吶喊讀后感高中(專業(yè)21篇)

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吶喊讀后感高中(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:17:05     小編:ZS文王

讀后感可以是對(duì)書中人物、故事情節(jié)、主題等方面的思考和評(píng)價(jià)。寫讀后感時(shí)要注意節(jié)奏的掌握和感情的把握,以使文章更加飽滿和有感染力。這些范文或許能激發(fā)你寫作讀后感時(shí)的創(chuàng)意和思路。

吶喊讀后感高中篇一

我喜歡讀書,異常是小說(shuō)。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。

《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且證明了作者對(duì)中國(guó)舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最終還是默默地離開了人世。

在書中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。

《狂人日記》不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說(shuō),且在文中借狂人之口說(shuō)出了幾千年來(lái)“吃人”的封建禮教,它證明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場(chǎng)。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到之后,“我”才想到,自我的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自我也可能吃過(guò)人,無(wú)奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。

我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺(jué)出了一身冷汗!

這本集大成之作真是令人受益匪淺!

吶喊讀后感高中篇二

今天我讀了《青蛙的吶喊》這篇文章,感受頗深。

這篇課文講述了英國(guó)的選秀大賽,漢保羅.珀特斯參加了歌唱比賽的故事。他的名字、服飾統(tǒng)統(tǒng)土得掉渣,他站在舞臺(tái)上也不知所措,審判員和觀眾們都特別看不起他。當(dāng)音樂(lè)響起,他用美妙的歌聲給觀眾朋友唱起了一首歌,全場(chǎng)的觀眾起立來(lái)為他送上掌聲、歡呼聲和口哨聲。一曲唱完他又變回了“青蛙″,當(dāng)全場(chǎng)鼓掌的時(shí)候,他還是傻傻的歪著頭。但是“青蛙”的命運(yùn)并不是從此一帆風(fēng)順,后來(lái)他上了一堂歌神博瓦羅蒂的課程,他開始了欠債生涯。命運(yùn)對(duì)他進(jìn)行了惡搞,他的盲腸破裂住進(jìn)了醫(yī)院,他出院后他的腎上腺又被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了腫瘤,于是再挨一刀,快康復(fù)時(shí)他又摔斷了鎖骨,之后八年時(shí)間里他只能痛苦地躺在床上,康復(fù)之后,他還是希望能到英國(guó)選秀節(jié)目中做人生中最后一次拼搏。命運(yùn)在惡搞了他8年后,給了“青蛙″最后一根稻草,他抓住了最后一根稻草,他不愿沉淪,他要努力地站在屬于自己的舞臺(tái)上。那個(gè)晚上飽受壓抑的靈魂,如同到底的彈簧開始奮力反彈。他成功了,整個(gè)英國(guó)為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!整個(gè)世界為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!

這篇課文告訴我們,盡管命運(yùn)給予每個(gè)人的起點(diǎn)不同,天賦不同,但是人生往往要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果你在逆境中能夠堅(jiān)持住,早晚有一天你就會(huì)向他一樣破土而出,對(duì)抗命運(yùn)成為佼佼者?!扒嗤堋眳群埃扒嗤堋币部梢宰兂伞懊捞禊Z”!這篇文章表達(dá)了作者希望我們像漢保羅.珀特斯一樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦环艞壍木?。讀完這篇文章,我明白了我們需要不斷地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地努力拼博才會(huì)成功的道理。

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吶喊讀后感高中篇三

魯迅對(duì)于廣大學(xué)子乃至中國(guó)人來(lái)說(shuō)都不算陌生,他的文章針砭時(shí)弊,具有深度。下面是小編給大家整理的吶喊高中讀后感800字,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),魯迅的作品在初中高中的語(yǔ)文課本里篇幅不少,《狂人日記》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《祝?!贰ⅰ队浤顒⒑驼渚返鹊?,而像《藥》、《阿q正傳》等雖沒(méi)有出現(xiàn)在課本里,但也出現(xiàn)在語(yǔ)文老師的必讀清單上。高中時(shí)代,每次學(xué)到魯迅總是頭疼不已,大有古人搖頭晃腦吟誦“大學(xué)之道,在明明德”之感,明明全篇不通,還要聽(tīng)老師口干舌燥的講解,更要記住此處“鉛灰色的天空”是渲染的修辭手法,意在說(shuō)明作者悲涼的心境,那處“圓規(guī)似的腿”比喻形象,將豆腐西施的形象刻畫的靈活生動(dòng),更兼通篇講述了封建禮教壓迫下祥林嫂的悲劇,諷刺了舊社會(huì)對(duì)女性的壓迫云云,宛如八股文,我雖能對(duì)答如流,但并不能領(lǐng)會(huì)其意。有時(shí)厭煩他這個(gè)“刺頭”,專寫些憤世嫉俗的文章為難我們這些苦命的莘莘學(xué)子。

然而人總是要長(zhǎng)大的。現(xiàn)在的社會(huì)消息靈通,各種聞所未聞的事?lián)涿娑鴣?lái),人人不缺飯后談資,且花樣日日翻新,層出不窮,再大的新聞也如丟入池中的石子,撲騰兩下便悄無(wú)聲息,轉(zhuǎn)瞬便被新的新聞覆蓋,杳無(wú)蹤影。吐槽是人人都要會(huì)的,可若要一針見(jiàn)血,語(yǔ)驚四座還必得向魯迅先生學(xué)習(xí),于是我決定重讀魯迅,好好體味下當(dāng)年老師贊不絕口的辛辣諷刺究竟何如。

這次終于明白了自己往槍口上撞是何滋味。歷史總是不斷重演,生而為小民,現(xiàn)在的我們和當(dāng)時(shí)的他們并無(wú)太大的不同。生活的重?fù)?dān)壓得人麻木而自私,有的人眼巴巴地盼著同類死去,好拿他的鮮血來(lái)救自己的孩子,好比華老栓;有的人為了活下去拋棄自己當(dāng)初的信念,只用揮霍無(wú)度來(lái)彌補(bǔ)自己日漸空虛的內(nèi)心,比如魏連殳;有的人承受了失去丈夫孩子的雙重打擊,卻還被認(rèn)為是不祥之人,備受冷落,以致生無(wú)可戀,比如祥林嫂;有人以為自己和愛(ài)人沖破了世俗的牢籠擁有了自由的愛(ài)情,最后卻因自己的自私懦弱,害得伊人離世,比如涓生。而我有時(shí)感覺(jué)自己也像是那些蒙昧的小民中的一個(gè),懵懵懂懂看不清世事,只尋樂(lè)似的咀嚼著他人的痛楚,一面擺著悲憫的架子,然而聽(tīng)多了覺(jué)得無(wú)趣,總是事不關(guān)己,便毋自走開,有時(shí)也利齒如刀,隨意評(píng)論一番,細(xì)細(xì)想來(lái),倒像自己也是血盆大口,嚼過(guò)新鮮血肉。而他的筆只是緩緩地刻著眾生世相,從未說(shuō)過(guò)苛責(zé)誰(shuí)的話,可又仿佛該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)盡,可是彀中的人往往都不明白。他燒著自己的脂膏,化一點(diǎn)瑩瑩燭火,渴盼有一兩雙混沌無(wú)神的眼睛能恢復(fù)清明和他同道而行,可謂用心良苦,只是這樣嘔心瀝血地踽踽獨(dú)行,總是孤獨(dú)徹骨。

我使勁裹裹,被他戳出幾個(gè)窟窿的遮羞布還可用,書看完了,孔乙己自排他的大錢,阿q自有他精神的勝利,撲面而來(lái)的新聞依舊熱鬧,我仍可看戲似的指指點(diǎn)點(diǎn),隨意興闌珊的人們一哄而散,便是讀書時(shí)有過(guò)片刻自省的清明,也在闔上書的剎那,像狡黠的猹,從少年胯下鉆出去,逃的遠(yuǎn)了。

魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,也是我最喜歡的作品,可以說(shuō)它是中國(guó)的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂(lè)道的文章,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,即在日本的首都東京留學(xué)時(shí),所看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)一幕幕中國(guó)人民的麻木不仁景象為背景,文中較大篇幅敘寫了他的老師藤野先生如何的一絲不茍和對(duì)先生的欣賞,只是在魯迅先生看來(lái):學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體上的疾病,而思想精神上的疾病不是醫(yī)學(xué)所能拯救的。文章從一個(gè)側(cè)面描述了魯迅先生強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)意識(shí)的蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。文中魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷,依舊振聾發(fā)聵。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世,這篇文章遺留給我們更多的是一個(gè)“精神勝利法”的淵源,讀者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上。《吶喊》是魯迅先生經(jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃?,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。

如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅詈筮€是被_致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的弊病。

在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!

