計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源等因素，以確保順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果。計(jì)劃可以考慮設(shè)立一些具體的目標(biāo)和里程碑，以激勵(lì)自己并監(jiān)督計(jì)劃的進(jìn)展。一個(gè)完美的計(jì)劃不僅需要理論的支持，更需要我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇一
展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有好處。
觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個(gè)性是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每一天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。
主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自我拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自我負(fù)責(zé)，別剪刀加漿糊就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自我就應(yīng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說(shuō)呢？有人說(shuō)：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，此刻讀好書(shū)不就行了么？我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言潛力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么？但你能夠說(shuō)我此刻的語(yǔ)言功底、交際潛力十分出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作潛力呢？它常需要必須條件，必須時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作潛力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二
（一）個(gè)人基本資料：
（二）個(gè)人測(cè)評(píng)結(jié)果：
1、興趣。
（三）個(gè)人能力分析：
1、出色的交際才能，能大方大膽地與別人交流。
2、有一定的文學(xué)功底，能流暢地表達(dá)自己，讓別人理解自己。
3、探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣。
4、在能表現(xiàn)自己的領(lǐng)域能盡力表現(xiàn)自己，同。
5、有“走自己的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情。
6、在做大事時(shí)能顧前思后，絕不大意，同時(shí)能不拘小節(jié)。
7、能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力。
8、在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合。
9、自信，有雄心和志向，魄力強(qiáng)。
1、對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對(duì)自己不信任的人耐心不夠。
2、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。
3、平時(shí)日常生活非常粗心，經(jīng)常做事虎頭蛇尾。
4、不夠成熟，有時(shí)想問(wèn)題太過(guò)幼稚。
5．對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，太過(guò)獨(dú)立，卻往往離不開(kāi)別人幫助。
6．特例獨(dú)行，會(huì)造成別人對(duì)自己的不理解。
7．對(duì)自己不喜歡的事情總是置之不理，盡管知道很重要。
8、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞，不計(jì)后果。
（一）家庭環(huán)境分析：
（二）職業(yè)環(huán)境分析：
一是高校專業(yè)設(shè)置與快速變化的市場(chǎng)需求錯(cuò)位。
二是人才結(jié)構(gòu)失衡，供求矛盾加大。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇三
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生如何制定。
一、前言：
轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年。
具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹(shù)立健康的贏取愛(ài)好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書(shū)法，繪畫(huà)等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢。
一：主要目標(biāo)。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好。
讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
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大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇四
2、我的劣勢(shì)。
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)，但現(xiàn)在的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距，計(jì)算機(jī)操作水平不夠高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強(qiáng)，與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達(dá)能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清，織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
3、外部環(huán)境的機(jī)遇。
4、外部環(huán)境的劣勢(shì)。
國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國(guó)留學(xué)，家庭沒(méi)有社會(huì)人脈基礎(chǔ)，沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)(但我對(duì)自己目前就讀的學(xué)校還算滿意)生物科學(xué)類(lèi)專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好，擇業(yè)范圍不廣。
二，大學(xué)提高篇。
1、我的性格，興趣。
我的性格有些內(nèi)向，但并不是一個(gè)缺乏激情的人，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察。對(duì)事情要培養(yǎng)樂(lè)觀態(tài)度，不拋棄不放棄。勇于面對(duì)挫折，正視生活中的困難和未來(lái)的挑戰(zhàn)，懷有希望，但不過(guò)分奢望。業(yè)余時(shí)間主動(dòng)與同學(xué)聊天，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。喜歡坦誠(chéng)，待人真誠(chéng)，喜歡幫助別人。
同時(shí)還想?yún)⒓恿x工或志愿者，在奉獻(xiàn)中體會(huì)快樂(lè)和價(jià)值。有機(jī)會(huì)特別想在流浪動(dòng)物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù)，因?yàn)橄矚g小動(dòng)物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)同時(shí)也是釋放不良情緒和壓力的好方法。
2、我的能力。
a、我現(xiàn)在擁有的能力。
英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力。
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí)，了解國(guó)際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目，并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書(shū)館資源，豐富知識(shí)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)智商和情商同樣重要的年代，而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)校活動(dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流，這不僅能提高交際能力，還能拓寬視野，從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗(yàn)。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
同時(shí)為了以后就業(yè)，要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解第一線的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。
相信大學(xué)未來(lái)的三年將會(huì)充滿了艱辛和汗水，我也相信自己不會(huì)虛度大學(xué)光陰，用勤奮與努力為未來(lái)的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇五
制訂。
工作計(jì)劃。
是每個(gè)管理者必須做的事沒(méi)有計(jì)劃的工作大家做起來(lái)不能按照正常的、正確的步驟來(lái)完成中間過(guò)程很容易出現(xiàn)偏差直接影響工作完成的質(zhì)量。下面是本站小編整理的大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃希望對(duì)大家有所幫助!
古人云：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。“有夢(mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面。
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。
大二：
一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò)，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了。
二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。考計(jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。
大三：
一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。
二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四：
一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì)，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準(zhǔn)備。
畢業(yè)論文。
參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面。
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面。
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無(wú)論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái)，最終如愿以償!
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。參加學(xué)?；蛳道锩骈_(kāi)展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等)或科技類(lèi)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。
積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng);參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)或各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
求職準(zhǔn)備。
正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng)：
大一：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三：
心得體會(huì)。
;掌握。
簡(jiǎn)歷。
求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：
工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語(yǔ)：
來(lái)桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有了很大的進(jìn)步;同時(shí)，大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會(huì)收獲更多!
