制定方案需要我們具備分析問題和綜合思考的能力，從而找到最佳解決方案。方案的制定需要給予足夠的時(shí)間和資源，不可倉促行事。下面是一些關(guān)于制定方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目的：9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的無私愛心、學(xué)會(huì)感恩老師的辛苦勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩老師的孜孜教誨，我校特開展教師節(jié)特別活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能加強(qiáng)師生之間的交流、增進(jìn)師生之間的感情、改善師生之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、玫瑰花。
2、紅領(lǐng)巾廣播稿。
活動(dòng)形式：
1、出一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
2、教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)部開展“送師玫瑰，心中飄香”的送花活動(dòng)。
3、上課伊始，要向上課的老師深深鞠躬，送上節(jié)日的祝福語。
4、作一期紅領(lǐng)巾廣播站的特別節(jié)目。
5、認(rèn)真聽好每位教師的課，做好每科的作業(yè)。
活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)要嚴(yán)格按照大隊(duì)部的要求去做。
2、全體隊(duì)員要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“感謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。2、9月9日（周五）班隊(duì)活動(dòng)課，各班輔導(dǎo)員開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過ppt或其他類型形式活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼，進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做，如何與老師更好的溝通等（學(xué)前班學(xué)生年齡較小不參加本次活動(dòng)，老師可在班上適當(dāng)進(jìn)行教師節(jié)教育）。少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查并留下影像資料。
3、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行“我最想對(duì)老師說的一句話”板報(bào)展，用彩色紙書寫后貼在教室的板報(bào)上，輔導(dǎo)員老師適當(dāng)對(duì)板報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。（9月9日班隊(duì)課統(tǒng)一進(jìn)行檢查）。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在全班開展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，每班進(jìn)行評(píng)選后上交三篇（工整謄寫在信紙上或自行進(jìn)行打印），學(xué)校大隊(duì)部將擇優(yōu)張貼在校宣傳欄。
豐城市上塘第三小學(xué)9月2日教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】?、快樂?/p>
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，祝全體教師節(jié)日快樂！
“花好月圓——中秋節(jié)”經(jīng)典晨讀會(huì)。
一、活動(dòng)目的。
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開展“花好月圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月12――9月14日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.9月12－13日組織學(xué)生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、古詩、詩歌、書籍，了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.9月14日舉行有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞晨讀會(huì)，在誦古詩品經(jīng)典的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。（形式可多樣，可以學(xué)生領(lǐng)讀，配樂朗誦或運(yùn)用ppt等）。
3.經(jīng)典晨讀會(huì)時(shí)間：9月14日早讀課，少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查，并留下影像資料。
4.讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇三
為歡度2014年元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的`節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤唧w安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級(jí)學(xué)生）。
下午1：30—3：30（四、五、六年級(jí)學(xué)生）。
1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30學(xué)生開始游園。
4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)，并做好值日工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各教室以及各活動(dòng)室具體安排見通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月23日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，一至五年級(jí)各班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目，六年級(jí)只參加活動(dòng)，不用準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，最多只準(zhǔn)參與10個(gè)項(xiàng)目。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級(jí)安排兩位協(xié)助老師），負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇四
第27個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇五
第x個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
一、活動(dòng)流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日：各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
：文章雅致，層次清晰。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇六
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員以“銘記師情，感謝師恩”為主題，把最美好的祝福送給全校教師，借開學(xué)典禮的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
2、“對(duì)老師說一句心里話”：選取幾個(gè)中隊(duì)派2—3名學(xué)生代表，把最想對(duì)老師說的話在國旗下當(dāng)著全校師生說給自己的老師聽,然后擁抱一下自己的老師，教師代表與學(xué)生互動(dòng)，面向?qū)W生說說自己的內(nèi)心話！
3、2—6年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織2-6年級(jí)學(xué)生以“銘記師情，感謝師恩”為主題辦一期手抄報(bào)，用自己手中的筆表達(dá)對(duì)老師的濃濃感激之情。班主任擇優(yōu)5篇進(jìn)行整理上交（9月15日之前），學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)作品還要貼在宣傳欄上進(jìn)行展示。
4、各班以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，不參加手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做教育。
南街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2016年9月1日。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?/p>
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇七
