每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
志愿者日記篇一
今天天氣晴朗，我一早就起來(lái)了，我和好朋友們約了一起干一件有意義的事——把我們小區(qū)打掃干凈，為環(huán)衛(wèi)工人分擔(dān)一點(diǎn)辛苦。
大家拿了打掃工具，開(kāi)始熱火朝天地打掃起來(lái)。
首先，我們拿了掃帚，來(lái)到走道、花壇開(kāi)始清掃垃圾及落葉。只掃了一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了汗，真熱啊!本來(lái)掃得好好的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，落葉又增添了不少，我都有點(diǎn)想放棄了?？墒窍胂氕h(huán)衛(wèi)工人們，我堅(jiān)持了下來(lái)，一遍又一遍的清掃。最后我們戰(zhàn)勝了“無(wú)聊的風(fēng)”，把走道，花壇打掃得干干凈凈。
接著，我們來(lái)到樓道，給樓道做清潔。堅(jiān)固的墻體遮擋著無(wú)聊的風(fēng)，樓道在我們一步一個(gè)階梯地認(rèn)真打掃下，慢慢地呈現(xiàn)它們?cè)械拿婷玻蓛羝饋?lái)，黑黑的樓道也亮堂堂了!
衛(wèi)生做完后，我們每個(gè)人都是一身汗水，雖然我們很累，但是看到我們的勞動(dòng)成果，每個(gè)人都美滋滋的。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了環(huán)衛(wèi)工人真的很辛苦，我們應(yīng)該尊重和珍惜他們的勞動(dòng)成果。
志愿者日記篇二
我在20xx年10月分參加了班級(jí)里舉辦的“關(guān)愛(ài)校園，共創(chuàng)美好生活”的志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)初始，先由團(tuán)支書(shū)與和班級(jí)做了動(dòng)員，對(duì)活動(dòng)的積極作用與重要性做了闡述。
我與許多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生積極的重要的作用。一個(gè)良好的活動(dòng)會(huì)讓我們真正的認(rèn)識(shí)到活動(dòng)背后所蘊(yùn)含的價(jià)值，這次的活動(dòng)就讓我真正的認(rèn)識(shí)到了它的價(jià)值。
當(dāng)我回頭看到自己的勞動(dòng)成果，也發(fā)自內(nèi)心的感到了喜悅與成就感。相信在這樣一個(gè)明亮而又干凈的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得心情愉悅，對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)更加認(rèn)真努力。想到這里，我頓時(shí)感到十分的自豪與高興。
大學(xué)四年，我們有一半的時(shí)間要花在教室中。有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們來(lái)講是非常重要的。這次的“關(guān)愛(ài)校園，共創(chuàng)美好生活”的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。關(guān)愛(ài)校園，不只是嘴上說(shuō)說(shuō)的口號(hào)，更應(yīng)該化作微小的行動(dòng)，即使只是擦黑板，掃垃圾這樣的小事，也是在為美化校園環(huán)境作自己的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理工作，督促大家革除陋習(xí)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好美麗潔凈的校園環(huán)境，正是我們應(yīng)該做的。此次活動(dòng)就在于喚醒我們的責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的'熱愛(ài)。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。對(duì)于人的培養(yǎng)，不僅僅只是在知識(shí)方面，還應(yīng)該在人的品德方面。只有擁有良好的品德，才能有效的利用我們所學(xué)的知識(shí)。關(guān)愛(ài)校園，不僅僅只是讓校園干凈整潔，更應(yīng)該要形成一種文化，一種關(guān)愛(ài)校園的精神。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。我希望我們的活動(dòng)，不只僅僅能在我們班展開(kāi)，更能夠得到廣大的同學(xué)的積極的支持與參與，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。
文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，真真正正地投入一場(chǎng)活動(dòng)中，遠(yuǎn)比喊一些假大空的口號(hào)來(lái)的實(shí)際的多。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。希望我們能少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,關(guān)愛(ài)我們的校園，相信我們一定能收獲滿園芬芳。
我想，在這個(gè)活動(dòng)之后，我一定會(huì)更加留心校園環(huán)境，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛(ài)一草一木，真正的關(guān)心我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的校園。同時(shí)我也希望這樣的活動(dòng)能更多一些，只有這樣，我們的校園才會(huì)越來(lái)越美麗！
