足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:20:08
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-15 11:20:08     小編:琉璃

制定方案的過(guò)程不僅是一種思維活動(dòng),更是對(duì)問(wèn)題的深入了解和解決能力的體現(xiàn)。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在制定方案時(shí),我們可以參考以下的方案模板,以便更好地組織思路。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇一

在青少年中具有廣泛基儲(chǔ)深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)、主辦單位、承辦單位。

主辦:高一年級(jí)組承辦:體育組。

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時(shí)間另行通知。

地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).

(三)、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題:活力足球陽(yáng)光生活。

(四)參賽范圍。

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。

2、高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績(jī).

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽(tīng)從指揮,按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng),善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

xxx。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇二

為貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關(guān)于加快青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求,為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼搏意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,特制定本實(shí)施方案。

以貫徹落實(shí)黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)校體育活動(dòng),營(yíng)造校園足球氛圍、提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展,大力普及足球知識(shí)和技能,使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式,從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與,各處室及各年級(jí)組等部門通力合作,全校師生高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì),學(xué)校將積極投入人力、物力、財(cái)力,完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為開(kāi)展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供有力保障。

(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):黃俐國(guó)。

副組長(zhǎng):周瑞萍胡希強(qiáng)。

各組組長(zhǎng):

宣傳組:陳剛、組員:楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳。

保衛(wèi)組:胡成智組員:譚宗旺、黃艷、黃曉民。

競(jìng)訓(xùn)組:王俊杰組員:周雄風(fēng)、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳。

后勤組:蔣滿光組員:陳金良、周圣宇、蔣翠。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)足球辦公室,辦公室主任:文亞平。

(二)職責(zé)分工:學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)校園足球總體工作。

2、競(jìng)訓(xùn)組:負(fù)責(zé)與各級(jí)學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)各年級(jí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估。負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。

3、宣傳組:負(fù)責(zé)開(kāi)展校園足球活動(dòng)宣傳工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),發(fā)動(dòng)報(bào)名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動(dòng)宣傳欄,指導(dǎo)制作繪畫書法,收集校園足球文化相關(guān)資料,做好校內(nèi)校外宣傳報(bào)道工作。

4、后勤組:負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,編制開(kāi)展校園足球工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配齊配足開(kāi)展足球活動(dòng)的相關(guān)器材。

5、保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全,保衛(wèi)工作。從活動(dòng)計(jì)劃的安排,文體設(shè)施的檢查,活動(dòng)過(guò)程的控制等高度重視,加強(qiáng)安全保護(hù)工作,以確保學(xué)生的身心健康和安全。

(一)9月份成立臨武縣第一完全小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,制訂20xx年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。

(二)9月中旬,召開(kāi)全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì),籌備開(kāi)展“校園足球文化月”活動(dòng),組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件,組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。

(三)10月中旬,組織全校教職工、全校專職體育教師進(jìn)行足球有關(guān)基本知識(shí)技能培訓(xùn)。

(四)10月下旬,全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。

(五)11月中下旬,開(kāi)展20xx年秋季以足球?yàn)橹黝}的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(六)12月份開(kāi)展20xx年冬季學(xué)期學(xué)生校園足球班級(jí)聯(lián)賽。

(七)20xx年3月繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)隊(duì)和校隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練。

(八)4月校園足球活動(dòng)攝影作品選登。

(九)5月學(xué)校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。

(十)6月著手準(zhǔn)備參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(十一)6月下旬校隊(duì)小升初選拔。

(十二)7~9月暑假校隊(duì)組織有目的的訓(xùn)練。

(一)校園足球文化宣傳活動(dòng)。

1、懸掛1~2條關(guān)于校園足球的橫幅標(biāo)語(yǔ)。

2、創(chuàng)辦校園足球?qū)??/p>

3、各班開(kāi)展校園主題班會(huì)。

4、組織學(xué)生通過(guò)觀看體育頻道足球賽事和有關(guān)書報(bào),進(jìn)一步了解校園足球知識(shí)。

(二)校園足球文化競(jìng)賽活動(dòng)。

1、學(xué)生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。

2、學(xué)生校園足球手抄報(bào)比賽。

3、足球隊(duì)隊(duì)徽標(biāo)志設(shè)計(jì)評(píng)比。

4、校園足球吉祥物設(shè)計(jì)評(píng)比。

5、“我與足球”主題征文評(píng)比活動(dòng)(500—1000字,小學(xué)低年級(jí)不參與)。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇三

文件編號(hào):擬制:人事部生效:20xx年xx月xx日。

適用于集團(tuán)公司與質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關(guān)的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。

2.1人力資源:一定年齡段內(nèi)具有勞動(dòng)能力且愿意從事社會(huì)勞動(dòng)的人。職責(zé)。

3.1總經(jīng)理:批準(zhǔn)人力資源規(guī)劃方案。

3.2人事部:預(yù)測(cè)人力資源需求,提出中長(zhǎng)期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。

4.1核查現(xiàn)有人力資源。

4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng),登記集團(tuán)公司員工個(gè)人信息資料,包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等;及時(shí)登記、更新,動(dòng)態(tài)掌握集團(tuán)公司員工的個(gè)人信息。

4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng),核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況。

4.2預(yù)測(cè)人力需求。

4.2.2人事部采用適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)技術(shù),預(yù)測(cè)中長(zhǎng)期各時(shí)間點(diǎn)上人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求。

4.3預(yù)測(cè)人力供給。

4.3.2預(yù)測(cè)外部人力供給:主要是各高等院校的人才輸出狀況的預(yù)測(cè)。

4.4人事部將預(yù)測(cè)的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進(jìn)行對(duì)比,確定人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)及分布上的不一致處,制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時(shí)間點(diǎn)上的匹配。

4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計(jì)劃、補(bǔ)充計(jì)劃、晉升計(jì)劃、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃等。

4.7《人力資源規(guī)劃方案》報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇四

服務(wù)項(xiàng)目:主要介紹項(xiàng)目名稱、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容。

2、項(xiàng)目單位:

3、項(xiàng)目承辦人:

聯(lián)系方式:

二、招標(biāo)范圍。

招標(biāo)范圍為:(包括內(nèi)容、范圍)。

標(biāo)段(標(biāo)包)劃分:

三、招標(biāo)組織形式。

本項(xiàng)目擬委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱。

進(jìn)行招標(biāo)。(注:集團(tuán)公司年度招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)目錄以外的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu),需說(shuō)明擬選擇的代理機(jī)構(gòu)的基本情況及選擇理由,并附其營(yíng)業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績(jī)等資質(zhì)文件材料)。

本項(xiàng)目擬采取自行招標(biāo)形式。

四、招標(biāo)方式。

本項(xiàng)目擬采取公開(kāi)招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。

本項(xiàng)目擬采取邀請(qǐng)招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。

五、招標(biāo)工作計(jì)劃。

1、招標(biāo)公告(或投標(biāo)邀請(qǐng)書)發(fā)布時(shí)間:xx年xx月xx日;

2、資格預(yù)審文件發(fā)售時(shí)間:xx年xx月xx日;

3、招標(biāo)文件發(fā)售時(shí)間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日;

4、開(kāi)標(biāo)及評(píng)標(biāo)時(shí)間:xx年xx月xx日;

5、招標(biāo)結(jié)果審批、備案時(shí)間:xx年xx月xx日。

(注:填寫截止時(shí)間)。

六、主要技術(shù)要求或技術(shù)方案。

(列明正式頒布的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、技術(shù)規(guī)格書編號(hào),()簡(jiǎn)要描述主要技術(shù)要求、技術(shù)方案等)。

七、擬邀請(qǐng)投標(biāo)人及理由。

(擬邀請(qǐng)投標(biāo)人名單、理由及產(chǎn)生方式)。

八、招標(biāo)評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成。

本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)共人,由招標(biāo)人(人)、招標(biāo)機(jī)構(gòu)人員(人)、通過(guò)中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司評(píng)標(biāo)專家?guī)祀S機(jī)抽取產(chǎn)生的專家(人)組成。其中,技術(shù)專家人,經(jīng)濟(jì)等方面專家人。

九、評(píng)標(biāo)方法、標(biāo)準(zhǔn)及授標(biāo)原則。

(列明所采用的評(píng)標(biāo)方法,最低投標(biāo)價(jià)法或綜合評(píng)估法,技術(shù)、商務(wù)標(biāo)評(píng)分的主要內(nèi)容及權(quán)重,授標(biāo)原則等)。

十、招標(biāo)文件中其它需要說(shuō)明事項(xiàng)(含專用合同條款)。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇五

管理就是管理者通過(guò)一定的方法和制度確保組織及其子體系,我們看看下面的成本管理方案設(shè)計(jì)吧!

一、績(jī)效管理的現(xiàn)狀。

績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步――快速提高績(jī)效管理水平,科學(xué)地進(jìn)行績(jī)效考核,合理制訂績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,妥善解決部門間以及員工間的利益關(guān)系,使員工和組織共同成長(zhǎng)。

在我國(guó),絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績(jī)效考核制度,很多企業(yè)也利用到了績(jī)效考核的結(jié)果。但是,真正能夠?qū)⒖?jī)效考核工作的作用完全發(fā)揮出來(lái)的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果,筆者將我國(guó)企業(yè)績(jī)效考核工作分為三類:

這類企業(yè)嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)已經(jīng)由績(jī)效考核走向了績(jī)效管理,即有了完整的績(jī)效考核體系,績(jī)效管理通常包括4個(gè)步驟:與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向,達(dá)成共識(shí);幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績(jī)目標(biāo);通過(guò)績(jī)效考核與資質(zhì)考核,向員工提供業(yè)績(jī)結(jié)果與行為反饋;以薪酬激勵(lì)手段強(qiáng)化員工的績(jī)效行為,并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式,同時(shí)運(yùn)用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少,像海爾這樣的國(guó)際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。

2、企業(yè)的績(jī)效考核正在走向規(guī)范化、體系化。

我國(guó)多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的重要性,力求引入績(jī)效考核制度來(lái)提高企業(yè)績(jī)效,完善企業(yè)管理。但在績(jī)效考核的過(guò)程中,還存在許多問(wèn)題需要解決,包括目標(biāo)不明確,標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué),考核方法不當(dāng),沒(méi)有溝通和反饋和結(jié)果利用不當(dāng)?shù)?。此種情況在我國(guó)大多數(shù)企業(yè)中存在,因此它成為本文論述的重點(diǎn)。

3、企業(yè)的績(jī)效考核成了走過(guò)場(chǎng)或者是對(duì)績(jī)效考核的利用嚴(yán)重失誤。

這類企業(yè)的績(jī)效考核有可能是過(guò)程不規(guī)范,缺少必要的步驟,或某些步驟存在嚴(yán)重的失誤。有些企業(yè)在績(jī)效考核中根本沒(méi)有績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),有些企業(yè)沒(méi)有利用結(jié)果,將考核的結(jié)果束之高閣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,這種類型的績(jī)效考核工作正在減少,在某些國(guó)有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。

我們首先來(lái)看一個(gè)案例:a公司是一家生產(chǎn)和銷售計(jì)算機(jī)的股份有限公司。由于近來(lái)公司經(jīng)營(yíng)情況欠佳,公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對(duì)本公司部門經(jīng)理及以上的干部實(shí)施績(jī)效考核。到了月末,公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績(jī)效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解,同時(shí)對(duì)績(jī)效考核的目的有些擔(dān)心,以為公司是不是因?yàn)榻鼇?lái)經(jīng)營(yíng)不善,要減薪或者裁員。于是,l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里,將自己一個(gè)月里所作的事情做了個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié),并將自己完成的不錯(cuò)的工作列在前面。在“自評(píng)”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒(méi)有完成”五個(gè)檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去,l先生擔(dān)心考核結(jié)果對(duì)自己不利,斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄,l先生填寫了“物料部進(jìn)料質(zhì)量太差,生產(chǎn)時(shí)間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因?yàn)槿粘9ぷ饕呀?jīng)非常繁瑣,認(rèn)為所謂績(jī)效考核不過(guò)是無(wú)所謂的文字工作,況且b先生也不愿得罪人,便在“直屬領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”一欄對(duì)所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評(píng)意見(jiàn)”。然后b先生再見(jiàn)考核標(biāo)價(jià)給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負(fù)責(zé)績(jī)效考核表的匯總工作。他在匯總是,留意看了看“原因分析”一欄,其中物料部工作欠佳的主要原因是“財(cái)務(wù)部資金供給不走,使得工作被動(dòng)”,財(cái)務(wù)部的又是“銷售部應(yīng)收賬款太多,致使資金周轉(zhuǎn)不靈”。g女士也不知道責(zé)任究竟在哪里,況且自己這個(gè)人力資源部權(quán)力部有限,便沒(méi)去多加過(guò)問(wèn)。最后,g女士對(duì)績(jī)效考核表只是做了簡(jiǎn)要匯總之后就整齊的把績(jī)效考核資料歸檔放在文件柜中,也委屈采取其他的措施,這次考核就這樣草草收?qǐng)觥?/p>

1、沒(méi)有重視工作分析。

工作分析是績(jī)效考核體系建立的重要環(huán)節(jié),進(jìn)行科學(xué)的工作分析是確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。根據(jù)組織目標(biāo),對(duì)被考評(píng)對(duì)象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進(jìn)行分析和研究,從而了解被考評(píng)者在該崗位工作應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、采取的工作方式等,在此基礎(chǔ)上初步確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。一旦沒(méi)有就工作內(nèi)容做出明確的說(shuō)明,就失去了判斷一個(gè)崗位工作完成與否的依據(jù),從而使崗位目標(biāo)難以確定,導(dǎo)致難以進(jìn)行科學(xué)考評(píng);另外由于各崗位忙閑不均,存在著同一職級(jí)的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結(jié)果,在其他表現(xiàn)差不多、工作任務(wù)也都完成的情況下,往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀。再者可能造成爭(zhēng)權(quán)卸責(zé),人員浪費(fèi)。由于沒(méi)有明確的工作規(guī)范,各崗位職責(zé)模糊,就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象???jī)效考核體系中沒(méi)有工作分析,從某種程度上說(shuō)使考核失去了工作的基礎(chǔ)。

2、績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué),方法單一。

有的企業(yè)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)比較模糊,對(duì)于某個(gè)考核指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn),比如工作數(shù)量如何算“大”,工作責(zé)任感如何算“強(qiáng)”,工作積極性如何算“高”,考核體系中缺乏明確的說(shuō)明,從而造成績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué),表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)欠缺、標(biāo)準(zhǔn)與工作的相關(guān)性不強(qiáng),操作性差或主觀性太強(qiáng),過(guò)于單一和標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有量化等形式。工作標(biāo)準(zhǔn)中只有一些文字性評(píng)語(yǔ),沒(méi)有一個(gè)可以客觀評(píng)分的標(biāo)尺,從而評(píng)價(jià)者可以隨意給個(gè)分?jǐn)?shù)或者考核結(jié)果,有時(shí)難以避免滲透一些個(gè)人的感情因素在里面,這樣的標(biāo)準(zhǔn)所得的考核結(jié)果就失去了意義。結(jié)果評(píng)先進(jìn)變成評(píng)“人緣”,選拔干部變成搞平衡,存在輪流坐莊現(xiàn)象。

3、績(jī)效考核的評(píng)價(jià)者選擇失誤、信息面太窄。

績(jī)效考評(píng)者是員工的直接主管,由于單個(gè)人不可能完全得知對(duì)象的信息,在信息不對(duì)稱的情況下,單個(gè)考核者很難得出客觀可靠的結(jié)果。同時(shí),由于考評(píng)者單一,員工對(duì)考評(píng)結(jié)果可能存在的不滿會(huì)轉(zhuǎn)嫁到主管身上,而主管會(huì)從為了避免下屬產(chǎn)生對(duì)自己的不滿的角度而不敢也不愿真實(shí)表達(dá)自己的考評(píng)意愿,大多數(shù)都會(huì)得出一個(gè)中庸的分?jǐn)?shù),或是好處大家得,江山輪流坐,使績(jī)效考核失去最初的出發(fā)點(diǎn)。事實(shí)上,人們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中會(huì)形成各種各樣的工作關(guān)系,比如領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,同事之間的關(guān)系,由于每個(gè)人所處的位置和擔(dān)任的角色不同,那么他給別人留下的印象也不同,這就是同一層次的人對(duì)同一個(gè)人產(chǎn)生的知覺(jué)差異。因此,單一的考評(píng)者得到的考評(píng)結(jié)果,顯然是有失偏頗的。

