總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。請大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，其最基礎的工作首先是要知己，即要客觀全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價值觀、行為風格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己，才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
在客觀認識自我方面，我們至少需要了解以下五個方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、適合干什么——個人特質(zhì)；
4、最看重什么——職業(yè)價值觀；
5、人、崗是否匹配——勝任力特征。
正確自我認識越來越受到各界的關注，哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑。
第二步：評估職業(yè)機會、知己知彼。
每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
除了要正確客觀地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往，結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點：1、興趣與職業(yè)的匹配；2、性格與職業(yè)的匹配；3、特長與職業(yè)的匹配；4、價值觀與職業(yè)的匹配；5、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)目標確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場營銷？技術(shù)研發(fā)？服務支持？……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。
第四步：終生學習、高效行動。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務素質(zhì)方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
彼得“圣吉在第五項修煉中說，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學習的更快和更好，個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時代是終生學習的時代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標。
第五部分：與時俱進、靈活調(diào)整。
俗話說：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實的脫節(jié)幾乎人人都會碰上，對職業(yè)人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
當然，事在人為，再優(yōu)秀、再動人的職業(yè)生涯規(guī)劃也取代不了個人的主觀努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標、樹立信心，職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個人的努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇二
一次完美的職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。
首先，有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。
其次，有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三，有效的職業(yè)生涯設計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。
最后，有效的`生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。
職業(yè)選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業(yè)的匹配。需要考量的、與職業(yè)選擇相關的性格特征包括：合群性、責任性、情緒性、進取性、自律性、自信心、靈活性、有恒性、寬容性、自主性、支配性等等。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。職業(yè)興趣特征包括現(xiàn)實性、探索性、藝術(shù)性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力與職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力與特長息息相關。通常語言能力、數(shù)字運算、邏輯判斷、資料分析、機械推理、空間關系方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創(chuàng)新能力、學習能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇三
