制定方案時要充分調(diào)研和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。10) 方案的成功實施需要全體成員的共同努力和合作。制定方案時，我們可以請教專家和同行的建議，集思廣益，找到最佳的解決方案。
文明交通安全出行方案篇一
為進一步深入推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，進一步提升師生文明素養(yǎng)程度，根據(jù)中心校文件要求，結(jié)合我校實際，特制定此實施方案。
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到100%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣形成，交通安全事故零記錄。
4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學生家長一封信”等形式，引導家庭樹立文明交通意識。
關(guān)愛生命，平安交通，文明勸導，禮貌出行。
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會，將此要求傳達給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。
2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、《告家長書》、手抄報等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，正確識別交通信號和交通標志，增強學生交通文明意識。積極協(xié)助當?shù)卣?，組織師生排查道路交通安全隱患。
3、排查道路隱患。建立臺賬，并及時報告相關(guān)部門。同時，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實踐活動。以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明出行。教育訓練學生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的`正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學生知道學生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質(zhì)的車等不安全的車等，不騎車駕車上下學等），嚴禁學生追車、打車、爬車，嚴禁學生在公路上做游戲。同時，要求學生把交通安全知識帶回家，勸導父母安全、文明、禮貌出行，努力實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。
1、加強領(lǐng)導，形成合力。為確?！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯痹谖倚ｍ樌麑嵤?，學校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導小組，負責指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下：
組長：翟福成（負責活動的全面工作）副組長：張愛軍（負責活動的督促、落實）。
張煒（負責活動計劃的制定、實施，建好臺帳）。
成員：各班班主任及任課教師。
辦公：張愛軍（負責信息的傳達、收集、資料的整理）。
2、明確目標，扎實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃，體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》，讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識；各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學生個人操行評定；開展爭當“交通小宣傳員”活動，有序推進“交通安全學?！苯ㄔO，發(fā)放“致學生家長一封信”，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運行安全。
文明交通安全出行方案篇二
20xx年12月2日是第xx個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《“拒絕危險駕駛、安全文明出行”實施方案》，形成“嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護良好秩序、攜手保障交通安全”的社會氛圍，教育學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，切實保護未成年孩子的安全，積極營造全社會共同關(guān)注交通安全的法律意識，中心校特制訂了《宋樓中心校開展20xx年“全國交通安全日”主題活動方案》，請各校園結(jié)合本單位實際，認真組織實施。
“12·2全國交通安全日”集中宣傳活動領(lǐng)導小組名單。
組長：
副組長：
組員：xx。
第一階段20xx年11月10日——11月20日為預熱期，宣傳造勢。
第二階段11月21日————12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點。
第三階段12月2日至4日問候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
拒絕“拼車，合租非法營運車輛，接送學生車輛有序停放”。
1、預熱宣傳（11月10日—20日）。
