讀后感是讀書之后對所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書面表達(dá)方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過寫讀后感可以加深對書中內(nèi)容的理解，并對其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價值觀，同時也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對書籍的表面理解，更是對作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過寫讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長過程，同時也可以與他人分享自己的感受和體驗(yàn)。在寫讀后感時，要注重對作者的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行準(zhǔn)確的理解。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇一
6月1日出版的第11期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《學(xué)好“四史”，永葆初心、永擔(dān)使命》。
文章強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史，同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，切實(shí)在實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進(jìn)程中奮勇爭先、走在前列。
習(xí)近平在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時強(qiáng)調(diào)，“學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，激勵全黨全軍全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍”，總書記又一次在重要講話時強(qiáng)調(diào)學(xué)好“四史”的重要性。學(xué)習(xí)“四史”是黨員干部的一門必修課，只有學(xué)好“四史”，于字斟句酌后有所悟，于字里行間中有所得，從中汲取成長的力量，內(nèi)化于心，外化于行，才能真正成長為人民滿意、組織放心、國家需要的優(yōu)秀干部。
從“黨史”中汲取“信仰之力”——但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。翻開近一百年的黨史，中共黨員從南湖紅船上的13人壯大為9100多萬人是震撼人心的偉大發(fā)展，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”是鼓舞人心的偉大征途，寧死不屈的江姐、鞠躬盡瘁的焦裕祿是感動人心的偉大戰(zhàn)士……合上書本，細(xì)細(xì)回味，就能感受到“信仰”的力量。正是因?yàn)閷Α肮伯a(chǎn)主義”的堅(jiān)定信仰，個體勇于獻(xiàn)身、集體迎難而上，中國共產(chǎn)黨員的隊(duì)伍才得以不斷壯大，黨的最高綱領(lǐng)才會有真正實(shí)現(xiàn)的那一天?！靶闹杏行叛?，腳下有力量”，黨員干部要從“黨史”中汲取“信仰之力”，要明白黨并沒有自己的特殊利益，我們的目標(biāo)就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要能夠以“俯首甘為孺子?！钡木駷橹危覍o我，換取“眾生皆飽”。
從“新中國史”中汲取“斗爭之力”——黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。新中國成立以來七十多年的歷史就是一部斗爭史，中國人民敢于和自然斗爭，地震之后從中央到地方竭盡全力組織救援，疫情面前舉國上下萬眾一心筑牢防線；中國人民也敢于和敵人斗爭，美蘇封鎖之下科研人員自主研發(fā)“兩彈一星”，朝鮮告急之后人民志愿軍抗美援朝保家衛(wèi)國；中國人民更敢于和歪風(fēng)邪氣斗爭，面對黑惡勢力全國人民形成合力重拳出擊，八項(xiàng)規(guī)定出臺全黨上下反腐倡廉打虎拍蠅。“與天斗，與地斗，與人斗，其樂無窮”，黨員干部要從“新中國史”中汲取“斗爭之力”，要有敢于斗爭的勇氣，面對工作中出現(xiàn)的問題不能畏首畏尾、知難而退，必須直面問題、迎難而上；也要有善于斗爭的能力，在工作中歷練自身，在“黃沙百戰(zhàn)”中練就一副“能力金甲”，實(shí)現(xiàn)“讓人民過上好日子”這一目標(biāo)，真正得以“揮劍斬樓蘭”。
從“改革開放史”中汲取“創(chuàng)新之力”——刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。改革開放四十多年來，“創(chuàng)新”的理念深入人心，黨中央將“解放思想，實(shí)事求是”奉為圭臬，敢于做刪繁就簡的“減法”，破除思想觀念上的“藩籬”，掃除體制機(jī)制上的“桎梏”；勇于做領(lǐng)異標(biāo)新的“加法”，廣泛宣傳社會主義的本質(zhì)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛”，習(xí)近平總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會上給予深圳改革開放“排頭兵”高度評價，黨員干部要從“改革開放史”中汲取“創(chuàng)新之力”。要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，在工作中遇到問題不能一味生搬硬套，犯“經(jīng)驗(yàn)主義”和“教條主義”的錯誤，要學(xué)會轉(zhuǎn)變思路，將“創(chuàng)新”的理念融入其中，學(xué)會利用“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”等工具，不斷完善工作方式方法，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，成長為工作領(lǐng)域內(nèi)的“創(chuàng)新之花”。
從“社會主義發(fā)展史”中汲取“務(wù)實(shí)之力”——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會主義從提出到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了五百多年的發(fā)展歷程，在這其中有兩個重要的“里程碑”，一是十月革命勝利，蘇聯(lián)成立，社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；二是社會主義與中國國情相結(jié)合，發(fā)展壯大，中國特色社會主義從中國創(chuàng)造變?yōu)槭澜缙鞄?，而這兩個“里程碑”有一個共同的“基石”——務(wù)實(shí)?！稗r(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”，黨員干部要從“社會主義發(fā)展史”中汲取“務(wù)實(shí)之力”。一方面，要有“務(wù)實(shí)”的行動，從書本上得到東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，絕不能眼高手低、紙上談兵，必須要“擼起袖子”“卷起褲腳”，落實(shí)到行動中；另一方面，要有“務(wù)實(shí)”的技巧，要繼承我黨“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良作風(fēng)，在落實(shí)過程中精準(zhǔn)把脈、對癥下藥，這樣才能妙手回春、藥到病除。
“悟已往之不諫，知來者之可追”，我們要想預(yù)知未來就必須回顧歷史。黨員干部學(xué)好“四史”，從其中汲取成長的力量，就能夠看清中華民族未來的路，就必將帶領(lǐng)中國人民在復(fù)興路上不斷向前。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇二
c．堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
d．堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。
答案：（c）。