一個看上去很美的職業(yè)生涯，往往是有心人策劃出來并鍥而不舍地為之努力，才能成就的。然而，能在從業(yè)之初就有很明確職業(yè)規(guī)劃的人，畢竟是少數(shù)，很多人的職業(yè)規(guī)劃是在工作3-5年間慢慢建立起來的，甚至還有一部分人一輩子也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃。
很多人都憧憬過美好的職業(yè)發(fā)展之路，但最終都沒能走下來，或者沒能走到底。除了自身條件、能力和機遇等因素，更多是因為其實這條路并不像想像的那么好走，經(jīng)常需要削足適履才能艱難地把腳穿進鞋里，再用滴血的腳在崎嶇的路上一步一步趟出來的。削掉的部分，也許是尊嚴，也許是家庭，也許是愛情，也許是信任，還有許多許多的也許。而被人在前進途中削掉的這許多“也許”，可能正是日后危及職業(yè)發(fā)展的關鍵，變成不堪一擊的“死穴”。
其實我們在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的路上也會遇到同樣的境況。為了和同事競爭，也許犧牲了友誼;為了拍老板馬屁，也許犧牲了尊嚴;為了彰顯業(yè)績加班加點，也許犧牲了健康;為了自己的名譽，也許還會犧牲了家人……攀登的過程中，甩掉這些所謂的累贅輕裝上陣，的確有助于加快攀升的速度，可一旦雪崩、滑坡等危機出現(xiàn)，輕裝上陣的人也將是抵御能力最薄弱的。
不被賞識和重用有三種可能性，而每種可能其實都是當事人自己造成的。
第一種人，工作能力強而個性也較強，給老板很大的壓力，覺得很難控制和駕馭，而他又很喜歡擺出一副看不起老板和公司決策層的樣子。這種人想跳出職場囹囿最簡單的辦法是跳槽，換個讓他敬佩的老板和公司，最大限度發(fā)揮自己的能量，但必須要找到一個包容性足夠強的公司和老板;最難也是受益終生的辦法，就是嘗試改變自己的處世態(tài)度，無論走到哪個公司都不會再因為個性問題產(chǎn)生新危機。
第二種人，工作能力實在不堪擔當重任，老板對他實在不放心。沒有辦法了，只有努力提高工作能力。如果實在能力有限，就要學會以平和的心態(tài)對待他人的升遷。
第三種人最可怕，其實能力不堪擔當重任，卻認為自己工作能力很強，老板不重用自己是怕功高蓋主，還很喜歡擺出一副看不起老板和公司決策層的樣子。這類人不在少數(shù)，多碰幾次壁對他們有好處，有助于幫助他們認清自己。認清自己的能力，才能學會提高工作能力，努力克制不職業(yè)化的脾氣。
危機來了誠然可以采用公關手段去擺平它，但是無法保證那個引發(fā)危機的病根不再復發(fā)，只有找到自己職業(yè)危機中的因果關系，并從根本上去改善它，才是我們防御職業(yè)危機的最好辦法。
無論有規(guī)劃還是沒有規(guī)劃的人，都會遇到職業(yè)中的種種危機。而職業(yè)危機是無法預料的，即使是再善于規(guī)劃的人，也無法做一個完美的危機預案，并能在危機發(fā)生的第一時刻就啟動它。
1.關于求職指導：職業(yè)規(guī)劃于跳槽。
3.關于求職指導職業(yè)規(guī)劃比求職技巧重要。
6.關于求職指導：三十歲的人如何進行職業(yè)規(guī)劃。
7.關于求職指導職業(yè)規(guī)劃的理論與實踐。
10.求職指導：關于職業(yè)規(guī)劃的“三定”白領們你定了嗎。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇四
初來校園才一個月的我選擇參加了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，并不是我希望能獲得什么獎項而是我希望在步入大學社會后可以有一個確切的人生目標和方向。在未來的四年大學生活中有一個明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里面我的能力素質(zhì)會更好的體現(xiàn)出來。
7、自我分析小結(jié)：
分析來說：我是一個個性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標。
從優(yōu)勢上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又果斷的分析力和理解力，面對問題我可以理性的解決，工作上積極主動，對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關系上來看，我的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強，與人交往很有方法，對人對事都有極強的說服力。對于壓力，我習慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力，和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射，從不會因為心情問題而變動我工作的計劃。所以很多人都愿意與我相處，在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看，我自認我的能力不錯，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等，我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協(xié)，總會想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引，更有動力。
