最新駐村工作經驗總結(通用19篇)

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最新駐村工作經驗總結(通用19篇)
時間:2023-11-15 09:59:03     小編:溫柔雨

總結可以幫助我們對過去的成果進行評估,以便更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。在寫總結時,要注重客觀真實,不夸大不縮小事實,避免主觀偏見和個人情緒的干擾。下面是一些精選的總結范文,希望對大家寫作總結有所幫助。

駐村工作經驗總結篇一

一個班有著良好的班風,學生在此生活學習,健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應手,樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為,用民主平等的方式去營造良好的班風,是行之有效的。

班主任新接一個班,要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學生將這個班當作自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,同憂患可以從下面幾個方面著手。

第一,班主任應放下師道尊嚴的臭架子。要讓學生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應表明這一觀點,告訴學生在這群體中,老師只不過是領頭雁而已,這樣說更應這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專制獨裁,為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時,人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

第二,班主任做個標準的天平。平等地對等每個學生,關心每一個學生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯,因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚,讓他們找會自信。另外一個班級中,無論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應從生活學習,思想意識等各方面地去關注。平時多走進他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進行引導;努力走進他們的生活,了解他們的思想,再走進他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴,形成一股強大的班級凝聚力。

第三,協(xié)調各科平衡,平等對等科任教師。班主任是一個班的主骨心,不讓學生重主科、輕小科,尊重主科教師,無視小科教師,這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂得走進這個班,學習的效果可想而知。

第四,班主任身教言傳,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損,班主任要勇于承擔責任,不能一味地責備學生,相反還應鼓勵或正確引導。班級事務,自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設,窗簾的安放等,走進教室同學們都在認真學習,那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學生會看在眼中,自然會潛移默化。切忌亂批評指責,然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學為班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學犯了錯誤,會主動跑來向我認錯。我會表揚他,因為他已知道并勇于承認,自然不會下犯。同學們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學習生活,這是我們共同的理想。有一次我進行民意調查,有一位這樣寫道:“我以我班為榮,我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時,我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的!”我好感動!

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駐村工作經驗總結篇二

各位領導、老師,大家好:

我從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,已經整整五年了,也就是說我從事班主任工作也整整五年了,在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟。

回顧這五年的班主任教育教學工作,我感慨頗多,有苦有甜,有快樂也有辛酸,但談到經驗卻真是不多,只能在這里班門弄斧,略談一些自己在班主任工作中粗淺體會與心得與大家分享。

一、注重情感教育,適時鼓勵,不忘贊揚

我們的學生是一個個有著豐富精神和獨特個性的人。

情是教育的根,沒有愛就沒有教育。

師愛是一種純潔、神圣的師生感情。

每位學生都渴望得到老師的尊重、理解和關懷,師生之間就像“高山與高山之間,你對對方心靈的大山呼喚:“我尊重你——,對方心靈的高山回音便是:我尊重你——”。

教師只有把愛化為涓涓暖流,流到每個學生的心靈深處,才會產生良好的師生情感,調動其積極性。

我08屆畢業(yè)生中有一名學生,是班里學習成績較差,經常違反學校的紀律。

通過和他的深入溝通、交流,我了解到他是一個極度自卑而導致破罐子破摔的孩子,因在初中時和老師發(fā)生過激烈沖突所以對老師的教育總含有敵意和不滿。

我看過這樣一個故事:一個小女孩很不愛干凈,成天在泥地里摸爬滾打,一身臟兮兮的。

家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過,都無濟于事。

一位退休女教師知道這件事后,送給女孩一件非常美麗的連衣裙。

這個女孩再也沒有在泥地里玩過,因為她怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了。

實際上,在我們每個人的心中都有一條美麗的連衣裙,那就是渴望得到別人的認可與贊美。

在班級管理中,給學生以適當?shù)?贊美往往比批評能收到奇效。

無論在日常的學習和生活中,我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

比如軍訓期間,為了使學生有自信、有信心,我在每天的總結中贊美他們訓練時的刻苦精神;比如間操,當他們做的比較好,口號響亮的時候,我給與他們非??隙ǖ谋頁P,第二天我們班的間操隊列更加整齊有序;比如他們集合時的一次快速和安靜,比如他們大掃除中的一次積極和用心,比如他們某一次課堂上的主動發(fā)言,我們都可以給學生們一個贊揚和鼓勵的話語。

長此以往,學生自然而然會產生一種自信心和向上力,認定自己是優(yōu)秀的同時,他們就會向更優(yōu)秀的方向努力。

記得有人說過這樣一句話:好孩子是夸出來的。

由此讓我想到:好學生也是夸出來的。

二、用愛去感化每一個學生

教師是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。

” 愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職。

一個學生得到教師的愛,就是得到了贊許,表揚和獎勵。

能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用,就要像陶行知先生說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去。

以前班里有位學生上課經常是對著老師“鸚鵡學舌”的,大家都討厭他,都認為他是個壞學生,后來我找他談心,知道了他因為成績不好而自卑,想通過這樣的方式引起老師和其他同學的注意。

知道這些后我就激勵他要耐心專心跟著老師的思路聽好課,不懂的問題更加要認真聽老師和其他同學分析解答,學習成績才能進步,這樣既是對自己負責,也是對別人負責,還能在同學中樹立威信。

并且讓班里的其他成績好的同學對他進行輔導,幫助他進步,后來他上課回答問題也非常積極,成績也能逐步提高。

三、用心去與學生溝通

80后的我,和90后的學生相比,年齡相差雖然不大,但還是存在著不大不小的代溝,他們剛入學時還為能有一個年輕的班主任而欣喜,但隨著時間的推移他們發(fā)現(xiàn)我和他們的想法還是存在著代溝。

當時我也很著急,因為想法的不同,很難做到思想上的統(tǒng)一,缺乏和他們的溝通,對學生的教育,成績的提高都很不利,也沒法做到真正上心與心的溝通。

于是,我利用課余時間,利用網絡等資源,不斷的去更新自己,去接受新鮮的事物。

記得在一次學校的藝術節(jié)前夕,各班開始準備節(jié)目的時候,我發(fā)現(xiàn)他們準備的多歌曲我都是沒聽過的,在同學的眼里我這個老師“老土”了。

回家之后,我就上網下了一些新的歌曲,反復的聽了幾遍,對一些歌詞內容比較積極向上的歌曲做了記錄,回到學校后對班級的節(jié)目給與指導,當時同學都目光都非常驚訝,當時覺得確實與同學們的距離拉近了。

對于我們青年教師來說,年齡就是重要的資源,年輕教師對學生具有一種天然的吸引力。

作為一名班主任,我要及時了解他們的學習生活狀況,最新的想法,了解學生近期的情緒和思想活動,掌握學生的真情實感,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂等各種情緒,并及時與之溝通,開啟學生心靈之門。

對于班級中家庭狀況比較困難的學生,我都會經常的去溝通,關心他們的生活與學習。

對于單親家庭的學生也會經常的找他們談心,對于不同的學生,我都會在不同的時期,不同的機會去找他們談心,讓他們經常體會到老師無時無刻在關心我們。

我們班有一個家庭情況比較特殊的學生,在高一的時候媽媽因患癌癥去世了,禍不單行,在高二期末的時候姐姐又因患白血病也去世,家里只剩下他和爸爸相依為命。

這個學生是非常要強的,她除了緊張的學習外,還得承受著在兩年的時間里失去兩位親人的痛苦。

眼看就要上高三了,我怕她壓力太大而影響學習,我就在適當?shù)臅r候找她談心,態(tài)度樂觀的她每天都能有個樂觀健康的心態(tài)去面對高三緊張而又有節(jié)奏的學習,最終她如愿以償?shù)目忌狭舜筮B外國語學院。

四、在工作中不斷的學習

大學畢業(yè)后,剛剛邁進工作崗位,學校就安排我做班主任工作,當時我是忐忑不安,不僅沒有任何工作經驗,甚至連班主任應該做什么都不清楚,學校的老帶新工作,解除了我心中的顧慮。

感謝學校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,感謝她教會了我如何去從事班主任工作,沒有她的幫助,也許也不會有我今天的成績。

學校每年都會組織班主任經驗交流大會,在大會上我也學到了許多好的管理方法,記得有位老師說過這么一句話,給我的印象頗深,他說:“我們班集體的每位同學,就像我們的手和腳,情同手足,我們不能用自己的腳去踩自己的手。

”后來,我把這句話應用在教育學生的集體榮譽感時,效果非常明顯。

時間可以改變一切,也可以創(chuàng)造一切,在這五年的工作實踐中,在同澤這個大家庭里,確實讓我學到了不少的東西,使我由年輕走向了成熟。

總之,班主任的工作沒大事,也沒小事,所以我們要把工作做細,我堅信:細節(jié)決定成敗。

以上是我在教育教學中的一些心得體會,根本談不上什么經驗,學無止境,教無止境,更多的是向各位老師學習,不足之處還懇請各位老師指正。

工作五年來,在我的成長過程中,各位領導、同事都給予了我極大的支持與幫助,真誠地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

駐村工作經驗總結篇三

作為監(jiān)控室的一名工作人員,為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標準化、精細化,要不斷結合工作實際,總結工作經驗。

一、以高度的責任心面對工作。

嚴格執(zhí)行交接班制度,事無巨細的處理好交接班過程中對應交接的工作內容,并認真填寫好交接班記錄。

二、履職盡責,愛護和管理好各項設備。

密切注意監(jiān)控設備運行情況,保證監(jiān)控設備系統(tǒng)的正常運作,發(fā)現(xiàn)設備異常要及時通知相關人員進行維修并按要求進行上報。

三、發(fā)揮監(jiān)控職能,密切關注收費班崗上行為。

首先要熟悉收費業(yè)務知識,才能在對收費人員的著裝儀表、文明服務、微笑服務、工作紀律、收費業(yè)務進行監(jiān)控時,準確判斷違規(guī)違紀現(xiàn)象,然后詳細記錄并給予及時糾正,采取行之有效的措施,幫助收費一線職工不斷完善工作。

四、加強對監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。

一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準確無誤,認真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。

二是做好各類日常報表的統(tǒng)計上報工作,不可拖延,誤報;三是在面對突發(fā)情況時,協(xié)助收費班長做好處理并記錄上報,妥善保存好錄像資料。

五、愛護監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。

監(jiān)控室內的清潔無塵是監(jiān)控設備正常運轉的重要保障,需要監(jiān)控人員對機房區(qū)域的機電設備及時擦掃,保證機房設備和工作環(huán)境的干凈整潔。

為了能夠貫徹落實管理處加強監(jiān)控規(guī)范管理的要求,做好收費監(jiān)控工作,監(jiān)控人員應以認真履行崗位職責,對工作認真負責為基本。

以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題,并及時總結工作經驗,不斷提高自身業(yè)務素質為追求。

用心做好每一件事,處理好工作中的每一個細節(jié),才能更好更加出色的完成本職工作,成為一名合格的監(jiān)控人員。

轉眼間,我正式帶班也有一學期了,有幾點心得體會想與大家分享,希望與之共勉吧!

一、安全工作是幼兒園工作的重中之重,尤其是每次帶孩子去戶外,上下樓梯,速度比平時走路要慢,我在前面帶,同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現(xiàn),以便及時制止。

對于愛奔跑的幼兒,每次出去我都要提前警告,告訴他奔跑的不良后果。

如果他忘記跟我的承諾,我會提醒他,并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。

二、每天下午一部分幼兒接走以后,還有一部分幼兒在等待上興趣班時,幼兒顯得比較興奮,很容易吵鬧,怎樣使他們安靜下來,也成了我的一個困惑。

我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法。

經過摸索,每當他們吵鬧時,我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏,他們也會跟著打節(jié)奏,漸漸地也就安靜下來了。

三、多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時地擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。

四、對于午睡難以入睡的幼兒,在睡前要跟他進行特別對話,邊使勁抱他邊跟他說悄悄話:“寶貝,老師相信你今天會睡得很好,因為你是最乖最棒的好寶貝......。

”午睡開始,老師用均勻平緩親切的語氣,“小朋友們,老師開始數(shù)數(shù)了,數(shù)到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”,及時表揚先睡著的寶寶。

五、無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進而使孩子健康快樂地成長!

作為一名青年教師,我時刻提醒自己敗不餒,不斷的充實自己。

因此,我認真學習《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學習的機會,認真學習,提升自己專業(yè)能力。

我永遠相信這樣一句話:一份耕耘,一份收獲。

因此你永遠不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇。

幼兒園的工作細碎、繁瑣、復雜,上班這幾年來一直做著班主任的工作,而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”,事必躬親,處處留心。

要有一對雪亮的“火眼金睛”,細心觀察班里的每一個孩子,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴,對于班級存在的問題要時時提醒,不要怕麻煩,更不要擔心得罪人,工作中無私心;要有一雙勤勞的手,凡事起帶頭作用,言傳身教,帶動班級老師的情緒,熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考,想出好的辦法解決工作中的重、難點,克服所存在的問題,要會機智地處理一些突發(fā)事件,以維護本園、班級集體利益。

總之,要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長的心、本班老師的心,形成集體凝聚力,全班擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,才能使整個班級的各項工作取得優(yōu)異的成績。

而且我是個沒有受過專業(yè)學前教育的老師,更應該是要多多努力了。

當了多年的幼兒園班主任,我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心、耐心、細心,更要有真心,其次,要和本班老師及全園老師積極配合,才能取得良好效果。

下面是我的具體做法:

一、真心對待

有的家長對幼兒園老師很不尊敬,我剛到幼兒園上班不久,就有一位朋友問我:“有沒有受家長的氣?”當時我回答得很爽快:“沒有。

”我覺得奇怪:老師應該是很受大家尊重的呀,難道這里的家長就不是嗎?