各校緊密結(jié)合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實可行方案開展集中預熱宣傳活動。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險駕駛，安全文明出行”宣傳精神；二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅；三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語；四是向?qū)W生及家長、社會人士發(fā)放交通安全宣傳資料；五是制作并擺放宣傳展板。
各校要組織各年級各班利用安全教育課，針對學生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，并召開“爸爸聽我講”親子互動主題班會活動。各校活動開展中必須做到“四個一”：孩子給爸爸寫一封平安信；爸爸給孩子一個平安承諾；召開一次主題班會；制作一個平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道，每校至少要發(fā)送一篇新聞報道。
2、主題宣傳（11月21日—12月2日）。
各校緊扣“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，突出重點，打造亮點，掀起主題活動宣傳高潮。12月2日各學校以“拒絕拼車，平安夢想”為主題，開展“今天12·2，爸爸聽我講”親子互動主題宣傳日活動。注意活動資料的收集歸檔。
3、持續(xù)宣傳（12月3日—12月4日）。
各學校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會活動；要將刑法修正案（九）有關(guān)交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育；各校組織三年級以上的學生撰寫“12·2交通安全日”心得體會；各?？偨Y(jié)“12·2交通安全日”宣傳活動情況。
1、高度重視，認真組織實施。各校要高度重視“12·2交通安全日”宣傳活動，充分認識宣傳活動的意義，并成立宣傳工作領(lǐng)導小組，積極策劃，制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2、多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結(jié)合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識，將文明交通安全內(nèi)植于心，外踐于行。
3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12·2交通安全日”活動方案及總結(jié)（含活動圖片）至中心校。
文明交通安全出行方案篇三
為切實加強學校安全管理和教育，進一步提高學生安全防范意識，保障師生人身財產(chǎn)安全，我校在20xx年2月25日上午升旗儀式上，分管安全的副校長，高校長為全校師生做了安全教育方面的.主題發(fā)言。從交通安全、活動安全、飲食安全、預防疾病、上網(wǎng)安全等方面對學生進行了安全知識教育和要求，極大地提高了學生防范意識和自我保護能力。
我校利用校園電子屏打出字幕營造安全教育的良好的氛圍。政教處安排全校各班召開“安全教育”主題班會學校安全教育簡報學校安全教育簡報。各班主任老師高度重視，在班主任的精心策劃下召開形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育。
在學校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創(chuàng)“和諧平安校園”，把安全工作切實落到實處。
文明交通安全出行方案篇四
交通安全關(guān)系到每個孩子的生命安全，關(guān)系到每個家庭的幸福生活。為進一步加強幼兒交通宣傳教育工作，提高師幼、家長的交通安全意識，近期，云夢縣實驗幼兒園開展了圍繞“文明交通安全出行”一系列活動，為孩子和家長的交通安全保駕護航。
活動前期云夢縣實驗幼兒園組織全體教職工員工召開了動員大會。通過國旗下講話，孩子們了解了基本的交通安全常識，知道騎行乘坐電動車時要戴頭盔。
各班教師結(jié)合幼兒年齡特點，通過觀看交通事故圖片、動畫宣傳片等教育形式，教育幼兒遵守道路出行中做到不逆向行駛、不闖紅燈等交通安全規(guī)范；通過引導幼兒學習佩戴頭盔的正確方法，將“戴頭盔、守規(guī)矩、保安全”等安全出行常識牢記心間。利用班級微信群、企業(yè)微信，qq群等向家長發(fā)出倡議書，讓每一位家長都引起重視，樹立道路交通安全意識。
每天幼兒入園、離園期間，電子顯示屏循環(huán)播放相關(guān)安全標語，值班老師和家長志愿者在門口對騎電動車、摩托車家長進行佩戴安全頭盔宣傳及勸導，對正確佩戴的'孩子、家長給予點贊、表揚，正面引導家長騎行電動車時要佩戴頭盔。
安全守護齊盡責，文明交通我踐行！讓我們攜起手來，共同努力，一起構(gòu)建文明和諧社會，一同打造文明、安全、暢通的交通環(huán)境。
文明交通安全出行方案篇五
五一假期期間，汕頭交警認真貫徹落實副市長、市公安局黨委書記、局長申勇強的指示精神，未雨綢繆、精心組織，以預防重特大道路交通事故為核心，以城區(qū)道路和高速公路排堵保暢為主線，堅持安全與暢通并重，交警支隊領(lǐng)導深入路面加強督導檢查，各級公安交警部門領(lǐng)導以身作則、帶頭作戰(zhàn)，廣大交通民警和輔警忠誠履職，全力投入到五一節(jié)交通安全保障工作中。5月1日至5日期間，全市交警部門實行一級勤務制度，共出動警力8414人次，出動警車2891輛次，全市共查處各類交通違法行為9359宗、酒駕37宗、醉駕34宗，高速公路、國省道路、各景區(qū)交通秩序良好，全市道路交通暢通、有序，交通安全形勢總體平穩(wěn)。
