讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述，也可以是對(duì)故事情節(jié)的感悟，更可以是對(duì)人物形象的審視。寫讀后感時(shí)要注意邏輯嚴(yán)密和觀點(diǎn)明確。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。其中包含了不同類型和風(fēng)格的讀后感，有勵(lì)志感慨，有思辨探究，也有情感抒發(fā)。希望大家可以從中找到適合自己的表達(dá)方式和思考角度，寫出一篇有價(jià)值的讀后感文。讓我們一起來(lái)看看吧，期待你們的分享和探討。
三國(guó)演義讀后感初中篇一
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，字子龍，常山真定人。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào)，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢？這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦！
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三國(guó)演義讀后感初中篇二
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，是羅貫中編選的歷史小說(shuō)。這本書(shū)十分的吸引人，當(dāng)中，我最欣賞的是諸葛亮。說(shuō)起諸葛亮，真可謂家喻戶曉。如此一個(gè)熟知天文地理、古今貫通、足智多謀、神機(jī)妙算，甚至能呼風(fēng)喚雨的謀士，看來(lái)劉備三顧茅廬是很值得。
果然，諸葛亮剛出茅廬便立了功。火燒新野，把曹軍打的焦頭爛額，使原本對(duì)諸葛亮的才智有懷疑的張飛、關(guān)羽都佩服的五體投地。如草船借箭，諸葛亮早料到三天后有大霧，輕而易舉的借到了十萬(wàn)支箭。一向自大的周瑜都不得贊嘆道：“先生神算，使人佩服。”剛借完箭，諸葛亮又生一計(jì)：火攻曹軍，還竟然能呼風(fēng)喚雨借來(lái)東南風(fēng)住周瑜火攻，燒地曹軍十分慘重。曹操僥幸逃脫，諸葛亮又生一計(jì)，各處埋伏兵馬，最后被關(guān)羽放行，從死里逃生。
又折兵，自討沒(méi)趣，到最后連自己也被諸葛亮氣死了。以致于周瑜死前還仰天長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮?！?/p>
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)，屢試不爽。指揮作戰(zhàn)無(wú)往不利。他用自己的傳奇的一生為《三國(guó)演義》這部著作添上了，絢爛的一筆。
三國(guó)演義讀后感初中篇三
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是由宋末明初是杰出的小說(shuō)家、戲曲家羅貫中寫的。《三國(guó)演義》構(gòu)思之雄偉，活動(dòng)場(chǎng)面之寬闊，人物形象之鮮明，藝術(shù)水平之高，在世界古典小說(shuō)中均無(wú)與倫比，是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者極其重視，百姓極其喜愛(ài)，農(nóng)民起義領(lǐng)袖奉為寶典和現(xiàn)代世界各地學(xué)界、學(xué)者高度稱贊的一本書(shū)。
《三國(guó)演義》描繪了一系列紛繁復(fù)雜的事件，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，描寫了許多如“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”等精彩戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?！度龂?guó)演義》以各統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)為內(nèi)容；以蜀和魏的矛盾為主要線索開(kāi)展全書(shū)情節(jié)，塑造一大批王侯將相和政治、軍事，外交上的英杰人物。其中主要人物是諸葛亮、曹操。
諸葛亮是這本書(shū)中一個(gè)極其重要人物。他是智慧的化身。在民間家喻戶曉。有句俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，抵過(guò)一個(gè)諸葛亮?！弊阋砸?jiàn)他影響之深廣。自他初出茅廬以來(lái)，便成為蜀漢——?jiǎng)浼瘓F(tuán)的重要人物。劉備不僅對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，而且?guī)缀醢衍娛麓髾?quán)交給了他。劉備去世以后，諸葛亮就是最高決策人了。事實(shí)上，諸葛亮也做到了“鞠躬盡瘁?！倍宜阒嵌嘀\，如草船借箭。還能隨機(jī)應(yīng)變，上知天文，下知地理，如“空城計(jì)。”但他有些驕傲，把蜀國(guó)所有事情讓自己做，怕別人做不好，后來(lái)操勞過(guò)度而死；還有在三國(guó)后期有名大將，可以說(shuō)是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，就是魏延。諸葛亮一見(jiàn)他就說(shuō)他有反骨，拉去斬了，同時(shí)拒絕了魏延的一條妙計(jì)。
