總結(jié)是對過去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對自己的回顧和歸納。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢？下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn)，希望能給大家提供一些參考。
初中隨筆寫景篇一
假如，我是承接生命的一片葉，我將捧起太陽的光瀑，尋找生命的回歸。
——題記。
秋日的天空，碧藍(lán)而遼遠(yuǎn)，大朵大朵的云，在藍(lán)幕上悠然地飄著，有種柔紗輕撫心尖兒的感覺；很愜意，很馨柔。驕陽也失去了夏日的跋扈，綻開親和的笑臉。擷著舒爽的秋風(fēng)，走進(jìn)大自然的懷抱，去領(lǐng)略秋的迤邐風(fēng)姿，舒展倦怠頹靡的心緒。
北方的秋天真的很美！是那種很張揚(yáng)，很大氣的美；猶如北方的少婦，風(fēng)情萬種中透著妖嬈與火辣！只需輕輕一瞥，便會(huì)魅惑你的眼眸，讓美麗駐進(jìn)你的心底，再也無法揮去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延的山野，橙黃翠碧、紅紫交錯(cuò)。近觀，松如墨染，白樺金碧；楓葉含羞紅黃相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓纏繞間，綴滿一串串烏黑的果，溢著誘人的甜香，著實(shí)叫人垂涎。還有灌木叢中，迎風(fēng)笑燦的山菊更是惹人憐愛，倔強(qiáng)的小花明媚地開著，為隆重的秋色增添了一抹柔和。
我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫境之中！我不得不感嘆秋的嫵媚風(fēng)韻！隨手捋一把金黃，仿佛就聞到了稻谷香；無意的采一片葉子，便會(huì)滋生一種莫名的心動(dòng)！置身其中，所有的華麗語言都顯得多余，所有的憂煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問嗎？還在往事里盤旋沉溺嗎？打開囚鎖，讓心靈放飛吧！去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意；那是一場絕美的交響盛宴！
此刻，心，好熨帖，好柔軟。我的眼，明亮而純凈；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思緒寧靜而簡單。我知道，那是大自然給予了我真實(shí)的美眷，我的身體，輕飄飄的，如蒲公英的飛絮，沒有了負(fù)累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸載了我肩上的重?fù)?dān)。我想我是屬于你的，哪怕只做一片葉兒；我也要將我的柔情散落于你的懷抱，融進(jìn)，那水、那山。
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初中隨筆寫景篇二
一個(gè)身影出現(xiàn)了，是媽媽!今天是母親節(jié)，她應(yīng)該向其他母親一樣，在家里接受孩子的感謝，但她卻冒雨來接我，都怪自己沒帶公交卡!我憤憤的嘟囔著，又讓媽媽跑一趟，真不知道這么大的雨，媽媽是怎樣來的…不敢怠慢，我背著書包就往外跑。
“媽媽，今天我們中午吃的是土豆，特別好吃!”“媽媽…”憋了一天的我，唧唧喳喳地向媽媽說著今天的事。媽媽接過我的書包放到車筐里，露出一個(gè)蒼白的微笑，手上的青筋一根根的凸起來，皮膚起著皺，裂開的口子又露出了新的，歲月留給她的痕跡，太深了。“今天在學(xué)校，開心嗎?”媽媽沙啞地問了我一句，然后把身上的雨披脫下給我，露出了一件干凈的、繡著小花邊的白外套，而下面灰色的工作褲，濺上了很多大小不一的泥點(diǎn)兒，我能想象，媽媽為了來接我，把電動(dòng)車開得飛快，而衣服上弄得再臟也不在乎，她只是為了我能少在窗前眼巴巴的等一會(huì)兒，這是一個(gè)母親的本能?！伴_心!”我想都沒想就脫口而出，其實(shí)今天剛進(jìn)校門就摔了一跤，手臂青了一塊，腫了起來，現(xiàn)在仍隱隱作痛。我也只是為了制造一個(gè)假象，一個(gè)快樂的假象，我已經(jīng)懂事了，不想再讓媽媽擔(dān)心。
電動(dòng)車上的媽媽顯得特別消瘦，白外套緊緊包裹著媽媽，我不記得媽媽是個(gè)瘦小的人，我總是覺得她像一座穩(wěn)穩(wěn)的山，可以靠在她身上，受她的庇護(hù)。而現(xiàn)在的我比她高大半個(gè)頭，卻沒有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)。我在雨披里享受媽媽之前的體溫所帶給我的溫暖，而媽媽在雨里艱難駕車的身子前傾，看得出雨很大，她也很辛苦，我艱難的挪動(dòng)嘴唇，想對媽媽說聲謝謝。而媽媽聽到了我的動(dòng)靜，“你坐好了，別左搖右晃的!”她不是慈母，但是我愛她，尤其是夜深人靜的夜晚，想起她對我做的一切，常感動(dòng)得流淚。她為了我，放棄過一份完美的工作，一個(gè)想要的生活，還有無數(shù)件喜歡的衣服，更有很多我不知道。很多時(shí)候，在外人面前能言善辯的我在家里卻沉默寡言，尤其是這種對于愛的表達(dá)，我更是難開口。
媽媽的白外套被雨打濕了，干凈的外套變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在我模糊的記憶中，媽媽是個(gè)愛美的人。有了我之后，不舍得花錢買衣服，就自己給自己的舊衣服繡上花邊，原來覺得這很正常，是父母對孩子的犧牲，可是當(dāng)聽說別人的母親可以做美容，大包大包的購物時(shí)，我內(nèi)疚了。原來，都是我在從中作梗。誰想過媽媽的感受?想到這里，我抱著媽媽腰的手不禁緊了一些。幾滴雨流進(jìn)眼睛里，眼淚流了出來。
電動(dòng)車停住了，媽媽回過頭來對我沙啞地說了一句“謝謝女兒讓我開心?！闭媸堑?，校服被風(fēng)吹開了也沒察覺，露出了那塊青?！皼]有啊，媽媽。”我抹抹眼睛，露給媽媽一個(gè)狡黠的笑，然后哽咽了，“謝謝媽媽，母親節(jié)快樂!你披雨披吧?！弊焐线€是硬硬的，心里卻彼此會(huì)意。
媽媽一臉欣慰，啟動(dòng)了電動(dòng)車，電動(dòng)車在地上的積水里拖著一條長長的尾巴揚(yáng)長而去。濺起的水花又落下，漣漪點(diǎn)點(diǎn)。
初中隨筆寫景篇三
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。
我不明白前路有多艱險(xiǎn)，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿無奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了，我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走。已經(jīng)很長時(shí)間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方。只能說是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊，朝著夢想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會(huì)散去的。
話說我的初中生活，只有一個(gè)字——苦！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自我的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時(shí)是多么簡單愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當(dāng)時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進(jìn)來的。此刻，只好在借鑒這句話來鼓勵(lì)自我了。
走自我的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧！
