總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進，不斷提升自己的能力。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
國家與人民發(fā)言稿篇一
各位老師，大家上午好!
今天我很榮幸能有這次和大家交流的機會。我的發(fā)言，將如同我樸素?zé)o華的外表一樣，展示我在*中學(xué)的最真實的實踐和想法。也許有些做法老師們早已做過了，并且做得更好，也許我的有些想法還不夠正確，今天我一并將它們說出來，拋磚引玉，如果有不妥之處，還請胡老師和各位批評指正。
我素來覺得，*中學(xué)若干年來的英語中考成績，得益于每一位英語教師的悉心付出。從七年級至九年級的每一次的考試質(zhì)量分析中都可以看出，*中學(xué)的英語始終排在全區(qū)的前列，一般不低于前三。七八年級扎實的基礎(chǔ)奠定了中考英語單科的基調(diào)，所以我們中考的英語成績一般是不差的。但是，這并不說明我們九年級的英語教師可以坐享其成，耽于現(xiàn)狀。一般來說，九年級的教師的要有更強的合作精神，要善于利用時間，善于調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，更精練地處理練習(xí)，更全面的學(xué)生學(xué)情分析和輔導(dǎo)。所以，九年級的任務(wù)量絲毫不比七八年級差。那么，我們九年級的老師是如何帶領(lǐng)學(xué)生在整整一年中做好中考準(zhǔn)備的呢?我們主要是從四個方面著手：
首先，從學(xué)習(xí)中把握標(biāo)高。初上九年級，我們都會通讀教材，解讀《新課標(biāo)》、《中考說明》和《中考詞匯表》，并對近幾年來的中考題進行分析，可能的話，也分析一下四月和五月調(diào)考卷，做到心中有數(shù)，這樣對中考的標(biāo)高會有一個比較準(zhǔn)確的了解，平時的練習(xí)和講解就會有的放矢，重點突出。我記得當(dāng)我20xx年第一次帶九年級時，就是對它們的解讀和練習(xí)手邊的幾套習(xí)題冊幫助我很快進入狀態(tài)，那一年，我所帶的那個班的英語成績就在全區(qū)排名第一。如今我們都是帶了幾界九年級的老教師了，但對于中考走向的分析仍是我們學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容。
其次，備課組成員高度合作。在烏中，我們九年級老師所追求的，是全區(qū)的排名，是是否已經(jīng)讓學(xué)生達到了他應(yīng)該有的樣子，所以我們的關(guān)系是十分融洽的。實質(zhì)性的集體備課是經(jīng)常的，討論學(xué)情，討論教法，討論效果，討論班上的個性難題。這種和諧一直在烏中延續(xù)著，使我們憑集體的智慧更輕松穩(wěn)健地攜手并進。
第三.在班上創(chuàng)造一個民主和諧的氛圍。教師要嚴而有度，我用言行讓學(xué)生知道我們?yōu)樗麄兒茫瑸樗麄冎?，可以很親近地跟我談?wù)搯栴}。所以,學(xué)生們一般都認可我、接納我、喜歡我，但又并不覺得我好欺負，所謂“親其師，信其道”也。
第四.要善用鼓勵。
在學(xué)習(xí)中，肯定、表彰、激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和進步，學(xué)生會產(chǎn)生成就感。對一些后進生，我在保護學(xué)生自尊心的前提下，常用關(guān)注的眼神、期待的語言點明、校正學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足和缺失，激發(fā)他們的上進心。而當(dāng)編對話中出現(xiàn)精彩的創(chuàng)意、書面表達出現(xiàn)完美的佳作、檢測中學(xué)生出現(xiàn)明顯的進步時，我大肆地表揚。當(dāng)某人在練習(xí)中書寫認真，在聽寫中比上次多寫對幾個單詞時，我也不忘在旁邊寫上“有進步!期待更好!”等語言。適時和恰當(dāng)?shù)募铒@示了我對學(xué)生的尊重和關(guān)注，會激發(fā)他們前進的動力。
下面我再來談?wù)勎覀冊诮虒W(xué)中的一些做法。
我們的做法是，在新授階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，兼顧復(fù)習(xí)舊知和拓展新知。在復(fù)習(xí)階段，系統(tǒng)整理和全面歸納，練講為主，并注意調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。整學(xué)年中，聽說讀寫貫穿始終，基礎(chǔ)知識的掌握和能力的提高貫穿始終。關(guān)于復(fù)習(xí)，我覺得去年教研室所印發(fā)的《復(fù)習(xí)備考意見》寫得相當(dāng)不錯，我們也是在循著他們的足跡在走，今天就不贅述了?，F(xiàn)在，我僅談?wù)勎覀冊谛率陔A段的一些做法和想法。
1、利用好教材，打下牢固的知識基礎(chǔ)。教材是一個很好的知識載體，所以要好好利用。每上一節(jié)課，我們都設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)。我想讓學(xué)生學(xué)什么，學(xué)到什么程度，如何實施，可能碰到什么難題，如何去解決等等都要想清楚，而不是腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。如果是重要的句型，我會讓學(xué)生大量操練，如果是重要的知識點，我將它講實講透。如果是繁難的文章或段落，我也可能全文翻譯。如果我覺得意義不大，我會大膽地舍棄或一句帶過。我們經(jīng)常對教學(xué)內(nèi)容加工、重組，提取文本中的精華，使之更精練，更符合我們學(xué)生的需要。在重要的地方，我們舍得花時間，愿意想出盡可能深入淺出的方式讓學(xué)生理解和掌握。只要我們落到實處，我們不擔(dān)心學(xué)生不會，不擔(dān)心學(xué)生學(xué)不好。我從不認為只要我講了，會不會是學(xué)生的事。我的所有課堂活動都為我的目標(biāo)達成努力。有些東西如果一遍學(xué)生沒弄懂，我就要變換形式講第二遍、第三遍。例如only加狀語放句首，主句應(yīng)采用部分倒裝這個語言點，我就講過三次。
2、注意復(fù)習(xí)和拓展，減輕復(fù)習(xí)階段的壓力。
新授階段我經(jīng)常進行復(fù)習(xí)和拓展。比如，學(xué)習(xí)breakoff時，我復(fù)習(xí)breaktherule，拓展breakout，學(xué)習(xí)spare作為“空閑的”這種意思時，我拓展它作為形容詞，有“備用的”的意思，作為動詞有“抽出時間”的意思，并用舉例予以進一步說明。有一些詞，在意義上或用法上有相同和不同的地方，我就引導(dǎo)學(xué)生辨析，如injure和hurt，expect和hope，receive和accept等等。當(dāng)然，這種復(fù)習(xí)和拓展也常在課外閱讀訓(xùn)練中進行,在語境中理解是一個很好契機，學(xué)生會很深刻。重要知識點我要學(xué)生做上筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，以提高他們做單選、完形的得分率，并減輕后階段復(fù)習(xí)的難度。
2、處理好練習(xí)和檢測，突出重點和難點。
我們目前發(fā)的資料有幾本,《練習(xí)冊》、《中學(xué)生英語評價與測試》、《新觀察》。因為時間緊，學(xué)生不可能每題都做，那么我們一定會先做，然后精選部分題目讓學(xué)生練習(xí)。教師批改后，找些共性的問題全班講解，個性問題在課堂上留給學(xué)生一定時間,讓他們自己解決或?qū)で笸瑢W(xué)或教師幫助。對于檢測，我發(fā)現(xiàn)，全張試卷從頭到尾的講，學(xué)生并不愛聽。那么，我經(jīng)常發(fā)了試卷后，給他們時間自己思考、自己討論、自己更正答案。我常給他們15分鐘討論、更正試卷上的問題。我班上的42個學(xué)生，可以在此刻跑到教室的任何一個地方，詢問他愿意問的人。有人說，會不會有人趁機談笑玩耍呢?會的。所以我注意觀察。在討論結(jié)束，我就故意點他起來問他弄懂了什么，沒有弄懂什么，那么下次他會有所顧忌、有所收斂。如果討論后他們?nèi)杂袉栴}不能解決，那么他們可以向我提問。這時，他們的提問會是那些共性的難題。我就引導(dǎo)、啟發(fā)、講解。他們自己提出的問題，自己會聽得很認真。這樣，他們在掌握知識的同時也培養(yǎng)了思考能力和質(zhì)疑能力，何樂而不為呢?但是，在此之前，我必須做足功夫，看學(xué)生錯了哪些題，猜測為什么會有這樣的錯誤，如何講解。唯有如此，我才能在面對學(xué)生時從容不迫地答疑，才能讓學(xué)生信服。
3.重視學(xué)生思維的過程，向閱讀訓(xùn)練課要效果。
九年級的資料中有相當(dāng)一部分的完形是很有難度的，很多學(xué)生讀不下去，不想讀。每隔一段時間，我會找一篇這樣的完形，一節(jié)課時間，限時完成并講解。我在黑板上畫上縱橫各16條線，找15名同學(xué)板書他們的名字和各題答案后，我引導(dǎo)學(xué)生思考分析，同時請兩個同學(xué)上去批改，我講完了，他們也改完了，各個同學(xué)的分數(shù)也出來了。這樣的效果非常好。因為他們很緊張自己在同學(xué)眼中的位置，所以很認真地做，很認真地聽。講解時他們的思維非?；钴S，尤其當(dāng)我引導(dǎo)他們一步步接近正確答案時，他們或微笑或遺憾或歡呼或嘆息，有時還會向我提出質(zhì)疑。一篇完形得分的高低是次要的，重要的是他們認真地做了，聽講了，思考了，或多或少知道怎么去做題了。因此，我的學(xué)生在訓(xùn)練一定階段之后，完形常常有很大的進步，有不少的學(xué)生會很期待有一定難度的完形，他們覺得做好完形有成就感。
