讀后感是讀完一本書之后，對(duì)書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對(duì)自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有深度和亮點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們可以從自己的角度出發(fā)，選擇自己在讀書過程中感興趣的部分進(jìn)行詳細(xì)的分析和解讀，同時(shí)結(jié)合作者的表達(dá)手法和主題思想進(jìn)行深入探討。其次，我們可以引用作者的名言或者關(guān)鍵語句來強(qiáng)調(diào)書中的觀點(diǎn)，同時(shí)加以評(píng)論和自己的見解，以使讀者更好地理解我們的讀后感。請(qǐng)欣賞以下讀后感范文，它們包含了不同層面的思考和感悟，希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇一
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個(gè)理由：1、我對(duì)企鵝的生活很好奇;2、我明白了愛的`力量可以戰(zhàn)勝一切困難;3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個(gè)故事再給我講一遍。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇二
《愛心企鵝》的作者是：克里斯蒂安·貝布。他是當(dāng)代德國著名的兒童音樂家和兒童戲劇家?！稅坌钠簌Z》是這位音樂戲劇天才創(chuàng)作的第一本新理念童話。在德國出版后深受讀者歡迎。迅速成為兒童暢銷書。與此同時(shí)，書中的主人公——帶小紅帽的企鵝形象也被制作成各式各樣的玩具，風(fēng)靡全國。
小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”（人類）掠去的企鵝帝國的公主娜努瑪！它橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋，遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚······無數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫。有一些敵人都變成了塔明諾的朋友，如：海象哈拉爾德，小小的大腳獸菲特也是它的朋友。
做什么事都要努力向上，堅(jiān)持不懈和勇敢聰明。有一次我要做一個(gè)儲(chǔ)錢盒，結(jié)果我只做了一半就不想做了，當(dāng)時(shí)我一想起塔明諾在這么艱苦的情況下，也不放棄，我就想：在人生的道路上為了這一點(diǎn)小事都不干了，長(zhǎng)大之后，那些更難得事情怎么辦。然后，我就把儲(chǔ)錢盒做得漂漂亮亮的。
通過這一件事我明白了一些道理：做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈！
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇三
在今天早上，我讀了《愛心企鵝》第58——90頁，從這幾頁中，我知道了：
小企鵝塔明諾是一個(gè)聰明的企鵝，是它學(xué)人的叫聲把自己的同伴小老鼠給叫醒的`。因?yàn)樾±鲜蠛ε氯祟?，而塔明諾正是利用了這一點(diǎn)，所以我覺得塔明諾很聰明。
在今后，我要學(xué)習(xí)塔明諾的聰明、智慧、樂于助人的精神。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇四
今天我看完了《愛心企鵝》這本德國小說，作者是克里斯蒂安貝爾格。主人公是一只叫塔明諾的企鵝，帝企鵝的女兒娜努瑪公主被大腳獸擄走了，(其實(shí)大腳獸就是說的人類)座頭鯨告訴它只有找到愛，才能解救出公主，塔明諾踏上了尋找愛的路途。在去解救公主的路上，塔明諾遇到了貪婪兇猛的海象、溫柔的奶牛、行走緩慢但很善良的蝸牛、高大的駱駝、八條腿的章魚等，也被人類抓到幾次，塔明諾都機(jī)智地逃走了。它心中只有一個(gè)信念：不管遇到什么困難，都不會(huì)改變初衷。經(jīng)過艱難的尋愛過程，它終于在動(dòng)物園的籠子里找到了公主，看管公主的人被章魚纏住了，老鼠將籠子啃破了，娜努瑪被救出來了。塔明諾和公主相愛了，它們回到了爸爸媽媽的身邊。
我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)起來才能共同渡過難關(guān)。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇五
他遇到了很多朋友:小老鼠、想快樂起來的悲傷的淚珠--西尼雅、留聲機(jī)、海鷗……最后在大家的幫助下終于救出了娜努瑪，一起回到了南極。娜努瑪?shù)?爸爸還舉行了盛大的宴會(huì)，迎接他們的歸來，他們的爸爸媽媽都很高興。后來他們一直過著幸福快樂的生活。我覺得塔明諾最值得我學(xué)習(xí)的是堅(jiān)持不懈，遇到再大的困難也不半途而廢。
為了尋找愛救出娜努瑪，他永不放棄。路上的人都說:“你不可能找到她的，回去吧，太難了!”可塔明諾仍然堅(jiān)持找她。他的努力沒有白費(fèi)，最終找到了公主。這種堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀!