前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫?，人生也是美好的，所以，?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。
欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)?，欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂。
欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來放到花瓶里據(jù)為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。
大家盼望已久的春姑娘終于來了！
我打開窗子，一股春天的氣息迎面撲來，涼涼的，十分舒服。我放眼一望，隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花，它遍布山坡，仿佛是一個(gè)個(gè)新鮮的磨菇；大地的外衣——小草也不甘勢弱，捅破了雪白的衣裳，從土里探出了小腦袋；樹木也匆忙地脫下了白袍，穿上了碧綠的新裝，矗立在小草的身旁；燕子從南方趕來，又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫。
冬眠的動(dòng)物蘇醒了，它們又活蹦亂跳，在森林里做游戲，在動(dòng)物園里大飽口福，十分開心。小溪也解凍了，緩緩地流著，似乎在唱著歡快的歌兒。一些調(diào)皮的小孩早早地就來到溪里捉魚了。魚兒們游得飛快，仿佛是在逃避人們的追殺。
“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽見了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦，日夜操勞，不管是在“呼啦、呼啦”的風(fēng)雨中，還是在炎熱的陽光下，那豆大的汗珠，總是從他們的額角上流下，讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)，大家都盼望的它來臨，你能說它不美嗎？
同學(xué)們，你們在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時(shí)候應(yīng)該注意什么的時(shí)候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認(rèn)真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點(diǎn)也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動(dòng)。
“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點(diǎn)鐘，可爸爸檢查出的錯(cuò)誤還得改正呀！一共弄到了十一點(diǎn)鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”“辣”的期末復(fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會(huì)給我們帶來一點(diǎn)小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美?！庇诶蠋熚⑿Φ目粗遥c(diǎn)了一下頭。這時(shí)，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？“甜”的期末復(fù)習(xí)?？道蠋熃o我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細(xì)的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯(cuò)，95分?！蔽业男睦锩雷套痰?。隨后爸爸又把我不會(huì)的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！
初中隨筆寫景篇四
我眼中的冬天是白色的。冬天，白雪皚皚，雪像鵝毛一樣從天上飄落下來。頃刻間，大地就被白茫茫的大雪給覆蓋了。雪停了，天也晴了，孩子們在一望無際的雪地里奔跑著追逐著?！敖穸溕w三層被，來年枕著饅頭睡”。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民眉開眼笑的說道。
我眼中的冬天是紅色的。圣誕節(jié)，圣誕老人的著裝是火辣辣的紅色，他乘著馴鹿拉的雪橇，在北極光的照耀下，圣誕老人在天空中飛來飛去，給各地的小朋友送禮物。等到小朋友醒來后，發(fā)現(xiàn)自己身邊的禮物，肯定會(huì)高興的不得了。
我眼中的冬天是彩色的。像孩子們的童年一樣。有一年四季都是綠油油的“常青樹”-松樹、竹子。還有粉嘟嘟的山茶花·····。
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊幸环N特別的美。
初中隨筆寫景篇五
落日的馬頭墻，殘陽把它拉的很長很長，仿佛如我對你的眷念般，你不會(huì)陪我走過一世春秋，但一路有你，便足矣!
小小的我，坐在小小的板凳上，托著腮，看著電視中正吟詩作賦的大姐姐，心生向往，只見她美得令人心碎，親啟紅唇：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的自嘲;“一年三百六十五日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的控訴流于我耳畔。哦，我竟固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)大姐姐是來自江南的啊，于是小小的我，對江南這個(gè)陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”我懷揣著內(nèi)心的夢，背著小書包，來到了這個(gè)令我魂?duì)繅粝氲慕纤l(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間，踩著青色石板，聞著江南特別的幽香，徜徉在小橋流水之間，頗有歸隱之意。順著小巷，一直走，一直走，摸著這已有幾百年年份的石墻，它經(jīng)受住了歲月對它的考驗(yàn)，仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上，聆聽著它的心跳聲，聽著它內(nèi)心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石橋上，眺望著遠(yuǎn)方，迷蒙的天空，如夢如幻似煙似霧的雨絲，飄撒在湖中，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，驚醒了正在湖中睡覺的浮蟲。走在濕漉漉的青石板上，撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高，若是長得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對面的風(fēng)景了。墻上面長著深深淺淺的苔蘚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一塊綠盈盈的翡翠，墻角長著不知名的花草，走到小巷盡頭，似乎已經(jīng)沒有路了，推開一扇門，庭院正中搭建著舞臺(tái)，女子穿著華麗的衣裳，臉上畫著精致的妝容，嘴里咿咿呀呀的唱著，那唱腔悠遠(yuǎn)綿長，仿佛一端就勾著歷史過往。巷陌深深，總有轉(zhuǎn)折之處，一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼前已是大片繁華。流行音樂，市井之聲響徹耳畔;大幅廣告，彩燈霓虹充斥眼前?；厥仔∠?，靜謐，深遠(yuǎn)，猶如一個(gè)黑洞，只有走進(jìn)去的人才知道，那里面是豁然開朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，歷史的江南，文化的江南。我愛你的那種清雅，愛你的那份詩意，愛你的那抹古韻。
一路有你，此生足矣!