志愿者日記篇三
今天，我是小志愿者，我十分期待我能幫誰(shuí)一個(gè)忙。
我的奶奶要燒水，我便說(shuō)：“我來(lái)幫你看火吧?！蹦棠檀饝?yīng)了，他拿了一個(gè)皮圈，點(diǎn)燃了火，又放了一些柴，便走開(kāi)了。
我便開(kāi)始看起火來(lái)，起初火燒得很旺，但是逐漸火勢(shì)變小了。
見(jiàn)此情景，我急忙用手小心翼翼的拿了一根柴放入火坑，火終于又變大了。
接下來(lái)，火勢(shì)變小，我跟第一次一樣，如法炮制，可是，接下來(lái)，用著用著，柴本來(lái)就少，所以被我用完了，偏偏這個(gè)時(shí)候，火勢(shì)又變小了，這可怎么辦才好呢，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便瞧見(jiàn)了桌子上放著的穿巾紙，我拉了一張，把它扔進(jìn)了火坑，火勢(shì)終于變大了。
水中魚(yú)燒好了，我十分的累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)幫奶奶分擔(dān)家務(wù)，奶奶走了進(jìn)來(lái)?？粗苄苋紵牧一穑f(shuō)：“謝謝你?！?/p>
我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。
志愿者日記篇四
8月29日星期六多云轉(zhuǎn)陰
終于熬到星期六了，這周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是做小志愿者，干一些力所能及的事。昨天晚上我就激動(dòng)的睡不著了。
一大早起來(lái)，我連飯都顧不上吃就飛奔出去了，周四我和小江就約好了一塊去給村東的張奶奶家做志愿者，幫她干活。
張奶奶家有3個(gè)孩子，兩個(gè)女兒，一個(gè)兒子，她的孩子們雖然孝順，可是因?yàn)閮蓚€(gè)女兒遠(yuǎn)嫁澳門，兒子又在北京工作，常年不在家。孩子們離得都遠(yuǎn)，回來(lái)的次數(shù)相對(duì)就少了，所以張奶奶就成了我和小江的目標(biāo)了。
我和小江幾乎是同時(shí)到的張奶奶家門口，看來(lái)我們都很迫不及待嘛。我們一進(jìn)門，張奶奶高興的招呼我們吃東西，我和小江經(jīng)常來(lái)張奶奶家?guī)退驋咝l(wèi)生，所以也不陌生了。告訴張奶奶我們今天要幫她打掃除，并且還要替她做飯，張奶奶執(zhí)意不肯，她說(shuō)我們經(jīng)常來(lái)陪她說(shuō)說(shuō)話就已經(jīng)很感激了，怎么能好意思還讓我們干活做飯呢！我們還要學(xué)習(xí)呢，不能耽誤我的時(shí)間的。我們告訴張奶奶這也是學(xué)校布置的課后作業(yè)，必須要完成的，張奶奶才無(wú)奈的答應(yīng)。
下面就是我們大展身手的時(shí)候了。我們先是擦玻璃，小江在屋里，我在屋外，我們兩個(gè)同時(shí)擦，很快就擦得透亮了，可是也怪我們長(zhǎng)得矮，最上邊的還是沒(méi)有夠著，本來(lái)我打算再踩一個(gè)凳子上去的，可是張奶奶執(zhí)意不讓，她說(shuō)太危險(xiǎn)了，我們只好就此作罷了。擦完玻璃我們就分頭行動(dòng)了，小江擦桌子，我打掃院子，這些衛(wèi)生都搞好了，接下來(lái)就是做飯了，我摘菜，小江淘米，我們兩個(gè)真是有默契，張奶奶都夸我們干的井井有條呢。接下來(lái)是炒菜了，這可有點(diǎn)難住我們了，在家也沒(méi)炒過(guò)菜呀！張奶奶看不過(guò)了，伸手要幫我們做呢，我哪能讓她老人家沾手呢，我們只好硬著頭皮說(shuō)我們?cè)诩乙步?jīng)常做，后來(lái)張奶奶才作罷。就硬著頭皮上吧，在家也見(jiàn)媽媽炒過(guò)兩次菜，就比貓畫(huà)虎，摸索著來(lái)吧。先是放油，然后等油熱了再放蔥，“哎呀聞著還真是香呢！”張奶奶這句話給了我信心，我應(yīng)該做對(duì)了吧！正在慶幸呢，突然火辣辣的疼，哎呀被濺出來(lái)的油花給燙手了，看來(lái)做飯也不是安全的事啊。飯做好了，我們趕緊讓張奶奶入座，品嘗我們的手藝。張奶奶高興的吃著飯，連說(shuō)“好吃好吃”看來(lái)我們做的`很成功啊，我和小江也迫不及待的拿起筷子嘗了嘗，天吶！這是什么呀！太苦了，是放鹽多了么？我們不好意思的看著張奶奶，張奶奶居然哭了，我們連連道歉，可是張奶奶卻說(shuō)：“好孩子，你們做得很好，我是感動(dòng)得哭得，都好些年沒(méi)吃過(guò)別人做的飯了，謝謝你們！”
告別了張奶奶，我和小江都各自回家了，在回家的路上我想了好多，我覺(jué)得張奶奶好可憐啊，吃一次我們做的那么難吃的飯都那么開(kāi)心，那她是有多么孤獨(dú)啊，我想對(duì)所有常年在外，遠(yuǎn)離父母孩子的叔叔阿姨們說(shuō)，不管工作多忙都?；丶铱纯窗?！錢是掙不完的，還是親情最重要。
志愿者日記篇五
今年暑假，在夏老師的分配下，我和幾個(gè)小伙伴當(dāng)上了盧漫客的小老師。
放假的第一天晚上，我把大家都叫到小區(qū)游樂(lè)園分工。通過(guò)大家的討論，我們得出結(jié)論是：陳姿伊負(fù)責(zé)盧漫可的寫字，我負(fù)責(zé)盧漫可的英語(yǔ)，劉維負(fù)責(zé)盧漫可的數(shù)學(xué)，程奕歡負(fù)責(zé)盧漫可的語(yǔ)文。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么為盧漫可當(dāng)小老師的吧！
第二天早晨八點(diǎn)鐘，我興致勃勃地跑到盧漫可家里，是他媽媽開(kāi)的門，盧漫可還沒(méi)有起床，我便把點(diǎn)讀機(jī)放在那里一邊聽(tīng)一邊讀。過(guò)了一會(huì)兒盧漫可起來(lái)了，我便說(shuō)：“下次不許睡懶覺(jué)了！”盧漫可便說(shuō)道：“好的，我下次不會(huì)了。”然后，我就帶盧漫可讀英語(yǔ)，我讀一句，他讀一句。我看到他會(huì)讀了，就讓他自己跟點(diǎn)讀機(jī)讀一遍。最后帶他讀單詞和抄單詞。盧漫可也能完成我布置的作業(yè)和老師布置的作業(yè)。
