最新國旗下的演講稿初中范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:01:10
最新國旗下的演講稿初中范文(15篇)
時間:2023-11-15 08:01:10     小編:文鋒

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點或者引起觀眾共鳴的書面材料。它需要經過深思熟慮和精心準備,以清晰的邏輯結構和生動的語言來吸引聽眾的注意力。對于演講者來說,演講稿是一種重要的工具,可以幫助他們在演講過程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準備一份演講稿了吧。演講稿的撰寫需要明確目標,確定核心觀點和主題。這些范文給我們展示了不同風格和特點的演講稿,可以讓我們了解多樣化的表達方式。

國旗下的演講稿初中篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的.汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

我得演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿初中篇二

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我代表xxx班在國旗下發(fā)言。xxx班是一個優(yōu)秀的集體,在班主任xx老師的帶領下,我們堅持“豐碑無言,行勝不語”的班訓,踏實做事,實在做人。兩年多來,我們蓬勃朝氣,齊心協(xié)力,在“五四”文藝匯演中拿下一等獎;我們積極進取,團結向上,多次獲得“文明班級”稱號。

然而,這些成績并不是唾手可得的,它需要我們用汗水付出努力,從小事做起,一點一滴養(yǎng)成良好的習慣,才能筑起成功的基石?!拔逅摹币坏泉勈且驗槲覀兲嵟Φ牧晳T,“文明班級”是由于我們良好的紀律和衛(wèi)生習慣,所以我今天演講的主題是“養(yǎng)成好習慣,成就好人生”。

習慣,是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為傾向,習慣一旦形成,就會成為人個性的一部分,就如一只無形的手,不知不覺地控制著人的思想、指揮著人的行為,影響著人生活的每一個細節(jié)。于是,習慣也就有了優(yōu)劣之分:造就你,或者毀滅你。因此,養(yǎng)成良好的習慣,便會終身受益。

培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!鼻宕荚鴩砩暇陀性S多優(yōu)秀的習慣,他“無一日不讀書”,即使事務再忙,也堅持每天學習,從未中斷;從29歲起他每天堅持寫日記,時刻保持自省,到死也未停止過;他每天堅持靜坐半個時辰來平息內心的浮躁;他每日早起,十分厭惡懶惰......正是因為這些習慣,才讓他遇事沉著冷靜,為人謙遜大度,學富五車,而將這些放在工作上便使他功成名就,光耀青史。

英國有句諺語:行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。習慣的力量由此顯而易見。青少年時期是我們養(yǎng)成良好習慣的重要階段,所以我們在在這期間培養(yǎng)良好的習慣是十分重要的。對于學習,我們在上課時應該仔細聽講,不做與該課無關的事,緊隨老師思維,積極思考問題,認真筆記,踴躍發(fā)言;課后,要按時完成各科作業(yè),對待其中錯誤做到及時更正,不抄襲他人作業(yè)和答案;自習時,保持安靜,遵守紀律,養(yǎng)成專時專用,獨立鉆研,務求甚解的習慣。升旗時,集合動作、迅速、整齊、安靜。對于生活,我們要講究個人衛(wèi)生,著裝整潔;講究集體衛(wèi)生,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾;還要按時作息,學會合理安排時間。

當然,“羅馬非一日建成”,任何習慣都不是一蹴而就,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣就更需要我們長期的堅持。馬克.吐溫每天清晨堅持默讀好句,為他能寫出偉大作品打下堅持基礎;馬克思撰寫資本論時,堅持每天演算數學題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的研究積累了大量一手資料。

“積千累萬,不如養(yǎng)成好習慣”,“千里之行,始于足下”,讓我們從現在開始,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的學習與生活習慣,為夢想鋪好堅實的路基。

我的講話完畢謝謝大家!

