無(wú)論是學(xué)術(shù)界的研究報(bào)告，還是企事業(yè)單位的工作報(bào)告，都需要具備可讀性和可信度。在報(bào)告的結(jié)論部分，可以對(duì)整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提出建議、意見或改進(jìn)建議。當(dāng)然，這些范文只是供參考，寫報(bào)告時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇一
近一個(gè)月來(lái)，××局全面的開展了一場(chǎng)關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實(shí)”作風(fēng)整頓的活動(dòng)，局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上分了6個(gè)方面指出了目前工作存在的問(wèn)題并提出了要求。××局要建設(shè)x局，全局職工必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過(guò)一天浪費(fèi)一天;個(gè)人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個(gè)人的潛能，提高工作效率。報(bào)刊分發(fā)局由于站點(diǎn)分散的原因，開了兩次的動(dòng)員大會(huì)，兩次自查自糾活動(dòng)，結(jié)合報(bào)刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
8月份，我作為職能部門綜合考評(píng)小組的組長(zhǎng)，對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門進(jìn)行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問(wèn)題是職能部門下來(lái)一線調(diào)研較少，了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示，是否在一線職工當(dāng)中，對(duì)于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當(dāng)中，是不是也因?yàn)橹褂诒砻妫栽斐山鉀Q問(wèn)題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機(jī)會(huì)，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過(guò)與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說(shuō)班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報(bào)刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實(shí)”，只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過(guò)去的被動(dòng)干活變成主動(dòng)出力，把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來(lái)營(yíng)造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動(dòng)具體，催人深省。作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，撇開管理水平不談，光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強(qiáng)提高。報(bào)刊分發(fā)局出現(xiàn)大問(wèn)題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗(yàn)單時(shí)限、報(bào)紙堆碼等小問(wèn)題方面卻往往忽視，在此次整頓活動(dòng)中，我將細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)開展，特別是針對(duì)××站搬遷后移留的問(wèn)題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時(shí)散漫等現(xiàn)象。并一改過(guò)去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來(lái)的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過(guò)去接觸的轉(zhuǎn)運(yùn)不同，報(bào)刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時(shí)與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長(zhǎng)和喻助理可以說(shuō)是這方面的能手。過(guò)去，我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點(diǎn)心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來(lái)越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機(jī)，我積極主動(dòng)的向兩位請(qǐng)教，同時(shí)通過(guò)到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)院的寫實(shí)，逐步提高自身能力。在即將上線的報(bào)刊補(bǔ)碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強(qiáng)了與網(wǎng)運(yùn)、維護(hù)部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對(duì)此次報(bào)刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個(gè)月的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，效果還是比較明顯的，報(bào)刊分發(fā)局職工還放棄了休息時(shí)間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國(guó)愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束了，但只有不斷對(duì)自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對(duì)工作產(chǎn)生動(dòng)力，使自己在各方面取得成功。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇二
擔(dān)任工藝專員，負(fù)責(zé)公司質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作。首先，獨(dú)立完成化驗(yàn)室工作規(guī)則，一般安全操作。
規(guī)定。
及監(jiān)控職責(zé);化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員安全技術(shù)操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程;化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員崗位責(zé)任制。獨(dú)立完成明達(dá)玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、取樣制樣標(biāo)準(zhǔn);積極參加與制定分公司質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)(試行);獨(dú)立完成原礦、精砂均化配采。
辦法。
第二，嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術(shù)指標(biāo)及工序控制，全面完成合資以來(lái)原礦精砂出入庫(kù)的保管與結(jié)算及生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一年一度的對(duì)公司質(zhì)量計(jì)量器具及設(shè)備的強(qiáng)制性檢定。
xx年1月至9月公司過(guò)度到自供礦生產(chǎn)時(shí)，幾乎每月頻繁地生產(chǎn)交換外購(gòu)礦和自供礦石，調(diào)試自供礦石，摸索規(guī)律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個(gè)粒級(jí)的分布情況等性質(zhì)不完全相同，而且，宏觀上外購(gòu)礦石與自供礦質(zhì)量波動(dòng)大，每次生產(chǎn)必須調(diào)整選礦場(chǎng)工藝技術(shù)參數(shù)，如具有選擇性和防治過(guò)粉碎的反擊式破碎機(jī)出入口間隙;棒磨機(jī)充填率及給排礦濃度、細(xì)度;循環(huán)水用量;1#，2#，3#泵站補(bǔ)加水情況;脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機(jī)滾筒底箱的清洗;根據(jù)給料量及礦石性質(zhì)，調(diào)整水力分級(jí)機(jī)的上升水、設(shè)定值等參數(shù)。
最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進(jìn)而提高自供礦石生產(chǎn)的石英砂品質(zhì)，滿足浮法玻璃使用要求;xx年6月5日獨(dú)立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報(bào)告》，于xx年年度計(jì)劃執(zhí)行，并主持完成了從英國(guó)進(jìn)口一臺(tái)臺(tái)式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調(diào)試及標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動(dòng)粉末壓片機(jī)和xzm-100振動(dòng)磨樣機(jī)的報(bào)告安裝、調(diào)試、分析人員的培訓(xùn)，及相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程。
當(dāng)年經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，對(duì)比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本;xx年獨(dú)立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報(bào)告》，為經(jīng)后使用開發(fā)副產(chǎn)品提供參考與幫助;xx年獨(dú)立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;xx年獨(dú)立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報(bào)告》并于xx年獨(dú)立完成對(duì)它的安裝、調(diào)試、新建標(biāo)準(zhǔn)曲線、及重新培訓(xùn)人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機(jī)掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。
