2023年身邊的感人故事演講稿(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:51:13
2023年身邊的感人故事演講稿(專業(yè)12篇)
時間:2023-11-15 08:51:13     小編:薇兒

演講稿應該注意語速、語調和語氣的變化,以增加演講的生動性和吸引力。演講稿的開頭要引入話題,吸引聽眾的注意,并提出問題或觀點引發(fā)思考。希望以下演講稿給大家?guī)硭伎己蛦⑹?,無論是學習還是生活中都能有所幫助。

身邊的感人故事演講稿篇一

陳年,男,凡客誠品(北京)科技有限公司ceo,vancl創(chuàng)始人,是中國電子商務代表企業(yè)家。于獲得第十二屆中國經(jīng)濟年度人物提名獎。

短短四年間,陳年從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個小兵成為了電子商務方面的專家,從一個小職員變成了卓越網(wǎng)的副總裁,成功地把卓越網(wǎng)打造成為國內領先的b2c電子商務零售企業(yè)之一,最終被亞馬遜收購。隨后陳年自己認為使命已經(jīng)完成,辭職離開了卓越網(wǎng)。

雖然被收購并非是陳年的夢想,“亞洲的亞馬遜”的宏偉目標并未實現(xiàn),但是陳年的夢想依舊未變,在沉寂了幾個月之后,今年9月8日,陳年主辦運營的網(wǎng)絡游戲虛擬物品銷售網(wǎng)站“我有網(wǎng)”在京正式開張,這預示著其二次創(chuàng)業(yè)的開始,而這次,他依舊站在了網(wǎng)絡經(jīng)濟的最前沿,選擇了風險性與開拓性并存的vit(虛擬物品交易)產(chǎn)業(yè)。無論從“我有網(wǎng)”核心團隊的組合搭配還是從業(yè)務經(jīng)營模式上分析,陳年都是在延續(xù)從前卓越的老路,只為去圓自己當年在卓越未實現(xiàn)的電子商務中國夢!只不過當年的圖書等零售商品如今被替換成了虛擬物品而已。

雖然考慮到國內的大環(huán)境,vit業(yè)務看似障礙重重,但是隨著網(wǎng)絡游戲的進一步正規(guī)化和產(chǎn)業(yè)化,vit業(yè)務的廣泛合法開展也是遲早的事情,從這個角度說,陳年轉身vit的行業(yè)象征意義大于實踐,畢竟走在行業(yè)前列雖然有風險,但是機會也是最多的。

前些日子陳年對劉韌說自己離開卓越后逐漸恢復了讀書的習慣,幾個月來,讀了《近代日本的中國認識》、《細說曹操》、《兄弟》、《李銳反左文選》、《細說劉邦》、《動什么別動感情》,重讀了《活著》、《許三觀記》等,并準備在自己的博客上來談談讀這些書的心得。

在陳年投身互聯(lián)網(wǎng)的時候,業(yè)界曾有人開玩笑稱:文化業(yè)少了一個精英,網(wǎng)絡業(yè)多了一個混混。然而事實證明陳年沒成為混混,反而成為了b2c的領軍人物,成了it界的精英,同時文化界依舊沒有缺掉這個干將,相信經(jīng)過時間的磨練,在vit業(yè)務中,陳年也能殺出一條血路。

這是一次他的演講:

我說人生最大的困難其實都是自我局限。自我局限分為兩種,因一些成績而膨脹是局限,因一些失敗而迷亂又是一種局限。

首先,自我膨脹的心理以及虛榮肯定是錯的。比如凡客今年的銷售目標修改了幾次,這個過程里面有沒有自我膨脹的這種因素呢?如今再討論這些數(shù)字的時候,我問自己,肯定有。以這種心態(tài)去調整公司的一些重要指標,就往往會形成錯誤。

凡客是一個全新的商業(yè)模式??茨壳暗膰鴥然ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè),很多人會說這是中國的facebook,這是中國的亞馬遜,而凡客沒有可參照的。