這些天，我發(fā)現(xiàn)盧漫可在我給他補(bǔ)課時(shí)，他沒(méi)有像學(xué)校上課那樣總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而是非常安靜地坐在一旁，每次我檢查它的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的字雖然有些亂，但都按時(shí)地完成了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)成功之處和不足之處。成功之處是：每次上課盧漫可都很認(rèn)真，而且可以按時(shí)完成作業(yè)。不足之處是：盧漫可掌握的知識(shí)不牢固，雖然今天會(huì)讀了，可到了明天就全忘記了。
這次體驗(yàn)使我明白了做老師的辛苦。
志愿者日記篇六
北京時(shí)間4月14日7點(diǎn)49分，隨著一聲巨響，大地變得支離破碎，房屋倒塌，電力中斷，橋梁斷裂，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。從這一刻開(kāi)始玉樹(shù)人民的生活就被這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難徹底改變了。
如果我是一名志愿者，我會(huì)和軍人們一起沖向廢墟，救起那些被沙土、石塊與鋼筋埋在地下的人們。用我的雙手，去給災(zāi)區(qū)人民搭起一條通往生命的道路；用我的勞苦，換來(lái)他們的生命與幸福。
如果我是一名志愿者，我會(huì)跑向獻(xiàn)血站，獻(xiàn)血，救人，救助我的同胞們，用我的鮮血去讓災(zāi)區(qū)的人民安全的活下來(lái)，不會(huì)因沒(méi)有血源而耽誤生命。
如果我是一名志愿者，我會(huì)和人們一起跑向捐款處，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我的一片愛(ài)心，讓它們不會(huì)因?yàn)閬G失財(cái)物而煩惱。
如果我是一名志愿者，我會(huì)用我的柔和的話語(yǔ)，讓災(zāi)區(qū)人民不再為失去親人和朋友而痛苦。我要帶給他們光明，帶給他們溫暖，讓他們重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
如果我是一名志愿者，我會(huì)永遠(yuǎn)持著我那顆愛(ài)國(guó)之心，祝福我的祖國(guó)，祝福我的.同胞，能像鳳凰一樣浴火重生。我會(huì)和千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者一起，將愛(ài)的陽(yáng)光撒向?yàn)?zāi)區(qū)，讓全世界人們都來(lái)為玉樹(shù)加油，為災(zāi)區(qū)人民加油，重建起美好的家園，期盼著充滿光明、充滿希望、充滿幸福的明天！
志愿者日記篇七
20__年_月，我加入大學(xué)生志愿支援西部的行列之中，服從組織安排并被分配到__委黨校服務(wù)。
服務(wù)以來(lái)，我積極主動(dòng)參加團(tuán)市委和服務(wù)單位組織的各種志愿活動(dòng)，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉(xiāng)”宣講、合唱團(tuán)、足球友誼賽、長(zhǎng)江源民族(藏族)小學(xué)普法宣講、科技下鄉(xiāng)宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時(shí)期，能夠良好地協(xié)調(diào)所在單位和團(tuán)市委的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為團(tuán)委和志愿者隊(duì)伍樹(shù)立了良好的形象。
上半年我擔(dān)任了__委黨校__級(jí)函授本科班的《英語(yǔ)》和__級(jí)函授大專班的《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教程》授課工作;期間，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，積極主動(dòng)、保質(zhì)保量地完成了授課任務(wù)，并做好課堂管理工作，認(rèn)真做好所講課目的作業(yè)批改工作。期末考試學(xué)員也取得了理想的成績(jī)，我也因此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)員的好評(píng)。
我根據(jù)自已的專業(yè)及所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了__委黨校的網(wǎng)絡(luò)和電腦維護(hù)工作以及文件打印工作。秉承著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地完成了領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生西部志愿者的能力和素質(zhì)，發(fā)揮了志愿者的積極能動(dòng)性，絕不給項(xiàng)目辦和志愿者抹黑。
積極主動(dòng)參加教研室組織的教師備課研討會(huì)，培訓(xùn)和函授教學(xué)期間，積極、主動(dòng)地與電教處老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)多媒體的維護(hù)與調(diào)試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開(kāi)展。會(huì)議期間，協(xié)調(diào)配合茶水供應(yīng)及其它相關(guān)工作。