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇六
在這個(gè)世界上，有一種東西非常奇妙，它的名字叫“愛”。有了它，生活不再冷淡，有了它，一切困難化為烏有，有了它，一路上沒有坎坷驚險(xiǎn)。
終于有一天，塔明諾游過一條大河后，它看見了一個(gè)巨大的院子里，關(guān)著各種動(dòng)物，最靠后的就是它心愛的人，企鵝公主娜努瑪，它發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物們竟是它一路上遇到的人，就在這時(shí)，兩個(gè)大腳獸（人類）跑了過來，它不停的同大腳獸周旋著，正跟一個(gè)大腳獸轉(zhuǎn)到第四十二圈的時(shí)候，所有的.動(dòng)物籠子瞬間打開了，原來是那兩只海鷗用尖尖的嘴巴把籠子的鎖都撬開了?！暗聡南鹉荆?，我覺得很酷！”原來是老鼠居賽比在把鎖著公主的籠子給啃開了，隨著一聲沉重的牛哞哞聲，大門被母牛給撞開了，動(dòng)物們勝利大逃亡了！
愛的力量是不可阻擋的，愛會(huì)沖破一切骯臟，會(huì)毀滅一切黑暗和丑陋，當(dāng)你擁有了愛，你就會(huì)感覺有一種東西在你的身上扭動(dòng)，滑酥酥的，感覺十分的美妙與幸福！
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇七
讀了《愛心企鵝》——《戴上小紅帽》，我知道了，塔明諾為救一只企鵝，被一個(gè)人關(guān)到了一個(gè)盒子里，塔明諾在盒子里待了很長(zhǎng)時(shí)間。
突然，一個(gè)人把盒子打開啦，他的名字叫菲特。菲特很善良，這時(shí)船長(zhǎng)進(jìn)來了，他看見了塔明諾，讓菲特把塔明諾帶出去。菲特只好把塔明諾帶出去。到了外面，菲特讓塔明諾跳進(jìn)了大海里，又走了。
我們要學(xué)習(xí)菲特善良、勇敢、樂于助人的精神，幫助別人。我們也要學(xué)習(xí)塔明諾傾聽他人說話的`美好的好習(xí)慣。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇八
夏天到了，天氣非常炎熱，我待在空調(diào)房吹著冷風(fēng)認(rèn)真地看《愛心企鵝》，這本書講述了一只叫塔明諾的企鵝，它聽說企鵝國的公主娜努瑪被一群人抓去了，塔明諾下定決心要去救公主。
塔明諾走出美洲，越過大西洋，一路上碰到了好多伙伴：跑步快不了的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗……塔明諾經(jīng)過種種困難的考驗(yàn)，終于救出了公主。
讀完這本書，我心里久久不能平靜它的`勇敢和機(jī)智，讓我很羨慕，我也要向他學(xué)習(xí)不放棄的精神，不怕困難勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，把事情認(rèn)真做完，我也要像塔明諾那樣，真誠對(duì)待朋友，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
塔明若是一只企鵝，但是作者把它擬人寫，在現(xiàn)實(shí)生活中他就是一個(gè)勇敢的人，在生活中，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真地把事情做完。我希望我長(zhǎng)大也要成為“塔明若”這樣的人。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇九
在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《愛心企鵝》的書。
《愛心企鵝》主要講了小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸擄去的帝企鵝國的`公主娜努瑪!——是一頭大鯨告訴它，只要找到了愛就能救出公主。
塔明諾過五關(guān)斬六將，最終終于救出了娜努瑪·塔明諾，我要向你學(xué)習(xí)，遇到困難，不畏懼、敢于挑戰(zhàn)，通過自己的努力最終成功了。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的`事，自己又怎么能辦到呢？于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判摹Ｓ谑撬_始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越?！髦Z到達(dá)了許多國家都沒有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛。
我讀了《愛心企鵝》這本書以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十一
愛心企鵝這本書講了塔明諾靠著自己的智慧和勇氣躲過了海象哈拉爾德的追擊。塔明諾游到岸邊，和海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友，海鷗兄弟背著塔明諾飛到了一塊浮冰上，忽然又被一只小小的大腳獸菲特抓住了，但塔明諾最終還是逃了出來。一路上，塔明諾還交到了許多朋友，有章魚先生、愛唱歌的駱駝、總也快不了的'蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。
小企鵝塔明諾帶著愛心，靠著自己的聰明才智，躲過了重重危機(jī)，不顧自己的生命救出了公主娜努瑪，他的愛心、聰明、勇敢真是讓人佩服。塔明諾的故事也讓我感受到了自己有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為了這個(gè)理想要堅(jiān)持不懈地奮斗，不怕困難，才能獲得成功。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十二
十二月份，是我們書香家庭閱讀月。我和媽媽一起閱讀了一本書，叫《愛心企鵝》。
看完這本書，我知道了塔明諾歷盡千辛萬苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。
看了這本書，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無論如何也救不出娜努瑪公主的。
