方案是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決，達(dá)到特定目標(biāo)的詳細(xì)規(guī)劃。方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維。一個(gè)好的方案可以為組織和個(gè)人帶來(lái)巨大的效益和改善，以下是一些方案實(shí)施的成功案例。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇一
為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防減少青少年犯罪，確保社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：
要在實(shí)踐中引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)*的遠(yuǎn)大理想。要按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，要在廣大青少年中倡導(dǎo)“壓濾機(jī)濾布愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”在基本道德規(guī)范，組織他們?cè)诜?wù)社會(huì)、服務(wù)*的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)。
繼續(xù)深入貫徹《*所管理?xiàng)l例》對(duì)*所的重新審核，濾布從嚴(yán)把關(guān)，會(huì)同*、工商等部門(mén)，堅(jiān)決將小學(xué)校門(mén)外半徑200米以?xún)?nèi)的所有電子游戲機(jī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所全部關(guān)閉，配合*、工商部門(mén)清除校園周邊的非法文化街市，配合教育部門(mén)取締校園內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)的文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，今年5-7月份，場(chǎng)綜治辦要組織*、工商、文化、學(xué)校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行集體整治。
各級(jí)團(tuán)組織要通過(guò)實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合，做到生活上解困、精神上解惑、行為上糾偏，使閑散青少年的違法犯罪得到有效遏制，要繼續(xù)配合司法行政等部門(mén)做好服刑青少年和刑釋解教人員幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪。
要堅(jiān)持開(kāi)展調(diào)查研究，經(jīng)常深入青少年、深入基層，傾聽(tīng)小青年呼聲，了解各類(lèi)青年的所思所想和遇到的問(wèn)題，要通過(guò)治安信息員掌握青少年中的不穩(wěn)定因素，了解青少年受侵害的突出問(wèn)題以及社會(huì)生活中不安定苗頭，要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年*工作，把*作為服務(wù)青年的窗口，作為化解矛盾的第一道防線。
各級(jí)團(tuán)組織在廣泛組織青少年舉報(bào)電子游戲廳、錄相廳、臺(tái)球桌、違法違紀(jì)行為和不安全隱患，檢舉揭發(fā)校園邊地區(qū)、社會(huì)違法犯罪人員，配合協(xié)助*機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，打擊各種違法犯罪工作。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇二
為全面落實(shí)“預(yù)防青少年違法犯罪”的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高街道預(yù)防青少年違法犯罪工作整體水平，積極為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞社會(huì)治理總體要求，充分發(fā)揮各村居(單位)在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的基礎(chǔ)作用，全面打造“青少年零犯罪村(居)”，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新戴樓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
按照社會(huì)治理工作的部署要求，以預(yù)防青少年違法犯罪工作為基本目標(biāo)，通過(guò)健全工作機(jī)制，整合工作力量，強(qiáng)化工作合力等有效舉措，實(shí)現(xiàn)在校生零犯罪的工作目標(biāo)，全面提升街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平。
三、工作舉措。
一是要狠抓社會(huì)環(huán)境整治。加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場(chǎng)所的監(jiān)督管理和聯(lián)合整治力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，嚴(yán)懲重罰違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。學(xué)校要組織學(xué)生開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓等活動(dòng)，教育廣大學(xué)生遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所，同時(shí)要積極建設(shè)好校外輔導(dǎo)站等活動(dòng)陣地。要加大校園周邊環(huán)境整治力度，依法嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全、擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，切實(shí)為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
二是要強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。在注重在校生文化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制和思想道德等教育。要扎實(shí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品”、“拒絕邪教”、“文明上網(wǎng)”等教育活動(dòng)，開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、青少年模擬法庭和各類(lèi)法制講座，不斷增強(qiáng)青少年對(duì)違法犯罪的免疫力和自控力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員作用，定期上好法制課，特別是要重視對(duì)留守兒童的管理和“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，絕不能讓他們失學(xué)輟學(xué)，輕易流向社會(huì)。
三是要切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。建立完善家長(zhǎng)學(xué)校，切實(shí)做到“五有”，即有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所、有計(jì)劃、有教材、有制度，最大限度發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)為國(guó)教子的責(zé)任，學(xué)會(huì)科學(xué)教子的方法，有效樹(shù)立正確的親子觀、成才觀，積極營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
四是要關(guān)愛(ài)社會(huì)閑散青少年。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)閑散青少年和無(wú)業(yè)青年的教育和幫扶工作。要積極建立區(qū)域性信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握社會(huì)閑散青少年的基本情況和現(xiàn)實(shí)狀況，并通過(guò)跟蹤服務(wù)、專(zhuān)人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等方法，積極在生活上幫助他們解決困難，在思想上幫助他們進(jìn)步，在培訓(xùn)和就業(yè)上對(duì)他們予以扶持，矯正他們的不良行為，最大限度地預(yù)防和減少他們違法犯罪。
五是要教育轉(zhuǎn)化失足青少年。堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針，對(duì)失足青少年要做到思想有人教，困難有人幫，行為有人管。要積極落實(shí)對(duì)犯罪或失足青少年的幫教和矯正工作，在校內(nèi)組織師生幫教，在校外充分發(fā)動(dòng)“五老”人員、派出所和家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教，切實(shí)予以教育轉(zhuǎn)化。要結(jié)合社區(qū)矯正工作，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極開(kāi)展對(duì)犯罪情節(jié)輕微、社會(huì)危害不大的青少年的社區(qū)矯正，進(jìn)行“一對(duì)一”、“多助一”幫教服務(wù)，切實(shí)為他們?nèi)谌肷鐣?huì)解決難題。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防青少年違法犯罪是貫徹落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要舉措。切實(shí)把工作措施落實(shí)到基層。各單位一定要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)自身實(shí)際，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時(shí)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃。要按照?“屬地管理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)將創(chuàng)建工作任務(wù)分解落實(shí)到具體責(zé)任人。將創(chuàng)建工作納入綜治與平安建設(shè)考核范圍。
2、預(yù)防為主，教育優(yōu)先。預(yù)防青少年違法犯罪必須堅(jiān)持“教育為先”的原則，把加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育放在首位。不論是村(居)還是學(xué)校都要廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，在學(xué)校繼續(xù)深入開(kāi)展宣講周恩來(lái)故事、創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)。司法所要深入學(xué)校、村(居)有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，要把法制教育系列化，把法制教育落實(shí)到重點(diǎn)對(duì)象。
3、齊抓共創(chuàng)，形成合力。開(kāi)展“預(yù)防青少年違法犯罪”工作是綜治與平安建設(shè)工作中一個(gè)十分重要的基礎(chǔ)性工作，既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各有關(guān)村（居）、單位和社會(huì)要同心協(xié)力，齊抓共管。各村(居)網(wǎng)格中心（站）要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建活動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)作用；各職能部門(mén)要相互協(xié)作，強(qiáng)化溝通，充分發(fā)揮自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的職能作用，努力形成創(chuàng)建活動(dòng)的強(qiáng)大合力。
4、夯實(shí)基礎(chǔ)，常抓不懈。必須切實(shí)加強(qiáng)村(居)、學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作的分類(lèi)指導(dǎo)。要注意及時(shí)總結(jié)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)面上的工作，也要注意抓好薄弱環(huán)節(jié)，更要把實(shí)現(xiàn)青少年零犯罪工作作為評(píng)選先進(jìn)村（居）、學(xué)校的重要條件。在發(fā)揮基層組織作用的同時(shí)，注意發(fā)揮“五老”的作用。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇三
為切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，更好地發(fā)揮民政部門(mén)職能作用，20xx年我局加大力度、強(qiáng)化措施、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的教育、幫助和管理工作，扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪工作?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，局辦公室、社會(huì)事務(wù)科、社會(huì)救助科、救災(zāi)救濟(jì)科、基層政權(quán)科、民間組織管理科、福利中心、救助站等科室及局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的成都市新都區(qū)民政局預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，有力促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的開(kāi)展。
為了做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，我局高度重視，加強(qiáng)輿論宣傳和正面引導(dǎo)，優(yōu)化預(yù)防青少年違法犯罪的社會(huì)環(huán)境，在重大節(jié)日和兒童節(jié)、青年節(jié)前夕，充分利用新都資訊社和新都電視臺(tái)、新都廣播電臺(tái)加大宣傳力度，積極呼吁社會(huì)各界的'力量，共同來(lái)關(guān)心、關(guān)愛(ài)和保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，重點(diǎn)報(bào)道了社會(huì)遺棄兒童和留守學(xué)生（兒童）的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)現(xiàn)狀，對(duì)他們開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，營(yíng)造關(guān)愛(ài)青少年，維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
（一）利用各種節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展青少年思想道德、法制教育活動(dòng)。結(jié)合“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)我區(qū)社會(huì)救助站救助的流浪乞討兒童和社會(huì)福利中心的孤兒進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省未成年人保護(hù)條例》、《成都市未成年人安全保護(hù)條例》等法律政策的講解，對(duì)他們進(jìn)行了全方位、多層次的法制宣傳教育。在6月26日“國(guó)際禁毒日”前后組織宣傳教育咨詢(xún)活動(dòng)，制作“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”等展板深入廣場(chǎng)社區(qū)巡回展出，發(fā)放宣傳資料20xx余份，接受咨詢(xún)服務(wù)200余人次。同時(shí)向全區(qū)青少年開(kāi)放烈士陵園德育教育基地，加強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神、時(shí)代精神教育，不斷提高青少年的思想道德素質(zhì)。
（二）青少年思想道德、法制建設(shè)工作深入社區(qū)。積極配合區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委加強(qiáng)社區(qū)青少年思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真指導(dǎo)農(nóng)民集中居住社區(qū)和涉農(nóng)社區(qū)及各村（居）預(yù)防青少年違法犯罪工作，要求各鎮(zhèn)（街道）群工辦把為青少年辦實(shí)事、辦好事列入其工作內(nèi)容，認(rèn)真做好青少年思想道德建設(shè)工作。同時(shí)法制教育在社區(qū)廣泛開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)辦宣傳欄、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放傳單等形式大力宣揚(yáng)未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧、不看淫穢書(shū)籍光盤(pán)、不讀暴力書(shū)刊、不信邪教迷信等教育，讓廣大青少年自覺(jué)抵制淫穢、暴力、邪教迷信書(shū)物，通過(guò)正面教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
