方案的執(zhí)行應(yīng)該明確責(zé)任人，并建立相應(yīng)的監(jiān)控和反饋機制。方案的制定需要注意平衡各種利益和權(quán)衡各種權(quán)益，避免盲目追求單一目標(biāo)。不同領(lǐng)域的方案實施可能具有一些共通之處，以下是一些共性要點。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇一
為進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，促進我校學(xué)生健康成長，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)組織開展“美麗校園”創(chuàng)建活動的實施意見》（溫甌教學(xué)〔〕131號），結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以立德樹人為根本任務(wù)，以提高學(xué)校品位、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為主旨，以全面加強中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)為重點，努力建設(shè)整潔、美觀、和諧、人文的校園環(huán)境，建設(shè)高品質(zhì)、具有我校特色的“美麗校園”，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性成長。
二、工作目標(biāo)。
通過全面開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，使我校校園環(huán)境文化得到整體優(yōu)化和提升，校園環(huán)境更加整潔、舒適，校園布置更加協(xié)調(diào)、雅致，文化氣息更加濃厚，育人功能得到充分發(fā)揮，學(xué)校面貌全面改觀，教育形象全面提升。下半年創(chuàng)建成為區(qū)級“美麗校園”
三、工作方法。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，其他班子成員任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組工作，由姜方才副校長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?！懊利悓W(xué)?！眲?chuàng)建實施方案，明確工作時間表，扎實推進創(chuàng)建工作。
(二)加大經(jīng)費投入。今年學(xué)校爭取教育局支持，將投資200萬元改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，結(jié)合區(qū)級“美麗學(xué)?！睂W(xué)校部分區(qū)域進行裝修，確保“美麗校園”創(chuàng)建工作的順利實施。
(三)強化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式，加強輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建的濃厚氛圍；將通過“美麗學(xué)校”創(chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。
四、主要內(nèi)容。
(一)加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年暑期學(xué)校將大廳、走廊、衛(wèi)生間、校園入口、傳達室等進行裝修。使學(xué)校面貌能煥然一新。
(二)加強校園綠化和日常養(yǎng)護。實行校園綠化承包管理，使學(xué)校綠化得到有效維護。開展綠色環(huán)保教育，努力打造花園式校園，使校園生機盎然、充滿活力。
(三)更新部分校園美化和場所文化布置。9月份我們將對校園布局、色彩、風(fēng)格進行部分更新與調(diào)整，使得整體協(xié)調(diào)，觀感舒適。文化布置充分體現(xiàn)我校辦學(xué)理念和追求，充分展示師生才藝。各功能室有機注入相應(yīng)文化元素，主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一。
(四)加強校園宣傳陣地建設(shè)。及時充實、更新宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、?？瘍?nèi)容，展示師生風(fēng)采和學(xué)校教育教學(xué)成果，弘揚正能量，有效發(fā)揮對師生的激勵、引導(dǎo)作用。
(五)加強校園衛(wèi)生整治和日常保潔。健全衛(wèi)生教育和管理制度，落實衛(wèi)生包干區(qū)，堅持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃，及時開展循環(huán)競賽、衛(wèi)生檢查和評比。做到校園整潔，窗明幾凈，物品擺放有序，師生衛(wèi)生習(xí)慣良好。
具體創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，參照《浙江省中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建參考指南》。
五、實施步驟。
(一)宣傳動員階段（5至6月）。各校通過創(chuàng)建動員大會、學(xué)校教職工大會、主題班會等途徑，認真學(xué)習(xí)省教育廳指導(dǎo)意見，明確創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過張貼宣傳標(biāo)語、建宣傳專欄、辦黑板報等形式，大力宣傳建設(shè)活動。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏等陣地，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
(二)全面實施階段（207至10月）。學(xué)校根據(jù)省教育廳的相關(guān)指導(dǎo)意見，根據(jù)創(chuàng)建方案的目標(biāo)、任務(wù)和時間表，全面啟動和實施創(chuàng)建工作。廣大師生全程、全員參與創(chuàng)建過程，嚴(yán)格按省廳參考指南的要求逐項進行查漏補缺，找準(zhǔn)校園文化建設(shè)的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真落實整改提高工作。
(三)迎評總結(jié)階段（2016年11至12月）。學(xué)校對創(chuàng)建工作進行總結(jié)，整理相關(guān)臺帳，迎接區(qū)教育局評估組檢查評估。同時總結(jié)提煉“美麗校園”創(chuàng)建經(jīng)驗，鞏固創(chuàng)建成果，不斷推進校園文化建設(shè)。
田梧第二中學(xué)。
2016年7月5日。
學(xué)?？傮w環(huán)境：
總體目標(biāo)：校園環(huán)境干凈整潔，校園景觀合理協(xié)調(diào)，校園植被優(yōu)美雅致，校園文化和諧多元。
具體要求：
1.校園環(huán)境干凈、整潔、無衛(wèi)生死角，廁所干凈整潔無異味；墻面、地面整潔，基本無污痕；設(shè)施設(shè)備整潔完好，無明顯破損；無亂堆放物品、亂停車現(xiàn)象。
2.校園綠化覆蓋率不低于校園總面積的30%；校園綠化布局合理，有日常維護保養(yǎng)。
3.學(xué)校形象標(biāo)志統(tǒng)一美觀。
4.校園道路、景觀等設(shè)施的設(shè)計、命名蘊含文化意義，整體環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)校歷史發(fā)展特色。
教室：
總體目標(biāo)：建設(shè)具有班級特色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
具體要求：
1.做好日常保潔工作，保持教室干凈整齊。
2.教室門口可懸掛特色班牌，體現(xiàn)班級的特色與追求。
3.教室相關(guān)墻面成為學(xué)生展示自我的活躍開放平臺，可張貼學(xué)生書畫，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和各類學(xué)習(xí)信息。
4.教室后墻開設(shè)主題文化園地，可每月定一個主題進行設(shè)計展示，及時反映一個班級積極向上的精神風(fēng)貌。
5.課桌整潔，不亂堆放書籍及雜物，營造清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教室環(huán)境布置要做到師生共同參與，發(fā)揮每一位學(xué)生的智慧，將教室布置成為每位學(xué)生的共同書房。
學(xué)科教室、專用教室（實驗室）的環(huán)境建設(shè)以規(guī)范安全為前提，保障通風(fēng)、光照、溫度、濕度等實驗要求，同時合理進行文化布置，突出科學(xué)思想，體現(xiàn)學(xué)科特點。
圖書館：
總體目標(biāo)：建設(shè)寧靜溫馨的閱讀環(huán)境。
具體要求：
1.圖書館環(huán)境布置要注重實用與審美的統(tǒng)一，寧靜、溫馨，成為師生課余最愛的去處。
2.圖書館內(nèi)書桌、書柜、椅子配置注重造型和顏色，色調(diào)追求雅致。
3.圖書館內(nèi)部布局要體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效結(jié)合，既要有明亮舒適的開放式閱讀空間，還應(yīng)該設(shè)置若干視聽空間，為學(xué)生創(chuàng)建一個書香濃郁的閱讀環(huán)境。
4.設(shè)置讀者閱讀需求布告欄、留言簿，增加與讀者的互動聯(lián)系，服務(wù)讀者。
學(xué)生（社團）中心：
總體目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的社團活動環(huán)境。
具體要求：
1.學(xué)生活動中心整潔敞亮，室內(nèi)明快活潑，富有青少年的朝氣。
2.環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)生活動和社團特色，醒目處有社團介紹、招生海報、社團活動時間及計劃。
3.室內(nèi)功能布局合理，分器材擺放區(qū)、學(xué)生活動區(qū)及學(xué)生作品展示區(qū)。
體育館：
總體目標(biāo)：建設(shè)積極向上、充滿活力的運動環(huán)境。
具體要求：
1.體育館的環(huán)境建設(shè)以動感和激情為基調(diào)。
