最新工作匯報(bào)案例（模板24篇）

總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述，避免畫(huà)蛇添足，將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上?？偨Y(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。

工作匯報(bào)案例篇一

我們太倉(cāng)村方圓6.7平方公里，耕地面積390公頃，水面56.6公頃，山林面積50公頃，全村有33個(gè)村民組，1056戶，人口3522人。現(xiàn)有私營(yíng)企業(yè)24家，個(gè)體工商戶35家，20xx年實(shí)現(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)值4.5億元，村集體收入達(dá)250萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)12400元，向國(guó)家繳納稅收達(dá)2200萬(wàn)元。

太倉(cāng)村山青水秀、民風(fēng)淳樸，基礎(chǔ)設(shè)施良好，是全市文明創(chuàng)建和省、市、園區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村。隨著文明村創(chuàng)建和美好鄉(xiāng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，我村立足本村實(shí)際，不斷推進(jìn)生態(tài)文明村建設(shè)，堅(jiān)持富民、為民、育民為根本，在創(chuàng)建文明村，建設(shè)美好鄉(xiāng)村道路上邁出了可喜的一步。我們的做法是：

創(chuàng)建文明村，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)。我村兩委一班人堅(jiān)持富民強(qiáng)村不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立為民、富民意識(shí)，千方百計(jì)為村民致富找財(cái)源、開(kāi)財(cái)路，采取“三個(gè)同步”的形式增加村民收入。一是大力發(fā)展村辦和民營(yíng)企業(yè)，讓村民就近增加收入，近年來(lái)我村先后引進(jìn)外部資金6000多萬(wàn)元，興辦了江南鋼鐵、銅材加工、機(jī)械加工、種籽儲(chǔ)備庫(kù)、糧油工貿(mào)公司等民營(yíng)企業(yè)24家，為本村解決富余勞力584人。年增收入1000多萬(wàn)元。二是建立勞動(dòng)服務(wù)保障體系，組織村民外出打工增加收入，幾年來(lái)，組織690人在示范園區(qū)和蕪湖開(kāi)發(fā)區(qū)上班，年賺回務(wù)工收入1300多萬(wàn)元。三是推行土地流轉(zhuǎn)，實(shí)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，讓村民直接增加分紅收入，我村引進(jìn)神農(nóng)種業(yè)公司、南京蔬菜公司等單位，同他們簽定了優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)合同和雪菜、大白菜、韭菜生產(chǎn)加工合同。全村優(yōu)質(zhì)糧油種籽面積達(dá)20xx多畝，全村經(jīng)濟(jì)作物植面積達(dá)1500畝，村民收入的提高推動(dòng)了文明村創(chuàng)建工作。目前全村95%的農(nóng)戶用上了液化氣，安裝了電話，95%的農(nóng)戶安裝了有線電視，家用電器普及率達(dá)100%，小汽車(chē)達(dá)385輛。

提高村民素質(zhì)，培育新型農(nóng)民，是我村文明創(chuàng)建工作的一個(gè)重要內(nèi)容，我村把“四到位”列為堅(jiān)持以人為本抓創(chuàng)建的重要抓手，突出親民、育民這個(gè)根本，推進(jìn)和諧村發(fā)展。一是組織健全到位，我村先后成立了文明創(chuàng)建、社會(huì)治安、民事調(diào)解、計(jì)劃生育、村莊規(guī)劃、民主理財(cái)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、黨員議事會(huì)、村民理事會(huì)等組織，實(shí)行明確分工，責(zé)任到人，做到各項(xiàng)工作有制度、有計(jì)劃、有措施、有檢查。這些組織的成立，有力地調(diào)動(dòng)了廣大群眾參與本村管理的積極性，也為我村的文明創(chuàng)建和美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。二是設(shè)施建設(shè)到位，為了使廣大村民有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，20xx我村投資15萬(wàn)元，新建140平方米的文化活動(dòng)室，添置了桌椅、報(bào)刊、圖書(shū)、文體器材和電器設(shè)備，設(shè)立了黨員電教室，青年活動(dòng)室，科普室，人口學(xué)校，老年活動(dòng)室，室外籃球場(chǎng)，健身廣場(chǎng)，室外乒乓球臺(tái)等科教文化場(chǎng)所，20xx年投資237萬(wàn)元新建了鳳凰山農(nóng)民公園和文化大院。在全村安裝了23個(gè)25w的大喇叭，使全村廣播音響覆蓋率達(dá)100%，近三年又投資45萬(wàn)多元對(duì)本村小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了整修，新建了占地600多平方米的標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生院，村衛(wèi)生院基本做到了小病不出村。美好鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施基本滿足了村民就近參加學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需求。三是宣傳教育到位，為了使廣大村民積極支持文明創(chuàng)建，主動(dòng)投身美好鄉(xiāng)村建設(shè)，我村始終堅(jiān)持宣傳教育不放松，充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳文明創(chuàng)建、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、法律法規(guī)，好人好事和科技知識(shí)，在主要村莊設(shè)立了宣傳欄、公示欄，宣傳“八榮八恥”、文明公約、村規(guī)民約、文明村民三字歌等。充分利用“三會(huì)一課”即“黨內(nèi)民主生活會(huì)”、黨員主題教育活動(dòng)、村民代表會(huì)議等形式，教育廣大黨員干部和村民代表積極投身文明創(chuàng)建和美好鄉(xiāng)村建設(shè)，開(kāi)普法教育課，培訓(xùn)800多人次，舉辦計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、外出務(wù)工講座、文化體育活動(dòng)多期，參加人員達(dá)1100多人次。四是評(píng)比表彰到位，幾年來(lái)，我村先后在全村開(kāi)展了一系列評(píng)比表彰活動(dòng)，激勵(lì)廣大村民爭(zhēng)當(dāng)文明村民，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭。在黨員干部中，我們把“四考四評(píng)”、“兩先兩優(yōu)”、“雙培雙帶”和“一正常、四帶頭”作為評(píng)價(jià)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。在廣大村民中，廣泛開(kāi)展“十星級(jí)文明戶”、“五好家庭”、“科技示范戶”、“計(jì)生模范戶”和爭(zhēng)當(dāng)好媳婦、好公婆活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，全村85%的黨員帶頭致了富，750戶受到市、縣、園區(qū)、鎮(zhèn)和村里的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái)，我村通過(guò)抓“四到位”，有力推進(jìn)了全村文明創(chuàng)建工作，全村幼兒、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，計(jì)劃生育符合率達(dá)100%，火化率達(dá)100%，群眾參加合作醫(yī)療率達(dá)100%，困難戶群眾求助率達(dá)99%，養(yǎng)老保險(xiǎn)達(dá)93%，全村社會(huì)治安、安全生產(chǎn)穩(wěn)定有序，封建迷信得到有效遏制，鄰里關(guān)系、人際關(guān)系逐步改善，村容村貌大為改觀，村民文明程度大幅提升，廣大村民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福。

加快生態(tài)村建設(shè)和村莊整治，是我村開(kāi)展文明創(chuàng)建和美好鄉(xiāng)村建設(shè)的兩大主題，幾年來(lái)，我村緊緊圍繞這兩大主題，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，多渠道籌措資金。加快了建設(shè)力度。我村生態(tài)村建設(shè)早在20世紀(jì)90年代就制定了建設(shè)規(guī)劃，通過(guò)近10年的建設(shè)，現(xiàn)已形成了路相連、渠相通、電成網(wǎng)、樹(shù)成行、田成方、樹(shù)成片的基本框架，全村綠化率達(dá)34.8%，主干道硬化率100%，農(nóng)田排灌率達(dá)100%，標(biāo)準(zhǔn)化用電率100%，全村村村通水泥路總長(zhǎng)達(dá)18公里，組組通車(chē)、戶戶通路，95%的農(nóng)戶用上了衛(wèi)生干凈的自來(lái)水，100%的農(nóng)戶用上了衛(wèi)生廁所，溝塘凈化率80%，牲畜圈養(yǎng)率達(dá)80%，無(wú)公害種植面積達(dá)95%，全村家家戶戶庭院花果飄香，村容村貌整潔。曾被評(píng)為安徽省十佳生態(tài)村，馬鞍山市綠化園林先進(jìn)單位，全國(guó)綠化千佳村，今年正在申報(bào)國(guó)家生態(tài)村。

按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村莊整潔、管理民主”的總體要求，我村兩委一班人認(rèn)真分析本村實(shí)際，召開(kāi)全村黨員干部和村民代表會(huì)議，制定了村美好鄉(xiāng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，從20xx年初開(kāi)始，我村先后整治了鳳凰、甘村、尹祠、小廟四個(gè)規(guī)劃點(diǎn)村莊，突出以村莊整治為重點(diǎn)，推行了道路硬化、環(huán)境潔化、村莊綠化、居住舒適化、管理民主化、村風(fēng)文明化為標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)舊村整治行動(dòng)。今年又將鳳凰村莊進(jìn)行了平改坡，新建休閑活動(dòng)廣場(chǎng)、文化墻等建設(shè)，使鳳凰村莊繼續(xù)成為全市美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范點(diǎn)。今年美好鄉(xiāng)村投資總額達(dá)340多萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)整治后的四個(gè)規(guī)劃點(diǎn)村莊建起了籃球場(chǎng)、健身廣場(chǎng)、文化活動(dòng)室、科技信息室和醫(yī)療室，100%的農(nóng)戶安裝了有線電視，建設(shè)了“三橫三縱”水泥路，安裝了路燈，道路兩旁種植了花草，家家戶戶實(shí)行了牲畜圈養(yǎng)、垃圾袋裝、柴草集堆，污水集中排放，村頭巷尾樹(shù)起了宣傳欄、公示欄、路牌、文明標(biāo)牌等。20xx年被列為省美好鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)村。我村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)本著有利于節(jié)約土地和農(nóng)田區(qū)域化生產(chǎn);有利于機(jī)械化作業(yè);有利于水電管理;有利于群眾參加文體活動(dòng);有利于社會(huì)治安防范的原則。圍繞“六個(gè)化”目標(biāo)抓整治。采取治理村莊亂占亂建;治理生產(chǎn)資料亂堆亂放;治理房前屋后亂擺亂搭;治理禽畜亂棚亂跑;治理污水和塘泥，五項(xiàng)措施保證六個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我村在村莊整治過(guò)程中推行四個(gè)“一點(diǎn)”即村民自籌一點(diǎn)，村里投入一點(diǎn)，企業(yè)贊助一點(diǎn)，向上爭(zhēng)取一點(diǎn)的辦法籌措建設(shè)資金，不搞強(qiáng)迫命令，不搞一刀切，充分調(diào)動(dòng)村民的積極性和主動(dòng)性，采取引導(dǎo)、發(fā)動(dòng)、民主決策的辦法，推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。使全村達(dá)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生活安康、環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務(wù)配套，人與自然和諧”的標(biāo)準(zhǔn)，使本村的廣大村民過(guò)上和諧安康的幸福生活。

工作匯報(bào)案例篇二

常見(jiàn)的力科目：

科學(xué)。

教學(xué)。

對(duì)象：

四年級(jí)課時(shí)：

1提供者：

張紅杰單位：

河北省邢臺(tái)市隆堯縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析：

本冊(cè)教材是圍繞著“運(yùn)動(dòng)和變化”這一概念展開(kāi)的，本課屬于“力與運(yùn)動(dòng)”這一單元的第2課，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了位置和運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容，本單元主要研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，是整冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)，而認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的力則是學(xué)生開(kāi)展下一步研究的基礎(chǔ)，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生對(duì)力學(xué)有一個(gè)初步整體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)體會(huì)到科技與生活的聯(lián)系。

二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、知道生活中很多常見(jiàn)的現(xiàn)象是由力引起的2、了解各種力在生活中的應(yīng)用過(guò)程與方法：1、能分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象找出身邊常見(jiàn)的力2、能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)或通過(guò)身邊的事例證明地球有引力情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、能與同學(xué)分工合作完成實(shí)驗(yàn)、記錄2、體會(huì)人類(lèi)在科學(xué)探索道路上的曲折性。

三、

學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生在三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)磁力和浮力，在日常生活中也會(huì)接觸到各種力的現(xiàn)象，但不一定明確是什么力的作用。調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)再引入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)使他們很感興趣，地球引力和大氣壓力對(duì)學(xué)生而言有點(diǎn)抽象，需要一定的推想能力。四年級(jí)學(xué)生具備了初步的實(shí)驗(yàn)、觀察、分析能力，使他們能順利完成本課的學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)探究學(xué)習(xí)；小組合作學(xué)習(xí)五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：能分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象找出身邊常見(jiàn)的力難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)或舉出實(shí)例證明地球有引力六、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、激趣引入：

演示實(shí)驗(yàn)：水杯倒轉(zhuǎn)提問(wèn)：有什么想法或問(wèn)題？提問(wèn)：為什么會(huì)這樣？講述：我們身邊存在著許多和力有關(guān)的現(xiàn)象。

板書(shū)：常見(jiàn)的力觀察思考，回答。

活動(dòng)：雙手摩擦體會(huì)感覺(jué)，匯報(bào)。

通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生親身體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)“身邊的力”這個(gè)研究主題的興趣。

二、合作探究提問(wèn)：你知道的力有哪些？能利用材料把它們找出來(lái)？分組實(shí)驗(yàn)：找出物體所受的力記錄小組匯報(bào)：演示實(shí)驗(yàn)記錄表通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、分析發(fā)現(xiàn)各種物體所受的力，證明自己的出示實(shí)驗(yàn)記錄表，說(shuō)明要求補(bǔ)充講解板書(shū)：浮力、磁力、彈力、靜電引力、推力、拉力、地球引力提問(wèn)：有同學(xué)提到地球引力，你知道什么是地球引力？能不能舉出身邊的事實(shí)來(lái)證明呢？引導(dǎo)學(xué)生可用反證法演示課件：地球引力演示錄象：人們模仿鳥(niǎo)飛行失敗提問(wèn)：有什么想法或問(wèn)題？相互評(píng)價(jià)思考、回答討論：如何證明地球有引力？小組匯報(bào)，交流觀看錄像質(zhì)疑或說(shuō)出自己的思考想法，培養(yǎng)科學(xué)思維及實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄的能力。

培養(yǎng)善于傾聽(tīng)、合理評(píng)價(jià)的能力。

培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)，加深對(duì)地球引力的認(rèn)識(shí)。

體會(huì)科學(xué)探索的不易。

培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)及繼續(xù)研究的興趣。

三、拓展應(yīng)用提問(wèn)：

在生活中我們有沒(méi)有利用到這你能舉出例子嗎？演示課件：各種力的應(yīng)用思考、回答課后收集“力的應(yīng)用”相關(guān)資料了解各種力在實(shí)際生活中的利用。

培養(yǎng)收集、整理資料的習(xí)慣。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)本課首先認(rèn)識(shí)生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學(xué)生從中體驗(yàn)力的存在。將重點(diǎn)可以放在玩滾輪的重力實(shí)驗(yàn)上，讓學(xué)生分析：“為什么會(huì)使?jié)L輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？我們沒(méi)有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力從何而來(lái)？”從而引導(dǎo)到認(rèn)識(shí)地球引力上來(lái)，然后自制重錘將力應(yīng)用到實(shí)際生活中。這樣安排的好處是探究活動(dòng)與思維分析統(tǒng)一了起來(lái)，突出了重點(diǎn)，更有活動(dòng)價(jià)值，學(xué)生也更有興趣。

八、板書(shū)設(shè)計(jì)常見(jiàn)的力浮力、磁力、彈力、靜電引力、推力、拉力、地球引力九．教學(xué)反思本課我選擇了現(xiàn)在學(xué)生最感興趣的“地球引力”作為專(zhuān)項(xiàng)探究課題供學(xué)生進(jìn)行探究，這樣安排我有幾個(gè)用意，一、是這種活動(dòng)編排結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了探究?jī)?nèi)容由表面向深入、從整體向?qū)ｎ}發(fā)展的設(shè)計(jì)思路，這可能也是今后科學(xué)課教材改革的一個(gè)代表性的發(fā)展方向；二是探究主題內(nèi)容具有探究完整性，代表性，能夠讓學(xué)生親歷探究的過(guò)程，形成合理的探究方法鏈，并滲透出了讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究用以指導(dǎo)自己其他研究的設(shè)計(jì)目的；三、活動(dòng)具有很強(qiáng)的拓展性，溶入了利用其他方式來(lái)繼續(xù)探究，對(duì)“動(dòng)手做”進(jìn)行補(bǔ)充的特點(diǎn)，這一點(diǎn)能夠讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生探究方法的多樣性，而且這種整合多種學(xué)習(xí)方式是學(xué)生今后科學(xué)探究的理想方式。

工作匯報(bào)案例篇三

2010年8月，是我擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù)的第三個(gè)年頭，但是任職新生輔導(dǎo)員，這還是第一次。90后的這批大學(xué)生，生在網(wǎng)絡(luò)與各種傳媒高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，視野相對(duì)來(lái)說(shuō)比較開(kāi)闊，社會(huì)實(shí)踐的參與程度也比較高。這些學(xué)生頭腦靈活，有創(chuàng)新意識(shí)，可塑性也很強(qiáng)，對(duì)于輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非?？上驳默F(xiàn)象，也是開(kāi)展工作的良好基礎(chǔ)和氛圍。但是由于所帶的年級(jí)學(xué)生數(shù)比較龐大，如何能通過(guò)行之有效的培養(yǎng)體系，將學(xué)生們的優(yōu)良品質(zhì)及特點(diǎn)發(fā)揮到極致，是我一直考慮的問(wèn)題。我的設(shè)想是，通過(guò)主抓學(xué)生干部、培養(yǎng)學(xué)生干部的能力和素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的活力和積極作用，以他們每個(gè)個(gè)體的思想和行動(dòng)影響、輻射周?chē)巳?，從而從根本上帶?dòng)整個(gè)年級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。

【工作思路】。

學(xué)生干部的作用是不可小覷的，如果能塑造一批素質(zhì)較強(qiáng)、品格高尚、思維活躍、具有高度責(zé)任心和較強(qiáng)能力的學(xué)生干部，既對(duì)我工作的開(kāi)展有很大幫助，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部本身來(lái)說(shuō)也具有積極意義。尤其是剛踏入大學(xué)校門(mén)的新生，對(duì)于學(xué)生干部這一職位的向往和工作熱情都十分高漲，但限于經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，工作思路和工作能力都需要作為輔導(dǎo)員的我盡心盡力去培養(yǎng)和塑造。

要培養(yǎng)新時(shí)期的學(xué)生干部絕不能是常規(guī)化的，如果循規(guī)蹈矩、按常理出牌，采取以往開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、談心交流、搞常規(guī)活動(dòng)等方式，收效不會(huì)很明顯。因此我決定另辟蹊徑，從改變思維方式切入，循序漸進(jìn)，利用一系列具有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)來(lái)達(dá)到我的目標(biāo)、使學(xué)生受益。

【案例做法】。

一、從班委會(huì)的成立入手，培養(yǎng)全體學(xué)生、特別是班干部的公民意識(shí)據(jù)我了解和掌握，我校歷來(lái)班委會(huì)的產(chǎn)生和選舉，都是由輔導(dǎo)員內(nèi)定，或者采取競(jìng)選的方式，但并不當(dāng)場(chǎng)唱票，而是輔導(dǎo)員事后根據(jù)選票的情況，對(duì)于心目中的班干部人選進(jìn)行微調(diào)，然后公布。