初中隨筆寫景篇六
文字用來表述景色有它獨(dú)特的內(nèi)涵，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的初中寫景作文寫夏隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
夏天的星光公園，是朝氣蓬勃的。
公園里，到處飄著生機(jī)勃勃的音符。小路邊，綠草茵茵，大樹挺直了腰板，舒展著自己的身體，綠色的頭發(fā)越長越多，越長越密。草坪上，各色的小花競相開放，綠油油的小草，襯托得花兒們更美了。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)的飛來飛去，采集花粉。
夏天的公園，到處都是綠色，讓人看了心曠神怡，心情異常舒暢。夏日的一天，然后躺在公園里樹陰下的草地上，不一會(huì)兒，迎面吹來絲絲微風(fēng)，如母親那柔軟溫暖的手，輕輕撫摸著你的臉龐，舒服得讓人久久不想坐起來。這時(shí)，你會(huì)看到，風(fēng)唱著，樹葉和著，花草也跳著，在舉行著盛大的音樂會(huì)。瞧那些音樂家們，大大方方，卻一點(diǎn)兒也不拘束，正在敞開歌喉向我們演奏著一首首歡樂的歌?？鞓返囊舴淮?，飄蕩在空中，那些音樂家們不停地唱啊唱，亦給我們唱來了清爽，唱來了快樂，唱來了生機(jī)勃勃。
看！風(fēng)姑娘正幫柳樹妹妹梳頭呢，柳樹妹妹那飄逸的長發(fā)，引得河里的小魚小蝦都駐足癡望。而在陽光下，河面顯得波光粼粼，格外耀眼，如鋪上了一層金銀相間的地毯。不時(shí)地有魚兒躍出水面，有時(shí)還會(huì)游過一群野鴨，“嘎嘎，嘎嘎。”那聲音讓人聽了就回想起鴨子走路時(shí)的可笑身影。
啊！夏天的公園，是歡樂的，是美麗的，也是生機(jī)勃勃的！
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。那夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼?？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
在一年四季中，有人喜歡山花爛漫的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，更有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對絢麗多彩的夏天情有獨(dú)鐘。
我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語，夏雨的綿綿情思，夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲。春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞；俯看，錦繡河山處處蔥蘢，花盛開，樹豐滿，綠樹紅花搖曳多姿，清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌，在夏雨中沐浴，在夏夜中留戀。
我喜歡夏天不僅僅是因?yàn)樗娘L(fēng)景無限，而是我與夏天有著割舍不斷的情緣。我出生在夏天，當(dāng)我的新生命在母親的陣痛中即將來世時(shí)，天空中的雨傾盆不止，而就在我降臨世界的那一刻，一切都變得那么平靜，只聽見我的嚎啕哭聲，雨幾乎就在我出生的那一瞬間戛然而止，舅媽說我是天賜之物，爸媽幾乎是異口同聲給我取名“新雨”，從此我便和夏雨結(jié)下了不了之緣。
7月11日那天，我特意來到了鄉(xiāng)下舅媽家和她一起過我的生日，在我出生的前后，奶奶重病纏身，其他親人都在全力照顧奶奶，只有舅媽陪伴在媽媽左右。我出生前，她日夜不停地守在媽媽的旁邊；我出生后，她對我百般疼愛，甚至拿我當(dāng)她的親生兒子。
下午6點(diǎn)上完預(yù)習(xí)班后爸爸驅(qū)車帶我和媽媽來到舅媽開辟的山上（舅媽在老家山坡上蓋別墅）度過了一個(gè)極有意義的夏日夜晚。晚飯后我們住在了簡陋的工棚里，遠(yuǎn)離鬧市的燥熱，盡享著夏風(fēng)的清涼，聆聽著天籟之音我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
雨停了，空氣也變得濕潤起來，絲絲涼風(fēng)徐徐吹過，山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠，晶瑩剔透，宛如顆顆翡翠，泥土中又散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息，使原本丑陋、黑黑的它，多了幾分色彩。
不久又恢復(fù)了夏日本來的炎熱，知了唱著屬于自己的旋律，蜻蜓在水上點(diǎn)起層層漣漪，一切都那么安詳。
夏天成長著新希望，我喜歡絢麗、多姿、浪漫、多情的夏天！
“又一年夏天來了。”我合起手中的書本，單手支撐著下顎，看著窗外的夏景，有些無奈的嘆了一口氣，春天已經(jīng)在不知不覺中過去，夏天也已經(jīng)在不知不覺中來了。春景已不在，夏景卻毫無新意，只有一片綠色，和煩人的蟬叫。
我又漫步到百花園，我原以為夏天的百花園應(yīng)該是光禿禿的，但沒想到眼前一亮：茉莉花靜靜地呆在角落散發(fā)著陣陣幽香；六月雪在一旁開著潔白的花朵，如它其名，真的好似晶瑩的雪花；牡丹在百花園正中央，高傲地?fù)P起它尊貴的腦袋；扶?；▏@在牡丹花的四周，像一位位忠誠的騎士，圍繞在尊貴的女王陛下的身邊，為女王陛下效忠……夏天的百花園雖然不像春天百花齊放，但卻有自己的特色，花朵呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。
我回到了家里，又拿起一本書，看了一眼窗外的夏景，便靜靜地看起書來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)不覺得夏景不再毫無新景了，蟬鳴已不再煩躁。
夏天的景色是多么美妙啊！有粉的，綠的，黃的，藍(lán)的還有白的。
夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女，在湖中沐浴著，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞待放，花骨朵兒像火炬一般高高伸出；有的盡情開放，露出可愛的小蓮蓬。