另外一個(gè)重要人物曹操，在人民心里是典型的“奸雄”，這一形象成是作品對(duì)其藝術(shù)形象塑造密不可分。該書(shū)在寫曹操是便介紹了他幼年是誣叔欺父的惡劣行經(jīng)，曹操詭計(jì)多端，陰險(xiǎn)狡詐和多疑的性格曹操有一次謀刺董卓未遂，逃到呂伯奢莊里，呂伯奢令家人熱情款待，他卻疑心呂家不懷好意，將一家八口殺死，并說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！蓖瑫r(shí)，這本書(shū)也渲染了曹操的雄才大略，來(lái)刻畫他“奸雄”形象。
另外《三國(guó)演義》里的趙云，則是我最喜愛(ài)的人物。他勇敢機(jī)智，武藝高強(qiáng)，七十多歲上戰(zhàn)場(chǎng)。在長(zhǎng)板坡一人獨(dú)退曹操八十萬(wàn)大軍，一人在百萬(wàn)曹軍中橫沖直撞，無(wú)人能敵，深得曹操欽佩，因此有心放他走。
《三國(guó)演義》流傳至今，成為了“國(guó)書(shū)”。它永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲。
三國(guó)演義讀后感初中篇四
三國(guó)演義是羅貫中寫的白話小說(shuō)，人物形象生動(dòng)。那初中生讀了感想都有哪些?下面是本站小編精心為你整理三國(guó)演義初中讀后感，一起來(lái)看看。
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動(dòng)。后來(lái)知道劉備在袁紹那里，毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
現(xiàn)在的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我受益匪淺：《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了很多人物形象。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知?jiǎng)湎?，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。孔明卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國(guó)演義讀后感初中篇五
在我的小學(xué)生涯中，有許多書(shū)都令我很感興趣，其中有一本書(shū)給我留下的印象最深，這本書(shū)就是《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作，三國(guó)故事在我國(guó)古代民間也很流行?！度龂?guó)演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳?shù)?，比如：《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計(jì)》等等。所塑造的人物形象啊我國(guó)已是家喻戶曉，婦而皆知的。
有一次，關(guān)羽的手臂中了毒箭受了傷，請(qǐng)華佗幫他醫(yī)治。華佗準(zhǔn)備打麻藥時(shí)，關(guān)羽卻說(shuō)不必打麻藥，這點(diǎn)痛根本不算什么。而他一邊治療一邊在悠閑的下棋。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為關(guān)羽根本不把疼痛放在眼里，他有著堅(jiān)韌不拔的意志。
《三國(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)都有不同的特點(diǎn)，比如曹操屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。而劉備呢，他以仁義當(dāng)先，熱愛(ài)百姓，深受百姓的愛(ài)戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才。
《三國(guó)演義》中的人物給我的啟示是：要做一個(gè)正直的人，為人千萬(wàn)不能貪財(cái)色，那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。
三國(guó)演義讀后感初中篇六
《三國(guó)演義》算是一本人盡皆知的一本書(shū)。對(duì)于這一次的易中天品三國(guó)我有一種不一樣的感受，原來(lái)我們一直唾罵的曹操也是個(gè)好人。
《三國(guó)演義》是羅貫中編寫的一本書(shū)，很多人都很喜歡，可既然是小說(shuō)，那么內(nèi)容必定有所改編，可能少數(shù)內(nèi)容與歷史不符合。比如說(shuō)對(duì)曹操個(gè)人才德的完全否認(rèn)，比如說(shuō)對(duì)諸葛亮的略神化，都是不合歷史的。不過(guò)其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒論英雄，曹操青梅煮酒與劉備共飲，曹操問(wèn)：劉兄你覺(jué)得這世間誰(shuí)才是英雄?劉備將孫權(quán)等人一一說(shuō)來(lái)，曹操都說(shuō)不是，然后曹又言：今英雄你我二人也。桃園三結(jié)義劉、關(guān)、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠(chéng)心，諸葛的忠君，死而后己。周瑜的聰明才智卻因無(wú)歷練而被氣的吐血。