（一）積極做好“安身工程”、“幫困助醫(yī)”、“幫困助學(xué)”及困難群眾生活救助工作。我局以關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步為契機(jī)，今年在對(duì)農(nóng)村低保戶(hù)和低收入困難家庭實(shí)施的“安身工程”工作中，重點(diǎn)關(guān)注關(guān)愛(ài)青少年（留守學(xué)生、兒童）家庭，及時(shí)將此項(xiàng)工作納入規(guī)劃和建設(shè)，確保了他們有房住。今年，我局繼續(xù)認(rèn)真做好低保家庭的中小學(xué)生、嬰幼兒基本醫(yī)療保險(xiǎn)及大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)籌資工作，資助城鄉(xiāng)低保家庭中0—18周歲的中小學(xué)生、嬰幼兒少兒、孤兒參加互助保險(xiǎn)，利用4、34萬(wàn)元互助基金為543名城鄉(xiāng)低保家庭少兒及孤兒提供了及時(shí)的資助。在“幫困助學(xué)”方面，今年我局按照政策對(duì)91名宏志生發(fā)放助學(xué)金31、8萬(wàn)元；實(shí)施“陽(yáng)光圓夢(mèng)”慈善救助項(xiàng)目，救助低保和貧困大學(xué)生9名，發(fā)放救助金4、3余萬(wàn)元，確保我區(qū)考上高校的低保及低保邊緣家庭學(xué)生不因貧失學(xué)。我局還對(duì)青少年開(kāi)展臨時(shí)救助工作，撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為他們解決衣、食、住、醫(yī)方面的需求等，保障了他們的基本生活，并積極協(xié)調(diào)教育等部門(mén)，幫助殘障青少年入學(xué)，使他們?cè)诎捕ǖ膶W(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
（二）做好棄嬰（兒童）安置收養(yǎng)工作。我局以保護(hù)孤殘、遺棄兒童的合法利益為己任，認(rèn)真做好棄嬰（兒童）的安置收養(yǎng)工作，依法辦理收養(yǎng)登記，維護(hù)棄嬰（兒童）的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)；貫徹國(guó)務(wù)院、省市相關(guān)政策文件精神，建立健全孤兒保障制度，與公安、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門(mén)聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于做好棄嬰（兒童）安置收養(yǎng)工作的通知》，落實(shí)相關(guān)政策；按照社會(huì)散居孤兒每人每月678元、機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)孤兒每人每月1130元的保障標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)為全區(qū)失去父母、查找不到親生父母的未滿18周歲的27名未成年孤兒發(fā)放生活補(bǔ)貼，切實(shí)保障了未成年孤兒的基本生活；定期巡查和監(jiān)測(cè)評(píng)估孤兒養(yǎng)育狀況，對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，為孤兒成長(zhǎng)提供必要的服務(wù)和支持。
（三）積極做好流浪乞討青少年的幫扶救助工作。聯(lián)合區(qū)公安、城管等部門(mén)，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則，對(duì)符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時(shí)引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對(duì)象。同時(shí)，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況，想方設(shè)法聯(lián)系當(dāng)?shù)孛裾?、公安部門(mén)及家屬前來(lái)接送，確保流浪青少年回歸家庭。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇四
按照上級(jí)關(guān)于預(yù)防青少年犯罪工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，鎮(zhèn)綜治辦在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門(mén)集中開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，特別是對(duì)我鎮(zhèn)的廣大青少年的法制教育工作的落實(shí)作為各項(xiàng)工作的重中之重，收到了良好的效果，我們的具體做法是：
在年初，我們鎮(zhèn)針對(duì)廣大青少年進(jìn)行法制宣傳教育工作了認(rèn)真的研究，特別是預(yù)防青少年的違法教育工作，我們鎮(zhèn)專(zhuān)題召開(kāi)了全鎮(zhèn)干部、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村書(shū)記及村治保主任會(huì)議，研究怎樣抓好各中小學(xué)校的治安情況及廣大青少年學(xué)生的法制教育工作，針對(duì)這項(xiàng)工作做了具體的安排，并與他們層層簽訂了責(zé)任書(shū)，以保證我鎮(zhèn)廣大青少年的法制宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處。
針對(duì)我鎮(zhèn)的情況，我鎮(zhèn)成立了以司法所、派出所為主的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在司法所，辦公室主任由司法所所長(zhǎng)兼任，并給各中小學(xué)校配齊了兼職法制副校長(zhǎng)，定期為各中小學(xué)校上法制教育課，使廣大青少年學(xué)生的普法教育率在95%以上，我鎮(zhèn)廣大青少年學(xué)生也真正達(dá)到了學(xué)法、守法、用法為一體，我們還要求各中小學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制、法律常識(shí)課，認(rèn)真搜集資料，針對(duì)青少年特點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)，利用了切實(shí)的實(shí)際教材，配合社會(huì)、家庭等全方位的對(duì)青少年進(jìn)行了法制教育工作。
通過(guò)我們針對(duì)各中小學(xué)校法制教育的開(kāi)展，我鎮(zhèn)中小學(xué)生及廣大的青少年得到了教育，能夠分辨出哪些是違法的，哪些是合法的，使他們知道聯(lián)系自己的實(shí)際，本人今后該怎么辦，我們加上利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，做到了人人皆知，家喻戶(hù)曉，結(jié)果取得了顯著的效果，一年來(lái)我鎮(zhèn)絕大多數(shù)的青少年無(wú)違法犯罪行為，社會(huì)治安狀況良好，好人好事層出https:///不窮，廣大干群安居樂(lè)業(yè)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇五
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年時(shí)期，是一生中的黃金時(shí)代，是世界觀的形成階段，是決定一個(gè)人有無(wú)作為的關(guān)健時(shí)刻，具有精力充沛、記憶清晰、思維敏捷等優(yōu)點(diǎn)，但也存在著思維片面、情感不穩(wěn)定、容易沖動(dòng)、行為偏激等弱點(diǎn)，引導(dǎo)不好，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，走上犯罪道路。因此，認(rèn)真分析青少年犯罪的原因特點(diǎn)和采取積極的預(yù)防措施十分必要。
目前，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共計(jì)199所，其中教師進(jìn)修學(xué)校1所、職業(yè)高級(jí)中學(xué)1所、高級(jí)中學(xué)1所、完全中學(xué)2所、普通中學(xué)11所、完全完小140所、教學(xué)點(diǎn)36個(gè)、幼兒園7所。有在編職工3251名，學(xué)生71713名。有法制副校長(zhǎng)136名，其中公安民警91人、檢察院檢察官1人、法院法官1人、司法干警5人、村黨總支書(shū)記3人、村委會(huì)主任1人、村委會(huì)治安員34人。
(一)類(lèi)型較為單一。主要集中在盜竊煙、玩具、食品、化妝品、摩托車(chē)等侵財(cái)類(lèi)案件和毆打他人為主的傷害類(lèi)案件上。侵財(cái)類(lèi)案件中青少年的犯罪動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)為“貪利型”，大多以侵占他人錢(qián)財(cái)為目的，得逞后伙同他人共同揮霍、享樂(lè)。傷害類(lèi)案件中青少年犯罪動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)為“報(bào)復(fù)型”，大多因日常瑣事產(chǎn)生不和，出于報(bào)復(fù)，毆打他人。
(二)犯罪方式多為團(tuán)伙化，共同犯罪較為突出。青少年的心理特征表現(xiàn)為迷茫、空虛、自卑，對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不足，加之體力較弱，為了尋求“自我保護(hù)”和講“哥們義氣”，往往相互糾合，拉幫結(jié)派，憑借人多勢(shì)眾，互相壯膽，有恃無(wú)恐，實(shí)施犯罪。
(三)犯罪低齡化傾向越來(lái)越嚴(yán)重。
通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)為導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因十分復(fù)雜，歸納起來(lái)，主要有主、客觀兩方面的原因。
(一)主觀原因。
1、部分青少年認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和辨別是非的能力較差，看問(wèn)題簡(jiǎn)單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過(guò)深思熟慮，常常不計(jì)后果。交友不慎，很容易被人利用。
2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學(xué)法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書(shū)刊雜志中，吸收一些不健康的內(nèi)容。
3、少數(shù)青少年性格內(nèi)向、孤僻，加上來(lái)自學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的壓力大，心理長(zhǎng)期受壓抑，缺乏傾訴對(duì)象，平時(shí)又得不到正確的引導(dǎo)，成為違法犯罪的心理動(dòng)因。再加上易沖動(dòng)，不能克制自己的情緒。
(二)客觀原因。
1、家庭教育不當(dāng)。一是家長(zhǎng)教育方法不好。一種是對(duì)孩子無(wú)原則的溺愛(ài)、袒護(hù)和嬌縱，致使孩子對(duì)自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”。另一種是孩子出現(xiàn)問(wèn)題后采用極端粗暴方式管教，無(wú)情的謾罵毒打，甚至趕出家門(mén)。二是家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力。有的父母在外打工或因工作太忙，無(wú)暇顧及孩子，孩子幾天不回家，也不過(guò)問(wèn)。三是有的家庭教育環(huán)境惡劣。如單親家庭、不和睦家庭，致使青少年心理受?chē)?yán)重傷害。四是有的家長(zhǎng)有不良嗜好對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。五是有的家長(zhǎng)平時(shí)只過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，很少主動(dòng)與學(xué)校、班主任聯(lián)系，了解其子女在校表現(xiàn)，一旦孩子出事，就把發(fā)生問(wèn)題的責(zé)任都推給學(xué)校。
2、學(xué)校教育有偏差。主要表現(xiàn)在：一是重視學(xué)生的智育教育，對(duì)學(xué)生的品行教育重視不夠。為了應(yīng)付考試，有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生。二是學(xué)校監(jiān)管不力。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，與有關(guān)部門(mén)溝通少，其結(jié)果是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的教育管理脫節(jié)，對(duì)學(xué)生的不良行為不能及時(shí)的幫教處理，導(dǎo)致問(wèn)題沉積。三是學(xué)校法制、思想道德教育不夠，課時(shí)少，且形式呆板、效果差。四是部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)較差，教育方式、方法不當(dāng)。少數(shù)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生缺乏耐心的說(shuō)服教育，有體罰和變相體罰現(xiàn)象，致使少數(shù)學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，流入社會(huì)參加不健康的活動(dòng)。
3、社會(huì)誘因的侵蝕。一是近年來(lái)，社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)青少年有腐蝕作用。文化部門(mén)有時(shí)對(duì)文化市場(chǎng)管理不夠嚴(yán)格。特別是音響制品和網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害很大。有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng)，并給買(mǎi)煙、買(mǎi)食品、開(kāi)夜場(chǎng)等，致使他們“樂(lè)不思蜀”，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，整天想著上網(wǎng)、玩游戲，成癮者就如同吸毒一樣，對(duì)孩子的身體、精神造成嚴(yán)重?fù)p害。二是缺少適合青少年活動(dòng)的場(chǎng)所，課余時(shí)間無(wú)處可去。三是少數(shù)學(xué)生在外租房，造成學(xué)校、家長(zhǎng)監(jiān)管失控，極易沾染社會(huì)不良習(xí)氣，走上違法犯罪的道路。
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、社會(huì)、家庭三方協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，從苗頭抓起，抓緊抓實(shí)，才能預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
(一)加強(qiáng)法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展法制宣傳，采取多種形式，如舉辦專(zhuān)題法制講座，參觀法制圖片展覽，旁聽(tīng)法庭審判，邀請(qǐng)犯罪嫌疑人現(xiàn)身說(shuō)教等形式，提高青少年的法制意識(shí)和自護(hù)能力。
(二)學(xué)校要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教書(shū)育人的水平。在教育方法和策略上，要堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，給予青少年(特別是學(xué)困生)足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。配備心理學(xué)教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年建立良好的人生觀和價(jià)值觀。
(三)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。社會(huì)各界要加強(qiáng)法制教育和宣傳，創(chuàng)造全社會(huì)遵紀(jì)守法的良好環(huán)境。針對(duì)社會(huì)上的負(fù)面環(huán)境影響，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)吧、出租屋、小書(shū)攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度。從嚴(yán)管理，讓這些場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)人員，合法經(jīng)營(yíng)。同時(shí)各單位組織青年志愿者與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)他們生活上予以關(guān)心、學(xué)業(yè)上予以輔導(dǎo)、心理上予以引導(dǎo)，全社會(huì)創(chuàng)造出關(guān)愛(ài)青少年的良好氛圍。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇六