鑒于這是我校的傳統(tǒng)和歷史，在軍訓(xùn)期間，有想競(jìng)選班干部的學(xué)生和我聊天時(shí)就提到了這一問(wèn)題，有的說(shuō)和本學(xué)院以及其他學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)交流時(shí)，其他學(xué)院選班干部歷來(lái)都是不公開(kāi)唱票的，不知道機(jī)械學(xué)院會(huì)怎么樣；還有學(xué)生直接詢(xún)問(wèn)我，選班干部是競(jìng)選還是老師內(nèi)定。這種現(xiàn)象表明，學(xué)生們對(duì)于班干部的選舉十分關(guān)注；也從一個(gè)側(cè)面反映出，以往不公開(kāi)透明的選舉方式，給學(xué)生與學(xué)校、教師之間造成的一定的隔膜和不信任；而完全民主的選舉方式，對(duì)于創(chuàng)造公正、公開(kāi)的校園環(huán)境氛圍、維護(hù)沒(méi)有隔膜和芥蒂、和諧融洽的師生關(guān)系非常重要。自軍訓(xùn)伊始，我就和輔導(dǎo)員助理一道，在軍訓(xùn)的隊(duì)列旁觀察學(xué)生的行為舉止，利用軍訓(xùn)的間隙時(shí)間與學(xué)生溝通交流，了解他們的具體情況和思想動(dòng)態(tài)。我對(duì)學(xué)生承諾：班干部選舉一定會(huì)采取公開(kāi)競(jìng)選、當(dāng)場(chǎng)唱票的形式，輔導(dǎo)員完全尊重同學(xué)的意志和選擇，不會(huì)橫加干涉。我反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：軍訓(xùn)是錘煉個(gè)人意志和品質(zhì)、增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)、展現(xiàn)個(gè)人魅力和風(fēng)采的重要平臺(tái)，特別是想要競(jìng)選班干部的同學(xué)，一定要抓住這個(gè)契機(jī)，打好自己的群眾基礎(chǔ)，以實(shí)際行動(dòng)得到同學(xué)的信賴(lài)和認(rèn)可。

在得到我的鼓勵(lì)和莊嚴(yán)承諾后，學(xué)生們的積極性顯然高漲了許多，都意氣風(fēng)發(fā)地投入到艱苦的軍訓(xùn)中，苦中作樂(lè)，認(rèn)真訓(xùn)練，在演講、主持、合唱等活動(dòng)中都踴躍報(bào)名，力爭(zhēng)展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。

軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始了正常學(xué)習(xí)，我又給了學(xué)生一段時(shí)間的相互了解與觀察期，然后進(jìn)行了班委會(huì)的選舉。在以小班會(huì)的形式進(jìn)行的選舉中，7個(gè)班級(jí)都采用群眾提名、競(jìng)選演說(shuō)、不記名投票、當(dāng)場(chǎng)唱票的形式，產(chǎn)生了各自的班委會(huì)。我在進(jìn)行。

總結(jié)。

時(shí)提到：“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是公平的，這種既新鮮又不新鮮的選舉方式讓每個(gè)同學(xué)都有實(shí)現(xiàn)自己理想的可能，而不會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因受到不公正的對(duì)待；但是也要謹(jǐn)記，當(dāng)代大學(xué)生要有公民意識(shí)，要爭(zhēng)取自己的權(quán)利，也不能濫用自己手中的權(quán)力，班委會(huì)成員的權(quán)力是大家給予的，必須不辜負(fù)大家的期望，盡心盡力做好同學(xué)的服務(wù)工作。今天，我們創(chuàng)造了機(jī)械工程學(xué)院班干部完全公開(kāi)競(jìng)選的歷史，我也相信，我們同學(xué)，以后還會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，在各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)中創(chuàng)造更偉大的歷史！”

話音剛落，臺(tái)下爆發(fā)出經(jīng)久不息的熱烈掌聲。看著學(xué)生們興奮的笑臉，我知道這第一步成功了。

二、發(fā)揮班干部的自覺(jué)能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與管理意識(shí)以往的觀點(diǎn)認(rèn)為，大一新生什么都不懂，就算是班干部，也不能放手讓他們瞎干、蠻干，必須手把手地去教，帶著他們?nèi)プ?。如此一?lái)，輔導(dǎo)員事必躬親，加大了工作量；同時(shí)對(duì)班級(jí)管理的過(guò)多干預(yù)也損害了班委會(huì)成員的積極性，削弱了他們的威信，而他們潛在的能力也隨之被埋沒(méi)了。

為了避免這些負(fù)面影響，我計(jì)劃讓每個(gè)班級(jí)都成為一個(gè)能夠獨(dú)立運(yùn)作的組織，有自己完善的規(guī)章制度，做到有法可依、有法必依；同時(shí)引導(dǎo)班干部，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確，并且要留心班級(jí)事務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、迅速解決問(wèn)題。班委會(huì)成立之初，我給每個(gè)班級(jí)都發(fā)放了一份班委會(huì)工作職責(zé)，明確了各位成員的工作范疇；要求各班定期召開(kāi)班委會(huì)例會(huì)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入探討，拿出切實(shí)可行的解決方案。我的核心思想是：大一7個(gè)班級(jí)在某些方面無(wú)須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，千篇1律、千人一面；除了學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，各班要針對(duì)本班的實(shí)際情況，自行組織富有成效的活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每個(gè)班級(jí)都在班長(zhǎng)的組織和帶領(lǐng)下，擬定了自己班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲措施施行；有各自生動(dòng)活潑的小活動(dòng)，如乒乓球賽、小型素質(zhì)拓展訓(xùn)練、茶話會(huì)、“每周講壇”、學(xué)習(xí)興趣小組等等，由于都是各班在民主討論中形成的、群眾支持的活動(dòng)，收效甚好。

很多活動(dòng)我都到場(chǎng)，每次都是全員參與，學(xué)生的熱情都很高，玩得開(kāi)心、學(xué)有收獲。在與班委會(huì)成員、班級(jí)普通同學(xué)的交流中得到的反饋是，由于僅提供大方向作為參考，其余放手讓班長(zhǎng)去做，促使他們必須動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，在實(shí)踐中鍛煉了自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，樹(shù)立了個(gè)人威信，便于今后的工作開(kāi)展；班干部各司其職，分工協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和全局觀；普通同學(xué)認(rèn)為，班級(jí)活動(dòng)集思廣益、使每個(gè)人都有參與班級(jí)事務(wù)、貢獻(xiàn)自己力量的機(jī)會(huì)，并且輔導(dǎo)員沒(méi)有強(qiáng)硬指令，尊重了個(gè)人意見(jiàn)和想法，大家都愿意參加此類(lèi)活動(dòng)。

三、提升學(xué)生干部素質(zhì)和能力，讓他們成為具有影響力的青年領(lǐng)袖學(xué)生干部的角色可以說(shuō)是多重的，既是學(xué)生，也是同學(xué)的服務(wù)者和老師的工作助手，應(yīng)該走在同學(xué)的前面，成為同學(xué)的楷模。如何能做到這一點(diǎn)？?jī)H僅通過(guò)洗腦式的說(shuō)教是不夠的，必須采取有創(chuàng)新性的活動(dòng)，促使學(xué)生干部思想上有所觸動(dòng)，從而將思想的啟迪轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

我借鑒“青年領(lǐng)袖”這一理論，開(kāi)辦了“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，將大一班級(jí)干部都吸納到這個(gè)培訓(xùn)班中來(lái)，每一期確定一個(gè)本期的核心詞匯，利用拓展活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生領(lǐng)悟生活和工作中的哲理。例如，第一次的核心詞匯是“團(tuán)結(jié)”，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生做了齊眉棍、人椅等小游戲，讓學(xué)生體悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成一項(xiàng)任務(wù)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，若有一個(gè)成員出現(xiàn)問(wèn)題，整項(xiàng)任務(wù)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每次活動(dòng)結(jié)束后，都設(shè)置了心得分享這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生與大家共同體味、分享在活動(dòng)中的感受。

通過(guò)幾次這樣的活動(dòng)，明顯地感覺(jué)到，學(xué)生干部們的實(shí)際工作更有想法、更有思路了，工作態(tài)度也更認(rèn)真端正了。學(xué)生們都說(shuō)，有時(shí)候感到自己思維枯竭，不懂怎么去創(chuàng)新，而青年領(lǐng)袖培訓(xùn)的活動(dòng)給他們很多靈感；每次都很期待下一次的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)，收獲很大，很有指導(dǎo)和教育意義。

【案例效果】。

1、培養(yǎng)學(xué)生干部的公民意識(shí)，對(duì)于他們的日常工作很有意義，同時(shí)對(duì)于今后的人生大有裨益。進(jìn)入大學(xué)校園，首先碰到的一個(gè)公平問(wèn)題就是班干部的選舉。在這個(gè)問(wèn)題上民主不民主，關(guān)系到學(xué)生對(duì)于輔導(dǎo)員以及由此產(chǎn)生的班委會(huì)成員的信任。在這個(gè)問(wèn)題上輔導(dǎo)員如果處理不好，勢(shì)必會(huì)影響輔導(dǎo)員的個(gè)人形象，也影響學(xué)生看待校園、看待社會(huì)的視角。因此，必須創(chuàng)設(shè)公平、公正、公開(kāi)的氛圍和條件，讓學(xué)生干部意識(shí)到“權(quán)利”和“權(quán)力”的內(nèi)涵和關(guān)系，今后更好地為同學(xué)服務(wù)。

2、輔導(dǎo)員不要大包大攬，要相信學(xué)生。很多時(shí)候，不是學(xué)生沒(méi)有水平和能力，而是輔導(dǎo)員的權(quán)威把他壓制了。群眾的眼睛是雪亮的，當(dāng)群眾認(rèn)可的班委會(huì)誕生時(shí)，他的個(gè)人能力同時(shí)也是受到群眾認(rèn)可的。因此，在“學(xué)生干部是有能力的”這一前提下，輔導(dǎo)員要幫助其樹(shù)立信心，提供正確的思路和方法，鼓勵(lì)其放手去做。就算是大一的學(xué)生干部，在鼓勵(lì)、信任和全力下也會(huì)迅速成熟起來(lái)。3、輔導(dǎo)員的工作必須化整為零。盡管學(xué)生多、班級(jí)多，造成工作負(fù)擔(dān)重的表面現(xiàn)象，但是只要讓每個(gè)班級(jí)成為一個(gè)蓬勃發(fā)展的小組織，7個(gè)小組織聚合在一起，整個(gè)年級(jí)的工作也就輕松許多。同樣，班級(jí)干部雖然多，但是每個(gè)班委會(huì)如能發(fā)展良好，學(xué)生干部這一層次的整體工作就無(wú)需發(fā)愁。

4、整體培養(yǎng)和個(gè)體交流相結(jié)合。對(duì)于學(xué)生干部的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，僅僅采用“大鍋飯”的形式絕不是上策，時(shí)常和每個(gè)人交流是必須的。我私下里經(jīng)常找班干部聊天，了解班級(jí)狀況，聽(tīng)取工作匯報(bào)，就班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題、工作思路和方法給予建議和指導(dǎo)，傾聽(tīng)他的心得、煩惱和期待，一方面給班干部指導(dǎo)和充電，另一方面也加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系和感情。

工作匯報(bào)案例篇四

根據(jù)^v^滎經(jīng)縣委、滎經(jīng)縣政府印發(fā)《滎經(jīng)縣貫徹落實(shí)〈關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)〉實(shí)施方案》(滎委發(fā)〔20xx〕4號(hào))文件要求，我局高度重視農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的河長(zhǎng)制職責(zé)，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)牟濤同志親自抓，確定王文剛為責(zé)任人，程正美為聯(lián)絡(luò)人，全面推進(jìn)監(jiān)管農(nóng)業(yè)面源、畜禽養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖污染防治工作，推進(jìn)農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用，依法依規(guī)查處破壞漁業(yè)資源的行為。具體工作如下：

為全面落實(shí)好農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的河長(zhǎng)制職責(zé)，我局從職能出發(fā)，組織漁政水產(chǎn)、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)村能源、土肥和農(nóng)技等業(yè)務(wù)站股室，在職能范圍內(nèi)開(kāi)展了問(wèn)題排查。梳理出兩個(gè)問(wèn)題：

1、是兩條主河道(經(jīng)河、滎河)電魚(yú)案件頻發(fā)，人民群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題;。

2、是位于相嶺河飲用水源地三家養(yǎng)殖場(chǎng)(滎經(jīng)縣順江養(yǎng)殖場(chǎng)，滎經(jīng)縣安順養(yǎng)殖場(chǎng)，滎經(jīng)縣安樂(lè)兔場(chǎng))的關(guān)停搬遷問(wèn)題。

(一)關(guān)于電魚(yú)案件。

2、是在重點(diǎn)河段與公安聯(lián)合安裝固定警示牌10余個(gè)，強(qiáng)化宣傳，嚴(yán)厲打擊非法電魚(yú)、毒魚(yú)、炸魚(yú)行為。目前，警示牌已由建明廣告裝飾公司制作，將與河長(zhǎng)制公示牌同時(shí)安裝。

(二)關(guān)于養(yǎng)殖場(chǎng)的關(guān)停搬遷。

1、對(duì)滎經(jīng)河干流及主要支流沿岸200米內(nèi)模養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行核查清理，共13家，其中生豬規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)12家，肉羊養(yǎng)殖場(chǎng)1家，長(zhǎng)毛兔1家。建立完善臺(tái)帳加強(qiáng)監(jiān)督管理，積極推進(jìn)整改落實(shí)。

2、是已擬定《滎經(jīng)縣相嶺河飲用水一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)整治實(shí)施方案》，并上報(bào)縣委、縣政府。目前，等待縣委、縣政府研究決定后安排部署下步工作，力爭(zhēng)做到在20xx年12月底前依法完成關(guān)?；虬徇w工作。

1、擬定《滎經(jīng)縣整治電魚(yú)毒魚(yú)炸魚(yú)工作實(shí)施方案》，按照“政府主導(dǎo)，各級(jí)聯(lián)動(dòng)，部門(mén)協(xié)同，民眾參與，齊抓共管”的方針，運(yùn)用法律法規(guī)和行政措施，嚴(yán)厲打擊非法電魚(yú)、毒魚(yú)、炸魚(yú)行為。

2、以河長(zhǎng)制工作體系為平臺(tái)，積極推進(jìn)村級(jí)河道水產(chǎn)資源保護(hù)轄區(qū)管理責(zé)任體制，力爭(zhēng)常態(tài)監(jiān)管、打防同步，保護(hù)和增殖天然水域漁業(yè)資源，保障捕撈漁業(yè)生產(chǎn)安全和水產(chǎn)品質(zhì)量安全，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

3、積極配合環(huán)保部門(mén)做好規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)污染治理工作，對(duì)非禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，積極配合縣環(huán)保局做好污染防治設(shè)施完善、設(shè)施運(yùn)行、廢棄物綜合利用，達(dá)到環(huán)保要求，加強(qiáng)進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)工作。

4、是全面貫徹^v^《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染防治工作。

工作匯報(bào)案例篇五

黨政機(jī)關(guān)個(gè)人工作總結(jié)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

一、自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)

為一名機(jī)關(guān)干部，政治合格、素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要。為此，我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神等重要內(nèi)容，解放思想，更新觀念，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。注重完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和健全自身的知識(shí)體系，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。同時(shí)，為了進(jìn)一步從思想上、組織上真正向黨組織靠攏，年我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)組織考察，目前被確定為預(yù)備黨員。在此基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，政策理論水平有了新的提高。積極投身實(shí)踐鍛煉，始終保持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把黨和政府的各項(xiàng)工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。

二、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平

辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，加上自己是從教師崗位轉(zhuǎn)任而來(lái)，缺乏從事辦公室工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，為了盡快更好地適應(yīng)工作需要，始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是積極向領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)緜儗W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)槿?、做事、處事之道。二是努力向?shū)本學(xué)習(xí)。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)持向書(shū)本上學(xué)，學(xué)習(xí)政務(wù)信息、文秘寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí)，努力從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富頭腦。三是注重向?qū)嵺`中學(xué)。通過(guò)下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。四是自覺(jué)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年以來(lái)，先后參加了全省政府系統(tǒng)辦公廳(室)新任秘書(shū)人員培訓(xùn)，省政府政務(wù)信息員培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，有效優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外，為有效提高自己，我還參加了浙江大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)考試，并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，通過(guò)自考學(xué)習(xí)，不但拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，豐富了知識(shí)視野，提高了知識(shí)水平，也為工作奠定了較好的基礎(chǔ)?？傊ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí)磨練，各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。具體表現(xiàn)在：一是文字表達(dá)能力明顯增強(qiáng)。目前，各種公文、政務(wù)信息及領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫(xiě)都較熟練。二是組織協(xié)調(diào)能力明顯增強(qiáng)。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三開(kāi)拓創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。幾年來(lái)，與辦公室同志一道共同努力，通過(guò)創(chuàng)新工作方法，切實(shí)提高了辦公室工作的效率和水平。

三、牢固樹(shù)立宗旨觀念，保持良好工作作風(fēng)

一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)，遇到緊急任務(wù)，也經(jīng)常夜以繼日工作。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸，求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中，對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實(shí)，盡心竭力地完成。在日常生活中，也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。

四、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

五、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

幾年來(lái)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自已，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。生活中，時(shí)刻牢記總書(shū)記提出的兩個(gè)務(wù)必，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)苦樂(lè)觀和幸福觀，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)地抵制奢侈浪費(fèi)的行為。

工作匯報(bào)案例篇六

為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，值此建國(guó)六十周年之際，我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)校團(tuán)委以及院團(tuán)委的號(hào)召，在五寨縣胡會(huì)鄉(xiāng)大胡會(huì)村開(kāi)展了主題為“科學(xué)發(fā)展進(jìn)五寨，愛(ài)國(guó)精神傳四?！钡娜锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。

一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否成功，除了務(wù)實(shí)的工作外，宣傳報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們宣傳組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，只有我們宣傳得及時(shí)全隊(duì)的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。

我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)的宣傳報(bào)道工作在這短短的一周里，在指導(dǎo)老師屈淑維以及全體隊(duì)員的共同努力之下，出色的完成了宣傳報(bào)道的任務(wù)，整個(gè)活動(dòng)的效果超出我們的想象，及時(shí)、準(zhǔn)確的把我們的活動(dòng)和相關(guān)信息傳達(dá)了出去，很好的保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

1、前期準(zhǔn)備任何一項(xiàng)工作要想做好，必須要有精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前，針對(duì)我們宣傳報(bào)道組的工作，我們多次組織召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議，查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，做好了充分的策劃和準(zhǔn)備，對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報(bào)道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備，如旗幟標(biāo)語(yǔ)、條幅、錦旗、傳單、筆墨、紅紙、相機(jī)等一些材料準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。我們還查找了一些大胡會(huì)村的資料，對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況有了初步的了解。

2、初期宣傳來(lái)到大胡會(huì)村后，我們的宣傳報(bào)道工作按照計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展著。初到大胡會(huì)村我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳，讓村民們了解我們的來(lái)意，知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們?nèi)?duì)就舉起“青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)”的旗幟，散發(fā)了傳單，并且在村中走訪，宣傳我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制，在與村領(lǐng)導(dǎo)溝通后，我們上課的場(chǎng)地選在了村委會(huì)，我們?cè)谀抢飹炱鹆宋覀兊臈l幅，在村里人群較多的地方張貼了我們的招生海報(bào)。由于前期宣傳工作做得比較到位，第二天，村委會(huì)的門(mén)外擠滿了來(lái)上課的孩子，還有很多孩子直接到我們的住處找我們。后來(lái)通過(guò)了解，來(lái)上課的孩子還有很多是鄰村的。

3、主題宣傳工作針對(duì)我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)的主題“科學(xué)發(fā)展進(jìn)五寨，愛(ài)國(guó)精神傳四海”，我們宣傳報(bào)道組對(duì)科學(xué)發(fā)展觀以及建國(guó)六十周年進(jìn)行了宣傳，舉辦了圖片展，將科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)以及建國(guó)六十周年取得的輝煌成就圖文并茂的展現(xiàn)在廣大村民面前;我們利用一天的時(shí)間，白天用電腦給孩子們觀看了科學(xué)發(fā)展觀以及建國(guó)六十周年教育片，并用上課的時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，晚上與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系后，在村里播放了露天電影《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》，吸引了很多村民前來(lái)觀看。

4、對(duì)外宣傳工作我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)每天開(kāi)展的工作和活動(dòng)都由我們宣傳報(bào)道組及時(shí)的對(duì)外宣傳，撰寫(xiě)通訊稿讓學(xué)校了解我們的情況。同時(shí)，我們還與五寨縣電視臺(tái)取得了聯(lián)系，對(duì)我們的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全方位的報(bào)道，可見(jiàn)我們的實(shí)踐活動(dòng)以及宣傳報(bào)道工作得到了普遍認(rèn)可。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也不斷進(jìn)行總結(jié)，找出不足，如由于相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的限制，有些活動(dòng)的資料保存得不是很好，還應(yīng)再加大宣傳力度。這是我們大學(xué)生志愿活動(dòng)走出的第一步，我們會(huì)在今后的工作活動(dòng)中再接再厲，不斷前進(jìn)!