從誕生那一天起,它就伴隨一路爭議。四年多來,它也是在這種爭議下逐步地形成了規(guī)模。所以爭論無所謂,有爭論,我覺得也不奇怪。

你看看你現(xiàn)在能夠不上網(wǎng)嗎?你可能行,我行,我可以幾天不上網(wǎng),但是太多小孩,一分鐘不看一下微博,他就好像沒法活了。就是說,他的所有的資訊,他的生活態(tài)度,都依賴于互聯(lián)網(wǎng)。所以,如果我在互聯(lián)網(wǎng)上還干傳統(tǒng)品牌那么惡心的事,我覺得我對不起互聯(lián)網(wǎng)精神。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次危機。我寫完書回來,當時正在做的“我有網(wǎng)”沒有任何進展,投資人很生氣,那時我都不知怎么跟投資人說話了,人家投了錢,我去寫書,公司沒有任何進展,我就覺得特別不好意思也特別焦慮。甚至成了對我人生觀的一個考驗。

等到要做凡客的時候,幾個朋友說,我有網(wǎng)千萬別關,關了你就失敗了,你就扔那,讓兩三個小孩看著,你再做凡客。這個感受我當時沒有深刻的體會,等到7月份凡客很快要發(fā)布了。我當時想,我有網(wǎng)這個事就算說我失敗了,不也就是我自己的事嗎,至于別人怎么說也無所謂,我當時是這么想通的。這個事就是一個虛榮心,你本來就失敗,你還拿一個假的東西支著,假裝自己沒有失敗。想通了,那就關了算了。

再說20,凡客也經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或者說困難,主要根源,是公司管理層決策失誤。這些失誤,不但給合作伙伴造成了一些誤解,也在某種程度上傷害了同事們的熱情和上進心。我要致歉。

身邊的感人故事演講稿篇二

2008年5月12日14時28分,這是一個讓所有中國人永遠記住的時刻.突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn),震動了大半個中國,震撼了所有中國人的心,震驚了整個世界.那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖國母親的哭泣,大地悲歌,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘垣。

然而在神州大地上,天災無情人有情,在這里,災情就是命令,時間就是生命.胡第一時間作出指示,溫第一時間趕赴災區(qū),人民軍隊第一時間沖上前線,鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵,默默傳遞著整個華夏人民的溫情力量。

面對災難,我們堅強,堅信,堅定,堅韌。面對災難,我們不拋棄,不放棄。我們只記得說過:“只要有一線希望,就要盡百倍努力!”

我們相信,有全國人們的支持,有災區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災區(qū)人們一定可以度過難關,重建家園,勝利一定屬于堅強的災區(qū)人民!

如今時隔八年,在這八年中,災區(qū)人們積極自救,社會各界人士也踴躍參與在災區(qū)恢復重建的各個領域。地震廢墟上建起新小學,寶成鐵路新109隧道災后重生,漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災區(qū)人民的臉上洋溢的笑容,無不顯現(xiàn)出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅強信心。

2,在日常生活中,積極參加防震疏散演練,學以致用;

3、充分利用地震科普基地資源,鍛煉應對突發(fā)災害的能力。

師生們,積極參加防震減災活動,是我們社會責任感的體現(xiàn),提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現(xiàn),因此讓我們行動起來,構建和諧平安校園。

身邊的感人故事演講稿篇三

尊敬的各位同志們:大家好!