2.內(nèi)容上可以將體壇名將介紹、體育運動介紹、學(xué)校特色體育發(fā)展項目介紹等合理安排進行布置。
3.場館干凈、整潔，運動設(shè)施完好、利用率高。
餐廳（食堂）：
總體目標(biāo)：建設(shè)舒適衛(wèi)生的就餐環(huán)境。
具體要求：
1.食堂達到食品衛(wèi)生量化等級b級標(biāo)準(zhǔn)，餐廳整潔、無浪費現(xiàn)象。
2.在色調(diào)選擇上盡量采用自然明快的色彩，減少過分的裝飾堆砌。就餐時間配以就餐音樂。
3.打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片，各窗口統(tǒng)一設(shè)置“今日菜單”。
4.有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動等提示標(biāo)牌。
學(xué)生公寓：
總體目標(biāo)：建設(shè)文明清新幽雅的公寓環(huán)境。
具體要求：
1.環(huán)境整潔，物品放置有序，溫馨舒適。
2.體現(xiàn)同學(xué)之間和睦相處、友愛互助。
3.通過創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評選等活動，培育具有校園特色、生活氣息、學(xué)生個體特點的公寓文化。
教師辦公室：
總體目標(biāo)：建設(shè)敬業(yè)愛崗、合作高效的'辦公環(huán)境。
具體要求：
1.布置合理，環(huán)境整潔，物品擺放有序。
2.以安靜素雅為基調(diào)，門口可以統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌，展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。
集中宣傳實體點：
1.宣傳櫥窗：學(xué)校對內(nèi)對外的宣傳窗口。
學(xué)校的宣傳櫥窗是宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成果的重要窗口，內(nèi)容要包括學(xué)校介紹、辦學(xué)特色、學(xué)校榮譽、特色教育、師生風(fēng)采等，應(yīng)經(jīng)常進行更新。
2.走廊過道：學(xué)生課余時間最受教育影響的地方。
走廊過道是校園環(huán)境文化中最能創(chuàng)建特色、形成學(xué)校文化個性的地方。其文化環(huán)境設(shè)計應(yīng)因地制宜，方便師生交流、休閑，著力于鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。
3.角落：學(xué)生調(diào)整情緒、釋放心靈的地方。
角落環(huán)境應(yīng)建設(shè)成為優(yōu)雅精致之處，既可以點綴些小品景致、布置些休息設(shè)施，也可以建成開放式書吧，購置些學(xué)生喜愛的期刊供其在課余較短的時間內(nèi)翻閱。
集中宣傳虛擬點：
1.校園網(wǎng)：學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。
校園網(wǎng)欄目設(shè)置要考慮全方位展示學(xué)校教學(xué)管理和辦學(xué)水平，及時傳遞學(xué)校全方位工作服務(wù)信息，努力講好校園故事，成為學(xué)校與師生深入溝通的良好平臺。
2.校報?？簩W(xué)校深化內(nèi)涵發(fā)展的有力抓手。
校報校刊應(yīng)深入表達學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展追求，及時展示教師的教學(xué)科研成果和學(xué)生的學(xué)習(xí)探索成果。校報?？话銘?yīng)有相對固定的編輯隊伍，相對固定的欄目內(nèi)容，由專人分工落實、定期編輯出刊。
3.校園廣播電視：學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的活力平臺。
學(xué)校廣播電視臺的節(jié)目可在老師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，由學(xué)生制作編排；可以通過類似談話節(jié)目，給學(xué)生提供就身邊發(fā)生的熱點問題進行對話、探索和思考的平臺，讓學(xué)生用自己的眼睛觀察世界，用自己的聲音解讀生活。有條件的學(xué)校應(yīng)爭取每天至少在午間有10分鐘學(xué)生自制節(jié)目，重大節(jié)慶日有專題節(jié)目。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇二
為落實《xx市美麗校園工程實施方案》禹教字〔〕112號）文件精神，營造環(huán)境優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的農(nóng)村校園，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以綠化、美化、凈化校園環(huán)境為重點，以促進學(xué)生健康成長和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，努力打造一個生態(tài)、文明和美麗校園，進一步優(yōu)化我校教育環(huán)境，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
從校園的綠化、凈化、美化三方面強化美麗校園建設(shè)。通過創(chuàng)建活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建活動，力爭達到“美麗校園”創(chuàng)建要求，努力成為校園綠化、凈化、文化示范校。
三、實施措施。
副組長：xx(負責(zé)校園綠化)。
xx（負責(zé)校園凈化）。
xx（負責(zé)校園美化）。
xx（負責(zé)校園制度化）。
成員：xx。
2．加強宣傳，提高認識。
通過宣傳欄、黑板報、倡議書、校會等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認識，樹立校園“三化”建設(shè)教育意識。
3．征求意見，查找問題。
通過召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題做好準(zhǔn)備，提高建設(shè)活動的針對性和實效性。
4．明確責(zé)任，加強督查。
通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。
5．完善制度，加強保障。
學(xué)校將繼續(xù)完善綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。
6．及時總結(jié)，鞏固深化。
學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動專題工作會議，對創(chuàng)建活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段工作安排，并積極開展評比活動，宣傳表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的`先進個人和集體，探索建立活動的長效機制。
五、工作重點。
（一）抓好校園綠化。
我校今后將在綠化上下大力氣，擴大綠化面積，學(xué)校本著實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增濕等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色。爭取達到綠化用地率不低于35％，綠化覆蓋率達50％以上，可綠化用地全部綠化，做到黃土不露天。對胸徑15公分以上的樹木，應(yīng)統(tǒng)一編號，登記造冊，計入固定資產(chǎn)賬目，懸掛銘牌，發(fā)揮其科普教育作用。建立健全綠化養(yǎng)護管理制度，責(zé)任落實到人。
（二）突出校園美化。
我校校園內(nèi)外整潔美觀，合理有序；外墻、內(nèi)墻潔凈，并進行適當(dāng)文化設(shè)計。學(xué)校大門處或附近有較高大、明顯的標(biāo)志性建筑。校門外側(cè)有規(guī)范的校名牌和教育標(biāo)語。校園內(nèi)布置校風(fēng)校訓(xùn)、名人畫像、名言警句、溫馨提示、文化園地等。校門內(nèi)側(cè)有校務(wù)公開欄、讀報欄或宣傳欄，更新及時。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分區(qū)明顯，規(guī)劃合理。教室整體布置由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，各班負責(zé)個性化、人文性設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生的思維創(chuàng)作和動手繪畫等能力，凸顯主題，特色鮮明。根據(jù)各辦公室工作職能，確立了相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)規(guī)章制度，辦公桌椅、物品擺放有序，室內(nèi)整潔，墻上無亂貼亂掛現(xiàn)象，電線電纜鋪設(shè)規(guī)范。廁所外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻有溫馨提示。
（三）力爭校園凈化。
對教師、學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生熟記《日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，講文明話，做文明事。教師以身作則，注意儀表。注意學(xué)校周邊環(huán)境治理，向?qū)W生及家長做好宣傳，嚴(yán)防假冒偽劣、過期、變質(zhì)、三無食品等問題產(chǎn)品流入校園。定期檢查、排除安全隱患；各區(qū)域均明確衛(wèi)生負責(zé)班級。廁所根據(jù)學(xué)生數(shù)量合理設(shè)置蹲位，安排專人管理，每天打掃清理；下水口、糞池等要用堅固材料遮蓋。室內(nèi)外墻面無亂寫亂畫、亂貼亂掛現(xiàn)象；電線、電纜的架設(shè)要規(guī)范，無亂拉亂接現(xiàn)象，杜絕安全隱患。有車棚、自行車、車輛停放有序。經(jīng)常組織師生進行義務(wù)勞動，清理灌木叢、草坪、衛(wèi)生死角，清潔墻面及各種設(shè)施，保持校園干凈、美觀。
（四）校園管理制度化。