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1980年1月，鄧小平在《目前的形勢和任務(wù)》中指出：“我們堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，就是堅(jiān)持社會主義，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這四個堅(jiān)持的核心，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。”這是首次提出“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的.核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。”同年8月，他在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》中，再次指出：“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇三
讀親愛的漢修先生讀后感，獨(dú)立成長。
這本書講的是一個叫鮑雷伊的小男孩。
在讀小學(xué)二年級的時候讀了一本課外書，她很喜歡那本書的作者，漢修先生，鮑雷伊是一個父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個作業(yè)，給自己喜歡的作者寫一封信，鮑雷伊為了完成作業(yè)很不滿，很不情愿的給作家漢修先生寫了一封信，后來又給漢修先生寫信請教寫作的方法。
在長期書信往來中鮑雷伊慢慢地喜歡上了寫作。他不但學(xué)會了如何寫作，還學(xué)會了自己的動手發(fā)明創(chuàng)造。
從前的鮑雷伊有很多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等，他把這些寫信告訴漢修先生，漢修先生通過寫信，鼓勵鮑雷伊，慢慢的鮑雷伊，的寫作和閱讀能力提高很快，很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒有了。
讀完這本書，我深深體會到不管任何事情都要積極樂觀的面對，做任何事情都不是一朝一夕就能做到的，需要日積月累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的努力！
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇四
c:堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
d:堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。
參考答案:c。
本題解釋:。
專家詳解：1980年1月，鄧小平在《目前的形勢和任務(wù)》中指出：“我們堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，就是堅(jiān)持社會主義，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這四個堅(jiān)持的核心，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。”這是首次提出“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”。故本題選c，選項(xiàng)a、b、d雖然都是四項(xiàng)基本原則的資料，但都不屬于其核心。
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堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇五
我們與父母對話，與同學(xué)對話，與同事對話，與愛人對話，與老師對話，與領(lǐng)導(dǎo)對話，與兒子對話，卻很少與自己對話。
我們平時聊金錢，聊房子，聊車子，聊美食，聊手機(jī)，聊股票，聊5g，卻很少聊自己內(nèi)心。
與自己對話，聊聊自己內(nèi)心，這很容易讓人聯(lián)想到心理方面。
是的，《與神對話》這本書可能會讓你大跌眼鏡，它并非一本神學(xué)作品，而是一部典型的關(guān)于個人認(rèn)知的心理學(xué)書籍，這本書里面的神我理解的就是內(nèi)心深處的那個真我。
在這個時代談內(nèi)心，估計(jì)馬上就會有人來戲謔你丫的是不是有心理問題呀！
這讓我想起了平時生活中的一個經(jīng)典橋段。你朋友對你說你最近好像胖了很多，你是個很注重外貌和身材的人于是你馬上辯論我怎么可能會胖了。事后你回家認(rèn)真的照鏡子才發(fā)現(xiàn)，哎呀，臉圓的像皮球一樣，最近吃那么多的燒烤真的讓我發(fā)胖了。
很多主動去認(rèn)識自己心理的人大部分或許心理發(fā)展水平還及格，那些避免談心的這類人或許才是真的有問題。
這就像現(xiàn)在大多數(shù)常年加班熬夜的人覺得自己身體很健康，其實(shí)病變正在慢慢的潛伏在身體細(xì)胞里面，跟戰(zhàn)國時期的蔡桓公一樣諱疾忌醫(yī)的反擊道：老子身體很健康。
我們可以就我們常見的幾個問題認(rèn)識和審視一下自己。
去年有一段時間我和一位大姐傾訴說自己這二十六年好像都怎么不順利，高中讀錯了學(xué)校，高考考了兩次，駕照也考了兩次，畢業(yè)三年存款也沒多少，大學(xué)喜歡的女孩沒有在一起。大姐給我講了一個故事。
她一個朋友從二十幾歲開始創(chuàng)業(yè)到四十五歲這二十五年譜寫的都是一部失敗悲劇。干什么都失敗，想往哪方面發(fā)展哪方面就拆他的臺。
開過餐飲店失敗了，然后和人合伙搞過電腦公司又黃了，只好去當(dāng)屠夫，賺不到什么錢然后做過建筑工人，后面又和朋友搞起了服裝生意還是沒有一個好結(jié)果，最悲慘的時候帶著全家住在不透氣的地下室，老婆忍受不了貧窮也離他而去。
是不是有點(diǎn)像《當(dāng)幸福來敲門》里面的克里斯.加德納的窘境。不過他并沒有自暴自棄，教育小孩子的時候和星爺在《長江七號》中說的有點(diǎn)類似：我們雖然窮，但是不能說謊，也不能打人；不是我們的東西，我們不能拿；要好好讀書，長大要做個對社會有用的人。
不過這幾年他瞄準(zhǔn)了教練車生意，先是借錢租了幾臺小車，賺到了點(diǎn)錢后面又做貨車培訓(xùn)，沒成想越做越順利，一發(fā)而不可收啊。這真的是時來運(yùn)轉(zhuǎn)。
這本書中認(rèn)為你在世上看的到的一切，皆是你關(guān)于世界的觀念的后果。如果你窮困潦倒，你就是窮困潦倒了。就此說謊毫無意義，杜撰故事來掩飾它其實(shí)很費(fèi)力。
然而，正是你關(guān)于這種狀態(tài)的思維——“窮困真糟糕”，“這太慘了”，“我是個壞人，因?yàn)楹萌伺ぷ?，從來不會搞得窮途末路”等等——決定著你對“貧窮”的經(jīng)驗(yàn)。正是你關(guān)于這種狀態(tài)的話語——“我真窮”，“我身無分文”，“我什么錢也沒有”等等——決定著你在貧窮的狀態(tài)中停留多久。
要明白所有的狀況都是暫時的，沒有不變的東西，沒有靜止的狀態(tài)。事物以何種方式改變?nèi)Q于你。
大學(xué)的時候我追過一個女孩。約起來一起去圖書館，晚上下晚自習(xí)后一起去散步，一起去學(xué)車，送過早餐。我總在盡可能多的創(chuàng)造所謂的一起相處互相熟悉培養(yǎng)感情的共同時刻。我覺得我應(yīng)該有足夠的耐心去追求她。
然而，接連過了三個月的努力后，她還是沒有任何回應(yīng)。某天晚上，我又像平常一樣打電話約她出來散步。走了一會兒我們一起坐在了學(xué)校人行道的座位上。我也不知道是我當(dāng)時青春年少，荷爾蒙分泌過多，還是大腦短路，竟然試圖去強(qiáng)吻她。這真的讓她很傷心，當(dāng)時我看到她哭了。
后來連朋友也沒有做成，由于聯(lián)系方式刪了連句道歉的話都沒有機(jī)會和她說過。現(xiàn)在想想年輕的時候真的很容易做出荒唐事，在這里跟她說聲對不起。這是一段失敗的關(guān)系。
確實(shí)如此：絕大多數(shù)人進(jìn)入關(guān)系的時候關(guān)心的是他們能夠從關(guān)系中得到什么，而非他們能夠?yàn)殛P(guān)系付出些什么。
關(guān)系的目標(biāo)是去確定你愿意“暴露”你自己的哪個部分，而非你能夠俘虜和抓住別人的哪個部分。
絕大多數(shù)情人之間的痛苦，原因正在于他們的自我在戀愛關(guān)系中迷失了。就像我試圖通過那種行動去索取從迷失了自己。
關(guān)系——乃至生活——的目標(biāo)唯有一個：去獲得和確定你的真實(shí)身份。
03.在生活中，我為什么不能以從事我真正想做的工作來謀生呢?
最近一個買了房子的朋友跟我說老子天天加班到凌晨，一個月才一萬多一點(diǎn)，現(xiàn)在對著電腦，看著報告都他媽的想吐！
我說，你當(dāng)時不是挺想干這個的嗎?
他說，我哪想啊，要不是房貸約束著我，誰天天干這個！
