在現(xiàn)代社會(huì)中，方案成為了各行各業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)和改進(jìn)工作效率的不可或缺的工具。方案的落地需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配，以確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域的方案，包括市場營銷方案、產(chǎn)品研發(fā)方案、團(tuán)隊(duì)管理方案等等。通過學(xué)習(xí)和參考這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域制定方案的方法和技巧，從而提高我們制定方案的能力。同時(shí)，我們也能夠了解到方案的重要性和作用，以及方案實(shí)施的關(guān)鍵因素。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄饋韺W(xué)習(xí)和提升制定方案的能力吧！
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇一
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第71個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：演講比賽、手抄報(bào)和畫畫評比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案，國旗下講話、唱國歌比賽、手抄報(bào)（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
二、活動(dòng)的精彩，令人回味。
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報(bào)比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇二
活動(dòng)背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司。
協(xié)辦單位：代理公司。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動(dòng)；購房知識咨詢服務(wù)活動(dòng)。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動(dòng)。
a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準(zhǔn)備好鋪地的絹布和禮品、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
e、由公司派出一名主持人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、管理；一名現(xiàn)場維護(hù)人員，負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動(dòng)”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎(jiǎng)，4：30分鐘活動(dòng)結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動(dòng)。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺；并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍(lán)、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準(zhǔn)備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準(zhǔn)備好“”宣傳資料，適機(jī)派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動(dòng)在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動(dòng)卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動(dòng)地點(diǎn)皆放置展板若干。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇三
成品油銷售企業(yè)經(jīng)常會(huì)推出各種促銷項(xiàng)目。在這些促銷中，有多少是按照可控程序進(jìn)行的，有多少達(dá)到了預(yù)期?促銷行為是不是演化為“客戶答謝”，哪些環(huán)節(jié)決定了促銷活動(dòng)的成效呢.
反思以往零售促銷活動(dòng)開展過程中存在的問題：沒有非常明確的目標(biāo);沒有促銷活動(dòng)開展前后精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)(例如：日銷變化、單筆交易量變化、提槍次數(shù)變化等)分析;宣傳工作不到位以及員工促銷品發(fā)放過程中存在的諸多問題等，最終帶來的結(jié)果就是將促銷演變成了客戶答謝，嚴(yán)重時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)客戶糾紛!
在以往促銷活動(dòng)開展過程中中，以下問題是常見的：
1.促銷活動(dòng)的發(fā)起，往往是被動(dòng)的。
由于加油站經(jīng)理本身對促銷的概念、意義、目標(biāo)不清晰，沒有1個(gè)積極的心態(tài)，影響了自己，也影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。往往從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)出來：“上級說搞，就搞唄?！薄案偁帉κ帜沁呴_始加油送水了，咱也送吧?！薄翱蛻衾险f給送點(diǎn)手套，咱申請點(diǎn)促銷品吧?！薄案悴缓茫邮芄镜目己说?。”
2.促銷方案制作“想當(dāng)然”。
“想當(dāng)然”主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：在選擇促銷品方面，想當(dāng)然;贈(zèng)送條件上，想當(dāng)然;活動(dòng)開展時(shí)間上，想當(dāng)然;促銷目的，提量目標(biāo)，想當(dāng)然。就是因?yàn)檫@些“想當(dāng)然”，才沒有促銷動(dòng)力、才沒有評價(jià)、行動(dòng)才不統(tǒng)一、才沒有達(dá)到預(yù)期效果。
3.員工參與程度不夠。
促銷要見效，宣傳先搞好，可加油站往往忽視了這一重要環(huán)節(jié)，表現(xiàn)在：宣傳海報(bào)已經(jīng)沒精打采啦;配發(fā)的宣傳單，未及時(shí)發(fā)送;進(jìn)出站口沒有牌子，怎么吸引客戶進(jìn)站?員工沒有在加油前告訴客戶，客戶加夠數(shù)量就拿贈(zèng)品唄。原因還是對方案的理解程度不夠，再加上沒有階段性的成效分析，班組比對，員工就更沒有成就感，沒有積極性。
4.促銷品管理不當(dāng)，甚至活動(dòng)期間斷檔。
一天的促銷品發(fā)放數(shù)量是多少?每天，每個(gè)班組促銷品發(fā)放有登記嗎?有交接嗎?哪個(gè)促銷品發(fā)放最快?現(xiàn)在庫存還剩多少?這些促銷品，能夠保證用到活動(dòng)結(jié)束嗎?要知道，斷了贈(zèng)品的嚴(yán)重性等于斷油，說不定會(huì)引起客戶的投訴，好事變壞事!
