”的倡議書。讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來保護(hù)自己。

二.不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。對(duì)于社區(qū)的一些青年學(xué)生我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做好事是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。

三.不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在一霎時(shí)間做出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事,更不能姑息養(yǎng)奸。讓我們行動(dòng)起來吧!爭做一個(gè)遵紀(jì)守法懂法的公民。為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校法制教育倡議書篇二

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃的指示精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以民主法治理論重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

二、目標(biāo)。

1、普及和宣傳法律常識(shí),讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),用法律保護(hù)自我。

3、普及和宣傳法律常識(shí),徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

三、具體措施。

1、經(jīng)過廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。

(1)每兩周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。并組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。

(2)并每學(xué)期至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。

(3)每月進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目;每學(xué)期進(jìn)行一次法制??麄?。

(4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

經(jīng)過以上方式、方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí),使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自我的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生。

2、利用班會(huì)進(jìn)行每月一次法律、案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

(2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦?","有人威脅你怎樣辦?"等主題班會(huì)。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。

3、組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4、及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對(duì)子,做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,異常是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。

學(xué)校法制教育倡議書篇三

通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí),形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會(huì)氛圍,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。

因此,每一個(gè)教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實(shí)有效地展開法制教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

學(xué)校法制教育的主要對(duì)象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?!额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識(shí)的.教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

學(xué)校法制教育倡議書篇四

學(xué)校法制教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),對(duì)青少年健康成長意義重大。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校法制教育。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

親愛的同學(xué)們:

稅收是國家的命脈,國家的興盛強(qiáng)大、社會(huì)的繁榮穩(wěn)定和人民的富裕安康,都離不開稅收。沒有稅收,就沒有燈火通明的夜晚;沒有稅收,就沒有和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序;沒有稅收,我們讀書找不到學(xué)校,看病找不到醫(yī)院,失業(yè)也沒有生活保障??可以說,沒有稅收就沒有國泰民安,也沒有現(xiàn)今如此繁華的中國。今年是第13個(gè)法制宣傳日,我們作為祖國未來的建設(shè)者,也要積極地匯聚到“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”這面光彩的旗幟下,加入到稅法宣傳的隊(duì)伍中。我們知道,稅收是國家經(jīng)濟(jì)的命脈,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人民生活水平的提高,需要強(qiáng)大國力的支撐,需要大家樹立誠信納稅的意識(shí),需要你我他共同行動(dòng)起來。

為了維護(hù)公平的市場經(jīng)濟(jì)秩序,為了全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,在全國第十三個(gè)法制宣傳日,我們向大家發(fā)出倡議:

(1)自覺做到學(xué)稅法,知稅法,懂稅法,增強(qiáng)稅收法治意識(shí),牢固樹立依法納稅觀念;。

(3)自覺遵守稅法,主動(dòng)索要發(fā)票,不給他人逃稅的機(jī)會(huì);。

(4)積極協(xié)稅護(hù)稅,主動(dòng)向稅務(wù)部門檢舉偷稅漏稅的不法行為,自覺維護(hù)國家利益。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入法制宣傳、稅收宣傳的隊(duì)伍中,為建設(shè)我們和諧美好的家園作出新的更大的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

同學(xué)們:

你們懂法嗎?會(huì)用法律來保護(hù)自己嗎?讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)法律讓法律成為我們的武器吧!

一.自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽聽到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成社區(qū)法律宣傳組在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民”的倡議書。讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來保護(hù)自己。

二.不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。對(duì)于社區(qū)的一些青年學(xué)生我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做好事是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。

三.不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在一霎時(shí)間做出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事,更不能姑息養(yǎng)奸。讓我們行動(dòng)起來吧!爭做一個(gè)遵紀(jì)守法懂法的公民。為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

親愛的青少年朋友們:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育,促進(jìn)青少年健康成長,增強(qiáng)廣大同學(xué)的法制觀念和道德意識(shí),營造良好的校園風(fēng)氣,將在我鎮(zhèn)廣泛深入地開展“關(guān)愛明天,普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法觀念,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,共同創(chuàng)建安全和諧校園。借此次“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的契機(jī),特向全鎮(zhèn)青少年朋友們發(fā)出以下倡議:

