總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。無(wú)論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié)，都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問(wèn)題，以便更好地改進(jìn)和提升。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是2021年x月xx日、第xx個(gè)“世界讀書日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里，我們迎來(lái)了xxxx大學(xué)第xx屆校園讀書節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生們表示熱烈地祝賀。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我經(jīng)常與學(xué)生。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看講：“讀書好，讀好書，好讀書?！币凰髮W(xué)的精神品位，在很大程度上取決于師生的閱讀氛圍和閱讀水平。誰(shuí)在看書、看什么書，反映了這所大學(xué)的文化內(nèi)涵，反映了這所大學(xué)的軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，甚至可以影響這所大學(xué)未來(lái)的發(fā)展。
圖書館是高校的文脈所在，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)園，更是人才的給養(yǎng)庫(kù)。在這里，每一個(gè)人都有資源的平等使用權(quán)，在這里沒(méi)有壓制、沒(méi)有威權(quán)、沒(méi)有功利，有的是鮮活的思想、不倦的思索與執(zhí)著的鉆研。然而，我卻想問(wèn)：在這座寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)園里，沐浴著晨光，大家是否思考過(guò)自己今天該讀些什么？踏著夕陽(yáng)，是否詢問(wèn)過(guò)自己今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)“我所收獲的，是我種下的”。是的，你今天收獲的果，必是你過(guò)去種下的因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
今天，圖書館啟動(dòng)全校第十二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，我很高興，在全國(guó)高校全面開(kāi)展“五育并舉，三全育人”的背景下，圖書館主辦的校園讀書節(jié)活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)“全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人”的良好抓手。我希望，在xxxx大學(xué)里，我們每個(gè)人都要充分利用好學(xué)校提供的館舍、購(gòu)買文獻(xiàn)資源，把讀書與信息獲取當(dāng)做一種生活常態(tài)，養(yǎng)成常來(lái)圖書館、常瀏覽圖書館網(wǎng)頁(yè)的好習(xí)慣，在書香與信息的潤(rùn)澤中放飛自己的心靈，心靈只有經(jīng)過(guò)書香和良好信息的潤(rùn)澤，才會(huì)更加豐富厚重、更加富有溫情、更加擁有質(zhì)感。有了書香薰染，我們的師生才會(huì)生活得更加恬靜豐盈；有了書香飄溢，我們的校園才會(huì)更加秀美嫵媚；有了書香縈繞，我們的精神才會(huì)更加自我升華。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園，與經(jīng)典為友、與圣賢為伍、與智慧同行，享受閱讀的快樂(lè)。讓我們?cè)凇皶恪钡陌殡S和浸潤(rùn)下，以淡然的心態(tài)面世，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。
最后，我宣布：xxxx大學(xué)第xx屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕，并預(yù)祝本屆校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功！祝老師們、同學(xué)們收獲滿滿，學(xué)有所成！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
大學(xué)第十屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個(gè)月就要落下帷幕了。今天，我們?cè)谶@里舉行中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第十屆讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)本屆讀書節(jié)取得的，分享同學(xué)們參與讀書節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)在本次讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，對(duì)全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與表示衷心的感謝。
為了加深大學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典書籍的了解，讀書節(jié)精心準(zhǔn)備了富有特色的活動(dòng)，如名紅色經(jīng)典師名家專題會(huì)及圖書推介、“春天里的紅色記憶”大型廣場(chǎng)吟唱誦讀、紅色經(jīng)典電影展播、“紅色經(jīng)典?壯麗華夏”征文比賽、“中華記憶之粉墨春秋”地方戲曲進(jìn)校園、“中華記憶”中華詩(shī)詞進(jìn)校園、“中華記憶之古風(fēng)漢韻”漢畫像石精品拓片展、“中華記憶之中國(guó)歷史建筑”攝影圖片巡回展等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們把讀書與學(xué)史明志結(jié)合起來(lái)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、堅(jiān)定自身理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。本次讀書節(jié)活動(dòng)的舉辦意義深遠(yuǎn)，極富民族特色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了廣大師生員工的積極參與，由其活動(dòng)宣傳報(bào)道及時(shí)。成為師生參與人數(shù)最多，影響最大、活動(dòng)效果最為顯著的一屆讀書節(jié)，讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為我校校園文化活動(dòng)中最具影響力的品牌活動(dòng)之一。在此，我代表學(xué)校對(duì)參與組織此項(xiàng)活動(dòng)的各組委會(huì)單位、各學(xué)院和各學(xué)生組織表示衷心的感謝。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，在艱苦的環(huán)境下，革命英雄前輩堅(jiān)定信念，憑借無(wú)比高尚的革命精神一步一個(gè)腳印，使我們的國(guó)家走向勝利，走向富強(qiáng)。目前，這種保貴的精神財(cái)富，它已深深融入到了民族的記憶中，并成為激勵(lì)后來(lái)者自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。紅色經(jīng)典中的革命精神與中國(guó)中的民族精神已經(jīng)融為一體，已經(jīng)成為中華文化的重要內(nèi)容。
時(shí)代的發(fā)展是變幻莫測(cè)的，但精神文化永具有超時(shí)代的巨大力量。深讀“紅色經(jīng)典”，我們可以從革命英雄的共產(chǎn)主義理想中感受到古老的“大同”理想，從他們的英雄業(yè)績(jī)中感受到先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，從他們不怕?tīng)奚膭C然正氣中感受到“舍身取義”的傳統(tǒng)氣概。并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，提升自己的道德修養(yǎng)，把個(gè)人和國(guó)家利益緊密聯(lián)系，以國(guó)家利益為重。
此次讀書節(jié)活動(dòng)主題突出，場(chǎng)面火爆，充分感受到大家對(duì)紅色文化的渴望，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋，讀書是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把讀書作為生活的一部分，和書成為好朋友。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，如何在書中快速獲取知識(shí)，正確的讀書方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
愛(ài)迪生幼時(shí)被老師稱為“低能兒”，后能通過(guò)自學(xué)成才，留下科學(xué)發(fā)明兩千多項(xiàng)，成為世界上一流的發(fā)明家，知識(shí)積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，以勤為徑，功到自然成，司馬遷撰《史記》用了十五年，李時(shí)珍編《本草綱目》用了二十七年，化羅庚說(shuō)過(guò)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
2、設(shè)置目標(biāo)讀書法。
我們讀書要有目標(biāo)，讀書的目的不同，其方法也有不同。有為學(xué)習(xí)讀書，有為創(chuàng)作讀書，有為教育讀書，有為休閑放松讀書。不管何種目的都要以讀書目的為前提，認(rèn)真仔細(xì)地完成對(duì)每本書的認(rèn)知，理解和運(yùn)用。而沒(méi)有讀書目的，意志力不堅(jiān)定的同學(xué)，就容易受到其他讀物影響或干擾，喪失讀書的本意。浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3、分配讀書法。
讀書是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，會(huì)受到“感覺(jué)，知覺(jué)、記憶、思維、腦力”的影響，長(zhǎng)時(shí)間就讀同類書籍，會(huì)使大腦皮層處于保護(hù)抑制狀態(tài)，下降，適時(shí)更換讀書內(nèi)容，適當(dāng)插入其他活動(dòng)，使腦力保持彈性，維持較高水平。分配讀書法主要做到三點(diǎn)合理化安排讀書時(shí)間、多樣化安排讀書內(nèi)容、并勞逸結(jié)合，只要做到以上三點(diǎn)，讀書就會(huì)起到事半功倍的效果。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。讀什么書，對(duì)一個(gè)人的'精神成長(zhǎng)，實(shí)在太重要了。我們?cè)谧x書的同時(shí)，以根據(jù)自己的不足，與自身實(shí)際相接合，側(cè)重選擇書籍內(nèi)容，加強(qiáng)完善自我，提高素質(zhì)修養(yǎng)，提升道德內(nèi)涵。不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的合格人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成和專業(yè)知識(shí)的傳授，書是人類智慧的結(jié)晶，書是我們的良師益友，讀書可以修養(yǎng)生性，讀書可以學(xué)到專業(yè)技能。和諧社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)最重要的途徑和方式之一。如何靈活吸收書中營(yíng)養(yǎng)成分，為我們所用，才是讀書的最高境界。而大學(xué)是傳播、弘揚(yáng)和創(chuàng)新知識(shí)的場(chǎng)所，在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)，倡導(dǎo)讀書、傳承文明，是一項(xiàng)非常有意義的事情。希望主辦單位能夠在本屆讀書節(jié)成功舉辦的基礎(chǔ)上，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)把讀書節(jié)越辦越精彩，擴(kuò)大讀書節(jié)的積極影響，使讀書節(jié)活動(dòng)真正成為先進(jìn)校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌、一個(gè)標(biāo)志，充分發(fā)揮讀書節(jié)在傳承科學(xué)知識(shí)、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用。
老師們，同學(xué)們!大學(xué)生是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望，是建設(shè)和諧社會(huì)主義的中流砥柱，讀書不僅可以使我們?cè)黾又R(shí)，陶冶情操，更能培養(yǎng)我們民族的團(tuán)結(jié)力、戰(zhàn)斗力和向心力，希望廣大同學(xué)們多讀書，讀好書,將讀書做為一種生活習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在書的海洋里盡情遨游。最后祝老師們和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
大學(xué)第十屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個(gè)月就要落下帷幕了。今天，我們?cè)谶@里舉行中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第十屆讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)本屆讀書節(jié)取得的，分享同學(xué)們參與讀書節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)在本次讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，對(duì)全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與表示衷心的感謝。
為了加深大學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典書籍的了解，讀書節(jié)精心準(zhǔn)備了富有特色的活動(dòng)，如名紅色經(jīng)典師名家專題會(huì)及圖書推介、“春天里的紅色記憶”大型廣場(chǎng)吟唱誦讀、紅色經(jīng)典電影展播、“紅色經(jīng)典?壯麗華夏”征文比賽、“中華記憶之粉墨春秋”地方戲曲進(jìn)校園、“中華記憶”中華詩(shī)詞進(jìn)校園、“中華記憶之古風(fēng)漢韻”漢畫像石精品拓片展、“中華記憶之中國(guó)歷史建筑”攝影圖片巡回展等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們把讀書與學(xué)史明志結(jié)合起來(lái)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、堅(jiān)定自身理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。本次讀書節(jié)活動(dòng)的舉辦意義深遠(yuǎn)，極富民族特色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了廣大師生員工的積極參與，由其活動(dòng)宣傳報(bào)道及時(shí)。成為師生參與人數(shù)最多，影響最大、活動(dòng)效果最為顯著的一屆讀書節(jié)，讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為我校校園文化活動(dòng)中最具影響力的品牌活動(dòng)之一。在此，我代表學(xué)校對(duì)參與組織此項(xiàng)活動(dòng)的各組委會(huì)單位、各學(xué)院和各學(xué)生組織表示衷心的感謝。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，在艱苦的環(huán)境下，革命英雄前輩堅(jiān)定信念，憑借無(wú)比高尚的革命精神一步一個(gè)腳印，使我們的國(guó)家走向勝利，走向富強(qiáng)。目前，這種保貴的精神財(cái)富，它已深深融入到了民族的記憶中，并成為激勵(lì)后來(lái)者自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。紅色經(jīng)典中的革命精神與中國(guó)中的民族精神已經(jīng)融為一體，已經(jīng)成為中華文化的重要內(nèi)容。
時(shí)代的發(fā)展是變幻莫測(cè)的，但精神文化永具有超時(shí)代的巨大力量。深讀“紅色經(jīng)典”，我們可以從革命英雄的共產(chǎn)主義理想中感受到古老的“大同”理想，從他們的英雄業(yè)績(jī)中感受到先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，從他們不怕?tīng)奚膭C然正氣中感受到“舍身取義”的傳統(tǒng)氣概。并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，提升自己的道德修養(yǎng)，把個(gè)人和國(guó)家利益緊密聯(lián)系，以國(guó)家利益為重。
此次讀書節(jié)活動(dòng)主題突出，場(chǎng)面火爆，充分感受到大家對(duì)紅色文化的渴望，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋，讀書是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把讀書作為生活的一部分，和書成為好朋友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書能帶給我們?cè)S多用處，對(duì)于我們的成長(zhǎng)起著重要的作用，書也是獲取知識(shí)的主要來(lái)源。作為21世紀(jì)的進(jìn)步大學(xué)生，要不斷補(bǔ)充知識(shí)的儲(chǔ)備，使自己在知識(shí)海洋變得越來(lái)越廣，擁有寬廣的.胸懷?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。讀書可以讓我們的思想變得有營(yíng)養(yǎng)，它是智慧的源頭，是情感意志的交流，讓我們善于思考，遠(yuǎn)離浮躁，我們要把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，利用知識(shí)指導(dǎo)進(jìn)步，才能使自己更優(yōu)秀。讀書可以使我們變得更快樂(lè)，可以調(diào)節(jié)自己的身心健康，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路夯實(shí)基礎(chǔ)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，如何在書中快速獲取知識(shí)，正確的讀書方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