三、對(duì)策。

1、科學(xué)的進(jìn)行工作分析。

在以上案例中,我們可以看到工作分析在考核者中沒(méi)有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動(dòng)的重要內(nèi)容也是績(jī)效考核不可或缺的前提,它可以確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),然后把員工實(shí)際的工作績(jī)效與理想的工作績(jī)效進(jìn)行比較從而進(jìn)行績(jī)效考核。在設(shè)計(jì)績(jī)效考核表之前,要對(duì)所要考核的員工的工作有一定的了解,可以查閱其崗位說(shuō)明書,也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣,我們才能了解該崗位需要什么樣的知識(shí)、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些,在編制績(jī)效考核表時(shí)考核者就可以做到有的放矢,不會(huì)走過(guò)場(chǎng)。

由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位,不同的工作崗位有不同的工作分析結(jié)果。為了使考核更客觀,需要將崗位劃分為不同的類型,而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同,需要考核的要素就有所不同,采用一張考核表,顯然是不合適的。當(dāng)然,也不能一個(gè)崗位設(shè)計(jì)一張考核表,這樣不但成本高,而且也不利于比較員工之間的相對(duì)位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型,比如,管理類、科研類、后勤服務(wù)類等。這樣得到的考核分?jǐn)?shù)既有絕對(duì)值,又有在本類崗位的相對(duì)位置,便于鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。總之,工作分析可以是績(jī)效考核的前提也可以說(shuō)是績(jī)效考核體系的一部分。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《_中央、_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)[20xx]7號(hào))和《_上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》(滬委發(fā)[20xx]15號(hào))文件精神,結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會(huì)議精神;加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為我校廣泛、深入、持久地開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保持學(xué)校足球項(xiàng)目的特色,使青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的暑期生活,根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求,經(jīng)大同青少年體育俱樂(lè)部主任會(huì)議討論決定,將于今年暑期開(kāi)展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。

通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

陽(yáng)光·健康·快樂(lè)。

張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),以學(xué)校的體育特色項(xiàng)目為龍頭,培養(yǎng)中小學(xué)體育活動(dòng)積極分子,使學(xué)校的體育教育工作,運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。

足球項(xiàng)目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上,初中六年級(jí)、七年級(jí)男生。

時(shí)間:第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)。

第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)。

每天下午3:30——5:30。

地點(diǎn):大同中學(xué)。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇七

齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段,建校于上世紀(jì)70年代,轄區(qū)共有30000余人,是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,原有軟、硬件根本無(wú)法滿足教育教學(xué)的需求,根據(jù)陜西省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件建設(shè)的精神,現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。

一、學(xué)校現(xiàn)狀。

學(xué)校建于上世紀(jì)70年代,現(xiàn)有學(xué)生300余人,學(xué)校建筑中除公寓樓、學(xué)生餐廳建于2008年后,其余均建于2000年以前,更有建于1972年的危樓一棟。學(xué)校地面均為磚鋪地,凹凸不平,學(xué)校操場(chǎng)雜草叢生,只有一塊較像樣的籃球場(chǎng)地,學(xué)生活動(dòng)設(shè)施幾乎為零。教師辦公條件差,部分教師仍居住于上世紀(jì)80年代建的小平房,雨天外面下大雨,室內(nèi)下小雨,部分教師兩人居住同一間宿舍。

二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)。

我校規(guī)劃于2018年達(dá)到450—500人辦學(xué)規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中,寄宿生達(dá)400人,就餐人數(shù)400人,學(xué)校能開(kāi)齊、開(kāi)足各種實(shí)驗(yàn)教學(xué),體、音、美活動(dòng),使廣大農(nóng)村學(xué)生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。

根據(jù)我校的規(guī)劃目標(biāo),對(duì)2014—2018年提出了相應(yīng)的規(guī)劃任務(wù):2014年添置桌凳300套,計(jì)6萬(wàn)元,床100套計(jì)3萬(wàn)元,整修圍墻30米計(jì)6000元,風(fēng)扇40個(gè)計(jì)3.2萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),各種實(shí)驗(yàn)室、桌凳、儀器各一套,體、音、美、地理活動(dòng)室及器材各一套計(jì)86萬(wàn)元,共計(jì)98.8萬(wàn)元。

2015年添置取暖設(shè)施,柜式空調(diào)20個(gè),計(jì)12萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、跑道整修700平方米,計(jì)16.1萬(wàn)元,共計(jì)28.1萬(wàn)元。

2016年建造一棟綜合樓,解決部室緊張及辦公條件,面積為1600平方米,計(jì)480萬(wàn)元。

2017年學(xué)校校園進(jìn)行硬化,面積3000平方米,計(jì)69萬(wàn)元。2018年對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化,面積為10000平方米,計(jì)60萬(wàn)元。

三、資金和進(jìn)度安排。

1、資金安排。

2014—2018年我校改造項(xiàng)目共需資金約731.7萬(wàn)元。

2、進(jìn)度安排。

根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況制定。

四、保障措施。

1、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、嚴(yán)格各種程序,嚴(yán)肅辦事紀(jì)律。

3、確保安全,不出事故,不影響正常教學(xué)。

4、確保工期和質(zhì)量,按期投入使用,學(xué)校專人積極配合工程需求,為施工搞好服務(wù),確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

齊村初中。

2014年4月30日。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇八

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,按照以人為本,落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求,以“愛(ài)心與責(zé)任”為核心,遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),以提高教師依法執(zhí)教意識(shí),規(guī)范教學(xué)行為,塑造敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范,解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問(wèn)題,以及學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上存在的不和諧問(wèn)題為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè),安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和師生和諧建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園環(huán)境。

二、總體目標(biāo)。

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人心凝聚、團(tuán)結(jié)向上,協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。

三、總體目的。

通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧、學(xué)校與社會(huì)和諧。通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣;在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍,為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

四、總體要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),是我校進(jìn)一步凝聚人心,鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇,也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責(zé)任,狠抓落實(shí),要有大局意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)??傮w安排,相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求,有計(jì)劃的`開(kāi)展工作,落實(shí)到人。

3、建立激勵(lì)機(jī)制,樹立典型。一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃,精心組織;二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,樹立典型,評(píng)選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。

五、實(shí)施的方法步驟及具體措施。

(一)成立組織機(jī)構(gòu)。

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):盧方龍。

副組長(zhǎng):鐘本軍。

組員:徐愛(ài)英姜月芝喬風(fēng)雪李明華。

(二)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的方法步驟。

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)分為上半年和下半年兩個(gè)階段,上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)宣傳,透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),明確整治重點(diǎn);下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施,營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

(三)具體措施。

1、廣泛動(dòng)員、積極參與。我校于9月1日召開(kāi)創(chuàng)造和諧校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述;結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)開(kāi)展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員,作全面的安排部署,提出具體的要求。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、樓組會(huì)班、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容,把握精髓,切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起,從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主,通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì),增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力;要深入教學(xué)第一線,工作第一線,了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問(wèn)題,積極為師生辦實(shí)事、辦好事;嚴(yán)格要求自己,率先垂范,廉潔勤政,遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),提高民主管理水平,充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開(kāi)力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制,搭建教職工情感溝通,意見(jiàn)交換平臺(tái),正確運(yùn)用批評(píng),加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的批評(píng)教育。

4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,以“愛(ài)心與責(zé)任”為主題,有計(jì)劃、有步驟地組織開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),努力鍛造人民滿意的教師隊(duì)伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型,把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)校本培訓(xùn),確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升,促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升,關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問(wèn)題,讓每一位教師能愉快安心工作,增強(qiáng)全體教師的凝聚力,學(xué)校組織開(kāi)展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評(píng)選活動(dòng)。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力把我校建設(shè)成一個(gè)和諧大家庭。

5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng),突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開(kāi)展尊重教育、誠(chéng)信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂(lè)園。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念,進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級(jí)文化、處室文化和墻壁文化,把升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)、作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)。組織師生開(kāi)展各種主題的校園文化活動(dòng),如在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,通過(guò)故事會(huì)、讀書心得等活動(dòng),展示讀書成果,總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn);在教師中實(shí)施“讀書工程,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”,要把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等,要立足校本培訓(xùn),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設(shè)平安校園,注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ),安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識(shí)人生安全與健康的意義、價(jià)值,努力培養(yǎng)對(duì)自己有信心,對(duì)他人有愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注健康,善待他人,對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個(gè)人與家庭、與他人、與自然、與社會(huì)和諧相處,經(jīng)過(guò)建設(shè)與教育,力爭(zhēng)使師生的人身及公私財(cái)產(chǎn)平安無(wú)事故,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中扎實(shí)開(kāi)展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報(bào)、廣播、班(隊(duì))會(huì)以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳,大力開(kāi)展心理健康教育和法制教育系列活動(dòng),幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為,樹立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康,幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí),有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行,積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂(lè)的環(huán)境和條件。學(xué)校工會(huì)適時(shí)開(kāi)展一些師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng);努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事,解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,讓教師體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長(zhǎng)效機(jī)制。定期進(jìn)行安全大檢查,徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患;逐步建立師生定期健康體檢制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理,確保學(xué)生飲食安全,采取有效舉措,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我?!靶@安全月”活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間。

6月1日——6月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

(三)做好服務(wù)保障工作。

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的'安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

4.建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月。

的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

四、方法步驟。

(一)動(dòng)員部署,制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

(二)自查自改,消除隱患。針對(duì)存在的安全問(wèn)題,有關(guān)部門要認(rèn)真組織開(kāi)展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。

(三)全面檢查,督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上,學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳,督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。

五、基本要求。

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人,齊抓共管,形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問(wèn)題,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

(二)建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問(wèn)題,能夠解決的要采取措施及時(shí)解決,不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處和追究。

整改建立臺(tái)帳,切實(shí)消除安全隱患。

(四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的,對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任不到位,防范措施不落實(shí),導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,要實(shí)行“一票否決”,同時(shí),要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過(guò),責(zé)任人員未處理不放過(guò),整改措施未落實(shí)不放過(guò),有關(guān)人員未受教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

六、總結(jié)和考核。

在開(kāi)展校園安全生產(chǎn)工作過(guò)程中,要及時(shí)總結(jié)分析工作情況,并及時(shí)掌握工作的開(kāi)展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十

1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認(rèn)識(shí),使學(xué)生更加明確所從事的工作范疇和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,為順利工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬專業(yè)視野、豐富實(shí)踐知識(shí)、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)收集畢業(yè)論文所需的全部資料,為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織形式。

由于開(kāi)放教育建筑施工與管理專業(yè)的學(xué)員多數(shù)為設(shè)計(jì)施工建設(shè)第一線的技術(shù)骨干,所以本次畢業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)員結(jié)合自己的工作崗位進(jìn)行為主,其他學(xué)員由學(xué)?;虮救俗约郝?lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。大連電視大學(xué)可為學(xué)生出具《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)聯(lián)系函》,方便學(xué)員聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

三、現(xiàn)場(chǎng)安全教育。

本次學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)大多是施工現(xiàn)場(chǎng),因此安全教育是一項(xiàng)十分重要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)前,指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全教育,學(xué)員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全素質(zhì),提高自我防護(hù)能力,服從現(xiàn)場(chǎng)安全管理,遵守安全操作規(guī)程。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前,學(xué)員要對(duì)操作方法、操作步驟、動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負(fù)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)和要求。

畢業(yè)實(shí)習(xí)大多采取分散實(shí)習(xí)的方式,因各實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)不同,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容很難給出一個(gè)范圍和具體的任務(wù),要根據(jù)學(xué)生所在實(shí)習(xí)單位及所從事的具體工作來(lái)確定。但總的來(lái)說(shuō),要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)本次實(shí)習(xí)提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

五、實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告通常可以從以下幾方面考慮:

2、說(shuō)明實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作,著重說(shuō)明實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì);特別強(qiáng)調(diào),要寫明你實(shí)習(xí)的單位、時(shí)間、項(xiàng)目、內(nèi)容等。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告要有實(shí)習(xí)單位鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定可參考下列各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)定,按百分制,記入成績(jī)冊(cè):

1、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于1500字(含相關(guān)圖紙、表格等),格式等符合要求;

2、關(guān)于新材料、新技術(shù)的應(yīng)用或典型工程問(wèn)題思考分析等研究成果;

3、觀點(diǎn)獨(dú)到有創(chuàng)新、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容完整、圖形和表格使用得當(dāng)?shù)龋?/p>

4、實(shí)習(xí)單位鑒定和印章;

5、態(tài)度認(rèn)真、按時(shí)提交。

七、實(shí)習(xí)時(shí)間。

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月1日至20xx年2月30日。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十一

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心,大力實(shí)施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產(chǎn)業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風(fēng)培育四大工程,努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。

二、目標(biāo)要求。

通過(guò)xxxx旅游特色村的建設(shè)實(shí)施,力爭(zhēng)把xx建設(shè)成為休閑度假、鄉(xiāng)村體驗(yàn)的特色村,打造“xx第一村”。

三、建設(shè)內(nèi)容。

(一)游客服務(wù)中心。

將毗鄰xx景區(qū)停車場(chǎng)的縣道邊原供銷社進(jìn)行改造,配套建設(shè)3a級(jí)旅游公廁一個(gè)。在中心內(nèi)設(shè)有票務(wù)銷售、旅游咨詢、特色農(nóng)產(chǎn)品展示銷售等服務(wù),同時(shí)設(shè)立“xx”農(nóng)家樂(lè)合作社的接洽區(qū),為合作社社員提供統(tǒng)一調(diào)度和餐飲、住宿安排。其外觀應(yīng)與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應(yīng),可以改造成庭院式接待中心,布局以花草樹木、籬笆圍墻等,并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導(dǎo)覽圖。投資30萬(wàn)元。

(二)改造提升農(nóng)家樂(lè)。

發(fā)動(dòng)群眾對(duì)現(xiàn)有23家民宿進(jìn)行升級(jí)改造,民宿樣式可以參照前店后院的格式,民宿內(nèi)應(yīng)能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂(lè)等多種功能,且內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化,外觀古樸,用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對(duì)其外觀進(jìn)行復(fù)古包裝,與俠客文化相適應(yīng),體驗(yàn)俠客文化的豪邁與胸懷??商峁?48間/天住宿。投資50萬(wàn)元。

(三)漫游xx項(xiàng)目。

1、環(huán)村步道:規(guī)劃沿xx至中心橋頭,沿河邊5公里觀光步道。充實(shí)道路沿線風(fēng)格獨(dú)特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風(fēng)光、民風(fēng)淳樸的村民形象,開(kāi)發(fā)自行車道,在適當(dāng)?shù)拈g距布置休息長(zhǎng)廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑,并在架子兩邊配以四季常開(kāi)的花卉,形成花飛蝶舞的效果。投資30萬(wàn)元。

2、xx舊址:在xx舊址的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歷史場(chǎng)景的實(shí)景還原,通過(guò)對(duì)香湖游擊隊(duì)故事的演繹,進(jìn)一步弘揚(yáng)創(chuàng)新紅色演藝文化,推激發(fā)游客的萬(wàn)丈豪情和自強(qiáng)不息的精神。投資15萬(wàn)元。

3、菌菇樂(lè)園:菌菇樂(lè)園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設(shè)目標(biāo)定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂(lè)園,投資15萬(wàn)元。

4、瓜果慢漂:將xx村約2公里寬約6米的溪流,通過(guò)上游蓄水保持全年流水流動(dòng),利用架設(shè)木柱的方式將其打造成水上瓜果長(zhǎng)廊,在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物,開(kāi)展水上瓜果采摘等活動(dòng),讓游客體驗(yàn)“魚在水中游,人在瓜中行“的意境。投資60萬(wàn)元。

5、我家菜園:我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚,進(jìn)行綠色蔬菜種植。通過(guò)認(rèn)種體驗(yàn)農(nóng)作生活,給孩子一個(gè)農(nóng)耕體驗(yàn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給老人一個(gè)回歸田園的溫馨回憶,給自己一個(gè)休閑娛樂(lè)的田園世界,給全家一年的綠色蔬菜供給,讓游客過(guò)把“菜農(nóng)癮”。規(guī)劃建設(shè)綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計(jì)劃等項(xiàng)目,重點(diǎn)突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂(lè)趣。

