比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。接下來，我們將會分享一些總結的寫作案例，供大家在寫作過程中參考和借鑒。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇一
大家上午好！
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導光臨我們集體備課的現(xiàn)場為我們指導工作。今天，我們第二實驗小學三年級數(shù)學教研組的全體老師集體備第十單元《統(tǒng)計》這部分的內容。
下面開始點名：
一：點名。
二：本次集體備課由莊小清老師和趙娜老師主備，陳以勝老師記錄。
二：請主備老師莊小清老師談談《統(tǒng)計》和備課思路。
三：這部分的教學重點是第一課時，下面我們請趙娜老師演示第一課時的。
四：剛才莊老師和趙老師分別為我們展現(xiàn)了《統(tǒng)計》的教學思路和第一課時的教學過程。下面請各位老師談談對這部分內容和教學想法。
五：新課程改革要求我們老師要以學生的發(fā)展為本，要給孩子們提供自主探索的時間和空間。剛才，在研計中我們大家也都注意了這兩點。希望各位老師在教學中能繼續(xù)貫徹這種思想，讓學生做學習真正的主人。
六：布置下周作業(yè)，布置下一次備課的主備人、演課人、和記錄人。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇二
感謝您――老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇三
h：大家晚上好！
a：這里是xxx大學法學院20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，我是今天的主持人（bcd依次說）
h：歡迎大家的到來！
d：今晚，我們相聚在這里，我們要讓笑聲響徹華工南校區(qū)，我們要告訴大家：我來過，我快樂！我們是：（最好能舞臺上下 齊聲）：xxx大學法學院！
b：所以在這個收獲的日子里，我們很榮幸地邀請到了最大的功臣，我們親愛的老師們，和我們一同歡慶，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
c：今天參加畢業(yè)晚會的還有曾經也在法學院學習生活過的校友代表，他們是：同樣用熱烈的掌聲歡迎他（們）的到來。
d：接下來，按照咱們的.傳統(tǒng)，請領導致辭，有請我們法學院黨委書記致辭?。ㄋ娜讼?，接下來只要cd上場即可，直到第二部分）
c：在這臨別之際，我們的老師又對我們有哪些殷切的囑托，請班主任代表xxx老師為我們致辭！
第一部分（主持人自由發(fā)揮）ab
第二部分（主持人自由發(fā)揮）cd
第三部分（主持人自由發(fā)揮）ac bd
r終于還是到了說再見的時候，你是不是有些話想對ta說又開不了口，你的同窗好友又對你有哪些祝福和期盼，在晚會之前我們采訪了很多同學制作了一個視頻，讓我們來聽一聽他們的心聲。
a：今晚，我們載歌載舞，歡聚一堂；
b：今晚，我們用歌聲，用舞蹈，用心，為即將遠行的朋友，送上真摯的祝福。
c：年少輕狂，青蔥歲月點點滴滴的回憶依舊在我們心中珍藏
d：那些感動過我們的人，讓我們如此難忘。
a：親愛的老師，請讓我向您表示感謝，
b；感謝您每一次的答疑解惑，感謝您每一次的幫助與關懷。
c親愛的同學，請讓我向你表示感謝，
d感謝你幫我?guī)У拿恳缓酗?，占的每一個座，點的每一次名；
a這不僅僅是一場結束的儀式，同時也是一場開始的儀式：
d讓我們互相祝愿
h明天會更好！
hxxx大學法學院20xx屆畢業(yè)晚會，到此結束，謝謝您的參與！再見！
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇四
男：今夜浩月當空，星光璀璨，暖風吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯(lián)歡。
男：當集結的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當一年的時間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了
女：不論我們的身體有多累，我們來了
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當歌
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活
男：我相信，時間一定會記住，今天是一個美好的夜晚，還會充滿美好的回憶
女：我相信，記憶一定會證明，今天是一個難忘的聯(lián)歡，還會充滿歡快的插曲
男：在篝火點燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學的到來吧
女：在歌聲飄揚的前一妙，請讓我們對xxx同學的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學們，請讓我們雙的合十，共同點燃象征火熱、歡快，還有激情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
合：我宣布，企業(yè)家班昆山游學篝火晚會現(xiàn)在開始。
男：帶著初夏的喜悅和熱情
女：帶著同學的深情與友誼
男：帶著星光的璀璨和夢幻
女：帶著收獲的驕傲與自豪
男：當熊熊的篝火即將燃盡
女：當優(yōu)美的歌聲繞梁不止
男：各位親愛的同學們
女：所有參與的朋友們
男：就讓我們一起高歌一首——明天會更好吧。
女：“輕輕敲醒沉醒的心靈，慢慢張開你的眼睛”
預備——唱。
……
合：我宣布，20xx年篝火晚會到此結束。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇五
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《xx》主題班會此刻開始！
主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的校園領導和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初x班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx同學為教師節(jié)獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）。
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。敬藭r主題班會到達】。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言。
主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《xx》（同學在下面一齊唱）。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由同學的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：這天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、這天班會的主題是什么？
2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)？