三國(guó)人物豐富多彩，為謀天下不惜對(duì)兄弟下手，身在亂世非有一能而不可活。易中天認(rèn)為關(guān)羽能獨(dú)擋一面是個(gè)人才，他認(rèn)為曹操有才，也很溫柔，待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的，曹操有才也只能被人評(píng)為奸臣，戲臺(tái)之上也是個(gè)白臉。對(duì)于三國(guó)我想每個(gè)人都有自己的看法，《三國(guó)演義》就是羅貫中對(duì)三國(guó)的看法，易中天品三國(guó)，那便是易中天先生對(duì)三國(guó)的看法。
三國(guó)演義讀后感初中篇七
劉備逝世前究竟是心有不甘，還是認(rèn)為一生是滿足的?盡管劉備的遺詔中說(shuō)：“今朕年六十有余，死復(fù)何恨?”但是，更多的，或許是對(duì)自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃園三結(jié)義，劉備就顯露出想成為皇帝的雄心：“我為天子，當(dāng)乘此車蓋?！被实?，是他的夢(mèng)想，雖然未能一統(tǒng)天下，未能身著龍袍指點(diǎn)江山，但在逝世前那種渴望，仍未消散，以至于他在對(duì)三個(gè)兒子的話和遺屬中反復(fù)提出：“朕已托孤于丞相，令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢，以負(fù)朕望?！?/p>
劉備的希望在臨終前寄托在了宰相諸葛亮身上了。那么劉備又把蜀國(guó)托給了誰(shuí)?書(shū)中有一句話不得不提：“若是嗣子可輔，則輔之;如其不才，君可自為成都之主。”
這句話雖然只是簡(jiǎn)單的一句話。卻上千斤的擔(dān)子壓在了諸葛亮身上。諸葛亮是如此的忠心耿耿。或許劉備正是因?yàn)榱私馑耪f(shuō)出了這樣有分量的話語(yǔ)。所以，我認(rèn)為劉備不僅將希望寄托給了諸葛亮，實(shí)際也把蜀國(guó)交付給了諸葛亮。
白帝城托的，是劉備一生的事業(yè)。也是劉備畢生的夢(mèng)想。劉備用他的“計(jì)謀”，深得人心，這無(wú)疑是他的“必殺技”，在他死后，蜀國(guó)依然得以長(zhǎng)久的運(yùn)行。
當(dāng)然，劉備逝世后，魏吳兩國(guó)自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)派人馬五路圍攻蜀國(guó)。雖然計(jì)劃得很詳細(xì)，但是劉備雖然死去，但永遠(yuǎn)活在了他的忠臣的心中。諸葛亮，趙子龍等馬上想好了對(duì)策，并前去守關(guān)，我認(rèn)為，正是劉備的聰明和有遠(yuǎn)見(jiàn)的作用，使蜀國(guó)逢兇化吉。
讀白帝城托孤，仿佛在讀劉備辛苦一生后，留下的最重要的成果。因?yàn)?，歷史上不知有多少國(guó)家，在君主滅亡后群龍無(wú)首，奸臣篡位，蜀國(guó)卻沒(méi)有，原因不僅僅是諸葛亮等人才的存在，更有決定性的是，劉備的怒摔阿斗，愛(ài)才惜才，用眼淚無(wú)數(shù)次的打動(dòng)著臣子的心，所以，蜀國(guó)一次次重新站起。在《三國(guó)演義》中的劉備被塑造成德仁寬厚的形象，我卻讀出了劉備的心計(jì)和聰明。
知事論人，讀白帝城托孤，論劉備，也許比起文人學(xué)者的談?wù)撘@得狹隘。但是，讀三國(guó)思三國(guó)，每個(gè)人心中都有自己心中不一樣的三國(guó)人物。
三國(guó)演義讀后感初中篇八
東漢末年分三國(guó)，戰(zhàn)火連天不休......
三國(guó)時(shí)期是我國(guó)重要的.大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能，董卓、曹操先后挾天子以令諸侯，可見(jiàn)落后是要被挨揍的。但是，也就是這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，讓我們看到了許多帝王的爭(zhēng)斗，忠義與背叛，仁德與殘暴，謀士的見(jiàn)招拆招。
戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的敵人。我不覺(jué)感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲：三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、苦肉計(jì)。（雖然大部分為藝術(shù)幻想）讀三國(guó)的時(shí)候，不僅拍案叫絕，真可謂快慰人心。
三國(guó)中的人物形象十分明顯：意氣用事而又忠心的張飛，義薄云天的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛，心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強(qiáng)的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是諸葛亮。
頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（當(dāng)然他不是神，他是人）一心匡扶漢室，為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜，周瑜取西川時(shí)，諸葛亮命趙云奪城，周瑜氣不打一處來(lái)；東吳騙親時(shí)，他沒(méi)有拆招，而是將計(jì)就計(jì)。最后使周瑜又氣不打一處來(lái)；周瑜硬奪荊州時(shí)，諸葛又致信一封，活活把周瑜氣死了......