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，在世界各國(guó)均形成了犯罪低齡化的趨勢(shì)。青少年犯罪已經(jīng)成為席卷全球、具有共同性的社會(huì)問(wèn)題，他被不少犯罪學(xué)家和刑法學(xué)家喻為難以醫(yī)治的“社會(huì)痼疾”。無(wú)論是在一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家還是處在發(fā)展中的國(guó)家，大都面臨著青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的嚴(yán)重狀況。在我國(guó),青少年違法犯罪同樣也是一個(gè)比較突出的社會(huì)問(wèn)題。其中也包括受過(guò)高等教育的大學(xué)生犯罪現(xiàn)象，如駭人聽(tīng)聞的馬家爵事件等。如何有效的預(yù)防青少年違法犯罪，做到有效的引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，是值得引起人們高度重視的社會(huì)問(wèn)題。為此我們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，深入調(diào)查和了解大中學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、看法，家庭、學(xué)校的教育和環(huán)境對(duì)他們的影響作用等。分別在xx大學(xué)和xx大學(xué)附屬中學(xué)中抽取了部分學(xué)生共發(fā)放問(wèn)卷x份，該問(wèn)卷同時(shí)涵蓋了高中一、二、三年級(jí)的高中生和大學(xué)一、二、三、四年級(jí)的本科大學(xué)生。最后收取有效問(wèn)卷x份，問(wèn)卷回收率為x%。為了使本次調(diào)查更具有代表性和針對(duì)性，本次調(diào)查還特別邀請(qǐng)了xx大學(xué)法學(xué)院的刑法學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)設(shè)計(jì)了本次調(diào)查問(wèn)卷形式和基本問(wèn)題，并對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行理論分析。同時(shí)，我們深入杭州市各基層法院、檢察院以及了解當(dāng)前青少年違法犯罪的基本情況,了解他們的犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪過(guò)程等。
犯罪預(yù)防是指對(duì)犯罪風(fēng)險(xiǎn)的參與、承認(rèn)、評(píng)鑒以及為消除或減少而采取的措施總稱(chēng),也稱(chēng)之為犯罪風(fēng)險(xiǎn)管理,它是在符合經(jīng)濟(jì)效益且能保證潛在被害人人身及社會(huì)地位安全的基礎(chǔ)上,減少犯罪風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)措施的總和。犯罪預(yù)防作為政府重要課題之一,通過(guò)尋求有效的犯罪預(yù)防策略,以干預(yù)犯罪發(fā)生的原因來(lái)降低未來(lái)發(fā)生的幾率,進(jìn)而控制犯罪的成長(zhǎng)與減輕人們居高不下的被害焦慮。在世界各國(guó)儼然已成為犯罪控制的新典范。它不限于犯罪處罰,犯罪處罰著重在犯罪發(fā)生之后,而犯罪之預(yù)防則著重在犯罪發(fā)生之前,就像醫(yī)療衛(wèi)生一樣,犯罪也需要事先預(yù)防?！笆孪鹊念A(yù)防絕對(duì)重于事后的治療與處遇?！币虼?在某種程度上說(shuō),預(yù)防犯罪比懲罰犯罪要好。因?yàn)樾淌铝⒎ㄗ罱K目標(biāo)是在于預(yù)防犯罪發(fā)生,而非僅僅是在犯罪發(fā)生后追訴處罰犯罪者,且大部分的政府理論也認(rèn)為公共安全是政府的主要職責(zé)之一。
美國(guó)心理學(xué)歷史上曾進(jìn)行過(guò)這樣一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn):把兩輛一模一樣的汽車(chē)分別停放在兩個(gè)不同的街區(qū):其中一輛完好無(wú)損,停放在社區(qū)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū),而另一輛摘掉車(chē)牌,打開(kāi)頂棚,停放在相對(duì)雜亂的街區(qū)。結(jié)果停放在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛過(guò)了一星期還完好無(wú)損,而打開(kāi)車(chē)棚的那一輛,不到一天就被偷走。后來(lái)把完好無(wú)損的那輛汽車(chē)敲碎一塊玻璃,在幾小時(shí)后就被人盜走。以該實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出破窗理論,該理論認(rèn)為“如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,也沒(méi)有及時(shí)修復(fù),他人就可能受到某種暗示性的縱容,去打碎更多玻璃,而這些窗戶(hù)就會(huì)給人造成無(wú)序的感覺(jué),在這種無(wú)社會(huì)秩序的氛圍下,客觀上使得犯罪滋生、蔓延?！边@證明同一個(gè)道理:環(huán)境具有強(qiáng)烈暗示性和誤導(dǎo)性。青少年，尤其是大中學(xué)生處于由未成年人向成年人過(guò)度的階段。從人的生理變化來(lái)看，他們身體各個(gè)器官的成長(zhǎng)速度急劇上升或發(fā)育趨于成熟、身高、體重、胸圍增加;性激素分泌水平明顯提高，第一、第二性征表現(xiàn)明顯;生理發(fā)展走向成熟。從人的心理變化來(lái)看，他們的求知欲旺盛，好奇心強(qiáng)，社交需求增加，對(duì)他人的認(rèn)可與尊重的需求加強(qiáng);有虛榮心，性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，喜歡刺激，富于幻想，模仿力強(qiáng)，易受暗示;好勝心強(qiáng)，易沖動(dòng)，好感情用事。有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，但分析、判斷、辨別能力尚不完備，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)和理智等方面均不夠成熟?？傊?，青少年的生理和心理水平處在一個(gè)趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是他們的身心特點(diǎn)。另一方面青少年所處的社會(huì)環(huán)境來(lái)看，他們都具備了一定的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具有高級(jí)、專(zhuān)業(yè)的科學(xué)文化水平。在經(jīng)濟(jì)上，大中學(xué)生未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于家庭。并且，大多數(shù)青少年也沒(méi)有形成正確的消費(fèi)觀念。從總體上來(lái)看，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，消費(fèi)觀念不夠成熟。在社會(huì)上，由于他們的年齡小，閱歷淺，因而他們不可能擁有較高的社會(huì)威望和社會(huì)地位，在人格上，他們至少要受到家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的管束，雖然他們有著強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，但在外界環(huán)境的諸多約束下，尚未形成完整的獨(dú)立人格。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，社會(huì)地位低下與獨(dú)立人格不完全也是他們重要的社會(huì)特征?？梢哉f(shuō)由于大中學(xué)生心理結(jié)構(gòu)不夠成熟、不夠穩(wěn)定，社會(huì)閱歷淺，對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)直觀、相對(duì)膚淺、片面，使其在面對(duì)較為復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，一方面，自己往往缺乏冷靜的思考正確的分析、判斷，容易形成錯(cuò)誤的念頭，產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。另一方面，他們分析、判斷能力不成熟，獨(dú)立人格不完善以及經(jīng)濟(jì)上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對(duì)低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復(fù)雜現(xiàn)象所困繞，加上自身強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與好勝心，易沖動(dòng)而不理性的個(gè)性特征，常常在已經(jīng)作出錯(cuò)誤的決策和行為時(shí)難以接受家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導(dǎo)致犯罪。所以大中學(xué)生獨(dú)特的身心特點(diǎn)和所處的社會(huì)特點(diǎn)決定著其內(nèi)在動(dòng)因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性等多種復(fù)雜原因共同作用是犯罪形成的結(jié)果。
實(shí)踐證明：治理青少年犯罪問(wèn)題僅依靠刑罰是不能解決根本問(wèn)題的。而且不當(dāng)?shù)男塘P不但起不了預(yù)防和懲治犯罪的作用,有時(shí)甚至?xí)鸱聪虻拇碳し缸锏淖饔谩Ｈ缯痼@全國(guó)的湖南常德張君犯罪集團(tuán)中的主犯張君在其17歲時(shí)因?yàn)橐淮未蚣?而在“嚴(yán)打”期間被處“勞動(dòng)教養(yǎng)”三年。張君對(duì)此一直耿耿于懷,認(rèn)為僅僅一次打架而被“勞教”三年,受了不公平的對(duì)待,從此開(kāi)始了他對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)之路。從這個(gè)意義上說(shuō),刑法學(xué)家蔡墩銘先生曾言的“不當(dāng)之制裁反而助長(zhǎng)犯罪”的觀點(diǎn)有其深刻性,“脫序行為破壞社會(huì)秩序,故其行為應(yīng)受社會(huì)之制裁固無(wú)問(wèn)題,但行為人只應(yīng)受合理之制裁,倘屬于不合理或不當(dāng)之制裁,行為人雖無(wú)法拒絕,惟對(duì)其將來(lái)所實(shí)施之行為,必有深遠(yuǎn)影響,殊屬不可忽視。因之,為避免社會(huì)控制之實(shí)施,反而助長(zhǎng)社會(huì)上的脫序行為或犯罪行為的發(fā)生,對(duì)于各種正式或非正式制裁之實(shí)施,其妥當(dāng)性如何,實(shí)有待以檢討之必要?！奔偃缧塘P制裁使用得太廣闊,就會(huì)形成濫用。濫用的結(jié)果會(huì)使刑罰失去公平性與嚴(yán)厲性,使刑法難以發(fā)揮其應(yīng)有的功能。并且,就經(jīng)濟(jì)層面而言,任何的資源均是有限的。因此,任何刑事政策的改革推行,若不考慮成本效率,將會(huì)產(chǎn)生“排擠效應(yīng)”。即投入治安經(jīng)費(fèi)增加時(shí),相對(duì)地就必須減少其它社會(huì)福利或公共建設(shè)的支出,因而造成未蒙其利,先受其害。況且若對(duì)犯罪采取強(qiáng)硬措施時(shí),整個(gè)刑事司法體系在運(yùn)行中,反而會(huì)對(duì)犯罪采取寬松的態(tài)度,即受到所謂刑事司法熱力學(xué)效用的影響。例如立法規(guī)定某個(gè)罪名的刑罰只為死刑,從立法上看可謂極為嚴(yán)厲,但在司法實(shí)務(wù)中依該罪名判處了死刑的并不多,這就是刑事司法熱力學(xué)效用的最佳證明。因而可以看出嚴(yán)刑峻法是有其極限的。故在西方世界的許多政府,包括德國(guó)、英國(guó)、瑞典、荷蘭等均設(shè)立專(zhuān)門(mén)的政府單位,以便能發(fā)展,推行并評(píng)估犯罪預(yù)防策略。
傳統(tǒng)的犯罪預(yù)防措施或稱(chēng)威嚇主義是指?jìng)鹘y(tǒng)警政及刑事司法機(jī)構(gòu)的嚇阻,長(zhǎng)期隔離及矯治策略等,并貶低他種犯罪預(yù)防途徑,其處理原則是鼓勵(lì)遵循固有權(quán)威的合法指令,即強(qiáng)調(diào)威嚇主義、隔離主義、應(yīng)報(bào)主義及依賴(lài)刑事司法體系對(duì)犯罪者施與明確、迅速、嚴(yán)厲和公平的處罰。通過(guò)維持更有效而強(qiáng)大的警察力量,高比率的犯罪嫌疑犯被定罪,受刑人刑期的加長(zhǎng),常縮減嫌疑犯的程序權(quán)利以提高犯罪者被逮捕、定罪和懲罰的可能性。但就我國(guó)來(lái)說(shuō),近年來(lái),不僅青少年犯罪案件的量增加了,犯罪情節(jié)也有嚴(yán)重化傾向。犯罪發(fā)展趨勢(shì)主要體現(xiàn)在犯罪中暴力傾向日益明顯化、案情簡(jiǎn)單化(臨時(shí)起意犯罪的居多)以及團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象尤其突出。故事實(shí)證明光依靠促進(jìn)公共安全的刑事立法與刑事執(zhí)法對(duì)犯罪率和嚴(yán)重犯罪的影響是有限的。德國(guó)刑法學(xué)者賓丁有句名言,稱(chēng)刑法具有殘缺不全的特征。刑法只是所有社會(huì)控制體系或社會(huì)規(guī)范體系中最具強(qiáng)制性之一種手段,僅處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪,對(duì)于尚未發(fā)生的犯罪,卻未必有限制之效。刑事司法制度需要與其他社會(huì)控制之機(jī)構(gòu)密切合作,始有效維持社會(huì)共同生活所必需秩序,以防制犯罪?！靶塘P的規(guī)模應(yīng)該同本國(guó)的狀況相適應(yīng)。在剛剛擺脫野蠻狀態(tài)的國(guó)家里，刑罰給予那些僵硬心靈的印象應(yīng)該比較強(qiáng)烈和易感。為了打倒一頭狂暴地?fù)湎驑審椀莫{子，必須使用閃擊。但是，隨著人的心靈在社會(huì)狀態(tài)中柔化和感覺(jué)能力的增長(zhǎng)，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關(guān)系，就應(yīng)該降低刑罰的強(qiáng)度?！睆倪@個(gè)意義上說(shuō),刑罰只不過(guò)是社會(huì)用以自衛(wèi)或防衛(wèi)犯罪的次要手段。刑罰的規(guī)范功能的不完整性意味著刑罰絕非最好的和最有效的犯罪預(yù)防手段。
因此,我們認(rèn)為在青少年犯罪預(yù)防問(wèn)題上應(yīng)借鑒破窗理論,通過(guò)消除犯罪的原因、環(huán)境，也即環(huán)境的暗示性，而控制大中學(xué)生的犯罪。于是,重要的問(wèn)題在于了解在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成和發(fā)展中,究竟觸動(dòng)了哪些社會(huì)因素可能導(dǎo)致青少年犯罪違法的增加呢?分析犯罪問(wèn)題的成因,主要有以下幾個(gè)方面:。
1.體制轉(zhuǎn)型期內(nèi)產(chǎn)生的社會(huì)震蕩。我國(guó)正處于由原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制后新型的社會(huì)主義市場(chǎng)體制轉(zhuǎn)型期。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式。商品經(jīng)濟(jì)具有兩重性:一方面促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活力,提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)率。另一方面,它嚴(yán)重地沖擊原有的價(jià)值準(zhǔn)則和社會(huì)秩序,引發(fā)拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,導(dǎo)致價(jià)值觀的異化,成為引發(fā)犯罪的思想淵源。而青少年時(shí)期，是心理發(fā)展從不成熟到成熟的過(guò)渡時(shí)期。這一時(shí)期，青少年，尤其是大中學(xué)生正處在高度的社會(huì)化進(jìn)程中，身心發(fā)展都尚未定型，可塑性很強(qiáng)，拒腐蝕的能力較差，如果受到外療條件的不良誘惑和熏染，就容易發(fā)展向反面，甚至淪入違法犯罪的深淵。另外,在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,價(jià)值觀的多元化,又在客觀上增加了社會(huì)控制的困難,以及受社會(huì)亞文化的影響。社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向存在偏頗和混亂,使一些青少年過(guò)于注重自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,缺乏起碼的社會(huì)責(zé)任感,形成了畸形的價(jià)值觀,這成為違法犯罪的心理動(dòng)因。當(dāng)自己超常的物質(zhì)欲望和精神欲望通過(guò)正常的途徑得不到滿足時(shí),便采取越軌手段以求解決和解脫。
2.另一方面的原因主要在于客觀環(huán)境的不當(dāng)影響,首先在于家庭的不良影響。家庭是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中與他們生活時(shí)間最長(zhǎng)，是對(duì)他們影響最大的第一環(huán)境。但由于一些家長(zhǎng)的生活方式不當(dāng)或行為不端、監(jiān)護(hù)不力、家庭環(huán)境惡劣、家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)仍?導(dǎo)致他們劇烈的心理變化直至矛盾，隨即產(chǎn)生逆反心理和對(duì)抗情緒，將孩子“推”上違法犯罪的道路。其次是學(xué)校教育的失誤。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)成才的主要場(chǎng)所。但如果教育方法不當(dāng)，也可能使學(xué)生染上不良習(xí)氣，甚至違法犯罪。如教育思想不端正,一些中學(xué)學(xué)校片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生全面發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，甚至流入社會(huì)參與違法犯罪活動(dòng);學(xué)校監(jiān)管不力。一些學(xué)校管理不善，規(guī)章制度不健全，對(duì)學(xué)生的不良行為不能進(jìn)行及時(shí)的幫教處理，導(dǎo)致問(wèn)題沉積,甚至產(chǎn)生違法犯罪團(tuán)體。此外社會(huì)環(huán)境的惡化包括大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)受到的不公平、不合理現(xiàn)象等問(wèn)題導(dǎo)致他們偏激的認(rèn)識(shí)等都是促使他們犯罪的因素之一。轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)控制很難適應(yīng)這種變化的需要,在諸多社會(huì)控制領(lǐng)域表現(xiàn)出明顯的控制乏力甚至失控的狀態(tài)。政府職能轉(zhuǎn)換已沒(méi)有完全到位,在某些方面造成社會(huì)調(diào)控能力弱化。當(dāng)前,無(wú)論是zd機(jī)關(guān)的建設(shè),還是基層政權(quán),以及治安組織的建設(shè),都存在不適應(yīng)新的現(xiàn)實(shí)的狀況。從而造成無(wú)序環(huán)境的存在,而這種社會(huì)的無(wú)組織化或無(wú)序性引起了犯罪違法的增加。這些都不是刑事威嚇主義所能單獨(dú)解決的。因?yàn)閭€(gè)人犯罪的可能性和他居住于何處有關(guān),往往改變生活環(huán)境就會(huì)改變個(gè)人的行為。