無(wú)意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時(shí)讀它的那份驚喜,品味著此時(shí)的感悟與感動(dòng)。

阿q是魯迅塑造的經(jīng)典形象,我曾經(jīng)問(wèn)自己為何如今文人筆下沒(méi)有如此生動(dòng)的形象誕生?究起原因,是社會(huì)造人。那個(gè)封建時(shí)代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)?、軍閥統(tǒng)治的時(shí)代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個(gè)弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對(duì)不是阿q所獨(dú)有,這是時(shí)代產(chǎn)物。再如阿q帶給我們那幾場(chǎng)讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛(ài)以及投身革命軍隊(duì)等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個(gè)人愿意就能改變的。

但凡看過(guò)《阿q正傳》的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說(shuō),最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿q的生活哲學(xué),甚至于說(shuō)是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學(xué)。

我們總是會(huì)帶著笑來(lái)讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創(chuàng)造出來(lái)就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛(ài)價(jià)值觀,他的幸災(zāi)樂(lè)禍往往是我們茶余飯后的談賞。

可以說(shuō)阿q是一個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)中的一個(gè)小角色、一個(gè)弱小者,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有一個(gè)為他著想的人,是一個(gè)封建亂世時(shí)的代言人。而任何時(shí)代都會(huì)有弱者,作為一個(gè)新社會(huì)的現(xiàn)代人,我們從阿q的遭遇中更加應(yīng)該去反思、去行動(dòng)、真正扛起關(guān)愛(ài)身邊的弱者的責(zé)任。

吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照?!懊鑼懖B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會(huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口“之乎者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個(gè)錢呢!”是啊,他的債誰(shuí)幫他來(lái)還呢?封建社會(huì)欠下的債,又有誰(shuí)幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說(shuō)說(shuō)《阿q正傳》,大家再熟悉不過(guò)了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說(shuō),他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。

魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨?就讓我們跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧,珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國(guó)更美好的明天努力努力!

吶喊讀后感高中篇四

書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書猶如站在巨人的肩膀上,俯瞰時(shí)代的進(jìn)步,說(shuō)到好書,今日我拜讀了魯迅先生的短篇小說(shuō)集《吶喊》,這部小說(shuō)集主要描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,那段日子是我們國(guó)家變革的重要時(shí)期,中國(guó)的新文化就是以五四運(yùn)動(dòng)為分水嶺的,而魯迅是與新文化運(yùn)動(dòng)息息相關(guān)的人。

“吶喊”這個(gè)題目讓我不由得聯(lián)想到挪威畫家愛(ài)德華.蒙克的同名畫作,同是《吶喊》,一個(gè)是小說(shuō)集一個(gè)是畫作,我不禁想知道二者之間有沒(méi)有某種關(guān)系,而為了解開這個(gè)疑惑我也去網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料,原來(lái),魯迅的這部小說(shuō)集《吶喊》與蒙克的同名畫作有直接的淵源關(guān)系。

魯迅先生對(duì)藝術(shù)也是有研究的,有學(xué)者證明魯迅曾經(jīng)看過(guò)蒙克的《吶喊》,這點(diǎn)是毋庸置疑的,而在魯迅的小說(shuō)集中《野草》一篇最能體現(xiàn),“野草”可以說(shuō)是以語(yǔ)言媒介手段構(gòu)建起來(lái)的蒙克式“吶喊”,這在某種程度上是兩位大家的思想交匯之處。

在我讀《吶喊》的時(shí)候,《藥》這一篇讓人感觸頗深,小說(shuō)中華老栓去買人血饅頭為兒子華小栓治病,他花光了家產(chǎn)買的血饅頭最終并沒(méi)能治好他的兒子,最終華小栓死了,帶著人們的無(wú)知與迷信。而血的主人是革命者夏瑜。這諷刺了英雄在為了明天而戰(zhàn)斗,而國(guó)人還在愚昧的相信血饅頭能治病。表達(dá)出人民的愚昧,麻木,與國(guó)人的劣根性。

還有《孔乙己》,描繪了落榜書生,在人們的嘲諷中度日,迫不得已靠偷竊度日,最終受迫害致死,在那個(gè)時(shí)期,清政府腐敗不堪,科舉制八股取士過(guò)于僵硬,束縛了人們的思想,扼殺了人們的創(chuàng)新。引導(dǎo)著應(yīng)試者成為清政府的附庸,而孔乙己就是科舉制的失意者,他的一生也反映出當(dāng)時(shí)科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神毒害以及封建制度“吃人”的本質(zhì)。也表達(dá)了激烈的社會(huì)矛盾下苦苦掙扎的知識(shí)分子的命運(yùn)。

魯迅曾說(shuō)“既然是吶喊,則當(dāng)然須聽(tīng)將令的了”因而此書是服從于“五四”反帝反封建和新民主主義革命的“遵命文學(xué)”。而此書中所收錄的故事無(wú)一不體現(xiàn)這一核心,人性的扭曲,卑劣的靈魂,淪亡的孔乙己,被斬首的夏瑜都是舊社會(huì)的犧牲品,這表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)傳神,給人身臨其境之感,深刻揭露了封建禮教‘吃人’的本質(zhì)與虛偽的掩飾,同時(shí),此書也奠定了魯迅在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史和現(xiàn)代文化史上的地位。

吶喊讀后感高中篇五

要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃溃徽笳髦袊?guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。

如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?,最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。

在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!

無(wú)意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時(shí)讀它的那份驚喜,品味著此時(shí)的感悟與感動(dòng)。

阿q是魯迅塑造的經(jīng)典形象,我曾經(jīng)問(wèn)自己為何如今文人筆下沒(méi)有如此生動(dòng)的形象誕生?究起原因,是社會(huì)造人。那個(gè)封建時(shí)代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)?、軍閥統(tǒng)治的時(shí)代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個(gè)弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對(duì)不是阿q所獨(dú)有,這是時(shí)代產(chǎn)物。再如阿q帶給我們那幾場(chǎng)讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛(ài)以及投身革命軍隊(duì)等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個(gè)人愿意就能改變的。

但凡看過(guò)《阿q正傳》的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說(shuō),最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿q的生活哲學(xué),甚至于說(shuō)是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學(xué)。

我們總是會(huì)帶著笑來(lái)讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創(chuàng)造出來(lái)就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛(ài)價(jià)值觀,他的幸災(zāi)樂(lè)禍往往是我們茶余飯后的談賞。

可以說(shuō)阿q是一個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)中的一個(gè)小角色、一個(gè)弱小者,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有一個(gè)為他著想的人,是一個(gè)封建亂世時(shí)的代言人。而任何時(shí)代都會(huì)有弱者,作為一個(gè)新社會(huì)的現(xiàn)代人,我們從阿q的遭遇中更加應(yīng)該去反思、去行動(dòng)、真正扛起關(guān)愛(ài)身邊的弱者的責(zé)任。

這個(gè)月,我讀了魯迅先生的著名小說(shuō)集——《吶喊》。

《吶喊》里有《狂人。

日記。

》'《藥》'明天等十四篇短篇小說(shuō)。讓我們認(rèn)識(shí)了狂人'阿q'孔乙己等人物,披露了社會(huì)的黑暗,窮人得不到安慰的黑暗世紀(jì)。并且揭露了社會(huì)種種不可調(diào)和的深層矛盾,深刻剖析了腐敗的封建制度。

《吶喊》是魯迅先生1918——1920xx年完成的作品。他寫這本書是為了揭出社會(huì)的病根,得到及時(shí)治療,為新文化主義吶喊助威!

《吶喊》并不是一部普普通通的作品,它是一部封建社會(huì)的病歷本;他描述的不只是社會(huì)事件,而是披露封建社會(huì)腐朽制度的寫照!官逼民反,民想反卻不能反!鬼子欺壓百姓,真是地主惡,撐權(quán)仗;民眾反,是好漢!