1、我的優(yōu)勢(shì)。
2、我的劣勢(shì)。
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)，但現(xiàn)在的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距，計(jì)算機(jī)操作水平不夠高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強(qiáng)，與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達(dá)能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清，織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
3、外部環(huán)境的機(jī)遇。
4、外部環(huán)境的劣勢(shì)。
國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國(guó)留學(xué)，家庭沒(méi)有社會(huì)人脈基礎(chǔ)，沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)(但我對(duì)自己目前就讀的學(xué)校還算滿意)生物科學(xué)類(lèi)專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好，擇業(yè)范圍不廣。
二，大學(xué)提高篇。
1、我的性格，興趣。
我的性格有些內(nèi)向，但并不是一個(gè)缺乏激情的人，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察。對(duì)事情要培養(yǎng)樂(lè)觀態(tài)度，不拋棄不放棄。勇于面對(duì)挫折，正視生活中的困難和未來(lái)的挑戰(zhàn)，懷有希望，但不過(guò)分奢望。業(yè)余時(shí)間主動(dòng)與同學(xué)聊天，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。喜歡坦誠(chéng)，待人真誠(chéng)，喜歡幫助別人。
同時(shí)還想?yún)⒓恿x工或志愿者，在奉獻(xiàn)中體會(huì)快樂(lè)和價(jià)值。有機(jī)會(huì)特別想在流浪動(dòng)物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù)，因?yàn)橄矚g小動(dòng)物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)同時(shí)也是釋放不良情緒和壓力的好方法。
2、我的能力。
a、我現(xiàn)在擁有的能力。
英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力。
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí)，了解國(guó)際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目，并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書(shū)館資源，豐富知識(shí)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)智商和情商同樣重要的年代，而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)?；顒?dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流，這不僅能提高交際能力，還能拓寬視野，從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗(yàn)。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
同時(shí)為了以后就業(yè)，要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解第一線的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。
相信大學(xué)未來(lái)的三年將會(huì)充滿了艱辛和汗水，我也相信自己不會(huì)虛度大學(xué)光陰，用勤奮與努力為未來(lái)的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇六
經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)學(xué)校門(mén)口，這時(shí)，我們就務(wù)必要思考自我的未來(lái)，自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么，怎樣干，要讓自我擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、潛力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不能夠?yàn)樗鶎W(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)明白自我以后的學(xué)習(xí)和生活。
自我分析。
我的興趣：愛(ài)運(yùn)動(dòng)，包括各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)以及自我感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能過(guò)不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差，缺乏主見(jiàn)。
總結(jié)：務(wù)必沉下心來(lái)，虛心理解他人的推薦和意見(jiàn)，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。
分析未來(lái)：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要超多的財(cái)務(wù)管理人才，能夠說(shuō)，我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入，可是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下頭我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)完美光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過(guò)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自我的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行比較和分析，樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自我的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)夢(mèng)想。從大一開(kāi)始，同學(xué)們就就應(yīng)認(rèn)清自我的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開(kāi)始想自我到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來(lái)越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫(huà)面，使自我對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心，勇氣，到達(dá)自我完善。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我，發(fā)掘自我的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自我感興趣的領(lǐng)域，確定自我能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自我“能干什么”，“社會(huì)能夠給我?guī)Ыo什么機(jī)會(huì)”，“我選取干什么”等問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)而夢(mèng)想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶給明確方向。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。
大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類(lèi)課程和英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自我的溝通、表達(dá)和寫(xiě)作潛力，練好自我的普通話，同時(shí)，我要堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)透過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量，并且也完成自我以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自我專業(yè)的書(shū)，豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。
大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過(guò)渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過(guò)了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)透過(guò)。并且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來(lái)，所以在專業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本資料都自我深入的理解和思考，同時(shí)到圖書(shū)館運(yùn)用超多時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，提升自我的管理實(shí)踐思維潛力，提升自我財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自我喜歡的書(shū)，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，開(kāi)闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自我的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自我接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。
大三：大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自我將來(lái)的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂(lè)休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自我的專業(yè)，精益求精。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過(guò)的路上，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力。
大四：大四是大學(xué)的最終一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自我與社會(huì)的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自我就能夠高枕無(wú)憂，最終還是要走向社會(huì)，考研可是是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自我的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒(méi)有做到，努力分析原因，為自我的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
作息時(shí)間：
周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自我的英語(yǔ)，需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。
4學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估和反饋。
計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇七
經(jīng)歷過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要經(jīng)過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識(shí)事物確定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
一、自我期許。
擁有持之以恒的毅力。對(duì)自我有足夠的自覺(jué)，善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每一天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
二、主要學(xué)習(xí)資料。
大學(xué)，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)本事，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言本事同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要本事，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語(yǔ)本事，力爭(zhēng)順利經(jīng)過(guò)__考試，提高自我的口語(yǔ)本事，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!進(jìn)取參加各種活動(dòng)。
專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自我，珍惜自我所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自我的絕對(duì)的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)。
閱讀：每一天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。
英文：以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。
專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育：每一天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)原則。
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐本事，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
五、備注。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇八
人們都說(shuō)：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)。”，就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的。
大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，換一個(gè)角度來(lái)理解，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)實(shí)腳下的土地，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我們的未來(lái)，為人生的絢爛多姿添彩。
一、認(rèn)知自我。
古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái)，必須了解自我。
1、自我評(píng)價(jià)。
我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂(lè)于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè)觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè)于助人，細(xì)致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢(shì)。
我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢(shì)。
過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。
二、社會(huì)分析。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：
撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作。
心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研。
四、求職計(jì)劃。
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇九
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為。
能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ)，每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
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大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十
為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升學(xué)生求職能力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)及就業(yè)指導(dǎo)工作深入開(kāi)展，學(xué)院計(jì)劃舉辦20xx年職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全體本科生及研究生。
20xx年7月1日-20xx年6月30日。
為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，學(xué)院計(jì)劃針對(duì)一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯系列報(bào)告會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)生涯規(guī)劃專家，企業(yè)hr，優(yōu)秀校友與分別與各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流，幫助學(xué)生分析行業(yè)現(xiàn)狀，明確自身定位，提早規(guī)劃，盡快行動(dòng)。
為進(jìn)一步提升大學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作水平，幫助學(xué)生盡早根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院計(jì)劃面向20xx級(jí)學(xué)生舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次比賽將會(huì)對(duì)全體參賽學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo)，評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼扑]參加校級(jí)簡(jiǎn)歷大賽。
學(xué)院邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的就業(yè)指導(dǎo)教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù)，求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧，求職目標(biāo)設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項(xiàng)目，求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。
為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，做好角色轉(zhuǎn)換，明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，學(xué)院計(jì)劃利用暑期面向一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃，明晰自身定位，提高適應(yīng)力。
