想要重整旗鼓，那就先來一份總結吧！如何管理好時間，合理安排生活和工作？掌握一些優(yōu)秀的總結范例可以提高我們的寫作水平。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇一
大家好！
不好意思，根據(jù)學院安排，物流的其他老師又一次被我代表了。但其實下面的發(fā)言僅是我個人觀點，與學院和學院的'其他老師無關。
今天是在座xx級同學大喜的日子。今天，大多數(shù)同學也是最后一次被叫作同學，因為你們要么就業(yè)了，要么被就業(yè)了，以后重返校園念書的概率不大。在學校里待的最后幾天，或者最后幾個小時，尤其值得珍惜。這個學校如此之美麗，但是也有很多不盡人意之處。母校，就是那個你可以每天罵一千遍，但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校，在這里，你可能第一次被掛過，第一次被踹過，也可能有了你的初戀，成就了現(xiàn)在的事業(yè)。無論如何，在這里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不減。以后，慢慢地，在你腦海里，北師大的細節(jié)隱退，輪廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率論，但你肯定記得那位慈祥而嚴肅的老人大勇哥。
出了校門的你，人在江湖，身不由己?；蛟S你的理想很豐滿，但是現(xiàn)實很骨感，時代不給力，未來很茫然。如果你發(fā)現(xiàn)自己在事業(yè)上競爭不過官二代，感情上競爭不過富二代，不要悲傷，同學們，相信我，你并不孤獨。其實，你完全可以淡定地跟競爭對手說：兄弟，出來混，總是要還的。官二代有什么了不起？李剛兒子不也進去了？富二代有什么了不起？老祖宗早就說了，富不過三代。所以，在這個拼爹而又坑爹的時代，大家要使自己的內心足夠強大，每天早晨讓夢想把你叫醒，活在當下，拼出未來。當然，打拼總是辛苦的。你可能經(jīng)常被老板兇，被客戶罵，被同事羨慕嫉妒恨。每當這個時候，你可以對他們笑而不語。不要做傷不起的孩子，因為你上輩子肯定不是折翼的天使。俗話說：臉皮厚，人長壽。告訴自己，我有未來，其它的神馬都是浮云。
而未來呢，也許你不得不蝸居，結束了蝸居又開始做房奴；也許你不得不進入裸婚時代，高高興興地盼著baby誕生，卻發(fā)現(xiàn)自己成了孩奴。人生的各個階段總是充滿了挑戰(zhàn)，但人生本就是個痛并快樂著的過程。你在這個過程中，做的不是勻速直線運動，30歲之前會在很多個狀態(tài)之間躍遷。30歲離現(xiàn)在大概就是2個4年時間，一晃就過去了。希望你在小baby懂事之后，能夠自豪地對他說：老爸我可是混得很有人樣啊，你小子將來至少不能比我差?？墒牵徊涣羯?，剛才的對話就會變成這樣：女兒啊，媽這輩子算是完了，希望都寄托在你身上了啊。
今天也有不少父母來參加畢業(yè)典禮。感謝你們培養(yǎng)了這么多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們，辛苦了！同學們，總有很多人會關心你飛得高不高，可是很少人關心你飛得累不累。等你飛得累了，回到家，喝口水，吃口飯，和父母聊會天。家永遠是你最溫馨的港灣。遠赴他鄉(xiāng)工作的同學，將來陪父母一起度過的時間，恐怕加起來都不到一年了。你們自己看著辦吧！
最后，希望所有xx級同學，將來到我這個年齡的時候，一定要混得比我好，否則不要來見我。
衷心祝大家前程似錦！謝謝！
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇二
真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的'好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。
謝謝大家。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇三
六月，是一個畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個傷感的季節(jié)，也是一個祝福的季節(jié)，畢業(yè)典禮上，教師會將最美的祝福送給學生。下面本站小編整理了大學畢業(yè)典禮教師致辭，供你參考!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家，上午好!
首先,我謹代表所有的老師向即將大學畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學習上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們。
軍訓。
時激昂的。
口號。
忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言忘不了社團活動那種忘我的精神更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學學子心地善良、樸實勤奮、通情達理、多才多藝，充滿著青春與朝氣!因為虛心與好學，在教學樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴厲的目光!你們是否記得輔導員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學學子用生命書寫著光陰和故事，讓同學們體會到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中抱怨學校，可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學的校門。從校園到社會，將是你們人生中的又一次重大轉折。社會是我們永遠的大學，希望同學們能始終保持一顆平常心，心胸豁達，活得快樂!要能甘于寂寞，學會獨立思考，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學會理解，學會感恩、學會擔當。不僅要知書達理，還要學會堅強，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標，希望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)、追求卓越!
同學們，有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學們要永遠牢記母?！昂V學守信，志存高遠”的校訓。泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠、無論你們飛得多高，母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學們的是八個大字:奮斗不息、永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風順、前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學們：
大家，上午好!