6、七彩燈光秀:在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長(zhǎng)漂,環(huán)村路等標(biāo)志性景觀建筑安裝夜景燈具,利用燈具的不同顏色,形成多彩夜景。鼓勵(lì)村民在門口懸掛燈籠兩個(gè),配合其他建筑景觀的燈光,形成互相幫襯的效果,通過(guò)燈光效果為夜宿xx的'游客提供夜游xx的意境。投資50萬(wàn)元。

7、xx宮:在街北500米處,已經(jīng)800多年,有一個(gè)明代宣德銅香爐傳承至今,祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人,相傳陳、林、李三夫人救產(chǎn)、護(hù)胎、祈子、保民,神靈顯赫,威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬(wàn)新建宮廟,規(guī)模宏大,金碧輝煌,保護(hù)等投資約5萬(wàn)元。

8、田間拾趣:引導(dǎo)農(nóng)戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等,開(kāi)展田間抓泥鰍,徒手捉魚、摸田螺等活動(dòng),參與游客互動(dòng)體驗(yàn)。同時(shí)可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽,進(jìn)行家庭親子游,配套休閑娛樂(lè)設(shè)施,為游客提供一個(gè)走進(jìn)自然,走進(jìn)田園,體驗(yàn)野趣、農(nóng)趣和童趣的好去處。投資10萬(wàn)元。

9、墟場(chǎng)游園:將xx街改造后,通過(guò)引導(dǎo),形成特色的墟場(chǎng)集市,將每5天一墟改為每天一墟,集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農(nóng)產(chǎn)品和后期發(fā)展的旅游商品、紀(jì)念品等,集市要合理規(guī)劃,科學(xué)管理,使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。

10、幸福果林:利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎(chǔ),在不同時(shí)間開(kāi)展水果采摘活動(dòng),開(kāi)展果樹認(rèn)養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動(dòng)。可在果林邊搭蓋休憩觀賞亭,和開(kāi)展果酒制作坊。在林間配套相應(yīng)的住宿小屋、餐飲等設(shè)施。讓游客感受到“春可賞花,夏可避暑,秋可采果,冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬(wàn)元。

(四)xx街的改造。

xx街起由后xx至董門xx,全長(zhǎng)1000米。街道以“xx”為主題進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè),岔路口設(shè)置木質(zhì)指示牌,街道兩側(cè)種植百日草等花期較長(zhǎng)的花卉進(jìn)行綠化。在進(jìn)村前200米處,以xx的碉堡式建筑為參照,利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門(左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”),并利用傳統(tǒng)的夯土技術(shù)進(jìn)行加固,外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招,符合古樸、原生態(tài)的風(fēng)格,體現(xiàn)項(xiàng)目地獨(dú)特的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵。推行垃圾集中處理,開(kāi)展垃圾“分類分揀、定點(diǎn)投放”,每隔40米放置垃圾箱一個(gè),完善村垃圾收集設(shè)施和保潔隊(duì)伍建設(shè),在人員集中地設(shè)置消防設(shè)施和消防通道,總投資200萬(wàn)。

四、步驟安排。

(一)動(dòng)員部署階段(20xx年1-3月)。

結(jié)合xx村實(shí)際,召開(kāi)黨員和村民代表專題會(huì)議,研究制定鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實(shí)施規(guī)劃和方案,入戶宣傳鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建活動(dòng)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),發(fā)動(dòng)群眾積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)全面實(shí)施階段(20xx年3-10月)。

嚴(yán)格按照鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實(shí)施方案,積極開(kāi)展、落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),使鄉(xiāng)村旅游特色村的各個(gè)項(xiàng)目能夠基本建成并開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

加大投入力度,完善基礎(chǔ)設(shè)施配套,包括排水溝、垃圾池、村屯綠化、景區(qū)配套設(shè)施、旅游公共服務(wù)標(biāo)識(shí)和旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)。定期向上級(jí)部門匯報(bào)情況,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)意見(jiàn),完善提升建設(shè)內(nèi)容效果,做到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。

五、組織實(shí)施。

(一)規(guī)劃設(shè)計(jì):聘請(qǐng)xx公司的xx團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行詳規(guī)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)、培訓(xùn),總投資25萬(wàn)元。

(二)項(xiàng)目業(yè)主:項(xiàng)目由xx村委會(huì)作為主體組織實(shí)施,xx鄉(xiāng)村旅游公司由鄉(xiāng)村兩級(jí)投資成立,做好相關(guān)籌資和配合工作,同時(shí),發(fā)動(dòng)群眾積極籌資參與民宿、餐飲、農(nóng)業(yè)等鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目建設(shè)。

(三)資金籌措:項(xiàng)目總投資約520萬(wàn)元,xx村委會(huì)、xx鄉(xiāng)村旅游公司各負(fù)責(zé)籌措資金50萬(wàn)元,xx生態(tài)旅游度假區(qū)建設(shè)指揮部撥補(bǔ)資金60萬(wàn)元,發(fā)動(dòng)群眾籌資參與項(xiàng)目建設(shè)110萬(wàn)元,向上爭(zhēng)取美麗鄉(xiāng)村省級(jí)精品示范村補(bǔ)助120萬(wàn)元、鄉(xiāng)村旅游特色村補(bǔ)助50萬(wàn)元、水土保持項(xiàng)目補(bǔ)助50萬(wàn)元,同時(shí)與有意向投資的鄉(xiāng)賢和企業(yè)溝通,爭(zhēng)取引入社會(huì)資金參與建設(shè)。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十二

一、委托單位:

深圳市xxxxx投資有限公司。

二、項(xiàng)目名稱:

【xxxxx】。

三、建設(shè)用地位置:

深圳市。

四、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)單位:

xxx建筑設(shè)計(jì)研究總院第一設(shè)計(jì)部。

五、委托時(shí)間:

公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設(shè)計(jì)資料并組織踏勘現(xiàn)場(chǎng)。設(shè)計(jì)未詳問(wèn)題可隨時(shí)咨詢聯(lián)系人。

六、交圖時(shí)間:

1、受邀設(shè)計(jì)單位務(wù)必于xxxxx年6月10日前將設(shè)計(jì)方案資料送達(dá)本公司。未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)方案資料的視為棄權(quán)。

2、送交地點(diǎn):

3、聯(lián)系人:

4、電話:【設(shè)計(jì)方案委托】。

七、方案評(píng)審:

1、設(shè)計(jì)方案由本公司組織專家進(jìn)行評(píng)審。

2、方案評(píng)審結(jié)果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設(shè)計(jì)單位。

八、費(fèi)用支付:

書】要求的設(shè)計(jì)單位,本公司將不予支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)。

2、經(jīng)過(guò)考察,若方案評(píng)審勝出設(shè)計(jì)單位具備承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)資質(zhì)條件的`,本公司將于xxxxx年內(nèi)與該設(shè)計(jì)單位簽定施工圖設(shè)計(jì)合同。設(shè)計(jì)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和深圳市有關(guān)規(guī)定另行協(xié)商。

3、若勝出設(shè)計(jì)單位不愿承接或不具備資質(zhì)條件承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)工作,勝出方案設(shè)計(jì)費(fèi)原則上按該項(xiàng)工程設(shè)計(jì)取費(fèi)的15%支付即8萬(wàn)元人民幣(已包括方案設(shè)計(jì)費(fèi)4萬(wàn)元)。最佳方案通過(guò)主管部門審查后,委托單位于七日內(nèi)支付。

九、設(shè)計(jì)資料要求:

十、其他注意事項(xiàng):

1、不符合本委托書要求的設(shè)計(jì)資料不進(jìn)入評(píng)審范圍。

2、受邀設(shè)計(jì)單位未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)資料的不進(jìn)入評(píng)審范圍。

3、業(yè)主支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)后,擁有設(shè)計(jì)文件的著作權(quán)及其延伸權(quán)利,設(shè)計(jì)資料不退還受邀設(shè)計(jì)單位。

十一、附件。

以下資料同樣作為邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)文件的基本資料。

附件1:深圳市規(guī)劃與國(guó)土資源局:

xxxxx住宅小區(qū)宗地圖(復(fù)印件)。

附件2:xxxxx住宅小區(qū)項(xiàng)目銷售對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案的參考意見(jiàn)。

委托人:

時(shí)間:

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十三

xxxxxxx機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于,是由長(zhǎng)期在中國(guó)、美國(guó)、新加坡三國(guó)傳媒領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國(guó)從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的傳媒公司。xxxxxxx機(jī)構(gòu)包括分別注冊(cè)于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司,目前企業(yè)總?cè)藬?shù)為61人。

二、產(chǎn)品與服務(wù)。

(一)影視節(jié)目:xxxxxxx從海外購(gòu)買或自我包裝、制作影視節(jié)目,向國(guó)內(nèi)各地電視臺(tái)、音像出版公司、寬帶網(wǎng)絡(luò)等媒體公司出售其播映權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離”、“網(wǎng)臺(tái)分離”這些新政策都直接或間接地給非國(guó)有電視企業(yè)帶來(lái)了擴(kuò)大市場(chǎng)份額的機(jī)會(huì)。

至xx年,中國(guó)擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺(tái),已成為世界上最大的電視觀眾市場(chǎng)和電視資料需求市場(chǎng)之一。

互動(dòng)電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、vod點(diǎn)播等數(shù)字媒體的快速發(fā)展在未來(lái)三年內(nèi)將為影視資料帶給商帶來(lái)更大規(guī)模的收益。

xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經(jīng)營(yíng)、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據(jù)必須的市場(chǎng)份額。

四、市場(chǎng)份額與競(jìng)爭(zhēng)。

在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域里,xxxxxxx的主要欄目目前占全國(guó)各地頻道總共13520小時(shí)/年的節(jié)目時(shí)段,市場(chǎng)占有率在同類公司里排行第二位。

在此類市場(chǎng)領(lǐng)域的廣告市場(chǎng)上,xxxxxxx擁有全國(guó)各地頻道676小時(shí)/年的廣告時(shí)間。廣告時(shí)間的市場(chǎng)公開(kāi)價(jià)格總額為1。29億元人民幣,在同類公司里排行也是第二位。

在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域中,自xx年1月起,隨著新節(jié)目的不斷推出,xxxxxxx的市場(chǎng)份額已超過(guò)探索頻道、新華社、歡樂(lè)傳媒等主要競(jìng)爭(zhēng)者,僅排行在光線傳播之后。在未來(lái)兩年里,xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場(chǎng)擴(kuò)張和市場(chǎng)份額增長(zhǎng)趨勢(shì),到xx年中旬成為欄目數(shù)量、占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額排行第一的電視節(jié)目公司。

在影視資料版權(quán)交易的市場(chǎng)領(lǐng)域里,xx年xxxxxxx以800小時(shí)以上節(jié)目量,

6,964,207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競(jìng)爭(zhēng)者為:映佳國(guó)際、大陸橋、唐龍國(guó)際。

xx年,xxxxxxx與中央電視臺(tái)的海外節(jié)目交易收入為4,804,412元人民幣,是該臺(tái)的第二大海外節(jié)目交易伙伴。

五、營(yíng)銷戰(zhàn)略。

以迅速擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,進(jìn)一步構(gòu)成市場(chǎng)領(lǐng)先者的地位為公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略。目前已經(jīng)取得顯著成效:一年以來(lái)公司帶給的節(jié)目在占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額等方面在同類市場(chǎng)領(lǐng)域里排行都上升至第二位。

六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(一)海外節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。

基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),xxxxxxx已經(jīng)建立起一個(gè)覆蓋全球的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(由中國(guó)節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成),公司在海外節(jié)目供應(yīng)和資料集成方面的潛力遠(yuǎn)勝于主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

(二)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條。

xxxxxxx是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾個(gè)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場(chǎng)營(yíng)銷—廣告—多媒體開(kāi)發(fā))的電視企業(yè)之一,并在產(chǎn)業(yè)鏈的大多數(shù)環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內(nèi)一流的實(shí)力。

公司的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)由全球300余家主要的制作公司構(gòu)成,國(guó)內(nèi)發(fā)行網(wǎng)絡(luò)可定期把節(jié)目供達(dá)200家以上地方電視頻道。在廣告經(jīng)營(yíng)方面,公司已經(jīng)建立起一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的銷售團(tuán)隊(duì),并與茅臺(tái)酒、波導(dǎo)手機(jī)、中國(guó)網(wǎng)通等越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外知名產(chǎn)品品牌有了良好的合作。

(三)龐大的節(jié)目庫(kù)。

公司長(zhǎng)年積累構(gòu)成的影視節(jié)目庫(kù)包括超過(guò)1300小時(shí)的自有版權(quán)母帶庫(kù)、xx0小時(shí)的具有優(yōu)先使用權(quán)的母帶庫(kù)、35000小時(shí)的樣帶庫(kù)、3,000,000小時(shí)全球節(jié)目資料庫(kù),是目前國(guó)內(nèi)最完整的節(jié)目庫(kù)之一。

(四)企業(yè)品牌。

xxxxxxx目前已成為國(guó)內(nèi)電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時(shí),xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認(rèn)知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國(guó)交易商之一)。

七、管理團(tuán)隊(duì)。

嘉賓。

xxxxx,創(chuàng)始人,聯(lián)合總裁。長(zhǎng)期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運(yùn)營(yíng)。極強(qiáng)的傳媒運(yùn)作潛力和產(chǎn)業(yè)整合潛力使他成為目前國(guó)內(nèi)電視圈內(nèi)具有影響力的傳媒經(jīng)營(yíng)者。

xxxxxx,美國(guó)公司創(chuàng)始人、海外總經(jīng)理。長(zhǎng)期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國(guó)際電視行業(yè)并具有很強(qiáng)經(jīng)營(yíng)潛力的職業(yè)經(jīng)理人。

除了以上來(lái)自新加坡、美國(guó)的高層傳媒經(jīng)營(yíng)人,公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本土核心團(tuán)隊(duì),共同構(gòu)成一個(gè)高效率的xxxxxxx管理層。

八、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

透過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)公司已經(jīng)具備的傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié),構(gòu)成更為完善的傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。在未來(lái)五年內(nèi),公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經(jīng)營(yíng)為主,同時(shí)涉及平面媒體、數(shù)字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團(tuán)。xx年,公司的年?duì)I業(yè)額將超過(guò)億元,xx年,公司的年?duì)I業(yè)額將超過(guò)3億元。

九、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與融資計(jì)劃。

公司在未來(lái)兩年的高速成長(zhǎng)中,將分別構(gòu)成2419。58萬(wàn)元、7201。37萬(wàn)元的銷售收入以及2227。50萬(wàn)元、6278。67萬(wàn)元的現(xiàn)金流入。

第一期融資計(jì)劃:以增資擴(kuò)股方式融資1000萬(wàn)—3000萬(wàn)元人民幣;出讓股份范圍:10%—35%,資金使用:進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,更迅速地占據(jù)市場(chǎng)領(lǐng)先地位;大幅度增強(qiáng)自制節(jié)目潛力和節(jié)目開(kāi)發(fā)潛力。

第二期融資計(jì)劃:以增資擴(kuò)股方式融資3000萬(wàn)—5000萬(wàn)元人民幣;出讓股份范圍:10%—30%,資金使用:頻道經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)擴(kuò)展。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十四

6

號(hào)),推動(dòng)我市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,整體提升全市校園足球發(fā)展水平,特制定本規(guī)劃。

把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措,作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口,充分發(fā)揮足球育人功能,遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律,理順管理體制,完善激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,大力普及足球運(yùn)動(dòng),培育健康足球文化,弘揚(yáng)陽(yáng)光向上的體育精神,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力、全面發(fā)展,為提升人口素質(zhì)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新。深化體制機(jī)制改革,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化政策、標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目引導(dǎo),在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,增強(qiáng)青少年校園足球發(fā)展活力。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。樹立科學(xué)發(fā)展理念,破解發(fā)展難題,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加強(qiáng)基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè),不斷創(chuàng)造良好條件,促進(jìn)青少年校園足球健康發(fā)展。

堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導(dǎo),學(xué)校為主體,鼓勵(lì)社會(huì)參與,整合多種資源,完善支持政策,形成青少年校園足球發(fā)展合力。

堅(jiān)持因地制宜。立足當(dāng)前實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,鼓勵(lì)探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。

2020。

年,基本建成符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、青少年廣泛參與、運(yùn)動(dòng)水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。

普及程度大幅提升。學(xué)校普遍開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),學(xué)生廣泛參與足球活動(dòng),校園足球人口顯著增加,學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高,形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。

2020。

年前支持建設(shè)。

108。

所校園足球特色學(xué)校,校園足球特色學(xué)校確保配置不少于。

2

名足球?qū)m?xiàng)體育教師,負(fù)責(zé)開(kāi)展足球教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生足球隊(duì)訓(xùn)練、組織學(xué)生足球賽事。

教學(xué)改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系,課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套,校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

4+2。

”級(jí)聯(lián)賽體系,逐步實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和省的校園足球競(jìng)賽機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制相銜接,為全市足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。

條件保障更加有力。師資配備補(bǔ)充、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)措施等更加多樣有效,完成。

1000。

名青少年校園足球?qū)<媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn);鼓勵(lì)學(xué)生習(xí)練足球的綜合評(píng)價(jià)體系更加健全;場(chǎng)地設(shè)施和運(yùn)動(dòng)安全管理更加完善,財(cái)政資金和社會(huì)資本多元投入,形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。

1

.推動(dòng)足球教學(xué)進(jìn)課堂。

以中英足球合作項(xiàng)目培訓(xùn)教材為藍(lán)本,按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和各水平學(xué)段教學(xué)的要求,組織專家編制中山市校園足球教學(xué)綱要與教材,制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計(jì),建立健全校園足球教學(xué)和訓(xùn)練體系。有計(jì)劃地逐步把足球基本知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代信息納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容,學(xué)校體育課增設(shè)足球內(nèi)容,足球項(xiàng)目學(xué)校每個(gè)年級(jí)每周必須開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課,全校不少于

85%。

2016。

年起,將足球列入中考體育考試選考科目,鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)足球課,引導(dǎo)廣大青少年“看足球”、“愛(ài)足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動(dòng)校園田徑、籃球、排球等其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展。

2

.加強(qiáng)足球課外鍛煉訓(xùn)練。

把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校大課間和課外活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,積極參加校外足球運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)組建學(xué)校女子足球隊(duì)、幼兒園足球興趣班隊(duì)。妥善處理好學(xué)生足球訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,合理組織校園足球課余訓(xùn)練,為喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或青少年體育俱樂(lè)部開(kāi)展校園足球夏(冬)令營(yíng),開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3

.推動(dòng)足球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)下放學(xué)校。

依托體育特色項(xiàng)目學(xué)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,逐步將市體校足球班下放到普通中小學(xué),開(kāi)辦足球?qū)I(yè)班,加強(qiáng)足球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)我市校園高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),組織參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽,同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)際組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流合作,組織或參與國(guó)際青少年足球賽事活動(dòng)。

4

.扶持特色引領(lǐng)普及。

力爭(zhēng)到

2020。

年,在高中階段建成。

12。

所足球特色校,初中階段建成。

24。

所足球特色校,小學(xué)階段建成。

72。

所足球特色校,支持其加強(qiáng)建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色,發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動(dòng)作用,逐步推動(dòng)我市校園足球全面發(fā)展。

5

.暢通優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生和教練員上升通道。

把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。加強(qiáng)足球特長(zhǎng)生文化課教學(xué)管理,完善考試招生政策,激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。參加省、市級(jí)足球賽事取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員在升學(xué)報(bào)讀足球?qū)I(yè)班時(shí)給予一定的優(yōu)惠政策,同時(shí)允許足球特長(zhǎng)生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動(dòng),獲得良好的特長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境;建立教師長(zhǎng)期從事足球教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)成績(jī)突出的足球教練員在績(jī)效考核和職稱晉升上給予適當(dāng)傾斜,充分調(diào)動(dòng)足球特長(zhǎng)生和教練員的積極性和主動(dòng)性。

1

.加大專業(yè)足球人才引進(jìn)力度。

完善政策措施,通過(guò)公開(kāi)招聘和雙向選擇等用人機(jī)制,為退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學(xué)創(chuàng)造條件,逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊(duì)伍,切實(shí)提高我市足球教練團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

2

.對(duì)非足球?qū)I(yè)的體育教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生主修、輔修足球?qū)m?xiàng),培養(yǎng)更多的合格足球教師。通過(guò)聘請(qǐng)阿根廷、英國(guó)、哥斯達(dá)黎加、西班牙等足球發(fā)達(dá)國(guó)家的高水平教練員和運(yùn)動(dòng)員定期舉辦足球教練員培訓(xùn)班,鼓勵(lì)現(xiàn)有非足球?qū)m?xiàng)體育教師和有足球特長(zhǎng)的其他學(xué)科教師參加培訓(xùn),每年培訓(xùn)不少于

200。

人次,著力提升足球教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng),切實(shí)解決我市校園足球師資不足問(wèn)題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國(guó)外參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。

3

.探索以政府購(gòu)買服務(wù)的方式引進(jìn)高水平教練員。

以政府購(gòu)買服務(wù)的方式,聘用國(guó)外知名教練團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員承擔(dān)校園足球課余訓(xùn)練、球隊(duì)教練、比賽裁判和賽事組織等工作,聘請(qǐng)現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員、教練員和足球?qū)I(yè)社會(huì)人士擔(dān)任學(xué)校的足球社會(huì)指導(dǎo)員,與中小學(xué)校定點(diǎn)掛鉤,有計(jì)劃地到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行足球訓(xùn)練和足球競(jìng)賽活動(dòng)。

4

.建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

將每年開(kāi)展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評(píng)價(jià)范疇,充分調(diào)動(dòng)校園足球教育工作者的積極性,切實(shí)提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。

1

.加快場(chǎng)地設(shè)施改造建設(shè)。

把校園足球活動(dòng)的場(chǎng)地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃,納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,按照因地制宜、逐步改善的原則,切實(shí)加大校園足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度,積極創(chuàng)造滿足校園足球活動(dòng)的條件,力爭(zhēng)全市

80%。

公辦學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)五人制式足球場(chǎng)。

2

.推動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施共建共享。

統(tǒng)籌體育場(chǎng)地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用,鼓勵(lì)依托學(xué)區(qū)建立青少年足球活動(dòng)中心,同步推進(jìn)學(xué)校足球場(chǎng)地向社會(huì)開(kāi)放和社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施向?qū)W校開(kāi)放,形成教育與體育、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場(chǎng)地設(shè)施的有效機(jī)制。

3

.吸引社會(huì)資本投入校園足球場(chǎng)館建設(shè)。

充分引導(dǎo)社會(huì)力量建設(shè)足球場(chǎng)館設(shè)施,為推廣和開(kāi)展校園足球提供足夠的硬件支持。

1

.建立“。

4+2。

建立健全全市小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、教師和家長(zhǎng)校園足球“

4+2。

級(jí)”聯(lián)賽機(jī)制,采用分片區(qū)主客場(chǎng)循環(huán)賽制,努力讓各級(jí)各類學(xué)校代表隊(duì)有更多參加比賽、鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì)。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制,依托行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)或社團(tuán)等組織實(shí)施本地競(jìng)賽活動(dòng)。

2

.建立學(xué)校足球推廣和訓(xùn)練體系。

各級(jí)各類學(xué)校積極組織師生組建足球隊(duì),足球特色學(xué)校做到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有足球隊(duì),每周都有足球活動(dòng),每月都有足球比賽,力爭(zhēng)人人都有鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

3

.搭建足球運(yùn)動(dòng)人才的成長(zhǎng)平臺(tái)。

建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開(kāi)制度和優(yōu)秀人才檔案,組建各年齡層次的高水平足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,每年定期舉辦全市足球訓(xùn)練營(yíng),選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外高水平足球集訓(xùn)營(yíng)和有關(guān)賽事。進(jìn)一步開(kāi)拓全市校園足球管理者、教練員以及運(yùn)動(dòng)員的視野,激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好與運(yùn)動(dòng)技能,力爭(zhēng)為省專業(yè)隊(duì)乃至職業(yè)俱樂(lè)部足球隊(duì)輸送一批技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。

4

.維護(hù)公正嚴(yán)明的賽紀(jì)。

完善競(jìng)賽監(jiān)督制度,使足球成為青少年體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競(jìng)賽,安全競(jìng)賽,文明競(jìng)賽,完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì)的約束機(jī)制。規(guī)范青少年觀賽行為,引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、文明觀賽,形成良好的青少年校園足球競(jìng)賽風(fēng)氣。

成立中山市發(fā)展校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,由政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任正、副組長(zhǎng),市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財(cái)政局、人力社會(huì)資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計(jì)生局、外事僑務(wù)局、團(tuán)市委等部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在市教育和體育局,配齊配強(qiáng)工作人員,做好日常管理工作,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。成立中山市校園足球協(xié)會(huì),加強(qiáng)對(duì)校園足球的指導(dǎo)。

各鎮(zhèn)區(qū)要相應(yīng)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施方案并組織實(shí)施。各校園足球特色學(xué)校要實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,成立校園足球工作小組,認(rèn)真開(kāi)展足球教學(xué)、足球訓(xùn)練和足球課內(nèi)外活動(dòng),著力營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。

探索建立政府支持、市場(chǎng)參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。市鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政落實(shí)對(duì)青少年校園足球的投入,統(tǒng)籌相關(guān)資金對(duì)校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時(shí),充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校和市有關(guān)協(xié)會(huì)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,通過(guò)開(kāi)展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和引導(dǎo)企事業(yè)單位從財(cái)力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機(jī)制,多渠道籌措支持經(jīng)費(fèi),加大青少年校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障力度。

成立中山市校園足球?qū)<抑笇?dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)實(shí)施校園足球教學(xué)、訓(xùn)練指南和學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究和指導(dǎo),研究制定中山市校園足球特色學(xué)校綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展規(guī)范的教學(xué)、訓(xùn)練。市政府督查室將校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系,制定校園足球?qū)m?xiàng)督導(dǎo)辦法,定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。

加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)管理,制定安全防范規(guī)章制度,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育、檢查和管理,增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。完善保險(xiǎn)機(jī)制,推進(jìn)政府購(gòu)買服務(wù),提升校園足球安全保障水平,解除學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的后顧之憂。

“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、健康成長(zhǎng)”的校園足球文化。學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺(tái),報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果,營(yíng)造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十五

1、理念支持。學(xué)校始終堅(jiān)持文化立校,將“修身向善、勵(lì)學(xué)精進(jìn)”作為校訓(xùn),以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)思路,以開(kāi)放、包容的心態(tài),積極利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)適合學(xué)生全面發(fā)展的課程體系,著力培養(yǎng)“德、體、智、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。

2、外力支撐。學(xué)校與魯能泰山足球?qū)W校合作,依據(jù)“資源共享、人才共育、特色共建”的原則,優(yōu)化配置在培養(yǎng)足球后備人才上的優(yōu)勢(shì)資源,豐富和創(chuàng)新體教結(jié)合的新內(nèi)涵,在“做好人、讀好書、踢好球”育人理念的指導(dǎo)下,開(kāi)啟了一條“體教一體,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才”之路。

3、氛圍基礎(chǔ)。足球已成為我校的特色項(xiàng)目,目前學(xué)校有u8\u10\u12\u15四個(gè)足球梯隊(duì)。各梯隊(duì)在市、區(qū)各類比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),推動(dòng)了學(xué)校足球氛圍的形成,為校園足球的蓬勃開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、工作保障。學(xué)校已有多年的足球開(kāi)展經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)管理制度完備。成立了悅動(dòng)足球俱樂(lè)部,統(tǒng)籌管理校園足球工作,學(xué)校引進(jìn)了一名足球?qū)I(yè)畢業(yè)、擁有足球教練員資質(zhì)的老師專門負(fù)責(zé)日常足球活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校已有大小兩個(gè)室外和一個(gè)室內(nèi)足球訓(xùn)練場(chǎng)提供訓(xùn)練。學(xué)校每年為校園足球活動(dòng)提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,基本滿足了校園足球開(kāi)展的物質(zhì)需要。

二、發(fā)展理念。

足球信念:運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)祖國(guó)至上。

足球精神:規(guī)則激情堅(jiān)強(qiáng)合作。

足球宗旨:快樂(lè)足球愉悅身心。

足球個(gè)體提升目標(biāo):好習(xí)慣有責(zé)任講團(tuán)結(jié)勇拼搏。

三、總體目標(biāo)。

建立和完善校園足球管理運(yùn)行機(jī)制;積極建構(gòu)校園足球文化;形成九年一體化校園足球課程體系;組建一支校內(nèi)外融合、有特色的教練員隊(duì)伍;培養(yǎng)一批訓(xùn)練刻苦、作風(fēng)硬朗、永不氣餒,愛(ài)足球、懂足球、會(huì)踢球的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍;在打造各年齡段的足球梯隊(duì)基礎(chǔ)上,推進(jìn)足球項(xiàng)目的全員參與、全校普及,班班有隊(duì)伍、年年有比賽,各梯隊(duì)力爭(zhēng)在省、市比賽中取得較好成績(jī)。

四、階段目標(biāo)。

(一)第一階段(20xx.2--20xx.1)。

目標(biāo):

1、初步探索構(gòu)建適應(yīng)校園足球發(fā)展的管理運(yùn)作機(jī)制,明確發(fā)展目標(biāo)。

2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè),擴(kuò)大教練員隊(duì)伍。

3、提高學(xué)生“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、全市校園足球比賽中,各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前三名。

5、開(kāi)展足球普及活動(dòng),保證足球課小學(xué)不低于每周兩節(jié),初中每周不低于一節(jié)。

6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案。

措施:

1、總結(jié)幾年來(lái)學(xué)校足球工作經(jīng)驗(yàn),成立校園足球管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立校園足球俱樂(lè)部。

3、引進(jìn)一名有足球?qū)I(yè)資質(zhì)的教師,擴(kuò)充足球教師隊(duì)伍。

4、利用班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)站、專題教育等手段,宣傳“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想,把“足球素養(yǎng)”納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

5、利用陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展足球普及活動(dòng)。實(shí)行足球教練負(fù)責(zé)制,確保各梯隊(duì)每天不少于1小時(shí)的足球訓(xùn)練時(shí)間。

6、每學(xué)期開(kāi)展一屆校園足球聯(lián)賽,積極營(yíng)造足球氛圍。

7、召開(kāi)專題研討,積極開(kāi)發(fā)各年級(jí)校園足球課程。

(二)第二階段目標(biāo):(20xx.2--201x.1)。

目標(biāo):

1、完善校園足球管理機(jī)制,探索校園足球的教育教學(xué)模式。

2、提升足球教練的業(yè)務(wù)能力,提升校園足球活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。

3、探索建立班級(jí)足球俱樂(lè)部,促進(jìn)班級(jí)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

4、全市校園足球比賽中,各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前二名,確保前三名。校園足球在全市起到帶頭示范作用。

5、加強(qiáng)校園足球的課題研究,力爭(zhēng)在科研上有所突破。

6、形成各年級(jí)校園足球課程綱要。

措施:

1、總結(jié)校園足球開(kāi)展過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),細(xì)化完善各項(xiàng)管理制度。

2、提供足球教師外出培養(yǎng)的機(jī)會(huì),提高其教育教學(xué)能力。發(fā)揮體育組團(tuán)隊(duì)合作精神,共同投入校園足球活動(dòng)。

3、建立足球運(yùn)動(dòng)員檔案,跟蹤和促進(jìn)優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。

4、班班成立足球俱樂(lè)部,每學(xué)期開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。

5、以“九年一貫制學(xué)校校園足球文化建構(gòu)”課題為引領(lǐng),不斷創(chuàng)新校園足球工作,積極營(yíng)造校園足球特色文化。

6、在研發(fā)校園足球課程綱要基礎(chǔ)上,初步形成九年一體化足球教材。

(三)第三階段目標(biāo):(201x.2—201x.1)。

目標(biāo):

1、各項(xiàng)制度運(yùn)轉(zhuǎn)正常,三年規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度高。

