感恩媽媽初中(熱門20篇)

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感恩媽媽初中(熱門20篇)
時間:2023-11-15 11:29:18     小編:溫柔雨

時間過得太快,是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員?小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關系。

感恩媽媽初中篇一

媽媽是一位醫(yī)生,今年30多歲了,中等身材,從不愿打自己,衣著總是那么樸素整潔,從我懂事時起就覺得她每天都很忙。

記得我在幼兒園的時候,有一天下大雪,幼兒園的小朋友一個個都被家長接走了,最后只剩下我自己了,我多么盼望媽媽來接我?。】墒峭砩?點多了,她還沒來。我望著窗外漫天大雪,淚水像決了堤似的涌出來,眼睛哭腫了,嗓子哭啞了,幼兒園的老師只好把我?guī)У剿胰チ恕?點多時,媽媽頂著寒風和大雪,臉上淌著汗水來到老師家,一邊向老師道歉,一邊流著眼淚對我說:“我工作太忙了,好孩子,諒解媽媽吧,下次我一定早點接你?!?/p>

可是事情過后,媽媽好像忘了一樣,還是起早貪黑地上班,我在幼兒園常常是最后被接走的孩子。每當晚上媽媽值班的時候,都是眼淚伴我入睡的,我多么盼望媽媽每天晚上都能在我身邊。我多么羨慕別的孩子同媽媽一起到公園去玩,到商店去買玩具啊。

現(xiàn)在我是三年級的學生了,逐漸懂得了很多事情。有時我有事到醫(yī)院去,每次都看到有許多痛苦的病人在等著媽媽治療。有時為了搶救急重病人,根本沒有吃午飯的時間,餓急的時候,媽媽只好在手術室外間,把帶手術手套的`雙手高高地舉起來,由別的叔叔或阿姨送到媽媽嘴里幾塊餅干充饑,就趕緊回手術臺去作手術。我不知道經(jīng)媽媽的手治好了或解除了多少人病痛,有很多身體恢復了健康的病人,紛紛給媽媽送去了錦旗和感謝信,表達他們的感激之情。

我理解媽媽更愛媽媽了。因我知道醫(yī)院每天都有很多病人在等著媽媽,他們比我更需要媽媽??!

感恩媽媽初中篇二

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關于婦女節(jié)作文:感恩媽媽,希望對大家有所幫助。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的媽媽。

同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是媽媽把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,媽媽卻多了一項繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但媽媽卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道媽媽的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒媽媽,應該擔當起,照顧、孝敬媽媽的責任。

過去的星期天是三八婦女節(jié),那天,我首先想到的就是要感恩媽媽,因為有了媽媽才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是媽媽,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是媽媽。舔犢情深,母親之愛,深如大海。因此,不管媽媽的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

然而,同學們,我們是否心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己媽媽的.生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩的才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩母親吧!用一顆感恩的心去對待母親,用一顆真誠的心去與母親交流,不要再認為母親是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,祝愿天下所有的媽媽安康!快樂!!!

感恩媽媽初中篇三

您還記得嗎?十三年前的11月9日早晨,您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來,這么一來,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔,默默無聞地奉獻著自己的愛。

親愛的媽媽,您對我的愛像涓涓細流,永無止盡;像野草,“野火燒不盡,春風吹又生”;像秋菊,“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”。您的愛時?;厥幵谖叶?,縈繞在我心頭。

您總是無微不至地照顧我,鼓勵我。教我學說話,教我邁向人生的第一步。我的體質(zhì)很差,經(jīng)常生病,媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊問寒問暖,為我擔驚受怕……當我跨進學校門檻時,您時常叮囑我:“上課認真聽講,要聽老師的話,與同學要友好相處!”回到家,您又不辭辛苦,每天都為我檢查作業(yè)。這樣一直堅持到了三年級,每當我的成績進步時,您的臉上總會露出開心的笑容;當我的成績退步時,您就鼓勵我,安慰我。記得那一次,我考試失敗了,沮喪地回到家,心里像打碎了五味瓶不是滋味,又猶如有一條鞭子狠狠地抽打著我,我難過極了!這時您來了,拍拍我的肩膀,摸著我的頭笑著說:“孩子,考試失敗沒關系,媽媽知道你已經(jīng)盡了最大的努力,無論做什么事,只要你努力奮斗過,你就已經(jīng)成功了。再說了,誰沒有失敗過呢?許多名人不也是一路風風雨雨走過來的嗎?但要總結(jié)考試失敗的原因,爭取下次考好?!眿寢?,您的這番話就像一劑良藥,讓我有了繼續(xù)拼搏的信心,我仔細分析了成績不好的原因,并予以改進,終于,在您的陪伴下,我的期末成績有了很大的進步,語數(shù)英三科成績都名列前茅。媽媽,您的微笑如佛光一樣,在我無助無奈時為我映出一片光明,不管我怎樣的失敗,您永遠是我停泊棲息的港灣,您的關愛和呵護,會把我渡上一條風雨無阻的人生之船。