5.促銷結(jié)束=時(shí)間到了，促銷品也發(fā)完了。
在市場需求持續(xù)增長，競爭環(huán)境日趨激烈的市場環(huán)境下，誰學(xué)會(huì)了促銷，誰將占據(jù)市場主動(dòng)權(quán)!在這種激烈的環(huán)境中，促銷就成為1種手段，1種提升油站影響力和輻射力的有利措施，1種開發(fā)潛在市場客戶的有利條件，也是1種虛弱競爭對手實(shí)力的良好時(shí)機(jī)。所以，我們更應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，吸收同行業(yè)的先進(jìn)做法，運(yùn)用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)步，以積極的心態(tài)讓自己學(xué)會(huì)如何去搞好促銷，因?yàn)樗旧砭褪橇闶坌袠I(yè)中一項(xiàng)必不可缺的技能!
二、加油站零售促銷的4個(gè)基本組成部分。
加油站零售促銷由4個(gè)基本的部分組成：廣告、銷售促進(jìn)、參與推銷、效用評估。從整體上說，這4個(gè)部分組成了零售行業(yè)的促銷組合。
1.廣告宣傳。
廣告宣傳的作用主要是讓潛在消費(fèi)者了解零售商提供的商品、價(jià)格信息、折扣優(yōu)惠等信息，目標(biāo)是建立消費(fèi)者對商品產(chǎn)生偏愛。目前，加油站常用的廣告促銷宣傳主要包括媒體宣傳、設(shè)立進(jìn)站口宣傳牌、印制宣傳單、設(shè)立宣傳海報(bào)以及員工口頭宣傳等。
媒體宣傳主要是通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視、電影等媒體對促銷活動(dòng)進(jìn)行宣傳。需要零售商在一定的費(fèi)用范圍內(nèi)內(nèi)、把廣告信息最有效地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者。廣告活動(dòng)對誰開展?廣告?zhèn)鞑サ哪繕?biāo)對象是誰?廣告內(nèi)容如何策劃的更為精準(zhǔn)等問題，是零售商在選擇媒體宣傳時(shí)必須要考慮的。
設(shè)立進(jìn)出站口宣傳牌是目前加油站運(yùn)用較為普遍的廣告宣傳方式。費(fèi)用成本較低、實(shí)用見效快是這1類廣告宣傳的優(yōu)點(diǎn)。宣傳牌的設(shè)計(jì)及運(yùn)用上同樣也值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
宣傳牌內(nèi)容展示的對象是駕車司機(jī)，司機(jī)駕車從觀測距離范圍到離開的時(shí)間僅僅有幾秒鐘，因此宣傳牌所要展示的內(nèi)容不適合過多，多了也沒用，因?yàn)樗緳C(jī)也沒時(shí)間去讀完，也極少有司機(jī)愿意下車去讀完你所設(shè)計(jì)的宣傳內(nèi)容。一般來說，在動(dòng)態(tài)而且是達(dá)到一定時(shí)速的環(huán)境下，字跡工整、排列整齊的宣傳內(nèi)容，更易給人留下印象。
進(jìn)出站口宣傳牌在運(yùn)用上也需要加油站管理者開動(dòng)腦筋。因?yàn)橥芏嘤驼臼芄肪帧⒊枪艿募s束，往往不能將其設(shè)立于最佳位置或被禁止擺設(shè)。怎么辦?這時(shí)候就有必要和城管“打游擊”了。如圖，聰明的站經(jīng)理選擇在車流高峰時(shí)段，安排員工手拿宣傳牌站立于站口向過往車輛宣傳促銷內(nèi)容以吸引顧客進(jìn)站。
宣傳單再設(shè)計(jì)上則與進(jìn)出站口宣傳牌大不相同了，宣傳單上所印制的廣告內(nèi)容可遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過宣傳牌。因?yàn)榭蛻糸喿x環(huán)境的不同，再加上設(shè)計(jì)時(shí)搭配精美圖片，往往可以吸引顧客完整的閱讀宣傳內(nèi)容，了解廣告信息，這樣我們的宣傳目的就達(dá)到了。
