當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
富蘭克林自傳讀后感篇一
在《富蘭克林自傳》中，我們不僅能夠看到他的輝煌的成就，而且還能看到他是如何成功的，更能學(xué)到修身養(yǎng)性的方法。
當今時代，我們的生活條件比較優(yōu)越，不用像富蘭克林那樣自小輟學(xué)當學(xué)徒，但是有些人并不會利用自己的時間廣泛閱讀書籍，甚至每天碌碌無為；有些人雖然廣泛閱讀書籍，卻完全拘泥于書本。富蘭克林的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們要懂得學(xué)習(xí)，不僅要好學(xué)、樂學(xué)，還要會學(xué)。
富蘭克林的修身美德的行為值得我們借鑒。我們自身總會有這樣那樣的缺陷，修身美德能讓我們更加接近完美。富蘭克林一直在盡力地做著他的十三條，盡管很難滿足，但是他還是堅持不懈。他追求完美的精神確實值得我們學(xué)習(xí)，但是需要說明的是，金無足赤，人無完人，我們不能過分追求完美。
富蘭克林曾說過一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大幸運，倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細的方便?！边@句話告訴我們一個道理：我們不能忽略身邊的.小事，這些小事可能正是讓我們有所成就的地方。從這句話我們也能明白富蘭克林眾多的有益于人類的發(fā)明的由來以及他成為發(fā)明家原因，當然這也應(yīng)該包括勇于實踐的精神。
富蘭克林的一生的成就還有許多，比如：他關(guān)心公共事業(yè)，在這方面他的影響是無法估量的；他幫助殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。細細品讀《富蘭克林自傳》，你將會收獲得更多！
富蘭克林自傳讀后感篇二
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”?因為我在大三期間曾經(jīng)看過一遍，現(xiàn)在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。
在重讀此書之前，我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”，搜索結(jié)果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經(jīng)過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法?，F(xiàn)摘錄一段，如下：
先記下這本書有多少篇，內(nèi)容主要講什么。再記下其中的要點是什么;還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。
依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現(xiàn)在想起來，讀好書應(yīng)該反復(fù)讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學(xué)成才以及個人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表;第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學(xué)的貢獻;最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí)，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現(xiàn)實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數(shù)決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書里的美好世界，轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現(xiàn)實?，F(xiàn)在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了?，F(xiàn)在的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。
富蘭克林青年時期，主要事業(yè)是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經(jīng)就寢時，他在工作;當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的'信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應(yīng)該選定生活之道，習(xí)慣會使我們快樂無比。在做事業(yè)的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個道德計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必須廢除，良好的習(xí)慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德計劃，值得每一個人效仿和借鑒。
富蘭克林自傳讀后感篇三