閱讀理解的訓(xùn)練中，我重視對文本的深層解讀，常進行人生觀和價值觀的滲透，并用自己的言行感染他們。我覺得，正確的人生觀和價值觀會幫助學(xué)生理解和解答部分閱讀題目。我又覺得，英語的文章有時也需要像語文一樣，引導(dǎo)學(xué)生從字里行間理解弦外之音話外之意，從語言、動作里揣摩人物的內(nèi)心世界，理解人物以理解主旨。我引導(dǎo)學(xué)生對哲理性的和抒情性文字進行翻譯，讓學(xué)生結(jié)合實際生活和經(jīng)驗進行理解。我記得有一篇完形，講的是一個老年婦女提著重重的袋子走路，氣喘吁吁，就停下來手撐著我的車休息，發(fā)現(xiàn)車里有人，馬上將手拿開，我遞給她一瓶水，她搖頭走開了。接著她又走回來，坐到我車上，接過我的水，遞給我一個香蕉，我們吃著喝著微笑著。文章最后加了一段學(xué)生看不懂的抒情。學(xué)生做完后，有一個學(xué)生就叫起來，“老師，這篇文章好無聊呀。”果真無聊嗎?我引導(dǎo)學(xué)生分析文中的“我”為什么要坐著不動?“我”會怎么想?老人為什么在發(fā)現(xiàn)車里有人后立即將手拿開?她可能怎么想?為什么她在走開后又拎著重重的袋子轉(zhuǎn)回來?真如一位同學(xué)所說的去買香蕉換那瓶水嗎?通過對人物言行的揣摩，學(xué)生終于清楚了文中的兩個是怎樣的人。他們恍然大悟：“哦，文章想傳達的是生活中點滴的為他人著想的善意呀?！彼麄円餐ㄟ^翻譯明白了文末的抒情性的語言是什么意思。然后他們他們談了生活中類似的事情，感觸很深。這樣，我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)就達到了。
我也對學(xué)生不理解的長句難句進行講解。為了使效果更好，我將那些句子板書到黑板上，利用容易理解的符號進行分析。我有時會讓學(xué)生做上筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，以便舉一反三。這樣做的好處是，部分尖子生理解英語難句的能力特別強。
我還經(jīng)常將reading和閱讀訓(xùn)練結(jié)合起來。因為單純的翻譯和知識點講解會讓學(xué)生很乏味。我就自己設(shè)計一些由淺到深的問題。淺的問題可以從書中找到答案，深的需要整合整個文章內(nèi)容，甚至需要加入自己的生活體驗。我可以像中考出題一樣，出一兩個詞匯猜測題，出一兩個細節(jié)判斷題，出一個推斷題，或者出幾個句子翻譯。教學(xué)中學(xué)生常因為爭論激起的思維火花，在心中留下深刻的痕跡。
在閱讀過程中，我們常常需要啟動、激活、優(yōu)化學(xué)生的思維過程，包括調(diào)動學(xué)生的形象思維、邏輯思維、發(fā)散思維以及多種思維方式的相互協(xié)同，從而產(chǎn)生事半功倍的效果。
3.善待書面表達，讓語言臻于完美。書面表達也是可以拉分的。除了要點齊全，句子正確，書寫整潔外，我也指導(dǎo)有關(guān)的寫作技巧。如結(jié)構(gòu)的安排，開頭和結(jié)尾可以怎樣寫，中間怎樣過渡和銜接，怎樣采用不同的句式使文章更有文采等等。學(xué)生很期待作文的批改和評講。我班的書面表達一般在單元檢測中進行。我會精批細改，旁邊有更正和批語已經(jīng)司空見慣。如果看到有兩個“f”他們更期待，因為那意味著我會跟他們face-to-face地批改了。講評常常會花費一節(jié)課或大半節(jié)課時間。評講分四步：首先讓學(xué)生修改他們作文中一些常見的共性的病句，接著評析中等生的作文一至兩篇，從文章結(jié)構(gòu)，語句，文采等方面引導(dǎo)學(xué)生分析，根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)評分。然后賞析一些學(xué)生寫的美詞佳句，最后讀幾篇學(xué)生的佳作讓學(xué)生欣賞，讓他們談?wù)撃睦飳懙煤茫瑸槭裁春?。整個課堂學(xué)生很專注，因為評析的是他們的東西，他們會深刻地理解他們存在的問題，學(xué)習(xí)規(guī)范正確地表達。他們也會因為自己的佳句和佳作而更加自信，努力寫出結(jié)構(gòu)合理，行文流暢，有文采的短文來。我的很多學(xué)生會將文章寫得比范文還要好。
另外，我也用比較枯燥的常規(guī)來鞏固成果。我的常規(guī)實際就是幾乎每天一次的聽寫和每單元一次的默寫，包括單詞、詞組和部分句子。這個很多學(xué)校都在做。我不再羅嗦。
對于聽力，我們最常用的是在重聽時，對經(jīng)典對話中的重要信息挖空，讓學(xué)生填，我感覺效果不錯。
我覺得，不管教學(xué)什么內(nèi)容，以什么形式進行，它的中心都應(yīng)圍繞中考，圍繞學(xué)生聽說讀寫綜合能力的提高。“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”，針對學(xué)情，針對教師本人的具體情況，我們盡量揚長補短，優(yōu)化我們的教學(xué)，為我們的最終目標(biāo)努力著，并會一如既往地努力下去。
最后，祝愿我們?nèi)珔^(qū)的學(xué)生在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
國家與人民發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
人間_甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第_個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從_年第一個教師節(jié)至今，_年的時光匆匆而過。也正是這36個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力?！暗ば挠依?，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！崩蠋焸?，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
謝謝!
國家與人民發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。
首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!
今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆中考百天誓師大會，這標(biāo)志著20xx年中考的號角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開!
同學(xué)們，整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài);還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講;在團員評選時的第一次發(fā)言;在學(xué)期末評優(yōu)時的第一次表態(tài)……同學(xué)們啊!你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是你們讓老師們永遠激情澎湃，永遠豪情滿懷!
同學(xué)們，你們又是多么幸運，當(dāng)你們剛走進校門時，我校的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場。當(dāng)你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺，筆記本，為教學(xué)帶來了極大的便利!因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運的!
同學(xué)們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考;34位教師中參加過中考命題的有12人次;國家、省級骨干教師12人;市級骨干教師10人;在國家、省級大賽獲獎的25人;在市級獲獎的9人;這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威，初三應(yīng)考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，20xx屆中考一定會再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!
在這最后的戰(zhàn)役中，請允許我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話：
第一句話：處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。
初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態(tài)，長春市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力;能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來;能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長大了一點點!處境在于心境，心態(tài)決定成長姿態(tài)。
“行百里者半九十?！睙o論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質(zhì)的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產(chǎn)生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十!