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過網(wǎng)上心理測試，向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,了解這些情況，對自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎，結(jié)合對自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對將來職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時選擇職業(yè)發(fā)展的方向，然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個行業(yè)中擔任何種性質(zhì)的工作。
家庭環(huán)境分析。
我是一個單親家庭的孩子，在我五歲的時候因為父母之間的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很幸福。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇五
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人結(jié)合自身情況、眼前機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學習計劃、為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而預先設計的系統(tǒng)安排，作為當代大學生，我們應該有明確的學習目標，制定好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好自己的人生，努力實現(xiàn)自己的夢想。
二、自我分析。
古語云：“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經(jīng)過幾次性格測試，我屬于緊張型的人，有適應性，不說驚人的言論，領導才能較差，適合于要求精細的工作，如：計算、管理等機械性的工作。職業(yè)如：醫(yī)生、律師、科學家、機械師、技術(shù)員、出版家、哲學家、工程師等。
另外，我在同學間進行了“在你眼中我是一個怎樣的人”為主題的問卷調(diào)查，下面是幾位同學對我的評價：
(這里省略了，自己調(diào)查一下吧)。
綜合測試與問卷調(diào)查，我自己認為我是一個比較內(nèi)向的人，不善于交際，但能夠?qū)θ苏嬲\，因此我的朋友雖然不是很多，但是個個都能以誠相待。其次，我的脾氣變化無常，心情好的時候不愛發(fā)脾氣，心情不好的時候就比較暴躁，但總體來說屬于穩(wěn)重、沉著類型的。
在愛好方面，我喜歡音樂和電影，比較討厭嘈雜的環(huán)境。運動方面我喜歡乒乓球和羽毛球，不怎么喜歡運動量大的活動，身體素質(zhì)還說的過去不是很差。
三、職業(yè)分析。
(1)個人的職業(yè)選項。
我學的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。
(2)選擇理由。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距。
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的.工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多，
專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇六
走進大學生活，面對無法辨認的無數(shù)路標，我們需要正確地看待自己，學會看待人生，窺視自己對人生的理解與體悟。走進大學生活，我們就早已長大，要學會選擇人生，選擇大學路。我是一名大學生，當還在大學這個無止境的路標徘徊時我便開始對人生作初步的規(guī)劃。
來到農(nóng)大，不僅是進入另外一個迷茫的生活，更是面對這個考驗自己的能力，鍛煉我們的意志的機會。農(nóng)學院煙草專業(yè)是一個新專業(yè)，在全國也可算是一個比較全新的專業(yè)，就業(yè)的壓力，人才的缺少將肢解在握們這一屆人身上落下厚重的身影，我們只有等待與進取，面對它并努力為之拼搏。
(一)。
自我介紹，認識及分析。
1.面對此時此境，我作為這一代人中的一員，也必將肩負起面對這個實況的責任。下面是我的一般情況：
姓名：***。
性別：男。
出生年月：89，11。
現(xiàn)所在通信地址：湖南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院煙草(一)班，芷蘭12舍510。
聯(lián)系方式：********。
家庭住址：河***。
愛好興趣：文筆，中國象棋，乒乓球，籃球。
強協(xié)同營銷、提高市場運作能力。
(三)外界對我選擇的影響。
首先來說應該是我的母親對我的影響是最大的。有一次，父母拌嘴，母親生氣離家出走。當她帶著自己的東西走到一所學校旁吃飯時，沒有文化的母親和那些學生聊了起來，聊的過程中得知恰好有一個學生的母親早逝。母親知道沒有媽媽孩子是多么可憐，她就在當天下午回來了。把這些情況告訴了我，當時對我的心里就造成了難以釋解的悵然，讓我從此懂得學習的重要性。我也就永遠記住了這些。當然父親給我提供的大多時物質(zhì)上的資助，同樣也有一精神上的鼓勵，這里就不多提。
第三個就是我的外公與外婆，他們每次和我在一起說話時就提醒我要好好學習，爭點氣，不要辜負了大人們的期望。盡管這些只是重復的話語，并且能讓我?guī)缀鯐?，但我卻并不認為這些是沒用的。也就是這些話讓我想到好多，不僅僅是這些表面的字眼。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇七
只要站在客觀的立場，列舉出自己的各種專長、成就和特質(zhì)后，便能得知自己感興趣的項目有那些，然后從其中找出最適合發(fā)揮的才能，好好發(fā)揮所長，就能認真努力工作而不感到辛苦。