以上這些有利于及時(shí)快速了解原礦，半成品，成品，副產(chǎn)品質(zhì)量信息特征，有效指揮生產(chǎn)，穩(wěn)定硅質(zhì)原料，所有測(cè)試方法都嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并且實(shí)驗(yàn)室采用了質(zhì)量控制技術(shù)，分析數(shù)據(jù)具有可靠性和權(quán)威性。
我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點(diǎn)，深受領(lǐng)導(dǎo)及各部門的好評(píng)，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定正常運(yùn)轉(zhuǎn)。xx年至xx年考核評(píng)比中，被評(píng)為特別嘉獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
我在搞好工作的同時(shí)，我又積極參加公司各項(xiàng)中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評(píng)。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇三
20xx年3月10日至14日，按照區(qū)委安排，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部組成四個(gè)督查組，對(duì)全區(qū)各單位工作紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)明察暗訪干部職工是否存在上班遲到、下班早退，上班時(shí)間不知去向、有事不請(qǐng)假、外出不報(bào)告、無(wú)故曠工，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、看電影等情況。
從督查情況來(lái)看，自全區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，各鎮(zhèn)街、區(qū)級(jí)各部門堅(jiān)決貫徹“正風(fēng)肅紀(jì)”和“五治五查”的相關(guān)要求，絕大多數(shù)被督查單位干部職工紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，做到不遲到不早退，集中精力干好本職工作，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事。但督查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)單位個(gè)別干部職工不遵守工作紀(jì)律的情況。現(xiàn)通報(bào)如下：
李，中山路街道辦事處教管中心工作人員，上班期間網(wǎng)上玩游戲;。
楊，南大街街道辦事處文體中心工作人員，上班期間網(wǎng)上聊天;。
羅，朱沱鎮(zhèn)城建辦工作人員，上班期間玩電腦游戲;。
黃，紅爐鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席，上班期間脫崗半天;。
漆，五間鎮(zhèn)便民服務(wù)中心工作人員，上班期間玩網(wǎng)絡(luò)游戲;。
唐，區(qū)廣電傳媒集團(tuán)專題部主任，上班期間玩qq“斗地主”;。
彭，區(qū)科協(xié)調(diào)研員，上班期間脫崗半天;。
游，區(qū)經(jīng)信委臨聘人員，上班時(shí)間瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站;。
吳，區(qū)審計(jì)局審計(jì)中心臨聘人員，上班期間登錄qq游戲大廳;。
xx，區(qū)民政局救助站臨聘人員，上班期間登錄qq游戲大廳;。
白xx，區(qū)文廣新局實(shí)習(xí)生，上班期間下載手機(jī)游戲軟件;。
李，區(qū)惠通建設(shè)發(fā)展有限公司工作人員，上班期間玩手機(jī)游戲;。
皮xx，區(qū)市政園林局安督科工作人員，上班期間網(wǎng)上斗地主;。
陳，區(qū)興永建設(shè)發(fā)展有限公司臨聘人員，上班期間在辦公室打瞌睡。
針對(duì)以上問(wèn)題，相關(guān)單位要本著不遮丑、不護(hù)短的態(tài)度，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，責(zé)令當(dāng)事人在單位全體干部職工會(huì)議上進(jìn)行深刻檢討。其中，在編國(guó)家公職人員在考核中不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，臨聘人員和實(shí)習(xí)生必須馬上予以辭退。相關(guān)處理情況于3月21日前，分別報(bào)區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室和區(qū)委組織部人才和干部教育監(jiān)督科。
各鎮(zhèn)街、區(qū)級(jí)各部門要引以為戒，舉一反三，查源治本，立即采取有效措施整改本單位干部職工中存在的“庸、懶、散、奢、橫”等突出問(wèn)題，切實(shí)做到邊查邊改、不留余地、不留死角，將作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。
一要加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)各部門要正確認(rèn)識(shí)到深化“正風(fēng)肅紀(jì)”和“五治五查”專項(xiàng)行動(dòng)是貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委決策部署、保障改革發(fā)展穩(wěn)定大局的需要，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展的基本要求，是建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、促進(jìn)黨員干部作風(fēng)全面轉(zhuǎn)變的迫切需要，要教育和引導(dǎo)廣大干部職工樹立組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)嚴(yán)于自律意識(shí)，以良好的作風(fēng)為大城市建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二要加強(qiáng)檢查，跟蹤問(wèn)效。各鎮(zhèn)黨委、街道黨工委，區(qū)級(jí)各部門黨組要認(rèn)真落實(shí)好管理干部的主體責(zé)任，不定期對(duì)所屬單位和部門紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)情況開展監(jiān)督檢查，使本單位干部職工隊(duì)伍始終保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部將持續(xù)開展明察暗訪工作，嚴(yán)肅處理“庸、懶、散、奢、橫”的典型案例，對(duì)思想不重視、措施不得力、落實(shí)不到位的單位主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施責(zé)任追究。
三要標(biāo)本兼治，完善制度。各級(jí)各部門要把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)，從機(jī)關(guān)內(nèi)部管理和監(jiān)督制約上查找問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)部管理規(guī)定和流程，嚴(yán)格實(shí)行考勤登記、請(qǐng)銷假等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立工作臺(tái)帳備查。要對(duì)本單位所有電腦的軟件進(jìn)行一次專項(xiàng)清查，對(duì)游戲、股票等與工作無(wú)關(guān)軟件一律卸載。要加強(qiáng)班子建設(shè)和干部管理，形成以制度管人、管事的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把問(wèn)題解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)。
xxxxx。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇四
近期，我站根據(jù)局有關(guān)文件精神要求，積極開展關(guān)于工作作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。要求全體廣大干部職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極響應(yīng)，圍繞主題，突出解決紀(jì)律作分上存在的問(wèn)題和不足。
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們只有遵守規(guī)矩，社會(huì)、個(gè)人才能更好地發(fā)展與進(jìn)步。作為交通行業(yè)的普通一員，我們只有在嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，各項(xiàng)工作才能順利開展，個(gè)人主觀能動(dòng)性才能得到發(fā)揮，個(gè)人的能力也才能得到更好的展示。
寶虢鳳收費(fèi)站這次血的教訓(xùn)又一次給我們每個(gè)人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的教訓(xùn)作為一次提醒呢，還是從此就轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人的自我約束能力?我想，我們應(yīng)該讓這次警鐘長(zhǎng)鳴于耳，不斷提醒自己時(shí)刻保持清醒的思想認(rèn)識(shí)和正確的紀(jì)律觀念，讓紀(jì)律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生坐標(biāo)。
通過(guò)這次整頓活動(dòng)，我對(duì)自己提出以下要求：、
一、查思想，看是否因循守舊，不思進(jìn)取，思想里是否還有得過(guò)且過(guò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);。
五、查服務(wù)，作為窗口行業(yè)，經(jīng)常和各種人員打交道，是否能夠始終堅(jiān)持做到微笑服務(wù)，文明服務(wù)，能否為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為交通行業(yè)樹立良好形象。