富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的.知識。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學(xué)們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳讀后感篇四
開學(xué)這么久了，一向想好好看幾本文學(xué)一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學(xué)功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之后，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風(fēng)箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎樣喜愛，正因覺得資料很平淡，而且他的自述經(jīng)歷沒有想象中那么驚天動地。耐著性子慢慢的往后看，突然覺得不知不覺中有些領(lǐng)悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什么太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那么點味道。
以前看書都沒寫過什么總結(jié)，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書里小富說到，要寫些于人于己都有用的東西，要做些于人于已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結(jié)，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一、一個人想成功，務(wù)必一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風(fēng)順，也不可能一夜成功，只有不斷的發(fā)奮，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始發(fā)奮，沒有什么背景，沒有什么人幫忙，靠著自己不斷的發(fā)奮，一步一步的成就了明天的事業(yè)。困難只是暫時的.，只要能堅持下去。
感悟二、知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每一天至少要花一兩個種頭的時刻在書本上?！拔覐牟话褧r刻浪費于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲，而我對于事業(yè)的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜愛閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界并擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領(lǐng)域的廣泛的科學(xué)知識是自我教育和閱讀的結(jié)果。說到這兒，我想到了我此刻條件這么好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三、勤儉！勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養(yǎng)德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四、做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的潛質(zhì)，這潛質(zhì)包括社交，學(xué)習(xí)，生活等各方面。
感悟五、要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的職責(zé)心，要想不背歷史所遺忘，那么我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
感悟六、道德圓滿計劃。
富蘭克林自傳讀后感篇五
春節(jié)過后開始看《富蘭克林自傳》，想趁著春天給自己鼓舞一下精神，提振一下陽氣。
眾所周知，富蘭克林是美國歷史上杰出的人物，一生涉獵范圍之廣、之深，成就之高，絕對是人中翹楚。先看一下網(wǎng)絡(luò)搜來的簡介：
100美元（1988版，1996版）頭像為本杰明·富蘭克林。他有一連串的頭銜——作家，發(fā)明家，出版商，科學(xué)家，外交家，哲學(xué)家，啟蒙思想家。有評價說他是十八世紀，僅次于華盛頓的名人。富蘭克林的自傳家喻戶曉，他沒有顯赫的家世，沒有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的簡樸，以及不屈的奮斗獲得了在各個領(lǐng)域的成功，他是美國“清教主義”的杰出代表。
1706年富蘭克林生于美國馬薩諸塞州波士頓，參與了多項重要文件的草擬，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾經(jīng)進行多項關(guān)于電的實驗，并且發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了雙焦點眼鏡，蛙鞋等等。
他一生最真實的寫照是他自己所說過的一句話——誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
套用莎士比亞的一句名言：優(yōu)秀的人都相似，不優(yōu)秀的人各有各的問題。
富蘭克林和所有優(yōu)秀的人一樣，有著積極樂觀、勤勉自律、正直善良、善于思考、謙虛自省等所有優(yōu)秀人共有的特點，并且每一樣都內(nèi)化成一種習(xí)慣，持之以恒。
