時間的分配常常決定了一個人的成功與否。如何處理人際關(guān)系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們?nèi)w師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了5分鐘沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習(xí)有了很大的進步，讓我們?yōu)樽约旱倪M步，鼓掌!
通過這次演練，我們學(xué)會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生
提供
了很好地借鑒。當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣。
順便講一下，周一升旗，平時的做廣播操，請同學(xué)們務(wù)必聽從統(tǒng)一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思?！?，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責(zé)任，完善安全管理規(guī)章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學(xué)校的祝福：福安福安，幸福平安!祝全體師生幸福平安!謝謝大家!
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的火災(zāi)應(yīng)急演練活動中，我們老師們都能夠認真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，忠于職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導(dǎo)，不擇不扣地完成規(guī)定的任務(wù)。我們絕大多數(shù)同學(xué)也都能夠把演練當實戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝。
存在問題（略）。
同學(xué)們，學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的`安全意識，提高師生員工的.自救、自護能力，提高我們對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。安全在于防范，責(zé)任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位教職員工都能夠清醒地認識到，作為成年人，在突發(fā)事件面前，我們應(yīng)該把學(xué)生的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體學(xué)生盡快脫離險境。我們希望每一位同學(xué)都能夠清醒地認識到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
同學(xué)們，“隱患險于明火，防范勝與救災(zāi)”。作為未成年人，我們要提高安全防范意識，做到及時清理教室、樓道內(nèi)易燃的廢棄物，不隨意撥動教室、樓道內(nèi)的電器開關(guān)、消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，平時不玩火，注意用電安全，防止各種安全事故的發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著十分沉痛的心情深切悼念中國共產(chǎn)黨黨員、退休干部……同志，……同志因醫(yī)治無效，于20xx年11月9日早上5時與世長辭，享年82歲?！镜碾x去，使我們黨失去了一位好黨員、一名革命老同志，我們感到無限悲痛!
……同志1934年12月出生于省1951年參加工作，1952年加入中國共產(chǎn)黨，先后在……廳、……部、……局、……辦、等單位工作，歷任干事、主任、黨委委員、會長等職，198年調(diào)入，擔(dān)任主任，享受副縣級待遇，1996年1月退休。
……同志的一生，是忠誠于黨的一生，……同志18歲就加入了中國共產(chǎn)黨，在他長期的革命工作中，他一貫堅持原則、大公無私、熱愛集體、團結(jié)同志、工作積極，真正做到了一身正氣，兩袖清風(fēng)，在歷次風(fēng)起云涌的政治斗爭中，他能夠做到立場堅定、旗幟鮮明，恪守黨的宗旨，堅持黨的信念，是一名經(jīng)得起考驗的中國共產(chǎn)黨員。
……同志的一生，是勤勞奉獻的一生，……同志一生勤勤懇懇，任勞任怨，無論在哪個工作崗位上，都干一行愛一行，敬業(yè)愛崗，默默奉獻，多次被評為先進工作者?！臼恰瓎挝坏闹匾I(lǐng)導(dǎo)之一，在……單位工作的20xx年中，……同志積極認真、工作勤勞，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責(zé)任心，工作中，他團結(jié)同志、待人和藹熱情，在領(lǐng)導(dǎo)職位上，他嚴于律己，作風(fēng)正派，認真執(zhí)行政策，敢于堅持原則，他所分管的各項事務(wù)條理清晰，清清白白。在他的努力下，……事業(yè)從無到有，不斷推進，為……事業(yè)奠定了不斷發(fā)展的牢固根基。
……同志為人忠厚，襟懷坦白，生活艱苦樸素，家庭鄰里和睦，教育子女嚴格要求，子女們個個遵紀守法、好學(xué)上進，事業(yè)有成。
……同志的逝世，使我們失去了一位老黨員、好同志。他雖離我們而去，但他那種對黨忠誠、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種公道正派、忠厚實在的高尚品德，永遠值得我們學(xué)習(xí)和記取，我們要化悲痛為力量，以他的人品官德和工作精神為榜樣，在各自的崗位上努力學(xué)習(xí)和工作，以告慰……同志的在天之靈。
祝……同志安息!?！疽宦纷吆?