樂在工作，從工作中找到滿足感，并對自己選擇的工作不以為苦，人生絕對是快樂百分百。
三、心態(tài)決定命運。
怎么來定義心態(tài)?
心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格就是一個人獨特而穩(wěn)定的個性特征，他表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實的心理認知和相應的習慣化的行為方式。態(tài)度是一個人對客觀事物的心理反應。在一定的社會環(huán)境條件下和一定的個人能力基礎上心態(tài)決定命運，但什么決定心態(tài)，我認為個人的綜合素質(zhì)決定心態(tài)，個人的綜合素質(zhì)就是個人的脾氣、性格、能力的總和。個人的綜合素質(zhì)對每個人的健康、工作、學習、家庭等各個方面都起著重要的作用。
引出來了的一個問題，就是員工的職業(yè)生涯設計問題。你認識到了員工的能力分高中低，又認識到了每個人對自己的評價又分高中低，以這種心態(tài)能力關系為基礎的員工職業(yè)生涯設計重點就出來了：就是給能力高的同時又心態(tài)平和的員工做職業(yè)生涯設計，因為他們是團隊的核心骨干，他們的能力水平真正發(fā)揮出來的時候，你的團隊就發(fā)展了。還有第二層骨干員工，一般每個子公司做兩層骨干的職業(yè)生涯設計就夠了，你不用給每個人都做。剛畢業(yè)一個學生就給他做職業(yè)生涯設計，你能給設計出來嗎?你設計不出來，你怎么設計有些人心理也不會平衡。
對新員工的要求就是要認真地學習、踏實地工作，職業(yè)化地做好每一項工作，在實踐中鍛煉和提高各種才能。新員工從學校出來走向社會，我們只簡單地要求他們要正確地對待自己、對待工作是做不到的，每個人都有大約兩年的不穩(wěn)定期。在這個期間不適合進行個性化的職業(yè)生涯設計(特殊的例外)，但是我們要用兄姐般的親情、師傅般的感情、用制度化的導師去親近他們、感召他們，使他們更快地接受合力文化，更快地融入我們的大家庭。領導從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各類骨干，使他們得到充分的發(fā)揮。所以職業(yè)生涯設計這項工作給誰做、什么時候設計、怎么設計，這是一個課題。在實踐中，是領導和骨干雙方心理認知程度的統(tǒng)一。
職業(yè)生涯設計的另外一個極端就是淘汰，淘汰掉那些把自己定位高得離奇的人，不管他能力多大，早早地把他淘汰掉，有些人你是永遠無法把他從自我的高定位上拉下來的。人才流動中第一次可能是升值的，流動兩次、三次就開始貶值了。遇到求職的人員，你看他撞的單位多，你給他少點，讓他明白人才在流動當中并不見得是升值的，還有貶值的時候。所以說從心態(tài)分析當中，總結(jié)出來兩條來，一個是給骨干做職業(yè)生涯設計把他培養(yǎng)起來;另一個是自我評價離奇的人，你客客氣氣地請他走人就是了。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇八
一個看上去很美的職業(yè)生涯，往往是有心人策劃出來并鍥而不舍地為之努力，才能成就的。然而，能在從業(yè)之初就有很明確職業(yè)規(guī)劃的人，畢竟是少數(shù)，很多人的職業(yè)規(guī)劃是在工作3-5年間慢慢建立起來的，甚至還有一部分人一輩子也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃。
很多人都憧憬過美好的職業(yè)發(fā)展之路，但最終都沒能走下來，或者沒能走到底。除了自身條件、能力和機遇等因素，更多是因為其實這條路并不像想像的那么好走，經(jīng)常需要削足適履才能艱難地把腳穿進鞋里，再用滴血的腳在崎嶇的路上一步一步趟出來的。削掉的部分，也許是尊嚴，也許是家庭，也許是愛情，也許是信任，還有許多許多的也許。而被人在前進途中削掉的這許多“也許”，可能正是日后危及職業(yè)發(fā)展的關鍵，變成不堪一擊的“死穴”。
其實我們在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的路上也會遇到同樣的境況。為了和同事競爭，也許犧牲了友誼;為了拍老板馬屁，也許犧牲了尊嚴;為了彰顯業(yè)績加班加點，也許犧牲了健康;為了自己的名譽，也許還會犧牲了家人……攀登的過程中，甩掉這些所謂的累贅輕裝上陣，的確有助于加快攀升的速度，可一旦雪崩、滑坡等危機出現(xiàn)，輕裝上陣的人也將是抵御能力最薄弱的。
不被賞識和重用有三種可能性，而每種可能其實都是當事人自己造成的。
第一種人，工作能力強而個性也較強，給老板很大的壓力，覺得很難控制和駕馭，而他又很喜歡擺出一副看不起老板和公司決策層的樣子。這種人想跳出職場囹囿最簡單的辦法是跳槽，換個讓他敬佩的老板和公司，最大限度發(fā)揮自己的能量，但必須要找到一個包容性足夠強的公司和老板;最難也是受益終生的辦法，就是嘗試改變自己的處世態(tài)度，無論走到哪個公司都不會再因為個性問題產(chǎn)生新危機。
第二種人，工作能力實在不堪擔當重任，老板對他實在不放心。沒有辦法了，只有努力提高工作能力。如果實在能力有限，就要學會以平和的心態(tài)對待他人的升遷。
第三種人最可怕，其實能力不堪擔當重任，卻認為自己工作能力很強，老板不重用自己是怕功高蓋主，還很喜歡擺出一副看不起老板和公司決策層的樣子。這類人不在少數(shù)，多碰幾次壁對他們有好處，有助于幫助他們認清自己。認清自己的能力，才能學會提高工作能力，努力克制不職業(yè)化的脾氣。
危機來了誠然可以采用公關手段去擺平它，但是無法保證那個引發(fā)危機的病根不再復發(fā)，只有找到自己職業(yè)危機中的因果關系，并從根本上去改善它，才是我們防御職業(yè)危機的最好辦法。