當(dāng)時我就在想，我最近的工作狀態(tài)也不是很好，項(xiàng)目進(jìn)行的也不是很順利，技術(shù)上面也沒有進(jìn)步，好久沒有去學(xué)習(xí)新技術(shù)了?？墒沁@個當(dāng)時也是自己選擇的?。?jù)說大多數(shù)的工作做幾年后都會有一種厭倦的感覺，當(dāng)初喜歡的感覺也會慢慢消磨殆盡。
同樣的工作，你是怕工作，還是愛工作，這和你的工作效果絕對有相當(dāng)?shù)拇蟮年P(guān)聯(lián)程度。愛工作是豁達(dá)的，友好的，熱情的，樂于助人的，體貼入微的，活潑自信的，甚至是歡樂的；而怕工作則是封閉的，客套的，冷淡的，漠不關(guān)心的，暴躁易怒的，甚至是怨惡的。
在國內(nèi)的教育中，自認(rèn)為會比較缺乏兩方面相關(guān)的教育，一種就是財(cái)商教育，大家都只知道從小好好讀書，卻沒有培養(yǎng)如何賺錢思維；一種就是性教育，這在國內(nèi)是避之不談的。
記得高中的時候，學(xué)習(xí)生理結(jié)構(gòu)的時候大家都會臉紅，老師也會羞澀。
因?yàn)樾r候，年輕的媽媽們總會說你是我從火車站或者垃圾堆撿來的，所以你看我們自己從哪里來這方面的認(rèn)知大多數(shù)人從來都是懵逼的。
壓根就不知道精子，不知道卵子，不知道精子與卵子結(jié)合形成受精卵造就神奇的生命。
我們要正確的對待性。別用性來謀取權(quán)力或達(dá)到不可告人的目的，別用性來滿足虛榮心或者控制別人，別懷著任何目的來使用性，除非追求的是付出和分享最純粹的快樂（即愛欲被重新創(chuàng)造的愛）和最崇高的欣悅（即新的生命）。
有時候，如果有人對性活動，或者其他各種身體活動沒有什么欲望，甚至根本就沒有欲望，那也不足為奇。因?yàn)閷τ谝恍┤藖碚f，靈魂的活動是最重要的，遠(yuǎn)比身體的活動更為愉快。這也是對精神出軌和柏拉圖式愛情的一種客觀具體實(shí)例。
05。
《與神對話》這本書的作者尼爾.唐納德.沃爾什曾是電臺導(dǎo)播，報紙主編，公共信息官員，并創(chuàng)辦公關(guān)公司大火毀去全部財(cái)產(chǎn)，婚姻四次失敗，車禍幾乎殞命，年過四十，風(fēng)餐露宿，撿易拉罐維生。
作品中廣泛探討了生活和愛，人們和關(guān)系，工作，健康.....等等，體現(xiàn)了大量的二元相對思想，上與下，左與右，前與后，高與低，胖與瘦，輕與重......。
不過，有一些觀點(diǎn)是我不能接受的，即所謂的三位一體，圣父，圣子和圣靈創(chuàng)造，應(yīng)該大多數(shù)人都比較容易接受身體，精神和靈魂這種三位一體。
我最喜歡的是怕愛心理思維，所有人曾經(jīng)做出的自由選擇，都必定出自于這兩種思維中的一種：要么是愛的思維，要么是怕的思維。
怕是收縮，封閉，攫取，跑開，隱藏，獨(dú)吞，傷害的能量。
愛是擴(kuò)張，開放，贈送，停留，敞開，分享，治療的能量。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇六
“絕望的念想，悲慟的守望”是對《白夜行》整本書最好的詮釋。
在讀到這本書末尾，以至于合上這本書的時候，我的內(nèi)心充滿了壓抑和悲涼，瞪著眼睛再次把最后兩頁讀了幾個來回。
在《白夜行》的末尾，亮司被自己用來弒父以及裁紙片人的剪刀，從高處摔下來時刺死。我無論如何也沒想到的是在東野圭吾先生的筆下寫到雪穗當(dāng)時的行為動作竟是“她一次也沒有回頭”。讀到這句時，我猛地被人性所震驚到了，雪穗的表演天賦是多么高超，她把自己偽裝成了上流社會的女子，甚至幾乎將自己也欺瞞了過去，但在從小和自己背靠著背互利共生的亮司狠狠地摔下來并流了一地的血時，她竟是一次頭也沒回。我想或許是再高超的偽裝也不能使她在這時鎮(zhèn)定下心來面對警察的盤問，又或許是她對亮司的死根本不在乎，他對她來說僅是在洗去過往塵埃悲痛而進(jìn)入渴望的上流社會道路中的一枚棋子，我們不得而知。同時震驚我的并不是僅此一點(diǎn)，亮司從小到大心甘情愿在黑夜中行走以幫助雪穗除去一切她成功道路上的絆腳石，他為雪穗付出的愛情也足以震撼我的心靈。他的最后那一躍不是失足，剪刀插在了胸口的位置也不是巧合，他只是一輩子都在黑夜中行走著從未見到陽光，最后的一躍他拼了命的把僅殘的希望捧上了雪穗面前，也把警官能查到的證據(jù)幾近銷毀斷送。
這本書語言沒有華麗的詞藻，作者用了一種很難以操控的新鮮的手法，以多種人物不同的視角敘述，最后用一根銀線將所有故事串聯(lián)到了一起。你還會發(fā)現(xiàn)主角亮司和雪穗并沒有幾句交流，但在讀書的同時我們卻能隱約地感受到他們雙方都在以不同的方式活在對方的人生中。這也是小說構(gòu)思的一個高明之處，沒有先前平鋪直敘的伏筆就不會有后面令人揪心的一個個精彩場面，每一處細(xì)節(jié)描寫，每一個轉(zhuǎn)折殘忍的片段都真真實(shí)實(shí)地打動了我的內(nèi)心，使我不住潛然淚下。
雪穗說：“我的天空沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對于我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去?！?/p>
這是書中點(diǎn)睛之筆，以文字的形式無聲地給我們呈現(xiàn)了一個飽受苦痛折磨的女孩形象，同時也將她與亮司剪不斷的千絲萬縷聯(lián)系到了一起。這就是她最真實(shí)的樣貌，不是一個上流社會的女子，而是一個經(jīng)歷了社會丑惡人性洗禮的女孩。
讀完這本書，我全新地真切地面對了一番人類社會的丑陋面貌，那些生活在地底人們的惡趣味及人性是如何泯滅，這些我未曾看見的淤泥殘忍的浸透男孩女孩年幼無知的心靈，剝奪了他們天真的權(quán)力，我一定會盡己所能來抵制這些負(fù)面的惡俗。
望世界上所有人都能“手牽手在太陽下散步?！?/p>
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇七
d:堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。
參考答案：c。
本題解釋：
專家詳解：1980年1月，鄧小平在《目前的形勢和任務(wù)》中指出：“我們堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，就是堅(jiān)持社會主義，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這四個堅(jiān)持的核心，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。”這是首次提出“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”。故本題選c，選項(xiàng)a、b、d雖然都是四項(xiàng)基本原則的資料，但都不屬于其核心。
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堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇八
每一部傳世之作都會有她經(jīng)久不衰的原因，或思想深刻，或文筆優(yōu)美，或意義非凡……羅曼·羅蘭的經(jīng)典名作《名人傳》便以書中三位偉人獨(dú)特的人格魅力成為前人留與我們后人的一筆寶貴的精神財(cái)富。
作為一部人物傳記，《名人傳》向我們展示了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位藝術(shù)巨匠的人生。不同的人生經(jīng)歷、不同的藝術(shù)才華、不同的巔峰成就······這三個獨(dú)立的生命個體卻擁有同樣一份財(cái)富——對苦難和痛苦的無畏斗爭！
無法感受到聲音的貝多芬似乎絕不可能在音樂上有如此之大的建樹，長期壓抑的靈感很難讓人相信爆發(fā)之時所帶來的震撼，當(dāng)一個已經(jīng)厭倦了生活，與社會決裂的人創(chuàng)作出了不朽的名作時，又是怎樣的難以置信！可他做到了，在廣闊的歷史天空中留下了自己醒目的名字！
這樣的一本《名人傳》沒有轟轟烈烈的事跡，沒有開天辟地的壯舉，只是告訴了我們茫茫人海中三個人的一生，可就在這樣一本小小的書中，我們窺見了三位英雄的堅(jiān)強(qiáng)不屈和崇高的人生追求，隨著時間的推移，相信會有更多的有價值的內(nèi)涵被你挖掘出來。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇九
我開始想去讀懂宇宙，可是當(dāng)我越讀懂宇宙，我越讀不懂，事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)可能沒人讀得懂。
量子的不確定性原理已經(jīng)限制了宇宙不能按設(shè)定的規(guī)律發(fā)展，即使現(xiàn)在從宇宙大尺度上看起來一切是這么的有序，有序到似乎能肯定確定性的存在（不管你身處何處，運(yùn)動定律在空間變換下是對稱的），那僅僅是得益于我們面對的是大量粒子組成的龐大群體。
