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安和橋上尋追光者，童話鎮(zhèn)覓溫柔鄉(xiāng)。行者，在路上。
古城里，長橋上，人如海，車成行。行者，各有各的不一樣，但大都行色匆忙，錯過人間萬象，也誤了浮世驕陽。
背包客是行者，走向心路歷程。是夜，華燈初上，街上車水馬龍，人來人往，熱鬧非凡。煙火魚貫而入，只映得水面波光粼粼，惹人眼球，前路漫長，背包客無暇顧及夜色。
黎明，天邊泛起了魚肚白，上弦月收起了光輝，偶有些冷風吹過，春寒料峭，驚飛北歸鳥，背包客收了收衣服，繼續(xù)趕路。他說：“很多事情沒有來日方長，很多人也會乍然離場，可再怎么風塵仆仆，終究也是我的路?！痹干畈粫遘k了你的深情和眉目，不那么好的日子里每天都能有一個開心的理由。
木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
游子是行者，走在追夢路上。游子往往獨行，不畏孤獨，孤獨拆開看，有小孩、瓜果，有走獸、蚊蠅，熙熙攘攘，人味十足，足以撐起一個夏天的傍晚。他們相信“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方”。他們是多愁善感的，苦于每逢佳節(jié)，萬家燈
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火，沒有一盞燈為自己亮起，苦于來路坎坷，前路曲折。游子不怕沿途有雨，路上有霜，比起天黑野鬼，更怕心酸皺眉。迎風起，葉飄離，伊人何時歸故里？“要么客死他鄉(xiāng)，要么榮歸故里”話音落，游子拖著疲憊的身軀仍在路上……愿山野濃霧都有路燈，風雨漂泊都能歸舟，愿你走出半生，歸來仍是少年。月兒彎，月兒彎，書生十年是寒窗，伊人望，秋眉晃，宛在水中央。
學者亦是行者，走在求學之路。世人都道“萬般皆下品，惟有讀書高”，殊不知，若以風雨接流年，落魄書生最涼寒。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，于是有懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光……古人亦云“學如逆水行舟，不進則退”于是有方仲永天賦異稟，后與常人無異。學者行的是書山之路，身上滿載的是夢想，催著莘莘學子成長?；ㄉ綕M綠又來春，書香伴月待黃昏，難得世上走一遭，也算不虛此行。愿書山學海后是前途無量，愿將往事煮成茶，從此清苦不為它。
人海十萬里，誰可善待你？“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！毙姓?，不問來路，只記征途。
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