總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)、收集資料、分析思考等多項(xiàng)準(zhǔn)備工作。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思考的角度。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇一
為營造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動(dòng)的開展，取得了顯著的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、整合學(xué)科推薦書目。
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
2、深入宣傳營造氛圍。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。
3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。
的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
4、展示交流促進(jìn)讀寫。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)成功。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。
活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長會(huì)與家長共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng)，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。
霍城縣莫乎爾中心校。
xxx年10月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇二
為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，x日下午舉行了閉幕式xx頒獎(jiǎng)儀式。xx副校長出席并講話，圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者xx余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期x周的“4.23世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20xx年全年借閱冊數(shù)超過xx冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生，第一名xxx同學(xué)去年1年借了xx冊書，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣。
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月x日晚上，文學(xué)院xx教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的'視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學(xué)生到場聆聽，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月x日至x日，我們依托微博為載體，舉辦“xx微書評(píng)”書評(píng)大賽，同學(xué)將書評(píng)凝練成xx個(gè)字以內(nèi)，[emailprotected]，幾天內(nèi)，共收到書評(píng)xx條，#xx微書評(píng)#話題也成為xx學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“xx經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā)，由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。xx多名同學(xué)以書會(huì)友，圍繞著《論語》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀xx圖書xx多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場薦購單xx份，薦購圖書xx種。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書xx種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀xx圖書文化的洗禮。
4月x日上午，圖書館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去xx購書中心參加現(xiàn)場選書活動(dòng)。選購圖書近xx種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午，圖書館x位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的xx名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、xx圖書館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了xx從xx人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在xx圖書館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見與建議，以便我們做得更好！
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇三
x月x日—x月x日，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”為主題，閱讀能讓我們見識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書，會(huì)讀書，讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午x時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅，營造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。
2、圖書館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書——我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變，種類，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)正確的翻閱和整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說：書是我們的朋友，無論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的！
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：
（1）學(xué)說兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。
（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣，知道看書要認(rèn)真仔細(xì)。
（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。
在第xx個(gè)世界讀書日期間，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書，熱愛讀書，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇四
為倡導(dǎo)多讀書，讀好書的校園風(fēng)尚，推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍，積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月，書香校園”活動(dòng)，圖書館決定以20**年第**個(gè)“世界讀書日”為契機(jī)，與校團(tuán)委，學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動(dòng)。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與工作人員開會(huì)商討各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)實(shí)施等問題;。
3、認(rèn)真規(guī)劃每一個(gè)活動(dòng)，使之切實(shí)可行。
本次活動(dòng)的順利開展，不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。
我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們，有了你們的支持與幫助，我們才得以成功地舉行這次活動(dòng)，這也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量之大。
通過這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們相信，它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好!
圖書館學(xué)生管理委員會(huì)。
20**年4月25日。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇五
親愛的同學(xué)們、老師們：
為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來回顧一下xx中學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的'手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)?！皶惆槲页砷L”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)?！耙暳ΡＷo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇六
“4·23”世界讀書日，國家圖書館將聯(lián)合全國圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國圖公開課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書獎(jiǎng)經(jīng)過推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書1500余種，全國有68家圖書館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國圖公開課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書展覽。同期，全國數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書獎(jiǎng)設(shè)立，由國家圖書館發(fā)起、全國圖書館界共同參與的公益性圖書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開創(chuàng)了圖書館倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括1月1日至12月31日國內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類的大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類圖書。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇七
20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動(dòng)，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。
在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。
我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了2010年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評(píng)審和論證，從全國313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)。
作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日，副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒?dòng)現(xiàn)場，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2010年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā)，通過具體的行動(dòng)，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒?dòng)中，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。
4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座。
作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽。
我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦。
在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。
7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”
為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”，并將根據(jù)讀者推薦意見，有目的地采購圖書，以饗讀者。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇八
伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。xx學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會(huì)介紹給了大家，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是xx講壇活動(dòng)，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的肯定，堅(jiān)定了我們的信心。