“我們已經(jīng)將科學(xué)的任務(wù)重新定義為發(fā)現(xiàn)能使我們在由不確定性原理設(shè)定的界限內(nèi)預(yù)言事件的定律。我們的目標(biāo)是完全理解發(fā)生在我們周圍的事件以及我們自身的存在”。
或許是有定律，只是我們還未發(fā)現(xiàn)。
如果說亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理由牛頓的經(jīng)典物理理論得到啟發(fā)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)可以預(yù)測，那么這一切或許應(yīng)該用量子物理學(xué)去重新詮釋了--“市場無形的手”就像引粒子，如果一切遵循不確定性原理，那么預(yù)測性并不存在，你觀察了一個變量，會導(dǎo)致另一個變量的變化。就像你觀察了一個粒子的精確位置，那么你并不能確定它的速度。這樣，你也能理解為什么一個社會群體中為什么會有這么多混亂的事件—因?yàn)樯窠?jīng)元信息是通過粒子傳遞，你不能很準(zhǔn)確地判斷一個人的行為。這么說來，唯有基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理學(xué)才能預(yù)測到最大的可能性—一件必然發(fā)生的偶然事件不一定會百分之百發(fā)生，但是是最可能發(fā)生的。
唯有在一個地方，一切是光滑和有序的，那就是宇宙起初之前，奇點(diǎn)之前，一切都是虛無的狀態(tài)，甚至稱不上“無”，因?yàn)檎娴氖裁炊紱]有，連時間都是“虛”的。在那里，粒子作用力的對稱沒有被破壞，粒子行為按照大統(tǒng)一定律發(fā)展，有序地傳遞信息。直至奇點(diǎn)的產(chǎn)生時，力的對稱被破壞，熵開始增加，時空的維度開始伸展，大部分的維度被卷曲（小得我們看不見），沒有邊界，沒有邊緣。密度稍大的區(qū)域使膨脹變緩直至停止膨脹，坍縮形成星系，并在一個恒星坍縮爆炸時，恒星的物質(zhì)散落在宇宙空間，成為宇宙自給自足的原料。
而地球，氣體碰撞下產(chǎn)生適合人類生存的氣體，進(jìn)而產(chǎn)生適合人類生存的環(huán)境。就這樣，宇宙沒有開端，沒有終結(jié)，沒有邊界，沒有邊緣，它能自給自足，它就是存在，這意味著并不存在造物主。
然而我們并不能知道，因?yàn)槟闼吹降目茖W(xué)定律在大爆炸奇點(diǎn)處就會崩潰，宇宙是怎么開始的，并不能“倒退預(yù)言”。即使宇宙坍縮，無邊界條件也沒有要求收縮相必然是膨脹相的時間反向，事實(shí)上無序度會增加。
時間在前進(jìn)還是后退，科學(xué)定律并不能區(qū)分，但至少存在三個時間箭頭，將過去和將來區(qū)分開來—熱力學(xué)箭頭，心理學(xué)箭頭，以及宇宙學(xué)箭頭。我們之所以覺得時間在前進(jìn)，是因?yàn)槲覀冊跓o序度增加的方向上測量時間，也因?yàn)槲覀兛吹降亩际茄舆t的光粒子信息。追星星的孩子，追的永遠(yuǎn)都是星星的過去。
但是，仍然有理論證明，但未實(shí)踐證實(shí)，我們可以穿越時空。第一，光線偏折告訴我們時空可以被彎曲，第二，從卡卡西米爾效應(yīng)得知時空可被彎曲成允許時間旅行的樣子。通常物質(zhì)具有正能量密度，賦予時空以正曲率，為了使時空卷曲成允許時間旅行的樣子，人們需要負(fù)能量密度的物質(zhì)—虛粒子（根據(jù)卡西米爾效應(yīng)推斷出其存在并具有負(fù)能量密度）來制造蟲洞。
我一直在想，會不會存在這樣的一個粒子對，一個在未來的時空，一個在現(xiàn)在?有時候我們對未來的憧憬，會不會是未來時空傳遞回來的量子信息，然而因?yàn)楝F(xiàn)在我們自己的一些行為干預(yù)，通過量子糾纏效應(yīng)改變了粒子對的另一個粒子的狀態(tài)，就有可能實(shí)現(xiàn)不了你的憧憬?比如，不付出你的任何行動。
以前，物理老師說要用哲學(xué)的思想看待科學(xué)問題，我不信，現(xiàn)在信了。阿。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！睙o畏地面對困難，勇敢地向它發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，就可能享受成功的碩果，品味成功的醇香。在《西游記》中，為了完成使命，不顧艱難險阻，持之以恒的師徒四人，不正向我們詮釋著這一切嗎？予謂唐僧，執(zhí)著者也！他被世人稱為圣僧，被李世民稱為“御弟”。他是集王權(quán)、神權(quán)、父權(quán)于一身的人。他的精神境界之崇高無人能及！漫漫取經(jīng)長路，妖魔橫行，荊棘載途，有多少妖魔鬼怪費(fèi)盡心思只為得到他。他被劫走無數(shù)次，卻能毫無畏懼，初心不改，信仰堅(jiān)定。予謂悟空，堅(jiān)定者也！他是《西游記》中，最具鮮明的民主傾向和時代特征的人物。記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)這樣贊美他——金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。在取經(jīng)路途中，他忠心耿耿的保護(hù)著師父，任何妖魔鬼怪，在他的火眼金睛的面前，都會原形畢露。盡管每次師父都會對那些由妖魔鬼怪變化而成的施主們大發(fā)慈悲之心，口念：“善哉，善哉?！眲裾]悟空莫濫殺“無辜”，甚至狠心地念起了緊箍咒。但是，這些都絲毫不會改變悟空的正義之心，除妖之念。只見他掄起金箍棒來，朝那妖精的頭上重重一擊，妖精便會原形畢露，盡管有時會失敗，他也絲毫不放棄，直到妖精灰飛煙滅，才肯罷休。若是沒有這份堅(jiān)定，他又怎會除惡務(wù)盡！予謂沙僧，君子者也！他本是天上的“卷簾大將”，只因在蟠桃會上打破琉璃盞，惹怒了王母娘娘，才被貶下凡。取經(jīng)途中，他就像師徒四人之中的粘合劑，調(diào)節(jié)劑一般，只要是發(fā)生不愉快，他都會悉心勸解。他的責(zé)任也許并不如悟空一般重大，但是，如果沒有他可是萬萬不能的，他任勞任怨，吃苦耐勞，無論擔(dān)子有多么的沉重！予謂八戒，世俗者也！他本是天庭之中的“天蓬元帥”，因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥仙子，被貶下凡，卻錯投豬胎。后遇唐僧，取名為“八戒”，這一戒殺生、二戒偷盜、三戒淫、四戒妄語、五戒飲酒、六戒著香華、七戒坐臥高廣大床、八戒非時食。
他不如悟空般神通廣大，不如沙僧般任勞任怨。他勇敢中帶著一絲怯懦、憨厚中帶著一絲奸滑。每次只要師父有難，他都會想方設(shè)法的解救師父，可是，絕大部分，他都是知難而退、迎難而下，趕忙回去搬救兵，找來大師兄去解救師父。若是人人都像這般，豈不是在親手將自己扼殺在離成功一步之遙的地方！這性格迥異的師徒四人，不遠(yuǎn)萬里相聚在一起。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步，不畏困難、不畏權(quán)威、不畏惡勢力，一路披荊斬棘、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于修成了正果，取得了真經(jīng)。難道這一切的.成就，不取決于他們擁有著一顆“堅(jiān)持”的心嗎？小說之中，鮮明的表達(dá)了“堅(jiān)持”的深刻含義。所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的認(rèn)真努力；所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的迎難而上；所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗。展望人類光輝史中，那些取得偉大成就的科學(xué)家們，哪一個不是由“堅(jiān)持”取勝。被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”的愛迪生，在發(fā)明電燈時，為了找到最合適的鎢絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)才獲得了最終的成功。被譽(yù)為“炸藥大王”的諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，一次又一次的冒著生命危險去進(jìn)行試驗(yàn)，最終才獲得了成功。研究蛇毒的著名科學(xué)家鮑爾·海斯德為了研制出一種抗毒藥，從15歲起，他就在自己的身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。這種試驗(yàn)是極其危險和極其痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。他在身上先后注射過28種蛇毒，一共被蛇咬過130多次。最后，他終于研制出了抗毒藥。從古至今，這一幕幕都在向我們詮釋“堅(jiān)持”二字的重要性。當(dāng)一個人為了自己的目標(biāo)而奮斗時，無論遇到多大的困難，恐怕也不會有一絲一毫放棄的念頭。因?yàn)椤胺艞墶彪x成功十萬八千里；“半途而廢”距成功還差一點(diǎn)。只有堅(jiān)持，才會離成功越來越近；只有堅(jiān)持，成功才會向你招手；只有堅(jiān)持，成功才會屬于你。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十一