一、爭當(dāng)學(xué)法先鋒爭做守法模范。

充分利用主題班會(huì)課、

黑板報(bào)。

櫥窗廣播等方式大力宣講法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》等有關(guān)青少年方面的法律法規(guī)。爭當(dāng)學(xué)法先鋒,從我做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。當(dāng)好普法教育的“宣傳員”和“監(jiān)督員”。

二、文明上網(wǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。

告別黑網(wǎng)吧,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)操作,瀏覽綠色網(wǎng)站,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

三、立足本職身體力行。

1.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退,不曠課。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng);。

2.同學(xué)之間相互尊重,相互學(xué)習(xí),理解寬容,真誠相待,共同進(jìn)步;。

3.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,對(duì)人有禮貌,不說臟話,不罵人,不打架;。

4.關(guān)心集體,愛護(hù)公物。不在墻壁和課桌上亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;。

5.遵守校園管理秩序。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩;。

6.自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈、過馬路走人行橫道,不在馬路上追逐打鬧。

同學(xué)們,只有在法律的指引下,我們才能健康成長,只有在文明的氛圍中我們才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,把法律知識(shí)融入到自己的一言一行中,做到天天學(xué)法明是非,時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念。為了美好的明天,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下,在文明的搖籃中鍛煉成長吧!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)校法制教育倡議書篇五

以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

二、總體目標(biāo):

經(jīng)過加強(qiáng)法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,全面提高師生法律素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人。

三、主要工作資料及措施:

建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組。以學(xué)校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處、團(tuán)支部書記、教務(wù)處主任、政治教師、年級(jí)組長、班主任為成員。

1、健全組織,抓職責(zé)到位。

組長郭士江:對(duì)法制教育工作全面負(fù)責(zé)。

副組長胡金祥:對(duì)學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會(huì)組織的作用,配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。

德育處:

(1)對(duì)教職工進(jìn)行法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動(dòng),杜絕違法犯罪。對(duì)教師進(jìn)行法制教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。

(2)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計(jì)劃,組織開展系列法制教育活動(dòng),法制教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與共青團(tuán)、少先隊(duì)教育活動(dòng)相結(jié)合。

(3)認(rèn)真抓好共青團(tuán)員、少先隊(duì)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作,發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,與教育處配合開展系列化法制教育活動(dòng)。

(4)政治組:發(fā)揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師經(jīng)過政治課,發(fā)揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)。

(5)年級(jí)組長、組處負(fù)責(zé)人:進(jìn)取配合學(xué)校教育處、團(tuán)隊(duì)組織開展;有效的教育活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。

充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。經(jīng)過這些形式多樣的教育活動(dòng),領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí),強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識(shí),自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

(1)行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,經(jīng)過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí),進(jìn)取探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,經(jīng)過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。開展法制教育征文活動(dòng),定期出墻報(bào),營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會(huì)、座談會(huì),對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

(3)樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。自尊是指自我要尊重自我,不許別人侮辱自我,自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我,自強(qiáng)是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信。

(4)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)本事。辨別是非本事是一個(gè)確定對(duì)錯(cuò)、合法違法等情景的基本本事,自我保護(hù)本事是一個(gè)人不理解外來的不良影響,進(jìn)行自我保護(hù)自我的本事,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對(duì)周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。

(5)加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對(duì)不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開展活動(dòng)促進(jìn)其健康歡樂成長。

(6)把法律教育工作落實(shí)情景,納入學(xué)校日常管理中,對(duì)教師及學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)定。

4、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

(1)根據(jù)不一樣年級(jí)不一樣學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,將法制教育資料分解到各年級(jí)、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育資料的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法治觀念、防毒禁毒等教育。

(2)是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

(3)是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故。

(4)是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)儉土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

5、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。

(1)在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成法制教育四條線,即政教工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實(shí)行全體參與,全員育人。

(2)學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),從不一樣側(cè)面,不一樣角度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,構(gòu)成強(qiáng)大的正向合力。