過了一段時間,答案就出來了:一天早上,我們班的一個女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進來,哭著鬧著不上幼兒園,媽媽問她就說是我打她了,害怕我再打她。

她媽媽一聽生氣,就罵的可難聽了,我當是只是任家長說著、罵著。

當時我心情也不是很好,可是一想孩子小沒關系,總得讓孩子上幼兒園才行。

我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我,我沒有生氣。

似乎也認識到自己錯了,就和我說,我是新來的.老師,害怕被打,又因為媽媽打算出遠門,所以才這樣說的,這樣就可以和媽媽呆在一起了。

我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。

當媽媽聽到這話時愣了。

媽媽向我連忙道歉,我說沒關系的,多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會這樣了,什么事都是有原因的,不要太沖動了。

第二天孩子由爸爸送來的,可是很高興,來了和我打完招呼就說媽媽不出遠門了,她爸爸直給我道歉,說孩子的媽媽脾氣不好,愛生氣,在家里也是經常發(fā)火罵人。

第三天上午,媽媽還是沒來,孩子的奶奶來了,又是來向我道歉的,弄的我很不好意思。

二、做好傳染病的預防工作

春、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié),會有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病,有一年秋天,我班有一個叫張宇軒的小朋友,就感染上了手足口疾病。

我趕快動員家長別帶孩子來上課了,先去把病先治好了再來上課,一段時間后,家長認為病情好得差不多了,便把他送來了幼兒園,但在晨檢過程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點兒,認為還需隔離幾天,最后在我和保健醫(yī)生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。

過了一天,家長又把他帶來了,但這個病潛伏期較長,認為張宇軒還是需要隔離,但這次張宇軒家長不依了,情緒變得非常激動,氣沖沖地說:“我的孩子好了,醫(yī)院醫(yī)生也同意來幼兒園了,為什么你們不同意,我要找園長評理。

”說完,她怒氣沖沖地要去找園長,我連忙把她攔住,她態(tài)度特別強硬。

在我和其他老師的勸說下,她才沒去找園長,經過一番協(xié)商后,最后同意張宇軒留在幼兒園,但只能待在隔離室,和班里的小朋友隔離開,以防再擴大傳染。

就這樣,張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學本領、睡午覺。

到了第二天,張宇軒卻沒來幼兒園,我打電話去詢問。

這時張宇軒家長的情緒還是很激動,他們認為讓一個孩子遠離同伴,單獨學習生活,是很傷自尊的,況且,張宇軒是一個自尊心極強的孩子,自尊心大大受到了傷害。

家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害,就決定暫時不讓他來幼兒園了。

我作為老師,很理解張宇軒家長的這些想法,我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學知識,但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防,而且的潛伏期較長,很難發(fā)現(xiàn),但當幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時,我們班級老師、保健醫(yī)生就及時向園長室匯報了,而且幼兒園保健室、各班級也積極采取了一系列有效的措施進行消毒和預防,幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預防的常識。

對于張宇軒家長,經過我和家長之間的真誠交流和探討,終于達成了共識。

張宇軒家長也被我們的真誠所感動,表示會配合幼兒園,因為我們有一個共同的目標:讓每個孩子都能健康成長。

我們還借助班級其他家長的力量,引導家長們改變偏激的觀念。

經過一些及時有效的真誠溝通和交流,終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾,三天后,張宇軒也開始正常上幼兒園了。

他還是和以前一樣地開心自如,家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了。

通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長和我們有了更進一步的溝通,有什么問題都能很好地解決,張宇軒這學期各方面的進步也非常的大,令老師和家長都感到很欣慰。

這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié),我都注意觀察,預防各種疾病的傳染。

三、培養(yǎng)孩子的自理能力四、對孩子進行品德教育五、對幼兒進行集體主義教育

以上這些都是班主任的常規(guī)工作,我都力求把它做得最好。

幾年幼兒園班主任生涯,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。

盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。

我覺得,只要每個教師能夠以愛心、細心、耐心、真心去面對工作,面對孩子,就“沒有過不去的關”,“沒有解決不了的問題”。

總之,班主任工作是一項復雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,做到潤物細無聲,這樣你就成功了一半。

像我這樣沒有學過幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。

本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀各類教育雜志等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。

同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

學無止境,短短幾年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn)。

駐村工作經驗總結篇四

波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個學期。這個學期,沒有太多的活動,沒有太多的變故,但我們仍然邁著執(zhí)著的步伐前進著。

一、生活誠可貴,安全第一位。

安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學重視,班委的負責,橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學們都在安全和諧的環(huán)境中學習和生活。

本學期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會、班長安全事故小會,班里開展了安全教育及知識普及主題班會。從班委到同學都加強了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注重安全管理和監(jiān)督,讓大家學習的開心,生活的放心。

二、正值風華年,自然恪學之。

橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一,但學習氛圍及環(huán)境和同學的態(tài)度是比較好的。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰(zhàn)友共同進步。這是班級學風建設較為成功的地方??佳械耐瑢W陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準備,而此時,也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學習小組。他們每天準時起床,按時到圖書館或自習室進行學習,相互督促,效率也比較高。整體而言,對班級學風建設產生很好的推進作用。

本學期是進入大三的第一個學期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點,提升了專業(yè)知識儲備。本學期的測量學實習,讓班級同學印象深刻。通過較好的前期安排和準備,整個測量實習過程中,雖然遇到很多困難,但同學們經過努力都一一進行了克服,順利按時保質完成了測量實習。

考證過級方面,我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學們不用多說也知道了四六級的重要性。因此,很自覺地早早開始復習,做真題,背單詞。相信通過這次精心準備,班級四級通過率應該會從48%達到60%以上了。

日常學習,由于學習委員的認真負責,總能在最恰當?shù)臅r候安排好各項事務,讓大家做好每個實驗,完成好每個課余項目。并且本學期缺課率進一步得到改善,同學們的學習態(tài)度也進一步明確,都有了自己的目標。在十一月份的學風建設月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評為了“系優(yōu)秀班級”,對我們也是極大的鼓舞。

三、我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭先獻力量。

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書,經過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓并結業(yè)。本學期入黨校普及班5人,提高班5人,預備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻力量,處處體現(xiàn)黨員先進性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務的精神,參加黨員一幫一、進社區(qū)等活動,幫助后進的同學,共同進步。

四、激揚青春,快樂生活。

在本學期,我們沒有組織大型活動。參加了迎新杯籃球賽,按時策劃并組織了班級團日活動。每次都認真準備,活動中同學們積極響應,所以總的來說,活動開展在我們班來是個強項。我們本學期由于課程實習等原因,沒有組織其他活動,但為了增強大家之間的交流,增進大家之間的感情,圣誕節(jié)晚組織了班級聚餐交流。大家談談本學期的收獲和一年以來的成長,都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標。

上一學年,我擔任一年級語數(shù)包班的班主任,感覺很辛苦,很累。雖然平時的教學任務很重,但是我都努力地把班主任工作做好。

作為一年級班主任,我針對一年級學生的特點,做了以下的工作:

一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。

一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓孩子們適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生是首要問題。

良好的習慣是學習的基礎。因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。回憶起第一個學期的情形,的確辛苦。每天大部分時間都在班里,從坐姿、站姿、舉手、排隊、掃地、交作業(yè)本等等細小的事情一一教起。當然通過一學期的訓練,學生的進步是很明顯的。

考慮到孩子們年齡小、個性不穩(wěn)定。我利用班隊、午間等讓學生討論,明確小學生應該做什么事,不能做什么事;在班內開展每周的優(yōu)秀小組評比,并進行表揚和物質獎勵,以此不斷強化和鞏固良好的學習、生活習慣。無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心,期待他們的進步。

二、關愛、賞識,真誠為友。

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。我首先對我班的每個學生進行盡可能全面地了解,經常找他們個別談心,從學習、心理、家庭等方面了解學生。班里有一個叫的小女孩,他媽媽常年在日本打工,爸爸也在外面廠里做,平時就奶奶管她的生活,學習上根本沒有人管,剛開學時她很不適應,也很不自信,平時都不太說話。后來我知道她的情況后,多次找她談話,鼓勵她,漸漸地、她對學習有了信心,人也活潑了很多。

三、做好后進生的轉化工作,我們這個班有47個學生,后進生的人數(shù)也相對多。

因此,轉化后進生是非常重要的工作。對后進生我給予了特別的關愛。比如:在課堂上我會創(chuàng)造條件,多給后進生機會,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,平時也努力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,使他們也能自信地面對學習。同時,課外積極輔導,多與家長聯(lián)系,爭取為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四、把握尺度,愛中有嚴。

班里有幾個很聰明,但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不會因為他學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。我知道后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些學生也逐漸學會約束自己,嚴格要求自己,做同學們的好榜樣了。

另外,做好班主任工作,我覺得非常關鍵的是:作為班主任還要有點預見性。要在事情發(fā)生之前,對學生進行及時的教育,從而防止一些不良行為,不良事件的發(fā)生。

對于孩子的教育,不是一朝一夕,一個月,兩個月就能看到結果。也不是只靠一個賞識的眼神,一句表揚的話語,一個溫柔的微笑,就會有所收獲,而是需要科學的教育,科學的引導。在以后的學習工作中,我應該多向學校其他優(yōu)秀班主任老師學習,不斷完善自己,提高自己,力爭把班主任工作做得更好。

駐村工作經驗總結篇五

1、每個人都有一個成長的過程,都是從小到大,從不懂到了解,從知道到精通這樣的一個過程。這句話的意思就是每個人都是新手開始,因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅強的信心,砬到了再大的困難也要堅持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失敗后不經意地來到了你的身邊。

成長也是一個積累的過程,過程就是一段長的時間。學習到一定的時間才會突然的明白,工作的技能同樣要練習一段時間才會熟練。

2、端正態(tài)度,認真工作。

端正態(tài)度就是新到一個單位工作要遵守公司的紀律和制度,服從工作安排,認真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時向領導匯報和反映。

3、提高自己的工作能力。方法是:少說多看,少說多想多做。自己盡力獨立完成分內的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,在自己做之前先把步驟及流程想一遍,工余之時,對自己做過和事進行整理記錄,最好能與自己學習過的理論知識加以對照,目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據自己工作的需要將相關的理論知識,再學習一遍。

當你掌握和形成了一個嚴謹務實的工作態(tài)度和工作方法后,足夠讓你在工作受到同事的尊重了。

4、加強學習。

總是有人會問我為什么要學習?我要學習是因為我不懂,所以正是因為我不懂我才要學習。學習一個新的知識時與我們的基礎知識及學歷、工作經驗等其他因素是無關的,堅持學習就必然會有很多的收獲。

正確的學習方法有五個部分:一是初步的了解、二是重復為學習之母(培訓人的潛意識)、三是開始運用所學到的知識、四是融會貫通(理論知識與實踐情況進行對比)、五是再次的加強。

駐村工作經驗總結篇六

xx電信在異質替代、同質競爭加劇,在農村經濟發(fā)展相對落后,在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉型的關鍵時刻,成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績。這一成績的取得,得益于省公司的正確領導,得益于市、縣兩級領導班子指導思想明確、發(fā)展策略得當、組織協(xié)調有力,得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻的精神。

xx電信肩負著省、市兩級黨委和政府關于加快實施農村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任,該項工程從立項到建設,得到了省、市、縣各級領導的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設計和施工,廣大員工發(fā)揚艱苦奮斗的`優(yōu)良作風,頂風冒雪,團結一致,克服了時間緊、任務重、戰(zhàn)線長、施工難度大等困難,用短短三個月的時間完成了覆蓋全市農村絕大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村的第一期工程,為規(guī)模放號提供了網絡條件。而今,村通二期工程正即將全面開通,到年底xx農村村通率將提高到98.45%以上,這必將為村通業(yè)務發(fā)展實現(xiàn)新的跨越提供強勢的網絡支撐。

為迅速鞏固和占領農村通信市場,使網絡資源盡早發(fā)揮效用,市分公司精心組織、周密部署、調查研究、出臺政策、層層發(fā)動,縣市分公司領導紛紛帶隊分片包干,深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務,廣大員工冒著冬季的嚴寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉(xiāng)間的小路上,隨處可見到“黨和政府送關懷,電信村通進家來”的墻體宣傳廣告和橫幅,隨處可聽到農民關于村通電話議論的話題。由于各級政府大力支持、業(yè)務宣傳聲勢浩大、組織激勵措施得力,全市農村村村通業(yè)務發(fā)展迅速展開,并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經營部與經營部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭先的勞動競賽熱潮,涌現(xiàn)出一批批業(yè)務發(fā)展的先進典型和優(yōu)秀團隊,積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務的好經驗、好做法。

8月以來,xx普降暴雨,特別是8月14日以來的特大暴雨災害,導致房縣、丹江數(shù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷,對外聯(lián)絡幾近癱瘓,惟有__電信村村通電話憑借良好的網絡優(yōu)勢和獨特的技術優(yōu)勢保持了信號的暢通,成為部分災區(qū)與外界聯(lián)系的惟一通信手段,顯示出強大的生命力,為村通業(yè)務的持續(xù)、快速發(fā)展樹立了強勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關,僅用了不到2個月時間,日均增長100戶,這足以說明村通市場空間巨大,村通產品已深入人心,農民群眾通信需求日益旺盛,。村通用戶突破25000戶大關,是關乎__電信未來發(fā)展非常重要的一步,更是激勵全體__電信員工再接再厲、開拓進取的一個嶄新起點。我們將以此為契機,進一步振奮精神,堅定信心,統(tǒng)一思想和行動,凝聚智慧和力量,搶抓機遇,加快發(fā)展,為全面完成全年預算目標,為明年發(fā)展打下堅實的基礎,為推進企業(yè)戰(zhàn)略轉型做出新的更大的貢獻!

駐村工作經驗總結篇七

我于20_年9月4日至10月16日在__市__區(qū)__小學進行了六個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作:

(1)班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

(2)信息技術教學工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。

(3)信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網站。

(5)班部分學生完成班級主頁的制作。經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

一、班主任工作。

(1)在工作準備方面。

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時,我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當初我們有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們面對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。

(2)在班級日常管理方面。

我能在班主任潭老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。特別是我們班的張嘉迅,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。

(3)在班級活動方面。

開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。通過收集學生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡比賽性質的,又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。為此,我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異?;钴S,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學生特點,好勝、好動。時間過的非???,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任潭老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

二、信息技術教學工作教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術專業(yè)的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質,只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習中,我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如網站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學設計,學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳??傊嘟o我們實踐的機會。

駐村工作經驗總結篇八

當今是信息時代,如何培養(yǎng)新時代具有創(chuàng)新精神、高素質的人材是對現(xiàn)代教育提出的新課題。

為此我國提出要實施素質教育。

現(xiàn)在的課堂教學有些學生雖然在教師的牽制下被迫學習但他們的意識卻流離課堂之外,呈現(xiàn)出一種應付學習的無政府主義狀態(tài);有些課,老師提問,學生回答,表面看,氣氛還熱烈,但學生完全是以被動的方式接受教育等等。

從這些現(xiàn)象告訴我們,它片面強調人的工具價值,而忽視教育的內在本體價值,即促進人的自由發(fā)展;強調知識傳授的唯一,忽視學生完整的、主動的、和諧的發(fā)展,只重視認知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。

它強調教師的權威作用而忽視學生內在主體的發(fā)揮,視學生為被動的個體,消極對待學生,不尊重學生,不研究學生,無視學生的需求,因此,學生是被動的,是依附于教師的,是缺乏自主性的。

要實現(xiàn)真正的改革,就要從教育價值觀,學生觀上進行觀念形態(tài)的改變,很重要的一點就是要落實學生的主體地位,變學生過去的被動參與學習為主動參與學習。

只有這樣,才符合人的本原理論,才能實現(xiàn)課堂教學根本性的轉變。

學模式,這種教學模式體現(xiàn)了主動教育思想,是我國當代教育思想的一大主流。

主動參與教學思想的核心內容是學生主動參與、主動發(fā)展。

例如在教學《聶耳》一課時,在課前我先讓學生充分地預習自己去找聶耳的相關材料,對聶耳有所了解。

這樣在課前同學們已以開始了主動參與教學并有了濃厚的學習興趣。

由于在課前對聶耳的生平都有了了解。

所以課上學習時,教師和學生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。

傳統(tǒng)的教學觀的把教學活動的性質框定在“特殊認識活動”范圍內,把完成認知性任務當作課堂教學的中心或唯一任務,把鉆研教材或設計教學過程當作教師備課的中心任務,把上課看作是執(zhí)行教案過程,而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺”。

顯然,這樣既忽視了作為每個獨立個體,處于不同狀態(tài)的教師和學生在課堂教學過程中的多種需要和潛在能力,又忽視了作為共同活動體的師生的群體的課堂教學活動中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。