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。因此，積極提倡社會(huì)關(guān)心支持教育，努力構(gòu)筑社會(huì)化的防范體系是預(yù)防和減少他們違法犯罪的主要策略。犯罪預(yù)防的目的在于通過(guò)重組、規(guī)范其生活的物理環(huán)境及強(qiáng)化非正式社會(huì)控制來(lái)達(dá)到減少犯罪的機(jī)會(huì)和增加犯罪的困難度或風(fēng)險(xiǎn)。最為常見(jiàn)的如門(mén)窗加鎖、防盜鈴等使對(duì)某特殊犯罪對(duì)象之犯罪更加困難或不易成功。非正式的社會(huì)控制則是指借對(duì)生活區(qū)的規(guī)劃及建筑物的設(shè)計(jì)使對(duì)犯罪產(chǎn)生非正式的心理控制,亦為情境犯罪預(yù)防的另一種方式,如美化街道和環(huán)境,使產(chǎn)生美感和秩序感,因會(huì)有非正式社會(huì)控制而減少犯罪,另設(shè)計(jì)建筑物或活動(dòng)場(chǎng)所,以使青少年通過(guò)相互聚集互動(dòng)增加熟識(shí),消除都市生活的疏離感,均或多或少可對(duì)犯罪預(yù)防產(chǎn)生效應(yīng)。如果由于社會(huì)的急劇變化改變了社會(huì)結(jié)構(gòu),使原有的社會(huì)中制約犯罪違法的機(jī)制打破了,當(dāng)沒(méi)有功能上可以替代的新機(jī)制時(shí),犯罪違法就會(huì)大量增加。德國(guó)犯罪社會(huì)學(xué)派著名代表人物,刑法近代學(xué)派主將李斯特的一句名言就是“最好的社會(huì)政策就是最好的刑事政策?！比嘶旧鲜瞧渌嫔鐣?huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)體系下的產(chǎn)物,財(cái)富和權(quán)力的不平均以及缺乏機(jī)會(huì),增加了某些弱勢(shì)團(tuán)體犯罪的可能性。因此,為能有效控制犯罪,很顯然是涉及到社會(huì)的各個(gè)方面的?？梢詮耐晟粕鐣?huì)基本制度如社會(huì)福利、反歧視法案等相應(yīng)行為規(guī)范準(zhǔn)則、社會(huì)保障、法律救濟(jì)等宏觀環(huán)境以及教育培訓(xùn)和職業(yè)訓(xùn)練等微觀個(gè)體環(huán)境兩方面著手保證社會(huì)的有序性,從而有效地預(yù)防犯罪違法,限制犯罪違法的發(fā)展。
一個(gè)良好社會(huì)環(huán)境的功能在于保障個(gè)人權(quán)利能有行使的合理途徑和可能性以及在這種權(quán)利遭到侵犯時(shí)有救濟(jì)的途徑,避免因?yàn)橹贫拳h(huán)境的無(wú)序性而造成濫用權(quán)利現(xiàn)象的產(chǎn)生。具體到預(yù)防青少年違法犯罪問(wèn)題上,應(yīng)該通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面著手,共同營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,努力構(gòu)筑社會(huì)化的防范體系來(lái)預(yù)防和減少青少年違法犯罪。江書(shū)記同志也曾在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要來(lái)關(guān)心和支持?！彼€指出：“只有加強(qiáng)綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。”只有學(xué)校、社會(huì)、家庭三方協(xié)調(diào)配合，從早抓起，從苗頭抓起，抓緊抓實(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作才能收到實(shí)效。
人之所以在熟悉的環(huán)境中犯罪的可能性較小,在于其對(duì)這個(gè)環(huán)境中習(xí)慣慣例或是生活方式的認(rèn)可。而在不熟悉陌生環(huán)境,短期內(nèi)無(wú)法建立起足夠信任的破窗效應(yīng)狀態(tài)下,極有可能通過(guò)犯罪途徑濫用權(quán)利。特別是在處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，很容易產(chǎn)生高消費(fèi)意識(shí)盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢(qián)的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了在校學(xué)生們的身心健康，一時(shí)間拜金主義、享樂(lè)主義重新抬頭，經(jīng)濟(jì)收入的差距加大，造成了他們心理上的不平衡，誘發(fā)他們向往金錢(qián)物質(zhì)，加上家庭環(huán)境氛圍的惡化以及學(xué)校教育引導(dǎo)的失誤,使得一些青少年學(xué)生無(wú)法對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生足夠的信任感,采取極端的手段來(lái)表達(dá)自己的主張或滿足自己的私利。這時(shí),就需要通過(guò)對(duì)通行的習(xí)慣慣例一致化或加以融合使之相近的法律法規(guī)便有存在的必要性和重要性,為權(quán)利的行使提供了法定的途徑,而國(guó)家的其它社會(huì)政策則在于維護(hù)該權(quán)利行使的可能性。例如增強(qiáng)社會(huì)管理者的素質(zhì)，重視整個(gè)社會(huì)對(duì)青少年的教育;發(fā)揮zd部門(mén)的職能作用，強(qiáng)化社會(huì)管理和社會(huì)控制;切實(shí)改革學(xué)校教育,開(kāi)展好紀(jì)律法制教育、青春期教育、心理健康教育、生活指導(dǎo)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),建立和完善以家庭和學(xué)校為主的未成年人違法犯罪的早期防范體系;通過(guò)就業(yè)政策創(chuàng)造工作機(jī)會(huì);完善立法保障青少年基本權(quán)利等都是宏觀環(huán)境急待改善的地方。在個(gè)體微觀環(huán)境中,則強(qiáng)調(diào)提高家庭成員的自身的素養(yǎng)，實(shí)行良好的家庭教育;端正辦學(xué)思想，加大教書(shū)育人的力度等改變大中學(xué)生們的生活環(huán)境和機(jī)構(gòu)。
結(jié)語(yǔ)。
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)論的分析,借破窗理論,力圖尋求有效的青少年犯罪預(yù)防策略,認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境宏觀和微觀方面的改善,以干預(yù)犯罪發(fā)生的原因來(lái)降低未來(lái)犯罪發(fā)生的幾率,是對(duì)青少年犯罪預(yù)防工作中不容忽視的一面?！白詈玫纳鐣?huì)政策便是最好的刑事政策。”就是對(duì)破窗效應(yīng)理論在青少年犯罪預(yù)防問(wèn)題上最好的詮釋。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇七
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作提供組織保障。
市教育局成立了以黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。
全市各級(jí)教育行政部門(mén)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照方案要求，成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為全市預(yù)防青少年違法犯工作提供組織保障。
二、加大了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。
市教育局統(tǒng)一要求，周密部署，組織指導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)“兩法”地深入學(xué)習(xí)，廣大師生既掌握了其主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，又解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
我們的具體做法是：一是制定規(guī)劃。
在認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究制定了工作計(jì)劃。
二是組織培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)中。
一方面積極組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)兩法內(nèi)容;另一方面全面提高班主任法律意識(shí)，強(qiáng)化“兩法”的貫徹落實(shí)。
聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)班主任進(jìn)行了《如何加強(qiáng)學(xué)生的安全教育》、《怎樣寫(xiě)學(xué)生的個(gè)性化操行評(píng)語(yǔ)》、《如何有效加強(qiáng)班級(jí)管理》等講座。
三是搞好宣傳。
為使“兩法”深入人心，學(xué)校采取了靈活多樣的方式，開(kāi)展了宣傳工作。
通過(guò)組織學(xué)生上街發(fā)放宣傳單、懸掛過(guò)街橫幅、校園廣播、召開(kāi)主題班會(huì)等宣傳形式，使“兩法”逐漸深入人心。
三、突出重點(diǎn)，實(shí)行了綜合治理。
突出抓好了未成年人的思想教育工作，切實(shí)保護(hù)了未成年人的身心健康和合法權(quán)益，有效地預(yù)防了未成年人犯罪。
一是從學(xué)校教育入手，強(qiáng)化法制意識(shí)。
課堂教育與課外教育相結(jié)合，法制教育與思想品德教育相結(jié)合，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的法制教育。
組織學(xué)生收聽(tīng)法制報(bào)告，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，參觀監(jiān)獄等教育形式，提高了學(xué)生的法律意識(shí)。
二是從社會(huì)環(huán)境入手，治理校園周邊秩序。
為鞏固未成年人的法制教育效果，保證未成年人有一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持值班制度，確保學(xué)生在校期間的安全。
三是從父母影響入手，抓好家庭教育。
家長(zhǎng)是未成年人的監(jiān)護(hù)人。
切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。
建立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校每年集中舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，并把“兩法”作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆恕?/p>
四是從教育轉(zhuǎn)化入手，及時(shí)矯治未成年人的不良行為。
我們根據(jù)學(xué)生不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展了思想、道德、紀(jì)律教育，做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使之成為了預(yù)防未成年人犯罪的一個(gè)有效途徑。
四、進(jìn)一步完善學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)制度。
為充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪工作中的重要作用，在市直各院校和縣(市)區(qū)部分學(xué)校設(shè)立了駐校警務(wù)室，配備了法治副校長(zhǎng)，學(xué)校和公安部門(mén)有了經(jīng)常性的聯(lián)系，確保學(xué)生身心安全，避免傷害事件發(fā)生。
今年上半年，全市共聘任法制副校長(zhǎng)865人，進(jìn)行法制講座、法制報(bào)告250多場(chǎng)次，受教育師生30多萬(wàn)人(次)。
五、“控輟保學(xué)”，從源頭上做好了預(yù)防青少年犯罪工作。
青少年犯罪一般是從輟學(xué)、厭學(xué)開(kāi)始，近幾年各初中非常重視“控輟保學(xué)”工作，在每年三月、九月的“控輟保學(xué)”活動(dòng)月中廣泛開(kāi)展“控輟保學(xué)”的系列活動(dòng)，如千名教師訪萬(wàn)戶(hù)家庭活動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖扶貧助學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟班”“控輟免檢校”活動(dòng)等。
局領(lǐng)導(dǎo)包校、校領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任包人層層落實(shí)責(zé)任，真正做到以法、以情、以德、以責(zé)控輟，有效地從源頭上預(yù)防了青少年違法犯罪。
法犯罪工作的規(guī)律，強(qiáng)化了思想教育，有效整合了資源，逐步構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作新格局，年初以來(lái)，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生青少年犯罪案件和犯罪判刑人員，預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了新成績(jī)。
一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)
宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對(duì)鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由政法書(shū)記***任組長(zhǎng)，主管計(jì)生文衛(wèi)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)任法制校長(zhǎng)。
成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法所、各村黨支部、村民民委員會(huì)、中小學(xué)、幼兒園、等各相關(guān)職能部門(mén)。
下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記任主任。
各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識(shí)
發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以北京市法制校長(zhǎng)宣講手冊(cè)《知法守法、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，深入各中小學(xué)定期舉辦法制專(zhuān)題講座。
學(xué)們提出的各種法律問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。
同時(shí)，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦法制報(bào)告會(huì)，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。
使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。
增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)違法犯罪的防范意識(shí)，提高他們的.自我保護(hù)能力。
四、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長(zhǎng)共同作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)
將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處;利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀(jì)念日，開(kāi)展有針對(duì)性地法制教育
鎮(zhèn)預(yù)防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。
長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行交流;開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識(shí)，還在張各莊中學(xué)開(kāi)展“手拉手”系列活動(dòng),并組織了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽。
營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。
六、提高自我保護(hù)、安全自救意識(shí)，抵御侵害能力
預(yù)防工作小組非常關(guān)注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，通過(guò)青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長(zhǎng)期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護(hù)能力。
師護(hù)導(dǎo)制，邀請(qǐng)交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。
在寒暑假到來(lái)前，對(duì)學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，并開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所，保障學(xué)生平安祥和的度過(guò)假期。
通過(guò)種種措施使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