愛(ài)迪生幼時(shí)被老師稱為“低能兒”，后能通過(guò)自學(xué)成才，留下科學(xué)發(fā)明兩千多項(xiàng)，成為世界上一流的發(fā)明家，知識(shí)積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，以勤為徑，功到自然成，司馬遷撰《史記》用了十五年，李時(shí)珍編《本草綱目》用了二十七年，化羅庚說(shuō)過(guò)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
2、設(shè)置目標(biāo)讀書法。
我們讀書要有目標(biāo)，讀書的目的不同，其方法也有不同。有為學(xué)習(xí)讀書，有為創(chuàng)作讀書，有為教育讀書，有為休閑放松讀書。不管何種目的都要以讀書目的為前提，認(rèn)真仔細(xì)地完成對(duì)每本書的認(rèn)知，理解和運(yùn)用。而沒(méi)有讀書目的，意志力不堅(jiān)定的同學(xué)，就容易受到其他讀物影響或干擾，喪失讀書的本意。浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3、分配讀書法。
讀書是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，會(huì)受到“感覺(jué)，知覺(jué)、記憶、思維、腦力”的影響，長(zhǎng)時(shí)間就讀同類書籍，會(huì)使大腦皮層處于保護(hù)抑制狀態(tài)，下降，適時(shí)更換讀書內(nèi)容，適當(dāng)插入其他活動(dòng)，使腦力保持彈性，維持較高水平。分配讀書法主要做到三點(diǎn)合理化安排讀書時(shí)間、多樣化安排讀書內(nèi)容、并勞逸結(jié)合，只要做到以上三點(diǎn)，讀書就會(huì)起到事半功倍的效果。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。讀什么書，對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，實(shí)在太重要了。我們?cè)谧x書的同時(shí)，以根據(jù)自己的不足，與自身實(shí)際相接合，側(cè)重選擇書籍內(nèi)容，加強(qiáng)完善自我，提高素質(zhì)修養(yǎng)，提升道德內(nèi)涵。不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的合格人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成和專業(yè)知識(shí)的傳授，書是人類智慧的結(jié)晶，書是我們的良師益友，讀書可以修養(yǎng)生性，讀書可以學(xué)到專業(yè)技能。和諧社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)最重要的途徑和方式之一。如何靈活吸收書中營(yíng)養(yǎng)成分，為我們所用，才是讀書的最高境界。而大學(xué)是傳播、弘揚(yáng)和創(chuàng)新知識(shí)的場(chǎng)所，在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)，倡導(dǎo)讀書、傳承文明，是一項(xiàng)非常有意義的事情。希望主辦單位能夠在本屆讀書節(jié)成功舉辦的基礎(chǔ)上，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)把讀書節(jié)越辦越精彩，擴(kuò)大讀書節(jié)的積極影響，使讀書節(jié)活動(dòng)真正成為先進(jìn)校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌、一個(gè)標(biāo)志，充分發(fā)揮讀書節(jié)在傳承科學(xué)知識(shí)、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇四
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
大學(xué)第十屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個(gè)月就要落下帷幕了。今天，我們?cè)谶@里舉行中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第十屆讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)本屆讀書節(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)，分享同學(xué)們參與讀書節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)在本次讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，對(duì)全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與表示衷心的感謝。
為了加深大學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典書籍的了解，讀書節(jié)精心準(zhǔn)備了富有特色的活動(dòng)，如名紅色經(jīng)典師名家專題報(bào)告會(huì)及圖書推介、“春天里的紅色記憶”大型廣場(chǎng)吟唱誦讀、紅色經(jīng)典電影展播、“紅色經(jīng)典?壯麗華夏”征文比賽、“中華記憶之粉墨春秋”地方戲曲進(jìn)校園、“中華記憶”中華詩(shī)詞進(jìn)校園、“中華記憶之古風(fēng)漢韻”漢畫像石精品拓片展、“中華記憶之中國(guó)歷史建筑”攝影圖片巡回展等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們把讀書與學(xué)史明志結(jié)合起來(lái)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、堅(jiān)定自身理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。本次讀書節(jié)活動(dòng)的舉辦意義深遠(yuǎn)，極富民族特色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了廣大師生員工的積極參與，由其活動(dòng)宣傳報(bào)道及時(shí)。成為師生參與人數(shù)最多，影響最大、活動(dòng)效果最為顯著的一屆讀書節(jié)，讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為我校校園文化活動(dòng)中最具影響力的品牌活動(dòng)之一。在此，我代表學(xué)校對(duì)參與組織此項(xiàng)活動(dòng)的各組委會(huì)單位、各學(xué)院和各學(xué)生組織表示衷心的感謝。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，在艱苦的環(huán)境下，革命英雄前輩堅(jiān)定信念，憑借無(wú)比高尚的革命精神一步一個(gè)腳印，使我們的國(guó)家走向勝利，走向富強(qiáng)。目前，這種保貴的精神財(cái)富，它已深深融入到了民族的記憶中，并成為激勵(lì)后來(lái)者自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。紅色經(jīng)典中的革命精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的民族精神已經(jīng)融為一體，已經(jīng)成為中華文化的重要內(nèi)容。
時(shí)代的發(fā)展是變幻莫測(cè)的，但精神文化永具有超時(shí)代的巨大力量。深讀“紅色經(jīng)典”，我們可以從革命英雄的共產(chǎn)主義理想中感受到古老的“大同”理想，從他們的英雄業(yè)績(jī)中感受到先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，從他們不怕?tīng)奚膭C然正氣中感受到“舍身取義”的傳統(tǒng)氣概。并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，提升自己的道德修養(yǎng)，把個(gè)人和國(guó)家利益緊密聯(lián)系，以國(guó)家利益為重。
此次讀書節(jié)活動(dòng)主題突出，場(chǎng)面火爆，充分感受到大家對(duì)紅色文化的渴望，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋，讀書是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把讀書作為生活的一部分，和書成為好朋友。
一、我們要認(rèn)識(shí)讀書的重要作用，讀書是獲取知識(shí)的主要來(lái)源。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書能帶給我們?cè)S多用處，對(duì)于我們的成長(zhǎng)起著重要的作用，書也是獲取知識(shí)的主要來(lái)源。作為21世紀(jì)的進(jìn)步大學(xué)生，要不斷補(bǔ)充知識(shí)的儲(chǔ)備，使自己在知識(shí)海洋變得越來(lái)越廣，擁有寬廣的胸懷?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。讀書可以讓我們的思想變得有營(yíng)養(yǎng)，它是智慧的源頭，是情感意志的交流，讓我們善于思考，遠(yuǎn)離浮躁，我們要把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，利用知識(shí)指導(dǎo)進(jìn)步，才能使自己更優(yōu)秀。讀書可以使我們變得更快樂(lè)，可以調(diào)節(jié)自己的身心健康，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路夯實(shí)基礎(chǔ)!
二、我們要積極掌握靈活的讀書方法。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，如何在書中快速獲取知識(shí)，正確的讀書方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
愛(ài)迪生幼時(shí)被老師稱為“低能兒”，后能通過(guò)自學(xué)成才，留下科學(xué)發(fā)明兩千多項(xiàng)，成為世界上一流的發(fā)明家，知識(shí)積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，以勤為徑，功到自然成，司馬遷撰《史記》用了十五年，李時(shí)珍編《本草綱目》用了二十七年，化羅庚說(shuō)過(guò)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
2、設(shè)置目標(biāo)讀書法。
我們讀書要有目標(biāo)，讀書的目的不同，其方法也有不同。有為學(xué)習(xí)讀書，有為創(chuàng)作讀書，有為教育讀書，有為休閑放松讀書。不管何種目的都要以讀書目的為前提，認(rèn)真仔細(xì)地完成對(duì)每本書的認(rèn)知，理解和運(yùn)用。而沒(méi)有讀書目的，意志力不堅(jiān)定的同學(xué)，就容易受到其他讀物影響或干擾，喪失讀書的本意。浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3、分配讀書法。
讀書是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，會(huì)受到“感覺(jué)，知覺(jué)、記憶、思維、腦力”的影響，長(zhǎng)時(shí)間就讀同類書籍，會(huì)使大腦皮層處于保護(hù)抑制狀態(tài)，記憶力下降，適時(shí)更換讀書內(nèi)容，適當(dāng)插入其他活動(dòng)，使腦力保持彈性，維持較高水平。分配讀書法主要做到三點(diǎn)合理化安排讀書時(shí)間、多樣化安排讀書內(nèi)容、并勞逸結(jié)合，只要做到以上三點(diǎn)，讀書就會(huì)起到事半功倍的效果。
三、注重讀書與實(shí)際相結(jié)合，完善自己，成就自己。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。讀什么書，對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，實(shí)在太重要了。我們?cè)谧x書的同時(shí)，以根據(jù)自己的不足，與自身實(shí)際相接合，側(cè)重選擇書籍內(nèi)容，加強(qiáng)完善自我，提高素質(zhì)修養(yǎng)，提升道德內(nèi)涵。不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、希望主辦單位再接再厲，把讀書節(jié)建設(shè)成為我校校園文化活動(dòng)的品牌。
教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的合格人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成和專業(yè)知識(shí)的傳授，書是人類智慧的結(jié)晶，書是我們的良師益友，讀書可以修養(yǎng)生性，讀書可以學(xué)到專業(yè)技能。和諧社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)最重要的途徑和方式之一。如何靈活吸收書中營(yíng)養(yǎng)成分，為我們所用，才是讀書的最高境界。而大學(xué)是傳播、弘揚(yáng)和創(chuàng)新知識(shí)的場(chǎng)所，在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)，倡導(dǎo)讀書、傳承文明，是一項(xiàng)非常有意義的事情。希望主辦單位能夠在本屆讀書節(jié)成功舉辦的基礎(chǔ)上，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)把讀書節(jié)越辦越精彩，擴(kuò)大讀書節(jié)的積極影響，使讀書節(jié)活動(dòng)真正成為先進(jìn)校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌、一個(gè)標(biāo)志，充分發(fā)揮讀書節(jié)在傳承科學(xué)知識(shí)、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用。
老師們，同學(xué)們!大學(xué)生是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望，是建設(shè)和諧社會(huì)主義的中流砥柱，讀書不僅可以使我們?cè)黾又R(shí)，陶冶情操，更能培養(yǎng)我們民族的團(tuán)結(jié)力、戰(zhàn)斗力和向心力，希望廣大同學(xué)們多讀書，讀好書,將讀書做為一種生活習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在書的海洋里盡情遨游。最后祝老師們和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然的七月，我們歡聚在這里，舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，祝賀我校105名優(yōu)秀畢業(yè)生圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活!首先，我代表學(xué)校熱烈祝賀你們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，從你們跨進(jìn)水流中心小學(xué)校門的那一刻起，在你們和家長(zhǎng)的眼中，我們看到了信任與期待，更感到了壓力與責(zé)任。為了讓你們能夠幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)，我們竭盡全力地改善辦學(xué)條件，千方百計(jì)地提高師資素質(zhì)，群策群力地開(kāi)展教改水流中心，努力把水流中心小學(xué)建設(shè)成溫馨的家園、求知的學(xué)園、創(chuàng)新的樂(lè)園。
春華秋實(shí)，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年中，你們也用積極上進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著老師、感動(dòng)著母校，用全面發(fā)展的出色表現(xiàn)證明著你們是當(dāng)之無(wú)愧的水流中心小學(xué)學(xué)生，你們給水流中心小學(xué)的校園中增添了繽紛絢麗的色彩，你們?cè)谒髦行男W(xué)44年輝煌的校史上，再一次書寫出熠熠生輝的華章!在你們中間涌現(xiàn)出了眾多出類拔萃的人才，有三好學(xué)生、突出進(jìn)步生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)科競(jìng)賽、作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，有藝術(shù)之星，有體育之星，還有更多品行端莊、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生、慶六一文藝匯演的精湛表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)上生龍活虎的矯健身影，??一千八百多個(gè)日子的每一個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)、每一個(gè)精彩的瞬間，我們都珍藏在心中成為永恒的美好記憶。
六年來(lái)，同學(xué)之間建立起親密無(wú)間的厚誼，師生之間建立起難以割舍的深情，你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖;多少次夜靜更深，老師為你們批改作業(yè);多少回進(jìn)出校門，老師為你們迎來(lái)送往;他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們這些可愛(ài)的孩子們。也許你們還記得老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我相信你們一定能夠理解老師的一片苦心——他們深情地愛(ài)著你們。
六月是一個(gè)充滿著希望的時(shí)節(jié)。在你們即將告別母校之際，我們衷心地希望，五年來(lái)，我們精心播撒的文明禮儀的種子能夠生根發(fā)芽;我們悉心培植的自主創(chuàng)新之樹(shù)能夠枝繁葉茂;我們倡導(dǎo)的愛(ài)與寬容之花能夠姹紫嫣紅;我們培養(yǎng)的行為規(guī)范之果能夠豐碩芬芳。
今天，我重點(diǎn)談兩個(gè)詞：
堅(jiān)持：不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念，堅(jiān)持我們景東人的自信和自豪。禮泉小學(xué)已經(jīng)吹響創(chuàng)建區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的號(hào)角，這是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校立足21世紀(jì)加快發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也并不輕松，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去!
