通過寫報告，我們可以對自己的工作進行系統(tǒng)性的整理和反思，找出問題并提出改進措施。在寫報告前，應該先進行充分的調研和資料收集，確保所提供的信息準確可靠。以下是一份精心收集的報告范文，僅供大家參考。
民辦培訓學校自評報告篇一
民營企業(yè)主要是指國家事業(yè)單位以外的社會組織或者個人經營的事業(yè)。這些資金使用非國家財政資金。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
我校始建于xxx年4月，伴隨著經濟開發(fā)區(qū)的崛起，學校已培訓的學員已達300多人，已成為經開區(qū)培訓質量較高，廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力，我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強，以下從幾個方面進行學校的綜合自查，并提出科學的改善方法：
（一）辦學思想。
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習，統(tǒng)籌安排，強化落實，年初有全年的學習計劃，學期有學習重點，每月有形式多樣的政治理論學習活動，每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領導小組，建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、注重因材施教，對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法，做到不放棄任何學生，對品行有缺陷或學習有困難的學生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。
（二）制度建設。
1、進一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定，并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進一步加大了獎懲力度。
3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議，廣泛采納建議進行教學方法的改善，以便進一步提升教學質量。
（三）行政管理。
1、我校的辦學規(guī)模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負責制，各部門有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學校整體運轉良好。
2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學校檔案整理工作，及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
（四）就業(yè)保障和安全保障服務。
1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng)，根據(jù)市場的不同需求，盡可能對學生進行訂單式培訓，使學生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度，保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計合格，對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。
（五）教育科研。
1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學習的好習慣，堅持每周進行一次教學討論活動，圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人，學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習，并帶動所有員工學習，基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè)，或者對原有專業(yè)進行調整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
（一）領導班子。
1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式，教學、招生、就業(yè)各部門相互配合，學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體，班子內部沒有內耗，各成員善于學習，工作作風好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。
（二）教師隊伍1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神，最大程度的保證我們”隨到隨學，學會為止“的社會承諾，對個別基礎較差的學生，進行手把手式的輔導教學，社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學質量得到了進一步提升。
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減的現(xiàn)象。
2、頭較為健全的教學常規(guī)制度，教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質量標準并能嚴格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學籍管理制度，本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像，方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真?zhèn)湔n，重視學生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動，能落實教學目標，能出色地完成教學任務，85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下，我校在校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，建立了《安全責任制度》，先自查如下：
（一）、組織學習，提高認識利用每周校會活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規(guī)，組織師生進行消防設施預演活動，是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。
（二）、教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：學校房屋結構無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、多媒體投影教室的教學設備，室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。
（三）、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
（四）、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長，負責全面工作；學校副校長具體負責學校安全工作，其他教學教師和員工共同參與安全工作?！皩W校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。總之，通過對學校安全的自查，盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。