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，主要靠管理和活動來促進。本期按照學(xué)校年度工作安排，我校20xx-20xx學(xué)年“希望之星”、“成就名師”、“彰顯魅力”系列課堂教學(xué)競賽活動經(jīng)過兩個多月的緊張角逐，于上周末圓滿結(jié)束。這次活動共分為三個階段，有98名教師參與了競賽，26名領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師擔(dān)任了評委工作，觀課98節(jié)次，并有1300多人次參與了集體觀課，整個活動安排到位、組織嚴密，公平公正、效果明顯，全體評委付出了艱辛努力。這次活動展示了我校課改工作的階段性成果，固化了課改標桿，培養(yǎng)了教學(xué)新秀，反映出新課程理念已被我校絕大多數(shù)教師所掌握，并在課堂中得到熟練運用，特別是絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)較以往有了很大進步，青年教師快速成長，涌現(xiàn)了欒云飛、胡曉慶、程會琴、姜文風(fēng)等一批希望之星，令人欣喜?？傊^大多數(shù)教師理念更新、教法自如、進步明顯，但還有少量教師理念陳舊、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，這種現(xiàn)象既令人遺憾，更值得重視。
一、主要特點。
1.教學(xué)理念新，學(xué)生主體地位突出。絕大多數(shù)教師在思想方法上實現(xiàn)了由單純關(guān)注教師的“教”到更加關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的以教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”，教師的教學(xué)正在由“教會學(xué)生知識”向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮。如袁銅老師的《金屬的電化學(xué)腐蝕與防護》一課，能有效利用課程資源，設(shè)計了四人一組的學(xué)生實驗，直觀性強、體驗深刻、教學(xué)效果好。
2.“兩案--三段--四步--五環(huán)節(jié)’’教學(xué)模式得到較為普遍堅持，并能在堅持中結(jié)合學(xué)科特點、教材內(nèi)容特點進行創(chuàng)新。以語文、數(shù)學(xué)兩個基礎(chǔ)學(xué)科為代表，60%以上的教師在堅持原有模式的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了由“入格”向“出格”的轉(zhuǎn)變。馬鵬程、劉永和、姚粉蓮、黃欣等老師遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循學(xué)科要求，體現(xiàn)了個性化特色。
3.教學(xué)設(shè)計精巧、精當，能抓住重點，突破難點，特別是在學(xué)法設(shè)計上有新的突破，問題優(yōu)化上有新的突破，層次性處理上有新的突破。電子學(xué)案輔助教學(xué)的作用得到有效發(fā)揮，任常成老師的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》一課，課件精美、適用，運用了大量的校本課程資源，選取了董志原的農(nóng)業(yè)、子午嶺的林業(yè)、環(huán)縣的牧業(yè)等圖片資料，增強了課程的趣味性。
4.教材處理靈活，適學(xué)、適用。絕大多數(shù)教師都能在全面把握課標、考綱，認真研究教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，找到課標與教學(xué)的最佳切合點，在課標統(tǒng)領(lǐng)下創(chuàng)設(shè)氛圍，尋找方法。王麗紅老師的《常用數(shù)列前n項和的求法》一課，滲透了本節(jié)課內(nèi)容在高考中的典型題例，體現(xiàn)了“一年高考三年抓”的長效做法。
5.教學(xué)組織民主、開放，貫穿了“活動”的主線。學(xué)生潛能不斷釋放，動腦、動眼、動耳、動手、動口，學(xué)生普遍“動”了起來，課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情，任課教師收獲了前所未有的教育自信，學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提升。田嬌、李雅瑞、朱曉莉、張小雨等老師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生主體、抓住了學(xué)生，留給學(xué)生探究、展示的時間較充裕，落實了新課程的關(guān)鍵要求;曹瑞琴、孫述剛等老師課堂教學(xué)中不僅注重了教師的形象化演示，而且發(fā)動學(xué)生動手操作、動口表述，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)了由以往的“個體勞動”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強，傳統(tǒng)的“學(xué)生靜聽”變成了現(xiàn)在的“動口動手”，“自主探究、互動交流”成了課堂的主旋律。學(xué)生有了展示的舞臺、競爭的平臺，語言表達、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二、問題不足。