媽媽,您不僅是關愛我的好媽媽,還是我的人生導師。坐公交車遇到老人時,您總會教育我,要尊敬老人,把位子讓給老人;不能隨便拿別人的東西;做事不能粗心大意……記得那一天,驕陽似火,好不容易熬到了下課,一想到回到家里邊吃冰棒邊看電視,就急急忙忙地收拾好書包,一個勁兒地往家跑。一進門一股冷氣迎面撲來,原來您早下班,在家里已經(jīng)開好了空調(diào)。為了能早點看電視,我決定盡快做完作業(yè)。我打開書包剛想拿數(shù)學書,可偏偏不見了它的蹤影,呀!一定是剛才走得匆忙,忘記拿了。怎么辦?我像泄了氣的皮球坐在椅子,心想:要不叫媽媽送我去學校取回來。我支支唔唔地對您說:“媽,我忘記把數(shù)學書帶回家了,您能不能送我去學校取回來?”您一聽,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,無情地丟下一句:“告訴你做事不能粗心大意,就是不聽,自己去!”我心里氣極了,什么人嘛,女兒有難,當媽的也不出手相救,不用您幫,我走著去。我走出家門,剛開始,我還是步履輕盈,但漸漸地,頭上熱汗直流,仿佛要被烤熱了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您嘲笑,我的腳也似乎沉重了許多,唉!誰叫我丟三落四呢。我拿了書,拖著灌了鉛似的雙腿,滿頭大汗的往家走。剛進入小區(qū),我看見您站在樓下,左顧右盼,好像在等待什么,我連忙跑過去,您好像看見我了,急忙往樓上跑。我好不容易挨到了家門,看見爸爸,心中有說不盡的委屈,爸爸好像看出了我的心思,他拿來毛巾幫我擦去臉上的汗水,讓我坐下,,語重心長地說:“媽媽其實也很擔心你,從你走后,她一直在樓下等著,她這樣做,是想讓你明白,做什么事都不能丟三落四,粗心大意,自己做事自己負責,媽媽是要培養(yǎng)你的責任感!”我聽完恍然大悟,您這么做是別有用心,您表面上冷酷無情,心里卻是多么愛我,您要讓我知道粗心馬虎是不行的,您要讓我改掉這個壞毛病。媽媽,謝謝您!

媽媽,感謝您一直以來都這么照顧我;感謝您像一盞明燈,為我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫時為我指點迷津,引領我走上正確的陽光大道;感謝您,幫助我從失敗的沮喪走出;感謝您,為我沖破如霧的困擾;感謝您,以博大的胸懷包容我的過失;感謝您,為我默默付出自己的愛,感謝您……媽媽,您為我付出的實在是太多了,我要用我的一生,用我的成績來報答您!

祝您身體健康,萬事如意!

感恩媽媽初中篇四

活動班級:初一(6)。

活動背景:

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易,不會與同學友好相處。

班會目標:

1.讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

3通過活動讓學生真真學會如何做人。

活動準備:

1、選拔班會主持人(2人)。

3、搜集相關的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

班會過程:

一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。

男:我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人;。

女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

二、討論:我們怎樣認識感恩的?

學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。

學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

主持人總結(jié):

剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;。

其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;。

另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;。

甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

三、學會感恩父母:。

“母愛如水,父愛似山?!备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!

《游子吟》唐孟郊。

四、學會感恩老師:。

“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

————晚唐李商隱《無題》。

(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉。

五、學會感恩他人:。

“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

————善待他人,學會感恩,收獲快樂!