《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無(wú)法想象那時(shí)人們的生活。

其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災(zāi)害下發(fā)生的。明顯的反應(yīng)了社會(huì)的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒(méi)有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在面對(duì)饑餓,面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),主人翁的哥哥吃了自己的妹妹,又籌劃著,吃自己的弟弟,就在這危險(xiǎn)面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無(wú)存了,剩下的只是自己的利益,只為填飽自己的肚子,只要達(dá)到這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!

可是社會(huì)又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎么能知道,哪一天別人會(huì)吃你。(next88)而在當(dāng)今社會(huì),不是人吃人,而是利益關(guān)系,金錢關(guān)系。社會(huì)的黑暗,為了自己,為了讓自己得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個(gè)人己私而貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益。就因?yàn)檫@利益,你還必須是不是提防別人陷害你。

在文章的結(jié)束,魯迅寫道:“沒(méi)有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請(qǐng)放棄你們那一點(diǎn)點(diǎn)小小的私利,孩子是祖國(guó)的希望與未來(lái)!

“救救孩子……”

“救救這個(gè)社會(huì)……”

這句驚天動(dòng)地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?

這整本書,讓我有了對(duì)社會(huì)的另外一個(gè)認(rèn)識(shí)讓我對(duì)魯迅先生,更多的仰慕!

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。

吶喊讀后感高中篇六

天邊的草原上,幾棵魁梧的大樹為這片草原增添了很多活力。風(fēng)輕搖著樹枝與小草,“沙沙,沙沙”,宛如奏鳴曲,角馬和瞪羚兩家悠閑的散著步,陶醉在這和諧的樂(lè)章里。

遠(yuǎn)處的草與天空相連,一半是沁人心脾的藍(lán),一半是明亮的綠,象群映著清晨的太陽(yáng)緩緩走來(lái),幾頭胖乎乎的小象歪歪扭扭地跟在媽媽后面。兩側(cè)的小牙如春筍般冒出尖尖角,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子時(shí)不時(shí)拔起幾株小草,然后使勁甩一下鼻子,把它們盡數(shù)撒向空中,“哞,哞”高興地唱起了大象國(guó)度之歌,聽(tīng)聽(tīng)他們唱的如此歡快!

“嗵,咔嚓!嗵,咔嚓”!突如其來(lái)的兩聲槍響打破了大草原的和諧。只聽(tīng)“轟”的一聲,象爸爸的身子搖晃了幾下,突然一下無(wú)助地倒在了地上……“嗒,嗒”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,最終停在了大象身邊。“嘡啷”一聲拿出鋸齒,另一只手緊緊抓住象牙,“刺啦刺啦”幾下,一整根象牙掉落在草地上。幾個(gè)猙獰的男人,扛著象牙,大搖大擺地上了車,露出幾絲獰笑,討論著:“這根象牙能賣不少錢呢”。幾頭小象奮力地拱著父親的身體,眼神恍惚而又絕望,鼻子奮力地指向天空,傷心地哀嚎著,聽(tīng)聽(tīng)這撕心裂肺而又稚嫩的聲音,回蕩在整片大草原上。他們?cè)谇缶?,而更像是在和命運(yùn)掙扎和吶喊!

母狼出去覓食了,幾只毛茸茸的小狼崽蜷在窩里,等待著媽媽給他們帶回來(lái)豐盛的晚餐。用小爪子互相撓耳朵,你推我,我擠你,享受著飯前快樂(lè)的游戲時(shí)間?!八?、塔”“看,狼窩在這呢”!幾只罪惡的大手,突然伸進(jìn)了窩里,一下子小狼崽被拽了出來(lái),兩只大眼睛天真地看著這群人,也許以為是新來(lái)的玩伴。“嗷嗚,嗷嗚”的互相呼喚著伙伴們,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了開始游戲。

只見(jiàn)這幾個(gè)人獰笑著,使勁一揮手臂,把狼崽重重地砸在了地上!心臟“嗵嗵”跳了兩下,就再也沒(méi)有了聲響……隨后他們幾下子搗毀了狼窩,興奮地互相鼓勁:“今天收獲不錯(cuò),毀了兩處狼窩,這樣我們放牧的地盤又大了”。而這一切都被母狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,她的眼睛里充滿了淚水與悲憤,高高地抬起頭,“嗷—嗚—”向著月亮發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嚎。聽(tīng)聽(tīng)她這痛苦吶喊的聲音,是多么無(wú)助,多么絕望!

人類的貪婪讓動(dòng)物們失去了生命,讓大自然受到污染和毀滅性的破壞,他們哀嚎和吶喊的聲音,你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎!?當(dāng)大自然發(fā)出怒吼的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)是可以逃脫的。讓我們停止貪婪和破壞吧,和動(dòng)物們友好相處,真正成為大自然中的一員!

吶喊讀后感高中篇七

我一直都非常喜歡茨維塔耶娃的這句話:“我生活中的一切我都喜愛(ài),并且是以永別而不是相會(huì),是以決裂而不是結(jié)合來(lái)愛(ài)的?!焙髞?lái)在讀《樹上的男爵》的時(shí)候,看到結(jié)尾處,在男爵的墓碑上有這樣一句話:“終身住在樹上,始終熱愛(ài)大地。”逗趣之余也能感受到那種又恨又愛(ài)最終還是愛(ài)但是又以告別和決裂來(lái)表現(xiàn)的愛(ài)。在重讀魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》之時(shí),我忽然覺(jué)得,小說(shuō)很多時(shí)候也表現(xiàn)了這種矛盾的愛(ài)。為什么會(huì)有這樣矛盾的決裂的愛(ài)?我想這和其基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之上的孤獨(dú)感有關(guān)。

魯迅一生當(dāng)中,有很多經(jīng)歷使他感覺(jué)到寒冷,讓他覺(jué)得與環(huán)境格格不入。我們從小說(shuō)當(dāng)中能夠看到,對(duì)魯迅影響至巨的個(gè)人經(jīng)歷至少有兩處,《〈吶喊〉自序》里是這樣說(shuō)的:“我有四年多,曾經(jīng)常常,——幾乎是每天,出入于質(zhì)鋪和藥店里,年紀(jì)可是忘卻了,總之是藥店的柜臺(tái)正和我一樣高,質(zhì)鋪的是比我高一倍,我從一倍高的柜臺(tái)外送上衣服或首飾去,在侮蔑里接了錢,再到一樣高的柜臺(tái)上給我久病的父親去買藥。”這處經(jīng)歷使少年魯迅體會(huì)到人情冷暖,并且在逐漸成長(zhǎng)的魯迅心頭放大生根,使得他在所處環(huán)境中總是遽然轉(zhuǎn)身,瞪著懷疑的眼睛審視周圍一切,感到遍體生涼,格格不入。這點(diǎn)我們?cè)凇犊袢巳沼洝分挟?dāng)能體會(huì)到?!犊袢巳沼洝返拈_頭:“今天晚上,很好的月光。我不見(jiàn)他,已是三十多年;今天見(jiàn)了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是發(fā)昏;然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?”“想起來(lái),我從頂上直冷到腳跟”,從懷疑趙家的狗到懷疑趙貴翁一直到辨認(rèn)出吃人的還有自己的大哥,可不是要從頭直冷到腳跟?在《明天》里,單四嫂子的寶兒夭折之后,鄰居王九媽幫做喪事,作者這樣寫著:“王九媽便發(fā)命令,燒了一串紙錢;又將兩條板凳和五件衣服作抵,替單四嫂子借了兩塊洋錢,給幫忙的人備飯”,“王九媽又幫她煮了飯,凡是動(dòng)過(guò)手開過(guò)口的人都吃了飯”,事主家里都已經(jīng)家徒四壁,卻仍然要顧及人情請(qǐng)幫忙辦喪事的人吃飯,這種人情可不是冷酷?所以作者不無(wú)譏諷地說(shuō):“凡是動(dòng)過(guò)手開過(guò)口的人都吃了飯?!币粋€(gè)小小的孩子夭折下葬到底需要多少幫手呢,然而人們自會(huì)借一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給無(wú)聊的生活添點(diǎn)色彩,想到這里我不由得也是背脊冷嗖嗖起來(lái)。