感恩：我們要感恩，那么，我們要感恩誰(shuí)?我們要感恩父母，這是不用說(shuō)的。我們還要感恩老師，同學(xué)，朋友，一切幫助過(guò)我們的人，一切我們要感恩的人。老師，授予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉;同學(xué)，給予我們歡樂(lè)，陪伴我們度過(guò)最美好的學(xué)生時(shí)代;朋友，賦予我們友誼，以最真誠(chéng)的心與我們相處。在我們的人生道路上，離不開(kāi)旁人的幫助，幫助過(guò)我們的人，讓我們的心中充滿了溫暖，讓世界充滿了愛(ài)，勾起了和諧的社會(huì)。他們都為我們付出，陪伴我們一起成長(zhǎng)，帶給我們歡笑和悲傷，和我們一起度過(guò)開(kāi)心痛苦的日子。我們應(yīng)該感恩他們，沒(méi)有了他們，生活就沒(méi)有樂(lè)趣了，我們的人生也就沒(méi)有意義了。飲水思泉，我們要感恩一切要感恩的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。其實(shí)，并不一定要涌泉相報(bào)，這句話的意義是在于我們要去感恩，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻很細(xì)致。一句謝謝是感恩，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是感恩，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)是感恩，一個(gè)盛情的擁抱也是感恩。這些都是生活中細(xì)小的事，但是卻可以體現(xiàn)出感恩。在生活上，多體諒父母一點(diǎn)，盡量從他們的角度去思考問(wèn)題，讓他們少操點(diǎn)心;在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦一點(diǎn)，將自己最好的一面體現(xiàn)給老師，感恩不是掛在嘴邊用來(lái)說(shuō)的，而去確確實(shí)實(shí)去實(shí)行的。送給每一位畢業(yè)生一句話：在學(xué)校知恩識(shí)恩，到社會(huì)感恩報(bào)恩。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天，我們?cè)诙Y泉這塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊(yùn)，今后我們的未來(lái)必將在同學(xué)們的不屑努力下?tīng)N爛而輝煌，母校也將應(yīng)你而榮耀，我真誠(chéng)的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!為期一個(gè)月的“書香溢滿校園經(jīng)典點(diǎn)亮人生”新豐小學(xué)第x屆讀書節(jié)活動(dòng)，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在讀書節(jié)活動(dòng)中付出辛苦勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書節(jié)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場(chǎng)、集體誦讀品美文、古詩(shī)吟唱添童趣、親近大師品書香、好書故事道不盡、我家的小書房攝影賽等。
我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們，同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛(ài)書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時(shí)，希望通過(guò)我們的共同中學(xué)會(huì)閉幕式講話稿努力，讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇七
老師們，同學(xué)們:。
早上好!
今天，是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書節(jié)的開(kāi)幕式。同學(xué)們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
“一年之計(jì)在于春”，美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書的大好時(shí)光。從今天開(kāi)始，為期一周的讀書節(jié)開(kāi)始了。在這一屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們要利用早晨，中午，課間的時(shí)間，每天保-至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭，積極投入到學(xué)校的首屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。
我希望大家在讀書的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校決定今年月份召開(kāi)建校30周年慶祝大會(huì)，年初。當(dāng)時(shí)考慮到僅僅召開(kāi)一個(gè)慶祝大會(huì)，意義不大，所以我就把今年全年定為學(xué)校的“校慶年”這個(gè)想法定下來(lái)以后，學(xué)校制定了一個(gè)全面詳細(xì)的校慶方案，進(jìn)行了明確細(xì)致的分工。這一年的校慶活動(dòng)包括：一是新聞媒體（大眾日?qǐng)?bào)、濟(jì)寧日?qǐng)?bào)、鄒城電視臺(tái)、鄒城教育網(wǎng)）上發(fā)布校慶公告，進(jìn)行系列宣傳報(bào)導(dǎo)；二是建立校慶網(wǎng)站；三是開(kāi)展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀(jì)錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊(cè)、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）五是舉行系列校慶集會(huì)（包括：新老領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)、離退休教職工座談會(huì)、學(xué)校周邊單位領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、曾在四中工作過(guò)的部分同志座談會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)、慶祝大會(huì)、校慶文藝演出等）六是以校慶為契機(jī)整治校園環(huán)境，打造具有四中特色的內(nèi)涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項(xiàng)活動(dòng)都達(dá)到預(yù)期目的月10日上午，隆重召開(kāi)了建校30周年慶祝大會(huì)，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動(dòng)達(dá)到高潮。
校慶活動(dòng)暫告一個(gè)段落。回顧這半年多的時(shí)間，目前。圍繞校慶所做的各項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
校慶網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富，點(diǎn)擊率很高；召開(kāi)的幾個(gè)座談會(huì)，爭(zhēng)得了前兩屆領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)得了離退休教工的支持，爭(zhēng)得了社會(huì)各界的支持；舉辦的校慶征文活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應(yīng)，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達(dá)出了濃濃的愛(ài)校情懷，讓人感受到一種很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
無(wú)論是紀(jì)錄片、校史圖書、校慶畫冊(cè)、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說(shuō)樣樣是精品，件件是精品（質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、很有參考價(jià)值、保存價(jià)值）因?yàn)樨?fù)責(zé)每一項(xiàng)資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時(shí)間、大量的勞動(dòng)、大量的精力、大量的心血。
再到座區(qū)的劃分；從大會(huì)氛圍的營(yíng)造迎接來(lái)賓的程序；從挑選迎賓人員每一個(gè)教職工的服飾；從來(lái)賓行走路線會(huì)場(chǎng)秩序；從整個(gè)場(chǎng)面每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；從確定講話人選撰寫講話稿；從來(lái)賓領(lǐng)取資料給來(lái)賓佩戴鮮花進(jìn)入會(huì)場(chǎng)等等考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗周密的考慮部署換來(lái)的當(dāng)然是完美的結(jié)果。所有來(lái)參加慶祝大會(huì)的人都贊不絕口全體師生更是群情激昂人心振奮。四中就是四中凡事都追求精致精細(xì)事情要么不做要做就做到最好這是所追求的也是絕大多數(shù)人對(duì)我評(píng)價(jià)。
校慶活動(dòng)是非常成功的校慶活動(dòng)的成功在于每一個(gè)人的精益求精，也就是說(shuō)。無(wú)論怎樣安排，無(wú)論安排誰(shuí)做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。校慶籌備工作中，根據(jù)分工，很多同志在做好日常工作的同時(shí)又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起來(lái)不分白天黑夜，沒(méi)有完整的節(jié)假日。培義同志負(fù)責(zé)校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；同志負(fù)責(zé)整臺(tái)文藝演出，從節(jié)目的選擇、編排到舞臺(tái)布置再到演出效果，動(dòng)了很多心思；徐同志負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)錄片的制作，負(fù)責(zé)整體方案的制定，負(fù)責(zé)校慶網(wǎng)站內(nèi)容的審定，負(fù)責(zé)文字材料，負(fù)責(zé)校慶氛圍的營(yíng)造等等，各項(xiàng)工作都考慮得非常周到細(xì)致；劉同志負(fù)責(zé)校慶畫冊(cè)的制作，也是精益求精，費(fèi)了不少功夫；兩位同志自己鉆研做校慶網(wǎng)站，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，為校慶、為學(xué)校增色不少；兩位同志在校園環(huán)境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期間帶領(lǐng)等同志進(jìn)行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈帶領(lǐng)幾位音樂(lè)教師加班加點(diǎn)排練節(jié)目，聯(lián)系演職人員、聯(lián)系贊助單位等等；還有語(yǔ)文組的一些同志在校慶征文活動(dòng)中做了不少工作，還有許多同志積極主動(dòng)為學(xué)校提供學(xué)生信息、提供照片等資料。
校慶活動(dòng)的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，當(dāng)然。還在于全體人員的齊心協(xié)力，于全校上下的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，不給學(xué)校添麻煩，保證各項(xiàng)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保證校慶活動(dòng)成功舉辦?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有正常的教學(xué)秩序，沒(méi)有穩(wěn)定的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，沒(méi)有良好的社會(huì)聲譽(yù)，校慶活動(dòng)也不會(huì)成功。
除了安排她負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)以外，特別需要說(shuō)明的同志因?yàn)樽ギ厴I(yè)班。沒(méi)安排校慶籌備工作方面具體的任務(wù)，目的就是一個(gè)，讓她一心一意抓畢業(yè)班的教學(xué)，今年中考取得優(yōu)異成績(jī)，不僅給校慶獻(xiàn)了一份厚禮，還使得我每一個(gè)人臉上都感覺(jué)有光彩，使得我校慶活動(dòng)搞得理直氣壯，假如今年中考成績(jī)不突出，校慶活動(dòng)搞得再隆重，心理也不會(huì)輕松，也高興不起來(lái)。
要真誠(chéng)的對(duì)所有為校慶出力流汗的同志們對(duì)全體教職工說(shuō)一聲：大家辛苦了謝謝你為學(xué)校所做的一切！
這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，30年校慶。也是一個(gè)加油站，今后的工作中，希望全體同志繼續(xù)保持愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“校興我榮，校衰我恥”責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)，保持不甘落后、永爭(zhēng)一流的精神狀態(tài)，努力做好各自的工作，為學(xué)校的不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇九
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
清華百年校慶特邀了北大校長(zhǎng)周其鳳講話，一方面凸顯了北大清華比鄰而居的深厚情誼，另一方面也彰顯了清華百年發(fā)展累積的胸懷大度。
周校長(zhǎng)在講話中首先代表北京大學(xué)和各兄弟院校向清華大學(xué)全體師生及海內(nèi)外清華校友表示最崇高的敬意，向清華大學(xué)建校xx周年表示最熱烈的祝賀，并對(duì)清華大學(xué)為中國(guó)高等教育和科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展譜寫的璀璨華章予以褒揚(yáng)，對(duì)清華教育家秉持唯才是舉、唯學(xué)是用的理性精神將清華打造為技術(shù)、文化、政治精英的搖籃予以贊許，對(duì)清華學(xué)子為中國(guó)人民做出無(wú)可比肩的巨大貢獻(xiàn)予以稱頌。這充分說(shuō)明近鄰北大對(duì)一百年來(lái)清華所取得成績(jī)的認(rèn)可與認(rèn)同。
特別值一提的是，在周校長(zhǎng)講話中，有一副對(duì)聯(lián)頗為精彩，回味悠長(zhǎng)。上聯(lián)是“滋自強(qiáng)而載物，砥礪同行，百鄰清譽(yù)稱棠棣”。這里蘊(yùn)含了清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的經(jīng)典校訓(xùn)，并以此砥礪中國(guó)高等教育的同行，凸現(xiàn)了清華發(fā)展進(jìn)程中的影響，并把鄰近百年美譽(yù)的清華稱謂為兄弟，實(shí)乃親切。雖然上聯(lián)只有十七個(gè)字，但確實(shí)字字珠璣，光彩照人；下聯(lián)是“取兼容以開(kāi)心，交融共進(jìn)，萬(wàn)卷華章照古今。”這里潛藏了北大“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)思想，并以此與中國(guó)高等教育界同行交流融合中共同進(jìn)步，凸現(xiàn)了北大發(fā)展進(jìn)程中的謙虛，而后又以“萬(wàn)卷華章照古今”突顯北大的成績(jī)，實(shí)乃親近。雖然下聯(lián)也只有十七個(gè)字，但也流露出北大不遜色清華，北大可與清華比肩而居。
總之，這副對(duì)聯(lián)的精妙之處就在于，既標(biāo)榜清華的優(yōu)良傳統(tǒng)、勵(lì)精圖治，又借機(jī)宣揚(yáng)北大的辦學(xué)思想與人文底蘊(yùn)，實(shí)乃千古妙聯(lián)之一。雖講話已過(guò)十余日，但細(xì)細(xì)品來(lái)，回味無(wú)窮，恰如余音繞梁，三日不絕。當(dāng)然，這副對(duì)聯(lián)也說(shuō)明了百年清華的確成果豐碩，值得敬仰！百年北大確實(shí)名不虛傳，值得欽佩！
剛才我們隆重表彰了在xx周年校慶工作中能夠創(chuàng)造性地工作、并取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。他們只是數(shù)以萬(wàn)計(jì)都應(yīng)受到表彰的積極參與校慶工作xx大學(xué)人的優(yōu)秀代表，更多的同志沒(méi)被列在受表彰的名單里。他們同樣也為校慶做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我首先向今天獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向?yàn)樾c工作做出積極貢獻(xiàn)的所有師生員工和海內(nèi)外校友表示崇高的敬意！
我今天講話的主題是：發(fā)揚(yáng)xx周年校慶精神，加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐。