方正小學是一所高標準、高起點的農村小學，辦公條件比較好，學校領導班子從建校初就開始研究教師發(fā)展問題，致力于教師的成長，以教師的自主學習、互助學習為主線，邊研究，邊培訓，邊實踐，邊總結，在校本培訓方面進行了一些有益的嘗試。下面，把我們的一些做法向各位領導作一匯報，敬請指正。
學校建立了一支專職、兼職相結合的培訓隊伍，定期向教師提供充足實用的培訓教材，積極開發(fā)與利用可用于培訓的網絡資源，積極積累可用于校本培訓的案例，逐步形成了學校在學科教學及德育方面的案例庫。積極探索校本培訓教材整理，同時利用其他學校、研究機構等校外培訓資源實施校本培訓，為校本培訓的順利實施提供了可靠的保障。
學校建立了校本培訓實施、考核、獎懲等規(guī)章制度，制訂了具有先進性、層次性、可行性和完整性等特點的校本培訓方案，每學期注意做好校本培訓計劃和總結，并制訂了教師隊伍建設規(guī)劃和實施意見，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案，對教師的培訓記錄、學習筆記、教學計劃、教案、示范課、研究課、制作的教具課件、承擔的實驗課題、綜合實踐課方案、教育教學成果及所受表彰獎勵、社會、學校、家長、學生對教師的評價及自我評價等方面的材料整理歸檔。每周設立固定培訓時間，培訓活動記錄齊全，內容和方法明確，將校本培訓與年度考核評優(yōu)掛鉤，每學年實施表彰與獎勵。
校本培訓應具有較強的教育教學實踐指導意義，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。在工作中，我們首先抓好校本培訓資源的開發(fā)，積累可用于校本培訓資料和案例，為教師專業(yè)化發(fā)展備好營養(yǎng)大餐。
1、圖書資源。學校建立了“教師專業(yè)素養(yǎng)書架”，除配備了教育經典著作外，還配備了最新出版的教育理念類圖書，最新教育科學著作、教學探索類圖書及音像資料，還特別注重了有關新課程改革類圖書的配備。同時，學校每年還訂閱了17種教育教學報刊雜志，包括教育教學管理、學科教學、音體美教學、心理健康教育、電化教學等等，保證每個辦公室，各級部各科備課組都有教學報刊，將國內外最新的教育科研、教學實踐成果納入了教師們的視野中，形成了良好的學習氛圍，為教師提供了一個掌握信息，補充理念和學習他人經驗的基本平臺。
2、網絡資源。網絡的優(yōu)勢在于其擁有無限信息資源，而且資源更新更快，網絡上有各種部門建立的教育網絡。我們注重充分利用網絡資源，一是將信息下載進行歸納，使之為我所用；二是微機室保證學生使用，課余時間教師電子備課室全天向教師開放，鼓勵教師經常光顧教育網站，不斷發(fā)現(xiàn)對自己有價值的教育信息，知識和資源。
3、經驗資源。學校將優(yōu)秀教師、骨干教師的教育教學經驗總結、專題講座、公開課、示范課教案、課堂教學實錄、優(yōu)秀案例，發(fā)表或獲獎論文及教科研成果收集存檔，作為校本培訓資源。
4、校外資源。利用高?；蜓芯繖C構等校外培訓資源，有效的利用一切可以利用的機會、資源、擴大校本培訓的外延，深化校本培訓工作。接受青島市濱海學院的指導，特別是在英語教學中，濱海學院的外教定期到我校與教師學生接觸。
結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師觀點、提高業(yè)務素質和實施素質教育的能力這一目標，學校把師德教育放在首位，努力提高教師教育創(chuàng)新能力，組織教師通過認真學習鄧小平教育思想、江澤民同志創(chuàng)新教育的重要論述、素質教育觀念、教育教學理論、基礎教育新課程理念和新教材的學習，尤其是通過對《課改文件匯編》、《課程改革培訓手冊》、《班主任培訓手冊》、各學科《課程標準理解與實踐》、通識培訓光盤的學習，使教師不斷更新自己的知識儲備，擴充自己的知識視野，轉變傳統(tǒng)的知識理念，逐步形成了正確的教育教學理念。通過對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)了認識上的升華與飛躍，從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎。積極開展教育創(chuàng)新實踐，不斷提高教育創(chuàng)新意識和能力，并聯(lián)系教育教學實際，開展教育教學研究。同時，積極加強教學基本功訓練、現(xiàn)代信息技術培訓、新教師上崗培訓及班主任培訓，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
（一）讓教師走出去，開闊視野，接受新的教育理念。
1、20xx年暑假，馬海濱等12人參加了學科培訓；
2、20xx年暑假，孫巧妮老師參加了全國數(shù)學教研活動；
3、兩年來我校參加即墨市以內（包括鎮(zhèn)級）學習的教研活動60余次。
（二）實行集體備課。
每月1次集體備課，領導掛靠級部，分級部組織，有針對性，集體備課形成通案，教師再根據(jù)自己的認識，進行添減形成個案。這樣，減少了教師能力水平之間的差距，使業(yè)務水平較低的教師能在一次次集體備課中學習、提升。
（三）訂好用好教育教學刊物。
學校在經費緊張的情況下，訂閱教育教學刊物17種，訂了刊物，關鍵是怎樣用好，把錢用在刀刃上，刊物統(tǒng)一入教師閱覽室管理，閱覽室全天開放，教師可以隨時查閱資料，教師在每天不經意的學習中，不斷提高業(yè)務水平。
（四）實行推門兒進聽課。
推門兒進聽課的形式分為領導聽教師，教師互聽，聽后即評，課間十分鐘，主要是挑毛病，互相研討。通過這樣簡短有效的活動使教師在一點一滴中逐步成長。
（五）堅持學習先進的教育理論。
堅持間周一次業(yè)務學習，集體學與自學相結合，讓教師逐步了解，掌握新的教育理念，最終達到在工作中實踐的目的。
（六）建立教師成長檔案。
教師成長檔案記錄了教師工作中的點滴成績，以及教學反思等，教師打開成長檔案，就清晰地看到自己的成功得失，有體驗成功的快樂，也有失敗后的頓悟。成長檔案幫助教師記錄自己的足跡，整頓自己的思路，提示自己今后的工作。
（七）鼓勵教師學歷進修。
教師學歷進修學校報銷交通費，給教師統(tǒng)籌安排好課程，安排好時間，解除他們的后顧之憂。
（八）引進“外腦”，幫助教師成長1、教師發(fā)展學校工作穩(wěn)步發(fā)展：我校得到即墨市教師進修學校的大力支持，進修學校的史修江校長非常關注我們學校的教師成長，并把我校定為“即墨市教師發(fā)展學?！?，多次到我校指導、參與教師活動，并把青島“琴島教師成長工作室”引進我校，琴島教師成長工作室的教授、專家在教育思想、教育理念上給我們以引領，定期到我校實地指導，牽引著我們的教師發(fā)展工作。
先后舉行了教學案例交流研討會；魏書生的學法指導培訓；教師計算機中級培訓；班主任全員培訓；學習陶行知的“生活教育”理論，老師們就學習體會與周嘉惠教授進行了面對面的交流，討論場面非常熱烈，在爭論中，教師教育思想也在悄悄地改變。琴島教師成長工作室還在我校舉行了同課異構活動，兩節(jié)數(shù)學課，同一內容，由不同人講，講出了不同風格。教師們就這兩節(jié)課進行了充分的研討，授課者自評，然后聽課教師評課，最后由專家點評，這一新穎的活動形式，也使我們的教師耳目一新。根據(jù)我校教師提出的困惑，教學過程中的難點問題，舉行了生活化作文展示課。教師在活動中不斷成長，在不斷成長中體驗著成功的快樂。黃宗敘老師獲青島市電教課比賽一等獎，紀淑芹老師獲即墨市青年教師基本功比賽一等獎，還有畢曉燕等3位教師獲即墨市優(yōu)秀課比賽一等獎。同時，教師的成長也不斷推動著學校的發(fā)展。我校由“即墨市規(guī)范化學校”到“青島市義務教育標準化學?！痹俚健扒鄭u市規(guī)范化學?！保粩嗟娘w躍發(fā)展。
2、以教師的自主學習、互助學習為主線，邊研究，邊培訓，邊實踐，邊總結，在校本培訓方面進行了一些有益的嘗試。