2.銷售促進(jìn)。
銷售促進(jìn)是指零售商為了激發(fā)消費(fèi)者潛在需求而利用廣告宣傳營銷力量在一段事先決定的有限時(shí)間內(nèi)針對消費(fèi)者進(jìn)行溝通活動(dòng)。加油站銷售促進(jìn)最常見的是價(jià)格促銷、贈(zèng)品促銷、加油卡折扣促銷、抽獎(jiǎng)等。
價(jià)格促銷活動(dòng)首先要能夠充分考慮網(wǎng)絡(luò)內(nèi)油站所出位置、油品品號、競爭狀況、及價(jià)格敏感度等系統(tǒng)因素(一般來說，高標(biāo)號汽油缺乏價(jià)格彈性，應(yīng)按照上限價(jià)格銷售;國道、鄉(xiāng)村，柴油價(jià)格敏感，競爭激烈，油價(jià)要有競爭力;城鄉(xiāng)結(jié)合部或出租車、私家車集中的區(qū)域，汽油價(jià)格敏感)，根據(jù)各站既往價(jià)格促銷的歷史數(shù)據(jù)，提供單站具體的價(jià)格決策建議。建立各階梯價(jià)格數(shù)據(jù)分析模型，每日對所有降價(jià)油站的銷量及毛利變化情況進(jìn)行分析匯總。如果在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，如果降價(jià)以后毛利增量小于零，就應(yīng)當(dāng)停止促銷活動(dòng);反之，則繼續(xù)保持價(jià)格優(yōu)惠。
贈(zèng)品促銷方面的關(guān)鍵點(diǎn)就是“送什么”與“怎么送”，以往這兩點(diǎn)大都靠機(jī)關(guān)或油站員工主觀臆斷，忽略了客戶的需求，造成客戶不喜歡贈(zèng)品導(dǎo)致促銷回報(bào)率低。因此選擇贈(zèng)品時(shí)，繼要考慮“油非”互動(dòng)，還要綜合分析客戶的消費(fèi)習(xí)慣，從眾多促銷品中挑選出有針對性的品種。加油站管理系統(tǒng)的成功上線運(yùn)行，為我們解決“怎么送”的問題提供了答案。通過加管系統(tǒng)中不同交易金額區(qū)間交易筆數(shù)的分析，有效確定出贈(zèng)品促銷目標(biāo)客戶，進(jìn)而合理發(fā)放方案。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇四
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
三、活動(dòng)安排。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
四、知識儲(chǔ)備。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動(dòng)過程。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
4、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)放紅色即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
5、認(rèn)識中國地圖和首都北京，出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡。
6、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇五
國慶節(jié)就快到了，各地都會(huì)舉行國慶節(jié)活動(dòng)慶祝國慶，下面本站小編整理了慶祝國慶。
供你參考!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”.