(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉。

六、抓班級中具體事例展開教育:。

1、表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)。

2、反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)。

3、〈背景音樂:回家〉。

七、感恩方法大奉獻:。

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”

(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

(7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

七.學生朗誦。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

所以,感恩,是一種多樣的藝術。

八、結(jié)束語:

做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習慣,做文明的學生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。

總之,希望同學們:

1.孝敬父母,學會體貼;。

2.尊敬老師,努力學習;。

3.尊重他人,團結(jié)友愛。

感恩媽媽初中篇五

今天,一樣是冬天,我們大家也一樣圍在圓桌上包湯圓,我和哥哥也一樣拿著面粉玩耍,這一切像是在重演著小時候的一切。但不一樣的`是,今天我們把最好﹑最大的湯圓留給了媽媽,也不再是我們四個孩子吃著湯圓,而是我們一家人開心地一起吃湯圓。因為,只有一家人幸福,團圓地吃著湯圓,才會幸福,才會快樂。一顆小小的湯圓,包含的不只是甜甜的餡料,還包含著母親那溫暖﹑幸福的愛意。咬一口,不僅甜在口中,更甜在心中。這幸福我們會回味一輩子,追尋一輩子,把它永遠的傳遞下去,讓所有人都擁有它……(中國作文網(wǎng))。

感恩媽媽初中篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

我講話的題目是“母愛無疆”。再過不久便是我們的母親節(jié)。歌里唱的好:“感恩的心,感謝命運?!闭f到感恩,自然應該先感謝我們的母親。

自1908年,美國人安那正式倡立每年5月的第二個星期日為母親節(jié),多年來,全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。母親意味著什么?我們知道。母親為我們做了些什么?我們知道。母愛有多偉大?我們都知道。每年有無數(shù)的人在各種媒體上表達他們對母親的愛。更有許多紀念母親的文章催人淚下,打動了無數(shù)人的心。當我們在母親的勞作中健康成長,當我們在母親皺紋的延伸中成為茁壯的少年,青年。你,我,我們,是否想過我們回饋了母親些什么?我們的悲哀在于我們常常會忽略母親的愛,我們的幸福在于,母親永遠會放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大!

哲人早就告訴我們:“活在當下”,它表達的是:活在當下,愛在當下。同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對母親的感恩,付諸在生活的每一天,付諸在點點滴滴,樁樁件件,如陽光雨露滋潤母親的心田。唯此,我們才不會后悔,在我們年老之時,我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文,因為那時,母親什么也看不到,聽不到了!對母親感恩,只是我們作為一個子女應做的。同時我們也應懷著一顆感恩的心面對這個世界和我們的命運。

感謝父母,因為他們把你帶到這多彩的世界;感謝老師,因為他們傳授給我們知識;感謝社會,因為他們給了我們學習的機會;感謝朋友,因為他們使我們永不孤寂;感謝敵人,因為他們讓我們有了前進的決心。感恩不需要隆重,也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑,一個眼神就能讓幫助你的人感到快樂。但感恩一定要真誠,沒有你的心意,即使是千金萬銀也沒有意義。

我想作為一個合格的中學生,我們都應學會感恩。最后讓我們用感恩的心,感恩的行感謝母親,感謝社會。

謝謝大家!

感恩媽媽初中篇七

那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實今天就是萬圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實,感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。

我說:媽媽,我先去上學了,我會送你一個禮物的!我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學校,我放下書包,看見我的同桌已經(jīng)來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準備好的彩紙寫起東西來。

等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業(yè),等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點疑惑,又有點興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!

在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠愛您!

感恩媽媽初中篇八

感恩他們的愛,下面我們一起看看這篇《蘆薈媽媽》。

每當陽光透過窗子照進里屋,點亮徹夜的黑暗,欄前一排井然有序的蘆薈就開始伸展拳腳了。小小的刺兒守護著嫩綠的葉肉,肥厚得能擠出鮮美的汁液,我湊近一瞧,泥土中冒出了新芽。

“媽媽。這是當初我的那盆蘆薈嗎?”