今天我演講的題目是--感恩的心。--有感于5.12汶川地震。

歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度,東經(jīng)103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元2008年5月12日,北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震,突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣,強大的地震波震動全川,搖撼全國,在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來,中國遭受的傷亡最重的自然災害,舉世為之震驚,無數(shù)國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;"大災有大愛"的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。

我們杰克公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手,總裁阮積祥首先帶頭捐款,全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量,這力量來自于我們心底的真愛。

說到愛,下面的這個故事,可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

5月13號,救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者,當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后,余震又開始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場,就在這個時候,救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到:一名婦女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義,于是又一次仔細的觀察,這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下,緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力,嬰兒得救了。因為母親的呵護,這個嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時候,發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當中,有一個手機,上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記住:媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會像她一樣,愛她的孩子。

我想聽了這個故事的人,無不為之動容,潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言:不哭、不哭、祖國母親不哭,災區(qū)人民不哭,就讓我們一同努力,讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。

死者已如此之堅強,生者更要好好活下去。

中央電視臺主持人李佳明,因為家鄉(xiāng)受災,從海外回到了國內,但母親卻不讓他回家,他的媽媽說:不準回來,你要回來的話,你吃的那頓飯,喝的那瓶水,也許就可以救另外一個人。他的母親現(xiàn)在每天都在家里一籠一籠的蒸饅頭,送給有需要的人。李佳明的回答是:媽,我不回來,我留在臺里,繼續(xù)報道。同時他也借央視的賑災晚會告訴全國人民:四川人不服輸,四川人懂感恩。

是啊,我們應該感恩,感恩于在災難面前,全國人民萬眾一心抗擊震災;我們應該感恩,感恩于祖國如此強大,讓我們在災難面前有一個強大的支柱;我們應該感恩,感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

在大災大難面前尚且需要感恩,感恩災難讓我們變得更加的堅強和團結。就是日常生活中、工作中、學習中,對所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻,才能真正對得起給你恩惠的人。

今天,我們工作、生活在杰克--這樣一個充滿愛與關懷的大家庭里,更要時刻懷著一顆感恩的心來對待工作,對待領導,對待同事,只有杰克的不斷發(fā)展才能成就我們個人的發(fā)展。我們感恩,不需要太多的理由,只因為我們經(jīng)歷了災難,倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍天下,我們同呼吸共患難,我們是同事,是朋友,更是血脈相連的同胞。

讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕......

我的演講到此結束,謝謝大家!

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身邊的感人故事演講稿篇四

敬愛的老師們、親愛的同學們:

從5月12號以來,我們的心情從未有過的沉重,過去的九周是中國人多年來流淚最多的九周,我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創(chuàng)傷,四川汶川地區(qū)遭受了最嚴重的地震災害,震級高達里氏8.0級,地震波繞地球轉了兩圈,嚴重受災區(qū)波及10萬余平方公里的土地,使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前,我們感到了人類的渺小,在生離死別面前,我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!

在悲傷流淚的同時,我們也被來自內心深處的感動所包圍著,截止到5月19日,國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無情人有情!災難是一面鏡子,一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的最大檢驗,也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災難中無數(shù)個可歌可泣的畫面,感染和帶動了無數(shù)的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧:截止到5月19日,我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學生,放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會,捐款5010元;我們高一年級,捐款最多的是高一(14)班,一個絕大多數(shù)學生來自其他地市的外地生班級,周末不回家,過節(jié)不回家,省下車費,省吃儉用,卻把關愛送給了他人;我們的生活老師收入很低,卻也慷慨解囊,不少人捐了100元,包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教bill夫婦,他們將于6月份離開我校返回美國,我們曾多次在食堂看到,外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉,他們也捐了2000元。這是怎樣的一種品質,于人慷慨,于己簡樸,于人寬厚,于己嚴謹。

從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款,到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕癥的學生李銳的捐款,到抗震救災的捐款,我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情,校園有愛,有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊梁,你們是鄭外的驕傲!