不多說太多，只列一下富蘭克林總結(jié)出的十三項美德及其落實的方法。
一，節(jié)制。
飯不可吃脹。
酒不可喝高。
二，緘默。
于人于己不利的話不談。避免碎語閑言。
三，秩序。
放東西各歸其位，辦事情各按其時。
四，決心。
決心去做該做的事情，做就做到心想事成。
五，節(jié)儉。
不花于己于人沒有好處的閑錢，杜絕浪費。
六，勤奮。
珍惜時光。手里總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。
七，誠信。
不害人，不欺詐。
思想坦蕩，公正；說話實事求是。
八，正義。
不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊，利公利民的應(yīng)盡義務(wù)切勿放手。
九，中庸。
避免走極端。忍讓化冤仇。
十，清潔。
身體、衣著、居所，不許不干不凈。
十一，平靜。
不可為小事、常事或難免之事攪亂了方寸。
十二，貞潔。
少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的.平靜或聲譽。
十三，謙卑。
效法耶穌和蘇格拉底。
進一步研究他還發(fā)現(xiàn)，知道這13種美德還不夠，要身體力行。正如他在自傳中寫到：壞的習(xí)慣必須打破，好的習(xí)慣必須培養(yǎng)。然后我們才有希望使自己的言行舉止始終如一，堅定不移！
富蘭克林的自我管理是從兩方面入手的：一是自我時間管理，二是自我品德管理，并輔以嚴肅的檢查。
為了培養(yǎng)這些品質(zhì)，他采取了一次只完成13項中的一項的辦法。他做了一個小本子，用紅筆在每頁紙上劃上表格，分別寫上每周的7天，然后用豎線劃出13個格。每天用黑點記載當天完成該項道德手冊中的不足。這樣不斷反復(fù)練習(xí)，直至鞏固為止。
富蘭克林首先檢討自己的缺點，他發(fā)現(xiàn)自己有13個嚴重的缺點，其中浪費時間，為小事情煩惱，和別人爭論沖突這三項最為突出。他通過自我檢討認識到，除非下決心改造自己，否則難以成功。他決定要改掉自己的缺點，但是他沒有要求自己一下子改掉所有的缺點，而是每周改掉一個缺點，于是他親自設(shè)計了一個表格，每天自我檢查。這樣持續(xù)了兩年，他改正了所有的缺點。
他每天檢查，每天反省自己的過失，目的，就在于養(yǎng)成這些美德。同時，他告誡別人，如果要學(xué)習(xí)這種方法的話，最好不要全面地去嘗試一起培養(yǎng)，以至分散注意力，最好是在一個時期內(nèi)集中精力掌握其中的一種美德。
等完全掌握了，再掌握其他的美德。
就這樣經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦修煉，13種美德后來真地變成了他的習(xí)慣。由此也奠定了他一生的成功！在他79歲高齡的時候，他依然堅持，這記述了他的這一項偉大發(fā)明。因為他認為自己的一切成功與幸福皆受益于此。
想不想讓自己每天進步一點點？不如在這個春天，一起試試這13個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
富蘭克林自傳讀后感篇六
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學(xué)徒，最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。
在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。
這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的`果實。
此外，本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀后感篇七
最近我看了一本科學(xué)家富蘭克林寫的自傳。有一位名人曾說：“本杰明*富蘭克林是我們中最窮的，可也是最偉大的。他是美國人的.象征，也是一位讓美國人自豪的科學(xué)家、發(fā)明家、外交家、出版家、作家和社會實業(yè)家。于是我懷著崇敬、疑惑的心情閱讀了他的這本自傳書。
富蘭克林從印刷開始從事了很多職業(yè)，他是一位勤勞的人，有著非常嚴格的生活要求和很好的習(xí)慣。并且有無私的優(yōu)秀品質(zhì)。他發(fā)明“開爐”時，他只是在想，怎樣能使居民減少燃料就好了，而不是想發(fā)財。即使別人竊取了他的發(fā)明他也不在意。
他謙遜和無私的優(yōu)秀品質(zhì)讓他結(jié)交到很多優(yōu)秀的人。富蘭克林一生都在學(xué)習(xí)和奮斗，遇到困難都想辦法解決而不是退縮。而我總是見者易學(xué)者難，遇到難題就退縮，富蘭克林的這一點也是我最需要學(xué)習(xí)的。
富蘭克林自傳讀后感篇八
又看完了一本名人傳記《富蘭克林自傳》，其實對富蘭克林了解的很少，知道以前書上介紹過他做雷電的實驗，以為是個大發(fā)明家，看到書的介紹，才知道是美國《獨立宣言》的起草者之一，又以為他是個總統(tǒng)，但是介紹上卻只字未提，原來沒有做過總統(tǒng)。對富蘭克林的了解確實很少。看完了他的傳記，發(fā)現(xiàn)富蘭克林是一個極有影響的人物。
富蘭克林是輟學(xué)在家，和父親學(xué)習(xí)皂燭業(yè)，后來對這個行業(yè)不感興趣，跟著同父異母的哥哥學(xué)習(xí)印刷業(yè)，在當時印刷業(yè)是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，富蘭克林在這個行業(yè)里確實做出很大成績，學(xué)到很多技能，并且指導(dǎo)別人從事印刷。