剛才校黨委李建軍副書記做了一個(gè)非常好的總結(jié)報(bào)告，我和李守信書記都完全贊同。我們校慶所獲得的好評(píng)是出乎一年前我們預(yù)料的。大家都一致公認(rèn)它是一個(gè)沒(méi)有負(fù)面效應(yīng)的校慶，而獲得這樣一個(gè)評(píng)價(jià)是不容易的。以前有的大學(xué)舉行校慶，引起了一些負(fù)面議論，而我們xx大學(xué)校慶恰恰是沒(méi)有負(fù)面效應(yīng)的校慶。所以，當(dāng)有人說(shuō)xx大學(xué)校慶堪稱中國(guó)大學(xué)校慶典范的時(shí)候，這是給了我們最高的贊譽(yù)。有的媒體把我們校慶稱作為“中國(guó)大學(xué)校慶風(fēng)向漸轉(zhuǎn)的標(biāo)志”。大家知道，許多大學(xué)曾經(jīng)舉辦過(guò)各種各樣的校慶，有的辦成經(jīng)濟(jì)校慶，有的辦成政治校慶，有的辦成鬧市校慶。但是，xx大學(xué)校慶不一樣，我們辦得有內(nèi)涵和有品味，舉辦了一次特色鮮明且富有歷史意義和示范效應(yīng)的校慶。
我們?yōu)槭裁粗匾?xx年校慶，為什么要如此花費(fèi)氣力來(lái)辦好這件事情，一個(gè)最重要的原因，就是xx大學(xué)1xx年的這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)承載著非同尋常的意義。我曾講過(guò)，在以后的十年內(nèi)我們有兩件大事：一件是天大的事，就是建設(shè)世界一流大學(xué)；一件是地大的事，就是建設(shè)青島校區(qū)。這兩件事是緊緊聯(lián)系在一起的，都與舉辦xx大學(xué)xx周年校慶有著密切關(guān)系。學(xué)校要借慶祝建校xx周年的契機(jī)，總結(jié)歷史，反思傳統(tǒng)，發(fā)掘我們的歷史資源；要借慶祝建校xx周年的契機(jī)，分析形勢(shì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定建設(shè)世界一流大學(xué)的信心；要借慶祝建校xx周年的契機(jī)，拓展空間、整合資源，凝聚力量，加快建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，1xx年校慶不僅僅是是傳統(tǒng)意義的、時(shí)間坐標(biāo)上的慶祝和紀(jì)念，而且是xx大學(xué)新歷史的開(kāi)端，更是我們向世界一流大學(xué)目標(biāo)進(jìn)軍的誓師動(dòng)員。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十
帶著女媧補(bǔ)天的彩石。
男：今夜。
攜著伏羲老祖的故事。
女：你用最輕柔的話語(yǔ)呼喚我。
男：這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰。
大合：于是，
我聆聽(tīng)著清越的戰(zhàn)國(guó)編鐘走向你。
我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你。
我感受著泰山一覽眾山小的巍峨。
長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄渾。
我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情。
北國(guó)雪野的無(wú)垠。
女：我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了這令我心醉神迷的一切。
你看見(jiàn)了么?
男：是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了游俠泛著寒光的劍身。
是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅。
女：你聽(tīng)，那是什么聲音?
男：這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。
這是鄭和下西洋的楫聲。
這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。
大合：那是赤壁的驚濤拍岸。
那是長(zhǎng)白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人。
那是天之涯，海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴。
那是涌入我們靈魂的五千年的光輝。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、親愛(ài)的校友、同學(xué)們：
伴隨著偉大祖國(guó)振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，xx中學(xué)走過(guò)了燦爛輝煌、碩果累累的xx年。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和萬(wàn)分喜悅的心情，共同相聚在美麗的xx校園，隆重慶祝xx中學(xué)建校xx周年。在此，我謹(jǐn)代表全校 xx多名在校師生，向長(zhǎng)期以來(lái)熱切關(guān)心、大力支持xx中學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝，向曾經(jīng)在我校潛心育人、辛勤耕耘的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老員工致以最崇高的敬意，向情系母校、奮發(fā)有為的歷屆校友表示最熱烈的歡迎！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，向全校師生員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀！ xx年風(fēng)雨兼程，xx載春華秋實(shí)。一代又一代xx師生在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無(wú)私奉獻(xiàn)中開(kāi)拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，在xx中學(xué)這塊充滿活力和希望的熱土上，譜寫了無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧歷史的輝煌篇章。xx年，xx中學(xué)的前輩們篳路藍(lán)縷，勵(lì)志圖強(qiáng)，從xx勝利中學(xué)蹣跚起步，先后經(jīng)歷xx 中學(xué)、xx附中，到今天的xx中學(xué)，從過(guò)去 xx來(lái)畝局促之地到今朝 xx萬(wàn)平米求學(xué)樂(lè)園，從往日狹小簡(jiǎn)陋、泥濘滿地到今天綠樹(shù)成蔭、四季花香，從首屆 xx 多名畢業(yè)生到現(xiàn)在 xx多名莘莘學(xué)子，歷經(jīng)xx年時(shí)代風(fēng)云，鑄就半世紀(jì)精彩傳奇，它一步一個(gè)腳印。
xx年薪火相傳，xx載芳華弦歌。一代又一代xx師生始終肩負(fù)播撒真理、開(kāi)啟心智、傳承文明、科教興國(guó)的時(shí)代重任，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，形成了“超越自我、追求卓越”的學(xué)校精神，形成了“篤學(xué)上進(jìn)、尊師守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)友愛(ài)、自理自強(qiáng) ”的純正校風(fēng)，形成了“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、博學(xué)善導(dǎo) ”的高尚師德，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的勵(lì)志氛圍。xx中學(xué)xx年的歷史就是一部不斷創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、辦人民滿意學(xué)校的探索史，就是一部無(wú)數(shù)xx師生克難奮進(jìn)、勇攀高峰的創(chuàng)業(yè)史?；仡檟x中學(xué)xx年來(lái)極不平常、極不平凡的發(fā)展歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。撫今追昔，倍感來(lái)之不易。我們忘不了，xx 年前xx中學(xué)兩排教室、百余師生的歲月；我們忘不了，xx中時(shí)期蟲(chóng)唱蛙鳴、挖沙填土、以苦為樂(lè)的時(shí)光；我們忘不了，xx附中時(shí)期邊建設(shè)、邊發(fā)展、勇奪xx地區(qū)高考冠亞軍的喜悅；我們忘不了，xx中學(xué)掛牌后師生奮發(fā)圖強(qiáng)、躍居全省重點(diǎn)高中第一方陣、數(shù)獲全省高考狀元的拼搏和豪情。
xx年奮進(jìn)歷程，充分體現(xiàn)著xx中學(xué)超越自我、追求卓越的辦學(xué)精神，凝聚著xx師生同甘共苦、教學(xué)相長(zhǎng)的真摯情誼，見(jiàn)證著為師者默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操，記錄著為學(xué)者完善自我、振興中華的赤子情懷。這一曲曲矢志教育、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代壯歌，這一幅幅扎根講壇、甘為人梯的動(dòng)人畫卷，這一段段學(xué)子競(jìng)秀、桃芬李艷的精彩傳奇，永遠(yuǎn)鐫刻在xx中學(xué)這塊美麗而神圣的校園里，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。
心祝愿我們共同的家鄉(xiāng)——xx更加興旺發(fā)達(dá)，衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛、人民幸福安康！ 謝謝大家！
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：
大家好！
懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來(lái)八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表遼東學(xué)院師生員工出席慶典。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心和支持遼東學(xué)院發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向曾經(jīng)為遼東學(xué)院貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開(kāi)拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向?yàn)槟感?zhēng)光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以溫馨的問(wèn)候！
借此機(jī)會(huì)，我把遼東學(xué)院十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會(huì)信任度不高、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難，面臨著董事會(huì)的高企盼、縣委縣政府“四個(gè)一流”的高標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，我們選擇了“自強(qiáng)、厚德、善學(xué)、篤行”之路。
遼東學(xué)院的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們?cè)谧詮?qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗(yàn)，用十年時(shí)間，打造出一種團(tuán)隊(duì)精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊(duì)伍，建好領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)、備課組三個(gè)集體，突出抓好目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果、發(fā)展四個(gè)管理環(huán)節(jié)，著力營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個(gè)特色，整合董事會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會(huì)等六方資源；實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機(jī)制、層次、質(zhì)量和速度等七個(gè)方面的初步突破，形成了近三百個(gè)教學(xué)班、一萬(wàn)多余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。我們用實(shí)踐譜寫了一曲曲動(dòng)人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔(dān)大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強(qiáng)之歌。
遼東學(xué)院的十年，是沐浴愛(ài)心、以德治校的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對(duì)全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊(duì)精神的打造。為此，我們每年以求實(shí)創(chuàng)新為主題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績(jī)觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級(jí)相關(guān)部門都高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛(ài)，給予學(xué)校極大的厚愛(ài)與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛(ài)，形成堅(jiān)定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。
遼東學(xué)院的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全市第一所大學(xué)，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無(wú)先例可依循，也無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說(shuō)“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。
我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會(huì)與平臺(tái)：向古人學(xué)，向社會(huì)賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過(guò)實(shí)施“筑基工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！贝罱ㄆ脚_(tái)；立足“四基”、過(guò)好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遼東學(xué)院的十年，是謀定即行、只爭(zhēng)朝夕的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時(shí)間短、起步晚、生源差、隊(duì)伍散，沒(méi)有可驕傲的輝煌歷史，沒(méi)有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒(méi)有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無(wú)法避免，要想改變狀況、做出成績(jī)，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣，對(duì)各自工作做到“六包”和“五個(gè)在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。
金秋十月將迎來(lái)了辦學(xué)的第十年。我們將繼往開(kāi)來(lái)，把過(guò)去的十年當(dāng)作一個(gè)平臺(tái)、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向第二個(gè)十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績(jī)效型”的家長(zhǎng)信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會(huì)高興、人民滿意的學(xué)校。
有省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅(jiān)信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實(shí)現(xiàn)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十三
各位尊敬的家長(zhǎng)們、老師、同行及社會(huì)各界友人，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。金秋十月，是收獲的季節(jié)，十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。
20xx年10月1日，我們迎來(lái)了偉大的祖國(guó)母親65周歲的華誕，舉國(guó)歡騰，普天同慶。65年風(fēng)雨歷程，65年昂首闊步，中國(guó)用日新月異的發(fā)展變化描繪了一幅恢弘畫卷，國(guó)慶，是一個(gè)偉大的日子，全球國(guó)人為之驕傲，為之興奮!