根據(jù)學(xué)校日常工作和階段性重大工作，加強組織機構(gòu)建設(shè)，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，明確任務(wù)，落實責(zé)任；加強制度建設(shè)，人人參與定制度，事事有制度，時時有制度，處處有制度；加強隊伍建設(shè)，保證事事有人干，人人有事干，并定期進行科學(xué)考評。學(xué)校形成了周一開學(xué)升國旗制度，安排好國旗下的講話，對學(xué)生進行形勢教育、愛國主義教育和各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；除寒暑假外，正常情況下應(yīng)懸掛國旗，陰雨天要及時落下。學(xué)校成立家長委員會，充分保證家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)廣大家長了解、支持、幫助學(xué)校。
通過實施美麗校園工程，力爭用一到兩年時間，使我校辦學(xué)條件、文化建設(shè)和整體管理水平有一個全面提高。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇三
讓書香溢滿校園讓文化幸福生活”的辦學(xué)理念。
為在全校營造濃郁的讀書氛圍，我校不斷加強文化建設(shè)，竭力使校園的每個角落都成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。過去幾年里，在上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校添置了大量的圖書設(shè)備，各種書架遍布校園，操場上、走廊、樓梯間、教室里、甚至老師的辦公室里，個性化的書架無處不在。并購置了大量的圖書資源，現(xiàn)學(xué)校圖書室藏書量xx,生均生均圖書冊數(shù)達33.7冊！
與此同時，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負責(zé)圖書的管理，圖書管理員能及時規(guī)范地對圖書進行分類、編目、排架、剔舊等工作，并建立清晰、完整的圖書經(jīng)費簿、圖書總目錄簿、借閱登記簿、剔舊登記簿等資料臺帳。新書到庫及時編目上架、出借和流通，合理安排學(xué)生的借閱時間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。班級圖書角則由班級圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度，鼓勵學(xué)生借閱圖書，教育學(xué)生讀書、愛書，營造了更濃厚的書香氛圍。
讀書不但是教師教育的需要，也是在不斷地豐富教師人生的內(nèi)涵。對于教師而言，書帶動的是閱讀，是思考，是實踐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實踐造就名氣。一支高素質(zhì)的教師隊伍能“帶好一班人，教育一批人”，能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解新課程的理念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。學(xué)習(xí)《做專業(yè)的教師》、《校本教研》，掌握教研的專業(yè)知識。假期中要求摘錄讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。另一方面我們倡導(dǎo)老師們讀一點教育類名著和暢銷書。推薦教師閱讀《做幸福的教師》、《陶行知教育文集》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》等十余本書籍，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)大師的教育方法，正確處理學(xué)生中存在的問題。我們在全體教師中開展“教學(xué)心得、隨筆征文”、“德育經(jīng)驗交流征文”等活動，每月交流一次，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀征文，結(jié)集成冊，這些教師們親身所為教育實例具有十分感人的教育力量。通過開展教師讀書活動，營造了濃郁的校園文化氛圍，讓好書伴隨著老師們進步、完善、成長、成熟。
1、一日三讀。我校組織開展了“一日三讀”活動，即“晨間誦讀”，學(xué)生每天早早地來到學(xué)校拿出書本進行早讀；“課間誦讀展示”，各班根據(jù)本班情況自由選擇誦讀的內(nèi)容，每天由不同的年級展示誦讀，各班一個星期輪流一次；“午讀經(jīng)典”，中午吃過飯道午休的時間孩子們會進行午讀，讀教師推薦的課外讀物。最后由值周教師進行評分，結(jié)合各班每天的誦讀情況，評選“書香班級”。
2、豐富多彩的讀書活動。為了給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強學(xué)生的閱讀興趣，我校開展了一系列的比賽活動，通過開展讀書演講比賽、課本劇表演賽、讀書征文賽、“我讀書，我快樂！”主題班隊會，“書香樂園”手抄報評比活動，“校園讀閱讀達人”評選活動、“我和爸爸媽媽共讀一本書”展示等活動活躍了校園文化，將讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家園。
3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的`重要支持者，家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。為此我們組織全校教師開一次家長會，對學(xué)生的讀書情況進行告知家長，我也做了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣”的專題講座，并發(fā)放了“親子閱讀致家長的一封信”，接著我們趁熱打鐵組織了一次“親子閱讀”的讀書活動，在全校引起很大反響，收到了良好效果。晚上讓學(xué)生與家人共讀，實現(xiàn)由家人指導(dǎo)閱讀逐步過渡到自覺閱讀，也加強孩子與家長間的關(guān)系，形成家校合作的新局面。
4、閱讀筆記。學(xué)校專門為每位學(xué)生制定了閱讀手冊，鼓勵學(xué)生將書中的美妙詞句摘抄下來，適當(dāng)理解記憶甚至背誦，無形中提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)及寫作能力。就這樣，閱讀手冊讓學(xué)生在日積月累中不斷進步，在書海中學(xué)會尋找、學(xué)會分析，增強了他們理解性閱讀的能力，學(xué)校語文老師紛紛反映，學(xué)生堅持摘抄對于語言交流和寫作都有較為明顯的促進作用。每學(xué)期我們都會根據(jù)學(xué)生閱讀筆記完成的質(zhì)量和數(shù)量，以每班10%的比例評選了“閱讀之星”，表彰那些用心閱讀、認真摘抄的同學(xué)。
我校開展的“書香校園”讀書活動為教師、學(xué)生和家長創(chuàng)造了鍛煉的機會，搭建了展示才華的平臺，有力地推動了校園物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)組織活動熱情高漲；師生踴躍參與學(xué)校各項活動；廣大家長的大力支持、配合學(xué)校的各項活動。同時也贏得社會各界的強烈反響與高度評價！
“書山有路香為伴”。創(chuàng)建書香校園以來，當(dāng)我們看到學(xué)生在“書香”中品味成功，快樂成長時，會忍不住感到由衷的喜悅；當(dāng)我們自身也在“書香”里提升素養(yǎng)，一步步向著“理想的教師、理想的學(xué)校、理想的教育”這個目標(biāo)踏實而又堅毅地前進時，一種更高、更激動人心的使命感也油然而生。創(chuàng)建書香校園，讓我們在“書香”之路上邁出了可喜的第一步，今后，我們還將繼續(xù)穩(wěn)健地走下去，伴隨著新課改的層層深入，凸顯辦學(xué)特色，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，形成文化品牌，走出一條新課程改革校本化的成功之路。因為我們堅信：只要行動，就有收獲；只有堅持，才有奇跡！
書香校園創(chuàng)建活動方案篇四
各處室、系部，附屬醫(yī)院：
為提倡健康生活方式，增強師生對吸煙有害健康的認識，減少吸煙的'危害，提高全民健康水平，鞏固我市創(chuàng)衛(wèi)成果，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》（衛(wèi)生部〔20xx〕號令）、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》、《xx市公共場所禁止吸煙規(guī)定》和《xx市愛衛(wèi)辦關(guān)于20xx年度“無煙單位”屆滿復(fù)核的通知》（xx愛衛(wèi)辦〔20xx〕號）精神，經(jīng)學(xué)校研究，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展“無煙校園”創(chuàng)建活動，通知如下：
1、召開動員會，制定創(chuàng)建方案，成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“無煙校園”納入重點工作，制定并修改各項控?zé)熞?guī)制度。
2、創(chuàng)衛(wèi)辦積極營造創(chuàng)建氛圍，在辦公樓、圖書館、教學(xué)樓、實驗室、會議室、報告廳、學(xué)生公寓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”等禁煙標(biāo)志和各種禁煙標(biāo)語口號。
3、團委、學(xué)生處要充分利用團隊活動、主題班會、板報、宣傳欄、校園廣播及校園網(wǎng)站等各種形式，面向師生員工積極開展吸煙有害健康教育。
4、各部門要積極開展禁煙、控?zé)熃逃?，每名師生員工都負有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
1、各部門要堅決杜絕在辦公室、會議室、教室、實驗室、圖書館、食堂等公共場所吸煙。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)?，不吸煙；師生員工在學(xué)校要自覺做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；單位任何地方不設(shè)煙具，接待校外訪者不準(zhǔn)備、不提供香煙。
2、學(xué)生處組織學(xué)生開展無煙宣傳主題班會、“無煙宿舍”評比，團委在月1日“世界無煙日”開展主題宣傳活動，增強師生員工自我保健意識和控?zé)熥杂X性，使控?zé)?、戒煙成為大家的自覺行動。
3、總務(wù)處要加強管理，確保校園內(nèi)小賣部、小商店不出售香煙。