1.少部分教師課堂教學(xué)舊法重演、滿堂灌(滿堂講)回潮,“教”與“學(xué)”嚴重脫離,只管“教”、不管“導(dǎo)”，學(xué)生沒有真正“動”起來。個別教師踞守講臺、凌駕于學(xué)生之上，與學(xué)生“保持”距離，對學(xué)生不放心、不放手，滔滔不絕、一講到底;還有一些教師缺乏學(xué)科術(shù)語、表述不嚴謹，“哼”、“哈”等口頭禪較多。
2.個別教師專業(yè)基本功欠缺，對教材研磨深度不夠，特別是對新課標和考綱把握不足，戰(zhàn)士不明，課時目標設(shè)定不準確，語言表述模糊。導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計定位不準，針對性、層次性不強，問題設(shè)計欠精要，活動安排欠合理，教師講解太多，“121”時間分配模式得不到有效落實。
3.一些課堂教師留給學(xué)生獨立思考的時間嚴重不足，學(xué)生不假思索、倉促應(yīng)答，展示效果大打折扣。還有一些教師弱化了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)任務(wù)不能分配到組、到人，課堂提問臨時點將，小組內(nèi)一枝獨秀，扼殺了其他學(xué)生的自信，“夾生飯”只會越積越多。淡化了“合作探究”活動;另外課堂上滿堂灌，學(xué)生主體作用得不到有效發(fā)揮，小組參與程度不高，部分學(xué)生沒有真正動起來，課堂教學(xué)“單果”管理抓得不夠，“滿堂問”伴隨著“滿堂喊”，學(xué)困生不愿展示或不敢的問題較為突出。
4.一些課堂學(xué)生缺乏自信，展示聲音偏小，語言欠準確、邏輯性不強，專業(yè)術(shù)語缺乏。這類課堂教師調(diào)控失當、關(guān)注點不集中、教學(xué)過程無秩序，有亂吵、亂嚷、亂鼓掌現(xiàn)象。其次忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生預(yù)習(xí)欠充分，導(dǎo)學(xué)案不能全面完成。對學(xué)具準備、課堂筆記記寫等疏于要求，與本期開學(xué)初學(xué)校提出的課堂筆記記寫、學(xué)具準備等相關(guān)要求差距過大。
5.部分教師課堂評價弱化，過程性評價無記載，起不到督促作用。課堂學(xué)生評價偏重內(nèi)容的對與否，對語言、書寫、情態(tài)、互動合作等要素缺乏關(guān)注。面對新高考、新要求，部分英語教師動勁不大，對學(xué)生的聽力訓(xùn)練仍沒有納入常規(guī)教學(xué)之中，這種做法必然導(dǎo)致臨近高考時學(xué)生“臨時抱佛腳”現(xiàn)象的發(fā)生。
6.一些教師電子白板、多面黑板(特別是后面黑板)使用弱化，起不到“擴容、省時”作用。個別教師的課件缺乏整合、篩選，當節(jié)課無用的幻燈片仍然顯示在屏幕上，分散了學(xué)生注意力。
三、建議要求。
1.鞏固課改成果，深化細節(jié)管理。全面貫徹“全市基礎(chǔ)教育課程改革推進現(xiàn)場會”會議精神，認真研究新課標、新高考，吃透目標導(dǎo)向和基本精神，要在“如何學(xué)、如何導(dǎo)”上下功夫，著力體現(xiàn)“導(dǎo)”的過程、方法和途徑，弱化“是什么”，強化“為什么”，加大思維過程訓(xùn)練，突出書面知識、理論知識與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，有效提升學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
2.導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計要合理精當，具有開放性、挑戰(zhàn)性和層次性，起到涵蓋知識點，強調(diào)知識點，鞏固知識點的作用。要統(tǒng)一采用8k版式，并要以教研組為單位研究確定統(tǒng)一模板，科任教師在模板使用上不得各行其是。
3.要在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作展示、檢測反饋、電子白板的運用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫，該講的講，不該講的堅決不講，不讓學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，努力創(chuàng)造機會、提供平臺，鼓勵學(xué)生“試一試、跳一跳、闖一闖”，激勵學(xué)生、激活課堂，全面提高課堂教學(xué)效率。