思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標(biāo)。
第二句話：年輕就是資本，是學(xué)習(xí)知識和打拼生活的資本;做自己的主人，做生命的主人。
同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識的資本，打拼生活的資本。
青少年時期是記憶力最好的時期，是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思維，培養(yǎng)好品格的最佳時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。
做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛;管好自己的手，閑事少干，自尊自強;管好自己的腿，閑處少去，自省自立;管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。
請同學(xué)們記?。翰灰詾槟贻p就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。
第三句話：這一百天的戰(zhàn)役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰(zhàn);你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學(xué)永遠是你們的堅強后盾。
國家與人民發(fā)言稿篇四
今天不幸中了彩，吳書記喊到，沒有辦法，只得服從。所以今天麻起膽子，在關(guān)公面前舞回大刀，在各位風(fēng)流人物、碩學(xué)大儒面前獻下丑。
今天上午在辦公室，尹老師給我們放了一首《新貴妃醉酒》。室中，有的說李玉剛聲音不好聽，媚聲媚氣的，變-態(tài)了。有的說能客串，像梅蘭芳一樣，好。我則對歌詞最后兩句很感興趣，倒在君王懷，夢回大唐
愛
?？戳俗x了《人民的好兒女》專題片后，給我的感受是，倒是人民懷，獻出一生愛。生活
中并不缺少愛，春滿人間，也愛滿人間。人人心中都有愛，愛像野草一樣，燒不盡，吹又生。有的人是博愛，泛愛。喜歡花草樹木，傾心侍弄。喜愛動物，牽著一只狗，得意洋洋走在街上。遛狗時，有的時候，人走在前面，狗走在后來。有的時候，狗走在前面，人走在后面。特別是狗走在前面，人走在后面，繩子緊緊。這個時候，我就不知道是人在遛狗呢，還是狗在遛人。《人民的好兒女》給我的啟示是，愛不能是博愛泛愛，要專愛，要專情，一心一意的家。只針對人民而愛，具體一點就是對自己服務(wù)的對象充滿愛。我們知道，兩口子不專情，就要鬧矛盾。同樣，你如果對人民不專情，把一生的愛傾注在花草動物上面，就會冷落群眾，相應(yīng)，人民群眾就會冷落你。以后如果動物、花草做了主，看到你如此專情，給你發(fā)一個獎，花草動物的好朋友獎，哪另當(dāng)別論。
愛，人人皆有，有的愛綿長，有的`愛短暫，有的愛深厚，有的愛膚淺;有的愛如江河大海，有的愛如小溪池水;有的愛如高山，有的如小丘。有段時間我很困惑，現(xiàn)在的愛如白開水，有點淡。不像酒，濃郁，甘醇?，F(xiàn)在明白了，喝白開水比喝酒有利于健康。因為現(xiàn)在開始禁酒了，首先是司機朋友，飲酒不開車，開車不飲酒。其次將是領(lǐng)導(dǎo)干部，喝酒是喝壞了黨風(fēng)喝壞了胃。黨風(fēng)壞了可以糾正，胃喝壞了無法彌補?？础度嗣竦暮脙号方o我的感受是，他們的愛很平淡。一如白開水，利己利人，平常之中顯出不平常，平凡之中造就不平凡，平淡之中醞釀甘醇。
因而他們的愛又長又大，長如大江，輔以一生，大如高山，感天動地。他們把深厚之愛灑滿一生。這種深厚的愛，如同莊子在《逍遙游》里說的：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力。
這種深厚的愛，需要用時間來發(fā)酵，如同酒，越放越好喝。十年陳釀，不錯，百年陳釀，就是精品。前幾年我也想窖點酒，打了幾十斤運回老家，老爸說窖容易，別人給你偷了
怎樣
辦。一想也是，所以至今沒有窖。我想，在付出這種濃厚的愛時，不能斤斤計較，患得患失。否則，酒，喝不上好酒;愛，得不到好的回報。國家與人民發(fā)言稿篇五
中央開展“”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
其中，“講奉獻、有作為”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實實在在的業(yè)績，在黨和人民需要的時候，勇于犧牲個人利益。
也就是說，要腳踏實地干工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。
這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。
我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障”。
講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。
每一名共產(chǎn)黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發(fā)揚務(wù)實、實干之風(fēng)，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務(wù)完成下來。
應(yīng)該說，“實干”既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。
實干，要保持一個奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。
就是要發(fā)揚釘釘子精神，咬定青山不放松，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。
實干，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。
事業(yè)是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。
當(dāng)前，面對深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險、渡難關(guān)的主心骨。
國家與人民發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能在主題班會上發(fā)言，與大家分享我的思考與感悟，我發(fā)言的主題是“國與家，家與民”。
中國人民的背后有一個強大的祖國，而祖國的背后則是不計其數(shù)的人民。應(yīng)邀出席博鰲亞洲****開幕式時指出：中國人民將繼續(xù)自強不息，自我革新……將改革進行到底?？梢姡袊娜找鎻姶?，才換來了我們自由、和平、幸福的生活;而中國之所以能夠強大，人民是最重要的力量。
家是最小國，國是千萬家，有國才有家，有家才有國。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，彰顯家國情懷;趙一曼“甘將熱血沃中華”，魯迅“我以我血薦軒轅”，盡顯愛國之志。共產(chǎn)黨員瞿獨伊，作為賡續(xù)紅色基因的先烈后代，在開國大典上，用俄語對******的重要講話進行翻譯;親赴莫斯科建立新華社記者站，還擔(dān)任周總理和中國訪蘇代表團的翻譯，為祖國外交事業(yè)做出巨大貢獻。正是有了一個個“小我”的付出，才有了當(dāng)今強大的祖國，才有了當(dāng)今幸福的生活。
青年強則國強，青年興則國興，為了祖國的強大，青年默默奉獻于祖國。1958年工作總結(jié)范文，中國核潛艇工程立項，在人才、資源、技術(shù)短缺的情況下，年輕的黃旭華帶領(lǐng)著二十多名技術(shù)人員，遠離親人，進入與世隔絕的荒島，在大海的陪伴下，開始研制工作。直到1987年，黃旭華的我國第一代核潛艇總設(shè)計師身份才被解密，他們的事業(yè)才被人所知曉。他們像核潛艇一樣，不畏艱險，無聲地工作，一腔熱血獻給了國家。為了國家的發(fā)展，為了民族的強大，縱然背負很多委屈和不理解，也傾盡所有。
每一個中國人，都應(yīng)當(dāng)為中國夢而奮斗。憶往昔，青年人奔走高呼，只為尋找救國良方;看今朝，青年人拼搏奮斗，助力中國夢的實現(xiàn)。年僅14歲的小將全紅嬋，在東京奧運會跳水女子10米臺決賽，表演了“水花消失術(shù)”，三次獲滿分10分，最終以466.2的總分成功奪冠。全紅嬋用一枚沉甸甸的金牌，叩響了屬于“05后”的最強音。體育競技向來都是“后浪推前浪”，小將們向世界展現(xiàn)了中國“后浪”的風(fēng)采;而中國要圓夢，入黨申請書同樣需要“后浪推前浪”。期待我們青年一代，盡情展現(xiàn)中國人的風(fēng)采。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇七
各位代表，人民代表大會制度是我們的一項根本整治制度，人大代表是人民代表大會的主體，人民選舉自己的代表組成人民代表大會，討論和決定國家事務(wù)，是憲法和法律賦予的權(quán)利。
參加這次大會的人民代表和列席代表同志們，白水江在歡騰、云臺山在眺望、海子坪正翹首期盼、通達工程宏圖已展。你們來自各條戰(zhàn)線、各族、各界，代表著全鄉(xiāng)人民的意志，希望大家珍惜自己的神圣權(quán)力，增強責(zé)任感和使命感，牢記重托、認真履職，讓我們以這次盛會為契機，為**取得的成就喝彩；為**的今天而歡呼；也為**更加美好燦爛的明天而祝福。讓我們攜起手來，共同努力而合作，這次大會一定能開成一個民主的大會、團結(jié)的大會；求真務(wù)實的、凝聚人心、催人奮進的大會；更是一個充滿生機和活力的大會。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！
國家與人民發(fā)言稿篇八
尊敬的xxx、敬愛的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師和親愛的同學(xué)們：上午好，我是來自13級xxx四班的xxx， 很榮幸能夠獲得這次的“xxx獎學(xué)金”，并有機會能在這里說一下感言。
首先允許我代表獲得本次“xxx育英獎學(xué)金”的所有同學(xué)向xxxx的xxx以及學(xué)院的各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師，真摯的說聲“謝謝”！感謝xxx提攜后進的善舉，對我們xxx學(xué)子的無私的關(guān)懷，在我們求學(xué)的路上給予資助，讓我們免除了一些后顧之憂。也感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