國旗下的演講稿初中篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:真誠待人、認真做事。

首先,我想給大家講個故事,關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人,他的成功竟然是別人的饋贈。

這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候,還是個整日守在河邊打魚的年輕人,天地十分狹小,根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天,一位過河人求助于威廉,原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急,請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到,威廉一個上午竟然別的什么也沒干,反反復復一連扎到水下二十幾次,當他一無所獲的時候,他請全村的男人幫忙一起摸。而且,威廉一點都沒有提報酬的亊,他只是想為過河人解決難題。不久,過河人出于感動,送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。

后來有一天,一輛小車停在威廉的小店前,車上人要找一顆特別的螺絲釘,否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店,沒有找到,于是他騎上自行車,趕了六七里路,在另一家修車店找到了。

當威廉滿頭大汗的返回,并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時,他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了,不久,這輛小車的主人特地趕來,給了威廉一個五金店讓他代理經營。同學們,為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿初中篇四

同學們:

藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音。

國旗下的演講稿初中篇五

演講稿是常見的文體,一個好的演講能激發(fā)人的斗志,有著特別大的能量。下面小編整理了初中生。

供你閱讀參考。

各位老師,各位同學:

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學風,做現代文明中學生》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現代文明新人”。

我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學生,除了要遵規(guī)守紀外,別忘了我們學生的職責——勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚??吹竭@種現象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。

俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。

今天,學校開展這次“守規(guī)范,正學風”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規(guī)范、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我今天講兩個主題:第一是成才先成人,愛國先愛校;第二是學會感恩,學會忍讓。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來應聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘。

介紹信。

’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上了門,說明他辦事認真、仔細;第二,他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

這個報道告訴我們,在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅持。

大家都是長期接受教育的人,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如何對待同學之間的磕磕碰碰,口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學會做人,學會善待身邊的小事,才算具有成功的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人,一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學校的人,一個不知道愛自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人,也是不可能得到別人的愛和幫助的。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,成才先成人,愛國先愛校。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經濟發(fā)展,影響著一個人的發(fā)展和幸福,在學校也體現著它的辦學水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

大家知道,清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,一個紀念祖先的日子,其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時,有沒有想過這樣一個問題:“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,我們就會發(fā)現,沒有祖先就沒有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。

記得有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上,一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經得到了社會恩澤,享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務。一個自然人發(fā)展成社會人,首先是他人和社會幫助的結果。所以,一個人要在社會上安身立命,就要學會感恩。

那么,作為尚未進入社會的高中生的我們,應該對誰感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。

首先,我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事:一個年輕人負氣出門遠游,其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒吃到東西了。醒來的時候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙,老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著老人那慈愛的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對老太太說:“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽到門吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進來,輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來,緊緊拉著老人的手說:“大娘,真的謝謝你了!”接著,他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛的嘆息了一聲:“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說:“我只不過是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我??墒怯腥私o你做了幾千次飯,給你掖過幾千次被角,可你感激過她一次嗎?他怔住了,不解地望著床邊的老人,這個人是誰呢?。老人笑著對他說:“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是?。寢寣ψ约鹤隽四敲炊?,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個神圣而溫暖的稱呼:媽媽。

我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時,應該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。

因此,我們在日常生活中應該樹立一種正確的消費觀,適當消費。但在現實生活中卻存在這樣的現象:有的同學星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學教師那里借錢度日;有的同學甚至用錢進行賭博、抽煙或買小靈通、手機等。我想,父母把我們養(yǎng)大成人,非常不容易。我們要對父母感恩,就不應該貪得無厭地索求他們的付出。

各位同學:

大家好!

自律就是嚴于律已,自己約束自己。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

明朝的徐溥在求學時期,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子。每當自己做了一件好事,就在一個瓶子里放一粒黃豆,做了壞事或說了臟話,就在另一個瓶子里放上黑豆,開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,他便深刻反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終于成為一代名臣。

由此可見,自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在老師講課時認真聽講,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時有的同學上課經常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現。也許你認為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,就沒有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。最后,自律要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

同學們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,陶冶情操,力爭在學業(yè)上有所成就。

國旗下的演講稿初中篇六

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規(guī)范,履行義務的態(tài)度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!

