幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練(熱門24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:33:09
幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練(熱門24篇)
時間:2023-11-15 08:33:09     小編:GZ才子

總結(jié)的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法。如何運用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力,引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇一

醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機構(gòu)或其科室的患者中,短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。為預(yù)防、控制醫(yī)院感染暴發(fā)事件,指導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)院感染暴發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作,保護病人和醫(yī)務(wù)人員身體健康,特制定本預(yù)案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:主管業(yè)務(wù)副院長。

組員:醫(yī)務(wù)處、院感科、護理部、感染性疾病科、藥劑科及檢驗科主任。

二、醫(yī)院感染突發(fā)事件的報告。

1、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行趨勢時臨床科室醫(yī)生立即報告科主任,同時上報院感科。

2、經(jīng)調(diào)查證實發(fā)生以下情形時:5例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā);3例以上醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)于12小時內(nèi)報告縣衛(wèi)生局,并向縣疾控中心報告。

3、證實發(fā)生以下情形時:10例以上的醫(yī)院感染暴發(fā)事件;發(fā)生特殊病原體或者新發(fā)病原體的醫(yī)院感染;可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫(yī)院感染。應(yīng)按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范》要求進行報告。

4、確診為傳染病的醫(yī)院感染,按傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定進行報告。

三、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)事件時,應(yīng)采取下列感染控制措施:

1、院感科接到報告后,應(yīng)及時到達現(xiàn)場進行調(diào)查處理,采取有效措施,并將調(diào)查證實發(fā)生的醫(yī)院感染暴發(fā)事件報告院領(lǐng)導(dǎo)。主管院長接到報告后,迅速組織人員開展感染控制及流行病學(xué)調(diào)查工作,并從人、財、物等方面予以保證,使感染控制有序、高效展開,將受到感染人群縮小到最低范圍。

2、醫(yī)務(wù)科負責組織專家進行會診,協(xié)助臨床科室查找感染源及傳播途徑,隔離相關(guān)病人,防止感染源的傳播及感染范圍的擴大。

3、護理部負責協(xié)調(diào)護理人員,協(xié)助做好各項消毒、隔離及病人安置工作。

4、檢驗科負責各種病原學(xué)檢測。

5、藥劑科、器械科、總務(wù)科負責應(yīng)急物資、藥品的準備和發(fā)放工作。

6、感染管理科負責流行病學(xué)調(diào)查:

a、證實醫(yī)院感染突發(fā)事件,對懷疑患有同類感染病例進行確診。

b、查找感染源:對感染病人、接觸者、可疑傳染源、環(huán)境、物品、醫(yī)務(wù)人員及陪護人員等進行病原學(xué)檢查。

c、查找引起感染的因素:對感染病人及周圍人群進行詳細流行病學(xué)調(diào)查。

d、制定和組織落實有效的控制措施:包括對病人做適當?shù)闹委?,進行正確的消毒隔離處理,必要時隔離病人甚至?xí)和=邮招虏∪恕?/p>

e、分析調(diào)查資料,對病例在科室的分布、人群分布和時間分布進行描述;分析原因,推測可能的感染源、感染途徑和感染因素,結(jié)合實驗室檢查結(jié)果和采取控制措施的效果綜合作出判斷。

f、出具調(diào)查報告,總結(jié)經(jīng)驗,制定防范措施。

四、醫(yī)院感染暴發(fā)的預(yù)防措施:

1、開展醫(yī)院感染的監(jiān)測:及早發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行暴發(fā)的趨勢,及時采取控制措施。

2、加強臨床抗菌藥物應(yīng)用的管理,尤其是某些特殊抗菌藥物的應(yīng)用。

3、加強醫(yī)院消毒滅菌效果的監(jiān)督監(jiān)測。

4、強化醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性。

5、加強醫(yī)源性傳播因素的監(jiān)測和管理,如消毒及無菌操作、消毒產(chǎn)品的管理等。

6、加強重點部門、重點環(huán)節(jié)、高危人群與主要感染部位的醫(yī)院感染管理。

7、及時匯總和反饋臨床上分離的病原體及其對抗菌藥物的敏感性。

8、做好衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備,包括醫(yī)療救護的藥品及器械、消毒藥械、個人防護用品等,以保障衛(wèi)生應(yīng)急工作進行。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

組長:園長、副園長。

副組長:各班班主任。

成員:在園所有工作幼師和保育員。

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的'指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應(yīng)向第二責任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案2。

保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預(yù)案。

成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責要求。

防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。排油煙機要定期清洗,不留油垢;結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案3。

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的'應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際,特制定本預(yù)案。

總指揮。

副總指揮。

小組成員:全園教職工。

20xx年3月26日上午10:30。

疏散集中地幼兒園操場。

1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級撤離路線:

大班年級組撤離至大班操場。

中班年級組撤離至中班操場。

小班年級組撤離至小班操場。

(4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇三

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1、xx中心幼兒園防工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各班教師及家長。

2、園長是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責任。

三、工作措施:

1、統(tǒng)一思想,提高認識。

各班一定要高度認識防洪、防事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,按照"險情早排查、預(yù)案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設(shè)備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責任事故。

2、加強教育,規(guī)范管理。

要增強幼兒規(guī)避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當?shù)貙嶋H,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患,加強監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時要加強與有關(guān)部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育。

6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力:

(1)幼兒萬一發(fā)生事件,幼兒園將通過專門的組織機構(gòu),采取積極果斷措施,緊急與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門,并對事件做出妥善處理。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇四

為應(yīng)對幼兒園正常教育、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故,將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度,及時使全校師生脫離險境,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、緊急預(yù)案的啟動。

幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生,應(yīng)當即停止一切教學(xué)活動,并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進行緊急撤離。

a.幼兒園正常教學(xué)時,發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。

b.國家所規(guī)定的重大疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等)。c.外來犯罪分子攜帶刀具進入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事件。

d.師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。e.園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。f.教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件。g.校園財產(chǎn)、校舍安全事件。

h.以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長:祝淑珍(負責全園安全,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員)副組長:章高生(負責前面教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)。

何鵬花(負責后面教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)成員:張青桃(負責傷員的救治及打120)。

吳艷霞(負責打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員)各班教師及保育員;(負責自己班幼兒的安全撤退)門衛(wèi):負責幼兒園大門管理,嚴防不法份子有機可乘)主要目錄:

2.幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;

3.地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;4.其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。

1.事故發(fā)生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。2.發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策,迅速采取應(yīng)急處理措施。

(a)停止一切教育教學(xué)活動,發(fā)出警報信號,組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。

(b)迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門,組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治,實施人員救護,排除險情。

(c)做好心理輔導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,對搶險救援的路線、物資的供應(yīng)進行有力的保障,協(xié)助處理傷員的救護工作。

(d)對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,在不影響救護的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)做出標志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保護現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

(一)、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案。

a.園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。

b、園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時。

(二)園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自離隊;活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差,駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。

(三)園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預(yù)防措施。

1、活動前由幼兒園必須通過園務(wù)會議向帶班教師進行相關(guān)安全方面注意事項說明,特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復(fù)向幼兒進行講解、提醒,增強幼兒自我保護能力和意識。

2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關(guān)的證照,簽訂相應(yīng)的安全責任狀。同時要與交警部門取得聯(lián)系和幫助,確保交通路線安全。

3、強化帶班教師的責任和服務(wù)意識教育,要求教師加強管理。

4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒(每班3人帶班不能缺席),不得放任幼兒自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。

5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員,選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù),并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。

6、園內(nèi)外集體活動前活動的組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,7、戶外全園性集體活動前必須向區(qū)教育局進行匯報請示,并取得區(qū)教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經(jīng)園長批準方可進行,所有戶外集體活動保健醫(yī)生必須隨行。

8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設(shè)施,規(guī)劃好行進路線,落實安全保衛(wèi)人員。

(四)、園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序。

一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故,一般按以下程序處理:

1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進行救治,并聯(lián)系家長,告之情況,班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、交通事故的,應(yīng)立即報警,并配合交通事故處理部門調(diào)查,并按區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定,上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。

3、園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置(1)受傷人員,按第一條執(zhí)行。

(2)其他非受傷人員:首先,要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒,以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二,安全、有秩地進行疏散撤離,屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免新的交通事故。

4、采用必要的手段保護好事故現(xiàn)場。

5、重大事故立即成立事故處理小組。

(一)、可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因主要原因有:

在幼兒園時間內(nèi)追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

(二)、幼兒意外傷害事故的預(yù)防。

1、通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師的師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執(zhí)行教育教育制度。

3、加強對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

(三)、學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序。

1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。

2、及時通知家長,告之情況。

3、一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報。

4、重大事故發(fā)生時校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。

5、保護現(xiàn)象并進行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人,因此調(diào)查時要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo)。