還有一處對(duì)魯迅影響至巨的經(jīng)歷在《〈吶喊〉自序》里是這樣表述的:“有一回,我竟在畫片上忽然會(huì)見(jiàn)我久違的許多中國(guó)人了,一個(gè)綁在中間,許多站在左右,一樣是強(qiáng)壯的體格,而顯示出麻木的神情。據(jù)解說(shuō),則綁著的是替俄國(guó)做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來(lái)示眾,而圍著的便是來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的人們?!边@處經(jīng)歷使得魯迅日后的小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)“麻木的群眾”這一意象。比如《藥》當(dāng)中,革命者夏瑜就義,就有許多群眾圍觀賞鑒,作者是這樣寫的:“老栓也向那邊看,卻只見(jiàn)一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著?!边@種被麻木扼制的群體真正讓魯迅覺(jué)得悲哀又覺(jué)得恐懼吧。而在《**》當(dāng)中,群體形象是村人,作者有一段對(duì)村人的描寫:“村人們呆呆站著,心里計(jì)算,都覺(jué)得自己確乎抵不住張翼德,因此也決定七斤便要沒(méi)有性命。七斤既然犯了皇法,想起他往常對(duì)人談?wù)摮侵械男侣劦臅r(shí)候,就不該喊著長(zhǎng)煙管顯出那般驕傲模樣,所以對(duì)于七斤的犯法,也覺(jué)得有些暢快”,這里的“村人”,貌似有了一些價(jià)值判斷,實(shí)際上還是愚昧而殘忍的。

吶喊讀后感高中篇八

吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照。“描寫病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹海欠饨ㄉ鐣?huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口“之乎者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個(gè)錢呢!”是啊,他的債誰(shuí)幫他來(lái)還呢?封建社會(huì)欠下的債,又有誰(shuí)幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說(shuō)說(shuō)《阿q正傳》,大家再熟悉不過(guò)了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命的消息后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說(shuō),他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。

魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨?就讓我們跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧,珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國(guó)更美好的明天努力努力!

吶喊讀后感高中篇九

社戲之美令魯迅流連,但美卻又并不只屬于社戲,我愛(ài)社戲,更多的卻是愛(ài)平橋村的景,愛(ài)往返戲臺(tái)時(shí)沿途的景之美。

平橋村是魯迅的故鄉(xiāng),是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn),極偏僻的,臨河的小村莊,這里雖貧窮,但我卻樂(lè)于在這純樸,清新的村景下玩耍,尤其是釣蝦,伏在河沿上釣著蝦,感受著農(nóng)景的美,這多享受!

不過(guò),農(nóng)村的風(fēng)景雖讓人很愉悅,但是要說(shuō)在我心目中,最美的景便是去看社戲往返的景。

我們乘船出發(fā),船穿梭在碧綠的豆麥田地中,夾著潺潺的船頭擊水的悅耳聲,我的心被沉醉在了其中,便不顧旁的,只是賞景。聞到兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出的清香,夾雜在那水氣中撲面吹來(lái),多么沁人心脾!水氣中朦朧著月色,又襯著淡黑的起伏的連山,我沉浸在了這美景中,又隱約聽(tīng)到宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng)的笛聲,便讓這聲音伴我彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。接著我還望著了松柏林,帶著許些神秘,才看到了紅紅綠綠的戲臺(tái)。

戲并不好看,只是原路返回,但這景卻又有著另一番美。

月光顯得格外皎潔,回望戲臺(tái),卻又如初來(lái)未到一般,又飄渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。即使戲不好看,這景也可觀。我們的航船像條美麗的大白魚在浪花里躥,但過(guò)了會(huì)船行卻慢了,大家餓了,于是又偷豆煮吃,我只是剝豆,在如此美景中剝豆,多么愜意!豆熟了,我們都吃豆,船輕輕浮在水面上,任憑它去漂,坐在飄蕩的小船中吃豆,多么美!多么自由!

難怪我會(huì)回味這“好豆”“好戲”,透過(guò)這豆,我能看見(jiàn)我們童年的影子,能看見(jiàn)仙境般的風(fēng)景;回味社戲,我能想到豆麥和水草發(fā)散出的清香,能在一次陶醉在這起伏的連山,月色朦朧的美景之中,那是多美!

真是社戲之美,景最美!

吶喊讀后感高中篇十

《吶喊》這本書是魯迅先生的短篇小說(shuō)集,書中描繪了形形色色的人物,皆為那個(gè)年代的小人物,可是從小人物中,我能看到許多,讀到許多。

在書中,我看到了一群讀書人,像瘋子一般的讀書人——孔乙己、阿q、陳士成等。他們的遭遇都近乎相同,可又有著各自的特點(diǎn)。

在《白光》這篇文章中,開頭寫到的陳士成找自己的名字時(shí),刻畫得細(xì)致入微??此漂偗偘d癲的孔乙己、阿q這類人,實(shí)為當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,折射出的是舊思想舊文化對(duì)知識(shí)分子的摧殘。他們?cè)谀菢拥脑庥雒媲?,卻還放聲大笑,這樣扭曲的人性,是多么可悲呦!

在阿q的身旁,有著一些趨炎附勢(shì)的小人,當(dāng)阿q有錢的時(shí)候,便巴結(jié)著;在阿q黯淡后,便無(wú)影了。像這樣的讀書人,在當(dāng)時(shí),誰(shuí)也否定不了他們的存在意義。魯迅先生深邃的目光看到了,看到的不是表面,看得很深。他心平氣和地說(shuō)著,但心意難平。

書中,我還看到了一位位醫(yī)生,說(shuō)著謊言,但內(nèi)心似乎毫無(wú)歉意。當(dāng)時(shí)還有許多的藥引,也是十分奇特——冬天的蘆根,經(jīng)霜三年的甘蔗,原配的蟋蟀,結(jié)子的平地木……都不是容易辦到的東西。“然而我的父親終于日重一日亡故了”多么荒誕的可悲。魯迅先生是在吶喊著——庸醫(yī)誤人。他那赤誠(chéng)的目光中,我看到了憤怒。

在書中,我同樣看到了生的希望。魯迅在《一件小事》的結(jié)尾這樣寫道——這事到了現(xiàn)在,還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛,努力地要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力,在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的“子曰詩(shī)云”一般,背不上半句了。獨(dú)有這一件小事,卻總是浮在我眼前,有時(shí)反更分明,叫我慚愧,催我自新,并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。

從這件小事中可以看出,魯迅先生眼中有神,他看到了中國(guó)的希望,希望中國(guó)的青年都懷著光和熱,所以面頰上也該露出了欣慰的笑。

在魯迅先生筆下,那樣的社會(huì)里,性本善的人也會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的摧殘而改變,變得自私自利、虛偽狡詐、隨波逐流,最后成為行尸走肉。他在世人的面前,無(wú)情地鞭笞著,他用文章,喚醒了一代代人和一個(gè)民族,給我們帶來(lái)了精神上的食糧。

跨越百年,先生的吶喊聲仍振聾發(fā)聵,《吶喊》將繼續(xù)吶喊,繼續(xù)發(fā)光,浸潤(rùn)一代又一代的中國(guó)青年,《吶喊》的精神會(huì)在世間永遠(yuǎn)流傳。

作者:李思浩。

在世界文明的歷史長(zhǎng)河中,涌出來(lái)一批批經(jīng)典著作。它們涉及到世界的方方面面,他們不僅在當(dāng)時(shí)的時(shí)代引起了重要作用,對(duì)于當(dāng)今時(shí)代也帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。其中各種著作中的思想智慧已成為人類的精神財(cái)富。

魯迅,是婦孺皆知的中國(guó)著名的作家也是偉大的思想家和革命家,中國(guó)現(xiàn)代文的奠基人他的筆下有許多著作,我便拜讀了他的著作中的一本名為《吶喊》?!秴群啊分惺钠?,其中比較著名的有三篇分別是《狂人日記》、《孔乙己》、《阿q正傳》。魯迅先生用高超的藝術(shù)手法展現(xiàn)了生活場(chǎng)景,水鄉(xiāng)風(fēng)情,民俗風(fēng)貌,城鎮(zhèn)景致,人物的言行姿態(tài),將生活的真實(shí)自然完美地表達(dá)了出來(lái),讓人猶如身臨其境。他善于用細(xì)節(jié)刻畫人物的性格外貌特征,如在《孔乙己》一文中通過(guò)刻畫周圍人對(duì)孔乙己的看法和他的一系列行為表現(xiàn)出他的自命不凡,孤蘇自賞的傲氣?!秴群啊返膬?nèi)容,語(yǔ)言色調(diào)把控到位,營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氣氛,增強(qiáng)了文章的感染力,讓人難以忘懷。