七、結(jié)合文明禮儀教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)
今年是實(shí)現(xiàn)公民道德建設(shè)“五年大變樣”目標(biāo)的關(guān)鍵之年，同時(shí)為迎接奧運(yùn)，全市范圍內(nèi)也在開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。
在這樣的形勢(shì)下，我鎮(zhèn)預(yù)防工作小組緊密聯(lián)系當(dāng)前重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了將預(yù)防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)，在夏各莊學(xué)區(qū)開(kāi)展“我講文明禮儀，我種文明之花”的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),積極組織學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
在公民道德宣傳月期間，從社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。
莊學(xué)區(qū)還舉行以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題的“國(guó)文經(jīng)典”誦讀展示活動(dòng)，使學(xué)生從小受到五千年文明的洗禮。
八、建立預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)溝通、逐步完善隊(duì)伍建設(shè)
建立了由鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門(mén)參加的預(yù)防社區(qū)青少年違法犯罪工作聯(lián)系會(huì)議制度，堅(jiān)持每月召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事務(wù)。
及時(shí)對(duì)工作出發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過(guò)預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問(wèn)題。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇八
近年以來(lái)，我鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作在縣綜治委及縣預(yù)防青少年違法犯罪工作辦公室的大力支持幫助下，以及鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)政府各有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作辦公室認(rèn)真探索工作新思路，真抓實(shí)干，取得了一定成績(jī)，保證了學(xué)校秩序的穩(wěn)定和社會(huì)治安環(huán)境的良好?？偨Y(jié)以往的工作，我們認(rèn)為預(yù)防青少年違法犯罪關(guān)鍵是做好青少年的法制宣傳教育工作，普法教育做好了，青少年的法律素質(zhì)提高了，必然違法犯罪案件也就減少了，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制訂今年預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，“物欲橫流”，很容易使人們特別是青少年在思想上出現(xiàn)學(xué)向性，個(gè)人行為上出現(xiàn)隨意性，認(rèn)識(shí)事物上出現(xiàn)偏激性，這些特點(diǎn)都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無(wú)視法律、無(wú)視社會(huì)規(guī)范，長(zhǎng)期發(fā)展下去極易走上違法犯罪的“不歸路”。因此，我們應(yīng)針對(duì)這些特點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極完善由鄉(xiāng)委副書(shū)記牽頭，鎮(zhèn)綜治辦實(shí)施，鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)，宣傳、民政、婦聯(lián)等部門(mén)積極參與的鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作辦公室的功能。在團(tuán)委設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)調(diào)研、教育、總結(jié)交流等工作，使預(yù)防工作做到層層負(fù)責(zé)，逐步擴(kuò)展。
二、對(duì)青少年進(jìn)行多種形式的法制教育。
(一)充分發(fā)揮政治課主陣地作用，各校德育處與政治學(xué)科緊密配合，在安排各年級(jí)政治課教學(xué)計(jì)劃時(shí)，每月安排一節(jié)《法律常識(shí)》內(nèi)容，保證《法律常識(shí)》教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)。并且由主講教師結(jié)合本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容編制各年級(jí)《法律常識(shí)》試卷，統(tǒng)一考試并由政治課老師評(píng)定成績(jī)，以保證法制教育落到實(shí)處，使其經(jīng)常化，規(guī)范化。
(二)依靠班主任隊(duì)伍，充分利用班、校會(huì)時(shí)間開(kāi)展法制教育。定期引證社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪案例，讓同學(xué)們進(jìn)行分析，針對(duì)社會(huì)上違法犯罪現(xiàn)象，班主任組織同學(xué)們以小組為單位，自己編排小品短劇，利用主題班會(huì)各小組進(jìn)行匯演、評(píng)比，激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、守法的自覺(jué)性和積極性。
(三)充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳作用。
規(guī)定各校團(tuán)支部在每學(xué)期布置宣傳工作時(shí)，要求各班黑板報(bào)每學(xué)期至少有兩期是《法律常識(shí)專(zhuān)欄》，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性。通過(guò)日常的強(qiáng)化，增強(qiáng)同學(xué)們參與的積極性。
(四)定期給青少年作法制報(bào)告。
以便更好地對(duì)我鄉(xiāng)青少年進(jìn)行法制教育及預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)綜治辦協(xié)同鎮(zhèn)派出所民警同志定期為中學(xué)全體師生作法制教育報(bào)告，召開(kāi)法制教育座談會(huì)，通過(guò)剖析失足少年犯罪的原因，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，有針對(duì)地教育學(xué)生，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良因素的能力，改正自身存在的不良習(xí)慣，通過(guò)法制報(bào)告會(huì)，解除師生思想中的一些法律疑點(diǎn)，增強(qiáng)師生的法制觀念。
三、排查隱患，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作辦公室配合鎮(zhèn)綜治辦、派出所人員，定期對(duì)全鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部、游戲室、臺(tái)球廳等地進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)有對(duì)學(xué)生身心發(fā)展不利的內(nèi)容及時(shí)處理，清除學(xué)生違法犯罪的土壤，保證學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序。
今年，我們將積極探索更好地預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新途徑，使我鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作“更上一層樓”。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才為目的，以廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪，維護(hù)青少年合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。充分利用五四、六一、十一等節(jié)日、紀(jì)念日的有利契機(jī)，廣泛開(kāi)展活動(dòng)：積極開(kāi)展“預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)青少年權(quán)益”送法入校宣傳活動(dòng);充分利用櫥窗、板報(bào)和廣播等宣傳手段，開(kāi)展全方位，多層次、多形式的普法教育活動(dòng);開(kāi)展“凈化校園及周邊地區(qū)治安”活動(dòng)等，加大宣傳力度，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，真正做到預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇九
在區(qū)黨委、政府的大力支持下，我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線，進(jìn)一步發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)市、縣預(yù)防青少年違法犯罪工作任務(wù)要求，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
為使“預(yù)防青少年違法犯罪”工作有效進(jìn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)與完善：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)任法制校長(zhǎng)。。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵紀(jì)守法創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
1、鞏固和完善課堂教學(xué)主陣地。采取傳授法律知識(shí)和提高文化知識(shí)相結(jié)合、法制教育和思想道德教育相結(jié)合的方法，根據(jù)課堂改革和教學(xué)要求，將法制教育納入正常的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)，在校內(nèi)還專(zhuān)門(mén)設(shè)立廣播站、板報(bào)及櫥窗等法制宣傳欄。
2、加強(qiáng)依法治校工作。各校進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作納入法制教育軌道，保證了學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師德教育，提高教師的法制觀念和法律素質(zhì)，發(fā)揮教師在教書(shū)育人、依法辦事等方面的表率作用。增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。同時(shí)還不斷加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防在對(duì)青少年違法犯罪工作的各項(xiàng)措施，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處，為師生們提供一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
少年法制教育中的積極作用，充分利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。通過(guò)舉辦講座、法制教育展覽、演出法制節(jié)目等法制宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造青少年法制教育的良好環(huán)境。
發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專(zhuān)題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年犯罪主要原因是對(duì)法律的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種法律問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí)，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，向全體師生介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。深化未成年人的道德素質(zhì)教育和法制宣傳工作，使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘及提高同學(xué)們的自我保護(hù)能力。
1、充分利用各種紀(jì)念日，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。
預(yù)防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。如在“普法宣傳日”走上全鎮(zhèn)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會(huì)成員宣傳《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行法律咨詢(xún)服務(wù)；聯(lián)合司法所、派出所、綜治辦等部門(mén)進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)號(hào)召學(xué)生做小小宣傳員，與家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行交流；開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識(shí)，營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。
2、遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)。
開(kāi)展了以“遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)”為主題的教育活動(dòng)，以真實(shí)的案情讓中學(xué)生進(jìn)一步重視交通法規(guī)，了解并掌握行車(chē)走路的安全常識(shí)，從而減少交通違法行為和發(fā)生交通事故。
3、提高自我保護(hù)、安全自救，抵御侵害能力。
不斷加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，通過(guò)青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長(zhǎng)期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護(hù)能力。聯(lián)合計(jì)生辦啟動(dòng)了“青春期性教育”系列活動(dòng)，通過(guò)講座、游戲及知識(shí)競(jìng)猜等活動(dòng)，傳播青春期知識(shí)；邀請(qǐng)消防中隊(duì)在舉行了實(shí)地滅火演練，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)；在寒暑假到來(lái)前，對(duì)學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育并開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所，保障學(xué)生平安祥和的度過(guò)假期。通過(guò)種種措施使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
總之，在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委、派出所司法的正確領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在各單位的積極配合下，我校預(yù)防青少年人違法犯罪工作取得了一定成績(jī)，廣大青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力都有較大幅度的提高，他們的合法權(quán)益得到充分保護(hù)，青少年的成長(zhǎng)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們工作還存在很大的不足，離社會(huì)和青少年的需要還有較大的差距。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢(shì)下預(yù)防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，增加宣傳教育活動(dòng)次數(shù)，扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提升我鎮(zhèn)預(yù)防青少年人違法犯罪工作整體水平。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十
在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持和幫助下，我社區(qū)為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)預(yù)防青少年違法犯罪工作任務(wù)要求，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效，現(xiàn)對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：