6、由教師教學(xué)不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責任教師的作出處理。

7、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢。

8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協(xié)議書,做好理賠等善后工作。

師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案(詳案)及應(yīng)急處理程序。

(一)、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:

購入的食品存在質(zhì)量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

(二)師生食物中毒事故的預(yù)防措施。

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)、師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。

與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規(guī)定作出處理。

(一)、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因:

恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內(nèi)學(xué)生的行為不當學(xué)生的暴力行為等。

1、聘任專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,嚴格控制外來人員進入學(xué)校。

2、教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學(xué)習(xí)、工作權(quán)利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。

4、對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄,并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。

5、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

6、組織師生進行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

(三)、學(xué)校暴力事件應(yīng)急處理程序。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、立即報警。派出所報警電話5596110或直接撥打110。

2、立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。

3、保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。

4、如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。

5、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教辦。

(一)、預(yù)防方法和措施。

1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。

2、教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

2、由于幼兒園是人員高度聚集,室內(nèi)活動較多,為進一步預(yù)防傳染病,應(yīng)采取以下預(yù)防措施:

(1)要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣,30度以下不能開風(fēng)調(diào),開風(fēng)調(diào)時必須在每天10:00-11:00三浴活動時開窗通風(fēng)。

(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動;

(3)講究個人衛(wèi)生,幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品,提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。(4)教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。

(5)教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī),37.5度要居家隔離,每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告,并做好相關(guān)人員的陋離工作。

(6)幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定期消毒。

(四)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序。

1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序:經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀,且人員急驟增多的;其它需要報告的防疫情況。

2、突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、h1n1流感等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告,報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。

3、每天加強幼兒活動室的通風(fēng)、消毒(紫外線)、幼兒玩具清洗消毒,每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。

4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診,并落實患者的隔離工作,對密切接觸者的做好觀察工作以,做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作,防止事件擴大。

學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案。

(一)、預(yù)防措施:

火災(zāi)事故:

1、定時改造修繕幼兒園老化電路,不亂拉亂接臨時線路;

2、不違章使用電器造成;

3、嚴格執(zhí)行食堂燃氣設(shè)備的操作程序;

4、規(guī)范實驗操作,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理;

5、不違章點燃明火造成;

6、不亂扔煙蒂。

7、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動;

8、按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實幼兒園消防責任制度。

地震事故:組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。

暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故:

1、嚴格按局規(guī)定停止教學(xué)活動,按規(guī)定放學(xué)。

2、教育學(xué)生安全行走、行車。

3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。

4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。有毒氣體侵入校園:

1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。

2、開展自救逃生知識演習(xí)活動。

(二)發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序(1)發(fā)緊急撤離、集中信號(信號是警報聲)。

(2)立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中,老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。

(3)課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒,并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

(4)緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧撤離。

(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。

(6)工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外,迅速報告園領(lǐng)導(dǎo),;園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

(7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

(8)在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮,幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組,各小組迅速到達指定位置。疏散引導(dǎo)小組:引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好孩子,不能使孩子走失、走散。

通信聯(lián)絡(luò)小組:將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

應(yīng)急救護小組:將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護,并就地取材開展,營救尚未脫險師生。

后勤保障小組:保障人、財、物及時到位,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

(10)除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。(11)協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇五

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的'應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際,特制定本預(yù)案。

總指揮。

副總指揮。

小組成員:全園教職工。

20xx年3月26日上午10:30。

疏散集中地幼兒園操場。

1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級撤離路線:

大班年級組撤離至大班操場。

中班年級組撤離至中班操場。

小班年級組撤離至小班操場。

(4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇六

組長:

副組長:(校車安保督察員)。

組員:(校車司機)、(隨車管理員)。

2、明確各成員職責。

組長:對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。

校車安保督察員:負責校車的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇七

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā),在加強幼兒園常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預(yù)案。

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,成員等。具體情況是:

組長:

副組長:

成員:

購入的食品存在質(zhì)量問題;

食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;

及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。

規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;

嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;

做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;

嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規(guī)定作出處理。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇八

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。應(yīng)制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案,可參考如下:

1、安全第一,預(yù)防為主。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責。

3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。

1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi),立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場,通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災(zāi)情況,記錄火災(zāi)的全過程。

2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來,防止意外情況的發(fā)生,配合消防和公安人員,調(diào)查火災(zāi)的起因,保護好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如:多媒體設(shè)備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的設(shè)備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。

5、疏散組要在火情發(fā)生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情況要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。妥善處理好應(yīng)急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。

6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設(shè)施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。

2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現(xiàn)場,要及時調(diào)查中毒原因,并形成書面資料,保存好食品證物,并送交有關(guān)部門進行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告,待有關(guān)部門調(diào)查處理。

3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進行宣傳教育,特別是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關(guān)。

4、幼兒園通信報道組,要及時將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情況及時記錄和拍錄,形成資料,歸檔備案,為調(diào)查處理供依據(jù)。

1、幼兒園搞大型集體活動(如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認真做好組織工作,要把安全工作放在首位,妥善安排好保衛(wèi)人員,采取有效保護措施,教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項。

2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件,領(lǐng)導(dǎo)要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)事故,妥善處理,組織實施指揮救護系統(tǒng),把事態(tài)影響降到最低,把損失降到最低,做到不慌不亂,井然有序,措施得當。

3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄,情況一定要弄清楚,實事求是,事情重大要向上級主管部門報告,追究責任,吸到教訓(xùn),妥善處理好善后事宜。

1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)首先要向上級主管部門和防疫部門,及時報告。準確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀,發(fā)病對象,年齡結(jié)構(gòu),人員數(shù)量,請示應(yīng)急措施。

2、幼兒園對傳染病要采取應(yīng)急措施,組織指揮系統(tǒng),及時防護、隔離病源、配合有關(guān)部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。

3、做好傳染病的預(yù)防宣傳教育工作,幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識,注意傳染病的發(fā)生與防治。

4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程,一旦發(fā)現(xiàn)(幼兒)發(fā)高燒要立即通知家長,并將一旦診斷流感,立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示,并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作,遵照上級的批示做好(幼兒)家長的思想和社會穩(wěn)定工作。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇九

為應(yīng)對幼兒園正常教育、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故,將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度,及時使全校師生脫離險境,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、緊急預(yù)案的啟動。

幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生,應(yīng)當即停止一切教學(xué)活動,并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進行緊急撤離。

a.幼兒園正常教學(xué)時,發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。b.國家所規(guī)定的重大疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等)。

c.外來犯罪分子攜帶刀具進入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事件。

d.師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。e.園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。f.教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件。g.校園財產(chǎn)、校舍安全事件。

h.以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長:李玘。

(負責全園安全,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員)副組長:孫海麗(負責新教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)。

成員:于艷紅(負責舊教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)馬小紅(負責傷員的救治及打120)。

陳秀英:(負責打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員)。

各班教師及保育員;(負責自己班幼兒的安全撤退)。

門衛(wèi)保安:負責幼兒園大門管理,嚴防不法份子有機可乘)。

(一)下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1.幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;

2.幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;

3.地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;4.其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。

1.事故發(fā)生后由園長負責立即向區(qū)教辦、區(qū)治安隊及幼兒園警務(wù)室民警報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。

2.發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策,迅速采取應(yīng)急處理措施。

(a)停止一切教育教學(xué)活動,發(fā)出警報信號,組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。

(b)迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門,組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治,實施人員救護,排除險情。

(c)做好心理輔導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,對搶險救援的路線、物資的供應(yīng)進行有力的保障,協(xié)助處理傷員的救護工作。

(d)對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,在不影響救護的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)做出標志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保護現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

(一)下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案a.幼兒戶外活動中發(fā)生師生身體傷害事故時。b.課堂教學(xué)發(fā)生師生傷害事故時。

(二)教育教學(xué)、實驗中避免突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)防措施a.組織幼兒戶外活動及體育課前,教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動作,講解安全注意事項,準備好安全防護措施,教學(xué)過程中應(yīng)密切注意幼兒動向,發(fā)現(xiàn)有不當行為或舉動時應(yīng)立即予以制止和糾正,以確保幼兒安全??倓?wù)部門應(yīng)經(jīng)常性對體育活動器材、場地作好安全隱患的檢查。

b.體育課教師應(yīng)在課前熟知體育運動、機械傷害中等常見傷害事故的應(yīng)急救護處理措施。

(三)教育教學(xué)、實驗中突發(fā)事件急應(yīng)處理程序。

正常的教育教學(xué)、實驗中一旦發(fā)生危害學(xué)生個體或群體生命健康事件發(fā)生時。

a.在場教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動,并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離(老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。)b.立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時聯(lián)系保健醫(yī)生,做好應(yīng)急救治處理措施以妥善處理受傷害學(xué)生。

c.立即將受傷幼兒送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系家長,告知情況。

d.讓在場教師寫好突發(fā)事件的經(jīng)過說明書。e.對事故現(xiàn)場進行相應(yīng)的保護,對不能長時間保護的現(xiàn)場應(yīng)通過攝影、攝像進行保護。f.按教育局規(guī)定應(yīng)上報的教育教學(xué)、實驗突發(fā)事故,由園長負責在第一時間內(nèi)向教育局進行匯報。g.做好家長的安扶和事故的善后處理工作。

