隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì)。在看到各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們廣泛地進(jìn)行了自我批評(píng)和他評(píng)后,我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。
自從來(lái)到湖經(jīng)后,雖然中間我有過(guò)退縮,但是在這個(gè)積極向上的集體中,我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫助,為自身進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。
在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,并參照會(huì)議上大家的積極發(fā)言和周書(shū)記的探討后,我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào):
一、存在的主要問(wèn)題。
1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過(guò)低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠,水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)不夠。
3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀,很少展開(kāi)自我批評(píng),對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī),又無(wú)考試作弊,就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面,反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話(huà)或與人交流的毛病,在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化,帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。
二、產(chǎn)生問(wèn)題根源。
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自身的要求過(guò)低,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性,遇到什么學(xué)什么,造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書(shū)記說(shuō)的一樣,知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少,沒(méi)能主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大,有時(shí)會(huì)把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開(kāi)。
三、整改措施和方向。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老師、向同志學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。
4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見(jiàn)建議,促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人,讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。
以上是我對(duì)自己的黨性分析,我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻,還有其他的問(wèn)題沒(méi)有意識(shí)到,但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇二
尊敬的黨組織:
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì),踏上工作崗位的自己保持清醒,擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)直到被黨組織正式接收為正式黨員,我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己,并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),對(duì)照自身,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足,也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三,大四?,F(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題:
一、自己存在的一些問(wèn)題:
1.學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,作為大學(xué)生思想仍不夠開(kāi)闊,將知識(shí)局限在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上,對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。自我批評(píng)避重就輕,不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部,學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力,更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開(kāi)展工作,組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,與時(shí)俱進(jìn),只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才有新思想,新思路,新觀點(diǎn),新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
二、其他黨員同志存在的一些問(wèn)題:
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異,無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下,不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉,想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì),不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候,抹不開(kāi)面子,批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管,應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決:
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心,還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào),認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情,要大膽的講出來(lái),促使他人進(jìn)步。
三、黨支部存在的一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底,理解還比較膚淺,使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)教師的要求較高,但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中,雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
四、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之,通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇三
黨員教師這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,共產(chǎn)黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念,我們能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、在教學(xué)中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)不夠用心。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的.有效方法來(lái)幫忙學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。總之透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇四
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,用心上進(jìn)。
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。
三、自我存在的問(wèn)題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn),努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
謝謝大家!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇五
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì),踏上工作崗位的自己保持清醒,擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)直到被黨組織正式接收為正式黨員,我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己,并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),對(duì)照自身,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足,也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三,大四?,F(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題:
1.學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,作為大學(xué)生思想仍不夠開(kāi)闊,將知識(shí)局限在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上,對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。自我批評(píng)避重就輕,不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部,學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力,更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開(kāi)展工作,組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,與時(shí)俱進(jìn),只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才有新思想,新思路,新觀點(diǎn),新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異,無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下,不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉,想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì),不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候,抹不開(kāi)面子,批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管,應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決:
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心,還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào),認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情,要大膽的講出來(lái),促使他人進(jìn)步。