(3)是加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室、法制教育室,法制教育長廊,法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報(bào)等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身學(xué)校,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織開展系列活動(dòng)。學(xué)校要定期組織開展法律知識(shí)競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),要充分利用“兩會(huì)”(晨會(huì)、班會(huì)),“兩活動(dòng)”(團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。

(5)進(jìn)取開展包括法制報(bào)告會(huì)、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全禮貌學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束本事。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理,進(jìn)取開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代禮貌中學(xué)生。

6、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路。

我校計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育:

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對(duì)中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年,這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐芍袑W(xué)生對(duì)所受的法制教育印象不深,達(dá)不到應(yīng)有的效果。所以,我校在整個(gè)初中階段對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。

現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的資料不是很完善,與如何預(yù)防未成年人異常是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,所以我校在對(duì)中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育資料的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人異常是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而到達(dá)完善法制教育資料的目的。

我校在法制教育方式上,要注重“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,邀請(qǐng)有關(guān)的司法人員上臺(tái)講課,做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情景下,將學(xué)生帶出課堂,在課外時(shí)間開展如少年模擬法庭、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動(dòng),做到法制教育形式多樣,資料豐富,從而取得良好效果。總之我校會(huì)努力探索,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的構(gòu)成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的,堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。

學(xué)校法制教育倡議書篇六

同學(xué)們:

你們懂法嗎?會(huì)用法律來保護(hù)自己嗎?讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)法律讓法律成為我們的武器吧!

一.自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽聽到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成社區(qū)法律宣傳組在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民”的倡議書。讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來保護(hù)自己。

二.不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。對(duì)于社區(qū)的一些青年學(xué)生我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做好事是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。

三.不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在一霎時(shí)間做出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事,更不能姑息養(yǎng)奸。讓我們行動(dòng)起來吧!爭做一個(gè)遵紀(jì)守法懂法的公民。為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)校法制教育倡議書篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十_屆_中全會(huì)精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“四五”普法和依法治校進(jìn)程,為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。

一、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動(dòng)。各校要根驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任,動(dòng)員全體師生積極參與到“安全”的活動(dòng)中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識(shí)資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識(shí),使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識(shí),提高自防自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評(píng)比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。

4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會(huì)、安全例會(huì)、家長會(huì)、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

二、全面推進(jìn)學(xué)?!耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。

1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

2、深入開展依法治校示范?;顒?dòng)。堅(jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

三、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實(shí),設(shè)施是否過關(guān),特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財(cái)務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作。

當(dāng)前,未成年人保護(hù)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),禁止體罰和變相體罰學(xué)生,并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當(dāng)?shù)毓病⑽幕?、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點(diǎn),切實(shí)預(yù)防未成年人犯罪。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,各校要繼續(xù)堅(jiān)持幫教制度,要定人、定時(shí)、定責(zé)任,充分利用新課程改革的大好環(huán)境,采取行之有效的教育方法,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校法制教育倡議書篇八

親愛的青少年朋友們:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育,促進(jìn)青少年健康成長,增強(qiáng)廣大同學(xué)的法制觀念和道德意識(shí),營造良好的校園風(fēng)氣,將在我鎮(zhèn)廣泛深入地開展“關(guān)愛明天,普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法觀念,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,共同創(chuàng)建安全和諧校園。借此次“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的契機(jī),特向全鎮(zhèn)青少年朋友們發(fā)出以下倡議:

一、爭當(dāng)學(xué)法先鋒爭做守法模范。

充分利用主題班會(huì)課、黑板報(bào)、櫥窗、廣播等方式大力宣講法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》等有關(guān)青少年方面的法律法規(guī)。爭當(dāng)學(xué)法先鋒,從我做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。當(dāng)好普法教育的“宣傳員”和“監(jiān)督員”。

二、文明上網(wǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。

告別黑網(wǎng)吧,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)操作,瀏覽綠色網(wǎng)站,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

三、立足本職身體力行。

1.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退,不曠課。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng);。

2.同學(xué)之間相互尊重,相互學(xué)習(xí),理解寬容,真誠相待,共同進(jìn)步;。

3.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,對(duì)人有禮貌,不說臟話,不罵人,不打架;。