無論有規(guī)劃還是沒有規(guī)劃的人，都會遇到職業(yè)中的種種危機。而職業(yè)危機是無法預料的，即使是再善于規(guī)劃的人，也無法做一個完美的危機預案，并能在危機發(fā)生的第一時刻就啟動它。
2.職業(yè)規(guī)劃之求職指導。
5.關于如何為自己設計職業(yè)規(guī)劃的求職指導。
8.關于銀行員工職業(yè)規(guī)劃的求職指導。
9.關于十招教你明晰職業(yè)規(guī)劃的求職指導。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇九
大海中航行了兩艘船，這兩艘船都經(jīng)歷風浪的吹打，在茫茫的大海上航行，歷盡艱苦，第一船沒有明確的目標，沒有指南針在識別方向，雖然一直向前開，向前走，經(jīng)歷了數(shù)不盡的風吹浪打，黑夜黎明，但是由于沒有明確的航向，雖然經(jīng)過了漫長的時間航行，卻也只能是在漫無邊際的大海中漂泊，到達不了山花爛漫的彼岸；而另一艘船也是經(jīng)歷風吹浪打，黑夜黎明，也是歷經(jīng)千辛萬苦，但是由于有明確的航向，并一直向著那個彼岸航行，經(jīng)歷許多個日日夜夜后，也許還在大海中前行，但離那個山花爛漫的彼岸是越來越近。
目錄。
一前言。
二自我分析。
1、職業(yè)興趣。
2、職業(yè)能力。
3、個人特質(zhì)。
4、勝任能力。
5、自我分析小結(jié)。
三、職業(yè)探索。
1、職業(yè)認識。
四、職業(yè)選擇。
1、自我情況分析。
2、家庭環(huán)境分析。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
五、職業(yè)目標分解與組合。
《1》、職業(yè)目標：
1、――。
2、20――。
3、――。
4、――。
六、成功標準。
1、事業(yè)方面。
2、家庭方面。
3、生活方面。
八、縮小差距的方法。
1、學習上。
2、社交上。
3、思想上。
4、實踐上。
九、結(jié)束語。
一、前言。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是人生理財最重要的部分。他占決了自己絕大多的財富來源。
根據(jù)自己的自身情況，職業(yè)發(fā)展前景，想象一個十年，二十年的愿景，那就是我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計劃，向著那個目標一步一步地邁進。
一步一步地完成每個小目標，一步一步地對岸航行。
現(xiàn)在是昨天明天，你實現(xiàn)昨天的目標了嗎，不能等明天，因為今天就是昨天的明天。明天的明天也是現(xiàn)在，過了今夜的明天還是現(xiàn)在，在路上，今天就要去做，去執(zhí)行，去完成目標。
二、自我分析。
1、職業(yè)興趣。
我愛好聽歌，看書，上網(wǎng)，打乒乓球，交際……我學的是多媒體設計專業(yè)，現(xiàn)就讀于09高級工《1》班，我對多媒體設計充滿了疑惑。而與多媒體設計專業(yè)直接掛鉤的就是專業(yè)特色，本專業(yè)培養(yǎng)具備游戲創(chuàng)意、企劃、開發(fā)所需要的基礎知識和理論，使學生具備優(yōu)良的游戲美術(shù)制作能力，能夠在游戲制作領域勝任原型設計、模型制作、紋理制作、動畫調(diào)試等崗位的工作，并進行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才。
我一定要做一個出色的設計師?！?。
2、職業(yè)能力。
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬，但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿意結(jié)果。我堅信付出就一定會有收獲。
3、個人特質(zhì)。
思想方面：我能夠服從上級合理的調(diào)動和安排，我具有團隊協(xié)作精神，敢于創(chuàng)新，當我發(fā)現(xiàn)問題時，我敢于提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力，在校期間，我勇于參加各項活動。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實實的做人，因為我堅信“付出就會有收獲”。身體方面：我喜歡運動，因為我知道身體是革命的本錢。
4、勝任能力。
具有良好的親和力、善于溝通和交際、有良好的團隊協(xié)作精神、較強的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強、具有一定的開拓意識。
5、自我分析小結(jié)。
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明，同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、等，正是因為有了這些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿好奇，便不懈努力去追求。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十
只要站在客觀的立場，列舉出自己的各種專長、成就和特質(zhì)后，便能得知自己感興趣的項目有那些，然后從其中找出最適合發(fā)揮的才能，好好發(fā)揮所長，就能認真努力工作而不感到辛苦。
樂在工作，從工作中找到滿足感，并對自己選擇的工作不以為苦，人生絕對是快樂百分百。
心態(tài)決定命運。
怎么來定義心態(tài)?