4.走下講臺，融入學(xué)生，充滿激情，全身心投入，做快樂的教者、陽光的教者、愛的教者。對學(xué)生能夠解決的問題，教師要放手，不做無意義的重復(fù)。相信學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生潛能，只有自信的教師才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
5.有效調(diào)控課堂，不斷提高課堂駕馭能力，以激勵為主，正確引導(dǎo)學(xué)生互動，要圍繞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的問題“動”，圍繞主講學(xué)生的講解“動”。花氣力從預(yù)習(xí)檢查、合作分工、組織展示、評價方法等多個方面對各學(xué)習(xí)小組的組長開展系統(tǒng)培訓(xùn)。“121”時間分配要從總體上去把握，操作上可以有適當彈性，但必須堅持一個原則“把一半以上時間還給學(xué)生”。
總而言之，今后的課堂要體現(xiàn)“三新”：理念新、教法新、教學(xué)手段新;要體現(xiàn)“五要”：師生要歸位、學(xué)生要真動、課堂要合作、小組要展示、鞏固要提高。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位職工：
大家下午好！
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的'消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?！希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
同志們：
在全縣上下認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)貫徹中國工會xx大精神之際，我縣各部門積極致力于調(diào)動社會各方力量參與扶貧濟困工作，各項濟困幫扶活動不斷取得成效，讓困難群眾實實在在共享到經(jīng)濟發(fā)展成果，使“春風(fēng)行動”成為密切黨群關(guān)系的一項“民心工程”。
幾年來，全縣各級工會在縣委和市總工會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹“組織起來，切實維權(quán)”工作方針，特別是在建立保障幫扶工作長效機制方面，積累了寶貴的經(jīng)驗。主要是：
一、堅持以人為本，帶著對人民群眾的深厚感情做好工會保障幫扶工作。我們黨鮮明地提出，以人為本，就是要把立黨為公、執(zhí)政為民作為最高價值取向，把人民群眾作為最高價值主體，把為最廣大人民群眾謀利益作為最高價值追求，把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為最高價值理想。近年來，平潭工會保障幫扶工作之所以取得了一定的成績，最根本的一點就是突出了一個“情”字，這里既有對工會保障幫扶工作滿懷的感情、熱情和激情，也有對職工群眾滿懷的深情、親情和真情。這六個“情”正是我們堅持“以人為本”，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是發(fā)揮好黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用的重要要求，是做好保障幫扶工作的強勁動力。
二、堅持求真務(wù)實，盡心竭力為職工群眾辦實事、解難題。工會幫扶工作服務(wù)對象是廣大職工群眾，特別是困難職工，幫助他們解決好生產(chǎn)生活中的困難，是各級工會組織義不容辭的責(zé)任。多年來，我縣各級工會干部從重視和解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，經(jīng)常深入到困難突出、矛盾集中的地方和企業(yè)，深入到困難職工中去，幫助他們解決實際困難和問題，努力使廣大職工的利益在現(xiàn)實生活中得到實現(xiàn)、保障和發(fā)展，在黨和政府與職工群眾之間架起了一座連心橋，很好地發(fā)揮了黨聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用。
三、堅持合力幫扶，善于凝聚和發(fā)揮社會各方面的作用。近年來，工會保障幫扶工作的空間向社會各領(lǐng)域拓展，做到“三個融入”，形成“三個合力”，一是主動融入加快發(fā)展的大格局，教育引導(dǎo)職工正確認識福州(平潭)綜合試驗區(qū)面臨的大好形勢，正確對待出現(xiàn)的暫時困難，把保障幫扶的過程變成凝聚人心，集聚力量的社會合力，為平潭的加速發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。二是主動融入市場經(jīng)濟大環(huán)境，充分調(diào)動社會各方面的積極因素，形成合力，做強、做大、做優(yōu)工會幫扶工作。三是主動融入社會大保障體系，積極跟進、主動參與，使工會保障幫扶體系真正成為社會救助工作的重要組成部分和社會保障制度的有效補充，充分發(fā)揮了第三道保障線的作用，形成了黨政工齊抓共管的工作機制。
縣委、縣政府、縣總工會高度重視困難職工的幫扶工作，今天在這里舉行“兩節(jié)”送溫暖慰問活動。至此，我代表縣委、縣政府，就做好20xx年工會保障幫扶和“兩節(jié)”送溫暖活動講三點意見。
