總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗的過程，也是提高自我的機會。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達清楚明確。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗的總結(jié)，希望對你有所幫助。
護士長崗位競聘申請書篇一
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事上午好！
很榮幸能有這次機會站在這里來競聘護士長的職務(wù)。因為我堅信人生是一次能量的釋放，我想?yún)⑴c，我想投入，我更想盡力。
我叫****，27歲，大學本科，畢業(yè)于****護理系，于2004年來***醫(yī)院工作。積極主動，態(tài)度嚴謹是我對工作的態(tài)度。踏實、肯干是我對工作的熱忱。
參加工作三年多以來，我先后輪轉(zhuǎn)到普外、呼吸和內(nèi)分泌科以及護理部工作學習，今年更有幸被派往北京****醫(yī)院進修。每個科室的學習都是我的財富，因為可以不斷的提高我自己，充實我自己。在病房期間，我努力向護士長及各位老師學習各科的護理理論及技術(shù)操作。在護理部，在部長和其他同事的言傳身教下，懂得了護理中的管理方法。在進修期間，我努力工作，時刻牢我代表的是山東省***醫(yī)院，分分秒秒都嚴格要求自己。工作以來我從來沒有放棄過對理論知識的學習，并擔任現(xiàn)代學院和山東醫(yī)專外聘老師，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心愛護下，2007年被評為我院優(yōu)秀帶教老師。
我認為一名優(yōu)秀的護士長，要具備以下幾方面條件：
1、要有過硬的技術(shù)本領(lǐng)?！按蜩F先需自身硬”，護士長要能解答科室的疑難問題、熟練掌握科室高難度的技術(shù)操作。同時不斷加強自身修養(yǎng)，加快知識更新的步伐，通過各種方式和渠道來拓寬知識面，力求精湛廣博。在自己學習的同時，還要啟發(fā)科室護士，啟發(fā)她們的上進心與成就感，給他們營造良好的學習氛圍，打造一支理論知識過硬、技術(shù)精干的護理隊伍。
2、工作主動，敢于承擔責任。隨時檢查科室各項護理工作的落實情況，并根據(jù)需要，調(diào)整工作方案，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，處理問題果斷，既要有原則性，又不乏靈活性。工作中善于總結(jié)，不斷完善。
3、善于管理，掌握用人藝術(shù)。護士長要善于管理，對于醫(yī)院的各項規(guī)章制度，護士長都要率先垂范。在護士這個群體中，一名優(yōu)秀的護士長要具有一定的感召力、凝聚力和影響力。護士長對每位護士的工作能力做到心中有數(shù)，知人善任，人盡其才，充分調(diào)動大家的積極性及主動參與管理的意識，這樣，即把護士長從繁忙的工作中解脫出來，又能充分發(fā)揮護士個人優(yōu)勢，群策群力提高科室工作效率。
4、善于溝通，協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。
5、要具備一定的承受力及自我調(diào)節(jié)能力。
6、當好科室的理財人，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這里我要給大家講一個我在**醫(yī)院遇到的事：
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；如果我有幸當了護士長，我會努力作到以上幾點，成為一名出色的領(lǐng)航員！今天我的心情十分激動，我十分珍惜這次的競聘機會，感謝院領(lǐng)導給我們年輕人搭建這么好的平臺，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與其本身就意義重大。年輕沒有什么不可以，如果競聘失敗，我會一如既往踏踏實實的做一名合格的好護士，并會將此次競聘當作我人生的一次挑戰(zhàn)。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：大家好！
首先感謝集團給我們搭建了這次自我展示的平臺，使我們有機會投身到自己喜歡的工作中。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。美國政治家富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的行政工作而來。我競聘的崗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓勵！
一、個人簡歷。
我1999年7月畢業(yè)，大學本科學歷，國家二級人力資源管理師，助理政工師，中共預(yù)備黨員。畢業(yè)后我進入********公司，從事行政秘書工作。2003年5月8日，通過嚴格考核，我非常榮幸地加入****集團這個團隊，正確的選擇，開始了我人生新的階段。在工作期間，2002年被****評為“先進工作者”；2005年被*********評為建設(shè)系統(tǒng)“先進工作者”；2006年榮獲縣知識競賽個人三等獎。
二、競職優(yōu)勢。
知人者智，自知者明。我認為我競聘行政主管主要緣于5項理由：