富蘭克林極愛閱讀，印刷業(yè)剛好滿足了他閱讀的欲望，他有機會閱讀到大量的書籍，后來發(fā)現(xiàn)富蘭克林非常忙，他還是一個社會活動家，非常奇怪，他為什么還有那么多時間來看書，而且在很多方面都取得了成就?？赡苁怯捎谒且粋€勤奮的人吧。富蘭克林的是非常勤奮和節(jié)儉的。
富蘭克林非常善于辯論，而且喜歡辯論，后來富蘭克林發(fā)現(xiàn)辯論其實也不是一個很好(讀書筆記)的習(xí)慣時，就漸漸收斂了，但是他卻能說服各方聽從他的意見，以至于他的影響力很大，成了一個外交家。
富蘭克林非常節(jié)儉，而且勤奮，而且也倡導(dǎo)節(jié)儉，勤奮。積極影響他的朋友，和在一起工作的人，提倡素食。
富蘭克林熱心公益事業(yè)，使得他的聲望，影響力非常高，在他的倡導(dǎo)下，才有了圖書館的概念，其實一開始只是為了方便自己和朋友們閱讀和交流。他組織財力物力建學(xué)校，醫(yī)院，改善街道，路燈等等。
富蘭克林是個發(fā)明家，書中說，只有愛迪生可以和他比，但是書中對他的發(fā)明介紹很少，他的發(fā)明都沒有去申請專利，都和生活關(guān)系很密切，比如壁爐，路燈設(shè)計呀，可能最有影響力的是在雷電中引出電荷來，這個應(yīng)該是很厲害的，當時的一些科學(xué)家還不以為然呢。他會做了很多實驗，有很多人來參觀，想想那時侯一定會有很多人佩服他，還有人跟他學(xué)，他發(fā)現(xiàn)人家也不是塊科學(xué)家的料，居然有個很有意思的建議，(富蘭克林更多的時候應(yīng)該是一個商人)，讓那個人做實驗到街頭去掙錢，呵呵，是不是和街頭噴火的藝術(shù)家是同源呀。這個想法居然讓那個人生活富足。居然是想法改變生活呀。
富蘭克林是議會成員，在平時的社會活動中起草了很多協(xié)議，合同什么的，所以到起草《獨立宣言》確實派上用場了，但是我覺得應(yīng)該說這是由于他公正的品格。
富蘭克林還領(lǐng)導(dǎo)過軍隊，承擔防御任務(wù)，借槍借炮，訓(xùn)練隊伍，搞得還有聲有色的。
富蘭克林是個商人，因為他是搞印刷起家的呀，但是他是以為很厲害的商人，因為他的影響力很大，又在政界混，這樣的.商人還了得。
那時候富蘭克林還承擔印鈔的任務(wù)，真是厲害，其實后來對證券，稅收他都有很獨到的見解。
富蘭克林支持宗教的發(fā)展，但又不陷于教派的紛爭之中。
富蘭克林還發(fā)行報紙，這當然和他的印刷有關(guān)，自己經(jīng)常在報紙上刊發(fā)文章。
富蘭克林的一些名言摘錄：
1能得到一百鎊以后，就更容易得到第二個一百鎊了。錢本身是具有再生本質(zhì)的。
2有耐心，有一切。
3如果激情駕車，就讓理智持韁吧。
4二十歲時起支配作用的是意志，三十歲時是機智，四十歲時時判斷。
5檢驗金子的是烈火，檢驗女兒的是金子，檢驗?zāi)腥说膭t是女人。
6愛你的敵人吧，因為他讓你了解自己的缺點。
7寬容消除傷痛，報復(fù)增加傷痛。
8斤斤計較的人沒有好朋友也沒有好關(guān)系。
9擇友慢作決定，換友慢下決心。
富蘭克林自傳讀后感篇九
今年暑假，我讀到了一本偉人的書——《富蘭克林自傳》。本杰明。富蘭克林自述了他的傳奇一生，從一個窮困潦倒的青年，到一個改變美國歷史的偉人。
富蘭克林出生于一個貧窮的家庭，他很喜歡讀書，但由于家里的經(jīng)濟問題，他不得不放棄學(xué)業(yè)，在家干活。不過，他還是抽空去買些書回來看。后來，富蘭克林和他的哥哥學(xué)了印刷業(yè)，決心去費城創(chuàng)業(yè)。他從波士頓一路開往費城，終于到達了那里。他在那陌生的地方艱難創(chuàng)業(yè)，省吃儉用，不斷學(xué)習(xí)，富了起來。他還趕走了法國侵略者和英國殖民者，，讓美國成功獨立。最后，他還成功破解了“天火之謎”。
富蘭克林剛到費城工作時，都要勤節(jié)儉用，買些好書看。并勤勤懇懇地工作，慢慢富了起來，自己創(chuàng)辦了印刷鋪。他以出色的才能組織起地方武裝英勇地抗擊著法國侵略者好英國殖民者，最終取得了勝利?！吧系鄣呐稹笔共簧偃藶橹謶?。而富蘭克林卻憑著自己的知識分析認為這只是普通的雷暴現(xiàn)象。他在那些人的冷嘲熱諷下，堅持做試驗，證明了自己的理論是正確的。
富蘭克林省吃儉用，使他能積攢更多的財富；富蘭克林愛讀書，使他能擁有更多知識；富蘭克林有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，使他能組織民兵，團結(jié)抗外，進而改變美國歷史；富蘭克林不人云亦云，堅持自己的觀念，證明“上帝的.怒火”只不過是普通的雷暴。富蘭克林的成就并不是運氣，而是他的堅持不懈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。
富蘭克林自傳讀后感篇十
富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個關(guān)于他的故事。給了我很多的.啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了?？赐赀@個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學(xué)們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳讀后感篇十一
富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的`知識。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了?？赐赀@個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學(xué)們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳讀后感篇十二
