總結(jié)是我們對過去一段時間所做努力和付出的回顧。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。接下來是一些總結(jié)寫作的精品范文，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇一
近日，中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”?；鶎狱h組織要在貫徹落實“三嚴(yán)三實”的基礎(chǔ)上，從一而終落實好“兩學(xué)一做”，改變“嘴巴動一動”，“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進典型，以習(xí)近平總書記的系列重要講話為指導(dǎo)，促使黨員干部內(nèi)化于心，外化于形，爭做合格黨員。作為踐行“兩學(xué)一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學(xué)一做”為“方向標(biāo)”俯下身子，通過制定專題學(xué)習(xí)方案，利用“三會一課”，為黨員干部、基層群眾上好“兩學(xué)一做”這堂黨課，把黨員干部、群眾得思想行動統(tǒng)一到黨中央的高度上來。
如何“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。基層黨組織要帶頭開展“我是誰、為了誰、依靠誰”主題大討論，利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠信故事等等，借助鄉(xiāng)黨員干部會、村社干部群眾會、院戶會等平臺，結(jié)合工作實際開展學(xué)習(xí)教育，以問題為導(dǎo)向，注重實效，解決黨員隊伍在學(xué)用脫節(jié)的問題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確的權(quán)力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態(tài)，始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度，提倡樸實、務(wù)實、落實的作風(fēng)，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細(xì)功夫，沉下心來，撲下身子，擺正位置，激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”，指導(dǎo)基層黨員干部成為基層脫貧致富“領(lǐng)頭羊”，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層黨組織，應(yīng)緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育，做到知性合一，沒有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)前，基層正處于脫貧攻堅關(guān)鍵期，黨員干部首先要帶好頭，學(xué)習(xí)黨中央大政方針，吃透脫貧系列政策，牢記黨的規(guī)定，特別是黨的廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》，更要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)，增強規(guī)矩意識，在精準(zhǔn)扶貧戶、低保戶評定等工作中堅決不觸“紅線”，自覺做一個講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，這樣才能真正正正指導(dǎo)群眾脫貧致富，凝心聚力的同步奔小康。
兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要重點把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個問題?？梢钥闯?，這次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常清楚。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。我們要結(jié)合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結(jié)合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，以足夠的學(xué)習(xí)時間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實效。
只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會有益處;只學(xué)不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過開展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。要引導(dǎo)廣大黨員切實增強看齊意識，學(xué)會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)廣大黨員切實增強責(zé)任意識。引導(dǎo)他們充分認(rèn)識到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實質(zhì)，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問題。這次學(xué)習(xí)教育是教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導(dǎo)向，抓住學(xué)習(xí)教育的核心，通過學(xué)習(xí)教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇二
根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動安排，我鎮(zhèn)于x月x日召開全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會，在全體黨員干部中全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)將第一專題開展情況匯報如下：
一、以“八個一”為標(biāo)尺，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
實際認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，班子成員材料交黨委書記審核;開展一次專題測試：4月底組織機關(guān)黨員進行專題測試，檢驗每名黨員的學(xué)習(xí)情況;推送一批黨建微信：建立學(xué)習(xí)教育微信群，制定微信群運行管理制度，截止目前通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)黨建理論x條，工作動態(tài)信x條。
二、鎮(zhèn)、村、企三級一盤棋，同步推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
積極履職奉獻”為抓手，圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、增強廉潔自律意識和履職盡責(zé)能力開展教育，合六權(quán)治本工作，運行便民服務(wù)中心和社會治理中心兩個平臺，落實服務(wù)窗口黨員掛牌上崗。農(nóng)村黨支部，每名黨員以“銘記黨員身份、建設(shè)小康鄉(xiāng)村”為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨在農(nóng)村一系列方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)-同志系列講話精神，積極投身鄉(xiāng)村小康建設(shè)。企業(yè)黨員落實黨員聯(lián)戶對，推進扶貧幫困。
以上是我鎮(zhèn)在“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)教育開展情況，雖然取得了一些成績，但還有很多不足：一、黨員在對學(xué)習(xí)教育認(rèn)識上參差不齊;二、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)氛圍有待增強。在學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵時刻，我鎮(zhèn)將迅速采取措施，合理制定計劃，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇三
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，長期以來發(fā)揮著黨和政府聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用。新的歷史時期，青年的聚集、分布、聯(lián)系、溝通方式發(fā)生了深刻變化，共青團組織對青年的組織覆蓋、工作手臂、聯(lián)系渠道等面臨新的問題和挑戰(zhàn)。因此，共青團通過改革，堅定、全面、深入地到青年中去，就成為增強政治性、先進性、群眾性的必然選擇，成為與青年保持血肉聯(lián)系的重要舉措，成為解除服務(wù)青年“最后一公里”難題的關(guān)鍵一招，也成為團干部踐行群眾路線、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的內(nèi)在需要。
到青年中去，更加主動地動員引導(dǎo)青年。首要任務(wù)就是要讓黨的科學(xué)理論和路線方針政策在廣大青年群眾中入耳入心、付諸實踐。毛領(lǐng)導(dǎo)同志曾指出：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花?！备鱾€歷史時期，黨員干部到青年工人、青年農(nóng)民等群體中宣傳黨的革命主張、講解黨的政策，星星之火終成燎原之勢，靠的就是發(fā)動引導(dǎo)青年群眾。當(dāng)前，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，更要凝聚廣大青年的共識，激發(fā)青年中蘊藏的強大創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力。
團干部只有撲下身子、扎下根子，與青年零距離接觸，心相連、同呼吸、共勞動，才能真正引著青年走、帶著青年干。
到青年中去，更加密切地聯(lián)系凝聚青年。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。青年群眾是我們的工作對象、發(fā)展根基、力量源泉。因此，把握團的根本性問題，把握青年的時代脈搏，就要努力做到青年在哪里，團組織就建在哪里，團的工作陣地就延伸到哪里?！版I對鍵不如面對面”。到青年中去，與廣大普通青年建立直接聯(lián)系，面對面與青年交流，傾聽青年呼聲，了解青年愿望，為黨政領(lǐng)導(dǎo)掌握青年工作動態(tài)暢通渠道。到青年中去，健全聯(lián)系青年的長效機制，堅持以青年為本、讓青年當(dāng)主角，凝聚起青春夢想、青春奮斗、青春力量。只有這樣，才能把共青團的根更深更廣地扎在廣大青年之中，從而獲得源源不斷的發(fā)展動力。
到青年中去，更加有效地服務(wù)幫助青年。服務(wù)青年既要科學(xué)的頂層設(shè)計，也要有效的基層實踐;既要始于青年需求，又要終于青年滿意。當(dāng)今時代，青年在教育、婚戀、就業(yè)、社會融入等方面有十分具體多樣的需求。只有進萬家門，訪萬家情，結(jié)萬家親，才能真正了解青年的真實需求，成為青年的知心人，提供實實在在的關(guān)心和幫助。通過走進青年、扎根基層，著力打造“青年之家”線下綜合服務(wù)平臺，有效地構(gòu)建“共青團+”工作體系，讓共青團成為廣大青年需要時想得起、找得到、靠得住的力量。對于共青團能力薄弱的領(lǐng)域，要運用社會化、市場化、項目化等方式，整合方方面面的社會資源，凝聚各種社會力量，為青年成長成才保駕護航。
到青年中去，更加切實地改進工作作風(fēng)。群眾路線是黨的生命線，也是群團組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展群團工作的看家本領(lǐng)。共青團肩負(fù)著為黨聯(lián)系青年群眾、把黨的意志和主張轉(zhuǎn)化為青年群眾行動自覺的光榮使命和重要任務(wù)，團干部自然要走到青年群眾一線，與之風(fēng)雨同舟、甘苦與共。到青年中去，既是團干部踐行黨的群眾路線的政治要求，又是落實從嚴(yán)治團的重要舉措，也應(yīng)內(nèi)化為新時期開展工作的思維方式和行動自覺。既要“走得出”，趁著改革東風(fēng)擺脫文山會海、走出高樓大院;又要“沉得住”，做知青年、懂青年、愛青年的青年之友;還要“干得好”，用真感情收獲真友誼，用真才干贏得真成績。
在當(dāng)前新的歷史時期，黨和國家尤其需要凝聚青年力量，激發(fā)青年活力，團結(jié)青年奮斗。共青團使命光榮，責(zé)無旁貸。改革的號角已經(jīng)吹響，到青年中去，共青團一定能夠煥發(fā)新的青春，創(chuàng)造新的成績!