這次活動(dòng)的開展，使得我的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，政治、思想、工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)。我要把本次活動(dòng)的精神認(rèn)真落實(shí)到自己的日常工作和生活當(dāng)中，時(shí)刻注意提高自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，能夠做到學(xué)有所想，學(xué)以致用，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，立足本職，創(chuàng)新工作。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)《**檢察分院機(jī)關(guān)辦公室工作制度》及分院相關(guān)制度規(guī)定，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，制定本規(guī)定，辦公室工作人員均應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、準(zhǔn)時(shí)上下班，對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作爭(zhēng)取時(shí)效，不拖延、不積壓。
二、服從上級(jí)指揮，聽從安排，服從管理。如有不同意見，應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書面陳述，一經(jīng)決定，應(yīng)立即遵照?qǐng)?zhí)行。
三、嚴(yán)格遵守工作程序和工作流程，按照辦事、辦文規(guī)則執(zhí)行。
四、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不浪費(fèi)，不化公為私。
五、注意品德修養(yǎng)，戒除不良嗜好。舉止文明禮貌，待人接物態(tài)度謙和，熱情大方，不做有損單位形象的言行，維護(hù)單位良好形象。
六、盡忠職守，保守工作秘密。嚴(yán)謹(jǐn)操守，清正廉潔。
七、因過(guò)失或故意使單位遭受損失，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
八、辦公室作息時(shí)間一般為法定作息時(shí)間，因領(lǐng)導(dǎo)安排、事務(wù)需要、特殊情況等超過(guò)法定作息時(shí)間均應(yīng)視為正常工作時(shí)間，辦公室工作人員應(yīng)嚴(yán)格按要求出勤，如有遲到、早退或曠工等事情，按照辦公室目標(biāo)管理考核辦法處分。事后，根據(jù)情況，結(jié)合工作安排，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可以在適當(dāng)?shù)?時(shí)候予以補(bǔ)休。
九、病、事、休假及外出辦事較長(zhǎng)時(shí)間均要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，無(wú)故不請(qǐng)假的，酌情視為曠工或遲到、早退，按照《辦公室目標(biāo)管理考核辦法》處分。
十、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)辦公自動(dòng)化的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，熟練掌握辦公自動(dòng)化。
十一、未盡事項(xiàng)按照分院相關(guān)制度執(zhí)行。本規(guī)定從1月執(zhí)行。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇六
為不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進(jìn)一步同一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊急感，增進(jìn)全年各項(xiàng)工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、市“兩會(huì)”及市委、市政府全會(huì)精神，堅(jiān)持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過(guò)展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我校緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動(dòng)情況。
在積極組織學(xué)習(xí)和認(rèn)真征求意見的同時(shí)，我們還展開了以下幾個(gè)活動(dòng)：
一是展開紀(jì)律作風(fēng)自查活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認(rèn)真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認(rèn)真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實(shí)際展開自查活動(dòng)。自查活動(dòng)主要查找全校教職工對(duì)黨和國(guó)家政策法規(guī)、市委市政府、上級(jí)主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng)、推委扯皮、辦事拖拉;各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請(qǐng)銷假，中午無(wú)故飲酒，上班時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、進(jìn)步工作效力、切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)等題目認(rèn)真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點(diǎn)的題目。
二、自查中存在的主要題目。
經(jīng)過(guò)展開深進(jìn)的自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格，缺少工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深進(jìn)基層、深進(jìn)實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4、紀(jì)律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存有遲到、早退，不遵守會(huì)議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況，本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強(qiáng)。在財(cái)務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會(huì)出現(xiàn)：先購(gòu)買，后填寫物品購(gòu)置申請(qǐng)單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對(duì)有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報(bào)多;夸大他人實(shí)施的多，自已親身落實(shí)的少，不能針對(duì)性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時(shí)，明知有些方法不妥，但礙于上下級(jí)情面，關(guān)系單位情面，便不再堅(jiān)持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯(cuò)了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對(duì)下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過(guò)則過(guò)，能不批評(píng)就不批評(píng)，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進(jìn)一步完善和健全的地方。例如會(huì)議制度缺少對(duì)遲到、早退教師的處罰措施，請(qǐng)假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;教師上課制度缺少對(duì)教師上課情況的分析反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;班主任工作考評(píng)制度不完善，對(duì)班主任的工作成績(jī)和能力評(píng)定方式單一;學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理體系需進(jìn)一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)把免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時(shí)針對(duì)目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個(gè)公道的培訓(xùn)管理機(jī)制。
7、財(cái)務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報(bào)賬、記賬不及時(shí);因無(wú)人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財(cái)務(wù)報(bào)賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由。
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于情勢(shì)，敷衍了事，平時(shí)固然常常學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中經(jīng)常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在展開工作中比較盲目，有時(shí)缺少一定自信。
三是工作方法簡(jiǎn)單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有無(wú)創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
四、整改措施和努力方向。
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進(jìn)行整改，并要請(qǐng)教職工要依照查找出的題目，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)展開自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力干好每項(xiàng)工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項(xiàng)工作，進(jìn)步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，貫徹中心精神。不但認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)步工作水平。要不斷進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力進(jìn)步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長(zhǎng)組織教研組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進(jìn)研究;要開辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進(jìn)步到一個(gè)新的水平。
