影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。避免流于表面，應深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末升旗儀式主持稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學:。
大家好!我是雙語四(5)班的,我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體,我們班有27位同學,雖然大家的性格不一樣,但我們有一個共同的目標,就是把我們班建設成一個優(yōu)秀的班集體.
本次升旗儀式的主題是:安全伴我成長.安全是人生存的保障.忽略了安全,就是忽略了我們自己的生命.據(jù)調(diào)查,每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡,所以我們要把安全放在第一位.
護旗手是:。
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮,敬禮!
期末升旗儀式主持稿篇二
老師，同學們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的.堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：
第一項：
唱國歌。(請xxx同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：
國旗下講話。(請xxx同學上臺演講)。
同學們：
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是雙語四(5)班的，我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮!
唱國歌。
*同學對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談談自己的理解。
感謝發(fā)言，同時，我們有幸請到了學生家長*老師，他也想談談對安全的理解，讓我們歡迎家長。
感謝*同學和家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學到了很多呢?我相信，同學們一定會注意安全，讓安全伴我們一生!
期末升旗儀式主持稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進行第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：唱國歌。
學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個的集體。
下面進行第一項：出旗。
第四項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
期末升旗儀式主持稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是雙語四(5)班的xxx，我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂；
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮！
唱國歌。
xxx同學對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談談自己的理解。
感謝xxx的發(fā)言，同時，我們有幸請到了學生家長xxx老師，他也想談談對安全的理解，讓我們歡迎xxx家長。
感謝xxx同學和xxx家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學到了很多呢?我相信，同學們一定會注意安全，讓安全伴我們一生！
期末升旗儀式主持稿篇六
漫漫修學路幾曲到世間，百轉(zhuǎn)千回處曲徑幽深。
往昔，似白駒過隙；三載，彈指忽而已。七班一起跨越山河湖海，手握希冀追逐夢想。
大家早上好，本周是本學期的第20周，主持本周升旗儀式的班級是高二七班，我是主持人。
徜徉在學識的海洋，期待著明天的精彩。沐浴著友情的陽光，憧憬著明天的絢麗。懷著凌云斗志出征，拼搏于求知的征途。天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光影。在班主任李穎老師的陪伴下，我們背著夢想、乘著青春遨游，我們肆無忌憚地享受著陽光，一路走來，一起成長。
下面進行第一項，介紹升旗手、護旗手情況。
升旗手是我們班的xx同學，是我們班的班長兼物理課代表，他學習勤奮，成績名列前茅，他熱心幫助同學，課間時面對同學們的問題，他都耐心解答，身為班長的他，對班級事務也極其負責，是老師的得力助手。
護旗手是我們班的和xx同學。是我們班的團支部書記兼英語課代表，他對待學習一絲不茍，待人熱情誠懇，課堂上總能聽到他積極回答問題的聲音，身為團支書的他對待工作更是細心和耐心，對于老師交給他的任務，他總是能盡職盡責的完成。是我們班的體育委員，他活潑開朗，運動會上，他不顧腿傷奮力奔跑，賽場上留下了他矯健的身姿；體育課上，他嚴肅管理，認真學習動作要領。熱愛體育的他學習也非常努力，爭取全面發(fā)展。
進行第二項，升國旗奏唱國歌，請全體同學起立。
期末升旗儀式主持稿篇七
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家早上好！
十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶；十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！禮畢！
第三項：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。
第四項：國旗下獻詞：《祖國，我為您驕傲！》。
第項：請魏波主任講話！
同學們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束?。ň炊Y，環(huán)視操場左右，禮畢）
期末升旗儀式主持稿篇八
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔任升旗手的是五年級的同學，擔任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學（奏國歌）
第四項：請同學做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊伍帶回去。
期末升旗儀式主持稿篇九
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"。火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
期末升旗儀式主持稿篇十
合：大家早上好。
甲：我是初二（1）班的黃xx。
乙：我是初二（1）班的龐xx。
合：本周由我們初二（1）班主持升旗儀式。
甲：在今年的“六一”兒童節(jié)前夕，習近平總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。我們所倡導的社會主義核心價值觀的就是是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。
乙：指出我們少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求同成年人不一樣，要適應我們的年齡和特點。主要是要做到：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
合：控江初級中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：全體立正，出旗!（伸手示意） 下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表，他學習刻苦嚴謹，課代表工作認真負責。他在數(shù)學方面有特長，同時興趣愛好廣泛，還是圍棋高手。
乙：王xx是我班班長兼數(shù)學課代表，為人開朗樂觀，工作能力強，在同學當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴，在短跑方面也有建樹，是一位多才多藝的女生。
甲：請操場上的同學向右轉(zhuǎn)?。ǖ却焓质疽夂螅┥龂欤鄧?。（前奏過后）敬禮！禮畢！全場高唱中華人民共和國國歌。
乙：請操場上的同學向左轉(zhuǎn)。
甲：下面請校黨支部朱國榮書記發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立，國無精神不興。踐行社會主義核心價值觀，是我們崇德向善的正能量。
甲： 我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
合：升旗儀式到此結(jié)束
乙：請老師和鼓號隊先退場。
期末升旗儀式主持稿篇十一
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開始學習》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！稄暮昧晳T開始學習》主題升旗儀式到此結(jié)束!
期末升旗儀式主持稿篇十二
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已經(jīng)匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現(xiàn)在我宣布：
合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現(xiàn)在開始！
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三、校長致詞。
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結(jié)，有哪些教訓需要吸??；
乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！
甲：x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！
四、教師代表致辭。
甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙：剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
五、學生代表講話。
甲：同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結(jié)束語。
甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結(jié)束！
乙：請各班有序退場。
期末升旗儀式主持稿篇十三
各位教師、同學們：
國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步！
下頭我宣布升旗儀式開始！
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
禮閉（國歌結(jié)束）
升旗儀式到此結(jié)束！多謝大家！
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