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇四
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，樹立遠(yuǎn)大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認(rèn)識到，維護習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，就是維護黨中央!
思想是行動的先導(dǎo)，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個基本問題，真正認(rèn)識到共青團改革是黨中央部署的重大任務(wù)，是事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的強勁動力，是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴(yán)峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務(wù)為擔(dān)當(dāng)，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統(tǒng)一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
共青團改革是黨中央部署的重大任務(wù)。去年以來，黨中央下發(fā)關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見，召開首次中央黨的群團工作會議，習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)多次對群團改革作出重要指示，為群團組織推進改革指方向、定方針、提任務(wù)。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團改革是整個黨的群團工作和組織改革的重要組成部分。共青團素有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)。面對改革任務(wù)，共青團不是要不要改、能不能改的問題，而是必須改、率先改、改得實、改得好的問題，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實按照中央確定的改革方案，有序有力地推進改革，努力走在群團改革的前列。
共青團改革是事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在需要?；仡檲F的歷史，在中國革命、建設(shè)、改革的各個歷史階段，共青團總是根據(jù)黨的中心任務(wù)的調(diào)整、青年群體的變化，而調(diào)整工作思路、改革工作機制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團事業(yè)始終保持旺盛生機與活力的關(guān)鍵原因。
從向困難進軍、向科技進軍、綠化祖國、青年突擊隊、學(xué)雷鋒，到新長征突擊手、青年崗位能手、青年文明號、青年志愿者、保護母親河，不同時期的品牌工作為共青團改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結(jié)構(gòu)、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設(shè)更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創(chuàng)造新的業(yè)績。
共青團改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發(fā)展、事業(yè)的前進、青年的變化，共青團工作和建設(shè)中產(chǎn)生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰(zhàn)略機遇。
機遇從根本上來自中央的關(guān)心重視、來自政策的支持保障。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。機遇還來自于基層的鞏固和加強?；鶎颖∪鹾腿瞬盼飬T乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區(qū)，編制減上擴下、夯實縣區(qū)團委成為普遍做法。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎(chǔ)，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設(shè)置、干部來源、運行機制等各個環(huán)節(jié)，涉及團的機關(guān)和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高。這對于全團的思想認(rèn)識、素質(zhì)能力、工作水平、作風(fēng)意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、銳意創(chuàng)新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業(yè)也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業(yè)發(fā)展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對莊嚴(yán)的歷史使命和重大戰(zhàn)略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇五
為讓全鄉(xiāng)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，石龍鄉(xiāng)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動開展取得實效。
一是認(rèn)識到位，大力營造活動氛圍。
鎮(zhèn)黨委召開專題會議，精心安排部署，研究制定初步學(xué)習(xí)教育活動方案,當(dāng)前正廣泛征求基層黨組織意見建議，以確?；顒臃桨傅目茖W(xué)性、實踐性和可操作性。采取兩干會、機關(guān)支部會、廣播、led顯示屏等形式進行廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍，在全鎮(zhèn)迅速掀起兩學(xué)一做活動深厚氛圍。
二是預(yù)熱到位，積極開展學(xué)做活動。
正式活動實施以前，要求各基層黨組織先進行預(yù)熱式學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，各基層黨組織均明確了學(xué)習(xí)重點、制定了學(xué)習(xí)計劃，積極開展了學(xué)習(xí)和座談討論。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員充分發(fā)揮表率作用，通過召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、中心組學(xué)習(xí)會等帶頭學(xué)習(xí)，為黨員干部作出表率。
三是統(tǒng)籌到位，確保活動取得實效。
切實將兩學(xué)一做活動與黨員教育培訓(xùn)活動、三會一課制度、黨員組織生活會等緊密結(jié)合起來，堅持做到兩手抓、兩不誤、兩促進，學(xué)以致用、以用促學(xué)，提高黨員干部的政治覺悟和自身素養(yǎng)，真正把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為推動各項工作的強大精神動力，確保兩學(xué)一做活動取得成效。
四是開展黨員干部自學(xué)活動。
鄉(xiāng)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求鄉(xiāng)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學(xué)活動，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
五是開展黨委班子領(lǐng)學(xué)活動。
鄉(xiāng)黨委充分利用三嚴(yán)三實專題教育實踐活動平臺，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂，利用每周工作例會之機，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
六是開展專項促學(xué)活動。
鄉(xiāng)黨委將兩學(xué)一做活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求村(社區(qū))黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時，由鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(社區(qū))領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學(xué)習(xí)筆記、心得體會等，及時了解掌握各村(社區(qū))黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學(xué)習(xí)貫徹工作落實，以促學(xué)力促全鄉(xiāng)黨員干部達到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇六
隨著幼兒園課程改革的不斷深入,幼兒園課程實施的研究逐漸引起人們的關(guān)注，在一個月中對幼兒園工作做一個總結(jié)，下面是的幼兒園月。
資料，歡迎閱讀。
不知不覺又一個月過去了，每月我們都會把安全工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)反思和提高的機會，努力做到安全第一，防患于未然，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:。
一、全面了解孩子的生長發(fā)育和健康狀況，組織全園幼兒進行體檢。
11月1日至3日，我園邀請縣婦幼保健所醫(yī)護人員對全園600余名幼兒進行健康體檢，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長，讓家長及時了解孩子的生長發(fā)育情況。
二、結(jié)合11。9消防日進行了消防安全演練活動，并與消防大隊結(jié)為警民單位。
為增強全園師生消防安全意識，提高逃生自救技能，遇到火警火災(zāi)時臨危不亂，快速、有序撤離，確保生命安全，11月19日我園結(jié)合11。9消防日進行了消防安全演練活動。8:38分隨著急促、長鳴的警報聲拉響，大家立即停止一切進行的活動，迅速集合，全園18個班的幼兒在老師的引領(lǐng)下迅速、有序地從班內(nèi)撤離到操場。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓腰前進，按指定的路線迅速有序的撤離，到達操場后，全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護，整個演練過程緊張有序，達到了預(yù)期效果。演練結(jié)束后，還特別邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防知識小培訓(xùn)，強化了師幼消防安全意識，了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，明確了遇到火災(zāi)時每位教職員工的職責(zé)，提高了我園處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。11月29日，武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了警民共建公約，正式結(jié)為警民共建單位。
三、開展手足口病預(yù)防宣傳工作，接待縣疾控中心檢查情況。秋冬之交，天氣忽冷忽熱，正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時期。針對這一現(xiàn)象，縣中心幼兒園加強手足口病預(yù)防宣傳工作。11月21日，我園通過召開班主任會議，致家長一封信，讓家長老師共同了解預(yù)防手足口病知識，以確保幼兒健康成長。
11月29日上午，縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預(yù)防情況。檢查組細(xì)致查看了該園手足口病的資料，對我園預(yù)防手足口病的組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)、宣傳到位及資料完善給予了高度評價。四、召開了冬季安全工作專題會議。