這與當前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質教育思想是格格不入的。

據此我在音樂教學中教學每節(jié)新課我都先讓學生提問題。

然后充分地討論再從學生的回答中得出正確答案這樣一來,全體同學者在主動參與學習并有相當濃厚的學習興趣。

瞬息萬變的未來社會需要的不僅僅是有豐富知識的人才,更重要的是能進行創(chuàng)造學習、創(chuàng)造工作的人。

這樣的人才培養(yǎng),要從學校教育或更準確地說是課堂教學中完成的。

幫助學生課堂學習、課外復習或自學,能使教學走出輕知識、輕能力的誤區(qū)。

學生在現(xiàn)代教育技術

的`超文本功能作用下實現(xiàn)對教學信息的組織,在動手操作中學會學習方法,在與媒體的“對話”中養(yǎng)成良好的學習習慣,得到打開知識大門的鑰匙。

教學過程,實質上是教師主導下的學生個性的認識過程和發(fā)展過程。

教學,不是教師教、學生學,而應是教師正確地恰當?shù)亟M織學生的學習活動。

在教學過程中,學生不僅是教育的對象,而且是學習的主體。

因此,在教學過程中必須發(fā)揮教與學兩個積極性。

從整體和發(fā)展的觀點來看,教學過程應當是一個教師對作為學習的主體學生,則應堅持“先學后教”的做法。

研究如何培養(yǎng)學生預習的習慣、質疑的能力,形成初步的自學的能力,作為積極參與課堂學習的基礎。

在教學中如何明確教學目標,如何激發(fā)學生學習興趣,恰當?shù)貙胝n題;如何設計感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運用現(xiàn)代化教學手段;如何引導學生運用知識、發(fā)展能力等方面的設計質量和發(fā)展的觀點來看,教學過程應當是一個“從教到學”的過程。

充分激發(fā)學生和求知欲望,在教師指導下,學生自主學習,主動地參與到知識的探求過程中來。

在這個過程中,教師精心設計教學環(huán)節(jié),不斷引導學生一步步深入下去,這種模式,學生思維是開放的,學生的能力在教師指導下,得到較好的培養(yǎng)與提高。

蘇霍姆林斯基說:“人的內心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。”

在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。

在課堂上,安排自學過程,就是讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后學生按照自己方式去研究問題,將自己能解決的劃出來,將自己不能解決的問題也劃出來。

積極去尋找答案,以培養(yǎng)自己的自學能力。

同時在課堂教學中積極尋求探索式的教學,在備課時精心設計問題,在課堂教學中努力做到創(chuàng)設情境,積極引導變以前的教師為主體的灌輸為學生做主體的,強調教師的導與學生自己的學為主線,在講每一課之前,我都讓學生提前預習,自己去尋找相關的知識,同時自己的認識等等。

待上課時與學生充分交流交換意見使枯燥的音樂學習為有趣味的知識探索。

在教學中我覺得使用了先進的教學手段并不一定就是實施了素質教育比如計算機的介入,關鍵在于教師思想的認識如果教師只是拿這些先進手段作為一個以利于向學生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學生主動參與變被動為主動,那么這些先進的教學手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了。

同時,我覺得考試也不是應試教育的唯一特征。

作為素質教育也要有考試關鍵在于實施素質教育不能拿考試作為衡量學生好壞的唯一標準,可以作為督促學生,監(jiān)督學生的一種手段,讓學生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調整。

以上是我對素質教育的一點體會,我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力,為國家培養(yǎng)出更多的高素質人材。

初中語文新課程標準中強調:“在教學中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”, “具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。

學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下,積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。

學生學習語文的能力與其生活的經歷和對生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。

我們有理由相信,孩子從牙牙學語,到書寫第一個漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個孩子學習語文的巨大的潛能。

只有充分信任學生的感悟能力,積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能,才能是每一個學生都有機會在他的范圍內充分地展示并發(fā)展自己。

我們還應當相信學生的感悟是在學生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的。

教師要千方百計激發(fā)學生的感悟興趣,培養(yǎng)學生獨立閱讀和終身閱讀的習慣,不能以教師的講代替學生的主體理解,以教師的標準答案(其實不存在所謂的標準答案)代替學生的獨立思考,以教師的理性分析代替學生情感的體驗。

蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,有經典名篇,也有貼近孩子生活的文本,學生一旦進入了文本描繪的情境,便會產生一種親切感,和閱讀的欲望。

教師可以從以下三個方面出發(fā),

努力創(chuàng)造情境,引發(fā)學生感悟。

1、教師以富有感染力的語言作示范

作為一名語文教師,自身應當具備良好的語言感悟能力。

教師富有感染力的朗讀展示可以把學生帶到預設的情境當中,深受感染,也起到很好的示范作用。

比如我校教師劉宏清在教學毛澤東的詞《沁園春·雪》時,老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范,在激昂的背景音樂當中,教師聲調激越,輕重緩急,有感情的朗讀了這首詞,很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。

也把學生帶入到這種情境當中,讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞,給學生留下了深刻的印象。

在接下來的學生朗讀展示中效果明顯,讓學生受到了潛移默化的影響,這種影響也是深遠的。

值得我們語文教師注意的是,在設計運用教學手段時,一定要把握教材的內容和特點,準確地反映課文中所蘊含的情境,有目的的突破學生感悟訓練中的難點。

沈從文的《端午日》一文,作者想要表達的是湘西淳樸的民風民俗,如何能讓學生身臨其境體會到當?shù)卮緲愕拿耧L民俗,并產生對傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。

是這教學這篇課文的關鍵所在。

于是筆者先在導入下功夫,利用多媒體播放湘西一些風俗風景圖片,讓學生有一個直觀的感受,給學生有一個初步的印象。

教學過程中讓學生自主閱讀,質疑,互相合作探究獲得主體感受,再利用多媒體播放賽龍舟視頻,讓學生置身其中,學生興趣盎然,主體感受豐富。

再請學生談對傳統(tǒng)節(jié)日的看法時,學生談的比較深入,教學達到

了預期的目的。

語文實踐活動是以提高學生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學生生活的實踐活動。

教學中,教師把語文學習與實踐活動結合,創(chuàng)設與課文內容貼近生活的生活情境,這樣既能激發(fā)學生學習語文的興趣,又能有效的培養(yǎng)學生對語言文字的感悟能力。

是課堂教學延伸到課外,取得事半功倍的效果。

閱讀教學是培養(yǎng)學生語言感悟能力最直接、最有效的途徑,閱讀也是人獲得知識,汲取精神食糧的一條高效的道路,作為中學語文教師要在課堂教學中進行深入開展閱讀教學,并且培養(yǎng)學生形成良好的閱讀習慣,由課上深入到課下,是學生愛上閱讀。

這就要求教師積極地探索提升學生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習慣的方法和途徑,才能切實促進學生語文能力的發(fā)展。

在閱讀教學中,教師應扮演組織者、引導者或主持人的角色,而不是“我講你聽”、“我呼你應”、“我考你答”的說教者,要敢于把時間還給學生,讓學生真正能深入閱讀課文,感受課文。

教師應在閱讀教學中不斷探索并給學生一些方法和技巧,使學生學會推敲、揣摩、品味語言,體會文章情感和作者的寫作技巧,達到訓練提高的目的。

品讀的方法有很多,有調換重點詞句品讀、增刪詞句

品讀、變換句式品讀、質疑聯(lián)想品讀、品讀語言、品讀情節(jié)、品讀人物等。

另外要教學生在品讀時要注意做好批注,以便形成一種閱讀習慣。

朗讀教學是培養(yǎng)學生對語言文字感悟能力的有效的方法。

教學中也要切忌漫無目的的朗讀,這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯,但收效甚微,所以在學生朗讀之前,教師要明確誦讀的目標,有的放矢,這樣既有利于激發(fā)學生的朗讀的興趣,又有利于提高學生的閱讀水平。

上述只是自己在閱讀教學過程中的一些感悟,如果在教學過程中能準確的把握語文感悟能力的培養(yǎng),這樣我們的語文教師會教得輕松,學生也會學得愉快。

展望未來,我想作為一名教育工作者,要認識到:不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖,更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖,為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻力量與青春。

20xx年x月x日

駐村工作經驗總結篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

許昌市、縣機關事務局駐許昌縣小召鄉(xiāng)。

許昌市、縣機關事務局駐小召鄉(xiāng)崔莊村工作組自入村進點以來,在市、縣、鄉(xiāng)、村各級領導的關心支持下,按照市委組織部提出的“強兩基、重民生、轉方式、促發(fā)展”主題活動的意見,明確把握工作原則,嚴格遵守工作紀律,深入實施“百村整頓、百村提升”工程,把宣傳黨的方針政策貫穿于這次活動的始終,把著力解決突出問題作為這次活動的載體,把緊密聯(lián)系群眾作為這次活動的主要措施,把加強基層組織建設作為這次活動的中心任務,扎實推進各項工作的順利開展。用了近一年多的時間,基本完成了各階段的工作任務?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

一、崔莊村基本情況。

崔莊村屬小召鄉(xiāng)的一個行政村,下轄6個村民小組,全村共330戶,總人口1305人。村民富裕、民風淳樸。村“兩委”班子成員5人,交叉任職。兩委班子團結,曾被市、縣評委優(yōu)秀基層黨組織。該村以種植業(yè)為主,近年來已基本形成以種養(yǎng)為主,建筑、勞(請幫助宣傳好范文)務輸出為特點的農村經濟發(fā)展格局。該群眾對社會主義新農村建設熱情很高,積極性很大。

二、工作隊開展工作情況。

3月份,駐村工作組提前進駐崔莊村,及時召集村“兩委”領導及工作組全體成員,召開了駐村工作組動員部署會議,經過走訪、排查制定出的工作臺,制定了《駐崔莊村工作組實施方案》,對駐村工作進行了安排部署。截止目前,各項工作扎實推進、成效明顯。現(xiàn)將近一階段工作開展情況匯報如下:

1、加強了支部班子建設。

季度一次工作測評會,做到了互相學習,互相幫助,共同提高,使班子整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了新的加強。

(二)是狠抓了支部陣地建設。主要是改造村支部活動室、會議室,通過爭取上級支持,增加投入近2萬元,更新了辦公設備、會議桌椅以及村內健身器材。不但使村支部面貌一新,也給村民求富、求知、求樂提供了方便、舒適的環(huán)境。

2、宣傳先行,層層發(fā)動。

群眾的支持是工作成敗與否的關鍵,針對部分農民群眾安于現(xiàn)狀、得過且過比校嚴重的小農意識,對新生事物心存疑慮、等待觀望的不信任態(tài)度,工作隊在活動伊始和各項工作開展之初,在駐村工作隊的基礎上,由駐村工作隊和村兩委及部分黨員、干部聯(lián)合組成的宣教工作組,采取開廣播會,張貼宣傳標語等形式,并配合在診所、商店等人群聚集地現(xiàn)場宣講等形式,將幫建工作的目的、意義、主要內容、目標要求以及具體措施傳達到家家戶戶。

3、加強了基礎設施建設。

一是抓農民健身體育活動中心建設。由于村上沒有供村民休閑、健身的活動場所,農民現(xiàn)在生活富裕了,大家茶余飯后也慢慢的對健康很是注重,為了急村民之所急總投資2萬元,為村民配備了籃球欄等一系列健身器材,場地周圍的林木、花草、圍墻、廁所、雨棚、宣傳標語等基礎設施建設。文體活動中心于今年6月份全面竣工并投入使用。現(xiàn)平均每天有300多村民在該場所健身、跳舞,看露天電影,在村民中起到了良好的效果。

二是修繕村內排水溝,由于夏季多雨天氣,村內排水不暢,一到下雨天村內到處積水,村民怨聲載道,前年已經修建了一部分,但剩余一些背街一直沒有修,住在背街的一些村民就不愿意,駐村工作隊了解完情況后,把修繕排水溝列入工作臺賬。迄今,經過多方努力,駐村工作對籌資3萬余元,修建排水溝720米。

4、始終突出以人為本,狠抓了扶貧幫困工作。

一年來,我們始終堅持以人為本,把關心解決困難群眾的疾苦作為工作重點,想方設法解決他們生產、生活中的困難問題。對全村13戶五保戶、18戶困難戶、8個殘疾人進行了多次走訪慰問,并對全村五保戶及殘疾人等弱勢群體爭取了農村低保,實現(xiàn)了最低生活保障。

5、始終突出和諧發(fā)展,狠抓了文明新村建設。

一年來,我們始終堅持以“創(chuàng)優(yōu)美舒適環(huán)境,建文明和諧新村”為目標,一方面以創(chuàng)建文明村莊為切入點,深入開展“十星級文明戶”、等文明創(chuàng)建活動,積極引導村民在參與中受到教育,得到提高。一方面堅持依法治村,推進民主管理。進一步健全各項規(guī)章制度,堅持村務財務公開制度,加強村級財務透明制度,對資金審批實行工作組長與村支書“兩支筆”簽字,財務公示每年不少于四次,對資金的使用務必使工作組和村干部都清楚用途。另一方面以整治臟亂差現(xiàn)象為突破口,從整治環(huán)境衛(wèi)生,提高生活質量入手,廣泛發(fā)展全村群眾,積極推進新農村建設,并通過改水、改廁、改廚、建沼氣池、修公路等基礎建設,使人居環(huán)境得到了逐步改善。

6、加強了自身建設。

向人民群眾學習在勞動中積累的生產經驗和敢于吃苦耐勞的優(yōu)良品質,使自己盡快成為行家里手。同時,注重理論聯(lián)系實際,認真搞好調查研究,努力提高自己的工作水平和工作質量。

難,積極協(xié)助村支部工作,促進了工作上新臺階。

三是嚴格要求。駐村工作中,我們始終堅持艱苦樸素的作風,牢記“兩個務必”,嚴格要求自己,密切聯(lián)系群眾,自覺遵守各項規(guī)章制度,與村支兩委一道,同甘共苦,不搞特殊化,更沒有以任何名義在村里報銷過任何費用,以自己的務實作風和人格魅力贏得了全村干群的一致好評。

回顧一年來的工作,雖然盡了一些努力,也取得了一定成績,但這歸功于市委、政府的正確領導,歸功于相關部門單位的大力支持,歸功于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村支兩委的精誠團結和全村人民的共同努力。工作中還有許多不盡人意的地方,如發(fā)展村級經濟、走出村級負債困境的舉措還不夠強。所有這些,都鞭策我們在今后的工作中更加發(fā)奮努力,搶抓機遇,乘勢而上,揚長避短,務實進取,為促進農村基層組織建設和扶貧開發(fā)整村推進工作上新臺階而努力奮斗。

自2014年7月19日進駐**市火龍鎮(zhèn)葛村村來,我們工作隊嚴格按照**市委,以"五先爭創(chuàng)"為主題,開展加強基層建設的總體部署和具體要求,始終牢記開展駐村工作的使命和任務,堅持多種形式搞調研,緊扣實際做宣傳,盡力竭力辦實事,扎實開展工作,**市政協(xié)張宗保主席多次聽取駐村匯報,并作重要指示,赫連西典副主席到駐村點上看望駐村隊員并督導工作,王放鳴秘書長親自到有關部門協(xié)調幫助解決問題,給我們駐村工作隊員干好工作提供了強大的動力,現(xiàn)將駐村工作情況匯報如下:

一、基本情況。

按照市"雙百工程"工作安排,工作隊所駐村為葛村村。該村位于火龍鎮(zhèn)西二里,轄兩個自然村,7個村民小組,345戶,全村總人口1628人,耕地面積838畝,人均純收入7650元,以外出務工和種地、養(yǎng)殖為主要經濟生活來源。葛村"兩委班子"共8人,其中村支部4人,含大學生村干部一名(任村支部副書記),村委會5人,黨員43人(含1名預備黨員),分為5個黨小組,王國軍同志任黨支部書記兼村委會主任。該村"兩委班子"團結,責任心強,有實干創(chuàng)新潛力,戰(zhàn)斗力強,執(zhí)行力強,帶頭作用強,不斷帶領群眾致富向上,致力于打造"雙強領導班子",加快新農村建設,先后獲得**市、火龍鎮(zhèn)兩級政府各項榮譽及獎勵20余項,曾被評為"**市先進基層黨組織"、"**市綜合治理先進單位"、"**市綜合考評先進單位"、"**市平安杯建設先進村"、"火龍鎮(zhèn)秸稈禁燒及綜合利用先進單位"、"火龍鎮(zhèn)綜合考評先進單位"、"火龍鎮(zhèn)綜合治理先進單位"、"火龍**安杯競賽平安社區(qū)"等榮譽稱號。