2、建立一支專業(yè)性強(qiáng)、合作意識(shí)高的教練員隊(duì)伍。

3、校園足球在市內(nèi)輻射作用明顯呈現(xiàn)。

4、全市校園足球比賽中,各梯隊(duì)力爭(zhēng)奪冠。

5、形成較為完備的九年一體化足球課程體系。

7、舉辦“足球文化節(jié)”,各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,足球文化氛圍濃郁。

措施:

1、總結(jié)足球俱樂(lè)部管理經(jīng)驗(yàn),形成有效的校園足球管理機(jī)制。

2、對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)和分階段目標(biāo)的達(dá)成情況,調(diào)整相應(yīng)工作重點(diǎn),確保規(guī)劃的達(dá)成。

3、總結(jié)幾年校園足球活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),按照素質(zhì)教育的要求,形成校園足球?qū)W生評(píng)價(jià)體系。

4、舉辦“足球文化節(jié)”,確保人人有活動(dòng),班班有特色。

五、發(fā)展保障機(jī)制。

1、把校園足球工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,各部門齊抓共管,積極營(yíng)造校園足球文化氛圍。學(xué)校借助電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,宣傳校園足球開(kāi)展的成果,推動(dòng)校園足球的進(jìn)一步發(fā)展。

3、深度開(kāi)展與魯能泰山足校合作,借力足球訓(xùn)練專業(yè)力量,助推學(xué)校足球工作上檔次、上水平。

4、學(xué)校爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓隊(duì)員參加區(qū)、市、省的各級(jí)各類比賽,在實(shí)戰(zhàn)中提高競(jìng)技素養(yǎng)。

5、努力爭(zhēng)取擴(kuò)大校園用地,擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)館,滿足學(xué)生訓(xùn)練需求。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十六

(1)高中生若申請(qǐng)的是留學(xué)國(guó)外高中,通過(guò)相應(yīng)的語(yǔ)言測(cè)試即可。

(2)美國(guó)高中交換生。

現(xiàn)在各主要留學(xué)國(guó)家也設(shè)有高中交換生項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)半年至一年不等的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可回國(guó)再次申請(qǐng)簽證正常留學(xué),國(guó)際上任何國(guó)家均承認(rèn)交換學(xué)生的學(xué)籍,絕不影響學(xué)業(yè)上的`銜接。具體申請(qǐng)流程參見(jiàn)美國(guó)范例:

國(guó)際生交流項(xiàng)目名稱。

項(xiàng)目時(shí)間。

報(bào)名截止時(shí)間。

申請(qǐng)人資格。

2.英文程度:學(xué)生須參加中學(xué)程度英語(yǔ)水平考試(slep),成績(jī)?cè)?0分以上,同時(shí)代表機(jī)構(gòu)將與申請(qǐng)人進(jìn)行英文口語(yǔ)對(duì)話以測(cè)定學(xué)生的聽(tīng)力和表達(dá)能力;除了考察英語(yǔ)口語(yǔ)能力以外,還對(duì)學(xué)生的品德、家庭背景、適應(yīng)性、對(duì)文化交流經(jīng)歷的期望做出評(píng)價(jià)。

3.學(xué)習(xí)成績(jī):申請(qǐng)人在本國(guó)初、高中近兩年學(xué)生平均成績(jī)?cè)赽(80分)以上才有資格參加交流。

(二)本科。

學(xué)生若想申請(qǐng)本科,除部分院校不做要求外,大部分院校要求學(xué)生在申請(qǐng)本科的同時(shí)攻讀預(yù)科課程。學(xué)生若想盡快完成學(xué)業(yè),也可申請(qǐng)快捷課程。

(1)直讀本科(美國(guó)、加拿大等)。

美國(guó),加拿大大部分院校免預(yù)科課程。同時(shí),申請(qǐng)英國(guó)蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預(yù)科,澳洲部分大學(xué)由于認(rèn)可國(guó)內(nèi)高考成績(jī),可直接申請(qǐng)?jiān)盒Un程。另外,由于新西蘭理工學(xué)院本身是四年制,所有可以直接申本。

(2)通過(guò)預(yù)科申請(qǐng)(英國(guó)、澳洲、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本等)。

學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)、澳洲、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)院校要求攻讀預(yù)科課程。同時(shí),加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學(xué),以及新西蘭八大公立大學(xué)也需要預(yù)科成績(jī)。學(xué)生申請(qǐng)預(yù)科有國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩種選擇,具體申請(qǐng)途徑見(jiàn)下:

國(guó)內(nèi)預(yù)科。

國(guó)外預(yù)科。

(3)通過(guò)快捷課程申請(qǐng)(英國(guó)、澳洲、美國(guó)、加拿大、新加坡等)。

快捷課程就是外國(guó)的??普n程,憑合格的??瞥煽?jī),學(xué)生可直接申請(qǐng)大二的課程。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十七

各有關(guān)單位請(qǐng)于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系,及時(shí)參與投標(biāo)等相關(guān)工作,以免錯(cuò)失商業(yè)機(jī)會(huì)。

部分信息內(nèi)容如下:(查看詳細(xì)信息請(qǐng)登錄)啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)

啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)

招標(biāo)公告

工程類型規(guī)劃方案設(shè)計(jì) 項(xiàng)目編號(hào)c

建設(shè)單位(蓋章)**************法定代表人毛善智

工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)工程類別規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)約**萬(wàn)元

設(shè)計(jì)時(shí)間要求**日歷天內(nèi)完成投標(biāo)策劃方案;中標(biāo)后**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)編制(其中:**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)修改初稿,**天內(nèi)完成對(duì)接修改稿,技術(shù)評(píng)審后**天內(nèi)完成最終修改稿。

報(bào)名

資質(zhì)要求在中華人民**國(guó)境內(nèi)合法注冊(cè)成立,具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時(shí)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級(jí)及以上(可接受聯(lián)合體投標(biāo))

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求具有中級(jí)及以上職稱證書

設(shè)計(jì)內(nèi)容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及上述內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)用報(bào)價(jià)

報(bào)名時(shí)間****年**月**日起至****年**月**日**時(shí)止(節(jié)假日除外)

建設(shè)資金情況國(guó)有資金投標(biāo)保證金人民幣伍仟元整

招標(biāo)方式公開(kāi)招標(biāo)質(zhì)量要求合 格

報(bào)名地點(diǎn)***********四樓窗口開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)***行政服務(wù)中心五樓第一開(kāi)標(biāo)室

建設(shè)單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********

劉超***********

交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********

建設(shè)單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號(hào)

咨詢代理單位 (公章)***建設(shè)工程招標(biāo)代理有限公司代理聯(lián)系人

及電話余曉蓉(****)********

備案單位

報(bào)名需提交以下資料(復(fù)印件加蓋公章):

*、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件(雙方企業(yè));

*、企業(yè)資質(zhì)證書復(fù)印件(咨詢機(jī)構(gòu)不作要求);

*、(規(guī)劃編制企業(yè))項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有中級(jí)及以上職稱證書

*、(規(guī)劃編制企業(yè))法人代表委托書及委托代理人身份證復(fù)印件;

*、聯(lián)合體協(xié)議書復(fù)印件;

*、投標(biāo)報(bào)名單位(規(guī)劃編制企業(yè))需憑交易證到*交易中心窗口報(bào)名,若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的,報(bào)名時(shí)必須辦理交易資格證(****元/單位.季度)。

1.招標(biāo)條件

靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已由主管部門批準(zhǔn)建設(shè),招標(biāo)人為靈璧縣教育體育局,項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件,現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開(kāi)招標(biāo)。

2.項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍

2.1建設(shè)地點(diǎn):靈璧縣解放東路以南,平山路以西,羅河?xùn)|路以北;

2.2標(biāo)段劃分: 1個(gè)標(biāo)段;

2.3建設(shè)規(guī)模:總占地面積96畝(本次規(guī)劃占地70.7畝,預(yù)留用地25.3畝),項(xiàng)目總建筑面積32994平方米,主要建設(shè)內(nèi)容為:

小學(xué)

部和初中部教學(xué)樓、

專業(yè)

教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室;項(xiàng)目建筑密度14%,容積率0.69,綠化率41.2%。

2.4招標(biāo)范圍:靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。

2.5設(shè)計(jì)周期: 總體規(guī)劃設(shè)計(jì)10日歷天,初步設(shè)計(jì)5日歷天,施工圖設(shè)計(jì)10日歷天。

3.投標(biāo)人資格要求

3.1投標(biāo)人資質(zhì)要求:具有獨(dú)立法人營(yíng)業(yè)資格;具有建筑工程設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)或工程設(shè)計(jì)綜合資質(zhì),具有有效的

安全

生產(chǎn)許可證;須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函。

3.2設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格要求:國(guó)家一級(jí)

注冊(cè)建筑師

和高級(jí)工程師資格,須是投標(biāo)單位正式人員;須無(wú)行賄犯罪記錄(提供行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函)。

3.3本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

3.4省外投標(biāo)企業(yè)須進(jìn)皖登記(提供在安徽省工程建設(shè)信息網(wǎng)進(jìn)皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章)。

3.5法定代表人(或其授權(quán)代理人)必須親自出席開(kāi)標(biāo)會(huì)。

3.6授權(quán)委托代理人(如有授權(quán)代理人)及擬派設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人必須是投標(biāo)單位正式人員;須提供投標(biāo)人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標(biāo)人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料(社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費(fèi)證明電子專用章復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章)。

4.招標(biāo)文件的獲取

4.1網(wǎng)上報(bào)名、下載招標(biāo)文件時(shí)間:2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日(法定公休日、法定節(jié)假日除外),每日上午8:30時(shí)至11:30時(shí),下午14:30時(shí)至17:00時(shí)(北京時(shí)間,下同)。

4.2資格審查方式:資格后審。

4.3報(bào)名方式:實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名(http://(登陸后查看))。

4.4招標(biāo)文件獲取方式:網(wǎng)上下載。

4.5招標(biāo)文件價(jià)格:人民幣500元(招標(biāo)文件售后不退)。

支付方式:電匯、轉(zhuǎn)賬或網(wǎng)上支付(由投標(biāo)人基本賬戶)

匯入賬號(hào)和賬戶:

開(kāi)戶名稱:靈璧縣招標(biāo)采購(gòu)中心

開(kāi)戶銀行:徽商銀行靈璧支行

銀行賬號(hào)(標(biāo)書費(fèi)):2510401021000106085009688

5.投標(biāo)文件的遞交:

5.1投標(biāo)文件遞交截止時(shí)間(投標(biāo)截止時(shí)間):2016年7月14日9時(shí)00分。

5.2投標(biāo)文件遞交地點(diǎn):靈璧縣公共資源交易中心第一開(kāi)標(biāo)室(南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側(cè)50米)。

6.發(fā)布公告的媒介

本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)((登陸后查看))上發(fā)布。

7.重要說(shuō)明:

7.1本項(xiàng)目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺(tái)中已審核通過(guò)的成員報(bào)名,未入信用信息管理平臺(tái)的投標(biāo)人請(qǐng)及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)(辦理網(wǎng)址http://(登陸后查看),聯(lián)系電話:0557-6155276,聯(lián)系人:卓工),因未及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)導(dǎo)致無(wú)法報(bào)名的,責(zé)任自負(fù)。

7.2本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)((登陸后查看)標(biāo)人在參加開(kāi)標(biāo)會(huì)議時(shí)需提供網(wǎng)上報(bào)名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標(biāo)文件。

7.5開(kāi)標(biāo)時(shí),投標(biāo)單位的法定代表人(或其授權(quán)代理人)須到場(chǎng)參加開(kāi)標(biāo),否則招標(biāo)人拒收其投標(biāo)文件。

7.6所有投標(biāo)人均需足額提交投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)的到賬截止時(shí)間為開(kāi)標(biāo)日前1個(gè)工作日下午5時(shí)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)必須從投標(biāo)人基本賬戶匯入到招標(biāo)公告或招標(biāo)文件公布的指定賬號(hào)。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯(cuò)賬號(hào),投標(biāo)文件作無(wú)效處理。(投標(biāo)保證金賬號(hào)在招標(biāo)文件中公布)。

8.聯(lián)系方式

招標(biāo)人:靈璧縣教育體育局

聯(lián)系人:張主任

電? 話:13965315790

代理機(jī)構(gòu):安徽中技工程咨詢有限公司

聯(lián)系人:?jiǎn)喂ぁ⒋薰?/p>

2016年6月

一、項(xiàng)目基本情況

1招標(biāo)條件

本招標(biāo)項(xiàng)目為山東省科技館新館項(xiàng)目規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì),已由魯發(fā)改高技【2015】1135號(hào)批準(zhǔn)招標(biāo),項(xiàng)目業(yè)主(招標(biāo)人)為山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),資金來(lái)源為政府投資,出資比例為100%,已具備招標(biāo)條件,現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、相關(guān)設(shè)計(jì)服務(wù)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。

2項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍

項(xiàng)目概況:山東省科技館新館項(xiàng)目建設(shè)總建筑面積8萬(wàn)平方米,其中地上6萬(wàn)平方米,地下2萬(wàn)平方米。

招標(biāo)范圍:本項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、方案深化設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目后續(xù)配合服務(wù)等。

二、投標(biāo)條件

2投標(biāo)人資格要求

2.1本項(xiàng)目招標(biāo)接受三種類型的投標(biāo)人參與投標(biāo):境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體、境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。

2.2境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須為中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的企業(yè),具有獨(dú)立法人資格,且同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。

2.3聯(lián)合體投標(biāo):僅接受境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)(須為聯(lián)合體牽頭人)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體投標(biāo);聯(lián)合體成員最多不多于兩名,并不得單獨(dú)參與投標(biāo)或與

其他

設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)再次組成聯(lián)合體參與投標(biāo);聯(lián)合體投標(biāo)須提供聯(lián)合體協(xié)議書;聯(lián)合體內(nèi)的境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。

2.4境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)投標(biāo)須具備所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明,所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明(等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求),所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的`設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明(等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)要求)等有效證明材料(上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本)。鑒于本項(xiàng)目的資金來(lái)源性質(zhì),境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)有具有接收財(cái)政資金能力的分支或辦事機(jī)構(gòu)。

2.5投標(biāo)人須有承擔(dān)過(guò)總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī),展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術(shù)館、紀(jì)念館(詳見(jiàn)gb50359—2015建設(shè)工程分類標(biāo)準(zhǔn)),展陳類建筑工程指:博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、規(guī)劃館、科技館、展覽館(詳見(jiàn)建筑裝飾設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2015年版)。

2.6境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師資格和高級(jí)工程師及以上職稱,須為本單位正式職工,且有承擔(dān)過(guò)總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī);境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有承擔(dān)過(guò)總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)。

三、招標(biāo)文件的獲取

凡有意參加投標(biāo)者,請(qǐng)于通知時(shí)間每日上午9:00 - 12:00、下午13:30 - 17:00(北京時(shí)間,下同),在山東英大招投標(biāo)有限公司(濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓)持授權(quán)委托書購(gòu)買招標(biāo)文件。

四、投標(biāo)報(bào)名及需要提交的材料

請(qǐng)于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟(jì)南市公共資源交易中心(濟(jì)南市市中區(qū)站前路9號(hào)市政務(wù)服務(wù)中心1號(hào)樓b區(qū))報(bào)名。(節(jié)假日?qǐng)?bào)名地點(diǎn):山東英大招投標(biāo)有限公司工程部(濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓),聯(lián)系人:蘇莉莉,18615407892)。報(bào)名須攜帶以下材料:

1.境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體:企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、稅務(wù)登記證副本、類似設(shè)計(jì)合同、項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格證書(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、高級(jí)工程師及以上職稱)原件及復(fù)印件1套(加蓋公章),法定代表人證書或法定代表人授權(quán)委托書,法定代表人或法定代表人授權(quán)人身份證原件;聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復(fù)印件1套。

2.境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu):所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明,所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明(等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求),所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明(等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和要求)等有效證明材料的復(fù)印件或影印件。上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本,投標(biāo)時(shí)需提供原件。