11月21日上午，我園召開了冬季安全工作專題會議。會議由園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長主持。會上傳達了上級有關(guān)安全工作的會議精神。針對冬季安全形勢的特點及幼兒園實際情況，會議要求:一是進行危險品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查，防止幼兒攜帶危險小物體入園;二是樓道防踩踏，教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進行不坐危險車入園宣傳活動，告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級安全隱患隨查制度，當(dāng)班教師要有強烈的安全意識，確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態(tài);六是做好預(yù)防手足口病宣傳工作，做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被、喝開水、吃熟食。
五、對全園的消防器材進行檢修，及時更換不合格器材。
11月29日，我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經(jīng)專業(yè)人員測試，部分消防器材需要充壓，部分器材需要更換。我園及時撤換了不合格滅火器等消防器材，對需充壓的器材及時請專業(yè)部門充壓，并檢查了所有消防通道，保證安全道路的暢通。
六、組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范。11月23日，我園組織全體后勤人員對新頒布的餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會上，后勤園長組織參會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范內(nèi)容，要求大家認(rèn)真對照規(guī)范要求開展自查自糾，在今后的食堂日常管理、操作過程中嚴(yán)格按照規(guī)范要求開展工作，確保師生飲食安全。每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。
本月安全工作還存在很多的不足，在今后的工作中繼續(xù)努力。
安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強幼兒的體能訓(xùn)練，提高其自我保護能力。
怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將。
活動總結(jié)。
如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂。
責(zé)任書。
幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作。
規(guī)章制度。
建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、加強教育、促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
四、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:。
二、教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。
這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo)，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo)，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導(dǎo)。
9月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
一、教育教學(xué)方面。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過找朋友我是好孩子等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲請你跟我這樣做等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。我是好寶寶我最棒等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇七
(一)及時動員，健全組織。我局及時召開動員會，4月8日在督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，召開了“兩學(xué)一做”動員大會，會上韓局長作專題講話，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，對局學(xué)習(xí)教育作出全面的動員和部署，并及時成立了學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展學(xué)習(xí)教育提供有力的組織保障。
(二)謀劃具體，有序進行。我局結(jié)合自身工作實際制定了《德州市公安局陵城分局關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》，從時間、主要任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點、責(zé)任人等方面進行規(guī)范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。根據(jù)實際情況，全體黨員都要全程學(xué)習(xí)，貫穿始終。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。我局充分利用網(wǎng)絡(luò)、雜志、出租車顯示屏等方式進行宣傳，擴大黨員群眾對活動的知曉率。目前，全系統(tǒng)懸掛橫幅16條，宣傳展板13塊。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇八
(一)學(xué)習(xí)堅持“四學(xué)五有三制”，做到全員全覆蓋。認(rèn)真貫徹落實“四學(xué)五有三制”，即采取集中學(xué)、自己學(xué)、交流學(xué)、調(diào)研學(xué)四種方法;做到學(xué)習(xí)有計劃、交流有記錄、個人有筆記、人人有體會、期間有檢查;建立和實行督學(xué)、評學(xué)、考學(xué)三項制度。
(二)深入開展學(xué)習(xí)教育，力求做細(xì)做實、入腦入心。組織全體黨員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記系列講話精神》等內(nèi)容。目前，我局參加學(xué)習(xí)教育黨員147名，共開展集中學(xué)習(xí)6次，學(xué)習(xí)文件數(shù)9個，舉辦學(xué)習(xí)園地1期，每人撰寫心得體會，人均記筆記15000余字，以“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強學(xué)習(xí)教育自覺性”主題開展了集中討論，每名黨員撰寫發(fā)言提綱1份，并進行了發(fā)言。
通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，進一步堅定理想信念，對黨絕對忠誠，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨，并激發(fā)了廣大黨員進一步保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，主動立足崗位做貢獻，發(fā)揮先鋒模范作用，努力實現(xiàn)交通運輸穩(wěn)健發(fā)展，重塑單位良好形象。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇九
區(qū)衛(wèi)計局把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作為推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認(rèn)真貫徹落實中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”重要指示精神，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育迅速展開。
一是迅速傳達學(xué)習(xí)，精心研究部署。
區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后，局黨委高度重視，迅速行動，立即召開班子成員會議，傳達學(xué)習(xí)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會議和文件精神，準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施，認(rèn)真謀劃部署全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作。
二是結(jié)合系統(tǒng)實際，制定實施方案。
局黨委結(jié)合全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)實際，制定下發(fā)《秀洲區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，明確了“兩學(xué)一做”的目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作措施及時組織領(lǐng)導(dǎo)。在規(guī)定動作外，區(qū)衛(wèi)計局自選開展“手抄黨章百天”、“牢記黨章53條”、黨章黨紀(jì)黨規(guī)考試、“集中論輪訓(xùn)月”接“學(xué)習(xí)紅船精神系列”活動，推出講黨課、“1+3”黨群帶建兩個創(chuàng)新項目。
三是全面動員部署，營造濃厚氛圍。
5月20日，秀洲區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)召開“兩學(xué)一做”動員部署會。會議學(xué)習(xí)貫徹了-同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神及書記在全區(qū)“兩學(xué)一做”動員部署會上的講話精神，并就全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進行部署安排。區(qū)衛(wèi)計局班子成員、局機關(guān)全體工作人員、各醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員及部分離退休黨員代表近百人參加了會議。
四是立即啟動實施，層層落實責(zé)任。
目前，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)局黨委精神指示精神，結(jié)合單位實際，正在抓緊制定“兩學(xué)一做”工作方案，并成立相應(yīng)工作機構(gòu)，鎮(zhèn)緊鑼密鼓的排出各項學(xué)習(xí)、活動的安排表。區(qū)衛(wèi)計局機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生單位、窗口科室將圍繞中心工作、立足各自崗位，對應(yīng)開展“標(biāo)桿引領(lǐng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻”及“三亮雙諾”活動，推動黨員干部履職盡職、創(chuàng)先爭優(yōu)。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十
一個部門在領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下完成工作，對這一段時間的工作做一個總結(jié)，下面是的部門員工個人。
工作總結(jié)范文。
資料，歡迎閱讀。
20xx年，是x郵政速遞物流公司快速發(fā)展的一年。我認(rèn)真貫徹公司的發(fā)展方針，根據(jù)營業(yè)部的業(yè)務(wù)情況，帶領(lǐng)員工加快發(fā)展速遞業(yè)務(wù)。通過營業(yè)部所有員工的辛勤努力，我們按時完成了公司的預(yù)期業(yè)務(wù)目標(biāo)。到20xx年10月底，營業(yè)部累計完成速遞物流業(yè)務(wù)收入x萬元，完成年計劃的x%，速遞業(yè)務(wù)收入x萬元，物流業(yè)務(wù)收入x萬元，預(yù)期任務(wù)目標(biāo)完成情況良好?；仡櫧衲甑墓ぷ?，我將工作情況總結(jié)如下：