(一)加強了支部班子建設,扎實開展"五先爭創(chuàng)"活動。

按照市、縣兩級黨委要求,工作隊幫助該村加強基層組織建設。協(xié)助村兩委班子進一步建立和完善議事議決策、工作分工責任制,村級財務管理,村務公開,完善"四議兩公開"等制度,強化基層組織建設,積極引導該村黨支部在實踐中不斷提高工作水平。認真落實民主生活會、"三會一課"等制度,充分發(fā)揮黨內民主,推進黨務公開,維護黨員干部的知情權、參與權和監(jiān)督權,定期組織到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習、考察、培訓等活動,堅持每周進行一次碰頭學習和支部生活會。截至目前,共開展黨課學習10余次,參加人數(shù)200余人次。扎實開展黨組織"五先爭創(chuàng)",進一步解放思想、頑強拼搏、求真務實、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流。

1、加強組織,廣泛宣傳,積極營造五先爭創(chuàng)良好氛圍。通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、廣播等有效形式開展宣傳動員,在全村上下形成了人人了解活動,人人參與活動的良好氛圍。

2、制定活動方案,精心設置載體。結合該村實際情況,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展"五先爭創(chuàng)"活動的具體要求,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明競相比學趕超的生動局面。

二是落實目標責任書,要求各支部將開展"五先爭創(chuàng)"活動列入工作日程,制定民主管理先進村、班子建設先進村等五項工作的實施意見和工作計劃,并把目標責任書進行層層分解,目標到人,責任到人。目前,該村"兩委"班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力顯著增強。

(二)加強了基礎設施建設,積極有效改善民生。

向群眾公開駐村工作隊員的聯(lián)系電話,以方便群眾和工作隊的溝通和聯(lián)系;

2、安裝村內四條主干道路燈,整治村容村貌;

3、硬化葛村--宋樓路段對接工程;

截止現(xiàn)在駐村工作隊各方籌措協(xié)調16萬余元資金、15份救濟物資?,F(xiàn)已救助并看望了本村17戶特困戶,20多戶臨時致困戶。幫助了身患重病的兩家特困戶,并幫助解決了醫(yī)療費用。救助困難老黨員5人,發(fā)放米、面、油、現(xiàn)金500元等救助資物品。救助困難大學生助學金2014余元,圓了他的大學夢。截止現(xiàn)在投入5萬余元對該村1900平方米的文化廣場進行整體改建,與體育局協(xié)調的12套健身器材全部安裝到位,并建成投入使用,解決了村民無活動場所的問題。葛村緊鄰國道,來往車輛較多,環(huán)境污染嚴重,街道一度臟亂差,也是群眾反映比較強烈的問題之一。為改善群眾整潔的生活環(huán)境,建設美麗鄉(xiāng)村,我們投入4萬余元對村容村貌進行了全面整治,投入人工、動用大型機械歷時50天,550余棵景觀樹已經種植到大街小巷,建立了300多米文化墻,建景觀墻70余米,使該村面貌煥然一新。路燈工程將投入資金1萬余元,目前路等正在定制,五月一日前46盞路燈將全部投入使用。將徹底改變該村沒有路燈的歷史。公路整修正在和交通局協(xié)調中,計劃年底將葛村--宋樓路段580米公路完成對接。今年結合黨的教育實踐活動,我們聽取群眾對因水位下降,水質污染,吃水困難的呼聲,將百姓吃水問題列入工作問題臺賬,目前,我們正在調查論證階段,計劃投入5萬余元與市引水工程主管道對接,爭取使群眾早日吃上潔凈水、放心水。

駐村工作將近一年,我們5名工作隊員嚴格遵守市委對工作隊員的要求,吃住在村,克服"四風"只為民辦事,不為民添亂,努力做"真情、真干、真幫"的工作隊。

三、黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。

根據中央和省、市、縣、鎮(zhèn)黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神,為扎實做好葛村黨的群眾路線教育實踐活動工作,結合葛村工作實際,工作隊積極參與活動按照要求,逐步開展教育實踐活動。并和村委制定了詳細的實施意見和活動方案,向每名黨員發(fā)放一包三本(黨章、記錄本、群教活動名詞解釋)?;顒娱_展以來,工作隊督導村"兩委"精心組織,周密安排,帶動和引導全體黨員認真學習活動精神,加深對本次教育實踐的認識和體會,提振黨員的工作熱情和奉獻精神,組織黨員廣泛聽取意見和建議,堅持邊學邊查邊改,對外出務工黨員指派專人定期聯(lián)系,讓廣大黨員在本次教育實踐活動中有的放矢,提高活動開展質量,確?;顒尤〉贸尚А?/p>

在火龍鎮(zhèn)和葛村兩級黨組織的正確帶領下,通過工作隊與鎮(zhèn)、村兩級黨組織的積極溝通協(xié)調,目前葛村形勢穩(wěn)定,不存在不安定因素、無上訪情況發(fā)生。

四、存在問題。

從總體來看,駐村工作隊取得了初步的成效,我們深知,此成績的取得是在各級黨委、領導重視下,在全體政協(xié)機關干部和各部門的支持下,在葛村"兩委"班子、全體農民群眾的共同努力下取得的。我們也甚至由于基層工作經驗不足,也存在一些問題:

(一)對于農村工作經驗不夠豐富,離"五先爭創(chuàng)"工作要求有一定的差距。

(二)黨的各項惠民利民政策掌握的還不夠完善,指導村發(fā)展經濟的路子不寬、點子不多。

五、下一步工作打算。

在下一步工作中,我們工作隊將會于當?shù)馗刹咳罕娨黄鹂朔щy,銳意進取,勇于改革,真抓實干,努力取得駐村工作的更大成效,主要做好以下方面的工作:

一是深入抓好該村的群眾路線教育實踐活力,工作隊當好實踐活動的督導員、服務員、聯(lián)系員,以"五先爭創(chuàng)"為載體,依此推動群眾路線教育實踐活動深入開展。

二是繼續(xù)加大為群眾辦實事的力度,多渠道措籌資金,對照四項臺賬,逐一落實,早日惠及民生。

三是繼續(xù)協(xié)助村"兩委"解決突出問題,及時化解矛盾,切實維護該村和諧穩(wěn)定。

xx鎮(zhèn)xx村位于xx鎮(zhèn)北部,距縣城約5公里,由原來的xx村、xx兩大行政村合并而來,現(xiàn)轄xx個村民組,xxxx余戶,人口xxxx人,其中低保戶xxx人,五保戶xx人,重點優(yōu)撫xx人。xx村黨總支下設兩個黨支部,xx個黨小組,黨員xxx名,是xx鎮(zhèn)第一大村,xx村黨總支時刻以加強支部建設為重點,以增強黨組織凝聚力為突破口,圍繞“強核心、強素質、強服務”做深做細做實xx村各項工作。

一、強核心,充分發(fā)揮黨總支領導核心作用。

1、加強班子隊伍建設,建立健全各黨支部、黨小組、共青團、計生協(xié)會、創(chuàng)安活動室的建設。黨總支設立x名黨風廉政義務監(jiān)督員,并由黨總支進行崗前培訓,對村兩委及全體黨員進行監(jiān)督,村支兩委、黨員、黨員廉政監(jiān)督員,明確分工,并強化責任。今年黨總支培養(yǎng)了4名30歲以下年輕入黨積極分子,為黨總支注入了新鮮血液。通過以上舉措增強了村兩委班子抓班子、帶隊伍、促發(fā)展的意識,為我村各項工作的開展提供了強有力的保障。

2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以爭做“五個好黨支部”

和“五帶頭黨員”為載體,全力創(chuàng)建帶富型黨支部,切實增強了我村黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時在全村xxx名黨員中大力開展設崗定責活動,通過設立人民調解崗、困難幫扶崗、計生宣傳崗、新農村建設參謀崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗等崗位,使我村的無職黨員有崗有位,有位有為,為黨總支、村委會的各項工作奠定了堅實的基礎。通過人民調解崗調解鄰里糾紛30余起,使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),2014年11月17日晚,我村村民xxx遭遇車禍,不幸身亡,黨員及村支兩委及時介入調解,3天內死者家屬就與肇事方達成賠償協(xié)議,此舉得到了群眾的高度贊揚。目前,xx村真正做到了小事不出組,大事不出村。我村的無職黨員設崗定責的先進經驗被新華網、共產黨新聞網等多家知名網站報道。

二、強素質,切實提高黨員干部的整體水平。

2、是以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)載體,抓好黨員教育管理。從黨總支的五個好和黨員五帶頭做起,深入開展公開亮諾、黨員競諾、黨員履諾和領導評諾活動,通過以上“四諾”解決我村歷史遺留問題14件,通過努力我村今年各項工作取得了較好成績,如:新農保參保人數(shù)達x千人,新農合參保人數(shù)達xxx人,超過黨委政府規(guī)定的時間與數(shù)量。同時我村村干部的辦事能力也有很大提高。我村創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經驗在安徽先鋒網連續(xù)報導4次。

三、強服務,建立聯(lián)系群眾機制。

xx村全面貫徹“三貼近”“三落實”工作方法。

2014年黨總支多方籌措資金9千元,用于慰問貧困戶。

2、貼近民生,落實“結窮親”,黨總支對我村xxx名低保戶進行梳理,實行每名村干部重點聯(lián)系x名絕對貧困戶、x名普通貧困戶。確保人員不漏,對象不重。2014年10月黨總支、村委會為身患腦瘤的xxx的女兒,組織了一次募捐活動,共募捐5千元,解決了其燃眉之急。

3、貼近民意,落實“大走訪”。我村將“大走訪”活動作為聽取民意、了解民意的載體,在認真分析和評估全村信訪形勢的基礎上,排查出長期上訪、頻繁上訪、多次纏訪人員名單,由班子成員和骨干黨員深入這些人員家中,與他們談心、交心。盡力幫助解決他們的實際困難,黨總支在得知三河組五保戶洪小牛,因貧困長期無錢用電照明,及時聯(lián)系供電部門為五保戶安裝照明用電。目前,xx村已息訪7例,2014年全年無1例到縣政府上訪。

四、長效機制,讓“三強”制度扎根農村。

xx村黨總支一方面把落實“三項制度”作為黨員的基本職責,作為村干部的“必修課”黨總支要求村兩委每月至少用10天時間走訪村民,確保一年兩次走訪全覆蓋,另一方面著力破解群眾事項難辦理的問題。

1、建立公示制度,對群眾反映意見建議辦理情況進行公示,

2、建立承諾事項臺帳制度,切實做到承諾一件登記一件,踐諾一件銷號一件,進行動態(tài)上榜公示,截止目前,黨總支書記接待群眾來訪xx余起,接待群眾xx多人,收集反映問題xx件。黨總支到群眾家中回訪xxx次。今年xx村黨總支結合整村推進、土地整治,走訪群眾xxxx余戶,收集群眾反映新農村建設建議x件,解決x件。整村推進的房屋丈量規(guī)定x個月完成,黨總支在調動廣大黨員積極性的前提下僅用xx天完成丈量任務,新農村規(guī)劃點征地原計劃x個月完成,黨總支僅用10天的時間就完成了全部的征地任務。

五、四個重視,推動創(chuàng)先爭優(yōu)群眾得實惠。

1、重視宣傳,達到戶戶知曉。充分運用標語、公示欄、黨員會、村民代表會等各種形式,全方位宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我村黨總支制作創(chuàng)先爭優(yōu)橫幅7條,刷創(chuàng)先爭優(yōu)標語26條,真正做到家喻戶曉,人人皆知。

2、重視載體創(chuàng)先,讓群眾受益。我村黨總支以“計生工作創(chuàng)先進,各項工作爭優(yōu)秀”為主題,以做“六種人”和開展“大走訪”活動為載體,謀劃了“村干部鋪路,黨員帶好頭,群眾得實惠”的發(fā)展思路,截止目前,今年我村修水泥路xx公里、修砂石路xx華里、清排澇溝淤泥xx萬方、填塘固基xx萬方,為農戶安裝自來水xx戶。近日,我村的水利興修先進經驗被省先鋒網報導。

3、保證落實承諾到人,我村xx個黨小組,xxx名黨員都公開承諾,承諾事項xxx條,其中提升黨員素質xx條,解決我村生產生活xx條,為民辦實事xx條,目前,承諾兌現(xiàn)率達90%.。

4、重視臺帳,推動工作開展。

對我村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況按月進行統(tǒng)計,分類建立臺賬。現(xiàn)我村已建立村支部創(chuàng)先爭優(yōu)資料、黨員個人承諾資料等多類基礎臺賬。根據“一述二評三公示”,xx村黨總支還評出優(yōu)秀黨員xx名。據不完全統(tǒng)計,今年我村已有兩篇報導上共產黨新聞網,x篇報導上xx省先鋒網,xx篇報導上xx市先鋒網,xx篇報導上xxx縣先鋒網。

我村的各項工作雖然取得了一定成績,但仍存在干部隊伍素質有待提高、黨員隊伍年齡老化、年輕黨員流動性大等問題,在今后的工作中,我們將立足本村實際,不斷探索,增強黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的有效途徑和方式,進一步促進全村經濟又好又快發(fā)展。

尊敬的各位領導,同志們:

鄒浩負責共和白果村;

一、工作開展情況。

1、扎根基層,摸清村情民情。由于三位駐村干部均是黨員教師,長時間在教育教學一線工作,沒有從事行政工作的經驗,加之我校屬于新組建,無法抽出匹配的資金進行大規(guī)模的投資性幫扶,在駐村干部各自幫扶村支兩委領導的積極幫助下,三位同志扎根基層,用盡10天的時間對所幫扶村和幫扶對象戶進行了詳實的摸底,如村里的人口人數(shù),困難戶數(shù),地理條件,存在的各項問題和困難等。再如留守學生數(shù),老百姓的心聲和想法,空巢老人和留守兒童情況----等等。在摸清村情民情的基礎上,根據村里和幫扶對象戶的實際,積極幫助村支兩委、幫扶對象戶制定切實可行的自我發(fā)展模式或幫扶方案。幫助他們解決迫切需要解決的燃眉之急。

省市縣各級部門的駐村幫扶精神和目的措施等。讓百姓主動支持參與駐村各項工作的開展。

有基礎設施問題;

協(xié)同交通、民政和水利部門幫助街上村硬化道路,以方便村民的出行,工程于5月末全部竣工,驗收投入使用。協(xié)同白果村村支兩委和其他幫扶部門規(guī)劃好了村點中心學校的建設,其校址已選定,方案圖紙已經完成,資金基本到位,只等擇機開工建設。協(xié)同教育主管局、城區(qū)學校積極幫助當?shù)卮迕窠鉀Q孩子進城入學難的的問題,目前我駐村干部已幫助解決三個村進城讀書孩子18名,替百姓解決了“孩子讀書難、進城讀書更難”的問題。

駐村工作組主動聯(lián)系當?shù)亟逃k公室、中學、中心校或村點學校,以傳幫帶的方式帶動學校開展教育教學研究,如新形勢下的教學模式轉變,學校的精細化管理,辦學特色的打造,教學質量的提升和平安無毒學校的打造等。

強化學習創(chuàng)新;

實行黨務、村務公開;

細化學習方式和工作開展;