此刻，我為能夠站在這個講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內心激動萬分。讓我感到欣慰的是，同學們終于圓滿地完成學業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天。同時，我也深感責任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話，它將是我當老師以來最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要大家在社會上，用幾年甚至幾十年的時間，去慢慢的完成答卷，讓社會對大家進行評判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結，又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。時間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨和狂熱。
然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學們，我和我的同事們都認為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運的一屆，有校領導為我們營造令人心曠神怡、催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學的素質與風貌，從校長到老師有目共睹。
同學們，畢業(yè)了，又開學了。你們將進入一所名叫“社會”的無形大學。在那里，沒有補考但有淘汰，終生學習卻無法畢業(yè)。
夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感!面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。沒關系，請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進現(xiàn)實!
在我和全體老師將成為你們大學時代的回憶之前，我想借這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：
首先，你們必須明白，社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你通過辛勤勞動，創(chuàng)造財富，體現(xiàn)自我價值。社會與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應社會，就是要求你們調整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展合拍。
其次，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。
最后，我想說的是，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠行，一場離自己的童年、離自己的少年，越來越遠的一場遠行。你慢慢的會發(fā)現(xiàn)，這個世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至會覺得孤獨，你會受到很多的挫折，逃避是解決不了問題的，解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實生活中葆有內心真愛不是一件容易的事，但是我仍然懇請大家找到自己熱愛的，并看護好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬不要放棄。
再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓的酷熱，第一次熱鬧的班會，零下五度圣誕節(jié)的游藝會，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動會，還有我們每一次的聚會，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個年歲漸長的80后在內心仍然時刻葆有90后的青春活力和激情!
在畢業(yè)后的日子里，不論什么時候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當你覺得疲憊不堪，當你覺得社會不公，當你覺得無力前行的時候，不妨想想你的母校，想想你的大學生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開!
最后，我想說：夢想的舞臺就在你們的面前，同學們，祝大家都能夢想成真。謝謝大家!
各位可愛的同學，老師們：
大家吉祥!
系領導要求我代表中文系201x屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當時的第一反應是推辭，大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實話，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實秋先生的那句話："你走，我不送你;你來，無論多大風，多大雨，我去接你。"所以我更愿意接客，也經(jīng)常參加新生的開學典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。
不過，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學畢竟不能算作"客"，準確點說，倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年，我更愿意把你們當做我的弟弟妹妹。現(xiàn)在把你們當做孩子看，不是倚老賣老，而是擔心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為"家長"，我還是來了。
站在這里，誠惶誠恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來，我所表達的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個人立場，與中文系乃至韓山師院立場無關(當然，如果是比較中聽順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當做中文系全體教師的意思來接受的)。
我今天要表達的第一個意思，或者第一個關鍵詞是：祝賀。
祝賀在座的各位同學經(jīng)過四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了，不論過去四年是怎么過來的：是輕松地度過也好，是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過來了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!
我要說的第二個關鍵詞是：抱歉。
跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣，回頭細想起來，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺得確實留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實在抱歉：抱歉我沒有把課堂設計得更精彩一些，抱歉我沒能傳授你們更多的知識，抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒能把我所指導的學生。
畢業(yè)論文。
做得更完美一點，抱歉我沒能把我所帶隊的實習生的教學能力提高得更強一些，抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱，真的很抱歉!
在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對我的鞭策。(再次強調，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。)。
我要說的最好一個關鍵詞：期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說的祝愿，我只是期待你將來還能記得韓師，記得教過你和沒教過你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說："明天我以韓師為榮。"反正我會以你們?yōu)榘?。在你們揮一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能?；仨n師，回中文系看看?？纯茨銈冏x書的教室，看看你們戀過的板床，看看你們曾踏過的草坪，看看你們曾流連過的校園……如果可以的話，順便看看曾經(jīng)關心并將一直關注你們的老師。到那個時候，我，現(xiàn)在想改一改梁實秋先生的那句話：你走，我來送你;你來，無論多大風，多大雨，我去接你!
謝謝!請鼓掌!以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇四
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會的20xx級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學學業(yè)。
都說相聚不知時光短，回首三年，剛進大學的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學習中探索進取。
三年來，你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