這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次非常難忘的美好記憶，我們?cè)趯?shí)踐中收獲了知識(shí)，得到了鍛煉，成長(zhǎng)了很多。這次活動(dòng)也讓我們對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，在我們看到農(nóng)村發(fā)展的同時(shí)也深刻感受到，祖國(guó)還有很多地方需要我們，需要我們?nèi)紵约旱那啻喝ジ?，我們一定?huì)不斷進(jìn)取，承擔(dān)起歷史的使命，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗!

工作匯報(bào)案例篇七

新的一年，保安部緊緊圍繞“形象要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹(shù)立保安部新形象。 全年工作的整體思路：

1、與各部門(mén)簽訂20__年度消防安全責(zé)任書(shū);使人人肩上有擔(dān)子人人心里裝安全確保酒店安全萬(wàn)無(wú)一失。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保酒店平安。必須保證酒店的消防安全運(yùn)轉(zhuǎn)，確保酒店消防安全，做到萬(wàn)無(wú)一失，堅(jiān)持以防為主，防消結(jié)合。工作中不斷完善和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管理人，成立安全巡查小組，定期對(duì)酒店及周?chē)鞣N場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)協(xié)同其它部門(mén)進(jìn)行整改，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、與人力資源部配合對(duì)新入職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)考核，對(duì)于考核不合格的堅(jiān)決不允許上崗。并且每季度組織一次全員消防安全培訓(xùn)。

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。針對(duì)部門(mén)員工平時(shí)不太注重理論學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變這種不學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多發(fā)一些酒店資料，或者寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的形式，督促和鼓勵(lì)部門(mén)員工的學(xué)習(xí)，特別是酒店業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。做到月、季、年有檢查，有成果，有提高。全面提高部門(mén)員工的素質(zhì)。

5、崗位采取輪崗制。對(duì)部門(mén)各個(gè)崗位，(立崗、停車(chē)指揮、消防監(jiān)控、保安)進(jìn)行兩個(gè)月一輪崗，改變過(guò)去那種固定崗位的模式，做到每一個(gè)人都熟悉和勝任各個(gè)崗位的工作，一專(zhuān)多能，全面發(fā)展。

6、加強(qiáng)內(nèi)部考核，采取末位淘汰制。樹(shù)形象，統(tǒng)一制服(配齊皮帶、肩章、帽徽等)，部門(mén)員工一律上班著裝，以新的面貌展示。結(jié)合人資部制定的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一位部門(mén)員工進(jìn)行考核，采取末位淘汰。如連續(xù)三個(gè)月考核分最低，作下崗處理。人員的補(bǔ)充采用招聘高素質(zhì)的退伍軍人。

7、整頓保安宿舍。向部隊(duì)宿舍管理學(xué)習(xí)，把好的宿舍管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)過(guò)來(lái)，做到擺放整齊，條塊分明，，帶動(dòng)酒店整個(gè)宿舍的管理，力爭(zhēng)上一個(gè)臺(tái)階。

8、平時(shí)多注意員工的想法，經(jīng)常進(jìn)行交流，關(guān)心、愛(ài)護(hù)員工。對(duì)個(gè)別比較差的員工進(jìn)行個(gè)別談心，幫助，找出存在的問(wèn)題，激勵(lì)他們?cè)谛碌囊荒暝诜?wù)質(zhì)量方面要有一個(gè)飛躍的提高。

工作匯報(bào)案例篇八

自從到公司來(lái)的那天起，感覺(jué)每天都學(xué)習(xí)到很多以前不知道的東西，這段工作期間，雖然還存在很多問(wèn)題，但還是總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)自己工作上的不足能夠得以早日改正：

觀念可以說(shuō)是一種較為固定性的東西，一個(gè)人要改變自己原有的觀念，必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)。我當(dāng)初既然有勇氣選擇了離開(kāi)三尺講臺(tái)，就要改變?cè)趯W(xué)校時(shí)的一些觀念，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)等很多觀念。

一個(gè)人要做好自己的本質(zhì)工作，就必須全面的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的職責(zé)是什么。我對(duì)自己的工作職責(zé)作了幾方面的認(rèn)識(shí)。

初次面對(duì)這項(xiàng)工作，感覺(jué)非常復(fù)雜，我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西都好像在閱讀一篇文章一樣，先要了解其大概，然后理清其層次，再是深入到字詞句的研究。因此，我對(duì)我所做的這項(xiàng)具體工作作了一個(gè)簡(jiǎn)單的概括，我所面對(duì)的客體是什么，和誰(shuí)有工作上的聯(lián)系，聯(lián)系的內(nèi)容是什么，面對(duì)這一連串的疑問(wèn)，我就把自己的工作流程用列表的方式把它羅列出來(lái)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后，基本流程已經(jīng)熟悉，但是隨之而來(lái)的小問(wèn)題也就多了，比如說(shuō)在核對(duì)訂單時(shí)，有的經(jīng)銷(xiāo)商不傳匯款底單，即使有的傳了也不寫(xiě)明公司名稱(chēng)，因?yàn)槠渲杏泻芏鄥R款金額和訂單不一致，很難辨別出是誰(shuí)家公司的款，遇到問(wèn)題就要學(xué)會(huì)用自己的思維去解決問(wèn)題，對(duì)此，我首先想到的是把此類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)的情況了解清楚，再是根據(jù)問(wèn)題去找一個(gè)好的解決方法。于是，我就在qq群里連續(xù)發(fā)了幾天的通知.(連續(xù)幾天發(fā)的原因是考慮到不是每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商都天天上網(wǎng)).通知的內(nèi)容是根據(jù)數(shù)學(xué)選擇題的格式來(lái)書(shū)寫(xiě)的,我認(rèn)為這能有利于經(jīng)銷(xiāo)商更能清楚,明了,簡(jiǎn)單,易懂的看清楚我所要達(dá)到的目的.后來(lái)又考慮到不是所有的經(jīng)銷(xiāo)商都上網(wǎng),于是在出現(xiàn)同類(lèi)問(wèn)題時(shí)我都要特別的提醒他們要注意哪些問(wèn)題.

任何東西的改進(jìn)都是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行的,在開(kāi)始的時(shí)候,我按照她們的記錄方式來(lái)進(jìn)行記錄每天的定單情況,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)有很多不便之處,我根據(jù)自己對(duì)工作的了解,做了一些改變,這樣就減輕自己在工作中不必要的麻煩.

每當(dāng)訂單太多時(shí),我必須要保持清醒的頭腦,因?yàn)橹坝杏捎谟唵翁喽霈F(xiàn)過(guò)一次當(dāng)天沒(méi)有及時(shí)簽單的情況,這應(yīng)該要引起我的注意,就是要注重細(xì)節(jié),找出原因,進(jìn)行改正.

在這項(xiàng)工作中,有很多東西需要自己去發(fā)現(xiàn),去不斷的發(fā)現(xiàn)與改變.

溝通是一門(mén)技巧,善于溝通是一門(mén)藝術(shù),從心理學(xué)的角度來(lái)講,站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,可能會(huì)收到意想不到的效果,但在與客戶溝通時(shí),我忽視了自己的出發(fā)點(diǎn),沒(méi)有注意到張弛有度,還有在開(kāi)始時(shí)我沒(méi)有注意到說(shuō)話時(shí)內(nèi)容上要講求言簡(jiǎn)意賅.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)了自己這方面的不足,既然發(fā)現(xiàn)了自己不足,就要找到方法進(jìn)行糾正.

語(yǔ)氣,在溝通時(shí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié).面帶著微笑去和別人溝通,別人也會(huì)感受到你的微笑與陽(yáng)光.

工作匯報(bào)案例篇九

3.河北石家莊市創(chuàng)新機(jī)制推動(dòng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.內(nèi)蒙古烏蘭察布市實(shí)施鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程5.遼寧實(shí)施地方特崗計(jì)劃。

6.江蘇推進(jìn)鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)7.浙江提高農(nóng)村特崗教師津貼。

8.安徽亳州市全面推行中小學(xué)教師無(wú)校籍管理9.江西建立鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)期從教榮譽(yù)制度。

10.山東建立以縣為主、市域調(diào)劑、省級(jí)統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。

16.四川甘孜州激勵(lì)性與普惠性政策并舉增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍職業(yè)吸引力。

17.云南提高連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

20.寧夏西吉縣創(chuàng)新舉措大力提升鄉(xiāng)村教師地位待遇。

1北京開(kāi)展中小學(xué)教師開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2016年初，印發(fā)《北京市中小學(xué)教師開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》，組織市級(jí)以上骨干教師自主申報(bào)開(kāi)放課堂和研修活動(dòng)，全市教師自主選課，實(shí)地聽(tīng)課或參加研修。目前，征集2500個(gè)項(xiàng)目，教師申報(bào)2.3萬(wàn)多人次，其中鄉(xiāng)村教師4200多人次。多措并舉，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。一是市教委、區(qū)教委、中小學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別專(zhuān)門(mén)成立工作協(xié)調(diào)小組。二是建成具備項(xiàng)目申報(bào)、審核、信息發(fā)布及網(wǎng)上選課、評(píng)價(jià)、課時(shí)與學(xué)分認(rèn)定等功能的在線管理服務(wù)平臺(tái)。三是采取自主選學(xué)、團(tuán)體預(yù)約、送課到校等方式實(shí)施。四是城區(qū)教師到遠(yuǎn)郊區(qū)送教每人次課時(shí)費(fèi)按照正高級(jí)教師4000元、特級(jí)教師3000元、其他教師每人次2000元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。遠(yuǎn)郊區(qū)教師到城區(qū)參加活動(dòng)，每人每天給予530元補(bǔ)助。五是通過(guò)自評(píng)、專(zhuān)家評(píng)、學(xué)員評(píng)、學(xué)校評(píng)等多種途徑對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。六是將活動(dòng)參與情況納入各區(qū)督導(dǎo)評(píng)價(jià)與績(jī)效考核范圍；作為下一次市級(jí)以上骨干教師評(píng)選的重要條件之一，并在高一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審中優(yōu)先考慮。

活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)教師培訓(xùn)供給側(cè)改革的進(jìn)一步探索，第一次在教師培訓(xùn)中大面積嘗試用市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行資源配置，改變了傳統(tǒng)教師培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員選學(xué)的自主性和實(shí)踐性，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。

2天津?qū)嵤┼l(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)技能提升項(xiàng)目。

天津以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建市、區(qū)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)培訓(xùn)體系。到2020年，對(duì)全體鄉(xiāng)村教師、校長(zhǎng)進(jìn)行不少于480學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。

一、探索“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)、工作坊等新型培訓(xùn)模式。按照每人5000元的標(biāo)準(zhǔn)為每位鄉(xiāng)村教師配備電子學(xué)習(xí)設(shè)備，搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源云平臺(tái)，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序（app）終端，使鄉(xiāng)村教師可以隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，破解鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源不足和工學(xué)矛盾的難題。

二、加大對(duì)鄉(xiāng)村骨干教師培養(yǎng)力度。實(shí)施“領(lǐng)航教師培養(yǎng)計(jì)劃”等骨干教師培訓(xùn)工程，組建鄉(xiāng)村教師導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，與鄉(xiāng)村教師結(jié)成師徒對(duì)子，采取送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研討等多種方式，為鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。

三、

實(shí)施鄉(xiāng)村校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃。開(kāi)展集中培訓(xùn)、跟崗研修、學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)研究等多種形式的培訓(xùn)，助推鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)成長(zhǎng)與發(fā)展，全面提升鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)的管理能力和辦學(xué)水平。

河北石家莊市創(chuàng)新機(jī)制推動(dòng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。

一、壯大鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍規(guī)模。重新核定全市公辦中小學(xué)教職工編制，為用編緊張縣調(diào)劑增加編制765個(gè)?？h級(jí)教育部門(mén)根據(jù)新學(xué)年教師需求和編制空缺情況，會(huì)同編制、人社部門(mén)確定鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充計(jì)劃和招聘辦法，核準(zhǔn)后由縣級(jí)教育部門(mén)組織實(shí)施，并規(guī)定新招聘的鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村學(xué)校任教不少于3年。定期招聘鄉(xiāng)村教師，2010年以來(lái)全市招聘教師3565名，鄉(xiāng)村教師占80%。落實(shí)免費(fèi)師范生和特崗教師政策，安置免費(fèi)師范畢業(yè)生312人，為特困縣招聘特崗教師3574名。

二、提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。開(kāi)展“名師流動(dòng)講堂”，累計(jì)培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師8萬(wàn)余人次。落實(shí)“百千萬(wàn)”名師培養(yǎng)工程，選拔培養(yǎng)5000余名市級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師和學(xué)科名師。推動(dòng)教師逐步由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校、城鎮(zhèn)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)，全市累計(jì)交流教師3萬(wàn)余人。

三、提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。每?jī)赡赍噙x300名鄉(xiāng)村教師和教育工作者，每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元。實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程，建成周轉(zhuǎn)宿舍910套。實(shí)施貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師實(shí)施生活補(bǔ)助傾斜政策。定期組織鄉(xiāng)村教師體檢。

4內(nèi)蒙古烏蘭察布市實(shí)施鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程。

一、設(shè)立鄉(xiāng)村學(xué)校教師專(zhuān)項(xiàng)招聘計(jì)劃。專(zhuān)門(mén)為45所鄉(xiāng)村學(xué)校招聘283名鄉(xiāng)村教師，全部為師范院校應(yīng)往屆本科以上畢業(yè)生。對(duì)新招聘的教師，除正常財(cái)政工資和津貼以外，工作五年內(nèi)，每月再增加2000元補(bǔ)貼。

二、加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度。市財(cái)政每年安排300萬(wàn)元，旗縣安排30-50萬(wàn)元，主要用于鄉(xiāng)村教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，到2017年，完成每位鄉(xiāng)村教師不少于50學(xué)時(shí)的教師現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育能力和水平。

三、加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校支教力度。一是與內(nèi)蒙古師范大學(xué)簽訂鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍共建協(xié)議，從2016年起，按照鄉(xiāng)村學(xué)校短缺教師需求計(jì)劃，內(nèi)蒙古師范大學(xué)選派一定數(shù)量的應(yīng)屆本科畢業(yè)生和碩士研究生以志愿者形式到烏蘭察布市鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行支教。二是與呼和浩特市教育局簽訂友好合作協(xié)議，從2016年到2020年，呼和浩特市每年從中小學(xué)后備干部中選派15-20名優(yōu)秀教師到烏蘭察布市鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行支教，為期1年；實(shí)施呼和浩特市優(yōu)秀退休教師對(duì)口支援烏蘭察布市鄉(xiāng)村教育計(jì)劃，從2016年起，呼和浩特市每年選派優(yōu)秀退休教師到烏蘭察布市鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行支教。

遼寧實(shí)施地方特崗計(jì)劃。

遼寧省實(shí)施地方特崗計(jì)劃以來(lái)，投入資金3.41億元，吸引大批高校畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)第一線，改善了農(nóng)村中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)，成為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師的重要途徑。

一、創(chuàng)新優(yōu)惠政策。通過(guò)帶編安置、學(xué)費(fèi)返還和國(guó)家貸款代償、取消見(jiàn)習(xí)、戶籍檔案保留原地等方式吸引了大批優(yōu)秀教師，15315名高校畢業(yè)生充實(shí)到全省農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)第一線，有7708名畢業(yè)生享受到了貸款代償?shù)膬?yōu)惠政策。

二、嚴(yán)格招聘程序。全省統(tǒng)一組織報(bào)名、筆試、各市組織面試，各市確定擬聘人選后，報(bào)省教育廳審核。最終由省教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦共同確定納入計(jì)劃人員名單?！笆濉逼陂g，將下放招聘權(quán)限到各市，貸款補(bǔ)償全額由省級(jí)負(fù)擔(dān)。

三、改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。自2011年全省統(tǒng)一考試以來(lái)，報(bào)名的考生呈現(xiàn)出逐年增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，報(bào)名人數(shù)與招聘計(jì)劃比超過(guò)5:1，招聘特崗教師均為普通高校專(zhuān)科以上的畢業(yè)生，其中包括近百名研究生，提高了農(nóng)村教師的總體學(xué)歷和水平。

6江蘇推進(jìn)鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)。

2016年初，出臺(tái)了培育站建設(shè)指導(dǎo)文件，目前已建設(shè)市縣二級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師培育站215個(gè)，其中市級(jí)80個(gè)、縣級(jí)135個(gè)。省教育廳對(duì)市級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師培育站每年下?lián)芄ぷ鹘?jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，對(duì)縣級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師培育站每年下?lián)芄ぷ鹘?jīng)費(fèi)7.5萬(wàn)元。一是為鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。培育站導(dǎo)師均為特級(jí)教師、教研員、學(xué)科帶頭人、高校專(zhuān)家。二是對(duì)教師培訓(xùn)模式改革進(jìn)行探索。采用跨年度、遞進(jìn)式、混合式的培訓(xùn)方式，以研修共同體的形式推進(jìn)。三是促進(jìn)了鄉(xiāng)村本土骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，將成為市、縣學(xué)科帶頭人，成為鄉(xiāng)村教育的引領(lǐng)性人才。

“十三五”期間，計(jì)劃每年為鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)2000名學(xué)科帶頭人和4000名中青年骨干教師后備人選。每期培訓(xùn)周期一年，集中研修不少于30天。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)員通過(guò)一年學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干作用，展示學(xué)習(xí)成果。對(duì)學(xué)員進(jìn)行中期考核制，對(duì)沒(méi)有達(dá)到考核要求的學(xué)員進(jìn)行淘汰。各市負(fù)責(zé)本市鄉(xiāng)村骨干教師培育站的終期考核，將終期考核優(yōu)秀的學(xué)員列入市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、縣級(jí)骨干教師評(píng)選的優(yōu)先人選。

浙江提高農(nóng)村特崗教師津貼。

2015年，浙江省建立了農(nóng)村特崗教師津貼制度，在現(xiàn)有農(nóng)村教師任教津貼的基礎(chǔ)上，對(duì)條件比較艱苦或地理位置偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)校和幼兒園在編在崗專(zhuān)任教師發(fā)放特崗津貼，標(biāo)準(zhǔn)原則上每人每月不低于300元。農(nóng)村特崗教師津貼按月發(fā)放，不納入核定的績(jī)效工資總量。

截至2015年10月，全省各級(jí)財(cái)政共投入5.4億元，惠及120047名農(nóng)村教師，人均375元/月。全省91個(gè)實(shí)施農(nóng)村特崗教師津貼的縣中，有83個(gè)根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的地理位置偏遠(yuǎn)程度和條件艱苦程度，分檔次確定不同發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)“越往基層、越是艱苦、地位待遇越高”的政策導(dǎo)向。如衢州市常山縣、麗水市青田縣、遂昌縣最高標(biāo)準(zhǔn)為1000元。寧波市寧?？h分四檔，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分別是每月700元、500元、400元和300元。義烏市分三檔，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分別是每月900元、600元和300元。麗水市遂昌縣分四檔，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分別是每月1000元、600元、500元和300元。麗水市青田縣分三檔，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分別是每月1000元、500元和300元。

上述制度的實(shí)施，提高了農(nóng)村教師待遇，增強(qiáng)了農(nóng)村教師職業(yè)吸引力，穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊(duì)伍。同時(shí)，對(duì)于吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教、推動(dòng)教師交流、均衡配置縣域教師資源起到了積極作用。