我真是太佩服他了，但是他太剛愎自用了，劉備死后，不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣，廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì)打仗的將領(lǐng)為丞相，至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官，近小人遠(yuǎn)賢臣，蜀漢無(wú)人接班，我想這也許就是蜀國(guó)兵敗的主要原因吧！
三國(guó)演義讀后感初中篇九
大家想必都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“合久必分，分久必合?！钡摹度龂?guó)演義》吧！
《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。全書(shū)一百二十余回，回回曲折迷離，引人入勝。其中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，無(wú)不讓人沉醉其中，那一個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生的人物，更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。
更重要的是讀《三國(guó)演義》讓我明白了一個(gè)道理：不能因小失大！書(shū)中的劉備因?yàn)閷O權(quán)殺了自己的二弟關(guān)羽，就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳，又不慎被陸遜火燒連營(yíng)，且燒得片甲不留。自那一仗后，蜀國(guó)就開(kāi)始走下坡路了，乃至滅亡。本來(lái)蜀國(guó)兵多將廣，人才濟(jì)濟(jì)糧食充足，是三國(guó)中最有希望統(tǒng)一中原的國(guó)家。但因?yàn)閯涞囊蛐∈Т?，一切都變了?/p>
劉備的過(guò)失恰恰應(yīng)證了那名話：“圣人千慮必有一失；愚人千慮，必有一得?！蹦呐挛覀冏霾涣耸ト耍敲次覀兙妥鲇奕?，事事考慮周到且小心，就會(huì)取得成功。
正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，假如他當(dāng)時(shí)只把日本侵略者趕出中國(guó)，滿足現(xiàn)狀，而沒(méi)有選擇開(kāi)辟中國(guó)的道路。中國(guó)會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)的現(xiàn)狀嗎？答案絕對(duì)是否定的。
所以說(shuō)，做人要胸懷大志，有時(shí)更要放棄眼前的小利益，去追求更具價(jià)值的東西。
作為青少年，我們更應(yīng)明白這個(gè)道理，否則，就會(huì)失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某，備受人們矚目?？伤蛐∈Т?，受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。
正所謂：“千里之堤毀于蟻穴?！蔽覀冃量嘈藿ǖ拇蟮?，絕不能因小小的螻蟻而毀滅，讓自己的辛苦付諸東流。所以，我們要明白：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！睆默F(xiàn)在做起，以不因小失大為鑰匙，打開(kāi)那扇成功的大門。
因此，我們要做到能屈能伸，還要謹(jǐn)慎。不能像劉備那樣因小失大，而應(yīng)該忍人之所不能忍，方能為人所不能為，才能成就偉業(yè)。
三國(guó)演義讀后感初中篇十
講的是：自從徐庶向劉備推薦諸葛亮后，第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次，書(shū)童說(shuō)：“先生不在家?！眲鋯?wèn)：“你家先生什么時(shí)候回來(lái)?”“不知道。”書(shū)童說(shuō)。劉備只好回去。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，劉備又去拜訪諸葛亮，書(shū)童說(shuō)先生今天在家，劉備欣喜若狂，可進(jìn)去一看，傻眼了，原來(lái)里面不是諸葛亮，而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
讀完這一篇后，：我感受到了劉備的仁慈，去了三次請(qǐng)人家，最后一次他在睡覺(jué)，劉備竟站在床邊等!我真佩服劉備。
三國(guó)演義讀后感初中篇十一
《三國(guó)演義》伴我成長(zhǎng)——讀了《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它的名聲享譽(yù)世界，不同的時(shí)期讀三國(guó)，有著不同的感受。在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是永恒的傳奇故事，三顧茅廬、桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)……令人贊嘆不絕!除此，我還明白了一些俗語(yǔ)，比如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”……的含義。
三國(guó)演義讀后感初中篇十二
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁這首詞寫的是就是三國(guó)時(shí)期的事情。
三國(guó)演義主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角，發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義，為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來(lái)?；屎蟮母绺绾芜M(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后，董卓就掌權(quán)了。