4.關(guān)心集體,愛護(hù)公物。不在墻壁和課桌上亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;。

5.遵守校園管理秩序。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩;。

6.自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈、過馬路走人行橫道,不在馬路上追逐打鬧。

同學(xué)們,只有在法律的指引下,我們才能健康成長,只有在文明的氛圍中我們才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,把法律知識(shí)融入到自己的一言一行中,做到天天學(xué)法明是非,時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念。為了美好的明天,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下,在文明的搖籃中鍛煉成長吧!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校法制教育倡議書篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十_大精神,緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心工作,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極穩(wěn)定地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“平安校園”,為人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1.認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實(shí)效。

2.努力開展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作。按照“七五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中心組的依法普法培訓(xùn),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3.充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。聘任湖陽鎮(zhèn)司法所史水林同志為我校法制副校長,以加強(qiáng)對(duì)我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過許多卓有成效的活動(dòng)來充分發(fā)揮其法制教育功能。

三、突出重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。

今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識(shí),加強(qiáng)法制觀念上要有所突破,結(jié)合“法治進(jìn)校園”活動(dòng),開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。

1.認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課,真正將法制教育納入課堂教學(xué)。

2.充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,營造學(xué)法、懂法的氛圍。

3.發(fā)揮法制副校長的作用,組織法制報(bào)告和法制圖片展,增強(qiáng)法律意識(shí)。

四、建章立制,不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循,按章辦事,并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2.完善民主管理機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制、召開教職工代表大會(huì)制度,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3.堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項(xiàng),學(xué)校堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”(即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制),公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,做到公開、公平、公正,增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,確保師生滿意。

五、提高認(rèn)識(shí)加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識(shí),并始終堅(jiān)持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”。

1.提高認(rèn)識(shí)。大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”意識(shí)的認(rèn)識(shí),營造“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識(shí)深入人心。

2.明確職責(zé)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書,校長與各處室簽訂安全工作責(zé)任書,教導(dǎo)處與班主任簽訂安全工作責(zé)任書,總務(wù)處與后勤人員簽訂安全工作責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。

3.注重教育。學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?、制度化,將安全知識(shí)及安全防范措施廣泛宣傳,并通過各種形式大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育。

學(xué)校法制教育倡議書篇十

近日,教育部、司法部等五部門聯(lián)合出臺(tái)意見,要求全面實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和國家教育普法規(guī)劃,要求將法制教育納入學(xué)校教育計(jì)劃,并鼓勵(lì)學(xué)校組織模擬法庭。

意見指出,要將法制教育納入學(xué)??傮w教育計(jì)劃;加強(qiáng)法制教育資源建設(shè)。鼓勵(lì)和支持地方編寫出版符合中小學(xué)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和理解接受能力的法制教育課件、音像資料等法制教育教學(xué)資源,并積極創(chuàng)造條件免費(fèi)提供給中小學(xué)校。

昨天,記者從東城區(qū)政府獲悉,在第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上,因?qū)炭茣袃?nèi)容“存疑”,東城區(qū)景山學(xué)校學(xué)生劉雨鑫探究起丁達(dá)爾現(xiàn)象,并憑此實(shí)驗(yàn)摘得桂冠。他的新型實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)入駐中國科技館進(jìn)行科普演示。

日前,第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在南京落下帷幕,北京市連續(xù)第12次在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中排名第一。

在此次科技創(chuàng)新大賽中,勇于挑戰(zhàn)教科書“定理”的景山學(xué)校學(xué)生劉雨鑫憑借《金溶膠的丁達(dá)爾現(xiàn)象探究》項(xiàng)目摘得科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。劉雨鑫的這個(gè)探索還改進(jìn)了中學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)演示,她的實(shí)驗(yàn)方法將用到中學(xué)教學(xué)演示和科普展示中。

中學(xué)教課書上區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法。當(dāng)一束光線透過膠體,從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象被稱為丁達(dá)爾現(xiàn)象。

中小學(xué)教師也可以評(píng)“教授”了。人力資源和社會(huì)保障部副部長王曉初近日向媒體透露的這條信息,引起很大反響。在江蘇如何“落地”,格外引人關(guān)注。