一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步創(chuàng)新工會保障幫扶工作當前，平潭經(jīng)濟社會發(fā)展正處在一個十分關(guān)鍵的時期。面對當前國內(nèi)外復(fù)雜多變的環(huán)境，必須增強憂患意識，樹立攻堅克難的勇氣，落實好中央和省市縣委關(guān)于進一步擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的政策措施，是全縣上下共同的責(zé)任。為此，工會保障幫扶工作必須要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立科學(xué)的發(fā)展理念，制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)筑科學(xué)的發(fā)展模式，堅持科學(xué)的發(fā)展道路，使工會幫扶工作真正建立在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。要認真落實中國工會“xx大”精神，堅持做到思想上與時俱進，工作上持之以恒，標準上搶占制高點;同時，還要不拘泥于原有的思路，不停滯于已有的成果，不滿足于小范圍的比較，做到知責(zé)思為，知任圖進，以更加積極的心態(tài)、更加全新的理念和獨具特色的活動方式，進一步豐富工會保障幫扶工作的內(nèi)涵，圍繞加快推進福州(平潭)綜合實驗區(qū)開發(fā)開放，實現(xiàn)平潭又好又快發(fā)展這個大局，繼續(xù)發(fā)揮好工會保障幫扶工作不可替代的重要作用。
二、以促進社會和諧為根本，進一步完善保障幫扶工作長效機制構(gòu)建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。近年來，經(jīng)過全縣各級工會組織的努力，平潭的保障幫扶工作已經(jīng)成為工會為職工辦實事、做好事的最重要、最得民心的工作之一，成為工會維護職工合法權(quán)益、促進和諧社會建設(shè)的重要載體之一，成為工會工作的重要品牌之一。我們各級工會組織要進一步準確把握平潭經(jīng)濟社會發(fā)展的新情況和職工群眾的新需求，切實加強制度建設(shè)和機制建設(shè)，特別是長效機制建設(shè)，使保障幫扶工作實現(xiàn)經(jīng)常化、制度化、社會化、實效化，真正為困難職工及時、高效地解難題、辦實事。幫扶長效機制的建設(shè)，首先要著眼于調(diào)動和引導(dǎo)職工的積極性，著眼于營造和諧融洽的良好環(huán)境，著眼于建立和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系、和諧相處的人際關(guān)系，著眼于凝聚政通人和、同心同德的群眾力量。只有這樣，長效保障幫扶機制才能得到廣大職工的認同，工會保障幫扶工作才能在構(gòu)建社會主義和諧社會中使上勁，發(fā)揮出不可替代的作用。要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益，作為幫扶長效機制建設(shè)的重要指導(dǎo)原則，以職工群眾的呼聲和意愿作為第一信號，以關(guān)心和服務(wù)職工群眾作為第一職責(zé)，以職工群眾滿意作為第一標準，把好事、實事辦在職工群眾最需要的關(guān)鍵處。要進一步暢通困難職工反映訴求渠道，善于傾聽職工群眾呼聲，細心體察職工群眾情緒，真心實意幫助他們解困、解難，使各級幫扶中心成為充滿愛心、充滿陽光的困難職工之家。
三、以加強干部隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，進一步提高我縣工會保障幫扶工作水平保障幫扶工作領(lǐng)域?qū)?，涉及政策咨詢、生活救助、就業(yè)服務(wù)、法律援助等方方面面。為此，我們要按照“政治強、業(yè)務(wù)精、能力高、作風(fēng)硬”的要求，切實加強工會保障幫扶干部隊伍建設(shè)，堅持不懈地用科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大干部的頭腦，使他們充分認清在構(gòu)建和諧社會中所肩負的重要責(zé)任，從而不斷增強使命感、責(zé)任感。要切實加強作風(fēng)建設(shè)，進一步密切與廣大困難職工群眾的聯(lián)系，經(jīng)常深入到廠礦、車間、班組以及廣大職工群眾中，深入到困難較多、矛盾突出的地方，訪貧問苦，及時獲得第一手資料，掌握來自職工群眾的“第一訊號”，第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間向黨委匯報，第一時間采取措施給予及時有效的解決。
同志們，做好新形勢下的工會保障幫扶工作，我們面臨著艱巨的任務(wù)，擔(dān)負著重要的責(zé)任。讓我們在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進一步振奮精神，扎實苦干，勇于進取，努力為建設(shè)和諧平潭、促進福州(平潭)綜合試驗區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出新的貢獻!謝謝大家!