心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格就是一個人獨特而穩(wěn)定的個性特征，他表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實的心理認知和相應的習慣化的行為方式。態(tài)度是一個人對客觀事物的心理反應。在一定的社會環(huán)境條件下和一定的個人能力基礎上心態(tài)決定命運，但什么決定心態(tài)，我認為個人的綜合素質(zhì)決定心態(tài)，個人的綜合素質(zhì)就是個人的脾氣、性格、能力的總和。個人的綜合素質(zhì)對每個人的健康、工作、學習、家庭等各個方面都起著重要的作用。
引出來了的一個問題，就是員工的職業(yè)生涯設計問題。你認識到了員工的能力分高中低，又認識到了每個人對自己的評價又分高中低，以這種心態(tài)能力關系為基礎的員工職業(yè)生涯設計重點就出來了：就是給能力高的同時又心態(tài)平和的員工做職業(yè)生涯設計，因為他們是團隊的核心骨干，他們的能力水平真正發(fā)揮出來的時候，你的團隊就發(fā)展了。還有第二層骨干員工，一般每個子公司做兩層骨干的職業(yè)生涯設計就夠了，你不用給每個人都做。剛畢業(yè)一個學生就給他做職業(yè)生涯設計，你能給設計出來嗎?你設計不出來，你怎么設計有些人心理也不會平衡。
對新員工的要求就是要認真地學習、踏實地工作，職業(yè)化地做好每一項工作，在實踐中鍛煉和提高各種才能。新員工從學校出來走向社會，我們只簡單地要求他們要正確地對待自己、對待工作是做不到的，每個人都有大約兩年的不穩(wěn)定期。在這個期間不適合進行個性化的職業(yè)生涯設計(特殊的例外)，但是我們要用兄姐般的親情、師傅般的感情、用制度化的導師去親近他們、感召他們，使他們更快地接受合力文化，更快地融入我們的大家庭。領導從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各類骨干，使他們得到充分的發(fā)揮。所以職業(yè)生涯設計這項工作給誰做、什么時候設計、怎么設計，這是一個課題。在實踐中，是領導和骨干雙方心理認知程度的統(tǒng)一。
職業(yè)生涯設計的另外一個極端就是淘汰，淘汰掉那些把自己定位高得離奇的人，不管他能力多大，早早地把他淘汰掉，有些人你是永遠無法把他從自我的高定位上拉下來的。人才流動中第一次可能是升值的，流動兩次、三次就開始貶值了。遇到求職的人員，你看他撞的單位多，你給他少點，讓他明白人才在流動當中并不見得是升值的，還有貶值的時候。所以說從心態(tài)分析當中，出來兩條來，一個是給骨干做職業(yè)生涯設計把他培養(yǎng)起來;另一個是自我評價離奇的人，你客客氣氣地請他走人就是了。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十一
職業(yè)生涯如何規(guī)劃是很多人的共同問題，其實做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃是由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。下面是具體教你做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先，有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。
其次，有效的職業(yè)生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三，有效的'職業(yè)生涯設計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。
最后，有效的職業(yè)生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。
職業(yè)的選擇。
職業(yè)選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業(yè)的匹配。需要考量的、與職業(yè)選擇相關的性格特征包括：合群性、責任性、情緒性、進取性、自律性、自信心、靈活性、有恒性、寬容性、自主性、支配性等等。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。職業(yè)興趣特征包括現(xiàn)實性、探索性、藝術(shù)性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力與職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力與特長息息相關。通常語言能力、數(shù)字運算、邏輯判斷、資料分析、機械推理、空間關系方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創(chuàng)新能力、學習能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。
在職業(yè)確定后，還要計劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線：是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十二
財務是非常有前途的一個職業(yè)，也是一個很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)。
從職業(yè)分布來看，財務可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場。
這是因為在大的企業(yè)里財務能夠創(chuàng)造非常大的價值。
一個一定規(guī)模的企業(yè)財務總監(jiān)能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪，那是因為在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬甚至上千萬的價值。
比如房地產(chǎn)公司，財務能力甚至會成為公司的核心競爭力之一。
而且隨著管理的發(fā)展，業(yè)財融合，大家對財務的重視程度會越來越高。
將來的高層管理者，誰再說自己不懂財務那就不應該了。
公司里的三駕馬車，無論如何是應該有財務的一席之地的。
方向一、外企或大型企業(yè)高級財務人員。
財務本身是一項專業(yè)性很強又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財務作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務人員。
財務高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運作，還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設性的意見。
按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、高級財務分析經(jīng)理、財務主管等。
財務管理人員從公司的財務記錄中發(fā)掘信息，財務管理人員不必負責公司的納稅報告等財務文件和核實公司的財務文件的準確，他們的工作主要是分析財務數(shù)字背后的含義并決定現(xiàn)金的流向和為公司的關鍵決策和長期發(fā)展目標為管理層提供建議。
通常財務管理職務都是為在商業(yè)領域有若干年工作經(jīng)驗或者在會計事務所工作背景的人準備的。