處理程序。

(一)下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的。

a.園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。

b、園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時。

(二)園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自離隊;活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差,駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。

(三)園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預(yù)防措施。

1.活動前由幼兒園必須通過園務(wù)會議向帶班教師進行相關(guān)安全方面注意事項說明,特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復(fù)向幼兒進行講解、提醒,增強幼兒自我保護能力和意識。

2.租用外出活動的交通工具時必須驗證相關(guān)的證照,簽訂相應(yīng)的安全責任狀。同時要與交警部門取得聯(lián)系和幫助,確保交通路線安全。

3.強化帶班教師的責任和服務(wù)意識教育,要求教師加強管理。

4.活動過程中要求教師始終跟隨幼兒(每班3人帶班不能缺席),不得放任幼兒自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。

5.要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員,選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù),并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。

6.園內(nèi)外集體活動前活動的組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,7.戶外全園性集體活動前必須向區(qū)教育局進行匯報請示,并取得區(qū)教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經(jīng)園長批準方可進行,所有戶外集體活動保健醫(yī)生必須隨行。

8.活動前配備好相好急救藥品、安全防護設(shè)施,規(guī)劃好行進路線,落實安全保衛(wèi)人員。

(四)園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序。

一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故,一般按以下程序處理:

1.以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進行救治,并聯(lián)系家長,告之情況,班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。2.交通事故的,應(yīng)立即報警,并配合交通事故處理部門調(diào)查,并按區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定,上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。

3.園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置。

(1)受傷人員,按第一條執(zhí)行。

(2)其他非受傷人員:首先,要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒,以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二,安全、有秩地進行疏散撤離,屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免新的交通事故。4.采用必要的手段保護好事故現(xiàn)場。5.重大事故立即成立事故處理小組。

6.事故責任認定和善后處理。如果事故是由學(xué)校管理不當或幼兒自身原因造成的,則參照《中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》進行處理,如果事故發(fā)生在車輛行駛過程中,則按交通事故的處理程序進行處理;如果事故是由活動場所的設(shè)施所造成的,則由幼兒園與活動承辦機構(gòu)、活動場所進行交涉,達成合理的處理意見。

7.及時做好幼兒家庭安撫工作,控制事態(tài),維持幼兒教育教學(xué)秩序正常進行。

8.聯(lián)系保險公司介人事故的理倍工作。

應(yīng)急處理程序。

(一)可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。

主要原因有:在幼兒園時間內(nèi)追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

(二)幼兒意外傷害事故的預(yù)防。

1.通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。2.加強對教師的師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執(zhí)行教育教育制度。

3.加強對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

(三)學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序1.本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。2.及時通知家長,告之情況。

3.一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報。

4.重大事故發(fā)生時校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。

5.保護現(xiàn)象并進行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人,因此調(diào)查時要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo)。

6.由教師教學(xué)不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責任教師的作出處理。

7.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢。

8.一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

9.事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協(xié)議書,做好理賠等善后工作。

應(yīng)急處理程序。

(一)可能引發(fā)師生食物中毒的原因。

購入的食品存在質(zhì)量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

(二)師生食物中毒事故的預(yù)防措施。

1.加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2.非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。

3.幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

4.保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5.積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序。

1.立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2.幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。

3.幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報案。4.積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5.保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進行處理。

7.聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規(guī)定作出處理。

及應(yīng)急處理程序。

(一)可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因。

恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內(nèi)學(xué)生的行為不當學(xué)生的暴力行為等。

1.聘任專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,嚴格控制外來人員進入學(xué)校。

2.教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學(xué)習(xí)、工作權(quán)利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。

4.對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄,并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。5.加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

6.組織師生進行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

(三)學(xué)校暴力事件應(yīng)急處理程序。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理。

1.立即報警。派出所報警電話5596110或直接撥打110。2.立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3.保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。

4.如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。5.迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教辦。

6.協(xié)助警方的維持秩序,配合警方調(diào)查,作好善后處理工作。

國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。

及應(yīng)急處理程序。

(一)預(yù)防方法和措施1.加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。

2.教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

(1)要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣,30度以下不能開風(fēng)調(diào),開風(fēng)調(diào)時必須在每天10:00-11:00三浴活動時開窗通風(fēng)。

(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動;

(3)講究個人衛(wèi)生,幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品,提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。

(4)教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。

(5)教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī),37.5度要居家隔離,每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告,并做好相關(guān)人員的陋離工作。

(6)幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定期消毒。

(四)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序1.以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序:經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀,且人員急驟增多的;其它需要報告的防疫情況。

2.突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、h1n1流感等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告,報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。

3.每天加強幼兒活動室的通風(fēng)、消毒(紫外線)、幼兒玩具清洗消毒,每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。4.傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診,并落實患者的隔離工作,對密切接觸者的做好觀察工作以,做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作,防止事件擴大。

幼兒園正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害。

(一)預(yù)防措施。

火災(zāi)事故:

1、定時改造修繕幼兒園老化電路,不亂拉亂接臨時線路;

2、不違章使用電器造成;

3、嚴格執(zhí)行食堂燃氣設(shè)備的操作程序;

4、規(guī)范實驗操作,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理;

5、不違章點燃明火造成;

6、不亂扔煙蒂。

7、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動;

8、按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實幼兒園消防責任制度。

地震事故:組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。

暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故:

1、嚴格按局規(guī)定停止教學(xué)活動,按規(guī)定放學(xué)。

2、教育學(xué)生安全行走、行車。

3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。

4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。

有毒氣體侵入校園:

1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。

2、開展自救逃生知識演習(xí)活動。

(1)發(fā)緊急撤離、集中信號(信號是警報聲)。

(2)立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中,老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。

(3)課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒,并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

(4)緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧撤離。

(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。

(6)工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外,迅速報告園領(lǐng)導(dǎo),;園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

(7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

(8)在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮,幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組,各小組迅速到達指定位置。

疏散引導(dǎo)小組:引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好孩子,不能使孩子走失、走散。

通信聯(lián)絡(luò)小組:將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

應(yīng)急救護小組:將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護,并就地取材開展,營救尚未脫險師生。

后勤保障小組:保障人、財、物及時到位,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。(10)除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

(11)協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。

主要目錄。

蘭州市城關(guān)區(qū)宏遠嘉泰名居幼兒園。

二零一六年二月。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的`幼兒園校車安全應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)市教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運營安保工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運安全,保障師生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。

組長:

副組長:(校車安保督察員)。

組員:(校車司機)。

(隨車管理員)。

2、明確各成員職責。

組長:對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。

校車安保督察員:負責校車的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

(一)預(yù)防措施:

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器的設(shè)施配置。

3、嚴格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。

(二)處理程序。

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。

2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面)。

4、第一時間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結(jié)情況報告市教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十一

為加強幼兒園安全管理,預(yù)防事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結(jié)合我園的實際,特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)。

為切實加強校園安全管理,預(yù)防幼兒事故,一旦發(fā)生幼兒事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒事件,我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:

應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評,負責應(yīng)急物資準備。

二、防防范措施。

1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防知識的宣傳教育,使幼兒了解時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、教師要加強對幼兒的管理教育,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

3、幼兒園要結(jié)合實際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳安全知識。

4、教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。

5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

6、幼兒園應(yīng)當加強易發(fā)生地方的隱患排查。

7、加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò),確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。

9、加強夏季防危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。

三、應(yīng)急處置。

1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。

2、如果幼兒在家發(fā)生事件,家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。

3、一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關(guān)情況上報上級。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十二

教學(xué)樓一旦發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報告園領(lǐng)導(dǎo),撥打119報警,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員按預(yù)案實施疏散。

1、滅火組要立即趕到起火點,根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。

2、疏散組立即到位,協(xié)助組織各班撤離教學(xué)樓,遠離火點,疏散到安全地帶。

3、財產(chǎn)搶救組根據(jù)起火部位,火災(zāi)大小,實施有組織的和必要的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移搶救工作。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組及時上報文教局,并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導(dǎo)消防車。疏散組人員分配:疏散通道安排:注意事項:

1、疏散出來后各班要遠離危險地帶,(起火點道路等)立即清點人數(shù),如有遺漏要立即報告領(lǐng)導(dǎo),由搶險人員負責搜救。

2、疏散時如果正門發(fā)生擁堵,必須服從指揮,部分班級走后門。

3、如果火災(zāi)蔓延封閉通道,二三樓人員在不得已的情況下,可以撤離到二三樓平臺上等候救援。

4、如有濃煙,用濕毛巾捂住口鼻。

要求同上,疏散組要建立隔離線,避免幼兒靠近危險區(qū)域,同時參加財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移保護工作。