老師們，對我們的無私照顧，積極的為我們這些同學(xué)去排憂解難。來到xxx學(xué)院已經(jīng)快一年了，生活與學(xué)習(xí)十分的充實。但有時來自家庭的經(jīng)濟上的壓力。也時常讓我們對未來彷徨，動搖自己的理想。而正是像xxxxx這種無私的奉獻，提攜后進的行為，讓我們感到了溫暖，為我們的夢想助力。緩解了我們的經(jīng)濟壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完成自己的學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的理想。 xxx是我們xxx學(xué)院的兼職教授，在給我們傳道授業(yè)解惑的同時，也關(guān)心我們的生活，更是
提供
了這次的獎學(xué)金給我們以幫助。桃李不言，下自成蹊。我們會記住老師對我們的教誨，也會銘記住老師用行動展示的真善美。也感謝學(xué)院為我們搭建了這個橋梁，讓我們感受到來自社會的溫暖，也感受到了來自學(xué)院的溫暖，學(xué)院的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們對我們學(xué)習(xí)與生活悉心照顧，其他同學(xué)們經(jīng)常鼓勵與支持我們，讓我們一同生活在xxx學(xué)院這個溫暖的大家庭里。“xxx獎學(xué)金”給我們帶來的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達了，一種“奉獻的
精神
”；一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；給我們展示了至善至美?！靶猩剖且环N無意識的播種”我想在座的每位同學(xué)也像我一樣，這種精神
、這種擔(dān)當(dāng)、這種至善至美，會在我們的心里生根發(fā)芽。伴隨著我們成長為一名真正的xxx人。能夠獲得這次的“xxx獎學(xué)金，”即是嘉獎也是激勵，即是動力也是壓力。對我們剛剛過去的肯定，讓我們獲得了這次獎學(xué)金，我們也將會用不久的將來的表現(xiàn)去證明自己。
行動去回報，未來當(dāng)我們力所能及也要去踐行這種
精神
、這種擔(dān)當(dāng)、這種至善至美。我們是富有的，有像xxxxxx，這樣關(guān)懷我們的單位，有學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
老師們的關(guān)懷。我們一定不會辜負你們的期望，在這里努力的完成好我們的學(xué)業(yè)，充實自己。走出去也展現(xiàn)出我們xxx人的光彩！最后再次的感謝xxxxxxxdxxx，學(xué)院的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們，和其他的同學(xué)們對我們的支持與鼓勵。謝謝大家。
國家與人民發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！剛才聽了感恩之星的講話，我深受鼓舞，也有很多感慨！感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會！感謝同事們平日里對我的支持與幫助。此刻，我懷著這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言，既激動又榮幸。
感謝——在二中，我們幸福地成長著。作為從教的二中人，我越來越深刻地感受到二中的變化。這里有團結(jié)進取，腳踏實地的領(lǐng)導(dǎo)班子；這里云集了眾多有素質(zhì)、有內(nèi)涵、有潛力的教師隊伍。二中在孫校長的宏觀調(diào)控下，德育、教學(xué)兩條主線，分工明確、配合默契。學(xué)校通過各級各類培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師大量閱讀，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。推進“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們二中人的教育理念。
感謝——在二中，我們幸福地忙碌著。白天，備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵……我們無怨無悔，我們付出著！快樂著！
感謝——在二中，我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了家長的認可，也換回了學(xué)生們的進步！轉(zhuǎn)換一個學(xué)困生，我們幸福；提高一分成績，我們幸福；得到孩子們的一聲問候，我們幸?！驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙壍囊晃话嘀魅瘟奶鞎r，當(dāng)說到她的那班即將畢業(yè)的學(xué)生時，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感，深深地感動了我，那是百萬富翁千萬富翁所不能及的幸福。
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中，二中教育強盛，我們責(zé)無旁貸。最后，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師；我們用心教書，做有責(zé)任的.教師；我們潛心研究，做有思想的教師；我們醉心課堂，做有激情的教師；我們真心奉獻，做有愛心的教師。堅決聽從組織安排、服從學(xué)校調(diào)動，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長、也為自身的提高努力工作！
國家與人民發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是柳市鎮(zhèn)黃華實驗學(xué)校的xxx，首先我非常感謝我們的班主任盧老師能給我這樣一個機會，代表培訓(xùn)班的學(xué)員在這里發(fā)言，深感榮幸。今天我們有緣，懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，匯聚一堂，參加《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)》中規(guī)定：90學(xué)時的集中培訓(xùn)。在此，我謹代表本期45位學(xué)員向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的班主任表示衷心的感謝！
國家、社會對教師的要求與日俱增，教師職業(yè)將打破“終身制”，如果我們不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。重壓面前我們深感底氣的不足！“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。因此不斷學(xué)習(xí)才是我們教師發(fā)展的硬道理，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。我想，培訓(xùn)機構(gòu)舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、交流、提升的機會，古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是集中培訓(xùn)的必要性所在。
此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們的班主任已經(jīng)為我們制定了詳細的實施方案，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。我們要倍感珍惜，在這里，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員莊嚴表態(tài)：首先我們培訓(xùn)班的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來，做到按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，做好筆記，虛心學(xué)習(xí)，既向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點；其次，在培訓(xùn)的過程中，我們應(yīng)該及時總結(jié)，善于反思，認真完成培訓(xùn)班布置的相關(guān)作業(yè)，做到及時完成，及時上交。
同學(xué)們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，踏實創(chuàng)新地走好每一步，做一名與時俱進的優(yōu)秀的教師。祝愿我們此次培訓(xùn)班取得圓滿的成功，也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同學(xué)們工作順利！身體健康！
最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇十一
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把演講任務(wù)交給我時，我想了很多很多：我曾有過無忌的童年，我曾享受過少年的歡樂，我曾有過校園的憧景，我也曾在物欲橫流的商品經(jīng)濟大潮中萌生過種種無名的困惑。警察英烈的先進事跡，不時在催我奮進，但是有的民警違法違紀(jì)，榮辱的瞬間轉(zhuǎn)換令我不得不走入痛苦的思索，人生的路到底怎么走?人生的河到底怎么過?如何在激流險灘中，把好自己生命的泛舟之舵，如何能做到在回首往事時，能坦坦蕩蕩的說：我無愧于偉大的時代，無愧于母親祖國，無愧頭頂上金光燦燦的警徽，無愧于在世上走過一遭的我?!八榮八恥的光輝格言，似茫茫大海中的燈塔，照亮了我的人生之路，如久旱遇甘露，沁人肺腑，潤人心田，激勵我鼓起生命的風(fēng)帆，穩(wěn)操輪舵，生命不息，奮斗不止，塑造一個全新的我。
以熱愛祖國為榮。這是一個生生不息的民族最凝聚人心的磁石，承載著億萬中華兒女對祖**親深深的愛，濃濃的情，滾燙的心。彪炳史冊的五千年華夏文明，是中華民族的驕傲;百年屈辱史又浸透著多少華夏兒女的淚和血;振興中華的時代強音中，有人民警察的沖天怒吼;永不會倒的鋼鐵長城上有一個小小的我。我雖然沒有拔山蓋世之力，也許在人們的眼中我是可以被忽略的那種柔弱，但在我的心中，卻燃燒著一團永不熄滅的火，它是我奮斗不息的動力源泉，他是我心中生死不渝的不棄不舍。讓我們唱出人民警察的共同心聲：我愛我的祖國!