魯迅對(duì)封建社會(huì)的諷刺和抨擊,讓我感到心靈上的震撼,他用那犀利的文字揭露了封建社會(huì)的黑暗,表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)的反感與批判。魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他是在文化的陣地上以筆代槍,代表全民族的大多數(shù),向敵人發(fā)起沖鋒,他們是空前的民族英雄。這本書就讓我感受到了當(dāng)時(shí)的人們對(duì)封建的反抗與斗爭(zhēng)的精神。他們正確、勇敢、堅(jiān)決、忠實(shí),積極參加反清反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中去,揮灑著他們的青春與汗水。

《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的開端與成熟的標(biāo)志,開創(chuàng)了現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先河。我感受到了魯迅先生對(duì)民族以及國(guó)民精神普遍的劣勢(shì)的強(qiáng)烈的重視。他一方面對(duì)劣質(zhì)思想從本質(zhì)上來(lái)分析并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和抨擊批判,而他又在另一方面想讓國(guó)民發(fā)出吶喊學(xué)會(huì)反抗,希望他們認(rèn)識(shí)到思想的落后并學(xué)會(huì)改進(jìn)。這其中也包含了魯迅對(duì)民族崛起的期望。

當(dāng)今時(shí)代沒(méi)有那時(shí)的社會(huì)氛圍,但我們也不能茍且于世,我們要向魯迅和那些偉大人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的憂國(guó)憂民的情懷和偉大的愛(ài)國(guó)精神。作為一名學(xué)生我們更要有這種品質(zhì),做新時(shí)代主人,為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗!

吶喊讀后感高中篇十一

上個(gè)星期,因?yàn)樯∽≡旱脑?,頗為閑散,在醫(yī)院里打完點(diǎn)滴之后,就可以在街上閑走,偶然在舊書灘上見(jiàn)有七冊(cè)魯迅先生的小冊(cè)子,就以十二元的索價(jià)買回,依次是《吶喊》、《野草》、《墳》、《二心集》、《偽自由書》、《且介亭雜文》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》,人民文學(xué)出版社1973年北京版,重印魯迅先生1918年到1934年間的文章。原書的定價(jià)不等,我望著這七本三十年前出版的書不知如何是好,怕閑居齋中的懶散,只好帶至空巢工作閑暇時(shí)閱讀,這便是這篇小文的緣起。

魯迅先生的文章,多少在以前是讀了一些的,本著“故書不厭百回讀”的精神,我首先拿起了《吶喊》,魯迅先生自己說(shuō):“所謂回憶者,雖說(shuō)可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝去的寂寞時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能忘卻,這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來(lái)由?!保ā蹲孕颉罚┻@讓我多少有相同的感覺(jué),也許文人的心是相通的;而年齡與觀察考量時(shí)序也是讓人玩味的,試看《吶喊》所集的文章:

自序,1922年12月3日,年41歲。

狂人日記,1918年4月,年37歲。

孔乙己,1919年3月,年38歲。

藥,1919年4月,年38歲。

明天,1920年6月,年39歲。

一件小事,1920年7月,年39歲。

頭發(fā)的故事,1920年10月,年39歲。

風(fēng)波,1920年10月,年39歲。

故鄉(xiāng),1921年1月,年40歲。

阿q正傳,1921年12月,年40歲。

端午節(jié),1922年6月,年41歲。

白光,1922年6月,年41歲。

兔和貓,1922年10月,年41歲。

鴨的喜劇,1922年10月,年41歲。

社戲,1922年10月,年41歲。

這使我想起另一首先生的詩(shī):

“作法不自斃,悠然過(guò)四十。何妨賭肥頭,抵當(dāng)辯證法?!?/p>

阿q因?yàn)橄蜈w府的吳媽求愛(ài),便失去了工作的機(jī)會(huì),并且是“從此不得踏進(jìn)趙府的門檻”!在我們的生活中又有多少阿q想進(jìn)趙府而不能?小d進(jìn)了趙府便也看不上阿q,并大聲地說(shuō)“沒(méi)有,沒(méi)有!你出去!”阿q只能說(shuō)“記著罷,媽媽的……”昨天聽(tīng)某先生說(shuō)我位列考古所“四大散幫”之一,我倒有些“寵若受驚”了!有時(shí)候看小d與阿q撕打,實(shí)在是不知道怎么樣做才好:既不能作和事佬——多事不如少一事、說(shuō)了也白說(shuō),也不能起哄——“良心”說(shuō)不過(guò)去,只能是冷眼靜觀了!這,在先生的《吶喊》面前多少有點(diǎn)自現(xiàn)形污了!

“至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;”(《自序》)那是先生的高明和遠(yuǎn)見(jiàn)之處!因?yàn)閷?shí)踐證明,今天的阿q與小d依然健在!并且各行其是,悠哉然哉!袁阿五夾在阿q與小d之間,說(shuō)不清楚是個(gè)什么味道!更為糟糕的還要面對(duì)假洋鬼子、趙秀才、舉人老爺!

吶喊讀后感高中篇十二

余華,一位蜚聲國(guó)際的小說(shuō)家,一位寫實(shí)中國(guó)的作家。他的作品都是滿溢智慧的寶石,《活著》是一部中國(guó)杯具史。福貴的一生在我看來(lái)是悲慘的,大半輩子多災(zāi)多難,經(jīng)歷身邊親人逐一離世。但從福貴的角度,他并沒(méi)有認(rèn)為自我的生活是痛苦的,這點(diǎn)從福貴在訴說(shuō)自我的故事時(shí)能夠看出,平淡而又質(zhì)樸的講述,猶如看破紅塵的老僧。當(dāng)看完這部小說(shuō)時(shí),我想到“好死不如賴活著”,但又總覺(jué)得還不夠,福貴身上不只有這些,但是又有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我敬佩福貴,佩服他的勇氣,活著的勇氣。

福貴是幸福的,有一向疼愛(ài)自我的父母,有一向陪伴自我的妻子,有一向孝順自我的兒女,平淡是福大抵就是這個(gè)意思吧。福貴在我們眼中又是悲慘的,身邊人相繼離自我而去,他默默忍受生活帶給他的苦難,不曾向苦難屈服,所以我佩服福貴,最底層的小人物卻有著經(jīng)受暴風(fēng)雨一樣心胸。難以想象當(dāng)我應(yīng)對(duì)福貴曾遭受的苦難我會(huì)怎樣做,我想我不可能做的比福貴好,可能在此中死了不明白多少回了吧。

在讀福貴時(shí),我罵福貴年少無(wú)知,怒其不爭(zhēng),終家財(cái)散盡,老父親也離世,我恨不得打他幾個(gè)耳光。我繼續(xù)讀著,福貴的家還沒(méi)散,他最后改過(guò)自新,為他的小家工作。“不幸”還是找到了他,一向陪伴自我的妻子被老丈人強(qiáng)行接走,一向愛(ài)著他的母親也身染重病。福貴沒(méi)有哀怨,依然努力地生存著。日子漸漸變好了,老婆為他在娘家生了兒子,兒子出生后的半年,妻子家珍回來(lái)了。如福貴母親所說(shuō)是你的誰(shuí)也搶不走,家珍就是他的。在這充滿期望的日子里,生活還是那樣無(wú)情,母親重病垂死,自我被抓當(dāng)兵,戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘著人的意志,我們的福貴幸運(yùn)而又艱難的活下來(lái)了,我想大概是他一向忘不了他的家吧。

