在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我尊敬的人 作文篇一
教師有顆負責(zé)的心，醫(yī)生有顆救死扶傷的心，而環(huán)衛(wèi)工人有一顆善良、愛崗敬業(yè)的心，那次的記憶使我終生難忘。
那天下午，一個人走在回家的路上，無聊地踢著路邊的小石子兒。突然，有一群人擋住了前去的道路，帶著好奇心的我，就湊到人堆里去看個明白。原來是一個身材矮小，穿著黃馬甲的清潔工，但清潔工奶奶并沒有因為人多而心虛，我更從她那堅定的眼神中看到了堅持的態(tài)度。
“不管你的家庭背景有多么得優(yōu)越，但城市不是你家，你扔垃圾我就得管。”
“你是誰呀！憑什么管我，不就是個掃大街的嘛，有什么了不起的！”
“沒錯，我就是個掃大街的，我靠勞動掙錢，憑良心做事，不覺得丟人。不像某些人，吃喝拉撒都依靠家人，我告訴你那不叫享受，只是沒本事的借口。真正有本事的人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造。”周圍圍觀的人也紛紛點頭，朝那個年輕人投去瞧不起的目光。后來得知，原來是一位亂丟垃圾的年輕人與那個清潔工奶奶發(fā)生了矛盾。但清潔工奶奶的那一份義正言辭的話語，深深地影響著我，也讓我看出了平凡職業(yè)的不平凡精神。也就是那一句話，像一顆石子投入了平靜的湖面，泛起了一圈圈漣漪。
在我的印象里，清潔工的工作是輕松的，但在那一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。炎炎暑假的一天，太陽無情的烤著大地，街上的行人明顯減少，但只有環(huán)衛(wèi)工人，一如既往地工作著，面對太陽的暴曬他們并沒有屈服，干得更加賣力。偶爾會停下來，找個樹蔭拿出發(fā)黃的饅頭慢慢地啃著。善良的面孔上露出滿足的微笑，他們本有大把的時間陪伴家人，可將自己的綿薄之力貢獻給了城市，貢獻給了可親的市民。
環(huán)衛(wèi)工人??！干凈的城市是您工作的成果；健康的市民身體，是您工作的回報。工作的樂趣永遠是您前進的動力，你們不求名不求利，可就有那顆堅強的心，得到人們的尊重與敬仰。任勞任怨就卻充滿樂觀，積極向上，永不放棄。你們永遠是人們的榜樣，是我最尊敬的人。
我尊敬的人 作文篇二
我的爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。
爸爸雖已去世，但是他在我們心中所存留的記憶卻是永遠揮之不去的。
記得童年的時候，爸爸在我心中就是一位典型的嚴父形象。不信你聽聽——你去哪里？幾點回來？和誰在一起？自行車有沒有氣？不要把自己的東西亂放？不許看電視？不許躺著看書！晚上沒事早睡。老師叫家長，我不去！
仔細聽著這些話，想想他當(dāng)時的語氣，哪一句會讓處在當(dāng)時環(huán)境中的你聽后會有舒服感的？即使再好的興致也會被他這極其簡短而又極其有力的語言破壞得無影無蹤了。
隨著年齡的增長，對爸爸的這種教育方法早已經(jīng)十分的適應(yīng)，而且也能慢慢領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵了。
記得那年的一天，家中早已是魄的世界，愛鉆牛角尖的我獨自坐在房間的書桌前又開始了習(xí)題大戰(zhàn)。為了解決追極問題中的一道應(yīng)用題，我已經(jīng)把所學(xué)的那點知識統(tǒng)統(tǒng)記錄在手邊的草稿紙上，還有那為解決難題所畫的一張張線段圖早已堆積如山?？晌乙廊粵]有找到解決問題的途徑。自小就犟脾氣的我，又一次跟自己較起勁來了——不作出此題堅決不睡覺。墻上的鐘聲早已敲過十二下，可我還沒有睡的意思。家里的人都已在睡夢中了。我小心翼翼地做著練習(xí)題，生怕驚醒了誰，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治課就有得上了。
可事與愿違。起來方便的妹妹還是把爸媽給驚動了。只聽見媽說：“那屋怎么還亮著燈，接著便是聽見爸爸下床推門的聲音我緊張急了。這下，又一次好吵等著我呢！
誰知，意料之外，爸爸卻是端著一杯熱水輕輕地走近我的房間，低聲說：“喝完水，暖暖身子趕快睡覺！”之后便離開了我的房間。
我沒有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的愛意和心疼。
也許這就是無形的教育，無聲的大愛吧。從此，一個脾氣暴躁、嚴厲無比的父親形象在我心中漸漸淡化了。隨著年齡的增長，我越來越多的要和爸爸進行交流、探討——因為我深深懂得：爸爸雖是一個不會表達愛的人，但是他卻是一個用行動表達著對孩子最真摯情感的人。
童年這一瞬間，將永留在我的記憶中。因為它竊亓艘晃桓蓋錐院⒆尤縞降陌?
爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。
我尊敬的人 作文篇三
預(yù)備鈴響了，教室門外響起了“咯噔咯噔”的腳步聲，這是我人生中的第一堂道法課，一切都是未知數(shù)，不過聽聲音，是一個女老師。
腳步聲越來越近，在我焦灼的目光盡頭，一個四十多歲的女老師走入了視線，她的身材不算高大，一張笑瞇瞇的臉上有點反光，猛一看好像一面銅鏡，可以看出，臉上抹了很多粉。老師左手捏著書，右手微微翹起，像指揮家一樣。她上身穿一件大紅衣服，下面配一條黑裙子，帶著精細的蕾絲花邊。在我看來這身打扮有那么一點不像老師，倒像是民國時期的貴婦人。初次見面，“以貌取人”的我不大喜歡她。
之后道法課堂就可想而知了，我總是一副心不在焉的樣子，帶著有色眼鏡去上課，越發(fā)覺得的它枯燥缺乏感染力，每節(jié)課后背誦一兩句便草草了事。期中考試考砸了也在預(yù)料之中。
那天午后，我被老師叫來面批。走到辦公室門口，一陣悠揚的葫蘆絲聲吸引了我，探頭望去，老師正在伏案改作業(yè)，除了那個吹葫蘆絲的學(xué)生，還有一個正在給老師捏肩?！巴?，老師的待遇好高呀！”我不由得開了句玩笑。聽到我的聲音，老師回過頭來：“哎！實在是太累了，這兩個娃非要‘犒勞’我一下?！钡婪ɡ蠋熜χ珠_始批閱作業(yè)。
這時我才注意到老師那張疲憊的臉龐，還有那雙布滿血絲的眼睛，這還是平日課堂上那個精神抖擻的老師嗎？
是呀，老師難道不累嗎？一個人帶6個班的課，經(jīng)常出這個門，進那個門，有時都來不及喝口水休息一下，多少次走錯了班級，多少次在課堂上叫出了別班的人名。課后的她，除了批改大量的作業(yè)，總是第一時間一絲不茍地替我們歸納總結(jié)知識點，群發(fā)到公共微信里，并對學(xué)生知識掌握情況以光榮榜的形式進行激勵……，這時的我有些不知所措，老師的嘴里似乎對我還說著什么，但我什么也聽不到，思緒翩翩，心中對老師的不滿早已化為烏有，取而代之的是無比的慚愧和自責(zé)。
我的道法老師用她的敬業(yè)和高度的責(zé)任心徹底征服了我，她教會我做事應(yīng)有的態(tài)度。每當(dāng)我懈怠時，那個午后悠揚的葫蘆絲聲就會激勵我重整旗鼓，繼續(xù)前行。我的老師，愿您臉上永遠蕩漾著幸福的笑容，愿您眼里永遠閃著智慧的光芒。我的老師——讓我尊敬的人！
我尊敬的人 作文篇四
三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
——題記
“同學(xué)們，今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然，這節(jié)正是我最喜歡的語文課。丁老師面帶笑容，步履輕盈地走上講臺，身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。
清了清嗓子，像往常一樣，丁老師伸手拿起放在講臺上的眼鏡，緩緩戴了起來。而那深邃眼神，似乎一閃一閃地發(fā)光。板書時，刷刷的粉筆聲響起，是有節(jié)奏的，就像一段音樂，而下面卻會不合時宜地傳來竊竊私語，或是輕輕的笑聲。沒過多久，丁老師迅速回過頭來，用極其犀利的眼睛掃視，似乎要把我們看透，在座各位都不敢發(fā)聲。最后，總是她有點沙啞卻又帶著威嚴的聲音打破了這短暫的寧靜，然后又時高時低地變化著，仿佛山間的清泉流過我的心田。
看著飄在丁老師脖子上美麗的紗巾，我想起她身上也不可避免地有著許多老師的職業(yè)病——“咽喉炎”，所以總是戴著絲巾，不讓自己的喉嚨著涼。但丁老師上課時嗓門卻從未放低過，總是那么地充滿激情；反而不顧身體的勞累，那扇窗總是亮著燈光；多少個不眠之夜，作業(yè)本中的一處處修改和批閱，都飽含您對我們的關(guān)愛。
平時，很少見到丁老師板著面孔訓(xùn)人，她的臉上總是漾著親切、真誠的微笑。這種笑能讓同學(xué)們毫無顧慮地講他們平時想講而又不敢講的心里話。而丁老師也亦師亦友，經(jīng)常走近同學(xué)們的日常生活，有時間便和我們聊之學(xué)習(xí)感悟：“同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)態(tài)度+好的學(xué)習(xí)習(xí)慣=好的學(xué)習(xí)方法=好的分數(shù)，現(xiàn)在有些同學(xué)是既玩不到，也學(xué)不到，每天過的也累得死，是不是該向那些成績好的同學(xué)取取經(jīng)？亦或是檢查一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、和方法？每天有沒有按時復(fù)習(xí)？上課有沒有認真聽講？”大家也都喜歡聽她講的課。我的語文成績能有所提高，這也少不了丁老師的辛勤培育。
想起丁老師，也不免聯(lián)想起蠟燭?！跋灳娉苫覝I始干”，我認為以蠟燭喻老師十分確切，為了給我們知識，給我們指引前進的道路，老師們也就是這樣無私地燃燒自己，真誠地用自己的微光照亮我們……
我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭。
——后記
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1218861.html】