20xx年5月，舉行了教學案例交流研討會；20xx年7月，班主任遠程全員培訓；20xx年8月，教師全員網上研修，教師在活動中不斷成長，在不斷成長中體驗著成功的快樂。擁有即墨市級以上教學能手2人，大學本科學歷10余人。在各級業(yè)務比賽中，老師們都取得了較好名次，紀淑芹、林明霞兩名老師被評為“鰲山名師”，。自去年以來，我校就有10多位教師的論文在省市級獲獎。20xx年李英參加多媒體優(yōu)質課比賽獲鎮(zhèn)一等獎。教師的成長也不斷推動著學校的發(fā)展。我校的教育教學成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一名。
成績屬于過去，希望寄予未來。在教師成長這個領域中我們才剛剛起步，我們將勤奮開墾，開辟出屬于教師自己的一片藍天。
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報：
我校是一所民辦學校，實習場地開闊，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米，教室20xx多平方米。其次是用于教學設施設備建設，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學掛圖7套，主要教學零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學設備700余件。教室內安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體，學校有學員宿舍500多平方米，教學樓四樓還設有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。
2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。
3、德育教育立足實效：加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認真學習各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。
4、安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體：
一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。
一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。
二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質仍有上升空間。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決各種教學問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓。放眼今朝，我們與時俱進譜新篇。極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階！
民辦培訓學校自評報告篇二
根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情況，現(xiàn)報告如下。
一、依法辦學，遵守法規(guī)政策。
文化藝術學校成立于2004年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況，在市區(qū)相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學規(guī)模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境，我校組織教職工，美化教學環(huán)境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。
為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點，不斷改進和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
總之，我校恪守教育的各項規(guī)定，遵守法規(guī)，科學管理，注重管教。在整體工作中，如有不當，請指正。
民辦培訓學校自評報告篇三
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。2014年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：
方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：
萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。（1）有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。（2）建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺；舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。
民辦培訓學校自評報告篇四
我校始建于**x年4月，伴隨著經濟開發(fā)區(qū)的崛起，學校已培訓的學員已達300多人，已成為經開區(qū)培訓質量較高，廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力，我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強，以下從幾個方面進行學校的綜合自查，并提出科學的改善方法：
（一）辦學思想。
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習，統(tǒng)籌安排，強化落實，年初有全年的學習計劃，學期有學習重點，每月有形式多樣的政治理論學習活動，每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領導小組，建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、注重因材施教，對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法，做到不放棄任何學生，對品行有缺陷或學習有困難的學生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。
（二）制度建設。
1、進一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定，并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進一步加大了獎懲力度。
2、學期初有工作計劃，學期末有。
工作總結。
月有工作重點周有工作計劃安排目標明確針對性強保質保量完成好工作任務。
3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議，廣泛采納建議進行教學方法的改善，以便進一步提升教學質量。
（三）行政管理。
1、我校的辦學規(guī)模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負責制，各部門有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學校整體運轉良好。
2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學校檔案整理工作，及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