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊(duì)員主人公精神，完善學(xué)校少先隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。
三、四、五年級(jí)全體少先隊(duì)員。
1、有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；
2、品德良好，有高度的責(zé)任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務(wù)。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人（每班3人），參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
大隊(duì)長(zhǎng)（1名）、副大隊(duì)長(zhǎng)（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）。
1、各中隊(duì)通過中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時(shí)間的競(jìng)選演說辭，可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請(qǐng)各中隊(duì)于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊(duì)部。
2、學(xué)校將在大隊(duì)委競(jìng)選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括一張5寸照片、競(jìng)選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報(bào)和競(jìng)選演說辭一起上交學(xué)校大隊(duì)部，過期將作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，介時(shí)請(qǐng)各中隊(duì)派少先隊(duì)員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員。
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演講。
2、2分鐘特長(zhǎng)表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長(zhǎng)，來向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開競(jìng)選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始。
4、風(fēng)采展示：本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。
2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。
3、“對(duì)老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對(duì)老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級(jí)的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
3、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育。
太平鄉(xiāng)明德小學(xué)。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?/p>
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)主題：安全教育和民族精神教育。
1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學(xué)初，少先隊(duì)召開了級(jí)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，部署新學(xué)期的少先隊(duì)工作。
2、民主產(chǎn)生大隊(duì)委，選拔、培訓(xùn)了值日干部和國旗隊(duì)、禮儀隊(duì)、廣播員，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員；各中隊(duì)改選了中隊(duì)委，布置好“中隊(duì)角”和“圖書角”，一年級(jí)學(xué)生隊(duì)前教育。
3、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)：
（1）紀(jì)念“九一八”，弘揚(yáng)民族魂。9月18日早上，舉行了特別升旗儀式，開展“紀(jì)念九一八，弘揚(yáng)民族魂”活動(dòng)：回顧“九一八”事件，少先隊(duì)員代表作了《勿忘國恥，振興中華》的演講，領(lǐng)會(huì)“民族精神”的新內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。
（2）中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式，以“話中秋，弘揚(yáng)民族精神”為主題進(jìn)行校園文化主題宣傳教育活動(dòng)，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。此外，高年級(jí)同學(xué)走進(jìn)超市，進(jìn)行有關(guān)月餅的市場(chǎng)調(diào)查等等。
（3）學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，讓夢(mèng)想為你而歌！學(xué)校設(shè)計(jì)、制作了奧運(yùn)英雄譜、奧運(yùn)冠軍圖片展等“奧運(yùn)元素”，通過奧運(yùn)競(jìng)技主題班（隊(duì)）會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚(yáng)奧林匹克精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十
經(jīng)過隊(duì)員們1個(gè)多小時(shí)的熱烈討論，“薛城雙語少先隊(duì)員的寒假活動(dòng)方案”新鮮出爐了!
快樂的寒假即將來臨，如何度過一個(gè)充實(shí)而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個(gè)日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊(duì)部幫大家策劃了一個(gè)“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!
形式：對(duì)于少先隊(duì)員，“爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”才是最時(shí)尚的!隊(duì)員們結(jié)合假日活動(dòng)、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時(shí)機(jī)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo)，尋訪先鋒模范人物，認(rèn)識(shí)新時(shí)代。
要求：新學(xué)期開學(xué)后，組織1次中隊(duì)會(huì)，進(jìn)行分享交流。
少先隊(duì)。
形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動(dòng);4.共守文明交通”行動(dòng);5.“共樹文明新風(fēng)”行動(dòng)。
要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動(dòng)照片和感想分享到中隊(duì)群里。
少先隊(duì)。
形式：隊(duì)員們自己或在家長(zhǎng)、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求：把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)12名。
少先隊(duì)。
形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動(dòng)幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求：將活動(dòng)感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊(duì)。
形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。
要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)，開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。
少先隊(duì)。
形式：1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求：拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。
少先隊(duì)。
要求：和你喜愛的書一起合個(gè)影吧!別忘了分享到中隊(duì)群里喲!
少先隊(duì)。
形式：學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)!
要求：把你學(xué)到知識(shí)可以與大家分享喲!