我們都不會(huì)忘記：1949年的10月1日，偉大領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!毛主席還親手升起了象征中華民族精神的第一面五星紅旗。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
62個(gè)春秋，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，精神文明建設(shè)碩果累累，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的國(guó)家。然而，取得今天這一切成就，是和我們先輩的努力是分不開(kāi)的。不曾忘記：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)英雄人物和民族英雄為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們過(guò)上現(xiàn)在的幸福生活。
新中國(guó)65年的歷史，就是一部在中國(guó)探索并實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史。65年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌瓴拍茏咄甑穆?，在?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化、社會(huì)現(xiàn)代化、生態(tài)文明現(xiàn)代化、黨的建設(shè)現(xiàn)代化等各個(gè)方面取得了輝煌的成就。
65年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，自強(qiáng)不息，砥礪前行，把積貧積弱、滿目瘡痍、百?gòu)U待興的舊中國(guó)建設(shè)成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上的社會(huì)主義新中國(guó)，譜寫了中華民族發(fā)展史和人類發(fā)展史上的華彩樂(lè)章：我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際影響力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。我國(guó)人均gdp由1952年的119元增加到20xx年的41908元(約合6767美元)，根據(jù)世界銀行劃分標(biāo)準(zhǔn)，已由低收入國(guó)家邁進(jìn)上中等收入國(guó)家行列。對(duì)外開(kāi)放成就舉世公認(rèn)，人民生活水平發(fā)生翻天覆地變化，社會(huì)事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
今天，在以同志為的黨中央的帶領(lǐng)下，我們高舉社會(huì)主義偉大旗幟，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)——中華民族復(fù)興事業(yè)而努力奮斗著。作為教育最前沿陣地的基礎(chǔ)教育單位。我校全體師生一直都努力地在本職崗位上奮斗不息，一直以“努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、辦人民放心的好教育”為我們的服務(wù)宗旨。
作為一所紀(jì)念愛(ài)國(guó)將領(lǐng)——抗日英雄蔣光鼐將軍的學(xué)校。我校本身承載了厚重的歷史積淀和愛(ài)國(guó)主義的背景。以“愛(ài)國(guó)為榮”，我們精心打造“善愛(ài)教育”品牌，讓“上善”與“大愛(ài)”貫穿我們的教育教學(xué)，讓“文武”素養(yǎng)成就我們學(xué)生的未來(lái)。“圓夢(mèng)中國(guó)為中華崛起而努力讀書”是我校師生奮斗的目標(biāo)。我們的行政、老師們也正以科學(xué)的管理技術(shù)、高尚的師德及高超的教育教學(xué)技藝，努力培養(yǎng)著適應(yīng)21世紀(jì)需求的全面發(fā)展型人才。我們的孩子：朝氣蓬勃、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、心胸廣闊、陽(yáng)光開(kāi)朗。我們將繼續(xù)與全體家長(zhǎng)、師生、社會(huì)各界友人、廣大新聞媒體一同攜手前進(jìn)，為“圓夢(mèng)中國(guó)”，辦人民滿意的好教育，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育的現(xiàn)代化、專業(yè)化、國(guó)際化而貢獻(xiàn)出我們畢生的精力和心血!
老師同學(xué)們、家長(zhǎng)們、社會(huì)各界的友人們。在祖國(guó)65周年華誕的今天，作為一校之長(zhǎng)，我感慨萬(wàn)千：在為祖國(guó)、為社會(huì)、為學(xué)校取得的成就而驕傲、自豪的同時(shí)，我也深深明白：取得的成就已載入史冊(cè)，更加艱巨的任務(wù)正擺在面前。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步凝聚改革創(chuàng)新共識(shí)，進(jìn)一步用自己的努力打造學(xué)校“善愛(ài)教育”品牌，努力創(chuàng)造全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新輝煌!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友，親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，是****實(shí)驗(yàn)高中成立xx周年的日子，由于學(xué)校的新校舍正在裝修改造，我們的xx周年校慶沒(méi)有舉行大的慶典儀式，今天，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)教育專題的報(bào)告會(huì)，以此來(lái)答謝多年來(lái)關(guān)心支持幫助學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友！
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表****實(shí)驗(yàn)高中全體在校師生，向出席今天活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位、友好學(xué)校的來(lái)賓朋友，向曾經(jīng)在****實(shí)驗(yàn)高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，向我們的家長(zhǎng)代表，致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)，我也代表學(xué)校班子，向在自己平凡的教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
xx年風(fēng)雨歷程，xx年奮斗不息。
1994年7月4日，經(jīng)**市教育局批準(zhǔn)，由**師范大學(xué)副教授**女士，率領(lǐng)**第八中學(xué)模范教師**、**第一中學(xué)**等一批優(yōu)秀老師，創(chuàng)建了**市第一所民辦高級(jí)中學(xué)——“****實(shí)驗(yàn)高中”。她誕生時(shí)如一個(gè)初生的嬰兒：很小，只有6名教師，31名學(xué)生；但她很壯實(shí)，這樣一個(gè)不起眼的小學(xué)校，首屆學(xué)生一炮打響，31名學(xué)生全部考入本科大學(xué)，一度出現(xiàn)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批條子才能進(jìn)入****就讀的局面。
1997年，學(xué)校抓住機(jī)遇，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，租賃**無(wú)線店十一廠建成15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大教室、7個(gè)辦公室和1個(gè)近200平方米的活動(dòng)室及教工食堂、學(xué)生宿舍。1997年，全校教職工就達(dá)到了40余人，在校生500多人。**學(xué)生的精神面貌、校風(fēng)、校紀(jì)、教育教學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)各界的贊許和市、區(qū)教委的肯定，各項(xiàng)工作都處于全市民辦高中的前列。
xx年8月，****教育科技公司接收****實(shí)驗(yàn)高中，學(xué)校迎來(lái)了又一黃金發(fā)展時(shí)期。xx年學(xué)校高考，全校本科升學(xué)率達(dá)到40%以上。其中有17名學(xué)生分別考取了中央美院、魯美學(xué)院、**大學(xué)等。
xx年5月，學(xué)校成立了黨支部。從此，學(xué)校加快了規(guī)范化辦學(xué)和依法治校的步伐，進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。
xx年，招收新生416人，全校有23個(gè)班級(jí)，校生達(dá)到1118名，80多位教職員工，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
近幾年，學(xué)校不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，一大批具有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和突出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀教師，陸續(xù)加入我們的團(tuán)隊(duì)，使學(xué)校的力量進(jìn)一步加強(qiáng)。xx年高考又取得了可喜的成績(jī)。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人進(jìn)本科，……全校達(dá)到國(guó)家統(tǒng)招省控?？凭€以上分?jǐn)?shù)線人數(shù)為303人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的71.5%，在入學(xué)成績(jī)與普高極個(gè)別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”。
xx年春風(fēng)桃李,xx年特色發(fā)展之路。
****高中從創(chuàng)建之初，就堅(jiān)持特色發(fā)展之路。
xx年來(lái)，****實(shí)驗(yàn)高中規(guī)范辦學(xué)，走特色發(fā)展之路，堅(jiān)持培養(yǎng)多層次，學(xué)生出路多樣化，追求質(zhì)量、科學(xué)管理，形成一整套科學(xué)育人模式。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十五
同志們，大家下午好!