國旗下的演講稿初中篇七

尊敬的校長、老師及

同學

們,大家早上好!我是xx級初x(x班)的xx。很榮幸能站在莊嚴的國旗下進行這次演講。

本次我演講的主題是:如何保障

1.切莫亂扔煙頭和火種,在取暖設備上烘烤衣物。

2.要保證通道和安全出口的暢通。

3.不能超負荷用電。電器線路破舊老化要及時修理更換。

4.切勿觸動電器開關和使用明火。

5.

生活

用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

7.

護消防器材,切勿損壞。掌握常用消防器材的使用方法。

8.要注意觀察消防標志,記住疏散方向。

以上幾點,不只我們自己要做到,我們還要動員監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!

(1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清

什么

東西著火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。

(2)逃生時,人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫-衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產生感染。

(3)用濕毛巾防煙時折疊層數要依毛巾的質地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達60%。毛巾不必弄濕使用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。

(4)發(fā)生火災時人被圍困在室內,有時不了解周圍失火情況,一時不能撤離火常由于火勢兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內向外呼救,外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻,向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的'地方,可燃物已經燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。

(5)選擇避難房間,應選擇臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系,對及時獲得救援大有益處。選擇有陽臺的房間或從樓梯間便于接近的房間。

以上就是我今天演講的全部內容,謝謝大家!

國旗下的演講稿初中篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

中午好!

我是41班的組長龍婷。我是一個熱愛學習、知識淵博的學員。在在學習上,語文課就是我的優(yōu)勢。另外我的數學課普通英語也非常好,保證每門課程并駕齊驅,我的興趣愛好十分普遍,去看書、歌唱、繪畫等著我都十分喜歡并陶醉在其中。

校園內,我替人誠摯,待人接物隨和。當同學碰到困難的情況下,我常常沖鋒在前。針對教師交到我的每日任務,因為我能盡心盡職。老師說我是她有力的助手,由于我還在管理方法班集體時,十分恪盡職守。我愿為班集體投入,見到同學們擁有發(fā)展,我心里十分高興。我一直告知自身,全部成功人士,莫不是從我做起,莫不是關心自身身旁的每一個關鍵點。

使我們看一下,在學校生活中,大家有很多很多的瑣事,你保證了沒有?例如:踏著朝陽區(qū)邁入院校,你是不是查驗了自身衣冠整、手臉凈呢?邁進院校,你是不是看到了碎紙、外果皮、食品包裝袋,撿一撿呢?同學們,大家從我做起,搞好瑣事,關心好關鍵點,你也就會取得成功。今天我變成一名無上光榮的升旗手,任何人都為我開心、引以為豪,可是自己了解:考試成績只意味著以往,我的未來還是要更為勤奮好學的學習培訓。將來我將再接再厲,以高些的規(guī)定嚴格要求自己。

我的

講話

結束,感謝你們!

國旗下的演講稿初中篇九

各位老師,親愛的同學們:。

大家好!

春在土壤中探頭,夏在風雨中成長,秋在金風中成熟,冬在寒風中磨礪.春去秋來,在這歲月的長河中,一棵稚嫩的幼苗,最終長成一棵遮天蔽日的大樹。在石竹這片土地上,充滿稚氣的我在感受著陽光和風雨的同時,快樂的成長了。

回想起幼時的我,喜歡依賴父母,不敢獨立去面對任何事情。如今的我,已告別了充滿童趣的小學,踏入了充滿希望的中學。雖然,課程增加了許多,作業(yè)也多了幾分,但是,在這個過程中,我體驗了,我獨立了,我自信了。

告別幼稚,走向成熟。看問題的角度變了,變得更加客觀,全面了。我不僅能包容同學的錯誤,還能幫助他改正錯誤,不僅能感受到老師的關愛,還能由衷的感激老師的付出。在石竹這個家里,我學會了嘗試,學會了反思,學會了獨立,學會了做人。

我長大了,告別依賴,走向獨立。我不會再讓父母為我清潔房間,整理書籍。當別人給予我?guī)椭鷷r,我會自信的說:“謝謝!我能行!”我會在父母不在時照顧好自己,我會在父母忙時幫著做家務,我會用自己的能力創(chuàng)造美好的每一天!