三年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了！”他們還有些擔心，有些放心不下。
所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到起點，從新開始，希望你們不僅學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要張揚個性，但不可孤芳自賞不合群；要學會獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無人；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學習進?。灰矣谧非笞约旱男腋?，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會、為國家做出貢獻。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新征程時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時練就過硬的素質，成功的機遇才會屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學們，在今后的道路上，無論你走到哪里、無論你走多久，20年、30年；無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，當你回想起大學的點點滴滴時，請別忘了常回家看看，看看校園的變化、聽聽老師的叨叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇五
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)代社會中，越來越多的人喜愛用“談”這個字，談戀愛，談生意，談理想，談未來……我們花在“談”上的時間越來越多，用在“做”上的時間就越來越少。不少年輕人談未來，卻很少花時間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略，談文化，卻依舊將資源投入到短期的盈利目標上。我們談得越多，做得越少。
有些人為什么會喜愛“談”，尤其是“空談”?因為空談的成本實在是太小了，我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍圖，卻不用耗費任何資源;我們可以用語言去闡述一個個光明的未來，卻不用克服任何艱難。然而一提到實干，很多人都會膽怯――膽怯艱難，膽怯黑暗，膽怯失敗。在實踐的過程中有太多的不確定因素會影響最終的結果，而空談不會存在這樣的情況，因為一切都由人的想象力和語言決定。我們之所以會喜愛空談，而膽怯實干，是因為我們缺乏安全感，缺少自信的心態(tài)和執(zhí)行的力量。
舉個很簡單的例子，自鴉片戰(zhàn)爭以來，有多少種“救亡圖存”的理論思想傳入中國，又有多少人宣傳了這些理論思想?但是真正實踐的人又有幾個，最后成功的人又有幾個?有些人抱著不自信的心態(tài)，去學習西方的思想理論，并且生搬硬套，最終以失敗告終。而真正成功的那些人，卻是用自己的血汗和生命去探究出一條基于中國國情具有中國特色的道路，最終創(chuàng)建了新中國。所以習近平總書記說：“空談誤國，實干興邦?！?中國發(fā)展的成就不是完全靠理論靠思想得來的，而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來的。
如今，時代在改變，社會環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是，在社會上還是有許多人更加喜愛空談，而不是去做一些實事。我們青年大學生們也越來越多地談夢想，談創(chuàng)業(yè)，但不少人缺乏沉下心來腳踏實地的真正地去為這個國家民族和社會做一些力所能及的奉獻。我相信，他們中的大部分人并不是缺少能力，也不是缺少夢想，而是他們缺乏安全感，因為他們從小在相對平穩(wěn)的環(huán)境里長大，缺少對未來不確定性的熟悉。他們缺少自信的心態(tài)，因為他們很少獨立地去處理危機，卻解決問題。他們缺少執(zhí)行的力量，是因為他們沒有去頻繁的嘗試，沒有切實地品嘗過成功和失敗的滋味，缺少前行的動力。
任何一個組織，一個人的成長發(fā)展和壯大都不可能單單依靠空想，而是建立在理論和實踐相結合的基礎上。我們需要克服自己內心對安全感的依賴，去分析挑戰(zhàn)未來之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試，用行動去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了多次之后，我們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗和自信，真正地用實際行動去踐行自己的理想。
所以，親愛的畢業(yè)生們朋友們，我殷切地期望你們能夠在未來的人生道路上，少一些空談，多一些實干，用自己堅實的腳步去實現(xiàn)自己的彩虹人生!
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇六
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！首先，我要向所有20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀，祝賀你們獲得了導師和評委老師的認可，順利通過了答辯，從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中，你們每一個人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和勇氣，勤奮與智慧，征服了所有的困難和坎坷，取得了屬于自己的成功。從這一點上來講，你們是成功者，我再次向你們每一個人以及你們的導師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是，終點就是起點，成長與成熟對應著榮耀但也意味著更多的責任與擔當。借此機會，我想和你們分享一些我個人的成長和感悟，希望能對你們未來的征程有所幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)之后，無論是繼續(xù)深造還是步入社會，你們都將開始一段新的歷程。當從一個崗位轉到另一個崗位的時候，通常會有一些不適應，甚至會有一些看似不可克服的困難。但是你們要相信，辦法總比困難多。事實上，一個人是煩惱焦慮還是開心快樂，和外界環(huán)境可能沒太大關系，關鍵是我們自己的態(tài)度。
我們處在一個大變革的時代，社會正在發(fā)生著日新月異的變化，競爭無處不在。以科學研究為例，今天在會議上討論的問題和想法，很可能在下次會議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此，我們要想在今天的社會中站穩(wěn)腳跟并取得相對優(yōu)勢，就必須團結一切能夠團結的力量來盡快實踐我們的想法。團隊發(fā)展好了，個體才可能好，而團隊發(fā)展不好，團隊成員肯定也好不了！團結協(xié)作要時刻牢記。
在我們的生活中，大家可能會經(jīng)常有這樣的體驗：這件事的確是好，但我做不來，因為周圍那么多的人都沒有成功。我想說的是，別人沒有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
正如很多朋友所感受到的，作為一個知識分子，我們處在一個最好的時代，資源富足，政治清明，舞臺廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個“精致的利己主義者”，那只能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著很多的問題，我們的身邊還有很多不盡如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是腳踏實地做好每件事，把問題一個個解決掉，在為社會做貢獻的同時，實現(xiàn)個人的價值。正如多年前一個朋友和我講的：“中國很大，需要解決的問題也很多，但如果我們每個人都用正能量推動一把的話，我們國家的繁榮強盛必會勢不可擋。”
最后，我想說的是，今天之后，你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處，我希望你們都能謹記自己是一個交大人，你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方，母校的老師們都會牽掛你們，祝福你們，做你們堅強的后盾。讓我們攜起手，將我們每一個人的夢想交織起來，融匯成偉大的交大復興夢和中國復興夢，同時在這個過程中最大程度地實現(xiàn)我們的個人價值！
謝謝！
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇七
親愛的同學們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
2015范文在這個莊嚴美好的時刻，能夠代表導師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。你們更上一層，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是......
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到致辭吧，致辭具有語言準確、形象生動的特點。那么問題來了，到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢？以下是......