（四）就業(yè)保障和安全保障服務。
1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng)，根據(jù)市場的不同需求，盡可能對學生進行訂單式培訓，使學生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度，保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計合格，對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。
（五）教育科研。
1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學習的好習慣，堅持每周進行一次教學討論活動，圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人，學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習，并帶動所有員工學習，基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè)，或者對原有專業(yè)進行調整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
（一）領導班子。
1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式，教學、招生、就業(yè)各部門相互配合，學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體，班子內部沒有內耗，各成員善于學習，工作作風好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。
（二）教師隊伍1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神，最大程度的保證我們”隨到隨學，學會為止“的社會承諾，對個別基礎較差的學生，進行手把手式的輔導教學，社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學質量得到了進一步提升。
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減的現(xiàn)象。
2、頭較為健全的教學常規(guī)制度，教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質量標準并能嚴格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學籍管理制度，本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像，方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真?zhèn)湔n，重視學生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動，能落實教學目標，能出色地完成教學任務，85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下，我校在校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，建立了《安全責任制度》，先自查如下：
（一）、組織學習，提高認識利用每周校會活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規(guī)，組織師生進行消防設施預演活動，是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。
（二）、教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：學校房屋結構無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、多媒體投影教室的教學設備，室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。
（三）、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
（四）、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長，負責全面工作；學校副校長具體負責學校安全工作，其他教學教師和員工共同參與安全工作?！皩W校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈?？傊?，通過對學校安全的自查，盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。
民辦培訓學校自評報告篇五
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關于做好2008年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法。
規(guī)范辦園行為，理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領導工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題。
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓。
3、財務管理還要進一步規(guī)范。
民辦培訓學校自評報告篇六
我校自20xx年獲得區(qū)級文明單位稱號以來，在各級領導的關懷下，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。認真貫徹黨的教育精神，以文明單位的標準嚴格自律，扎實有效地鞏固已有的創(chuàng)建成果，不斷深化文明建設，取得了顯著成績，促進了學校國際化與辦學水平的整體提高，受到社會各界和上級領導部門好評，被譽為臨沂名校。
20xx年我校獲得國家級心理健康教育實驗基地榮譽稱號；省級榮譽3個：山東省語言文字規(guī)范化示范校，山東省規(guī)范化學校，山東省遠程研修組織工作先進單位；市級榮譽5個：臨沂市教科研工作示范學校；臨沂市心理健康教育先進單位；臨沂市教育信息化工作先進集體；臨沂市寫作教學先進單位；臨沂市數(shù)字化校園。
20xx年先后獲得市平安校園建設先進單位、教學工作先進單位、山東省教育系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號。
回顧鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設的歷程，我們著重抓了以下幾方面工作。
一、落實組織保障機制，創(chuàng)建“四好班子”。
學校把鞏固創(chuàng)建成果，深化文明單位建設工作納入學校工作的總體規(guī)劃中，成立了文明單位建設與管理領導小組。
領導小組工作目標明確，措施有力，制度健全，任務落實，取得明顯的實際效果，推動了學校四個文明的建設，加速了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校領導班子以“四好”為目標加強自1身建設，做到了解放思想，實事求是，勇于改革，勤奮務實，廉潔奉公，團結協(xié)作，作風民主，得到了全校師生的信任。
年年被開發(fā)區(qū)教育局評為先進黨支部、“四好”領導班子。
二、加強思想政治工作，提高教師素質。