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們舉行了消防應(yīng)急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的`時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一課，今后學(xué)校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
今天，借此機會就我校加強校園安全工作再提幾點要求：
1、提高全體師生安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向總務(wù)處匯報，涉及安全方面維修總務(wù)處堅持當天及時處理原則，消除隱患，防患于未然。
2、提倡班級課間安全守護，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進班級5分鐘，讓孩子們在老師的關(guān)注下，課間安全有序的活動。
3、提醒護導(dǎo)值日老師履行你的職責(zé)，每天的校門口護導(dǎo)、走廊護導(dǎo)和課間護導(dǎo)的值日人員及時到達你的護導(dǎo)崗位，履行安全護導(dǎo)的職責(zé)。課間護導(dǎo)的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動的時間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時間段，請你務(wù)必承擔(dān)起你的護導(dǎo)職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行了“消防安全應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)火災(zāi)等緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。
時下，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的'基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報到師生全部撤出教學(xué)樓共用了2分02秒，我們在親身體驗中增強了消防知識，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
其次，在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。而且，對于我們學(xué)生來說，如果遇到災(zāi)情請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨ⅲ∠Ｍ覀兇蠹覕y起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
用宣傳欄、海報等載體，宣傳安全教育知識，這一切，都是為了有效地保障轄區(qū)居民的生命安全，維護社區(qū)的安全與穩(wěn)定。
今天的活動，是一次生動的實戰(zhàn)教學(xué)，我們將教大家各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生的技能，是為了進一步加強消防安全宣傳，切實提高泛博居民的.消防安全知識，增強泛博居民的消防安全意識，提高大家自防自救互救等消防能力；同時號召泛博群眾積極參預(yù)到消防安全工作中，形成安全工作群防群治的局面，為創(chuàng)建安全社區(qū)、和諧社區(qū)，營造良好的消防環(huán)境。固然我覺得更直接的意義在于：
警示我們要提高安全防范意識，注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們希翼大家還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
我希翼能以這次活動為契機，進一步把我們社區(qū)的消防安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，真正做到防患于未然，為繼續(xù)推進安全社區(qū)、和諧社區(qū)而不懈努力。最后，祝愿本次活動取得圓滿成功。
謝謝大家！
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行朋友們：
大家上午好！
首先我代表xx限公司全體員工對各位的到來表示熱烈的歡迎。
我公司成立于20xx年，是xxxx和xxxx的指定維修單位和銷售公司，職工近200余人。
我公司在各級政府的大力支持和指導(dǎo)下，非常重視公司的消防安全工作，平時也對職工做了一些消防宣傳教育。我作為公司的管理者更是責(zé)無旁貸，安全一旦出現(xiàn)問題就不是小問題，都可能涉及到用戶及公司員工的生命。我們領(lǐng)導(dǎo)班子必須提高意識，為了用戶、為了員工、為了企業(yè)發(fā)展，要努力創(chuàng)建一個大興區(qū)綠色企業(yè)，所謂的綠色就是要營造一個安全的、和諧的工作氣氛，那么，這首先就是安全。俗話說，火災(zāi)無情，警鐘長鳴，火災(zāi)猛于虎，必須杜絕火災(zāi)隱患。銀根再緊，也要上消防設(shè)備，人再缺，也要專人管消防，人人都要懂消防，平時防火患，關(guān)鍵時會消防、逃生。同時，公司也根據(jù)實際情況，制定了相應(yīng)的《安全防火應(yīng)急救援預(yù)案》，具體做法我們歸納為消防三到位：
一、硬件到位；
二、制度責(zé)任到位；
三、平時工作到位。
具體做法主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
公司成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負責(zé)，分工把守，建立健全了各項防火安全制度，每項制度落實到人。公司領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開消防工作會議。哪里的工作出現(xiàn)了事故，就追究誰的`責(zé)任。制度、責(zé)任落實了，工作就好開展了。我公司還特別重視員工防火教育和監(jiān)督工作，定期的舉辦安全防火培訓(xùn)教育和演練。同時還設(shè)立了安全檢查員，建立安全檢查員工作職責(zé)，每天兩班倒，不間斷檢查，對用火、用電情況嚴格檢查，杜絕事故的發(fā)生。
1）利用公司媒體室，每月播放有關(guān)消防教育方面內(nèi)容的錄像，并每周進行一次全體《消防安全教育課》，將每周社會發(fā)生的安全消防事故進行通報和講解，使大家提高認識，重視防火。
2）將有關(guān)消防安全的制度張貼在車間，讓用戶和員工能夠熟識這些知識，做到發(fā)生事故時準確判斷，避免不必要的傷害。火災(zāi)無情，宣傳先行，防范先行，只要工作做到位，就能防患于未然，我們堅信在xx委領(lǐng)導(dǎo)、xx交通局、xx區(qū)防火處及各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們的消防工作一定做的好上加好，讓社會放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
以上匯報有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。再次預(yù)祝本次演練圓滿成功！謝謝！
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
分秒。在整個活動過程中，大家都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案，完成相應(yīng)程序，基本達到了我們的預(yù)期目的。
在全體老師和同學(xué)的共同配合下，我校成功地完成了這次消防應(yīng)急疏散演練活動。在演習(xí)中各班聽到消防疏散的警報后，各樓層、走廊負責(zé)的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。在疏散過程中同學(xué)們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側(cè)快步下樓，撤離有序，行動迅速，沒有奔跑沖撞，同學(xué)之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現(xiàn)得相當出色。但是這次演練同時也暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數(shù)同學(xué)態(tài)度不夠端正，把演練當成游戲，在避震演練中沒按規(guī)定完成動作或動作不到位；二是在在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度慢。