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
活動(dòng)宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場地：
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;。
2、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示。
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);。
2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;。
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;。
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇六
1、知道"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
1、請父母在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇七
為了慶祝建國xx周年，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌，誦經(jīng)典”主題國慶活動(dòng)。具體方案如下：
：2、4、6年級
：“唱紅歌，誦經(jīng)典”
1、本次比賽通過召開教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌）
四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、比賽時(shí)間：9月30日下午
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級需要脫稿。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高分和最低分，取平均分）
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分
5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇八
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立66周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動(dòng)。
我想企業(yè)之間都會(huì)有這樣一種狀況吧，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的部門或是整個(gè)企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會(huì)很淡了吧，有的甚至還不認(rèn)識，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段，而最后一周就會(huì)有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來福音。
組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng)、晚上篝火娛樂活動(dòng))，全體都要參與。
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
兒時(shí)的活動(dòng)，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會(huì)激起那時(shí)的回憶，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進(jìn)行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動(dòng)氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進(jìn)來。
這只是一個(gè)活動(dòng)，另外的活動(dòng)：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團(tuán)結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動(dòng)氛圍。
夜晚活動(dòng)：
燒烤大家都吃過，大家都體驗(yàn)過吃的感覺，你有親自動(dòng)手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個(gè)相對好的安靜的環(huán)境體驗(yàn)一番。
一：生火的樂趣，每個(gè)人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個(gè)人都親自參與，體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個(gè)一定做)。
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個(gè)人待著。
四：每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，亮相。
條件：有專門的負(fù)責(zé)人，照顧到每一個(gè)人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇九
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的'感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)！
2、活動(dòng)目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
3、主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心。
4、協(xié)辦單位：維尼國際健身俱樂部。
五維太極養(yǎng)生研究所。
金牛武警中隊(duì)。
5、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月25日（周日）19：30~21：30，活動(dòng)當(dāng)天早上10：00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場并開展宣傳活動(dòng)。
6、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
7、活動(dòng)對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主。
8、現(xiàn)場布置：活動(dòng)舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。
現(xiàn)場布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
10、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
1、主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容。
2、維尼健身開場表演：搏擊操。
3、物管小常識有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，由還原生活館提供獎(jiǎng)品。
4、五維太極少兒拉丁舞表演。
5、維尼健身瑜伽表演。
6、維尼健身傣族舞表演。
7、抽取三等獎(jiǎng)三名。
8、武警金牛中隊(duì)擒敵拳表演。
9、維尼健身草裙舞表演。
10、五維太極街舞表演。
11、維尼健身啦啦操表演。
12、抽取二等獎(jiǎng)兩名。
13、維尼教練印度舞表演。
14、五維太極表演陳式心意混元太極拳。
15、維尼健身杠鈴操表演。
16、維尼健身肚皮舞表演。
17、抽取一等獎(jiǎng)一名。
18、活動(dòng)結(jié)束。
注：現(xiàn)場抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)描述。
1、以業(yè)主手機(jī)號為抽獎(jiǎng)憑據(jù)，如中獎(jiǎng)人員不在場，則視為無效獎(jiǎng)，繼續(xù)抽??；
3、抽獎(jiǎng)人由主持人隨機(jī)邀請現(xiàn)場業(yè)主現(xiàn)場抽獎(jiǎng)；
4、主持人將抽出的手機(jī)號報(bào)讀三遍，中獎(jiǎng)業(yè)主上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)由客服人員（物業(yè)公司提供）核對業(yè)主信息無誤后，即可領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品；若抽出的手機(jī)號在主持人連續(xù)報(bào)讀三遍后無人領(lǐng)獎(jiǎng)，則推到下一輪繼續(xù)抽出。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值2280元的年卡+毛絨玩具；二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值1280元的半年卡+毛絨玩具；三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值880元的季度卡+毛絨玩具，現(xiàn)場所有觀眾都可獲贈(zèng)維尼健身價(jià)值100元的健身卡。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十
為了慶祝建國72周年，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經(jīng)典”主題國慶活動(dòng)。具體方案如下：
2、4、6年級。
“唱紅歌誦經(jīng)典”
1、本次比賽通過召開教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌)四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時(shí)間：9月30日下午。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分)。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分。
根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
為慶祝建國__周年，加強(qiáng)愛國主義教育，增長小學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
根據(jù)上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，繼續(xù)深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛少先隊(duì)組織。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月。
三、活動(dòng)范圍。
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)安排。
（一）“我為祖國畫張畫”繪畫比賽。
截止時(shí)間：10月11日。
參加人員：一、二年級全體學(xué)生。
具體要求：
1、參加繪畫比賽的學(xué)生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創(chuàng)作作品，表達(dá)自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。
3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調(diào)協(xié)調(diào)。
數(shù)量要求：每班交5份。
評獎(jiǎng)?wù)f明：評比個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
（二）“祖國發(fā)展我成長”演講比賽。
時(shí)間：10月19日下午第三節(jié)課。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
參加人員：三、四年級學(xué)生每班1人。
具體要求：
圍繞主題，題目、內(nèi)容自定，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講有感情，講述時(shí)可配ppt和音樂（比賽時(shí)可找一個(gè)助手操作電腦），時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
評獎(jiǎng)?wù)f明：評比個(gè)人獎(jiǎng)。
（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽。
時(shí)間：10月31日下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂。
參加人員：五、六年級全體學(xué)生。
具體要求：
1、以中隊(duì)為單位進(jìn)行合唱比賽，參加人數(shù)不得低于班級總?cè)藬?shù)的80%。
2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。
指定曲目：五年級演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）。
3、比賽要求：
（1）上下臺有序，進(jìn)出場有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。
（2）服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。
（3）演唱聲音響亮，有氣勢。
評獎(jiǎng)?wù)f明：評比團(tuán)體獎(jiǎng)。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一
慶國慶。
9月28日---10月10日。
全校師生。
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會(huì)。
時(shí)間：10月8日上午第一節(jié)課。
時(shí)間：9月25日---10月12日。
內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時(shí)間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”健康文體活動(dòng)。
時(shí)間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻(xiàn)禮六十七周年。
20xx年9月20日至9月30日。
主任：xx。
副主任：xxxx、xx、xxx.