曹操曾想殺害董卓，但不成功。董卓為拉攏人心，封袁紹為勃海太守，出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董，雖敗軍了，但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后，請(qǐng)出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃，使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方，劉備占據(jù)西蜀、荊州等，孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎，三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。這本書(shū)刻畫了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動(dòng)魯莽的張飛，昏庸無(wú)能的劉禪，謹(jǐn)慎多疑的曹操。
其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮！因?yàn)樗现煳?，下知地理，為劉備出謀劃策，建功立業(yè)，使他獨(dú)據(jù)一方，不愧為臥龍?？上c諸葛亮平等的鳳雛龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
《三國(guó)演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：一個(gè)人只要想學(xué)做一件事，就不要怕遇到挫折，要三顧茅廬，只要用你的真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方，就一定能行。還有一個(gè)故事：在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí)，張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將，在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設(shè)想。
三國(guó)演義讀后感初中篇十三
《三國(guó)演義》中，那神機(jī)妙算的諸葛亮，那心胸狹窄的周瑜，那英勇無(wú)畏的張飛，讓我難以忘記精彩的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，黃巾軍起義反抗腐朽的東漢，后來(lái)被漢軍鎮(zhèn)壓以后，東漢衰弱，皇帝無(wú)能，被奸臣把握住國(guó)家的大權(quán)，后來(lái)曹丕（曹操的兒子）逼迫漢末皇帝禪讓其位，魏國(guó)成立；孫權(quán)入江東，獨(dú)霸江東，消滅了江東所有的敵人，獨(dú)霸一方，成立東吳；劉備是漢朝皇帝的后代，但是實(shí)力不足，后來(lái)三顧茅廬，在諸葛亮的.幫助下實(shí)力漸漸強(qiáng)大，成立蜀漢。東漢結(jié)束，三國(guó)鼎立。最后，魏國(guó)末代皇帝也被迫讓位給司馬炎，成立西晉，一統(tǒng)三國(guó)。
在《三國(guó)演義》中，我看見(jiàn)了武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，看見(jiàn)了狡詐的曹操，看到了仁義的劉備……在這些人物當(dāng)中，我最敬佩的人物，是神機(jī)妙算的鬼才——諸葛亮。諸葛亮機(jī)智多謀，料事如神，上知天文，下曉地理，曾經(jīng)大擺空城計(jì)，草船借10萬(wàn)支箭……讓我印象最深刻的就是草船借箭了。心胸狹窄的周瑜，心存嫉妒，想要害死神機(jī)妙算的諸葛亮，引出話題，本來(lái)想讓諸葛亮十天以內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，然后故意不給材料，讓諸葛亮立下軍令狀，害死諸葛亮。
諸葛亮早就知道周瑜的計(jì)謀了，不過(guò)，諸葛亮為抗曹大局著想，為了水戰(zhàn)能夠成功，故意要說(shuō)三天可以造10萬(wàn)支箭。他算好了有大霧天氣，算好了以曹操狡詐的性格，絕對(duì)不會(huì)在大霧期間出兵，也算好了魯肅的忠厚老實(shí)，利用草船，曹操“借”了10萬(wàn)支箭。周瑜不得不服了諸葛亮。諸葛亮真是一個(gè)全才呀！能算天氣，能算人性，還想出用草船借箭這個(gè)好辦法。諸葛亮讓我們知道，我們要有更多的知識(shí)，做事才能胸有成竹，做成一件事。
在《三國(guó)演義》中，我非常敬佩諸葛亮，也敬佩仁義的劉備。劉備之所以能成功，在三國(guó)中有一席之地，這是因?yàn)樗浅５娜柿x，他的仁義讓他獲得了很多的人才，機(jī)智的諸葛亮就是其中之一。說(shuō)起劉備請(qǐng)諸葛亮，也讓我非常的敬佩，他是非常的有誠(chéng)意去請(qǐng)諸葛亮。他三顧茅廬，三次去往隆中茅廬，只是為了能有一個(gè)賢才。
他的結(jié)拜兄弟，關(guān)羽和張飛，等的都不耐煩了，關(guān)羽覺(jué)得諸葛亮是徒有虛名，張飛更是要沖進(jìn)去把諸葛亮綁起來(lái)。但是劉備，阻止了張飛，還是在那里等。最終，劉備被諸葛亮的誠(chéng)意打動(dòng)了，諸葛亮為劉備忠心耿耿，打下蜀漢江山。劉備用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，如果你想獲得一個(gè)賢才的指教，你一定要帶著十分的誠(chéng)意。
《三國(guó)演義》中還有許多人物，他們?cè)谌龂?guó)中逐鹿中原，各有各的性格，各有各的本事。是他們無(wú)法讓我忘記精彩的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義讀后感初中篇十四