我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十三
今天我看了一本書叫《愛心企鵝》，這本書講了從前有一只企鵝，叫塔明諾。帝企鵝國王的女兒，失蹤了，塔明諾去尋找公主，他一路上交了很多朋友，有鯨魚，章魚，老鼠，駱駝，海象……并向它們打聽公主的下落。
最后在朋友的幫助下，救出了公主。在救公主的過程當(dāng)中還遇到了很多困難。我覺得這只企鵝很勇敢，不怕困難。有一點(diǎn)做的不好，就是他出門時(shí)給家人寫了留言，是用冰做的`，很快就融化了。他出門時(shí)應(yīng)該給家人說一聲，省的家人擔(dān)心。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十四
今天，我讀了一本彩烏鴉系列的書，書名叫《愛心企鵝》，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。
《愛心企鵝》這本書里的主人公是一只名叫塔明諾，它在課堂上聽說了帝企鵝公主娜努瑪?shù)谋瘧K遭遇后，為帝企鵝們感到難過，淚如泉涌，把大鯨艾弗萊姆驚上了水面，就是因?yàn)榘トR姆的一句話：你找到了自己的愛，就可以找到娜努瑪。這句話讓塔明諾踏上了尋找愛，尋找娜努瑪?shù)穆?。橫渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚，蝸牛，老鼠，奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂起來的悲傷的眼淚，當(dāng)然還有那最最可怕的“大腳獸”——人類。無數(shù)次遇難和逃脫，功夫不負(fù)有心人，塔明諾在朋友的幫助下，找到了愛，并且救出了娜努瑪。最后兩只企鵝都深深地愛著對(duì)方。
這本書讓我感受到，愛的力量是強(qiáng)大的，能讓塔明諾在無數(shù)次困難下死里逃生。當(dāng)然，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，做任何事都要有堅(jiān)韌不拔的毅力。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十五
你們讀過這本書嗎？沒看過的話，就來和我看看吧。
我感覺這本書要到最后了，有點(diǎn)讓我感動(dòng)。這本書講的是一只成績(jī)優(yōu)秀的企鵝——塔明諾。他很厲害，一年級(jí)就能憑著氣味分別出鯡魚和鯖魚。二年級(jí)，他能背一到七的乘法口訣，還能自由泳五十米！現(xiàn)在他已經(jīng)三年級(jí)了，也更優(yōu)秀了。
在一天的課堂上，海豹老師說帝企鵝國王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”劫持，這里的大腳獸是人類，可能人類腳很大，所以小企鵝們都叫作大腳獸。
經(jīng)過重重危險(xiǎn)，還有朋友的幫助，他終于救出了公主娜努瑪。
還想了解更多嗎？就請(qǐng)看這本書——《愛心企鵝》。
難，而是你無法克服的內(nèi)心。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十六
愛，什么是愛，愛又是多么偉大，無法有人能解答出什么是愛，就像小企鵝一樣在尋找愛，不知道愛是什么，但，愛最美好，人們?cè)谏钪胁荒苌倭藧?，也每天都要有愛。人與人之間有愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛，有了愛一切事都會(huì)好的，抗震救災(zāi)我們有愛，所有事我們都有愛······人間少不了愛。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十七
有一只可愛的南極企鵝名字叫做塔明諾，他在課堂上聽了帝企鵝國公主娜努瑪被一群可怕的“大腳獸”擄走了的事情后，就下定決心要去救公主。
塔明諾橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋，經(jīng)過了千辛萬苦，一路上遇到了許多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗弗雷德里克，章魚，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂起來的.眼淚，還有一臺(tái)能幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。經(jīng)過無數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，塔明諾終于在非洲的一家動(dòng)物園里見到了娜努瑪，在朋友們的幫助下，塔明諾救出了企鵝公主娜努瑪。他們一起回到南極，后來一直過著無比幸福和快樂的生活。
讀完這本書，回想著塔明諾的機(jī)智與勇敢，遇到困難不畏懼不退縮的精神，愛交朋友真誠待人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我要向塔明諾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心，愛學(xué)習(xí)，不怕困難的人。
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愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十八
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒?，世界上有多少可愛的?dòng)物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請(qǐng)給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請(qǐng)給動(dòng)物們自由?。。。。。?/p>
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇十九