“對(duì)那些早早評(píng)上副高職稱的優(yōu)秀中小學(xué)教師而言,這下又有新奔頭了。”省教育廳一位副處長感言,“職稱‘天花板’給打破了,對(duì)教師來說是一個(gè)很好的激勵(lì)。”

中學(xué)教師評(píng)正高,江蘇已先行“試水”。南京師范大學(xué)教科院教育學(xué)博士孫軍介紹,20xx年,我省在南京試點(diǎn)評(píng)審?fù)ㄟ^了7名“教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”;20xx年,在全省范圍內(nèi)評(píng)選“教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”,又有137人獲得任職資格;20xx年,高中教師“正高評(píng)審”進(jìn)一步推展開。

“小學(xué)教師評(píng)正高,也已開始試點(diǎn)?!笔〗逃龔d相關(guān)人士昨天透露,20xx年,全國統(tǒng)一開展中小學(xué)教師評(píng)正高職稱試點(diǎn),江蘇有3個(gè)市在試點(diǎn)之列,首批通過省級(jí)評(píng)審的30多位教師中就有一部分是小學(xué)老師。

采訪中,對(duì)可評(píng)“教授級(jí)”職稱,相當(dāng)多的中小學(xué)老師表示歡迎,認(rèn)為有助于促進(jìn)專業(yè)成長、提升社會(huì)地位。也有人覺得,初衷雖好,但對(duì)大部分基層教師而言,評(píng)正高可能只是“看起來很美”。

南京一位不愿透露姓名的小學(xué)老師坦言:“評(píng)職稱對(duì)論文、榮譽(yù)、頭銜的要求肯定是越多越好,自己平時(shí)的時(shí)間都花在備課、上課和批改作業(yè)上了,哪里還有精力去搞論文、科研呢?”

金陵中學(xué)特級(jí)教師喻旭初認(rèn)為,某種意義上說,評(píng)正高對(duì)于大多數(shù)老師,更多的是一個(gè)示范性的良好意圖。

曾任教10多年、現(xiàn)為南京某區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文組老師的黃雅蕓坦言,“小學(xué)里也可以有‘大教授’,這是對(duì)小學(xué)老師的一種認(rèn)可。然而,任何一項(xiàng)改革都是一把雙刃劍,除了要有相關(guān)部門的政策引導(dǎo)外,教師內(nèi)心的堅(jiān)守也很重要——老師應(yīng)該把85%以上的精力放在課堂教學(xué)上?!辈簧贅I(yè)內(nèi)人士也強(qiáng)調(diào),良好意圖很可能引發(fā)“副作用”。

喻旭初說,從目前中學(xué)情況看,部分高級(jí)教師質(zhì)量堪憂,更有些人連副高都不是,就跳級(jí)要求申報(bào)正高?!爸行W(xué)教師還是應(yīng)該將‘敬業(yè)’‘課上得好’放在首位。如果教師忙著跑課題、評(píng)職稱,而疏忽了自身教學(xué),就得不償失了?!?/p>

中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新明確表示:“中小學(xué)教師職稱制度改革,最終的受益者不能是那些‘不把心思放在教室和孩子身上’、‘專心寫著作和論文’的‘好老師’?!?/p>

“教師職稱評(píng)定,大學(xué)里注重的是科研成果,而在中小學(xué),則應(yīng)更多注重教學(xué)實(shí)際和教學(xué)思想?!比A東師范大學(xué)教育學(xué)系教授楊小微認(rèn)為,中小學(xué)教師可以搞科研,但是其目的是為一線教學(xué)尋找更多更好的方法,最后還是要運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。這個(gè)觀點(diǎn),也與王曉初“將要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)辦法,不只是考試,不只看論文數(shù)量,更多地看教書育人的結(jié)果”的提法,不謀而合。

江蘇現(xiàn)有各級(jí)各類教師76.65萬人,其中基礎(chǔ)教育階段各類教師約占86%,如何保證評(píng)審制度的公正十分重要。喻旭初說,他去省內(nèi)某些中學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)校的幾個(gè)副校長竟然全是“正高”。南京某中學(xué)老師洪劬頡表示,教師職稱制度改革不能成為教育權(quán)貴的“盛宴”。