“是呀,你是不是早忘了自己還有盆蘆薈?”媽媽拿著水壺走過來,微微傾斜,水滴連成一條曲線匯入泥土,貪婪地汲取著水分。我摸摸頭,不好意思地笑了笑。這么一想來,上次澆花,大概已經(jīng)是三年前的事了。那時的我還不夠高,需要踩個小板凳,勉強才能夠到欄沿,踮起腳架好水壺,努力伸長手臂,讓每棵植物都能喝足。而現(xiàn)在早已不再需要小板凳的我,卻不再澆花了。心底忽然涌出一股苦澀——時光變遷,窗前的蘆薈依舊,照料它的卻已不是我。

前幾日的全家福,我站在媽媽身后,不知不覺就高出了將近一個頭,我恍然覺著心里空蕩蕩的。每次跟媽媽出去,總會有人說:“這女兒比你還高了呀?!眿寢尶倳业牟弊有χf:“是的,她長大了?!笨晌覅s又并沒有長大,依舊像從前那個稚嫩的小孩——做作業(yè)需要催促、東西到處亂丟、動不動就哭鼻子、一天到晚只想著玩……媽媽小小的身板,承擔著超乎想象的一切。可我能做的,實在是少之又少。

初中的寄宿生活一天一天過去,和家人在一起的時間越來越少。每周五回家迎接我的,總是一桌豐盛的大餐,擺滿了桌子。我一度習以為常,甚至不以為然,是爸爸那句半開玩笑的話,一瞬間擊中了心底最柔軟的那塊地方?!澳銒寢屢坏叫瞧谖寰鸵阋蛔雷硬?,忙幾個小時。你這還一個星期回來一次,要是以后讀高中大學幾個月回來一次,你媽不得搞一屋子菜?!?/p>

現(xiàn)在寫下這些話,鼻頭仍是一酸。曾把父母的付出當成一種習慣的我們。習慣了衣來伸手飯來張口,看不到背后的辛勞,便把一切當做理所當然。而恰是這些年來一直被忽略的愛,溫暖了我的生命,點綴出一幅絢麗的畫卷。

親愛的蘆薈媽媽,您會有些嚴苛,激勵我不斷前進;也會在我受傷難過時給予安慰;我一度茫然無措不知何處為陽,是您領我走出陰霾,擁抱藍天。

感恩媽媽初中篇九

我是個普通的小學生,平時喜好文學。這次我參加了((我的媽媽》征文比賽,獲了獎,下面我來談談我是怎樣寫這篇文章的。我看到《北京晚報》的征文啟事后,就決心參加這次征文比賽,練一練筆。我根據(jù)平時觀察到的媽媽的一言一行,一舉一動,按照能夠反映現(xiàn)實社會新型的母子關系的要求下筆去寫。

一開始,我把媽媽是怎樣早出晚歸、嘔心瀝血工作的,寫了下來,寫完一讀,覺得選材太俗,如果全市小學生都單單寫媽媽的工作,怎能反映出80年代的母子關系呢?我決定重新選材重新寫?!郧拔铱傄詾閶寢寣ξ液芎茫裁词露继嫖易?,沒什么可挑剔的。后來,我看了一篇文章,里面明確地指出溺愛子女不一是正確的.教育方法。我想到媽媽,覺得她也是溺愛孩子的。

現(xiàn)在,人們生活水平提高了,又只有一個孩子,都很愛,可愛得過分,就會產(chǎn)生溺愛。什么事都替孩子做,孩子要什么就給什么,這樣不是愛孩子,而是害了孩子;孩子長大后,什么也不會做,什么能力也沒有。如果選取這樣的內(nèi)容寫,倒比較新鮮。于是,我開始寫第二稿。這次寫了1000多字,有六七件事,春夏秋冬的都有。

寫好以后我覺得材料太雜,中心不突出。后來,我反復思考,確定選擇五件主要的、具體的,而又能突出中心的事,并把這五件事安排在一天之中。這樣,文章就顯得緊湊明了了。第三稿寫好后,又仔細地推敲了一下,經(jīng)過反復的修改,終于寫成了《我的媽媽》這篇文章。我體會要想寫好一篇文章,首先要觀察生活,盡量使題材新穎;同時對材料要善于篩選,大膽取舍,使中心明確突出;寫好后,還要反復修改。這樣才能寫出一篇較好的習作來。

感恩媽媽初中篇十

媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴,而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書,好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味,我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后,我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移:媽媽的臉上也飄動著油煙,頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法:幫媽媽洗洗頭吧!