一、思想情況。
為了能夠更好的完成x郵政速遞物流營業(yè)部的工作任務(wù)，我不斷加強學(xué)習(xí)，時刻以科學(xué)發(fā)展觀來嚴(yán)格要求自己。根據(jù)公司的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展理念來確定自己的人生價值觀。在工作中，我以憂患意識、大局意識來維持自己的責(zé)任感和使命感，將“發(fā)展慢就會落后”當(dāng)做自己的工作箴言，時刻檢查反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，了解不足，全心全意地為營業(yè)部的業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)。我在牢記自己的責(zé)任的同時，也把公司和營業(yè)部的利益放在首位，工作中時刻嚴(yán)格律己，堅持艱苦奮斗的工作精神，不搞特殊化，積極解決工作中的各種困難，努力為員工做榜樣示范。
二、學(xué)習(xí)情況。
我將學(xué)習(xí)當(dāng)做基礎(chǔ)工作來做，并根據(jù)營業(yè)部的工作需要來制定合理的。
學(xué)習(xí)計劃。
努力了解現(xiàn)代郵政速遞物流知識，提升自己的管理能力并認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的反腐倡廉監(jiān)督政策，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的原則，為公司的發(fā)展服好務(wù)我利用學(xué)習(xí)的機會，鍛煉自己的求真務(wù)實工作作風(fēng)，將知識能力學(xué)習(xí)統(tǒng)一到營業(yè)部的發(fā)展理念中，在內(nèi)部形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好氛圍，專心致志抓經(jīng)營發(fā)展，為公司的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
三、業(yè)務(wù)發(fā)展情況。
20xx年，營業(yè)部在代收貨款業(yè)務(wù)方面積極實施有效的營銷策略，循序漸進地提升自身的服務(wù)水平。x月，營業(yè)部投入更多的業(yè)務(wù)員來處理代收貨款業(yè)務(wù)，根據(jù)出口代收貨款自主封發(fā)業(yè)務(wù)來提高員工的業(yè)務(wù)能力，加快代收貨款業(yè)務(wù)發(fā)展步伐。到x月，實現(xiàn)代收貨款業(yè)務(wù)收入x萬元，占速遞業(yè)務(wù)總收入的x%。根據(jù)公司e郵寶業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)特點加強e郵寶業(yè)務(wù)的宣傳工作力度，認(rèn)真整理歸類了e郵寶客戶信息，加強鄉(xiāng)區(qū)客戶開發(fā)，并將客戶開發(fā)進度上報給市場部。
另外，為了不斷開拓速遞業(yè)務(wù)市場及新客戶，發(fā)展速遞物流業(yè)務(wù)，營業(yè)部不斷加強新客戶營銷開發(fā)力度，在新客戶開發(fā)發(fā)展計劃中，以競賽活動的形式激勵營業(yè)部開發(fā)更多的新客戶。與此同時，我們在回訪老客戶、開發(fā)新客戶的過程中，用網(wǎng)格化營銷、速遞物流交叉營銷的方法來發(fā)展更多的新客戶。業(yè)務(wù)發(fā)展以新客戶開發(fā)為提升渠道。到x月，累計新增了客戶x家，新增業(yè)務(wù)收入x萬元。
四、存在的問題。
20xx年，營業(yè)部的業(yè)務(wù)發(fā)展和管理有較為顯著的進步，不過還有待進一步提高。具體來說，所反映出的問題主要是國際業(yè)務(wù)發(fā)展進度緩慢，20xx年國際業(yè)務(wù)收入完成了x萬元，占全年計劃的x%。國內(nèi)異地文件型郵件業(yè)務(wù)發(fā)展態(tài)勢不好，國內(nèi)業(yè)務(wù)是以依托物品型郵件為主，但是國內(nèi)異地文件型特快專遞郵件業(yè)務(wù)沒有較為明顯的增長，全年只完成了x萬件，占年計劃的x%。另外，還要繼續(xù)做好進出口郵件次日遞隔日率量提升工作，盡管營業(yè)部的郵件投遞及時率、郵件規(guī)格質(zhì)量合格率、妥投率指標(biāo)有一定提高，可是進出口郵件次日遞隔日遞率還沒有達到預(yù)期的x%，與x%的指標(biāo)還有較大的距離。
五、今后努力方向。
20xx年，我依然會認(rèn)真執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，不斷發(fā)展主線業(yè)務(wù)，尋求業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以ems業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)實施多元化發(fā)展。和營業(yè)部員工一起奮斗，努力提高業(yè)務(wù)競爭能力，在激勵自己的同時也不斷激勵員工們認(rèn)真工作，努力奮斗，擴大營業(yè)部業(yè)務(wù)規(guī)模，力求在20xx年完成速遞業(yè)務(wù)x萬元，物流業(yè)務(wù)x萬元，爭取又好又快地實現(xiàn)營業(yè)部全年業(yè)務(wù)收入計劃指標(biāo)。20xx年，x郵政速遞物流營業(yè)部的經(jīng)驗發(fā)展有機遇，也有挑戰(zhàn)。未來，我們依然會堅持科學(xué)發(fā)展觀，以堅定的信念為x郵政的發(fā)展而不懈奮斗。
尺璧寸陰、時光如梭。我已在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)有兩年的時間。入學(xué)前，作為一名工作多年的電力機車司機，我認(rèn)為只要掌握好電力機車知識，工作一絲不茍，就可以做好自己的本職工作成為一名出色的電力機車司機。時代在不斷進步，科技在不斷發(fā)展，這個飛速發(fā)展的社會告訴我，僅僅做好上面那點是完全不夠的?；畹嚼希瑢W(xué)到老。人的一生都需要不斷的學(xué)習(xí)，不思進取，終將被社會所淘汰。在國家政策方針的號召下，我決定與時俱進，跟上時代的步伐，于是毅然決然的報名參加了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)電力機車類學(xué)科。入學(xué)這短短的兩年時光，我猶如剛?cè)雽W(xué)的孩子一般，對一切充滿著渴望。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著，生怕遺漏一點知識。兩年的學(xué)習(xí)積累，真的是受益匪淺，不僅是專業(yè)知識上有了提高，連思想精神也有了質(zhì)的飛躍。
一、學(xué)習(xí)的基本情況。
思想教育方面，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于毛澤東思想和中國特色社會主義體系，了解了祖國的中心思想，以及當(dāng)前的社會體系，在思想覺悟上，達到了新的高度，整個精神層面都有了飛躍。另外也學(xué)習(xí)了英語的應(yīng)用等基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)校針對我們成人在教育的特色是更側(cè)重于日常工作生活中的應(yīng)用。在現(xiàn)在這個社會，各個國家的的交流發(fā)展已經(jīng)將全球這個大家庭緊緊的聯(lián)系起來，因此對于英語的基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)習(xí)，還是勢在必行的。
二十一世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代，無論從事什么樣的行業(yè)，計算機都是必須掌握的一門基礎(chǔ)知識?；谶@樣的社會現(xiàn)狀，讓我積極、認(rèn)真的對于學(xué)習(xí)《計算機文化基礎(chǔ)》有了較為良好的心理基礎(chǔ)。隨著需求的變化，以前只會簡單的用電腦看看新聞，電影，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須熟練的掌握計算機應(yīng)用的基本知識，操作上能夠應(yīng)用自如，方能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，提高工作效率，才能跟上社會的步伐，站在時代的前列。
只有有了一定的計算機理論基礎(chǔ)，才能了解計算機極其工作的原理，方能更熟練的掌握計算機技術(shù)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機理論知識和操作之后，讓我對“科技以社會為本”深信不疑。學(xué)以致用，日常生活中，我對計算機的認(rèn)知與操作也有了大幅的提高，以前不知道的一些問題再不用麻煩別人，完全能夠自己解決。工作中，也是如此。電力機車是高科技產(chǎn)品的結(jié)晶，是以更復(fù)雜的電腦形式來運行操作的。以前的工作只是熟練的操作控制，并不了解電力機車的具體情況和其中電腦的實際作用，通過對計算機的學(xué)習(xí)，讓我對電力機車的電腦運作有了初步的了解，更有利于我對機車的駕駛操作。學(xué)習(xí)《計算機文化基礎(chǔ)》，讓我的計算機文化素質(zhì)有了大幅的提高，為我適應(yīng)時代的發(fā)展和工作的需要，打下了堅實的基礎(chǔ)。
與我工作息息相關(guān)的，也是我最喜愛的課程非列車牽引計算基礎(chǔ)理論莫屬了。老師的遠(yuǎn)程教學(xué)，生動的分析講訴了列車運行過程中的各種現(xiàn)象和原理，并用這門學(xué)科跟我們解釋了軌道交通運營和設(shè)計上的一些主要技術(shù)問題和技術(shù)經(jīng)濟問題。讓我對機車牽引重量、列車制動距離、列車運行速度和運行時間、制動限速、制動能力以及機車能耗等等有了一個初步的了解。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對于電力機車有了一個更深刻的認(rèn)知，不在局限于以前簡單的駕駛，能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到日常工作中來，做一個優(yōu)秀的電力機車司機。
二、下一步學(xué)習(xí)構(gòu)想。
兩年的學(xué)習(xí)，兩年的積累，從知識到精神我已經(jīng)煥然一新?？萍贾R力量武裝了我的頭腦，思想教育堅定了我的思想。我對電力機車已經(jīng)有了一個全新的認(rèn)知，對于以前工作中的問題，不僅找到了合適的解決辦法，而且擁有充分全面的理論支持。對于自己的變化，我感到高興。但是我不能驕傲，為了今后更好的工作，我必須緊緊跟上時代的步伐。順應(yīng)社會的發(fā)展，我必須更加努力的學(xué)習(xí)，這使我的信心更加堅定，使我樹立更高的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)。
1、做好預(yù)習(xí)與自學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
網(wǎng)絡(luò)教育以自學(xué)為主，通過老師遠(yuǎn)程教學(xué)平臺授課進行學(xué)習(xí)。這不同于傳統(tǒng)的授課，它的功能是“點撥”與“解惑”。課程時間十分有限，因此預(yù)習(xí)就是必不可少的。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清楚，把有限的上課時間充分利用起來，能將老師講的知識點和疑難點用自己的方式去理解消化，這樣聽課的效率和質(zhì)量都得到了提高。但僅僅做好預(yù)習(xí)是不夠的，課后消化自學(xué)也是同樣重要的。課程是短暫的，溫故而知新，要充分利用好閑暇時間做好自學(xué)，將學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)，力求舉一反三，觸類旁通。
2、注重實踐，端正思想，綜合提高。
基礎(chǔ)理論來源于遠(yuǎn)程教育課本知識的獲取和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，不僅要學(xué)好基礎(chǔ)理論知識，還要重視基礎(chǔ)理論知識的運用，要貫徹落實到日常生活中。在平日的工作過程中，要多留意觀察周圍的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題，對于發(fā)現(xiàn)的問題能夠主動的去結(jié)合在課上所學(xué)的相關(guān)知識理論來對號入座。作為一名列車司機，今后的工作和學(xué)習(xí)中，我必須要做到腳踏實地，用實踐來證明學(xué)習(xí)成果。同時思想層面上要樹立正確的價值觀以及人生觀。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作程度，在很大程度上來說，是綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。真正完成好意見事，落實好一項工作，無論大小，都要付出最大的努力，才能取得成功。工作中要不斷強化自己日常技能的能力，完善自己的理論知識，成為一名工作能力出色，專業(yè)知識過硬，駕駛技能熟練的優(yōu)秀列車駕駛員。