3、努力加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步服務(wù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化教育意識(shí)上下工夫;要把個(gè)人的尋求融進(jìn)到教育事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)步我校的本身形象。針對(duì)以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請(qǐng)出教育局副局長(zhǎng)劉選林為我校作題為“奉獻(xiàn)單位、成績(jī)自我”的出色報(bào)告會(huì)，使全校教職工深有感悟，對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更進(jìn)一步的熟悉。
4、進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如：完善會(huì)議制度中針對(duì)遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;對(duì)班主任工作成績(jī)和能力的評(píng)定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評(píng)機(jī)制，進(jìn)步班級(jí)管理效能;加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機(jī)制;針對(duì)當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個(gè)科學(xué)培訓(xùn)管理機(jī)制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時(shí)正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊(cè)方便查閱和審核;對(duì)收費(fèi)及開據(jù)財(cái)政票據(jù)的班主任及老師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費(fèi)足額及時(shí)上交財(cái)政專戶;加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格依照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實(shí)物核對(duì)制度，建立健全財(cái)務(wù)制度，會(huì)計(jì)職員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)記錄核對(duì)，做到賬賬符合，賬實(shí)符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，工作獲得實(shí)實(shí)在在的效果，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇七
開學(xué)以來(lái)，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對(duì)照學(xué)校提出的要求，認(rèn)真對(duì)自己近年來(lái)工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問(wèn)題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對(duì)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我縣整體干部隊(duì)伍，進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對(duì)于教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對(duì)新的教育形勢(shì)，進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個(gè)人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來(lái)，自以為教育工作是務(wù)實(shí)不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無(wú)需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對(duì)自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問(wèn)題上提出了一些方案，實(shí)施效果不錯(cuò)，但無(wú)法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn)，只有作風(fēng)過(guò)硬，才可能做一個(gè)所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個(gè)研究型教師的同時(shí)做一個(gè)實(shí)干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
首先，參加工作以來(lái)，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級(jí)部門對(duì)教師隊(duì)伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績(jī)和能力也得到了認(rèn)同，在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐。在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來(lái)沒有體罰過(guò)學(xué)生，沒有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號(hào)，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎(jiǎng)，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計(jì)算機(jī)軟件制作方面獲得過(guò)寶雞市一等獎(jiǎng)等。這些成就，曾使我一度有一個(gè)錯(cuò)覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識(shí)到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達(dá)到了一個(gè)合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。
1.對(duì)待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒有問(wèn)題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個(gè)論壇上看過(guò)一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過(guò)半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來(lái)，這種傾向有所淡化，但對(duì)我工作的影響，卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過(guò)反思，我已清醒的認(rèn)識(shí)到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來(lái)面目。教育事業(yè)是我正確的，無(wú)悔的選擇。
2.對(duì)待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時(shí)我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無(wú)非如此而已。_年，我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理課，對(duì)照自己的無(wú)知我想起了一個(gè)典故，孔子適周，將問(wèn)禮于老子……“鳥，吾知其能飛;魚，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對(duì)自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時(shí)，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實(shí)踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實(shí)踐，連一個(gè)像樣的計(jì)劃表都沒有。這一問(wèn)題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測(cè)試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯(cuò)，但依然存在計(jì)劃不周詳，虎頭蛇尾的問(wèn)題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計(jì)劃大綱，并計(jì)劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后在高三實(shí)施。
3.對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過(guò)個(gè)別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯(cuò)，但在需要對(duì)他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時(shí)，卻是很難立竿見影。這個(gè)問(wèn)題目前需要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，尋求解決途徑。
4，對(duì)待個(gè)人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個(gè)人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)上等。所以去年以來(lái)，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問(wèn)題，有一段時(shí)間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長(zhǎng)一段時(shí)間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn)，對(duì)工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認(rèn)識(shí)到，相對(duì)很多群體，我其實(shí)得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭(zhēng)做一個(gè)淡泊名利的教師。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作。
