方案的成功與否還與執(zhí)行者的能力和態(tài)度密切相關(guān)。方案的成功實(shí)施需要全員參與和合作。接下來(lái)是一些實(shí)用的方案案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇一
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過(guò)開展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節(jié)。
快樂(lè)童年 我心飛翔
5月31日
校體藝廳
組長(zhǎng)：?jiǎn)?烈
場(chǎng)地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場(chǎng)：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺(tái)、道具：李 楨 李婧娜
音響：邊艷珍 蔡林雄
化妝：屆時(shí)安排，由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度
為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級(jí)段，低年級(jí)段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級(jí)段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級(jí)段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。
（一）籌備階段
1.時(shí)間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級(jí)段召開調(diào)度會(huì)，通報(bào)各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱報(bào)到各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師處。各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級(jí)段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段
1.時(shí)間：5月9日——5月22日
2.各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見(jiàn)，及時(shí)修改。
3.各班主任抓緊時(shí)間排練節(jié)目，各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。
（三）年級(jí)段匯報(bào)演出階段
1.時(shí)間：高年級(jí)段 5月24日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
中年級(jí)段 5月27日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
低年級(jí)段 5月28日上午彩排，下午匯報(bào)演出。
2.匯報(bào)演出具體人員安排：詳見(jiàn)當(dāng)日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時(shí)間：5月30日上午
2.公演時(shí)間：5月31日
在年級(jí)段匯報(bào)演出中獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎(jiǎng)，并分別獎(jiǎng)文明班積分5分、3分。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇二
為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。
一至五年級(jí)全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為三部分：班級(jí)大合唱、班級(jí)才藝展示和個(gè)人才藝展示。
3、班級(jí)才藝展示以各班級(jí)報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
4、個(gè)人才藝展示：自由組合報(bào)名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)班級(jí)大合唱一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。班級(jí)才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)若干名，二等獎(jiǎng)若干名。設(shè)最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)2名（從班級(jí)大合唱和班級(jí)才藝展示綜合得分中評(píng)選）
5、參賽順序以節(jié)目單為主，請(qǐng)各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
5月30日上午（星期五）
1、100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝，學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：__年6月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂三樓。
四、活動(dòng)演出單位：小學(xué)部。
五、節(jié)目主持：學(xué)生。
六、活動(dòng)主題：“擁抱快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”
七、組織方法：
1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
九、組織機(jī)構(gòu)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張學(xué)剛。
組員：各綜合課老師。
(二)、活動(dòng)工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹。
5、劇務(wù)與會(huì)場(chǎng)安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
十、活動(dòng)流程：
(一)、經(jīng)典誦讀。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇四
營(yíng)造活潑向上的校園文化，展示我?！肮旁?shī)進(jìn)校園活動(dòng)”階段性成果，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動(dòng)。
二、組織方法。
1、音樂(lè)組負(fù)責(zé)一個(gè)舞蹈、一個(gè)歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長(zhǎng)班馮春鈺老師負(fù)責(zé)一個(gè)舞蹈，武術(shù)類一個(gè)節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長(zhǎng)組織本年段教師負(fù)責(zé)。一年級(jí)一個(gè)、二年級(jí)一個(gè)、三四年級(jí)一個(gè)、五年級(jí)一個(gè)、六年級(jí)一個(gè)。
3、詩(shī)詞類節(jié)目由教務(wù)處和詩(shī)詞協(xié)會(huì)合作完成。
4、為了保證節(jié)目質(zhì)量，各年段在第8周把節(jié)目上報(bào)政教處。我校將在第12周對(duì)各節(jié)目進(jìn)行檢查。
三、節(jié)目?jī)?nèi)容及形式。
1、本次晚會(huì)節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材，最好能體現(xiàn)古詩(shī)詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂(lè)組和特長(zhǎng)班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩(shī)朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)。
1、所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)評(píng)分表（另頁(yè)）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)節(jié)目整個(gè)年段教師加分，指導(dǎo)教師另外加分。
六、時(shí)間、地點(diǎn)、組委會(huì)人員安排。
1、彩排時(shí)間：14周星期五（5月23日）。
彩排地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
2、演出時(shí)間：暫定5月30日。
七、組委會(huì)具體工作安排以下：
總顧問(wèn)：張蕉生顧問(wèn)：陳銀珠。
總策劃：林邦贈(zèng)策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香。
藝術(shù)總監(jiān)：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻。
（負(fù)責(zé)督察各單位節(jié)目，審核后交林校長(zhǎng)正審后方可組織彩排、演出）。
舞臺(tái)總監(jiān)：李秀保林玲陳碧珠。
（負(fù)責(zé)晚會(huì)演出的節(jié)目單、演員的紀(jì)律監(jiān)督及候場(chǎng)準(zhǔn)備、協(xié)助后勤準(zhǔn)備道具、評(píng)分表等）。
節(jié)目主持：學(xué)生（負(fù)責(zé)晚會(huì)的報(bào)幕）。
節(jié)目串詞：每個(gè)節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負(fù)責(zé)撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓(xùn)練：吳梅芳（負(fù)責(zé)主持人的臺(tái)詞、臺(tái)風(fēng)的訓(xùn)練）。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：陳慧娟周秀芳宋福賜。
（負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）。