1、具備扎實全面的專業(yè)知識。自參加工作以來我始終堅持學習，不斷豐富、提高自己。在業(yè)務(wù)學習方面，我于2006年11月參加了國家二級人力資源管理師職業(yè)資格考試，并一次性通過全部3個科目的考試，通過人力資源管理師考試，我在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效考核與評價、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等方面進行了系統(tǒng)學習，為自己在人力資源管理方面打下良好基礎(chǔ)；在公文寫作方面，一方面大量閱讀公文寫作書籍，搜集有關(guān)素材，另一方面不斷在工作中提高寫作能力，在領(lǐng)導指導下，完成了《石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《節(jié)能規(guī)劃》和先進事跡、經(jīng)驗材料等的編寫，具備一定文字功底。
2、具備豐富熟練的實踐經(jīng)驗。1999年畢業(yè)至今的8年中，我先后從事過公文寫作、勞動關(guān)系與合同管理、社會保險、工資、人事檔案、公章管理、統(tǒng)計、費用核銷、住房公積金、車輛管理、黨建、工會、證照辦理以及對外業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)等工作。通這8年的鍛煉，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，熟知行政工作職責和必備素養(yǎng)。
3、具備較為出色的工作能力。自工作以來，我就以“認認真真履行工作職責，踏踏實實做好工作”為信條，踏實干事，工作嚴謹，協(xié)助領(lǐng)導較為出色地完成了各項工作。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、辦事能力都有了一定程度的提高。
4、具備樂于奉獻的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不因此敷衍塞責，一推了事；二是做事有恒心，對既定工作目標專心一意努力；三是做事計劃性強，能夠做到工作井井有條，計劃得當；四是做事有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。
5、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這正是我所堅持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時刻提醒自己做到“不簡單”和“不容易”。什么叫做不簡單？就是把簡單事情千百遍都做好；什么叫做不容易？就是把大家都認為非常容易的事情非常認真去做好它。在實踐歷練中，我堅持“做人重德”這一理念，團隊精神強烈，待人誠懇、能寬容、和諧地與同事共同開展工作。
三、就職打算。
有人說行政工作是件苦差、雜差，但我要說行政工作是一首歌，只要你細心耕耘，照樣能彈奏出精彩樂章！如果我競聘成功，我將做到以為爭位、以位促為。
1、重在規(guī)范。行政部門承擔著人力資源管理、公文寫作、社會保險、資產(chǎn)管理等工作，是上下內(nèi)外溝通的窗口。我將根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，引用財務(wù)嚴謹?shù)墓芾矸绞剑_保行政事務(wù)工作寬而不推、雜而有序，促進行政工作數(shù)據(jù)化管理進程。
2、善于服務(wù)。我將認真做好與領(lǐng)導、各部室之間的協(xié)調(diào)工作，加強上下溝通，密切左右配合。矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉，避免出現(xiàn)工作空檔，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、出謀劃策。行政辦職能決定其工作是服從性，但服從性不等同于被動性，很多工作我想可以提前預(yù)測、主動開展，遇事多思考、想在前、干在前，及時準確掌握工作動態(tài)，主動為領(lǐng)導獻計獻策。同時做到辦事到位而不越位，幫忙而不添亂。
4、勤奮工作。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，多付出，舍得花氣力，把工作做實做細、做在前面；二是腦勤，勤學善思，注重發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的難點問題；三是嘴勤，向領(lǐng)導多匯報、多請示。
5、加壓前行。我將博采眾長，繼續(xù)保持原有工作熱情，做到隨叫隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果。團結(jié)同事，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
同時我也存在不足之處。一是工作預(yù)見性還不夠；二是創(chuàng)新能力不是很強；三是在加強聯(lián)系方面還有欠缺。雖然這不是原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在工作中加以克服、解決。
輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來，給我一次機會，我會還你們一個滿意！
護士長崗位競聘申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)
三是有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學習提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學習，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強的業(yè)務(wù)知識的學習，使自己更加勝任本職工作。
四協(xié)助各級領(lǐng)導作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里.