深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況對(duì)我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由政法書(shū)記羅文革任組長(zhǎng)，派出所所長(zhǎng)付建超任副組長(zhǎng)，政法辦辦公室主任王鵬任法制校長(zhǎng)。成員單位含概鄉(xiāng)綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法所、各村黨支部、村民委員會(huì)、中小學(xué)等各相關(guān)職能部門(mén)。明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識(shí)，發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以王鵬法制校長(zhǎng)宣講手冊(cè)《知法守法、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，深入各中小學(xué)定期舉辦法制專(zhuān)題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年犯罪主要原因是對(duì)法律的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種法律問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí)，由鄉(xiāng)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期我鄉(xiāng)違法犯罪的典型案例，并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦法制報(bào)告會(huì)，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)違法犯罪的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。
我社區(qū)因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。如在“普法宣傳日”走上全鄉(xiāng)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會(huì)成員宣傳《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行法律咨詢(xún)服務(wù)；聯(lián)合司法所、派出所、綜治辦等部門(mén)進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生做小小宣傳員，與家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行交流；開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識(shí)，營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十一
為保護(hù)未成年人身心健康，保護(hù)未成年合法權(quán)益，杜絕青少年違法犯罪，共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，找出差距，更進(jìn)一步做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為此，現(xiàn)將20xx年所作工作總結(jié)于后。
一、各校成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳教育計(jì)劃、實(shí)施方案，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，各校利用墻報(bào)、板報(bào)、班會(huì)課、dvd播放《小小律師》《呵護(hù)》等形式宣傳學(xué)習(xí)，使他們懂得什么事該做、什么事不能做、怎樣利用法律保護(hù)自己。
二、學(xué)校、家庭、社會(huì)三方密切配合，共同教育，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，明確家長(zhǎng)職責(zé)，同時(shí)學(xué)校并向家長(zhǎng)作出承諾，如何共同教育學(xué)生，在鎮(zhèn)政法委的牽頭下，組織相關(guān)執(zhí)法部門(mén)，對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、音像制品銷(xiāo)售店、放影室等娛樂(lè)場(chǎng)所依法整治，凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、各校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、進(jìn)行專(zhuān)題講座；李梓小學(xué)、丁村中小學(xué)、山盆小學(xué)、高雄小學(xué)、李梓中學(xué)等學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生家長(zhǎng)上法制課，使家長(zhǎng)能懂得，根據(jù)孩子不同的年齡、生理、心理等特點(diǎn)教育好自己的孩子。
四、各校以“做守法的好孩子、做合格的小公民”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)，使青少年在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，自己怎樣維權(quán)。
五、以“中、小學(xué)生守則”為依據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，校正他們的不良行為，各校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正常，杜絕不良行為。
六、各校切實(shí)做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，并將潛能生作為教師的年度考核的內(nèi)容之一。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十二
20xx年，共青團(tuán)洪洞縣委以“維護(hù)和保障青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)”為中心目標(biāo)，以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展了青少年法制宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念，提高維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，進(jìn)一步提高了全縣青少年的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防和減少了青少年違法犯罪問(wèn)題的發(fā)生。
一、組織機(jī)構(gòu)健全，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程。
我縣現(xiàn)有青少年18萬(wàn)人，占全縣人口的24%，他們思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)水平高低直接關(guān)系著洪洞未來(lái)的發(fā)展方向和社會(huì)的治安穩(wěn)定。團(tuán)縣委歷來(lái)高度重視青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪工作，積極履行縣預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，一把手親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人都納入小組機(jī)構(gòu)成員，在全縣團(tuán)隊(duì)組織內(nèi)形成了一個(gè)齊抓共管的良好局面。在年初落實(shí)工作計(jì)劃時(shí)，團(tuán)縣委還將青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪納入到共青團(tuán)工作全局范疇，并結(jié)合這項(xiàng)工作內(nèi)容制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和任務(wù)目標(biāo)。做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展青少年法制教育，為做好青少年維權(quán)和預(yù)防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開(kāi)展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識(shí)。
團(tuán)縣委積極配合相關(guān)部門(mén)大力開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動(dòng)，先后印發(fā)“兩法”宣傳資料x(chóng)x0余份，開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪法律咨詢(xún)服務(wù)xx余人次;組織學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，通過(guò)板報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄，舉辦法制座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，大力宣傳法制知識(shí)，引導(dǎo)青少年?duì)幾觥捌辗ㄐ∈拐摺?，在青少年中有效地形成了學(xué)法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新新模式、拓展維權(quán)平臺(tái)，喚起全社會(huì)的維權(quán)意識(shí)。
積極提供法律援助，以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)。積極與縣司法局、法院、檢察院有關(guān)部門(mén)聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)我們根據(jù)工作需要，主動(dòng)在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護(hù)條例》進(jìn)行宣傳。一方面是利用學(xué)校的資源開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學(xué)校也利用我們的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
四、建立法制教育學(xué)校，加強(qiáng)青少年的法制和安全教育。
近年來(lái)我縣一中、二中、三中、東街小學(xué)等學(xué)校都成立了自己各具特色的法律學(xué)校，他們分別聘請(qǐng)了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專(zhuān)業(yè)法律者為學(xué)校的法律顧問(wèn)、法制副校長(zhǎng)，他們根據(jù)不同青少年的身心特點(diǎn)和各校的實(shí)際情況，定期到學(xué)校為學(xué)生舉行法律知識(shí)講座的法制報(bào)告，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)別個(gè)性化指導(dǎo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng)對(duì)法律知識(shí)的耐心細(xì)致的講解和發(fā)生在同學(xué)身邊真實(shí)的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈反響，使他們對(duì)一些犯法行為有了新的認(rèn)識(shí)和界定，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)而有力的引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。由于學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織對(duì)預(yù)防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過(guò)建立一批青少年法制實(shí)踐教育基地、配備法制副校長(zhǎng)等措施，切實(shí)增強(qiáng)了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質(zhì)，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的法律教育成果。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十三
按照上級(jí)關(guān)于預(yù)防青少年犯罪工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，鎮(zhèn)綜治辦在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門(mén)集中開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，特別是對(duì)我鎮(zhèn)的廣大青少年的法制教育工作的落實(shí)作為各項(xiàng)工作的重中之重，收到了良好的效果，我們的具體做法是：
在年初，我們鎮(zhèn)針對(duì)廣大青少年進(jìn)行法制宣傳教育工作了認(rèn)真的研究，特別是預(yù)防青少年的違法教育工作，我們鎮(zhèn)專(zhuān)題召開(kāi)了全鎮(zhèn)干部、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村書(shū)記及村治保主任會(huì)議，研究怎樣抓好各中小學(xué)校的治安情況及廣大青少年學(xué)生的法制教育工作，針對(duì)這項(xiàng)工作做了具體的安排，并與他們層層簽訂了責(zé)任書(shū)，以保證我鎮(zhèn)廣大青少年的法制宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處。
針對(duì)我鎮(zhèn)的情況，我鎮(zhèn)成立了以司法所、派出所為主的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在司法所，辦公室主任由司法所所長(zhǎng)兼任，并給各中小學(xué)校配齊了兼職法制副校長(zhǎng)，定期為各中小學(xué)校上法制教育課，使廣大青少年學(xué)生的普法教育率在95%以上，我鎮(zhèn)廣大青少年學(xué)生也真正達(dá)到了學(xué)法、守法、用法為一體，我們還要求各中小學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制、法律常識(shí)課，認(rèn)真搜集資料，針對(duì)青少年特點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)，利用了切實(shí)的實(shí)際教材，配合社會(huì)、家庭等全方位的對(duì)青少年進(jìn)行了法制教育工作。
通過(guò)我們針對(duì)各中小學(xué)校法制教育的開(kāi)展，我鎮(zhèn)中小學(xué)生及廣大的青少年得到了教育，能夠分辨出哪些是違法的，哪些是合法的，使他們知道聯(lián)系自己的實(shí)際，本人今后該怎么辦，我們加上利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，做到了人人皆知，家喻戶(hù)曉，結(jié)果取得了顯著的效果，一年來(lái)我鎮(zhèn)絕大多數(shù)的青少年無(wú)違法犯罪行為，社會(huì)治安狀況良好，好人好事層出不窮，廣大干群安居樂(lè)業(yè)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十四
預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校工作的一項(xiàng)任務(wù)，為了全面貫徹上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校要根據(jù)實(shí)際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制，積極動(dòng)員，廣泛宣傳，采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處，取得了一定成效。
一、健全組織，明確職責(zé)。
我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記牽頭，德育處、少先隊(duì)、班主任、思品課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)主要責(zé)任人;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包控重點(diǎn)對(duì)象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生違法情況納入班主任實(shí)績(jī)考核范疇，激勵(lì)班主任重視防控。
二、爭(zhēng)取支持，聯(lián)防聯(lián)控。
主動(dòng)與社區(qū)、派出所聯(lián)系，由社區(qū)、派出所對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并對(duì)學(xué)生在校外的活動(dòng)情況實(shí)施監(jiān)控。同時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的小賣(mài)部、街道上游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。
三、重視家教，加強(qiáng)溝通。
通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，教育家長(zhǎng)要重視對(duì)子女的教育，不能只顧賺錢(qián)，否則會(huì)誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次電話，與班主任見(jiàn)面，并嚴(yán)格控制學(xué)生零花錢(qián)。
四、正面教育，積極引導(dǎo)。
五、加強(qiáng)防控，防微杜漸。
一控在校外自由活動(dòng)時(shí)間。將學(xué)校作息時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，要求防控對(duì)象在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長(zhǎng)聯(lián)系，查找原因。