1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。

2、如果火情有失去控制的可能應(yīng)立即報警。

3、報警后要有專人到門口接車,并保證園內(nèi)道路的暢通。

1、一般明火起火很小,發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。

2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi),先斷電,然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi),應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥,使用滅火器滅火一般明火,應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。

1、發(fā)生火災(zāi)后,必須保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,報警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系。

2、及時上報主管部門。

3、安全防護救護要及時,在火情不明的情況下,救護以人為主,在火情明朗,條件允許的情況下,再實行財產(chǎn)的搶救。

4、所有的救護工作必須聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮,避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況,防止意外事故的發(fā)生。

六、善后工作。

根據(jù)火災(zāi)損失情況,在請示上級批準后,采取與家長聯(lián)系疏散離園等措施,并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十三

為保證在地震后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身財產(chǎn)損失,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案(此預(yù)案主要針對園內(nèi)活動時突發(fā)地震的情況)。

一、工作原則。

全力搶救、保護幼兒安全、收集上報災(zāi)情。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

園長。

總指揮。

完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實;破壞性地震發(fā)生后,組織指揮、協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)的緊急救援工作,安全轉(zhuǎn)移幼兒,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點;負責與有關(guān)應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,及時匯報本園受災(zāi)情況。

副園長。

后勤人員。

調(diào)配。

組織實施應(yīng)急預(yù)案,調(diào)配行政后勤人員工作,加強對幼兒的保護和救護,加強校園值班執(zhí)勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

后勤主任。

保教人員。

調(diào)配。

組織、指導(dǎo)全國防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;調(diào)動一切積極因素,消除恐慌心理。

各班主班。

班級安全。

工作調(diào)配。

負責保護、救護本班幼兒安全及震后安撫工作;地震發(fā)生時,組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場空曠地帶。若受困受壓,盡量最大限度保護幼兒,發(fā)出求救信號,等待救援。

保健醫(yī)生。

救護。

迅速開展以搶救人員生命為主要任務(wù)的現(xiàn)場救護工作,必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

廚房班長。

廚房安全。

工作調(diào)配。

安排飲食及廚房水電、燃氣防范工作。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后并發(fā)其他災(zāi)難。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

立即避震。

地震發(fā)生時,教師應(yīng)保持冷靜并給幼兒明確指示(保護頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿,不要動)并對需要照顧的幼兒給予幫助;廚房人員關(guān)掉燃氣閥和電源;水電工關(guān)掉全園總電源,防止火災(zāi)和二次災(zāi)害(如燃氣管理)。

保教人員。

水電工。

廚房人員。

2

組織疏散。

及時上報。

強烈震動結(jié)束后,教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶,抗震救災(zāi)應(yīng)急小組成員立即進入各自崗位救助疏散,撤離時用坐墊或者書包保護頭部,及時清點人數(shù)并向組長匯報,點名、確認有無受傷人員,并上報上級主管部門。

保教人員。

全體抗震。

救災(zāi)組成員。

3

實施救助。

積極自救。

根據(jù)災(zāi)情,及時組織救援隊伍迅速開展救助,保健醫(yī)生對受傷人員進行必要處理。若未能撤離,千萬不要驚慌,應(yīng)沉著冷靜地應(yīng)對,首先看清自己所處的位置,成人要先保護幼兒,就近檢查幼兒身體狀況,盡量為幼兒找到飲食,同時不盲目采取措施,懂得發(fā)出報險信號,等待救援。時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

全體抗震。

救災(zāi)組成員、

保健醫(yī)生、

被困員工。

4

發(fā)出求助。

聯(lián)系家長。

根據(jù)災(zāi)情及受傷情況,求助有關(guān)機構(gòu)支援;聯(lián)系家長,解除孩子的不安情緒。

組長、副組長、

保健醫(yī)生、教師。

5

安置師生。

建立避難場所,妥善安置師生。

組長、

副組長及組員。

6

善后處理。

上報災(zāi)情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況,妥善處理各種善后事宜(如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對策)。

組長、

副組長及有關(guān)人員。

四、流程。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

區(qū)政府24小時值班電話。

醫(yī)護急救電話。

市防震減災(zāi)中心電話。

市消防求救電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

根據(jù)水利和氣象部門的預(yù)測,每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺風(fēng)、暴雨氣象災(zāi)害,此時將有可能發(fā)生較大臺風(fēng)破壞和洪澇災(zāi)害以及次生災(zāi)害等,為最大限度降低臺風(fēng)和白暴雨及次生災(zāi)害等可能造造成的危害,切實保障廣大師生生命安全和財產(chǎn)安全,降低和控制安全事故帶來的損失,提升幼兒園防汛臺的處置能力,保證應(yīng)急工作高效、有序的開開展,依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

工作原則。

預(yù)防為先,應(yīng)急有效。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

組長。

園長。

總指揮。

指揮應(yīng)急小組在上級統(tǒng)一指揮下,迅速組織全園教職工做好一切準備;積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序;組織全力投入抗災(zāi)自救工作,迅速了解和掌握損失情況,及時匯總上報。

副組長。

副園長。

后勤人員調(diào)配。

災(zāi)害來臨前后,巡邏檢查建筑物,疏通排水管道,檢查水電工作;戶外可移動物品或易積水物品轉(zhuǎn)移室內(nèi);做好應(yīng)急、搶救準備,對可能發(fā)生事故的設(shè)施,加固或拆除;做好園內(nèi)防滑工作;加強校園值班執(zhí)勤和巡邏,并組織相關(guān)人員巡視全園排水設(shè)施并及時排除隱患;臺風(fēng)過后,組織檢查建筑物、樹木、大型玩具等設(shè)施的情況。

副組長。

后勤主任。

保教人員調(diào)配。

巡視、檢查半價安全情況;及時傳達氣象信息,妥善安置師生,以免發(fā)生意外事故;及時疏導(dǎo)在園幼兒和家長。

組員。

各班班主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

做好像家長發(fā)布通知、接聽咨詢電話及信息解釋工作;充分利用各種渠道進行抗擊臺風(fēng)和特大暴雨的安全知識宣傳教育;臺風(fēng)期間做好班級防護工作,細致照料來園幼兒,確保幼兒安全。

組員。

保健醫(yī)生。

幼兒。

保健、

師生救護。

工作。

巡視班級并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作;準備好應(yīng)急藥品,并與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)保持聯(lián)系,確保救援及時;做好全園衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、檢查工作。

組員。

廚房班長。

廚房安全。

工作調(diào)配。

迅速檢查廚房水電、燃氣安全,及時關(guān)閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火,防止并發(fā)其他災(zāi)害;做好膳食調(diào)整工作;臺風(fēng)過后檢查廚房設(shè)施、水電等安全狀況;為來園師生提供食物。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

預(yù)報、預(yù)防。

及時了解氣象信息,貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求;黃色臺風(fēng)預(yù)警和紅色暴風(fēng)預(yù)警以上警報發(fā)布停課通知;對園舍建筑、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器等進行防臺、防雨及防汛檢查,對安全隱患及時補救;采購、儲備相關(guān)物質(zhì)。

全體成員。

2

值班、報告。

保證值班人員每天24小時在崗;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、值班人員要確保通訊暢通;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和值班人員應(yīng)及時掌握災(zāi)情,若出現(xiàn)人員傷害和財產(chǎn)損失的情況,應(yīng)向上級主管部門報告。

組長、副組長。

及值班人員。

3

避險、減災(zāi)。

對來園師生采取切實措施保證其安全,必要時有組織的進行疏散;幼兒園相關(guān)人員全力投入到防臺、防雨及防汛救災(zāi)行動中,保護幼兒園財產(chǎn)不受損失。

全體成員。

4

善后處理。

對受損建筑物進行維修,總結(jié)防臺、防雨及防汛救災(zāi)工作,并向上級部門書面匯報受災(zāi)、受損的情況及處理措施。

全體成員。

四、流程。

預(yù)報、預(yù)防巡查避險、上報災(zāi)情、減災(zāi)善后處理。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

區(qū)政府24小時值班電話。

醫(yī)護急救電話。

市三防辦電話。

市消防求救電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和政府有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及幼兒園的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案(此預(yù)案主要針對園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況)。

一、工作原則。

疏散為先、救人第一、及時補救。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

組長。

園長。

總指揮。

健全組織,強化工作職責,完善該項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實;指揮疏散、救援、并迅速到達現(xiàn)場指揮;將相關(guān)情況上報有關(guān)部門;保護好現(xiàn)場,配合消防部門調(diào)查。