世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以x人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定xx網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：
一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇xx網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。
二、xx是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的.，而且位置偏僻，需要宣傳，對(duì)于拉取贊助比較容易。
三、xx老板重視這次機(jī)會(huì)，給予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣傳了xx也宣傳了讀書會(huì)，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。
活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”，邀請到圖書館老師xx老師，作簡要講話，隨后讀書會(huì)會(huì)長作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì)，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動(dòng)效果。
x點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時(shí)的發(fā)放x元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅，一面社旗，x位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站、xx廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的xx講壇，是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一直以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，xx講壇請到了法政歷史系的xxx和xxx，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書會(huì)的影響必將越來越大。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇九
20xx年4月x日，我院舉行了讀書節(jié)活動(dòng)，暨以一本書，一份愛，一個(gè)夢想為主題的捐書活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持，活動(dòng)現(xiàn)場咨詢者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。
同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查，通過對(duì)年級(jí)、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時(shí)間、希望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動(dòng)的開展，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái)，為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開展讀書問卷調(diào)查。
（2）開展捐書活動(dòng)。
（1）通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部為全校師生服務(wù)的宗旨。
（2）讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。
（3）通過活動(dòng)的開展，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，宣傳了喜愛讀書，親近書本的理念！
（1）活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情，主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。
（3）雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)，活動(dòng)也得到廣大師生的`肯定和支持。但從目前來看，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。
（4）從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生。
（1）加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開。
（2）增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。
書香飄逸的校園，有內(nèi)涵、有發(fā)展。與書相伴的人生，有質(zhì)量、有生機(jī)。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營造書香校園起到積極作用?？偟恼f來，本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí)，活動(dòng)開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，不斷進(jìn)步，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。
捐書活動(dòng)給予了我們很多東西，讓我看到了奉獻(xiàn)，讓我們感受到了愛心，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十
在第12個(gè)“世界讀書日”期間，首都圖書館為了讓更多市民朋友走進(jìn)閱讀世界，享受閱讀樂趣，推出了以“共享閱讀快樂”為主題的系列讀書活動(dòng)。首圖充分發(fā)揮其推動(dòng)先進(jìn)文化傳播的窗口作用，大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，讓市民在各項(xiàng)讀書活動(dòng)的參與中，認(rèn)可讀書、熱愛讀書、享受讀書，鼓勵(lì)市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，以營造學(xué)習(xí)型城市的社會(huì)氛圍。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在“世界讀書日”期間（4月20—26日），共有近四萬名讀者來到首圖，享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù)，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、營造閱讀好去處。
首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計(jì)、大堂及各閱覽室配合活動(dòng)所做的環(huán)境裝飾，讓讀者走進(jìn)首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。
二、各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。
4月21日，前中國奧委會(huì)副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開講奧運(yùn)。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認(rèn)識(shí)，為讀者講述了他與中國體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗(yàn)、北京奧運(yùn)志愿服務(wù)、奧運(yùn)會(huì)籌備中及奧運(yùn)會(huì)舉辦過程中的相關(guān)問題，以及會(huì)后場館利用等情況。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，魏先生認(rèn)真解答了大家的問題。
4月22日，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動(dòng)。他以書會(huì)友，準(zhǔn)備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺(tái)打擂，比賽講故事，一起渡過了快樂的讀書日。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)在北京四中啟動(dòng)。本次活動(dòng)由第29屆奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)新聞宣傳部倡議指導(dǎo)，xx市教育委員會(huì)、xx市文化局聯(lián)合主辦，首都圖書館承辦。活動(dòng)將通過首都圖書館提供的“奧運(yùn)文化主題展”、奧運(yùn)文化大講堂等形式，為在校中小學(xué)生傳播奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈(zèng)送了《奧運(yùn)靈魂人物之中國奧運(yùn)賽場英雄圖文集粹》和《20**年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)形象元素》奧運(yùn)文化系列展，受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎?！皧W運(yùn)文化百校行”活動(dòng)是首都圖書館20**年“京城書香迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)的重要組成部分之一，將持續(xù)到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個(gè)區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈(zèng)送不同主題的“奧運(yùn)文化主題展”。
在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等；放映了歷史文化題材片《大國崛起》；4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。
三、各項(xiàng)活動(dòng)獲贊譽(yù)。
豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評(píng)。新華社、中國文化報(bào)、中國國際廣播電臺(tái)、北京日報(bào)、新京報(bào)等媒體也紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十一
4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。
推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀，文化傳承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。
1、免押金借閱服務(wù)辦理。
2、公益講座。
(3)講座題目：《人人健康健康中國》。
(4)主講人：xxx。
(5)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx。
3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動(dòng)。
20xx年4月24日(周一)上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：邀請兩位親子故事會(huì)志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
(4)報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。
(4)報(bào)名方式：撥打電話：xx(報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00，名額有限)。
6、名人傳記推介書展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室。
(3)內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊。
7、圖片展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(3)內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十二
"一張紙獻(xiàn)愛心"工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國"老、少、邊、窮"地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12:00回收儀式結(jié)束。
4、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十三
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫
3.校園"讀書之星"排行榜。
4.圖書漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書，分享書香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十四
甲方：_________。
乙方：_________。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù)：
1．協(xié)助甲方進(jìn)行圖書館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。
2．上門進(jìn)行軟件的維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
3．根據(jù)甲方的`需要，修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。
4．根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法，并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。
5．協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。
6．根據(jù)甲方的要求，制作圖書館的主頁。
7．乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場培訓(xùn)。