加強教師思想政治工作對文明建設具有極為重要的意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明建設的先導。近幾年來，學校抓住支部大會、教工大會、年級組學習等一切有利時機，采取定期不定期、集中學與分散學相結合等多種形式，開展“誠信教育”演講、“誠信教育在臨外”演講征文、學習黨的精神、撰寫師德培訓體會等活動，不斷提高廣大教職工道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，學高為師”；通過觀看《師德啟示錄》，學習優(yōu)秀教師的可貴品質，開展了“師德師風大討論”，弘揚正氣，注重輿論的正面引導；通過對全校教職工進行現(xiàn)代信息技術培訓和英語培訓，全面提升教師素養(yǎng)；通過每年一度的“優(yōu)秀教師”的評選，樹文明之風，推動學校文明建設的發(fā)展；通過2012年啟動的“青年教師”培養(yǎng)工程，以名師發(fā)展學校，為名師成長搭建了舞臺。
豐富多彩的活動中，教師們政治思想素質高了，全心全意為學生服務的意識明顯濃了，學校聲譽越來越好。
三、繼續(xù)深化民主管理，堅持依法治校。
學校大力實施“以德治校，科研興校，質量強?！睉?zhàn)略，落實“政策導向，法規(guī)約束，道德督促，情感催化，榜樣激勵，評價開放”的二十四字管理方針，正確處理好了管理中的四個辯證關系，那就是德治與法治相濟，民主與集中協(xié)調，競爭與互助兼顧，人文與規(guī)范并存，營造出了心齊、氣順、風正、人和的良好育人氛圍。堅持并不斷完善五個制度，即教代會制度、校務公開制度、民主評議干部制度、教職工“金2點子”活動制度、每年為教職工辦實事制度。領導班子成員進一步更新觀念，牢固樹立了民主治校、以人為本的意識，積極引導教職工參與學校決策，教師們獻計獻策，建議質量高，涉及范圍廣，最大限度地激勵和發(fā)揮了全校教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時，學校也開展了“依法治?！钡膭?chuàng)建活動，進一步完善了學校各項管理制度，進一步深化了中層干部級管理制度，實行教職工全員聘任制度，激活了用人機制。進一步完善了校務公開制度，嚴格議事、決策、辦事民主程序，實行民主治校。深入開展普法學習，加強法制宣傳教育工作，增強了教職工的法律、法規(guī)意識，認真組織了一年一度的法律知識的考試考核工作，進一步推進了依法治校、依法治教的進程。使學校的管理更為規(guī)范，教職員工的言行更加標準。
四、深化開展“中國少年兒童平安行動”。
安全工作，一直是學校工作的重中之重，安全問題，包括校內安全和校外安全，學校每個學期開學前，都將對體育器械、孩子活動場所、生活空間等做安全隱患的排查，創(chuàng)建了“交通安全?！?，實施并參加了“為了明天的工程”預防青少年上網及犯罪千人簽名活動，通過張貼宣傳標語、班隊活動，宣傳圖畫、手抄報比賽等途徑開展活動，同時對學生進行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》為重點的校外輔導員法制教育講座。學校定期將校外輔導員請進校園，親自做法制課，他們用身邊的例子，活生生的事實向學生們做通俗明白的法制宣傳，增強了學生的法制觀念，杜絕了學校的不安定因素。兩年來，從未出現(xiàn)過打鬧尋性滋事等事件。增強了學生遵紀守法、拒絕網吧、毒品的自覺性和保護意識，廣泛宣傳《青少年網絡文明公約》抵制不良信息對3少年兒童的侵害，同時少先隊員以自護為主要內容，通過故事演講比賽、小品表演、詩歌朗誦等學生喜聞樂見的形式，增強自我保護意識和能力。
五、推進校園文化建設，打造全市名校。
榮獲區(qū)級文明單位三年來，是我校長足發(fā)展的三年。學校克服重重困難，對學校教學手段進行了大規(guī)模的改造，使校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化，讓師生們隨時感受到教育的溫暖。現(xiàn)代化教學手段的引進，多媒體、儀器室等多個專用教室，功能齊全。每班配備了高規(guī)格的投影儀和實物展示臺，虛擬而又真實的網上世界在校園的每一個角落展示精彩；今年，還為每個班級配備一套希沃多媒體設備，讓多媒體教學進入教室，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的效率，更快更好地讓學生享受到優(yōu)質的教育資源。打造優(yōu)質的教育環(huán)境后，學校又狠抓校園文化建設，校園大門兩側的宣傳版溶入學校的辦學理念。美麗的現(xiàn)代化校園孕育著全校師生的智慧與理想。寬敞的操場是強身健體的樂園；一系列校園文化活動把精神文明建設引向深入，形成了“處處文明、時時進取”的校園風貌。
1、校園文化，處處育人。力爭做到讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設施都具有教育功能，校園內的溫馨標識牌，時時提醒同學們愛護校園，班級走廊的磁磚上，布置了彰顯班級特色的內容，主題豐富，設計精彩，讓人目不暇接。教室前后門的玻璃上，我們精選了部分對學生有深遠影響的中英文對照的名言警句，它們時時處處規(guī)范著師生的言行，讓學生在耳濡目染中受到熏陶，在磁磚上面的墻壁上，一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于此，另外，在每個樓層，我們都設計了不同主題的教育版塊，如：習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛的教育、安全教育、作品賞析等，另外，為豐富學生的文化底蘊，我校將課間鈴聲設為帶音樂的古詩文誦讀，學生和著歡快的音樂和朗朗上口的詩句，不知不覺中怡然自得，收獲頗多。寬松民主、和諧的氣氛，優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境，學生的道德情操在潛移默化中得到了提升。
2、規(guī)范放言文字:促進語言文字的規(guī)范化和標準化，對于促進交流和溝通，對于社會主義物質文明和精神文明建設有著重要的意義，我校一直對推廣普通話，規(guī)范文字工作非常重視，被評為市級語言文字規(guī)范化學校，并通過市級驗收。
3、關愛特殊學生，形成健康品格。為了幫助學困生在生活、學習，心里等方面全面發(fā)展，我校實施德育導師制，并被教育局確認為市級試點單位，實行“1+1”模式，每位任課教師幫扶一位受導學生，學生們在老師的細心呵護下，迅速成長，此項工作成為了我校德育工作的一個亮點。
4、求真務實，開展年級組創(chuàng)建活動。為了建設一支特別能吃苦，特別能奉獻、特別能干的教師隊伍，把我校的教育教學管理等方面的管理工作提高到一個新水平，創(chuàng)建和諧校園文化，我校開展了優(yōu)秀年級組創(chuàng)建工作，本著激勵的原則，充分調動年級組的團隊精神，組內相互提高，并通過多方面考核評比，學期末評選出優(yōu)秀年級組，頒發(fā)獎金和獎市。
通過年級組創(chuàng)建工作，觖決了我校教師多、管理人員少的矛盾，從面調動每位教師的積極性，增強了組內團隊精神。
5、為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，激發(fā)學生讀書的興趣，營造濃厚的書香氛圍，我校舉行了“暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”活動。教學樓門廳兩側的流動圖書架，擺滿了近三萬本書籍和圖書室里的藏書，并向同學們全部開放，學5生在課間可以隨時借閱。引導和激勵全校學生多讀書，讀好書，好讀書！6、校園廣播站，校園信息報，校園版報，拉近了師生的距離，誠信教育是校園里永恒的主題。學生們舉起拳頭，為誠信人生莊嚴宣誓。
黑板報上記下了他們稚氣的宣言。
“牢記誠信，謹守誠信！”誠信教育如伴著風鈴的美好樂章，傳遍校園每一個角落。