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底,理解還比較膚淺,使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)教師的要求較高,但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中,雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之,通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇六
我們每一個(gè)黨員,都應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng),通過(guò)同志間的真誠(chéng)批評(píng)和勇敢的自我批評(píng),達(dá)到提高自己、團(tuán)結(jié)同志、共同進(jìn)步的目的,并使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承和發(fā)揚(yáng)光大。下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生黨員批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀。
發(fā)言稿。
希望能夠幫到你。
尊敬的黨組織:
今天中午在會(huì)上,聽(tīng)到龍老師在講到黨內(nèi)討論、批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多。以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。但是從來(lái)沒(méi)有親身感受這一過(guò)程。所以回來(lái)就坐下來(lái)認(rèn)真思考了一下,并且查閱了一些質(zhì)料。以便更深層次的去學(xué)習(xí)他的精髓。得到一些感受,在這里與同志們一起分享。
如果說(shuō)我們的生活中存在多面“鏡子”,我認(rèn)為走進(jìn)組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯(cuò)誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c(diǎn)和不足。從而增強(qiáng)黨員黨性鍛煉、促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)和同志進(jìn)步。也保持了黨的先進(jìn)性純潔度。實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是每個(gè)黨員講政治的重要表現(xiàn)。
始終保持先進(jìn)性需要黨員同志不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。只有開(kāi)展正常的批評(píng)自我批評(píng),在黨內(nèi)才能夠形成又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面。黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨發(fā)展的必然要求。我們黨把批評(píng)與自我批評(píng)作為能動(dòng)地改造主觀世界的方法,找到了自我調(diào)整、自我完善的正確形式,決定了我們黨在政治上、組織上、作風(fēng)上的優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)性。批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)廣大黨員來(lái)講實(shí)際是個(gè)黨性修養(yǎng)問(wèn)題。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),不斷提高其覺(jué)悟和思想境界,自覺(jué)抵制各種腐朽沒(méi)落思想的侵蝕,胸襟坦誠(chéng),是衡量每個(gè)黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標(biāo)尺。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面做起:
首先,堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。這是原則性的問(wèn)題。一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治立場(chǎng)一定要堅(jiān)定,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析,是什么問(wèn)題就是什么問(wèn)題,既不夸大也不縮小,也不能捕風(fēng)捉影,強(qiáng)加于人。
其次,樹(shù)立正確的態(tài)度。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來(lái)。自我批評(píng)要在學(xué)習(xí)、提高和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足,找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。一個(gè)人無(wú)論知識(shí)多么淵博,工作經(jīng)驗(yàn)如何豐富,工作中總會(huì)有不盡如人意的地方,正視自己,請(qǐng)別人剖析自己,總結(jié)自己,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時(shí)有寬闊的胸懷,要豁達(dá)大度,虛心接受意見(jiàn),做到聞過(guò)則喜,有則改之,無(wú)則加勉。堅(jiān)持真理是黨性觀念、覺(jué)悟程度的綜合反映,是健康人格的外在表現(xiàn),是思想道德上的高境界。批評(píng)別人要出于公心,堅(jiān)持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說(shuō)短亮丑,承擔(dān)責(zé)任,做到原則問(wèn)題不讓步,非原則問(wèn)題不糾纏,著眼于提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。
最后,在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中注意學(xué)習(xí)。其實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的目的就是學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己。要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行,需堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論指導(dǎo)越多,知識(shí)越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會(huì)越高,才會(huì)有開(kāi)闊的視野,坦蕩的胸襟。這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富頭腦,凈化心靈,就一定能正確對(duì)待和開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),以黨個(gè)體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。
開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺(jué)當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問(wèn)題及原因分析。
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施。
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱(chēng),要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。
第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢(qián)至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢(qián)所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
尊敬的黨組織:
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì),踏上工作崗位的自己保持清醒,擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
直到被黨組織正式接收為正式黨員,我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己,并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),對(duì)照自身,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足,也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三,大四。現(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題:
一、自己存在的一些問(wèn)題:
1.學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,作為大學(xué)生思想仍不夠開(kāi)闊,將知識(shí)局限在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上,對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。自我批評(píng)避重就輕,不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部,學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力,更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開(kāi)展工作,組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,與時(shí)俱進(jìn),只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才有新思想,新思路,新觀點(diǎn),新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
二、其他黨員同志存在的一些問(wèn)題:
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異,無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下,不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉,想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì),不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候,抹不開(kāi)面子,批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管,應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決:
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心,還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào),認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情,要大膽的講出來(lái),促使他人進(jìn)步。
三、黨支部存在的一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底,理解還比較膚淺,使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)教師的要求較高,但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中,雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
四、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之,通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專(zhuān)題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
一、預(yù)備黨員隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象。