五、投標(biāo)文件的提交

詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

項(xiàng)目概述:招標(biāo)代理公司(登錄查看)受業(yè)主單位(登錄查看) 委托,于2016-06-03在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布中國(guó)電信合肥分公司五里墩營(yíng)業(yè)中心樓工程項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)招標(biāo)公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。

x有x合肥x公司的委托,就x項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)(招標(biāo)編號(hào):jgx-x-x)。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件,現(xiàn)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),特邀請(qǐng)有興趣的潛在合格投標(biāo)人(以下簡(jiǎn)稱投標(biāo)人)前來(lái)參加投標(biāo)。

4

4.1具有依法存續(xù)的獨(dú)立法人資格。

4.2資質(zhì)要求:具備設(shè)計(jì)綜合甲級(jí)資質(zhì),或建筑行x)設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。

4.3企業(yè)業(yè)績(jī)要求:具有類似項(xiàng)目業(yè)績(jī)(類似項(xiàng)目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設(shè)計(jì)(須包含方案設(shè)計(jì)內(nèi)容),提供合同,時(shí)間以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn))。

4.4項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人資格要求:具備一級(jí)注冊(cè)建筑師(或一級(jí)x師x師(含)以上任職資格,同時(shí)提供近一年(從x年1月1日以來(lái))投標(biāo)人為其繳納的社會(huì)保險(xiǎn)證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。

4.5財(cái)務(wù)狀況:具有良好的會(huì)計(jì)管理制度,提供x年度、x年度、x年度經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所或?qū)徲?jì)機(jī)構(gòu)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告。

4.6信譽(yù)要求:投標(biāo)人沒(méi)有處于被責(zé)令停業(yè),財(cái)產(chǎn)被接管、凍結(jié),破產(chǎn)狀態(tài),且在最近三年(x年以來(lái))內(nèi)沒(méi)有騙取中標(biāo)或嚴(yán)重違x質(zhì)量問(wèn)題。

4.7其他要求:?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位,不得參加同一標(biāo)段投標(biāo)或者未劃x標(biāo)段的同一招標(biāo)項(xiàng)目投標(biāo)。

4.8本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

資格后審。

x年6月3日x:x-x年6月x日xx。

:x年7月1日xx

中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)x招x(公司“優(yōu)質(zhì)采電子交易平臺(tái)”(

(2)會(huì)員報(bào)名合格x上支付系統(tǒng)支付標(biāo)書費(fèi)用,直接下載招標(biāo)文件及其它資料(含澄清和補(bǔ)充通知文件,招標(biāo)人/代理機(jī)構(gòu)不再另行書通知投標(biāo)人,投標(biāo)人應(yīng)及時(shí)關(guān)注、查閱會(huì)員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關(guān)內(nèi)容,否則責(zé)任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式,只要個(gè)人銀行卡上有銀聯(lián)標(biāo)志,并登記了手機(jī)號(hào)碼,即可通知手機(jī)驗(yàn)證碼實(shí)現(xiàn)快捷支付x上銀行。

(3)投標(biāo)人一旦支付文件費(fèi)用,招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)不再退還任何費(fèi)用。

郵編:x

聯(lián) 系 人:xpan /

電話:x-x x

郵編:x

聯(lián) 系 人:x鵬、張蕾蕾

電話:x-x、x、x

傳真:x-x

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十八

此階段屬于方案前期準(zhǔn)備,但對(duì)于方案隨后的推進(jìn)、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計(jì)任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、,有條件的情況下,盡可能多地與業(yè)主交流、溝通,了解他們的想法。如是投標(biāo)方案,也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式,盡量了解背景情況,避免設(shè)計(jì)發(fā)展的盲目性。

同時(shí),應(yīng)充分利用公司的資源平臺(tái),進(jìn)行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例,并對(duì)其功能、布局和造型,進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究,使設(shè)計(jì)從開(kāi)始就在一個(gè)比較高的平臺(tái)上發(fā)展。另一方面,也應(yīng)對(duì)項(xiàng)目所處場(chǎng)地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉,為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提供有力支撐,減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。

二、草案比較階段。

此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段,在研究分析階段的基礎(chǔ)上,相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開(kāi)各自的想象力,調(diào)動(dòng)個(gè)人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力,盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路,積極、熱烈地討論,相互啟發(fā)、交流、鼓勵(lì)不同的想法,多角度的考量,并通過(guò)手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進(jìn)行表達(dá)與多方比較。

最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素,明確創(chuàng)作方向與整體的格局,無(wú)特殊情況,不再做大的改動(dòng)或顛覆性的調(diào)整,下一階段的深入,基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開(kāi)。

此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段,應(yīng)在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果,準(zhǔn)確定位,反復(fù)調(diào)整,將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實(shí)準(zhǔn)確的功能布局與造型,并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進(jìn)行溝通、咨詢與交流,全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實(shí)性與建造性,保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量,增強(qiáng)理性分析的推進(jìn),切忌僅僅流于外觀形式或限于個(gè)人的審美好惡。

四、方案表現(xiàn)階段。

些階段屬于方案的后期制作階段,但實(shí)際操作中會(huì)與第三階段相互交叉,其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員,模型公司、文本制作單位的相互配合,原則是必須堅(jiān)持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主,避免僅僅注重圖面表象,最大限度地調(diào)動(dòng)各配合單位,透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達(dá)出方案的內(nèi)涵及可實(shí)施性。

公司在適當(dāng)時(shí)候會(huì)列出各種類型項(xiàng)目的方案文本范本,供各部門參與,為提高效率,保證質(zhì)量,大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制,個(gè)別項(xiàng)目在保證完成度的情況下,也允許有所突破。范本推薦:住宅類、公建類。

五、方案總結(jié)階段。

每個(gè)方案完成后,都應(yīng)安排合適的時(shí)間召開(kāi)相關(guān)人員的總結(jié)會(huì)議。針對(duì)該方案創(chuàng)作的過(guò)程,分析優(yōu)劣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn),以利提高今后的創(chuàng)作。

各項(xiàng)目組應(yīng)對(duì)方案設(shè)計(jì)結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度,深入地歸納、分析、總結(jié),不僅有助于提高參予人員的個(gè)人設(shè)計(jì)能力,也有利于整個(gè)公司的資源與經(jīng)驗(yàn)上的積累,提升整個(gè)公司的方案作平臺(tái),從而提高項(xiàng)目的創(chuàng)作起點(diǎn),規(guī)避類似差錯(cuò)的重復(fù)發(fā)生。

注:以上流程主要針對(duì)一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計(jì),原則上概念方案的設(shè)計(jì)流程參照此流程進(jìn)行,但可視實(shí)際情況做適當(dāng)刪減,以突出想法和概念為主,相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十九

一、規(guī)劃依據(jù)、指導(dǎo)思想與原則。

1、規(guī)劃編制依據(jù)。

(6)國(guó)家相關(guān)建筑、場(chǎng)地和市政設(shè)計(jì)規(guī)范及海南省相關(guān)地方法規(guī);(7)業(yè)主提供的任務(wù)書及其它協(xié)調(diào)溝通文件。

2、規(guī)劃指導(dǎo)思想。

動(dòng)力;

(2)強(qiáng)調(diào)自然、健康、精致的生活方式;

(3)全方位覆蓋客戶群,形成度假、養(yǎng)生、投資等豐富多彩的產(chǎn)品線;

(4)整體項(xiàng)目精工細(xì)作,品質(zhì)優(yōu)于當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有產(chǎn)品,也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。

3、規(guī)劃編制的原則。

按照《臨高縣江北區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》的內(nèi)容和業(yè)主的要求,協(xié)調(diào)安排規(guī)劃區(qū)內(nèi)各項(xiàng)用地布局,合理確定各項(xiàng)建設(shè)用地,在規(guī)劃中遵循以下原則:

(1)以控制性詳細(xì)規(guī)劃為依據(jù),充分結(jié)合該區(qū)建設(shè)特點(diǎn),因地制宜,合理布局,建立功能完善合理的現(xiàn)代化、生態(tài)型、風(fēng)情化、地域化綜合項(xiàng)目社區(qū)。

吻合的生態(tài)模式,控制環(huán)境污染,優(yōu)化景觀,形成與社區(qū)人口容量相適宜的生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

置和協(xié)調(diào),創(chuàng)造特征明顯、環(huán)境宜人的新型社區(qū)。

(4)注重規(guī)劃的超前性,強(qiáng)調(diào)和諧發(fā)展理念。

秀的環(huán)境景觀。

4、項(xiàng)目定位。

(1)養(yǎng)、住、商相結(jié)合的新型生活方式——配套特色化與樂(lè)享養(yǎng)生生活一體化;

(2)自然主題園林——主題園林景觀及藥用價(jià)值植物種植,營(yíng)造健康養(yǎng)生的環(huán)境氛圍;(3)功能設(shè)施的聯(lián)動(dòng),創(chuàng)造豐富多樣的交往。

二、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。

規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)是建造一座集居住、樂(lè)活、養(yǎng)生、商業(yè)于一體的綜合類社區(qū)。強(qiáng)調(diào)豐富、多元、浪漫的區(qū)域特性,突出多樣化的活動(dòng)選擇,體現(xiàn)不同物業(yè)價(jià)值融合的活力社區(qū)消費(fèi)形態(tài)。

我們將規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)具體為人性化、生態(tài)化、形象化、多元化、現(xiàn)代化、整體化、地域化。

1、人性化。

維持并強(qiáng)化原有地形格局,建筑組團(tuán)與綠色步行空間進(jìn)行最大程度的契合,創(chuàng)造與自然生態(tài)環(huán)境共生、共榮、共雅、共樂(lè)的新社區(qū),實(shí)現(xiàn)功能和諧、經(jīng)濟(jì)高效、生態(tài)良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。

2、生態(tài)化。

社區(qū)建設(shè)與世界環(huán)境保護(hù)生態(tài)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的國(guó)際潮流同步,用鮮明的視覺(jué)形象強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境,保證有足夠的綠化與廣場(chǎng)空間供群體大眾使用,建設(shè)以環(huán)境生態(tài)為導(dǎo)向的新型社區(qū)。

3、形象化。

通過(guò)對(duì)入口區(qū)、中心景觀軸、主要中心綠地、建筑等一系列場(chǎng)景營(yíng)造,創(chuàng)造卓越的熱帶居住養(yǎng)生社區(qū)形象。

4、多元化。

綜合多種功能,形成集居住、商業(yè)、養(yǎng)生投資于一體的多元格局;提供景觀多樣性、場(chǎng)所多樣性、交通多樣性、建筑多樣性、生物多樣性,滿足居住區(qū)的多元需求,創(chuàng)造多樣化的居住環(huán)境。

5、現(xiàn)代化。

建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施,提供現(xiàn)代化的管理機(jī)制,保障人流、物資流、信息流、資金流的高效運(yùn)作,做到內(nèi)在整體結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化。

6、整體化。

1

在設(shè)計(jì)理念上將功能、景觀、生態(tài)、人性化創(chuàng)造等多種價(jià)值取向納入統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計(jì)框架之中,在設(shè)計(jì)對(duì)象上使每一個(gè)建筑與周圍的建筑群,每個(gè)建筑群與整個(gè)的社區(qū)環(huán)境都處于一種合乎邏輯的文脈關(guān)系之中。同時(shí)各個(gè)設(shè)計(jì)、咨詢團(tuán)隊(duì)形成的自上而下的整體系統(tǒng),從概念規(guī)劃到建筑、景觀等各個(gè)設(shè)計(jì)層次貫徹執(zhí)行同一設(shè)計(jì)理念。

7、地域化。

以純正而專業(yè)的國(guó)際化團(tuán)隊(duì)打造具有西班牙風(fēng)格的居住區(qū),其正統(tǒng)而清晰的地域化規(guī)劃、建筑和景觀設(shè)計(jì)語(yǔ)言將賦予本區(qū)濃郁的風(fēng)情和特色。

三、現(xiàn)狀矛盾與特點(diǎn):

1、基地地理位置。

基地位于中國(guó)海南島西北部,臨高縣境內(nèi),距離海口市區(qū)67公里,屬于??谝粋€(gè)小時(shí)旅游經(jīng)濟(jì)圈,距離美蘭機(jī)場(chǎng)約76公里。

規(guī)劃區(qū)西臨昌臨路,南臨太波村,東距文瀾江約550米。規(guī)劃區(qū)由abc三塊用地組成,總用地面積約為9.2公頃,南北進(jìn)深約為580米,東西寬約320米。地上計(jì)容總建筑面積約16萬(wàn)平方米,綜合容積率約1.7。

2、基地周邊環(huán)境1)優(yōu)勢(shì):

a)項(xiàng)目用地四周臨城市道路,交通便利;

b)臨近未來(lái)臨高城新區(qū),周邊配套將逐步完善,且距離醫(yī)院學(xué)校等配套設(shè)施較近。

2)劣勢(shì):

c)用地被城市道路劃分為abc三個(gè)地塊,而且bc地塊過(guò)小,給規(guī)劃帶來(lái)很大的難度;d)項(xiàng)目周邊緊鄰舊村、回遷房,會(huì)拉低項(xiàng)目的品質(zhì)形象。

3)用地分析:

觀品質(zhì),作雙向考慮;

i)基地內(nèi)地勢(shì)平坦,標(biāo)高略低于外圍城市道路標(biāo)高,土方平衡較為容易。

結(jié)論:a地塊中央位于地塊腹地,不受道路與村莊影響,有一定的自然景觀,屬于價(jià)值最高的地塊;沿昌臨路和望江路沿街用地具有較高商業(yè)價(jià)值;其它臨舊村的用地受村莊影響,景觀價(jià)值較低。

3、氣象特征。

屬熱帶季風(fēng)性氣候,具有熱量豐富,光能充足,雨量(夏季)充沛,干濕兩季分明等主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)。

四、主要規(guī)劃理念與對(duì)應(yīng)策略。

5.綠色健康的生活方式-我們創(chuàng)造的不僅僅是產(chǎn)品,而是一種生活方式;6.鮮明的建筑風(fēng)格形態(tài)。

五、功能布局規(guī)劃。

1、功能布局規(guī)劃的指導(dǎo)思想。

功能布局追求景觀資源的最大化,它從根本上決定了建筑群落的相互關(guān)系,決定了日常使用的品質(zhì),同時(shí)也確立了綠地系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)的基本格局,并且對(duì)交通系統(tǒng)產(chǎn)生深刻的影響。

2、功能布局規(guī)劃的原則。

a、近期建設(shè)要求與遠(yuǎn)期發(fā)展相結(jié)合;

f、藝術(shù)的、風(fēng)情的、地域化的、大氣的空間構(gòu)成。

3、規(guī)劃總圖布局。

本方案在總體規(guī)劃及建筑布局方面強(qiáng)調(diào)構(gòu)架的清晰及完整性,同時(shí)注重社區(qū)品質(zhì)及可持續(xù)性發(fā)展的要求,以商業(yè)、居住、樂(lè)活、養(yǎng)生一體化為主要規(guī)劃理念。

a地塊高層住宅位于用地東側(cè),既能面向東側(cè)景觀,又能看中心綠地。低層建筑布置在用地中央,中心景觀軸南北向穿過(guò),景觀朝向以內(nèi)景為主。同時(shí)在中心綠地設(shè)置了游泳池、康體、戲水池及各類相關(guān)的活動(dòng)設(shè)施,充分滿足住戶的配套需要。商業(yè)沿主要城市道路布置,一層為商業(yè),二至三層為居住功能;高層裙樓下方布置兩層商業(yè)功能。

bc地塊小高層住宅圍繞地塊布置,中心為集中綠地,商業(yè)布置在沿街高層裙樓。

規(guī)劃強(qiáng)調(diào)建筑、綠地和視覺(jué)通廊之間的相互聯(lián)系,建立起完整、連續(xù)的景觀系統(tǒng)。同時(shí)保證了重要空間廊道視《www.》線的無(wú)阻礙,又強(qiáng)調(diào)了空間構(gòu)成的豐富與變化。

4、分期開(kāi)發(fā)。

綜合考慮規(guī)劃次序、開(kāi)發(fā)難易度和社區(qū)形象展示等功能需求,分期開(kāi)發(fā)如下:一期工程為a地塊西側(cè)低層建筑群;二期工程為a地塊東側(cè)高層建筑群;三期工程為bc地塊。