“文明列車”在和風細雨中悄然駛進了校園，文明禮儀中“十講”深入人心，學校定期舉辦以“十講”為主題的征文活動和演講比賽，在活動中培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人、學會生活”。
六、立足“四個文明”建設，實現(xiàn)自我超越。
全體教師扎實工作，艱苦奮斗，積極進取，務實創(chuàng)新，在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風采，各項工作穩(wěn)步推進，辦學條件得到了改善，實現(xiàn)了校園文化建設的根本轉變，辦學效益凸顯，教育教學質量得到全面提升，“捧著良心教書”的辦學宗旨已深入人心。學校提出“三個面向”的辦學思想，既：面向全體學生，面向全體務工子女學生，面向全體弱勢群體學生得到了落實。正努力向“素質教育、和諧教育、滿意教育”三大教育目標邁進。
在鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到。文明單位建設是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在各級領導的關懷下，憑借爭創(chuàng)“市級文明單位”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！
民辦培訓學校自評報告篇七
我校始建于xxx年4月，伴隨著經濟開發(fā)區(qū)的崛起，學校已培訓的學員已達300多人，已成為經開區(qū)培訓質量較高，廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力，我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強，以下從幾個方面進行學校的綜合自查，并提出科學的改善方法：
（一）辦學思想。
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習，統(tǒng)籌安排，強化落實，年初有全年的學習計劃，學期有學習重點，每月有形式多樣的政治理論學習活動，每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領導小組，建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、注重因材施教，對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法，做到不放棄任何學生，對品行有缺陷或學習有困難的學生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。
（二）制度建設。
1、進一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定，并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進一步加大了獎懲力度。
2、學期初有工作計劃，學期末有工作總結，月有工作重點，周有工作計劃安排，目標明確，針對性強，保質保量完成好工作任務。
3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議，廣泛采納建議進行教學方法的改善，以便進一步提升教學質量。
（三）行政管理。
1、我校的辦學規(guī)模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負責制，各部門有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學校整體運轉良好。
2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學校檔案整理工作，及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
（四）就業(yè)保障和安全保障服務。
1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng)，根據(jù)市場的不同需求，盡可能對學生進行訂單式培訓，使學生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度，保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計合格，對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。
（五）教育科研。
1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學習的好習慣，堅持每周進行一次教學討論活動，圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人，學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習，并帶動所有員工學習，基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè)，或者對原有專業(yè)進行調整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
（一）領導班子。
1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式，教學、招生、就業(yè)各部門相互配合，學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體，班子內部沒有內耗，各成員善于學習，工作作風好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。
（二）教師隊伍1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神，最大程度的保證我們”隨到隨學，學會為止“的社會承諾，對個別基礎較差的學生，進行手把手式的輔導教學，社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學質量得到了進一步提升。
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減的現(xiàn)象。
2、頭較為健全的教學常規(guī)制度，教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質量標準并能嚴格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學籍管理制度，本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像，方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真?zhèn)湔n，重視學生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動，能落實教學目標，能出色地完成教學任務，85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下，我校在校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，建立了《安全責任制度》，先自查如下：
（一）、組織學習，提高認識利用每周校會活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規(guī)，組織師生進行消防設施預演活動，是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。