“五一”小長假期間，全市各級交通運輸執(zhí)法部門深入貫徹落實省市“五一”期間安全防范工作電視電話會議精神和《汕頭市交通運輸行業(yè)系統(tǒng)防范化解道路交通安全風險工作方案》部署要求，牢固樹立“別人過節(jié)，我們過關(guān)”的.執(zhí)法理念，針對假期人流、車流增多的實際，以保安全、保暢通、保疏運為目標，壓實一線執(zhí)法力量，突出執(zhí)法監(jiān)管重點，創(chuàng)新執(zhí)法手段，大力開展節(jié)日道路運輸市場整治工作。“五一”假期期間，全市各級交通執(zhí)法部門共出勤233場次、873人次，糾正輕微違規(guī)經(jīng)營行為32宗，查處各類違章案件52宗，全市交通運輸市場秩序總體平穩(wěn)有序。
文明交通安全出行方案篇六
為推進“文明交通行動計劃”，發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20__年12月2日是全國第四個交通安全日，今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在交通事故中的自救和救護能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此方案。
一、活動主題：
二、活動時間：
20__年12月2日至12月中旬。
三、活動組織領(lǐng)導。
組長：…………。
成員：…………。
四、活動內(nèi)容：
1、加強安全宣傳教育。
（1）12月2日（星期一）政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
（2）12月3日（星期一）各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
（4）開展一次全校性交通安全知識競賽。
（5）利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求：
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第二個全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結(jié)束后進行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
文明交通安全出行方案篇七
為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”
1.交通安全故事短片的'碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。
學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。
鼓勵幼兒畫交通標志。
4.與交警隊聯(lián)系。
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。
學習安全過馬路。
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
文明交通安全出行方案篇八
一、指導思想：
我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃，根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。
二、活動主題：
“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
三、活動時間：
20__年4月1日至20__年4月30日。
四、活動內(nèi)容：
班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排：
第一周：學習交通常識。
第二周：認識交通標志并開展主題班會等。
第三周：做交通安全教育。
第四周：成果展示。
通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：
1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中，同學們興致勃勃的收集交通標志.
2、培養(yǎng)了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報，就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學，學會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。
3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。
在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點：
1、基于學生的認知水平及年齡特點，對交通規(guī)則的了解都還比較膚。
淺，還停留在表層，一些體驗的深度也還有待于加深.
2、活動過程中，學生之間存在差異，有些學生的興致始終高漲，而有些學生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調(diào)整心承態(tài)，保持實踐的熱情。
3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導，形成正確的評價。
4、教師自身的知識層面需要完善，只關(guān)注結(jié)果，沒有關(guān)注過程，使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。
文明交通安全出行方案篇九