一般要求資質(zhì)至少是在會計師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財務管理經(jīng)驗等。
例如，一家外企招聘高級財務經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財務業(yè)務能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。
基于財務會計國際化和管理會計和企業(yè)戰(zhàn)略的緊密結(jié)合，越來越多的財務高管已經(jīng)擁有aicpa(美國注冊會計師)和cma(美國注冊管理會計師)。
對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。
不要想當然認為有個兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了。
僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計技能是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。
唯有從預算分析、成本績效管理、內(nèi)部控制、財務決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。
方向二、專業(yè)財務公司。
以四大國際會計師事務所為代表的專業(yè)財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業(yè)領域。
從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業(yè)者學到許多專業(yè)知識和管理理念，審計從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。
不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。
這類專業(yè)財務公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學習和鍛煉。
對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發(fā)展的年輕人來說，先進入會計師事務所鍛煉一段時間，最好能在這段時間考出cpa，尤其是與國際接軌的aicpa，等積累了工作經(jīng)驗后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構(gòu)。
資本運作在企業(yè)運營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業(yè)，做專業(yè)的財務人員也會有廣闊發(fā)展的空間。
譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領職業(yè)。
從事財務工作的人員需要具備良好的數(shù)學和較強的分析思考能力，而關注細節(jié)的能力也是非常重要的。
在公司里面財務人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層，財務人員的書面表達能力和語言交流能力也非常重要。
美國公共會計學會建議財務人員要很好的平衡自己的商務技術(shù)培訓和人文知識的培訓。
而且，隨著商務電子化的越來越增加，財務人員需要掌握盡可能多的電腦和it知識，不僅僅是了解他們的技術(shù)應用，更要能夠評估他們對公司發(fā)展的價值。
無論處于哪個領域，財務管理人員的技能在選擇上要比銷售管理人員的跨度大得多。
在財務方面有一個很好的學位以及同時具備中國和國際財會證書將是你選擇自己職業(yè)領域的基礎。
英語對于達到這種水平的財務管理人員來說在外資公司也非常重要，因為很難通過翻譯來討論投資、回報、稅金以及利潤等細微差異。
很好地了解公司的財務操作來自于很好地了解公司的產(chǎn)品或服務以及對公司事務的全面了解,這就是常說的“業(yè)財融合”。
總之，我們的核心建議是，不管具體從事哪個方向的財務工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深人士。
低端的財務人員幾乎遍地開花，而高級財務人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。
而提升專業(yè)能力最便捷的方式是系統(tǒng)學習實用的理論，獲得專業(yè)的證書，比如：cma、aicpa等國際認可的財務證書，在工作中贏得實踐的機會，理論聯(lián)系實際，逐步靠近自己的夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十三
當提到求職，轉(zhuǎn)型時，你腦中閃現(xiàn)的是什么？當你著手跳槽擇業(yè)時，你將如何對自己的職業(yè)進行定位？成功的道路千萬條，屬于你的是哪一條？三百六十行，行行出狀元，你應該選擇哪一行？人人都渴望獲得成功，人人都想給自己找個合適的位置，但是，茫茫職海，自己的定位在哪里？很多優(yōu)秀的人就是因為職業(yè)定位的錯誤，導致事業(yè)不順，碌碌無為。因此在每一次的職業(yè)選擇中，都必須要充分權(quán)衡和考慮自己的個人素質(zhì)特點是否與職業(yè)的素質(zhì)要求相匹配。當你著手謀職擇業(yè)時，應該知曉自己適合在哪個行業(yè)發(fā)展；當你準備跳槽轉(zhuǎn)型時，首先要摸清自己的“家底”，掂掂自己有“幾斤幾兩”。只有充分了解自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，清楚自己的機會，明確自己的威脅。才能發(fā)揮自己的各種潛能，進而將自己定位在一個適合發(fā)揮個人優(yōu)勢的職位上，快速獲得自己人生職業(yè)生涯的發(fā)展。
適合的人群：
1、大學生，特別是在選擇專業(yè)及擇業(yè)時，您需要選擇這個服務；
2、如果您做過一些工作，但是還沒有找到讓自己長期投入的職業(yè)，您需要選擇這個服務；
4、如果您的文憑提高了，經(jīng)驗增長了，需要確定新的發(fā)展方向，您可以選擇這個服務；
5、如果您面臨事業(yè)、生活的矛盾中，需要確定平衡發(fā)展的職業(yè)方向，您可以選擇這個服務。
職業(yè)方向定位能給您帶來什么？
1、自我認識：國際權(quán)威的swot分析能讓您更全面的了解自身的優(yōu)劣、劣勢與機遇、挑戰(zhàn)。
2、工作匹配：找出適合您的工作內(nèi)容和工作環(huán)境；
3、發(fā)展建議：分析您在不同環(huán)境中的優(yōu)劣勢，揚長避短。
更多。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十四
4、職業(yè)價值觀。
興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人;自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣于與人商討或調(diào)整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務。
具體情況是支配欲強，看中經(jīng)濟效益，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。
我的優(yōu)勢能力。
1.善于決斷;。
2.工作作風凌厲;。
3.做事有擔當;。
4.工作明細;。
5.利潤意識強;。
6.重視制度與規(guī)范;。
7.;思維活躍，多有創(chuàng)意;。
8.學識廣博，樂于助人.;1.