夏天的景色是綠的，不信你走進(jìn)我們的校園去看看，大大小小的樹是綠的，草地也是綠的。松樹高大挺拔，抬起頭，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著，現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高，但也是一樹碧綠，給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話，那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天的景色是白的，唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃藁ǎ谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽的手里搶過救生圈，光著腳歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天的景色是藍(lán)的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我仰望天空，碧空如洗，天，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起軍訓(xùn)時(shí)的情景。
夏天的景色是多么美妙啊！有粉的，綠的，黃的，藍(lán)的還有白的。
夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦闱?，那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女，在湖中沐浴著，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞待放，花骨朵兒像火炬一般高高伸出；有的盡情開放，露出可愛的小蓮蓬。
夏天的景色是綠的，不信你走進(jìn)我們的校園去看看，大大小小的樹是綠的，草地也是綠的。松樹高大挺拔，抬起頭，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著，現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高，但也是一樹碧綠，給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話，那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天的景色是白的，唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃藁ǎ谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽的手里搶過救生圈，光著腳歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天的景色是藍(lán)的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我仰望天空，碧空如洗，天，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起軍訓(xùn)時(shí)的情景。
初中隨筆寫景篇七
是的，其實(shí)我很搞不懂現(xiàn)在的人啊，或許我真的很難理解，現(xiàn)在的人心里的想法吧。是的，我總聽別人說，自己喜歡什么什么東西，這個(gè)東西好漂亮啊，哇這個(gè)東西好不錯(cuò)啊，我好喜歡之類之類的。
又或者說，哇這個(gè)人的成績好好啊，我如果能有那么好的成績就好了。以前我或許還只是不理解，可當(dāng)我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了，是的就是諷刺吧。真的是很不理解，現(xiàn)在的人了，明明他們什么都喜歡，明明他們又什么都渴望，他們很想要那樣?xùn)|西，很想要?jiǎng)e人擁有的美好?？墒侨绻悴辉敢馊ヅΓ敲茨阍傧矚g又有什么用呢。世人總是喜歡說自己有多么多么神往這件東西，你把你的喜歡夸得天花亂墜，你說你很喜歡，可是為什么我從來么有看到你真正的去努力過呢。是的你都沒有努力，那么你到底有什么資格，說你多么喜歡這樣?xùn)|西。你根本就不配說喜歡啊，從你的表現(xiàn)中，我真的是一點(diǎn)都沒有看出喜歡的意味來，我輕輕的諷刺著，諷刺什么，大概是這世人吧，明明都說很喜歡，可是又不愿意去做，那么誰管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人類對于美好的渴望只限于神往了，是的你們都只是喜歡，也就只是喜歡而已，可喜歡又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能會(huì)獲得你喜歡的東西啊，想想就覺得有點(diǎn)想發(fā)笑了。
只是喜歡而已，那么請你麻煩對的起你的喜歡，至少好好的認(rèn)真的去努力一次吧，不管你最后有沒有得到，認(rèn)真點(diǎn)。
初中隨筆寫景篇八
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我家有很多的盆景，有吊蘭、蘆薈、百合其中我最喜歡的就是仙人掌了。它長著一身尖尖的刺，像一個(gè)變大了的刺...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《》由隨筆網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
我家有很多的盆景，有吊蘭、蘆薈、百合其中我最喜歡的就是仙人掌了。
它長著一身尖尖的刺，像一個(gè)變大了的刺猬，看著它生機(jī)勃勃的綠色，我感到春意盎然。而且，它的外皮可以防輻射，果肉可以食用。
記得有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，要去一個(gè)月。在去的路上想起了那盆仙人掌，“壞了，等我回去，那盆仙人掌一定枯死了?！笨墒堑任一厝サ臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然沒有枯死，這仙人掌的生命力可真是頑強(qiáng)！
我喜歡仙人掌，它們可以在沙漠里生活很長時(shí)間，它們真堅(jiān)強(qiáng)！我也要向它學(xué)習(xí)！
郊外的風(fēng)景美如畫。
瞧，那一望無邊的藍(lán)天上飄著幾朵白云，白云形態(tài)各異，有的像搖著尾巴的小蝌蚪，有的像正在吃青草的大綿羊，有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，還有的像大棉花糖。
遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的大雁有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，戀戀不舍飛向南方。遠(yuǎn)處層層疊疊、連綿起伏的山，一山黃，一山紅，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
近處的山坡上，一棵參天大樹高聳入云。一陣風(fēng)吹來，樹葉依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