另外,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》指出:城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評(píng)聘高級(jí)職務(wù)(職稱)時(shí),原則上要有一年以上在農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷?!笆〖?jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)審,應(yīng)該考慮到城鄉(xiāng)差別,適度向農(nóng)村教師傾斜?!苯听g27年的洪澤縣東雙溝小學(xué)校長劉兆龍指出,如果城鄉(xiāng)“混在”一起評(píng)選,農(nóng)村教師肯定吃虧。他建議,設(shè)定相關(guān)規(guī)定,保證農(nóng)村教師“上升機(jī)會(huì)”公平。

學(xué)校法制教育倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

稅收是國家的命脈,國家的興盛強(qiáng)大、社會(huì)的繁榮穩(wěn)定和人民的富裕安康,都離不開稅收。沒有稅收,就沒有燈火通明的夜晚;沒有稅收,就沒有和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序;沒有稅收,我們讀書找不到學(xué)校,看病找不到醫(yī)院,失業(yè)也沒有生活保障??可以說,沒有稅收就沒有國泰民安,也沒有現(xiàn)今如此繁華的中國。今年是第13個(gè)法制宣傳日,我們作為祖國未來的建設(shè)者,也要積極地匯聚到“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”這面光彩的旗幟下,加入到稅法宣傳的隊(duì)伍中。我們知道,稅收是國家經(jīng)濟(jì)的命脈,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人民生活水平的提高,需要強(qiáng)大國力的支撐,需要大家樹立誠信納稅的意識(shí),需要你我他共同行動(dòng)起來。

為了維護(hù)公平的市場經(jīng)濟(jì)秩序,為了全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,在全國第十三個(gè)法制宣傳日,我們向大家發(fā)出倡議:

(1)自覺做到學(xué)稅法,知稅法,懂稅法,增強(qiáng)稅收法治意識(shí),牢固樹立依法納稅觀念;。

(3)自覺遵守稅法,主動(dòng)索要發(fā)票,不給他人逃稅的機(jī)會(huì);。

(4)積極協(xié)稅護(hù)稅,主動(dòng)向稅務(wù)部門檢舉偷稅漏稅的不法行為,自覺維護(hù)國家利益。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入法制宣傳、稅收宣傳的隊(duì)伍中,為建設(shè)我們和諧美好的家園作出新的更大的貢獻(xiàn)!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校法制教育倡議書篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“四五”普法和依法治校進(jìn)程,為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動(dòng)。各校要根驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任,動(dòng)員全體師生積極參與到“安全”的活動(dòng)中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識(shí)資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識(shí),使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識(shí),提高自防自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評(píng)比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。

4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會(huì)、安全例會(huì)、家長會(huì)、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

2、深入開展依法治校示范?;顒?dòng)。堅(jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實(shí),設(shè)施是否過關(guān),特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財(cái)務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

當(dāng)前,未成年人保護(hù)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),禁止體罰和變相體罰學(xué)生,并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當(dāng)?shù)毓?、文化、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點(diǎn),切實(shí)預(yù)防未成年人犯罪。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,各校要繼續(xù)堅(jiān)持幫教制度,要定人、定時(shí)、定責(zé)任,充分利用新課程改革的大好環(huán)境,采取行之有效的教育方法,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校法制教育倡議書篇十三

同學(xué)們:

今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:

同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的`首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘-惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長

學(xué)校法制教育倡議書篇十四

為增強(qiáng)學(xué)生法治紀(jì)律觀念,提高學(xué)生法治意識(shí),營造學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、懂法的良好環(huán)境,20xx年5月初,南通市唐閘小學(xué)開展了法治宣傳周系列活動(dòng)。

在5月9日的升旗儀式上,凌天云老師進(jìn)行了題為“學(xué)法知法守法護(hù)法,為你為我為大家”的國旗下講話,希望同學(xué)們自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5月12日我校還特別邀請(qǐng)了南通市崇川區(qū)法院唐閘法庭的張法官到校進(jìn)行了“增強(qiáng)法治意識(shí),營造校園安全,做守法好少年”的主題法治講座。張法官向同學(xué)們講述了有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和預(yù)防校園欺凌的`相關(guān)知識(shí)。