于是,我放下手中的筷子,徑直走進院子。我將小木凳移到小花盆旁,向臉盆中倒進冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說:“媽,我為您洗洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后,報之以一臉的微笑……(初中作文)。

我今年十六歲了,長這么大還沒為別人洗過頭,這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后,解開媽媽的頭繩,有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的`疼痛,鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點,用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā),然后擠了些洗發(fā)精,用手輕揉了一會,輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著,一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子,我用嘴輕輕一吹,只見空中竟浮起一個個泡泡,在陽光的照耀下,五光十色,恰似一個個彩虹寶寶……我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā),隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順,我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā),為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上,暖洋洋的。

媽媽轉(zhuǎn)過身來,伸手撫摸著我的頭:“孩子,你長大了!”隨后,媽媽極享受地仰起她美麗的面龐,兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍天上,云朵在飄;庭院里,花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香,我的心田漫過陣陣幸福的滋味。

感恩媽媽初中篇十一

在我的心里有很多的話想要對你說,但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業(yè)怎樣做的時候,是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題;在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方,并叫我改正;在我生病的時候,是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看病;你不說怕自己受傷,就怕我生病嚴重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!可您知道嗎,您給我更多的'應該是理解。

通過窗外望著天上的小星星眨著眼睛,好像同我一起流淚;窗外一陣陣風“呼呼”吹過,好像為我抱打不平。

媽媽,這是發(fā)自己內(nèi)心的肺腑之言,我真心地希望您能諒解我,讓我們之間的關系“日益密切”吧!

感恩媽媽初中篇十二

三、地點:開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室。

四、教育目的:

青少年時期是學生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學習固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達對父母的感恩之情,思索對父母的報恩之舉,在日常學習生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學會關心身邊的人,關心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。

五、教育意義:

進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血,更加深入清楚地認識到學校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學習積極進取,學會自主管理;同時學校也可以獲得良好的教育效果。

六、活動過程:

(一)、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始。

(二)觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。

(三)、游戲小調(diào)查《舍棄》。

(四)、一個真實的故事《天亮了》。

(五)、真情回放《成長的過程》。

(六)、學生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩”。

(七)、詩歌朗誦《感謝有你》。

(八)、宣讀《感恩宣言》并簽名。

感恩媽媽初中篇十三

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!泵慨斶@首歌的旋律在我耳邊響起,我的眼淚忍不住就會流下來。媽媽為了我付出了多少,她為了讓我有一個良好的學習環(huán)境付出了多少!可是我卻身在福中不知福?。?/p>

小時候,我很淘氣,經(jīng)常做錯事。有幾次,我在和別人打架,媽媽知道后火冒三丈。但是,她總是壓著火氣和我講道理。而我卻撅著嘴巴不聽,還小聲說:“為什么每次錯的都是我呀!”媽媽再也壓不住自己的火氣了,她發(fā)飆了。這時,媽媽對我來說是一只可怕的魔鬼,比猛虎還可怕。媽媽嘴里罵著我,這時的景象就跟電視里的《天龍八部》差不多,媽媽氣勢洶洶。拿著武器殺來,我就像一個可憐的小兵,努力逃跑。最后,我被打得皮開肉綻,媽媽才解了氣。那時,媽媽在我心中是壞蛋最壞最壞的大壞蛋?,F(xiàn)在,我才真正知道,媽媽也是為了我好。其實,她打我的時候,自己是很心疼的。

俗話說得好“打是親,罵是愛”媽媽雖然打我,但是,她是為我好。是媽媽的嚴格管教才會讓我懂得了好多道理。是媽媽的嚴格管教才會有現(xiàn)在懂事的我。母愛是偉大的!媽媽謝謝您!

感恩媽媽初中篇十四

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……沒媽的孩子像根草”。每當我聽到這首歌時,我就立刻想到了您——我親愛的媽媽!想到了您對我愉快成長、健康成長中無微不至的關心和愛戴!