3、相互學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，提升執(zhí)行力。
增強自己的責(zé)任意識必須提高自己的執(zhí)行力，從點滴做起，從小事做起，發(fā)揚勤勉刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的精神。學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高駕駛水平。要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，要加倍熱愛自己的工作，要有獨特的思維方式，要有妥善處理問題的能力，要有敢于吃苦耐勞，克服困難的勇氣?！叭诵校赜形?guī)熝?。則其善者而從之，其不善者而改之。”學(xué)習(xí)工作中，學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。在工作學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié)，敢于探索的精神。
不積跬步，無以至千里。兩年的學(xué)習(xí)，在自己的學(xué)習(xí)中，我取得了一定的提高，工作的能力也有很大的提升，但與老師和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的距離。學(xué)無止境，我將繼續(xù)以高度的熱情保持這份學(xué)習(xí)激情。電力機車司機肩負(fù)著國家賦予的神圣使命，我不僅要求自己要擁有精湛、過硬的業(yè)務(wù)能力外，還應(yīng)該有高的政治素質(zhì)，工作中追求安全、平穩(wěn)。擁有較強的工作能力，又能輔之以正確的工作態(tài)度，并且不斷強化，必將事半功倍，很好的促進工作的落實，任務(wù)的完成。今后，我將全身心的投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中，為實現(xiàn)自身價值，做出最大的努力。
一年來，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)心幫助下，我辦以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為工作目標(biāo)，扎實工作，開拓創(chuàng)新，在企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作中取得了一定的成績。企業(yè)退休人員實行社會化管理服務(wù)，是落實和樹立科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，并且是建立獨立于企業(yè)之外的社會保障體系的重要內(nèi)容。做好這項工作，對促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，深化企業(yè)改革，保障廣大退休人員的幸福生活，維護社會穩(wěn)定，提高他們的生活質(zhì)量，具有十分重要的意義?，F(xiàn)對今年來開展的退管工作做如下總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。
我辦定期召開退管小組會議，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)，及時溝通加以改進日常工作中存在的問題，不斷提高退管工作人員的業(yè)務(wù)水平和理論知識，對退管工作的能力進行強化。工作中，十分注重社區(qū)協(xié)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)及服務(wù)意識的優(yōu)化，良好的工作作風(fēng)才能增加企業(yè)退管服務(wù)工作的公信力，才能使退管工作朝著正確的方向一步一步前進。
二、協(xié)調(diào)合作，完善管理服務(wù)。
做好退休人員檔案的管理和接收工作，完善退休人員健康檔案，跟蹤了解退休人員的生存狀況。并且聯(lián)系民政殯葬機構(gòu)對每月死亡的人員與我辦的數(shù)據(jù)庫進行對比，杜絕冒領(lǐng)現(xiàn)象。根據(jù)企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)各項基礎(chǔ)工作要求加強管理服務(wù)，定期與不定期組織退管人員與退休人員及時聯(lián)系溝通，了解情況，切實為企業(yè)退休人員服務(wù)。以工作好的社區(qū)為榜樣，依托條件好的社區(qū)以點帶面，達到整個退管工作的快速發(fā)展。每年的年審工作在依托社區(qū)和人社部門的人社服務(wù)中心的同時，我辦也要積極配合，為各部門的協(xié)調(diào)合作，共同發(fā)展做出努力。
三、開展活動，爭取改進不足。
今年的工作，由于經(jīng)費不足，不能很好的組織退休人員活動。企業(yè)退休人員已經(jīng)從過去吃飽飯、穿暖衣的簡單要求，上升到“老有所為，老有所樂”上來，這就對退管服務(wù)工作提出了更多更高的要求，根據(jù)新的形式發(fā)展變化，我辦應(yīng)充分利用現(xiàn)在有資源，積極爭取政府部門的支持，共同做好退管工作。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十一
日前，新疆自治區(qū)團委召開了全疆共青團“一學(xué)一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議。近日，昌吉州團委召開共青團“一學(xué)一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議，對全州集中開展“一學(xué)一做”教育實踐進行安排部署，并采取逐級召開動員會等形式，由各縣市團委分別在分會場召開動員會向下傳達，按照“事不過夜”，于當(dāng)天將“一學(xué)一做”動員部署安排到全州1231個團支部。
昌吉州團委黨組書記、團委副書記丁鼎同志在昌吉州共青團“一學(xué)一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議上圍繞團中央和自治區(qū)團委動員部署會議精神，融合昌吉州實際，從堅定做好“一學(xué)一做”教育實踐的信心底氣;充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實踐在昌吉要解決的關(guān)鍵問題;準(zhǔn)確把握“一學(xué)一做”教育實踐的重點要求;切實加強“一學(xué)一做”教育實踐的組織領(lǐng)導(dǎo)四個方面對全州集中開展“一學(xué)一做”教育實踐進行了安排部署，并要求各縣市團委、有關(guān)領(lǐng)域團組織要立即行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好團中央和區(qū)、州團委會議精神，在各自的分會場，對本縣市開展“一學(xué)一做”教育實踐活動進行具體安排部署。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十二
服務(wù)員是在一些服務(wù)業(yè)中為廣大客戶提供服務(wù)的額人員，對一年的服務(wù)工作做一個總結(jié)，下面是的服務(wù)員個人年度。
工作總結(jié)范文。
資料，歡迎閱讀。
時間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就兩個多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。
在工作中的收獲主要有:。
1。熟悉了設(shè)備的操作系統(tǒng)。
2?；菊莆樟斯ぷ骷记?在任職服務(wù)員期間)。
3。了解了公司的工作流程。
在工作中的不足主要有:。
1。工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
2。辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。
在即將過去的20xxx年里，過去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們再努力，明天會更好。
有好多人說我變了，我相信。我真的很不如意，有好多好多的事壓著我，我的生活，情緒都是一團糟，雖說沒有大起大落，至少也經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來，我在想，我沒了我，地球一樣照轉(zhuǎn)，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運就掌握在自己手中，我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。
經(jīng)歷了那么的事，我從中學(xué)到了好多，我現(xiàn)在很好，有工作、有勇氣、有你們大家，我很在乎你們，我身邊的每一個人，我們永遠(yuǎn)都是朋友，人們說，家家有本難念的經(jīng)，你們也有你們的經(jīng)歷，講出來讓我們分享，我們互相學(xué)習(xí)，一起進步，未來屬于我們。
關(guān)于明年，我的計劃是:。
1、認(rèn)真做好每一天的每一項工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉儲知識，努力考試晉升。
3、利用休息時間進行計算機培訓(xùn)。
4、多學(xué)習(xí)其他東西，充實自己。
最后，希望大家到下一年的今天，都踏上一個新的臺階，更上一層樓，謝謝!
我是家政的一名家政工作服務(wù)員，從事家政服務(wù)工作已經(jīng)2年多，現(xiàn)年31歲;最初接觸這個行業(yè)是因為在合川本地工作，能夠照顧到家里，經(jīng)過了解后報名家政服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過專業(yè)的家政培訓(xùn)，發(fā)覺家政工作并非我想象得那么簡單，為此我更加努力學(xué)習(xí)，合格后取得了從業(yè)資格證。
工作以來一直勤勤勉勉、盡心盡責(zé)、認(rèn)真仔細(xì)，與雇主相處融洽，把雇主家當(dāng)做自己家，用心做好雇主交代的每一件事;同時擺正自己的心態(tài)，不故意低人一等或張揚跋扈，把雇主當(dāng)家人一樣相處，注意自己的言行舉止，不能把自己的生活習(xí)慣帶入雇主家里;并且嚴(yán)格要求自己，保護雇主的隱私，對雇主家里的內(nèi)部事務(wù)都能盡量回避;雖然工作中偶有小疏漏，但事無大小都能主動向雇主坦誠，事后能做到及時補救，得到雇主的諒解;在工作中我一直秉著認(rèn)真做事，誠心做人的態(tài)度，力求把家政工作做到最好。
比如家政由于缺乏資金，場地給需要進一步改善、自己的師資力量需要進一步培養(yǎng)等問題需要解決。今后我們將繼續(xù)深入發(fā)動，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進社區(qū)、走進家庭，為更多的婦女剩余勞動力和用工家庭搭建起平臺，我們相信，隨著社會的不斷進步和家政服務(wù)的不斷發(fā)展，家政還會不斷完善自我，為發(fā)展貢獻自己的一份力量!在從事家政服務(wù)工作2年多的時間里，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，自覺自律、遵紀(jì)守法、誠信為本，無一次雇主投訴及法律處罰紀(jì)律，獲得了雇主及公司的認(rèn)可。感謝公司的推薦，并在今后的服務(wù)工作中，我將再接再厲，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報于公司和社會。
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兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十三
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，樹立遠(yuǎn)大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認(rèn)識到，維護習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，就是維護黨中央!