此外,我校多個(gè)班級(jí)組織學(xué)生制作法治、防電信詐騙和防欺凌的手抄報(bào),同學(xué)們?cè)谕瓿蛇^程中查閱資料、學(xué)習(xí)法律知識(shí),同時(shí),他們也表示要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

各班還以“法治”為主題出了一期黑板報(bào)。

通過此次宣傳周活動(dòng),同學(xué)們的法治觀念得到了增強(qiáng),對(duì)法律保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí),法治教育工作是一項(xiàng)長期持久的工作,閘小會(huì)一直努力下去,為營造和諧的校園而努力!

學(xué)校法制教育倡議書篇十五

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)扎實(shí)開展,特對(duì)20xx年法制工作進(jìn)行如下總結(jié)。

1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,繼續(xù)深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進(jìn)程,及時(shí)修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案,明確執(zhí)法職權(quán)、機(jī)構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任,簽訂了執(zhí)法責(zé)任書。

2、進(jìn)一步貫徹實(shí)施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。

3、加強(qiáng)規(guī)范性文件的制定和管理,對(duì)規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。

4、加強(qiáng)和改善執(zhí)法,加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。

5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制改革,全面推行執(zhí)法責(zé)任制。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,制定普法教育宣傳工作計(jì)劃和方案。以學(xué)習(xí)型支部建設(shè)為平臺(tái),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度,濃厚學(xué)法氛圍。

2、學(xué)校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),認(rèn)真制定了符合我校實(shí)際的年度普法學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結(jié)果作為相關(guān)評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。

1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。

2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學(xué)科為載體,加強(qiáng)小學(xué)生法制宣傳教育,全面提高小學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費(fèi)、課時(shí)、計(jì)劃、教材、師資“五落實(shí)”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習(xí)與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

3、充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,加強(qiáng)協(xié)作與聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)家長重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,自覺遵守法律規(guī)定,協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的法律教育。

4、加強(qiáng)學(xué)校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報(bào)刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

5、加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè),豐富學(xué)校法制課的教師隊(duì)伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢(shì)。

6、加強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系的職能和作用,科學(xué)管理,規(guī)范運(yùn)作,做好校方責(zé)任險(xiǎn)投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)師生及學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育教學(xué)健康有序開展。

7、認(rèn)真開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建工作。

學(xué)校法制教育倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生法制宣傳教育,促進(jìn)同學(xué)們健康成長,增強(qiáng)廣大同學(xué)的法制觀念和道德意識(shí),營造良好的校園風(fēng)氣,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法觀念,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,共同創(chuàng)建安全和-諧校園。本周校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、積極行動(dòng)起來,從自身做起,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)-法的中學(xué)生。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),不斷增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,以各種法律法規(guī)及相關(guān)條例來約束和規(guī)范自己的言行。

三、積極參與普法宣傳和咨詢活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為普法宣傳做出貢獻(xiàn)。

四、模范遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格要求自己。不吸煙、喝酒;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所;不攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器材;不帶手機(jī)進(jìn)校園;不結(jié)交不良朋友;以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

五、懂得法律的嚴(yán)肅性,正確對(duì)待父母和學(xué)校教育。平時(shí)有什么不順心的事經(jīng)常向父母、老師以及知心朋友交流傾訴;與同學(xué)和睦相處,不欺負(fù)同學(xué),堅(jiān)決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。

六、增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí),勇于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

七、遵守并維護(hù)公共秩序,營造良好的社會(huì)文明氛圍。

八、言談舉止講文明禮儀,做文明使者,做合格公民,做倡導(dǎo)社會(huì)正氣的楷模。

同學(xué)們,只有在法律的指引下,我們才能健康成長,只有在文明的氛圍中我們才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,將法律知識(shí)融入到自己的一言一行中,做到天天學(xué)法明是非,時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念。為了美好的明天,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下,在文明的搖籃中鍛煉成長吧!