山間一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河里幾條小魚在來來回回地游動(dòng)。
啊！秋天的景色真美??！
我喜愛我的家鄉(xiāng)，我更喜歡家鄉(xiāng)春天的美景。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。家鄉(xiāng)的原野更是一片斑斕，像趕集一樣熱鬧。油菜花露出了黃澄澄的笑臉，香氣撲鼻。迎春花像衛(wèi)兵一樣排著長長的整齊的隊(duì)伍，在歡迎春姑娘到來。粉紅的桃花引來了一群群勤勞的蜜蜂采蜜。粉白的梨花開滿枝頭。連河溝里的小蘭花也開的那么艷，那么多，微風(fēng)吹來，一陣陣清香洋溢在村莊的周圍，令人心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)有山有水，有花有草，是一個(gè)令人難忘的地方，無論走到哪里我都不會(huì)忘記我喜愛的家鄉(xiāng)。
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動(dòng)物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開始，雪花并不大，但隨著風(fēng)越吹越大，雪花也越來越大。不一會(huì)兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹枝，要是你一直在路上行走，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗到處都是歡聲笑語。
冬天真美??！我愛冬天！
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，處處可見秋的景象。
你看，那稻田上的稻草都變得金黃金黃的。秋天，還有許多樹葉全都落在了地上，有梧桐葉、楓葉等各種樹葉。
秋天的葉子是紅色的。
看，秋天的花瓣像是裂開，它的手像是一個(gè)非常大的爪子。秋天，還會(huì)開出許多花如：桂花、菊花其中我最熟悉桂花。桂花大多數(shù)都是在九月份開的花，而且非常香。我的鼻子都快被桂花的香味給迷住了。
秋天，有各種果實(shí)都成熟了。有西紅柿、蘋果、石榴、桔子這些水果我都喜歡吃，又甜又美味。
秋天，是個(gè)多么涼爽的季節(jié)啊！
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初中隨筆寫景篇九
下午是暑期作文班的最后一節(jié)課。童老師給我們做了一張測試卷，檢測了我們這個(gè)月以來有哪些收獲和不足。因?yàn)樵谡n堂上沒有出成績，所以媽媽要求我自己先來做個(gè)總結(jié)。好吧!我覺得這個(gè)月的作文課我的收獲還是很大的。首先在這10多節(jié)課里，童老師帶著我們學(xué)習(xí)了寫景、寫人物、寫童話、寫觀后感、寫游戲幾乎每天都會(huì)換新的體裁，來拓寬我們的思路。其中在我的作文本里《我的一天》、《善良的醫(yī)生》、《瘋狂的游戲》、《尋寶大挑戰(zhàn)》等我都拿到了最高分。這說明我很喜歡寫游戲、童話和日記。當(dāng)然也有不太好的作品，有幾篇(觀后感、回憶一件難忘的往事)等我寫的都不是很理想。我還會(huì)經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤。比如我經(jīng)常寫錯(cuò)別字，有時(shí)居然還能把整個(gè)句子漏掉了1-2個(gè)字或詞等等。這些方面我還需要繼續(xù)努力。
其次，我喜歡老師教我們寫作文的過程，因?yàn)槊恳还?jié)課的開始，老師都是先帶我們玩，有時(shí)是課間做游戲，在游戲中體驗(yàn)快樂，有時(shí)我們還外出游覽，在大自然中傳授我們知識(shí)，讓我們在身邊的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有時(shí)，我們上課先看電影或短篇課外書，然后進(jìn)行積極地討論，針對影片或者文章的內(nèi)容進(jìn)行反思正是由于老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了五彩繽紛的世界，才讓我們的作文也鮮活起來。
我想說：在作文班里，我一直都很快樂!因?yàn)槊恳惶於寄芙o我留下美好的回憶。雖然作文班結(jié)束了，但是我以后再也不會(huì)害怕寫作文了。
初中隨筆寫景篇十
將景物賦之筆下，只會(huì)覺得是錦上添花，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的寫景初中300字隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
在這一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，爸爸、媽媽帶我去中山公園玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的春風(fēng)卻使人感到陣陣涼爽。
門口花壇里的草被春風(fēng)吹成了嫩綠色。周圍的梧桐樹已經(jīng)換上了一身綠色的衣服。走近一看，梧桐樹高高地挺立在地上，好像一位英勇的士兵時(shí)刻保護(hù)著中山公園。走進(jìn)樹林，像是到了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)一吹，樹上的葉子微微擺動(dòng)，像是一只只蝴蝶在樹枝上跳舞。松樹和柏樹高昂地仰著頭，顯出它們?nèi)f年長青的本色。五色土旁邊的竹林，像一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。正在這時(shí)，來了一陣風(fēng)，刮得很猛，竹子被風(fēng)吹得東倒西歪，像是要被吹倒似的。我忙往遠(yuǎn)處跑，當(dāng)我回頭看時(shí)，竹子又站了起來，仍是那么挺拔。到處的花朵而美麗極了，玉蘭花蓓蕾初綻；榆葉梅也含苞欲放；嫩黃的迎春花輕輕的向我們招手；粉紅的桃花向我們微笑；柳樹花像麥蕙似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕的搖擺。向遠(yuǎn)處望去，碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
春天的中山公園是美麗的，春天的萬物正在進(jìn)行著生命的抗?fàn)帲?/p>
今天我真開心?。∫?yàn)?，我去了一個(gè)很美麗的地方‘南屏公園’。