安徽亳州市全面推行中小學(xué)教師無(wú)校籍管理。

2016年初，亳州市人民政府印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）教師無(wú)校籍管理改革實(shí)施意見(jiàn)》，啟動(dòng)無(wú)校籍管理工作。一是在各縣區(qū)教育局設(shè)立教師管理服務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理縣區(qū)內(nèi)教師人事事項(xiàng)。二是各縣區(qū)編制部門(mén)核定中小學(xué)教師編制總額，縣區(qū)教育局在核定的編制總額內(nèi)，合理調(diào)配教師資源。三是各縣區(qū)人社部門(mén)按照各縣區(qū)教師編制總數(shù)，將中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分層次核定到各縣區(qū)教育局。四是凡在同一所學(xué)校任教滿6年且距離法定退休年齡5年以上的教師必須納入輪崗交流范圍。

目前，各縣（區(qū)）政府均成立了由政府負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)參加的無(wú)校籍管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推進(jìn)工作順利。利辛縣下發(fā)了無(wú)校籍管理改革實(shí)施意見(jiàn)，縣編辦批準(zhǔn)成立了教育人才管理分中心，縣教育局制定了中小學(xué)教師輪崗交流辦法。蒙城縣將無(wú)校籍管理改革工作列入了縣政府2016年工作任務(wù)清單。渦陽(yáng)縣政府下發(fā)了無(wú)校籍管理改革的實(shí)施意見(jiàn)，縣教育局成立了教師管理服務(wù)中心。譙城區(qū)政府印發(fā)了中小學(xué)教師無(wú)校籍管理改革實(shí)施方案，區(qū)教育局印發(fā)了義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施方案，區(qū)編辦將全區(qū)教職工編制總額核定到區(qū)教育局，由區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)配轄區(qū)內(nèi)教師資源。

9江西建立鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)期從教榮譽(yù)制度。

2015年，在全國(guó)省級(jí)層面率先提出建立長(zhǎng)期從教教師榮譽(yù)制度。省里每年對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20年以上的在崗一線教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師予以表彰。在教育系統(tǒng)各類(lèi)評(píng)比表彰活動(dòng)中，單列鄉(xiāng)村教師指標(biāo)并予以?xún)A斜，評(píng)優(yōu)比例為城區(qū)教師評(píng)優(yōu)比例的2倍。縣級(jí)要對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿10年以上的在崗一線教師給予鼓勵(lì)。每年邀請(qǐng)一批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表參加休假療養(yǎng)，鼓勵(lì)支持各地每年安排做出突出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師休假療養(yǎng)。

2015年，面向社會(huì)征集“長(zhǎng)期從教教師榮譽(yù)徽標(biāo)”。教師節(jié)前，省委教育工委、省教育廳對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20年和在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校任教滿30年的12萬(wàn)余名教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2016年，組織第一批100名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師上井岡山休養(yǎng)，并為1.3萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。全省各地普遍建立鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)期堅(jiān)守的榮譽(yù)制度。撫州市對(duì)夫妻雙方均在農(nóng)村任教且獲得省廳頒發(fā)的長(zhǎng)期從教榮譽(yù)證書(shū)的，本人有意愿，可以安排一人進(jìn)城區(qū)任教。新余市對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教30年以上并仍在教學(xué)一線的教師每人每月獎(jiǎng)勵(lì)200元。萍鄉(xiāng)市對(duì)在鄉(xiāng)村任教滿15年至20年的在崗一線教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，縣級(jí)對(duì)在鄉(xiāng)村任教滿10年以上的在崗一線教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

10山東建立以縣為主、市域調(diào)劑、省級(jí)統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。

一、加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌,健全補(bǔ)充機(jī)制。完善招聘辦法，可以縣（市、區(qū)）為單位，也可按學(xué)校組織招聘，鼓勵(lì)具備條件的市、縣（市、區(qū)）采取先面試后筆試的方式招聘。啟動(dòng)免費(fèi)師范生全科教師培養(yǎng)計(jì)劃，3年培養(yǎng)1萬(wàn)人，學(xué)生畢業(yè)后確保有編有崗。實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科補(bǔ)充計(jì)劃，2年補(bǔ)齊。從2016年起，每學(xué)年安排1.4萬(wàn)名師范生到52個(gè)財(cái)政困難縣鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)習(xí)支教，省財(cái)政每人每月發(fā)放補(bǔ)貼400元。

二、創(chuàng)新編制管理，強(qiáng)化市域調(diào)劑。對(duì)有空編的中小學(xué)，做到有編即補(bǔ)。對(duì)年級(jí)學(xué)生數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額的，小學(xué)按每班2.4名、初中按每班3.7名配備教職工。對(duì)承擔(dān)教學(xué)改革任務(wù)、育齡女教師較多等情況的中小學(xué)，按不超過(guò)5%的比例適當(dāng)增加教師編制。設(shè)立臨時(shí)周轉(zhuǎn)編制專(zhuān)戶?，F(xiàn)有編制總量達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)總量的縣（市、區(qū)），可在縣域事業(yè)編制總量?jī)?nèi)調(diào)劑補(bǔ)充；縣域內(nèi)難以調(diào)劑的，可在設(shè)區(qū)的市事業(yè)編制總量?jī)?nèi)調(diào)劑解決。2016年6月，全省核增中小學(xué)教師編制1700多人，調(diào)配分流富余教師、教輔人員16470人，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式解決教學(xué)輔助和后勤服務(wù)8401人。

11校任職交流力度，5年內(nèi)完成鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)輪換?？h域內(nèi)教師交流，不再申報(bào)用編進(jìn)人計(jì)劃。截至2016年6月，全省116個(gè)縣（市、區(qū)）發(fā)文明確了實(shí)行縣管教職工編制、人員經(jīng)費(fèi)、崗位設(shè)置、交流輪崗，校管崗位聘用、績(jī)效工資分配、考核獎(jiǎng)懲，編制部門(mén)管編制總量，人力資源社會(huì)保障部門(mén)管崗位總量，教育部門(mén)管編制崗位調(diào)整配置、分配到校的管理機(jī)制，大部分縣（市、區(qū)）建立了中小學(xué)教師交流管理機(jī)構(gòu)。145個(gè)縣（市、區(qū)）出臺(tái)了校長(zhǎng)、教師交流輪崗實(shí)施方案，2016年，全省計(jì)劃交流輪崗校長(zhǎng)1096人、教師20911人,其中城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村交流教師12256人；安排1350名校長(zhǎng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任職。

12河南光山縣多管齊下推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。

一、加強(qiáng)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。政府統(tǒng)籌教育、財(cái)政、編制、人社等部門(mén)，結(jié)合部門(mén)職責(zé)，研究制定政策措施，切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的支持力度，加強(qiáng)督促檢查，確保各項(xiàng)政策措施落實(shí)。

二、不斷提高鄉(xiāng)村教師待遇。針對(duì)四類(lèi)不同區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)，分別給予農(nóng)村教師不同補(bǔ)貼。符合年限要求的鄉(xiāng)村教師或優(yōu)秀教師退休后享受100％工資。2016年全縣享受補(bǔ)助學(xué)校337所、教師5514人，補(bǔ)助金額達(dá)1628萬(wàn)元。2012年來(lái)，全縣投資3967萬(wàn)元建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房744套26040平方米。

三、持續(xù)充實(shí)鄉(xiāng)村教師力量。實(shí)施特崗計(jì)劃，2009年以來(lái)招聘特崗教師1860名。實(shí)施“碩師”計(jì)劃和全科教師計(jì)劃。6年來(lái)先后招聘教師1200名。實(shí)施“兩區(qū)”人才教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。2013年以來(lái)共選派“兩區(qū)”支教教師225名。對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教師編制實(shí)行“一盤(pán)棋”統(tǒng)籌調(diào)劑，實(shí)行有編即招，每年招聘200名教師到農(nóng)村中小學(xué)任教。

四、大力提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)。先后組織500多人次到省內(nèi)外名校考察學(xué)習(xí)。2015年組織46名教師開(kāi)展送課下鄉(xiāng)。2015年，全縣中小學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)85次，參與教師3400人次。

13湖北建立省級(jí)統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。

探索建立省級(jí)政府統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，采取“國(guó)標(biāo)、省考、縣管、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度，農(nóng)村義務(wù)教育段新進(jìn)教師由省招統(tǒng)派，經(jīng)費(fèi)省級(jí)負(fù)擔(dān)、各縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)管理與使用。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）實(shí)施辦法提出“總量平衡、退一補(bǔ)一”原則，即離崗、退休一名鄉(xiāng)村教師，及時(shí)補(bǔ)充一名鄉(xiāng)村教師，在編制管理上確保鄉(xiāng)村教育“后繼有人”。為進(jìn)一步激勵(lì)“優(yōu)者從教”，吸引更多優(yōu)秀高校學(xué)生投身湖北鄉(xiāng)村教育事業(yè)，實(shí)施辦法提出建立普通高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任教的“到崗學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)制度”，按服務(wù)年限對(duì)高校期間的學(xué)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代償”。

實(shí)施4年來(lái)，已招錄了3.1萬(wàn)余名農(nóng)村教師。2016年，全省計(jì)劃統(tǒng)一招聘6477人，2.7萬(wàn)人參加了統(tǒng)一筆試。這極大地緩解了農(nóng)村學(xué)校教師緊缺、年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問(wèn)題，實(shí)施效果很好，受到教育部充分肯定并在全國(guó)推廣。

14湖南大力加強(qiáng)農(nóng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)。

2006年，湖南省在全國(guó)率先啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)村小學(xué)教師定向培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，目前已初步形成各類(lèi)型、各學(xué)段、各學(xué)科教師培養(yǎng)全覆蓋的地方公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)體系。一是在普通招生計(jì)劃基礎(chǔ)上，增設(shè)定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng)、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校、教育扶貧、普通高考、對(duì)口招生等多類(lèi)招生計(jì)劃。二是培養(yǎng)類(lèi)型從小學(xué)教師拓展到幼兒園、初中、特殊教育、中職教師。三是招生培養(yǎng)政策直面解決農(nóng)村教師建設(shè)中面臨的突出問(wèn)題，如實(shí)施男女招生比例相對(duì)均衡政策，專(zhuān)門(mén)招收培養(yǎng)小學(xué)男教師；實(shí)施小學(xué)、幼兒園教師初中起點(diǎn)“二四分段”、六年一貫制招生培養(yǎng)模式，用以提高生源質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量。四是考生與培養(yǎng)學(xué)校、縣市區(qū)政府簽訂培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后任教崗位與編制由縣市區(qū)政府負(fù)責(zé)落實(shí)，確保招生培養(yǎng)與教師崗位需求有效銜接。五是實(shí)施省、市、縣三級(jí)培養(yǎng)，明確各級(jí)政府責(zé)任，緩解各級(jí)政府財(cái)政壓力。

截至2015年底，湖南省共招收培養(yǎng)各類(lèi)農(nóng)村教師公費(fèi)定向師范生3萬(wàn)余人，其中已畢業(yè)1萬(wàn)余人。所有畢業(yè)生均補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校任教，已成為湖南省農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的生力軍。

15廣東實(shí)施山區(qū)和農(nóng)村教師生活補(bǔ)助政策。

從2013年起，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段在編在崗教職工給予生活補(bǔ)助。2014年,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于人均700元/月。2016年，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高到不低于人均800元/月，同時(shí)明確2017年提高到900元/月，2018年提高到1000元/月。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省政府分管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，教育、財(cái)政、人社等部門(mén)建立起高效、務(wù)實(shí)的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。二是加強(qiáng)摸底調(diào)研。明確農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校在職在崗教職工均可享受生活補(bǔ)助。三是加強(qiáng)財(cái)力保障。各地所需資金由省財(cái)政按基數(shù)與地方分擔(dān)。四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。通過(guò)通報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)督查等方式督促各地推進(jìn)落實(shí)。

通過(guò)實(shí)施上述政策，一是進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)村教師待遇。農(nóng)村學(xué)校教師平均工資水平已略高于城鎮(zhèn)學(xué)校教師平均工資水平。二是進(jìn)一步優(yōu)化了鄉(xiāng)村教師配置。與廣東省實(shí)施的“高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)”政策配合，進(jìn)一步吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到鄉(xiāng)村從教。三是進(jìn)一步穩(wěn)定了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。各地在實(shí)施農(nóng)村教師崗位津貼時(shí)向更偏遠(yuǎn)的學(xué)校、在農(nóng)村學(xué)校服務(wù)年限更長(zhǎng)的教師傾斜，有的教學(xué)點(diǎn)教師崗位津貼超過(guò)1500元，鄉(xiāng)村教師無(wú)序流動(dòng)的情況普遍好轉(zhuǎn)，邊遠(yuǎn)地區(qū)教師安居樂(lè)教的積極性大大提高。四是進(jìn)一步促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師交流。部分城鎮(zhèn)教師主動(dòng)申請(qǐng)要求到農(nóng)村學(xué)校任教，每年義務(wù)教育階段教師城鄉(xiāng)交流人數(shù)占教師總數(shù)的比例不低于5%。

16重慶創(chuàng)新師資培養(yǎng)政策提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)。

一、用好免費(fèi)培養(yǎng)政策，改革教師培養(yǎng)體制。推行農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)，按照“定向培養(yǎng)、免費(fèi)培養(yǎng)、創(chuàng)新培養(yǎng)”，實(shí)行師范院校、地方政府、研訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)?！?+1”協(xié)同培養(yǎng)模式，4年累計(jì)招生近4500人，到2017年，每年招生規(guī)模將達(dá)2000人。實(shí)施學(xué)前教育免費(fèi)師范生培養(yǎng)，采取初中畢業(yè)起點(diǎn)、五年制專(zhuān)科免費(fèi)培養(yǎng)模式，現(xiàn)招收學(xué)生517名，首批學(xué)生已于2016年畢業(yè)，深受定向區(qū)縣歡迎，2017年計(jì)劃招生400人，并啟動(dòng)男幼師培養(yǎng)計(jì)劃。

二、推行卓越教師培養(yǎng)，改革傳統(tǒng)培養(yǎng)模式。重慶文理學(xué)院以培養(yǎng)“教育有思想、教學(xué)有風(fēng)格、做人有魅力”的卓越教師為目標(biāo)，構(gòu)建了高校+市教科院+名優(yōu)中小學(xué)（幼兒園）“三位一體”的人才培養(yǎng)模式。重慶師范大學(xué)以文學(xué)院為試點(diǎn)，選拔10%的特優(yōu)學(xué)生，組建“中學(xué)語(yǔ)文卓越教師”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

通過(guò)全科教師和卓越教師培養(yǎng)，一是“定制”了一批能夠“下得去”的鄉(xiāng)村教師。培養(yǎng)計(jì)劃充分尊重區(qū)縣教育行政部門(mén)需求，這些學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村，畢業(yè)后回到農(nóng)村任教，容易穩(wěn)定下來(lái)。二是構(gòu)建了能夠“教得好”的教師教育體系。探索構(gòu)建師范院校、地方政府、研訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校共同協(xié)作，職前培養(yǎng)、入職適應(yīng)與職后培訓(xùn)一體化的教師教育新體系切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了師范生培養(yǎng)質(zhì)量。

17四川省甘孜州激勵(lì)性與普惠性政策并舉。

增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力。

一、建立終身從教激勵(lì)制度。教齡滿30周年且具有20周年以上鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的一線教師退休時(shí)，享受一次性5萬(wàn)元州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)金和2萬(wàn)元縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)金。

二、建立優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制。對(duì)聘期內(nèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)優(yōu)秀及骨干教師分別給予每人每月800元、500元、300元的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼；對(duì)聘任副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上的教師實(shí)行津貼補(bǔ)貼，每月補(bǔ)助280元。

三、實(shí)施鄉(xiāng)村教師工作津補(bǔ)貼制度。根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校所在地的海拔高度及距離縣城偏遠(yuǎn)程度，每人每月享受1000—1600元生活補(bǔ)助政策。

四、實(shí)施鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度。每年表彰100名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予2000元獎(jiǎng)勵(lì)；每三年表彰“感動(dòng)甘孜教壇最美鄉(xiāng)村教師”10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20周年的鄉(xiāng)村教師由州人民政府頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

五、實(shí)施鄉(xiāng)村教師療養(yǎng)機(jī)制。每年組織選送100名鄉(xiāng)村教師到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察與療養(yǎng)。

18云南提高連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

2016年6月，教育廳、財(cái)政廳、人社廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策的通知》，要求從2016年1月1日起，全省85個(gè)集中連片特困縣，全面實(shí)行鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助差別化政策，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)政策實(shí)施縣、鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師“三個(gè)全覆蓋”。差別化政策實(shí)施的范圍、對(duì)象、檔次及標(biāo)準(zhǔn)等具體辦法，由各州、市、縣、區(qū)自行確定，最低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于每人每月500元。

目前，各州（市）、縣（區(qū)）正在積極研究制定具體實(shí)施方案。屆時(shí)鄉(xiāng)村教師的待遇將得到進(jìn)一步提高，其崗位吸引力將得到明顯加強(qiáng)，必將有力促進(jìn)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教育的長(zhǎng)足發(fā)展。

甘肅秦安縣實(shí)施園區(qū)化管理推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。

針對(duì)農(nóng)村小學(xué)布點(diǎn)多、班級(jí)規(guī)模小、辦學(xué)條件差距大、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的情況，按照“資源共享、聯(lián)合互動(dòng)、集中住宿、巡回走教”的思路，投入2900多萬(wàn)元，在隴城鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村教育綜合改革試點(diǎn)，2015年9月建成了集食宿、辦公、管理于一體的教育園區(qū)。園區(qū)實(shí)行“六統(tǒng)一”運(yùn)行模式，即以中心小學(xué)為主體，與全鎮(zhèn)各小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)教師建立互動(dòng)聯(lián)合體，實(shí)行教師走教，校點(diǎn)一體化管理。一是統(tǒng)一食宿。建設(shè)周轉(zhuǎn)住房、食堂解決教師食宿需求，并配有健身設(shè)備等附屬設(shè)施服務(wù)教師日常生活。二是統(tǒng)一接送。規(guī)劃4個(gè)走教片區(qū)，安排4條走教路線，每條走教路線配備1輛專(zhuān)車(chē)接送教師到走教區(qū)學(xué)校上課。三是統(tǒng)一排課。各學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)執(zhí)行園區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的總課表、統(tǒng)一的課程安排、統(tǒng)一的計(jì)劃制度和作息時(shí)間。四是統(tǒng)一調(diào)配。教師打破校際界限，統(tǒng)一納入園區(qū)管理，教師由“學(xué)校人”變成了“園區(qū)人”。五是統(tǒng)一走教?；A(chǔ)學(xué)科教師相對(duì)固定定期走教，品德、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科教師隨機(jī)巡回走教，破解了教師短缺、課程開(kāi)不齊的問(wèn)題。六是統(tǒng)一研修。設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)綜合、音體美四個(gè)教研組，在園區(qū)集體備課、研討交流。

園區(qū)化管理改善了教師工作生活條件，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，使廣大鄉(xiāng)村教師能夠更好地投入到教書(shū)育人工作中。

青海玉樹(shù)州多措并舉提高鄉(xiāng)村教師待遇。

一、提高鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助。依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠(yuǎn)程度實(shí)行差別化的補(bǔ)助政策。全州村級(jí)學(xué)校和在海拔4300米以上或距縣城80公里以外的鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校工作的教師每人每月補(bǔ)助500元，其他鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校教師每人每月補(bǔ)助200元。

二、加大鄉(xiāng)村教師表彰力度。除享受?chē)?guó)家和省政府鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)外，州縣兩級(jí)政府加大對(duì)鄉(xiāng)村教師的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰力度。在評(píng)選國(guó)家、省部級(jí)先進(jìn)個(gè)人及集體等方面向鄉(xiāng)村學(xué)校和教師傾斜。

三、著力改善鄉(xiāng)村教師待遇。加快實(shí)施邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，到2020年按規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房問(wèn)題全部予以解決。對(duì)在鄉(xiāng)村一線教學(xué)崗位上從教30年以上，退休時(shí)享受高級(jí)職稱(chēng)待遇。在鄉(xiāng)村學(xué)校從教10年以上教師，其子女在州域內(nèi)就學(xué)予以適當(dāng)照顧。部分地區(qū)每年為教師報(bào)銷(xiāo)一次往返機(jī)票，提高教師交通補(bǔ)助。