思想是行動的先導(dǎo)，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個基本問題，真正認(rèn)識到共青團改革是黨中央部署的重大任務(wù)，是事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的強勁動力，是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴(yán)峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務(wù)為擔(dān)當(dāng)，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統(tǒng)一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
共青團改革是黨中央部署的重大任務(wù)。去年以來，黨中央下發(fā)關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見，召開首次中央黨的群團工作會議，習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)多次對群團改革作出重要指示，為群團組織推進改革指方向、定方針、提任務(wù)。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團改革是整個黨的群團工作和組織改革的重要組成部分。共青團素有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)。面對改革任務(wù)，共青團不是要不要改、能不能改的問題，而是必須改、率先改、改得實、改得好的問題，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實按照中央確定的改革方案，有序有力地推進改革，努力走在群團改革的前列。
共青團改革是事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在需要。回顧團的歷史，在中國革命、建設(shè)、改革的各個歷史階段，共青團總是根據(jù)黨的中心任務(wù)的調(diào)整、青年群體的變化，而調(diào)整工作思路、改革工作機制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團事業(yè)始終保持旺盛生機與活力的關(guān)鍵原因。
從向困難進軍、向科技進軍、綠化祖國、青年突擊隊、學(xué)雷鋒，到新長征突擊手、青年崗位能手、青年文明號、青年志愿者、保護母親河，不同時期的品牌工作為共青團改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結(jié)構(gòu)、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設(shè)更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創(chuàng)造新的業(yè)績。
共青團改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發(fā)展、事業(yè)的前進、青年的變化，共青團工作和建設(shè)中產(chǎn)生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰(zhàn)略機遇。
機遇從根本上來自中央的關(guān)心重視、來自政策的支持保障。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。機遇還來自于基層的鞏固和加強。基層薄弱和人才物匱乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區(qū)，編制減上擴下、夯實縣區(qū)團委成為普遍做法。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎(chǔ)，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設(shè)置、干部來源、運行機制等各個環(huán)節(jié)，涉及團的機關(guān)和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高。這對于全團的思想認(rèn)識、素質(zhì)能力、工作水平、作風(fēng)意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、銳意創(chuàng)新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業(yè)也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業(yè)發(fā)展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對莊嚴(yán)的歷史使命和重大戰(zhàn)略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
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兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十四
為進一步深化對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進全體黨員思想和行動的統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作要求，金融學(xué)院于五月份扎實開展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動。
一、整體工作部署。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)校黨委組織部部署，金融學(xué)院黨委于5月13日制定了本學(xué)院“兩學(xué)一做”實施方案，并于5月15日向全體黨員發(fā)出號召，要求各黨支部制定學(xué)習(xí)方案，有計劃、有步驟、多形式地開展學(xué)習(xí)工作并做好學(xué)習(xí)記錄。
二、具體工作開展。
(一)教師黨支部開展工作情況——校級領(lǐng)導(dǎo)走進支部。
2016年5月25日下午，金融學(xué)院教師各黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動。按照校領(lǐng)導(dǎo)及黨員處級干部聯(lián)系基層黨支部安排，后勤管理處處長劉學(xué)偉、對外聯(lián)絡(luò)合作處處長趙喜玲、工會常務(wù)副主席李民分別走進金融工程教師黨支部、國際金融系教師黨支部和金融投資系教師黨支部指導(dǎo)并參加學(xué)習(xí)。金融學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子也走入對應(yīng)聯(lián)系支部，共同參與學(xué)習(xí)。
金融工程系教師黨支部集體學(xué)習(xí)黨章前兩章。保險系教師黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《中國共產(chǎn)黨章程》總綱部分和《習(xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話》。金融投資系教師黨支部書記祁敬宇老師向全體黨員介紹了本支部整體學(xué)習(xí)的構(gòu)思。國際金融系教師黨支部通過講述老黨員先進事跡并結(jié)合自身入黨經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟黨章內(nèi)涵。
(二)學(xué)生黨支部——理論與實踐相結(jié)合。
1.理論學(xué)習(xí)。
各學(xué)生黨支部根據(jù)“兩學(xué)一做”系列主題學(xué)習(xí)會的計劃安排，分別開展了多次理論學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容包括重點解讀政府工作報告中的“四化”問題、從中國共產(chǎn)黨章程看黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、重點解讀黨的總綱、黨的紀(jì)律和黨的紀(jì)律檢察機關(guān)，并對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書記系列講話進行了專題解讀。
2.實踐活動。
2016年5月8日，金融學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體黨員前往國家博物館，重點參觀了“復(fù)興之路”展廳。在感受國家的繁榮和富強的同時，加強學(xué)生黨員的實踐教育活動，把理論學(xué)習(xí)落實到實踐。并于2016年5月13日，前往首經(jīng)貿(mào)附小開展以“培養(yǎng)小學(xué)生投資理財觀念”為主題的黨日活動。旨在激發(fā)小學(xué)生的理財觀念，助力其對投資理財知識的學(xué)習(xí)。
金融學(xué)院2015級學(xué)術(shù)型研究生黨支部全體黨員于2016年5月26日前往中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館進行參觀，學(xué)校教育技術(shù)中心沈毅直老師一同前往。通過對“民族危機，救亡興起”等八個部分的參觀學(xué)習(xí)，使黨員同學(xué)對黨史知識有了更加深刻的理解。
(三)黨員干部講黨課——黨委書記、副書記走進畢業(yè)生黨支部。
2016年5月25日和2016年5月4日，金融學(xué)院黨委書記玉紅玲老師、黨委副書記劉輝老師分別走進研究生畢業(yè)黨支部和學(xué)生第一黨支部，為畢業(yè)生講授了最后一次黨課，主題為“兩學(xué)一做”和“廉政教育”。學(xué)院黨委感謝畢業(yè)生黨支部對金融學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作做出的貢獻，在即將畢業(yè)的最后階段，希望大家牢記黨員身份，完成“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)計劃，畢業(yè)后到達金融工作崗位，能夠做到恪盡職守，自我約束，拒絕誘惑，在自己的崗位上堅守廉潔的職業(yè)底線，求真務(wù)實，為黨旗添光彩、為母校爭榮光。希望大家畢業(yè)后能將在學(xué)校學(xué)到的良好精神帶到新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚。
三、后期安排。
金融學(xué)院黨委將于6月繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”各項工作，包括黨員承諾、專題討論、黨員干部講黨課、支部書記講黨課、“七一”表彰評選工作、整改措施等，結(jié)合六個一百、黨員先鋒工程、黨風(fēng)廉政、“五大理念”、繼續(xù)組織各黨支部以多種形式深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動，堅持學(xué)用結(jié)合，堅持問題導(dǎo)向，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅持從實際出發(fā)，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，2016年5月9日，義安社區(qū)兩委成員共同參加政府組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議。
為了傳達了中共銅陵市義安區(qū)順安鎮(zhèn)政府《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》的會議精神，我社區(qū)黨支部對社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作進行了部署安排，現(xiàn)將“兩學(xué)一做”的工作動態(tài)做如下匯報：
一是成立社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，明確職責(zé)分工，將此項工作例入社區(qū)2016年黨建工作的重要任務(wù)，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動制定完善支部工作計劃，完善黨員學(xué)習(xí)教育相關(guān)制度，制定“兩學(xué)一做”實施方案，力求內(nèi)容詳實，有指導(dǎo)性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，落實黨課制度。
二是對社區(qū)黨員情況進行詳細(xì)摸底。根據(jù)社區(qū)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
三是按照上級黨委安排部署，建立學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)范學(xué)習(xí)機制，明確學(xué)習(xí)的重點和內(nèi)容，對“兩學(xué)一做”規(guī)定學(xué)習(xí)篇目進行匯總成冊，下發(fā)到每一位黨員進行學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)提供保障。同時及時整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。
四是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個一”。按照學(xué)習(xí)要求，組織黨員集中學(xué)習(xí)，要求每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計劃，通讀一遍學(xué)習(xí)篇目，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，抄寫一份讀書筆記，進行一次自我剖析。對不能參加支部學(xué)習(xí)的老黨員采取“上門送學(xué)”方式開展學(xué)習(xí)。