為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合，為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習(xí)基地企業(yè)合作，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)技能，開(kāi)闊專業(yè)視野，拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立校企長(zhǎng)期的人力資源供需合作關(guān)系。
為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑，學(xué)院計(jì)劃利用“啟航生涯體驗(yàn)式輔導(dǎo)工作室”團(tuán)隊(duì)，面向?qū)W生開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)咨詢輔導(dǎo)。
1、各班級(jí)積極宣傳、動(dòng)員廣大學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)展情況，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位做好活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十一
我就讀于河南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系、一所擁有眾多學(xué)子的學(xué)校。歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已近半年?；厥走^(guò)去時(shí)光，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。在這里，我蛻去了高中的青澀與活潑，變得成熟，懂得了很多為人處世、做人的道理。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí)，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：
1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平，并爭(zhēng)取獲得專業(yè)和德育獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、就業(yè)目標(biāo)：通過(guò)短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活順利結(jié)束。自已經(jīng)要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評(píng)。初入職場(chǎng)，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛(ài)情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬父母和照顧自已的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。
4、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過(guò)堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自已的終極目標(biāo)。
5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自已整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自已的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自已的理想。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽(yáng)依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲,一無(wú)所成。
因此，我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
哲學(xué)家薩特說(shuō)：我們每個(gè)人都深深的嵌在這個(gè)世界上，無(wú)法逃脫。人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂(lè)。二十一歲的我，學(xué)會(huì)了寬容，豁達(dá)，樂(lè)觀，也學(xué)會(huì)了坦然迎接命運(yùn)的安排;懂得了人生的艱難，世事的無(wú)常，緣分的飄忽，可是我依然對(duì)未來(lái)充滿了希望，對(duì)理想充滿了信心，對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)愛(ài)情充滿了想像。
一年級(jí)為試探期：提高人際溝通能力，學(xué)會(huì)怎么做人，如何學(xué)習(xí)，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)等，以增加交流技巧，獲得一些榮譽(yù),但不要盲目地參加。認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。
二年級(jí)為定向期：應(yīng)充分理解自己所學(xué)專業(yè)，考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
三年級(jí)為沖刺期：臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，收集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性，積極了解往年的求職情況。采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生目標(biāo)。
行動(dòng)計(jì)劃。
在行動(dòng)的過(guò)程中，不要腳踏幾只船，能力強(qiáng)并不意味著選擇的機(jī)會(huì)多，選上司重于選單位，還要?jiǎng)?chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個(gè)單位，沒(méi)有站穩(wěn)腳跟前，最好不要有什么大動(dòng)作，否則極容易失敗。仰望天空的時(shí)候不要忘記了腳踏實(shí)地，仰望星空與腳踏實(shí)地必須兩者相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)的同時(shí)也要一步一個(gè)腳印地向前邁步，最終達(dá)到成功。
同時(shí)，認(rèn)清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距，注意時(shí)間上要聚焦，風(fēng)險(xiǎn)上要制定防范措施，排除干擾，不要盲目攀比，還要重視人脈的影響。認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
結(jié)束語(yǔ)。
無(wú)前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下，有目的，有針對(duì)性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大一生活在荒廢中度過(guò)了，心中不免有些后悔。但是過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么挽回的余地?，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)，充滿青春的激情，向著明天的太陽(yáng)，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十二
把握青春、不要浪費(fèi)時(shí)光，大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是怎樣的呢？下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
韓愈曾說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>
這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性。
許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑，每個(gè)人都有過(guò)。要回答好這個(gè)問(wèn)題，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃。
大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標(biāo)，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解。比如，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來(lái)，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：
明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過(guò)硬。
最后，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等。接著開(kāi)始行動(dòng)，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí)，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化，具體落實(shí)到每一天，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了。
也許我有過(guò)迷茫，也許我不知道要追求什么。那么，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來(lái)做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃，它會(huì)對(duì)我大有裨益的。人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放。把握好每一天，把握好每一刻，追求自己的理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)成功的!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
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大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十三
作為我院______的成員，我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此，______有以下計(jì)劃：
一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。
二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活．使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十四
工作計(jì)劃。
按計(jì)劃工作這不僅是工作的需要只有在計(jì)劃的過(guò)程中一個(gè)人才會(huì)認(rèn)真地去檢視自己并合理地分析工作與生活、自己與同事、公司發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的辯證關(guān)系。下面是本站小編整理的大學(xué)生個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃希望對(duì)大家有所幫助!
一、前言。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
二、自我認(rèn)識(shí)。
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開(kāi)朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問(wèn)題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。
2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。
3、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己，但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè)觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛(ài)好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，可以說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。
4、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜，面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問(wèn)題做出正確的判斷，并解決好。
三、環(huán)境形勢(shì)分析。
1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析。
現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，多國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析。
由于全球金融危機(jī)的發(fā)生，中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家，沒(méi)有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位，同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項(xiàng)目類(lèi)整體策劃或項(xiàng)目管理等，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識(shí)與實(shí)踐能力，迎接我們的未來(lái)。
四、未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。
大二：現(xiàn)在的就是計(jì)算機(jī)一級(jí)還沒(méi)有考下來(lái)，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計(jì)算機(jī)一級(jí)又即將開(kāi)始了，目前就是想一心的撲在計(jì)算機(jī)的輔導(dǎo)書(shū)上面，爭(zhēng)取今年可以拿到。還有就是英語(yǔ)四級(jí)的問(wèn)題，去年參加了四級(jí)考試，成績(jī)一直沒(méi)有下來(lái)，倘若沒(méi)有通過(guò)四級(jí)，那就是爭(zhēng)取下一次能過(guò)順利的通過(guò)，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過(guò)的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對(duì)于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗(yàn)中好好的歷練自己。
大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開(kāi)校園了，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見(jiàn)解，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問(wèn)題，以及現(xiàn)在社會(huì)的求職方向，同時(shí)也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見(jiàn)。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。
五、結(jié)束語(yǔ)。
中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼!
古人云：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。“有夢(mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面。
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師?？傊业哪繕?biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。
大二：
一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò)，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了。
二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯。
英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。
大三：
一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。
二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四：
一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì)，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準(zhǔn)備。
畢業(yè)論文。
參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面。
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面。
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無(wú)論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái)，最終如愿以償!
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著"不斷進(jìn)步"的宗旨，在新學(xué)期我有以下。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)，對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十五
我步入大學(xué)已近一年，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的。
和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上。
課件。
和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類(lèi)，需要大量的教學(xué)技能?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)能力，總結(jié)好教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用于以后的工作。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成輯來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
我也是理科生，個(gè)人很喜歡讀書(shū)，相對(duì)于文科，以前我們的閱讀很有限，現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，一點(diǎn)點(diǎn)建議希望采納。
首先，大學(xué)的最重要的還是學(xué)習(xí)本專業(yè)，所以學(xué)習(xí)方面不要放松。
然后，對(duì)于以后的旅途，英語(yǔ)是很重要的一門(mén)技能要好好加強(qiáng)。
最后，我們終是要邁入社會(huì)的，所以職場(chǎng)方面的書(shū)籍也要多加涉獵。
大一上的時(shí)候，建議多讀名著，看一些經(jīng)典的國(guó)內(nèi)外名著。比如飄,京華煙云等打好自己的基礎(chǔ)。
大一下的時(shí)候，建議在讀名著的基礎(chǔ)上，增加一點(diǎn)自己感興趣的領(lǐng)域的書(shū)籍。比如如果喜歡。
詩(shī)詞。
可以讀安易如的書(shū)喜歡圍棋讀點(diǎn)圍棋的典故之類(lèi)的。
大二上的時(shí)候，建議在看名著的基礎(chǔ)上，看一點(diǎn)熱銷(xiāo)書(shū)籍。比如追風(fēng)箏的人達(dá)芬奇密碼等等。
我現(xiàn)在進(jìn)入大三，對(duì)自己的要求是，看一點(diǎn)輕松的全英文的小說(shuō)之類(lèi)的，配點(diǎn)熱賣(mài)的英文雜志。比如瘋狂英語(yǔ)等等。
到了大三下，我要開(kāi)始準(zhǔn)備考研了，可能就沒(méi)有太多時(shí)間看閑雜書(shū)了，當(dāng)時(shí)這一切都是建立在已經(jīng)將自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)搞定的基礎(chǔ)上，祝你有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充條件，一定時(shí)間空間的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
畢業(yè)論文。
這一關(guān)更是馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了!