今天，我講七個(gè)方面的問(wèn)題，一是人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，二是國(guó)際化戰(zhàn)略，三是作風(fēng)與改革，四是教師，五是教學(xué)，六是科研，七是民生。
一、人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略。
早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會(huì)上，我們明確提出質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校、成果強(qiáng)校、特色強(qiáng)校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，我覺(jué)得提得非常好。但是，現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到，人才強(qiáng)校應(yīng)該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略。這個(gè)共識(shí)是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)意志，是學(xué)校在今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)必須持之以恒、堅(jiān)持不懈、一以貫之的戰(zhàn)略，五年做下去、十年做下去、幾十年做下去，西南交大的面貌就一定會(huì)隨之改觀?？梢赃@么說(shuō)，我們之所以有今天這個(gè)地位，正是由于我們還有這么一支還是相當(dāng)不錯(cuò)的人才隊(duì)伍;同樣，我們現(xiàn)在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距，也是因?yàn)槲覀內(nèi)肆Y源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地。所以，我們提出人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，悠悠萬(wàn)事，唯此為大!再也沒(méi)有比人、比人才更寶貴、更重要的因素了。
具體說(shuō)，主要是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。第一點(diǎn)是高端人才和戰(zhàn)略科學(xué)家，第二點(diǎn)是青年人才，第三點(diǎn)是把這些人才用好、用足的手段和途徑。高端人才主要是指院士、千人、杰青、長(zhǎng)江等等這樣領(lǐng)軍級(jí)的帥才，這無(wú)需贅述。第二類人才是青年人才，誰(shuí)贏得了青年誰(shuí)就贏得了未來(lái)。所以，我們現(xiàn)在對(duì)70后甚至80后人才倍加珍視，也更加在乎、更加關(guān)注。各位想想，即便是70后，今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競(jìng)爭(zhēng)力，可能是我們接下來(lái)要花力氣去做的事情。
就是要做三個(gè)方面的工作，一是引，二是育，三是逼。“引”就是引進(jìn)、空降，完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來(lái)不及。因?yàn)槿瞬懦砷L(zhǎng)有自己的周期，也是急不來(lái)的。而周遭世界和外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境如此慘烈，容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時(shí)間。所以空降、引進(jìn)是必須的，這就是引?！坝?，不言而喻，就是我們自己把本土的人才、已有的人才培育好，也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才?，F(xiàn)在聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)好像徐校長(zhǎng)來(lái)了以后很重視引進(jìn)人才，對(duì)現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠。對(duì)這種說(shuō)法我本人不認(rèn)同。對(duì)人才一定是一視同仁，唯才是用，不問(wèn)出身，不唯血統(tǒng)。不能因?yàn)槟闶恰昂w”就高看一眼;也不能因?yàn)槭恰巴流M”就另眼相待;不能說(shuō)我們筑巢引鳳引來(lái)的就是鳳，自己窩里面的就是雞。自己窩里面的也是鳳，一定要唯才是舉。第三個(gè)就是要“逼”。人天生都有惰性，一定要傳遞壓力，壓力和平臺(tái)并舉。什么是逼?逼到什么份上?比如說(shuō)，新來(lái)了一位ph.d.或者post-doctor，學(xué)院要提明確的要求，1到2年之內(nèi)應(yīng)拿到基金項(xiàng)目，不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應(yīng)成為跨世紀(jì)、新世紀(jì)人才;5到6年之內(nèi)應(yīng)成為杰青;7到8年之內(nèi)應(yīng)成為長(zhǎng)江。即使因?yàn)槟撤N原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒(méi)能成為長(zhǎng)江或杰青，但至少應(yīng)該具備杰青和長(zhǎng)江的實(shí)力，這就是所謂的“逼”。
下個(gè)月具體說(shuō)12月16日(星期一)下午，要隆重召開(kāi)西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的工作會(huì)議。為了開(kāi)好這次會(huì)，學(xué)校黨委和行政、職能部處和院系做了非常充分的準(zhǔn)備。對(duì)相關(guān)的文件、配套措施及保障支撐條件的出臺(tái)，更是動(dòng)足了腦筋。我們希望以此次會(huì)議為契機(jī)，能夠在全校上下形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的氛圍，同時(shí)，吹響人才強(qiáng)校的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào)。
二、國(guó)際化戰(zhàn)略。
推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，主要做了三方面工作。首先是在海內(nèi)外公開(kāi)招聘4個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院。剛才，王順洪副書記簡(jiǎn)要介紹了這方面的情況。以后，只要條件許可，原則上各學(xué)院的院長(zhǎng)都通過(guò)這種方式產(chǎn)生。海內(nèi)外公開(kāi)招聘，不是local的概念，甚至也不是national的概念，而是international、global的概念。從全球遴選有才華、有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、有奉獻(xiàn)精神、有學(xué)術(shù)號(hào)召力和行政管理能力的人才擔(dān)任院長(zhǎng)，打理團(tuán)隊(duì)。這是有關(guān)人才強(qiáng)校和國(guó)際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情。
第二，關(guān)于海外院長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)院已有自己的院長(zhǎng)，為什么我們還要花大價(jià)錢去遴選海外院長(zhǎng)，即deanfortheinternationalaffair——負(fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)的院長(zhǎng)?主要是利用他們的人脈，利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)海歸和千人的引進(jìn)，在舉辦高水平的國(guó)際會(huì)議方面、在共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室方面，甚至推動(dòng)校內(nèi)的教授成為國(guó)際性著名學(xué)術(shù)期刊、著名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面，發(fā)揮這些海外院長(zhǎng)的作用。海外院長(zhǎng)甚至可以不唯一，如果確有必要，學(xué)院可以請(qǐng)2位乃至3位海外院長(zhǎng)。比如說(shuō)，一位負(fù)責(zé)北美事務(wù)，一位負(fù)責(zé)歐洲事務(wù)，另一位負(fù)責(zé)東亞事務(wù)。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了，就看各個(gè)學(xué)院是否花得掉。而且，這部分錢花得越多學(xué)校越開(kāi)心，因?yàn)榛ǖ迷蕉啾砻髡业降娜瞬旁蕉?，人才工作和?guó)際合作與交流越有成效。當(dāng)然，權(quán)責(zé)利是對(duì)等的，既然給了海外院長(zhǎng)這樣的津貼，那么根據(jù)合同約定，根據(jù)目標(biāo)管理，就要拿數(shù)字來(lái)說(shuō)話，拿績(jī)效來(lái)考核。這錢沒(méi)那么好拿，不管對(duì)于海外院長(zhǎng)還是學(xué)院自身。
第三，在條件成熟的院系中，推行學(xué)院和學(xué)科的國(guó)際化評(píng)估。我們千萬(wàn)不要做井底之蛙，更不要夜郎自大，通過(guò)國(guó)際化評(píng)估來(lái)看看我們差距究竟有多大。以前，我們可能自我陶醉，自我感覺(jué)良好，我們的坐標(biāo)系就是和鐵路院校，和川內(nèi)高校比，我覺(jué)得這樣的對(duì)比沒(méi)出息。用這樣的坐標(biāo)系格局太小，尺度太有問(wèn)題。對(duì)標(biāo)的尺度至少應(yīng)該是全國(guó)尺度，甚至是全球尺度。所以，學(xué)院評(píng)估、學(xué)科評(píng)估不是一般的評(píng)估，甚至也不是教育部的評(píng)估，而應(yīng)該是國(guó)際化評(píng)估。我們將聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者，不管是華人還是洋人，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)科的評(píng)委，由他們來(lái)給我們?cè)\斷和把脈，望、聞、問(wèn)、切，看看差距在什么地方。這么評(píng)不是為了自我矮化，而是要知道自家的鍋底有多黑，找出差距，找到我們改革和前進(jìn)的方向，以評(píng)促建、重在建設(shè)，這才是我們最真實(shí)的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一個(gè)牌子，那土木學(xué)院要不要做第一個(gè)吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應(yīng)率先做國(guó)際評(píng)估!又比如說(shuō)信息學(xué)院，能不能也參與國(guó)際評(píng)估?再比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，要成為全球精英商學(xué)院，就要通過(guò)三大國(guó)際權(quán)威商學(xué)院認(rèn)證——一是aacsb，第二equis，第三amba。aacsb是美國(guó)的國(guó)際高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)認(rèn)證，equis是歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(efmd)的認(rèn)證，amba是英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)的認(rèn)證，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上，國(guó)內(nèi)外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過(guò)了這三大認(rèn)證。當(dāng)我們還在躊躇是否做時(shí)，別人已經(jīng)做了，而且已經(jīng)做完了;不僅做完了，而且做成功了，擁有三大認(rèn)證資質(zhì)。所以，現(xiàn)在不是要不要做的問(wèn)題，而是如何做、怎么做、怎么快做的問(wèn)題。今天，給在座各個(gè)院長(zhǎng)打個(gè)預(yù)防針，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。一開(kāi)始學(xué)校會(huì)穩(wěn)妥一點(diǎn)，先試點(diǎn)，比如請(qǐng)土木學(xué)院先進(jìn)行國(guó)際評(píng)估;半年、一年以后，就可能在全校全面鋪開(kāi)。
三、作風(fēng)與改革。
西南交大是一所偉大的學(xué)校，我們的先人非常偉大，老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是，這些年來(lái)我們衰落了。怎么知恥而后勇，怎么創(chuàng)造第二個(gè)百年輝煌，這是交大當(dāng)下必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設(shè)，把久違了的精、氣、神激活。
我們倡導(dǎo)三句話。第一句話，言必行、行必果、果必優(yōu)。在座各位都是干部，都是領(lǐng)導(dǎo)，從一個(gè)會(huì)場(chǎng)切換到另外一個(gè)會(huì)場(chǎng)，天天都在開(kāi)會(huì)，但很可能開(kāi)會(huì)的效率非常低下。常常的情況是，會(huì)而不議、議而不決、決而不行、行而不果、果而不優(yōu)。會(huì)就要議、議就要決、決就要行、行就要果、果就要優(yōu)!言必行、行必果、果必優(yōu)。這是我們講得最多的一句話。
第二句話，踐行“做成”文化。你的辛勞、苦勞、疲勞我全認(rèn)賬，可是，你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下、策劃下、推動(dòng)下、組織下做成了，做成是硬道理。水燒到99度不叫開(kāi)水，飯差一把火是夾生飯。中國(guó)足球?yàn)槭裁闯?就是因?yàn)榕R門一腳踹不進(jìn)去，踹進(jìn)去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況，說(shuō)了就算是做了。之前我曾問(wèn)一位處長(zhǎng)，交辦的事情做得如何，他回答說(shuō)電話打過(guò)了，言下之意我已做了。切記，說(shuō)了不等于做了，做了不等于做完了，做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導(dǎo)“做成”文化，這是第二句話。
第三句話是“明日事,今日畢”?！敖袢帐?今日畢”固然好，但我們有更高的要求，那就是“明日事，今日畢”。就是需要加強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子。平常我們談“985”、“211”談得很多，蘇大沒(méi)有入我們的法眼，但去年，它的青年千人已經(jīng)11個(gè)了。最近新一輪青年千人計(jì)劃剛公布，蘇大又冒出10個(gè)，現(xiàn)在總共21個(gè)，而我們西南交通大學(xué)多少個(gè)——只有2個(gè)，可憐的個(gè)位數(shù)。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運(yùn)氣，瞎貓撞上死耗子，當(dāng)我們還在坐而論道的時(shí)候，他們就已在儲(chǔ)備在聯(lián)絡(luò)。所以，我希望人事處最近拿一個(gè)名單出來(lái)，學(xué)校20xx年的院士、千人、杰青、長(zhǎng)江、萬(wàn)人、青千、青優(yōu)、青拔等候選人是誰(shuí)?今年，我們的院士申報(bào)工作非常不幸，但這沒(méi)什么，繼續(xù)再來(lái)。即便屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，今年算過(guò)去了，來(lái)年候選人在哪?20xx年、20xx年、20xx年報(bào)誰(shuí)?國(guó)內(nèi)先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說(shuō)，嘴里吃一個(gè)，手里拿一個(gè)，眼睛盯一個(gè)，心里想一個(gè)，是4個(gè)“一個(gè)”。吃著碗里的，想著鍋里的，惦著田里的。這就是為什么要說(shuō)“明日事，今日畢”。很多成果表現(xiàn)在今天，功夫卻是昨天和前天?！懊魅帐?，今日畢”要成為我們共同的理念，不僅是理念，更要在工作中踐行，要未雨綢繆。因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。要高瞻遠(yuǎn)矚，尤其是一把手。在會(huì)上我曾問(wèn)過(guò)“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多，但我以為最大區(qū)別在于，正職是做明天的事，副職是做今天的事。一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，至少有1個(gè)人要做明日的事，要去做登高望遠(yuǎn)的事情。在座的各位都是正職，你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號(hào)施令，正職沒(méi)得等，要自己操心，睡不了安穩(wěn)覺(jué)。