老師們、同學們,從這次災難中,我們也看到了我們中華民族的不可戰(zhàn)勝,從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰(zhàn)中,從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中,我們也看到了過去一盤散沙、曾經(jīng)內耗的中國人,而今的凝聚力在不斷增強,民族情結在深化,愛國之心在升華。大家是否還記得,我們曾感嘆韓國人的愛國情結,1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國,韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家,心平氣和地接受被認為最穩(wěn)定職業(yè)的公務員被裁掉三分之一的現(xiàn)實,與國家共渡難關。我們曾看到,在美國體育場,5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責任、榮譽、國家”六個字校訓,后來成為美國的國訓,一直激勵著美國人民。再如,日本幾萬人的體育場,比賽結束觀眾散去,無一張紙片,有人說這是個可怕的民族。但今天,我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運,同甘苦、共患難,團結一心,共渡難關的不可戰(zhàn)勝的力量,我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

國際競爭日益激烈,綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭,是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯(lián)系在一起,能否經(jīng)受住任何嚴峻的考驗,能否把愛國之心、民族精神、團結之力,同心同德地發(fā)揮到最大程度。

同學們,與災區(qū)人民相比,我們是幸運兒,我們看到了太多的傷痛,太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會,失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會,失去了在教室讀書的機會,失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比,我們何其幸福,我們不應埋怨學業(yè)乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中,我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是初中還是高中的同學們,我們都不應該虛度光陰,每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境,我們都應該付出耕耘,付出汗水,承擔責任,明確義務,拒絕無為;無論順境、逆境,我們都應該付出關愛,付出真情,體味感動,拒絕冷漠。生命原本是脆弱的,但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的,但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息,生者奮發(fā),我們應該以我們的有為,以我們的付出,以我們的無悔,去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著前行的動力。

最后我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責任、榮譽、國家》的部分內容作為今天的結束語:

責任、榮譽、國家,這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點;當您似乎喪失勇氣時,由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當信心快要失去的時候,由此產(chǎn)生希望。

他們建立您的基本特性,使你軟弱時能夠堅強起來,畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊,要不屈不撓;成功時要謙和,要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰(zhàn)的刺激;要學會巍然屹立風浪之中,但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔,目標要崇高;要學會笑,但不要忘記怎么哭;要長驅直入未來,可不該忽略過去;要為人持重,便不可過于嚴肅;要謙遜,這樣您就會記住真正偉大的純樸,智慧的虛心,強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌,想象的質量,感情的活力,從生命深處所煥發(fā)的精神,以勇敢的優(yōu)勢克服膽怯,甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創(chuàng)造奇境,永不熄滅的進取精神,以及生命的靈感與歡樂。

這幾個名詞的準則貫穿著最高的道德準則,并將經(jīng)受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物,它所制止的是謬誤的東西。

“責任、榮譽、國家”這三個詞對中國學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會,只有具有完善人格的人,才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人,也才能成為一個無愧于自己的人。

謝謝大家!

身邊的感人故事演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是______,20____年畢業(yè)于____大學,現(xiàn)任____省人民醫(yī)院呼吸科______。

允德允能,弘醫(yī)弘道。____省人民醫(yī)院已走過近一個世紀,八十余載的砥礪奮進,八十余載的春華秋實,可謂一路風雨一路歌。如今的省醫(yī)院歷久彌新,依舊散發(fā)著勃勃生機,肩負著優(yōu)秀醫(yī)務人員搖籃和患者家園的重任。

自20____年加入省醫(yī)院這個大家庭,我一直負責臨床一線護理工作。工作中,我嚴格要求自己,努力以良好的職業(yè)道德做到服務熱情周到。視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛溫暖病榻上的病人,用滿腔真情感動著每一位患者的心靈。作為一名護士,我體驗過患者面對病痛的無奈,目睹過無數(shù)悲歡離合場景,也感受過患者信任的目光。我知道,選擇了護士就是選擇了奉獻。把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病人,用自己的愛心,誠心,細心換回病人的舒心,放心,安心。

在工作同時,我刻苦鉆研業(yè)務,不放過任何一個學習的機會。為了使自己的專業(yè)基礎理論知識更扎實,更好地指導實踐。

從事護理工作,可謂豐碑無語,但行勝于言,在榮譽面前我會繼續(xù)發(fā)揚仁愛、奉獻的南丁格爾精神,以奉獻為宗旨,一切以病人為中心,切實履行關愛生命,維護健康的專業(yè)職責,大力弘揚救死扶傷的人道主義精神,用最真誠的服務做省醫(yī)院的好職工,病人心中的好護士,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績,為偉大而神圣的護理事業(yè)增光添彩,為____省人民醫(yī)院醫(yī)院建西部強院,做行業(yè)典范的宏偉目標貢獻力量。

謝謝大家!