以服務(wù)人民為榮。這是人民警察神圣的天職，是綠葉對根天經(jīng)地義的回報，是兒女對母親養(yǎng)育之恩利刃難斷的血脈情節(jié)。我們是人民警察，是人民的忠誠衛(wèi)士，這神圣的稱呼承載著13億人民的殷殷期盼，浸透著母親對兒女的諄諄囑托。我們的一切來自人民，我們的一切屬于人民，為人民持槍站崗，永遠是我們無悔的選擇，是我們終生最大的快樂，我們不懼風(fēng)狂雨驟酷暑霜寒，我們冷視燈紅酒綠醉人的迷惑，我們心中一顆滾燙的心，已不單單只屬于自己，它屬于和我們血脈相依的人民。
在這個和平的環(huán)境里，再也沒有哪個職業(yè)比警察更緊張、更危險;在治安形勢日益嚴峻的今天，再也沒有哪個職業(yè)比警察更疲憊、更艱辛;在市場經(jīng)濟的社會里，再也沒有哪個職業(yè)比警察更讓人感到密不可分。但是要做一名優(yōu)秀的人民警察，必須少些空談，多些實干，一點一滴的培養(yǎng)自己的好作風(fēng)、好品德。只有這樣才能不辱使命，完成黨和人民的重托。而我的戰(zhàn)友們正是用他們的行動踐行著對祖國的無比忠誠，用自己每一分的付出實踐著為人民服務(wù)的最高宗旨。
曾經(jīng)，我去過一個命案的現(xiàn)場，那是一起公安部督辦案件。民警們住在一個四面透風(fēng)的小屋里，屋外是冰雪寒天，他們泡著方便面，喝著白開水，晝夜排查，辛辛苦苦地破案，歷經(jīng)四個多月，當(dāng)那起案件告破的時候，那個負責(zé)此案的刑警隊長說，我終于可以安心地睡一覺了!在那四個多月里，他只回過兩次家，當(dāng)他的妻子一個人在深夜抱著發(fā)燒的孩子出診時，他正帶著民警在唐山取證，當(dāng)他的母親身體不好需要照顧時他卻連個電話都顧不上打。他是警察，可是他也是兒子、丈夫和父親。他說：我知道，我欠家人的確實很多很多!他說話的時候眼睛里閃著瑩瑩的淚。那一刻我想起了革命烈士陳覺寫給妻子的信：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切?；鶎用窬瘬?dān)負著工作的疲憊、承擔(dān)著心靈的負累，可是他們依然是無怨無悔，他們很多人都不善于表達，即使從警一生也做不出什么驚天偉業(yè)，但是他們卻用自己的行動踐行了忠于祖國、忠于人民的赤膽忠誠。
我的工作既沒有刑警的轟轟烈烈，也沒有社區(qū)民警千頭萬緒的錯雜。剛開始接觸文字工。
作時，對于沒有受過專門培訓(xùn)的我，心里有一種莫名的壓力，這份工作的枯燥也曾讓我很彷徨，但是當(dāng)我接觸了一起起案例、一個個戰(zhàn)友以后，看到正義在我筆下彰顯，戰(zhàn)友的事跡在我筆下鮮活。我深深的感到手中這支枯瘦的筆不再只是宣泄我心情的工具，筆下的文字同樣可以成為震懾犯罪、警示違法的武器，成為溝通民警和群眾心靈的橋梁，我懂得了只有干好本職才是踐行社會主義榮辱觀的最好明證。
作為一名人民警察，作為和平時期維護國家政治穩(wěn)定、社會長治久安的重要力量，作為維護法律、詮釋法律的執(zhí)行者，作為黨面向群眾、服務(wù)群眾的一個窗口，我們并不輕松!我們的一言一行代表著警察整體形象，我們要時時牢記我們的前綴是人民，一顆永不褪色的警徽，它已包含了許多許多!
親愛的戰(zhàn)友們，我們都是一片片綠葉，而人民就是我們賴以生存的根，是我們密不可分的母體。在人民共和國光榮的哨位上，人民警察獻出的不僅是帶著體溫的汗水，更是一腔流不盡的熱血。
贊美。
以熱愛祖國為榮。
這是一個生生不息的民族最凝聚人心的磁石，承載著億萬中華兒女對祖**親深深的愛，濃。
上有一個小小的我。我雖然沒有拔山蓋世之力，也許在人們的眼中我是可以被忽略的那種柔。
弱，但在我的心中，卻燃燒著一團永不熄滅的火，它是我奮斗不息的動力源泉，他是我心中。
生死不渝的不棄不舍。讓我們唱出人民警察的共同心聲：我愛我的祖國!
以服務(wù)人民為榮。
崗，永遠是我們無悔的選擇，是我們終生最大的快樂，我們不懼風(fēng)狂雨驟酷暑霜寒，我們冷。
視燈紅酒綠醉人的迷惑，我們心中一顆滾燙的心，已不單單只屬于自己，它屬于和我們血脈。
相依的人民。
在這個和平的環(huán)境。
動踐行著對祖國的無比忠誠，用自己每一分的付出實踐著為人民服務(wù)的最高宗旨。
曾經(jīng)，我去過一個。
命案的現(xiàn)場，那是一起公安部督辦案件。民警們住在一個四面透風(fēng)的小屋里，屋外是冰雪寒。
天，他們泡著方便面，喝著白開水，晝夜排查，辛辛苦苦地破案，歷經(jīng)四個多月，當(dāng)那起案。
證，當(dāng)他的母親身體不好需要照顧時他卻連個電話都顧不上打。他是警察，可是他也是兒子、丈夫和父親。他說：我知道，我欠家人的確實很多很多!他說話的時候眼睛里閃著瑩瑩的淚。
那一刻我想起了革命烈士陳覺寫給妻子的信：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中。
天偉業(yè)，但是他們卻用自己的行動踐行了忠于祖國、忠于人民的赤膽忠誠。
我的工作既沒有刑。
警的轟轟烈烈，也沒有社區(qū)民警千頭萬緒的錯雜。剛開始接觸文字工作時，對于沒有受過專。
門培訓(xùn)的我，心里有一種莫名的壓力，這份工作的枯燥也曾讓我很彷徨，但是當(dāng)我接觸了一。
下的文字同樣可以成為震懾犯罪、警示違法的武器，成為溝通民警和群眾心靈的橋梁，我懂得了只有干好本職才是踐行社會主義榮辱觀的最好明證。
體形象，我們要時時牢記我們的前綴是人民，一顆永不褪色的警徽，它已包含了許多許多!
光榮的哨位上，人民警察獻出的不僅是帶著體溫的汗水，更是一腔流不盡的熱血。為什么我的眼里滿含淚水，因為我對這片土地愛的深沉!這就是綠葉對根厚重的情意!
謝謝大家!