五是加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)氛圍。社區(qū)通過條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區(qū)黨員干部居民宣傳“兩學(xué)一做”的重要意義和相關(guān)要求，進一步提高社區(qū)黨員干部的思想認(rèn)識，筑牢思想政治基礎(chǔ)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，我社區(qū)黨支部提出了“做敬業(yè)、負(fù)責(zé)、求實的黨員先鋒”這一學(xué)習(xí)教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動。
一、開展“兩學(xué)一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學(xué)一做”主題演講比賽和“兩學(xué)一做”基本知識問答。
二、“七一”表彰先進典型營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產(chǎn)黨成立九十五周年，我社區(qū)將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用他們的先進事跡來營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
我們將通過投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認(rèn)可、居民滿意的優(yōu)秀典型，通過樹立正面典型，彰顯基層黨員戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進一步在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中激勵廣大黨員堅定信念，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、舉辦“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動。微型黨課活動以黨小組為單位，活動對象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長、社區(qū)黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，黨課要求黨員原創(chuàng)。
四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。
為了活化學(xué)習(xí)方式，使黨員學(xué)黨章不拘泥于死學(xué)硬背，使黨員干部對黨章的學(xué)習(xí)真正做到學(xué)深悟透，我社區(qū)將開展以手抄黨章比賽作為引導(dǎo)黨員干部自學(xué)黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內(nèi)容包括入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)和自由節(jié)選部分章節(jié)，字?jǐn)?shù)500—800字左右。比賽采取集體投票的評選方式，優(yōu)秀作品將在會議室以圖板形式長期展示。
通過以上的活動，將會讓義安社區(qū)全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，以及如何成為一名合格的優(yōu)秀黨員，也為今后義安社區(qū)“兩學(xué)一做”教育活動的開展明確了方向，為義安社區(qū)黨建工作的開展提供了堅強保證。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十六
根據(jù)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，我支部結(jié)合實際，超前謀劃，精心組織，全面展開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前謀劃。我支部時刻關(guān)注時事動態(tài)，早在中央“兩學(xué)一做”部署開始的時候，于2月29日組織中心組成員按照習(xí)近平總書記的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東的《黨委會的工作方法》;支部2016年工作計劃中也對“兩學(xué)一做”進行了統(tǒng)籌安排，在全校教工理論學(xué)習(xí)中安排習(xí)近平總書記的講話學(xué)習(xí)，為我支部部署“兩學(xué)一做”活動提前預(yù)熱。
二、合理安排，周密部署。自區(qū)委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案下發(fā)后，我黨支部迅速行動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《實施方案》精神和要求，并認(rèn)真研究討論具體落實措施，制定了《劉家垴小學(xué)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》和《劉家垴小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時間計劃表》。并于5月10日召開了動員大會，學(xué)習(xí)傳達了習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會精神，統(tǒng)一全體黨員思想，強調(diào)從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育，讓每一名黨員都能深刻認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，確保完成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項工作。
三、強化宣傳，營造氛圍。我支部利用召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會開展集中宣傳外，還利用學(xué)校黨建工作網(wǎng)站、公開欄等載體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使“兩學(xué)一做”人人知曉，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、明確重點，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”這個主題，制定學(xué)習(xí)計劃，按照“堅定信仰信念，保持黨員本色”、“保持高尚情操，帶頭以身作則”、“強化看齊意識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”、“勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用”四個專題層層推進，切實抓好學(xué)習(xí)教育。要求每一名黨員重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等內(nèi)容。引導(dǎo)全體黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。同時，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，從違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，進一步提高了全體黨員的思想認(rèn)識，筑牢了思想政治基礎(chǔ)。
五、注重形式，方法多樣。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。鑒于學(xué)校實際，將支部大會學(xué)習(xí)與中心組學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)、陽泉干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，積極組織黨員開展集中學(xué)習(xí)。目前，已開展集中學(xué)習(xí)2次，專題簡報2期，全體黨員干部在學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫心得體會，達到了“入腦入心”的目的。
六、學(xué)用結(jié)合，講求實效。一是結(jié)合區(qū)委學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和學(xué)?！笆濉币?guī)劃開展學(xué)習(xí)，明確學(xué)校大目標(biāo)，確定自己在學(xué)校發(fā)展中的位置，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;二是結(jié)合合格黨員標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)，對照自己，做好檢查，牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，起好五個帶頭;三是結(jié)合本職工作，以學(xué)促干，將“兩學(xué)一做”活動與學(xué)校2016年各項重點工作有機結(jié)合，學(xué)以致用，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十七
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是全面從嚴(yán)治黨向基層的延伸，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部向全體大黨員的拓展，是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治?習(xí)近平總書記明確指出：要靠理想信念，靠嚴(yán)明紀(jì)律。他強調(diào)：如果黨的紀(jì)律成了擺設(shè)，就會形成“破窗效應(yīng)”，使黨的章程、原則、制度、部署喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。
“兩學(xué)一做”的目的是讓廣大黨員在學(xué)習(xí)上求真知，行動上有標(biāo)尺，各級黨組織要把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話作為黨性教育的必修課，把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性在全黨樹起來，讓每一名黨員干部牢固樹立黨章黨紀(jì)黨規(guī)意識，銘記黨章黨規(guī)、系列重要講話的精神，并將其中的要義精髓化為已用，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》等各項規(guī)定，知邊界、明底線，知敬畏、存戒懼。
“兩學(xué)一做”要落到對黨絕對忠誠上。忠誠源于信仰，信仰是一個人的命脈和靈魂，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨員不懈奮斗的精神支柱和動力源泉，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。我們宣誓入黨，就要身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記黨員義務(wù)責(zé)任，對黨絕對忠誠。習(xí)近平總書記強調(diào)：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠(yuǎn)跟黨走?！?/p>
作為黨員干部，必須加強黨章學(xué)習(xí)，不斷堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念，始終保持對黨絕對忠誠，堅定一顆愛黨為黨敬黨之心。不忘初心，方得始終。每名共產(chǎn)黨員都要把對黨絕對忠誠放在首位，始終做到對黨的理論、路線、方針、政策虔誠而執(zhí)著，憂黨憂在深處、擔(dān)當(dāng)擔(dān)在難處、守土守在實處。
“兩學(xué)一做”要落到遵規(guī)守紀(jì)上。“萬事皆歸于一，百度皆準(zhǔn)于法。”紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，歷來是我們黨的政治優(yōu)勢。90多年來，我們黨櫛風(fēng)沐雨、歷經(jīng)坎坷，不斷從勝利走向勝利，正是因為有鐵的紀(jì)律作保證。習(xí)近平總書記指出：“要切實執(zhí)行組織紀(jì)律，不能搞特殊、有例外?！笔丶o(jì)律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。紀(jì)律和規(guī)矩是黨的生命，對黨忠誠就必須嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，把紀(jì)律挺在前面，堅決維護黨中央的權(quán)威。
黨員干部既要嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律，堅持民主集中制，做到“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央”，還要嚴(yán)守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，始終用紀(jì)律和原則規(guī)范自己的言行，不碰紀(jì)律紅線，在嚴(yán)上要求、在實處著力，通過不斷自我修煉、自我養(yǎng)成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，達到“事已立而跡不見，功已成而人不知”。
“兩學(xué)一做”要落到全心全意為人民服務(wù)上。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。我們黨的力量在人民，根基在人民，血脈在人民。習(xí)近平總書記多次強調(diào)以民為本思想，民本思想的基礎(chǔ)就是要堅守為民情懷，核心在于要時刻懷揣“公仆之心”，牢記“為政不移公仆之心”，嚴(yán)明“公仆意識”。
民生所指，國運所系;民心所向，政之所行。在“十三五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取智慧和力量。
“兩學(xué)一做”既是黨自身建設(shè)的大課程，也是我們每一位黨員擦亮自身“黨員身份”的小課堂。綿綿用力、久久為功，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該用“心”踐行“兩學(xué)一做”的精神內(nèi)涵，做到知行合一，無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮稱號!