一個(gè)人或者動(dòng)物，只要有了愛的力量就會(huì)一直向前，不畏困難，尋找自己的愛。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽說公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時(shí)候，他感受到了愛。在許多朋友的幫助下，他找到了娜努瑪，也找到了愛，懂得了愛的真正意義。
塔明諾有這堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。他從一開始就勇敢地一直向前，遇到困難毫不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)化解困難。他從南極開始，橫跨太平洋，乘著“海鷗雙層飛機(jī)”，飛越大西洋，騎上章魚到意大利，最后乘飛機(jī)到了那個(gè)存在“愛”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中，他靠著勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，不斷鼓勵(lì)自己一定不能退縮，以為我還沒有找到娜努瑪，找到愛，我已經(jīng)踏上了一條不歸路。我只有找到愛，才能回家，加油！
塔明諾還有這機(jī)智、聰明的特點(diǎn)。他機(jī)智地從海象魔爪下逃出來時(shí)，我就覺得它很聰明。還有一個(gè)地方也能看出它很機(jī)智，那就是和“胡貝托尼”的“大腳獸”斗法的時(shí)候。塔明諾將錢投出去，老板就過去撿錢，它就趁機(jī)逃走了。
塔明諾不怕苦、正直的精神感動(dòng)了好多朋友，這些朋友都來幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……，還有一臺(tái)留聲機(jī)和一滴眼淚。當(dāng)大家都在一起的時(shí)候，這滴眼淚變成了快樂的'眼淚，這便意味著快樂的到來。
塔明諾經(jīng)過無數(shù)的危險(xiǎn)，找到了公主，也找到了真實(shí)的愛，解開了這個(gè)謎。這讓我明白了，弱者只要有了真實(shí)的感情，他的內(nèi)心就會(huì)變得很強(qiáng)大，變得可以戰(zhàn)勝一切。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇二十
《愛心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛，為了救出企鵝王國的公主娜努瑪，歷盡千辛萬苦，最終取得成功。
這本書告訴我們，沒有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國有用人才。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇二十一
書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書是德國著名作家對(duì)于所寫的《愛心就是企鵝》。
他翻開書，帶我走進(jìn)童話王國。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚告訴他，愛可以拯救公主。
愛是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛是什么。
什么是愛？合上書，我開始發(fā)現(xiàn)愛的足跡。記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。我感受到了溫暖。
愛也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛的援助之手，幫助老人。
愛是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說的話：“我愛你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛，愛，無處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛迷茫。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇二十二
大家好！我為你們推薦一本既好看又有趣的書，它名叫：《愛心企鵝》，下面，我就給大家講講吧！
這里面的主人公是小企鵝塔明諾，在企鵝小學(xué)上三年級(jí)，當(dāng)它聽海豹老師說帝企鵝王的女兒娜努瑪被大角獸（人類）劫持后，它的父親悲痛欲絕，天天不吃不喝，以淚洗面，塔明諾聽后非常感動(dòng)，于是它告別了爸爸媽媽去尋找娜努瑪——一頭大鯨告訴它，只要找到愛，就能救出公主，可是愛是什么東西呢，塔明諾非常納悶，它橫渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……遇到了許多熱心的朋友：海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛。甚至一臺(tái)可以預(yù)知未來的留聲機(jī)，一滴想要快樂起來的'悲傷的眼淚，好幾次從海象、“大腳獸”的虎爪里逃脫，最后經(jīng)歷了千磨萬難，通過各位朋友的努力，終于把娜努瑪公主救了出來。
在書中，我最喜歡的人物就是塔明諾了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈，不灰心、不氣餒的精神，歡迎大家也來看這本書。
愛心企鵝讀后感二年級(jí)篇二十三
書就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個(gè)為什么》等?？墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢?shù)《愛心企鵝》這本書了。
這本書主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過太平洋，橫渡印度洋，穿過大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的.幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績(jī)會(huì)越來越好的。
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