3、第一個教師節(jié)是從哪一年開始的。
4、你明白為什么要設立教師節(jié)？她的來歷你明白嗎？
下面請xx同學介召教師節(jié)的來歷：（資料略）。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
同學發(fā)言：
a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
c：在這個性值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節(jié)日快樂（插入歌曲）。
d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。
e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔回蕩。
f：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
k：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
m：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會即將進入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！
最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節(jié)主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風破浪、揚帆遠航。。
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇六
c：可愛的孩子們
h：大家下午好！
a：六月，是開在枝頭上的花，帶著梔子的味道，繞過塵煙，停留在了時光里；
b：六月，是蔥蘢在原野里的草，它生機勃勃的在季節(jié)里綻放開來，將太陽悄悄燃起；
c：六月，是破繭的蝶，靚麗的身影翩舞在花叢里，飛進一個漸進離別的季節(jié)。
a：今天我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念；
b：重溫初入小學的懵懂，懷念年少的青蔥歲月；
c：今天我們相聚在這里，是為了憧憬，為了展望；
a：憧憬未來美好的生活，展望未來更加絢爛的人生；
b：今天，我們相聚在這里，是為了歡呼，為了祝福，
c：我們要讓笑聲響徹二小校園，我們要告訴這里：我來過，我快樂！
a：今天，我們要用優(yōu)美的歌聲來暢想，用曼妙的舞姿來回憶，用深情的吟誦來體味。
h：就讓我們一同走進——（主題）。
a：今天，我們用激勵，用感動，用真情，為你們呈現(xiàn)了記憶中青春年少的個別片段。
b：今天，我們用歌聲，用舞蹈，用吟誦，為即將步入中學的你們，送上真摯的祝福。
c：點點滴滴的回憶依舊在我們心中珍藏,那些感動過我們的人，讓我們如此難忘。
a：親愛的老師，您的學生多想再一次向您表示感謝，感謝您每一次的答疑解惑，感謝您每一次的幫助與關懷。
c：這不僅僅是一場結束的儀式，同時也是一場開始的儀式：
a：送君千里，終需一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，道一聲：朋友珍重！
b：讓我們互相祝愿我們的明天會更好！期待未來的日子我們能夠與再相聚！
c：大慶市直機關二小20xx屆畢業(yè)晚會，到此結束，謝謝您的參與！再見！
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇七
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎。
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎。
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲。
游戲：模仿秀。
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)。
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎。
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎。
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)。
乙：歡樂時光過得快。
甲：轉眼就要說拜拜。
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學慶祝--屆教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇八
晚會開場白：
女：尊敬的各位領導、各位來賓、
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！
男：出席今天文藝晚會的領導有：
女：讓我們再一次以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里，我們開始自己的學習之旅。
女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
男：晚會節(jié)目現(xiàn)在開始，請欣賞《》，表演者……。
晚會結束語：
各位領導，各位來賓，親愛的老師們：
男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。
女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂無限。
女：愿九月陽光永駐。
男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇九
女：各位領導、各位來賓。
男：老師們、同學們。
合：大家好！(鞠躬)。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第__個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們教育事業(yè)在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第__個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師；《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區(qū)__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請學區(qū)的等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)__老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第__個教師節(jié)文藝晚會。
合：到此結束！老師們、同學們，再見。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十
合：親愛的朋友們，大家晚上好!
莫：剛才農校歡慶的舞蹈《紅旗飄飄》為我們“祝福新年”20**年區(qū)農業(yè)局迎新聯(lián)歡晚會拉開了序幕，我們借著這夜晚的歌舞向大家道一聲元旦、新年快樂!