關(guān)于改革。今天11號(hào)、明天12號(hào)，我們期待已久的xx屆三中全會(huì)就要閉幕，三中全會(huì)如果用一句話來(lái)概括，就是改革的饕餮。按照的說(shuō)法，當(dāng)今中國(guó)最大的紅利不是全球化的紅利，不是人口紅利，也不是政府主導(dǎo)下的投資紅利，而是改革。而且，在今年夏季達(dá)沃斯論壇上講，要以壯士斷腕的決心來(lái)推進(jìn)中國(guó)的改革。俞正聲主席近期也說(shuō)，即將推出的改革，力度之大、范圍之廣，前所未有。所以，我們應(yīng)當(dāng)用改革的精神推動(dòng)今天的工作，也就是改革創(chuàng)新。這兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校已推出一系列改革舉措。比如，以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革，目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長(zhǎng)辦公會(huì)上，蔣葛夫常務(wù)副校長(zhǎng)將牽頭匯報(bào)土木學(xué)院的試點(diǎn)工作。接下來(lái)，資產(chǎn)處將作為學(xué)校機(jī)關(guān)改革的試點(diǎn)單位。重心下移，簡(jiǎn)政放權(quán)，提高效能，是機(jī)關(guān)改革的大方向。
四、教師。
對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō)，哪兩件事情最重要?第一，入口;第二，職稱。這兩件事情做好了，西南交大的“faculty”、教師隊(duì)伍，我不敢說(shuō)有多好，起碼不會(huì)有多差。
先說(shuō)第一關(guān)，入口關(guān)。從20xx年開(kāi)始，本校應(yīng)屆博士生，原則上不得留校。這個(gè)理大家認(rèn)不認(rèn)?不是說(shuō)瞧不上本校培養(yǎng)的學(xué)生，這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量。之所以這樣做，是因?yàn)檫@是世界各國(guó)大學(xué)通行的做法。理念很簡(jiǎn)單，就是避免近親繁殖。說(shuō)干就干，20xx年起就執(zhí)行這條政策。
既然本校應(yīng)屆博士生不能留了，為了補(bǔ)充隊(duì)伍，新的師資怎么來(lái)?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;國(guó)內(nèi)的首選c9。什么是c9?北大、清華、上交、復(fù)旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果學(xué)校不是985，更不是什么c9高校，怎么辦?那就要求學(xué)校的那個(gè)專業(yè)在全國(guó)排前五位;若此，這類博士才要。入口關(guān)把住了，原材料就好了。川菜很有名，全國(guó)八大菜系排第一，一方面是烹飪水平好，另一方面是食材好，原材料好。總的來(lái)說(shuō)，這是第一個(gè)，將入口關(guān)把好。
第二個(gè)關(guān)，職稱關(guān)。對(duì)老師最大的激勵(lì)不是票子，甚至也不是位子、房子、車子，而是“帽子”。職稱對(duì)老師的激勵(lì)最大!我們一定要把這個(gè)杠桿用好。從20xx年開(kāi)始，學(xué)校的職稱評(píng)審，遵循五個(gè)“免談”、三個(gè)“五分之四”和分類指導(dǎo)三項(xiàng)原則。注意，你們?cè)谙蚶蠋焸鬟_(dá)時(shí)，要把這三句話放在一起講，完整表述，不可分開(kāi)。下面我分別講一下這三句話。
第一，五個(gè)免談。第一個(gè)，即1960年1月1號(hào)以后出生的要升副教授或正教授，如果沒(méi)有博士學(xué)位，免談;第二個(gè)，如果評(píng)教成績(jī)沒(méi)進(jìn)入前百分之三十，免談。大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教書育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué)，上講臺(tái)?，F(xiàn)實(shí)情況是，教學(xué)說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要，當(dāng)和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時(shí)，就變成不要了。所以，大家說(shuō)教學(xué)是良心活。尤其是我們教務(wù)處、研究生院的老師，對(duì)評(píng)職稱“重科研、輕教學(xué)”詬病最多。評(píng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)、專利。即便涉及教學(xué)，也只是量的要求，即上了多少課，多少學(xué)時(shí)，沒(méi)有質(zhì)的要求。這種狀況在20xx年將畫上句號(hào)，從20xx年開(kāi)始，若教學(xué)不好，沒(méi)能進(jìn)入前百分之三十，要升副教授、正教授，免談。組織行為學(xué)告訴我們，組織在乎什么，員工重視什么。游戲規(guī)則這個(gè)指揮棒很靈光，我們希望借助這第二個(gè)免談，真正推動(dòng)全校上下重視教學(xué)。第三個(gè)和第四個(gè)免談的價(jià)值取向是關(guān)于研究。我們一再講，西南交大的建設(shè)目標(biāo)，是高水平的研究型大學(xué)。對(duì)研究型大學(xué)而言，研究是王道!一個(gè)老師不做研究居然成了“professor”，非?；闹?。因此，第三個(gè)免談是，如果沒(méi)有高水平的論文發(fā)表，免談。第四個(gè)免談是，如果沒(méi)有主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，免談。第五個(gè)免談，如果沒(méi)有海外經(jīng)歷，免談。具體來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)副教授如果沒(méi)有半年以上的海外經(jīng)歷，申請(qǐng)正教授如果沒(méi)有一年以上的海外經(jīng)歷，免談。這個(gè)免談規(guī)則背后的價(jià)值取向是什么?也很清楚，國(guó)際化。人才強(qiáng)校是學(xué)校的主戰(zhàn)略、第一戰(zhàn)略。如果問(wèn)第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”，就是國(guó)際化。要培養(yǎng)國(guó)際化的、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國(guó)門都沒(méi)有出過(guò)，都沒(méi)有國(guó)際化的經(jīng)歷，很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學(xué)生具有國(guó)際視野。這是我講的第一點(diǎn)，五個(gè)免談。
講完這五個(gè)免談，想必有人會(huì)很沮喪。“若沒(méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有海外經(jīng)歷，沒(méi)有主持國(guó)際級(jí)的項(xiàng)目，沒(méi)有高級(jí)別的論文發(fā)表，在西南交大升職就無(wú)望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校，歷來(lái)崇尚“不拘一格降人才”。下面說(shuō)的三個(gè)“五分之四”，就是體現(xiàn)不拘一格降人才。姑且不說(shuō)有沒(méi)有博士學(xué)位，夸張地說(shuō)，哪怕沒(méi)有任何文憑或?qū)W歷，要申請(qǐng)學(xué)校的副教授、正教授，從理論上講都是可以的。當(dāng)年，華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書管理員，可是熊慶來(lái)慧眼識(shí)英雄，讓他做到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的“professor”。先人尚且如此，難道今天的我們反而沒(méi)有這種識(shí)見(jiàn)和胸襟?法律上，標(biāo)準(zhǔn)分為兩大類，一是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)，二是程序性標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)有具體、明確、成文的規(guī)定，而程序性標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)沒(méi)有具體的要求，但需執(zhí)行一定的程序。如果申請(qǐng)者不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)，那么，可以走程序性標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)通道。即申請(qǐng)者可以不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)，但必須通過(guò)三個(gè)“五分之四”——第一個(gè)“五分之四”，學(xué)院一級(jí)的，教授委員會(huì)要有五分之四的投票通過(guò);第二個(gè)“五分之四”，送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例，不能少于五分之四;第三個(gè)“五分之四”，在學(xué)校校級(jí)大評(píng)委中，得到的票數(shù)不能少于應(yīng)到人數(shù)的五分之四。顯然，不管是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)，還是程序性標(biāo)準(zhǔn)，有一點(diǎn)是共同的，那就是要有真才實(shí)學(xué)，有令人信服的真本事和成果。
第三句話，分類指導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)校四大板塊，第一，工科板塊;第二，理科板塊;第三，人文社科板塊;第四，生命板塊。對(duì)于這四大板塊，我們要分類指導(dǎo)，要實(shí)事求是，針對(duì)每個(gè)學(xué)科的規(guī)律、每個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的尺子。藝傳學(xué)院的老師可能會(huì)說(shuō)，“我們不論發(fā)論文，論作品。比如，作品參加了法國(guó)巴黎的雙年展，在藝術(shù)圈里，能參加這樣的雙年展就是最牛的”。ok，我們認(rèn)賬，就按這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)。這就是分類指導(dǎo)，客觀，實(shí)事求是。只要能說(shuō)出所在學(xué)科同行公認(rèn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校就從善如流，言聽(tīng)計(jì)從?？傊?，對(duì)職稱，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鼍褪沁@三句話。大家給各學(xué)院老師傳達(dá)信息的時(shí)候，要準(zhǔn)確傳達(dá)，三句話一起說(shuō)，不僅傳遞壓力，還要傳遞盼頭。要讓每個(gè)人都有盼頭，只要勤奮，只要努力，只要業(yè)績(jī)突出，有“干貨”，出類拔萃，都有前途。
另外，分類指導(dǎo)還有一層含義。比如我們數(shù)學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、物理學(xué)院等很多學(xué)院，承擔(dān)了學(xué)校量大面廣的基礎(chǔ)課教學(xué)工作，很多老師在研究方面相對(duì)弱一些。所以，我們將老師分為三大類，第一類是教學(xué)科研并重型，是學(xué)校主體的一類，百分之七八十甚至八九十的老師應(yīng)屬于這一類;第二類屬于教學(xué)型;第三類屬于科研型。對(duì)教學(xué)型的老師，科研的要求就低一些，但對(duì)教學(xué)的要求很高。對(duì)教學(xué)科研并重型老師來(lái)說(shuō)，要申請(qǐng)正教授，教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了，但是如果申請(qǐng)的是教學(xué)型，那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十，甚至是前百分之五。而且還進(jìn)一步要求主編過(guò)國(guó)家級(jí)的規(guī)劃教材，主講的課程應(yīng)是國(guó)家級(jí)精品課程，是全國(guó)或省級(jí)教學(xué)名師，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外高級(jí)別大賽的重大獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)然，我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，不能把教學(xué)和科研人為地對(duì)立起來(lái)，這二者相輔相成，相得益彰。我問(wèn)大家兩句話，一是，當(dāng)老師不教學(xué)干什么?二是，當(dāng)老師不做科研教什么?作為一名教師，既要做科研也要站講臺(tái)。如果不站講臺(tái)，干嘛在大學(xué)待著，去科研單位、去設(shè)計(jì)院做研究好了。作為一個(gè)“professor”，上課、教學(xué)天經(jīng)地義。但若只上課，不做研究，就是“教書匠”，教授和教書匠的區(qū)別，就在于此。在今天這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代，在這個(gè)知識(shí)半衰期越來(lái)越短的時(shí)代，一個(gè)不做研究的教授居然能站得住講臺(tái)，匪夷所思。所以，一定要把教學(xué)和科研有機(jī)統(tǒng)一，盡可能做全能冠軍，而非單項(xiàng)冠軍。
五、教學(xué)。
前面已經(jīng)談到，大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教書育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué)，所以在認(rèn)知上應(yīng)高度重視教學(xué)。一所大學(xué)好不好，學(xué)生幸不幸福，很重要的一點(diǎn)，就是老師們骨子里、血液里是不是對(duì)教學(xué)真正熱愛(ài)!我們要從這個(gè)高度來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)的極端重要性。
具體來(lái)說(shuō)我們做了兩件事情。第一件事情，抓通識(shí)教育。以前，我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育而忽視了通識(shí)教育;過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)成才，而忽視了精神成人。專業(yè)成才和精神成人，其實(shí)是一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面，不可偏頗。否則，大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不配叫“university”。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，不僅強(qiáng)調(diào)有用之用，更強(qiáng)調(diào)無(wú)用之用，因?yàn)橛杏糜兴y用，無(wú)用無(wú)所不用，無(wú)用即大用。通識(shí)教育、素質(zhì)教育、博雅教育，屬于無(wú)用之用的范疇，能對(duì)你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生根本的影響。我們很多時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。大家應(yīng)該注意到了吧，最近我跟很多教授發(fā)了郵件，把《通識(shí)教育再認(rèn)識(shí)》發(fā)給大家，請(qǐng)各位抽時(shí)間認(rèn)真看看。
對(duì)教學(xué)，第二件事情是moocs，即大規(guī)模在線公開(kāi)課程，在這里我不展開(kāi)講了。前兩天專門請(qǐng)了北京大學(xué)的校長(zhǎng)助理來(lái)學(xué)校講moocs。這個(gè)議題，馮曉云副校長(zhǎng)也專門帶著研究生院、教務(wù)處和相關(guān)部處、院系的同志，做了非常好的調(diào)研，形成了一個(gè)學(xué)校即將推廣開(kāi)的方案，并且得到了校長(zhǎng)辦公會(huì)的批準(zhǔn)。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導(dǎo)的教育革命大趨勢(shì)，而不至于被邊緣化。