大難不死的回來(lái),一切重新步入正軌。在那充滿期望的田野上,家珍在田里暈倒,苦難在這時(shí)候接踵而來(lái)。家珍的病無(wú)法治愈,兒子的意外死亡,女兒的難產(chǎn),家珍無(wú)法承受這白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,也去了!這時(shí)候的福貴只剩下偏頭女婿和小外孫,他的頭發(fā)全白了,臉上爬滿了皺紋。生活還不放過(guò)他,女婿在干活時(shí)意外身亡,他最后和小外孫相依為命。讀到那里,我?guī)状螠I眼婆娑,感嘆為什么他要承受那么多,為什么老天一向不放過(guò)他,就算前二十年生活無(wú)度,但福貴所承受的也太重了。我以為老天會(huì)憐憫他,在他死后,外孫會(huì)為他收尸,我想錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn)槊\(yùn)并非如我們所意料,外孫因他而死。福貴責(zé)備自我又老又蠢,害死了外孫。我看不下去了,我責(zé)怪老天太無(wú)情,也在回想福貴的一生,活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。還是忍不住看完書的結(jié)局,老牛福貴陪伴著福貴,老人和牛漸漸遠(yuǎn)去。

讀完全書,回想幾天,“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。應(yīng)對(duì)苦難,應(yīng)對(duì)痛苦,不管最后的結(jié)局如何,死亡或許能夠逃避,但活著的人已經(jīng)是英雄。

吶喊讀后感高中篇十三

一直覺(jué)得,魯迅先生的體重應(yīng)該是70公斤左右,其中65公斤在心臟,承載著他對(duì)文化發(fā)展的思考,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憂思。他把自己的悲憤寫在了《吶喊》之中,以至于現(xiàn)在翻開它,我的心情還是會(huì)不住的起伏。

《吶喊》用白描的筆法深刻再現(xiàn)了“兩半”狀態(tài)下,中國(guó)各個(gè)階層精神的扭曲。我甚為惋惜的首先是兩個(gè)秀才,孔乙己和陳士成。有關(guān)孔乙己先人們已經(jīng)討論得很多了,我對(duì)他的看法也不出其外,我更有感觸的,是后者——陳士成。陳士成考科舉,目的只是為了升官發(fā)財(cái),得知自己再一次落第后立即陷入了無(wú)盡的失望,直至瘋癲狀態(tài)。封建的教育已經(jīng)完全失去了教育本身的意義,讀書不是為了單純的求知,而是一種求得財(cái)富、獲取地位的手段,功名利祿之心充斥在舊知識(shí)分子之中,這是一種很可怕的現(xiàn)象。國(guó)未亡,教育已經(jīng)開始腐朽了,最基本的人的美德隨之開始流逝,人們開始變得愚昧、冷漠與麻木。從文化這一角度來(lái)看,中國(guó)已岌岌可危,所以魯迅先生毅然決然的參加了新文化運(yùn)動(dòng)。要想改變中國(guó),必須從文化下手,他明白封建腐朽文化對(duì)人的影響之大,辛亥革命的失敗告訴人們,不從精神上革命,現(xiàn)實(shí)中的革命是舉步維艱的。

知識(shí)界有了兩個(gè)典型的人物做了時(shí)代的象征,在農(nóng)民階級(jí)中,也有不得不提的一個(gè)人,那就是至今仍“有著千千萬(wàn)萬(wàn)子孫”的阿q。

《阿q正傳》作為魯迅先生的代表作流傳甚廣,那個(gè)以“精神勝利法”屢戰(zhàn)屢勝的阿q讓人同情,更讓人憤慨。我同情他的遭遇,即便是真正能做,這個(gè)靠體力謀生的男人在社會(huì)的沉重壓迫之下仍然有著生存的危機(jī),但是他為了轉(zhuǎn)移這種壓力,去欺負(fù)比他更弱小的尼姑,并且“十分”得意地笑著,精神上的扭曲可見(jiàn)一斑。而他在最后被槍殺的那一刻依然沒(méi)有醒悟,讓我們看到農(nóng)民階級(jí)精神上徹徹底底的霉變,難怪魯迅先生“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”了。然而我更后怕的,是如今依舊存在著的眾多阿q,他們習(xí)慣了提高自己的身份去蔑視一些問(wèn)題,實(shí)則他們是害怕面對(duì)那些問(wèn)題,害怕承擔(dān)后果,他們?cè)谔颖艿耐瑫r(shí)為自己披上了一件華美的外套,他們憤世嫉俗,痛斥生活的不愉快、社會(huì)的不公平,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去改變,似乎這一切都是他人造成的,而自己所做都是對(duì)的;他們討厭嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)問(wèn)題,更喜歡八卦?shī)蕵?lè),在網(wǎng)絡(luò)游戲的轟鳴聲中醉生夢(mèng)死;他們追求所謂的輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,仿佛砍柴的樵夫僅僅關(guān)注自己斧子是否鋒利,卻一步也沒(méi)有踏入深山之中。虛榮、浮夸在他們眼里是理所應(yīng)當(dāng),他們甚至為此編出了眾多令人不齒的借口……若是魯迅先生在世看到“阿q”的泛濫,只怕又要口誅筆伐了。

《吶喊》作為一部現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作品,首先反應(yīng)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇,雖然魯迅先生的所哀所怒已成過(guò)往,但我們要銘記過(guò)往,在歷史的投影下借鑒一些東西,時(shí)刻激勵(lì)自己,達(dá)到民之爭(zhēng)、國(guó)之幸。

吶喊讀后感高中篇十四

“不讀《吶喊》,不懂中國(guó)。”偶然聽(tīng)見(jiàn)了一句話,激起了我對(duì)《吶喊》的興趣。

有人說(shuō),魯迅的小說(shuō)其實(shí)是在寫當(dāng)時(shí)中國(guó)人的常態(tài)生活。比如“示眾”這個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)人即將被殺頭,一堆人就圍在四周看,不僅不同情,反而還要冷嘲熱諷?!端帯泛汀栋》正傳中都隱隱約約出現(xiàn)了這樣的示眾場(chǎng)景。阿q在斬首前,無(wú)師自通地說(shuō)出了句“過(guò)了二十年又是一個(gè)!”圍觀群眾竟然發(fā)出了豺狼般的嗥叫,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他有丁點(diǎn)兒的憐憫之心,仿佛他的死與眾人毫無(wú)關(guān)系,仿佛他只是一個(gè)名字、一個(gè)符號(hào),從不曾出現(xiàn)在他們的生活中一樣。

魯迅的小說(shuō)還有極高的藝術(shù)性??滓壹菏囚斞腹P下一個(gè)極為生動(dòng)的形象,“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,短短一句話就揭示了孔乙己貧窮卻自視清高的性格特點(diǎn)。雖然貧窮,孔乙己卻給孩子們茴香豆吃,這也能看出他是一個(gè)善良的人。

《狂人日記》中的最后一章:“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子……”整個(gè)《狂人日記》讀起來(lái)很壓抑,但是最后,作者仍然沒(méi)有放棄希望,“然而說(shuō)到希望,卻是不能抹殺的,因?yàn)橄M窃谟趯?lái)”。反抗絕望,在絕望中尋找希望,這就是《吶喊》,這就是魯迅。

吶喊啊!發(fā)出自由的吶喊,發(fā)出沖破愚昧無(wú)知的吶喊,發(fā)出屬于自己的吶喊!

吶喊讀后感高中篇十五

一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開書本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書,我不禁對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對(duì),看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣地嘲諷,見(jiàn)解獨(dú)特,開創(chuàng)了我國(guó)白話小說(shuō)的先河,不愧是偉大的文學(xué)家。

讀了這本書,我對(duì)書中的人物感受最深的是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化、粗俗的勞動(dòng)?jì)D女,但她很熱心腸,心地善良,樂(lè)于助人,沒(méi)有心機(jī),像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(zhǎng),她會(huì)講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方。還有衍太太,我也是對(duì)她印象深刻。魯迅先生對(duì)衍太太的描寫表面上是贊美,實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿。衍太太是個(gè)自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞、表面一套背后一套的婦人,這種人是最令人們厭惡的。

魯迅先生的童年生活在《從百草園到三味書屋》中體現(xiàn)的淋漓盡致,在百草園中的歡樂(lè)游戲和美麗景色令我向往羨慕,在三味書屋里的枯燥學(xué)習(xí)和沒(méi)有自由又使我對(duì)他們產(chǎn)生了同情。那時(shí)候的孩子們只能死讀書,我們這一代相比起他們,是幸福多了的。

這本書中最引起我的共鳴的文章是《五猖會(huì)》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì),父親卻要求他背書,使他一點(diǎn)也不快樂(lè)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長(zhǎng)們真應(yīng)該看看這篇文章,看看我們孩子的心聲,反省反省自己。

讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國(guó)的弊端,并為了中國(guó)更加強(qiáng)大而奮斗!