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇八
親愛的20xx屆畢業(yè)生們、預科生們：
在這充滿激情和喜悅的六月，又到大學生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
時光匆匆，歲月悠悠，回首過去，你們專心致志，勤奮學習；你們團結互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝；美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印，你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁?，F(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情、朋友情、同學情，感激父母以及所有對你有幫助的人；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。
作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我祝愿同學們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝大家前程似錦，一帆風順，愛情甜蜜，萬事如意！
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇九
無論是在學校還是在社會中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編幫大家整理的教師代表大學畢業(yè)典禮上的致辭，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師、同學們：
大家好！
畢業(yè)——graduation——這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這就是對畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里聚會，不是慶?！敖Y束”，不是紀念“完成”，而是歡呼開始，而是向未來的“進步”宣戰(zhàn)。
在你們向未來挑戰(zhàn)宣戰(zhàn)時，你們心中最脆弱的那一根神經(jīng)卻讓你們的眼窩濕潤，它讓心中涌出一股想要相擁而泣的沖動。為什么？因為你們要離開了，因為你們要離開生活了四年的母校，因為你們要離開嬉笑怒罵了1200多個日子的兄弟姐妹。此時，你們不得不回首，打開記憶的閘門，再一次回望走過的四年。
回想四年前，你們一定記得高考前如山的復習資料，你們一定記得步入考場時的豪情與悲壯，你們一定記得接到錄取通知書時的激動與興奮，你們一定記得剛進大學的那幾分稚氣，你們一定記得父母、親人送你報到時的一幕幕場景。
在這四年中，你們經(jīng)歷了很多，記住了很多。你們記住了迎新晚會的新鮮和希望，你們記住了紅五月歌賽的激揚和團結，你們記住了社團活動的豐富和爛漫，你們記住了運動會的動感與競爭；你們記住了回宿舍晚了叫“阿姨，開門吶”，你們記住了校園外燒烤的麥地，你們記住了到圖書館占位置，你們記住了和老師們的斗智斗勇。而今天，你們已不再稚氣，你們的腳步已經(jīng)開始成熟與穩(wěn)健，你們笑容已開始從容和自信，你們的內心已經(jīng)開始憧憬和澎湃。
在即將離開母校的日子，或許你們的心中還有一些遺憾。是的，我們這所歷史悠久而又年輕的母校還有不如人意的地方，但是在老師們和同學們共同努力下，五年、十年后，當你們再次聚首母校，我相信，你們會說：“母校我們更為你驕傲”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們求索什么？我們求索美好的生活，我們求索生命的價值，我們求索人生的真諦。這是老師們對你們的囑咐，更是老師們對你們的期望。我們希望你們中每一個人都走好人生的每一步，這永遠是老師們心中奏響的最強音。
謝謝大家！
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十
同學們：
上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展一道亮麗的風景線!
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校的禮物!老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……。
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數(shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實現(xiàn)同學們人生第一夢想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待勝利的那一天!
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大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十一
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆學生畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學校黨委、行政以及全體師生員工向學業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的2287名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿!
同學們，大學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。父們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果!迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;有587人次被評為校級三好學生和優(yōu)秀學生干部，有174人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，還有多人次在全國大學生挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、電子制作大賽等全國和省級大賽中取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得，是學校教育的結果，也是你們勤奮學習、刻苦鉆研的結果;是你們的榮耀，更是學校的榮耀!我們?yōu)榇吮陡行牢亢妥院?
近年來，學校以高度的責任感和使命感，緊緊抓住國家實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的歷史性機遇，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，穩(wěn)步推進各項改革，不斷改善辦學條件，校園基礎設施建設、校園文化建設、學科建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，為你們創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。同學們在校期間，也熱情地關心和支持著學校的建設與發(fā)展，并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學校的各項改革和活動中，特別是在全校上下開展評建工作以來，你們積極響應學校號召，同心協(xié)力、勤學苦練，使學校的優(yōu)秀學風得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神得到升華。你們熱愛母校、刻苦學習的良好表現(xiàn)贏得了專家的好評，為學校順利通過教育部本科教學工作水平評估做出了巨大的貢獻!從這個意義上說，學校的發(fā)展始終與同學們的參與、支持和奮斗息息相關，在你們即將離別母校之際，我代表學校再次向你們表示衷心的感謝!
同學們，當今時代是全球經(jīng)濟和信息技術迅猛發(fā)展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國際背景下，黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了“科教興國”、“人才強國”的重大戰(zhàn)略任務，作為天之驕子的當代大學生，理應肩負起實現(xiàn)民族偉大復興的重任，為大力發(fā)展科技和教育做出自己的貢獻。同學們，大學僅僅是人生征途上的一個驛站，完成大學學業(yè)也只是人生新的征程起點，畢業(yè)之后，你們將面臨一個更加廣闊的、與學校生活截然不同的新天地。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十二
學，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。小編在此獻上畢業(yè)典禮上的致辭，希望大家喜歡。
老師們、同學們：
今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開**屆學生畢業(yè)典禮，共同慶祝**屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。
時光如梭，轉眼之間幾年的學習生活已經(jīng)勝利地結束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領導和全體教職工向**屆全體畢業(yè)生學業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!