平時(shí)，我與其他大學(xué)生志愿者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進(jìn)步;我積極地團(tuán)結(jié)其他少數(shù)民族，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友愛(ài)互助，和睦相處，體現(xiàn)了大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的凝聚力。我們每個(gè)人也許都是孤單的，但卻不會(huì)感到孤獨(dú)，所有大學(xué)生志愿者肩并肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的圣殿前進(jìn)。
記得剛來(lái)格爾木時(shí)，有些高原反應(yīng)，高原氣候的嚴(yán)重缺氧，自然環(huán)境的惡劣，氣候干燥，人口稀少等。我徘徊過(guò)，但卻不曾退縮，因?yàn)檫@是我的選擇，我堅(jiān)守我的信念。慢慢的我適應(yīng)了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個(gè)方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)西部服務(wù)已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅(jiān)定了服務(wù)的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛(ài)這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個(gè)施展的平臺(tái)。為明天努力，扎西德勒。
志愿西部，是我無(wú)悔的選擇。
夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽(tīng)到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨(dú)處的寧?kù)o，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心深處的改變，對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念，似乎感覺(jué)到了些許的孤獨(dú)。
我推開(kāi)了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍(lán)的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。
孤獨(dú)的感覺(jué)是那么平淡，也許，是因?yàn)榕瓮焐祥W爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來(lái)，自己的中學(xué)是玩玩就過(guò)去了;在大學(xué)雖然有一定的經(jīng)歷，風(fēng)吹雨打，但時(shí)間還是忽悠忽悠一晃而過(guò)了;盡管學(xué)有所長(zhǎng)，自以為有所成熟了，學(xué)到了很多東西，如今踏入社會(huì)這個(gè)大染缸，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)學(xué)的很少，會(huì)做的也還很少，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，回過(guò)頭望望學(xué)校，知道自己還需要多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己想做的事。
從20__年_月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務(wù)生活里，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學(xué)一年級(jí)的暑期，看到了師大西部愛(ài)心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀(jì)錄片，很感動(dòng)，也就是20__年的時(shí)候，自己對(duì)公益的感受觸動(dòng)很大。當(dāng)我選擇作為一名大學(xué)生志愿者來(lái)西部服務(wù)的時(shí)候，目的也就很單純了，就是想當(dāng)一名普通的支教志愿者，就是想盡自己能力更好地幫助當(dāng)?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W(xué)生(不只是貧困學(xué)生)，只是后來(lái)，情況在慢慢的改變，自己支教的夢(mèng)想，不知道何時(shí)才可以實(shí)現(xiàn)了。
志愿者日記篇八
我們學(xué)校今天有個(gè)志愿者活動(dòng)，我去參加，一大早就起床，瞌睡都還沒(méi)醒呢！和我一起
報(bào)名
的同學(xué)
結(jié)伴到校門口集合，還是有很多人去參加了這次志愿者活動(dòng)，看來(lái)大家都很積極，心情作文400字。我們?nèi)チ酥驹富顒?dòng)開(kāi)展的地方，那里正在搭臺(tái)子，人群有些亂，我們?cè)谀睦锛撕?，排著?duì)，去領(lǐng)志愿者活動(dòng)的衣服，排隊(duì)的時(shí)候大家還是保持秩序，排成一列，把衣服領(lǐng)到以后就回到原地集合。
等啊等，等了好久都沒(méi)有開(kāi)始志愿者活動(dòng)，我特別無(wú)聊，有些不知所措，在哪里干等了將近一個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)才開(kāi)始。
主持人是我們地方臺(tái)的，我的同學(xué)說(shuō)她是時(shí)尚頻道的主持人，因?yàn)槲也豢措娨曇稽c(diǎn)也不知道他，上面開(kāi)始了表演，有那些志愿者阿姨們，有醫(yī)院的護(hù)士姐姐，還有唱歌的'，亂七八糟的。
我們就開(kāi)始健康跑步，繞著馬路跑了一公里，回到原地，還有禮品，漂亮的康乃馨和
雨