吶喊讀后感高中篇十六

印象最深的是狂人日記、孔乙己、一件小事、阿q正傳四篇,但記憶深刻的一句話是《故鄉(xiāng)》結(jié)尾的那句:期望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

魯迅在自序里寫當(dāng)時(shí)國(guó)人需要拯救。從對(duì)中醫(yī)的迷信寫起,說(shuō)中國(guó)人需要醫(yī)藥上的生理解救,然后寫到在日本看電影國(guó)人思想的愚昧,棄醫(yī)從文,要從思想上拯救中國(guó)人。

相信當(dāng)年肯定有人對(duì)魯迅的行為不屑一顧。

但魯迅怎樣說(shuō):橫眉冷對(duì)千夫指。

這么多年過(guò)去了,我們讀魯迅的作品,依然有感動(dòng)、憤慨、豁然的情緒,而那些非議魯迅的.人呢,誰(shuí)記得。

魯迅說(shuō),地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

他是第一個(gè)走這路的人,當(dāng)時(shí)當(dāng)下被誤解、被攻擊、四處碰壁,但過(guò)了這些年,我們都只記得他,讀他的作品,而不會(huì)記得那些非議他的人。

一條路,要成為第一個(gè)人走這路的人,不僅僅要有勇氣,要有耐心,更要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,能擔(dān)得起所有的非議。

要明白,十年百年之后,后人真正看到的,僅有構(gòu)成系統(tǒng)的作品,不是散亂的作品評(píng)論。評(píng)論別人太容易了,大家都能做,但能正在堅(jiān)持下去寫出好作品、干成大事的,太少。能不能做到,是一回事;做得好不好,是另一回事。

此刻社交網(wǎng)絡(luò)不比從前。從前魯迅寫文章,都是與人隔空對(duì)話,在報(bào)紙上罵,稍微還有點(diǎn)門檻。此刻大家在社交網(wǎng)絡(luò)上稍微對(duì)什么有意見(jiàn),都能直接留言、評(píng)論。

現(xiàn)代社會(huì),如果你想干成一件事,內(nèi)心素質(zhì)要十分豁達(dá)。

如果你真想干大事,聰明點(diǎn)的話,請(qǐng)戒掉社交網(wǎng)路,孤獨(dú)地走你想走的路。

吶喊讀后感高中篇十七

《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集。它是中國(guó)的名著,同樣也是世界的名著。

細(xì)細(xì)回顧,一個(gè)名字從記憶中顯現(xiàn)出來(lái)——狂人。是啊,《狂人日記》,那本寫滿吃人的日記,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照啊??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f(shuō):沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的“吃人”社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)“吃人”者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教壓得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊!可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!孔乙己,這個(gè)繼狂人后躍出的名字,瞬時(shí)把我的思緒拉去了他的世界……《孔乙己》繼《狂人日記》后第二篇抨擊封建禮教和封建文化的文章。他那己扭曲的心靈是被封建文化所骨化的??!他窮困潦倒,被人們作為笑料;他滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他最好的解脫……也是,在那封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),也只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺??!是啊,在那個(gè)中國(guó)人被處死中國(guó)人還麻木圍觀、叫好的社會(huì)環(huán)境中,難怪魯迅先生會(huì)用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人民,這是何等的貼切啊!

圈套里的,他們也許也全然不知。多么滑稽的事情啊,吃下那帶著革命者一點(diǎn)剛勁滋味的血饅頭,就能拯救一切?呵,這是多么可笑的事情??!

或許,我們?cè)摳兄x。感謝在那樣的社會(huì)環(huán)境下,還有像魯迅先生那樣清醒、有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)救國(guó)思想和民族責(zé)任感的人!魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人與人之間的勢(shì)利,上層階級(jí)對(duì)下層階級(jí)的摧殘……反映社會(huì)的真實(shí)面目,也讓當(dāng)時(shí)的人民醒覺(jué)起來(lái),對(duì)抗社會(huì)的黑暗勢(shì)力!

中國(guó)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史,從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì),向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn),這是多少革命先輩努力的結(jié)果啊!而如今,中華巨龍已騰飛,讓我們共同努力,走向明天!

湖中的漣漪已漸漸平息,心中的吶喊卻仍在繼續(xù)!

吶喊讀后感高中篇十八

在《藥》中,夏瑜未曾真正出現(xiàn)過(guò),但她卻是《藥》真正的主角,是這短短3000字里浴火重生的高潔靈魂。魯迅先生以沉痛悲憤之筆,絕望哀悼之墨塑造了一個(gè)在民族危亡的狂瀾中,為拯救奴性愚民而殞身不恤的革命者。

她是寂寞奔馳的猛士,在茫茫無(wú)際的黑夜,燃起信仰之火,而那火光是多么微弱無(wú)助,夜空用無(wú)形的黑幕欺壓它,鷹爪用無(wú)知的舉動(dòng)撲滅它,路人用紛紛的議論冰凍它。她用鮮活的生命為信仰祭旗,用滿懷的熱血為民主鋪路,怎奈愚昧的民眾豪不為之所動(dòng)。

千年的奴性代代延續(xù),這樣一個(gè)民族勢(shì)必會(huì)步入可怕的悲劇中。無(wú)知愚昧的勞苦大眾,帶著悲劇的枷鎖碌碌終生,有多少人睜開眼看到了這個(gè)世界?每個(gè)人都只看到眼前的寸光,看到奴役別人的主子是怎樣頤指氣使,想到自己的處境,根深蒂固的認(rèn)為只有自己拼命往上爬,爬到至高點(diǎn)才可以活的體面,一朝奴成主,便會(huì)變本加厲還給其他的奴,世世代代往復(fù)循環(huán),耗盡精血。每個(gè)人身上都是羊與狼的完美結(jié)合,遇到強(qiáng)大者就溫順如羊,唯唯諾諾;遇到弱小者就兇惡如狼,抽干剝盡。

啟蒙的思想引燃了整個(gè)世界的光明,卻獨(dú)獨(dú)在自詡天朝的國(guó)度里,喚不醒睡獅!

沒(méi)有人看見(jiàn)世界其他人民享受著民主和自由時(shí),國(guó)人仍高呼著吾皇萬(wàn)歲。

“他這賤骨頭打不怕,還要說(shuō)可憐可憐哩?!币痪湓?,讓人怒其不爭(zhēng)的阿義躍然紙上。他是無(wú)知的工具,蒙昧的兇獸,他幫著統(tǒng)治階級(jí)撲滅啟蒙的火種,他永遠(yuǎn)都不知道,那些革命義士是在為像阿義這樣的人的幸福而戰(zhàn)斗,為他們的自由而犧牲。

革命永遠(yuǎn)都是用鮮血和身軀祭旗,夏瑜一介弱質(zhì)女流不憚前驅(qū),勇于扛起信仰的大旗。

她是一個(gè)地道的儒家戰(zhàn)士,“知其不可為而為之”,她用絕望的希望抗擊暗夜,踽踽獨(dú)行,英勇無(wú)畏!縱使天下人都不能理解,仍毅然決然。

她撇下生活饑寒交迫的老母,不是對(duì)母親的冷血無(wú)情,對(duì)家庭對(duì)父母,她有多少的負(fù)疚?只因民族已到生死存亡之際,她何嘗不想做一個(gè)好女兒,何嘗忍心讓母親白發(fā)人送黑發(fā)人?只是有更重的責(zé)任在肩,還有四萬(wàn)萬(wàn)人在水深火熱中煎熬?。?/p>

她終成為民族重生的藥引——夏瑜的血做了人血饅頭,她用鮮血醫(yī)治整個(gè)民族。魯迅在這里用了一個(gè)意味深長(zhǎng)的比喻。這個(gè)民族之所以歷經(jīng)磨難仍然屹立不倒,就在于儒家的當(dāng)仁不讓,墨家的摩頂放踵以利天下。

文學(xué)欣賞的作業(yè),盡管老師給了個(gè)低分,但還是需要紀(jì)念一下這門課,魯迅、曹禺、阿q。盡管不喜歡她講的某些初中就講過(guò)的內(nèi)容,但不得不承認(rèn)她仍然是個(gè)可敬的老師,摔著書在講臺(tái)上大罵國(guó)民劣根性,啞著嗓子批判封建專制的毒害。其實(shí)有些東西雖然小時(shí)候聽(tīng)過(guò),但時(shí)只是個(gè)名詞,多年以后,再次拿出來(lái)咀嚼才能明白其背后那些血與淚的深意。