20__年11月18日，國務院正式批復同意自20__年起，將每年12月2日設立為“全國交通安全日”，今年的12月2日（周日）為第一個“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生成長的樂園，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案。
二、活動時間：20__年11月30日至12月7日。
三、活動內(nèi)容：
負責：美術(shù)組、五、六年級。五、六年級利用美術(shù)課和雙休日進行創(chuàng)作，12月10日（周一）前完成，各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。
2．發(fā)一封《告家長書》。
內(nèi)容：有序接送、文明出行等。
負責：安保處。11月30日（周五），發(fā)放《告家長書》。
3．檢查學生文明坐車。
負責：少先隊大隊部、值周組。從12月3日開始檢查，
時間：12月5日。
負責：王金金、各年級部。
5、舉辦一次主題班會。
時間：12月7日。
負責：各班班主任。
活動結(jié)束后，12月10日周一升旗儀式進行專項檢查總結(jié)，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級及個人進行表彰獎勵。
文明交通安全出行方案篇十
為豐富幼兒交通安全知識，增強交通安全意識，使孩子們形成良好的行為習慣，吉的堡翔悅天下幼兒園開展了以“交通安全、文明出行”為主題的親子交通安全繪畫、手工活動。
從畫面中我們可以看到，小朋友們對交通安全有很深的理解和認識，在制作過程中，從選材構(gòu)思到制作涂色，每一位小朋友都非常認真。
通過本次活動，讓寶貝們懂得了交通安全要從小做起、從自身做起，做一個遵紀守法的好孩子。
為了保證孩子的健康和安全，使孩子順利成長，航睿幼兒園開展了“交通安全伴我行”主題教育活動，旨在結(jié)合全國“交通安全教育日”活動，進一步增強幼兒及家長遵守交通法規(guī)的'安全意識，確保幼兒在上學和下學期間的交通安全。
活動中，匡老師針對幼兒的認知和接受能力，精心準備了交通安全宣傳材料和卡通動畫短片，向孩子們宣傳了最基本的交通安全標識、標志、如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識?？锢蠋熯€現(xiàn)場讓孩子們學做小交警，號召小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，從小做起，從身邊做起，爭做“交通文明小使者”。
通過此次活動，使幼兒加強了交通安全意識，并有利于自覺遵守日常交通規(guī)則，今后航睿幼兒園會繼續(xù)從幼兒的安全角度出發(fā)，開展形式多樣的活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯的成長！
文明交通安全出行方案篇十一
為了落實縣委周書記在全縣城市提質(zhì)暨雙創(chuàng)工作會議上的要求，淅川縣幼兒園迅速行動，開展“小手拉大手，文明一起走”雙創(chuàng)知識進課堂活動。
縣幼兒園以級段為單位，組織精干力量編寫教案，根據(jù)各年齡段幼兒年齡特點，利用形象生動的視頻圖片、朗朗上口的兒歌、有趣好玩的游戲等形式開設專題課，對幼兒進行“文明交通”專題教育。
大班段結(jié)合此次活動，通過“小手拉大手”的.方式，向小朋友們宣傳乘坐電動車要“一盔一帶”，意在讓小朋友們帶動大人遵守交通秩序，騎行電動車、坐電動車要帶頭盔，注意出行安全。并向幼兒征集“快樂生活，平安出行”交通安全親子繪畫作品，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，使幼兒園的孩子們和家長都對交通安全有了深刻的認知，并把交通安全牢牢記在心中。
中小班段以“小手拉大手，文明交通，告別陋習”為主題，通過“文明過馬路”情景表演、“交通手勢操”等活動，讓幼兒在視聽體驗活動中認識交通標志，學習文明交通出行，以達到以幼兒文明言行影響家庭，有力提升社會文明交通的目的。
此次活動，以“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”為目的，積極營造文明共建的良好氛圍。
文明交通安全出行方案篇十二
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。文明行車，文明走路，是人們在日常生活中出行安全的基本要求。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。
你看，文明就在我們身邊。那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是??！只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。“高高興興上學去，平平安安回家來?！笔敲總€學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。
文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學生，更應該現(xiàn)在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。
一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！
文明交通安全出行方案篇十三
當我看到一朵鮮花盛開的時候，我為之高興；可是，當我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個花開花謝呢？當你看一次時間，時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！
保護自己的生命是每一個人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務。
