為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇一
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1、通過(guò)系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí)，并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
1、消防知識(shí)競(jìng)賽。
2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識(shí)和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識(shí)展覽
橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板，
1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽（11月9日上午10：15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行）
2、各班消防知識(shí)教育課（于11月9日下午完成）
3、觀看消防卡通短卡（11月9日各班主任組織進(jìn)行）
4、消防演習(xí)（11月9日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）
5、消防知識(shí)展覽（楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成）
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé)）
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇二
1.學(xué)習(xí)助跑跨跳動(dòng)作，嘗試跨過(guò)寬65厘米、高30厘米的障礙。
2.喜歡跨跳運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。
2.難點(diǎn)：嘗試跨過(guò)寬65厘米、高30厘米的障礙。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有跨障礙的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：自制井蓋（寬60厘米）、壕溝（寬65厘米）、小河（寬55—60厘米，高15厘米）、獎(jiǎng)?wù)隆缁鹌?、火苗、皮筋、山洞、墊子、自制沼澤地等。音樂(lè)：清晨、兔子舞、口哨與小狗。
一、熱身活動(dòng)
1.隊(duì)列練習(xí)：左右分隊(duì)走。
2.原地從上到下活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。
3.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行行進(jìn)間的熱身，如：高抬腿、側(cè)跨跳、踢腿、蹲走、腳尖走、大臂拉肩弓箭步等針對(duì)跨跳動(dòng)作有針對(duì)性的進(jìn)行上下肢運(yùn)動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)
1.消防員練本領(lǐng)
循環(huán)擺放三組障礙：a、壕溝b、小河c、井蓋
（1）自主游戲，嘗試學(xué)習(xí)助跑跨跳動(dòng)作。
提問(wèn)：試一試可以用什么方法過(guò)障礙？如果用最快的速度通過(guò)障礙，什么方法最好？
（2）學(xué)習(xí)助跑跨跳的方法，練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。師幼進(jìn)行示范，總結(jié)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)：加速、蹬地、單腳起跳單腳落地。
提問(wèn)：你們是怎樣跨跳過(guò)障礙的？方法：幼兒自選材料分散練習(xí)。
重點(diǎn)：通過(guò)分散練習(xí)，掌握助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
2.消防員奪獎(jiǎng)?wù)?/p>
玩法：幼兒自主分組，用比賽的形式練習(xí)助跑跨跳過(guò)寬65厘米、高30厘米的障礙。
提問(wèn)：你在剛才跨過(guò)障礙的過(guò)程中遇到了什么困難？可以怎樣解決？有什么方法讓我們跳的更遠(yuǎn)？
重點(diǎn)：掌握助跑跨跳動(dòng)作的連貫性，把握合適的起跳點(diǎn)。
3．消防員執(zhí)行任務(wù)
玩法：提供寬65厘米，高30厘米的跨跳障礙。幼兒合作擺放道路障礙，每條路線一種障礙。幼兒根據(jù)自己意愿選擇不同的道路去滅火。
重點(diǎn)：鞏固跨跳動(dòng)作，提高身體動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，感受合作的快樂(lè)。
三、放松活動(dòng)
1.集體放松活動(dòng)：幼兒和教師一起通過(guò)音樂(lè)舒緩情緒進(jìn)行放松，調(diào)整呼吸。
2.針對(duì)腿部、腰部肌肉和各關(guān)節(jié)和同伴一起進(jìn)行相互放松的運(yùn)動(dòng)。
3.搬游戲材料回班級(jí)舒緩肌肉和心跳進(jìn)行放松活動(dòng)。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇三
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教委精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校務(wù)會(huì)其它成員、各班班主任和校園保安
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1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
（1）開(kāi)展一次全校學(xué)生消防安全教育課
（2）開(kāi)展一次逃生疏散演練
（3）開(kāi)一次消防主題班會(huì)；
（4）懸掛一條消防宣傳橫幅；（珍惜美好家園，消除火災(zāi)隱患）
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇四
進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
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校園
20xx年11月5日早7：10
全體師生
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1、升國(guó)旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：
火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無(wú)策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃生時(shí)，可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽(yáng)臺(tái)、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門(mén)窗，打開(kāi)背火方向的門(mén)窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開(kāi)門(mén)，可先用手觸摸一下門(mén)把手，如果溫度較高則說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)較大，千萬(wàn)不要輕易打開(kāi)，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延?；饒?chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉背后的門(mén)，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。
1、班主任
（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
（2）聽(tīng)到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。
2、上課老師
（1）聽(tīng)到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)疏散，前五排學(xué)生從前門(mén)疏散，五排以后的同學(xué)從后門(mén)疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
3、沒(méi)有課的教職員工
（1）聽(tīng)到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。
（2）備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。
注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽(tīng)到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門(mén)。
總疏散順序：
（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。
1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過(guò)程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過(guò)程中嬉笑。
3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過(guò)程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無(wú)應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過(guò)程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過(guò)程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。
5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇五
為了貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神、結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好“安全教育周”的主題活動(dòng)，特制定本方案。
2月17日至2月23日。
“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”
1、組織開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防火、逃生為主題的教育活動(dòng)；緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展關(guān)注心理上出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的教育。