為確保上述政策措施落到實(shí)處、取得實(shí)效，玉樹(shù)州將其落實(shí)情況列為年終教育考核內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，并由教育督導(dǎo)部門(mén)不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

寧夏西吉縣創(chuàng)新舉措大力提升鄉(xiāng)村教師地位待遇。

一、實(shí)施教育人才引進(jìn)計(jì)劃。積極推動(dòng)鄉(xiāng)村教師合理流動(dòng)，吸引更多的優(yōu)秀教師、骨干教師到鄉(xiāng)村從教。對(duì)于引進(jìn)的市級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師，服務(wù)期滿6年的，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)考核，縣財(cái)政一次性給予20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于引進(jìn)的國(guó)家重點(diǎn)師范院校畢業(yè)生以及免費(fèi)師范生，服務(wù)期滿6年的，縣財(cái)政一次性給予10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

二、建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度。一是實(shí)行“教育世家”榮譽(yù)制度。對(duì)直系親屬一家三代從事教育工作的，由縣人民政府頒發(fā)“教育世家”榮譽(yù)證書(shū)和牌匾，并一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，激發(fā)他們的職業(yè)崇高感。二是實(shí)行堅(jiān)守奉獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。每年獎(jiǎng)勵(lì)20名在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)任教30年以上且教學(xué)成績(jī)突出的教師,每人獎(jiǎng)勵(lì)3000元。三是實(shí)行教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。每年獎(jiǎng)勵(lì)50名在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)任教5年以上，教育教學(xué)成績(jī)突出，群眾認(rèn)可的鄉(xiāng)村教師,每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

三、切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇。實(shí)行鄉(xiāng)村教師交通補(bǔ)助制度，按任教學(xué)校距縣城單向距離遠(yuǎn)近，每人每年分別補(bǔ)助200元、400元、600元；實(shí)行農(nóng)村特崗教師班主任津貼制度。由鄉(xiāng)村學(xué)校申報(bào)，縣教育體育局、財(cái)政局按照每人每月150元至200元標(biāo)準(zhǔn)審核發(fā)放。

工作匯報(bào)案例篇十

《花樣跳繩——快樂(lè)的陽(yáng)光體育大課間》成果。

總結(jié)。

盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)中坨小學(xué)2014年3月起，為了有效利用陽(yáng)光體育大課間30分鐘寶貴的時(shí)間，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究有關(guān)陽(yáng)光體育大課間的文件，集思廣益，經(jīng)班子研究活動(dòng)項(xiàng)目，體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，經(jīng)過(guò)師生一年半的努力，課間活動(dòng)項(xiàng)目--花樣跳繩在我校有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目工作高度重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定特色項(xiàng)目、制定方案、計(jì)劃、實(shí)施步驟等。領(lǐng)導(dǎo)小組有校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)及體育教師組成，同時(shí)加大人力、財(cái)力、物力上的投入，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、項(xiàng)目的確定首先，作為花樣跳繩定為大課間活動(dòng)針對(duì)我校的實(shí)際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非常具有可操作性、實(shí)用性、推廣性、有價(jià)值性的。為此，結(jié)合陽(yáng)光體育大課間——花樣跳繩，我校開(kāi)發(fā)了《花樣跳繩》這一校本課程，配合花樣跳繩項(xiàng)目的開(kāi)展。

通過(guò)對(duì)我校一年半來(lái)開(kāi)展的花樣跳繩工作的總結(jié)得出以下幾點(diǎn)：

況下，不需要增加特別大的經(jīng)濟(jì)投入，不需增加場(chǎng)地設(shè)施，就已基本解決了場(chǎng)地設(shè)施的緊缺性和學(xué)校不能組織大型體育活動(dòng)的問(wèn)題，但是產(chǎn)生的效益價(jià)值高；3、練習(xí)動(dòng)作易學(xué)，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；4、對(duì)。

教學(xué)。

師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)；5、練習(xí)運(yùn)動(dòng)量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；6、易開(kāi)展表演和比賽，觀賞力強(qiáng)，具備藝術(shù)品位；7、通過(guò)練習(xí)能使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，促進(jìn)智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；8、有很強(qiáng)的推廣性，覆蓋面很大，學(xué)生通過(guò)練習(xí)就能掌握，動(dòng)作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動(dòng)，走出家庭能推廣到社會(huì)的群體活動(dòng)等等的全民健身活動(dòng)中去。

因此，學(xué)校將花樣跳繩定為學(xué)校大課間活動(dòng)一定可行、有效、會(huì)深受廣大師生的喜愛(ài)。其次，花樣跳繩活動(dòng)能強(qiáng)身健體，愉悅身心，改善情緒，增進(jìn)人際關(guān)系和智力。通過(guò)一年來(lái)的花樣跳繩的活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步較快；并且花樣跳繩是一項(xiàng)既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵?lè)性和表演性的運(yùn)動(dòng)，參加花樣跳繩運(yùn)動(dòng)能調(diào)整心態(tài)，減輕學(xué)習(xí)工作壓力，改善情緒，愉悅身心，有助于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者良好的心理素質(zhì)，消除疲憊，增進(jìn)人際交往，增強(qiáng)自信。在集體跳繩運(yùn)動(dòng)中還能培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，勇敢和堅(jiān)韌不拔的心理素質(zhì)。

三、

工作與成績(jī)花樣跳繩作為學(xué)校的大課間活動(dòng)，在普及推廣和訓(xùn)練中我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、形成了課程的整合，融體育課、大課間、課下活動(dòng)等多元學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)。以單跳、集體跳、花式跳基本動(dòng)作三個(gè)基本項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)、考查內(nèi)容，并要進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習(xí)。

2、以人為本，培訓(xùn)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使學(xué)生樂(lè)于加入到活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)、創(chuàng)編花樣跳繩動(dòng)作，要求在班內(nèi)和學(xué)校的跳繩比賽中都必須安排個(gè)人和小組自編花樣跳繩動(dòng)作的展示時(shí)間，并把好的動(dòng)作加以推廣。這樣通過(guò)學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩有了新的、富有自己特色的內(nèi)容，學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的意識(shí)，為終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、學(xué)校每學(xué)年上、下學(xué)期都開(kāi)展一次全校性的跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括定時(shí)（一分鐘次數(shù)）、不定時(shí)不定量（一次跳繩時(shí)間長(zhǎng)短）、花樣跳繩比賽，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效果。師生人人參與，共同提高。

4、學(xué)生自行在班級(jí)內(nèi)、年級(jí)之間分成小組，安排小組長(zhǎng)，課下時(shí)間小組自行編排花式跳繩動(dòng)作，在大課間活動(dòng)中分年級(jí)分小組進(jìn)行輪流展示。展示過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)興趣濃厚。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，合作能力。

5、學(xué)校每周在體育課中會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握情況教授新的花式動(dòng)作，現(xiàn)今學(xué)生已經(jīng)基本掌握單人動(dòng)作中的:開(kāi)合跳、勾腳點(diǎn)地跳、并腳左右跳、弓步跳、勾腳側(cè)點(diǎn)地、提膝跳、提膝側(cè)點(diǎn)地、雙腳交換跳、左右甩繩接直搖跳、基本編花跳、左右甩繩接編花跳等動(dòng)作。

6、由于我校地處村中，在大課間表演時(shí)，時(shí)常有村民觀看，得到了群眾的極大認(rèn)可。為此，學(xué)校也通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)加入到這項(xiàng)以其器械簡(jiǎn)單、鍛煉便捷、健身益智、效果良好而廣受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

做到全民健身、人人參與。

7、培養(yǎng)了興趣，收獲了成果。在2015年春季我校獲得了陽(yáng)光體育大課間縣級(jí)示范校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，李國(guó)富、武曉光、黃松濤被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

四、問(wèn)題與不足我們的特色跳繩活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在一些不足：

1、普及與推廣面目前局限在學(xué)校里，沒(méi)有很好的充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭，更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。

2、我們的特色項(xiàng)目建設(shè)工作只是在初期、才剛剛起步，有很多工作要做：每位學(xué)生會(huì)的花樣，班集體的花樣組合，精品花樣多不多，跳繩與美體，跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒(méi)有等等，有待在今后的花樣跳繩活動(dòng)中不斷完善、發(fā)展。

五、總結(jié)我校的跳繩特色項(xiàng)目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們只要與時(shí)俱進(jìn)，精心培植，一定會(huì)打造出別具一格的大課間活動(dòng)。

匯報(bào)案例。

成果匯報(bào)發(fā)言稿。

工作匯報(bào)案例篇十一

5月19日，全市招商引資暨項(xiàng)目推進(jìn)大會(huì)將招商引資作為全市的重大戰(zhàn)略部署提到了前所未有的高度，提出了新形勢(shì)下做好招商引資工作新的更高的要求。我區(qū)作為建設(shè)“方便、溫馨、開(kāi)放、現(xiàn)代”宜居之城、活力之城、幸福之城的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，面對(duì)當(dāng)前這個(gè)絕好的發(fā)展機(jī)遇，我們?cè)诟械焦奈韬驼駣^的同時(shí)，也感到了壓力和責(zé)任。

大會(huì)召開(kāi)之后，我區(qū)迅速召集各鎮(zhèn)(辦)、各涉經(jīng)部門(mén)、各重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目單位召開(kāi)項(xiàng)目再摸底和招商引資工作安排部署大會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，要求各單位要對(duì)照會(huì)議要求自查問(wèn)題和不足，分解任務(wù)目標(biāo)、制定詳細(xì)措施，把招商引資和項(xiàng)目建設(shè)作為頭等大事全力向前推進(jìn)。

這幾天恰逢我區(qū)召開(kāi)第七次黨代會(huì)，會(huì)議期間我們又把市委市政府對(duì)招商引資和項(xiàng)目推進(jìn)的新要求、新精神，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了全面?zhèn)鬟_(dá)部署。明確要求把招商引資作為黨政“一把手”工程，以園區(qū)建設(shè)為載體，以?xún)?yōu)惠政策為牽引，以良好服務(wù)為支撐，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越。

“”時(shí)期，我區(qū)將圍繞已初步形成的東部新型工業(yè)區(qū)、西部商貿(mào)物流區(qū)、南部休閑旅游區(qū)、北部生態(tài)功能區(qū)、中部核心商業(yè)區(qū)五大經(jīng)濟(jì)區(qū)域，進(jìn)一步明確招商重點(diǎn)，有目標(biāo)、有取向，新上一批既能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又能帶動(dòng)就業(yè)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)、都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，提高招商成功率，提高引資到位率，預(yù)計(jì)引進(jìn)250億元的外來(lái)投資，拉動(dòng)本地社會(huì)投資l00多億元，形成350億元的投資規(guī)模，比“”固定投資總額翻兩番。

截至目前，我區(qū)已有落地項(xiàng)目59個(gè)，總投資129.45億元(其中：投資5億元以上項(xiàng)目7個(gè)，投資l至5億元項(xiàng)目25個(gè))，38個(gè)開(kāi)工在建，21個(gè)項(xiàng)目即將落地。

1.已開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目，共38項(xiàng)，總投資54.85億元，總占地約5700余畝，目前已完成投資l2.8億元，建成后可解決勞動(dòng)就業(yè)2.6萬(wàn)人。(項(xiàng)目主要包括：司徒千畝都市農(nóng)業(yè)示范園、晉城天煜新能源、豪德光彩貿(mào)易廣場(chǎng)一期工程、人民廣場(chǎng)改造和國(guó)際購(gòu)物廣場(chǎng)建設(shè)工程、白馬接待中心、居然之家家居城、海天大酒店、鳳展新時(shí)代廣場(chǎng)、北斗農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)、智宇鋼構(gòu)二期、喜臨建材博覽中心、恒光熱力二期、鳳還巢景區(qū)和寺底生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園等)。

2.正在推進(jìn)的項(xiàng)目，共21項(xiàng)，計(jì)劃總投資74.6億元，總占地約3245畝，擬可解決就業(yè)l.9萬(wàn)人。(項(xiàng)目包括：沃爾瑪、龐大汽車(chē)貿(mào)易城、豪德光彩貿(mào)易廣場(chǎng)二期工程、晉城國(guó)貿(mào)中心基斯頓五星級(jí)酒店、長(zhǎng)安馬自達(dá)和上海通用4s店、華煜物流配送、九州玻璃日產(chǎn)56噸汾酒瓶生產(chǎn)線、金澤生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園等)。

3.已有合作意向的項(xiàng)目，共26項(xiàng)，預(yù)計(jì)總投資近70億元，(主要包括：家樂(lè)福超市、國(guó)際花卉城、科威工業(yè)園、雨潤(rùn)農(nóng)副產(chǎn)品物流園區(qū)、北石店區(qū)五星級(jí)酒店、新建蓄電池非道路觀光車(chē)項(xiàng)目、宇光電纜二期、神州通電子現(xiàn)代城、香港名店街等)。這些項(xiàng)目將是我區(qū)今明兩年重點(diǎn)攻克的對(duì)象，我區(qū)將努力讓這些意向中的絕大多數(shù)項(xiàng)目變成現(xiàn)實(shí)。

加大招商引資力度真正從口頭上落實(shí)到行動(dòng)上，制定切實(shí)可行、動(dòng)真碰硬的措施是關(guān)鍵。下一步我們將緊扣王市長(zhǎng)“理念要有新提升、設(shè)計(jì)要有新創(chuàng)意、方式要有新途徑"的要求，突破我區(qū)區(qū)域狹小、環(huán)保限批兩大“瓶頸”，著力在環(huán)境建設(shè)、途徑拓展、長(zhǎng)效機(jī)制建立上下功夫，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)的新局面。

一、著力“筑巢引鳳”，力打造一流的投資環(huán)境。

項(xiàng)目引進(jìn)的基礎(chǔ)是平臺(tái)、關(guān)鍵是服務(wù)、核心是環(huán)境。一是要搭建招商引資項(xiàng)目落地平臺(tái)。我們將進(jìn)一步加快盤(pán)活和整合轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有土地資源，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù)設(shè)施，為招商弓i資創(chuàng)造良好的條件。二是做好引進(jìn)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作。盡快建立和落實(shí)招商、對(duì)接、落地、投資建設(shè)的“一條龍”服務(wù)機(jī)制，特別是要在重大項(xiàng)目的落地對(duì)接和后續(xù)服務(wù)上狠下功夫，為項(xiàng)目建設(shè)提供全程“保姆式”服務(wù)，推進(jìn)項(xiàng)目早開(kāi)工、早建設(shè)、早投產(chǎn)，對(duì)影響和破壞項(xiàng)目落地的單位和個(gè)人一律嚴(yán)處重罰，凈化招商環(huán)境。三是營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。一如繼往地打造優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)深入推進(jìn)城市管理，不斷加強(qiáng)造林綠化、打造生態(tài)城區(qū)、綠色城區(qū)。強(qiáng)化安全生產(chǎn)，力保社會(huì)穩(wěn)定，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、著力“擴(kuò)巢添鳳”，努力拓展招商引資新途徑。

一是主動(dòng)出擊。下一步我們要集中整合全區(qū)項(xiàng)目資源和儲(chǔ)備，堅(jiān)持走出去，積極參加各類(lèi)洽談會(huì)，展示和宣傳城區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，對(duì)合作意向的項(xiàng)目組團(tuán)跟進(jìn)、主動(dòng)到投資地協(xié)調(diào)洽談，爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)取得招商實(shí)效。比如：目前江蘇雨潤(rùn)集團(tuán)有意向在我區(qū)建設(shè)總投資20億元的農(nóng)副產(chǎn)品物流園區(qū)項(xiàng)目，因此，近期我們將到江蘇與雨潤(rùn)集團(tuán)主動(dòng)對(duì)接，爭(zhēng)取該項(xiàng)目能落戶我區(qū)，項(xiàng)目建成后我市將成為輻射周邊和中原地區(qū)的農(nóng)副產(chǎn)品交易中心。二是以親引商。充揮發(fā)揮我區(qū)是晉煤集團(tuán)、蘭花等大型企業(yè)駐地的優(yōu)勢(shì)，擺脫“舍近求遠(yuǎn)”的招商誤區(qū)，利用好身邊資源，充分挖掘潛在優(yōu)勢(shì)，降低招商成本，形成企地共建、企地雙贏的局面。多上點(diǎn)像宇光線纜和王臺(tái)天煜新能源這樣的項(xiàng)目。三是以商招商。我們將借助原有重點(diǎn)企業(yè)和弓l進(jìn)項(xiàng)目的信息渠道、商務(wù)渠道、人脈資源，通過(guò)項(xiàng)目跟蹤服務(wù)和宣傳，實(shí)現(xiàn)一傳十、十傳百的帶動(dòng)效益，以小的成本獲取大的效應(yīng)。四是以商延商。我區(qū)優(yōu)越的區(qū)位環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的招商服務(wù)，為一些企業(yè)連鎖發(fā)展、做大做強(qiáng)提供了保障。如豪德即將投資建設(shè)的二期項(xiàng)目，喜臨門(mén)建材博覽中心也將投資二期項(xiàng)目。五是全民創(chuàng)業(yè)。動(dòng)員和引導(dǎo)各單位、鎮(zhèn)(辦)、社區(qū)(村)積極跑資金、跑項(xiàng)目，形成全民招商、創(chuàng)業(yè)城區(qū)的發(fā)展氛圍。

三、著力“固巢養(yǎng)鳳”，努力建立招商引資長(zhǎng)效機(jī)制。

一是要制定招商引資各項(xiàng)工作制度。全市招商引資大會(huì)召開(kāi)之后，我區(qū)就著手制定出臺(tái)招商引資工作制度規(guī)定，明確具體牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和重點(diǎn)企業(yè)范圍，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤管理，細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，明確督查考核，將招商引資工作納入制度化、規(guī)范化管理，探索我區(qū)招商引資工作的新路子。目前，工作制度初稿已基本形成，下一步我們將修定完善、盡快下發(fā)。二是要建立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)制度。建立區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)(辦)負(fù)責(zé)人、涉經(jīng)部門(mén)與企業(yè)長(zhǎng)期聯(lián)系制度，一方面幫助投資企業(yè)盡快解決各類(lèi)問(wèn)題，另一方面開(kāi)展以商招商活動(dòng)，要通過(guò)所聯(lián)系的企業(yè)，邀請(qǐng)企業(yè)的業(yè)務(wù)伙伴和合作方定期舉辦招商座談會(huì)，將以商招商活動(dòng)落到實(shí)處。三是實(shí)施企業(yè)“一引一”工程。我們將探索建立現(xiàn)有企業(yè)以“一引一”制度，以星火燎原之勢(shì)掀起我區(qū)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)的新熱潮。

工作匯報(bào)案例篇十二

文章摘要：二十多年的班主任工作，和學(xué)生建立起了母與子的情懷。在“四師一滿意”活動(dòng)中幫助了兩名貧困學(xué)生，讓他們轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得好成績(jī)。同時(shí)班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氣氛濃，讓學(xué)校家長(zhǎng)都滿意。

從教二十四年一直擔(dān)任班主任工作，回顧過(guò)去，桃李滿天下心中十分喜悅。但有一些弱勢(shì)群體——孤兒、單親家庭的學(xué)生、離異家庭的學(xué)生、留守兒童等，對(duì)他們的教育過(guò)程深深地印在腦海里。一點(diǎn)一滴的辛苦與勞累、辛酸與快樂(lè)涌上心頭。常言道：贈(zèng)人玫瑰手有余香。雖然付出了許多，但看到學(xué)生們快樂(lè)地成長(zhǎng)，心里總是美滋滋的。

自從一九九零年上班以來(lái)始終從事數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)中能夠與時(shí)俱進(jìn)，緊跟著時(shí)代的步伐不斷用先進(jìn)的教學(xué)理念和思想，充實(shí)自我，用一顆敬業(yè)之心和愛(ài)生之心使自己成為一名骨干教師。一名優(yōu)秀的班主任，面臨一個(gè)班集體，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的家庭、各種各樣的學(xué)生、各種各樣的事情，令我手忙腳亂，不知從何干起。