贊美。
你，警察兄弟。
金色盾牌，熱血鑄。
是贊美人民警差的歌曲，人民警察，是和平年代最具危險的神圣職業(yè)；人民警察，是新時期。
最具奉獻精神的英雄群體。
得你飛到他身邊，但你永遠預(yù)料不到是什么情況———也許是夫妻打架需要你花一桶的唾沫。
來調(diào)解，也許是一個精神病發(fā)作的病人持刀傷人需要你徹夜不眠進行處理，也許是一個酒癲。
警，都存在失去生命的可能性。
這身制服，就默認了這種風(fēng)險，這話很真。和平年代，哪一個行業(yè)有這么高的犧牲率？
盡管一線的警察工作，沉重到難以為繼，幕后到無聲無息。但是警察的活兒總得有人做，在你遇到麻煩遇到困難遇到危險的時候，第一個想到的和最想見到的就是警察。更多時候，警察干的事兒瑣碎像沙子，平常像空氣，所謂“少了他不行，有了他你卻感覺不到”。
公安核心價值觀演。
如果說，在戰(zhàn)爭年。
代，黨和人民需要的是沖鋒陷陣、赴湯蹈火、殺敵立功的戰(zhàn)斗英雄；那么，在如今這個改革。
和建設(shè)的和平年代，黨和人民需要的又是什么？
大家好，我是來自。
四川的xx，我的演講題目是《人民警察核心價值觀——人民警察為民無悔》。
“以人為本、執(zhí)政。
來人民的分量，更道出了中國共產(chǎn)黨人的為民情懷。
是的，我想這個時。
代需要的是一心為民的平凡英雄！
生命脆弱，人生短。
暫，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，但是只要來到這個世上，便都要承擔(dān)起一種責(zé)任。而警。
察卻以獨特的方式來承擔(dān)這份責(zé)任，用行動書寫人生，用熱血訴說忠誠，皆因著一顆無私為。
民的心。有人說，警察的淚，是一種無怨無悔、從頭再來的悲壯；警察的笑，是一種敢立潮。
頭，笑傲人生的灑脫。一心為民，不問索取，只求奉獻，這就是警察。這樣成千上萬的警察。
默默的奉獻，只為換來了身邊群眾的安寧、平安。
我感到十分的光榮，承載著這榮譽的背后，我必須無愧于人民信賴和囑托。
因此，必須做到愛。
崗警業(yè)，有奉獻精神，不把當(dāng)警察作為一種謀生手段，而是當(dāng)成一種職業(yè)理想和人生追求；
必須不怕犧牲，英。
勇善戰(zhàn)，不斷增強必勝的信念，提高處置突發(fā)事件的能力，保持高昂的斗志；
必須不斷學(xué)習(xí)，掌。
握新的知識和技能，通過比武練兵夯實自己的業(yè)務(wù)技能，才能在關(guān)鍵時刻“拉得出、用得上、打得贏”。
雄”，實現(xiàn)自己的人生價值，無愧于警徽下的虔誠誓言。
最后，我愿代表千。
言而努力奮斗！人民警察，為民無悔！”公安核心價值觀演講稿《人民警察為民無悔》。
如果說，在戰(zhàn)爭年。
代，黨和人民需要的是沖鋒陷陣、赴湯蹈火、殺敵立功的戰(zhàn)斗英雄；那么，在如今這個改革。
和建設(shè)的和平年代，黨和人民需要的又是什么？
大家好，我是來自。
四川的xx，我的演講題目是《人民警察核心價值觀——人民警察為民無悔》。
“以人為本、執(zhí)政。
詞語出現(xiàn)了共145。
次，從報告的字里行間便能讀出來人民的分量，更道出了中國共產(chǎn)黨人的為民情懷。
是的，我想這個時。
代需要的是一心為民的平凡英雄！
生命脆弱，人生短。
暫，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，但是只要來到這個世上，便都要承擔(dān)起一種責(zé)任。而警。
察卻以獨特的方式來承擔(dān)這份責(zé)任，用行動書寫人生，用熱血訴說忠誠，皆因著一顆無私為。
民的心。有人說，警察的淚，是一種無怨無悔、從頭再來的悲壯；警察的笑，是一種敢立潮。
頭，笑傲人生的灑脫。一心為民，不問索取，只求奉獻，這就是警察。這樣成千上萬的警察。
默默的奉獻，只為換來了身邊群眾的安寧、平安。作為一名人民警察。
我感到十分的光榮，承載著這榮譽的背后，我必須無愧于人民信賴和囑托。
因此，必須做到愛。
崗警業(yè)，有奉獻精神，不把當(dāng)警察作為一種謀生手段，而是當(dāng)成一種職業(yè)理想和人生追求；
必須不怕犧牲，英。
勇善戰(zhàn)，不斷增強必勝的信念，提高處置突發(fā)事件的能力，保持高昂的斗志；
必須不斷學(xué)習(xí)，掌。
握新的知識和技能，通過比武練兵夯實自己的業(yè)務(wù)技能，才能在關(guān)鍵時刻“拉得出、用得上、打得贏”。
在深刻踐行人民警。
察核心價值觀的同時，不斷完善自己，爭做一名人民滿意、人民信賴、人民喜愛的“平凡英。
雄”，實現(xiàn)自己的人生價值，無愧于警徽下的虔誠誓言。
最后，我愿代表千。
言而努力奮斗！人民警察，為民無悔！”
顧不上，天天忙乎別人家的事兒———這需要一顆怎樣強大的心來平衡和協(xié)調(diào)？又需要怎樣。
一個家來包容與分擔(dān)？
丈夫領(lǐng)導(dǎo)和同事電話。電話打來的那天，就像一根常年緊繃的弦，斷了。
我們有時候憤怒于一個群體中個別人的骯臟和黑暗，但是也必須客觀地看到這個群體中，更。
多人的干凈與明亮。警察這個群體，很多時候嚴肅得一點都不可愛，甚至因職業(yè)因素而讓很。
多人害怕，但每個社會成員都會在有事兒的時候想依靠他們?？峙挛覀儚膩聿桓页姓J，自己。
之所以這么想，那是因為在我們和我們所害怕的危險之間，橫上了警察這個用血肉之軀筑成的堡壘。
民警和警嫂的悲痛故事，用生命震撼了國民。但我希望，觸動我們內(nèi)心的，不僅是生命逝去，還有更多人能真正審視這個群體、這個職業(yè)常被忽略的“另一面”。
社區(qū)就是我的家。
有困難，找我，因為我是警察。
可以不喜歡值班，卻不能缺崗，我們的責(zé)任關(guān)系著一方平安。前臺，一本接處警本，一部電話，就是我的崗位。
當(dāng)人們遇到困難，他們第一個想到的是我們——人民警察。于是前臺熱鬧了。遭偷遭騙，吵。
排憂。失主領(lǐng)回失物文秘雜燴網(wǎng)時的激動，冤家和解時的開懷，迷路老人到家時的喜悅，被。
害人找到依靠的安心，驅(qū)走了三伏炎熱，溫暖了數(shù)九寒夜。那是對我們的肯定，那是我們驕。
傲的支柱。
夜晚繁華我護航。
一圈又一圈，巡邏。
人的玩鬧，在文秘雜燴網(wǎng)人們休息放松時依然堅守崗位，守護人民的生命財產(chǎn)安全。從警生。
活也許只是這枯燥的一圈又一圈，但我們的自豪感從未熄滅，因為只要有黑手伸向人民的安。
寧，我們一定會及時扼住，讓他們束手就擒。
我們披星戴月，我們只爭朝夕，只為堅守崗位，守住一方平安。我們與人民休戚與共，緊密。
服務(wù)！
辛苦了，我的同志！
有人說，吃的就是。
這碗飯，拿的就是這份錢，和其他工作沒有兩樣；可是，給你一個機會做這工作，有幾個愿。
意承擔(dān)薛永清、袁帥他們所面對的風(fēng)險和壓力？
警察。
演講稿。
----擔(dān)負起。
人民的使命。
我們從晨曦中走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。
產(chǎn)黨人”的信念夯實。這就是我們-新時代人民警察的光榮。
冬季，我遠離了繁。
警，八十年代初建的一排低矮的磚瓦房還依舊承擔(dān)著它遮風(fēng)擋雨的使命。在一位同事的桌子。
我所敬仰的鋼鐵警察牽引我的中國夢在全市公安機關(guān)中閃耀著這樣一個典型群體，他們不怕犧牲、勇赴一線、義無反顧，用浩然正氣譜寫了可歌可泣的動人樂章；他們舍生忘死，迎難而上，用對人民群眾的深厚感情踐行了偉人故里忠誠衛(wèi)士的豪邁誓言；他們是全市公安民警的杰出代表，是跨越進步的榜樣標(biāo)桿，是典型示范的優(yōu)秀群體。在這個群體中，有這樣一位民警，癌癥不能讓他的軀體倒下，病魔不能摧垮他的意志，更不能停止他對公安禁毒事業(yè)的執(zhí)著追求和為人民服務(wù)的堅定信念，正是這頑強的意志、崇高的品德和執(zhí)著的敬業(yè)精神贏得了大家的熱情贊譽，他就是我所敬仰的鋼鐵警察武勝縣公安局禁毒大隊民警xx。為了摸清毒情、收集線索，xx經(jīng)常連續(xù)幾天吃住在百姓家里，摸情況、找線索、搞宣傳，整天勞累奔波。他既是學(xué)生們眼中優(yōu)秀的禁毒輔導(dǎo)員、又是老百姓心目中的好民警、更是吸販毒人員既恨又怕的拼命三郎。辛勤的工作卻顧不上對身體的照顧，無情的病魔已然悄悄地進入了他的身體，但病魔催不垮他的意志，盡管多次倒下，卻又頑強地站起來，并重新回到了自己的工作崗位。他的鋼鐵精神深深地觸動了我。
國家與人民發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院裝潢131班的`xxx。很榮幸能夠作為國家勵志獎學(xué)金獲得者和大家分享感言。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)感謝國家對我們廣大青年大學(xué)生的關(guān)心與愛護，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定與信任，也感謝家人、朋友、同學(xué)對我們的幫助和支持。是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣；是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼；是你們的支持，讓我們的夢想不再遙遠！在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動和自豪，有一份喜悅和鼓舞，更有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔(dān)，感到壓力的是，因為要拿到國家勵志獎學(xué)金并不是那么容易，學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多，而我們只是其中的一部分，所以獲得到這份榮譽意味著我要負擔(dān)起更多的責(zé)任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力，因為我們都不想落后于人。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進！
我是來自一個特殊并貧困的家庭，在20xx年因為家里發(fā)生了一場意外而導(dǎo)致我們這個家支離破碎，而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了，自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大，無論是在學(xué)校還是大街上，都會有人把我當(dāng)笑話，會跑來問我，你這手、你這臉是怎么了，為什么跟我的不一樣呢你的手現(xiàn)在還痛嗎你手這樣怎么吃飯、怎么寫字、怎么上廁所等等。類似這樣的問題，在我的人生中已成為不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯著就像看外星人一樣，更有人直接過來拉著我的手翻來覆去的看，看看有什么不同，因為他們內(nèi)心對我充滿了好奇，或有些人在背后議論我，或用異樣的眼光看著我，那時的我根本就不想出門，我只想說，我以前也跟你們一樣是個正常的人，只是命運給我開了一個大的玩笑，讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能，以前能現(xiàn)在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家，不管你們怎樣看待我，我還是那個我，我依然堅強。