4、各部門負責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本部門控?zé)煿ぷ髫摽傌?zé)；各部門設(shè)立控?zé)煻綄?dǎo)員，并指定專人負責(zé)，認真落實控?zé)熦?zé)任制，查找不足，積極整改。
創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，成立由黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察處、人事處參加的教職工控?zé)熝惨曅〗M
創(chuàng)衛(wèi)辦對照xx市愛國衛(wèi)生運動委員會制定的《xx市“無煙單位”檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》認真整理匯總創(chuàng)建材料，做好“無煙單位”申報各項工作，并積極準(zhǔn)備，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，迎接10月份市愛衛(wèi)會辦的驗收復(fù)查工作。
1、創(chuàng)衛(wèi)辦、團委、學(xué)生處、各系部要加強“無煙校園”創(chuàng)建宣傳工作，提高師生對控?zé)煹恼J識，人人參與控?zé)熁顒?，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2、各部門要加強自查自改，認真落實“無煙校園”創(chuàng)建工作實施方案，積極自查，找出不足，制定措施，進行整改。同時，各部門將控?zé)煻綄?dǎo)員名單于4月2日前報學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)辦（聯(lián)系人： ）
3、創(chuàng)衛(wèi)辦要重視工作資料建檔工作，各部門及時將開展“無煙校園”創(chuàng)建情況的字、圖片、音像資料報至創(chuàng)衛(wèi)辦。
4、學(xué)生處組織各系制定“無煙宿舍”創(chuàng)建方案，各附屬醫(yī)院制定本院的“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建方案，于4月x日前報至創(chuàng)衛(wèi)辦備案并積極組織實施。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以立德樹人為根本任務(wù)，落實“中國夢”學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求，在學(xué)校開展“小手拉大手，創(chuàng)文明城”的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且通過主題教育，開展德育教育，把德育教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為桂林市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)。
（一）成立桂林市豪文學(xué)?！拔拿餍@”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙明。
組員：陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責(zé)：1．在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)桂林市豪文學(xué)校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
我們采取“創(chuàng)文明城，做文明人”的創(chuàng)建思路，致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、致家長的一封信、主題教育月等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
2、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
（1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學(xué)生。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生；在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出優(yōu)秀班級，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“流動紅旗”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
市教育局把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實市教育局決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的重要作用，精心組織，狠抓落實。
（一）、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”致家長的一封信和國旗下的講話。
1、開展“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動，通過在校園醒目處懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)置宣傳專欄、專點，發(fā)放宣傳資料，校園廣播100%宣傳覆蓋，營造濃厚氛圍，普及基本知識，潤物無聲。
2、先后發(fā)動學(xué)校老師利用“六.一”、“研學(xué)”“少先隊入隊儀式”“國慶詩歌晚會”“校運會”等為契機，進行宣傳教育，用學(xué)生家長喜聞樂道的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生知識，力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛護公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護公共環(huán)境的良好習(xí)慣，并主動向父母和家庭成員做好宣傳，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”的目標(biāo)。
3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題，組織學(xué)生，對主要道路、操場等進行了衛(wèi)生清掃大行動，使學(xué)校時刻保持干凈整潔的面貌。
1、思想先行，進一步端正認識。樹立長期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作，嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進科學(xué)發(fā)展。
2、標(biāo)本兼治，著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式，加強宣傳教育，大力提高公民的素質(zhì)，形成良好的社會氛圍。
3、強化保障，建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長效機制。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實上級文件精神，進一步推動學(xué)校安全文明工作的深入開展，創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，認真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到“安全文明校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級。
二、目標(biāo)任務(wù)。
使師生的安全意識不斷增強，使學(xué)生的法律意識和教師依法從教的自覺性明顯提高，學(xué)校無安全事故，師生無違法犯罪。
(一)努力加強師生的思想政治工作，建設(shè)安寧的政治環(huán)境。
(二)增強師生的安全意識，努力提高安全防范能力，有效預(yù)防和控制安全事故。
(三)加強德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德水平，積極預(yù)防未成年人違法和犯罪。
(四)加強學(xué)生良好行為習(xí)慣教育養(yǎng)成工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
(五)加強師德師風(fēng)教育整頓，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，使廣大教師保持健康昂揚的精神風(fēng)貌。
(六)加強法制宣傳教育的力度，切實提高青少年自我保護和自我救助的能力，努力增強教師依法從教的意識，預(yù)防教師職務(wù)違法和犯罪。
(七)努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化解矛盾的能力，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛，化解不和諧因素，防止發(fā)生嚴(yán)重危害學(xué)校和社會的惡性事件。通過以點帶面、整體推進和層層落實，積“小安”為“大安”，實現(xiàn)創(chuàng)建“安全文明校園”的總體目標(biāo)。
三、成立組織，明確分工。
小組組長，協(xié)調(diào)開展工作。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工作小組具體負責(zé)日常工作.
組長：
副組長：
組員：
四、工作重點：
(一)領(lǐng)導(dǎo)與組織機構(gòu)。
1.學(xué)校黨支部、行政將安全文明校園創(chuàng)建工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子的任期目標(biāo)，納入學(xué)校全面工作綜合目標(biāo)管理。
2.學(xué)校落實校園安全校長負責(zé)制，成立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子一把手為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，分管理領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，設(shè)立辦公室，定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作。