基于上述認(rèn)識(shí)，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇八
本學(xué)年以來(lái)，一直以“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng)、抓好訓(xùn)風(fēng);文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來(lái)爭(zhēng)取多考幾個(gè)大學(xué)生，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要，基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃。一年下來(lái)收到了較好的效果。：
作為下一個(gè)特殊的集體——特長(zhǎng)生，學(xué)生層次參差不齊，而且都要經(jīng)歷兩次高考磨礪。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì)，多宣傳，兩手抓，兩手硬，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變;尤其是體育高考結(jié)束以后，不管他的體育成績(jī)?nèi)绾危氁P(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”。
體育特長(zhǎng)生性格開朗、活潑、好動(dòng)、好勝等這些都是他們的天性，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績(jī)較差，這又是通病。因此，我們要狠抓紀(jì)律，制定各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束他們，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。我們通過(guò)采取各項(xiàng)規(guī)章措施以后，學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善，這一年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)。
有了紀(jì)律的保障，再開展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用橫向和縱向等多方面的比較，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是高考取得成功的關(guān)鍵因素。
每考一次月考或體育測(cè)試，都要作詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié)、分析，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求和希望，讓學(xué)生“高而可攀”做到心中有數(shù)，體驗(yàn)他勞動(dòng)背后的成功感;但同時(shí)又要有一定的難度，要感覺到“成功背后的艱辛”;平時(shí)多督促學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，多關(guān)愛他們，使他們?cè)谄D辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對(duì)于個(gè)別“短腿”現(xiàn)象的學(xué)生，要多鼓勵(lì)，多誘導(dǎo)，使其盡快趕上去，平衡發(fā)展，得到提高，使這些“殘疾”得到恢復(fù)，盡量使這些學(xué)生也能夠擠進(jìn)大學(xué)的校門。這也是取得成功不可微少的一部分。
經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù);定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，做到有的放矢，構(gòu)成家長(zhǎng)、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分。
總之，教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法，也無(wú)定法，關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，增強(qiáng)他們的自信，培養(yǎng)他們的意志，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。因此，我們認(rèn)為要不斷了去鼓勵(lì)，找到他們的“閃光點(diǎn)”，喚起他們?cè)凇袄杳髑暗暮诎怠?，才能使他們達(dá)到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇九
在我的第一個(gè)學(xué)期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當(dāng)之處是很多的，主要體現(xiàn)在：
1、備課不及時(shí)，有時(shí)候備完課沒有形成教案，印象不深，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2、備課不充分，對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、課堂組織形式、時(shí)間分配等方面都做得不好。
3、在宏觀上沒有做好學(xué)期計(jì)劃，有很多假期等因素沒有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。
4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié)，這樣6節(jié)課上完之后一點(diǎn)提高也沒有。
5、特長(zhǎng)生的課時(shí)教案沒有及時(shí)跟上課堂。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十
按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真的開展了此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，通過(guò)幾次遠(yuǎn)程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常?！啊笔录钊擞|目驚心。面對(duì)發(fā)生在我們消防部隊(duì)的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無(wú)法想象。我覺得在當(dāng)今社會(huì)，在現(xiàn)代部隊(duì)，竟能發(fā)生這樣的事，確實(shí)值得我們?nèi)ド羁痰姆此?。我們支?duì)開展的這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是非常及時(shí)非常必要的，我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實(shí)有效的開展。
一、存在的主要問(wèn)題。
(1)政治理論學(xué)習(xí)自學(xué)性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅(jiān)定性、敏感性，主要表現(xiàn)：
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重視的不夠，抓的不緊，學(xué)的不透，存在著學(xué)習(xí)上的任務(wù)觀點(diǎn)，往往以學(xué)習(xí)文件代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性不強(qiáng)。
二是大局意識(shí)差、站位低，片面強(qiáng)調(diào)消防工作的重要性，強(qiáng)調(diào)客觀多、強(qiáng)調(diào)困難多。
三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題政治鑒別力不夠，解決問(wèn)題的方法少。
四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作少。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
(3)批評(píng)和自我批評(píng)開展的不夠。批評(píng)別人多，自我批評(píng)少。
二、存在上述問(wèn)題的原因。
針對(duì)查擺出來(lái)的這些問(wèn)題，我在深深自責(zé)的同時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹的不牢，公仆意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個(gè)方面。
(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標(biāo)志，由于自己平時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，只強(qiáng)調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自我剖析中存在的上述問(wèn)題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過(guò)查擺問(wèn)題使自己深刻認(rèn)識(shí)到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、今后的努力方向。
(1)注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把正確的思想作為我們行動(dòng)的指南，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
(2)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開展和項(xiàng)工作，
(3)努力改善自己的工作作風(fēng)，把各項(xiàng)工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實(shí)事。
(4)堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)的紀(jì)律及條令條例，注重日常一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己，自覺維護(hù)軍人的良好形象。
(5)嚴(yán)格落實(shí)公安部“五條禁令”，絕不在工作時(shí)間飲酒，工作之外酗酒。
以上是我在支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開展以來(lái)的一些體會(huì)及整改決心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十一
為了堅(jiān)持良好的工作環(huán)境和工作氛圍，提高員工的工作效率，使員工工作規(guī)范化，特制定本紀(jì)律，公司所有員工必須遵守。
第一條：遵守考勤制度，上下班打卡。