老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。今后學(xué)校將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。謝謝大家。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是x年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的`應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
下午好。
在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進行的消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，俗話說，水火無情，去年10月5日，世界著名的電子企業(yè)lg電子設(shè)在惠州的工廠發(fā)生火災(zāi)，燒毀原材料及成品總價值上億元，還有數(shù)人命喪火海；今年6月10日發(fā)生在汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館的特別重大火災(zāi)事故，更是造成31人死亡、21人受傷的沉痛后果，而其直接原因只是電線短路故障所引起。
這幾場大火給我們留下的都是最深刻、最沉痛的教訓(xùn)。我們公司屬于電子制造類企業(yè)，公司所儲存的原材料和成品數(shù)量龐大，價值高昂。我們所使用的原料及成品基本上都是可以燃燒的，有一些甚至于還是高度易燃的危險化學(xué)品，所以消防工作在我們企業(yè)工作中就顯得尤為重要，我們公司在安全生產(chǎn)工作中也一直在強調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工的`防火意識，在硬件措施上我們在公司廠區(qū)安裝了先進的火災(zāi)自動報警控制系統(tǒng)及消防水系統(tǒng)，每個位置都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理人員來管理和維護消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移，并能夠得到及時補充。在一些重點防火部位我們還專門設(shè)置了自動滅火系統(tǒng)。我們的消防宗旨就是時時、處處警惕，人人有責(zé)任，物物有保障。
在這里我還要強調(diào)的是：由于種種原因，我們許多員工還不知道滅火器是如何使用，不懂得如何處理突發(fā)性事件。
為了很好的解決這個問題，有效提高我們?nèi)w員工的消防技能，所以公司安委會、公司工會決定組織這樣一次消防比賽的實際演練。當然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動，其根本的目的，就是要通過這類實際演練來增強員工對消防的動手能力，讓大家懂得如何處理突發(fā)性的火災(zāi)事故。對于火災(zāi)事故，我們大多數(shù)員工可能都沒經(jīng)歷過，我們也都不希望有這樣的經(jīng)歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經(jīng)歷，我們就應(yīng)該懂得消防的相關(guān)知識，以便在突發(fā)緊急情況下能夠采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生。我們國家消防工作的方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預(yù)防性措施，只有做好預(yù)防工作，然后防消一起抓，才能從根本上預(yù)防和解決火災(zāi)事故。
員工朋友們，今年公司“119消防宣傳活動日”確定的主題是“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會”。
我希望大家通過參加和觀看今天的消防技能比賽實際演練，能從思想上高度重視消防安全，從行動上進一步落實消防安全，在我們的旺季生產(chǎn)過程中時刻不忘消防安全。
為真正做到在生產(chǎn)經(jīng)營活動中全面消除火災(zāi)隱患，我們就要在公司安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在制造部等相關(guān)職能部門的有效管理下，充分全面落實公司制定的以”防范于未然“為目的的安全生產(chǎn)檢查與隱患整改制度，確保我們員工朋友們通過辛勤工作所創(chuàng)造出的豐碩成果不被火災(zāi)所吞噬，為公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利開展提供有力的消防安全保障，同時也為公司全面創(chuàng)建和諧社會的目標保駕護航。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
各位:。
大家下午好！
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的.消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?！希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
謝謝大家！
二〇一六年十一月九日。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學(xué)校的一個傳統(tǒng)項目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的'就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識。
同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識。
再次在向大家強調(diào)幾個問題：
上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對不允許單獨行動，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛，我們學(xué)校高校長多次強調(diào)，我和王校長在防火演練中也強調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，某一小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕萬一。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進行的`消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的`各位老師表示感謝?！皩W(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法，達到了我們預(yù)期的目的?！盎痣姛o情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。
同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
同志們：
本次演練是貫徹落實“人命關(guān)天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價，這是必須作為一條不可逾越的紅線”的指示，也是在全國安全大檢查活動中進行的一項活動，是項目部在百日大干活動中早已策劃好的一次演練。
目前，正值項目部大干期間，隊伍多了，人員集中，舉行此次活動非常及時，其目的是增強員工的消防意識，杜絕火災(zāi)隱患;提高火災(zāi)撲救工作的.組織、逃生和處理能力，提高自救能力;引導(dǎo)參與全體人員正確掌握消防器材的使用方法，提高項目部消防安全管理水平，使廣大員工從思想上高度重視，以“預(yù)防為主，演防結(jié)合”，明確平時生活當中防火、防電的重要性。目前，大家居住條件比以前好，但同時也帶來了大家思想上的麻痹大意，引起用火、用電隨意，通過此次演練使大家在突發(fā)情況下正確掌握消防器材的使用方法和自救能力，也可檢驗預(yù)案的可行性。
目前，全國發(fā)生的安全事故中，以高空墜落、物體打擊、坍塌等排名靠前，但生活駐地火災(zāi)事故也呈上升趨勢,今年國內(nèi)火災(zāi)、爆炸事故頻發(fā)，究其原因是管理不嚴，員工自身安全意識不強造成的。所以要求大家在今后的生活中嚴格用火、用電注意事項，如電線不得亂接亂拉，不得使用大功率電器，出門及時關(guān)閉電器電源，不得在彩鋼板內(nèi)動火及吸煙，不使用過期液化氣瓶等，以“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的“三不傷害”精神，搞好日常消防、用電等安全工作。
最后，預(yù)祝演練成功!