那里的風(fēng)景很美很美。到處有參天的大樹。我還去了‘南屏公園’里的岳王廟，原本我們可以爬山玩的，可媽媽卻說：“改天再去爬山吧！”我就有點(diǎn)不高興了，跟媽媽說：“今天就去爬山咯！”然后媽媽又帶我去了動(dòng)物館，在那里我學(xué)到了新的知識(shí)。看到了小白兔愛吃竹葉。媽媽還帶我去參觀革命烈士紀(jì)念碑，那上面刻了一千多位革命烈士的名字。讓我想起來在幼兒園讀書時(shí)，老師帶過我們來這里掃過墓，在紀(jì)念碑旁邊的小樹上，老師讓我們插上許多雪白雪白的花兒，你們看，‘南屏公園’里的風(fēng)景是多么美??！
北風(fēng)在耳邊呼嘯，現(xiàn)在是冬天，那個(gè)記憶里一片雪白的冬季。
冬季這么快就降臨了，恍惚中，那個(gè)陽光燦爛的夏季的影子還在晃動(dòng)，秋季的金黃還未離開。
它來了，腳步是那么的輕盈，輕到聽不到聲音。
對著天空呵了口氣，是白色的；天空飄落的片片雪花，也是白色的；空氣中彌漫的茫茫大霧，它也是白色的。冬季，它仿佛像一個(gè)白色的精靈，在天空中盤旋。
南方還沒有下雪，記得去年，這里下了小雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，我們在雪地里放肆的奔跑，一起打雪仗，在雪地面前，我們像個(gè)頑皮的孩子，展現(xiàn)著自己的童真。
還是早晨，大霧彌漫，北風(fēng)呼嘯，太陽有呼之欲出的跡象，撒下了一絲溫暖，路燈撒下了點(diǎn)點(diǎn)亮光，雙手插袋，回憶從前，享受著冬日的溫暖。
青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來了一個(gè)嶄新的世界------冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝！
剛一開門，就看見雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心！
走到河邊，哇！河面上結(jié)起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚影子在那游動(dòng)呢！
往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭??！可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。
再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。
這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天！
我永遠(yuǎn)只能隔著窗看雪，永遠(yuǎn)?？吹搅硪粋€(gè)世界，與我無關(guān)的另一個(gè)世界。
是的。有些人隨時(shí)隨地都可能像風(fēng)一樣自由自在消失，了無禁錮亦了無牽掛。有些人，一生一世都只能被囚禁在同一個(gè)狹小的地方。別人的悲歡離合生離死別不過是別人的熱鬧。獨(dú)自噬舔身上被鐵鏈勒出的道道傷痕，聽著自己的寂寞在溫暖悶暗的牢籠里輾轉(zhuǎn)反側(cè)彼此廝殺。
縱然是斷翼的鳥，仍可以唱出明亮愴然的天籟之音。
我的羽混和著上帝的眼淚，千片萬片，千滴萬滴。隔著窗的觸手可及亦即天涯海角。透明的桎梏，無交流的話語，無相期的承諾。
某個(gè)寂靜無人的世界里，雪會(huì)層層累積，像白玫瑰光滑厚重汁液飽滿的花瓣。幾萬年后，鋪成一條通往天國的階梯。
然后，倦極的人千里迢迢來到這里，靜靜躺在上面，如同脫去身上血跡斑斑的舊衣，突然擺脫束縛獲得自由。什么也不再說，什么也不再想。睜眼，看見一個(gè)新的世界。
上帝說，給你一滴淚，愿你便看出我心中的全部海洋。
初中隨筆寫景篇十一
在生活中，處處有美，高樓大廈的雄偉之美，人的外表之美等。但這些美，并沒有打動(dòng)我的心。
我喜歡自然，更喜歡自然中的景物。我游歷過黃山、九華山，我不禁為它們的雄偉壯觀的美而贊嘆，也為大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜歡被自然環(huán)抱的小鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，這里沒有寬大的柏油馬路，也沒有高大而危聳的建筑物，更沒有先進(jìn)的高科技。但是，這里有陽光，有溫暖，有空氣，更有樸素而美麗的農(nóng)民。這里可以說是大自然的凈土，這里空氣清新，樹木茂盛，這里的景比不上名山大川;這里的鄉(xiāng)間小路，比不上城市的馬路。但是，這種美，玲巧，而又讓人感到樂趣無窮。
這里的田野，整齊而又寬敞，讓人心曠神怡，那碧波閃閃的湖水，似優(yōu)柔多情的少女，又如一面光亮的明鏡。人們走在鄉(xiāng)間小道，欣賞著鄉(xiāng)間的美，看著農(nóng)民在田里勞動(dòng)，微風(fēng)拂過臉旁，讓人感到風(fēng)弟弟在與你玩捉迷藏;鄉(xiāng)間的樹，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充滿鄉(xiāng)村顏色的樹葉如少女的頭發(fā)，飄柔而靚麗。
繼續(xù)向前走，會(huì)看到一些鄉(xiāng)村孩子在玩耍，嬉戲，讓人感到他們的快樂，樸實(shí)，也讓人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下來，在這里寫生，將這里的自然而又特別的景物畫進(jìn)自己的紙頁之中，更會(huì)讓人神清氣爽。
而如今的鄉(xiāng)村，早已不是原來的那自然的美，早已變成了馬路和高大建筑的歸屬地，鳥兒沒了家，早已沒了湖水和綠色盎然田野，即使沒有改造的農(nóng)村和鄉(xiāng)村，周圍也響起了推土機(jī)和挖掘機(jī)的轟隆聲。如今我走在小道的路上，望著即將拔地而起的建筑，心里不禁有些惆悵和失落。
我想這別具一格的美，可能在未來已經(jīng)滅絕了，我希望更期待，能留一片綠色，留一片美!
初中隨筆寫景篇十二
終于降臨了來春的第一場雨，帶著無聲的氤氳水汽撲入我的眼簾，使我一下子熟悉了春的氣息，水的柔情。
水滋養(yǎng)了興化大地，哺育了這一方的地秀人杰，涵養(yǎng)了六月的醉紅的荔枝，八月香飄萬里的興化桂圓。
那一灣浩蕩的木蘭溪，點(diǎn)綴著十里淡紅淡紅的荷花。溪水潺潺滑流，宗宗有聲。是雨水匯集了浩蕩，是雨水演奏的宗宗。木蘭溪—興化大地的母親河，雨水如實(shí)就是母親身體里的血液，為莆仙大地注入生機(jī)，蘊(yùn)藏了莆仙瑰麗的文化和人文氣質(zhì)。這里“春風(fēng)萬里”，淡淡典雅。
美好的生活，美妙的愛情，也少不了水的哺育。
有誰不想住進(jìn)那“上有天堂，下有蘇杭”般典藝的園林中去，但如果缺少了水，就點(diǎn)綴不出那“一步十景”的蘇州園林，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的唯美，便頓然失色，一切總成空談.
多情的少年，美麗的女子，在藕花深處，在溪橋河畔，在戴望舒的古典雨巷中，在徐志摩美麗的康橋上，相約相許，情意綿綿，懷想那“柔情似水，佳期如夢”的真愛.