第二條：工作期間如發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲，看小說(shuō)、看電影等，第一次警告處理，第二次發(fā)現(xiàn)，立即辭退。
第三條：工作時(shí)間內(nèi)一律不準(zhǔn)使用私人qq，能夠用工作qq進(jìn)行聯(lián)系，工作qq在工作期間應(yīng)一向在線，人離開時(shí)才能離開，以方便聯(lián)系。
第四條：?jiǎn)T工的辦公桌應(yīng)堅(jiān)持整潔，并注意不要大聲喧嘩。
第五條：?jiǎn)T工要講究衛(wèi)生，維護(hù)工作環(huán)境的清潔，不準(zhǔn)隨地吐痰、倒水，不準(zhǔn)亂扔紙屑、雜物。每周衛(wèi)生負(fù)責(zé)人在崗時(shí)要堅(jiān)持每一天打掃衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃不合格，垃圾堆很多沒有倒，地上臟亂等情景，將處罰本周衛(wèi)生負(fù)責(zé)人再行打掃一周，直至合格為止。
第六條：不得在工作區(qū)域吸煙，第一次警告處理，第二次通告批評(píng)，第三次發(fā)現(xiàn)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。
第七條：堅(jiān)持辦公室環(huán)境美化，員工在辦公時(shí)應(yīng)將不用的文件、資料放入柜內(nèi)，盡量堅(jiān)持桌面整齊，離開辦公室時(shí)把桌面收拾干凈。
第八條：?jiǎn)T工應(yīng)堅(jiān)持勤儉辦事：節(jié)儉用水、節(jié)儉用電、節(jié)儉使用辦公用品，不得損壞公共設(shè)施，更不得將公物占為己有。
第九條：?jiǎn)T工應(yīng)愛惜公司財(cái)物，主動(dòng)維護(hù)公司工作安全和公共安全，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)安全規(guī)定。
第十條：每日開最終離開辦公室的員工在下班時(shí)應(yīng)檢查電閘是否已經(jīng)關(guān)掉（101、109），確定都已經(jīng)關(guān)掉后方可鎖好門窗離開。
第十一條：公司辦公設(shè)備由使用人負(fù)責(zé)保管和維護(hù)，若有人為損壞，由其負(fù)責(zé)。
第十二條：公司的財(cái)物為辦理領(lǐng)用手續(xù)不準(zhǔn)帶出公司。
第十三條：個(gè)人財(cái)物個(gè)人妥善保管，盡量不要放在公司保存。錢財(cái)?shù)缺貛锲啡粼诠ぷ髌陂g丟失，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管，由主管負(fù)責(zé)協(xié)助處理，必要時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理。
第十四條：不得無(wú)故脫崗，無(wú)故脫崗者視曠工處理。
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工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
公司的規(guī)章制度，是為了規(guī)范每個(gè)人的工作行為，以便為大家提供更好的工作環(huán)境，提高工作效率，是人人需要遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
本人在公司利用公司資源下載工作之外的資料，占用公司資源，侵犯了公司的利益。首先是本人對(duì)于公司規(guī)章制度的精神，領(lǐng)會(huì)不夠透徹，通過(guò)這次的.通報(bào)，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且嚴(yán)格遵守。
對(duì)于以往的錯(cuò)誤行為，我不能改變，但是一定會(huì)徹底的檢討，改過(guò)。在今后的工作中，一定嚴(yán)格要求自己，工作時(shí)間絕對(duì)不做與工作無(wú)關(guān)的事情，一切以公司利益為重。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十三
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于今天晚自習(xí)發(fā)生的課堂混亂吵鬧事件，我先跟您道歉了，這件事的責(zé)任完全在我這個(gè)紀(jì)律委員身上，是我沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)，沒有管束好大家，都是我的不對(duì)，您按照班規(guī)處罰我吧，就算是要免去我紀(jì)律委員的職務(wù)，我也毫無(wú)怨言，畢竟這的確是屬于我的失職，而且還是性質(zhì)極為嚴(yán)重的那一種，我對(duì)不起您的信任，讓您失望了，我很抱歉，無(wú)論您做出什么決定，我都支持您，我也不是無(wú)理取鬧的人，犯錯(cuò)了就理應(yīng)受罰。
現(xiàn)在快期末了，我也不想在這個(gè)時(shí)候跟大家整得不愉快，現(xiàn)在大家臨近放寒假了，自我約束能力的確差了很多，不是一星半點(diǎn)，一到自習(xí)課，那根本就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，嘰嘰喳喳的，什么聲音都有，都特別的放肆，根本就沒把課堂紀(jì)律放在眼里，更別提我這個(gè)紀(jì)律委員了，我知道在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該制止他們，維持好紀(jì)律，但是我最近卻一直都是睜一只眼閉一只眼的，仍由他們胡鬧，您知道是為什么嗎？其實(shí)我覺得在一個(gè)班上，最難做人的職務(wù)就是紀(jì)律委員，每天都引來(lái)無(wú)數(shù)同學(xué)的冷眼相對(duì)，扣他們分吧，他們會(huì)懷恨在心，不和我玩，還想盡辦法讓我不舒服。可是我不扣他們分吧，那就是對(duì)不起老師您，對(duì)不起我紀(jì)律委員的這個(gè)職務(wù)，我真的是太難了，我也實(shí)在是不知道怎么去處理這樣的關(guān)系，所以我就干脆什么都不管，被您罵也比他們孤立我要強(qiáng)。
今天晚上的自習(xí)課，我們班是全校最吵的一個(gè)班，好幾個(gè)政教處的老師路過(guò)的時(shí)候，都嚴(yán)厲批評(píng)了我們，可是他們卻不以為然的，等老師走了之后又繼續(xù)該干嘛就干嘛，可能在課堂上說(shuō)話，特別有感覺一點(diǎn)吧，下課了就焉了趴桌子上睡覺了，后來(lái)您姍姍來(lái)遲的看到了這一幕，讓您怒發(fā)沖冠啊，批評(píng)完我們之后，要我把剛剛說(shuō)話搗亂不遵守紀(jì)律的人名單給您，但是我卻跟您說(shuō)，我一個(gè)名字都沒記，這無(wú)疑就是在您的怒火上又加了一把柴，對(duì)不起，老師，我想我還是不適合當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，下學(xué)期開始，您就換一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任吧，我真的`受夠了。
沒有一個(gè)人愿意跟我交朋友，都說(shuō)我這個(gè)人太不近人情了，跟我當(dāng)朋友就會(huì)被我無(wú)情的記名字交給班主任，那還跟我做朋友干嘛，我不知道為什么大家這么的現(xiàn)實(shí)，難道就不能理解一下我身為班上紀(jì)律委員的職責(zé)嗎？難道做我朋友我就得給他們好處，不記他們名字嗎？我真的不能理解，我只是在盡我自己的職責(zé)啊，現(xiàn)在馬上就要期末了，我也不想再管了，隨他們?nèi)グ?，我知道一定?huì)被您罵的，我早就有了心理準(zhǔn)備，對(duì)不起，這的確是我的工作失職，我錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，今天我工作違反紀(jì)律，首先我必須承認(rèn)錯(cuò)誤，這不是我的本意，但是這次的錯(cuò)誤還是存在著，我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況，不管我是不是本意事情已經(jīng)發(fā)生了，我覺得這需要我端正自己的態(tài)度，上班前玩手機(jī)這樣的行為是我第一次，就是因?yàn)椴皇亲约罕颈疽?，也是第一次我要重視起?lái)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作必然是走向更好的，作為公司的一份子，我應(yīng)該維護(hù)公司的一切制度，工作紀(jì)律是基本常識(shí)，我卻掉了鏈子，這肯定不好，我不能夠因?yàn)樽约菏状畏高@個(gè)錯(cuò)誤就有了借口，我們公司的制度需要大家自覺，這次上班玩手機(jī)肯定是我必須要重視的事情。
今天上班期間我拿出了手機(jī)在辦公位上玩了五分鐘，事情是這樣的`，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我每天的工作自己完成的進(jìn)度比較快，特別是今天我沒有太多的工作，自己在忙完后沒有主動(dòng)都去準(zhǔn)別第二天的安排，沒有在上班期間自覺得去學(xué)習(xí)沒去鉆研，這次的事情也是我自己沒有主動(dòng)自覺，我自己做完后就想著不做事情了，我在辦公位一直在玩自己的，上班期間沒有了事情做，這不是真正的沒有事情做，是我們的態(tài)度問(wèn)題了，沒有好好地對(duì)待工作，別的同事都在一直忙著工作，意識(shí)形態(tài)比我好，是我自己不自覺。
就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作，本應(yīng)該計(jì)劃一下第二天的事情，但是我卻在觀察有沒有人注意我這里，我起了這么一個(gè)想法，我當(dāng)時(shí)就看到?jīng)]有人注意我玩起了手機(jī)，盡管那個(gè)時(shí)候快下班了，但是我不應(yīng)該有這么一個(gè)舉動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我就是在上班，這沒有好解釋的，這次的事情我看到了這么多的不足真的很難受，我在上班期間玩了五分鐘，最后是在您看到了我才停下來(lái)，這是第一次讓我這么覺得自己丟光了臉，這是第一次我覺得自己在您面前不可以犯這樣的錯(cuò)誤，我真的覺得自己很丟人，玩了五分鐘的手機(jī)，我當(dāng)時(shí)也覺得自己沒有什么不妥，覺得快下班了這樣應(yīng)該沒事沒什么問(wèn)題，但是這真的錯(cuò)了。
上班玩手機(jī)，公司當(dāng)時(shí)的同事也看到了，其實(shí)大家都覺得這樣不好，讓我們這么一個(gè)積極的上班環(huán)境受到了我這樣的影響，我也會(huì)為這次的事情做出合理的解釋，重點(diǎn)是我會(huì)表明自己的行為錯(cuò)誤的，大家不應(yīng)該向我這樣，再一個(gè)公司的制度是鐵的，我會(huì)按照規(guī)定接受處罰，這不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的職工應(yīng)有行為，我在也不會(huì)在上班玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年7月3日至7月12日，我在主管的領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)人不同意，自信堅(jiān)持新疆出差，違反紀(jì)律的行為，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在這種進(jìn)行深入檢查!