也許,這就叫做成長,成長的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。

如果說童真是無暇的美,那么長大就是亮麗的美。雖然學習也有酸甜苦辣,但我能感受到過程中的快樂。在父母面前,我不再像以前那么依賴。不再和父母斗嘴,因為我知道了“蠻橫的叛逆是幼稚的表現。”

是的,我,變了。變得對學習有了正確的認識,懂得了知識不僅能改變一個人的命運。而且能改變一個國家的命運的道理。不是嗎?我們以前害怕“周周清”考試,討厭“周周清”考試,而今,我們能心情愉悅參加“周周清”考試。而且能主動的認真準備,力爭考好!懂得能正確交友了,懂得了近朱者赤,近墨者黑的道理。以前我們只交玩友,因為玩友可以給我?guī)順啡ぃ?,我只交益友,因為益友幫助我健康成長。

面對青春,我對自己的人生充滿信心,告訴自己:“今天我用知識貯滿船艙,明天我將用快樂、自信啟航。

謝謝大家!

國旗下的演講稿初中篇十

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我叫徐昕怡,是五(5)班的班長,同時兼任副大隊長。

我是一個興趣愛好廣泛的人,利用課余時間培養(yǎng)了很多特長,琴棋書畫都是我的強項。喜愛古箏的我現在已經通過了古箏7級的考核,還在第七屆國際音樂藝術大賽中獲得兒童b組金獎。我勤加練習書法,毛筆字通過了5級的考核,在“金磚書法比賽”中獲得三等獎。除此之外,我對象棋、繪畫也充滿興趣,獲得了“棋士四級”的稱號,在連續(xù)兩屆千人象棋賽中獲得“小棋后”的榮譽,并在“黨是陽光我是花”繪畫比賽中獲得一等獎。這些業(yè)余愛好豐富了我的生活,讓我在學習之余獲得身心的陶冶,受益無窮。同時,從學習這些特長的過程中,我也學到,任何技能的培養(yǎng)都是要付出艱苦的`努力的,梅花香自苦寒來,沒有點滴的積累、努力,就不會有最終的成績。記得第七屆國際音樂藝術大賽前,我每天都要練習一兩個小時的古箏。有一次,因為白天出去有事,回到家已經晚上八點半了,那時真想倒頭就睡,但想到馬上就要比賽了,還是堅持著練習了半小時。比賽前,由于充分的準備,我緊張的心情漸漸變得放松,也充滿了自信。當最終手捧金獎時,我覺得真是功夫不負有心人啊!然而,面對這些榮譽時,我也不斷提醒自己,驕傲使人落后,還要保持謙虛的態(tài)度,繼續(xù)努力,爭取百尺竿斗更進一步。

多彩有趣的興趣愛好點綴了我的生活,但我在學習上也不敢有絲毫怠慢,我覺得上課認真聽講,提高學習效率,是保證好成績的一個重要方法。我要求自己在課堂上專心致志地聽講,及時完成作業(yè),我相信其他同學也和我一樣,都希望通過自己的努力獲得好成績。

作為少年兒童,除了學習,我在家主動做一些力所能及的事情,例如掃地、拖地、整理房間,我也會常常幫爺爺捶背?,F在我們已經長大,應該培養(yǎng)自己一定的做事能力,承擔一些責任,只有從小樹立責任的意識,將來我們才能成為一個能做事、有擔當的人。

南宋岳飛在詞作《滿江紅》中寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我國近代著名領袖梁啟超也曾說過:“少年強則國強”。那就讓我們一起在東小這片充滿活力和希望的土地上,辛勤耕耘,收獲屬于我們的成功,成就祖國未來的夢想!

國旗下的演講稿初中篇十一

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的.明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

國旗下的演講稿初中篇十二

尊重的諸位教師,親愛的同學們:

中午好!

時,多少級一奔,多少級一跳,風險的行為令大伙兒憂慮。

彎低頭,撿起碎紙;略微張嘴笑,說一些文明禮貌用語; 緩緩的行 , 慢慢地走 邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動起來:送出一縷春色,溫暖全部校園內。

國旗下的演講稿初中篇十三

同學們:

大家好!