如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，面對這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎？導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和意識。
記得那是去年的一個中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時，一輛轎車狂奔而來，我站在路邊，頭發(fā)都立了起來，只見前面，有一個背著書包的小學生蹦蹦跳跳地走回家的路上，“啊——“一聲尖叫，一看，那輛疾速的汽車撞上了那個學生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來，看著這慘不忍睹的畫面，多么的悲慘！肇事司機的良心還沒有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱著那個孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫(yī)生就來了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會兒，救護車來了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔架，肇事司機也跟隨去了，看著救護車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動也不動。
我得知，這個孩子雖然沒有了生命危險，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個血的教訓?。∫驗橐粋€人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時無法用悔恨與淚水挽回的。
一幅幅摻不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭，人們難道不應該反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。
文明交通安全出行方案篇十四
城市交通飛速發(fā)展，車輛川流不息地在公路上行駛，不文明交通現(xiàn)象時常發(fā)生，交通事故比例也大大的增加。在我們的身邊就有很多這樣的事情發(fā)生，讓我們直接面對，無法回避。因此，文明交通，安全出行，是我們必須銘記的。記得有一次，爸爸接我放學回家，在經(jīng)過快速路口的時候看到前面有警戒線攔截，還有警察在執(zhí)行公務。當車開到近前時，我看到有一輛貨車停在路邊，碩大的車轱轆邊上有一輛被壓的變了形的電動車，一個阿姨趴在地上，頭部都是血，當時已經(jīng)死了。這一幕令我觸目驚心！
還有一次，我放學看到兩個同學邊打逗邊過馬路，根本沒有注意到紅綠燈的變化。這時一輛汽車開過來，一個緊急剎車，差一點就撞到了兩個同學。當時我的心就為之一緊。
前幾天，在網(wǎng)上看到一段新聞視頻，某地的120急救車接警后去救人，被堵在路上竟無車為其讓路，延誤了救治病人的時機。
……。
這樣的交通事故和交通不文明現(xiàn)象不勝枚舉。通過這些事例，我們不該深深的陷入沉思嗎？是什么造成了這樣的交通事故和不文明現(xiàn)象？我們應該知道，交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人。血的教訓讓我們知道：我們每一個人都必須學習和遵守交通規(guī)則，多一些遵守，多一些禮讓，多一些文明，那么我們的交通就會多一些順暢，人們的生活就會多一些和諧。只有這樣，我們才能做到高高興興出行，平平安安回家。
我們要敲響交通安全和交通文明的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹常青。
文明交通安全出行方案篇十五
xx年5月13日上午，西安電子科技大學附屬小學少先隊員代表走上街頭，倡導市民文明出行。
他們站在十字路口，鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道鮮亮的`警示線，他們禮貌提醒著急過馬路的行人注意安全，勇敢勸導試圖闖紅燈的路人停止腳步。
特勤一中隊副隊長趙陽一行10名特勤隊員來到他們身邊，為他們普及更多的交通法律法規(guī)，使他們成為合格的`校園“文明出行”宣傳使者。
孩子們騎上威武的坐騎，聽警察叔叔講解特勤車輛的各項功能。
志愿服務，當我先行。少先隊員們用實際行動在踐行他們心中的交通警察夢，為文明交通，綠色出行貢獻自己一份小小的力量。
文明交通安全出行方案篇十六
1.我以我心愛包河，我以我行創(chuàng)文明。
2.我為文明使出洪荒力，包河為我豎起大拇指。
3.宜居宜業(yè)包河夢，知榮知恥文明風。
4.生態(tài)濱湖大美如畫，文明包河迎客天下。
5.文明承載千年夢，生態(tài)點亮包河城。
6.文明是包河最美的“笑臉”。
7.志愿之城美如歌，文明新風拂包河。
8.承千年包公正氣，沐滿城文明新風。
9.包河筑夢，文明助力。
10.微笑點綴生活，文明美麗包河。
11.德美人和，大愛包河。
12.展文明風采，添包河精彩。
13.包河暢流無私清廉水，巢湖勁吹文明和諧風。
14.傳遞文明正能量，引領(lǐng)包河新風尚。
15.一言一行書城市文明，一草一木融包河風情。
16.文明人人講，包河日日新。
17.情系包河碧水，共建文明家園。
18.詩畫包河，文明有約。
19.心同文明律動，情與包河共融。
20.一花一草成就包河美景，一言一行演繹包河文明。
21.擼起袖子加油干，打好文明攻堅戰(zhàn)。
文明交通安全出行方案篇十七
引言：每每新聞報道報道車禍事故，大部分都是沒有嚴格遵守交通規(guī)則，假如司機行人都能文明交通，那么交通事故率必然會大幅度降低。小編今天整理了一篇關(guān)于文明交通，安全出行的。
作文。
歡迎大家借鑒參考。