我意識(shí)到自己的以下錯(cuò)誤：
1、作為一個(gè)群體，服從安排是非常重要的，這是前提有序運(yùn)行的組織保證，在領(lǐng)導(dǎo)明確表示不同意，我仍然堅(jiān)持旅行，不僅破壞了紀(jì)律，還成為別人負(fù)面的例子。
2、作為領(lǐng)導(dǎo)，做決定是站在一個(gè)更高的.水平，從整體、綜合措施，使決策和安排，地方和個(gè)人自由主義，會(huì)破壞整個(gè)全球工作，這一點(diǎn)我在識(shí)別需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、服從是初級(jí)員工基本分工作態(tài)度和質(zhì)量，無(wú)論什么原因或借口是錯(cuò)誤的。
我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且愿意接受了懲罰的公司。和安排公司因此副作用道歉。我保證在以后的工作不再犯類似的錯(cuò)誤，希望能導(dǎo)致改革自新的機(jī)會(huì)，并在以后的工作予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十六
親愛的老師：
您好！
因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔愣鴮?dǎo)致自己沒有協(xié)助您更好的管理班級(jí)，我感到無(wú)比的自責(zé)和后悔，作為班上的一個(gè)班干部，一個(gè)紀(jì)律委員，將班級(jí)的紀(jì)律管好本身就是我應(yīng)該要盡的義務(wù)和責(zé)任，我也知道今天因?yàn)樽约旱墓ぷ魃系氖殻约皩?duì)班上同學(xué)的放縱導(dǎo)致了今天我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)在上自習(xí)課的時(shí)候吵鬧，我感到超級(jí)的后悔和抱歉。實(shí)在是因?yàn)樽约盒牡桌锩娴淖载?zé)很久都沒有消去，所以才會(huì)在現(xiàn)在向您和班級(jí)做出檢討，以這個(gè)檢討書來(lái)彌補(bǔ)自己工作上面的.失職的錯(cuò)誤。
今天我們班全班同學(xué)都有在吵鬧，也因?yàn)槲覀兊某臭[導(dǎo)致了我們班在全校都產(chǎn)生了很大的影響，本身一節(jié)應(yīng)該安靜的學(xué)習(xí)的自習(xí)課，自習(xí)課的存在就是為了讓我們能夠有一個(gè)安靜的時(shí)間去做自己的事，去完成自己平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中所遇到的困難，去好好的回顧自己在學(xué)習(xí)時(shí)間里面所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后去認(rèn)真的解決這些問(wèn)題，每次自習(xí)課老師您都要我好好的管理他們，監(jiān)督他們，但是這次我自己卻失職了，自己不僅沒有管理好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，甚至就連自己都沒有管理好，您也一直告訴我們班干部的，要是想要自己可以很好的管理好一個(gè)班級(jí)，首先就應(yīng)該做到以身作則，只有讓班上的同學(xué)足夠的信服于自己，才有這個(gè)資格和能力去管理好班級(jí)，可是自己這次的行為和做法確實(shí)是讓您失望了，我知道自己這次的做法也給自己在班級(jí)里的形象有了一定的影響，雖說(shuō)現(xiàn)在的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，但是我還是需要去考慮自己之后的彌補(bǔ)的方式和做法。所以我也希望您可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)將自己的工作做好，不僅會(huì)幫助您管理好我們班，更會(huì)在自己的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中管理好自己，我也反思了自己，發(fā)現(xiàn)自己還是沒有足夠的自制力，看著其他同學(xué)聊天玩耍很開心我就也不能及時(shí)的控制自己，所以我還是需要去時(shí)刻謹(jǐn)記要控制好自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而讓自己后悔。我也會(huì)在以后的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中用自己更好的態(tài)度來(lái)管理班級(jí)。
雖然這個(gè)檢討書的字?jǐn)?shù)不多，也不算是很長(zhǎng)，但是每一個(gè)字，每一句話都代表了我的自責(zé)和悔恨，我也希望您可以繼續(xù)相信我，我一定會(huì)做好屬于一個(gè)紀(jì)律委員應(yīng)該做的事情，協(xié)助您和其他的班干部更好的管理好這個(gè)班級(jí)，讓我們xx班成為xx學(xué)校最為出色的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十七
尊敬的各位同事：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向大家表示我對(duì)辦公室衛(wèi)生打掃的不干凈的深刻認(rèn)識(shí)，并以此表明我以后再也不違反紀(jì)律的決心。
在我們醫(yī)院衛(wèi)生問(wèn)題可以說(shuō)是三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題。
在我們這里衛(wèi)生不僅僅代表的是個(gè)人的形象他更代表著我們整體的榮譽(yù)，所以我打掃衛(wèi)生不合格給部門抹黑了，為此我感到很自責(zé)，希望主任和各位同事能原諒我的錯(cuò)誤。
這次犯錯(cuò)誤主要是自己沒有嚴(yán)格要求自己導(dǎo)致的，存在僥幸心理，總覺得以前查衛(wèi)生的時(shí)候沒有查住過(guò)自己，以后也不會(huì)而且認(rèn)為辦公桌每天都打掃也不會(huì)太臟，其實(shí)自己打掃的都是一些大面上的地方，一些角落沒有注意到，自己還覺得打掃的很干凈其實(shí)不知道還有一些細(xì)節(jié)被自己忽略了，所以導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤。