1、黨員意識(shí)淡薄。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到,黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差。
黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。
3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。
思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。
作為一名預(yù)備黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些黨員滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專(zhuān)和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。
二、我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足。
通過(guò)會(huì)上黨員互評(píng),我認(rèn)真聽(tīng)取了群眾對(duì)我的意見(jiàn),主要有以下幾方面意見(jiàn):
1、個(gè)性太強(qiáng),脾氣急躁,缺乏耐心。
2、易武斷行事,對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。
3、工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。
4、原則性不強(qiáng),遇到事情不敢堅(jiān)持原則,工作怕苦怕累,有個(gè)人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認(rèn)真不細(xì)致。
6、對(duì)同學(xué)疏于關(guān)心愛(ài)護(hù)。
7、不愿虛心接受群眾意見(jiàn),易主觀臆斷。
此次會(huì)議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題,進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題:
1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺(jué)性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相應(yīng)的高度,沒(méi)有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿(mǎn)足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿(mǎn)足于閱讀著作和摘抄讀書(shū)筆記,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。
2、遇事不敢堅(jiān)持原則,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
沒(méi)有全面身體力行,有活動(dòng)時(shí)怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個(gè)人與集體,個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位,非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹(shù)的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng),幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少,有時(shí)態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識(shí)樹(shù)得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問(wèn)題,但做事瞻前顧后,對(duì)分配的工作滿(mǎn)足于過(guò)得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
三、存在問(wèn)題的原因分析。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊??创龁?wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
四、個(gè)人整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向。
2、加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。
4、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
五、總結(jié)。
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周?chē)娜?,帶?dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇七
大家好!
今天我們召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì)議,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理,有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。
一、思想作風(fēng)方面。
這幾年,我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,自覺(jué)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):
一是政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作,時(shí)間和精力都放在了工作上,相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,同時(shí)也不能自覺(jué)地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間和精力都不能保障。
二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,對(duì)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實(shí)用主義的態(tài)度,滿(mǎn)足于一知半解。
三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒(méi)有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書(shū)、看報(bào)、閱文件等形式多,對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒(méi)有靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。
二、工作作風(fēng)方面。
今年以來(lái),通過(guò)工作,自己個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。分析工作中存在的問(wèn)題,主要有以下兩點(diǎn):
一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪(fǎng),要求解決問(wèn)題,我一般都是先問(wèn)清情況,了解來(lái)意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪(fǎng)和解決問(wèn)題的事情發(fā)生。
三、今后努力方向。
1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng),做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。要下力氣,動(dòng)腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),制定有特點(diǎn)的、有很強(qiáng)操作性的保證措施,使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識(shí),使自己在保證服務(wù)過(guò)程中說(shuō)得上話(huà)、伸得上手,做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線(xiàn),了解他們的困難、并積極向上級(jí)反映,盡力幫助他們解決問(wèn)題。
2、切實(shí)抓好干部隊(duì)伍的教育管理,突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對(duì)熱線(xiàn)不滿(mǎn)意的問(wèn)題,為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
3、在分管的部門(mén)中做到五個(gè)帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績(jī);帶頭保持廉潔,一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),顧全大局。
4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹(shù)立公仆意識(shí),廉潔自律,勤政為民,保持共產(chǎn)黨人本色。
謝謝大家!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。
只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地理解別人的批評(píng),展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自我的進(jìn)步和同志的信任。
所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度,提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,了解資料,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。
思想政治方面思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報(bào),"老好人"現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種、種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為"事不關(guān)己,高高掛起",凡是和自我沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是"個(gè)人利益"在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自我所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些黨員滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專(zhuān)和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的潛力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。存在問(wèn)題的原因分析:
1、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力不夠。在生活中中,要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針政策,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),而且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)慮心理解,有則改之,無(wú)則加勉,《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的:"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出,不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行,只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),就應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還就應(yīng)樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周?chē)娜?,帶?dòng)身邊的人,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,用心參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自我,并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇九
大家好!