在大學(xué)?？破陂g，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十六
這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“____生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。
在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入____。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入__是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)____的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。
大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)；并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。
面向未來(lái)的準(zhǔn)備。
在我看來(lái)，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說(shuō)，二者就是“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去______的多倫多大學(xué)讀研究生，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作，并學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班，大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟______，去和多倫多大學(xué)的校長(zhǎng)當(dāng)面交談。我希望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長(zhǎng)，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，賺我______之行的生活費(fèi)。
4、大四看看有沒(méi)有可能有__部門(mén)或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備，其他方面的準(zhǔn)備還有：
1、______之行順便考查一下外國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。
3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或__部門(mén)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。
總結(jié)。
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然，由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問(wèn)題，同時(shí)負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十七
那么再來(lái)看畢業(yè)他們兩個(gè)開(kāi)始截然不同了，畢業(yè)開(kāi)始截然不同了。畢業(yè)的時(shí)候那個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生開(kāi)始終于拿到學(xué)歷了，開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷找工作。他是再一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作，就是從校園人到企業(yè)人，而這個(gè)有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣?大家看他擁有了什么，他擁有了豐富的人脈，經(jīng)過(guò)三年實(shí)習(xí)肯定有人脈了?第二點(diǎn)，他擁有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，他有經(jīng)驗(yàn)了，企業(yè)很看重經(jīng)驗(yàn)的。第三點(diǎn)，他擁有了屬于自己的小型的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)他是再一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作，是在一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作。所以說(shuō)第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的人是再一個(gè)學(xué)生的心態(tài)，學(xué)生的身份找一個(gè)工作。第二個(gè)有規(guī)劃的是在一個(gè)治理者的姿態(tài)，降了一級(jí)臺(tái)階找一個(gè)工作。大家想一想他們兩個(gè)誰(shuí)找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒(méi)規(guī)劃的區(qū)別，有個(gè)人戰(zhàn)略和沒(méi)有個(gè)人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說(shuō)我?？措娨暀C(jī)的各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo)?可能很多人感覺(jué)設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)很虛的東西，實(shí)在并不是，ok，實(shí)在并不是。
比如說(shuō)我來(lái)問(wèn)一下各位，大家說(shuō)人的身體健康重要不重要?重要吧，人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好，這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢，平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉呢。平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情，我今天鍛煉也行，明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行，我聽(tīng)完課鍛煉也可以，它不緊急但是很重要。好，我問(wèn)一下各位，我們是把主要精力放在得病吃藥上，還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好，假如一個(gè)城市這個(gè)城市治安或者這個(gè)城市的防火好不好?是看它的防火設(shè)施多未幾?還是看這個(gè)城市消防隊(duì)員出警速度快不快呢?主要是看防火設(shè)施?防火設(shè)施這屬于一個(gè)不太緊急，但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個(gè)城市，我相信不會(huì)是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然，把事情防患未然。
這就像以前所講的一個(gè)扁鵲，古代的名義扁鵲見(jiàn)蔡桓公里面有這樣一個(gè)故事。蔡桓公問(wèn)扁鵲說(shuō)，你是一個(gè)名醫(yī)，你告訴我你們家哥三，你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲說(shuō)，我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說(shuō)你大哥怎么醫(yī)術(shù)高，我不知道他有醫(yī)術(shù)，別人都說(shuō)他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說(shuō)我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒(méi)有生病的，他剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一點(diǎn)小的毛病甚至于沒(méi)有毛病，他就把這個(gè)病情防患未然，所以說(shuō)在我大哥四周根本沒(méi)有人生病，很多人就不知道我大哥這個(gè)醫(yī)術(shù)高明。
那么再來(lái)看二哥，我二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)比我要強(qiáng)，比我大哥要差。為什么比我強(qiáng)，比我大哥醫(yī)術(shù)差了?由于二哥這個(gè)人，當(dāng)別人只有小病的時(shí)候，我二哥就把別人給治好了，還沒(méi)有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說(shuō)二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)不太高明，只不過(guò)能治小病。那么為什么我最出名呢?但實(shí)在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)微微的小病別人看不出來(lái)的時(shí)候，我也看不出來(lái)，但是我大哥卻能治好，能防患未然。我二哥，有病的時(shí)候我二哥就把他治好了，小病我也治不好，我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進(jìn)膏肓、行將就木的人我才能治好，我就給人家鋸胳膊鋸?fù)?，給人家上各種各樣的藥，所以別人感覺(jué)到我扁鵲能夠治大病，所以說(shuō)我扁鵲最出名，但是實(shí)際上對(duì)于一個(gè)社會(huì)最有價(jià)值的是誰(shuí)的?是我的大哥和我的二哥，我是最沒(méi)有價(jià)值的。所以說(shuō)各位你們未來(lái)進(jìn)進(jìn)到企業(yè)，企業(yè)的老總都不傻，往看一看你這個(gè)人做事情是防患未然，還是擅長(zhǎng)于救火，企業(yè)不?？匆粋€(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)。真的，每一個(gè)企業(yè)不?？凑衅敢粋€(gè)人他是一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)，每時(shí)每刻都要救火。由于有一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)就代表企業(yè)失火了，每一個(gè)企業(yè)都需要一個(gè)防火專家，告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)吧，如何規(guī)避這些已經(jīng)錯(cuò)誤的事情。所以我希看各位你們做事情的時(shí)候也是如此，你們做事情也是如此，多往做那些重要而不緊急的事情，少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個(gè)規(guī)劃，所以說(shuō)在生活中做人不要太功利，不要太急功近利，給自己一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略，給自己一個(gè)方向，給自己一個(gè)目標(biāo)，這屬于一件很長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。