（二）、教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：學校房屋結構無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、多媒體投影教室的教學設備，室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。
（三）、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
（四）、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長，負責全面工作；學校副校長具體負責學校安全工作，其他教學教師和員工共同參與安全工作?！皩W校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈?？傊?，通過對學校安全的自查，盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。
民辦培訓學校自評報告篇八
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。2012年度我校在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將2012年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報：
一、學校基本情況：
我校是一所民辦學校，實習場地開闊，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是為理想的辦學之地。學?；揪邆淞宿k公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教學設施設備建設，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學掛圖7套，主要教學零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學設備700余件；教室內安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理：
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體，學校有學員宿舍500多平方米，教學樓四樓還設有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。
2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。
育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認真學習各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。
4、安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質仍有上升空間。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決各種教學問題，不斷提高教學質量。
足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
民辦培訓學校自評報告篇九
全區(qū)各類民辦培訓機構（是指國家機構以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經費面向社會舉辦的、不具備學歷教育資格的教育培訓機構，但從事x周歲以下嬰幼兒照護服務、中小學生及幼兒托管服務等活動的機構除外）。
民辦培訓學校自評報告篇十
街道和社區(qū)共同參與的聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議，研究解決規(guī)范民辦培訓機構工作中存在的困難問題，切實形成“分工明確、協(xié)同聯(lián)動”的良好工作局面。
（二）加大問題整改。各有關部門要扎實開展民辦培訓機構專項治理工作，全面進行摸排，認真建立工作臺賬，完善分類管理，督促存在問題的培訓機構逐一整改到位。對責任整改不到位，群眾反映強烈或造成惡劣社會影響的民辦培訓機構，要堅決予以取締。
（三）強化宣傳引導。各有關部門要通過多種途徑加強政策宣傳解讀，引導民辦培訓機構增強社會責任擔當，強化自我約束，樹立良好社會形象；促進學生家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，不盲目攀比，切實減輕學生過重的課外負擔。
民辦培訓學校自評報告篇十一
為順利推進金牛湖新區(qū)被征地農民養(yǎng)老保險工作，xx鎮(zhèn)于2020年3月份成立了失地農民養(yǎng)老保險工作領導組，領導組成立以來，先后多次到xx村、長興社區(qū)宣傳政策，并詳細了解47個被征地村民組的土地款分配情況（土地款分配結束的村民組共有36個，11個村民組尚未分配），并對各村民組耕地面積、跑界面積、二輪承包面積進行了統(tǒng)計比對，對各被征地村民組人員進行了分類統(tǒng)計，詳細了解各村民組16周歲以下人員、成年人員、到齡人員等情況。
根據(jù)政策規(guī)定，土地征收后，需人均承包地低于0.3畝，才可申請購買相關失地險種，目前只有xx村應莊隊、朱云隊、呂莊隊、劉莊隊4個村民組可提交申請，而其他村民組必須等土地獲省政府批復、符合條件方可申請。雖然各被征地由于土地獲批情況不同，造成了部分村民組符合政策、部分村民組不符合政策，但因這些被征地村民組大部分是市政府統(tǒng)一征收的，故xx村、長興社區(qū)兩委及各村民組提出要求，凡統(tǒng)一征的，必須要一同享受失地保險政策。xx鎮(zhèn)已多次向市主要領導及相關部門匯報，但至今沒有拿到專題會議紀要，故目前失地保險工作暫停留在摸底登記階段，下一步我們將繼續(xù)加大政策宣傳力度，對符合條件提出申請的人員嚴格把關，按程序申報辦理。同時積極爭取上級領導的支持，對暫不符合政策人員也出臺相關政策，確保社會穩(wěn)定。
民辦培訓學校自評報告篇十二
xx鎮(zhèn)為進一步美化、提升轄區(qū)整體人居環(huán)境，滿足轄區(qū)群眾文化、體育等精神領域需求，打造黨群服務陣地，提高服務水平，同時助力天長市“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，xx鎮(zhèn)以原大會堂區(qū)域為規(guī)劃區(qū)，新建綜合文化服務中心、全民健身中心、體育公園和關塘社區(qū)黨群服務中心，規(guī)劃征地面積26831平方米。包含體育文化場所（xx鎮(zhèn)全民健身中心、綜合文化服務中心）、行政辦公建筑（關塘社區(qū)黨群服務中心，含老年人日間照料中心），一個室外廣場公園（xx鎮(zhèn)體育公園）。總建筑面積為5117平方米，總綠化、硬化面積為22906平方米。
該項目總投資約1400萬，其中綜合文化服務中心項目總投資約266萬元，占地748平方米，建筑面積1403平方米；全民健身中心項目總投資約341萬元，建筑面積1795平方米，建筑高度9.9米；關塘社區(qū)黨群服務中心（含xx鎮(zhèn)老年人日間照料中心）項目總投資約307萬，占地面積723平方米，建筑面積1919平方米，建筑高度11.4米；體育公園投資約503萬元，總用地面積26831平方米，硬化7820平方米（包括道路、廣場），綠化10853平方米，內有一水塘4148平方米，舞臺85平方米，總綠化、硬化面積22906平方米。
該項目前期涉及到的13戶集體住房戶搬遷、自來水廠搬遷、天長市鴻森工藝美術用品有限公司所有地塊等問題，都逐一化解，目前原大會堂、老關塘集鄉(xiāng)政府拆除，造價清單編制已完成，正在掛網招標。