傘，我以為我們也有，結(jié)果發(fā)禮品的人說(shuō)，學(xué)生沒(méi)有，花也要等到那些阿姨叔叔領(lǐng)完了，才能夠給我們，我覺(jué)得有些尷尬。默默地離開(kāi)了發(fā)獎(jiǎng)品的地方，然后我的志愿者活動(dòng)就結(jié)束了，其實(shí)我都不知道干了些
什么
，幫到了什么，感覺(jué)自己好像也沒(méi)有干什么，只是來(lái)湊個(gè)人數(shù)。志愿者日記篇九
我們學(xué)校今天有個(gè)志愿者活動(dòng)，我去參加，一大早就起床，瞌睡都還沒(méi)醒呢！和我一起報(bào)名的同學(xué)結(jié)伴到校門口集合，還是有很多人去參加了這次志愿者活動(dòng)，看來(lái)大家都很積極。
我們?nèi)チ酥驹富顒?dòng)開(kāi)展的地方，那里正在搭臺(tái)子，人群有些亂，我們?cè)谀睦锛撕?，排著?duì)，去領(lǐng)志愿者活動(dòng)的衣服，排隊(duì)的時(shí)候大家還是保持秩序，排成一列，把衣服領(lǐng)到以后就回到原地集合。
等啊等，等了好久都沒(méi)有開(kāi)始志愿者活動(dòng)，我特別無(wú)聊，有些不知所措，在哪里干等了將近一個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)才開(kāi)始。
主持人是我們地方臺(tái)的，我的同學(xué)說(shuō)她是時(shí)尚頻道的主持人，因?yàn)槲也豢措娨曇稽c(diǎn)也不知道他，上面開(kāi)始了表演，有那些志愿者阿姨們，有醫(yī)院的護(hù)士姐姐，還有唱歌的，亂七八糟的。
我們就開(kāi)始健康跑步，繞著馬路跑了一公里，回到原地，還有禮品，漂亮的康乃馨和雨傘，我以為我們也有，結(jié)果發(fā)禮品的人說(shuō)，學(xué)生沒(méi)有，花也要等到那些阿姨叔叔領(lǐng)完了，才能夠給我們，我覺(jué)得有些尷尬。
默默地離開(kāi)了發(fā)獎(jiǎng)品的地方，然后我的志愿者活動(dòng)就結(jié)束了，其實(shí)我都不知道干了些什么，幫到了什么，感覺(jué)自己好像也沒(méi)有干什么，只是來(lái)湊個(gè)人數(shù)。
志愿者日記篇十
我很早就起床，早早地吃完飯，就和媽媽來(lái)到紫金辦事處。我今天要當(dāng)一名戰(zhàn)疫志愿者了。
媽媽拿來(lái)了志愿者的帽子和執(zhí)勤袖圈，讓我戴上。然后對(duì)一個(gè)叫袁貴舟的叔叔說(shuō)：“我這有一個(gè)小志愿者，今天想?yún)⒓幽銈兛挂咝麄麝?duì)，行不行?”
“行呀!”叔叔爽快地答應(yīng)了。
叔叔讓我坐上他的宣傳車，我們就出發(fā)了。
我們?cè)谲嚿峡吹搅嗽S多叔叔阿姨戴著紅袖圈在執(zhí)勤。宣傳車慢慢地走著，音響中播放著抗擊疫情的知識(shí)，在一個(gè)超市門口有的人沒(méi)有戴口罩，我們勸他們，要保護(hù)自己，同時(shí)也是保護(hù)別人，抗擊疫情需要人人參與?？吹轿疫@么小的“抗疫宣傳員”，他們很驚奇，很配合我們的勸告，不但戴起來(lái)口罩，還對(duì)我豎起了大拇指。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)在街上轉(zhuǎn)了五圈，經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，我們肚子都餓得咕咕叫了，就回到了辦事處。
雖然有點(diǎn)累，但是我當(dāng)上了志愿者，感到非常高興、驕傲。我為大家貢獻(xiàn)了自己的一份力量，同時(shí)也體會(huì)到了，抗擊疫情的黨員同志們的辛勤付出，我相信疫情終會(huì)過(guò)去，勝利一定屬于我們!
志愿者日記篇十一
每個(gè)人記憶中一定有些感受到愛(ài)的事，我就有一件事，讓我感受到了愛(ài)的溫暖，關(guān)愛(ài)。
還記得那一天是民俗節(jié)，我們班被選中當(dāng)志愿者。我們買吃的，我們組負(fù)責(zé)賣“花生牛軋?zhí)恰?。我是第一次做“生意”，也是第一輪“站崗”?/p>
剛開(kāi)始不是很熟悉，就和許多一起站崗。首先，“二年級(jí)小朋友大軍團(tuán)”一涌而上，可惜的是，唯獨(dú)我們生意不怎么興隆。剛來(lái)幾個(gè)人，有些人說(shuō)聲“太貴了”就走了，有些人大手筆，我們是兩張券換一個(gè)，他們?nèi)怯绣X人，一下子買11—13個(gè)。又有幾個(gè)班來(lái)了，場(chǎng)面熱鬧非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫許多加緊速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的“獅吼功”大吼一聲：“排好隊(duì)，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖則沒(méi)有!排好了才有得吃!”
看來(lái)效果不錯(cuò)，排得整整齊齊!換班時(shí)，我已兩眼冒金星，疲憊不堪：嗓子啞了，沒(méi)有水喝;胳膊抬不起來(lái)，疼得不行;腿都軟了，沒(méi)椅子坐。下下輪換班同學(xué)馮瑞看出了我的心思，只見(jiàn)她二話不說(shuō)，搬了把椅子，讓我坐下。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦?”還是什么也不說(shuō)，幫我摘下口罩、廚師帽和手套，挽起袖子，幫我輕輕地，慢慢地按摩起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我總算神志清楚了。頓時(shí)，我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的，暖暖的手中傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“馮瑞，謝謝你為我按摩，輪班時(shí)我也一定給你按摩!”
暖流，是一種愛(ài)，是一種愛(ài)的傳遞方式;暖流，是個(gè)標(biāo)記，是人與人之間愛(ài)的標(biāo)記!