離別的愁緒，人生的失意更要水來營造氣氛。
那一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是李清照水作的千古離愁，那“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲“是千種風(fēng)情里的不老絕唱，那“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”里水是愁緒的靈魂，是落寞的蕭聲。
水涵養(yǎng)了感情，如沐浴甘霖，心潮起伏，眼淚撲朔迷離;如香氣般，黯然銷魂…
初中隨筆寫景篇十三
冬天，隨著雪融就這樣無聲地走了，過往的歲月也隨著雪融成水，付諸東流不復(fù)返——就在這春風(fēng)到來的瞬間。它來了，帶著一絲的寒意，那是“渭城朝雨”的悲涼。它來了，伴隨一份飄零，那是“一這是江春水”的漠然。
春風(fēng)裊裊，雖然料峭，但也是潤物有聲。它在陽光下跳舞，舞動(dòng)了一池碧水，舞動(dòng)了少女裙褶，舞動(dòng)了隨著山泉游來的一條魚，舞動(dòng)了朵朵白云……它更舞動(dòng)了小草的心事，讓小草心急如焚地瘋長，非要用最快地速度鉆出被寒冬久久封鎖的土地，赴這春天之約。
陽光下的空氣，是大自然所沏泡的一杯新茶。清新、純靜地沁人心脾。站在河岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，湖面緩緩升起如煙淡霧，那是春天與冬寒相爭后春的勝利;漁人擺渡，吱吱呀呀中，青蛙鳴叫的“呱呱”聲中，還和著漁人心悅的歌聲，攪動(dòng)了湖面，攪動(dòng)了春風(fēng)……這些春景，仿佛就是泡在這杯春茶里的，如詩，更如畫。
落下的點(diǎn)滴細(xì)雨入了土地，像極了放歸江湖里的魚;也像極了難以托付積雪儲(chǔ)存的歲月，走了就走了。只留有雨從花瓣滑落的痕跡，留待主人醒時(shí)察看那一路程。
初中隨筆寫景篇十四
寒風(fēng)在空中帶著孤零零的黃葉在漫無目的的尋找歸程，一只帶著凄楚叫聲的大雁在慘白慘白的天空中覓攔寸光，一縷青煙在寂寥中述說著這落日的凄美！一片片，一只只，一縷縷，在這么多的無邊風(fēng)景中，編織了一個(gè)寂寥之境！
溪中之水與前些時(shí)年相比，少了些許的靈動(dòng)，少了些許的霸氣，少了些許的自然，但一成不變的是那柔柔弱弱的水煙，象征著溫度的暖泉。指尖輕點(diǎn)，接著便出現(xiàn)往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。
山中之樹越發(fā)的蔥郁，絲毫沒有因?yàn)槟强蔹S一地的小草而苦悶傷感。還記得在幾年前的情形，那時(shí)在山地上一片荒蕪，哪里可以見得這樣可愛的一抹綠色呢？雖以值冬季，但那逃竄在林間的動(dòng)物們，還在為過冬所需的食物而奮戰(zhàn)。不知是怎么的，看到他們令我非常興奮，至少在這個(gè)枯乏的季節(jié)，我感到了騰飛的喜悅！
往上往上往上，在那高高的地方，一座銜接著生命的橋梁立于我的頭頂之上，越過無數(shù)的坎坷，我登上那座曾經(jīng)攀越過無數(shù)次的橋梁，而現(xiàn)在卻”是一番滋味在心頭“。如今的它老到再也承載不了往日的輝煌時(shí)刻了，搖搖欲墜的身體多么希望找到一個(gè)依靠??！他同我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的成長歲月中添上一筆童趣。如今我們長大了，各自為著各自的目標(biāo)在努力奮斗這，可誰還會(huì)記得，那座伴我們成長的天橋！或許早忘記了他的模樣，或許你還會(huì)以為他毅然而立，有誰會(huì)想到，一個(gè)走向垂暮的老人，在那深深的山林中呼喚著他的孩子們！
一步一頓，一深一淺的腳印熟悉又陌生。一林一景，一生一世都不會(huì)忘記曾經(jīng)的美麗，今昔之妖嬈！
初中隨筆寫景篇十五
世間總有那么多值得珍藏的日子，在這些特定的時(shí)間，我們不覺間歡欣感慨，又?jǐn)y手相伴走過了一年。
——親愛的春天，感謝你來了。
入冬后便一直沒能大幅度回溫的北國，這幾日來伴著春天的步伐，著實(shí)溫暖。冷冽的風(fēng)不再刮得人臉上疼痛，飄散的雪也再不帶來行人匆匆而過時(shí)無盡的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子們的笑聲，轉(zhuǎn)眼間又回到了耳邊。在碧藍(lán)的天幕下奔跑，在潔白的大雪上嬉笑，我所能想到的人間至純美好，莫過如此。
卻也聽聞春寒料峭一詞，天氣預(yù)報(bào)中提醒近日來便會(huì)境內(nèi)多處降溫降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始終翠綠如春的歲寒之柏，在北國的冬天余味仍存時(shí)，還會(huì)為我們留下一番難忘的記憶。請盡情綻放，請傲然屹立，請無言銘記，這是北國獨(dú)有的風(fēng)情，這是二月里的盛世溫情。
在春日里播種希望，在春日里開墾良田，在春日里縱情奔跑，在春日里無悔追夢。愿春回大地，福滿人間；愿闔家團(tuán)圓，迎向明天。
初中隨筆寫景篇十六
像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無音節(jié)奏，從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。
--題記。
似乎被什么擁起，我睜開眼，一股淡淡地香味拉著我走出門外。我，驚呆了！
