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六年級地心游記讀書心得五篇篇一
地心探險(xiǎn),多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒?凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒?凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅就此展開。
布洛克教授科學(xué)知識淵博,是個(gè)真正的學(xué)者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實(shí)驗(yàn)的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險(xiǎn)之旅的向?qū)?性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三個(gè)性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險(xiǎn)之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進(jìn)發(fā),從火山口下降,向地心挺進(jìn)。缺水口渴的考驗(yàn)、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險(xiǎn)阻,終于完成地心探險(xiǎn),回到地面。經(jīng)驗(yàn)和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險(xiǎn)之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗(yàn),才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時(shí)可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經(jīng)歷,成功來自歷練。經(jīng)驗(yàn)來自日積月累,勇氣來自經(jīng)驗(yàn)的儲備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣,人類上至九天攬?jiān)?下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實(shí)。
讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅,還讓我得到一個(gè)深刻啟示——豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
六年級地心游記讀書心得五篇篇二
前幾天，我看了法國作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這一本書。因?yàn)橐郧翱催^同名_，所以我特地看了這本原著。
這是一本凡爾納早期的科幻小說之一。主要內(nèi)容是：德國科學(xué)家李登布洛克教授受阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，就和自己的侄子阿克塞爾、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。本書主人公主要有三個(gè)，固執(zhí)而有堅(jiān)定信念的教授，冷靜平和的向?qū)h斯以及初出茅廬后來逐漸成長起來的的毛頭小伙子阿克賽爾這么個(gè)三人探險(xiǎn)小隊(duì)，每人都有自己的特點(diǎn)和別人學(xué)習(xí)的地方。他們一起歷經(jīng)磨難，進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而奇妙的旅途。雖然凡爾納那個(gè)年代的對地心的認(rèn)知在現(xiàn)在的眼光看來好多都不是真的了，但作者淵博的地理知識仍然讓我感到驚奇!難怪人們要叫凡爾納為“文學(xué)家中的科學(xué)家”“科幻小說的鼻祖”。
本書最讓我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林，里面有大大小小的蘑菇，小的看不見，大的有一座房子那么大。那該是多壯觀的景象啊!
最令人害怕的地方就是在“地中海”里會飛的魚，它們有刀一樣鋒利的牙齒，飛來飛去，用槍也打不死，真是太恐怖了!看得我手心冒汗。
這本書寫的很是滑稽幽默。常常叫我哈哈大笑，玩的是教授一開始工作居然四天四夜不吃飯，連帶著其他人也不吃東西陪他一起受罪，直到他說吃飯才吃飯。這是個(gè)固執(zhí)的老家伙!
我覺得《地心游記》是一本充滿傳奇色彩的科幻小說。它值得大家一讀，向朋友們推薦!
六年級地心游記讀書心得五篇篇三
這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯(cuò)過的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)В诶щy中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理，能勇敢地進(jìn)入地心，面對未知的前方不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個(gè)問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個(gè)問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!
六年級地心游記讀書心得五篇篇四
近幾個(gè)星期，我讀了《地心游記》，這本書是由法國科幻小學(xué)家——儒勒·凡爾納寫的。我對書中的三位主人公印象深刻。
這是一本以第一人稱寫的書，“我”是一個(gè)丹麥青年，擁有超人的智慧和強(qiáng)壯的體魄，發(fā)現(xiàn)了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險(xiǎn)家寫的紙條的秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險(xiǎn)中，他堅(jiān)強(qiáng)、有毅力，關(guān)心他人，處處為他人著想的高尚品質(zhì)，深深打動了我。
“我”的叔叔是一位資深的生物、地質(zhì)學(xué)家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴(yán)肅、雷厲風(fēng)行，也有些許固執(zhí)，但在他身上，固執(zhí)卻是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若沒有他的這一份固執(zhí)，根本就不會有地心之旅。雖然在許多人眼里，他是嚴(yán)厲的，但只有“我”知道：在危急時(shí)刻，他會變成一個(gè)截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對“我”的照顧無微不至。因此，“我”叫他“怪人”。
向?qū)h修在故事里是一個(gè)冷漠、平靜、大膽的人，也是個(gè)不可缺少的人物，若沒了他，故事情節(jié)就要大打折扣。雖說漢修冷漠，但他總在關(guān)鍵時(shí)刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時(shí)候，用知識開辟出一條生路，在三人險(xiǎn)象環(huán)生的旅途中，化險(xiǎn)為夷。若是沒有他，叔侄倆就永遠(yuǎn)也回不去了。
《地心游記》是一本精彩、的科幻小說，三位主人公的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，大家一定要抽時(shí)間看看哦!
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