幾年前，你們選擇了**職業(yè)技術學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們?yōu)閷W院的進步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們!大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年總院有03級16個專業(yè)382人畢業(yè)，還有小教五年制01級7個專業(yè)240人畢業(yè)。其中有7人專升本，考入內蒙古民族大學繼續(xù)深造。目前，學院已經(jīng)與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學達成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過成人考試繼續(xù)留在學院攻讀本科學歷。無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程!你們所學的都是我院重要專業(yè)，也是社會所需專業(yè)，目前，整個盟中小學中85%的英語教師和80%的計算機教師畢業(yè)于我院。你們之中有的同學已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現(xiàn)實之中，實事求是，認真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。
目前，學院經(jīng)過整合，占地36萬平方米。截止**年7月，現(xiàn)有教職工642人，其中77人為聘用制職工?，F(xiàn)有高等專業(yè)技術人員123人，中級專業(yè)技術人員168人，初級專業(yè)技術人員126人。學院今年將完成120xx平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開工20xx0平方米教學主樓建設。明年學院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出?；啬感？纯矗蚕Ｍ銈兌嘈麄鲗W院的光榮歷史和未來的美好前景。
在**年北京師范大學畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學原校長王梓坤院士講到“清華大學的同學說，我們清華大學培養(yǎng)出好幾位中央政治局委員;北京大學的同學說，我們培養(yǎng)出一代領袖毛澤東;北師大的同學說，我們沒有培養(yǎng)出政治局委員，也沒有培養(yǎng)出一代領袖，但我們培養(yǎng)出一代領袖毛澤東的老師?！苯又@段話講，我們**職業(yè)技術學院僅僅是一所專科院校，辦學實力、辦學水平、學院的地位與區(qū)內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學院是盟唯一一所高校，是盟高等教育的支撐，是盟經(jīng)濟、社會、文化教育協(xié)調發(fā)展的重要基礎，尺有所短，寸有所長，今天你們走出母校，走向社會，是人生的又一次轉折，又一個起點。你們要有信心、有決心創(chuàng)造美好的明天、美好的未來。
你們就要離開母校了，作為院領導和老師不會忘記你們?yōu)閷W院的發(fā)展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“**職業(yè)技術學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來會更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為盟各項事業(yè)做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們中有的成為全國優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學能手，還有一些已經(jīng)走上領導崗位，他們都為母校爭了光。
別之際，母校再叮囑你們幾句：
一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發(fā)。
目前，大學畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠，眼高手低，工作態(tài)度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從**職業(yè)技術學院畢業(yè)，一定要正視現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會競爭中立身創(chuàng)業(yè)。
二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取。
當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河中是短暫的。古人云：學，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們?yōu)榘駱?，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養(yǎng)和期望。工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。
三、要開拓進取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學生。
21世紀是創(chuàng)造性的世紀，在新的市場經(jīng)濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要，是學生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。加強雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一和雙贏。
同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!
最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風!
各位畢業(yè)生同學、家長們、領導和老師們：
大家下午好!
非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。
我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布起步。當然，在這個時刻，我來強調這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經(jīng)輝煌的同學請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學也不要氣餒，機會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：
第一，學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當成敲門磚;它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。
第二，學業(yè)結束并不意味著學習結束。希望大家能夠認識到，大學教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學習能力和適應能力的提高。在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學習的要求可能比大學有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學習。
第三，社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關鍵的是留心。
第四，工作中沒有60分萬歲;你必須瞄準100分。標點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，ppt不夠精致美觀，在學校這些都不會對你的成績構成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標準。
最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折;人生不會只有順風。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。
在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調做事，低調做人。
謝謝大家。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十三
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行長沙理工大學2017屆本科生畢業(yè)典禮和學位授予儀式，在這個喜悅時刻，請允許我代表全體老師向2017屆畢業(yè)生同學表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學業(yè)，順利開啟人生新的征程!
2017年9月，懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，同學們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學，開啟了青春與夢想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學任務。四年來，同學們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們人生中最為燦爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于2017屆全體畢業(yè)生的精彩樂章!在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽而團結拼搏;在與老師、同學和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動，也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象!
2017年6月的今天，是同學們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來一直工作在教學第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長，化學學院食品科學與工程專業(yè)的同學們應該知道我的女兒也是2017屆本科畢業(yè)生，所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時候，我對同學們提出三點希望：
一、心有目標并持之以恒同學們即將進入的社會正處于深刻轉型和變化之中，面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時代”，這是一個開放和挑戰(zhàn)的時代，是青年人奮發(fā)有為、為國家建功立業(yè)的時代!因此，同學們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!
當然成功是多元的，無論同學們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當老板”，都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學們一定要為自己設定一個科學合理的人生目標，并把這一目標分解成若干清晰明確的階段性小目標。
在實現(xiàn)目標的過程中，可能會遇到過去在學校從未遇到過的困難和挑戰(zhàn)，有人說“大學是青年人犯錯的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補考、處分可以取消。但你即將進入的社會不會考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗?社會不會給同學們設計補考機制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機會。如果你沒把握住，就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機會!這就需要同學們持之以恒，全心投入，面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期堅持和持續(xù)投入，這是一個人成長不可或缺的重要過程。所以希望同學們在工作、學習與生活中，時刻把每一時期的奮斗目標烙在心上，持之以恒去逐一實現(xiàn)。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實的差距!