3.制定安全文明校園創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案。擬定出臺安全文明校園創(chuàng)建工作的相關(guān)考評方案并組織對各責(zé)任人和所屬處室任務(wù)落實情況進行考評。
(二)建章立制。
1.制定的宣傳校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范日常管理。
2.建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制。
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制。
4.制定重點部門要害部門管理制度、消防安全、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。
5.嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳細、清楚，各類文件、檔案資料齊全。
6.按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)追究機制。
(三)條件保障。
1.學(xué)校安排的專項經(jīng)費能夠保障安全文明校園創(chuàng)建工作的正常進行。
2.學(xué)校組建一支精通業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的校園穩(wěn)定工作隊伍，有專職保安人員24小時值勤。
(四)維護校園安全。
1.采取有效措施維護學(xué)校和師生員工的切身利益，防止群體事件的發(fā)生。
2.學(xué)生每學(xué)期至少組織一次校內(nèi)矛盾糾紛的排查，并化解和處理。
3.校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)的服務(wù)部無出售“三無”產(chǎn)品、易燃易爆物品。
4.校內(nèi)無購銷和使用盜版教材、教輔讀物情況，無不良或有害讀物傳播。
5.校內(nèi)消防設(shè)施齊全有效;積極開展安全檢查和安全隱患的排查與整治;無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
6.校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
五、工作措施。
(一)建立以校長為組長的創(chuàng)建“安全文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“安全文明校園”建設(shè)的各項工作，修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，進一步落實職責(zé)，增強教師安全教育的意識。
(二)加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用校園廣播、墻報等宣傳陣地，對學(xué)校進行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強學(xué)生的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
(三)利用班隊課開展安全自救演練活動。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對突發(fā)事件時逃生知識及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力。
(四)開展“安全隱患大搜索”活動。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進行排查，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(五)完善和落實行政值周制，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度。加。
強對校門外道路管理，要求學(xué)生靠右行。
(六)成立“學(xué)校安全文明廣播站”，對學(xué)生進行交通安全、消防安全、活動安全等多方面教育，增強師生的安全意識。掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
(七)加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，以容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強對儀器室、廚房等重點場所的人防、物防措施，嚴(yán)格劇毒物品、易燃易爆物品的管理。
(八)嚴(yán)防中毒事件的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴(yán)格杜絕事件的發(fā)生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
(九)加強法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強與有關(guān)部門聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
六、工作安排。
(一)動員部署(3月份)。
1.召開全校安全知識培訓(xùn)暨創(chuàng)建“安全文明校園”工作會議，明確安全文明校園考核標(biāo)準(zhǔn)，印發(fā)創(chuàng)建工作實施方案。
2.召開動員會，傳達會議精神，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制訂工作方案。
3.開展春季食堂衛(wèi)生、服務(wù)部食品衛(wèi)生安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4.制定突發(fā)事件應(yīng)及預(yù)案。
(二)組織實施(4月份至12月份)。
1.經(jīng)常開展主題安全教育活動，結(jié)合入學(xué)，放假等時機，春游、運動會等活動，圍繞飲食安全、校舍安全、設(shè)施安全、交通安全、消防安全、游泳安全、文明上網(wǎng)、依法維權(quán)、社會公德等主題開展系列安全教育活動。
2.每月開展一次校內(nèi)安全隱患排查，將排查整改情況記錄在案。
3.集中開展校園周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境。
4.開展“爭做文明之星”主題作文寫作比賽活動。
七、保障措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立創(chuàng)建“安全文明校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，
(二)加強宣傳，廣泛發(fā)動。學(xué)校召開創(chuàng)建“安全文明校園”活動的專門會議，認真研究部署創(chuàng)建“安全文明校園”活動。通過校園廣播站、板報等廣泛發(fā)動，深入宣傳，動員全體師生積極、參與，共同推動創(chuàng)建“安全文明校園”各項活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。
(三)明確目標(biāo)，落實職責(zé)。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，為學(xué)校改革、發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保校園的穩(wěn)定。
(四)加強檢查，嚴(yán)格獎懲。建立健全安全考核機制，加強平時的檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決。對表現(xiàn)好的班級和個人進行表揚。對忽視安全工作的班級和個人要批評。凡是“安全文明校園”工作出了問題的，班級和個人不能評為年度先進。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇七
隨著時代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會對初中教學(xué)成績的期望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細致，老師的工作負擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計安排多項工作來達成愿望。現(xiàn)將我們所做的工作匯報如下：
學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實踐性書籍，作為學(xué)校對教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的`》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時的工作過程中認真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進行重點摘抄點評，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時間組織舉行讀書研討會來進行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級實驗班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
初中老師平時集中的閱讀時間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時間，我們學(xué)校與新華書店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書香校園活動，教育局團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對活動十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購買閱讀。
圖書館則為一中師生開辟推薦專柜并提供全場7.5折購書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡，鼓勵老師利用集中時間進行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會中，再為參會教師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書館舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。