成員：xxx、xxx、xxx、xxx.
活動(dòng)項(xiàng)目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項(xiàng)各設(shè)項(xiàng)目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作.具體安排如下：
（一）歌詠類。
項(xiàng)目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：張瑤琴。
2、具體負(fù)責(zé)人：張同松、夏前發(fā)陳令雷付從忠劉干。
王展韓曉玉云將先張松何寶華。
3、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識.
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）.
5、比賽時(shí)間：
20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會(huì)、新生活，弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)愛國主義精神為內(nèi)容.
（2）各班利用自習(xí)或課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌.
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會(huì)上通報(bào)批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分.
（二）征文類。
國慶，是個(gè)值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張瑤琴具體負(fù)責(zé)：胡軍。
副組長：王登寶付從忠劉干。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時(shí)間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會(huì)和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史時(shí)期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美.
2.形式多樣，體裁不限.提倡從身邊的人和事著手，要有真情實(shí)感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式.
3.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5.字?jǐn)?shù)在500–2000字之間.
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進(jìn)行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作.
6、活動(dòng)要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動(dòng)中，要精心組織，積極做好征文活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織落實(shí)工作，要按時(shí)xx，嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)保證征文質(zhì)量.
2、本次活動(dòng)時(shí)間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動(dòng)，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀.
7、評獎(jiǎng)辦法：
本次征文評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)外，并將獲獎(jiǎng)作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時(shí)加班級常規(guī)管理分，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分.
（三）書畫類。
項(xiàng)目：書法（含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個(gè)人創(chuàng)作作品參賽.
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xx.
3、具體要求：
（1.各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3.作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選.
（4.9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)外，并將獲獎(jiǎng)作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時(shí)加班級常規(guī)管理分，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分.
（6.各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分.
（四）攝影類：
項(xiàng)目：數(shù)碼攝影.
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xxx。
3、活動(dòng)目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時(shí)，也為了給攝影愛好者建立一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺.
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處.
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名；二等獎(jiǎng)：3名；三等獎(jiǎng)：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分.