《三國(guó)演義》伴我成長(zhǎng)——讀了《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它的名聲享譽(yù)世界，不同的時(shí)期讀三國(guó)，有著不同的感受。在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是永恒的傳奇故事，三顧茅廬、桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)……令人贊嘆不絕!除此，我還明白了一些俗語(yǔ)，比如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”……的含義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三國(guó)演義讀后感初中篇十五
最近，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別的好。
書(shū)中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國(guó)歸晉中，有著很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
張飛，他開(kāi)始脾氣還好，可是，一聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被孫權(quán)殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結(jié)果被他的手下害死了。三國(guó)里，我比較喜歡諸葛亮，因?yàn)樗杏掠兄\，曹操就是中過(guò)他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀，把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
涇縣城關(guān)三小五。
三國(guó)演義讀后感初中篇十六
《三國(guó)演義》乃我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)應(yīng)該是家喻戶曉了，我懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了這本書(shū)。同時(shí)我也被書(shū)中的故事情節(jié)，人物形象深深的吸引了，令我愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，關(guān)羽的忠心義膽，張飛的有勇無(wú)謀，周瑜的心胸狹隘……每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，他們各有所長(zhǎng)，也各有所短。三國(guó)里的英雄人物有很多：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關(guān)羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義，忠心不事二主。而我比較喜歡的是號(hào)稱“臥龍先生”的諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識(shí)人心，神機(jī)妙算，足智多謀。治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎的品格為后人樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的?？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，劉備教會(huì)我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識(shí)人用人。關(guān)羽教會(huì)我做人要誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，要有忠義之心。曹操教會(huì)我做事要雷厲風(fēng)行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會(huì)發(fā)光的'。
三國(guó)演義讀后感初中篇十七
羅貫中先生的《三國(guó)演義》我一共讀了兩遍，每遍都有不同的感覺(jué)。第一次讀三國(guó)時(shí)，其實(shí)有些懵懵懂懂，滿腦子的關(guān)公義氣、曹操狡詐、東征西戰(zhàn)，還有其中的各色美人。第二次讀三國(guó)時(shí)，開(kāi)始有了其他的想法，看到了除個(gè)人喜好外的其他內(nèi)容，如禮樂(lè)崩壞，天下大勢(shì)，和民不聊生，看到了各大英雄豪杰運(yùn)籌帷幄，創(chuàng)業(yè)守業(yè)的艱難?？吹搅宋骸⑹?、吳三國(guó)之間精彩的政治和軍事博弈。
其中讓我最印象深刻的是曹操心狠手辣和“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的狠絕。我記得書(shū)中有一段劇情是曹操逃命的過(guò)程中到了父親的好友家躲避，父親的好友是一個(gè)老伯，老伯十分熱情的招待了曹操，甚至讓家里殺雞宰豬盛宴款待，自己則出去打酒。但是曹操十分的多疑，聽(tīng)到他們殺豬磨刀的聲音，卻以為他們是要對(duì)自己不利，看到老伯出去打酒遲遲未歸，又以為老伯是去通風(fēng)報(bào)信想要幫助朝廷捉拿他們，于是便起了殺心，把熱情款待他的老伯家里不論老婦還是幼兒全部殺死，雞犬不寧。
等到曹操逃命的時(shí)候，渾身血跡的他看到了老伯正提著一壺酒高興的往家趕。老伯看到曹操時(shí)還十分疑惑，問(wèn)曹操為什么不在家里邊等著他歸來(lái)。曹操這時(shí)才知道自己誤會(huì)了老伯心中十分悲憤，但是他下一秒?yún)s提刀殺死了這個(gè)一心待他的老伯，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了那句讓我記憶深刻的話——寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！從此曹操在我心中的形象便十分的清晰，狠辣多疑四個(gè)字在我心中就是對(duì)他的概括。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12196250.html】