志愿者日記篇十二
現(xiàn)在離2010年上海世界貿(mào)易博覽會(huì)越來(lái)越近了。我作為一名小學(xué)生，內(nèi)心充滿了童稚的想法——我要去當(dāng)一名世博會(huì)志愿者。
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)給外國(guó)朋友介紹我喜歡的上海。夜晚的上海就像一顆璀璨的明珠，彩燈把外灘的萬(wàn)國(guó)建筑群裝點(diǎn)很流光溢彩。我回去帶他們?nèi)⒂^五光十色的中國(guó)館，瀏覽美麗多彩的東方之珠，去上海大劇院聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
假如我是一名世博會(huì)志愿者，我要用英語(yǔ)和來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。語(yǔ)言是友誼的橋梁。我現(xiàn)在正要努力學(xué)英語(yǔ)，能夠用英語(yǔ)和外賓進(jìn)行交流是一件快樂(lè)的事。我要攘外賓們感受來(lái)自中國(guó)的友誼，親眼目睹我們中國(guó)小學(xué)生的風(fēng)采。
我會(huì)向外國(guó)朋友介紹中國(guó)的巨大變化，從農(nóng)村到城市，叢“神六”到登月，從上海世博會(huì)到未來(lái)中國(guó)。參觀上海歷史博物館，向他們講述在中國(guó)大地上的歷史人物，用一個(gè)個(gè)活生生的歷史人物形象來(lái)描述英雄輩出的中國(guó)，用一幅幅燦爛的歷史畫(huà)卷展示中國(guó)的偉大和輝煌。
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)把同學(xué)們組成一個(gè)志愿者小隊(duì)，帶他們?yōu)樯鐣?huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我要用行動(dòng)說(shuō)：“世博會(huì)給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，中國(guó)給世界一個(gè)驚喜。”
志愿者日記篇十三
昨晚下了北京的第一場(chǎng)雪，恰逢此時(shí)，我們初二（2）班的同學(xué)們?nèi)ゼ{蘭園老年公寓開(kāi)展志愿者活動(dòng)，一行下來(lái)，受益匪淺。
納蘭園中納蘭二字，是指清代的詞人納蘭性德。此人文武雙全，詞風(fēng)“格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色”。
剛下車我就被眼前的景象所震撼。不必說(shuō)“樹(shù)上厚厚雪，輕抖飄飄落”的美景；不必說(shuō)“紛紛酷雪中，燈籠高自懸”的景致，也不必說(shuō)“雪中有詩(shī)畫(huà)，原是納蘭詞”的詞風(fēng)雅韻，單是我們大家和老人們會(huì)面的廳內(nèi)，就足可欣賞。剛步入屋中，明朗可見(jiàn)的便是那紅紅的，喜氣的，寫著歡迎詞的橫幅。再看周圍，“景即人，人即景”，各位在座的老爺爺，老奶奶們，無(wú)一不慈祥可親，面目和善的看著我們。其中的一位老人盡已是一百零一歲高齡！一位同學(xué)的媽媽主持會(huì)場(chǎng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱了？我愛(ài)你，中國(guó)？，將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，長(zhǎng)留此園間。隨后，我們又一起朗誦了納蘭性德的兩首詞，？長(zhǎng)相思？和？浣溪沙？。只見(jiàn)老人們，極認(rèn)真的觀看，不論有無(wú)氣力，都奮力舉起手來(lái)，興奮地拍著。他們對(duì)我們的肯定，就是對(duì)我們的鼓勵(lì)，令我們銘記于心。此后，我們又繼續(xù)以個(gè)人或組團(tuán)的方式為老人們帶來(lái)表演。即使合上眼，都能感受到那場(chǎng)面好不熱鬧！其中，一位同學(xué)要表演二胡演奏，突然讓我?guī)退e琴譜，我忙答應(yīng)著跑過(guò)去。再回想我那舉著譜的架勢(shì)，真是既尷尬又可笑。
隨后，我們告別了老人們，參觀庭院。并且更有趣的，沒(méi)錯(cuò)，非打雪仗莫屬了！同學(xué)們你趕我追，你追我趕。只見(jiàn)那“雪花炮”紛紛飄過(guò)，好不壯觀。我戴了手套，抓把雪來(lái)，也參與進(jìn)去。不過(guò)我可不是他們的對(duì)手，竟被一個(gè)同學(xué)當(dāng)頭一擊，砸得滿身是雪。最后，我們告別了老人們和這文意濃濃的納蘭園，不舍地乘車離開(kāi)了。
此行此景，此人此事，都給我留下了深刻的印象。“雪中觀園賞美景，朗誦吟唱慰老人，了解庭院好歷史，打完雪仗歸家園”。沒(méi)錯(cuò)，此次活動(dòng)，不僅給予老人們以幫助慰問(wèn)。還陶冶了我們的情操，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。可謂“收獲頗豐，受益匪淺”。
志愿者日記篇十四
今天上午8點(diǎn)，我去參加一個(gè)老師組織的志愿者的活動(dòng)。
活動(dòng)地址在河定橋地鐵站，首先老師帶我們到車站控制室里給我們戴上一個(gè)紅色的肩帶。
8點(diǎn)多一位叔叔帶我們幾個(gè)同學(xué)先參觀了地鐵站，并給我們講解有關(guān)地鐵的知識(shí)，然后讓我們做真正的志愿者。我和一位男同學(xué)一組，站在車站門口，他舉著一個(gè)牌子，而我是在一旁提醒：請(qǐng)有序排隊(duì)，先下后上，謝謝配合!在這期間有一位阿姨超過(guò)了地鐵的安全線，我想到地鐵站的叔叔在控制室里給我們講過(guò)乘客不可以跨過(guò)地鐵邊的黃線，那是安全線，超過(guò)那條線就不安全了。我便像那位阿姨走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您不要跨過(guò)這條安全黃線，謝謝!”那位阿姨很不好意思的往后退了退，并對(duì)我笑笑。
活動(dòng)快結(jié)速了，老師讓我們繞著每個(gè)站臺(tái)門口喊：請(qǐng)文明乘車，先下后上，謝謝配合!繞了幾圈后活動(dòng)要結(jié)速了。我口渴的要命，媽媽就幫我買了一瓶水喝，然后我們就回家了。
今天讓我有很大的收獲!