二、樹立終身學習觀并學會學習當今世界，正在從數(shù)據(jù)時代走向大數(shù)據(jù)時代，知識和技術的更新速度快得讓我們永遠跟不上“最新”這兩個字。21世紀的文盲可能不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。因為知識資源過多、更新速度過快、內容過雜，從而對我們的學習能力提出了前所未有的要求，學會學習變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學畢業(yè)文憑后就高枕無憂，任何人都沒有一勞永逸的保險。所以希望同學們更新觀念，自覺樹立終身學習的理念，主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。只有堅持不懈地更新知識、充實自己、與時俱進，才能跟上時代的步伐!
三、德行為先傳承母校“鋪路石精神”
道德是一個國家和民族的精神脊梁，品行是每個人的立身之本。希望同學們走向社會后要自覺把修身立德、完善自我當成一種習慣。在工作、學習和生活中，嚴于律己，學會自省和自律;明大德、守公德、嚴私德;講團結、講奉獻、講境界;學會感恩、關懷和助人，學會謙讓、寬容和理解!
所有宏偉的目標，必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現(xiàn)。同學們剛走向社會，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個很高的職位。但是世界上任何大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機會!希望大家邁好走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績!那時候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!
畢業(yè)意味著一種生活的結束，但也是另一種新生活的開始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學校，也許不會再有老師、班主任和輔導員的嘮叨，也不會有像同學之間這么簡單的同事關系。但請你們記住，四年同窗永遠會在你們需要時伸出第一雙手，母校、老師也將永遠是你們堅強的后盾!無論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報頻傳!
同學們!今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環(huán)境中接受風浪的考驗、在實踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業(yè)有成!愛情甜蜜!一帆風順!
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十四
人生就像一個等式。它的左邊是不思進取，它的右邊就是一事無成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。數(shù)學老師畢業(yè)寄語。
它的'左邊是銳意進取，它的右邊就是學有所成。
數(shù)學是思維的體操，只有認真學習數(shù)學，并努力學好數(shù)學的人，才會使自己的思維更敏銳，更科學，更完美，才能使自己的思維品質更優(yōu)秀。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十五
各位同學：
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學習和生活進行總結，因為最好的總結需要留給你們自己去做。
在大家進入人文與發(fā)展學院時，我都會向大家介紹人文與發(fā)展學院的理念和理想。尤其會強調，大學應該給學生提供的不僅是知識，更重要的是思想。我認為，在知識與思想之間，知識是物質的，思想是觀念的;知識是經(jīng)驗的，思想是哲學的;知識是功用的，思想是自由的。大學學習并非僅僅是為了學習知識來改變命運，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學院希望傳遞的思想中，一個重要的關切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走進他們，講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是：在大發(fā)展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……，而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計的普通人。人文與發(fā)展學院就是要看見這些普通人，通過教育教學、學術研究、社會行動走進這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學者、甚至學習發(fā)展的學生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因為只有那樣，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。
但是，在我們的社會，人人都想成為一名強者，沒有人想成為弱者;因為人們會認為強者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來，卻是很不容易的，尤其是對于擁有權力、資源或身份優(yōu)勢的強者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。
大家知道，中國經(jīng)濟多年來保持高速增長，物質財富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質極大豐富的時代，但同時我們也發(fā)現(xiàn)，隨著物質財富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。這并非危言聳聽，其嚴重程度，幾乎超出了我們的想象。例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開斗氣車，甚至因為被看來一眼就毆打他人……這些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合，便惡語相加。
那么，為什么我們的物質生活越來越好，但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢?當然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強者的心態(tài)對待社會、對待他人。持這種強者心態(tài)的人往往唯我獨尊，以自我為中心。
這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在社會關系上常常是目中無他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這里的例子實在太多。例如，我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架;以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機上，拳腳相加。
這樣的強者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強者心態(tài)，不僅不利于和諧社會的建設，在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。例如，這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)表現(xiàn)在理性和感性關系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性，而不關注體驗感受、行動意義。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學與人文社會科學的關系上每每是科學沙文主義，即迷信科學的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學的批判性和情懷感。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關系上，一般是要農(nóng)村向城市看齊，尤其是為了城市化建設和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
正是由于強者心態(tài)在社會建設、國家發(fā)展中的諸多損害，在同學們即將離開母校的最后時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學院倡導的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現(xiàn)實和生計壓力，不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人，若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯，不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強加給村民，錢伯斯提醒過我們，“自己冒險是一回事，而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”，也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?，你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
假如你如我一樣，是一位男性，請努力理解女性的多重角色和多重壓力，不要在一切生產(chǎn)勞動和工作安排中都要踐行狹隘的“男女平等”，其實女性一直面臨著因傳統(tǒng)性別角色分工而制造的不平等，一位女性往往需要承擔更多的家務、人口再生產(chǎn)責任和職場壓力。在男性主導的世界里，在生產(chǎn)安排和工作考核中，男性需要嘗試像女性一樣感受世界。
無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
我想告訴大家，一個從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗的人，永遠不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個從來沒有經(jīng)歷過借錢難的人，永遠不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;一個從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母，永遠不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
正是因為人們其實根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
各位同學，人們都將自己就讀過的學校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學院，沒有顯赫的家世，沒有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實，在工作和生活中能夠思考社會、追求意義，能夠時刻深入自己的內心，傾聽良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說，“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰還不鄙視虛浮的奢華?”我想對我們人文與發(fā)展學院的畢業(yè)生說，“看到你們的樸實純真，誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重，誰還不鄙視強者的驕橫?”