5、建筑退界要求。

依據(jù)控規(guī)要求退界建筑控制線。

六、道路交通系統(tǒng)規(guī)劃。

1、道路交通規(guī)劃指導(dǎo)思想。

道路系統(tǒng)是形成社區(qū)結(jié)構(gòu)的基本骨架,建設(shè)新世紀(jì)的高品質(zhì)社區(qū),就應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的道路系統(tǒng)。道路系統(tǒng)的規(guī)劃建立在對(duì)地形,對(duì)功能分布要求和對(duì)綠地景觀系統(tǒng)要求高度綜合把握的基礎(chǔ)之上,它的規(guī)劃是對(duì)各種矛盾和各種線索的有機(jī)綜合,有機(jī)發(fā)展。

2、道路交通規(guī)劃的原則:

a在遵從控規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)部進(jìn)行合理調(diào)整;b合理的路網(wǎng)密度;c便捷通順地服務(wù)于各功能區(qū)和建筑群;d造就空間藝術(shù)感;e盡端式與通過(guò)式道路相結(jié)合,盡量保證社區(qū)的私密性;f能降低車速,充分照顧人行安全;g充分結(jié)合地形,減少對(duì)土地侵?jǐn)_;h道路相交盡可能垂直相交,加強(qiáng)交通安全與地塊完整性和宜建性;i內(nèi)部綠色交通優(yōu)先考慮。

3、車行道路系統(tǒng)。

緩和的曲線形主干道加上盡端式分支道路的道路骨架。a地塊兩個(gè)主要車行出入口位于用地南北兩側(cè),一個(gè)次要出入口位于用地東側(cè)。主要車行道環(huán)繞用地一周,再通過(guò)盡端式分支道路進(jìn)入低層建筑組團(tuán)。b地塊的主要車行出入口位于用地北側(cè),次要出入口位于用地東南側(cè),兩個(gè)方向車道互相連通,主要車行不進(jìn)入組團(tuán)內(nèi)部。c地塊的主要車行出入口位于用地西南側(cè),次要出入口位于用地東北側(cè),主要車行不進(jìn)入組團(tuán)內(nèi)部。

社區(qū)車行道路系統(tǒng)分為3個(gè)等級(jí):主要道路6米、次要道路5米,支路4米。

消防通道:盡端式道路均設(shè)有12m×12m回車場(chǎng)地。規(guī)劃區(qū)內(nèi)的車行道均充分考慮消防車的轉(zhuǎn)彎半徑,社區(qū)支路及人行道緊急時(shí)可供消防撲救使用。

4、人行道路系統(tǒng)。

在地塊的組團(tuán)內(nèi)部都有完整的步行區(qū)域,人行流線主要沿著主要環(huán)道和中心綠地設(shè)置。步行道與車行道形成了互相補(bǔ)充,互相鑲套的格局,車行道對(duì)步行道的影響降到了最低。

5、靜態(tài)交通系統(tǒng)。

停車場(chǎng)規(guī)劃結(jié)合道路網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,機(jī)動(dòng)車停車位按0.2個(gè)/戶配置,停車位以地面停車為主。

1、設(shè)計(jì)原則。

(1)將社區(qū)景觀設(shè)計(jì)與用地豎向工程設(shè)計(jì)充分結(jié)合;

素進(jìn)行綜合設(shè)計(jì);

(3)綜合考慮景觀、環(huán)境、安全、經(jīng)濟(jì)等多方面的因素。

2、道路豎向設(shè)計(jì)。

道路豎向設(shè)計(jì)充分結(jié)合場(chǎng)地處理與排水需要,利用有利地形條件做因地制宜的處理。

規(guī)劃范圍內(nèi)道路最大坡度為1%,最小坡度為0.2%。規(guī)劃區(qū)內(nèi)場(chǎng)地標(biāo)高比周邊道路標(biāo)高略高,有利于場(chǎng)地排水,建筑室內(nèi)地坪比周邊地坪高出0.3米左右。

八、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。

1、綠地系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。

社區(qū)綠地系統(tǒng)不僅是良好休閑環(huán)境的要素,而且是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,完善的綠地系統(tǒng)對(duì)于提高社區(qū)的整體環(huán)境質(zhì)量,保障社區(qū)的持續(xù)健康發(fā)展有重要意義。作為二十一世紀(jì)的居住社區(qū),應(yīng)適當(dāng)提高綠地系統(tǒng)的用地標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

綠地系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)建立在對(duì)現(xiàn)狀自然生態(tài)環(huán)境和道路網(wǎng)絡(luò)及地塊組成的高度把握的基礎(chǔ)之上,遵從原有控規(guī)格局并順應(yīng)社區(qū)路網(wǎng)和用地布局,因地制宜,合乎邏輯地形成優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。

2、綠地系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則。

結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),維持較高的形狀指數(shù)。

空間層次。

(3)作為城市公共空間的重要組成部分,綠地系統(tǒng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)“以人為本”的精神,應(yīng)注重場(chǎng)所精神的塑造,以利于社區(qū)活動(dòng)的組織與延續(xù)。

造良好的社區(qū)氛圍。

(5)用有限的土地投入增大綠色量。

3、綠地系統(tǒng)設(shè)計(jì)布局。

規(guī)劃區(qū)綠地由小規(guī)模的建筑組團(tuán)綠地、街頭綠地、道路綠地和大規(guī)模的集中綠地及用地周圍分隔綠帶組成,各類綠地以點(diǎn)、線、面的形式連成魚骨狀和網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu),構(gòu)成富于層次的體系。并充分結(jié)合功能分區(qū),形成邊界和屏障。展現(xiàn)出空間的氣勢(shì),突出現(xiàn)代大氣、大方的規(guī)劃理念,而且分布較為合理,使更多人可得到綠色享受。綠地和建筑相互滲透,形成大實(shí)大虛的有機(jī)整體,也達(dá)到了藝術(shù)化的空間效果。

道和廣場(chǎng)、庭院、廊和水景。綠地內(nèi)可以視情況修建一些體量較小的游憩設(shè)施,但是要保持整體布局的協(xié)調(diào)與視線的通暢。

夠的綠色量以及庭院園林景觀的現(xiàn)代感特征。通過(guò)景觀主軸南北向貫穿整個(gè)社區(qū),再由便捷的園路引入組團(tuán)綠地。

提供了街道游憩空間。沿街商業(yè)區(qū)布置有硬質(zhì)鋪磚小廣場(chǎng)、成排的樹陣、規(guī)則的水池,突出舒適宜人的度假特征。

4、環(huán)境空間設(shè)計(jì)手法。

公共空間設(shè)計(jì)采用熱帶風(fēng)情地域主義風(fēng)格和西班牙風(fēng)格相結(jié)合的方式,與建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)和諧一致。設(shè)計(jì)形式自然感、地域感強(qiáng),不僅硬質(zhì)地面與軟質(zhì)地面設(shè)計(jì)形成鮮明的對(duì)比,而且植物本身的配置通過(guò)樹種的高低與顏色的變化也營(yíng)造了強(qiáng)烈的風(fēng)情效果。建筑周圍和建筑內(nèi)部的環(huán)境另外采用自然主義風(fēng)格,以坡、坎、石、水等仿自然的元素進(jìn)行搭配,形成返璞歸真的山水效果,清閑靜雅,充滿了詩(shī)情畫意,為休閑度假提供優(yōu)美的環(huán)境。

九、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。

環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn):人工景觀與自然景觀的和諧。

在景觀設(shè)計(jì)上體現(xiàn)人工景觀與自然景觀相結(jié)合的設(shè)計(jì)理念,并注意布局的疏密有致以作為建筑的背景和襯托,同時(shí)又在構(gòu)圖和尺度上分別與各種類型建筑相融合。在景觀上與建筑布局的角度相配合,給人以景觀與建筑的統(tǒng)一感。而在架空層的處理上則強(qiáng)調(diào)內(nèi)外空間的滲透感,讓人足不出戶就能盡享社區(qū)美景。

充分利用自然環(huán)境條件,采用“相地構(gòu)形”的規(guī)劃布局手法,有機(jī)組織景觀及視線通廊、相互間對(duì)景和借景,豐富景觀層次,創(chuàng)造鮮明的景觀特色和收放有序的開(kāi)放式景觀格局,創(chuàng)造具有特色的居住區(qū)景觀形象。環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)貌取向與地形特征充分結(jié)合,突出熱帶風(fēng)情,保護(hù)原貌的景觀和植被特點(diǎn)。

1、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。

居住區(qū)體現(xiàn)著新時(shí)代的城市形象,它的建設(shè)更應(yīng)該是面向未來(lái),突出體現(xiàn)自然生態(tài)與現(xiàn)代化開(kāi)發(fā)相結(jié)合,延續(xù)地域文化的內(nèi)涵。

(1)環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)順應(yīng)自然,創(chuàng)造社區(qū)建設(shè)與自然生態(tài)和諧關(guān)系。

(2)全局一體化景觀理念,城市公共活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)突出系統(tǒng)性、序列感和整體感。(3)以人為本,突出場(chǎng)所感,綜合提高居住區(qū)環(huán)境品質(zhì),創(chuàng)造怡人空間。

深入執(zhí)行規(guī)劃思想并配合建筑群的空間造型特征,通過(guò)地域風(fēng)情化、生態(tài)化、人性化的合理設(shè)計(jì),創(chuàng)造與規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)一致的獨(dú)特園林風(fēng)貌,使特有的文化氣氛深入到每一個(gè)環(huán)境空間細(xì)節(jié)。3.

理念與策略。

空間組織以靈活多變的自由模式作為景觀的基調(diào)。

于節(jié)奏感的韻律感,沿街建筑與街道比例尺度恰當(dāng),突出了景觀的一致性。

筑有機(jī)銜接,建筑與步行空間關(guān)系比例適當(dāng),給人以鮮明、安全、愉悅、流暢和豐富之感。

觀的表現(xiàn)力。4.綠化配置。

植物和有色植物的搭配,觀葉、觀花、觀果植物的搭配。

求鋪以灌木和鮮花。對(duì)于人流活動(dòng)集中地段宜采用耐踐踏、四季常青的草種。

街道綠帶宜以常綠灌木為主,并輔以鮮花,局部選用較大樹冠的喬木作為點(diǎn)綴,從而創(chuàng)造新切宜人的尺度和氛圍。

行道樹應(yīng)用樹冠大、樹桿高的常綠樹種,以避免對(duì)道路車輛通行的影響。道路分隔帶綠化采用低、密、幾何性形體的樹種,以常綠為宜,要求有較強(qiáng)的抗污能力。建議樹種為冬青、小葉貞、側(cè)柏等。

步行系統(tǒng)、林蔭道、戶外休閑場(chǎng)所等地段宜采用闊葉落葉樹種,夏季可形成大面積遮陰樹冠,冬季不防礙人們活動(dòng)和享受陽(yáng)光。

對(duì)于地面停車需種植加網(wǎng)蓋的草皮。5.環(huán)境設(shè)施。

各類環(huán)境設(shè)施應(yīng)統(tǒng)一布置,色彩、形式及風(fēng)格需統(tǒng)一協(xié)調(diào),并與周邊環(huán)境及整個(gè)地區(qū)環(huán)境相和諧。地面上盡量減少立桿數(shù)目,強(qiáng)弱電管線均應(yīng)埋入地下。

公共汽車候車亭、電話亭、小賣亭、垃圾筒,其形式和色彩應(yīng)簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅。其布置位置應(yīng)統(tǒng)一綜合考慮。

各種標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì),有特色、外形簡(jiǎn)潔精致、色彩協(xié)調(diào)。

文化和休憩廣場(chǎng)空間以及步行系統(tǒng)中,特別強(qiáng)調(diào)結(jié)合綠化小環(huán)境的營(yíng)造,提供較充足的座椅和避雨棚架設(shè)施。

(1)組團(tuán)景觀。

以南北向景觀主軸為主要步行主軸,連接各個(gè)組團(tuán)花園,“小橋、流水、人家”,一派怡然自樂(lè)景象。

7、高層區(qū)域景觀。

(1)景觀視線。

高層建筑的主要朝向和重點(diǎn)區(qū)域的視線都朝向中心景觀和主要景觀面,達(dá)到了景觀資源利用的最大化。

(2)組團(tuán)景觀。

以休閑度假特色為主題,提供豐富多樣的活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)建筑群的圍合院落,形成完整的景觀系統(tǒng)。

十、建筑形象設(shè)計(jì):

對(duì)建筑形象的考慮:地中海式西班牙風(fēng)格。1.總構(gòu)思:

通過(guò)風(fēng)情化、人性化的合理設(shè)計(jì),創(chuàng)造明朗奪目、風(fēng)格獨(dú)特、群體協(xié)調(diào)一致,能夠反映文化氣息的建筑聚落。在建筑風(fēng)格的選擇上實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性、實(shí)用性與象征性,經(jīng)濟(jì)性與高雅性的和諧統(tǒng)一。2.

實(shí)現(xiàn)總構(gòu)思的理念與策略:

(1)整體一致性與單體特性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

本項(xiàng)目戶型新穎多樣,空間豐富,各戶型平面各具特色,力求功能合理,面積緊湊,有效合理利用景觀資源為居者提供舒適、健康、怡人的居住場(chǎng)所。

求使消費(fèi)人群突破地域界限,體驗(yàn)不同地區(qū)的感受。

4、建筑風(fēng)格。

在空間層次的布局中,力求室內(nèi)空間的獨(dú)立性與私密性及室內(nèi)與室外環(huán)境的交融。曬臺(tái)、過(guò)街樓、組團(tuán)門廊、變幻的屋頂?shù)鹊龋餐瑺I(yíng)造出一個(gè)生動(dòng)、親切的居住區(qū)氛圍。6.

建筑裝飾用材。

材料和色彩的選擇方面,遵循與人親近、與自然和諧的原則,突出材料的原生性和色彩的親和力,以達(dá)到“回歸”自然的視覺(jué)效應(yīng)。

其中:高層建筑選用主材料:文化石,涂料,陶土瓦,金屬欄桿,乳膠漆,鋁合金門窗,清玻璃,少量木材或面磚或仿石材。

低層建筑選用主材料:文化石,涂料,陶土瓦,金屬欄桿,乳膠漆,鋁合金門窗,清玻璃,少量木材面磚或仿石材等。

十二、防災(zāi)規(guī)劃。

1、消防。

十一、夜間景觀照明設(shè)計(jì)。

1、指導(dǎo)思想:

以建設(shè)特征鮮明,國(guó)內(nèi)一流的居住社區(qū)夜景照明為目標(biāo),把搞好重點(diǎn)區(qū)域的夜景照明作為突破口,(1)消防通道:主次干道和支路均為主要消防車道,特殊情況或緊急時(shí)可以進(jìn)入步行路及其它車行道和場(chǎng)地,成網(wǎng)絡(luò)狀分布。

(2)高層建筑的消防撲救面滿足規(guī)范要求,并設(shè)環(huán)形消防車道或上下兩個(gè)面進(jìn)行撲救;實(shí)在有困難設(shè)置環(huán)形消防車道的,考慮足夠的消防撲救面。所有高層、低層建筑的防火間距滿足消防要求。將夜景照明和社區(qū)建設(shè)的發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái),處理好整體和局部,長(zhǎng)期和近期的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)夜景照明和社區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的同步持續(xù)發(fā)展。

2、基本原則:

系。

(2)規(guī)劃的起點(diǎn)要高,應(yīng)具有良好的前瞻性。

與技術(shù)文件規(guī)定的精神。

(5)應(yīng)遠(yuǎn)近結(jié)合,分步實(shí)施。

3、城市夜景照明規(guī)劃構(gòu)思:

總體構(gòu)思是以高層住宅為重點(diǎn)同時(shí)兼顧低層建筑區(qū)。以各公共綠地為中心,以沿街商鋪的照明為主軸,有主有次,把建筑物和各景點(diǎn)的照明、道路照明和有關(guān)的構(gòu)景元素的照明有機(jī)地結(jié)合起來(lái),分高、中、低三個(gè)層次規(guī)劃布置,高低錯(cuò)落,點(diǎn)線面兼顧,構(gòu)成一幅莊重大方、亮麗壯觀、簡(jiǎn)潔明快并富有生機(jī)活力和時(shí)代精神的夜景照明系統(tǒng)。

4、夜景照明建設(shè)措施:

行廊道上的綠色景觀。

烈。

(3)道路兩側(cè)的樹木在燈光照射下凸現(xiàn)出來(lái),形成一條條“綠色長(zhǎng)廊”。

等部位,燈光基本色調(diào)以低色溫暖色調(diào)為主,其它彩色光只能用于點(diǎn)綴性裝飾。

(5)設(shè)計(jì)時(shí)注意節(jié)能和避免光污染。

(3)消防栓沿道路不大于120米的間距設(shè)置。

2、防震。

工程應(yīng)按7度設(shè)防。

3、地質(zhì)災(zāi)害。

該區(qū)內(nèi)無(wú)地質(zhì)災(zāi)害。

十三、結(jié)構(gòu)設(shè)備綜合管網(wǎng)等專業(yè)。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇二十

企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么?說(shuō)到底就是市場(chǎng)和利潤(rùn),沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有利潤(rùn),沒(méi)有利潤(rùn),企業(yè)就生存不下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有威信,要有群眾基礎(chǔ),就務(wù)必要有作為,能帶領(lǐng)企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤(rùn),讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長(zhǎng),做領(lǐng)導(dǎo)的才能得到大家的認(rèn)可,說(shuō)話才有份量。杭州天開(kāi)市政園林工程有限公司發(fā)展到這天的規(guī)模,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同志、員工的努力。但是,隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,基礎(chǔ)設(shè)施投資明顯降溫,使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),公司本身目前也面臨一些問(wèn)題,對(duì)公司今后的發(fā)展構(gòu)成制約,如企業(yè)發(fā)展方向模糊,戰(zhàn)略目標(biāo)不明確,機(jī)制不靈,公司內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)失衡,技術(shù)管理人才匱乏,市場(chǎng)開(kāi)拓較被動(dòng),內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理等,公司今后到底如何發(fā)展?怎樣生存和做強(qiáng)?以下是我對(duì)天開(kāi)公司今后發(fā)展的幾點(diǎn)構(gòu)想:

一、制訂戰(zhàn)略,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

“物競(jìng)天擇,適者生存”,市場(chǎng)不一樣情弱者。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)基本建立和完善的大好環(huán)境下,根據(jù)國(guó)家、我省及杭州市的中長(zhǎng)期宏觀經(jīng)濟(jì)政策,結(jié)合本企業(yè)目前的實(shí)際狀況,務(wù)必很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo),從而突出各階段工作的重點(diǎn)。一步一個(gè)腳印,使企業(yè)能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的變化,避免發(fā)展中的大起大落,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點(diǎn)繪就企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖,長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,能夠?qū)ξ覀兤髽I(yè)的發(fā)展起到很好的指導(dǎo)性作用,同時(shí),也能提高企業(yè)的凝集力,使員工自覺(jué)融身于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)中,群策共力。鑒于此,我們已與省經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究院進(jìn)行了初步銜接,計(jì)劃委托該院為我公司編制公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,為公司發(fā)展進(jìn)一步理清思路,明確目標(biāo),突出重點(diǎn)。

二、突出主業(yè),多業(yè)并舉,向多元化發(fā)展。

目前甚至將來(lái)一段時(shí)間,國(guó)家個(gè)性是我們省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度仍會(huì)較快,基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)模較大,為我們贏得了良好的發(fā)展機(jī)遇,但同時(shí)應(yīng)看到建筑業(yè)受國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響較大,市場(chǎng)管理還不盡規(guī)范,為了提高企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)潛力,有效化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),在公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務(wù),將其做強(qiáng)做大,構(gòu)成品牌優(yōu)勢(shì),同時(shí)向其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域延伸,具體有如下設(shè)想:

1、借著公司園林綠化資質(zhì)升一級(jí)的機(jī)遇,利用各種手段宣傳自我。一是公司要開(kāi)發(fā)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的新產(chǎn)品,桐廬園藝場(chǎng)要“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)浙江大學(xué)、浙江林學(xué)院等科研單位的資深專家做技術(shù)指導(dǎo),與上述單位長(zhǎng)期持續(xù)良好的合作關(guān)系,爭(zhēng)取成為上述單位的科研基地、實(shí)習(xí)基地、種苗實(shí)驗(yàn)基地,發(fā)展鮮切花、無(wú)性繁殖、濕地植物、無(wú)土栽培等新科技、新產(chǎn)品,努力做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是公司業(yè)務(wù)在擴(kuò)展上要開(kāi)拓視野,主動(dòng)出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高,對(duì)周圍環(huán)境越來(lái)越注重,因此業(yè)務(wù)向住宅小區(qū)、單位場(chǎng)地綠化、道路綠化等方面延伸,不怕小,發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢(shì),給用戶帶給滿意的綠化設(shè)計(jì)和施工服務(wù)。擴(kuò)大影響,提高知名度,提高市場(chǎng)占有率。將園林綠化構(gòu)成為公司主要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)亮點(diǎn)。

2、市政工程待人員到位后,用心擴(kuò)展業(yè)務(wù),用心創(chuàng)造條件,時(shí)機(jī)成熟時(shí),完成公司資質(zhì)的升級(jí)工作,以爭(zhēng)取更大的業(yè)務(wù),構(gòu)成公司主要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產(chǎn)、后勤基地所擁有的土地資源,向房地產(chǎn)延伸;同時(shí)準(zhǔn)備在舟山購(gòu)買23畝土地,近期搞物流開(kāi)發(fā)。這些以建筑業(yè)為主,多方位經(jīng)營(yíng)的措施能夠?yàn)槠髽I(yè)帶給更為廣闊的發(fā)展空間,充分提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)潛力。

三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的公司內(nèi)部管理實(shí)施方案。

(一)實(shí)施人才戰(zhàn)略,緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”

公司目前人員面臨的主要問(wèn)題是,有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才少,獨(dú)擋一面的人才少,高素質(zhì)管理人才少,公司要發(fā)展,光靠目前的人員顯然不夠,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此,要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質(zhì)狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析企業(yè)人才結(jié)構(gòu),根據(jù)企業(yè)未來(lái)發(fā)展需要,制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實(shí)施計(jì)劃。要改變用人觀念,大力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),在用好公司現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,對(duì)公司目前急缺的靠引進(jìn)和聘用來(lái)解決,同時(shí)加強(qiáng)新來(lái)大學(xué)生的培養(yǎng)力度,做好人才儲(chǔ)備。

1、人才來(lái)源。

1)制定措施,借才來(lái)用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有超多公司急需,必不可少的工程、經(jīng)濟(jì)管理等人才,公司將與園管處協(xié)商,請(qǐng)他們到公司兼職,充分發(fā)揮他們的聰明才智,最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

2)招賢納才,網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,我們適時(shí)調(diào)整用人政策,透過(guò)獵頭公司等其他途徑,招聘道橋?qū)I(yè)高級(jí)工程師,為我公司技術(shù)負(fù)責(zé)人以及其他專業(yè)人才,在長(zhǎng)沙、重慶等地的全國(guó)人才招聘會(huì)上,招聘公司急需的大學(xué)生,充實(shí)公司的技術(shù)力量。滿足我公司長(zhǎng)期人才需求。

3)立足崗位,加強(qiáng)培養(yǎng)。在做好引進(jìn)人才的同時(shí),根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀,還應(yīng)注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng),調(diào)配和有效利用現(xiàn)有的人才資源,挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智,擴(kuò)展其才能,提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的用心性。要鼓勵(lì)其立足本職潛心學(xué)習(xí),主動(dòng)幫忙其解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題;對(duì)現(xiàn)有人才中具有必須實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有培養(yǎng)前途的,要?jiǎng)?chuàng)造條件把他們送到有關(guān)院校進(jìn)行專門的理論培訓(xùn),進(jìn)一步拓寬其知識(shí)面,盡早培養(yǎng)為企業(yè)自我的高級(jí)專業(yè)人才。這是我公司降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。

對(duì)新來(lái)的大學(xué)生,大膽使用,給他們壓擔(dān)子,使其早一點(diǎn)成材,滿足我公司長(zhǎng)期人才需求。

2、人才管理。

1)建立人才激勵(lì)機(jī)制,使人能盡其才。企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),要生存,要發(fā)展,離不開(kāi)穩(wěn)定的人才隊(duì)伍,因此在人才的使用上,要建立一整套“事業(yè)留人,感情留人,政策留人”的用人獎(jiǎng)懲機(jī)制。公司要盡力解決他們的后顧之憂,生活上多關(guān)心他們,為他們營(yíng)造一個(gè)尊重、和諧、進(jìn)取的環(huán)境,讓他們?nèi)グl(fā)揮、去創(chuàng)造;讓員工參與到企業(yè)管理中去,充分發(fā)揮員工的聰明才智,調(diào)動(dòng)用心性,實(shí)行自我管理;敞開(kāi)渠道,鼓勵(lì)員工為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,只要有利于公司的發(fā)展壯大,有利于提高公司的經(jīng)濟(jì)效益,按貢獻(xiàn)大小給予不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)。使每個(gè)員工產(chǎn)生一種歸屬感和成就感,充分發(fā)揮自我的才能,使他們感到公司不僅僅僅是發(fā)揮才干的地方,同時(shí)也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。

2)鼓勵(lì)學(xué)習(xí),不斷提高。隨著建筑市場(chǎng)各種管理法規(guī)的不斷完善,對(duì)人才的要求越來(lái)越高,公司要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)員工用心學(xué)習(xí),考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場(chǎng)做好人才儲(chǔ)備。

3)待公司新招聘的人員到崗后,公司要制定措施,定編定崗。在工作中鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于公司內(nèi)部少量文化程度低、專業(yè)不對(duì)口、出工不出力的人員,調(diào)離現(xiàn)有管理崗位,充實(shí)到生產(chǎn)一線。

透過(guò)以上措施,可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并構(gòu)成一批經(jīng)營(yíng)管理、園林綠化、市政建設(shè)、物流、房地產(chǎn)等專業(yè)合理、業(yè)務(wù)精湛的人才力量,使企業(yè)構(gòu)成一種用心向上、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍,有利于優(yōu)秀人才的健康成長(zhǎng)。

(二)調(diào)整公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。

公司現(xiàn)行的科室機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置,對(duì)公司的發(fā)展起了很大的作用,但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,已很難適應(yīng)市場(chǎng)的變化,根據(jù)建筑業(yè)的特點(diǎn)和公司目前狀況,對(duì)公司內(nèi)的機(jī)構(gòu)設(shè)置要進(jìn)行必要的調(diào)整和加強(qiáng),突出經(jīng)營(yíng)和工程管理在公司機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要位置,以更有利于公司的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)。初步設(shè)想是:

1、將公司內(nèi)的“科室”名稱改稱“部”,和市場(chǎng)接軌。

2、擬設(shè)立辦公室、經(jīng)營(yíng)部、工程部、財(cái)務(wù)部、安全辦公室、信息中心、苗圃經(jīng)營(yíng)部、總工辦。

3、在有條件的地區(qū)設(shè)立辦事處。

4、各機(jī)構(gòu)成立后,對(duì)業(yè)務(wù)分工和人員做適當(dāng)調(diào)整和加強(qiáng)。

5、成立公司智囊團(tuán),充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,解決公司在大型施工當(dāng)中碰到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),吸收、改善國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝、技術(shù)。

透過(guò)以上機(jī)構(gòu)調(diào)整,使公司的市場(chǎng)開(kāi)拓和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)楦又鲃?dòng)。逐步由以分公司投標(biāo)為主變?yōu)橐怨咀晕彝稑?biāo)為主;以分公司進(jìn)行工程項(xiàng)目管理為主逐步變?yōu)楣咀晕疫M(jìn)行工程項(xiàng)目管理為主。不斷提高公司經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)性和靈活性。

(三)建章立制,實(shí)行公司規(guī)范化管理。

1、根據(jù)杭州市蕭山區(qū)建設(shè)局(20xx)109號(hào)《關(guān)于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務(wù)分包企業(yè)的通知》的文件,在企業(yè)申報(bào)勞務(wù)分包資質(zhì)的同時(shí),成立勞務(wù)公司,盡快建立專業(yè)承包隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)施工隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)和鍛煉公司自我的項(xiàng)目管理人才,與講信用的分包隊(duì)伍建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,構(gòu)成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,加強(qiáng)公司“總裝廠”地位,提高公司的項(xiàng)目控制和盈利潛力,同時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的施工班組,優(yōu)勝劣汰,打造一支天開(kāi)公司自我拉得出,打得響的施工隊(duì)伍,是企業(yè)創(chuàng)精品工程的必要保證。

3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級(jí)資質(zhì)、土建三級(jí)資質(zhì)的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)發(fā)揮天開(kāi)品牌優(yōu)勢(shì),繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項(xiàng)目管理模式。公司去年完成施工產(chǎn)值2。1億,無(wú)重大安全、質(zhì)量事故。說(shuō)明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實(shí)可行的,今年,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,做到公司能對(duì)施工項(xiàng)目部的質(zhì)量、安全、工期的有效管理。

(四)樹立品牌意識(shí),加強(qiáng)公司網(wǎng)站建設(shè)。

公司在必須規(guī)模后務(wù)必宣傳自我、推銷自我,恰如其分的宣傳造勢(shì),會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的市場(chǎng)、機(jī)遇和信息。擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國(guó)的知名度和影響力,擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)份額。因此,公司將加大自我包裝宣傳的力度,用心主動(dòng)地利用各種適宜的媒介和載體,個(gè)性是加強(qiáng)建設(shè)公司已經(jīng)擁有的杭州天開(kāi)市政園林工程有限公司網(wǎng)站,與別的網(wǎng)站加強(qiáng)溝通,相與鏈接,及時(shí)刷新,多一些項(xiàng)目和資料,提高網(wǎng)站的游覽量,從而到達(dá)宣傳自我的目的。同時(shí),進(jìn)一步確立“建一座工程,樹一塊豐碑”的精品意識(shí),以工程的實(shí)績(jī)和誠(chéng)信的踐約,做好最具信服力的宣傳。

四、結(jié)束語(yǔ)。

總之,要充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明、土建資質(zhì)的優(yōu)勢(shì),抓住國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的歷史機(jī)遇,遵循站穩(wěn)杭州、立足浙江、面向全國(guó)、走向世界的企業(yè)目標(biāo),在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)。既要看到公司發(fā)展中有利的一面,同時(shí)還有清晰的危機(jī)感,以高度的使命感、職責(zé)感一如既往的為用戶和社會(huì)帶給滿意的產(chǎn)品和服務(wù),將產(chǎn)值做大,將公司做強(qiáng),創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),展示新的風(fēng)采。

足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇二十一

我是一個(gè)熱愛(ài)設(shè)計(jì)的人,堅(jiān)信設(shè)計(jì)將是以后自己要從事的職業(yè),我也堅(jiān)信自己會(huì)具備一名設(shè)計(jì)人員應(yīng)有的素質(zhì),因?yàn)槲沂且粋€(gè)上進(jìn)的人,我會(huì)努力進(jìn)取的!雖然我沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)加倍努力,去彌補(bǔ)自己的差距,我相信人生不會(huì)定格于某一個(gè)時(shí)刻,而是要看自己的奮斗程度,是一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高完善自我的過(guò)程!

我在校期間成績(jī)優(yōu)異,求知欲強(qiáng),有自己的個(gè)性,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),亦不乏獨(dú)立性,接受新事物的能力強(qiáng),敬業(yè)而又樂(lè)群,在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。

我覺(jué)得人的一生不應(yīng)是平平淡淡趨于平俗的,應(yīng)該有自己的追求,有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限,因?yàn)槲蚁嘈湃说臐摿κ欠浅4蟮模挥性谀撤N壓力下才會(huì)發(fā)揮出來(lái),所以我寧愿選擇一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂(lè)的`!生活本該就是豐富多彩的!大學(xué)我一直在各方面充實(shí)著自己,由于成績(jī)優(yōu)異,我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔(dān)任我的導(dǎo)師,在這兩年中,我跟隨導(dǎo)師做了大量的工程,包括方案的設(shè)計(jì)、繪圖等,有著較好的繪圖操作能力,并從各方面發(fā)散了我的設(shè)計(jì)思維,由此,也培養(yǎng)了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)精細(xì)的作風(fēng),我們的工作本來(lái)就是打造人類和諧家園的,所以我想做工程態(tài)度是很重要的!

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