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,老師向全體同學發(fā)出倡議:

1、校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

7、放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

9、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們象生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園??墒牵瑢W校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場上互投石子、揚沙子等,都是不安全的,還常出現危險的事情。

有一次,兩位同學,一個從樓梯跑上來,一個從走廊跑過來,兩人都看不見對方,結果在90度轉彎處相撞,撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現,及時送進醫(yī)院搶救,才脫離生命危險。

還有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

最后,我愿每位同學都能增強安全意識,時時注意安全,讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。因為校園安全靠大家。 謝謝采納!!

國旗下的演講稿初中篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《傳遞愛心,回報社會》

有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛心是一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望.

同學們,你們是否想過當我們早上賴床不想起時,有的孩子可能早已起來走著幾公里的山路去上學。你們是否想過當我們總是嫌自己的衣服不夠多不夠漂亮而吵著讓爸爸媽媽給自己買新衣服時,有的孩子只能穿著縫了又縫,補了又補的舊衣服。你們是否想過當我們因上課沒聽懂,父母在外面給我們報補習班時,有些成績優(yōu)異的孩子卻因家庭原因而不得放棄學習。羅曼.羅蘭說過:只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。我們生活在同一片藍天下,我們要盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,讓世界變得更加溫暖。

同學們,你們知道嗎?每年的3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日,在上個學期,我們怡康街分校已經開展了 “心微笑,愛飛揚”愛心義賣活動,所有義賣善款全部捐給了甘肅省山丹縣老軍小學,用來幫助那里的貧困同學。所有同學都在愛心義賣活動中獻出了自己的一份力量,這次活動,培養(yǎng)了同學們的奉獻精神,使大家意識到自己肩負著傳遞愛心的責任。我們的父母、師長為我們所做的一切是出自于他們的愛,我們要帶著感恩的心用實際行動將他們的關愛傳遞下去!

社會上對傳遞愛心也存在著一些誤解,有人認為獻愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實,獻愛心行為不是有錢人的特權,而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習慣,只要你愿意,我們每個人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個鼓勵的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實,做個有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的同學噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實就是你的一份份的愛心!

同學們,人類最崇高的行為是“奉獻”,人類最溫暖的力量是“關愛”,生活中有愛才精彩!人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚,希望同學們以自己的實際行動積極參與到學校和社會的各項愛心活動中去,關愛他人、真誠奉獻,展現我們怡康學子的風采!

初一5班全體同學,我的發(fā)言完了,謝謝大家。

國旗下的演講稿初中篇十五

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是《懂得感恩》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心,你才會真正擁有幸福和快樂。

感恩不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在全世界不同國家用不同的方式傳遞著感恩,在英國,他們常用“謝謝你”來表達自己的感激之情,在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié),除了感恩節(jié),我們還知道母親節(jié),父親節(jié)也是美國的兩個特色節(jié)日,這兩個特色節(jié)日就是要讓人們不忘父母養(yǎng)育之恩。

同學們,你們是不是覺得父母養(yǎng)育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當然呢?你們是否從內心深處想過該如何報答他們呢?如果想過,那么恭喜你!你已經擁有了一顆感恩的心。

需要感恩的東西太多太多:要感恩生育我們的父母;要感恩自己的祖國為我們提供了如此安全的生存空間;要感恩社會為我們提供衣食無憂的生活環(huán)境;要感恩學校讓我們充實而愉快的學習;要感恩老師教給我們知識提高我們的修養(yǎng);要感恩朋友為我們提供了真誠的友情。

下面為大家提供一些感恩活動實踐建議:

1、為你心中感恩的對象畫一幅肖像畫

2、寫一封感恩信(給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感謝信)

3、為家人準備一份感恩早餐

4、制作一張感恩祝??ǎ徒o有恩于自己的人

5、為家人洗一次腳

6、幫家里買一次菜

7、做“家長的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲,梳梳頭

8、給外地的家人打一個電話表示感恩

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