同學們，言有盡，而情不可終。在大家即將離校遠行的時刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來你的事業(yè)會有多大，并不在會乎未來你的財富會有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學院希望你們：健健康康，平平安安，快快樂樂!無論你在何時，無論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準備，如母親一般的人文與發(fā)展學院，將時刻張開懷抱，等待你的歸來!
高校畢業(yè)典禮講話稿一各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這個熱情奔放的季節(jié)，在這個令同學們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進風帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長大了，向往著到更高遠的藍天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W科競賽，那勝于截斷黃河長江一馬平川的體育盛會，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進取心，已成為一道獨一無二的風景線定格在風帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失于無形，但三年來你們在風帆校園中獲得的超越于同齡人的高質量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然，從此以后，我們的祝福會伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風鈴伴你們長行，走過花季，走過雨季;走過懵懂，走進成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風箏，憑借時代的好風，把雄心壯志書寫到青云之上。
同學們，人生不會沒有山重水復，不經(jīng)歷練的青春，怎會迎來柳暗花明?當風帆中學在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望風帆中學傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚正義的風貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學有成時念吾師，同學們，希望你們將來無論走到什么地方，都永遠記得哺育你成長的母校風帆中學。這里是你精神的家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請你懷揣一份感動，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風帆，走進明天，走向未來。在這為你壯行的時刻，我們全體老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風，好夢成真!謝謝大家。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十六
親愛的同學們：
祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對08級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
說到責任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務，請時刻記著我們職業(yè)的責任義務和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。
同學們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰(zhàn)，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風云變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與03級的學長們在一起。我看到當年在學業(yè)上最讓我擔心著急的同學，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學城上課的第一屆學生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時完善了很多。當初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。
我們在炎熱的夏季送走你們，期待著你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)人員，二是祝你們成為具有專業(yè)精神的生活強者。
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份畢業(yè)典禮的致辭稿很簡單，讓我們也來寫一寫吧。畢業(yè)典禮那天，我們一起走進校園，衣衫翩翩擦肩而過，回頭留戀，經(jīng)常想起是否還能再相見。你是否在找正準備撰寫“大學畢業(yè)典禮教師代表致辭”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，__系在這里隆重舉行_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。
四年前當我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當告別的日子終于來臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時光飛逝，四年，一段漫長而又短暫的時光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。
四年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在__學院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。
同學們，大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉折點，你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)，大學為你們提供了助你遠航的風帆，大家即將離開港灣，在今后的航程中，還將面對風浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我校“勤學、修德、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴。
也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
然而，在你們即將遠走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實的基礎。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實踐，開拓創(chuàng)新，爭取成功!
二要不忘學習。同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。終身學習，終身受益。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深入的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會，社會大學校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學問，人情練達即文章。請用心去體會，用心去適應。
三要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。
四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也?！绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R，遺憾的是當今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應該是我們_學院學子堅守的信條。希望諸位同學將來不管何時何地，對何人，做何事，都能夠做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，能夠自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。
同學們，相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，不管你喜不喜歡，_學院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。希望你們記得?；啬感？纯?。
同學們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學畢業(yè)走出校園_周年的值得紀念的日子。20_年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。20_年來我一直這樣地祝愿我自己?，F(xiàn)在，我把這句話送給畢業(yè)的同學們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采。祝愿大家一帆風順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家，上午好!
四年前，你們懷揣著各自的夢想踏進學院的大門，四年后，你們收獲了知識、技能和友誼。時光靜好，默然回首，離別的歌聲已在老師和同學的心間共同回想。在今天這個特殊的日子里作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，我代表全體教師向順利畢業(yè)的20_屆同學表示最衷心的祝賀和最誠摯的祝福!祝愿你們乘風破浪，逐夢前行。
歲月無痕，時光飛逝。大學生活即將成為你們生命中最美好的記憶。此時此刻，往日的點點滴滴仍歷歷在目：你們入學時的羞澀迷茫，軍訓時的渾汗如雨，運動場上的奔跑馳騁，元旦晚會上的熱情奔放，課堂上的心無旁騖，宿舍中的歡聲笑語;我們一起迎來墨子湖畔熹微的晨光，一起送走樹人廣場滿天的星辰……這些，想必你們一定還記得?多年之后，我們把這個夏天叫做"那年夏天"。那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。請我們記住那每一個溫暖的瞬間，感恩我們生命中這一次美好的遇見。
回想你們的一舉一動、一笑一顰，仿佛就在昨天。而今天你們畢業(yè)，迎接你們的將是更加廣闊的天地，老師為你們高興、為你們自豪!今日踏出校門，母校為你背書，你為_代言，老師有幾句話要對你們說：
一、你們要擁有思想的陽光。
林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，唯有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。我堅信，當我們對人生有了更多的思考和理解，有了精神之無限的視點，我們便能以一種審美的態(tài)度，超越生存、詩意地棲居!