燈光音響攝像：付淼濤湯金雄。
（負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的音樂(lè)及燈光切換）。
化妝：由各節(jié)目組負(fù)責(zé)。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）。
評(píng)委：外請(qǐng)（由政教處安排）。
會(huì)場(chǎng)管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師。
（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序。）。
后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵。
（負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)背景、地毯、準(zhǔn)備道具及維持秩序）。
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保晚會(huì)成功舉行！
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇五
為慶祝六一，豐富學(xué)生的文化課外生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，擬于六一兒童節(jié)前舉行全校性的文藝匯演活動(dòng)以及游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“歡度六一，共創(chuàng)母校美好明天”
一、活動(dòng)內(nèi)容。
以慶祝六一，歌頌祖國(guó)、歌頌人民、歌頌中國(guó)少年兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。
二、表演形式。
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè)器獨(dú)奏、合奏等。
三、參加演出對(duì)象。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
地點(diǎn)：圍屋小學(xué)校園內(nèi)舞臺(tái)。
時(shí)間：2014年5月30日上午9：00～11：40。
五、節(jié)目的分配及要求。
1、各班節(jié)目數(shù);要求各班至少兩個(gè)節(jié)目。
2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)于5月17日前交少先隊(duì)輔導(dǎo)員處，節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改，到時(shí)未報(bào)節(jié)目作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、每個(gè)節(jié)目的表演不少于2分鐘，不超過(guò)6分鐘。
4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，于5月28日?qǐng)?bào)給曹鳳彬老師，以便做好編排播放工作。
六、人員安排與分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作)。
組長(zhǎng)：黃立冬。
組員：朱其壽、曹鳳彬、杜宗真。
3、音響組：(負(fù)責(zé)安裝音響、曲目編排)。
朱其壽、翁開洲、林家燦。
4、編排組：(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、編寫臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)。
杜宗真、曹鳳彬。
5、攝影：陳啟梅。
七、其它事宜。
1、各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)觀看節(jié)目，抓好安全紀(jì)律。
2、每個(gè)節(jié)目提前2個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、班主任要教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地清潔衛(wèi)生不隨便扔垃圾、不大聲喧嘩，做文明觀眾。
游園活動(dòng)部分。
一、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：圍屋小學(xué)校園內(nèi)及籃球場(chǎng)。
三、活動(dòng)形式：猜謎語(yǔ)、丟圈圈、釣魚、夾兵乓球、投籃、蒙眼插花、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、組長(zhǎng)：黃立東(負(fù)責(zé)全面監(jiān)督指導(dǎo)工作)。
2、猜謎語(yǔ)、丟圈圈的材料準(zhǔn)備：曹鳳彬、杜宗真、翁開洲。
3、釣魚、夾兵乓球的準(zhǔn)備：陳啟梅、廖林紅、朱其壽。
4、投籃、蒙眼插花的準(zhǔn)備：翁玉蘭、張艷梅、鐘文亮。
5、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭的準(zhǔn)備：張雪珍、張鳳珍、林家燦。
6、活動(dòng)兌換券：朱其壽。
7、兌換禮品：黃立東、鐘文亮。
五、游園活動(dòng)具體過(guò)程：
1、全校師生于下午2:00統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)集中。
2、由學(xué)校校長(zhǎng)黃立東宣布游園活動(dòng)開始。
六、游園活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各教師根據(jù)活動(dòng)中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
2、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以保證活動(dòng)正常、有序、安全地進(jìn)行。
3、各班主任教師在活動(dòng)前應(yīng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
(1)每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要排隊(duì)，遵守紀(jì)律，注意安全，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。
(2)活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)后各班的同學(xué)對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(3)在活動(dòng)過(guò)程中全體同學(xué)要服從老師的安排，任何人不得擅自出離校。
圍屋小學(xué)大隊(duì)部2014年5月。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇六
6月1日13:00開始。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、兌獎(jiǎng)臺(tái)：
2、小貓釣魚組：
3、投籃組：
4、快樂(lè)保齡球：——游戲規(guī)則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標(biāo)者獲獎(jiǎng)。
5、套圈組：
6、掌上明珠：羅x（組長(zhǎng)）陳x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。（三張桌子豎排），參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎(jiǎng)。
7、彈球組：龔x（組長(zhǎng)）李x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔（每人三次），若球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)即獲獎(jiǎng)。
8、瞎子貼象鼻：
9、夾玻璃彈組：
10、盲人敲鼓：
11、小小神射手：沈x（組長(zhǎng)）——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好三個(gè)筷子，一個(gè)空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即獲獎(jiǎng)。
12、吹乒乓球過(guò)杯子組：田x（組長(zhǎng)）張x；
13、猜謎語(yǔ)組：
14、夾氣球跑：龍x（組長(zhǎng)）高x——游戲規(guī)則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)小跑，終點(diǎn)還要放一張椅子，到了終點(diǎn)后腰把氣球放到椅子上然后坐爆，如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務(wù)失敗。完成任務(wù)組各獲得兩張獎(jiǎng)票。
15、趕小豬：楊x（組長(zhǎng)）鮑x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備兩個(gè)小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經(jīng)過(guò)障礙物，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇七
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)開展慶祝“六一”
活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。（人員待定）。
7、舞臺(tái)布置：鄭麗云、馮彩娟。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景（節(jié)目及指導(dǎo)老師）、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變。
（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
4、家長(zhǎng)助興表演。
（1）目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人及人員分工職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：孫健活動(dòng)策劃人：任娜。
