當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一
暑假里，我讀了好多課外書，可是我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一齊旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。
之后，尼爾斯明白了變回人的方法，那就是僅有別的生物愿意變成拇指大就能夠了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢。幫忙別人的好孩子。幫忙別人是最歡樂的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良。活潑。勇敢。調(diào)皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一齊去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的'世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑?。聊聊天。講講故事。說說笑話，讓所有的動物每一天都開開心心地在自我綠色的家園里無憂無慮地生活著。
我有時候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就能夠幫忙許多善良而不幸的人了。
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二
寒假的時候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的：尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時的他已經(jīng)是個聽話懂事的孩子了。
讀了這個故事使我明白：我們不能做個懶惰，不愛學(xué)習(xí)，不聽父母教導(dǎo)的孩子，而要做一個勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我看到了莫頓身上的堅持，體會到了阿卡對同伴們的責(zé)任心，更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近。
尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。
正是尼爾斯的勇敢，才使雁群們脫離了危作文險。如果沒有尼爾斯面對敵人時的勇敢，大雁們能安然無恙度過了一個又一個夜晚嗎？說起勇敢，我想起了王二小。王二小生活在抗日時期。他所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉(xiāng)親，所以我們也要勇敢向前走。
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四
作者：孫筱雨
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，增長了很多見識，結(jié)識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時，他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯就改，學(xué)習(xí)他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
作者：張書涵
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用，所以我們要做一個熱愛讀書的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。
這是一本童話故事書，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。
尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點：尼爾斯不愛護小動物，還十分頑皮。在一個美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好!
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六
這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面......
一個叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動物，有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔(dān)當、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。
作者：鄒昌平
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我看到了莫頓身上的堅持，體會到了阿卡對同伴們的責(zé)任心，更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近。尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。
王二小生活在抗日時期。他所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉(xiāng)親，所以我們也要勇敢向前走。
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七
不同于以往的童話，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡單的兒童文學(xué)，它是一本融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動的手法，為孩子們描繪了一幅幅氣象萬千的美麗圖畫。這本書的意義超過了我之前讀過的任何一本兒童作品，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的旅行中，一個調(diào)皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話傳說中才會出現(xiàn)的小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時天空中恰好有一隊遷徙的大雁飛過，心懷夢想的大白鵝因此對遠方的天地產(chǎn)生了憧憬，忍不住張開翅膀，想要加入他們的隊伍。男孩兒為了阻止白鵝離開，便爬上了他的后背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們仿佛是跟著尼爾斯一起，走過了瑞典的山川和河流；見到了游牧的拉普人，他們熱情好客；途經(jīng)貝格斯拉根礦區(qū)，遇到了森林里的棕熊……一段充滿神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，從中也受到了鍛煉，并逐步改正了淘氣調(diào)皮的缺點。最后由于他的這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復(fù)了原形，也變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩。
盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對青少年的書籍，她講述了一個化解偏見與對立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會到了阿卡對同伴們的責(zé)任心，更感動于尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。故事里的動物們鄙夷背信棄義，贊揚正直批評卑劣，這一點和真實世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個角色，都是在鼓勵孩子們，學(xué)會能夠與他人寬容、理解、溝通。
六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時讓我開心，有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險之旅。
一個初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的脖子，就在這時大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。
在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多知識也結(jié)識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學(xué)會了樂于助人。
在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
作者：彭雨暄
在這個不一樣的寒假，我宅在家里讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會，他的旅伴莫特也有了自己的老婆，還生了六只小雁，等他們結(jié)束了旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來的模樣，而且還變成了一個既勇敢又有責(zé)任心的男孩子，深受父母與鄰居的喜愛！這本書讓我懂得了：要愛護小動物。同伴間要相互學(xué)會關(guān)心，幫助。你有機會也看看這本書吧！
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