六、科研。
我們反復(fù)說(shuō)西南交大的建設(shè)目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)。我們還是先談?wù)J知。對(duì)研究型大學(xué)來(lái)講，科研是王道!學(xué)校這些年來(lái)往下掉，掉的很厲害，一直處于一種“下降通道”，非常重要的原因就是我們的研究方面，尤其是基礎(chǔ)研究方面，與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說(shuō)一個(gè)數(shù)字，全校全年的的sci論文，才300多篇，這個(gè)數(shù)字抵不上某些c9高校一個(gè)學(xué)院所發(fā)表的sci論文，差距就這么大。所以，我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去，尤其是基礎(chǔ)研究。這就是費(fèi)“牛勁兒”抓科研的原因所在。項(xiàng)目當(dāng)然重要，工程當(dāng)然重要，平臺(tái)當(dāng)然重要，我們的“國(guó)實(shí)”(國(guó)家實(shí)驗(yàn)室)也固然重要，但是當(dāng)下我們對(duì)科研對(duì)論文發(fā)表更加看重，一定要把這個(gè)短板補(bǔ)起來(lái)。這也是為什么我們要在五個(gè)“免談”里強(qiáng)調(diào)高水平論文的發(fā)表。至于什么是“高水平”，已有嚴(yán)格的界定，學(xué)校派了六支隊(duì)伍來(lái)做這件事情，把“高水平論文”期刊列了一個(gè)清單出來(lái)，分成五大類。第一類叫a++，第二類叫a+，第三類叫a，第四類叫b+，第五類叫b。簡(jiǎn)單地說(shuō)，a++是所在領(lǐng)域全世界最好、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國(guó)最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的5本期刊。等級(jí)非常明確，要升教授，要升副教授，多少篇a++，多少篇a+，都有非常明確的要求。通過(guò)這些“指揮棒”，就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來(lái)。這樣持之以恒、堅(jiān)持不懈，五年十年過(guò)去，就能看到西南交大的變化。
另外，關(guān)于“國(guó)實(shí)”——軌道交通實(shí)驗(yàn)室(籌)的問(wèn)題。之前籌劃了四五年，現(xiàn)打算做一項(xiàng)工作把“籌”去掉。當(dāng)然這要和國(guó)家科技部、發(fā)改委、教育部和財(cái)政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主，但學(xué)校將盡最大的努力，爭(zhēng)取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好，將其作用發(fā)揮好。剛才張文桂副校長(zhǎng)已經(jīng)作了說(shuō)明，這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)一下交通運(yùn)輸與物流學(xué)院近期獲批的一個(gè)項(xiàng)目。最近，發(fā)改委已正式批準(zhǔn)“綜合交通運(yùn)輸智能化國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”，項(xiàng)目首期的500萬(wàn)元已經(jīng)下?lián)?。以前我們?cè)谡劷煌ǖ臅r(shí)候，雖說(shuō)嘴上不說(shuō)，但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通，就是鐵路，軌道交通、高鐵、重載、城際交通或者城市交通。但這樣理解“交通”太狹隘。今天的“交通”已不是狹義的“交通”，甚至也不是“中義”的，而是“廣義”的——它包括鐵路、公路、航空、水運(yùn)和管道“五位一體”，是“立體交通”、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”。所以，全校要花大力量，把綜合交通運(yùn)輸、智能化交通做好。
七、民生。
我們不是為辛苦而辛苦、為一流而一流，我們所做的一切都是為了全校師生的福祉，提高生活質(zhì)量和幸福感。這也是我們應(yīng)該做的事情。一方面，學(xué)校黨委給大家提要求，施加壓力;另一方面，也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學(xué)校上下一心，共同努力，提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴(yán)感、教師的成就感、學(xué)生的自豪感?？傊?，要提高全校師生的幸福感。但這“五感”的根本前提，是所有的師生員工，必須要有使命感和責(zé)任感。老天爺很公平，一份付出，一份收獲。在西南交大工作，雖然辛苦，但“苦并快樂(lè)著”。因?yàn)榘嘧雍苡袘?zhàn)斗力，師生員工奮發(fā)有為，同事關(guān)系溫馨、融洽、團(tuán)結(jié)，大家心情愉悅。前面彭新實(shí)副校長(zhǎng)和何云庵副書記都提到，今年，學(xué)校對(duì)離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。大家想想，離退休的老同志早在20xx年、20xx年、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了。20xx年前是什么樣的工資待遇，他們按照那樣的水平熬過(guò)了20xx年、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價(jià)水平?他們的生活非常清苦、窘迫。所以，現(xiàn)在哪怕我們?cè)倮щy也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志，要對(duì)得住他們，因?yàn)槔贤咀龀隽藲v史性的貢獻(xiàn)，是我們寶貴的財(cái)富。我們要善待老同志，道理非常簡(jiǎn)單，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，我們也即將像他們一樣老去。所以，善待老人就是善待你我自己。這筆錢盡管是好幾千萬(wàn)，但是該花還是得花，先把老人關(guān)照好，再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡、家庭負(fù)擔(dān)重的階段，孩子非常小，壓力非常大。接下來(lái)，我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師，在他們最需要幫助的時(shí)候，得到學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
總之，我們共同努力，把西南交大建設(shè)成一所充滿活力、朝氣和正能量的校園，建設(shè)成“大愛(ài)”的校園。建設(shè)一流的高水平研究性大學(xué)，是我們的共同夢(mèng)想。我堅(jiān)信，在大家的不懈奮斗下，“大師云集，英才輩出，貢獻(xiàn)卓著，事業(yè)長(zhǎng)青”的交大夢(mèng)，一定能早日實(shí)現(xiàn)!
謝謝!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、朋友們：
在這金秋時(shí)節(jié)，我們共聚一堂，同祝xx中學(xué)xx周年校慶。
首先，我代表中共xx市委、xx市人民政府，并以我個(gè)人作為xx中學(xué)校友的名義，向xx中學(xué)全體師生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎!
xx中學(xué)建校20xx年來(lái)，隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，堅(jiān)持"以德治校，育人為本"的辦學(xué)宗旨，為、為國(guó)家培育和輸送了一批又一批人才。xx中學(xué)的廣大師生，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，為國(guó)家和經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。xx中學(xué)廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，為祖國(guó)和人民建功立業(yè)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù)，他們是xx中學(xué)的光榮，也是xx人民的驕傲。
今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，倍感親切。多年來(lái)，xx中學(xué)的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策，增光添彩，做出了很大成績(jī)，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技，科技的進(jìn)步靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。近年來(lái)，xx市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，保持和創(chuàng)造在國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵來(lái)抓，在鞏固普九成果的基礎(chǔ)上，去年在全市率先基本普及了學(xué)前三年和高中段教育。教育事業(yè)的發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展增添了巨大的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們、校友們，讓我們并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，以新的作為、新的風(fēng)貌，為了更加美好的明天，為振興教育、振興、振興中華，做出新的貢獻(xiàn)。
祝xx中學(xué)的未來(lái)更加美好!
祝xx中學(xué)校友全家幸福，事業(yè)有成!
祝xx中學(xué)全體師生身體健康，學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家。
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
呼和浩特新東方烹飪學(xué)校為呼和浩特市人力資源和社會(huì)保障局下屬單位，經(jīng)過(guò)大會(huì)賽組委會(huì)及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力，呼和浩特人力資源和社會(huì)保障局舉辦的首屆“草原英才”烹飪技能大賽，呼和浩特新東方烹飪學(xué)校技能選拔賽，今天就要在這里開(kāi)幕了!
為了推動(dòng)餐飲烹飪技術(shù)上水平、上檔次，提高餐飲行業(yè)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和在校學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)的積極性，為達(dá)到相互學(xué)習(xí)，提高技藝，共同進(jìn)步的目的，在市人社局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，舉辦呼和浩特市職業(yè)院校教職員工和學(xué)生廚師廚藝大賽。對(duì)此，為響應(yīng)“草原英才”技能烹飪大賽的號(hào)召，我校經(jīng)組委會(huì)研究決定開(kāi)展呼和浩特新東方首屆“草原英才”烹飪技能選拔賽。
開(kāi)展技能大賽活動(dòng)，貼近了我校的辦學(xué)宗旨，我們始終把專業(yè)技能教學(xué)放在突出位置，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。專業(yè)建設(shè)、技能教學(xué)，是我校立足之本，是我校的生命線?！安菰⒉拧迸腼兗寄艽筚惢顒?dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了我校以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)宗旨。此次烹飪大賽不僅是展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采的一次盛會(huì)，同時(shí)也是對(duì)我校專業(yè)技能教學(xué)成果的一次大檢閱，對(duì)于激勵(lì)和引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)練技能、奮發(fā)成才具有十分重要的意義。通過(guò)此次烹飪技能大賽，將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)技能、練技能的氛圍。
此次技能選拔大賽，不僅是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的展示，也是對(duì)職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生技能素質(zhì)提高，推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對(duì)全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。
在此，我代表學(xué)校對(duì)這次大賽的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和裁判員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向前來(lái)參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎!希望各位參賽同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上，都能盡情地展現(xiàn)自己的專業(yè)技能，賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格。
謝謝大家!
校長(zhǎng)在讀書節(jié)上的講話篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”，今天，在這樣一個(gè)春雨綿綿的日子里，我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前，懷著無(wú)比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國(guó)革命而英勇?tīng)奚母锩沂俊?/p>
此時(shí)此刻，站在烈士墓前，我們悼念無(wú)數(shù)像他一樣，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火，舍身取義，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅(jiān)貞、崇高、不朽的信仰中，我們銘記住那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不屈不撓的民族精神。
雖然他們?cè)缫严г跐L滾革命浪潮之中,但歷史不會(huì)忘記他們，祖國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們!他們的豐功偉績(jī)注定永載史冊(cè)，代代相傳!
時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。現(xiàn)在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
和平年代，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是歷史賦予我們的使命，重任在肩，道阻且長(zhǎng)，但有先烈們的指引，我們豪情滿懷，信心百倍。我們會(huì)以，先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;會(huì)以他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立而前仆后繼，不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心，會(huì)以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益、不求索取的奉獻(xiàn)精神勇于探索、努力拼搏。我們也定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求督促自己，把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷，融入到平日具體的行動(dòng)中去，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。敬愛(ài)的革命先烈，您安息吧!
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