最新愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 06:54:52
最新愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)(四篇)
時(shí)間:2023-01-31 06:54:52     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)篇一

這本書的作者是意大利德亞米契斯。作者采用日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)的孩子的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事?!度f(wàn)里尋母》中,瑪爾可生活在因?yàn)榉N種變故欠下許多債的普通的工人家庭。母親為了家多賺些錢;去了遙遠(yuǎn)的南北州給人做工。

不幸的是一年后,母親在最后一封信中說(shuō)自己身體不舒服后,就再也沒有消息了。勇敢的小瑪爾可不顧年幼,路途遙遠(yuǎn),獨(dú)自離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴萬(wàn)里之外尋找朝思暮想的、親愛的媽媽。瑪爾可整整坐了二十七天船,才來(lái)到母親工作的地方,可得到的消息是母親已不在那里,甚至有人說(shuō)母親已經(jīng)死了,瑪爾可感到絕望。后來(lái)一個(gè)老婦人憐憫瑪爾可,告訴他母親病的很重已經(jīng)搬走了,并告訴他到那里去需要二十天的路途?,敔柨捎挚吹搅讼MK刂鴭D人指的方向步行了二十天,終于找到病危的了母親。本是奄奄一息的母親看到了日夜思戀的孩子,她奇跡般的活了下來(lái)。

看完這篇故事,我潸然淚下,既為他們患難的母子團(tuán)圓感到由衷的欣慰,又為自己的生在福中不知福的過(guò)去感到痛心的愧疚。記得有一天放學(xué),我徑直去同學(xué)家玩,沒有跟正在忙碌的媽媽打招呼,害得媽媽焦急萬(wàn)分。晚上我回來(lái)了,媽媽只是叮囑了幾句,我便不耐煩地頂起了嘴,還哭著鬧著說(shuō):“就不能多玩一會(huì)兒?jiǎn)??”現(xiàn)在我才明白,當(dāng)時(shí)是多么的幼稚,可愛的媽媽是在為我的安全問(wèn)題擔(dān)心,是對(duì)我情綿綿的牽掛,而我卻在愛的籠罩下傷媽媽的心,那么不懂事。文中的瑪爾可見媽媽一面都那么困難,我有什么理由不尊重日夜為我操勞的母親大人呢?

從今以后,我要用自己力所能及的力量回報(bào)母愛。媽媽回老家去了,我一個(gè)人在家,作業(yè)沒人檢查,我生怕作業(yè)寫錯(cuò),檢查了一遍又一遍,費(fèi)了九牛二虎之力才把飯送上口。我才知道媽媽平時(shí)既要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)、又要照顧我的生活、還要上班養(yǎng)家糊口是多么辛苦!所以,媽媽回來(lái)后我就給媽媽捶捶背,松松肩。盡我所能讓媽媽輕松幸福一會(huì)兒。因?yàn)槲叶昧藳]有媽媽的孩子像根草。

瑪爾可的勇敢和孝心救活了自己的母親。他令我敬佩,讓我感動(dòng),比起瑪爾可,我是多么的幸運(yùn),有幸福的家庭和愛我的親人在身邊多美好,想到瑪爾可,我更應(yīng)該珍惜身邊的每一位親人的無(wú)私的關(guān)愛,同時(shí)也要回報(bào)呵護(hù)我們幼小心靈的所有老師,同學(xué)和家人!從工工整整一筆一畫寫作業(yè)等點(diǎn)滴小事做起吧,親愛的同學(xué)們!

愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)篇二

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁,只因手中拿著《愛的教育》。這本書告訴了大家:人類有三種情感是強(qiáng)烈而單純的——對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)愛的珍視,對(duì)人類苦難的悲憫。它會(huì)教你如何做一個(gè)人道主義的未來(lái)的好公民,它會(huì)將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),它讓你學(xué)會(huì)體貼父母,同情弱小,樂(lè)于助人……

《愛的教育》我是一口氣讀完的,期間流了不少的淚,我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚情感力量,深深感染著我。

愛是最為真誠(chéng)的。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

這讓我想到了自己的母親,從我記事開始,媽媽就整天忙個(gè)不停,每天有做不完的農(nóng)活、家務(wù)活,一天下來(lái)累得腰酸背疼,卻從沒聽她發(fā)過(guò)牢騷或半句埋怨,有時(shí)實(shí)在撐不?。▼寢層衅^痛),頭痛得惡心嘔吐,都站不穩(wěn)了才稍稍休息一會(huì)兒。媽媽沒上過(guò)學(xué),不識(shí)幾個(gè)大字,她并不懂什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任,但是她知道自己已經(jīng)為人妻,為人母,操持好一個(gè)家她有責(zé)任,所以無(wú)怨無(wú)悔。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我也為人妻,為人母,此時(shí)的媽媽已近60,照理應(yīng)該在家好好享福,可她還是不聽我們的勸說(shuō),堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)(春節(jié)時(shí)深夜12點(diǎn)就起來(lái))和爸爸一起去菜場(chǎng)做生意。看看她的手,一層層老繭,一條條疤痕(其中食指被絞肉機(jī)絞掉小半截),我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來(lái)的艱辛,也寫出了媽媽對(duì)待生活的那份執(zhí)著,對(duì)家庭的那份愛……

奶奶患有老年癡呆癥,多年來(lái)一直是媽媽、爸爸照顧著,在他們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,就由我和老公來(lái)照顧,我大伯(奶奶的大兒子)一家只是象征性地偶爾來(lái)看看。有時(shí)我很生氣,叫爸爸跟大伯說(shuō)說(shuō),讓他們也能照應(yīng)著點(diǎn),而媽媽說(shuō):算了,我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!最終奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我們,爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光,費(fèi)用全由自己承擔(dān)。鄰居們都很佩服我媽媽,說(shuō)她善良、大度,換做別的人家,早就吵得不可開交了。而我媽媽還是那句話:我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!