余：親愛的朋友們，再過幾天我們都將迎來嶄新的一年。我們看到了嗎?我們聽到了嗎?20**年正在向我們走來。
莫：今天我們的晚會得到了各位領導的大力支持，他們是局長張洪棋、書記黃妙根、副書記何馮林、副局長胡乃芳、副局長黃關林、副局長鄭建明、調研員陳更美及各場所校的領導們，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
余：親愛的朋友們，這次晚會的主題就是要把祝福和歡樂帶給大家，在這個時光交替的時刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，我們的祝福將響徹云霄，下面就讓我們掌聲再次響起，有請張洪棋局長為我們帶來的新年祝福。
2、領導致辭
余：謝謝領導致辭!親愛的朋友們，這次活動是由區(qū)農業(yè)局、區(qū)林業(yè)局主辦的，由局工會、婦委、團支部承辦，我們得到了很多寶貴的意見，今晚現(xiàn)場我們將所有的朋友們參與到我們的節(jié)目中來，為什么這么說呢?除了現(xiàn)場的節(jié)目外，我們這次晚會還設置了游戲、抽獎等互動環(huán)節(jié)，讓大家都參與到活動中來。下面首先有請王世福，為我們帶來《我家住在黃土高坡》，大家掌聲有請。
3、《我家住在黃土高坡》
莫：謝謝王科給我們帶來的嘹亮歌聲。新的一年即將到來，相信大家都很想得到親朋好友的問候，都期盼著07年能大吉，期盼著07年能大利，期盼著大吉大利，在這一年又一年的期盼中，我們對過去的一年是否心懷感激呢?有請團支部為我們帶來的小組表演《感恩的心》。
4、《感恩的心》
莫：×××，據說啊，今年有四個情人節(jié)，明年又是六十年一遇的金豬年，我們年輕的朋友們都趕著喜結良緣去了。
余：是啊，我們都希望天下有情人終成眷屬，下面我們的盧阿姨、陳科也想借著這舞臺的喜慶，為我們送上一曲，越劇《金玉良緣》，有請。
5、《金玉良緣》
莫：謝謝兩位的美好祝福，相信局里的年輕人一定會抓緊時間，積極落實的。下面，哈哈，看大家都已經躍躍欲試了，都看到了，這只幸運紅色抽獎箱從后臺到了我們的前臺，第一輪抽獎，將有20名現(xiàn)場的朋友獲得我們的三等獎，會是你嗎?有請黃關林局長、鄭建明局長為我們現(xiàn)場抽取，大家記好自己的編號哦，獲獎的同志請到舞臺右邊領獎。
余：(配合引導)這邊
6、抽獎
隨機甲：××××
莫：還記得托爾斯泰人生舞臺的一句話嗎?
合：使我們的人生處處充滿光彩。
莫：下面我們想把大家都邀請到我們上面這個舞臺上來盡情揮灑一下。
余：應該是盡情瀟灑、擁抱一下。
余：每桌兩個，這次攝影一定要準備好，把大家緊緊擁抱的瞬間記錄下來，下次搞個建設和諧機關圖片展，肯定可以拿個第一名，哈哈，大家抓緊時間。
莫：領導帶頭哦
擬進行2-3輪
7、游戲
余：飲水不忘掘井人，我們能在這放飛心情，縱情高歌，離不開我們“最可愛的人”，現(xiàn)在他們繼續(xù)在我們的農業(yè)戰(zhàn)線上，不忘軍人本色，讓我們的眼光聚焦到這一方舞臺上來，讓我們以熱烈的掌聲有請我局復退軍人，合唱。
8、復退軍人合唱
莫：大家請留步，現(xiàn)場的朋友們，大家都還記得去年吧，好像我們的軍人們沒過關的，又過了一年，是不是再檢驗一下。
余：聽過歌看過舞，又摘取幸運積極擁抱，接下來，讓我們欣賞小品《過河》。
9、《過河》
余：謝謝同學們精彩的表演。多么動人的夜晚，多么難忘的時光，今晚我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂;今晚我們相聚在這里，享受和諧春風的感動;今晚我們相聚在這里，享受敞開心扉帶來的激情。今晚，我們，注定無眠。有請歌伴舞《今夜無眠》。
10、《今夜無眠》
余：好美的歌聲，謝謝。其實，現(xiàn)在又到了我們的抽獎時刻。這次抽取的是二等獎，首先有請開獎領導何書記、胡局長上臺。到底這次幸運會降臨到哪12位現(xiàn)場的那呢?要我們期待。
莫：(配合引導)領獎這邊
11、抽獎
余：這次我們幸運的朋友又將給我們送上什么祝福呢?