比如說(shuō)像剛才，大逐一個(gè)學(xué)生做規(guī)劃，另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有做規(guī)劃，大一的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別，大三也沒(méi)有太多區(qū)別，可是大四畢業(yè)找工作的時(shí)候，ok就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn)，幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn)，明白了各位。所以說(shuō)我?？锤魑煌瑢W(xué)給自己一個(gè)目標(biāo)，不要過(guò)于急功近利，不要過(guò)于急功近利。
那么我們一起來(lái)看一看如何往為個(gè)人做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個(gè)五年遠(yuǎn)景，確定未來(lái)五年之后我的目標(biāo)是什么?那么確定五年目標(biāo)之后來(lái)看看我的兩年目標(biāo)是什么?我的年度主題是什么?我年度行動(dòng)計(jì)劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個(gè)人的核心價(jià)值觀是什么?這是一個(gè)正常的作個(gè)人戰(zhàn)略一個(gè)流程。那么這個(gè)流程不得不使我們想起一個(gè)故事，這個(gè)故事的真實(shí)性我不敢保證，這是一件八卦新聞所講的故事。有一個(gè)著名的演員叫做周迅，我相信各位都應(yīng)該知道，這是中國(guó)很著名一個(gè)女演員，一個(gè)女性，也算是國(guó)際上一個(gè)大明星了，演過(guò)《假如愛(ài)》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學(xué)的時(shí)候是一個(gè)電影學(xué)院還是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，在讀大二的時(shí)候，這個(gè)事情真實(shí)性我不知道，但是這個(gè)故事對(duì)于我們做個(gè)人戰(zhàn)略很重要。
在讀大二的時(shí)候，她天天就是往酒吧玩，往ktv玩，也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，不怎么愛(ài)排練。那么她的老師就來(lái)問(wèn)周迅，說(shuō)周迅你來(lái)告訴我?你未來(lái)的目標(biāo)是什么?由于這個(gè)老師覺(jué)得周迅很有演員的天賦，我個(gè)人覺(jué)得周迅演電影也是蠻不錯(cuò)的。老師就問(wèn)周迅你未來(lái)你的目標(biāo)是什么?周迅告訴老師說(shuō)，未來(lái)我的目標(biāo)五年之后我要成為國(guó)際上的大影星，老師說(shuō)好，你的目標(biāo)我能幫助你實(shí)現(xiàn)，你想實(shí)現(xiàn)嗎?周迅說(shuō)我想實(shí)現(xiàn)。好，我們一起來(lái)看一看五年之后你的目標(biāo)是什么?想成為一個(gè)國(guó)際女一號(hào)，國(guó)際女影星。好，那么五年之后你要成為國(guó)際女影星的時(shí)候，你第四年的時(shí)候你應(yīng)該什么樣?至少你已經(jīng)是中國(guó)的一線女影星了嗎?周迅說(shuō)對(duì)，我已經(jīng)是中國(guó)一線女影星了。好，你第四年你要成為一線女影星，你兩年之后應(yīng)該怎么樣?至少應(yīng)該出演過(guò)一部電影叫女一號(hào)了吧，對(duì)不對(duì)?你兩年之后想成為一部電影的女一號(hào)，你一年之后怎么樣?你一年之后應(yīng)該演很多電影的女二號(hào)、女三號(hào)了吧?對(duì)不對(duì)?你一年之后想演很多電影女二號(hào)、女三號(hào)，你往年應(yīng)該怎么樣?往年已經(jīng)過(guò)往一半了，快到年底了，你往年至少應(yīng)該天天在劇組里面演一演路人甲，演一演路人乙，多往了解一下導(dǎo)演的拍攝手法，多往了解一下其他演員演的技巧，多往積累一下這個(gè)方面的人脈。只要你往年往做這個(gè)事情，你一年之后才可以成為很多電影的女二號(hào)、女三號(hào)，兩年之后才可以成為一部電影的女一號(hào)，四年之后才可以成為中國(guó)一線當(dāng)家女花旦，五年之后才會(huì)成為國(guó)際性的大影星，對(duì)不對(duì)?好，你五年之后要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧，你不要再往ktv，你應(yīng)該多往劇組里面往，多往了解多往實(shí)踐。周迅當(dāng)時(shí)恍然大悟，就按照這樣一條路往走，果然在今天走成了中國(guó)的，可以說(shuō)是一個(gè)國(guó)際化的女影星。
那么我們?nèi)艘彩侨绱耍魑唤o你們自己設(shè)定一個(gè)未來(lái)我們的目標(biāo)，五年之后我應(yīng)該做成什么樣?對(duì)不對(duì)?比如說(shuō)你是一個(gè)大一的學(xué)生你告訴我說(shuō)，五年之后我已經(jīng)在一家企業(yè)里面工作一年了，成為一個(gè)企業(yè)的高級(jí)主管。那么什么樣的企業(yè)，什么樣的行業(yè)，什么樣的職位，你應(yīng)該設(shè)定好。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?我兩年之后應(yīng)該是什么樣，我應(yīng)該知道，假如我兩年之后達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我五年之后就不可能，我兩年之后應(yīng)該往實(shí)習(xí)，我大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)。那么大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)或者大二大三有一個(gè)非常好的實(shí)習(xí)，我大一應(yīng)該什么樣?往年應(yīng)該什么樣?往年的年度主題。我往年應(yīng)該找一個(gè)比較差的實(shí)習(xí)，或者是同行業(yè)中比較的公司實(shí)習(xí)，積累一下這個(gè)方面的人脈和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
好，假如我往年想實(shí)習(xí)，我開(kāi)始列出往年年度行動(dòng)計(jì)劃，年底之前一定要實(shí)習(xí)。比如是假定現(xiàn)在是7月份，那么11月份必須要找到一個(gè)實(shí)習(xí)，7月到11月，7月份、8月份、9月份、10月份四個(gè)月，每個(gè)月應(yīng)該完成什么任務(wù)。要找實(shí)習(xí)必須要經(jīng)過(guò)九大環(huán)節(jié)，這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個(gè)月，一個(gè)月四個(gè)星期，如何把這些工作分配給每一個(gè)星期，對(duì)不對(duì)?一個(gè)星期七天，天天我應(yīng)該做什么?這樣我們?nèi)司陀辛艘粋€(gè)目標(biāo)，至少今天天天晚上你在睡覺(jué)的時(shí)候可以往想一想，今天我這個(gè)任務(wù)完成了沒(méi)有?假如這個(gè)任務(wù)完成了，那么我就可以明確告訴我自己，我間隔五年之后我的目標(biāo)更近了一步?由于里已經(jīng)完成這個(gè)任務(wù)，這個(gè)目標(biāo)你是被分解過(guò)了，你完成了這個(gè)目標(biāo)，今天的任務(wù)完成你離五年之后的目標(biāo)近了一步。人永遠(yuǎn)有一個(gè)奔頭，就像白龍馬往西天取經(jīng)一樣，它每邁一步離西天近一步，每邁一步就離西天近一步，而小毛驢呢?它無(wú)論怎么邁，都是在原地轉(zhuǎn)圈，每邁一步都沒(méi)有增加一個(gè)間隔，每邁一步都沒(méi)有增加間隔，每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的，所以說(shuō)這就是沒(méi)有什么價(jià)值，這就是不可能有回報(bào)。所以說(shuō)各位你天天過(guò)得很沖擊，說(shuō)我天天上多少自習(xí)，我今天參加什么活動(dòng)，讀了什么書(shū)。那么你參加自習(xí)參加活動(dòng)往讀書(shū)，究竟是不是符合你的目標(biāo)?你讀書(shū)讀什么樣的書(shū)?自習(xí)自什么樣的習(xí)，活動(dòng)參加什么樣的活動(dòng)，是否圍繞你目標(biāo)往做的?對(duì)不對(duì)各位。假如你沒(méi)有圍繞目標(biāo)往做，那么我告訴你今天做這個(gè)事情就是原地轉(zhuǎn)圈的事情，由于間隔你的目標(biāo)沒(méi)有任何進(jìn)展，只要你完成了你離目標(biāo)更近了一步?好不好各位，所以說(shuō)我?？茨銈儼凑者@樣一個(gè)模式為自己做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略。