二控交友。安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，督促他們不與社會(huì)上不三不四的人接觸。
三控活動(dòng)場(chǎng)所。由德育處派學(xué)生暗訪網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，嚴(yán)查學(xué)生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報(bào)點(diǎn)，讓學(xué)生及時(shí)舉報(bào)可能發(fā)生的違法行為的線索。
總之，我校根據(jù)實(shí)際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處，理順了領(lǐng)導(dǎo)體制，完善了工作機(jī)制，建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制，取得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項(xiàng)機(jī)制，使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺(tái)階。
社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道總體要求，從完善工作機(jī)制入手，加強(qiáng)了青少年法制教育，啟動(dòng)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃，繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學(xué)校、家庭、學(xué)生”四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據(jù)自身的工作職責(zé)，圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進(jìn)行了積極的探索，有力地推動(dòng)預(yù)防工作的深入開(kāi)展。
一、建立健全工作機(jī)制，齊抓共管的工作格局得到進(jìn)一步鞏固。
社區(qū)成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)干部與各居民小組長(zhǎng)為工作小組成員的盤(pán)城社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，明確了各成員單位的職責(zé)。此外，為加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，我們將預(yù)防工作納入綜合治理目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，建立了預(yù)防工作例會(huì)制度，總結(jié)協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
二、深化法制教育工作，不斷提高青少年的法律意識(shí)。
1、大力開(kāi)展校內(nèi)青少年法制教育。今年，社區(qū)高度重視預(yù)防工作，進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)法制教育課授課制度，召開(kāi)了“法制副校長(zhǎng)工作推動(dòng)會(huì)”，充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)在法制教育、維護(hù)學(xué)校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時(shí)，為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作，開(kāi)展了“盤(pán)城社區(qū)法制教育宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)宣傳等途徑，將中小學(xué)法制教育在進(jìn)入學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭。目前，社區(qū)各中小學(xué)經(jīng)常利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施，宣傳青少年法制教育。
2、積極探索新形勢(shì)下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)小學(xué)全面啟動(dòng)了青少年違法犯罪預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作，分管綜治工作的主任擔(dān)任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，并廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合社區(qū)資源，進(jìn)一步完善了村、社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在工作中，制定了可操作性強(qiáng)、富有針對(duì)性、實(shí)效性的方案，受到了廣大青少年及其家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
3、提高預(yù)防工作針對(duì)性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實(shí)處。對(duì)有輕微違法犯罪行為的未成年人，社區(qū)在學(xué)校、家庭的大力支持、配合下，進(jìn)一步健全完善“挽救工程”運(yùn)行機(jī)制，全面加強(qiáng)和完善“挽救工程”措施。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年的情況，對(duì)流動(dòng)人員集中居住地進(jìn)行綜合治理的同時(shí)，各有關(guān)部門(mén)密切配合在廣大進(jìn)城務(wù)工青年開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護(hù)等方面。
三、加大服務(wù)力度，最大限度的緩解社會(huì)矛盾。
一是深化維權(quán)活動(dòng)，保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益。多次深入企業(yè)、學(xué)校、家庭開(kāi)展法律咨詢(xún)和法律援助工作。
二是關(guān)愛(ài)特困家庭，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，困難家庭因經(jīng)濟(jì)條件的原因，極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會(huì)的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致青少年的健康成長(zhǎng)受到不同程度的影響。社區(qū)預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和社區(qū)關(guān)工委積極動(dòng)員社會(huì)方方面面為困難家庭辦實(shí)事、辦好事。
四、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，減少外部環(huán)境對(duì)青少年身心健康的侵害，嚴(yán)厲查處學(xué)校門(mén)前設(shè)點(diǎn)賭博、非法販賣(mài)、出租淫穢音像制品和書(shū)刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為。
一年來(lái)，盤(pán)城社區(qū)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著不容忽視的問(wèn)題，在今后的工作中，我們將努力把我處預(yù)防青少年違法犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十五
根據(jù)綜治辦xx文件的相關(guān)精神，在全鄉(xiāng)的開(kāi)展閑散青少年登記及幫扶活動(dòng)，切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的相關(guān)工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)組工作總結(jié)如下：
青少年的摸底、教育及幫扶工作關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定及國(guó)家、人民得生命、財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系國(guó)家未來(lái)及社會(huì)和諧發(fā)展的重大事情。在我鄉(xiāng)成立預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)小組后，小組成員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了《關(guān)于20xx年加強(qiáng)社會(huì)閑散青少年教育幫助工作的方案》，詳細(xì)部署了有關(guān)開(kāi)展我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的方案。
根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副黨委書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的工作指導(dǎo)小組，該小組的成員單位主要包括：鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)派出所、村委會(huì)、中小學(xué)、幼兒園等相關(guān)職能部門(mén)。根據(jù)我鄉(xiāng)制定的青少年幫扶工作實(shí)施方案，分解任務(wù)，明確職責(zé)，落實(shí)個(gè)部門(mén)、個(gè)人的責(zé)任。并印發(fā)了《關(guān)于20xx年加強(qiáng)社會(huì)閑散青少年教育幫助工作的方案》，在全鄉(xiāng)開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)。
此次開(kāi)展青少年的預(yù)防犯罪及教育幫扶工作的重點(diǎn)是對(duì)重點(diǎn)青少年群體的排查工作。我鄉(xiāng)深入各村各戶(hù)，廣泛動(dòng)員，注意發(fā)現(xiàn)，及時(shí)了解和掌握青少年群體的基數(shù)和動(dòng)態(tài)，特別是不在學(xué)、無(wú)職業(yè)青少年、流浪乞討青少年、服刑在教人員未成年子女及農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)青少年主體。通過(guò)對(duì)我鄉(xiāng)這類(lèi)青少年群體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，了解該群體的基本需求和不良少年違法犯罪的特點(diǎn)及原因，幫助預(yù)防青少年的違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在我鄉(xiāng)進(jìn)行的預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中，通過(guò)延伸工作思路、擴(kuò)寬服務(wù)手段、豐富活動(dòng)載體，在我鄉(xiāng)形成了“黨政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)推動(dòng)、社會(huì)協(xié)同、青少年自護(hù)”的全鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。發(fā)揮我鄉(xiāng)派出所、各村委會(huì)、各中小學(xué)、幼兒園的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違法犯罪青少年的教育管理工作，在全鄉(xiāng)進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護(hù)工作的通知》等相關(guān)法律及文件的學(xué)習(xí)，通過(guò)社會(huì)社會(huì)幫助與引導(dǎo)，形成良好的社會(huì)行為風(fēng)氣。同時(shí)在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育，做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決把青少年的犯罪活動(dòng)控制在源頭上。健全基層家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)、提高家庭教育能力、增強(qiáng)未成年的安全防范意思和自我保護(hù)能力。
在我鄉(xiāng)黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，及各部門(mén)的共同能力下，我鄉(xiāng)在預(yù)防青少年違法犯罪工作中取得了一定成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足，在日后的工作中將進(jìn)一步改進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十六
今年以來(lái)，漳平廣電局積極發(fā)揮新聞媒體的作用，在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》以及有關(guān)規(guī)定，把教育青少年、維護(hù)青少年的合法權(quán)益視為己任，在預(yù)防和減少青少年違法犯罪，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)青少年積極投身于社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)、投身于我市的改革、發(fā)展等方面發(fā)揮了積極的作用，現(xiàn)將本年度預(yù)防青少年違法犯罪工作總結(jié)如下：
xx市廣電局領(lǐng)導(dǎo)高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，將此項(xiàng)工作列入局、臺(tái)工作議程和每年的宣傳工作計(jì)劃中。成立了以廣電局局長(zhǎng)、廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)易明金為組長(zhǎng)，分管新聞宣傳工作的游華東副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，新聞部、專(zhuān)題部、制作部等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)常性的組織小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)立法精神，熟悉法律條文，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防青少年違法犯罪和依法維護(hù)青少年合法權(quán)益是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的重要工作，需要廣電宣傳部門(mén)常抓不懈的堅(jiān)持下去。
為此，xx市廣電局首先實(shí)行了“一崗雙責(zé)”，形成局長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員分頭抓，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局；其次是做到計(jì)劃目標(biāo)到位，制訂年度工作計(jì)劃，在年度宣傳工作中，做到向局屬各股室和基層廣電站輻射，目標(biāo)分解，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
為了保護(hù)青少年的身心健康，并對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治，xx市廣電局充分發(fā)揮宣傳部門(mén)的職能優(yōu)勢(shì)，在廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了一系列相關(guān)欄目。在廣播方面，以《音樂(lè)之聲》為平臺(tái)，接受青少年學(xué)生的點(diǎn)歌、祝福，并通過(guò)主持人講故事、講述發(fā)生在青少年身邊的日常事情等形式來(lái)陶冶青少年的情操和教育青少年如何提高自身的防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，深受廣大青少年的喜愛(ài)。在電視方面，及時(shí)在《漳平新聞》欄目中播出預(yù)防青少年犯罪新聞，宣傳報(bào)道青少年中的先進(jìn)典型，及時(shí)、正確的報(bào)道市委、市政府關(guān)心青少年工作、確實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益等的相關(guān)新聞，今年以來(lái)共計(jì)播出此類(lèi)新聞23條次。在反映社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、規(guī)范社會(huì)秩序?yàn)樽谥嫉膶?zhuān)題節(jié)目《周末話題》中，今年以來(lái)先后播發(fā)了《奉獻(xiàn)青春、磨礪自我》、《真情關(guān)愛(ài)留守兒童》、《珍愛(ài)生活、遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)》等5期有關(guān)預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)健康成長(zhǎng)的專(zhuān)題片。這些措施，為青少年?duì)I造了一個(gè)法制保護(hù)的良好空間，形成全社會(huì)共同重視關(guān)心的良好氛圍，使青少年能身心舒展地健康成長(zhǎng)。
圍繞著日常工作，xx市廣電局積極鼓勵(lì)記者深入社區(qū)，采訪挖掘青少年開(kāi)展的一些有益活動(dòng)，比如說(shuō)，科技小發(fā)明小制作、讀書(shū)演講比賽、社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)、社區(qū)青少年維權(quán)崗等活動(dòng)，用電視新聞的形式營(yíng)造文明、健康、和諧、愉快的社區(qū)文化氛圍，在青少年中倡導(dǎo)健康、正確的娛樂(lè)生活方式。