平安、和諧、無毒、零犯罪率社區(qū)打造和維穩(wěn)工作開展等等。

利用端午、重陽、黨的生日等節(jié)假日進行走訪慰問老同志、老黨員,關心他們的養(yǎng)老問題、生活問題等。向他們講解十八大精神,宣傳黨的治國理政方針政策。建議他們發(fā)揮余熱,繼續(xù)為人民服務。

二、工作中存在的不足。

1、對基層工作的經驗不足,需要繼續(xù)學習創(chuàng)新工作開展方式;

3、未能更好地協(xié)同其他部門很好的開展工作,這是需要加強的;

4、對百姓進行思想觀念政策的宣傳力度不夠,自己需要更進一步地學習才能解百姓疑惑。

三、下一步工作打算和重點。

1、繼續(xù)深入學習貫徹黨中央國務院、省市縣關于做好“三農工作”的政策精神和駐村幫扶工作的要求,做好政策宣傳工作。注重落實、細化駐村幫扶工作的開展。

2、努力協(xié)調其他幫扶部門,形成合力為民辦實事、辦好事;

為民解困分憂。

3、做好充分的準備,努力完成村(居)兩委將于12月分組織開展的換屆選舉工作。確保換屆選舉工作公開、公正、公平、透明。

4、努力爭取資源和資金扶持,實現(xiàn)駐村幫扶工作開展常態(tài)化、長期化、有效化。

5、與其它部門展開駐村工作研討交流,引領駐村幫扶工作上新水平、上新臺階。

6、繼續(xù)努力抓好村支兩委的黨支部和黨建工作,創(chuàng)新黨建工作開展,用思想引領發(fā)展,用發(fā)展實踐創(chuàng)新黨建工作。

在駐村駐村指導員的管理工作上,我鎮(zhèn)做到了:

一是領導重視,機構健全??h委、縣政府《戶縣干部駐村指導工作實施方案》文件下發(fā)后,鎮(zhèn)黨委、政府立即召開會議進行了專題研究,制定了《戶縣天橋鎮(zhèn)干部駐村指導工作實施方案》,明確駐村指導員的工作目標、工作要求、派駐辦法,明晰了駐村指導員的職責和權利,完善了考核獎勵機制。鎮(zhèn)機關選派了40位各有特長的同志到23個行政村分別擔任支部副書記或村主任助理,組成了一支素質優(yōu)秀的駐村指導員隊伍。

二是調查摸底,根據干部的特點和村子的具體情況安排人員。我們以四類村為重點,組織了一次全面徹底的調查摸底。通過廣泛征求村民、黨員群眾和村“兩委”的意見,初步確定了適合駐各村的干部。在駐村安排上,我們堅持發(fā)揮個人特長,因人而異、統(tǒng)籌兼顧的原則,妥善安排了鎮(zhèn)駐村指導員的崗位。將有技術特長的人安排到需要這類技術的村里,農村經驗豐富的人安排到組織軟弱、渙散的村和信訪集中村,盡量做到科學合理、統(tǒng)籌兼顧,以發(fā)揮駐村指導員的最大工作潛能。

三是注重培訓,大力宣傳。為了提高駐村指導員農村工作水平,我鎮(zhèn)認真抓各駐村指導員上崗前培訓,集中介紹了各村的基本情況、工作重點和難點,以及工作中需要注意的問題,使駐村指導員對自己所駐的村有一個大概的了解。通過培訓,使駐村指導員從駐村干部向駐村指導員角色轉變。

四是建章立制,科學管理。對于駐村指導員的日常管理,我們建立了一系列的制度,明確有關要求。一是鎮(zhèn)里專門下發(fā)了文件,規(guī)定駐村指導員每周下鄉(xiāng)不少于三次,每月民情日記不得少于十二篇。同時每月月初在機關大會通報駐村指導員的考勤情況和民情日記的檢查情況。二是參加學習制度。要求駐村指導員參加鎮(zhèn)機關的每周三的政治學習,無故不得請假。

五是出臺激勵和獎懲措施。每年元月底前將駐村指導員上年度考核總結情況報縣委組織部。鎮(zhèn)政府每月根據考勤情況給駐村指導員發(fā)放補貼,每個考核稱職的駐村指導員給予60元補助。鎮(zhèn)每月在每個片評選出一名優(yōu)秀駐村指導員,給予100元的獎勵。

六是建立了駐村指導員本周工作情況匯報制度。也就是每周五下午,駐村指導員集中鎮(zhèn)機關開會,鎮(zhèn)里領導參加。在匯報會上要求大家回顧一周來的工作情況,提出村里急需解決的問題,共同探討解決問題的方法措施,向鎮(zhèn)黨委、政府提出合理化建議,明確下周的任務。

一月來,我鎮(zhèn)全體駐村指導員針對當前農村工作面臨的新形勢和新任務,圍繞農業(yè)增效、農民增收和農村穩(wěn)定的目標,克服種種困難,積極開展工作,為村民辦了一批大事要事好事。

一是幫助村兩委排憂解難,努力成為村級關系的協(xié)調員。他們積極主動,及時了解和掌握群眾信訪的原因,做好排解矛盾糾紛和上下溝通,協(xié)助鎮(zhèn)和村級組織妥善處理農村突發(fā)性事件,化解社會矛盾和糾紛,維護農村穩(wěn)定。

二是加強民主制度監(jiān)督和組織建設督導。在駐村工作指導過程中,積極監(jiān)督村級各項民主制度的執(zhí)行,監(jiān)督和規(guī)范村務公開、財務公開制度的執(zhí)行,促使村干部依法辦事。

三是積極參加防汛工作,確保群眾生命財產安全。在連續(xù)降雨情況下,全體駐村指導員在鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領導下,與村干部和廣大群眾一起,積極開展全鎮(zhèn)各村危房排查工作。他們及時到村里做好各項準備工作,把保護群眾生命作為頭等大事來抓,認真排摸,及時做好危房戶村民的轉移工作。

四是注重自身和黨委政府的形象,發(fā)揚團隊協(xié)作精神。在駐村期間,我鎮(zhèn)駐村指導員都重視加強自身的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務知識學習,特別是農村工作方法和領導藝術的學習,以提高自身的政治素質和業(yè)務知識,提高處理復雜問題的能力。

自實行干部駐村指導工作以來,我鎮(zhèn)駐村指導員的成績是有目共睹的,在群眾中留下的印象是良好的。當然,還存在著如個別駐村指導員農村工作經驗不足,農村的有關法規(guī)知識缺乏,工作存在浮躁心態(tài)等一些問題。相信通過駐村指導員個人的努力,我鎮(zhèn)黨委政府和各村的重視和支持,農村工作駐村指導員的作用能得到更大地發(fā)揮,駐村指導員制度一定會更加完善。

駐村工作經驗總結篇十

(一)依照程序完成重點村項目申報工作。

根據各重點村扶貧規(guī)劃落實情況,堅持“在重點村范圍內選擇項目、按規(guī)劃選擇項目和按程序申報項目”的原則,保質保量完成了每年度重點村項目申報工作。

(二)著力加強重點村基礎設施建設實施整村推進。

瞄準重點村困難群眾最關注、最迫切需要解決的生活、生產基礎設施難題,我縣本著“打基礎管長遠”的思路,整合各方資源,捆綁其他項目資金,著力加強重點村基礎設施建設。

(三)結合新農村建設工作,加快重點村整村推進步伐。

我縣采取“黨委政府領導,掛點單位支持,扶貧部門指導,村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運行機制,在重點村開展新農村建設,使重點村村容村貌煥然一新,實現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標,群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經濟組織,引導農戶進行產業(yè)調整,增強增收后勁。

(四)強化扶貧項目資金管理,提高扶貧效益。

我縣認真加強扶貧項目的管理,一是堅持項目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶、封閉運行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅持參與式扶貧,擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項目的申報、招投標、實施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗收的各個環(huán)節(jié)。通過認真指導實施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項目進展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

(五)群眾全程參與管理,體現(xiàn)民主增強自我發(fā)展能力。

在確定扶貧開發(fā)重點村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上,編制了突出基礎設施建設、突出產業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項目實施過程中,項目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案、投議標方案、簽訂施工合同、項目支出發(fā)票的簽字審核、項目完工驗收等各個環(huán)節(jié)。同時在項目申報前、項目下達后、工業(yè)濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經驗收后的各個時期,都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通、水利等基礎設施項目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強了重點村群眾自我發(fā)展的能力。

(六)加強聯(lián)系定點單位,定點扶貧效果明顯。

20__年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點村開展定點扶貧工作。各重點村的定點扶貧工作進展順利,群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產業(yè)發(fā)展,加強技能培訓,促進農民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農村和諧社會建設。

駐村工作經驗總結篇十一

作為一名黨員,我始終保持堅強的黨性,無條件地服從黨組織及學校安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業(yè)理想、優(yōu)良的工作作風和無私的奉獻精神,體現(xiàn)一名共產黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:

一、認真學習,不斷提高政治素養(yǎng)。通過各種途徑盡可能的學習政治、業(yè)務知識,并運用于工作實踐,認真學習,勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學習活動。積極參加學校組織的“中國夢”學習活動,深知’中國夢”的實現(xiàn)需要每一個黨員為之而奮斗終身。

二、強素質,重修養(yǎng),時刻注意自我約束,加強團結,熱心助人,認真維護與領導,同事們之間的團結,樹立學校的整體形象。

三、愛崗敬業(yè),甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發(fā)揮積極主動性,遇到困難的工作主動承擔,不避讓,不推諉,不退縮,以“踏踏實實工作,勤勤懇懇做人”的信條,認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責和的使命。

作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產黨員的高度責任心和自覺性,特別是在自己的業(yè)務能力和教學常規(guī)管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,發(fā)揮一個黨員應有的責任和義務而不懈努力!

駐村工作經驗總結篇十二

我于20__年2月27日經州委組織部選派,作為06年新農村建設工作隊隊員,進駐__鄉(xiāng)__村委會的那崩村小組,駐村開展新農村建設工作。通過一年的農村基層實踐,使我磨練了意志,開闊了視野,增強了工作責任心,熟悉了農村基層工作程序。農村政策理論的理解水平得到了提高,積累了豐富的農村工作經驗。與此同時,在與其他駐村工作隊員及村民的朝夕相處中,增進了理解與交流,建立了深厚的友誼,學到了許多工作方法,并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發(fā)展意識,真切感受到基層鍛煉的價值與益處?,F(xiàn)將這一年的駐村工作情況總結如下:

一、加強學習,充分熟悉新農村建設的重要性。

新農村建設的主要任務,就是要以“四村”建設為載體,打牢農業(yè)農村發(fā)展基礎,增強農村發(fā)展后勁,促進農民增收,逐步使廣大農村和農民群眾“生活富起來、精神樂起來、生態(tài)好起來、村容美起來、班子強起來”。要做一個合格的駐村工作隊員,就必須健全有關的政治力量及農村政策、規(guī)章制度、相關會議精神的學習,豐富自己的理論水平,才能做到對新農村建設的目的理論準確,表達清楚,更充分的熟悉與理解新農村建設的重要性。因此,工作中,我常注重學習,認真思考,不恥下問,并結合自的實際和工作需要,一直堅持學習相關的理論,不斷豐富自己的知識,增長工作才能,增強自己的工作自信心,逐漸提高了自身的素質和綜合能力,以幫助自己更好的完成新農村建設的各項工作任務。

二、深入基層,踏踏實實為群眾服務。

1、進村調研,科學規(guī)劃。由于我沒有農村基層的工作經驗,進村后,首先深入農戶家中,認真做好調查,了解民情,熟知村民的要求與愿望,仔細分析與研究,把握好第一手材料,做到心中有數(shù)。再按照“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、治理民主”的總體要求,緊緊圍繞實現(xiàn)農業(yè)特色優(yōu)質化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的目標,科學合理的規(guī)劃那崩村的建設項目,做好工作計劃及實施方案,重點突出,分步實施,整體推進,此次在那崩的調研后,根據實際情況及資金量工作出了人畜引水工程、道路建設、科技文化活動室、五位一體的建設工程項目,并針對經濟發(fā)展狀況作出那崩產業(yè)發(fā)展的中、長期規(guī)劃。

2、進村做好宣傳,營造良好的建設氛圍。在做好調研,制定好規(guī)劃后,就是要做好宣傳工作,讓群眾充分了解新農村建設的主要目標。為此,我們主要從以下方面開展宣傳工作,營造出一個良好的建設氛圍:一方面工作隊員先于村小組長及黨員群眾,一切學習新農村建設的具體內容、任務、目標,非凡是仔細領會新農村建設最根本的目的,就是為群眾盡快過上小康生活;另一方面是召開群眾大會,由鄉(xiāng)黨委政府領導和工作隊員向群眾反復宣講建設內容、規(guī)劃項目、建設實施方案、過程、步驟。通過宣傳,提高了群眾主動參與新農村建設的積極性,更為建設項目的實施打下堅實的群眾基礎。

3、全面組織實施建設工程,專心為群眾解決好實際問題。在建設的實施中,按具體制定的四個工程建設項目,精心組織,加強動員,積極參與,組織群眾籌工出勞,有計劃有步驟的完成各個項目的建設,苦戰(zhàn)了近8個月,順利完成了《新農村建設目標治理考核》所規(guī)定的各項建設任務,幫助那崩村建立建全了個各種基層組織,完善了各項規(guī)章制度。村民自我治理、自我服務意識得以提高,村容村貌明顯改觀,村民素質整體提高,村風民俗文明進步,社會環(huán)境安定有序。被鄉(xiāng)政府推選位20__年文明新村。

當然在新農村建設的實際過程中,一定會碰到一些意想不到的具體實際問題,我都會和工作隊的同志一起深入到農戶家中,共同協(xié)商,耐心聽取意見,認真細致的給予解釋和開導,穩(wěn)定群眾的不良情緒。對涉及村民切身利益和實際困難的事情,竭盡全力解決與完成。通過努力得到了群眾的理解和支持,最終得到了群眾的好評。

三、體會和收獲。

經過一年的駐村開展工作,天天都與村民朝夕相處,并肩工作,村民的純樸、善良、勤勞,深深的感染了我,使我的思想受到了極大的觸動。通過這一年的基層鍛煉,我對農村工作的開展和存在的問題有了全面的深刻熟悉,對今后的工作有了很大的幫助和指導作用。工作中,我也深切體會到做好農村基層工作,必須與村民群眾融為一體,放下架子,虛心待人,耐心聽取群眾意見,加強與村民的交流溝通,并從他們的利益出發(fā),才能求得理解與支持,更要依靠和爭取村干部的支持與幫助?,F(xiàn)在我更深刻的體會到了,只有扎根群眾,才能了解群眾;只有深入群眾才能服務群眾;只有勤于實踐,才能盡快成長。

駐村工作期間,我雖然取得了一些成績,但在思想和工作上還存在著許多不足。如沒有寫出一篇調研文章;只注重完成任務,不注重創(chuàng)新與發(fā)展等等。回去后,我一定會針對自己的不足,認真反思與總結,并在今后的實際工作中我有決心、有信心,加強學習,勇于實踐,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。最后,衷心感謝組織給我提供的這樣一個深入基層、提高思想覺悟,增長才干的寶貴機會。同時,駐村工作給我在政治水平、業(yè)務能力、思想作風上的提高是我終生受益,基層領導交給我的工作方法、思想方法、吃力問題的方法,永遠都將是我今后和、更好的學習、工作的一筆寶貴財富。

駐村工作經驗總結篇十三

招商部工作計劃流程。

招商時間安排:

招商前期準備工作階段為:2014/10/20——2014/11/30。

正式招商時間確定為:2014/12/1——2015/08/30。

開業(yè)慶典籌劃階段:2015/8/01——2015/09/15。

1、招商前期準備工作階段2014/10/20——2014/11/10。

(2)招商地點的確立。

(9)確定合作經營方式。

2、2014/11/10——2014/11/30。

3、2014/10/20——2014/11/10。

5、2014/11/20前。

(1)完成對外廣告宣傳的推廣。

6、2014/12/01——2015/03/01招商第一階段。

招商對象:廊坊商戶70%;外地商戶30%。

以廊坊市場作為招商主要對象,第一階段達到總體招商的60%。

9、2015/06/01——2015/07/01招商進入第三階段。本期工作重點是拾遺補缺,針對中心的商品結構進行微調整。招商進入第三階段。本期工作重點是拾遺補缺,針對中心的商品結構進行微調整。

招商部人員縮編,部分人員轉入商業(yè)管理編制。

篇二:工作計劃安排時間表。

唐山市張思莊住宅小區(qū)b區(qū)階段性工作計劃安排。

時間表。

篇三:勝利小學遠程教育工作計劃及日程安排表。

1、遠教資源的應用。

2、遠教校本培訓。

本學期的校本培訓將聽取教師的意見,進行分階段、分內容、有針對性地培訓。本學期的校本培訓將聽取教師的意見,進行分階段、分內容、有針對性地培訓。

3、遠教月檢查工作。

4、遠教校本培訓考核。

遠教校本考核分為學期中和學期末考核。

遠教工作日程安排表。

教務處。

2009.3。

篇四:保姆時間安排。

一、工作職責。

廚房清潔;洗衣;家居清潔;幫帶寶寶。

二、工作標準。

1、廚房清潔。

-小餐墊的清潔標準如碗。

以-洗碗抹布每周用開水煮一次,二個月更換一次,以1號為參照。

-洗菜盆、洗肉盆、洗水果盆分開。

-切肉、切菜刀分開。

-廚房地面清潔。

2、日常洗衣。

-大人外衣洗衣機每天-大人外衣每天早晨起床后用洗衣機清洗,曾智的襯衣及-大人外衣洗衣機每天-大人外衣每天早晨起床后用洗衣機清洗,曾智的襯衣及t恤要用手洗-大人內衣手洗每天(洗衣皂)恤要用手洗-大人內衣手洗每天(洗衣皂)。

并用開水燙(專用洗衣粉)。

3、特別清潔。

-床單被罩洗衣機周日。

-擦腳巾洗衣機周日。

-擦手巾、面巾手洗周日。

-鞋周日。

-沙發(fā)套洗衣機每兩月一次。

-桌布洗衣機每月一次。

-窗簾洗衣機一年一次。

4、用具。

寶寶的玩具每天早上用清水洗一次。

擦家具、餐桌、燈具、地板等的抹布要分開,不混用。

洗大人內衣、孩子衣服的盆要分開,不混用。

5、整理衣物。

把干的衣物放在指定位置,并按時更換床單、被罩。

6、晾曬衣物。

所有衣物、毛巾等一律在陽臺上晾干,不得陰干。

陽光燦爛時晾曬一下枕頭、被子等。

7、日常家居清潔。

-家具抹布。

--床、沙發(fā)塑料掃把、粘塵輥。

-地面抹布。

-餐桌專用抹布。

-門、窗臺抹布。

-衛(wèi)生間。

8、特別清潔。

-玻璃窗框抹布抹一到二扇每周,全房每月必須抹完一遍。

-燈具干抹布周日。

-旮旯(書、開關、椅腿等)抹布每月一次。

-淋浴房(壁)每月一次。

-花卉每月一次,衛(wèi)生間地面要保持清潔,不得有水,以免孩子摔倒,每周清潔一次墻面、浴缸。-花卉每月一次,衛(wèi)生間地面要保持清潔,不得有水,以免孩子摔倒,每周清潔一次墻面、浴缸。

9、衛(wèi)生工作安排。

;—臥室地板周日及周四各拖一次;—廁所內的用具及鏡子、便池每周清潔一次。

—整個房間的衛(wèi)生每周日或周六選擇比較空閑的時間整理一次(桌面的整理及清潔,門窗框,燈具,旮旯,廚房,廁所)整個房間的衛(wèi)生每周日或周六選擇比較空閑的時間整理一次(桌面的整理及清潔,門窗框,燈具,旮旯,廚房,廁所)。

協(xié)助帶寶寶。

1)尿布更換(冬季)。

-清潔屁屁后,先抹爽身粉,再涂護臀霜。

-注意保暖。

2)喂養(yǎng)。

-時不時地喂點水。

-白天喂兩次輔食(肉菜泥/蛋羹)。

3)衛(wèi)生。

-即時洗小手。

4)玩耍。

-可讓寶寶玩玩具。

-可給寶寶聽兒童歌曲、翻書、講故事、遛一遛。

-不得帶寶寶一起看電視。

5)安全措施。

-不要讓寶寶在窗臺上玩耍。

-避免寶寶跌落、燙傷及桌角劃傷。

6)戶外玩耍。

-離寵物要遠,萬一被狗咬了,要立即通知我。

三、居家安全。

3、微波爐啟動時要遠離,避免輻射。

2)帶孩子外出時,需鎖好門窗。

6)愛惜家中物品及器具。

三、安全。

2、禁止用濕布擦燈具,以防觸電。

3、禁止擦外墻玻璃,以防墜落。

電話:

篇五:畢業(yè)論文指導工作計劃時間安排。

本屆本科學生畢業(yè)論文(設計)工作的具體時間安排如下:

5、10月月10日至10月月18日,向學生公布選題、指導教師等信息;學生通過教務管理系統(tǒng)在相應的時間段進行選題(具體時間根據學院教師提交選題情況而定);教師通過教務管理系統(tǒng)進行學生選題確認。日,向學生公布選題、指導教師等信息;學生通過教務管理系統(tǒng)在相應的時間段進行選題(具體時間根據學院教師提交選題情況而定);教師通過教務管理系統(tǒng)進行學生選題確認。

7、10月月24日至本學期末,學生撰寫畢業(yè)論文(設計)開題報告交指導教師審閱,并通過教務管理系統(tǒng)提交第一次日至本學期末,學生撰寫畢業(yè)論文(設計)開題報告交指導教師審閱,并通過教務管理系統(tǒng)提交第一次“周志”(系統(tǒng)中名稱);教師審閱開題報告,并通過教務管理系統(tǒng)系統(tǒng)及時評閱學生(系統(tǒng)中名稱);教師審閱開題報告,并通過教務管理系統(tǒng)系統(tǒng)及時評閱學生“周志”。

8、2012年年3月月5日前,學生完成畢業(yè)論文(設計)初稿交指導教師審閱,并通過教務管理系統(tǒng)提交第二次日前,學生完成畢業(yè)論文(設計)初稿交指導教師審閱,并通過教務管理系統(tǒng)提交第二次“周志”;指導教師審閱論文初稿及學生;指導教師審閱論文初稿及學生“周志”。

篇六:gsp認證工作計劃安排表(進度時間)。

gsp認證工作計劃安排表。

篇七:搬家日程安排。

四川搬家論壇整理--搬家時間安排表。

第一步驟(前期準備工作)。

注意事項:

1、詢問價格時需要確認以下信息:

a、全部物品及規(guī)格,有些物品需要額外收費,標準因規(guī)格不同而不同。如:保險柜有全部物品及規(guī)格,有些物品需要額外收費,標準因規(guī)格不同而不同。如:保險柜有1米以上和一米以下兩個收費標準。米以上和一米以下兩個收費標準。

b、搬家的兩個地址及環(huán)境,涉及收費問題。如樓。

層、有無電梯。

c、詢問全部物品運輸需要幾輛車及需要什么車。此項非常重要,會避免由于裝貨不合理而帶來的額外損失。詢問全部物品運輸需要幾輛車及需要什么車。此項非常重要,會避免由于裝貨不合理而帶來的額外損失。

駐村工作經驗總結篇十四

根據縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求,____縣_于20__年8月對____鎮(zhèn)____村進行駐村扶貧幫扶。駐村以來,我局嚴格按照縣委縣政府工作要求,認真履行職責,與____村兩委班子共同努力,基層組織建設及精準扶貧工作成效明顯,村級全面建設也上了新臺階?,F(xiàn)將20__年扶貧工作完成情況總結如下:

一、加強動態(tài)管理,確保扶貧對象精準。

一是開展扶貧底數(shù)“三項清理”。對建檔立卡貧困戶的家庭狀況、家庭收入、脫貧措施進行全面清查梳理。盤清了“明細賬”,至20__年底全村貧困戶176戶,貧困人口431人;查明了“窮困源”,梳理出11類致貧原因:因病占,因殘占,因學占,因災占,缺土地、缺水占,缺技術占,缺勞力占,缺資金占,交通條件落后占,自身發(fā)展力不足占;制定了“時間表”,本著“務實可行、適當超前”的原則,爭取完成脫貧攻堅任務在全鎮(zhèn)靠前,20__年全面完成扶貧攻堅任務通過第三方評估驗收,實現(xiàn)“戶脫貧、村出列、縣摘帽”。二是扶貧對象信息數(shù)據清理糾錯。20__年,先后3次對扶貧對象信息數(shù)據進行核準、清理、糾錯,確保扶貧對象精準。三是及時開展扶貧對象動態(tài)調整。20__年工作總結,全村實現(xiàn)脫貧33戶、82人,我們嚴格按照中央和省市部署,及時開展每年一度的扶貧對象動態(tài)調整,目前20__年動態(tài)調整工作正在開展,12月底前可以完成。

二、強化扶貧措施,確保資金項目精準。

一是強力推進貧困戶產業(yè)發(fā)展。堅持因村選產業(yè)、因戶定項目,為貧困戶量身定制切實可行的產業(yè)發(fā)展措施,重點扶持貧困戶發(fā)展高筋小麥、優(yōu)質水稻、生態(tài)養(yǎng)殖、林果、蔬菜、瓜蔞、甜葉菊、勞務、電商、光伏等十大產業(yè),多渠道增加群眾收入。其中,全村有30戶貧困戶通過光伏發(fā)電實現(xiàn)“陽光收入”。二是強力推進扶貧小額信貸。為符合條件的建檔立卡貧困戶提供5萬元以下、3年期、免擔保、免抵押扶貧小額信用貸款。截至20__年11月20日,全村所有176戶貧困戶全部進行了扶貧小額信貸評級、授信,協(xié)助貧困戶獲得貸款600多萬元。三是強力推進十大扶貧工程。強力推進道路通達工程、農田水利和安全飲水工程、農村電力和通信保障工程、易地扶貧搬遷和危房改造工程、教育扶貧工程、醫(yī)療衛(wèi)生扶貧工程、文化扶貧工程、勞動力素質提升工程、農村社會保障工程、城鄉(xiāng)環(huán)境保護工程等十大扶貧工程,著力___制約發(fā)展瓶頸。四是強力推進勞動力素質提升工程。繼續(xù)實施“雨露計劃”項目,實施農村貧困青壯年勞動力轉移培訓、農業(yè)實用技術培訓和雨露計劃教育資助行動,強力推進農村貧困勞動力素質提升。20__年實施農村貧困青壯年勞動力轉移培訓200多人次,平均每人補助600元。

三、健全督查考核,確保扶貧成效精準。

一是健全督查考核機制。制定《____縣_扶貧工作定期調度工作制度》,定期對扶貧工作開展調度。20__年3月、6月、8月3次對____村貫徹落實中央和省、市、縣脫貧攻堅工作會議精神情況及脫貧攻堅各項工作開展情況進行核查督查。二是健全監(jiān)督獎懲機制。及時通報未按時序節(jié)點完成脫貧攻堅工作任務和影響工作進度情況,切實解決扶貧工作中“不作為、慢作為、不擔當”問題,以“負向激勵”倒逼脫貧攻堅工作高質高效、快速推進。實行“三個一律”、“三個激勵”,即對搞數(shù)字脫貧、“假脫貧”的一律問責,對搞數(shù)字致貧、“被貧困”的一律問責,對因工作不力不能按期完成脫貧任務,造成不利影響的一律問責;對脫貧攻堅工作成績突出的優(yōu)秀干部表彰獎勵。

四、完善結對包保,確保力量聚集精準。

嚴格實行并完善“干部包戶”工作制度,局機關全部3名班子成員每人包保3戶____村貧困戶、信訪督查專員作為駐村聯(lián)絡員、包保2戶貧困戶,與村干部工作任務相同、工作責任相同、工作要求相同。

五、20__年度工作安排。

1、完成減貧目標任務。20__年度,實現(xiàn)75戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。

2、推進易地扶貧搬遷戶、“三無”人員(無勞動能力、無穩(wěn)定收入來源、無法定贍養(yǎng)撫養(yǎng)義務人)和20__年未脫貧戶光伏扶貧項目的實施。

3、推進扶貧小額信貸繼續(xù)為符合條件的建檔立卡貧困戶提供5萬元以下、3年期、免擔保、免抵押扶貧小額信用貸款。為貸款貧困戶購買意外傷害險,防范意外返貧。

4、推進產業(yè)發(fā)展。發(fā)展“十大產業(yè)”,精準到戶到人。做到有勞動能力的人都產業(yè)在手、就業(yè)在崗;沒有勞動能力的貧困戶,創(chuàng)新“建管護”方式,光伏扶貧全覆蓋;易地扶貧搬遷的扶貧戶,穩(wěn)定發(fā)展產業(yè)就業(yè),確保貧困人口穩(wěn)定增收脫貧。

5、加大結對幫扶工作力度。強化脫貧攻堅政策的宣傳和幫扶干部的培訓力度,不斷提升群眾滿意度,確保順利通過省和國家第三方評估驗收。

駐村工作經驗總結篇十五

簡報。

第46期。

xxx鄉(xiāng)x村工作組編2014年8月16日xxx鄉(xiāng)x村成功舉辦健身專題培訓會。

為進一步增強牧民群眾的體質,加強全民體能鍛煉。

村新形象再上新臺階發(fā)揮自己應有的責任。

抄送:縣強基各領導成員縣強基辦鄉(xiāng)強基辦。

(共印4份)。

駐村工作經驗總結篇十六

按照“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”為主題,圍繞黨的建設、農民增收兩大目標,推進全村各項事業(yè)的發(fā)展,制定以下工作計劃。

一、工作目標1、努力幫助促進農村經濟發(fā)展。與村“兩委”共同研究、理清發(fā)展思路,積極為黨員群眾提供服務,盡力幫助村里落實一些具體實在的實事,促進群眾增收。

2、圍繞幫助村里增強發(fā)展意識、幫助群眾轉變觀念,積極組織和要求村里的黨員干部參加上級舉辦的各種技能培訓,提高農村黨員素質,培養(yǎng)致富帶頭人。

二、幫扶措施。

1、加國家方針政策的宣傳力度,增強群眾致富信心。一是按照黨工委和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決策部署要求,積極向高粱村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針政策,宣傳黨和國家的各項支農惠農政策,做到每份文件要貫徹到群眾。二是努力向群眾宣傳國發(fā)2號文件、精神,使群眾真正知曉、理解文件、會議內容,增強群眾致富信心。

2、抓好基層黨員直議制建設,建設一個好的黨支部。首先,抓好村級兩委的組織建設。其次,把責任心強、有開拓奉獻精神、有知識、有能力的農村青年團結在黨組織周圍,使之成為黨外積極分子,對符合黨員標準的適時吸收進黨員隊伍。最后,堅持黨員干部教育制度化,把經常性學習與集中培訓結合起來,把學習型黨組織建設和構建農村黨建工作新格局結合起來。在工作方式上,通過宣傳、引導、扶持、幫助、服務等手段,激發(fā)農民的積極性,盤活農村社會資源,實現(xiàn)農村黨建與經濟發(fā)展的互動雙贏。