那么接下來(lái)為各位寫(xiě)你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個(gè)要寫(xiě)出來(lái)。由于剛才我為大家講到說(shuō)找工作的時(shí)候人應(yīng)該成為一個(gè)商人，具備一種貿(mào)易思維。那么商人的根本特點(diǎn)是什么?商人應(yīng)該具備一種交換思維，而不像乞丐那樣依靠思維，商人應(yīng)該交換。那么你交換就應(yīng)該有資源，你就應(yīng)該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學(xué)歷是不是你的資源?你學(xué)到的知識(shí)是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)是不是你的資源?你有什么資源?你會(huì)做什么?拿著你的資源和你的工作進(jìn)行一個(gè)交換，把你的資源列出來(lái)。那么列出來(lái)之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說(shuō)你的根本矛盾是我要學(xué)這個(gè)專業(yè)，又要輔修一個(gè)專業(yè)，又要參加學(xué)生會(huì)，時(shí)間安排不開(kāi)這是一個(gè)根本矛盾。那么這個(gè)矛盾你把它放在這里就好，可以拿著這個(gè)矛盾問(wèn)別人也可以，哪怕別人解決不了往請(qǐng)教別人都可以，所以說(shuō)對(duì)于一份工作重要的不在于說(shuō)，你不要請(qǐng)教別人，你可以往請(qǐng)教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾，找到了你的資源，給自己設(shè)定了目標(biāo)，年度主題和行動(dòng)計(jì)劃，我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作，人一定會(huì)成長(zhǎng)飛速的，由于我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的，我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的。
實(shí)在個(gè)人戰(zhàn)略要解決是一個(gè)什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個(gè)話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己，選對(duì)方向是我們?nèi)俗钪匾粋€(gè)投資。巴菲特是世界上的股神，他要投資的時(shí)候他就要選擇一個(gè)所投資對(duì)象一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)空間怎么樣，方向?qū)Σ粚?duì)?投資的方向?qū)Σ粚?duì)?那么我們自己往想一想我們?nèi)送顿Y于我們自己呢?以前是父母投資我們大學(xué)生，全家人幾代人的心血投資一個(gè)大學(xué)生，現(xiàn)在你投資你自己了，在為你自己做投資，實(shí)在你就是你自己一個(gè)基金經(jīng)理人，你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產(chǎn)，你屬于基金經(jīng)理人，你投資的對(duì)象就是你自己。把你自己，你作為一個(gè)基金經(jīng)理人投資于什么方向，投資于什么領(lǐng)域，你應(yīng)該認(rèn)真想清楚。
這就是我要送給大家一句話叫做，永遠(yuǎn)要在最短時(shí)間用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情，得到最好的結(jié)果。我?？锤魑荒軌虬堰@句話記住一下，永遠(yuǎn)在最短的時(shí)間，這里面在選擇方向的時(shí)候還要學(xué)習(xí)方法。如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?對(duì)吧，如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?時(shí)間一定要短。對(duì)吧，各位，有時(shí)候人不一定要走捷徑，有時(shí)候捷徑，各位路徑短，不即是時(shí)間短，有時(shí)候繞一圈反而倒走一個(gè)迂回線，反而時(shí)間更短。大家留意我這里面說(shuō)的是不是走最近的路，有時(shí)候最近的路全是荊棘，反而繞一圈的時(shí)候曲線救國(guó)的時(shí)候可以節(jié)約時(shí)間，所以說(shuō)永遠(yuǎn)用最短的時(shí)間。用最對(duì)的方法，究竟我們是走還是打車(chē)還是坐飛機(jī)，在做工作的時(shí)候是用做客戶價(jià)值往做，還是圍繞自己往做?是負(fù)責(zé)任還是不負(fù)責(zé)任，是有目標(biāo)還是沒(méi)有目標(biāo)?永遠(yuǎn)用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情。
各位，我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略，什么叫做戰(zhàn)術(shù)?以前經(jīng)常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)這兩個(gè)概念，戰(zhàn)略是往做正確的事情，是往做對(duì)事情。那么什么叫做戰(zhàn)術(shù)?戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確，把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯(cuò)了，你選錯(cuò)方向了，你沒(méi)有選擇一個(gè)正確的事情。那么在戰(zhàn)術(shù)上你把這個(gè)事情做得越好你就越錯(cuò)，做得越對(duì)你就越錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)很矛盾。你做得越對(duì)你就越錯(cuò)，由于你的方向已經(jīng)反了。就像起跑一樣，人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)起跑的時(shí)候按理說(shuō)應(yīng)該往前跑，假如你往后跑，你跑的越快你輸?shù)脑蕉?，?duì)不對(duì)?ok，你跑的越快，你輸?shù)脑蕉?。?zhàn)術(shù)就是讓你自己跑的更快，那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向，往前沖，往終點(diǎn)往沖。對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)往做最對(duì)的事情，得到最好的結(jié)果，這就是一個(gè)事情的結(jié)果，得到最好的結(jié)果。這就是在個(gè)人戰(zhàn)略里面我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)終縱目標(biāo)，我們要完成一個(gè)任務(wù)，這就是我們?cè)趹?zhàn)略里面為大家講的內(nèi)容。我們來(lái)總結(jié)一下，剛才為大家講到了高薪能力，我們這個(gè)人要符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)。接下來(lái)為大家講了一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略，我們?nèi)巳绾瓮?guī)劃我們自己?實(shí)在一個(gè)人有方向沒(méi)有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個(gè)學(xué)生從大一的時(shí)候開(kāi)始有規(guī)劃，和一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)生依然很努力，可是到大四的時(shí)候完全不一樣了。那么在這里完全教會(huì)大家，不要過(guò)于急功近利，ok，不要急功近利。在做事情的時(shí)候想一想多往做那些重要，但是不太緊急的事情，不要往當(dāng)救火隊(duì)長(zhǎng)。
接下來(lái)為大家講了白龍馬和小毛驢的故事，白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線，而小毛驢在原地轉(zhuǎn)圈。這就告訴我們努力不一定有回報(bào)，但是不努力一定沒(méi)有回報(bào)。?？锤魑徽液米约旱姆较?。
接下來(lái)為大家講如何規(guī)劃我們的未來(lái)，如何做好自己的個(gè)人戰(zhàn)略，把自己當(dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品，ok，我們?nèi)税炎约寒?dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品。同時(shí)，把自己當(dāng)做一個(gè)基金經(jīng)理，把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資，把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資，基金經(jīng)理投資我們自己。看看五年之后我們的目標(biāo)是什么?為了達(dá)到五年之后的目標(biāo)，第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應(yīng)該是什么樣?年度主題是什么，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)年度主題和年度計(jì)劃，每個(gè)月做什么?進(jìn)行一個(gè)列推法，接下來(lái)找到自己的根本矛盾，列出自己的資源。我們?cè)谶@里就希看各位能夠多往了解一下未來(lái)行業(yè)未來(lái)公司。