護士長崗位競聘申請書篇四
尊敬的xx先生/小姐：
您好!
我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從19_年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經(jīng)有了相當?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓和兩年的工作經(jīng)驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網(wǎng)頁編輯任務(wù)。
我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助?；趯ヂ?lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
護士長崗位競聘申請書篇五
尊敬的各位評委老師：大家好！
我是心內(nèi)監(jiān)護室的問芳芳。畢業(yè)于第四軍醫(yī)大學護理系，后參加自學考試，于2009年本科畢業(yè)。（自我介紹不太完整）。
來參加此次競聘，我有以下5個優(yōu)勢：
1、我有扎實的理論基礎(chǔ)和操作技能：2008年理論考核獲全院第一，2011年操作考核總分和單項操作考核均獲全院第一。
2、我有較強的教學和授課能力：一直擔任科室教學組長，多次擔任全院護士的培訓考核任務(wù)。在院大查房中授課4次，在全軍護士培訓班中授課2次，在全院以人性化護理體會為題授課2次，在天津護理部觀摩教學查房中授課1次，均獲一致好評。
3、我有較強的工作和管理能力：協(xié)助護士長制定護理計劃、護理常規(guī)及各種規(guī)章制度等。護長休假期間，負責科室的(行政/業(yè)務(wù)）管理工作。負責科室的健康教育專欄。護士長后備人才答辯名列全院第七。（未體現(xiàn)工作能力）。
4、我有較強的科研能力：以第一作者在源期刊撰寫論文兩篇，參與撰寫論文7篇。撰寫的“護心患者，愛由心生”的人性化護理被學校的“精美護理”一書錄用。（科研能力不只是撰寫論文）。
5、我樂于吃苦和踏實肯干：對待工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的作風和態(tài)度得到了大家的認可，工作7年來，我連續(xù)7年被評為院優(yōu)秀護士，多次被評為科室愛心天使，并獲校嘉獎一次。
工作中雖然取得了一些成績，但我知道，我還是一名成長中的護士，成長中的護理管理者，若有幸競聘成功，我的管理思路是：抓好人心是起點，抓好安全是重點，抓好質(zhì)量是關(guān)鍵。我的管理計劃是：堅持抓培訓，天天抓落實，時時抓服務(wù)，點點抓成本。
我知道，未來的路還很長，但我堅信我能夠像政委培訓中講的那樣“像水一樣即攻克艱難又勇往直前”，謝謝大家！
護士長崗位競聘申請書篇六
尊敬的各位
領(lǐng)導
：大家好！首先感謝所
領(lǐng)導
給予我這次展示自己的.機會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學，中共黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團支部書記。當一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地熱愛本職工作，把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風優(yōu)秀個人”、“先進個人”等榮譽。我始終認為“患者的需要就是我的職責”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù)，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復(fù)病人的臨床治療與康復(fù)工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平，為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實的工作。下面是
我一些簡單的工作思路，請各位領(lǐng)導
和同事們批評指正：為核心，提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù)，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員，我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團結(jié)的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德思想
教育，要讓大家充分認識到：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù)，更是一份責任，需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。嚴格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督，以身作則，起
黨
員領(lǐng)導
雙表率作用。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責明確，責任到位。并建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。加強科室內(nèi)部人員的互助學習和科室間的知識互通；加強與上級醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高；加強與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，真正做到“想病人所想，急病人所急”。這項工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟收入進行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應(yīng)該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標，擴大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴大康復(fù)訓練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經(jīng)驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領(lǐng)導
和科室前輩們學習，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位領(lǐng)導
、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導
與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革方案
和建設(shè)目標，充分發(fā)揮我在基層工作的黨
員實干精神
，為醫(yī)院的未來奉獻自己的力量。xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇七
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
市場培訓崗位思路：
1.本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
2.能準確地表情達意。
3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
4.語句簡練，不啰唆。
5.表達真誠自然，不虛偽。
本人來公司x年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據(jù)自己的經(jīng)驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a，b類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經(jīng)典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內(nèi)機模，大戰(zhàn)愛思德等等。
除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在xx年東莞，與移動廳促銷員進行k700產(chǎn)品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓u5產(chǎn)品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產(chǎn)品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足，還是產(chǎn)品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應(yīng)問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內(nèi)心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學員得到獎勵。
要有好的培訓質(zhì)量，必須先對產(chǎn)品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產(chǎn)品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。