8．甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。
其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購軟件的_________％。
上門及電。話服務(wù)，二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，有效期為_________年。
1．自簽約之日起，甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。
2．乙方收到用戶支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后，即開始為甲方提供服務(wù)。
按經(jīng)濟(jì)法，合同雙方友好協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十五
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國家全民閱讀的偉大號(hào)角，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來之際，圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng)，現(xiàn)將競賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化，共建書香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要，通過閱讀英文版中國作品，幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí)，了解中國文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國故事，傳播中國價(jià)值。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi)，電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫，進(jìn)行實(shí)名注冊，并完善個(gè)人信息，在首頁中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩，描畫永恒的記憶!來一場心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì)，參與者請?jiān)?月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈，帶你走進(jìn)夢中的前世今生，眼未見，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日，熱誠歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長，生生不息，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì)，建設(shè)書香校園。在世界讀書日來臨之際，圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)以及未來的社會(huì)競爭中有更多的優(yōu)勢，營造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)。參賽選手請于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺(tái)，進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競賽”專區(qū)，進(jìn)行答題即可。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十六
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。以下是由本站pq小編為大家整理出來的圖書館世界讀書日活動(dòng)。
策劃書。
僅供參考。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)主題：
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
2019年3月——2019年5月。
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”。
2、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿，通過院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。
4、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座。
2、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板。
從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共受讀書樂趣。
宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。
4、舉辦第六屆知識(shí)競賽活動(dòng)。
主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于2019年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識(shí)競賽。
主題：多讀好書提升自我。
2019年5月為全院學(xué)生舉辦一場精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。
主辦單位：山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館。
組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生。
協(xié)辦單位：山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部。
1、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿。
者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館xx年。
工作計(jì)劃。
要點(diǎn)，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，開展以下多種形式的讀書活動(dòng)。
xx縣圖書館“文化推盛宴，書香濃”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動(dòng)。
1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
地點(diǎn)：xx縣一校，xx鎮(zhèn)六校，校。
時(shí)間：4月18、19日。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn)。
時(shí)間：4月15日--20日。
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
地點(diǎn)：姑墨廣場。
時(shí)間：4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
地點(diǎn)：廣場、閱覽室。
時(shí)間：4月20日—5月30日。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
地點(diǎn)：圖書館。
時(shí)間：4月—8月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十七
為了推廣“世界讀書日”，營造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍，關(guān)注學(xué)院圖書館建設(shè)，推廣圖書館知識(shí)和服務(wù)，拓寬圖書館的影響力，提高讀者的參與熱情和使用率，以實(shí)現(xiàn)圖書館的`服務(wù)和價(jià)值提升為核心目標(biāo)。
時(shí)間：20xx年4月23日至20xx年6月1日。
主題：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，陪伴思考成長。
采用條幅、圖書館網(wǎng)頁、分院群、學(xué)院廣播等多種宣傳形式，營造歡樂節(jié)日氛圍。
為推進(jìn)“讀書月”活動(dòng)的順利開展，并取得預(yù)期效果，設(shè)立以下活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、分院：動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)宣傳工作。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳宣揚(yáng)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知分院組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，指定專人與圖書館配合開展活動(dòng)。
5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職員工讀書月活動(dòng)的評(píng)選以及獎(jiǎng)品頒發(fā)。
1.揭幕式暨閱讀講座（xx月xx日下午3:30-5:30）。
2.“漂流書”活動(dòng)（xx月xx日至6月1日）。
3.數(shù)字資源利用與推廣培訓(xùn)活動(dòng)（xx月xx日至4月30日）。
5.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（xx月xx日至5月29日）。
6.評(píng)選本學(xué)期參與讀書活動(dòng)最優(yōu)秀的分院和部門，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春季，我與詩共度”詩會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)。
請參閱所附附件。
所有協(xié)助的部門和分院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到參與“讀書月”活動(dòng)的意義，并根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”和慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真策劃組織好“讀書月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年的“讀書月”活動(dòng)始于4月初，將于5月底結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間長，形式多樣，內(nèi)容豐富。希望各部門和分院要全面安排，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，獲得圓滿成功。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十八
1、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
2、閱讀，讓我們的世界更精彩!
3、與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
4、書香飄萬家，陶冶你我他。
5、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
6、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
7、共建書香校園，打造人文九州。
8、知人知理知事，讀人讀理讀書。
9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
10、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
11、讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生。
12、愛讀書，多讀書，讀好書。
13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。
14、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。
15、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。
16、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
17、與書本為友，與大師對(duì)話。
18、書香伴我成長，知識(shí)伴我同行。
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
20、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十九
"世界讀書日"又稱"世界圖書日"，全稱"世界圖書與版權(quán)日"。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來
xx年4月1日-4月30日
(一)世界讀書日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間：4月23日
2.地點(diǎn)：西教學(xué)樓門口
3.主題：讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來
4.對(duì)象：全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選，借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線)。
4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。
熱情期待您的參與!
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇二十
1、通過“4、23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
“我讀書，我快樂”
1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書，我快樂”的理念。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語口語交流活動(dòng)（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語閱覽室開展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語口語水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20**年4月26日上午10：00）。
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