我是家里兩代單傳,在您和爸爸、爺爺奶奶的呵護下,不免有點驕里嬌氣,身體稍有不適,便會傾家出動。

記得有一次放學回家的路上,天氣突然變壞,狂風暴雨把我“摧殘”成“落湯雞”!一到家便倒在了床上!是您,顧不上一天的勞累,用毛巾被把我裹起來,一邊撫摸我高燒的額頭,一邊打電話讓爸爸開車送我上醫(yī)院!

趕到醫(yī)院,天已經(jīng)完全黑了下來!是您給我掛了號!化驗血時,我怕見血,是您用雙手護著我的眼睛,鼓勵我要勇敢面對;輸液我怕扎針,是您一再囑咐護士阿姨“輕一點”,當針頭扎進我胳膊的瞬間,我看到您眼眶里滾動著心疼的淚水;雖然我有點疼,但看到您淚水已經(jīng)掉下來,反覺得自己應當有點男子漢的味道,輕輕地抹去您滴在我胳膊上的淚水,略帶微笑地服從護士阿姨的“一招一式”!不知什么時候,我就迷迷糊糊地睡著了!

當我完全清醒時,已經(jīng)是躺在家里舒適的被窩里了!雖然不知道什么時候換的藥,什么時候拔的針,什么時候回的家。但從您布滿血絲的眼睛里,知道您整整一夜守候在我的身旁。心里暗暗地責怪自己太嬌氣,又讓您額外操心啦!

如今,已經(jīng)九歲的我在這里給您深深地鞠躬致意!并給您一個少先隊員的敬禮!謝謝您,媽媽!我一定不辜負您的期望,認真學習各門功課,加強身體鍛煉,長大做一個國家有用人才!好好孝敬您——我的好媽媽!

感恩媽媽初中篇十五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽是世界上最愛我們的人,所以,母愛,是人間最偉大、最真誠、最無私的愛。媽媽為了我們,不知付出了多少。

記得有一次,我在晚上睡覺的時候,忽然覺得渾身發(fā)熱。媽媽急忙打開了燈,拿出了體溫計,幫我量體溫。“哎呀!”媽媽看著體溫計叫了起來。我看了一眼體溫計,是39.2度。媽媽望了望窗外,此時外面正下著傾盆大雨。沒辦法,媽媽只能先拿出毛巾敷在我的額頭上。媽媽焦慮地望著我,我從她的目光中看出了她的心急如焚。這讓我感動極了。我深深地感受到了媽媽對我的愛。媽媽一直都陪在我的身旁,我知道她也很困,但是她仍舊義無返顧地陪在我的身旁。因為在這世界上,我是她最愛最愛的女兒。

陽光照在我的床上,我睜開了惺忪的眼睛。媽媽正靠在椅背上睡覺,還打著輕微的呼嚕。??!這就是母愛,偉大的母愛啊!媽媽寧可在椅子上睡覺,也要陪在我身旁。

母親就像是一個辛勤的園丁,而我們就是那萌芽的小樹,被母親用裝滿愛的水壺澆灌著;母親又像是那顆北極星,永遠都在我們的頭頂上守護我們。

母親,我永遠愛你!

感恩媽媽初中篇十六

我十二歲了,這些年來,我犯過很多錯誤,可媽媽還是非常關心我,疼愛我。我在她的教育下慢慢地成長為一個活潑、開朗、自信、陽光的女孩。老師常對我們說要感恩父母,我下定決心要求自己做出點實際行動出來。

記得今年母親節(jié)那天,吃完晚飯后,我便來到了洗手間,拿出盆子,打開暖壺蓋,倒入半盆熱水。試好了溫度后,準備幫媽媽好好洗次腳。

我把水小心地端到媽媽面前,幫媽媽換了拖鞋,對她說:“媽媽,我?guī)湍阆茨_吧!”媽媽說:“好啊!”我慢慢地用水搓媽媽的腳,幫她按摩,然后讓腳再泡一會兒,這時我抬起頭看著媽媽,她那和藹可親的臉上洋溢著幸福的笑容。洗完腳后,我用布把媽媽的腳擦干。媽媽溫柔地撫摸著我的頭說:“濤濤真是長大了,學會孝敬父母了?!蔽夷樴У囊幌伦蛹t了,但心里還是美滋滋的。

后來,我躺在床上想:今天幫媽媽洗一次腳就累了,而媽媽卻每天都給我洗衣做飯,真是不容易啊!最重要的是我懂得了媽媽的付出是無價的,媽媽的愛是無私的。我不禁想到了孟郊的詩句:誰言寸草心,報得三春暉!