市場培訓目標:。
1.定期舉行公司內(nèi)部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產(chǎn)品知識。
2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓，推廣公司產(chǎn)品知識。
3.制作好培訓調(diào)查問卷，讓學員反饋培訓質(zhì)量和改善的地方。
4.管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
申請人：
日期：
護士長崗位競聘申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xx年x月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質(zhì)檢員一職。
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
競聘人：______。
____年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇九
尊敬的__中學各位領(lǐng)導：
我叫__，男，漢族，團員，_年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業(yè)，并獲得了學士學位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于__年取得中學二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理本站上;在__-__學年和__-__學年的中考中，成績突出，其中__屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領(lǐng)導的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是--幼兒高等師范學校--級的畢業(yè)生，我叫--，所學專業(yè)是學前教育。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長和認識的提高，我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了四年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生格言。
四年來我十分珍惜學習的機會，并取得了可喜的成績。三年來獲得了?！皟?yōu)秀團員”，“先進個人”，“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學金，“三好學生”。在技能技巧上，鋼琴方面：能夠熟練演奏，有扎實的自彈自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓，并學習藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面：--年6月通過了國家聲樂七級考試，美術(shù)方面：熟練掌握了紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法，及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的畫法。在課余時間并學習了古箏和胡蘆絲，并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學習，20--年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓處舉辦的“奧爾夫音樂教育”，“幼兒園雙語教育”的教師培訓，經(jīng)考核并順利拿到了結(jié)業(yè)證書。
曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實驗幼兒園、碧螺幼兒園進行實習，并得到了許多領(lǐng)導和老師的認可與好評。在不斷的學習實踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定成為最好的，但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇十一
尊敬的院團委領(lǐng)導：
您好!
我是xxx班xxxx，為學習部的一員，在學習部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來學習部的經(jīng)歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學習部為同學們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團委、學生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學習部部長一職!
我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍，幫忙同學們提高學習效率，策劃、組織學院的各項活動，提高同學們的綜合潛力，豐富同學們的課外生活。
在學習部一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學，宣傳方式上有問題;第三，我們學習部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學習狀況，也很少和我們系的老師打交道，學習方面沒有給同學們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視。
加入學習部，學習部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時間里在學長們的指導下已經(jīng)有了明顯的提高，我用心參與學習部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務(wù)。擔任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個優(yōu)勢：
第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。
第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對。大一的一年時間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內(nèi)在動感社團是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強的潛力也成功不了。
第三，管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學生工干部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。
第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨
特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。
誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應(yīng)速度不是很快，有時比較沖動，與他人溝通潛力還需加強，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!
從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛煉，將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!
如果我有幸當選，我會之后走學長們的改革之路，發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時，彌補一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴大學習部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負老師、學長和同學們對我的信任，踏實工作，用心創(chuàng)新，以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè)，同年進入世紀雙語學校，至今已經(jīng)在教學一線工作近5年，一直從事英語學科的教學工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
從教五年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務(wù)之余，本人堅持自主學習，于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學論文。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
特此。
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
護士長崗位競聘申請書篇十三
尊敬各位領(lǐng)導：
我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動，做好課后輔導，想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數(shù)學教師。
申請人：xxx
20xx年x月x日
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