富蘭克林是百元美鈔的正面肖像，是獨立宣言的起草者，又是偉大的科學(xué)家和大作家。富蘭克林是美國精神的`奠基人，為當時的美國人帶來了物質(zhì)上、制度上和精神上的巨大福祉，也是查理芒格的偶像。
這本自傳里，富蘭克林記錄了自己的一生的成長過程，小時候是哥哥印刷廠的學(xué)徒，在那里學(xué)到了很好的印刷技術(shù)，他幾乎一生都在從事印刷工作，并獲得了巨大的經(jīng)濟收入。也有冒險的經(jīng)歷，并非一生順風(fēng)順水，后來參與公眾活動和科學(xué)實驗，獲得了巨大的聲譽。
他一生的成就，一般偉人不能望其項背，究其原因，除了上帝令人艷羨的豐富恩賜之外，有一件事情特別重要，就是他在22歲的青年時期，提出了13種品德：節(jié)制，緘默，有序，決心，節(jié)儉，勤奮，真誠，正義，中庸，整潔，冷靜，節(jié)欲，謙遜，并通過不斷練習(xí)和自省來培養(yǎng)自己的這些美德。
相信這些美德的練習(xí)，會讓富蘭克林終身受益，在不同領(lǐng)域都有巨大的斬獲。
富蘭克林自傳讀后感篇十三
初聞這個名字――本杰明·富蘭克林，是在小學(xué)。當時的語文課本中有一篇是介紹他著名的風(fēng)箏實驗，主旨是要鼓勵我們要有創(chuàng)新、冒險、探索意識。
那只是久遠的初知，對這個人物有更進一步的認識是在高一。
那一年暑假，漫步在美國賓夕法尼亞大學(xué)，我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機、經(jīng)典的雕塑、古老的哥特式建筑，一邊聽著帶隊老師的介紹——這所全美排名前五的大學(xué)，大學(xué)的創(chuàng)建人正是那個冒著危險在費城放風(fēng)箏做實驗，最后發(fā)明出避雷針的科學(xué)家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學(xué)家，更是杰出的政治家，作為開國元勛《獨立宣言》起草人之一，如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統(tǒng)就是他，甚至是慈善家，籌資醫(yī)院……賓大培養(yǎng)出了許多杰出校友，例如股神巴菲特，當今美國總統(tǒng)特朗普。
而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。
如書中所介紹，富蘭克林的一生是傳奇的一生，富蘭克林生于一個匠工之家，家境并不富裕，８歲上文法學(xué)校，因這個大家庭中有17個孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學(xué)，兩年后他轉(zhuǎn)入一個讀寫算術(shù)學(xué)校，在這個他習(xí)得了一手漂亮字，但數(shù)學(xué)卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機械呆板的活，自幼會游泳劃船的他，一直有著一個航海夢，但是他的父親卻反對他這么做。
父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學(xué)習(xí)技能，從事印刷這個行當。
在這期間，他遇到了一位商人，商人見他愛好讀書，便邀請他到他的藏書室，并仁慈地把書借給他，16歲時，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干，看書學(xué)習(xí)。
飽讀詩書后，他善于寫詩，也善于散文寫作，這項優(yōu)點，正如他自己所承認的，是他成功的主要手段。他經(jīng)常會寫些文章，刊登在報紙上。起初匿名，讀后感因為他哥哥并不支持，但這些文章卻廣受贊揚，包括他的哥哥。富蘭克林做了相當長一段時間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經(jīng)驗，積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間，非常勤快，全勤，而且工作嫻熟進度快，因此深受老板賞識，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。
我所佩服他的，主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。
他敢闖，獨自一人乘船到費城，瞧準當時費城印刷業(yè)水平還很低的契機，開辦了一家自己的印刷廠。
此外他還廣交朋友，與鎮(zhèn)上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，后來他還創(chuàng)辦了一個講讀俱樂部，聚焦志同道合的人，一道研究哲學(xué)、道德和政治，每三個月交一篇自己寫的研究心得，在這里，每個人都秉持的是探索真理的真誠精神，而不是爭辯或求勝的心態(tài)。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。
關(guān)于他的奉獻精神，我覺得他是一個很看重公共管理、公共利益的人。
自他入政以來，他就對當?shù)氐墓彩聞?wù)現(xiàn)狀，有著敏銳的觀察力，對當?shù)卮嬖陔[患的巡邏與消防提出行之有效的方案，并嚴格實施，效果卓有成效。加強為應(yīng)對防御性的戰(zhàn)爭和國防力量，征兵、訓(xùn)練軍隊、募捐一家公共醫(yī)院、發(fā)明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發(fā)明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動。
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