謝謝大家!
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
各位來賓：
大家好!在這個“春天倒寒涌春潮，兩會召開催人進”的美好日子里，我鄉(xiāng)開展以“警惕災(zāi)害，珍惜生命”為主題的“消防安全培訓(xùn)及演練”活動，其目的就是要通過消防安全教育和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防意識，同時，利用這次觀摩和演練機會，在全鄉(xiāng)開展一次綜合實踐活動，很有必要，也很有意義。這是我鄉(xiāng)消防安全工作的一項重要內(nèi)容，開創(chuàng)了我鄉(xiāng)各項應(yīng)急演練活動的先河。在此，我代表甘溪鄉(xiāng)人民政府向參與此次消防知識培訓(xùn)與演練活動的消防官兵及義務(wù)消防隊員表示衷心的感謝!向一直支持關(guān)心我鄉(xiāng)穩(wěn)定發(fā)展以及蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)的上級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
農(nóng)村安全穩(wěn)定工作是一件常抓不懈的工作，近年來，我鄉(xiāng)堅持從維護廣大群眾的切身利益出發(fā)，高度重視全鄉(xiāng)的消防安全工作，深入開展了各村消防基礎(chǔ)工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，不斷加強消防設(shè)施建設(shè)，加大投入添置了消防用具，成立了甘溪鄉(xiāng)義務(wù)消防隊，各村義務(wù)消防員，努力解決各村消防工作中存在的突出問題，為廣大群眾營造了安全的生活環(huán)境。
這次消防演練活動的開展，將為我鄉(xiāng)今后的消防安全工作和防自然災(zāi)害工作積累經(jīng)驗，使廣大群眾進一步了解和掌握防震、防火逃生的基本知識和方法。但是，我們更要清醒地看到，團寨是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點。今后，我們必須以強烈的使命感和對廣大群眾生命安全高度負責(zé)的精神，高度重視消防安全工作：要加大宣傳教育力度，加強對群眾消防安全知識教育，提高他們的自防自救能力;要嚴格規(guī)范各村消防安全管理;要加強同公安、消防部門的聯(lián)系和溝通，爭創(chuàng)“消防安全示范鄉(xiāng)”;要特別加強五類人員的用火、用電管理，確保萬無一失。
希望廣大群眾以此次消防演練活動為契機，強化“安全是根弦一刻不放松，安全是座高地，須臾不失守”的管理理念。本著對自己、對他人負責(zé)的態(tài)度認真學(xué)習(xí)消防安全知識，養(yǎng)成良好防火習(xí)慣，讓消防走進心中，讓責(zé)任變成行動。用敢于負責(zé)的態(tài)度，把問題和隱患消除在萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng)建安全文明的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實現(xiàn)全鄉(xiāng)跨越式發(fā)展的奮斗目標。
謝謝大家!
學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇二十
尊敬的同志們：
今天，我們進行的消防安全演練活動，通過各部門的密切配合，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。在此，我們對本次演練的成功表示祝賀！
通過這次消防事故緊急救援活動的成功演練，驗證了我院消防安全事故應(yīng)急救援能力以及相關(guān)部門協(xié)同配合作戰(zhàn)能力，提高了職工安全意識，積累了演練救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也必將進一步提高廣大職工的責(zé)任意識和全局意識。在演練取得成功，收到可喜效果的同時，我們也要清醒地認識到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實際事故救援還存在相當大的`區(qū)別，實際事故救援會遇到更大的困難，可能會超出我們的預(yù)期和想象。因此，我們要更加倍小心地做好日常安全防范和監(jiān)管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
“有備則無患，遠慮解近憂”，多作準備。我們要把事故應(yīng)急預(yù)案和演練緊密結(jié)合，牢牢抓在手上，通過不斷演練，學(xué)習(xí)實戰(zhàn)經(jīng)驗，確保我院安全持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保廣大職工的生命財產(chǎn)安全。
謝謝大家！
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