一年來(lái),在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨章的要求。
在課堂教學(xué)中,運(yùn)用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。一向以來(lái),我都能夠愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。
在xx小學(xué),我負(fù)責(zé)xx工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,xx的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)"雙差"學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。
一年來(lái),由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績(jī)。被評(píng)為xx師,本人所寫(xiě)的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
謝謝大家!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十
本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開(kāi)展的“查問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展“查問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的通知》(惠教發(fā)〔20_〕167號(hào)文件)精神,制定本校的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)_、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實(shí)的危害、當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)對(duì)工作作風(fēng)的要求、中共中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個(gè)“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,針對(duì)要求進(jìn)行深刻自查剖析,認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足,現(xiàn)查擺、剖析如下:
一、黨建工作有待加強(qiáng)。
總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨八十多年的偉大實(shí)踐和歷史經(jīng)驗(yàn),高度重視和不斷加強(qiáng)自身建設(shè),是我們黨從小到大、由弱到強(qiáng),從挫折中奮起,在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段,我們更必須堅(jiān)持運(yùn)用好這一法寶,應(yīng)毫不放松地加強(qiáng)黨建工作,發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。
20_年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),能夠說(shuō)只是每年的七月一日黨的生日這一天,去參加一下會(huì)議,沒(méi)有進(jìn)行什么實(shí)質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo),存在誰(shuí)都在管,誰(shuí)都沒(méi)有管的局面。從20_年起由教育局管理,教育局專(zhuān)門(mén)成立了教育黨工委,切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)工作來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,由于是我的思想意識(shí)問(wèn)題和事務(wù)工作繁雜多的原因,沒(méi)有很好地組織黨支部開(kāi)展好各項(xiàng)工作,支部委員工作變動(dòng)又沒(méi)有及時(shí)調(diào)整,支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常,更不要說(shuō)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì),致使個(gè)別黨員同志沒(méi)有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用,個(gè)別同志甚至還落后于普通教師。
今后要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,要加強(qiáng)黨支部的工作力度,使基層黨組織工作充滿(mǎn)活力,要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),把制度建設(shè)貫穿其中,做好日常工作,解決突出問(wèn)題。
二、深入教學(xué)第一線(xiàn)調(diào)研工作不夠。
聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系群眾,能使事業(yè)蒸蒸日上,開(kāi)拓前進(jìn),反之主觀主義盛行。本人任校長(zhǎng)兼學(xué)校黨支部書(shū)記職務(wù),異常是今年以來(lái),由于忙于處理日常事務(wù),重在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)、指示,不夠深入第一線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究,不夠及時(shí)找出工作任務(wù)推不進(jìn),教學(xué)質(zhì)量難以提高的問(wèn)題癥結(jié),空于焦急,并無(wú)實(shí)效。
今后應(yīng)重視調(diào)研,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè),努力做到正確領(lǐng)導(dǎo),密切干群關(guān)系,提高分析、解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
三、學(xué)習(xí)思考和心得:
(一)率先垂范。平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作,對(duì)教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?;?,了解得比較少。作為一個(gè)管理者要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì),不甘平庸。所謂“庸”,就是平庸、無(wú)能。此刻無(wú)論經(jīng)濟(jì)建設(shè),還是社會(huì)發(fā)展,無(wú)論客觀環(huán)境,還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景,發(fā)生了新的變化,對(duì)于管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,有時(shí)也難以跟上形勢(shì)的需要。如果我們?cè)龠w就自我,將很難適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)要求。
所以,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),異常是現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識(shí)的學(xué)習(xí);還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。
(二)思想意識(shí)。對(duì)自我承擔(dān)的管理工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好,只滿(mǎn)足于一時(shí)取得的一點(diǎn)成績(jī)和完成上級(jí)安排的事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。