這件事之后，在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人，而我的人生也就進入了另一個世界，我們在這個家中生活的并沒有想象的那么幸福，我就算是學(xué)習(xí)也充滿了坎坷，所以我的心里一直有很大的壓力，心里很憂郁，在此期間，由于精神壓力過大，我也自殺過很多次，但最后都被朋友救了，她們還不斷地開導(dǎo)我，叫我不要放棄，說人生總會出現(xiàn)曙光的。盡管如此艱辛，我還是在堅持，就算我上學(xué)之前繼父還是不同意我上學(xué)，說“像我這樣讀那么多書出來干嗎，會有人會要我嗎”之類讓我絕望的話，但最后我還是來了，就算你們不同意我依然會借著別人的力量來完成自己的求學(xué)之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最后在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫組下成功在學(xué)校學(xué)習(xí)了，沒有他們或許我也不能繼續(xù)我的大學(xué)。所以說，不管在怎樣的逆境中，不管有多困難，或許幸運之神就在我們身邊，它隨時的關(guān)注著我們，在我們需要幫助的時候出現(xiàn)，但同時我們也得為自己努力，不放棄才會出現(xiàn)奇跡。
在學(xué)習(xí)上，我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，謙虛好問的習(xí)慣；培根說過：“把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！迸喔J為，讀書為學(xué)有三方面的用途，即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用于幽居養(yǎng)靜；裝飾是用于熟悉辭令；增長才識是用于對事務(wù)的判斷和處理。在學(xué)問上費時過多是偷懶；把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生怪癖。在治學(xué)方面，培根主張應(yīng)對不同的書采取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法，以取得最高效益。而且，讀書應(yīng)與會談、寫作、筆記結(jié)合起來，與禰補自身“精神上的缺陷”結(jié)合起來，達到“以學(xué)問變化氣質(zhì)?！彼晕乙惨恢敝斢浰脑?，爭取做一個不把學(xué)問過于用作裝飾；不完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事的怪癖。華羅庚也曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
所以，我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求自己準(zhǔn)時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，上課從不遲到早退，課余時間經(jīng)常呆在圖書館學(xué)習(xí)，或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業(yè)第二名，并且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時，也會積極參加學(xué)校的活動?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，成績與榮譽見證著我堅定不移的個人品質(zhì)。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上?！板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學(xué)習(xí)，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。
而在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要傳授學(xué)生為人處事的道理與提升主動學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到大學(xué)以后我認識了我們的輔導(dǎo)員老師，她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助我們，在學(xué)習(xí)上也時常督促我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導(dǎo)，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，把難懂的專業(yè)詞匯用通俗易懂的語言講出來，并用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟，不進則退”，這次的勵志獎學(xué)金是國家﹑學(xué)校﹑老師及同學(xué)們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠大志向?；貓蟾改?，學(xué)校，國家?？偟膩碚f，這次對于我來說只是一個起點，我會在所有人的幫助下，越行越遠，越飛越高，也會學(xué)會如何飛翔，因為成功與勝利是屬于自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我更要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對挫折與失敗，我更要堅強的站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，使夢想起航，共創(chuàng)未來夢想之路。
謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫賈xx，來自管理學(xué)院工程管理1302班，獲得三等獎學(xué)金，11月獲得
第三屆
“金牌ceo”虛擬運營大賽優(yōu)秀獎，12月獲億邦成長實踐平臺“明星學(xué)員”榮譽稱號”2015
年5月獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。當(dāng)我得知自己可以有幸獲得國家獎學(xué)金時，內(nèi)心除了激動，更多的是感激。感謝國家助學(xué)政策的卓識遠見，感謝每位默默奉獻的老師，感謝工程1302班這個優(yōu)秀的班集體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)和職責(zé)。上課時，要提高聽課的效率，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。課后，要充分利用好閑暇時間，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己的生活更加充實，讓自己的內(nèi)心修養(yǎng)得到進一步提升。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要注重勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫膶W(xué)習(xí)。
其實對于獲獎學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是學(xué)習(xí)道路上的一種激勵和意外的收獲。從跨進西安財經(jīng)學(xué)院的大門那刻起，我就對自己的大學(xué)生活有了一個詳細地規(guī)劃，并愿意為了自己的目標(biāo)辛勤的耕耘，不懈的努力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)生活，我覺得自己并沒有忘卻初心，沒有在大學(xué)里虛度光陰，可以坦然的對得起自己。我努力過，拼搏過，所以現(xiàn)在內(nèi)心很充實、很快樂。
白尺竿頭，更進一步;雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。今天的獎學(xué)金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創(chuàng)佳績。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！闭湎г谛５臅r間，廣泛的涉獵與學(xué)習(xí)，多閱讀的益處可能現(xiàn)在不能很好地得以體現(xiàn)，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，現(xiàn)在的積累與付出將來一定會有意想不到的回報?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強實踐能力的提升，讓自己的所學(xué)能夠得到最大程度的發(fā)揮。
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)將來都能在自己的領(lǐng)域里闖出一片天。
國家與人民發(fā)言稿篇十四
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
1937年的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。
這是屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
“歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味著背叛”。作為一名中國人，我們永遠不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗?fàn)幍臍v史。
今天，我們重溫歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰(zhàn)爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是為了更好地面向未來。
謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇十五
大家晚上好！