此外，xx市廣電局還把鏡頭和視角對(duì)準(zhǔn)了弱勢(shì)的青少年群體，比如外來(lái)務(wù)工人員子女、貧困學(xué)生、山區(qū)兒童等等，力求給他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。例如，每年高考結(jié)束后，電視臺(tái)都開(kāi)設(shè)了《圓夢(mèng)大學(xué)》專(zhuān)欄，記者深入到偏遠(yuǎn)的山區(qū)進(jìn)行采訪，報(bào)道一批品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的高三畢業(yè)生的感人事跡，呼吁社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái)，加入到愛(ài)心助學(xué)的行列中，讓更多的貧困大學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
今年以來(lái)，xx市廣電局積極配合市教育局、司法局、工商局、文化局等部門(mén)開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪工作，對(duì)一些有礙于青少年健康成長(zhǎng)的行為進(jìn)行明查暗訪，并進(jìn)行曝光。比如，學(xué)校周?chē)木W(wǎng)吧、非法書(shū)刊銷(xiāo)售點(diǎn)以及游戲廳等場(chǎng)所已經(jīng)成為引發(fā)青少年違法犯罪的不安定因素，學(xué)校和家長(zhǎng)反映十分強(qiáng)烈，為此我們同公安、文化等部門(mén)配合，對(duì)網(wǎng)吧是否有接待未成年人、是否有超時(shí)經(jīng)營(yíng)，文化市場(chǎng)是否出售違禁、盜版書(shū)籍、音像制品等進(jìn)行檢查，適時(shí)地進(jìn)行曝光。同時(shí)，還與市司法局配合，到各中小學(xué)校開(kāi)展法律進(jìn)校園等活動(dòng)，與工商部門(mén)配合，在《漳平新聞》中開(kāi)辟“紅盾·維權(quán)”欄目，全方位宣傳報(bào)道市工商部門(mén)開(kāi)展“整頓校園周邊環(huán)境、校園食堂食品衛(wèi)生整治”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。此外，對(duì)相關(guān)部門(mén)打擊侵害青少年合法權(quán)益的新聞，新聞部?jī)?yōu)先給予宣傳報(bào)道，對(duì)于學(xué)校自身開(kāi)展的與青少年有關(guān)的活動(dòng)，我們都及時(shí)派出精干記者予以宣傳報(bào)道。
隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，青少年的思想道德觀念等正發(fā)生著變化，青少年的權(quán)益也還面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在新形勢(shì)下，預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)被提升到了更為重要的地位，給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)與壓力，我們將繼續(xù)發(fā)揮輿論宣傳、監(jiān)督的作用，提高工作水平，創(chuàng)新方式方法，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，旗幟鮮明的抨擊和鞭撻不利于青少年成長(zhǎng)的行為及現(xiàn)象，把“預(yù)防青少年違法犯罪”工作擺在更加突出的位置，引導(dǎo)更多的人來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，為我市預(yù)防青少年違法犯罪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十七
xx鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線，進(jìn)一步發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、分步驟地組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng)，為營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)，確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。20xx年，我們共召開(kāi)三次預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對(duì)全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，從鎮(zhèn)團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對(duì)各村、各單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，深入細(xì)致，實(shí)事求是的開(kāi)展工作。
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。鎮(zhèn)團(tuán)委曾次對(duì)他們進(jìn)行法制教育，從小樹(shù)立正確的思想道德和法制觀念非常重要。20xx年，我們通過(guò)團(tuán)支部，深入開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、村廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。積極為青少年提供法律援助，以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)。積極與鎮(zhèn)司法局、派出所等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)我們根據(jù)工作需要，主動(dòng)在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行宣傳。一方面是利用學(xué)校的資源開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學(xué)校也利用我們的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營(yíng)造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的做法，把對(duì)學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn)，開(kāi)展法制教育活動(dòng)，取得了良好的效果。xx鎮(zhèn)中學(xué)在今年9月份邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及法律知識(shí)講座，全校800名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
針對(duì)組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢(shì)力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問(wèn)題，xx鎮(zhèn)團(tuán)委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合派出所、司法所等相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)經(jīng)常出入這些場(chǎng)所的在校生進(jìn)行“一對(duì)一”的說(shuō)服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場(chǎng)所對(duì)他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛。在中小學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化”教育活動(dòng)，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書(shū)，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園。
加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織還通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、演講賽等活動(dòng)，舉行千名青少年學(xué)生拒絕毒品簽名儀式，開(kāi)展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”，讓廣大青少年主動(dòng)認(rèn)識(shí)毒品對(duì)身心健康的危害。
重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開(kāi)展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”扶貧幫困行動(dòng)、“托起明天的太陽(yáng)”行動(dòng)、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)站，關(guān)愛(ài)和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動(dòng)“同一片藍(lán)天，同一樣笑臉”——手拉手互助計(jì)劃，著眼于農(nóng)村及學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，通過(guò)希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動(dòng)提供資金支持，讓少年兒童得到實(shí)實(shí)在在的幫助與教育。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十八
根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)安排，自1月24日起，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已接近尾聲，現(xiàn)就這一階段本人的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)識(shí)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義。
開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大部署，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，始終保持黨的先進(jìn)性的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的基礎(chǔ)工程，是中央深入分析我們黨肩負(fù)的任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過(guò)全面考慮做出的重大決策。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)艱巨繁重。能否維護(hù)和利用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國(guó)改革發(fā)展的過(guò)程，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對(duì)我們黨的執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。
二、理解了保持黨員先進(jìn)性對(duì)保持黨的先進(jìn)性的作用。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力，當(dāng)黨有了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有了符合社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情和時(shí)代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領(lǐng)，當(dāng)黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對(duì)于保持黨的先進(jìn)性就是決定的因素。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。
第二，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來(lái)了解和評(píng)價(jià)我們黨的。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，群眾就會(huì)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們黨。
第三，黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的。要長(zhǎng)期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正掌握了“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持先進(jìn)性，那么，廣大人民群眾就會(huì)擁護(hù)和信賴(lài)我們黨，黨的執(zhí)政地位就會(huì)不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為國(guó)家和人民謀利益，而是為個(gè)人或小集團(tuán)謀私利，那么，人民群眾就不會(huì)擁護(hù)我們黨，這也就會(huì)影響甚至動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政地位。正如江澤民同志所說(shuō)的：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的`蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石?！?/p>
第四，黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領(lǐng)，還必須有能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領(lǐng)的黨員，特別是高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人民群眾奮斗。如果沒(méi)有廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“三個(gè)代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實(shí)正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會(huì)失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會(huì)落空。因此，黨要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，就必須依靠黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。
三、明確了該如何保持黨員的先進(jìn)性。
首先必須自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。每一名共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的楊清華、黃紹軍、涂白毅等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。
其次，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員僅僅樹(shù)立一般的理想信念是不夠的，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，這更需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
第三，必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過(guò)黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)，得到實(shí)惠。
四、通過(guò)先進(jìn)性教育提高了自己的黨性。
一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性就必須樹(shù)立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。
二是進(jìn)一步提高了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，無(wú)論對(duì)于一個(gè)政黨，還是對(duì)于一個(gè)人都至關(guān)重要。正如胡錦濤同志所說(shuō)，“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當(dāng)今正處在一個(gè)知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，知識(shí)更新迅速，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更顯重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問(wèn)題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是發(fā)現(xiàn)了差距，找準(zhǔn)了問(wèn)題，找到了辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的重是程度不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時(shí)還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習(xí)中我將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己改掉身上存在的問(wèn)題，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
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