我的弱勢能力。
1.可能表現(xiàn)的獨斷專行;。
2.可能表現(xiàn)的不重情只重理;。
3.可能有時候過于自我;。
4.可能有時候由于要求過高導致他人的不方便;。
5.可能有時候事情分析的不過準確;。
7.可能有時候與人處事還不夠;。
5、勝任能力。
6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)。
我所就讀的是廣西民族大學國際教育學院的?？?，雖然我只是一名?？粕?，也許在對待事物上大部分人認為我不如本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學校所培養(yǎng)出來的一定是人才，工作計劃《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文》()。
曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學中山附屬中學，在高中期間我成擔任校學生會秘書部的部長、年級學生會的主席和校學生會副主席，雖然我很清楚高中生活與大學社會是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個人的辦事能力是不會變的。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會，除了初次有點失誤外，三場晚會都是圓滿收場的，我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對不是顯擺，我曾帶領我校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎。我曾參加學校的演講比賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第一名的好成績。
如今，剛剛步入大學的我，成功的競選為班長，在一個陌生的環(huán)境中打下了一個強力的基礎，大學生活與高中完全的不同，凡事要靠自己是步入社會的基本準則，在學校中同學無論遇到什么事情第一個想到的都是班長，在大學班長就像是高中時期的班主任，什么事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學習、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助。
以上的情況表明我是一個能合理處理事情，對于事物的主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊，絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十五
要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十六
短期計劃(大三，大四)。
目標：1.學好專業(yè)知識并回顧復習鞏固大一大二的知識，基點達到3.5以上。
2.提高師范技能水平，爭取獲得相關獎項。
3.做好考研的相關準備，了解各大高校的考研信息。
4.參與教學實踐，在見習和實習中給該中學留下深刻印象。
5.了解珠三角各大中學招聘標準，培養(yǎng)一門突出的能力，做好考研和就業(yè)兩手準備。
6.考取相關證書，英語過六級以上。
7.發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。
具體實施：
1.認真上課聽課，做到課前預習課后鞏固。遇到難題及時問老師同學，或者到圖書館查閱資料。每周日花兩個小時回顧大一、大二的專業(yè)知識，打好基礎。
2.每天早上七點前起床，早讀，培養(yǎng)對英語的興趣，積累單詞。
3.堅持體育鍛煉，身體是革命的本錢。
5.研究中學教材和中學數(shù)學課程教學標準，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學能力。
6.每個周五晚關注時事熱點，各地中學招聘信息，各大高?？佳行畔⒌?。
7.積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。學會熟悉運用ppt、flash、幾何畫板等工具。
8.每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書，如波利亞的怎樣解題，并記錄學習感悟。
9.練習粉筆字，鋼筆字，普通話，計算機運用等教師基本功。
(工作五年計劃)。
1.適應階段。
參加工作1年(試用期)，這階段拜師學習，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導，批改作業(yè)，考試測驗等教學常規(guī)工作;通過課堂教學，不斷把教學知識轉(zhuǎn)化為教學能力，在三尺講臺上“立住腳”。
2.練就教學基本工階段。
第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功，并且具備分析和了解學生，管理學生的基本能力，能勝任班主任的工作。
3.形成經(jīng)驗和技能階段。
到了第五年，開始認同教師的職業(yè)價值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學設計，教法和學法指導等教學方式，從而建構(gòu)自身教學體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
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職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十七
當代大學生如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，請看下面的“六步走”：
第一步：明確職業(yè)目標――價值觀和人生定位。
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等，簡單的說就是：你準備做一個什么樣的人，你的人生準備達成哪些目標。這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最后往往都要歸結(jié)到這個方面?？突f：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一――要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來――就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得的標準，我們的憂慮有百分之五十可以立刻消除。”
第二步：心態(tài)調(diào)整――以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。
法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。”我們要認識到危機即是轉(zhuǎn)機，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出百分之二十的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結(jié)果。
第三步：理性反思――自我反省和壓力日記。
對于一個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避，則應該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應對壓力的。
第四步：建立平衡――留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家。
我們要主動管理自己的情緒，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式，選擇適宜的運動，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣，逐漸體會它對你身心的裨益。
第五步：時間管理――關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。
工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進行時間安排時，應權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動之中。
第六步：加強溝通――不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。
平時要積極改善人際關系，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時，還可采取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。
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