副組長。

副園長。

后勤人員調(diào)配。

冷靜判斷,視火情組織滅火和自救,并立即撥119;快速排查并確認遺留在火災(zāi)現(xiàn)場師生人數(shù);協(xié)助組長實施本方案。

副組長。

后勤主任。

保教人員調(diào)配。

組織班級疏散工作;按照平時消防演練逃生的路線有效組織、及時迅速地疏散幼兒,如火勢已蔓延、無法疏散,要采取相應(yīng)措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援;確定班級是否有為撤出人員;向總指揮報告本部門實際情況。

組員。

各班班主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

各班教師、保育員負責疏散、引導(dǎo)幼兒至安全地帶;及時向組長匯報逃生情況;做好幼兒心理疏導(dǎo)以及家家長的咨詢、安撫工作。

組員。

保健醫(yī)生。

救護。

檢查班級幼兒健康狀況,如有幼兒受傷及時救助;無法處理的患兒要及時送往醫(yī)院救治并同時通知幼兒家長;聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

組員。

廚房班長。

廚房安全。

工作調(diào)配。

迅速關(guān)火、關(guān)電,關(guān)好防火門,指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場有序地協(xié)助開展疏散、滅火與救護工作。

組員。

后勤其他。

人員。

救護。

電工負責及時切斷全園電源;后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員,積極進行救助;打開消防栓、取滅火器參與救助,同時協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

組員。

門衛(wèi)。

保證聯(lián)絡(luò)。

及時暢通。

即時傳遞信息確保應(yīng)急小組與各全體成員的聯(lián)絡(luò)通暢;達到路口為消防部門引路打開大門,迎接消防人員和消防車。

備注:

建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護組,明確每組的職責分工,并以組織結(jié)構(gòu)圖的形式呈現(xiàn),做到層層落實、分工明確、職責清晰。

制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

及時報警。

及時報告。

一旦發(fā)生火災(zāi),立即撥打119電話報警(可能的話進行早期滅火),冷靜說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,同時上報上級主管部門,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;門衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車。

組長、

副組長及關(guān)聯(lián)人員。

2

緊急疏散。

奔赴現(xiàn)場。

班級保教人員應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離;現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

組長、副組長、

班級保教人員、

行政后勤人員。

3

認真檢查、

幫助受困。

人群,搶。

救人員。

后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后,到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無遺漏或受傷人員,若火勢不大,則應(yīng)組織專人用滅火器具減弱火勢,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

行政后勤部門成員。

4

搶救。

受傷人員。

保健醫(yī)生應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,對傷員進行急救;行政人員和車輛護送傷者及時前往醫(yī)院救治;傷情嚴重則立即撥打120急救電話,且要及時通知家長、親屬。

保健醫(yī)生、

司機、

班主任。

5

積極自救。

等待消防部門到來之前,組織后勤人員打開消防栓、提取滅火器,在保證自身安全的前提下參與自救活動。注意:根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實施滅火,對準火點,抓住時機把火撲滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

行政后勤部門成員。

6

保護現(xiàn)場。

協(xié)助調(diào)查。

配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序;劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入起火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)撲滅后的調(diào)查工作提供有力的證據(jù);如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當把了解的情況向他們介紹,并為調(diào)查提供當事人和見證人。

組長、副組長、

后勤部門組員。

7

如實反映情況、做好善后工作。

報告主管部門領(lǐng)導(dǎo)事故始末,做好幼兒及家長的善后工作,總結(jié)事故經(jīng)驗與教訓(xùn),努力盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

組長、副組長。

及關(guān)聯(lián)人員。

四、流程。

人數(shù)、救護受傷人員善后工作。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

區(qū)政府24小時值班電話。

醫(yī)護急救電話。

市三防辦電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生,保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時、妥善處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案如下:

一、工作原則。

預(yù)防為先,應(yīng)急有效。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

組長。

園長。

總指揮。

保證幼兒園提供的活動場地和生活設(shè)施安全,所使用的設(shè)備應(yīng)符合國家安全標準;加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,簽訂安全責任書,加強教學(xué)監(jiān)管、設(shè)備設(shè)施監(jiān)管和醫(yī)務(wù)人員、保教人員應(yīng)急工作流程的監(jiān)督、檢查,保證在園幼兒人身、設(shè)施設(shè)備安全,事件處理規(guī)范。

副組長。

副園長。

后勤人員。

調(diào)配。

加強生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改;加強各安全工作人員工作的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)安全疏漏,找到解決辦法,及時彌補。

副組長。

后勤。

保教人員。

調(diào)配。

把控大型活動及日常活動中的安全動向,及時發(fā)布安全預(yù)警警示;加強對教師進行師德教育,增強責任意識和法制意識,隨時將幼兒管理在視線內(nèi),杜絕極個別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。

組員。

各班班主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

運用多種形式,加強班級常規(guī)管理、建立良好的教學(xué)秩序,加強幼兒行為規(guī)范教育、安全教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強自我保護意識;精密組織教學(xué),重視活動前準備和檢查;體育活動準備要充分、有針對性,加強保護措施,活動中掌握合理的運動量、注意個體差異并進行適當調(diào)整;做好日常班級、活動場地、設(shè)施、玩教具等的安全檢查。

組員。

保健醫(yī)生。

救護。

檢查并應(yīng)急處理幼兒受傷狀況,如有幼兒受傷應(yīng)及時救助,迅速將傷員送往醫(yī)院救治,并同時通知幼兒家長;重傷聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

組員。

維修人員。

場地、設(shè)施。

安全工作。

定期維護、管理幼兒園的場地、房屋設(shè)備等(運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊、尖銳物等,地面不宜太硬、打滑)校舍、戶外大型玩具等設(shè)施、場地應(yīng)每日檢查,定期維修,隨時排除安全隱患。

組員。

門衛(wèi)。

安全提示。

及時清退放學(xué)后仍滯留在園的家長和幼兒。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作流程。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

確定事故。

第一報告人。

一旦發(fā)生意外傷害事故,與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工,均為事故第一報告人。

當事班級教師。

及關(guān)聯(lián)人員。

2

及時報告、

救治、上報。

事故第一報告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi),應(yīng)迅速將幼兒抱到保健室(不宜移動的傷情,呼叫保健醫(yī)生,保健醫(yī)生在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實施搶救),遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送往就近醫(yī)院(區(qū)級以上)急救或打120救護電話。同時上報組長,簡要匯報事故情況,對骨折、創(chuàng)面大等較嚴重傷情,組長及時報告上級主管部門,妥善保存治療憑證及票據(jù)。

組長、副組長、

保健醫(yī)生、

當事班級教師。

及關(guān)聯(lián)人員。

3

通知家長。

班級老師及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便做出救治決定。

當事班級教師、

組長和副組長。

4

保護現(xiàn)場。

副組長(后勤副園長)及時設(shè)法保護事故現(xiàn)場,并取證。

副組長及。

行政后勤成員。

5

了解情況、

安撫、探視。

副組長(業(yè)務(wù)副組長)爭取在第一時間做好知情人的筆錄。因被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場,調(diào)查人員應(yīng)有兩名,記錄的內(nèi)容要求實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。事故發(fā)生后調(diào)看監(jiān)控錄像,分析事件原因,拷貝備用。幼兒園前往探視,做好安撫工作。

組長、副組長及。

關(guān)聯(lián)人員。

6

分析原因、

明確責任。

召開突發(fā)事件工作小組會議,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因;采集有關(guān)證據(jù),做好有關(guān)記錄,保證責任明確;做出處理方案。

組長、副組長。

及關(guān)聯(lián)人員。

7

保險公司理賠。

按照相關(guān)要求找保險公司進行理賠,給付補償金。

組長、副組長。

及關(guān)聯(lián)人員。

8

協(xié)商未果履。

行法律程序。

如協(xié)商不果,應(yīng)遵照法律程序依法辦理。

9

報告。

將事故處理結(jié)果書面報告上級主管部門。

組長。

四、流程。

辦理理賠書面報告主管部門。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

醫(yī)護急救電話。

保險理賠電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神,提高幼兒園自身的責任意識和預(yù)防意識,重視預(yù)防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生,加強對幼兒人身安全的保護,確保幼兒園的社會穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

一、工作原則。

快速反應(yīng)、果斷處理,合理合法,客觀公正。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

園長。

總指揮。

加強教師的師德教育,增強責任意識和法制意識;建立與公安部門及主管部門的聯(lián)系熱線;根據(jù)實際情況報失,迅速組織教職工院內(nèi)外搜查;重大事件及時上報。

副園長。

后勤人員調(diào)配。

做好門衛(wèi)人員崗位培訓(xùn)和教育工作;加強門衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋;校門口加強安保力量;與小區(qū)建立密切聯(lián)系,事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門衛(wèi)和管理處,按預(yù)案進行查找、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi);調(diào)看園區(qū)小區(qū)錄像,進一步了解情況。