吶喊讀后感高中篇十九

今天,我讀了魯迅先生寫《吶喊》一書,我終于明白了魯迅先生怎樣以筆為武器和敵人作斗爭(zhēng)。

在目錄中,我看到了期望已久《阿q正傳》和《狂人日記》,我懷著強(qiáng)烈好奇心去讀,但結(jié)果不太理想。《狂人日記》中雖然讀起來(lái)十分通順,但是其中含義我卻不明白。作者總是寫:社會(huì)上人吃人,甚至吃自己親人也不在話下。最后一句:“沒(méi)有吃過(guò)人孩子,或者還有?救救孩子?”這句話意思我一點(diǎn)也不懂。

但我喜歡《藥》這篇,它反映了舊社會(huì)時(shí)人愚昧無(wú)知,以為吃人血饅頭就能治癆病,人就不會(huì)死。讀到這兒,我深深感到當(dāng)時(shí)舊社會(huì)是多么落后啊!我也知道了:因?yàn)轸斞赴雅f社會(huì)情況反映給人民,他讓人們醒悟,認(rèn)清黑暗現(xiàn)實(shí),喚醒自己覺(jué)悟。所以他與敵人成了對(duì)手。就這樣,魯迅把自己一生貢獻(xiàn)給了偉大革命事業(yè)。他是多么令人欽佩??!我崇拜他!

我也知道了魯迅先生聰明之處:他沒(méi)有直接寫:“中國(guó)人民愚昧無(wú)知。人血饅頭哪能治病啊”而是以鐵錚錚事實(shí)告訴人們,讓人們自己去覺(jué)悟。

我敬佩魯迅!我也要做一個(gè)為自己想少,為別人想多人!

吶喊讀后感高中篇二十

這是我第一次讀一個(gè)女人的自傳,沒(méi)有鶯鶯燕燕的喧鬧,沒(méi)有生離死別的糾葛。單看書的名字,便知道里邊肯定充滿了苦難、掙扎和抗?fàn)?。像很多人一樣,我不害怕自己受苦,卻不愿知道那些天可憐見(jiàn)的人們的痛。即使這已經(jīng)成為了事實(shí),并且寫進(jìn)了書里。

我想,我看不見(jiàn),心里也就不難受??善且恍凶肿屛铱匆?jiàn)了,“其實(shí)苦難并不總是導(dǎo)致偉大,相反,很多時(shí)候它毀壞了人的尊嚴(yán),傷害了人的心靈,扼殺了天才的創(chuàng)造力。一切沒(méi)有選擇的行為,在道德上都是沒(méi)有價(jià)值的”。這句話里有慢慢的負(fù)能量,卻也是赤裸裸地揭露沉甸甸的事實(shí)。是的,它激起了我的共鳴,我認(rèn)定這本自傳是真誠(chéng)的,幸好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這本好書。

這部自傳體小說(shuō)出自一個(gè)擅長(zhǎng)報(bào)告文學(xué)的作家之手,卻絲毫感覺(jué)不出生硬和嚴(yán)肅,就像張雅文在寫作中追求的一樣,看這本書就像是在聽(tīng)一位鄰家阿姨不動(dòng)聲色地將她半生辛酸娓娓道來(lái)。這樣的人一定是寬厚和溫柔的,是經(jīng)歷過(guò)困難又超脫于苦難的人。她的故事注定不是悲哀的訴說(shuō),娟秀筆跡下散發(fā)的,是閃光的倔強(qiáng)。小說(shuō)一開頭就不落俗套,我讀到的不是她的童年、少年、青年和中年,而是一次與死神的較量。正是搭了六根橋的心臟,成為這部小說(shuō)誕生的源動(dòng)力。張雅文又在以后的篇章中結(jié)合自己的報(bào)告文學(xué)作品,穿插生活經(jīng)歷、寫作經(jīng)歷,讓我直觀地了解了這個(gè)渾身散發(fā)著光芒的小女人。她說(shuō)話的時(shí)候,我好像坐在她對(duì)面;她寫作的時(shí)候,我好像站在她旁邊;她遠(yuǎn)赴俄羅斯戰(zhàn)亂地區(qū)的時(shí)候,我好像跟在她后面。一切都真實(shí)而不造作。

她出生在一個(gè)貧寒人家。童年時(shí)候的每一次搬家,只是從一個(gè)窮山溝搬到另一個(gè)窮山溝。為了去上學(xué),她頂著漫天大雪,在冰凍的土地上每天跋涉三十里地,幾次險(xiǎn)些喪命在大草甸里;到了體校,成為一名速滑運(yùn)動(dòng)員,她又被厄運(yùn)擊倒,頻繁的傷病讓爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她也無(wú)可奈何地選擇了放棄;三十五六歲,生活開始一帆風(fēng)順的她又開始嘗試寫作,并且一定要發(fā)表出作品,一定要成為一名作家。她就是這么一個(gè)愛(ài)跟命運(yùn)較勁的人。

她的生活沒(méi)有離開過(guò)東北,從小在黑龍江的暴風(fēng)雪中長(zhǎng)大。大學(xué)時(shí)期曾經(jīng)窮游過(guò)哈爾濱,見(jiàn)識(shí)了關(guān)外凜冽的寒風(fēng)和堅(jiān)毅的人們,他們生活得安然又充滿激情,張雅文的個(gè)性是東北的冰天雪地造就的。小說(shuō)里,她遇到的生死考驗(yàn)就有五六次,活脫脫就是現(xiàn)實(shí)版的死神來(lái)了。好在大難不死,也讓她能夠用一顆破碎的心臟繼續(xù)前行。

苦難讓她學(xué)會(huì)了感恩。他那始終懷才不遇、心高命薄的父親,出身富貴又身有殘疾的母親,給了她所有的愛(ài);打官司時(shí)給她提供內(nèi)幕信息的神秘電話,她竟然也一直念念不忘;她的愛(ài)人,一直相互扶持,攜手走過(guò)當(dāng)年嚴(yán)酷的政治環(huán)境,她也會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間做家務(wù)而自責(zé)。最讓我感動(dòng)的是那條大黃狗,正是它與狼群搏斗才救了她,她卻因?yàn)樽约旱暮艉岸载?zé)。

苦難讓她學(xué)會(huì)了抗?fàn)?。我也能看到她,這個(gè)東北女人的直爽。因?yàn)樽约旱膯渭兒湍莻€(gè)影視圈里的各種黑暗的潛規(guī)則、不公平和嫉妒心,她被折騰得心力交瘁,身體幾近崩潰。但她沒(méi)有向濁流妥協(xié),而是抗?fàn)?,書中她敢于指名道姓地揭露,不就是一種勇氣嗎?而且,我也特意百度搜索了以下,確有其人,讓我也看得痛快。

苦難讓她學(xué)會(huì)了博愛(ài)。她的報(bào)告文學(xué)作品,都是在寫平凡的,處于苦難中的人們,她要通過(guò)她的作品讓社會(huì)去重視這些人群。有關(guān)于傻子村的,有關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的,有些作品與官方的宣傳口徑不一致,她也從不曾退縮,堅(jiān)持了自己的原則,自己卻屢遭刁難。她把她的書送給死刑犯,送他最后一程;她去過(guò)打死東北虎的兩兄弟家中,給他們的父母所有可能的幫助。

古往今來(lái),寫自傳的人太多了,大多是為了沽名釣譽(yù)吧。張雅文雖不是大人物,但她的這部自傳體小說(shuō)帶給我的是真誠(chéng)和震撼。她自己的“小人生”,反映的是“大時(shí)代”。摒棄冠冕堂皇的宏大敘事,她的娓娓道來(lái)讓人覺(jué)得親近,更重要的是,讀了這本書,我以后可能會(huì)記不住張雅文這個(gè)人,卻能記住她教給我的感恩、抗?fàn)幒筒?ài)的精神。

吶喊讀后感高中篇二十一

要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上。《吶喊》是魯迅先生經(jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃?,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。

如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?,最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。

在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。??!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!

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