將《中學(xué)教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
組織在職教師積極參加各級讀書活動及讀書評比活動，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評費用，以表對教師讀書發(fā)展的支持，對于獲獎教師還要進行一定獎勵。
在長期營造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出許多教育家培養(yǎng)對象和大批優(yōu)秀閱讀先進個人。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇八
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負擔(dān)政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
三、組織機構(gòu)。
為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效。科學(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課(活動)，無煙學(xué)校達標(biāo);校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！?積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實施。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《忻州市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求。
1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責(zé)任。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇九
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建活動的通知》(舟教基〔20xx〕43號)、《關(guān)于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號)要求，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際，決定開展市級文明校園創(chuàng)建活動，踐行學(xué)校核心價值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會認知、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗、分享”的學(xué)風(fēng)，進一步提高校園文明程度。
(一)提高認識，重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實踐育人實效、促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，扎實推進“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施，周密安排
1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。
2.利用綜合實踐課程，對學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。
一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。
3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。
學(xué)校每月開展一次實踐大學(xué)堂活動，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗綜合實踐活動的樂園。
4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實踐活動期間的安全。
堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校的綜合實踐活動教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：
(一)宣傳動員階段(20xx年4月)。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1.召開黨支部會議、全體教職工大會，層層進行動員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進行廣泛宣傳。
2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習(xí)文明條例、師德規(guī)范等。
3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責(zé)任，制定達標(biāo)實施細則。
(二)重點實施階段(20xx年4月--8月)
1.各處室根據(jù)，分別組織實施。
2.各處室按達標(biāo)實施細則，落實任務(wù)，分工負責(zé)，逐項組織實施。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進行檢查監(jiān)督。
4.各處室要及時向領(lǐng)導(dǎo)組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年9月)
1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年9月)
1.參照“驗收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2.各處室按要求充分做好迎評工作。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十
我校學(xué)生用車工作嚴(yán)格按照上級要求，始終把學(xué)生生命安全放在第一位，每位老師、每位駕駛員用心做好交接，用愛護航每位乘車學(xué)生平安到家，學(xué)生用車工作呈現(xiàn)良好秩序。我校重點做了如下工作：
1、強化管理責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)生用車安全管理工作組、安全巡查小組，由主管安全的任老師任組長。工作組制定了《學(xué)生用車安全管理制度》、《學(xué)生用車重大事故（事件）處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)制度。并將學(xué)生用車管理工作組名單、安全管理制度、一車一師責(zé)任人信息上墻公開，增強了制度的穩(wěn)定性和可操作性。
2、強化教師責(zé)任。我校全體教師參與學(xué)生用車安全管理。起初，安全工作組就學(xué)生用車安全工作進行了周密部署，落實責(zé)任到人，強調(diào)護導(dǎo)紀(jì)律。安全工作組組長負責(zé)及時傳達上級有關(guān)會議及文件精神；安排日常工作。
3、負責(zé)學(xué)生乘車安全知識教育、護導(dǎo)學(xué)生早晨下車、放學(xué)乘車，協(xié)助駕駛員登記《學(xué)生用車安全管理登記薄》。班主任協(xié)助護導(dǎo)工作，每天分乘車學(xué)生、家長接送學(xué)生、自行上下學(xué)學(xué)生三批依次護送學(xué)生放學(xué)。安全巡查小組負責(zé)放學(xué)時段校門至大路的交通疏導(dǎo)，監(jiān)督走路學(xué)生靠右，全方位做好放學(xué)工作，保證學(xué)生有序放學(xué)、平安回家。
1、定期召開家長會、學(xué)生會。學(xué)期初，學(xué)校組織乘車學(xué)生家長會，廣泛聽取家長意見，細致分析家長反饋的問題，為家長排憂解難。學(xué)校組織乘車學(xué)生召開安全工作大會，收集并核對乘車學(xué)生信息，護導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生多次練習(xí)乘車程序，使學(xué)生養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
2、落實乘車實名制。
所有《登記薄》中學(xué)生信息都經(jīng)過駕駛員、班主任、學(xué)生家長三方配合填寫。為每一個學(xué)生安排固定的'乘車座位，有效解決了學(xué)生上車爭搶座位的現(xiàn)象。
3、落實乘車前一分鐘教育。
我校學(xué)生用車安全小組創(chuàng)新設(shè)計，對《登記薄》封面附加了“一分鐘安全小知識教育材料”，方便護導(dǎo)老師提醒學(xué)生文明乘車，駕駛員安全行車。學(xué)生用車通萬戶，安全責(zé)任連大家！雖然目前我校學(xué)生用車管理工作抓出了一定的成效，我校將認真貫徹落實上級指示精神，牢固樹立為乘車學(xué)生服務(wù)的意識，用心“交接”，用愛“護航”，為創(chuàng)建和諧平安校園而不懈努力。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十一
樺林小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:。
組長：謝生俊負責(zé)全盤工作、檢查、總結(jié)工作組員：全生德。
朱永年。
周成英、李當(dāng)增負責(zé)組織學(xué)習(xí)、開展活動負責(zé)宣傳工作征求意見和建議負責(zé)建檔工作。
9賀文明。
一、目標(biāo)要求：
為了確實落實五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實施意見》的各項指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動。
二﹑本次活動的主題。
修師德,增強責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
三﹑本次活動的指導(dǎo)思想。
認真落實精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。
1、活動內(nèi)容：
(一)九月份：師德建設(shè)月活動。
1.開展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會.