后勤主任。

保教人員調(diào)配。

落實班級教師工作常規(guī);加強班級工作檢查、指導(dǎo),加強安全、師德、責任意識和法制意識教育;督促教師加強對幼兒的保護、關(guān)注,并運用多種形式進行走失危害等方面的安全教育;事故發(fā)生后迅速調(diào)看監(jiān)控錄像,尋找走失線索,事后拷貝備用。

各班班主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

認真落實看管幼兒安全制度;關(guān)注、關(guān)心幼兒及異常心理變化;嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,不能讓幼兒單獨離開幼兒園;遇到幼兒走失時,班級教師要迅速報告園領(lǐng)導(dǎo),同時冷靜分析走失情況,提供找尋方案。

后勤其。

他人員。

尋找。

協(xié)助尋找走失幼兒。

門衛(wèi)。

保衛(wèi)。

嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及幼兒園各項安全制度,大門實行一人一鎖;非幼兒園人員不得隨意進入院內(nèi);幼兒離園時,必須有成人憑接送卡方可接走,沒帶接送卡的必須讓班級教師確認是幼兒的監(jiān)護人并簽名方可接走;不能讓幼兒單獨離開幼兒園。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

二、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

園內(nèi)保護。

及時上報。

事故發(fā)生后,及時上報組長,組長、副組長等相關(guān)人員應(yīng)在第一時間到達現(xiàn)場組織處理。確定幼兒走失時,立即組織相關(guān)人員分頭尋找,同時上報上級主管部門。

當事班級教師、門。

衛(wèi)、組長、副組長。

及關(guān)聯(lián)人員。

2

尋找、

報警。

相關(guān)人員開展尋找工作同時迅速通知家長以及上報主管部門,必要時要撥打110報警,并與片警聯(lián)系,爭取支持和協(xié)助,同時開展搜尋工作。根據(jù)需要,借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。

組長、副組長、

當事班級教師。

及關(guān)聯(lián)人員。

3

接待、

安撫。

做好幼兒家長接待、聯(lián)絡(luò)、安撫等工作。找到走失幼兒后,及時將幼兒送回家,或根據(jù)具體情況進行必要的救治或心理輔導(dǎo),幫助幼兒盡快恢復(fù)身體健康。做好善后安撫工作。

組長、副組長、

當事班級教師及。

行政后勤部門人員。

4

總結(jié)、

處理。

認真分析、調(diào)查走失原因,匯集情況,做出結(jié)論,形成書面材料;根據(jù)事實情況及相關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)的處理;若發(fā)生糾紛等情況,組織專門人員進行調(diào)解,調(diào)解無效時幼兒園可采取法律手段,維護正常校園秩序。

組長、副組長及。

關(guān)聯(lián)人員。

四、流程。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

轄區(qū)派出所電話。

轄區(qū)民警電話。

轄區(qū)管理處電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

為了有效預(yù)防幼兒園大型活動中事故的發(fā)生,及時消除各類事故隱患,及時處理事故、保障幼兒園大型活動順利開展,保證師生的安全,盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,避免事態(tài)擴大,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預(yù)案。

一、工作原則。

預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負責、積極應(yīng)對。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

組長。

園長。

總指揮。

活動前部署應(yīng)急工作任務(wù);冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長按疏散路線逃離意外場地到安全地帶;將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向上級有關(guān)部門匯報;保護好現(xiàn)場,配合調(diào)查。

副組長。

副園長。

后勤人員調(diào)配。

活動前勘察活動場地,繪制場地圖、了解疏散通道、出口,根據(jù)活動內(nèi)容,規(guī)劃好場地;對場地進行安全大檢查,及時消除安全隱患;部署各項應(yīng)急具體工作,責任落實到人;對安保工作嚴格布控,并調(diào)動外援;將活動地點、時間通知轄區(qū)片警;活動過程中發(fā)生意外,有序地組織開展自救工作;搜索、檢查是否有為撤出人員;向總指揮報告本部門情況。

副組長。

后勤。

主任。

保教人員調(diào)配。

負責班級成員調(diào)度,保護幼兒安全;活動前對教師進行責任意識的教育,要求教師把安全管理工作嚴格貫穿于活動的全過程,落實幼兒園安全教育,家長邀請函上標注相關(guān)活動安全提示以及疏散路線圖等活動安全內(nèi)容;意外發(fā)生后迅速打開通道,按照疏散路線有組織、迅速地撤離,如無法疏散,要采取相應(yīng)措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援;檢查是否有未撤出人員;向總指揮報告本部門情況。

組員。

各班。

班主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

活動前對幼兒進行記錄和安全教育并進行相關(guān)演練,增強幼兒的自我保護意識;熟練場地疏散路線,檢查每個幼兒的安全狀況;活動中負責全班幼兒和家長的安全宣傳教育;活動過程中發(fā)生意外,應(yīng)保護好幼兒,并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場,避免擁擠和踩踏事件發(fā)生;清查本班幼兒、家長撤離情況,并報告本班幼兒安全情況。

組員。

保健。

醫(yī)生。

救護。

檢查幼兒健康狀況,如有幼兒受傷及時救助并同時通知幼兒家長。

組員。

后勤其他人員。

救助。

協(xié)助各班組織幼兒及家長安全撤離;救助受傷、受困人員安全撤離。

組員。

門衛(wèi)。

保衛(wèi)。

收回活動現(xiàn)場各出入口,憑證(函)放行,其他無關(guān)人員不得入內(nèi);事故發(fā)生,協(xié)助所有人員快速撤離出入口,避免出現(xiàn)擁堵、踩踏;引導(dǎo)專業(yè)救援人員進入現(xiàn)場援救。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

及時報告、

報警。

發(fā)生事故時,活動負責人應(yīng)迅速向組長報告,組長、副組長等成員應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,并向上級主管部門報告,如事故情況嚴重,同時撥打110或120急救電話,請求救助。

參與活動的教職工。

2

有效疏散、

救治。

迅速組織力量疏散人群,及時運送幼兒園或到安全地帶;立即通知家長;保健醫(yī)生立即開展救治工作。

保健醫(yī)生、

班級保教人員、

行政后勤成員。

3

互救、自救。

如受困或暫時難以脫險,現(xiàn)場工作人員組織有效的互救、自救。

4

協(xié)助取證。

組長、副組長認真收集事故信息,做好相應(yīng)記錄以及現(xiàn)場的保護、證據(jù)的保存工作,及時提供各種相關(guān)信息和資料。

組長、副組長等。

5

安撫工作。

及時隨訪、探視、慰問受傷人員,做好安撫工作。

組長、副組長等。

6

事故處理。

查明事故原因,按相關(guān)規(guī)定進行事故處理,并通知保險機構(gòu)介入。

組長、副組長及。

關(guān)聯(lián)人員。

四、流程。

五、應(yīng)急電話。

單位名稱。

電話號碼。

備注。

醫(yī)政府24小時值班電話。

醫(yī)護急救電話。

上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。

為了保障全體師生健康地學(xué)校與生活,保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利進行,防范食物中毒事故的發(fā)生,切實有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響,結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)以及幼兒園實際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀,需同時啟動食物中毒應(yīng)急預(yù)案、飲用水衛(wèi)生污染應(yīng)急預(yù)案)。

一、工作原則。

生命第一、預(yù)防為先、高效運轉(zhuǎn)、快速反應(yīng)。

二、組織機構(gòu)。

成員。

人員。

工作安排。

工作職責。

聯(lián)系方式。

園長。

總指揮。

指揮部署救急工作;出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀,立即向主管部門、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報,并做好家長、媒體、網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)。

副園長。

后勤人員。

調(diào)配。

安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢;組織發(fā)病班級與其他班級隔離;安排保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、食品留樣;做好后勤保障工作。

后勤主任。

保教人員。

調(diào)配。

做好師生思想工作,穩(wěn)定幼兒情緒;負責家長的疏導(dǎo)工作;協(xié)助應(yīng)急小組做好善后處理工作;安排做好隨訪、解釋工作。

各班班。

主任。

班級安全。

工作調(diào)配。

負責記錄發(fā)病情況;配合疾病控制中心采樣化驗;加強家園聯(lián)系(派專人接聽家長咨詢電話);加強班級衛(wèi)生消毒盒通風(fēng)。

保健醫(yī)生。

救護。

緊急處理患病幼兒;深入各班級了解事物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢,配合衛(wèi)生行政部門做好調(diào)查。

廚房班長。

廚房安全。

工作調(diào)配。

保留疑似造成或?qū)е率挛镏卸镜氖称芳捌涔ぞ?、設(shè)備和現(xiàn)場;協(xié)助衛(wèi)生部門的檢查和取證工作;停止食品加工、供應(yīng);做好廚房全面消毒工作。

備注:制定各崗位人員職責時,應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。

三、應(yīng)急工作程序。

序號。

步驟。

應(yīng)急工作內(nèi)容。

責任人。

1

及時報告。

當班級幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀,當班保教人員立即通知應(yīng)急小組組長、園醫(yī)。