在這本書中，給我印象最深的故事是《堅(jiān)持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你》。
這篇文章講的主要內(nèi)容是：傳說有兩個人與師-父學(xué)習(xí)釀酒的手藝，首先要準(zhǔn)備材料，再封進(jìn)罐中釀七七四十九天，等上三遍雞叫后才能打開罐子，于是兩個人費(fèi)了很大的勁兒才找到了所需的原料，再照師-父的樣子放進(jìn)罐中，四十九天終于過了，他們兩個一夜沒合眼等雞叫，過了很長時間才響起了第一遍雞叫，又過了很長時間才響起了第二遍，結(jié)果有個人等不住了，馬上打開了罐子，卻聞到了一股酸味。而另一個人則一直等到第三遍，當(dāng)那個人打開罐子時，一股香味撲鼻而來，他只不過比那個人多等待了一刻鐘罷了。
與上面那個堅(jiān)持等待第三遍雞叫的人比起來，我真是比那個人差遠(yuǎn)了，平時我做練習(xí)，一看有這么多題，心想：有這么多題要做，那要做到什么時候呀？所以，練習(xí)題被我做一半兒，就丟下筆不做了。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，媽媽就常常對我說做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會有成功出現(xiàn)。不過我都當(dāng)耳旁風(fēng)去聽，但當(dāng)我現(xiàn)在看了這一篇文章后，我知道了做事時，只有堅(jiān)持，不斷努力，才能夠取得成功。
柏拉圖曾經(jīng)說過一句名言――耐力是一切聰明才智的基礎(chǔ)，對呀，就算你非常聰明，但是如果你沒有堅(jiān)持下去，就是非常簡單的事情也都半途而廢了。是很可惜的。而看過以后，我深深的受到了啟發(fā)，更認(rèn)識到了錯誤。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十二
小和尚牢記師傅的教誨，經(jīng)過幾十年的苦心修煉，終于成為一代宗師。
這不禁讓我想到：如果人人都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中學(xué)會堅(jiān)持，那么世界將多么的快樂呀！
想想看，如果在學(xué)習(xí)中，你能夠?qū)W會堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不貪玩，那么你在考試的時候就會得高分，也許還會得到爸爸媽媽的獎勵；如果你不僅不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還很貪玩的'話，那么你就會名落孫山。你不僅會受到同學(xué)們的嘲笑，也許還會受到爸爸媽媽的責(zé)備。
想想看，如果在工作中，你能夠?qū)W會堅(jiān)持在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，不去想寫不切實(shí)際的問題，那么過一陣子，你就會得到自己堅(jiān)持努力的回報；如果你總是去想一些天上掉餡餅的事，總是去干一些謀財(cái)害命的事，那么你到頭來還是會害了自己的。
人生就像是一場激烈的馬拉松賽，只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)終點(diǎn)。人生也是如此，只有堅(jiān)持努力的奮斗，才會得到美好的回報。
堅(jiān)持，就不能心浮氣躁；堅(jiān)持，就需要腳踏實(shí)地；堅(jiān)持，更應(yīng)該開拓進(jìn)取。這樣，才有生命力，否則就有可能前功盡棄。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十三
學(xué)生寫作文時，常常感慨：作文題目多變，素材積累有限，怎么辦？背了很多素材，面對作文題目卻不知道如何運(yùn)用，怎么辦？如何快速掌握素材運(yùn)用的技法，是很多學(xué)生想要解決的問題。解決這些問題的辦法之一，就是學(xué)會“一材多用”，即將材料調(diào)整角度，以適應(yīng)于不同的題目。
其實(shí)，在學(xué)生積累的材料中，有很多材料是可以適用于多個作文題目的，不能只用一次就放棄了。題目只是一種形式，關(guān)鍵是你要懂得將材料的使用角度改變，以適應(yīng)這種形式。材料好比是一條魚，題目好比是菜肴的名稱，你可以做清蒸魚，也可以做紅燒魚，還可以打碎了做魚丸等等。廣東有個創(chuàng)舉叫做“一魚八吃”，就是將一條魚的各個部分作充分利用，做出八種菜肴，連魚鱗、魚尾巴、魚腸都變成一道道美食，叫人拍案叫絕?！耙霍~八吃”體現(xiàn)了廣東人的靈活變通能力。只要我們運(yùn)用發(fā)散思維，靈活變通素材，就能夠有源源不斷的材料了。
“四項(xiàng)基本原則”乃中國的立國之本，我們必須堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”不動搖。我們要實(shí)現(xiàn)一材多用，同樣也要堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，但此“四項(xiàng)基本原則”非彼“四項(xiàng)基本原則”。一材多用需堅(jiān)持的“四項(xiàng)基本原則”是指選擇性原則、概括性原則、想象性原則、扣題分析性原則。
那么一材多用的“四項(xiàng)基本原則”具體該如何操作呢？我們就以莫言的這則素材為例，來解說具體的操作。
2012年10月11日，瑞典文學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家莫言獲諾貝爾文學(xué)獎。消息一出，舉國歡騰。家鄉(xiāng)山東高密政府更是要斥巨資種植萬畝紅高粱，修葺破舊的莫言故居，重建莫言紀(jì)念館，高密儼然成了文化圣地，連首善陳光標(biāo)也坐不住了，要捐一座別墅給莫言。相對于外界的熱鬧，莫言本人是低調(diào)多了，他以“無功不受祿”為由拒絕了標(biāo)哥的捐贈，并且懷疑自己不配稱“作家”，認(rèn)為自己只是個會講故事的人。在領(lǐng)獎演講時，他感謝那塊曾今讓他飽受苦難的土地，是它給了他源源不斷的靈感。
假如我們要將這則素材運(yùn)用到謙遜、拼搏、人情冷暖、孝心等話題，該如何運(yùn)用呢？
一、堅(jiān)持選擇性原則。
選擇性原則，指根據(jù)話題迅速找出材料與文題的內(nèi)在聯(lián)系，生發(fā)材料與話題的契合點(diǎn)，舍棄與話題無關(guān)的部分，側(cè)重于相關(guān)之處.由于事物本身的豐富多彩，一則好的材料也總是立體型的，具有多元的屬性，再加上不同的人對材料的理解不同，立意的角度有異，因此，同一則材料往往可以從中挖掘出幾個不同的觀點(diǎn)。我們要做的就是選擇材料中與話題契合的部分并寫進(jìn)作文中去，其他與話題無關(guān)的內(nèi)容一概不要。正所謂：弱水三千，我只取一瓢飲。
有一位同學(xué)選擇話題“謙遜”寫了一段話，他是這樣寫的：
古人云：滿招損，謙受益。文學(xué)大師莫言恰是這一句話最好的體現(xiàn)者。在2012年諾貝爾文學(xué)獎的獲獎名單出來，他卻悄悄地呆在山東高密老家的村子里。盡管作品在世界文壇的影響和聲望足以讓莫言驕傲，但是他卻沒有因此趾高氣揚(yáng)，他曾說：“不能因名聲大一點(diǎn)就目空一切，應(yīng)該對別的作家、別人的作品持有尊敬的態(tài)度，不是偽裝，而是發(fā)自內(nèi)心?！倍嗝磮?jiān)定的內(nèi)心，莫言老師的謙遜成為了中國道德上的一盞引領(lǐng)當(dāng)代人前進(jìn)的明燈！
該同學(xué)圍繞話題“謙遜”提出觀點(diǎn)：滿招損，謙受益。那么這段話的選材應(yīng)該重點(diǎn)圍繞“謙受益”來寫。我們只要細(xì)讀一下，就會發(fā)現(xiàn)他選的材料除了體現(xiàn)了莫言的謙遜，還有他的尊重他人的品質(zhì)，卻并未體現(xiàn)他的“受益”，所以違背了“選擇性原則”，把所有相關(guān)的材料不經(jīng)選擇，一股腦堆砌在一起，這樣的文章自然難逃閱卷老師的法眼，被判為低等級。這樣的學(xué)生不在少數(shù)，那么要怎么辦？就拿此文段為例，保留謙遜的部分，刪去尊重他人部分，增添受益內(nèi)容，再加以議論分析就可以了。那么經(jīng)過修改后就成為一段不錯的文段了：