要做到工作有所作為,一是要勤于思考。做到“高人一籌”,而不是“高人一等”,要讓大家服氣。二是善于實(shí)踐。多干,多做事,不管在什么位置,都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅(jiān)持堅(jiān)定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài),進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。四是在行動(dòng)上,必須要敢想、敢干、會(huì)干。
(三)工作方法。在平時(shí)工作生活中有時(shí)說(shuō)話(huà)不注意,大大咧咧。不注意管理藝術(shù),說(shuō)話(huà)不夠委婉藝術(shù)、直接生硬,容易引起教師情緒,影響到工作的進(jìn)展和效率。
工作方法還需繼續(xù)加強(qiáng)探索和學(xué)習(xí)。
(四)嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),手中擁有必須的權(quán)力,權(quán)力是一把“雙刃劍”,能使人高尚,也能使人墮落。
“水清沙自潔,官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度規(guī)定,牢牢守住思想道德“底線(xiàn)”、黨性原則“防線(xiàn)”和法規(guī)紀(jì)律“紅線(xiàn)”,做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行,使自我的形象、工作,經(jīng)得起考驗(yàn)。
總之,必須要在大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng)、親師愛(ài)生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng),經(jīng)過(guò)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,促進(jìn)工作大落實(shí)、大提高。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十一
各位同志:
下午好!
我是來(lái)自x班的x,轉(zhuǎn)為預(yù)備。
黨
員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從。
思想。
第一,在。
思想。
方面還不夠高,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致。
黨
性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。
第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。
第三,我有必須的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)能夠很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。
第四,而作為x班的帶寢。
黨
員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在x班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。在對(duì)于他們的專(zhuān)業(yè)我也不能很好的幫忙他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡?,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己。
黨
的理論方面和專(zhuān)業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步。
第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話(huà)會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō),不能很好的和自己的'搭檔主持部門(mén)會(huì)議,以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)上的潛力。
組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十二
民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿(mǎn)足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話(huà),將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō),我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無(wú)力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求
主要任務(wù):教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問(wèn)題,保持清廉本色,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
總體要求:要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題。
要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求:
為民,就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅(jiān)持以人為本、人民至上。
務(wù)實(shí),就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。
清廉,就是要自覺(jué)遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動(dòng)接受監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類(lèi)指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
要著力解決突出問(wèn)題:堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班,我今天演講的題目是《放飛理想》。
在演講之前,我想先給大家講一個(gè)故事:在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn),然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,一件不幸的事情發(fā)生了,他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際,他把一只箱子交給隊(duì)員們,告訴隊(duì)員們說(shuō):你們走出森林后,把箱子交給我的一位朋友,你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,三位隊(duì)員歷盡艱辛,拼命前行,終于走出了森林,把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒?,那位朋友卻表示對(duì)此一無(wú)所知。最后他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,哪有什么比黃金貴重的東西??!而那些木頭更是一文不值。
同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西,那就是——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗,也許他們根本就走不出來(lái)。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的.車(chē)胤,謙虛好學(xué)的宋濂,為中華之崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠(chǎng)那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。
兩年前,因?yàn)榧依锔F,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái),爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家,因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點(diǎn)時(shí)間陪陪來(lái)我和爺爺??!