隨記乙：×××
莫：外面都說我們農業(yè)局吃的是有機的、蔬菜喝的是是綠色的，再不濟也是無公害的，這樣的地方不臥虎藏龍，哪去臥虎藏龍，今天我們就請到了這樣一位大俠，一位女俠，下面有請盛承，她將為我們帶來劍舞《十面埋伏》。
12、《十面埋伏》
莫：應該是恭喜發(fā)財吧。
13、《恭喜發(fā)財中國年》
莫：前頭剛說完恭喜全中國人發(fā)財，但我們都知道曾經有這么一句話：一個中國人是一條龍，三個中國人卻是一條蟲。說我們中國人不團結。
余：也就是不懂得合作，到底是不是這樣呢?你說我說大家說都沒用，實踐了才知道。
14、游戲
余：讓我們左手拍右手，掌聲再次響起，送給我們屹然不倒的組合——×××工會小組。下面讓我們欣賞由棉麻研究所帶來的男女生合唱。
15、男女生合唱
莫：謝謝棉麻所的精彩演出。下面我們最響亮的節(jié)目要出場了，她的響亮還很特別，不是用嘴巴唱出來的，而是用腳踢出來了，有請婦委會的踢踏舞，掌聲。
16、踢踏舞
余：知道踢踏舞世界級舞王1秒能跳幾下嗎?告訴大家，是35下，1秒跳35下，我們的半邊天雖然沒有這么快，但也是很不容易的，小小一個動作由一連串踢踏所構成，我建議大家把掌聲再次獻給我們的婦委會表演者。
莫：下面，最激動人心的時刻就要到來了，下面我們抽取的是一等獎，究竟會是哪六位幸運兒呢?有請張局長和黃書記上臺為我們揭曉。
17、抽獎
余：這次祝福要送給誰呢?
隨記丙：×××
莫：從去年走到今年
余：從今年邁向明年
莫：讓我們在晚會的最后
余：在新年到來之際
莫：祝大家新年快樂
余：happy new year。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十一
c：365個虔誠的祝福。
d：一份耕耘，一份收獲。
a：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xx年。
合：各位領導，老師，家長及同學們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年快樂。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十二
a:六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的.無限感傷。
c:六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d:畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布，___年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑒證了__學院里的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布__學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c:六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d:畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布，___年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
節(jié)目串詞：
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的___為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的___，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在__學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表___聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞____金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十三
開場白：
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語：
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中6南海-又一村慶新年.元旦晚會》到此結束!朋友們晚安!以下麥序繼續(xù)有效!!
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十四
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝第25屆教師節(jié)《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福。
15篇在不斷進步的時代，需要用到開場白的地方越來越多，開場白很重要，很多時候會影響到對方對你的第一印象。那么，好的開場白要怎么寫呢？下面是小編為大家整理......
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十五
合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第x個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的`力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十六
（一）。
田：走進xx，我們用一樣的眼神凝望學府。
萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。
黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。
田；從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來。
萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰(zhàn)。
黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為xx注入了亮麗的色彩，
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛，
田：尊敬的各位領導，各位來賓，
萬：親愛的老師，同學們，大家。
合：晚上好。
田：歡迎來到xx大學傳播學院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx。
萬：我是xx。
黃：我是xx。
余：我是xx。
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現(xiàn)場，和傳播學院所有師生共同迎接xx級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來。
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，xx大學傳播學院20xx級迎新晚會現(xiàn)在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長xx有教授為本次晚會致辭。
（二）。
a：尊敬的各位領導，
b：各位來賓，
c：親愛的老師們，
d：同學們，
合：大家；晚上好！
a：我是今晚的主持人，xx，
b：我是xx，
c：我是xx，
d：我是xx，
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們迎來新的考驗，
b：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好，
c：曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎郏?/p>
d：曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓膲粝牍猸h(huán)而樂此不疲，
a：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
c：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，
d：在這歡樂的日子里，我們向20xx級新同學表示最最熱烈的歡迎！
a：下面我宣布：xx大學xxx學院20xx年迎新晚會。
合：《激揚金秋，快樂啟航》現(xiàn)在開始！
教師節(jié)晚會主持詞開場白和結束語篇十七
男：北風擋不住春天的'腳步，20**已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，20**正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同仁們。
合：大家晚上好。
男：我是主持人____________。
女：我是主持人_____________。
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)。
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事。
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。
男：今天，
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