漫天的塵土揚起交通的繁榮，萬千變化的天氣也不改變交通的發(fā)展，人類的旅途無時無刻不隨著交通而調(diào)整前進的步伐。但，文明的交通也需要我們?nèi)祟惾?chuàng)造，創(chuàng)造著本應文明的交通。
時間如白駒過隙——永不停息，人類的水平也日益提高，交通的發(fā)展繁榮，是人類進步的象征。不錯，交通的繁榮的確認證了人們生活水平的提高，活動也方便了許多;海運，陸運，空運方便了大量的時間與精力。但是，正如老子的《道德經(jīng)》所說：任何事物都有對立的一面。交通的繁榮也釀就了許多無法挽救的錯誤。
xx年某夜，西湖邊美麗的景色似乎也不那么吸引人，深黑的街道上只有幾盞路燈，宛如癟了氣的氣球——毫無力氣般的一閃一閃。剛剛從晚自習回家的大學生小華，獨自一人漫步在”伸手不見五指”的小路上,一場巨大的災難即將降臨在他的身上，但是他，一個為步入社會的青年，卻渾然不知。數(shù)分鐘之后，小花出現(xiàn)在一條閃爍著綠光的斑馬線上時，一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬猛地向小華直奔過來，伴隨著一聲慘叫，小華被車撞出了25米遠，鮮紅的血從消化的身體中源源不斷的涌出，當場死亡。這名肇事司機不但沒有下車看看死者的傷情，反而像過街的老鼠一溜煙的跑了，這慘無天道，毫無人性的肇事司機，讓已逝世的小華暴露在受寒風摧殘的馬路上，他那無奈的眼神，仿佛抱怨上天為何將如此殘酷的事降臨于我……事后，小華的親友悲痛欲絕……是啊!年輕的生命就因為這車禍的慘劇而消失。
是啊!交通也的確能釀就成一起起慘不忍睹的悲劇，我國每年因交通而死亡的人數(shù)不少于10萬人，而且這個數(shù)據(jù)還在逐年增加。無數(shù)的生命死于交通，但是我們也不能因此而放棄交通，放棄連接生命的交通。因為交通的繁榮利總是大于弊，只要我們多一度熱愛，共同攜手去創(chuàng)造一個文明的交通。
文明的交通不是與生俱來的，而是需要我們做一個文明而不失道德的市民，共同攜手去創(chuàng)造一個屬于我們大家的文明交通，一個大家都需要的文明交通。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……。
可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……。
讓我們一起來呼吁吧!
遵守交通規(guī)則，文明乘車，文明出行，這不僅僅是一個個標語，是使你能夠安全到家的明燈。愿高高興興出門去，平平安安返家來能夠永隨你的出行。文明交通，安全出行，愿我們都能文明，愿我們都能安全。生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行!”。
文明交通安全出行方案篇十八
xx年3月5日是學雷鋒紀念活動日，我校學生處組織安排了文明交通志愿活動，學生志愿者們積極報名參加志愿服務活動。
初春的天氣乍暖還寒，經(jīng)學生處老師安排后，八名學生志愿者克服寒冷開始在各道路口對車輛逆行、行人闖紅燈等交通違法行為進行勸導和安全提示，并幫助攜帶重物的行人過斑馬線等，倡導大家文明守法、平安出行。
活動過程中我校學生志愿者們筆直地站在路口斑馬線前，一板一眼地指導行人和非機動車按交通規(guī)則有序通，提醒大家要遵紀守法，文明出行?；顒雍?，我校學生志愿者們紛紛表示志愿活動不僅服務他人、服務社會，同時也讓他們更加深刻的`體會到雷鋒精神的內(nèi)涵。
文明交通安全出行方案篇十九
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的交通安全文明出行作文，希望能夠幫助到大家。
“回家路上，注意交通安全”每周五的班會課上，總聽到班主任老師嘮叨這句話。時間長了很多同學已經(jīng)不以為然了，殊不知交通安全在當今社會對于我們每個人，每個家庭，乃至整個社會的影響是多么大。
如今隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也得到長足發(fā)展，有很多家庭都買上了私家車，馬路上的車輛川流不息，隨著車輛的日益增多，交通事故也越來越平凡。就在今年寒假，我和媽媽在街上買菜，當我們準備過馬路回家時，突然，一輛車“唰”地一下和我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的'地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍?！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！毖矍把E斑斑的場面真是慘不忍睹啊！我拉著媽媽匆匆趕回家，然而，剛才那觸目驚心的一幕在我的腦海里時常浮現(xiàn)出來，讓我的心久久不能平靜，旁觀者議論的話語又在我耳邊響起“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…正可謂一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。
悲痛驚訝之余，我不禁沉思下來，其實在我們身邊，不也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術(shù)，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎？有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦心迅改?、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。
同學們，生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行！”
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