少先隊(duì)。
形式：1.和家人一起購置年貨，給家長(zhǎng)合理的消費(fèi)建議，過一個(gè)節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長(zhǎng)一起包水餃。
3.在假期里至少要學(xué)會(huì)做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯，要為長(zhǎng)輩送上節(jié)日的祝福。
5.請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學(xué)時(shí)交上來比一比，誰運(yùn)用的最合理!
要求：將以上活動(dòng)留下寶貴的照片，及時(shí)上傳到郵箱，開學(xué)初評(píng)選12個(gè)“最美食育家庭”。
少先隊(duì)。
隊(duì)員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊(cè)吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長(zhǎng)路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
本學(xué)期最后一個(gè)升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員傳達(dá)了“寒假活動(dòng)方案”，祝全體隊(duì)員過一個(gè)快樂而有意義的寒假!
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)，小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
20xx年9月。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）。
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的'電線，撿起來玩；
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽：
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實(shí)守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8）遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢；
（12）愛讀書的習(xí)慣；
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
為了紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，更好地培養(yǎng)全體隊(duì)員對(duì)先鋒隊(duì)的樸素感情，以少先隊(duì)特有的方式慶祝少先隊(duì)的生日，我校積極組織全體少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領(lǐng)巾心向黨。
二、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)。
三、結(jié)合音樂課，由音樂老師向新隊(duì)員教唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，要求隊(duì)員會(huì)唱、唱準(zhǔn)、唱好。
四、各中隊(duì)出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”
五、邀請(qǐng)一位老黨員給全體隊(duì)員做一次講座，從而讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)黨、了解黨、熱愛黨；
七、各中隊(duì)學(xué)唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊(duì)隊(duì)有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長(zhǎng)”書香校園讀書日活動(dòng)；
九、組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行。
十、組織各中隊(duì)參加紅色歌曲賽歌會(huì)并對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)；
十一、組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行“走進(jìn)紅色故事”講故事比賽并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)；
十二、組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)。
學(xué)校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們從小唱隊(duì)歌、知隊(duì)禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵(lì)了廣大隊(duì)員自覺把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強(qiáng)了黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接，進(jìn)一步培養(yǎng)了革命精神。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去進(jìn)行情感體驗(yàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
目標(biāo)：讓老人們對(duì)此次慰問感到滿意，對(duì)大隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意，芙蓉鎮(zhèn)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學(xué)少先隊(duì)
組長(zhǎng)：xxx（總負(fù)責(zé)）
下設(shè)三個(gè)工作小組：
1、安全工作組：xxx
2、宣傳工作組：xxx
3、后勤保障組：xxx
慰問品：香蕉8斤、葡萄10斤，活動(dòng)車輛一臺(tái)，攝影（相）機(jī)一臺(tái)。
1、整隊(duì)步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院；
2、所有少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律；
4、隊(duì)伍行進(jìn)途中各班要隊(duì)列整齊，不能散隊(duì)，更不能擅自離隊(duì)。（班主任在隊(duì)前，課任老師在隊(duì)尾。）
1、8：10，各班在操場(chǎng)帶隊(duì)集合，校長(zhǎng)作要求后出發(fā)。
2、到達(dá)目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)開始
（1）奉獻(xiàn)愛心（水果）
（2）學(xué)生代表獻(xiàn)詞；
（3）表演文藝節(jié)目；
（4）學(xué)生與老人們交流；
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，師生有序返校。
5、活動(dòng)結(jié)束。
1、所有學(xué)生及老師應(yīng)密切配合，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊(duì)回家，確保學(xué)生安全。
2、負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時(shí)到崗到位，全程參加完活動(dòng)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
使隊(duì)員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡(jiǎn)單方法，知道如何保護(hù)視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。
1．收集一些自我保健的小常識(shí)和方法。
2．準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1．請(qǐng)保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識(shí)和方法的講座。
2．請(qǐng)隊(duì)員介紹收集的自我保健的小常識(shí)和方法。
5．評(píng)選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)，全面展示我校少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)的帶領(lǐng)下，與新中國共奮進(jìn)的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，強(qiáng)化他們的組織意識(shí)，幫助他們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
小學(xué)部全體師生
報(bào)告廳
9月27日至10月13日
1. 9月27日至10月8日，大隊(duì)委競(jìng)選者制作個(gè)人宣傳海報(bào)，通過海報(bào)介紹競(jìng)選者特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛好、獲得的榮譽(yù)等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊(duì)員。
2.10月10日至13日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育(附件1)，讓每位隊(duì)員能正確規(guī)范敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌和系紅領(lǐng)巾等禮儀(附件2)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必請(qǐng)指導(dǎo)好學(xué)生如何呼號(hào)，一年級(jí)新中隊(duì)的輔導(dǎo)員還要教會(huì)隊(duì)員們宣誓。音樂老師利用上課時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生唱好隊(duì)歌。