鋪天蓋地的絨裹，像白云的尾巴，悠長的拉遠(yuǎn)，蔓延到天邊。站在空曠的田野上，若站在大地的中心，閉上眼，盡情地呼吸，享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花，一瓣一瓣，雖沒有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，蘭花之清幽，但，冰潔，似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見它，仿佛得到靈魂的凈化，不言而喻的寵愛涌上心頭。我小心翼翼的落下腳，輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上，微微地把身體拖到它上，卻聽“嘎吱”一聲，誤以為踩住了白雪公主的衣裙，嚇得趕快將已在那上邊“落戶”的雙腳抽了回來，心里一上一下的。
旁邊的母親看見，不住的笑。我裝作沒看見，然后又小心翼翼的鼓起勇氣，再次將腳落在了那上邊。大步向前邁，撲向向往了已久的心巢。
大自然的鬼斧神工，總是帶我震撼，帶給我無盡的喟嘆。在這個(gè)繁華逝寧的今日，能有這樣的安慰和共鳴，我復(fù)何求？雪，真好！
初中隨筆寫景篇十七
大海就像一位畫家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫;大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。
我愛大海，愛它的寬廣、浩瀚，愛它的博大、無私，愛它的沉穩(wěn)、寬容。大海，你是我永遠(yuǎn)的夢。喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫，海水濺到我的身上臉上，崩進(jìn)我的嘴里，咸咸的。我?guī)е斡救Γ瑩溥M(jìn)大海的懷抱，隨著波浪起伏，我興奮愜意，大海的懷抱原來是如此的寬廣，讓我想到了：海納百川，有容乃大。
我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。
傍晚的海金碧輝煌，神秘而美麗。夕陽西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海是那么清，清得像一面鏡子;大海是那么藍(lán)，藍(lán)得像一顆又大又圓的藍(lán)寶石;人們在海邊嬉戲，有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫面。
大海啊!大海，天使也不知道，我為何對你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻(xiàn)上我對海的祝福。
初中隨筆寫景篇十八
也不是很紅的，也不算很黃的，也不算很郁蔥的顏色雜散在山頭山腰，山下是靜靜的贏湖。這就是河心的秋色。
放學(xué)了，沿著公路散步，看見公路邊很多橘子樹，大多數(shù)都沒有果子了，看見有一樹掛滿橘子黃澄澄的很好看。就前去摘了個(gè)，拿在手中看皮很厚而且很僵，不好剝。嘗了瓣，不怎么好吃。又細(xì)細(xì)瞅瞅別的橘子樹，突然發(fā)現(xiàn)在橘子樹枝丫間還有一個(gè)，摘了下來，橘皮光滑，很薄很好剝。吃在嘴里真是不錯(cuò)。
不好吃的橘子沒人摘，所以才保留到現(xiàn)在滿樹的金黃，裝點(diǎn)著秋色，渲染著豐收。而好吃的橘子也許是被路人順手牽樣順走了，也許是主人把橘子摘了換錢，總之，綠綠的卻沒有一點(diǎn)金黃的點(diǎn)綴。
又走到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)有一條可以過三馬子的路通到他家前，女主人正在打黃豆。發(fā)現(xiàn)屋前有幾樹橘子掛滿了果子。就興致所走了過去。順了一個(gè)橘子，嗯，真甜。直接在樹上摘個(gè)橘子馬上送進(jìn)嘴里的感覺，和在街上賣的送進(jìn)嘴里的口感真的不一樣。
“王老師好?！?/p>
我回頭一看是一年級的何茂至。
“我不是王老師，我是單老師。”
“奧，是的記錯(cuò)了”
我說：這是你家的橘子嗎。
他回答說不是。
我說我摘這家的橘子沒付錢，主人會(huì)吵我嗎。
孩子信心滿滿的說，不會(huì)的。
我說為什么呢，
孩子說，她知道你是那里的，用手指了指學(xué)校方向。她知道你是老師所以不會(huì)。
一時(shí)間覺得一道暖流從百匯穴灌入，全身熱乎乎。真可謂醍醐灌頂。
當(dāng)老師是就是光榮!
初中隨筆寫景篇十九
天津的第一場雪終于來到，這是進(jìn)入二零一八年的首場雪，是盼望已久的一場雪，當(dāng)雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來的時(shí)候，有許人多跑出來歡聲雀悅，仰望著天空，去感觸雪花落在臉上的感覺。
我一直喜歡觀看雪花飄落的樣子，飄飄灑灑，自由自在地飄落，一片片就像仙女從花藍(lán)里撒下的花瓣，潔白無暇晶瑩剔透，是那么的漂亮和干凈。
看到下雪，總會(huì)讓人聯(lián)想到浪漫，電視劇的橋段深印腦中，有許多愛情在雪花氛圍中發(fā)生，給人的是一種唯美的感覺?？赡苁茄┗嵃椎木壒?，便象征著愛情也是潔白無暇的，讓人想想都覺得很美好。
當(dāng)雪花覆嚴(yán)了大地，房子，樹枝，銀裝素裹的景象，真是唯美壯觀，一切都是白的，給人干干凈凈的感覺，突然讓人覺得這雪的世界，好美啊！美不勝收，奪人眼目。
地面上的雪花，慢慢地落的有幾指厚了，走出屋門，踩在松軟的雪層上，心里就有小小的不忍，當(dāng)回首看到身后的一排排腳印，聽到“咯咯吱吱”發(fā)出的聲響，就會(huì)讓心中的喜悅占據(jù)起來，讓人變得瘋狂興奮，不怕身上沾滿雪，不怕雪地里摔倒跟頭，痛痛快快地感受雪帶來的盛宴。
有人經(jīng)不起雪的誘惑，摶幾個(gè)雪球，向認(rèn)識(shí)的朋友投擲，就會(huì)有人驚叫狂跑，笑聲喧鬧，響在天地之間，那份快樂，是雪的賜于。
這場雪不僅給了視覺美，也給了人心里安定，有許多人相信，有雪的降臨，一切病毒將被殺死，流感將會(huì)終止，不管是否正確，但給了人心里自信。
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