班級保教人員。

2

報告相關(guān)。

部門。

奔赴現(xiàn)場。

接到報告后,應(yīng)急小組注意成員第一時間趕赴現(xiàn)場處理突發(fā)情況,組長向上級主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院和疾病控制中心報告中毒情況(報告內(nèi)容有:發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn)等)。

組長、副組長、

保健醫(yī)生、班主任。

3

救治中毒。

幼兒。

保健醫(yī)生第一時間達到現(xiàn)場對中毒幼兒進行處理,組長組織人員,立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。

組長、副組長、

保健醫(yī)生、班主任。

4

保護現(xiàn)場。

保留樣品。

停止供餐。

發(fā)生食物中毒后要保護好現(xiàn)場,對食物立即封存,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用具、容器餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采用檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況;嘔吐處進行消毒;立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關(guān)供應(yīng)商的原始供給。

保健醫(yī)生、

廚房員工、

班級保教人員。

5

組織調(diào)查、

安撫。

及時向有關(guān)人員(如廚房工作人員、分餐老師及病人等)了解情。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十四

1、處置火災(zāi)事故的組織:

校園值班人員,生活輔導(dǎo)員及消防安全員。

2、報警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119,報告內(nèi)容為:“陽羅二中發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到公路十字路口、校門口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,以學(xué)校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應(yīng)掌握方法

(5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十五

為了切實做好科技節(jié)活動期間的安全管理工作,防止意外事件的發(fā)生,確保科技節(jié)的正常進行和場內(nèi)全體人員的生命財產(chǎn)安全,最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)校行政研究,特制定應(yīng)急預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮:xxx。

副總指揮:學(xué)生發(fā)展部。

成員:各處、室成員以及各班班主任。

1、在活動過程中,如有學(xué)生出現(xiàn)受傷或身體不適,應(yīng)立即向現(xiàn)場安全工作人員求助,并通知安全保衛(wèi)工作小組,醫(yī)療組馬上對傷、病員進行診治,情況較為嚴重的要立即送往醫(yī)院作進一步處理和救治。

2、如有學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí)或打架事件,場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止,及時把矛盾雙方分開,避免事件進一步擴大,減少不良影響。

3、在活動過程中,如有學(xué)生起哄、扔雜物或?qū)顒拥恼_M行產(chǎn)生滋擾和不良影響的,場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止,情節(jié)嚴重者,要將其驅(qū)逐出活動現(xiàn)場,并交安全保衛(wèi)工作組嚴肅處理。

4、活動進行期間,如有不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆等行為,對開幕式正常進行造成嚴重影響的,現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作人員,應(yīng)迅速采取措施對不良行為人進行制止、制服并報告安全保衛(wèi)工作組。事態(tài)嚴重的,應(yīng)撥打“110”報警求助。

5、活動場館內(nèi)如發(fā)生火警和其他緊急事故需要在場人員馬上撤離的,突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作組報告。安全保衛(wèi)工作組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場人員有序地疏散撤離。(安全疏散路線由指揮方制定,并安排工作人員駐守各出入口、通道,引導(dǎo)、指揮學(xué)生離場)。

6、活動現(xiàn)場范圍發(fā)生嚴重交通事故的,直接影響到活動出入路段交通的,維持活動工作人員要及時對事故進行處理,保證活動結(jié)束后現(xiàn)場路段交通暢通。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十六

為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全,預(yù)防突發(fā)事件的`發(fā)生,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理條例》以及相關(guān)規(guī)定,以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件,把事故降低到最低程度,特制定本園的事故應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍。

本預(yù)案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。

具體為:

1、自然性災(zāi)害,包括地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流等。

2、人為性突發(fā)事件,包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。

3、其他造成重大影響和損失的事件。

二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責。

幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應(yīng)向第二責任人做好交接工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

組長:(園長)副組長:(副園長)。

職責:負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

主要成員:通訊人員:

職責:負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況。

安保人員:(保衛(wèi)科長)。

職責:負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關(guān)調(diào)查工作,保障幼兒園人物安全。

交通人員:(教導(dǎo)主任)。

職責:負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。

后勤保障:

三、日常工作要求。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;。

(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

(一)突發(fā)事件當事人立刻報告值班領(lǐng)導(dǎo),再由其報告園長;

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

五、報告制度和責任追究制度。

突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告,并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。

六、處置突發(fā)事件,有下列情形之一的,對主要負責人,負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

1、隱瞞、緩報、謊報的;

2、未按規(guī)定及時采取控制措施的;

3、不服從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮的;

4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十七

為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失,保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其他有關(guān)法規(guī),結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標

挽救生命、減少傷亡,最大限度地減輕事故所造成的損失。

二、組織機構(gòu)

組長:xx

副組長:xx

成員:xxxx

三、具體應(yīng)急措施

1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場,組織開展搶救工作。

2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學(xué)生自救互救。

3、能到醫(yī)務(wù)室治療的,迅速送達,先由校醫(yī)診治。受傷學(xué)生不能移動或傷勢較重的,在校醫(yī)現(xiàn)場指導(dǎo)下,撤離到安全地帶,等候"120"救助或安排車輛護送受傷學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。

4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序,防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作,保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求,對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大,避免造成不必要的損失。

5、學(xué)生撤離到安全地帶后,應(yīng)及時清點人數(shù),并安排教師帶隊管理安全地帶的學(xué)生。

6、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外,應(yīng)及時向上級部門報告,進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。

7、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),總務(wù)處對水、電、暖等采取相應(yīng)的安全措施,對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查,以避免事態(tài)進一步擴大。同時,要保障各項物資的供應(yīng),搶修受損設(shè)施。

8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,維持秩序,協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。

9、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒,盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素,盡可能減少因事故所造成的不利影響,維護學(xué)校和當?shù)氐陌捕ň置?,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作,避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作,逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。

本預(yù)案啟動時間為:發(fā)生重大傷害事故時啟動本預(yù)案。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十八

教學(xué)樓一旦發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報告園領(lǐng)導(dǎo),撥打119報警,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員按預(yù)案實施疏散。

1、滅火組要立即趕到起火點,根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。

2、疏散組立即到位,協(xié)助組織各班撤離教學(xué)樓,遠離火點,疏散到安全地帶。

3、財產(chǎn)搶救組根據(jù)起火部位,火災(zāi)大小,實施有組織的和必要的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移搶救工作。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組及時上報文教局,并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導(dǎo)消防車。疏散組人員分配:疏散通道安排:注意事項:

1、疏散出來后各班要遠離危險地帶,(起火點道路等)立即清點人數(shù),如有遺漏要立即報告領(lǐng)導(dǎo),由搶險人員負責搜救。

2、疏散時如果正門發(fā)生擁堵,必須服從指揮,部分班級走后門。

3、如果火災(zāi)蔓延封閉通道,二三樓人員在不得已的情況下,可以撤離到二三樓平臺上等候救援。

4、如有濃煙,用濕毛巾捂住口鼻。

要求同上,疏散組要建立隔離線,避免幼兒靠近危險區(qū)域,同時參加財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移保護工作。

1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。

2、如果火情有失去控制的可能應(yīng)立即報警。

3、報警后要有專人到門口接車,并保證園內(nèi)道路的暢通。

1、一般明火起火很小,發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。

2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi),先斷電,然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi),應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥,使用滅火器滅火一般明火,應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。

1、發(fā)生火災(zāi)后,必須保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,報警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系。

2、及時上報主管部門。

3、安全防護救護要及時,在火情不明的情況下,救護以人為主,在火情明朗,條件允許的情況下,再實行財產(chǎn)的搶救。

4、所有的救護工作必須聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮,避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況,防止意外事故的發(fā)生。

根據(jù)火災(zāi)損失情況,在請示上級批準后,采取與家長聯(lián)系疏散離園等措施,并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇十九

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練。

1、時間:20xx年4月11日下午2點30分。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵。

現(xiàn)場總指揮:劉遠國(消防負責人)。

現(xiàn)場副總指揮:龍麗芬(后勤副園長)。

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)。

疏散人員:全體教職工。

救護人員:羅先花。

協(xié)助指揮人員:各班老師。

1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、劉文中模擬撥打119報警電話;付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負責大門口的安全保衛(wèi)工作。

4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負責該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負責該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(劉銀香負責該樓梯口的安全)。

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

劉遠國負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負責整個演練過程的照片拍攝、付燕負責向市局安監(jiān)辦對演練情況進行簡報報送。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二十