3.9月26日五年級(jí)各中隊(duì)選派4名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)宣講的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
4. 9月29日中午12:10，一年級(jí)舉行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，由五年級(jí)各中隊(duì)的4名隊(duì)員進(jìn)入一年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。
5. 10月9日中午12:20，在報(bào)告廳舉行少先隊(duì)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生第八屆大隊(duì)委，請(qǐng)3～6年級(jí)各中隊(duì)選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會(huì)場(chǎng))。
6. 10月12日班隊(duì)課，2-6年級(jí)各中隊(duì)開好一次重溫少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)中隊(duì)活動(dòng)，做到“三會(huì)”(會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)系紅領(lǐng)巾)。
7. 10月12日中午12:00，在報(bào)告廳組織全體一年級(jí)學(xué)生參加“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級(jí)各班選取4名優(yōu)秀學(xué)生和正副中隊(duì)長(zhǎng)，三——六年級(jí)各班5名隊(duì)員集中報(bào)告廳，舉行建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)。
周四橫幅“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”
1.宣讀批準(zhǔn)的新隊(duì)員名單
2.請(qǐng)老隊(duì)員為新入隊(duì)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3.大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員宣誓
(讀誓詞時(shí)舉右手，握拳于耳邊。大隊(duì)旗手于新隊(duì)員隊(duì)伍前端旗。由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶領(lǐng)一句，新隊(duì)員宣誓一句。宣誓舉拳動(dòng)作同呼號(hào)動(dòng)作。誓詞完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊(duì)員各自高聲報(bào)出自己的姓名。我們請(qǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”宣誓人：……)
主持人宣布今天的活動(dòng)議程，介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，宣布活動(dòng)開始。
(一)出旗，唱隊(duì)歌
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
(三)大隊(duì)干部就職儀式
1.宣布新一屆大隊(duì)干部名單
2.授予大隊(duì)干部標(biāo)志
3.大隊(duì)長(zhǎng)代表全體大隊(duì)委員宣讀就職宣言
(四)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
1.宣讀建立一年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)組織的決定
2.授中隊(duì)旗(一年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)，大隊(duì)旗手授予隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)回本中隊(duì)將旗交中隊(duì)旗手。)
3.授中隊(duì)委標(biāo)志(一年級(jí)各副中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)接受，由全體大隊(duì)委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言
(五)聘請(qǐng)新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員
1.宣讀聘請(qǐng)的各中隊(duì)輔導(dǎo)員名單
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書
3.少先隊(duì)代表敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
4.輔導(dǎo)員代表發(fā)言
(六)呼號(hào)(準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十六
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，構(gòu)成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的。
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的構(gòu)成，同時(shí)構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）。
建立“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”建立活動(dòng)的目的和好處，介紹特色中隊(duì)的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的建立和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評(píng)議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）。
2、“特色中隊(duì)”建立方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）。
（三）活動(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)用心準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
（1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
（3）整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，貼合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結(jié)表彰階段。
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)狀況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行建立“特色中隊(duì)”學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十七
20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十二周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的`日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊(duì)章學(xué)習(xí)，開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊(duì)章，開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)教育。
2．其他各年級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間溫故、學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程。
3．五、六年級(jí)隊(duì)員準(zhǔn)備為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾；
4．請(qǐng)學(xué)校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊(duì)歌活動(dòng)。
5．利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊(duì)基本知識(shí)講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動(dòng)。
（二）新生入隊(duì)儀式。
1．一年級(jí)非少先隊(duì)隊(duì)員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請(qǐng)（班隊(duì)課上安排儀式）。
2．一年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前基本知識(shí)教育。
3．10月13日上午，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
以上活動(dòng)安排，請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊(duì)員過上一個(gè)快樂、有意義的建隊(duì)日。
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