古人云：滿招損，謙受益。文學(xué)大師莫言恰是這一句話最好的體現(xiàn)者。2012年年底，瑞典消息傳來：諾貝爾文學(xué)獎授予中國的莫言。此時他卻謙遜地躲進(jìn)了山東高密老家的村子里，繼續(xù)埋頭創(chuàng)作。若是一般人一定正大張旗鼓地享受這難得的殊榮，但是他卻自認(rèn)為成就尚低，需要繼續(xù)努力。筆者想，也正是莫言的這份低調(diào)，這份謙遜，讓他受益匪淺，讓他在文學(xué)的道路上收獲滿滿，讓他走上文學(xué)的最高獎臺。因此，筆者要說：謙，受益。
所以在寫作中一定要堅(jiān)持選擇性原則，選擇材料中最能夠體現(xiàn)話題的材料，舍棄與話題無關(guān)的部分。只有這樣，我們的文章才有可能脫穎而出，拔得頭籌。
二、堅(jiān)持概括性原則。
概括性原則是指敘述事例概括，語言要簡練，內(nèi)容要充實(shí)。不少老師感慨，現(xiàn)在學(xué)生文體不分，寫議論文卻記敘連篇，分析說理卻寥寥幾筆，高度概括。寫議論文，切莫本末倒置。可是在用事例論證的時候，必然要敘述事例，又當(dāng)如何處理呢？那么在寫作中就要堅(jiān)持概括性原則了。用寥寥數(shù)筆概括出最能夠體現(xiàn)話題的內(nèi)容即可，萬萬不可細(xì)細(xì)描寫。
有一位同學(xué)選擇了話題“拼搏”寫了一段話，她是這樣寫的：
人生是一個不斷拼搏的過程。莫言，在獲得2012年度諾貝爾獎后，仍然繼續(xù)努力創(chuàng)作；著名學(xué)者錢學(xué)森，在獲得“兩彈一星”元勛稱號時，仍然致力于中國航天事業(yè)的發(fā)展。試想，如果莫言沒有拼搏之心，沒有潛心為自己創(chuàng)作，那么我國還會現(xiàn)在就有諾貝爾獎的第一人嗎？同樣，如果錢學(xué)森沒有不斷拼搏的精神，而是完成“兩彈一星”后就告老還鄉(xiāng)，那么中國航天事業(yè)發(fā)展還會如此迅速，還會讓外國人驚訝嗎？所以人生是一個拼搏的過程，在拼搏中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
該同學(xué)在敘述材料時，僅用了幾十個字就寫清楚了莫言、錢學(xué)森拼搏的事例，嚴(yán)格遵守概括性原則，可謂字字珠璣，惜墨如金。寫議論文就該提綱舉要，直逼本質(zhì)，因?yàn)槲覀兊闹攸c(diǎn)不在敘例，而在于后面的分析說理。
三、堅(jiān)持想象性原則。
即在了解的信息的基礎(chǔ)上，合理想象，添加一些細(xì)節(jié)，讓人物更鮮活。我們在寫作中，有時候會遇到這樣的問題，就是知道某一個素材非常契合話題，可是苦思冥想?yún)s又無法想起他的一些細(xì)節(jié)來。這個時候我們又當(dāng)如何呢？我們先看一下另外一位同學(xué)寫的文段。
這位同學(xué)選擇的話題是“人情冷暖”，他是這樣寫的：
窮在鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。讓人不禁感慨世態(tài)炎涼。莫言本是莊稼人，自小貧苦餓肚皮，勤學(xué)苦練自成才，獲獎榮譽(yù)眾人知，引起一場莫言熱，深山高密難安寧，政府民眾紛沓至，地下蘿卜劫難逃。世間冷暖已分曉，窮時無人問，富時眾人捧，說道此時一把辛酸淚，只愿君心似我心，不以有色眼鏡去看人。愿世間，莫世故，窮時眾人幫，達(dá)時幫眾人。還愿世態(tài)不炎涼，人情溫暖似驕陽。
該同學(xué)的才氣真是令人拍案叫絕。語言優(yōu)美，句式勻稱，立意高遠(yuǎn)。除此之外我們還能夠發(fā)現(xiàn)，他所敘述的素材并非全部來自所給材料，而是憑借平時對莫言的了解，通過合理的想象，增加了一些細(xì)節(jié)，使得莫言的形象更加鮮活，使得主題更加突出。
他其實(shí)就是運(yùn)用了合理想象的原則，也就是在原有材料的基礎(chǔ)上展開想象。具體的做法不外乎擴(kuò)充情節(jié)和添加細(xì)節(jié)，使故事有血有肉，拓深文章內(nèi)涵、使文章妙趣橫生，利于表現(xiàn)主題和作者的思想感情。常常由一物、一景、一個人的故事，一絲心緒牽掛等根據(jù)話題、主旨，遵循生活的內(nèi)在規(guī)律，引發(fā)聯(lián)想，或補(bǔ)充引申，或添枝加葉，豐富發(fā)展，使平淡無奇的事件變得光彩照人。
所以，在寫作中，我們對某個素材的敘述，可以在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象，添加一些細(xì)節(jié)，這樣能夠讓人物更鮮活，使主題更加鮮明。
四、堅(jiān)持扣題分析性原則。
堅(jiān)持扣題分析性原則即是在行文的過程中要有意識地向話題靠攏。緊扣話題，落到話題或論點(diǎn)（分論點(diǎn)）上。在寫作中，往往有學(xué)生堆砌很多的材料，卻不加以分析說理，這是議論文寫作的大忌。議論文光敘不議，豈不是文體不分？學(xué)生寫的很多素材都是非常契合主題的，就像堆砌的珍珠，需要一雙巧妙的手，方能把它們連綴成光彩奪目的項(xiàng)鏈。
如下面這位同學(xué)寫的文段，他選擇的話題是“孝心”：
孝敬父母是我們的責(zé)任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。還記得臥冰求鯉的故事嗎？故事中的少年為了能讓母親吃上冬天里沒有的鯉魚，竟躺在冰上試圖用體溫融化冰塊來獲得鯉魚。中國首位諾貝爾獎得主莫言，在獲得獎后曾說，很多人分享了我的榮光，但我的母親卻無法分享了。莫言的孝敬之情溢于言表?？僧?dāng)今子女不愿贍養(yǎng)老人的事卻時有發(fā)生：某留學(xué)生因母親不能滿足其物質(zhì)條件而拔刀相向；某地一公務(wù)員多次扇母親耳光并將父親的肩咬的皮開肉綻。不要讓遺憾留于心中，待到子欲養(yǎng)而親不待時才追悔莫及。
該同學(xué)所選的兩正兩反四個素材，都是非常契合主題的，若是能夠在敘例之后加以分析，那么效果就會大不一樣了。例如我們可以這么改：
孝敬父母是我們的責(zé)任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。還記得臥冰求鯉的故事嗎？故事中的少年為了能讓母親吃上冬天里沒有的鯉魚，竟躺在冰上試圖用體溫融化冰塊來獲得鯉魚。中國首位諾貝爾獎得主莫言，在獲得獎后曾說，很多人分享了我的榮光，但我的母親卻無法分享了。孝敬之情溢于言表。可當(dāng)今子女不愿贍養(yǎng)老人的事卻時有發(fā)生：某留學(xué)生因母親不能滿足其物質(zhì)條件而拔刀相向；某地一公務(wù)員多次扇母親耳光并將父親的肩咬得皮開肉綻。同樣是為人子女，有的人視父母為寶貝，而有的人視父母為累贅。孝敬父母是我們的責(zé)任，不要等到失去的時候才追悔莫及。
議論文重在分析，析出論點(diǎn)的深層內(nèi)涵，析得論據(jù)的豐富意義，并辨析出論據(jù)和論點(diǎn)的關(guān)系。擺事實(shí)是手段，講道理才是目的。缺少分析議論，論據(jù)與論點(diǎn)就不能很好地結(jié)合，油和水分離著。劉勰《文心雕龍?論說》說：“是以論如析薪，貴能破理?！弊プ》治觯怀稣f理，才能有力。分析說理是梁柱，援引材料是墻瓦。如果分析不透徹，說理不充分，材料即使再多，也只不過是一堆沒有骨架的肉，一攤沒有枝干的葉。對比分析：“同樣是為人子女，有的人視父母為寶貝，而有的人視父母為累贅?！庇^點(diǎn)就鮮明多了，孰是孰非，一眼就看出來了。所以，別忘了：再好的材料，需要加工才能夠最大化提升它的價值。
材料分析的方法，當(dāng)然有很多，諸如因果法、假設(shè)法、對比法、闡釋法等等。同一論據(jù)，可以采用多種分析方法，到底用哪一種，要視具體情況而定；而且，有時常綜合運(yùn)用幾種方法。但無論運(yùn)用哪種方法，都必須記?。悍治龅哪康氖菫槭拐摀?jù)更好地證明論點(diǎn)，使論點(diǎn)更加突出，更具說明力，因此，分析必須緊緊地圍繞論點(diǎn)。
參考文獻(xiàn)：
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堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十四
全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會議召開后，團(tuán)重慶市委迅速行動起來，以凸顯基層組織主體地位、激活團(tuán)員“神經(jīng)末梢”為重點(diǎn)，著力“三基四化五堅(jiān)持”，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作。
“三基”——活基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、固基本。