身邊的感人故事演講稿篇六

老師、同學們好。

感動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動是一種感激,于理解于關懷;感動更是一種動力,于思想于志向于行動??傊?,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。

其實,只要我們細心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學經(jīng)驗的老教師,擔任過村小教導主任職務,曾經(jīng)長年擔任畢業(yè)班語文教學和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉型,成為我校科學學科的領頭人,說到這里相信大家應該已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊xx老師。從語文學科轉軌到科學學科,站在新起點上,他知道其實要想上好科學課并不容易,科學學科不是所謂的“小兒科”,科學學科知識包羅萬象,涉及到的知識面非常廣,涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準、嚴要求對待自己,在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向其他老師請教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李xx校長、馬xx老師等討論學生作業(yè)中的難題。他善于學習,總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己,通過幾年的積累,現(xiàn)在對科學學科教學應該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對科學學科的熱情,也深深地影響了學生。利用課外時間,他和學生一起做實驗,走近大自然,近兩年,他輔導學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發(fā)明等頻頻獲獎。此外,他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市小學科學設計二等獎。

他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候,有一次,我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料,學校沒有通知他到校加班,但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見后教學樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語,寫獎狀,做評委,出板報,這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關文體活動。

說了這么多,相信大家對他應該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學到老”這樣的古訓,作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請時刻牢記:永遠不要做語言的巨人,行動的矮子,要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺,助推自身的專業(yè)成長,也為學校添一份感動,添一份精彩吧!

身邊的感人故事演講稿篇七

文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的'送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病,在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家!我的演講結束了!

身邊的感人故事演講稿篇八

你們好。今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病,在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結束了!

身邊的感人故事演講稿篇九

尊敬的評委、老師,親愛的同學:

大家好!

我叫唐一晨,來自銀海學校。今天,我演講的題目是《番茄炒蛋――深沉的愛》。

我們班上呀,最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護著一個同學,遲到了也不批評他,這不,他讓班長又逮住一次了?!袄蠋?,您得管管了,張興志今天又遲到了,還給班上扣分了!”班長一臉的不高興,向顏老師投訴。

“哦?遲到了?”老師皺起了眉頭。

“老師,您看……”班長欲言又止。

“恩――這樣吧,我們要他請客,到他家去做客!如何?”老師笑著望著班長。

“啊真的?”班長犯疑了。

“恩――要不,選派幾名代表去他們家,你看呢?”

“好的!”班長高興地回答。

放學后,我們幾名同學和班主任約齊了,一起往張興志家走去。一路上,老師就和同學們聊開了。

“同學們,你們覺得張興志在班上平時表現(xiàn)怎樣?”班主任問道。

“他學習很努力?!睂W習委員先說了。

“他愛勞動。”衛(wèi)生委員也說了。

“對,班上最臟最累的活,他總是搶著干。有了他,班上的衛(wèi)生從沒被扣過分?!睅讉€女同學說開了。說到這,同學們似乎感到:今天張興志遲到還是可以原諒。

“還有,”一個男同學說道,“他還是滑板高手,上次區(qū)運動會,他率領我們滑板隊,奪得第一名。那技藝可真棒,把我們的眼睛都看直了?;貋砗?,好多同學要拜他為師,他可賺大了,收了一大幫徒弟!不過,他可不收費!”