某某同學(xué)類(lèi)似于黑幫老大，幾個(gè)小混混圍在他的左右，并聽(tīng)從他調(diào)遣，出現(xiàn)了幾次打群架、收保護(hù)費(fèi)等事情。擒賊先擒王，我于是經(jīng)常找他談話，做思想工作，并發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，安排他當(dāng)班長(zhǎng)，起初他管理班級(jí)像黑社會(huì)那樣，同學(xué)們都出于怕他而聽(tīng)他的安排。于是我常常向他講一些領(lǐng)袖的故事，讓他明白尊重他人才能獲得別人的尊重和支持，才能有心靈的交流，你才能成為班級(jí)真正的領(lǐng)導(dǎo)核心。一段時(shí)間后，挑事打架的某某不見(jiàn)了。一個(gè)處處能起帶頭作用學(xué)生都佩服的某某，經(jīng)常掛在老師的嘴邊。他的媽媽說(shuō)：“老師真高名，這就是廢物利用?！北M管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他學(xué)會(huì)了做人，個(gè)人能力得到鍛煉，將來(lái)走上工作崗位會(huì)用上的。

心里障礙，我查找相關(guān)資料，打聽(tīng)醫(yī)生慢慢開(kāi)導(dǎo)，逐漸驅(qū)除陰霾，性格開(kāi)朗了許多。

剛接這個(gè)班的時(shí)候，班級(jí)學(xué)生的成績(jī)不好、調(diào)皮的學(xué)生、單親家庭的學(xué)生多，而今我們的班集體文明、禮貌、和諧，積極向上。即將中考了，我的這群孩子，快要振翅高飛了，心里總有一絲不舍，是責(zé)任，是親情。

這么多年默默無(wú)聞地工作，沒(méi)有最美媽媽吳菊萍的救人事跡，沒(méi)有最美教師張莉莉的光榮壯舉，但真心去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把母愛(ài)灑給班級(jí)，讓愛(ài)永駐并得到傳承。

工作匯報(bào)案例篇十三

“現(xiàn)在村里最漂亮的建筑是文化禮堂，最熱鬧的地方是文化禮堂，你要享受文化、你要尋找鄉(xiāng)愁，去文化禮堂準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”自20xx年起，464座文化禮堂陸續(xù)在xx大地上綻放出奪目的光芒，它們凝聚起464個(gè)鄉(xiāng)村的精氣神，打造出464個(gè)獨(dú)具特色的基層文化陣地，成為xx農(nóng)民“身有所憩、心有所寄”的“精神家園”。

彰顯“xx特色”

把禮堂建到農(nóng)民心坎里。

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的日新月異，置身于快速城市化、工業(yè)化之中的農(nóng)民，對(duì)精神生活的需求也在發(fā)生前所未有的變化。

如何為他們建起文化活動(dòng)的陣地、精神需求的家園?20xx年3月，全省確定首期建成1000家農(nóng)村文化禮堂的目標(biāo)。

當(dāng)年4月初，xx積極響應(yīng)，一股建設(shè)農(nóng)村文化禮堂的熱潮在全市上下迅速掀起。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

在農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的第一個(gè)年頭，我市就和各縣(市、區(qū))制定了《農(nóng)村文化禮堂建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—20xx年)》，明確總體要求、工作任務(wù)和保障措施。

去年我市又把農(nóng)村文化禮堂作為重要民生實(shí)事項(xiàng)目加以推進(jìn)，將其納入了《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》、《xx市文化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等，明確提出到20xx年要在95%的農(nóng)村行政村建起農(nóng)村文化禮堂，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

一個(gè)村莊最鮮明的印記往往融于文化積淀。

我市農(nóng)村文化禮堂在建筑風(fēng)格上，有的古典韻味十足，體現(xiàn)著該村悠久的歷史文化底蘊(yùn)，有的現(xiàn)代氣息濃郁，展示著該村與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展精神，還有的與居家養(yǎng)老服務(wù)中心、村文化活動(dòng)中心緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村各個(gè)陣地的功能整合運(yùn)用。

據(jù)悉，我市20xx年底以前建成的文化禮堂省級(jí)達(dá)標(biāo)率為96.1%;20xx年新增的110家禮堂全部達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

截至目前，xx全市已累計(jì)建成農(nóng)村文化禮堂464家，覆蓋58.73%的農(nóng)村行政村，覆蓋率居全省首位，其中南湖區(qū)、海鹽縣率先實(shí)現(xiàn)文化禮堂農(nóng)村行政村全覆蓋;所屬7個(gè)縣(市、區(qū))全部被授予浙江省農(nóng)村文化禮堂建設(shè)先進(jìn)縣稱(chēng)號(hào)。

探索“xx機(jī)制”

為禮堂注入長(zhǎng)效生命力。

不久前，xx市鹽官鎮(zhèn)桃園村的乒乓球愛(ài)好者江明牽頭成立了愛(ài)乒(愛(ài)拼)俱樂(lè)部，還自籌3000元用于購(gòu)買(mǎi)乒乓球、毛巾等用品，并多次自籌資金開(kāi)展乒乓球賽，球友們把文化禮堂當(dāng)成自己熱愛(ài)的小家。

這得益于桃園村文化禮堂率先提出的“禮堂鑰匙人手一把”理念，經(jīng)?；顒?dòng)的文體愛(ài)好者們都可以擁有乒乓球室、門(mén)球場(chǎng)、舞蹈室等場(chǎng)所的鑰匙，這種做法一經(jīng)交流就在該市鋪開(kāi)，該市也漸漸摸索出一條“專(zhuān)管員專(zhuān)業(yè)管、理事會(huì)協(xié)助管、普通村自己管”的新路子。

工作匯報(bào)案例篇十四

在職場(chǎng)發(fā)展中，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作是習(xí)以為常的日常業(yè)務(wù)，特別是對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，匯報(bào)工作得掌握好其藝術(shù)性，才能事半功倍，否則將會(huì)事倍功半。

如何增強(qiáng)匯報(bào)工作的藝術(shù)性，既完成工作，又贏得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己能力的認(rèn)可呢?筆者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為應(yīng)做好以下三點(diǎn)：

一、言簡(jiǎn)意賅概括主旨，讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“是什么”

一是梳理匯報(bào)工作。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作之前，應(yīng)將匯報(bào)的工作仔細(xì)梳理一下。有文件、材料的，要吃透吃準(zhǔn)精神，做到心中有數(shù);沒(méi)有文件材料的，需要打好腹稿，理好脈絡(luò)，分清層次，充分做好匯報(bào)準(zhǔn)備工作，確保匯報(bào)時(shí)有的放矢。

二是簡(jiǎn)要匯報(bào)主要內(nèi)容。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，要用精練的語(yǔ)言概括來(lái)龍去脈，提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，讓領(lǐng)導(dǎo)在最短的`時(shí)間內(nèi)知曉前因后果和輕重緩急，對(duì)匯報(bào)事宜有一個(gè)大致了解。

三是提醒關(guān)鍵環(huán)節(jié)和注意細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)明扼要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)完主要內(nèi)容后，要向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步匯報(bào)需要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和具體細(xì)節(jié)，如完成時(shí)限、具體標(biāo)準(zhǔn)等，讓領(lǐng)導(dǎo)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，使匯報(bào)環(huán)環(huán)相連、絲絲相扣。如，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦上報(bào)工作，領(lǐng)會(huì)上級(jí)下發(fā)文件的具體精神后，帶著上級(jí)文件和上一次推薦表彰名單(以備領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn))向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，首先簡(jiǎn)要說(shuō)明上級(jí)分配名額以及上報(bào)時(shí)限等，然后提醒領(lǐng)導(dǎo)分配名額的推薦條件(如推薦人員身份、性別要求等)，推薦程序等細(xì)節(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)由淺入深全面掌握。

二、結(jié)合實(shí)際擬定方案，讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“為什么”

一是擬定科學(xué)方案。匯報(bào)之前，應(yīng)根據(jù)匯報(bào)任務(wù)要求，結(jié)合工作實(shí)際，多擬定幾條備選方案，供領(lǐng)導(dǎo)遴選采納，充分發(fā)揮參謀助手作用。要力戒不明就里式匯報(bào)，完全將決策任務(wù)推給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)一問(wèn)三不知，再研究再匯報(bào)，導(dǎo)致匯報(bào)效率低下。

二是仔細(xì)闡述記錄。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)備選方案時(shí)，不但要匯報(bào)方案的具體內(nèi)容，也要匯報(bào)擬定方案的初衷、根據(jù)等，提高匯報(bào)的科學(xué)性。同時(shí)，認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)對(duì)方案的審批意見(jiàn)，采納哪一條方案，做了哪些改動(dòng)，抑或提出新的方案，要全面記錄，不要漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

三是修改方案再匯報(bào)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充實(shí)、修改具體方案，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖。將修改后的方案再向領(lǐng)導(dǎo)做一次簡(jiǎn)要匯報(bào)，重點(diǎn)匯報(bào)修改內(nèi)容，待領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后具體落實(shí)。如，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)巡查鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)工作，應(yīng)制定好具體巡查方案(明確巡視路線、參加人員、具體時(shí)間、評(píng)議方式等)后匯報(bào)，詳細(xì)記錄領(lǐng)導(dǎo)的修改意見(jiàn)，調(diào)整充實(shí)完巡查方案后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次，領(lǐng)導(dǎo)同意后部署實(shí)施。

三、因事而異靈活處理，讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“怎么樣”

一是事前提醒匯報(bào)。有的工作落實(shí)中需要領(lǐng)導(dǎo)簽字同意或是親自出席，這種情況下，應(yīng)事前應(yīng)主動(dòng)提醒領(lǐng)導(dǎo)，好讓領(lǐng)導(dǎo)胸有成竹。如，舉辦大學(xué)生崗前培訓(xùn)班，領(lǐng)導(dǎo)要專(zhuān)門(mén)講課，應(yīng)在講課前一兩天主動(dòng)提醒領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

二是事中主動(dòng)匯報(bào)。有的工作延續(xù)性很強(qiáng)，要持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，期間上級(jí)會(huì)有新的精神，工作會(huì)遇到新的情況。這時(shí)應(yīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，安排部署下一階段工作。如，籌備黨會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，材料、名單、議程隨時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)定奪，應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。

三是事后匯報(bào)結(jié)果。有的工作只需要領(lǐng)導(dǎo)同意，不需要領(lǐng)導(dǎo)親自出席，若不及時(shí)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)可能不清楚成效如何。這種情況下，待工作結(jié)束后要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作取得的效果，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握最終結(jié)果。如，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抽查工作，領(lǐng)導(dǎo)同意后開(kāi)展抽查，待抽查結(jié)束后，應(yīng)形成《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抽查情況通報(bào)》，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。

工作匯報(bào)案例篇十五

接臨商信函[20xx]5號(hào)文件，為確?！皟蓵?huì)”期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好安全環(huán)境，我局立足職能，根據(jù)文件精神對(duì)全縣商貿(mào)領(lǐng)域企業(yè)進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、成立檢查小組，我局成立了由景北記局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)孫洪星同志帶隊(duì)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)商貿(mào)流通領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、實(shí)地檢查，二月下旬，領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)的要求對(duì)全縣商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)情況進(jìn)行重點(diǎn)督查檢查，對(duì)銀河倉(cāng)儲(chǔ)超市、福潤(rùn)達(dá)超市、京星超市金槐店、三友廚具家電超市等企業(yè)進(jìn)行了全面的檢查。

為進(jìn)一步確商貿(mào)流通領(lǐng)域在安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，高效有序的實(shí)施安全生產(chǎn)事幫災(zāi)難應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)后造成的損失，做好應(yīng)急救助工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，制定應(yīng)急預(yù)案。

通過(guò)消防通道、電力、防火、情況的檢查，各商貿(mào)流通行業(yè)安全狀況有很大改善，對(duì)不符合安全要求的商貿(mào)企業(yè)，下發(fā)了立即整改通知書(shū)。通過(guò)檢查，進(jìn)一步凈化了我縣商貿(mào)流通領(lǐng)域的安全生產(chǎn)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的安全生產(chǎn)氛圍。

1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的重要意義。各商貿(mào)流通行業(yè)都嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定提供商品的過(guò)程中，制定店慶、促銷(xiāo)活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案和處置措施，防止因店慶、促銷(xiāo)活動(dòng)造成公共場(chǎng)所的秩序混亂和人身財(cái)產(chǎn)損失。

2、各商貿(mào)流通行業(yè)組織開(kāi)展了形式多樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，營(yíng)造了健康舒造的消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)全縣商務(wù)工作又好又快的發(fā)展，另一方面，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”的觀念，開(kāi)展任何形式的促銷(xiāo)活動(dòng)都服從安全第一的原則。

3、完善預(yù)案和各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日值班制度。各商貿(mào)流通企業(yè)都嚴(yán)格執(zhí)行第一責(zé)任人帶班制度、事故報(bào)告制度和24小時(shí)值班。

1、個(gè)別商貿(mào)流通行業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)不健全，安全制度不上墻。雖然制定了各種規(guī)章制度，但并未按制度執(zhí)行。

2、消防栓沒(méi)有放置在易取和醒目的位置，造成使用不方便。

3、個(gè)別企業(yè)安全管理存在空白。一無(wú)專(zhuān)職安全管理人員，二無(wú)安全管理機(jī)構(gòu)，三無(wú)安全管理制度易燃物品到處堆放，安全通道不暢通。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督管理，維護(hù)我縣消費(fèi)品市場(chǎng)運(yùn)行安全高效，行為規(guī)范文明，確保我縣市場(chǎng)繁榮穩(wěn)定;加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)企業(yè)的檢查指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，有效控制安全事故發(fā)生，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，我局要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)和行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，完善管理體系。

工作匯報(bào)案例篇十六

這里就是慢生活。hi。慢生活咖啡屋?？Х取⒛滩?、雞尾酒的物語(yǔ)世界。。。慢生活拍攝現(xiàn)場(chǎng)。在自己家里主持節(jié)目，感覺(jué)就是愜意呀。。。壁紙故事。壁紙也能耐刷洗？怎么回事？趕緊看看雅清的《我愛(ài)我家》節(jié)目吧。首播時(shí)間：每天晚上8點(diǎn)，莆田2套。繼續(xù)宣傳。重播時(shí)間，每天中午11點(diǎn)50分。。。賣(mài)力宣傳。重播時(shí)間：每天早上7點(diǎn)50分。。。小秘密：雅清身上這條裙子，其實(shí)是條深v吊帶裙。被我這么一亂穿，就成了獨(dú)立的一超短裙了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。嘿。秘密哈。。。

工作匯報(bào)案例篇十七

案例一：

溝通管理——如何匯報(bào)？案例題目：

“重點(diǎn)匯報(bào)已做的工作，還是重點(diǎn)匯報(bào)下一步怎么做”案例正文：

一、案例描述2018年，業(yè)主上級(jí)單位委托第三方機(jī)構(gòu)到某項(xiàng)目飛檢，飛檢組抽取了3個(gè)焊口（管圈）送試驗(yàn)室做力學(xué)性能試驗(yàn)和金相檢驗(yàn)，三道焊口力學(xué)性能指標(biāo)合格，但是三道焊口均存在焊接層數(shù)不夠的情況，焊接工藝規(guī)定6層7道，金相檢驗(yàn)顯示實(shí)際焊接為5層6道。為此業(yè)主召開(kāi)問(wèn)題分析會(huì)，讓施工、監(jiān)理單位做匯報(bào)。

（1）施工單位匯報(bào)認(rèn)為雖然現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行焊接工藝，但是經(jīng)過(guò)試驗(yàn)室做力學(xué)性能試驗(yàn)，結(jié)果合格，說(shuō)明焊接5層6道也能滿足要求，建議業(yè)主要求焊接工藝評(píng)定制定機(jī)構(gòu)重新補(bǔ)充焊接工藝評(píng)定。

（2）監(jiān)理單位認(rèn)為焊接層數(shù)道次的控制主要是焊工來(lái)控制，監(jiān)理很難通過(guò)巡視或旁站環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)焊工是否嚴(yán)格執(zhí)行了工藝（幾層幾道）。

（3）建設(shè)單位認(rèn)為開(kāi)會(huì)的目的主要是討論問(wèn)題如何處理及下一步如何避免。

二、問(wèn)題識(shí)別1、從施工單位匯報(bào)的內(nèi)容看，存在偷換概念的情況，焊口力學(xué)性能試驗(yàn)合格，并不能代表焊口質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題。另外施工單位的職責(zé)是執(zhí)行工藝，并不是討論焊接工藝的科學(xué)合理性，如果現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工藝有問(wèn)題，也應(yīng)該是先執(zhí)行或暫停執(zhí)行，將問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)給業(yè)主協(xié)助處理。

2、從監(jiān)理單位匯報(bào)內(nèi)容看，缺少對(duì)問(wèn)題如何處理和下一步如何改進(jìn)的建議。

三、

案例分析及啟示。

施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一些問(wèn)題是普遍現(xiàn)象，尤其是上級(jí)機(jī)構(gòu)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，業(yè)主召開(kāi)問(wèn)題討論會(huì)，更希望各方能夠圍繞問(wèn)題討論如何盡快整改和處理，以及先一步如何避免。

監(jiān)理單位應(yīng)提出相關(guān)的處理建議和改進(jìn)措施，關(guān)于施工單位沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行焊接工藝的情況，可以給業(yè)主提出如下建議和措施：

（1）加大抽取焊接接頭做力學(xué)性能試驗(yàn)、化學(xué)分析和金相檢驗(yàn)的頻次，規(guī)范規(guī)定千分之一道口抽取一道口，可以規(guī)定千分之二，通過(guò)做金相試驗(yàn)判定是否存在類(lèi)似情況。

（2）要求施工單位明確對(duì)直接責(zé)任人焊工的處罰措施，焊接層數(shù)不夠主要責(zé)任還是焊工。

（3）建議業(yè)主制定管理規(guī)定，明確焊口取樣、送樣、試驗(yàn)、處理和處罰的相關(guān)內(nèi)容。

在本案例匯報(bào)中監(jiān)理應(yīng)該匯報(bào)三個(gè)方面，第一，匯報(bào)作為監(jiān)理方對(duì)問(wèn)題的分析（應(yīng)站在業(yè)主方角度）。第二，匯報(bào)監(jiān)理下一步采取什么措施來(lái)加強(qiáng)監(jiān)管。第三匯報(bào)下一步避免出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題的建議（應(yīng)站在業(yè)主方角度）。

案例二：

（客戶）溝通管理——如何向業(yè)主匯報(bào)？案例編寫(xiě)信息：

“這后邊的錢(qián)你們還要不要了？”案例正文：

一、案例描述2017年6月在大慶，某項(xiàng)目業(yè)主召集項(xiàng)目幾個(gè)標(biāo)段的監(jiān)理總監(jiān)開(kāi)項(xiàng)目收尾會(huì)，要求標(biāo)段監(jiān)理總監(jiān)匯報(bào)項(xiàng)目的收尾計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃。

會(huì)議從第一標(biāo)段總監(jiān)開(kāi)始匯報(bào)。

第一標(biāo)段監(jiān)理總監(jiān)表態(tài)說(shuō)“不管項(xiàng)目是否進(jìn)入收尾階段，我們公司的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)會(huì)始終保持完整，人員也保持健全，直到項(xiàng)目施工驗(yàn)收關(guān)閉，但是鑒于目前的施工狀況，存在延續(xù)施工的問(wèn)題，因此監(jiān)理費(fèi)用在合同的基礎(chǔ)上可能要增加?！笔聦?shí)上，第一標(biāo)段的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員隨著施工量的調(diào)整已經(jīng)逐步撤出了一部分。