活基層，就是強(qiáng)化“基層第一”的理念，充分體現(xiàn)面向基層、尊重基層和服務(wù)基層，在工作布局、項(xiàng)目安排、人員配備、表彰激勵等方面特別關(guān)注基層團(tuán)組織和基層團(tuán)員團(tuán)干部。堅(jiān)持資源向基層傾斜，在團(tuán)中央向全市40個區(qū)縣團(tuán)組織下?lián)?萬元、支持1萬元的基礎(chǔ)上，再配套資金1萬元支持各區(qū)縣團(tuán)委工作；積極整合社會資源，促使社會各界和團(tuán)內(nèi)資源向基層傾斜、集中；堅(jiān)持項(xiàng)目向基層傾斜，聯(lián)合相關(guān)單位實(shí)施總額10億元的“陽光行動”青年創(chuàng)業(yè)貸款項(xiàng)目、總額170萬元的“禾璽之光”農(nóng)村青年服務(wù)超市建設(shè)項(xiàng)目、總額80萬元的新型農(nóng)民免費(fèi)培訓(xùn)“新芽計(jì)劃”項(xiàng)目、總額60萬元的農(nóng)村團(tuán)干部培訓(xùn)項(xiàng)目和新增2000萬元的青少年校外活動陣地建設(shè)項(xiàng)目，不斷提高基層工作的活力；堅(jiān)持人才向基層傾斜，建立基層工作指導(dǎo)員制度，實(shí)施大規(guī)模團(tuán)干部培訓(xùn)計(jì)劃和掛職計(jì)劃，選派團(tuán)市委機(jī)關(guān)、主城區(qū)、高校、大型企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)組織的部分團(tuán)干部到基層工作，每次選派40名，每半年進(jìn)行一次輪換，兩年共選派160名團(tuán)干部支持基層工作；堅(jiān)持智力向基層傾斜，強(qiáng)化聯(lián)系基層制度，團(tuán)市委每位黨組成員聯(lián)系5個基層聯(lián)系點(diǎn)，機(jī)關(guān)各部室聯(lián)系3—4個聯(lián)系點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)與各級各類基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年之間的普遍聯(lián)系，指導(dǎo)具體工作。
強(qiáng)基礎(chǔ)，就是鞏固共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新共青團(tuán)組織體系、運(yùn)行體制和工作機(jī)制，努力構(gòu)建以基層團(tuán)組織為核心，以城鄉(xiāng)青年中心、各類青年社團(tuán)和青少年社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等為節(jié)點(diǎn)，有機(jī)組合形成開放、協(xié)作、充滿活力的新型基層共青團(tuán)和青少年工作網(wǎng)絡(luò)，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層團(tuán)建新格局，進(jìn)一步穩(wěn)固共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的根本。
固基本，就是切實(shí)履行共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍、黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶、國家政權(quán)重要社會支柱的基本職能，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，強(qiáng)化共青團(tuán)參與社會管理和公共服務(wù)的職能，探索建立區(qū)域化整體推進(jìn)共青團(tuán)工作和建設(shè)的機(jī)制。
“四化”——社會化、項(xiàng)目化、事業(yè)化、實(shí)效化。
社會化，就是在堅(jiān)持政治職能和政治基礎(chǔ)的前提下，遵循社會化理念、明確社會化主題、凝聚社會化力量、實(shí)行社會化手段，在社會化層面推進(jìn)共青團(tuán)工作，促進(jìn)共青團(tuán)組織設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、資源配置、職能發(fā)揮社會化。
項(xiàng)目化，就是堅(jiān)持與時俱進(jìn)，以項(xiàng)目管理的模式把共青團(tuán)的工作要素進(jìn)行規(guī)劃整合、組織實(shí)施、考核評估，增強(qiáng)項(xiàng)目主導(dǎo)性、特色性、操作性、長遠(yuǎn)性，促使團(tuán)的工作由“活動主導(dǎo)型”向“項(xiàng)目帶動型”的根本轉(zhuǎn)變。
事業(yè)化，就是以黨政認(rèn)同、符合青年要求、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、具有持久生命力、為共青團(tuán)所特有或主導(dǎo)等為基本評價標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究和確定共青團(tuán)工作的著力點(diǎn)、突破口。
實(shí)效化，就是注重工作實(shí)際效果和長遠(yuǎn)效果，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，多做團(tuán)員青年急需的事、長遠(yuǎn)受益的事，多做抓基層、打基礎(chǔ)、有利于團(tuán)的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的事，使一切工作都經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
“五堅(jiān)持”，就是堅(jiān)持一生忠誠永跟黨走，一絲不茍勤奮學(xué)習(xí)，一心一德精誠團(tuán)結(jié)，一諾千金竭誠服務(wù)，一往無前永創(chuàng)一流，這是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新開放、追求卓越的根本要求。堅(jiān)持一生忠誠永跟黨走，就是要政治立場堅(jiān)定，切實(shí)提高政治鑒別力和政治敏銳性，始終做到政治堅(jiān)定、是非分明、頭腦清醒；要基本理論堅(jiān)定，保持對黨的基本理論的堅(jiān)定信仰，始終在思想上、行動上與黨中央、市委保持高度一致；要大局意識堅(jiān)定，深刻理解黨的方針政策和國家發(fā)展戰(zhàn)略，站在全局的高度，堅(jiān)持把團(tuán)的事業(yè)置于中心工作中去謀劃、去推動。堅(jiān)持一絲不茍勤奮學(xué)習(xí)，就是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生使命、人生追求、人生境界和自覺自為的生活方式，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、科學(xué)、文化、法律等知識；要堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)中有思、學(xué)中有問、學(xué)中有研、學(xué)中有見，善于把感性認(rèn)識理性化，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，把成功做法制度化，努力形成一批反映時代特征、富有重慶共青團(tuán)特色、具備前瞻性和突破性的高質(zhì)量理論成果；要堅(jiān)持務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，對照自身知識結(jié)構(gòu)方面存在的缺陷、自身素質(zhì)和能力方面存在的不足、實(shí)際工作中面臨的困難和疑問，有針對性地抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)提升學(xué)習(xí)研究能力、戰(zhàn)略思維能力、把握政策能力、科學(xué)決策能力和執(zhí)行落實(shí)能力。堅(jiān)持一心一德精誠團(tuán)結(jié)，就是要珍惜團(tuán)結(jié)和諧的局面，增強(qiáng)自身修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)意識，在和諧干事中增進(jìn)感情、統(tǒng)一思想、增強(qiáng)合力，自覺維護(hù)團(tuán)組織的和諧；要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，切實(shí)幫助青年解決人生成長和發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題，讓青年在人生的進(jìn)步、自身的發(fā)展上都能得到理解、幫助、支持和啟迪，把青年更加廣泛地團(tuán)結(jié)、凝聚起來；要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識，積極探索不同地域、不同行業(yè)、不同文化層次、不同年齡階段的青年經(jīng)常溝通交流的機(jī)制，推動團(tuán)組織內(nèi)外、團(tuán)組織之間、團(tuán)員之間的交流合作，在開放和互動中打開共青團(tuán)工作的局面。