3、做好危險(xiǎn)器械、物品、學(xué)生矛盾排查，及時(shí)處理和化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
4、組織開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。
開(kāi)展“安全教育五個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次動(dòng)員。2月16日全校教師會(huì)議、開(kāi)展一次以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)局方案。
2、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。 3. 2月17日上午升旗儀式及下午班會(huì)課各開(kāi)展一次專題主題班會(huì)。各班要于2月17日下午召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì)，各班主任應(yīng)于本周一到政教處繳交教案及相關(guān)材料，同時(shí)由學(xué)校政教處統(tǒng)籌安排。
4、舉行一次安全知識(shí)講座
5、進(jìn)行一次全校性三排查，安全大檢查。
1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展安全法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)（專欄）、班會(huì)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與安全教育主題活動(dòng)。
安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹(shù)立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇六
11月9日，是全國(guó)“119”消防宣傳日。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，xx學(xué)校組織全體師生深入開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動(dòng)。
首先我們制訂好活動(dòng)方案，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門(mén)，保障活動(dòng)的順利有序開(kāi)展。其次開(kāi)展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，即：
1、組織一次宣傳活動(dòng)：充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國(guó)旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。
4、聆聽(tīng)一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊(duì)的劉班長(zhǎng)來(lái)校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識(shí)講座。
5、開(kāi)展一次主題教育：11月10日利用午會(huì)課時(shí)間，班主任組織一次消防知識(shí)教育、競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí)、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識(shí)。
6、進(jìn)行一次安全檢查：11月9日總務(wù)處對(duì)學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
7、開(kāi)展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長(zhǎng)積極行動(dòng)，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細(xì)致，如有的家長(zhǎng)和學(xué)生在購(gòu)書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。
8、撰寫(xiě)一份安全調(diào)查小報(bào)告：四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報(bào)告。
通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。
消防宣傳日活動(dòng)方案幼兒園篇七
在“全國(guó)消防日”來(lái)臨之際，為增強(qiáng)全縣師生的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高防火基本技能，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)校(園)安全保障能力，有用防范和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，促進(jìn)全縣學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
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為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。如下：組長(zhǎng)由甘可柱局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由劉紅蘭副局長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，成員由局各股室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育股，由李小奕同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)的組織部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月7日至11月14日。
（一)著力開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育?！叭珖?guó)消防日”活動(dòng)期間，各校(園）要認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，以發(fā)放宣傳資料、開(kāi)校會(huì)、專題講座、校園廣播、板報(bào)、圖展、橫幅等多種方式，強(qiáng)化學(xué)校師生消防安全教育。要上好一堂以消防安全為主題的安全知識(shí)課，出一期以消防安全為主題的黑板報(bào)。要通過(guò)小手拉大手，認(rèn)真開(kāi)展“消防安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”行動(dòng)，擴(kuò)大消防安全知識(shí)宣傳范圍，使消防安全知識(shí)進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
（二)積極開(kāi)展消防應(yīng)急演練。各校（園）要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，不斷提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性。在此期間，各校(園）要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展一次消防應(yīng)急演練，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有用性，努力提高教師的應(yīng)急處置能力和學(xué)生的逃生自救互救能力。
（三)集中開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)。各校(園）要集中組織開(kāi)展一次消防安全隱患排查整治行動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校消防安全隱患大排查和大整治活動(dòng)，徹底排除火災(zāi)隱患，做到不留死角，不留盲點(diǎn)，有用預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校安全穩(wěn)定。
（四）堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則。各學(xué)校要重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有用；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患，對(duì)排查出來(lái)各類隱患及時(shí)全面整改。
（一)提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)是抓實(shí)學(xué)校安全工作的具體體現(xiàn)。各校(園）要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照縣教育局的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，做到有部署、有組織、有檢查、有記錄，確?；顒?dòng)有序有用開(kāi)展。
（二)周密策劃，精心組織。各校(園）要緊緊圍繞“全國(guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)主題，認(rèn)真策劃，精心組織，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、影響力和沾染力，使活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活，做到主題鮮明，效果明顯。
（三）加強(qiáng)督查，注重實(shí)效?；顒?dòng)期間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！叭珖?guó)消防日”宣傳教育活動(dòng)的督查指導(dǎo)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，力戒搞形式主義。要形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校消防安全宣傳工作的日?；?、制度化、規(guī)范化。
（四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)?！叭珖?guó)消防日”宣傳活動(dòng)期間，各校（園）要將一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向縣教育局、縣宣傳部、市教育局等投送通訊稿?；顒?dòng)結(jié)束后，各校（園）要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)方案、情況總結(jié)(另同時(shí)上傳兩張活動(dòng)照片）于11月20日前以電子稿形式上報(bào)安全治理郵箱
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