學(xué)校法制教育倡議書篇十七

本年度的學(xué)校法制教育工作,要深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“育人為本”的原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以素質(zhì)教育為主線,以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,切實(shí)加強(qiáng)和努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育工作的經(jīng)?;?、制度化。堅(jiān)持預(yù)防為主,減少不良行為的發(fā)生,杜絕違法犯罪行為,全面提高學(xué)生的法制觀念。

二、工作目標(biāo)。

1、在師生中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《公民道德實(shí)施綱要》,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等政策、法律和法規(guī)。

2、創(chuàng)立安全學(xué)校。以降低違紀(jì)率和零刑案率為目標(biāo),落實(shí)對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教職責(zé)制,發(fā)揮心理咨詢室的功能,定期檢查落實(shí)情景和育人效果,收集成功案例。

3、組織豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個(gè)家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律職責(zé)。

5、加強(qiáng)與公安、檢察、司法、關(guān)工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)作用。

三、具體安排。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善制度,不斷增強(qiáng)全體教師的法制意識(shí)。

本年度,學(xué)校進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的職責(zé)機(jī)制,組建以校長金武為組長,副校長金成名為副組長,各處室主任為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,把法制宣傳教育工作的職責(zé)層層分解到各部門,并把此項(xiàng)工作作為學(xué)??己说囊豁?xiàng)重要資料。學(xué)校將經(jīng)過建立檢查監(jiān)督機(jī)制,將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情景。

(1)為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平,要強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,加大對(duì)行政部門和各個(gè)處室管理干部的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步提高管理人員依法行政的意識(shí)和本事。

(2)把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇,經(jīng)過多種形式、渠道,加強(qiáng)全體教職員工對(duì)法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念,滲透法制教育。

2、以降低違紀(jì)率和零刑案率為目標(biāo),學(xué)校與政教處和班主任簽訂《預(yù)防青少年犯罪職責(zé)書》,實(shí)行職責(zé)問題追究制。政教處定期召開班主任會(huì)議,動(dòng)態(tài)調(diào)整問題學(xué)生和特殊學(xué)生檔案,有計(jì)劃有步驟地開展好德育學(xué)習(xí)班工作,并以“人人抓德育、德育人人管”為要求,對(duì)問題學(xué)生落實(shí)幫教人員,簽訂育人協(xié)議,定期檢查落實(shí)情景和育人效果,收集成功案例。

3、開拓載體,組織豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

學(xué)生要學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范條例,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制意識(shí)。

(2)在學(xué)科教學(xué)中滲透法律知識(shí)。

一是法制教育與課堂教育相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有晨會(huì)課、班會(huì)課和課外活動(dòng)課中滲透法制教育資料。

(3)開展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)。

堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,還要拓展新的途徑,一是把法制教育與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和進(jìn)取性。充分運(yùn)用學(xué)校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地開展普法教育;經(jīng)過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題班會(huì)、知識(shí)競賽、模擬法庭等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)的條文,讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)職責(zé)與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),到達(dá)學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合。開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的案件,分析原因,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:僅有知法懂法才能健康成長。

(4)各班經(jīng)過樹立優(yōu)秀典型,表揚(yáng)先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生爭做守法學(xué)生。

4、采用面授、講座、交流等形式,加強(qiáng)家校溝通,提高普法工作成效。

一是經(jīng)過書信方式向廣大家長印發(fā)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳資料;二是進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通;三是開展家長委員會(huì)活動(dòng)、舉辦家長學(xué)校或召開家長會(huì)議對(duì)家長做好法制教育宣傳工作。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律職責(zé),與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。

5、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能。

聘請(qǐng)專業(yè)的法制工作者為法制副校長,請(qǐng)他定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

加強(qiáng)與公安、檢察、司法、關(guān)工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。

學(xué)校法制教育倡議書篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。

眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。

或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。

我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財(cái),然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對(duì)對(duì)方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。

面對(duì)這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的長治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。

通過開展法律教育課,同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí),去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后,不僅要用法維護(hù)自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對(duì)于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校,而不是社會(huì)中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為,回歸自我善良純真的本心。

同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!

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