2023年《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 16:59:29
2023年《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短(4篇)
時(shí)間:2023-01-30 16:59:29     小編:zdfb

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短篇一

第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

海倫的三天每天都過得充實(shí)有趣,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對(duì)我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

我讀完這本書,我想說的是:“我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。"

《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短篇二

我曾將在別的書上,看見一個(gè)書名叫,假如給我三天光明,我多想買一本,看看它的內(nèi)容是什么,在我還沒開口跟父母要,弟弟先跟爸爸說了,當(dāng)書買回時(shí),愛不釋手。

我打開書,靜靜的去看。然后,我了解到,這本書的作者,叫海倫凱勒,她是一位不幸的人。19個(gè)月一次高燒,讓她從此失去光明和聲音。剛剛開始,海倫情緒非常暴躁,她渴望得到光明和聲音,看不到世界的希望。

七歲的時(shí)候,海倫的父母,為她請(qǐng)來一位家庭教師,叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來,才重新帶給海倫的希望,在家人和老師幫助下,海倫學(xué)會(huì)閱讀和寫作,認(rèn)識(shí)不同的事物。憑著海倫自強(qiáng)不息的意志,她闖過一個(gè)個(gè)困難,并以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)后,海倫凱勒成了一名社會(huì)活動(dòng)家,到各國(guó)各地發(fā)表演說。

書中的內(nèi)容,讓我崇拜海倫的堅(jiān)強(qiáng),海倫凱勒,在用她的黑暗,給人們帶來生命的可貴,自己卻幸福一生。

海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),永不被打倒的意志,永遠(yuǎn)留在我的心中。

《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短篇三

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞??墒蔷驮谝粴q的時(shí)候,她生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當(dāng)了海倫的老師之后,海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)聾啞人一切本來學(xué)不會(huì)的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個(gè)正常人,自己會(huì)這樣做:

第一天,海倫要仔細(xì)端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過,了解人們?cè)谧约菏骱蟮淖兓?/p>

第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過這天。

有視力的人會(huì)很快適應(yīng)周圍的環(huán)境,從而不珍惜寶貴的生命,然而無視力的人,則會(huì)更加珍惜生命。

《假如給我三天光明》寫讀后感 《假如給我三天光明》讀后感簡(jiǎn)短篇四

中午,陽光透過窗戶照射進(jìn)來,讓人感到溫暖。我放下書,走到陽臺(tái),享受陽光。我回頭看了看剛才放在沙發(fā)上的《假如給我三天光明》這本書,心想:光真美,怪不得海倫阿姨那么渴望光!

你一定讀過《假如給我三天光明》這本書!這本書的作者是海倫。凱勒,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過看她的書,我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛和耳朵。雖然海倫只享受了16個(gè)月的陽光,但她從未放棄自己??赐赀@本書,眼淚奪眶而出,我被她深深打動(dòng)。

我把這本書放在我能看到的地方。每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候,我都會(huì)看完想起海倫的忠告:好好保護(hù)我的眼睛。每當(dāng)我看電視,把音量調(diào)大,就會(huì)寫作文。想起了海倫,讓我想起了《假如給我三天光明》中給我的警告:好好保護(hù)你的耳朵。如果你的聽力不好,別人就很難和你交流。你難過了,就會(huì)影響到別人。

海倫。凱勒渴望擁有光明。如果有一天,她真的康復(fù)了,我想她要做的第一件事,不是看電視玩手機(jī),而是去大自然摸摸銀杏樹的葉子;聽鳥兒悠揚(yáng)的歌聲;爬上山頂,對(duì)著遠(yuǎn)方的風(fēng)景大喊,閉上眼睛聽自己的回聲

海倫。更讓我吃驚的是,她雖然看不見聽不見,卻做了普通人做不到的事,還拿到了哈佛大學(xué)的學(xué)位!是的,海倫。凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

同學(xué)們,如果你真的被這本書感動(dòng)了,你應(yīng)該像海倫一樣。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢永不放棄!因?yàn)楹秃愊啾龋覀兿硎荜柟夂王r花。我們要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)青春!

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