也許在別人看來(lái)沒什么大不了,這也不是什么大愛。但是,我想說(shuō):愛需要堅(jiān)持!愛在平時(shí),愛在每天,愛是擔(dān)當(dāng),愛是責(zé)任。一路走來(lái),媽媽用她的行動(dòng)影響著我。看到這本書,說(shuō)到愛,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影,她用自己詮釋了愛。

這就是愛!

愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)篇三

早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶悄悄地照進(jìn)屋內(nèi),正好照在了書桌上的那一本《愛的教育》。我坐在椅子上,輕輕拿起書看了起來(lái)。

《愛的教育》記錄了小男孩安利柯在三年級(jí)時(shí)在校內(nèi)校外的所見所聞。以及安利柯對(duì)家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

書中還提到了另外一個(gè)主人公——卡倫,講述了他在課堂上:一個(gè)小男孩因?yàn)槭艿絼e人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),可不料卻丟在了剛走進(jìn)教室的老師身上,當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做的時(shí),卡倫勇敢地站起來(lái)替同學(xué)承擔(dān)了錯(cuò)誤。

感受:當(dāng)讀完這篇的時(shí)候,我的心被深深地震撼了。我想不到一個(gè)僅只有三年級(jí)的學(xué)生,竟有如此勇敢和樂(lè)于助人的崇高品質(zhì)。再想想我們生活中能有哪一個(gè)人會(huì)像卡倫那樣做。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,總是想著怎樣才不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),怎樣才不會(huì)受到批評(píng)。而卡倫呢,明明不是他做的,可他卻為了不讓同學(xué)受到批評(píng),而硬說(shuō)是自己做的。這多么感人,多么震撼人心啊!我在心中深深地佩服他,敬佩他。

《愛的教育》這本書陪伴了一代又一代人的成長(zhǎng),它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。還教會(huì)了我們,人間是充滿溫暖,充滿友情和親情的。

愛的教育讀書筆記摘抄 愛的教育讀書筆記摘抄六年級(jí)篇四

讀了《愛的教育》受到了愛是心的呼喚,是人間的春風(fēng),師愛更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),愛的越深,奉獻(xiàn)得越多,正如一首歌所唱“有愛的世界生命之花處處開放,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。教師獻(xiàn)給學(xué)生的是自己的知識(shí)、智慧、時(shí)間、精力,我們所期盼的只是學(xué)生早日成長(zhǎng)、成才,這種愛是高尚的,純正的。

讀完《愛的教育》第一感觸,那就是愛。

這本書采用的是日記的形式,講述的是一個(gè)叫恩利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事,記錄了他四年級(jí)在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞,這本書說(shuō)了恩利柯對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛,也向大家介紹了他的伙伴們:勇敢的貝蒂,正直的卡隆、刻苦學(xué)習(xí)的克洛西、愛慕虛榮的瓦梯尼、敢于認(rèn)錯(cuò)的卡洛斐、受父親欺負(fù)的`潑來(lái)可西、傲慢的諾卑斯、于助人的西西洛等等。

其中我最喜歡“父子情深”這個(gè)感人的故事,故事內(nèi)容主要是寫小學(xué)生朱里奧瞞著父親每晚幫他抄寫公文,語(yǔ)言樸實(shí),敘述平實(shí),但朱里奧的懂事與孝順卻打動(dòng)了我。朱里奧是貧困人家的長(zhǎng)子,父親在鐵路上工作但工資很低,他除了正常的公事外,還常常聯(lián)系一些公文來(lái)抄寫,每晚,他都要用正規(guī)字體抄寫幾百份公文到深夜。朱里奧看在眼里,急在心里。他每晚12點(diǎn)過(guò)后看父親上床,就悄悄走進(jìn)工作間,模仿父親的筆記開始抄寫,就這樣一連寫了好幾夜,父親卻一直沒有發(fā)現(xiàn)。但朱里奧由于過(guò)度勞累和缺乏睡眠,導(dǎo)致他的成績(jī)直線下滑。父親很是生氣,但朱里奧一直沒說(shuō)出真相。

終于有一晚,朱里奧在抄寫時(shí)無(wú)意碰落一本書,驚醒了父親,父親明白一切,心中充滿無(wú)限憐愛和懊悔,他抱住朱里奧的頭嗚咽起來(lái)。多么可敬的精神!多么懂事的朱里奧!多么感人肺腑的故事!一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,為了幫家里減輕家里掙錢的負(fù)擔(dān)。面對(duì)父親的責(zé)罵,他有多少次想把真相說(shuō)出口,可他沒有,就連父親責(zé)罵他,他也毫無(wú)怨言,多么難得可貴!要換成我,肯定受不了,試想一下,要是自己的努力,卻換來(lái)責(zé)罵,那該有多委屈呀!誰(shuí)希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱里奧的沉默與體諒,實(shí)在讓我感到!

有時(shí),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒人愛自己。其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),仔細(xì)觀察我們身邊的一切,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼愛自己,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定會(huì)付出你的愛心給一些需要幫助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你的愛的人生。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1217026.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