從那以后我就暗暗的下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁?!蓖瑢W(xué)們,理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們,讓我們一起放飛理想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十四
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
一、 愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,以爭(zhēng)取新的突破。
三、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨 意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想 不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十五
身為黨員,_年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹(shù)立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動(dòng)上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高政治敏感性,緊密團(tuán)結(jié),為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師,從教20__年以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書(shū),不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動(dòng)性不夠積極,更不能很好地帶動(dòng)周?chē)慕處熽?duì)伍、朋友力求上進(jìn),不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等。
身為校長(zhǎng),初上崗位三個(gè)月,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負(fù)載的份量如此之重:一開(kāi)始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見(jiàn)與才識(shí),要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無(wú)所有,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過(guò)泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問(wèn)題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。
開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無(wú)以為報(bào),有時(shí)還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒(méi)有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專(zhuān)業(yè)需要提升時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開(kāi)展每周一節(jié)教研活動(dòng),并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,一失足成千古恨,教育來(lái)不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,雖通過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書(shū)的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,細(xì)節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后,請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng),指出我思想上、工作上存在的問(wèn)題與不足,我將虛心接受、及時(shí)改進(jìn),這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自己,更要對(duì)自己有信心,對(duì)老師有信心,同時(shí)關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十六
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在黨的幫忙下,然后自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,然后注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),然后提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),然后擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的_導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn),努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十八
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經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類(lèi)似事情發(fā)生。
事情是這個(gè)樣子:大廈的代收話(huà)費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢(qián)。我計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話(huà)費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢(qián)。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點(diǎn)就少收錢(qián)了,多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。
不一會(huì)功夫,事情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
人家找上門(mén)來(lái)了,告訴我,他們沒(méi)有錯(cuò),可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題,我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問(wèn)題。是啊,里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張,沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯(cuò)誤就是源于此,重復(fù)了一張發(fā)票,他們把第二聯(lián)也給了我。哼,這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。
總結(jié)。
一下錯(cuò)誤以下:
1.我只是注意了電話(huà)的名字,沒(méi)有看到重復(fù)的電話(huà)號(hào)碼。
2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,沒(méi)有追究到底,找到根源(2個(gè)重復(fù)的`164元很容易找到,雖然是有20多個(gè)電話(huà),有多個(gè)重名)。
3.個(gè)人。
思想。
有偏見(jiàn),只是想別人出了錯(cuò),自己沒(méi)有錯(cuò)。
4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些,或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪,不至于別人主動(dòng)上樓退錢(qián)。感謝!感謝!
提醒自己:以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),很多事情即使有了百分百的把握,也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對(duì),只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂(lè)著!
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇十九
通過(guò)對(duì)幾個(gè)月來(lái)的專(zhuān)題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對(duì)檢視反思問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),積極做好整改落實(shí)。
自我批評(píng):我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊。
整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,學(xué)好理論知識(shí),提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底。
整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,知其所以然。
自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動(dòng)。
整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇二十
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專(zhuān)題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
1、黨員意識(shí)淡薄。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到,黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差。
黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。
3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。
思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。
作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些黨員滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專(zhuān)和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排,今天我們召開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì),借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問(wèn)題進(jìn)行解剖分析,不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí),批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷揭露和糾正我們?cè)谌粘5墓ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤傾向,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的`軌道上發(fā)展前進(jìn),經(jīng)常性的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩?wèn)題:
一、是學(xué)習(xí)不夠,總是被動(dòng)的、消極的去學(xué),在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止,沒(méi)有往深里鉆,對(duì)有些知識(shí)總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)會(huì)就忘,知識(shí)底蘊(yùn)不夠深厚,導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作。
二、是思想消極,受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想,事業(yè)心不夠強(qiáng),有時(shí)還存在懈怠感。
三、是工作還不夠扎實(shí)。方法簡(jiǎn)單,對(duì)待問(wèn)題思考的層次不夠深;有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié);存在“等”、“靠”的思想,等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙;對(duì)工作的要求不夠高,只滿(mǎn)足于干完成,沒(méi)有把工作做成精品的意識(shí)。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題原因很多,但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論,也就沒(méi)有一個(gè)健全的世界觀,思想境界、工作態(tài)度就自然上不去,同時(shí)思想境界不高,工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒(méi)有動(dòng)力,所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自己的綜合素質(zhì),力爭(zhēng)更好的勝任本職崗位。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿學(xué)生篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今年以來(lái),我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結(jié)如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾路線(xiàn)等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通,實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
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