1.1動力廠個別氮壓機突然停機。

1.2氮氣管網(wǎng)外泄。

1.3某些用戶加大用量。

1.4制氧機停機。

2氮氣壓力下降的現(xiàn)象。

氮壓下降,氮氣量不足。

3氮氣壓力下降的危害性。

3.18號爐風(fēng)機放風(fēng)門自動放風(fēng),使高爐出現(xiàn)風(fēng)口灌渣惡性事故。

3.2高爐噴不夠煤導(dǎo)致爐涼。

3.3氮氣不足,損壞爐頂設(shè)備。

4氮氣壓力下降的預(yù)防及處理措施。

4.1當舊區(qū)噴煤氮氣壓力低于800kpa,新區(qū)噴煤氮氣壓力低于700kpa,聯(lián)系總調(diào)了解氮氣下降的原因,讓總調(diào)上調(diào)氮氣壓力。

4.2接總調(diào)通知因氮壓機發(fā)生故障,且短期內(nèi)不可恢復(fù)時,立即通知生產(chǎn)科長、生產(chǎn)副廠長及各高爐值班室、八高爐風(fēng)機房及相關(guān)車間領(lǐng)導(dǎo),并隨時了解氮氣壓力變化。

4.3通知原料、加料、布袋所有氮氣二級用戶立即停用氮氣,以減緩氮氣下降速度,聯(lián)系總調(diào)啟動舊區(qū)氮壓機。

4.4當舊區(qū)噴煤氮氣壓力低于700kpa,新區(qū)噴煤氮氣壓力低于600kpa時,通知高爐調(diào)整負荷,高爐根據(jù)噴煤量減風(fēng)控制,作好退煤、停煤及休風(fēng)準備。

4.5當?shù)獨獬掷m(xù)下降,低于500kpa時,通知高爐停煤,以確保高爐爐頂及8高爐風(fēng)機房氮氣壓力,為舊區(qū)氮壓機的啟動贏得時間。

4.6當總調(diào)確認舊區(qū)氮壓機不可恢復(fù),或制氧機故障不產(chǎn)生氮氣時,調(diào)度應(yīng)為高爐及時送入鐵水罐,并通知高爐出完鐵后休風(fēng)待命。

4.7如氮氣下降原因是由于氮氣管道的泄露引起的,要了解管道泄露的具體位置,親自到現(xiàn)場觀察事故的大小,并立即通知生產(chǎn)科長、生產(chǎn)副廠長及各氮氣用戶,并向總調(diào)提出申請及時修復(fù)。

4.8如泄露點在某分支管道上,只影響某一高爐,立即通知生產(chǎn)科長、生產(chǎn)副廠長,并通知該高爐作好休風(fēng)準備,必要時做出休風(fēng)處理。

4.9如氮氣總管泄露,通知總調(diào)提高氮氣供應(yīng)壓力,按生產(chǎn)處氮氣優(yōu)先供應(yīng)方案,停用所有二級氮氣用戶的氮氣。并通知高爐作好休風(fēng)準備,并為高爐及時準備好鐵水罐。

4.10在所有高爐作好休風(fēng)準備后,在生產(chǎn)副廠長、生產(chǎn)科長的指揮下陸續(xù)休風(fēng)。

4.11在出現(xiàn)氮壓不足影響生產(chǎn)的正常運行時,首先告知各用戶,然后通知各用戶的車間主任,啟動應(yīng)急預(yù)案。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二十一

預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

(一)認真開展自查

1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。

2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

(二)嚴格晨檢、全日觀察工作,嚴把入園第一關(guān)。

1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級老師,聯(lián)系家長。

2、班級老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時與家長溝通到位,對于孩子身體情況有確實了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實到位。

3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒,對接觸幼兒重點關(guān)注。

(三)做好衛(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書寫。

1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所,以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

2、做好消毒記錄,責任到人。

(四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

(五)加強宣傳與培訓(xùn)。

1、強化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的'宣傳教育工作,引導(dǎo)家長配合幼兒園工作,做好防范。

2、定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

3、堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強安全健康意識。

(一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:園長。

副組長:園務(wù)會成員/保研主任。

組員:保健醫(yī)、各班班主任。

(二)應(yīng)急處置預(yù)案

一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開啟應(yīng)急處置流程。

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長,應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,加強對發(fā)熱幼兒的及時處理,由家長陪同做好治療工作,注意安撫家長和幼兒的情緒。

(3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(4)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(5)后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

(6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動。

(7)園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項工作有條不紊開展。

(8)當現(xiàn)場得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門,并對病人做跟蹤了解。

(9)做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后,要隨時與家長或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

(一)報告及處理程序

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

(二)指揮機構(gòu)和職責

1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(三)現(xiàn)場應(yīng)急處置

1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護穩(wěn)定。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二十二

為預(yù)防和減少校園交通事故的發(fā)生,保障全體師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)精神,結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)人報警并迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救(或視情撥打120)。

2、迅速通知校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、校園迅速報告教體局。

4、組織保護好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

5、及時通知受傷者家屬。

6、用心配合交警做好事故處理。

1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強對乘車師生的交通安全教育,個性要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。

3、要求騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生,不騎撒把車、不并行、不搶道、不賽車、不帶人或貨物。

4、要求師生行路要做到禮讓三先。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二十三

2、加強學(xué)校的制度建設(shè),增強凝聚力和向心力。

突發(fā)事故主要包括學(xué)校突然遭受的災(zāi)害以及師生員工人身突發(fā)重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預(yù)見性,如非典流行、火災(zāi)等。

1、一但發(fā)生重大突發(fā)事故,當事人或知情人須立即向?qū)W校辦公室及后勤保障部報告。由后勤保障部會同相關(guān)管理部門協(xié)同解決。解決過程中,若需向其他部門求助,這些部門應(yīng)主動配合與支持,任何人不得推諉延誤。

3、后勤保障部和值班領(lǐng)導(dǎo)在緊急情況下,有權(quán)調(diào)動學(xué)校一切必要的資源,全權(quán)處理后,再進行經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié),如有偏差,待處理下次類似事故時,再吸取教訓(xùn),處理事故時不爭論、不推諉。

4、在突發(fā)重大事故處理過程中,若涉及校外的人和事,應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校辦公室和后勤保障部對外交涉。

5、突發(fā)重大事故的事發(fā)報告,請示過程及事后結(jié)果報告統(tǒng)一由校長辦公會研究決定后由校辦公室向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、若滅火器無法熄滅,火速撥打119火警電話;

3、在撥打119的同時,迅速集結(jié)校內(nèi)職工,發(fā)揮群體優(yōu)勢,按平時消防演習(xí)方法進行:

4、疏散組人貧應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,指導(dǎo)師生阿安全地帶有組織地疏散;(疏散組人員由值班領(lǐng)導(dǎo)和各班主任、年紀組組長組成)。

5、通知派出所協(xié)助交通、管制事宜;

6、警戒組人員高度警惕,嚴防趁火打劫者(警戒組由保安及保衛(wèi)科組成);

7、火勢熄滅后盡快清查人員及物品損害情況,并保持現(xiàn)場完整,以提供警方或其他部門處理。

2、有多人圍觀起哄時,宜將肇事雙方帶到其他地方處理,并盡快疏散圍觀起哄人員;

3、若事態(tài)嚴重,保安全力難以制止,則應(yīng)立即撥打11o及派出所報警電話;

4、事件處理過程中,保安應(yīng)立場公正,千萬不可偏袒或加入其中一方;

5、若外來人員來校滋事,應(yīng)管制師生不得與其正面沖突;

6、外來人員前來滋事時,應(yīng)關(guān)閉大門及所有出入口,并通知所有保安集結(jié),以防萬一;

7、先了解對方滋事原因,再盡量勸說,以理服人;

8、認清對方象貌、特征、人數(shù)及車牌號,留意其是否攜帶刀、槍等危險器具;

9、若對方過分鬧事且事態(tài)不易控制,或攜帶兇器,應(yīng)立即報警。

1、上班時間,立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫(yī),將病人送至醫(yī)院;

2、下班后,應(yīng)立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)安排值班司機和車輛和校醫(yī),將病人送至醫(yī)院;

2、各相關(guān)人員或部門應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或人員,搞好事故調(diào)查分析和處理工作;

3、事故處理后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),必要時應(yīng)建立文檔資料,促使師生注意,以免其他事故再次發(fā)生。

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練篇二十四

1、送往就近醫(yī)院急救,迅速積極地搶救中毒病人。

2、組織人力嚴格保護有關(guān)現(xiàn)場,防止中毒事故繼續(xù)蔓延。

3、保留可疑食品和水源,供防疫部門檢測分析。

4、向所在地區(qū)的衛(wèi)生防疫站報告,配合他們進行調(diào)查。

5、發(fā)現(xiàn)投毒破壞的嫌疑情況,要立即與公安機關(guān)取得聯(lián)系,組織偵破。

6、單位領(lǐng)導(dǎo)必須到中毒受害者接受治療的醫(yī)院或家庭進行:慰問,盡力挽回不良影響,防止事態(tài)惡化。

7、事故基本查清后,要組織力量徹底銷毀被污染的物品,認真進行清理與消毒;并做好有關(guān)整改工作。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12132488.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