(二)十月份：1.慶國慶活動.
2.教職工文體活動.
(三)十一月份——十二月份：1.開展校風(fēng)建設(shè)活動.
2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動.
(四)開展師生法制講座。
第十一周：法制講座。
第十三周：學(xué)習(xí)《教育法》。
2、活動評價制度的建立：
(1)建立《師德管理制度》和評價細則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級之星評分辦法和“五星級”達標(biāo)細則。
(3)大型宣傳方式：
“十.一”期間進行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十二
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標(biāo)。
長：趙志承副組長：白新運。
趙明軍。
成員：劉曉偉。
董穎博。
各班班主任。
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。學(xué)生工作組：負責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
作風(fēng)建設(shè)組：負責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹、和諧、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實、奉獻”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十三
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十四
為了進一步深化“愛滕州、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
按照市教育局的要求，結(jié)。
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建。
文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
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副組長：陳偉成員：孫慶德。
張廷坤。
石靖華。
王坤增。
各班班主任各有關(guān)各部門由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，要確定負責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學(xué)生工作組：負責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
校園治安組：負責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
營
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1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建。
立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；安全和校園文明方面存在的問題，到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投。
入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容。
“良好。
認真調(diào)查、排摸可能影響師生列出工作日程和工作職責(zé)，做。
注重。
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word格式的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”的顯著提高。
為主要標(biāo)志的校園文明程度。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和。
“人人參與，齊抓共管”
學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。（二）、校園文化建設(shè)。
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中。
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校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行。
宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引。
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共。
規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫。
場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面。
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凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強。
化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。
進一步修。
對于大型文體活動，做好安全防范。
措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校。
園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
加強校園內(nèi)。
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書香校園創(chuàng)建活動方案篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
副組長：付芳湯裕祥曹原熊建華。
成員：龔聯(lián)名朱瑤全校班主任四、活動內(nèi)容。
五、工作步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)。
此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。第二階段：組織實施階段(20xx年3月~**月)。
1、根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。2、各項活動組織負責(zé)的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo)，促進創(chuàng)建工作全面開展。5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年**月)。
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收。
3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。**月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。
五、工作要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十六
為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，進一步落實文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
一、創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進一步改善。
(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。
1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。
3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。
4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度(校辦)。
5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。
6、嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。
7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。
(三)積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。
1、在維護政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動;密切掌握師生員工思想動態(tài)，維護師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。
2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對哲學(xué)社會科學(xué)論壇、講壇的管理。
3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、在維護治安安全穩(wěn)定方面，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實保障師生人身財產(chǎn)安全;做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。
5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機制。
7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。
8、嚴(yán)格食堂管理，加強食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。
(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
組織考核。
1、學(xué)校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進行全面檢查，對查出的問題，逐一制定整改方案，落實整改措施，限期解決;對有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實，確保安全。
2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。
3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備。
(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;對影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進行清理，積極探索長效管理機制。
2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。
(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。
1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);開展形式多樣的法制宣傳教育，增強師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。
2、堅持開展安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。
3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生員工的綜合素質(zhì)。
4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。
(七)加強安全保衛(wèi)工作。
1、根據(jù)實際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團隊，努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購買人身意外傷害保險，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。
2、加強思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細則》及學(xué)?！半p文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。
1、創(chuàng)建活動工作要求。
(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
(二)校綜治辦要牽頭負責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對各相關(guān)部門提出要求，對需要整治的問題要落實責(zé)任制，明確負責(zé)單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。
(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。
秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機制。
20**年9月6日。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十七
為認真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖運強。
副組長:駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷。
李志明。
安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。
四、創(chuàng)建具體措施。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責(zé)任感。
2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識。
1.堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。
3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3.繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭創(chuàng)五星路隊(小隊);爭創(chuàng)文明班級(班級);爭創(chuàng)最佳科室(部門)，爭創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十八
文明禮儀是中國古老的傳統(tǒng)文化，是文明的象征，校園奏響文明的旋律，將會為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長注入活力，使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從而提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進師生的自身發(fā)展和身心健康。為使我校教育工作踏上新的平臺，努力創(chuàng)建“文明校園”，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“構(gòu)建和諧社會”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級文件精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強學(xué)校管理，建設(shè)文明校園，以改革促文明，以公平求文明，以穩(wěn)定保文明，把我校各項工作不斷推向前進。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長親自抓，全體教師和學(xué)生代表為成員共同抓，形成齊抓共管的格局，促使建設(shè)工作落到實處。