3、多措并舉助農增收,促進農村經濟發(fā)展。

及時發(fā)放到位,促進農民增收。

4、加強思想教育,著力控制人口數(shù)量,提高人口素質;堅持扶貧和扶智相結合。

5、民生工作。(1)農村低保做到位。(2)全面完成上級政府安排的各項任務。(3)積極動員,提高“兩新”參保率。

6、教育等工作。(1)做好關愛留守兒童和空巢老人。(2)做好控輟保學工作。(3)關注上訪人群,將上訪調在低壓態(tài)勢,做好穩(wěn)定工作。

三、工作要求1、提高認識,加強領導。把幫扶工作作為一項政治任務來完成。

2、強化責任,增進感情。認真落實幫扶工作精神,全心全意為困難群眾服務。

3、明確任務,狠抓落實。善于思考,找出好的幫扶致富方法,扎實開展工作,建全幫扶工作機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。

駐村工作經驗總結篇十七

社會聯(lián)動駐村幫扶工作初始階段,各項工作能否開好局、起好步,意義重大。對于樹好工作隊員形象、贏得群眾信任、獲得各界支持,進而推動駐村幫扶工作深入開展,將起到至關重要的作用。

因此,各駐村工作隊和各責任單位要從抓主要矛盾和矛盾的主要方面入手,因地制宜,結合實際,開拓創(chuàng)新,扎實工作。

為增強做好社會聯(lián)動駐村幫扶工作的針對性和可操作性,現(xiàn)將近期駐村幫扶主要工作安排如下:

一、認真做好調查摸底工作。

調查摸底是做好社會聯(lián)動駐村幫扶工作的基礎。

各工作隊和各責任單位要按照鞏駐村辦[20××]1號《關于搞好調查摸底工作的通知》要求,進一步統(tǒng)一思想,提高熟悉,采取有效措施,深入搞好調研,全面吃透情況,把握村情民意,找準問題,分析原因,研究對策,理清思路,制訂出切實可行的三年幫扶總體規(guī)劃和年度工作計劃,為三年駐村幫扶工作的順利、健康、扎實開展打下堅實的基礎。

二、積極參與基層組織集中整頓工作。

各工作隊要組織隊員認真學習_中心辦公廳、_辦公廳《關于健全和完善村務公開和民主治理制度的意見》、_**市委《關于基層組織集中整頓工作的意見》等內容,吃透文件精神。

發(fā)展、影響干群關系和農村穩(wěn)定的癥結所在及群眾反映強烈的熱點、難點問題。在底子清、方向明的基礎上,主動參與基層組織整頓工作。

工作中要把握階段重點,抓住工作難點,積極建言獻策,加強制度建設,采取有效措施,解決存在問題,確?;鶎咏M織整頓工作有序穩(wěn)妥,整體推進,取得實效。

三、抓好“三秋”生產,推進農業(yè)結構調整。

“三秋”大忙已至,各工作隊要根據所駐村實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,服務“三秋”生產。

一是要協(xié)助鎮(zhèn)村做好秸稈禁燒工作。

要及早著手,搞好宣傳發(fā)動,大力宣傳秸稈禁燒的意義,推廣秸稈還田,做好秸稈處置;二是要配合鎮(zhèn)村成立“三秋”幫扶隊,重點幫助所駐村的鰥、寡、孤、獨等弱勢群體做好秋收、秋種工作;三是要推進農業(yè)結構調整。

要在搞好市場調研的基礎上,結合所駐村的自然條件,抓住農時,積極推廣優(yōu)質、高效農作物,為促進農業(yè)增產、農民增收奠定基礎。

在推進農業(yè)結構調整時,一定要注重切合當?shù)貙嶋H,尊重群眾意愿,切忌強迫命令,行政干預;要充分發(fā)揮“典型”作用,通過典型示范,以點帶面,輻射帶動。

四、協(xié)助鎮(zhèn)村做好安全、穩(wěn)定工作。

各工作隊要進一步強化責任意識,積極協(xié)助鎮(zhèn)村重點做好“雙節(jié)”期間的安全檢查工作,對于排查出來的安全隱患,要及時督促,整改到位;要認真學習“楓橋”經驗及其“四前”工作法(即組織建設走在工作前,猜測工作走在預防前,預防工作走在調解前,調解工作走在激化前)。

駐村工作經驗總結篇十八

學生會工作是學校一塊非常重要的日程,尤其是在忙碌的開學季,新生的到來需要辦理一系列的手續(xù),需要做許許多多的準備工作,所以制定一份開學計劃很重要,以下是由小編為大家整理出來的全面駐村駐村。

僅供參考。

為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴治黨,切實增強直接聯(lián)系群眾工作實效,根據縣委、縣政府《20xx年“掛包幫”精準扶貧工作要點》文件精神,縣安監(jiān)局將進一步轉變干部作風,密切干群關系,帶著感情與責任,撲下身子,深入鐵廠鄉(xiāng)村,扎實開展掛聯(lián)幫扶精準扶貧工作,切實推動定點幫扶精準扶貧工作,按時按質完成精準扶貧目標任務,結合安全監(jiān)管工作實際,特制定我局20xx年度如下“掛包幫”精準扶貧工作計劃。

堅持以黨的xx屆三中、四中全會和省市縣全委會精神為指導,深入實施省委“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、市委“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展”、縣委“三區(qū)一城”建設決策部署,扎實推進“走基層”、“雙聯(lián)”、“十聯(lián)”活動,以充分調動群眾的積極性、創(chuàng)造性和參與性,以產業(yè)培育為重點,以基層組織陣地建設和基礎設施建設為突破,著力破解制約貧困村經濟發(fā)展的瓶頸因素,切實改善貧困群眾的生產生活條件,進一步提升公共服務水平、增加農民收入、優(yōu)化農村環(huán)境,全面推進方山坪村物質文明、精神文明、政治文明協(xié)調健康發(fā)展,實現(xiàn)貧困村、貧困戶脫貧摘帽。

村地處鐵廠鄉(xiāng)西北部,平均海拔1200米,幅員面積12平方公里,距鄉(xiāng)政府駐地15公里,轄4個農業(yè)合作社65戶247人,有勞動人口72人,常年在外務工40人左右。

以喀斯特地貌為主,土地貧瘠,有耕地238畝,均屬于低產田土,主產玉米、薯類等農作物。2019年,農作物總面積580畝,(其中經濟作物種植面積140畝),人均占有糧食390公斤。村民經濟收入以勞務輸出、傳統(tǒng)農業(yè)、金銀花和干果為主。2019年,全村實現(xiàn)社會總產值74萬元,其中農業(yè)總產值30萬元,農民人均純收入2180元;有建卡貧困戶30戶97人。

已實現(xiàn)戶戶通電;使用移動或者固定電話32戶;無小學校點和村衛(wèi)生站,上學就醫(yī)需要到15公里的鐵廠鄉(xiāng)街道;全村飲水困難戶35戶,飲水困難人口123人,飲水困難牲畜數(shù)700頭(只)。

面臨的主要困難和問題:

1、產業(yè)發(fā)展尚未起步,農民增收難。目前村級集體經濟收入為零,沒有產業(yè)或發(fā)展項目。

2、交通條件差,信息閉塞。村位于邊遠高寒山區(qū)。由于多種原因,村委會所在地仍未通公路,只有靠近場鎮(zhèn)至林場公路的1社已建2.8公里泥碎公路,解決20戶78人出行難題。但由于路況很差,運輸能力極為低下,多數(shù)村民仍然走山路出行,靠肩挑背磨運物品,村民的生產生活極為不便,嚴重制約了當?shù)亟洕陌l(fā)展。

3、旱災、泥石流或山體滑坡等自然災害頻繁,因災致貧和返貧幾率大。

(一)新居建設。嚴格按照縣級要求,尊重農戶意愿,結合本村實際,融合巴山特色,協(xié)助科學規(guī)劃聚居點1處,爭取30戶農戶入住。

(二)基礎設施建設。一是協(xié)助實施2.8公里村道路硬化工程,爭取新建6公里村道路,徹底解決全村行路難的問題。二是協(xié)助實施安全飲水項目。三是協(xié)助實施庭院建設,居住環(huán)境進一步提升。

(三)特色產業(yè)。鼓勵大戶通過租賃等形式,整合豐富的林地資源,發(fā)展草食性牲畜(牛、羊)和小家禽(雞)。通過項目扶持,設計建設產業(yè)環(huán)線代村社公路,鼓勵農戶利用臺院地和荒坡,發(fā)展核桃、板栗等干果,套植銀花,連塊成片,規(guī)模規(guī)范栽植,形成干果銀花帶,促進村民增收脫貧。

(四)公共服務建設。協(xié)助新建村級活動場所一處,達到八有標準,實現(xiàn)“1+6”功能。協(xié)助建設村衛(wèi)生站1所,配齊醫(yī)護人員,方便群眾就近就醫(yī)。

(五)能力提升工程。用活遠程教育平臺,通過專家、農技人員現(xiàn)場講解、在線培訓等方式,大力實施勞務培訓和技術培訓,爭取開展5次以上的培訓,惠及全村。

(六)生態(tài)環(huán)境建設。協(xié)助加大對破寨子地質災害點的防治工作,積極協(xié)助開展全村238畝土地整理,進一步提高土地使用率。協(xié)助全村新建10個垃圾集中堆放池,創(chuàng)建和諧美麗鄉(xiāng)村。

(一)切實加強基層組織建設。一是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照“黨建帶扶貧、扶貧促黨建”的要求,對照“一好雙強”標準,加強黨員隊伍建設,吸引致富能手、知識青年、返鄉(xiāng)務工人員、成功人士等加入黨組織,注重支部書記的選拔和培養(yǎng)。充分發(fā)揮黨員干部在投資籌勞中的示范作用,主體作用以及參與項目建設的監(jiān)管作用、發(fā)展致富產業(yè)的帶動作用,真正成為群眾增收致富的領路人。二是充分發(fā)揮村民委員會的自治作用。發(fā)揮好村委會在調動群眾積極參與方面的作用,健全和完善村民自治工作機制,強化自治作用,建立一套有效推進扶貧項目實施、開展精準扶貧、群眾籌資投勞、項目建設監(jiān)管等方面的村規(guī)民約,讓群眾意識到扶貧開發(fā)是自己的事,主動參與到扶貧開發(fā)中來。三是充分發(fā)揮其他組織的帶動作用。進一步做大做實群團組織、協(xié)會、專業(yè)合作社、業(yè)主管理委員會等各類基層組織,發(fā)揮他們在產業(yè)帶動、吸納貧困群眾就近務工、信息服務等方面的作用。

(二)整合部門資源優(yōu)勢,最大限度基礎資金扶持。堅持統(tǒng)籌發(fā)展理念,政府組織領導,部門各司其職,社會市場協(xié)同。整合部門資源優(yōu)勢,最大限度基礎資金扶持,按照精準扶貧要求,對建卡貧困戶制定幫扶方案,在產業(yè)發(fā)展、能力提升等方面給予扶持,確保貧困群眾增收致富,穩(wěn)定脫貧。

(三)深入宣傳發(fā)動,充分發(fā)動群眾主動參與的積極性。始終突出農民的受益主體和建設主體地位,深入發(fā)動和依靠群眾,保障群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權和決策權,激發(fā)群眾的建設熱情。注重民主和群眾監(jiān)督,無論是項目的選定還是項目的建設,充分尊重群眾的意愿,實行民主決策、民主建設;廣泛開展群眾監(jiān)督,項目建設的全過程、項目資金使用的全過程實行公開、公示,實現(xiàn)陽光作業(yè)。

(四)創(chuàng)新產業(yè)扶貧機制,發(fā)揮市場主體作用,增強產業(yè)助農增收活力。根據村有種植銀耳的習慣和技術優(yōu)勢,依托耳林資源,大力發(fā)展銀耳產業(yè)。實行公司+專業(yè)合作社+農戶的發(fā)展模式,組織農戶參加專業(yè)合作社,推行股份制經營模式,幫助貧困群眾持續(xù)增收致富。

(五)強化組織領導,確保幫扶取得明顯成效。為取得活動實效,局成立以黨組書記、局長同志任組長;黨組成員、副局長為副組長;黨組成員、紀檢組長,黨組成員、副局長,黨組成員、工會主任為成員的“掛包幫”領導小組。并下派局黨支部書記、應急辦主任同志到鄉(xiāng)村擔任駐村干部,堅持將活動納入局的重要工作內容,與中心工作和業(yè)務工作一同研究、一同部署、一同檢查,努力推進活動深入開展。

1.不干預村“兩委”正常工作,不插手和干預村工程建設。

2.幫扶中嚴格遵守各項工作紀律,不做有損干部形象的事,維護良好的安監(jiān)形象和干群關系。

3.駐村干部要按照縣上的統(tǒng)一要求,定期深入農戶開展幫扶活動,既要當好服務員,又要當好聯(lián)絡員,及時收集社情民意,加強與鄉(xiāng)、村、社和單位的溝通聯(lián)系,努力推進掛包幫精準扶貧活動取得新實效。

為認真貫徹落實中央、全市及渝東南片區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神,增強扶貧開發(fā)的針對性和實效性,提升全縣扶貧開發(fā)水平,加快貧困群眾脫貧致富步伐,現(xiàn)提出如下計劃。

扶貧開發(fā)是實現(xiàn)共同富裕的首要民生工程。實現(xiàn)“科學發(fā)展、富民興石”目標,最艱巨最繁重的任務在集中連片特困地區(qū)。改革開放以來,我縣扶貧開發(fā)經歷了“二六越溫達標”、“八七扶貧攻堅”、穩(wěn)定解決溫飽等階段,目前已轉入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態(tài)環(huán)境、提高發(fā)展能力、縮小發(fā)展差距的全面攻堅新階段。但長期以來,扶貧開發(fā)存在著貧困人口底數(shù)不清、致貧原因不明、扶貧資金和項目指向不準的問題,扶貧開發(fā)的針對性和精準度不夠。按照人均純收入2300元/年的貧困線標準,全縣還有低收入人口6.7萬人,其中建檔貧困戶4.8萬人、低保戶1.9萬人,貧困發(fā)生率為12.41%,較全市平均高3.91個百分點。貧困人口的生產生活條件還沒有從根本上得到改變,我縣仍屬于國家重點貧困縣。各級各部門要充分認識全縣扶貧開發(fā)工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性,把扶貧開發(fā)當作一項重大的政治任務和民生工程來抓,以更大的決心、更強的力度、更有效的舉措打好新一輪扶貧攻堅戰(zhàn),加快建成扶貧開發(fā)示范縣和綠色生態(tài)經濟強縣。

(一)指導思想。

以黨的xx大精神為指導,深入貫徹市委四屆三次、四次全會及縣委十三屆四次、五次全會精神,按照中央關于扶貧開發(fā)的工作部署和《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2019—2020年)》要求,圍繞打造“扶貧開發(fā)和民族團結進步示范縣”總目標,堅持開發(fā)式扶貧方針,以“一區(qū)三片”為主戰(zhàn)場,以改革創(chuàng)新為動力,以構建“三位一體”扶貧格局為路徑,著力消除體制機制障礙,更加注重解決制約貧困地區(qū)發(fā)展的突出問題,更加注重增強貧困地區(qū)和扶貧對象自我發(fā)展能力,更加注重基本公共服務均等化,更加注重精準扶貧,加快貧困群眾脫貧致富、貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。

(二)基本原則。

——發(fā)展為要、民生為本。堅持把加快發(fā)展作為促進減貧的根本舉措,把穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為扶貧開發(fā)首要任務;強化基本公共服務,提高社會保障水平,從制度上保障貧困人口生存和發(fā)展基本權利。