業(yè)主很滿意，表示如果延續(xù)施工，監(jiān)理費(fèi)用按照合同約定標(biāo)準(zhǔn)給與增加。

第二標(biāo)段監(jiān)理總監(jiān)匯報(bào)說(shuō)：“我們標(biāo)段項(xiàng)目基本收尾了，監(jiān)理人員已經(jīng)基本撤出了，目前只保留3個(gè)人在項(xiàng)目上?！睒I(yè)主很不高興，說(shuō)“項(xiàng)目還沒(méi)關(guān)閉，你們的人怎么就撤出了，后面的合同費(fèi)用你們還要不要了？”第二標(biāo)段監(jiān)理總監(jiān)答復(fù)說(shuō)：“合同額已經(jīng)給完了，后面沒(méi)錢(qián)了”。業(yè)主聽(tīng)了就沒(méi)再說(shuō)話。

場(chǎng)考察，重新核定施工方人員及費(fèi)用，以及監(jiān)理費(fèi)用的增加情況。

會(huì)議結(jié)束后，業(yè)主方給各監(jiān)理標(biāo)段總監(jiān)發(fā)了會(huì)議紀(jì)要，明確要求在項(xiàng)目結(jié)束前各標(biāo)段所有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理必須保持人員完整，機(jī)構(gòu)完整，專(zhuān)業(yè)齊全。并表示對(duì)各標(biāo)段增加的工作量簽合同費(fèi)用補(bǔ)充協(xié)議。

會(huì)后經(jīng)過(guò)了解，本次會(huì)議的目的是為了解決工程延期增加的費(fèi)用而召開(kāi)的，第一標(biāo)段總監(jiān)在開(kāi)會(huì)前已經(jīng)多方了解會(huì)議的主題內(nèi)容。

二、問(wèn)題識(shí)別1、第二、第三標(biāo)段總監(jiān)對(duì)業(yè)主召開(kāi)的會(huì)議內(nèi)容事前沒(méi)有充分了解；2、第二標(biāo)段總監(jiān)對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況了解不足，對(duì)后續(xù)可能增加的項(xiàng)目工程量不了解，沒(méi)考慮還可以在合同額外再增加監(jiān)理費(fèi)用。

三、案例分析及啟示作為監(jiān)理項(xiàng)目總監(jiān)，工作核心關(guān)鍵之一就是與業(yè)主方進(jìn)行充分溝通，了解業(yè)主方的意圖、需求及痛點(diǎn)，并積極獲取項(xiàng)目整體進(jìn)展情況，為項(xiàng)目變更、索賠甚至下一次項(xiàng)目合作時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

在本案例中，監(jiān)理總監(jiān)在業(yè)主召開(kāi)會(huì)議時(shí)，應(yīng)提前了解業(yè)主召開(kāi)會(huì)議的意圖，并做好充分的準(zhǔn)備，第一標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)匯報(bào)雖然水分很多，但是貴在掌握信息準(zhǔn)確，在人員撤出，工程質(zhì)量安全保證的基礎(chǔ)上，充分滿足了業(yè)主所希望獲取的信息，也得到了項(xiàng)目費(fèi)用增加的目的；第三標(biāo)段總監(jiān)用專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)規(guī)避了監(jiān)理的人員狀況，用翔實(shí)的數(shù)據(jù)折服了業(yè)主，體現(xiàn)了監(jiān)理單位價(jià)值，業(yè)主愿意為此與之簽訂合同費(fèi)用變更的補(bǔ)充協(xié)議。

中坨小學(xué)創(chuàng)新工作案例成果匯報(bào)。

先進(jìn)事跡案例。

工作匯報(bào)案例篇十八

在大學(xué)期間，我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種各樣的案例，例如商業(yè)案例，法律案例，甚至心理案例等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析這些案例，我深刻地體會(huì)到了案例分析的重要性以及它對(duì)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展的巨大影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)案例匯報(bào)的心得體會(huì)，并探討案例分析在我成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值。

首先，案例分析培養(yǎng)了我的批判性思維能力。在分析案例的過(guò)程中，我們需要收集大量的信息，并從中提取關(guān)鍵細(xì)節(jié)。以商業(yè)案例為例，我們需要研究公司的背景，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，消費(fèi)者需求等等。通過(guò)這一過(guò)程，我們不僅需要運(yùn)用已有的知識(shí)，還需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)解決問(wèn)題。這培養(yǎng)了我們的批判性思維能力，使我們能夠全面地分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的本質(zhì)，并提出合理的解決方案。

其次，案例分析提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在分析案例時(shí)，我們通常要與團(tuán)隊(duì)成員共同工作。每個(gè)人都可以從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出獨(dú)特的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)進(jìn)行討論和交流，我們能夠更好地理解案例，并從中汲取智慧。同時(shí)，這也鍛煉了我們與他人合作的能力，培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作技巧。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?cè)诼殘?chǎng)上的發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)楹苌儆泄ぷ骺梢元?dú)自完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。

另外，案例分析提升了我的問(wèn)題解決能力。每個(gè)案例都會(huì)涉及到一個(gè)或多個(gè)問(wèn)題，我們需要運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決這些問(wèn)題。通過(guò)案例分析，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和分類(lèi)問(wèn)題，并找到合適的解決方法。這些問(wèn)題可能會(huì)出現(xiàn)在實(shí)際生活中的各個(gè)領(lǐng)域，如商業(yè)，法律，醫(yī)療等等。通過(guò)長(zhǎng)期的案例分析訓(xùn)練，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并提出創(chuàng)新的解決方案。

此外，案例分析還加強(qiáng)了我的決策能力。在案例分析中，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出決策，并給出理由。這要求我們快速思考和權(quán)衡利弊。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)可選方案中選擇最佳的解決方案，并且能夠清晰地表達(dá)我的決策依據(jù)。這種決策能力對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)槲覀冊(cè)诿媾R抉擇時(shí)需要有條理地思考，并做出明智的選擇。

綜上所述，案例分析在我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)案例分析，我培養(yǎng)了批判性思維能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，加強(qiáng)了問(wèn)題解決能力，并加強(qiáng)了決策能力。這些能力對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。因此，我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)進(jìn)行案例分析將有助于我們不斷提升自己的能力，并取得更大的成功。

工作匯報(bào)案例篇十九

案例匯報(bào)作為一種常見(jiàn)的學(xué)術(shù)交流形式，對(duì)于學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)都具有重要意義。這次案例匯報(bào)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。從準(zhǔn)備案例到撰寫(xiě)報(bào)告，再到匯報(bào)呈現(xiàn)，整個(gè)過(guò)程提高了我的思維能力、溝通技巧和展示力。在這篇文章中，我將分享我在案例匯報(bào)中獲得的心得體會(huì)。

二、案例選擇。

在進(jìn)行案例匯報(bào)之前，選擇合適的案例尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，案例選擇應(yīng)該綜合考慮案例的新穎性、現(xiàn)實(shí)性和可行性。新穎的案例能夠吸引聽(tīng)眾的興趣，增加學(xué)術(shù)討論的深度?，F(xiàn)實(shí)的案例具有實(shí)踐意義，有助于我們將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行結(jié)合?？尚械陌咐梢酝ㄟ^(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)和資料來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)，增加案例的可信度。在我選擇案例時(shí)，我很注意了這些方面的考慮，確保了匯報(bào)的有效性和可行性。

三、案例分析。

案例匯報(bào)的核心部分是案例分析。通過(guò)深入分析案例，我們能夠揭示案例中的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和解決方案。在進(jìn)行案例分析時(shí)，我注意到以下幾點(diǎn)。首先，我注重對(duì)案例的整體把握，明確分析的目標(biāo)和方向。其次，我注意到了案例中的癥狀和原因之間的關(guān)系，從而找出問(wèn)題的根本原因。然后，我深入探究案例中的各種可能性，提出不同的解決方案，并通過(guò)邏輯推理和實(shí)證研究來(lái)支持我的觀點(diǎn)。最后，我將解決方案的可行性和可持續(xù)性納入考慮范圍，以期獲得最優(yōu)解。通過(guò)這些分析步驟，我能夠全面、系統(tǒng)地理解案例，并提出具有實(shí)踐意義的解決方案。

四、報(bào)告撰寫(xiě)。

案例分析的結(jié)果需要通過(guò)報(bào)告的形式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。在報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中，我要求自己以清晰、簡(jiǎn)潔和邏輯嚴(yán)密的方式表達(dá)我的觀點(diǎn)。首先，我明確了報(bào)告的結(jié)構(gòu)，確保整個(gè)報(bào)告有明確的導(dǎo)向和框架。其次，我選擇了簡(jiǎn)練而有力的語(yǔ)言，使我的觀點(diǎn)更易于理解和接受。然后，我特別關(guān)注了報(bào)告的邏輯性，確保每一點(diǎn)都能夠有力地支持我的觀點(diǎn)，并與整個(gè)報(bào)告形成相互補(bǔ)充。最后，我進(jìn)行了反復(fù)的修改和潤(rùn)色，以確保報(bào)告的質(zhì)量和流暢性。通過(guò)這樣的撰寫(xiě)過(guò)程，我能夠清晰地傳達(dá)我的想法，讓別人更好地理解和接受我的觀點(diǎn)。

五、匯報(bào)呈現(xiàn)。

匯報(bào)呈現(xiàn)是整個(gè)案例匯報(bào)過(guò)程的高潮。通過(guò)實(shí)際演講，我們能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。在進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn)時(shí)，我要求自己以自信、生動(dòng)和有說(shuō)服力的方式演講。首先，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，熟悉了案例的細(xì)節(jié)和分析過(guò)程，確保我能夠回答聽(tīng)眾的問(wèn)題。其次，我注重了聲音的抑揚(yáng)頓挫和手勢(shì)的運(yùn)用，以吸引聽(tīng)眾的注意力并增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。然后，我注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提問(wèn)和提出建議，以促進(jìn)學(xué)術(shù)討論的深入。最后，我要求自己保持冷靜和鎮(zhèn)定，不斷調(diào)整自己的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過(guò)這樣的呈現(xiàn)方式，我能夠充分展示我在案例分析和解決方案上的獨(dú)到見(jiàn)解，與聽(tīng)眾進(jìn)行更深入的交流和討論。

綜上所述，案例匯報(bào)是一種以案例為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)交流形式，對(duì)于學(xué)術(shù)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)選擇合適的案例、進(jìn)行深入的案例分析、撰寫(xiě)清晰的報(bào)告和生動(dòng)的匯報(bào)呈現(xiàn)，我們能夠提高自己的思維能力、溝通技巧和展示力，進(jìn)而在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和實(shí)踐中取得成功。對(duì)于我個(gè)人而言，這次案例匯報(bào)經(jīng)歷不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且也是一次提升自己能力的機(jī)遇。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將進(jìn)一步提高我的案例匯報(bào)能力，并為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

工作匯報(bào)案例篇二十

我校創(chuàng)辦于20xx年，現(xiàn)占地面積42300，建筑面積30712，教育教學(xué)設(shè)施齊全。現(xiàn)有學(xué)生16**人，其中初中部19個(gè)班**25人，小學(xué)部480人，學(xué)生大多是農(nóng)村留守兒童。學(xué)校堅(jiān)持為民辦學(xué)的宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校，求實(shí)、求真、求精，歷經(jīng)六年磨礪，實(shí)現(xiàn)從普通民辦學(xué)校到市級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校的跨越發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年學(xué)校管理工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

教育理念:以人為本，誠(chéng)信辦學(xué);開(kāi)智明理，琢玉成器。

辦學(xué)思想:教好每一個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展，辦家長(zhǎng)放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

這是全校教職工共同追求的目標(biāo)，20xx年進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。教師自覺(jué)地提升教育理念，用愛(ài)心、責(zé)任心、智慧教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，讓為民的學(xué)生有崇高的理想追求、有良好的文明行為、有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、有一定的文化素養(yǎng);讓全體學(xué)生都得到充分發(fā)展，健康成長(zhǎng)。在學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中，學(xué)校也得到和諧、持續(xù)、跨越發(fā)展。

學(xué)校時(shí)時(shí)處處有管理，管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，管理的差距，就是發(fā)展效益的差距。我們深知，只有研究管理，用心管理，才能使管理效益擴(kuò)大化。

1、行政管理。學(xué)校注重規(guī)范科學(xué)管理，建立和完善規(guī)章制度并推進(jìn)制度落實(shí)，好的規(guī)章制度能形成好的行為習(xí)慣，促使辦學(xué)規(guī)范。我校編印了《為民學(xué)校管理手冊(cè)》，學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)明確崗位職責(zé)。在后勤方面，不斷提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平。平凡的事做到極致就是不平凡，20xx年學(xué)校在落實(shí)科學(xué)管理、規(guī)范管理的同時(shí)，進(jìn)一步追求精致管理，以精細(xì)化追求最優(yōu)化。學(xué)校還重視人文管理，用事業(yè)、情感凝聚人心。解決教師實(shí)際困難，搭建平臺(tái)讓他們發(fā)展，學(xué)校重大決策聽(tīng)取教師意見(jiàn)，讓老師們工作順心，專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，才華得到展示。凝聚產(chǎn)生力量，產(chǎn)生學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。

2、教師管理。高質(zhì)量的教育需要高素質(zhì)的教師。學(xué)校有一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)、有進(jìn)取心的教師隊(duì)伍，他們以沉靜的心態(tài)、專(zhuān)注的精神，用愛(ài)心、責(zé)任心、智慧靜心教書(shū)，潛心育人。一是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程常規(guī)建設(shè)，制定《教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理要求》、《學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程常規(guī)要求》，把《教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理要求》印在教師備課筆記上，提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查過(guò)程質(zhì)量。有過(guò)程才有結(jié)果，以好的過(guò)程追求好的結(jié)果。二是落實(shí)教研組常規(guī)教學(xué)研究，讓教師在教研中相互交流，開(kāi)闊視野，豐富學(xué)識(shí)，提高能力。三是進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，制定《教學(xué)檢查制度》，檢查分教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)抽查兩種形式。檢查結(jié)果及時(shí)反饋，有效地促進(jìn)教師的教學(xué)。四是堅(jiān)持考試評(píng)價(jià)。每次月考、期中、期末、模擬等考試都認(rèn)真組織，并對(duì)試卷質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)變化，提出改進(jìn)教學(xué)措施。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)?？荚囋u(píng)價(jià)也調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)爭(zhēng)先進(jìn)位的教學(xué)氣氛。

我校還重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選擇素質(zhì)全面、師德高尚、組織力強(qiáng)、有高度責(zé)任感的教師擔(dān)任班主任工作，并實(shí)行班級(jí)承包制，一包三年，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性。真正做到一個(gè)好班主任，就是一個(gè)好班級(jí)。我校每學(xué)期都要召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，**月份剛剛召開(kāi)過(guò)，效果很好。

3、學(xué)生管理。我校以學(xué)生為本，確定明確的育人目標(biāo)，做到全面育人，全員育人，全程育人，讓學(xué)生做到“四會(huì)”、“四有”、“四自”?！八臅?huì)”:會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)合作;“四有”:有思想、有信念、有知識(shí)、有品質(zhì);“四自”:自信、自尊、自主、自強(qiáng)。我校開(kāi)展有針對(duì)性、有實(shí)效性的德育系列活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中升華思想，鍛煉才干，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

4、教學(xué)管理。課堂教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的實(shí)際情況，我們做法:一是要求教師要有正確的教學(xué)思想，面向全體、分類(lèi)推進(jìn)、因材施教、整體提高。二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力把每堂課上成有質(zhì)量的課，把常態(tài)課上成精品課。三是真正站好課堂，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四是研究課堂，研究課堂教學(xué)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程，研究學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，研究如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，研究有些學(xué)生暫時(shí)落后的原因和如何通過(guò)后續(xù)學(xué)習(xí)得到發(fā)展。聚焦課堂，提高每堂課的質(zhì)量，以課堂教學(xué)的高質(zhì)量保障學(xué)校教育的高質(zhì)量。

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。教學(xué)面向全體，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，整體提高，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

5、教研管理。學(xué)校重視深化教研教改，采取理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、名師指導(dǎo)、教學(xué)大練兵等多種措施促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，以教師的高素質(zhì)保障教學(xué)的高質(zhì)量。我校年輕教師多，為使他們盡快從適應(yīng)期過(guò)渡到成熟期，一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、案例分析，不斷提高。二是“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，請(qǐng)外校名師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)講座;走出去聽(tīng)外校優(yōu)秀教師的課，研究領(lǐng)悟。三是開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)，人人參與教學(xué)評(píng)比、業(yè)務(wù)競(jìng)賽，讓實(shí)干者、能干者脫穎而出，有效地促進(jìn)教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。20xx年我校程紅霞老師榮獲縣英語(yǔ)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

6、安全工作。平凡的事做到極致就是不平凡，精細(xì)化實(shí)質(zhì)就是追求最優(yōu)化。精細(xì)管理，工作目標(biāo)更明確，責(zé)任更具體。我校在安全工作十分注重精細(xì)管理，學(xué)生在校，我校實(shí)行24小時(shí)教師跟隨制。白天早讀至下晚自習(xí)有班主任負(fù)責(zé)，上課和自習(xí)有任課教師負(fù)責(zé)，中午休息和晚上至第二天早晨起床有生活老師負(fù)責(zé)。我們制定了食品安全、交通安全、課間巡查和放假道路路口值班，食堂用餐教師值班等制度。今年已進(jìn)行法制、交通安全、消防等專(zhuān)題講座，進(jìn)行防災(zāi)演練。班主任定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，共同探討教育問(wèn)題。這種全員全程管理，使學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，愉快健身，快樂(lè)生活，校園文明和諧。

7、德育工作。學(xué)校注重德育工作的針對(duì)性、系列性、實(shí)效性。定期召開(kāi)主題班會(huì)，辦《為民校報(bào)》，開(kāi)展法制、安全講座;結(jié)合節(jié)日開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，開(kāi)展演講比賽，讀書(shū)征文活動(dòng)等，充分發(fā)揮校園文化長(zhǎng)廊潛移默化的教育作用，讓學(xué)生有理想、有信念、有追求。如今年清明前夕，全校師生步行至瑤崗進(jìn)行“緬懷革命先輩，磨練意志品質(zhì)”活動(dòng)，收到很好的教育效果。

我校寄宿學(xué)生大都是留守兒童少年，培養(yǎng)健全的心理和健康的人格顯得十分重要。學(xué)校成立校園廣播室，設(shè)立心理咨詢(xún)室，邀請(qǐng)合肥專(zhuān)家進(jìn)行心理講座，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，讓他們有陽(yáng)光的心態(tài)，有健全的人格。

沒(méi)有情感就沒(méi)有教育，學(xué)校堅(jiān)持用心靈塑造心靈，用人格塑造人格，雖然是民辦學(xué)校，但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，每年都要給予費(fèi)用減免，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失，體現(xiàn)為民的辦學(xué)宗旨和為民精神，讓同學(xué)們都感受到校園的溫暖和校園的人文精神，產(chǎn)生勤奮進(jìn)取的動(dòng)力。今年5月份我校根據(jù)教育局文件精神，為護(hù)城小學(xué)患重病的黃靜茹同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款，家長(zhǎng)送錦旗十分感謝。

8、藝體工作。學(xué)校無(wú)閑處，處處熏陶人。我校重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的文化氛圍和人文精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，全面提升文化品味。

古代詩(shī)歌有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，在七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)唐詩(shī)欣賞課，讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文學(xué)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，提高他們的審美情趣，審美能力和文化素養(yǎng)。

學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、廣播操比賽、師生拔河比賽、書(shū)畫(huà)展等，今年還舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽，讓學(xué)生處于一個(gè)充滿健康和諧的文化氛圍中。20xx年我校參加縣初中生籃球賽獲得第二名。

9、辦學(xué)成績(jī)。我校與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇攀新高，取得可喜的成績(jī)。20xx年，首屆畢業(yè)生中考便取得令人欣喜的成績(jī)，20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)成績(jī)居全縣第一。20xx中考又創(chuàng)佳績(jī)，最高分750分，達(dá)省示范高中分?jǐn)?shù)線33%，實(shí)現(xiàn)生源低進(jìn)高出新突破。我校20xx年被市教育局評(píng)為“合肥市優(yōu)秀民辦學(xué)?！?，20xx年又被評(píng)為合肥市誠(chéng)信辦學(xué)單位、肥東縣先進(jìn)基層黨組織。