堅(jiān)持一諾千金竭誠服務(wù)，就是要堅(jiān)持有效服務(wù)中心，圍繞黨在不同歷史時期的奮斗目標(biāo)積極努力、施展才華、發(fā)揮作用，確保團(tuán)的工作緊貼黨政中心；要堅(jiān)持有效服務(wù)社會，積極探索適應(yīng)社會發(fā)展需求的工作項(xiàng)目和發(fā)展模式；要堅(jiān)持有效服務(wù)青年，始終突出青年的主體位置，根據(jù)不同青年的特點(diǎn)需求，有針對性地開展工作，切實(shí)服務(wù)青年成長成才、創(chuàng)業(yè)建功。堅(jiān)持一往無前永創(chuàng)一流，就是要保持正確的思想認(rèn)識，牢固樹立全局意識、全團(tuán)意識、開放意識、基層意識和服務(wù)意識；要具備開放的精神狀態(tài)，自覺把解放思想、思路闊開作為一種狀態(tài)，把目標(biāo)高遠(yuǎn)、眼界打開作為一種追求，把突破自我、手腳放開作為一種境界，把博采眾長、心胸敞開作為一種品格，把謀事做事、步子邁開作為一種習(xí)慣；要堅(jiān)持一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，使“態(tài)度精心，過程精細(xì)，成績精品”成為團(tuán)員團(tuán)干部的內(nèi)在氣質(zhì)，成為重慶共青團(tuán)的組織文化，大力提升重慶共青團(tuán)的組織凝聚力、群眾動員力、社會貢獻(xiàn)力、區(qū)域輻射力、全團(tuán)影響力。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十五
成功是一個綜合性的結(jié)果，構(gòu)成它的因素有許多：機(jī)遇，才能，資質(zhì)……但最關(guān)鍵的莫過于“堅(jiān)持”二字，其他的或許是你的天生資質(zhì)，也或許是外界的因素，而堅(jiān)持只要自己用心就可以做到的，而偏偏就在這一點(diǎn)上，就在成功者和失敗者之間劈開了一道無法逾越的溝壑。
堅(jiān)持，何謂堅(jiān)持？就是做一件事很久很久？一年？二年？三年？
不！你們都有聰明的頭腦，廣闊的人際，失敗的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是你們有這那一份可貴的堅(jiān)持。
沒錯，如果你運(yùn)用了堅(jiān)持的色劑，那么十年后的一定是像五彩的雞尾酒，各種味道相見，酸甜苦辣，只要曾今努力過，就是失敗也無所謂，只要曾今堅(jiān)持過，就是沒有實(shí)現(xiàn)夢想，但也離夢想更近了一步。
古人云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”人生漫漫，有多少坎坷，憑借著堅(jiān)持的信念，克服一個個困難，我相信，至少我相信在崇山峻嶺之后，一定就是柳暗花明的人生！
這一學(xué)期，學(xué)校給每班都買了一些書來給我們看，第二次換給我的書名叫《讓小學(xué)生學(xué)會做人做事的100個故事》。
在這本書中，給我印象最深的故事是《堅(jiān)持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你》。
這篇文章講的主要內(nèi)容是：傳說有兩個人與師—父學(xué)習(xí)釀酒的手藝，首先要準(zhǔn)備材料，再封進(jìn)罐中釀七七四十九天，等上三遍雞叫后才能打開罐子，于是兩個人費(fèi)了很大的勁兒才找到了所需的原料，再照師—父的樣子放進(jìn)罐中，四十九天終于過了，他們兩個一夜沒合眼等雞叫，過了很長時間才響起了第一遍雞叫，又過了很長時間才響起了第二遍，結(jié)果有個人等不住了，馬上打開了罐子，卻聞到了一股酸味。而另一個人則一直等到第三遍，當(dāng)那個人打開罐子時，一股香味撲鼻而來，他只不過比那個人多等待了一刻鐘罷了。
與上面那個堅(jiān)持等待第三遍雞叫的人比起來，我真是比那個人差遠(yuǎn)了，平時我做練習(xí)，一看有這么多題，心想：有這么多題要做，那要做到什么時候呀？所以，練習(xí)題被我做一半兒，就丟下筆不做了。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，媽媽就常常對我說做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會有成功出現(xiàn)。不過我都當(dāng)耳旁風(fēng)去聽，但當(dāng)我現(xiàn)在看了這一篇文章后，我知道了做事時，只有堅(jiān)持，不斷努力，才能夠取得成功。
柏拉圖曾經(jīng)說過一句名言——耐力是一切聰明才智的基礎(chǔ)，對呀，就算你非常聰明，但是如果你沒有堅(jiān)持下去，就是非常簡單的事情也都半途而廢了。是很可惜的。而看過以后，我深深的受到了啟發(fā)，更認(rèn)識到了錯誤。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十六
在追求的過程中，我們難免會碰到困難和挫折，我們在不斷地戰(zhàn)勝困難它們的同時，又在不斷地受傷。有時望著前方如猛獸般的困難和自己那傷痕累累的身軀，心中不由得動搖了起來，開始絕望了。我還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)走下去？有的人依然選擇了放棄而走回頭路。而此時，孰不知只要自己再堅(jiān)持一下，再勇敢地向前邁一步，自己就可以到達(dá)目的地?？墒牵艞壛?，之前的奮斗完全沒有意義。用中國的話來說，就是賠了夫人又折兵，得不償失。
幼時，媽媽曾給我講過一個故事：一個人滿懷希望去摸獎，他花了40元錢買了20張彩券，拆了19張都沒有中獎，他感到很失望。最后一張連拆也沒拆就扔了。后來被一個過路人撿到，而那張彩券中的竟是頭獎——一輛小轎車。
當(dāng)時聽了這個故事，我不免為那個人感到惋惜，其實(shí)他只要再堅(jiān)持一下子就好，只需要一下子！
英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾的媒介，不辭辛苦地去觀察蚊子。時間一天一天地過去了。在每一個炎熱的夏日，他頂著太陽，忍著周圍的蚊蟲叮咬，可是一直沒有結(jié)果。當(dāng)時還剩下2只蚊子沒有觀察，但是他卻動搖了：我應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)這項(xiàng)工作呢？可是最后，他還是堅(jiān)持下去了。他把剩下的兩只蚊子放到顯微鏡下面觀察。就是在這兩只蚊子身上，他發(fā)現(xiàn)了奇怪的病菌，最后找到了瘧疾的起源，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
也許再劃下去，就能到達(dá)彼岸；再向前邁一步，就能登上智慧的最高峰；再堅(jiān)持一下，就能找到生命的綠洲。相信自己，再堅(jiān)持一下！
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則讀后感篇十七
每一個人在童年時都充滿夢想，每一個人的心里都有一顆夢想的種子。而我這次所讀的文章的主人公正式有這么一顆夢想的種子。而且這顆種子在他的心里種植，`生根`，發(fā)芽，最后開花結(jié)果。
7歲的亨利在無意中聽到了一首關(guān)于荷馬的《伊利亞特》，這是關(guān)于特洛伊戰(zhàn)爭的英雄史詩。在一個神秘的城池特洛伊。有一個絕世美人海倫，特洛伊人為了得到那份驚世的美艷付出了代價，終至亡國。聽完了這個故事，他不想其他人那樣認(rèn)為特洛伊不存在，反而堅(jiān)信有這么一個城池。已經(jīng)著迷的他在腦海里漸漸產(chǎn)生了一個愿望--尋找特洛伊！
亨利知道為了實(shí)現(xiàn)愿望要一筆大量的資金做保障，否則它永遠(yuǎn)是一個可望不可即的愿望。14歲，他放棄了學(xué)業(yè)去做童工，開始了他的“夢想發(fā)財(cái)”人生之旅。但是到了19歲，他還是輪船上當(dāng)勤雜工。后來他做出了調(diào)整，開始從事商務(wù)，從普通職員做起，憑著他的實(shí)力，很快就升為經(jīng)理了。1850年，他來到加利福尼亞做金沙買賣，賺里近50萬美金，他并不滿足，他又開始涉及房地產(chǎn)，最終他做好了一切的準(zhǔn)備。
他就這樣去了土耳其，開始了他的“尋城”之旅。當(dāng)他61歲時，終于被他發(fā)現(xiàn)了特洛伊城！
人生就是這樣，夢想太多的人往往計(jì)較于眼前的利益的得失，在歲月的消磨中漸漸忘卻最初的目標(biāo)，到頭來碌碌無為。而唯有那些執(zhí)著地堅(jiān)持著夢想的人，才會一如既往地奮斗不息。終有一天，他們的美夢會成為現(xiàn)實(shí)！
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