——點面結合、合力攻堅。把連片特困地區(qū)作為扶貧攻堅主戰(zhàn)場,整合多方資源,著力改善貧困地區(qū)生產生活條件;把具備勞動能力的貧困人口作為扶貧開發(fā)主要對象,落實好到人到戶措施,努力增加貧困群眾收入。

——因地制宜、協(xié)調發(fā)展。立足實際,突出優(yōu)勢和特色,將扶貧開發(fā)與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化相結合,與農民增收、農村發(fā)展結合,與生態(tài)建設、環(huán)境保護相結合,統(tǒng)籌推進區(qū)域科學發(fā)展。

——改革創(chuàng)新、開放引領。以改革創(chuàng)新為動力,解放思想、開拓思路,創(chuàng)新扶貧工作機制,深化重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革,努力探索扶貧開發(fā)新途徑。

——政府主導、群眾主體。發(fā)揮政府在扶貧開發(fā)中的主導作用,廣泛動員社會力量參與扶貧開發(fā);充分調動貧困地區(qū)干群的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,增強自我發(fā)展能力。

(三)總體目標。

到2019年,按照人均純收入2300元/年的扶貧標準,實現(xiàn)4.8萬貧困人口“兩不愁三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、醫(yī)療和住房),完成100個貧困村整村脫貧建設任務,全面建成“扶貧開發(fā)和民族團結進步示范縣”。貧困村農民人均純收入增幅高于全縣平均水平,基本公共服務主要領域指標接近或達到全縣平均水平。

駐村工作經驗總結篇十九

為積極響應區(qū)黨委、昌都地委、八宿縣委組織開展的_創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎惠民生_活動,地區(qū)質監(jiān)局駐擁巴村工作隊特擬定了駐村年度工作計劃。歡迎閱讀。

黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【一】。

一、指導思想全面貫徹落實中央、省、市、縣創(chuàng)新扶貧工作機制、扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的有關要求,以_引領發(fā)展、服務群眾、轉變作風、鍛煉干部_為主線,突出興致富產業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點,整合資源實施精準扶貧,確保扶貧工作有效開展。

二、工作目標。

一、不斷提高自身素質,全心服務村民村組織。加強對各種知識理論學習。積極向上級領導、村干部學習農村理論知識,政策法規(guī),從各方面提升服務_三農_的綜合素質。已過硬的理論功底和科學方式方法,切實為加強農村基層黨組織建設及提前全面建成小康社會出自己的一份力。

二、認真開展農村走訪調查,努力參加各種活動,增強基層。

工作業(yè)務水平。通過同村干部、組長一起對村民進行走訪,多跟村干部一起下隊入戶,通過實踐,多角度,多渠道積累工作經驗,增強解決糾紛技巧,不斷提高自己服務農民和處理突發(fā)事件的能力,強化服務意識,改善服務方式,提高服務效果。

三、結對幫扶困難戶,為困難戶排憂解難。通過詢問村干部和實地調查等方式了解村內一些困難戶的生活狀況,在生活等方面給予幫助,生產上給予支招,與村民同吃、同住、同勞動,密切同村、組干部和村民的聯(lián)系,摸清村情,掌握社情民意,弄清目前急需解決的熱點、難點問題。爭取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。

四、協(xié)助村干部做好村里的各項中心工作。同村干部一起下隊宣傳各種政策法規(guī)宣傳,配合村干部認真協(xié)調妥善解決各種矛盾糾紛,加強社會治安綜合治理,落實社會治安綜合治理責任制,構建農村治安防控體系,反對封建迷信和非法宗教活動,創(chuàng)造農村安全祥和、農民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

五、進行政策法規(guī)宣傳,提高村民意識。積極向村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針和政策,宣傳各級黨委,政府關于農村工作的決策部署。把黨和國家的各項支農惠農政策和相關法規(guī),農業(yè)科技知識和市場信息,通過有目的、有針對性的宣傳引導傳播給村民,增強培養(yǎng)村民意識,樹立創(chuàng)新意識。

在這一年里,我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去,通過不斷學習,不斷提升服務基層、服務農村的能力,加大對村情民意的深入。爭取為石牛村的建設添磚加瓦,為石牛村全面建成小康社會奉獻自己的一份力量。

黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【五】。

為推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接,強化基層組織建設,促進農村經濟社會發(fā)展和農民持續(xù)增收,根據省、市、縣相關文件要求,結合**社區(qū)實際,特制定如下工作計劃:

一、**社區(qū)基本情況。

**鎮(zhèn)**社區(qū)位于**縣城南部,幅員面積12。86平方公里,2021年脫貧摘帽。2021年5月行政區(qū)劃、村級建制調整改革,將原**、五廟兩村合并成立**社區(qū),農業(yè)合作社由15個合并為9個。社區(qū)人口現(xiàn)有778戶2736人,貧困戶149戶569人。其中:易地搬遷77戶236人,監(jiān)測戶1戶4人,低保戶95戶297人。

二、工作目標。

社區(qū)建設成為經濟持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新社區(qū)。

三、工作內容:

(一)、加強政策宣傳。通過通俗易懂的方式,采取入戶宣傳和集中學習等方式,積極宣傳黨的方針政策、法律法規(guī)、縣委政府決策部署、惠民政策、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義、安全生產、疫情防控、電信反詐、森林防滅火等內容。提高群眾對政策的知曉度、辨識度和透明度。

(二)、科學制定幫扶規(guī)劃。

在廣泛征求村委和村民的意見和建議下,結合**社區(qū)組織建設、基礎設施、產業(yè)發(fā)展、資源優(yōu)勢等現(xiàn)狀,因地制宜,科學規(guī)劃幫扶內容,明確目標和措施,提高規(guī)劃的可操作性和科學性。

(三)、抓好村委班子建設。

1、加強村級黨組織建設。幫助村兩委建立完善各項規(guī)章制度,規(guī)范村兩委議事、辦事流程,強化黨務、政務、賬務公開,自覺接受群眾監(jiān)督。

的能力。

3、加強思想觀念轉變。幫助干部轉變觀念,拓寬思路,克服等、靠、要思想。引導黨員干部辦實事、辦好事,增強基層黨組織帶領群眾發(fā)展致富的能力。

(四)、鞏固提升產業(yè)發(fā)展。

1、鞏固抓好種植業(yè)。社區(qū)目前回引業(yè)主7人,發(fā)展花椒1070畝、水果210畝、羊肚菌6畝。協(xié)助村委按照鞏固提升現(xiàn)有產業(yè),適度發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)的要求,積極引導種植產業(yè)業(yè)主加大資金投入力度,強化花椒、水果、羊肚菌日常管護,不斷引進先進的種植技術,提高花椒、水果、羊肚菌的產量。同時,和相關部門協(xié)調,積極爭取項目支持,確?;ń贰⑺a業(yè)提質增效。

2、鞏固抓好養(yǎng)殖業(yè)。根據**社區(qū)實際,在水源較好的地方,持續(xù)發(fā)展稻魚共生產業(yè)。引導村民因地制宜,進行稻魚工程改造,加高加固田埂,開挖魚溝、魚凼,根據田塊面積適量投放魚苗。利用稻魚互利共生的特點,達到稻魚雙豐收的效果。

3、全力抓好糧食生產。按照鎮(zhèn)政府下達的目標,協(xié)助村委加大糧食安全宣傳力度,鼓勵村民應種盡種,努力擴大稻谷、油菜、小麥、蔬菜的播種面積。通過采取免費發(fā)放種子、開展農業(yè)技術培訓等方式,提高群眾種植糧食和蔬菜的積極性。

4培育壯大集體經濟。協(xié)助村委抓好村集體經營的花椒園,

加大日常管護力度,爭取相關部門肥料支持,確?;ń吩缛胀懂a。

(五)、鞏固脫貧攻堅成果。

協(xié)助村兩委按照鞏固脫貧攻堅成果要求,圍繞_一超六有_標準,逐戶走訪調查貧困戶、監(jiān)測戶的生產生活狀況,核實政策兌現(xiàn)情況。認真排查群眾在生產生活上的困難,找出脫貧短板,針對問題及時整改到位。指導幫扶人核對貧困戶信息資料,核算經濟收入,制定并落實幫扶措施,防止貧困戶返貧。繼續(xù)加強基礎設施建設,引導鼓勵貧困戶發(fā)展農業(yè)生產和、畜禽養(yǎng)殖等小微經濟,持續(xù)增加家庭收入,推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

(六)、強化鄉(xiāng)村有效治理。

1、開展人居環(huán)境整治。扎實推進生態(tài)環(huán)境保護,重點針對河湖、道路兩側環(huán)境衛(wèi)生進行整治。協(xié)助村委大力宣傳_講文明、講衛(wèi)生、樹新風_的理念,引導群眾常態(tài)化搞好房前屋后環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)范垃圾收集處理、規(guī)范污水處理、規(guī)范衛(wèi)生改廁,督促村委加強村容村貌治理,管好用好公益性崗位,切實抓好村內環(huán)境衛(wèi)生治理。

2、加強公共服務。協(xié)助村委抓好機動車輛、摩托車、電動車文明勸導,加強安全知識培訓,進一步提高駕駛人員的安全意識。充分發(fā)揮村文化活動室的作用,引導村民積極參與文化、體育、健身活動,提高文化修養(yǎng)和身體素質。

四、工作要求:

(一)、提高思想認識。駐村工作隊要充分認識鄉(xiāng)村振興的重要性、復雜性和艱巨性,把駐村幫扶工作作為一項政治任務來完成。

(二)、強化責任擔當。認真落實幫扶工作責任,沉下心來扎根基層。堅持吃住在村,工作在村,團結村委干部,全心全意為人民服務。

(三)、狠抓任務落實。緊緊圍繞對照省、國家鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅工作要求,杜絕任何形式主義和畏難情緒,扎實開展工作,促進脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【六】。

根據上級相關文件精神,履行好駐村幫扶工作職責,扎實做好駐村幫扶工作,切實解決好農民的生產生活問題,圍繞鄉(xiāng)村振興、基層黨建兩大目標,推進全村各項事業(yè)的發(fā)展,制定以下工作計劃。

量,發(fā)展年輕黨員,吸引各類人才帶領農民致富奔小康。加強黨支部標準化規(guī)范化建設,嚴格黨的組織生活會,加強黨員教育管理監(jiān)督,充分發(fā)揮黨組織和黨員作用。

二、抓好草羊產業(yè)培育工作鄉(xiāng)村振興,產業(yè)必須振興。草羊產業(yè)是我們目前的重點工作,由于羊產業(yè)是我縣農民增收的主要產業(yè),所以我們必須先種草后養(yǎng)羊,計劃種植玉米青貯草1500畝和大燕麥草8000畝,保障羊產業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。積極發(fā)展湖羊和黑山羊養(yǎng)殖戶15戶,帶動周圍群眾發(fā)展致富,拓寬村民增收渠道。

三、積極開展農村留守老人婦女兒童和特困群眾關愛行動加強農村留守老人婦女兒童和特困群眾關愛行動,提升農村基層黨組織和黨員干部服務群眾的能力。積極銜接幫扶單位環(huán)縣畜牧獸醫(yī)局對本村的留守老人婦女兒童和特困群眾進行慰問,積極引導身邊的人用實際行動來幫助和關愛特殊困難群眾,做到為民解憂,為民服務,讓困難群眾真正感受到黨的溫暖。

務工、種養(yǎng)等產業(yè)信息以及家庭收入和支出情況,宣傳黨的各項惠農政策,逐戶排查解決義務教育、基本醫(yī)療、危房改造、安全飲水等方面的問題短板。監(jiān)督到村到戶資金項目的進村落地和組織實施,全面了解掌握本村困難群眾生產生活中的困難問題。激發(fā)群眾的致富內生動力,培養(yǎng)黨員致富帶頭人和農村實用人才。積極開展_三類戶_的_一戶一策_動態(tài)調整工作,參與實施各項鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。

五、抓好農村人居環(huán)境整治推進工作改善農村人居環(huán)境是以_同志為核心的_作出的重大決策,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點內容、重要措施。重點推進農村廁所革命、農村生活污水治理、村莊清潔行動。定期安排公益性崗位人員負責對本村公共場所、主干道、林帶等垃圾進行清掃,同時安排清運車及時將生活垃圾清運到指定的地方。

六、認真落實鄉(xiāng)政府的各項工作。

2022年,我們將以駐村工作隊工作為主線,不斷探索,嚴明工作紀律,勇于創(chuàng)新,完成好鄉(xiāng)黨委政府布置的各項工作,帶動村民致富奔小康。

黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【七】。

按照《楠桿鄉(xiāng)精準扶貧幫扶計劃》總體要求,特制定本幫扶計劃。

一、基本情況x位于楠桿鄉(xiāng)政府16公里,平均海撥735米。x與豐樂河與務川縣豐樂鎮(zhèn)隔河相望,國土面積平方千米,其中,耕地面積畝,其中稻田畝,森林面積為8647畝。轄劉家組,石門組,下壩組,中壩組,上壩組,水潮頭6個村民小組,有268戶1006人,其中,享受低保89戶293人,農村養(yǎng)老保險和新農合參合率達100%;精準扶貧戶75戶280人,貧困發(fā)生率為;勞動力人數(shù)752人,其中外出務工420人;有正式黨員12人;60歲以上老人123人,其中80歲以上16人;有學生95人,其中大學生5人、高中生15人、初中25人,小學生50人。20x年人均收入3850元。是楠桿鄉(xiāng)轄區(qū)內唯一三類貧困村。近年來,在省、市扶貧辦的關心、支持和大力幫助下,按照縣委_一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和楠桿鄉(xiāng)加快建設_二園三廣場八通道_的發(fā)展構想,結合x得天獨厚的自然優(yōu)勢,加大農業(yè)產業(yè)結構調整步伐,大力發(fā)展烤煙種植生產。20x年,爭取整合_一事一議_項目資金,完善了四個組通組公路、串戶路硬化85戶改廚改廁和環(huán)境整治1處。完成通村、通組水泥路硬化6千米。外出務工和烤煙種植是該村的主要經濟來源,今年發(fā)展烤煙500多畝。

二、致貧原因分析。

一是貧困人口分布廣,居住條件邊遠,基礎設施建設滯后;二是傳統(tǒng)農業(yè)耕種觀念更深蒂固,農業(yè)產業(yè)結構調整十分艱難;三是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。

三、幫扶計劃x_兩委、駐村工作組緊緊圍繞_看真貧、扶真貧、真扶貧_和_六個到村到戶_、_六項行動計劃_總要求,通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,制定以下幫扶計劃。。

一是烤煙產業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展烤煙種植產業(yè),計劃在劉家組,石門組,中壩組,水潮頭等組輪作種植烤煙烤煙種植500多畝,切實幫助9座煙農落實烤房、供電設施維修、煙區(qū)道路建設整等資金緊缺的問題,概算共需資金35萬元;二是技能培訓。針對該村種植種植戶種植技術短缺的問題,計劃舉辦烤煙種植等培訓3期,概算共需資金10萬元,培訓300余人次,讓閑置勞動力就地就近轉移。

三是基礎設施建設。道路圍繞產業(yè)建設,為切實解決廣大種植戶運輸、管護不便的難題,完成通村、通組水泥路硬化6千米,同時可解決劉家組,石門組,中壩組,水潮頭等4個組310戶620人出行問題。

問老黨員3人300元=900元,慰問民選干部11人500元=5500元;慰問計生戶6戶共6000元;共計18600元。

四、工作要求(一)村支兩委和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列...

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