我是來自資源環(huán)境學(xué)院
2007
級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)1班的張自榮。今天我非常榮幸，能代表全體“巨星獎學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言，十分感謝學(xué)校、學(xué)院、老師和“巨星集團”對我們大學(xué)生的關(guān)心、鼓勵以及給予我們的資助。今天是
第一屆
巨星獎學(xué)金頒獎典禮，很榮幸，我們14名學(xué)生能夠獲得“巨星獎學(xué)金”，這是對我們這一年來勤奮學(xué)習(xí)、努力參加社會工作的肯定，首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，向“巨星集團”致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學(xué)?！熬扌仟剬W(xué)金”的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報母校、回報社會的精神
。而這種熱心公益的奉獻精神
，正是我們每一位青年學(xué)子、每一位農(nóng)資學(xué)子所必須具備的。今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)
、老師對同學(xué)們的美好期望，感受到了“巨星集團”的領(lǐng)導(dǎo)
對農(nóng)資學(xué)子的厚愛和關(guān)懷。我們定會以此為動力，持之以恒，向著自己的人生目標(biāo)邁進，立志成才，不辜負領(lǐng)導(dǎo)
老師及“巨星集團”對我們莘莘學(xué)子寄予的厚望。飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、巨星集團和所有幫助
關(guān)心關(guān)注我們的人最好的回報！在此，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
和老師，是你們的辛勤培育才使我們有今天的機會獲得此項榮譽；感謝“巨星集團”的各位領(lǐng)導(dǎo)
，是你們的支持令我們感受到社會的溫暖。我們未來的目標(biāo)雖然不同，但奮斗卻是永遠不變的真理。光陰荏苒，歲月如梭，時光稍縱即逝。今天，我們更該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我們的那片蔚藍天空。最后，再次感謝巨星集團，并衷心地祝愿巨星集團的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿所有關(guān)心和支持我們的老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
很高興代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)言，首先我們要感謝校
領(lǐng)導(dǎo)
、所有老師對我們的諄諄教誨，是你們的教導(dǎo)有方讓我們有了今天的榮譽，還要感謝“源愷獎學(xué)金”對我們的支助。我們不會因為就這一次的獲獎而驕傲，相信只有永遠堅持的努力才能做到最好。所以我們會繼續(xù)努力、加油、刻苦的學(xué)習(xí)，用豐富的知識來武裝自己，用自己的行動來回報社會各界幫助我們的人。同時這次獲獎也讓我們有信心相信自己能變的更好。謝謝大家。國家與人民發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
新年伊始，我們煤化人歡聚一堂，用真誠譜寫新曲，用喜悅繪制煤化贊歌，用認真咀嚼吸納項目建設(shè)過程中大家一起遇到過的各種困難，用膽識和激情迎接已經(jīng)到來的。
一、帶頭講學(xué)習(xí)、提升工作能力。加強學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過解決實際困難學(xué)習(xí)，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。
二、帶頭講奉獻、搞好隊伍建設(shè)。每個人針對自己的工作進行認真地總結(jié)，細致地反思，查找工作中的不足，制定出自己的.工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。每項工作都要新制定合理的可行性標(biāo)準(zhǔn)，有量化指標(biāo)，用考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績。
二、帶頭講團結(jié)、增強工作合力。加強部門與部門之間的溝通，部門與車間之間的溝通。學(xué)會換位思考，細心觀察，積極配合，創(chuàng)造和諧團隊，促進公司發(fā)展。
四、帶頭講實干、認真履職盡責(zé)。始終保持管理干部的激情、創(chuàng)新的銳氣和務(wù)實的作風(fēng)，緊緊圍繞煤化工作扎實搞好服務(wù)。在生產(chǎn)管理工作上，著眼全局思考問題、謀劃工作，為生產(chǎn)決策提供依據(jù)；在協(xié)調(diào)服務(wù)上，堅持超前考慮、周密安排，確保各項工作快速高效推進，使得公司每一項決策部署都能落到實處。
總之，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學(xué)習(xí)，認真對待，以高度的責(zé)任感和使命感，忠實盡責(zé)，忠誠履職，少說多干，為確保公司工作的高效運轉(zhuǎn)、早日實現(xiàn)生產(chǎn)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位賓，
領(lǐng)導(dǎo)
，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
很榮幸今天能在這里，作為學(xué)生代表，領(lǐng)取本次“xx獎學(xué)金”。
首先，請允許我代表全體同學(xué)，對自xx集團的無私的幫助與關(guān)懷表示最誠摯的感謝！“xx獎學(xué)金”的設(shè)立，是對學(xué)子的肯定，更是一種激勵，不僅讓自社會的溫暖吹進xx校園，更是讓學(xué)子的心中多了一分踏實，肩頭多了一份責(zé)任。
給自己找一個興趣，甚至不必是一個學(xué)科，只是一本書的某一某一節(jié)，總有一些事物會讓你覺得值得付出額外的時間去探索，發(fā)現(xiàn)一些全新的領(lǐng)域；又或者
精心
打扮裝點一下自己的筆記，一頁漂亮、整潔的筆記帶給你的樂趣，也許并不下于一份滿分的試卷，也更能證明你的汗水和付出。只要肯去尋找一己之長，總有一些事情讓你帶到自豪。也許在高中，說興趣是最好的老師有些天真，但至少應(yīng)該明白：如果你的幸福感更多地自結(jié)果而非過程，那么不知不覺間，你就已經(jīng)背上了學(xué)習(xí)的負擔(dān)。同時，不想被枯燥的學(xué)習(xí)拖垮了格調(diào)，拂擾了心性，就應(yīng)當(dāng)主動地創(chuàng)造生活而不是等著生活改變你。很多時候，我們被一種慣性推著前行，一樣地上學(xué)下，一樣地熬夜刷題，凌晨起床做了一樣多的習(xí)題，卻收效甚微，因為我們漸漸陷入被動，心中的目標(biāo)也漸漸模糊，這時可以試著去培養(yǎng)一些新的習(xí)慣，保持進取的姿態(tài)，給自己的鬧鐘定一個特定的時間，每天做一固定的事，比如背幾個六級詞匯，給自己出道思考題，問幾個為什么，或是拿出喜歡的書翻上兩頁，隨手記下一時的感受。這些事情很小，但需要你每天支付多一點毅力去完成。但問耕耘，莫問收獲，一步步踏踏實實地踩下去，養(yǎng)成習(xí)慣的同時也是鍛煉了自己，給生活增添了一種色彩。時光易逝，剎那芳華，無法重的故事，只能由每個人自己書寫。
最后，再次感謝老師們悉心的教導(dǎo)，感謝學(xué)校為我們
提供
良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也感謝xx集團回報社會的無私善舉，是你們創(chuàng)造了xx校園并讓它越越好。我們不會辜負這份期許，會以自己的行動回報你們無私的幫助！謝謝大家！
國家與人民發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位賓，
領(lǐng)導(dǎo)
，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
很榮幸今天能在這里，作為學(xué)生代表，領(lǐng)取本次獎學(xué)金。
首先，請允許我代表全體同學(xué)，對自xx集團的無私的幫助與關(guān)懷表示最誠摯的感謝！獎學(xué)金的設(shè)立，是對學(xué)子的肯定，更是一種激勵，不僅讓自社會的溫暖吹進xx校園，更是讓學(xué)子的心中多了一分踏實，肩頭多了一份責(zé)任。
給自己找一個興趣，甚至不必是一個學(xué)科，只是一本書的某一某一節(jié)，總有一些事物會讓你覺得值得付出額外的時間去探索，發(fā)現(xiàn)一些全新的領(lǐng)域；又或者
精心
打扮裝點一下自己的筆記，一頁漂亮、整潔的筆記帶給你的樂趣，也許并不下于一份滿分的試卷，也更能證明你的汗水和付出。只要肯去尋找一己之長，總有一些事情讓你帶到自豪。也許在高中，說興趣是最好的老師有些天真，但至少應(yīng)該明白：如果你的幸福感更多地自結(jié)果而非過程，那么不知不覺間，你就已經(jīng)背上了學(xué)習(xí)的負擔(dān)。同時，不想被枯燥的學(xué)習(xí)拖垮了格調(diào)，拂擾了心性，就應(yīng)當(dāng)主動地創(chuàng)造生活而不是等著生活改變你。很多時候，我們被一種慣性推著前行，一樣地上學(xué)下，一樣地熬夜刷題，凌晨起床做了一樣多的習(xí)題，卻收效甚微，因為我們漸漸陷入被動，心中的目標(biāo)也漸漸模糊，這時可以試著去培養(yǎng)一些新的習(xí)慣，保持進取的姿態(tài)，給自己的鬧鐘定一個特定的時間，每天做一固定的事，比如背幾個六級詞匯，給自己出道思考題，問幾個為什么，或是拿出喜歡的書翻上兩頁，隨手記下一時的感受。這些事情很小，但需要你每天支付多一點毅力去完成。但問耕耘，莫問收獲，一步步踏踏實實地踩下去，養(yǎng)成習(xí)慣的同時也是鍛煉了自己，給生活增添了一種色彩。時光易逝，剎那芳華，無法重的故事，只能由每個人自己書寫。
最后，再次感謝老師們悉心的教導(dǎo)，感謝學(xué)校為我們
提供
良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也感謝xx集團回報社會的無私善舉，是你們創(chuàng)造了xx校園并讓它越越好。我們不會辜負這份期許，會以自己的行動回報你們無私的幫助！謝謝大家。
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