“老師,您怎么看?”同學們把目光投向班主任。

“他呀,還很懂事,喜歡為班級做好事。節(jié)儉,從不亂花錢。還有――等會。

再告訴你們!”班主任笑著,賣了個關子。

到了興志家,迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶,他們一聽說是興志的老師和同學,格外的熱情,大聲地喊著:“興伢子,快來,你的老師、同學來了?!迸d志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮,感到很滑稽,忍俊不禁;看到他手里的鍋鏟,我們更是奇怪:難道興志在做飯?爺爺奶奶一邊張羅我們坐下,一邊說:“我們家興伢子可不比你們啦,每天要做飯的,早餐也要自己動手的”。我們疑惑了,正準備發(fā)問,突然,抬眼看到墻壁上的相框――頓時什么都明白了……(視頻,沉重的音樂響起)。

我們雙眼模糊了,內心深深地震撼著,我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房,哇,番茄炒蛋!鮮艷的顏色,撲鼻的香味,嘗一口,真好吃。我們不敢相信,這色香味俱全的番茄炒蛋,居然是我們班的同學炒出來的。我們理解了,為什么老師原諒他的偶爾遲到;我們明白了,為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是:盡管如此辛苦,可他的臉上永遠掛著笑容;盡管如此忙碌,可他從沒欠交作業(yè);盡管如此孤獨,可他從不抱怨,每天開心學習、開心面對每一個同學。

是什么力量在支撐著興志呢?

興志的爺爺遞過的一封信,讓我們看到了興志的內心:(視頻)。

親愛的媽媽:

在天國里,您還好嗎?您的病好了吧。

媽媽,現(xiàn)在天冷了,我又戴上了您給我織的手套,很溫暖,就像您的雙手。

媽媽,您走后,家里的重擔壓在了爸爸一個人的身上。他的白發(fā)又增多了。

有時候,我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作!

媽媽,爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后,我的廚藝大增,番茄炒蛋,可。

是我的拿手菜了,上次同學品嘗了都說好!我多想您也能嘗嘗??!

媽媽,在夢里我經(jīng)常會夢到您,您的聲音依然那么柔和,您的笑容依然那么。

甜美,您的雙手依然那么溫暖。媽媽,您也會夢見我們嗎?

媽媽,我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強!

我一定會好好學習,將來找一份工作,讓爸爸不再起早貪黑,讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽,您在天國一定要幫助我,您一定要保佑我!

媽媽,我愛您!祝您早日康復!

您的兒子興志。

親愛的老師、同學們,當我們讀完這封信時,我們沉默了。

“百善孝為先”。是呀,照顧爺爺奶奶,承擔家庭的責任,替爸爸分憂,堅。

強地面對生活,是我的同學張興志對父母的最平凡的回報,卻也是最他深沉的回報。

羊有跪母之恩,烏鴉有反哺之義。從張興志的身上,我們學會感恩,懂得感。

恩。輕輕的一聲問候,熱騰騰的一杯茶,美麗的番茄炒蛋……最平凡的事,最深沉的愛!

我的演講完畢。謝謝大家!

身邊的感人故事演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《誠實守信在身邊》。

《三國演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無信不立?!边@“信”指的便是誠信。

也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。

“千里之堤,毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧,一個小小的蟻洞如果不能及時填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。

那么,什么是誠實守信呢?我認為,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。

守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。

讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠信無處不在。

同學們,讓我們行動起來,人人都誠實守信,讓誠信之花在我們校園競相開放!

身邊的感人故事演講稿篇十一

老師們,同學們:

你們好!

今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學就開始學習的。

然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。

生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。

比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當然在我們的周圍也有更多的文明存在。

例如:我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。

再比如我們學校有位同學得了白血病,在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。

還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。

文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。

文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結束了!

身邊的感人故事演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲?!叭脤W生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵?!蔽覠釔蹌趧?,積極參加學校的'各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的領舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中,被評為“優(yōu)秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。

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