附：宋村中心小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：吳守信。
成員：宋廣超吳春芳宋奧康宋鑫明宋帥岺宋同亮宋佳浩。
朱如忠吉康懷。
三、工作措施。
1、堅持科學(xué)民主依法治校，發(fā)展校園民主文化。
(1)認真組織廣大師生學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，大力實施依法治校、依法執(zhí)教。
(2)堅持科學(xué)民主管理學(xué)校，重大事情實行集體研究決定，進一步落實教師會議制度，充分體現(xiàn)教師的主人翁意識，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。
2、大力實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)認真貫徹執(zhí)行省頒課程計劃，開齊上足各類課程，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(2)強化學(xué)校德育少先隊工作，深入開展學(xué)生思想道德、文明禮貌、遵紀(jì)守法等寓德于教的教育活動，不斷加強未成年人思想道德建設(shè)，促進學(xué)生健康成長。
(3)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加大落實教學(xué)管理“四項制度”，深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)深化課程改革工作，以課題研究為龍頭，落實好市、縣兩級課題研究工作;以課堂教學(xué)為主渠道，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
3、加強教師隊伍建設(shè)，保證各項工作文明高效運轉(zhuǎn)。
(1)加強師德教育，定期開展師德測評活動，提升教師愛生的自覺性。
(2)加強師能建設(shè)，進一步搞好校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，提。
高教師教學(xué)水平。
(3)加強教師隊伍建設(shè)，增進教師間團結(jié)友愛，實現(xiàn)教師和諧。
(4)堅持為教師服務(wù)，積極開展“幫困解憂”活動，實現(xiàn)干群和諧。
(5)加強師生合作互助，增強尊師愛生意識，實現(xiàn)師生和諧。
(6)真誠服務(wù)家長，密切家校聯(lián)系，實現(xiàn)家校和諧。
4、著力維護校園穩(wěn)定安全，營造良好的育人環(huán)境。
(1)建立健全校園安全工作組織機構(gòu)，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(2)強化師生法制安全教育，不斷提高師生的法律常識和安全意識。
(3)進一步加強校園安全管理，把好護校關(guān)、夜間值班關(guān)、學(xué)生管理關(guān)，杜絕安全事故發(fā)生。
(4)健全完善安全管理制度，切實落實學(xué)校安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、教師值日安全管理等制度。
(5)定期開展校園安全工作大檢查，及時排除安全隱患。
(6)強化教師值日工作，嚴(yán)格把好學(xué)生課間操、集隊、放學(xué)、課間等秩序，防止意外事故發(fā)生。
(7)加強警校共建活動，防范不法分子滋擾校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
書香校園創(chuàng)建活動方案篇十九
為了進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實有序地開展，結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的精神和省、市、局有關(guān)文件精神，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，以認真落實《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動師生、家長和社區(qū)的力量，共同推進我校和諧校園創(chuàng)建活動的開展。
二、工作目標(biāo)。
總體目標(biāo):。
使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
具體目標(biāo):。
1、進一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項制度和機構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強。
3、堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生。
4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進一步提高。
5、進一步強化學(xué)校管理，堅持依法治校、依法治教，實行民主決策、民主監(jiān)督，進一步加大校務(wù)、財務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系。
6、大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。
三、基本任務(wù)。
1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)精神和各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時代精神;要堅持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展;要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進教師隊伍建設(shè)。
2、加強制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。學(xué)校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進一步完善各項制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識和自我保護意識。各項工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，嚴(yán)禁“四亂”現(xiàn)象的發(fā)生，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團結(jié)尊重的校園環(huán)境。
3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。
學(xué)校要繼續(xù)堅持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進修，組織教師進行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。
4、要進一步加強校園安全工作。
制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實增強學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時地進行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進行評價，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍天下共同成長進步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認真落實上課期間關(guān)門制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。
5、加強校園文化建設(shè)。
我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績，積累了不少經(jīng)驗，得到家長的普遍稱贊。如:每周進行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實際的語句標(biāo)牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學(xué)雷鋒演講活動”、書畫比賽，并取得了較好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動不僅要進一步加強，而且要進一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。
6、加強學(xué)校的德育工作。
要繼續(xù)貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進經(jīng)驗，拓寬思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。
7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。
要明確量化考核指標(biāo)，定期進行檢查評比，使構(gòu)建和諧校園活動進一步細化，落到實處。各年級、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。
四、具體措施和責(zé)任分工。
具體措施。
1、成立組織機構(gòu)，加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長:鄒陽。
副組長:徐書文。
成員:傅俊連董繼勝黃杰段洪。
2、加強宣傳，提高認識。
通過宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認識。
3、征求意見，查擺問題。
通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。
4、加強研討，明確思路。
通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。
5、明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。
通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。
6、完善制度，加強保障體系。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。
7、加強反饋，及時改進。
發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系電話等在創(chuàng)建活動中的作用，及時了解和把握相關(guān)活動信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進問題的改進和解決。
8、及時總結(jié)，鞏固深化。
中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。
責(zé)任分工。
(一)黨支部。
1、負責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達。
2、負責(zé)召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。
3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。
4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。
5、負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測評工作。
6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、建立學(xué)校和社會之間和諧互動機制。
(二)教務(wù)處。
1、負責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進教師發(fā)展。
2、負責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧年級”、“和諧教研組”等活動的組織與開展。
3、負責(zé)校園文化建設(shè)活動的組織與開展。
4、負責(zé)各種教學(xué)活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。
5、負責(zé)各種具有特色的德育活動的組織與開展。
6、負責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。
7、負責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。
8、組織師生參與構(gòu)建“和諧社區(qū)”的各項社會活動。
(三)大隊部。
1、負責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”等活動。
2、負責(zé)每周升國旗儀式活動、班會、隊會、隊日活動。
3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。
4、建立和完善學(xué)生活動陣地，以校園歌曲、好人好事、表揚先進、宣傳《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。
五、實施步驟。
和諧校園創(chuàng)建活動開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四個階段。
1、第一階段。
宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學(xué)校廣播室、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等營造文明創(chuàng)建和諧氣氛。
2、第二階段。
具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對部處室工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長委員會;利用每周一的升旗儀式舉行“國旗下的講話”為主題的教育活動;把文明教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報告，對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防患意識;利用周會、征文、演講、愛心牽手等活動開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識;開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧、文明”的主題隊會、隊日活動。
3、第三階段。
總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施。
4、第四階段。
表彰獎勵。學(xué)校對創(chuàng)建活動進行總結(jié)，并開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長效機制。
渦陽縣梁嶺小學(xué)。
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