民辦培訓學校自評報告篇十三
（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，發(fā)展素質教育，以促進中小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以建立健全民辦培訓機構監(jiān)管機制為著力點，努力構建民辦培訓機構規(guī)范有序發(fā)展的長效機制，切實解決人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題，形成校內外協(xié)同育人的良好局面。
（二）基本原則。
依法規(guī)范。依法依規(guī)對民辦培訓機構進行審批登記，開展專項治理，強化日常監(jiān)管，切實規(guī)范民辦培訓秩序。民辦培訓機構依法依規(guī)開展培訓業(yè)務和相關活動，自覺維護中小學生及家長合法權益。
分類管理。鼓勵發(fā)展以培養(yǎng)中小學生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標的培訓，重點規(guī)范語文、數(shù)學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓，堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。
綜合施策。統(tǒng)籌學校、社會和家庭教育，在規(guī)范民辦培訓機構培訓行為的同時，改進中小學教育教學，提高學校教育質量和課后服務能力，強化學校育人主體地位，推動家長轉變教育觀念，做到標本兼治、務求實效。
協(xié)同治理。建立健全工作協(xié)調機制，區(qū)政府各有關部門各司其職、分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好審批登記和監(jiān)督管理，形成綜合治理合力，確保積極穩(wěn)妥推進。
民辦培訓學校自評報告篇十四
2018年，天長市出臺《基礎醫(yī)療機關基礎設施提升實施方案》，三年內我鎮(zhèn)上報了8家衛(wèi)生室新建和改擴建計劃，2018年完成了草洲村、汴橋村衛(wèi)生室改造，2019年完成了隱庵村衛(wèi)生室改擴建和福勝村衛(wèi)生室新建工程，張巷村衛(wèi)生室和長興社區(qū)衛(wèi)生室列入了2020年改造計劃；目前張巷村衛(wèi)生室已完成改造，預算投資16.6萬元，內設治療室、檢查室、輸液室、藥房、資料室、儲藏室等科室，醫(yī)務人員已入住辦公。
因金牛湖征遷，xx村拆遷人口全部居住在長興社區(qū)，出于節(jié)約資源整合力量的需要，將xx村和長興社區(qū)衛(wèi)生室整合新建長興社區(qū)衛(wèi)生室，經與金牛湖管委會多次對接協(xié)調，10月份將室址確定在茉莉安置小區(qū)，新址面積約190平方米，預算造價20多萬元，目前裝潢工程正在緊張施工中，預計12月底建成投入使用。
民辦培訓學校自評報告篇十五
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃機構發(fā)展之根本。2017年度我培訓機構在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范機構管理，確保機構朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將2017年度機構各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報：
一、機構基本情況：
我機構是一所民辦培訓機構，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是理想的辦學之地。機構基本具備了辦公室，多媒體電教室、等功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。各個教室100多平方米。其次是用于教學設施設備建設，主要教學零部件4套，圖書資料500余冊，以及其他教學設備200余件；教室內安裝了多媒體教學平臺，為機構長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理：
服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學、和擴大社會影響作用為一體。
1、教學管理注重績效：教學工作是機構的中心工作，質量乃立校之本。一是機構除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。
2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。
3、德育教育立足實效：加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認真學習各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。
師班組及保安門禁安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立機構安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效：加強機構后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)機構管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、機構辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質仍有上升空間。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決各種教學問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然機構工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使機構的整體水平再升一個臺階!
民辦培訓學校自評報告篇十六
xx玩具小鎮(zhèn)是2017年9月獲批的省級特色小鎮(zhèn)，規(guī)劃面積約3平方公里，重點打造“互聯(lián)網+玩具”產業(yè)集群，著力培育打造品質型、創(chuàng)新型、智慧型、文化型的特色小鎮(zhèn)。
目前，xx玩具小鎮(zhèn)主要圍繞已建成小鎮(zhèn)客廳和基礎設施兩個項目展開。小鎮(zhèn)客廳投資超1600萬元，是集產品展銷、親子活動、產品研發(fā)、會議、電商平臺、培訓及對外經商等功能為一體的綜合體，也是小鎮(zhèn)的核心區(qū)，客廳主體建設已完成，正在進行內部裝修，年底全部完成；配套基礎設施主要是以小鎮(zhèn)客廳為核心的“三橫三縱”路網建設，投資約2400萬元，主要是建設緯二路、緯三路、高架線路、東環(huán)路、支一路5條道路。截至目前，緯二路、緯三路、高架線路、東環(huán)路已全部完成，支一路正在進行拆遷，結束后立即開工建設。
同時，圍繞中國網庫集團戰(zhàn)略合作和“天官畫”核心文化，以國內產業(yè)互聯(lián)網相關大型活動發(fā)布為載體，網庫集團專業(yè)化運作，依托毛絨玩具產業(yè)搭建專業(yè)平臺，組織和引導本地毛絨玩具上下游相關企業(yè)入駐。通過融入“天官畫”文化元素，活化xx玩具小鎮(zhèn)各類非物質文化，擦亮xx玩具特色名片。全部建成后，依托玩具小鎮(zhèn)品牌，將會形成高質量玩具產業(yè)聚集，大力促進玩具企業(yè)轉型升級。
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