有關(guān)志愿者的日記400字2
11月22日星期日上午，我和幾位同學(xué)一起在金山鐵路金山衛(wèi)站體驗(yàn)了志愿者服務(wù)。
到達(dá)那邊，我們換上了紅色的志愿者服務(wù)的衣服，佩戴上了志愿者證，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著，心里有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢。老師把我和另外兩位同學(xué)安排在鐵路站的北出口。在我們體驗(yàn)志愿者活動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里，一共有三個(gè)班次。有的乘客要前往金山嘴漁村，我們認(rèn)真地提供了方向以及路線;有的乘客不知道如何刷卡通過(guò)，我們及時(shí)地指引他們順利通過(guò)。
第二班列車到了，一位老爺爺拎著大包小包下車來(lái)到站臺(tái)打算刷站票出去，他從口袋里摸出兩張站票，其中一張站票是前幾天的而另一張站票是今天的，老爺爺可能是因?yàn)椴恢滥菑埰笔墙裉斓谋阆蛭覀儼l(fā)出了“求助信號(hào)”，我們便找出站票給老爺爺引導(dǎo)如何使用，老爺爺笑瞇瞇的向我們言謝，離開(kāi)了。
在我們的熱情幫助下，有許多乘客得到了我們的幫助，我們也收獲了那些乘客的真誠(chéng)言謝和微笑。
一個(gè)上午的志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束了，這讓我們更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，更讓我感受到了服務(wù)他人的喜悅感和自豪。
有關(guān)志愿者的日記400字3
志愿者是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景，由一群熱愛(ài)公益的熱血青年組成，撐起了社會(huì)的公益事業(yè)。
在志愿者組織中，每一位志愿者都是平等的，大家在人格上，地位上都是平等的，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，可以說(shuō)是最為親密的，沒(méi)有血緣的兄妹!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由人組成，根據(jù)人的能力必然有了一定的分工，有的人適合做領(lǐng)導(dǎo)，有的人適合做宣傳，而有的人樂(lè)于做一個(gè)普通的義工工作在第一線。
所謂人盡其才。
才盡其用!這樣的團(tuán)體才能蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!若硬是把志愿者依據(jù)能力、身份、地位的不同，分出個(gè)三六九等，所傷及的怕不只是一個(gè)人的情感問(wèn)題，天長(zhǎng)日久，團(tuán)隊(duì)的親和力、凝聚力怕是要大打折扣!倘若志愿者的組成都是些達(dá)官顯貴，那么志愿者的透明程度，就不得不讓世人懷疑了。
雖說(shuō)有窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下一說(shuō)，可也并不排除會(huì)有一些并不富裕，能力不是很強(qiáng)，卻愿意盡自己綿薄之力的人愿意加入這個(gè)組織，我想我們也要以一個(gè)寬容的心來(lái)接納他們，因?yàn)槲覀兊慕M織是宗旨是志愿、公平、平等!