二、你們要承負應擔的責任。
人生在世，總要承擔起對國家的責任、對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。唯有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。當國家和人民需要我們義無反顧的奉獻時，老師希望你們做一個有擔當、有責任、有抱負的人。我堅信，你們的奮斗會使你們成為更好的自己。
三、你們要學會愛的寬容。
未來的日子，有風雨兼程、也會有雨雪初霽，有陽光照耀和花朵芬芳，也有荊棘坎坷、風雨冰霜。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是一座橋梁，可以將彼此間的心靈溝通。對自己，保留一份愛的寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活會多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛的寬容，你們的心境將變得豁然開朗，與眾不同!
四、你們要堅持終身的學習。
著名作家龍應臺對兒子說過這樣一段話，"孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。"知識的海洋沒有窮盡，技術的創(chuàng)新永不停止。過去的四年你們取得了一技之長，未來的職業(yè)生涯你們應以"讀書為舟"，在社會這個大舞臺"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。
親愛的同學們：你想，或者不想，同學的友情就在那里，對你一直不更不改;你念，或者不念，老師的掂念就在這里，對你始終不滅不減;你戀，或者不戀，母校的希冀就在這里，對你永遠不離不棄!希望你們始終牢記"兼愛至善篤學勵能"的校訓，發(fā)揚專注、創(chuàng)新、精益求精的工匠精神，努力在社會上把自己打造成母校的一張靚麗的"名片"。
今日_依依別，明朝四海展翅飛。當校園奏響起最后一曲驪歌，我期待同學們?；啬感？纯矗苍俅巫Ｔ父魑煌瑢W：腳踏實地，不忘初心，在最美的年華，寫最好的詩，走最好的路，圓最好的夢!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
首先，為你們完成學業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在_大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在_大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，_大學校園里，太多的人和事需要你們記憶。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是_大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，_大學，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”_大學記憶!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
很榮幸能代表_學院的同學們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進期待已久的大學校園。三年的時光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結束各自大學生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表同學們，向辛勤栽培我們的母校、領導和老師說聲：“謝謝!”，向為集體默默付出的同學說聲：“謝謝!”
都說，_的學子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學習主持、或是參與競賽，或是努力學習專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實現(xiàn)自我人生的價值，打開人生的新篇章。
都說，三年的大學有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學生活都是不可復制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為_的一份子，我們是幸運的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會公益的服務性，體驗了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無趣。但我們確實需要沉淀，需要勤奮學習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表_的同學們，再次感謝教導我們的母校，關心愛護我們的領導、老師，特別是一心為教育的_校長和不遠萬里而來見證我們畢業(yè)時刻的_校長。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的畢業(yè)生同學們：
大家早上好!
非常榮幸能夠作為教師代表向各位畢業(yè)生同學說幾句知心話。四年之前，你們躊躇滿志踏進了__學院的大門?，F(xiàn)在，你們就要帶著夢想和希冀告別母校，揮別老師，邁向新的人生舞臺。此時此刻，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的老師，我們的心情也和大家一樣，心潮澎湃，激動萬分。櫛風沐雨瀝肝膽，喜看幼苗正參天。衷心祝福大家一路順風，一馬平川，一枝獨秀，一路高歌!
在過去的四年，我們大家一起在知識的天空展翅翱翔，一起在追求真理的道路上揮灑汗水，一起在攀登高峰的征程上披星戴月，師生合作的身影，攻堅克難的喜悅，智慧碰撞的火花，集思廣益的碩果，都將定格成一幅幅美麗的圖畫，永遠色澤艷麗，令人難以忘懷。
在過去的四年，我們大家同呼吸，共命運，攜手前進，形影不離。作為老師，我們耳聞目睹了你們成長過程中的點點滴滴：為你們的成功而熱烈喝彩，為你們的進步而由衷高興，為你們的發(fā)展而歡欣鼓舞，為你們的成才而倍感振奮。這些美好的瞬間都將深深地鐫刻在我們的記憶最深處，歷久彌新，是我們賴以珍惜的寶貴精神財富。
如今，你們即將步入社會，希望大家在任何時候都要始終牢記老師的諄諄教誨，永遠銘記“明德，守信，求真，尚行”的校訓。這是“_院精神”的集中體現(xiàn)，更是_院學子的精神歸宿。你們畢業(yè)之后所取得的任何成就都與母校的聲譽息息相關。我深情凝望的雙眼看到的都是你的影子。無論何時何地，作為老師，我們將一如既往關注、服務、支持大家的成才和發(fā)展。
如今，你們將要揭開人生新的一頁。完成階段性學業(yè)只是“萬里長征走完了第一步，以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”。你們需要將理想與現(xiàn)實、做人與做事、求真與務實有機統(tǒng)一起來。不怕苦，不怕累，善思考，求上進?！芭c有肝膽人共事，從無字句處讀書”。不管面對任何艱難險阻，都要始終恪守真、善、美的準則，堅定理想信念，秉持“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情壯志，樹立“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強斗志，以自己的智慧和汗水搭建屬于自己的人生大舞臺，抒寫華麗的人生篇章。
親愛的畢業(yè)生同學們，你們生逢盛世，正面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的大好機遇。時代在召喚你們，祖國在歡迎你們，親人在擁抱你們，老師在祝福你們!熱切期望大家“以青春之我”建設“青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”。
翹首以盼大家他日載譽歸來的好消息!
?；丶铱纯?
謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮教師致辭驚艷篇十八
親愛的同學們：
祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。
做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。
對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ?，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?！蔽艺f這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。
其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。
建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
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