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會(huì)上通報(bào)批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
（五）板報(bào)類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報(bào)。
1、總負(fù)責(zé)：胡軍。
2、具體落實(shí)人：各班班主任。
3、檢查評比時(shí)間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx、xx。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：2名；三等獎(jiǎng)：2名。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十四
以建國61周年慶國慶為契機(jī)，結(jié)合即將在我省舉辦20xx廣州亞運(yùn)會(huì)，開展“慶祝國慶，暢想亞運(yùn)”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
金灣二小全體師生。
20xx年9月——20xx年10月。
五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：
聯(lián)系慶國節(jié)和20xx廣州亞運(yùn)會(huì)，出一期黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)），主題為“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”各班黑板報(bào)于20xx年9月28日之，前完成，29日課間操時(shí)間，學(xué)校德育處，教務(wù)處，大隊(duì)部將會(huì)對各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比打分。
德育處，學(xué)校組織相關(guān)人員評獎(jiǎng)。
開展以紀(jì)念建國61周年及迎接廣州亞運(yùn)會(huì)主題的“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”演講比賽。每個(gè)班先在班級內(nèi)部舉行初選（班主任和語文老師共同負(fù)責(zé)）然后選出兩名選手進(jìn)入學(xué)校決賽，，決賽時(shí)間定于20xx年9月30日下午，地點(diǎn)定于學(xué)校報(bào)告廳。評委由行政領(lǐng)導(dǎo)出任。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分低年級，中年級和高年級三個(gè)組，一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組，，在年級組內(nèi)分別評選出一二等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)表彰總結(jié)大會(huì)，于20xx年9月30日下午演講比賽之后，對在上面三個(gè)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級和同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且對優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十五
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
x系全體師生。
策劃：x系支部。
宣傳組織：x系團(tuán)總支。
活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。
（一）“我愛祖國”主題征文活動(dòng)。
1。對象：全體師生。
2。征稿時(shí)間：9月x日—10月x號。
3。內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。
4。要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為宜。
5。評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會(huì)，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)8名；優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。
（二）觀看閱兵及愛國影片。
1。閱兵。
時(shí)間：10月1日晚7：00。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負(fù)責(zé)人：x等。
2。愛國影片。
時(shí)間：10月x日晚7：00。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負(fù)責(zé)人：x等。
意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊(duì)精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
（三）愛國歌曲卡拉ok競唱。
報(bào)名時(shí)間：9月x日—10月x號。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
具體組織：x系團(tuán)總支。
比賽時(shí)間：x月x號晚。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
意義：紀(jì)念中華人民共和國建國x周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響社會(huì)主義好，建國x周年時(shí)代主旋律，唱響愛國歌曲。
（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
時(shí)間：x月x日晚。
地點(diǎn)：x。
對象：全體學(xué)生。
組織：x系團(tuán)總支、社團(tuán)。
（五）組織各項(xiàng)學(xué)生比賽。
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時(shí)間：9月x日—10日x日。
對象：全體師生。
活動(dòng)：以各班級為單位進(jìn)行比賽。
（六）其他活動(dòng)要求。
1。各班要按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。
2。慶“國慶”主題班會(huì)各班班主任可以遵照本班實(shí)際，靈活組織，保證安全工作。
3。各班班主任統(tǒng)計(jì)好放假去留學(xué)生，關(guān)注留校學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5。宣傳部搞好各項(xiàng)宣傳工作、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國慶宣傳。
6。國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動(dòng)外、響應(yīng)學(xué)院支部安排，積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7。各班負(fù)責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個(gè)整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8。其他社團(tuán)根據(jù)自己社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)系活動(dòng)要求設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)，力求新穎、突出特色。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十六
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答。
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）。
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美?。?/p>
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的.生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十七
一、活動(dòng)目的:。
今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國六十四周年，激發(fā)青少年的愛國熱情，我校特在國慶節(jié)來臨之際舉辦一系列的慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:。
一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。
請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間:9月22日至9月28日。
評比時(shí)間:9月29日中午1:30。
評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三—五年級各班檢查員。
評比細(xì)則:。
1、評分表:。
(1)、評比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案。
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值:各占20分，總分100分。
2、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
二)、各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間:9月23日周一的班會(huì)活動(dòng)課。
三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份“國慶?？笔殖瓐?bào)。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時(shí)間:9月27日。
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
慶祝國慶的活動(dòng)方案總結(jié)篇十八
通過本次慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
懷感恩之心，唱祖國贊歌。
（一）“我與國旗合個(gè)影”攝影比賽。
1．參與年級：一、二年級。
2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍。
（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽。
1．參與年級:三、四年級。
2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱。
3．時(shí)間：國慶長假以后，具體時(shí)間另行通知。
4．負(fù)責(zé)人：
（三）“愛國情強(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動(dòng)。
1．參與年級：五、六年級。
2．征文要求：
（1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
（2）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。
（3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。
（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3．時(shí)間：10月25日前。
4．負(fù)責(zé)人：
（四）“我和我的祖國”觀影活動(dòng)。
1．參與年級：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國》。
2．時(shí)間：9月25日班會(huì)課時(shí)間。
3．負(fù)責(zé)人：
（五）“感恩祖國”主題班會(huì)。
1．參與年級：全體學(xué)生。
2．時(shí)間：10月9日班會(huì)課。
3．負(fù)責(zé)人：
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