我校雖然取得令人鼓舞的成績(jī)，但與兄弟學(xué)校相比，仍存在差距。我們決心自強(qiáng)不息，在辦人民滿意教育的道路上闊步前行，譜寫(xiě)新的篇章。

工作匯報(bào)案例篇二十一

為切實(shí)做好全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育工作的健康有序開(kāi)展，按照上級(jí)整體安排和部署，圍繞教育法制及學(xué)校治安綜合治理兩大中心任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)，勤于督導(dǎo)，強(qiáng)化整改。

切實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，推進(jìn)構(gòu)建和諧平安校園進(jìn)程，促進(jìn)了全鎮(zhèn)依法治校以及學(xué)校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過(guò)不斷努力，全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園近幾年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，深得上級(jí)好評(píng)。

一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分明教育辦公室以及各學(xué)校都實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。理清了工作思路，明確了責(zé)任目標(biāo)。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

二、開(kāi)展了多種形式的安全教育學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，同時(shí)發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

抓好常規(guī)工作，杜絕安全隱患。

（1）、學(xué)校不定期對(duì)各個(gè)房屋進(jìn)行深入細(xì)致的`隱患檢查。小組成員對(duì)學(xué)校全方位認(rèn)真仔細(xì)的檢查了各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、微機(jī)室等進(jìn)行了防火檢查，同時(shí)對(duì)學(xué)校的各室及院墻進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時(shí)處理，并做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施，將危險(xiǎn)拒之門(mén)外。

（2）、繼續(xù)加大學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學(xué)校經(jīng)常把周邊村干部請(qǐng)到學(xué)校來(lái)共同商討學(xué)校周邊地區(qū)治安措施，并達(dá)成共識(shí)堅(jiān)決搞好校園周邊地區(qū)治安，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力，學(xué)校在工作中取得了很好成績(jī)，學(xué)校的環(huán)境有了明顯改善。

（3）、堅(jiān)持路隊(duì)行走制度。在所有小學(xué)，學(xué)生每天放學(xué)，必須站路隊(duì)，每天還有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前幾分鐘到校門(mén)口守護(hù)。站路隊(duì)放學(xué)既培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神又確保了學(xué)生的安全，學(xué)校還利用升旗講話、課間操的時(shí)間宣傳安全時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

（4）、及時(shí)發(fā)放各種通知書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信。及時(shí)提醒、指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長(zhǎng)，達(dá)到教育的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)。

四、立足防范，變“堵”為“疏”。

針對(duì)目前的安全隱患，學(xué)校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)常組織對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，派出所民警與每處學(xué)校簽訂了聯(lián)系人制度，以便發(fā)生安全事件時(shí)能及時(shí)報(bào)案并上報(bào)教育主管部門(mén)。派出所公安干警經(jīng)常到學(xué)校，協(xié)商學(xué)校安全工作，并對(duì)學(xué)校的安全工作提出整改措施。

六、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門(mén)口值班，做好出入登記，并且配備了鋼叉或簡(jiǎn)易防范器械，努力確保學(xué)校安全。

我們雖然做了大量工作，但是安全工作無(wú)小事，我們要始終保持清醒頭腦，警鐘長(zhǎng)鳴，教育領(lǐng)先，防范為主，力爭(zhēng)把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，努力創(chuàng)建和諧平安校園。

工作匯報(bào)案例篇二十二

案例分析是許多學(xué)科專(zhuān)業(yè)中常用的教學(xué)方法，通過(guò)分析具體的案例，幫助學(xué)生掌握理論知識(shí)，并提升解決問(wèn)題的能力。在進(jìn)行案例分析匯報(bào)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。以下將從案例選擇、分析方法、匯報(bào)技巧、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先，案例選擇是成功進(jìn)行案例分析的第一步。優(yōu)秀的案例分析需要選取具有一定代表性的案例進(jìn)行分析，使分析結(jié)果具有普遍性和可推廣性。在選擇案例時(shí)，我們要注意案例的實(shí)際性，使其與我們所學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合；同時(shí)也要考慮案例的復(fù)雜性，以便通過(guò)分析解決其中的問(wèn)題。案例選擇的目標(biāo)是讓我們能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

其次，分析方法是進(jìn)行案例分析的基礎(chǔ)。在分析過(guò)程中，我們可以采用多種方法，如理論分析、數(shù)據(jù)分析、模型建立等。不同的分析方法相互配合，能夠更全面地了解案例中存在的問(wèn)題，并提出合理的解決方案。在我參與的案例分析中，我嘗試了多種不同的分析方法，如對(duì)比分析、歸納分析和整體分析等。通過(guò)不斷探索，我逐漸掌握了一些有效的分析方法，使我的分析結(jié)果更加有說(shuō)服力和可行性。

第三，匯報(bào)技巧對(duì)于案例分析匯報(bào)的成功起著至關(guān)重要的作用。在匯報(bào)過(guò)程中，我們要注意言簡(jiǎn)意賅、層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。我們需要將自己的分析思路和分析結(jié)果進(jìn)行清晰簡(jiǎn)潔的整合，使聽(tīng)眾能夠快速理解我們的分析過(guò)程和結(jié)論。此外，匯報(bào)時(shí)的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言也需要得到恰當(dāng)控制，以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和理解。通過(guò)多次匯報(bào)的實(shí)踐，我逐漸改善了自己的匯報(bào)技巧，提高了溝通能力和表達(dá)能力。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是案例分析中必不可少的環(huán)節(jié)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，共同解決案例中的問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互協(xié)作、相互配合，做到分工合作，互相傾聽(tīng)和尊重。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的成果。

最后，案例分析匯報(bào)還能夠幫助個(gè)人成長(zhǎng)。在分析案例的過(guò)程中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，積極解決問(wèn)題，提高自己的思考和分析能力。同時(shí)，我們還能夠通過(guò)與他人的交流和討論，加深對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。通過(guò)多次案例分析的實(shí)踐，我不僅鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考、問(wèn)題解決等能力。案例分析匯報(bào)的過(guò)程既是一個(gè)技能的培養(yǎng)，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

綜上所述，案例分析匯報(bào)不僅是一種教學(xué)方法，更是學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。通過(guò)案例選擇、分析方法、匯報(bào)技巧、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了案例分析的重要性和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的案例分析能力，為解決實(shí)際問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。

工作匯報(bào)案例篇二十三

為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)交流，深化經(jīng)濟(jì)理論研究，總結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)濟(jì)典型發(fā)展模式，進(jìn)一步推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，促進(jìn)生態(tài)林業(yè)民生林業(yè)發(fā)展，中國(guó)林學(xué)會(huì)決定召開(kāi)20xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事宜通知如下。

一、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)。

會(huì)議將于20xx年12月上旬舉行，會(huì)期2天，具體時(shí)間與地點(diǎn)另行通知。

二、會(huì)議內(nèi)容。

會(huì)議采用現(xiàn)場(chǎng)考察與學(xué)術(shù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的形式。研討交流的主要內(nèi)容如下：

(1)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)民生改善和集體林權(quán)制度進(jìn)一步深化改革;。

(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論研究;。

(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與示范基地建設(shè)研究;。

(4)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策支持與科技支撐;。

(5)經(jīng)濟(jì)社會(huì)化服務(wù)與市場(chǎng)流通體系建設(shè)研究;。

(6)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及推廣應(yīng)用;。

(7)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、森林游憩與經(jīng)濟(jì);。

(8)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)等。

三、報(bào)名參會(huì)及論文提交。

(一)報(bào)名參加本次會(huì)議的科技人員請(qǐng)于20xx年11月10日前將報(bào)名表(見(jiàn)附件1)和論文提交到中國(guó)林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部(報(bào)名表和論文只提供電子版，不需提供紙質(zhì)版)，在截止時(shí)間內(nèi)報(bào)名的代表將優(yōu)先安排住宿、報(bào)告論文和提供資料。

(二)參會(huì)人員原則上需提交學(xué)術(shù)論文。代表可以提交全文，也可以只提交摘要，摘要字?jǐn)?shù)不少于1000字(排版格式及要求見(jiàn)附件2)。

四、參會(huì)人員。

(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀專(zhuān)家和嘉賓;。

(二)從事經(jīng)濟(jì)科研、教學(xué)、管理和生產(chǎn)實(shí)踐的科技人員;。

(三)各省、自治區(qū)、直轄市林學(xué)會(huì)和中國(guó)林學(xué)會(huì)各分會(huì)、專(zhuān)業(yè)委員會(huì)有關(guān)人員。

五、聯(lián)系方式。

聯(lián)系地址：北京市頤和園后中國(guó)林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部。

聯(lián)系人：李彥王妍曾祥謂。

電話：

傳真：

郵箱：

工作匯報(bào)案例篇二十四

**年度，我局在省廳、**市局及**市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市決策部署，積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀形勢(shì)，凝心聚力，砥礪奮進(jìn)，扎實(shí)做好口岸、港口各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我市港口“十三五”良好開(kāi)局。

一、**年港口主要工作回顧。

1、港口經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持穩(wěn)健。

在當(dāng)前港口經(jīng)濟(jì)普遍下滑的環(huán)境下，我市港口數(shù)據(jù)仍保持穩(wěn)健走勢(shì)，全年完成港口貨物吞吐量9448萬(wàn)噸，同比下降11%。

其中外貿(mào)1061萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)36%。

口岸累計(jì)進(jìn)出國(guó)際籍船舶1707艘次，進(jìn)出境人員34081人次。

2、港口規(guī)劃體系不斷完善。

編制完成《**港“十三五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，制定了《**港發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新方案》、《**港江海聯(lián)運(yùn)建設(shè)工程實(shí)施計(jì)劃》、《關(guān)于推進(jìn)長(zhǎng)江港口岸線資源整合的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為港口今后，特別是十三五期間的發(fā)展起到了規(guī)劃引領(lǐng)作用。

做大做強(qiáng)提供了規(guī)劃依據(jù)。

3、港口項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)明顯。

一是項(xiàng)目服務(wù)及時(shí)高效。

安寧港內(nèi)港池、盈利港務(wù)內(nèi)港池取得省交通廳岸線利用批復(fù)，盈利港務(wù)改擴(kuò)建工程岸線使用手續(xù)申請(qǐng)完成轉(zhuǎn)報(bào)工作。

二是碼頭建設(shè)有序推進(jìn)。

港口建設(shè)累計(jì)完成投資4.6億元，新建新民拆船出運(yùn)碼頭改擴(kuò)建工程、羅家橋港大碼頭工程萬(wàn)噸級(jí)泊位3個(gè)。

國(guó)信電廠、新華港務(wù)碼頭完成竣工驗(yàn)收，和尚港內(nèi)港池碼頭工程完成交工驗(yàn)收。

三是配套設(shè)施漸趨完善。

12.5米深水航道福中段實(shí)現(xiàn)初通;羅家橋綜合執(zhí)法基地碼頭工程、**段護(hù)岸工程、福北水道航道疏竣工程完工;12號(hào)海輪錨地拆除還建及臨時(shí)錨泊區(qū)工可報(bào)告編制完成;新榮船塢和中油碼頭拆除工作、雙澗沙水工工程按序推進(jìn)。

4、港口行政管理全面強(qiáng)化。

一是加強(qiáng)口岸部門(mén)協(xié)調(diào)。

多次召開(kāi)查驗(yàn)部門(mén)協(xié)調(diào)、論證會(huì)議，幫助企業(yè)解決超等級(jí)靠泊、臨時(shí)進(jìn)靠、雙檔靠泊等問(wèn)題，保障了企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了外貿(mào)運(yùn)量的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

二是規(guī)范港口經(jīng)營(yíng)管理。

嚴(yán)把港口經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入門(mén)檻，新發(fā)、換發(fā)港口經(jīng)營(yíng)證55份;開(kāi)展港區(qū)駁運(yùn)車(chē)輛年度核驗(yàn)，發(fā)放核驗(yàn)標(biāo)識(shí)近300份;籌備開(kāi)展市港口協(xié)會(huì)換屆工作，有效發(fā)揮其聯(lián)系企業(yè)與政府的橋梁紐帶作用。

三是強(qiáng)化港口安全監(jiān)管。

開(kāi)展港口企業(yè)外協(xié)單位安全專(zhuān)項(xiàng)整治、港口危險(xiǎn)貨物作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治，配合做好“4.22”德橋倉(cāng)儲(chǔ)事故善后處置，接手德橋倉(cāng)儲(chǔ)安全監(jiān)管，嚴(yán)格審查危險(xiǎn)物料水路轉(zhuǎn)運(yùn)方案，確保水路轉(zhuǎn)運(yùn)安全有序;開(kāi)展節(jié)假日、臺(tái)風(fēng)、汛期等重要時(shí)段安全大檢查以及“4.22”事故后港口企業(yè)拉網(wǎng)式大檢查，查處事故隱患152項(xiàng)，督促企業(yè)完成整改;通過(guò)港口安全管理年、安全生產(chǎn)月、主題簽名、夏百賽等活動(dòng)強(qiáng)化港口安全宣傳教育，提升港口從業(yè)人員安全意識(shí)。

四是嚴(yán)查嚴(yán)打非法行為。

開(kāi)展非法砂石過(guò)駁市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治，建立分類(lèi)臺(tái)賬，目前?？吭隗豺喔鄹浇母〉跻疡傠x**水域;配合江陰港口局完成江陰15號(hào)錨地附近浮吊的摸底工作;配合市環(huán)保局對(duì)沿江6家物流碼頭進(jìn)行環(huán)境綜合整治;加大執(zhí)法巡查力度，確保對(duì)企業(yè)違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早處理。

5、港口保障設(shè)施建設(shè)步伐加快。

一是信息化發(fā)展成績(jī)明顯。

推進(jìn)“三互”大通關(guān)改革，電子口岸建成運(yùn)行，口岸遠(yuǎn)程監(jiān)控升級(jí)改造工程開(kāi)工建設(shè);港口建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理信息系統(tǒng)與省級(jí)港口綜合管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，可正常實(shí)施數(shù)據(jù)采集、錄入與更新。

二是綠色港口建設(shè)初見(jiàn)成效。

改造港口照明節(jié)能燈5056只，建成岸電系統(tǒng)64臺(tái)套，6家港口企業(yè)建成防風(fēng)抑塵網(wǎng)，8家企業(yè)建成噴淋設(shè)施，5家企業(yè)建成污水處理和收集系統(tǒng)。

指導(dǎo)盈利港務(wù)、蘇通港務(wù)、太和港務(wù)、新華港務(wù)開(kāi)展節(jié)能減排資金上爭(zhēng)工作，其中盈利港務(wù)、蘇通港務(wù)節(jié)能減排計(jì)劃書(shū)已正式上報(bào)。

三是招商工作穩(wěn)步推進(jìn)。

以****中韓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新合作活動(dòng)周為契機(jī)，成功舉辦**港港口建設(shè)專(zhuān)題推介和合作交流會(huì)，配合招商局與韓方代表就**港招商項(xiàng)目展開(kāi)深入交流，收獲了豐富的商業(yè)信息，并形成了初步合作意向。

6、機(jī)關(guān)自身建設(shè)明顯加強(qiáng)。

一是推進(jìn)兩個(gè)責(zé)任落實(shí)。

一是效能監(jiān)察力度加大。

梳理行政權(quán)力事項(xiàng)辦理流程，明確行政權(quán)力內(nèi)容與邊界，并在流程中嵌入監(jiān)督環(huán)節(jié)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督;制定出臺(tái)政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，確保行政權(quán)力網(wǎng)上透明公開(kāi)運(yùn)行;制定重點(diǎn)工作項(xiàng)目效能督查實(shí)施方案，組織開(kāi)展行政效能專(zhuān)項(xiàng)督查，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

二是黨建工作扎實(shí)有力。

召開(kāi)黨建工作征詢(xún)會(huì)，研究確定黨建工作重點(diǎn);成立黨員義工服務(wù)隊(duì)，組織開(kāi)展義工活動(dòng);黨建“書(shū)記項(xiàng)目”按計(jì)劃有序推進(jìn)。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“樹(shù)標(biāo)桿、找短板、敢爭(zhēng)先”主題活動(dòng)，貫徹從嚴(yán)要求，做到活動(dòng)方案規(guī)范化、活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化，全辦學(xué)習(xí)氛圍濃厚，黨員干部思想作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平大大提升。

二、20xx年工作計(jì)劃。

今年是黨的19大召開(kāi)之年、全面落實(shí)市黨會(huì)、十二屆二次全會(huì)部署的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)我市港口“率先領(lǐng)先爭(zhēng)先”進(jìn)程的關(guān)鍵之年。

市委、市政府圍繞“以港興市、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市”主體戰(zhàn)略，對(duì)港口工作提出了加快推動(dòng)**港規(guī)模型、專(zhuān)業(yè)型、綠色型發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)方式更趨高端化、精細(xì)化、多元化的發(fā)展路徑，并將高端裝備制造、現(xiàn)代臨港物流基地建設(shè)作為臨港產(chǎn)業(yè)定位，要求力推現(xiàn)有的臨港五大產(chǎn)業(yè)(船舶、鋼構(gòu)、能源、木材、糧食)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型。

圍繞市委、市政府目標(biāo)要求，20xx年我們將重點(diǎn)抓好以下以下幾方面工作。

1、緊緊圍繞“沿江大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)”的發(fā)展理念，根據(jù)省委、政府關(guān)于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略、沿江一體化改革的相關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

2、落實(shí)我市長(zhǎng)江岸線利用“三個(gè)1/3”(綠色發(fā)展1/3，開(kāi)發(fā)性保護(hù)1/3，不開(kāi)發(fā)1/3)要求，積極參與市政府即將啟動(dòng)沿江綠色發(fā)展規(guī)劃編制工作，完成岸線利用調(diào)整和生態(tài)保護(hù)區(qū)域確定工作。

3、港口建設(shè)預(yù)計(jì)投資4億元，新建三江港務(wù)萬(wàn)噸級(jí)泊位1個(gè)，續(xù)建羅家橋大碼頭萬(wàn)噸級(jí)泊位2個(gè)。

完成貨物吞吐量過(guò)億噸。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展超期試運(yùn)行、非法碼頭、非法過(guò)駁等專(zhuān)項(xiàng)整治。

建立閑置低效岸線退出機(jī)制，清理整頓非法占用岸線的小碼頭、小企業(yè)，釋放港口岸線資源用于開(kāi)發(fā)性保護(hù)。

5、落實(shí)我市“兩減六治三提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要求，做好港口污染防治、水環(huán)境安全治理、油氣回收監(jiān)管、港口岸電設(shè)備設(shè)施建設(shè)、船舶排放控制、規(guī)范?；反a頭運(yùn)行管理等工作。

6、深化“港口安全管理年”活動(dòng)，繼續(xù)狠抓各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)，持之以恒抓好港口安全管理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)危化品碼頭的監(jiān)管,確保港口生產(chǎn)安全。

7、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)做好電子口岸、遠(yuǎn)程監(jiān)控升級(jí)改造工作，不斷完善“三互”通關(guān)改革基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)通關(guān)“一站式作業(yè)”，提升涉外碼頭企業(yè)通關(guān)效率，為后期智慧城市、智慧港口、現(xiàn)代物流、跨境電子商務(wù)等建設(shè)提供便利條件。

8、積極協(xié)調(diào)12.5米深水航道指揮部，繼續(xù)推進(jìn)深水航道建設(shè)，力爭(zhēng)3月底前完成福北護(hù)岸及福北側(cè)4條丁壩工程，6月底前完成深水航道水工構(gòu)筑物并驗(yàn)收。

啟動(dòng)福北航道疏浚工程(6月)，計(jì)劃2月底前完工，并于上半年全面開(kāi)通12.5米深水航道。

9、根據(jù)我市港口企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況下行的實(shí)際，對(duì)企業(yè)實(shí)施規(guī)模以上企業(yè)和規(guī)模以下企業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)服務(wù)方法，幫助企業(yè)尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際困難，努力改變企業(yè)經(jīng)營(yíng)下行狀況。

10、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高監(jiān)管和服務(wù)的能力與水平。

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