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十八
本次團日活動主題為兩學(xué)一做即“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團員”，因此為了能夠更好的開展本次活動，我在活動開展前收集了有關(guān)習(xí)總書記的重要講話視頻，并在活動開展時組織團員們共同觀看，進一步感悟兩學(xué)一做精神內(nèi)涵，促進團員們對兩學(xué)一做的了解，為本次活動的順利開展打下了夯實的基礎(chǔ)，之后在班委以及團小組組長的積極參與下順利的開展了本次的團日活動。
二、活動主題。
學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團員。
三、活動目的。
開展“一學(xué)一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴(yán)治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
五、活動背景。
2月22日，共青團中央召開全團“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴(yán)治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。在共青團中央的號召下，我團支部開展了兩學(xué)一做主題團如活動。
六、活動流程。
1、由主持人引出此次活動主題，并圍繞本次活動進行簡短的解釋與分析;。
2、組織團內(nèi)成員分組觀看習(xí)總書記重要講話;。
3、由團員們談?wù)勛约簩Α皟蓪W(xué)一做”的意見及感想;。
4、讓團員們談?wù)勍ㄟ^對“兩學(xué)一做”的了解，以后該如何做。
5、由主持人作總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七、活動意義。
通過本次活動大家學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做的主要內(nèi)容及精神，使大家對習(xí)總書記的重要講話有了更進一步的了解和認(rèn)識，大家的心也更進一步貼近了黨。同時通過大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進了同學(xué)們之間的友誼及團結(jié)。
本次活動同學(xué)們參與熱情較高，反應(yīng)良好。積極了解了有關(guān)的“兩學(xué)一做”的相關(guān)情況，同時，就自己的所想所感，在這次團日活動中和同學(xué)進行交流?，F(xiàn)場氣氛活躍，同學(xué)們積極參加討論和發(fā)言，活動取得了良好的效果。在此過程中，班委和各團小組組長起到了至關(guān)重要的作用。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十九
201年3月6日，金融團支部在j2301教室舉辦了“學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話，做優(yōu)秀共青團員”的主題團日活動。
在本次活動中，班干們高度重視，精心組織，以同學(xué)講解、交流討論等豐富的形式幫助學(xué)生全面理解講話精神和致信內(nèi)容，深刻領(lǐng)會習(xí)總書記提出的堅定理想信念教育、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把總書記的講話精神轉(zhuǎn)化為推動工作努力學(xué)習(xí)的強大動力。通過撰寫學(xué)習(xí)心得、黑板報宣傳等形式，引導(dǎo)同學(xué)把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上、對基本國情的準(zhǔn)確把握上來。
此次主題班會的成功舉辦，對引導(dǎo)同學(xué)們充分認(rèn)識當(dāng)代青年的歷史使命，端正生活態(tài)度，把“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”作為立身處世原則，不斷提升自身理論修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”凝聚強大正能量具有積極的作用。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇二十
我想，現(xiàn)在的我是有一點不知所措。
下午在等人的間隙，坐在圖書館下面看隨手拿的一個本子，在上面發(fā)現(xiàn)了自己兩年前寫的個人總結(jié)，那時候大一剛剛過去，如果說對于大學(xué)來說還有一點新奇的話，那么我想：那時候的我已經(jīng)意識到事態(tài)的嚴(yán)重性了，才會認(rèn)真地寫下這樣認(rèn)真的個人總結(jié)，與以往相比，我的不可救藥依舊存在，但可以說，在認(rèn)識上面，已經(jīng)很有自知之明了。
只是可惜的是，兩年之后，我并沒有做到其中的任何一條。
我想，現(xiàn)在的我是有一點不知所措。
1，大學(xué)里的生活看起來雜亂無章，但任何一個人都可以使它有條不紊，那就是有一個明確的目標(biāo)，我沒弄清楚，大一已經(jīng)過去了。
2，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，當(dāng)你真正意識到它代表的不僅僅的學(xué)分之后。
3，雖然大多數(shù)人認(rèn)定了大學(xué)里的獎學(xué)金、學(xué)分是很重要的事，但在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠懇做人面前，我依舊不認(rèn)為事實真的如此，或許會被稱為冥頑不靈，畢竟獎學(xué)金是結(jié)果，不是前提。
4，老師在課堂上稱為一座功效微弱的燈塔，她只是燈塔，不代替你航行，所以，自己要動一下，這是很必需的事。
5，在成為偉人之前，其實人與人之間幾乎平等，永遠(yuǎn)不哎喲用有色的眼睛看待自己，看待別人。
6，“笨鳥先飛”的道理一定要弄懂，不懂就想，不懂就問。
7，對身邊的人，要記著：利益基礎(chǔ)上的友誼可能比友誼基礎(chǔ)上的利益要好很多。
8，誰都有機會成功，所以要“目空一切”，誰的.成功都不是偶然的，所以要“心懷所有”。
9，在事情結(jié)束的時候，要多認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)思考，或再接再厲，或亡羊補牢。
10，認(rèn)真對待任何的個人總結(jié)，--比如說，這個，才是三峽大學(xué)最有意義的個人總結(jié)。
關(guān)于總結(jié)的本身，我想我已經(jīng)沒有任何理由說什么，貼出來也不是為了警醒自己或者警示別人，只是出于好奇，自己那時候竟然會有這樣“高度”的認(rèn)識，昨天和朋友在陽光下談?wù)摳髯缘拇蛩?，他說我現(xiàn)在好像過得很省心自在似的。我說你是看不到某些東西。他笑。其實我們都一樣。
他說我好像有很多時間，可以任何事。
我想，看起來確實是有很多，但要我認(rèn)真去做一件事的時候，我卻常常會感到力不從心。
也許，這一點，我們也是一樣的。
最近學(xué)校又要我們寫各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，這個東西從大一的時候就開始寫的，一年又一年，一年又一年，現(xiàn)在依舊要寫，以前我從事應(yīng)付地寫很多東，但這一次，我想來想去，卻只想到七個字。
規(guī)劃趕不上變化。
兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇二十一
優(yōu)秀教師,作為教師隊伍中的榜樣,在教育改革中發(fā)揮著積極重要的作用，下面是的優(yōu)秀教師個人。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀。
時間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!
一、班級管理及教學(xué)。
在班級管理工作中，我始終秉承:。
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。
事實證明，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。
同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。
3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!
作文。
與考試以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。
在語文教學(xué)中，作文是一個重點，也是一個難點;就學(xué)生來說，它是一個學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點評。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬?為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進行指導(dǎo)和方法指點，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見?？傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點。最后，教師評價。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分?jǐn)?shù)，保護積極性。一學(xué)期下來，明顯感到:學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事)。
二、學(xué)校常規(guī)。
常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級各學(xué)科實行提前備課在上課前我會對教學(xué)方法進行廣泛搜集汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控面向全體學(xué)生好、中、差兼顧發(fā)揮學(xué)生的主體性體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如:根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫丑小鴨。扶優(yōu)補差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識講究策略取得了以往所沒有的效果。
總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神，積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來我一直擔(dān)任我校全年級的專業(yè)課的教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué)，既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中，我一般一半講理論一半學(xué)實踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展實踐教學(xué)活動。
利用課堂時間或課余時間進行實踐教學(xué)活動，要有手把手的教學(xué)生才有一點效果。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同專業(yè)課的特點來選擇教學(xué)方式。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三。遵守紀(jì)律方面:。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:。
隨著課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。這學(xué)期，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。
本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié):。
一、基本情況:。
本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。
二、主要成績:。
1、具體措施:。
(1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識，提高認(rèn)識能力。深入了解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點，給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。
(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法，增強趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵學(xué)生進步。此外，我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。
2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。
(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細(xì)觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。
(4)關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)讓學(xué)生體驗參與的快樂。
學(xué)生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
三、存在問題和努力方向:。
在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。
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