那么在接下來(lái)的這堂課中我為大家講解如何選對(duì)一個(gè)行業(yè)。比如說(shuō)曾經(jīng)一個(gè)人說(shuō)他是師范學(xué)校畢業(yè)的，說(shuō)師范學(xué)校畢業(yè)他說(shuō)學(xué)中文，他說(shuō)老師你看，我學(xué)中文我只能當(dāng)語(yǔ)文老師收進(jìn)不高，我只能當(dāng)編輯，收進(jìn)也不高，我該怎么辦?我說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了，語(yǔ)文老師和編輯收進(jìn)高不高?我暫且不往評(píng)價(jià)。但是你以為你只能做這兩個(gè)工作，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。比如說(shuō)有一個(gè)行業(yè)叫做公關(guān)。這個(gè)學(xué)生說(shuō)公關(guān)我不做是陪人飲酒。我說(shuō)你錯(cuò)了，奧美你知道嗎?偉達(dá)你知道嗎?愛(ài)德曼你知道嗎?藍(lán)色光標(biāo)你知道嗎?萬(wàn)博宣偉你知道嗎?這個(gè)學(xué)生說(shuō)我通通沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字?我說(shuō)你沒(méi)有知道，就為什么評(píng)價(jià)說(shuō)你只能做這兩份工作了?奧美、偉達(dá)、愛(ài)德曼、藍(lán)色光標(biāo)、萬(wàn)博宣偉都是全球頂級(jí)的公紅臉關(guān)公司是為大企業(yè)做市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)調(diào)研的一些公司。甚至有些，你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學(xué)中文的學(xué)生，大量的中文系的學(xué)生到里邊做工作。
但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個(gè)合適的人，而不是一個(gè)那些有些的人。好了，所以這個(gè)學(xué)生她自己就沒(méi)有定好自己一個(gè)方向，沒(méi)有定好自己一個(gè)方向。對(duì)吧，這個(gè)學(xué)生說(shuō)我學(xué)護(hù)理。后來(lái)我跟她私下交流，她說(shuō)我學(xué)護(hù)理又可以做什么?我給她提供一個(gè)建議，我說(shuō)你告訴我護(hù)士是越老越值錢(qián)還是越年輕越值錢(qián)呢?那么這個(gè)護(hù)士告訴我說(shuō)越年輕越值錢(qián)。好，你未來(lái)應(yīng)該你的護(hù)士年輕年紀(jì)總要變化，那么未來(lái)你應(yīng)該怎么走呢?怎么往做呢?我說(shuō)你有沒(méi)有想過(guò)往做月嫂這樣一個(gè)工作呢?往做私人護(hù)理這樣一個(gè)工作了?而這個(gè)學(xué)生恍然大悟說(shuō)，我沒(méi)有想到，老師這么一點(diǎn)播我想到了。
所以說(shuō)我希看各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚的思考這樣一個(gè)題目，剛才已經(jīng)讓你們具備了高薪能力了，已經(jīng)上你們符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)了，已經(jīng)讓你們具備這樣一個(gè)方向了。實(shí)在最重要的一點(diǎn)是我們?nèi)?，還讓別人看見(jiàn)我們有這些東西，以前常說(shuō)一句話酒香不怕巷子深，現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來(lái)看一看，現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上，有沒(méi)有什么酒店把那些二鍋頭，把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上，把好酒躲在最深處，說(shuō)你來(lái)聞一聞，你要聞到了，我就把最好的酒給你，沒(méi)有這樣的店?，F(xiàn)在社會(huì)是一充分展示自我的社會(huì)，不再是一個(gè)酒香不怕巷子深的社會(huì)，現(xiàn)在的社會(huì)香的酒太多了，所以說(shuō)要從這些百花齊放里面一花獨(dú)秀，一花獨(dú)秀。那么這就是求職技巧這個(gè)模塊所要為大家講解的內(nèi)容。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十八
近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直備受社會(huì)關(guān)注，我國(guó)高等教育的矛盾已經(jīng)從“入口”轉(zhuǎn)移到“出口”，即從入學(xué)難轉(zhuǎn)移到就業(yè)難。供需雙方的結(jié)構(gòu)性矛盾明顯我國(guó)雖是人口大國(guó)，但同時(shí)又面臨嚴(yán)重的人才短缺。一方面。大學(xué)生培養(yǎng)的總量并不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。高校擴(kuò)招使我國(guó)大陸接受高等教育的人口比例達(dá)到5%左右，而即便如此，與發(fā)達(dá)國(guó)家接受高等教育人口占1/3的比例相比，我國(guó)的高等教育人才培養(yǎng)規(guī)模還遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；另一方面，高校的人才培養(yǎng)和市場(chǎng)需求脫節(jié)，市場(chǎng)需要的不能有效供給，市場(chǎng)不需要的又培養(yǎng)了很多，“有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干”的現(xiàn)象比較普遍。同時(shí)，大學(xué)生在就業(yè)目標(biāo)選擇上表現(xiàn)出明顯的失衡狀態(tài)，畢業(yè)生紛紛涌向發(fā)達(dá)地區(qū)、中心城市和熱門(mén)領(lǐng)域，相對(duì)落后的.中西部地區(qū)、二三線城市和基層單位、冷門(mén)行業(yè)則少有人問(wèn)津。
二、大學(xué)生就業(yè)道德能力提升的思考。
1.要深入生活，學(xué)以致用。
在過(guò)去的課堂教學(xué)過(guò)程中，教師把學(xué)生固定在課堂的某個(gè)位置上，缺乏足夠有效的活動(dòng)和想象空間。因此，在新課改的大背景下，大學(xué)課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的生活化，根據(jù)課本內(nèi)容，模擬現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境，通過(guò)熟悉的生活的環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解程度，這樣才能有效解開(kāi)對(duì)學(xué)生的束縛，為學(xué)生提供更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師要積極鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂和家庭，走向校園和社會(huì)，做到學(xué)以致用。大學(xué)指導(dǎo)員要保證教學(xué)內(nèi)容貼近生活、實(shí)際和學(xué)生，要圍繞生活為中心，在生活實(shí)踐中，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)讓生活走進(jìn)大學(xué)課堂，將政治引入到生活的目的，這樣就可以有效的把學(xué)生學(xué)習(xí)的理論放在社會(huì)生活的大背景下，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間和范圍，幫助學(xué)生更好的理解和體驗(yàn)生活，努力建設(shè)生活化的大學(xué)課堂。
2.以傳統(tǒng)文化中的積極因素引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值取向。
中國(guó)傳統(tǒng)文化以“真”“善”“美”為最終旨?xì)w，其誠(chéng)信觀以“求真”“求實(shí)”為基礎(chǔ)，從實(shí)踐與倫理學(xué)角度闡釋了實(shí)事求是是“誠(chéng)信”的本質(zhì)要求；其和諧觀強(qiáng)調(diào)人、自認(rèn)、社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)“天人合一”的自然發(fā)展，闡明了自然界、人類(lèi)社會(huì)共生的內(nèi)在要求。此外，中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化中的“利義觀”提倡重義輕利，舍生取義，指出“君子喻于義，小人喻于利”，強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)“義為上”，將“義”作為行為準(zhǔn)則和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高人的認(rèn)知、道德水平。這些傳統(tǒng)的價(jià)值取向在經(jīng)歷了歷代思想家的提煉、升華，積淀成了深厚的民族傳統(tǒng)價(jià)值觀念、價(jià)值導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有積極影響。因此，大學(xué)教師在教學(xué)或平時(shí)生活中應(yīng)多傳播這些正面的傳統(tǒng)文化觀念，引導(dǎo)學(xué)生以這些觀念為價(jià)值取向去評(píng)判社會(huì)中的一些人或事，從而樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
3.增加自我約束和管理。
大學(xué)生多數(shù)有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活閱歷，來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)都有成為人才的愿望。所以學(xué)生管理工作的首要就是要幫助他們制定未來(lái)計(jì)劃，不管未來(lái)是繼續(xù)進(jìn)修、找工作等，有了目標(biāo)，才前進(jìn)的動(dòng)力，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，提高自我控制能力。硬性的管理辦法會(huì)給學(xué)生壓力，叛逆的學(xué)生不服管束，更加叛逆。
4.招生就業(yè)工作全程化的職業(yè)指導(dǎo)。