有關(guān)志愿者的日記400字4
青奧會(huì)結(jié)束的第二天，我們假日小隊(duì)成員來(lái)到了風(fēng)景秀麗的紫金山腳下，在鐘山高爾夫球場(chǎng)采訪了一位青奧志愿者，她是一名小學(xué)老師。
這位放棄自已的休假時(shí)間，放棄陪伴自已孩子的志愿者，她就是袁老師。為了讓青奧能順利召開(kāi)，讓外國(guó)來(lái)賓和外地來(lái)賓更好的認(rèn)識(shí)南京，給他們留下一個(gè)美好的映像，許多志愿者都像袁老師一樣周末都加班加點(diǎn)為青奧工作。
袁老師各藹可親，告訴我們不少關(guān)于青奧和志愿者的知識(shí)。比如她說(shuō)，志愿者服裝分為3種：一是藍(lán)色，是工作人員的服裝，也就是袁老師身上穿的這種;二是桔色，是保證青奧安全的安保人員所穿;三是綠色，是在校大學(xué)生志愿者。而袁老師主要負(fù)責(zé)物資方面，別人把物資運(yùn)到館里，她來(lái)回收。袁老師每天早上5點(diǎn)鐘起床，坐車到高爾夫球場(chǎng)，出示工作證才能進(jìn)去。袁老師還告訴我們：志愿者如想看別的比賽，只需出示工作證就能免費(fèi)進(jìn)場(chǎng)。
袁老師不愧為老師出身，解答問(wèn)題十分耐心、細(xì)心。通過(guò)這次采訪，讓我了解了志愿者為青奧會(huì)所付出的辛苦。
有關(guān)志愿者的日記400字5
沙排志愿者——自從上了預(yù)備就特別希望能成為他。兩年，每次都報(bào)名，可惜每次都沒(méi)有我。直到第三年，也就是最后的機(jī)會(huì)，終于，我被選為沙排志愿者。
媽媽說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)很好，是時(shí)候要鍛煉一下了。
我被分在了內(nèi)場(chǎng)，第一第二天，沒(méi)有幾場(chǎng)比賽，可是到了后面幾天，比賽的場(chǎng)次漸漸多了起來(lái)，站的時(shí)間也多了起來(lái)，每次回到休息室，鞋子里總有一堆沙子，腳也站得生疼。每天都要站在烈日下?lián)烨?，別人眼中可能覺(jué)得枯燥乏味的事，但我卻覺(jué)得很有樂(lè)趣。內(nèi)場(chǎng)中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員比較多，觀眾也多，并且還有解說(shuō)和音樂(lè)，至少我覺(jué)得我被分在內(nèi)場(chǎng)還是很幸運(yùn)的。
每次中國(guó)出戰(zhàn)，觀眾席總會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，“中國(guó)隊(duì)加油!中國(guó)隊(duì)加油!”這句話常常會(huì)在比賽中響起。每次得分，總有口哨聲和掌聲，每次失分，也會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。雖然站在場(chǎng)邊，但我的手也會(huì)情不自禁地鼓起掌。每次把球拋給中國(guó)隊(duì)員，心中總有一種自豪之情。
一個(gè)星期的沙排志愿者，使得我的脖子出現(xiàn)了明顯的黑白分界線，但我卻覺(jué)得很值得，它使我懂得了堅(jiān)持的意義。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?
有關(guān)志愿者的日記400字6
這次的五一放假，在風(fēng)景秀麗的金山城市沙灘舉行了國(guó)際排聯(lián)上海金山大滿貫賽。我們蒙山中學(xué)的學(xué)生擔(dān)任了光榮的志愿者，我也是其中之一。
在五一小長(zhǎng)假的第一天，我們38位志愿者加上14名校排球隊(duì)員來(lái)到了沙灘。我們學(xué)習(xí)了基本的傳接球方法，了解了沙灘排球的規(guī)則，親生體驗(yàn)了沙排志愿者的工作。第一天因?yàn)闆](méi)有比賽，上午我們就回去了。
我們?yōu)樯撑鸥冻隽撕顾瑩Q回了一次完美的國(guó)際沙排大滿貫賽。這是十分值得的。
在度過(guò)了一周的時(shí)間后，我收獲了很多。我們?nèi)绻麤](méi)經(jīng)歷過(guò)志愿者工作就不會(huì)體驗(yàn)到這種艱辛這種勞累。每個(gè)人在青春年少時(shí)都應(yīng)該參加一次這種工作，我們只有在現(xiàn)在增加磨礪，長(zhǎng)大后才能更輕松地面對(duì)社會(huì)。沙排就是一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
這次的沙排收獲頗大。
有關(guān)志愿者的日記400字7
昨天老師說(shuō)要帶我們?nèi)プ鲋驹刚呋顒?dòng)，老師說(shuō)我們今天要去敬老院看望老人家。于是，在出發(fā)的前一天我就準(zhǔn)備好了要給老人們的零食。
今天早上，我早早地來(lái)到了教室，等到同學(xué)們都到齊了，老師才帶著我們上了面包車。也不知道繞過(guò)了幾條街，我只知道，最后我們來(lái)到一幢高高的房子，上面寫著敬老院的字。
我想我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在是到了敬老院了，在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了里面的房間，我看到里面有很多老奶奶、老爺爺，他們搬出板凳坐在外面曬太陽(yáng)，看到我們的來(lái)了，一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴巴，我想他們是在歡迎我們的到來(lái)。
我把帶來(lái)的零食分給了老人家，老人們都很開(kāi)心，雖然我不是很能聽(tīng)懂他們蹩腳的普通話，但是我能感受到他們內(nèi)心的.喜悅。
我們還把排練了一周的節(jié)目表演給他們看，爺爺奶奶們都很開(kāi)心，還鼓起了掌。臨走時(shí)，老人們依依不舍，我們也想多呆一會(huì)，院長(zhǎng)告訴我們，老人們很喜歡我們班，希望我們以后可以常來(lái)看看他們。我想，我們會(huì)的，下次我要多帶一些零食給他們。
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