這次監(jiān)督把一些打掃中自己忽略的地方給說(shuō)出來(lái)，就知道了自身存在的一些不足，從這件事中也看出了平時(shí)自己做事不是很細(xì)心，對(duì)于這些缺點(diǎn)千萬(wàn)不能在工作中體現(xiàn)，美工本來(lái)就是一個(gè)細(xì)心活，如果在工作中也這樣大大咧咧、不注意細(xì)節(jié)，那做出來(lái)的.圖何以談“美”何以做到美風(fēng)暴，做一個(gè)圖引起轟動(dòng)呢？可以從這樣一件事透析到我們的工作生活，他不僅僅是一個(gè)衛(wèi)生問(wèn)題了。
他的本質(zhì)原因我們工作生活中都能有所體現(xiàn)。
通過(guò)這次錯(cuò)誤悔悟到：
1、責(zé)任心還不是太強(qiáng)。
做為宣傳七部的一份子，宣七的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)，而自己只顧自己的感受沒有想到部門才給部門抹黑了。
態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。
不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格醫(yī)院的規(guī)定，對(duì)衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！
2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，對(duì)衛(wèi)生檢查存在僥幸心理，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，心中很羞愧。
3、不光是衛(wèi)生問(wèn)題對(duì)于生活中工作中的任何事都要用心做專心做想著。
如何把事情做好其他的一些僥幸心理或是小聰明都不應(yīng)該有。
做事不專心，很難把事情做得圓滿。
4、任何事情的時(shí)候都要細(xì)心。
細(xì)心一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是做起來(lái)并不是那么容易，現(xiàn)在就身有體會(huì)了，如果打掃的時(shí)候自己細(xì)心一點(diǎn)也不會(huì)犯這次錯(cuò)誤，好在現(xiàn)在知道了，在工作中要避免這些。
在做圖時(shí)就更明白了注意細(xì)節(jié)的深刻含義。
對(duì)于每一個(gè)像素每一個(gè)線條都做到力求完美。
沒有做到醫(yī)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生不合格，影響不好，以前對(duì)這個(gè)沒有太重視，現(xiàn)在寫一份檢討，更正態(tài)度，表一下決心，也希望大家在以后的工作中互相提醒監(jiān)督，避免犯類似的錯(cuò)誤。
要避免違反紀(jì)律，我對(duì)自己做出如下的要求：
1、認(rèn)清自己，努力工作，現(xiàn)在已經(jīng)確定了自己的發(fā)展方向，現(xiàn)在加把勁向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，把工作充實(shí)起來(lái)，在工作中拿出十二分的細(xì)心，對(duì)于工作中的問(wèn)題也不懶惰，對(duì)于不同的樣式，不同的效果自己都親自做做，對(duì)于不會(huì)的東西，找找解決方法。
2、平時(shí)可以互相監(jiān)督，提醒自己或是周圍的人一些死角要打掃干凈，當(dāng)看到有些死角沒打掃時(shí)主動(dòng)去擦干凈。
3、樹立一份責(zé)任心，想到自己犯錯(cuò)誤了，不僅是自己受罰，主要是還給部門抹黑。
所以樹立一份責(zé)任心，樹立集體意識(shí)，避免再犯類似的低級(jí)的錯(cuò)誤。
這是我對(duì)自己的要求，也是一份決心，在以后的工作中我需以此為戒，不違反任何制度紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤，我再次請(qǐng)求大家的原諒，以后工作中大家相互監(jiān)督、共同努力、為部門奉獻(xiàn)一份力量，讓部門越來(lái)越強(qiáng)大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
工作紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
你們好！首先允許我在這里真誠(chéng)的想你們道歉。
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而我卻像規(guī)矩發(fā)起挑戰(zhàn)，從而給公司帶來(lái)麻煩，給自己帶來(lái)弊端！而自己還當(dāng)做是理所當(dāng)然，不在乎！
我就像草原上脫韁的野馬，過(guò)著自己自在，無(wú)拘無(wú)束而又自我的生活，可以毫不夸張地這樣說(shuō)，“天地為大，父母其次，再者就是自己啦”，哪天天氣好了，自己就出去溜達(dá)溜達(dá)，哪天心情不爽了，就尥蹶子。
這些天躺著床上回想著過(guò)去，同時(shí)也不忘展望未來(lái)。自己好像一下子頹廢啦，沒有了以前的動(dòng)力和激情，更忘了來(lái)時(shí)的路，迷失在路途中，找不到盡頭！
還記得三年前，我很是抱怨社會(huì)的不公，以及對(duì)自己的'不平，人家可以拼爹，拼干爹，而自己能拼什么？恐怕拼的是不服輸，也不認(rèn)輸?shù)挠職庖惨懔Π桑?/p>
現(xiàn)在我沒有記恨任何人，也沒有抱怨任何事！我反倒很是感謝他們，是他們鑄就我成長(zhǎng)，給了我一雙翅膀！
由于我的任性，無(wú)知，給經(jīng)理，同事帶來(lái)麻煩，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)聲抱歉！我不知道自己能走多遠(yuǎn)，我很是慶幸有你們相伴，我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事。咱們一起幫我尋找不足，幫我改進(jìn)吧！
以后在工作中有錯(cuò)盡管說(shuō)，我一定會(huì)虛心接受的！
檢討人：
20xx年x月x日。
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