在這個(gè)過(guò)程中，需要對(duì)招生就業(yè)工作進(jìn)行全程化的職業(yè)指導(dǎo)，這不僅能夠給予即將入學(xué)的學(xué)生指明明確的選擇方向，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生也能夠帶來(lái)一定的就業(yè)幫助，并且在整個(gè)過(guò)程中能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。于此同時(shí)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)教學(xué)的相結(jié)合，以就業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)，并結(jié)合市場(chǎng)需求和企業(yè)的需求實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，這樣能夠?qū)⒚恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)都和實(shí)際的工作崗位相連通，強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，真正做到學(xué)有所用，這樣也能為今后的招生工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十九
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過(guò)的前一年，20xx年初三隨即開(kāi)始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度，著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，也切實(shí)感受到了痛并快樂(lè)著的感覺(jué)，開(kāi)始在一個(gè)著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我，是千萬(wàn)中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè)，帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，開(kāi)始了新的一年的展望。一。20xx年對(duì)我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過(guò)了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上，20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天，未來(lái)的時(shí)間將洗刷掉比其內(nèi)在價(jià)值更少的對(duì)考試本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及掌握，僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來(lái)最后實(shí)在的分值，因此，一個(gè)大量的復(fù)習(xí)工作，作為取得一個(gè)高分的基礎(chǔ)，是勢(shì)在必行的。雖然具體的計(jì)劃還沒(méi)有制定，但顯然，g考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。
二。有生活情調(diào)的人都會(huì)說(shuō)，生活要更多的注重過(guò)程，而并不是結(jié)果。很不幸，我是一個(gè)不講生活情調(diào)的人。對(duì)我而言，考試雖然僅僅是一個(gè)過(guò)程，也是拉斯維加斯的賭場(chǎng)里重要的一張牌。而大家來(lái)這個(gè)賭場(chǎng)的目的，就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì)有所求終會(huì)有所得，就是下一個(gè)要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會(huì)成本有多大，確定自己將來(lái)的學(xué)校，全力爭(zhēng)取top30，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃，盡量吻合自己的興趣愛(ài)好。
三。假如一切順利的話，七月前結(jié)束自己的所有考試，在濟(jì)南出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線：濟(jì)南---成都---西藏---青海---北京。出行方式：火車(chē)。計(jì)劃：尋求老驢意見(jiàn)，細(xì)節(jié)到各個(gè)地方的時(shí)間及路線;征募興趣愛(ài)好相同的驢友或朋友，增加與人交流的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力，發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，向深處發(fā)掘自己的興趣。
四。是個(gè)小小的愿望了，希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會(huì)的跆拳道比賽的票，希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二十
古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái)，必須了解自我。
1、
自我評(píng)價(jià)。
我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂(lè)于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè)觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè)于助人，細(xì)致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢(shì)。
我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢(shì)。
過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。
二、社會(huì)分析改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：
撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作。
心得體會(huì)。
；學(xué)習(xí)寫(xiě)。
簡(jiǎn)歷。
求職信；同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研。
四、求職計(jì)劃。
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
（6）要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。
五、總結(jié)。
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)希望。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃二：大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)成才規(guī)劃（1243字）。
大學(xué)是做大學(xué)問(wèn)的地方。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。
大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)群體；但時(shí)間卻短到眨眼即逝，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二十一
以校學(xué)生會(huì)為主，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛(ài)國(guó)，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)。
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門(mén)壯大的部門(mén)是一個(gè)失敗的部門(mén)。要以作為某地位，做到跨部門(mén)合作，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門(mén)在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門(mén)的工作効績(jī)來(lái)謀求部門(mén)在學(xué)生會(huì)中的影響力。
3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度。
在活動(dòng)中，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二十二
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
一、哲學(xué)。
二、宗教。
《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》。
三、歷史。
《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》。
四、心理學(xué)。
五、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
六、管理學(xué)。
七、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。
王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》。
八、傳播學(xué)。
《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對(duì)外傳播學(xué)》。
九、文學(xué)。
十、其他。
我所列的這些，都是最初級(jí)、適合入門(mén)的書(shū)籍。這些書(shū)閱讀難度并不大，但里面真知灼見(jiàn)卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說(shuō)足夠了。不過(guò)一旦你真的投身到讀書(shū)生涯中去，也許你對(duì)某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會(huì)深入到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害!
在大學(xué)，讀這些書(shū)能影響到你的一生，所以，讓自己投入到無(wú)限的讀書(shū)生活中去吧!
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