同時,我學習更加勤奮努力了,因為我要用成績來報答媽媽,長大后,找一個好的工作,好好孝敬他們,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

親愛的朋友們,親情,無處不在,當我們時刻擁抱幸福的時候,別忘記感恩親情!

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感恩媽媽初中篇十七

感恩,讓生活充滿陽光;感恩,讓內(nèi)心更加寬廣。

從我牙牙學語,當我得到別人的幫助時,媽媽教我說謝謝;當我上了小學,老師們教我學會感恩。在我懵懂的記憶里,我謝謝過幫助我的人,感恩過教會我知識的老師。但是,從來沒有對媽媽說過這句簡短而動聽的話。我想她看見這些文字時,內(nèi)心肯定無比激動。

和天下所有的媽媽們和孩子們一樣,也許我們的故事那么相似,也許我們。

媽媽,從你把我?guī)У竭@個世界上來的`那一刻起,你就注定為我擔心受罪。“誰言寸草心,報得三春暉”。這是對你的寫照。我想借這篇作文表達對您的感謝,對您的懺悔。感恩的默默的付出,我會努力學習,做個讓你驕傲的兒子。

感恩媽媽初中篇十八

在自己的童年里,是誰在陪伴著我?對!是媽媽。

12年了,是媽媽照顧著我。是媽媽給了我一個新的生命!

記得一次,我在樓梯上滾了下來,我禁不住疼痛,昏了過去。一醒來,第一眼看見的就是媽媽,媽媽的眼睛里充滿了血絲,烏黑的頭發(fā)里也有了一絲絲白法,我的淚水一滴一滴的落了下來?;叵肫鹨郧?,真的不應該。幾個星期前的一天,因為媽媽熬夜,頭暈。讓我洗以下碗,我就是不干。媽媽說:“我今天熬夜,頭暈,想睡覺。你就幫我洗一下子,好不好?”我還擊道:“我寫了一天的作業(yè),也不累了!”

最后,還是爸爸把碗洗了。

還有一次,星期五,媽媽讓我馬上寫作業(yè)。說舅媽后天帶我民去玩,明天要上補習班。可是,我多么想看電視??!便騙媽媽說,作業(yè)寫完了。第二天下午,我有想看電視,便把作業(yè)耽誤了。第二天,媽媽帶我走時,我才想起作業(yè)沒有寫。就說,這么快??!媽媽說,是不是作業(yè)沒有寫。我點了點頭。媽媽便自己走了。下午,我作業(yè)寫好了,可又有什么用呢?媽媽不可能再回來了。這時。門口停了一輛車,媽媽下來了,帶我走了。在路上媽媽對我說;“犯錯不可怕,可怕的是不承認。”

現(xiàn)在回想起來。真的好不應該。淚水有一次情不自禁的落了下來。

對?。∈菋寢尳o了我生命,我不感激,反而還時時與媽媽頂嘴。12年,都是媽媽在陪著我啊!

這是,感恩的想法突然涌在我的心頭。

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感恩媽媽初中篇十九

您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。

去年,我生病了。每當我病情發(fā)作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因為著急都撞到一輛汽車上了,我多么心疼您?。∥艺婧拮约旱牟。∧奶幥筢t(yī)問藥,幾乎跑遍了市里的各大醫(yī)院,最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調(diào)理,同時配合飲食調(diào)養(yǎng)。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,為了監(jiān)督我用藥,為了給我進行飲食調(diào)養(yǎng),您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業(yè)如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來說是多么大的犧牲啊!

媽媽,我知道您為我所做的一切都蘊含著無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!

吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!

您的女兒:xxx。

20xx年3月29日。

感恩媽媽初中篇二十

您好!

當我撫摸著您的粗糙的手,看到那銀絲般的白發(fā),額頭上水波似的皺紋,數(shù)也數(shù)不清……我心中感到無比酸楚。母親,是您用辛勤汗水為我的人生掃開了一條平坦的大道,感謝您,母親。我將用我的一生報答您的。

此致!

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