(1)節(jié)目審核(負(fù)責(zé)人：任娜)：篩選積極向上的節(jié)目，并監(jiān)督排練，做好節(jié)目順序的編排。
(2)節(jié)目主持語(yǔ)言類節(jié)目(負(fù)責(zé)：姜文娜)負(fù)責(zé)節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語(yǔ)言類節(jié)目的排練。
(3)宣傳工作聯(lián)系外圍贊助(負(fù)責(zé)：姜文娜劉偲洋)負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作(制作活動(dòng)宣傳資料)并聯(lián)系外圍贊助，確?；顒?dòng)順利開展。
(4)幼兒服裝(負(fù)責(zé)人：吳普)聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確?；顒?dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝數(shù)量，并積極進(jìn)行歸還。
(6)活動(dòng)音樂(lè)(負(fù)責(zé)人：劉偲洋、任娜)做好活動(dòng)前節(jié)目的收集，并在活動(dòng)當(dāng)天監(jiān)督音樂(lè)的播放。請(qǐng)各位教師在20號(hào)前將音樂(lè)傳至劉老師處。
(7)游戲環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人：楊潔)制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節(jié)，做好活動(dòng)前道具的準(zhǔn)備。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇九
在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂(lè)過(guò)六一。
5月x日——6月1日。
活動(dòng)對(duì)象：
xx小學(xué)全體同學(xué)。
1、快樂(lè)“六一”大祝福活動(dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選。
每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的`祝福語(yǔ)，各班進(jìn)行評(píng)比，選出最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各x條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng)，學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。
2、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之二——真情傳遞你我他。
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們溫馨提醒一：鼓勵(lì)學(xué)生給xx的好朋友送上一份祝福?？梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè)樹”
將自己的`祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè)樹”。當(dāng)快樂(lè)已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái)，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長(zhǎng)存?！翱鞓?lè)樹”上的紅色卡片越多，“快樂(lè)樹”就越快樂(lè)?！翱鞓?lè)樹”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)?！傲弧敝蟆翱鞓?lè)樹”將放在隊(duì)室，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福。
4、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽。
“快樂(lè)六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂(lè)果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物禮物券兌獎(jiǎng)禮物。
5、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福即一年級(jí)入隊(duì)儀式。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇十
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的`舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
xx年6月1日。
學(xué)校食堂三樓。
小學(xué)部。
學(xué)生。
“擁抱快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”
1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張學(xué)剛。
組員：各綜合課老師。
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹。
5、劇務(wù)與會(huì)場(chǎng)安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
（一）、經(jīng)典誦讀。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的`：
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——5月28日下午3：45——4：15(為期四天)。
負(fù)責(zé)人：馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小舞臺(tái)宣傳海報(bào)。
活動(dòng)流程：
各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報(bào)、舞臺(tái)、橫幅布置：丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)。
教學(xué)反思。
六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念?；顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇十二
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂(lè))。
四、交通方式：自駕(后附地圖)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演。
“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲。
“有愛(ài).有家”家庭互動(dòng)。
六、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、原則上全班參加;。
3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。
七、費(fèi)用。
每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)。
請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。
二、自愿者招募。
本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿的開展，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參與!
由于活動(dòng)內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：
1、“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：
2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內(nèi)容：
親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，場(chǎng)地布置等;。
3、后勤工作。
采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂(lè)銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。
4、宣傳工作。
現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像，后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長(zhǎng)，踴躍報(bào)名，加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)!
志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前，致電家委會(huì)主任魏華，報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng)，原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報(bào)名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。
如報(bào)名情況不理想，家委會(huì)為保障活動(dòng)的順利開展，將指定部分家長(zhǎng)為志愿者，希望各位家長(zhǎng)理解支持!
三、才藝表演節(jié)目征集。
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)!這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們準(zhǔn)備的，也是我們家長(zhǎng)展示才藝的機(jī)會(huì)。
才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂(lè)器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂(lè)器、音樂(lè)、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組長(zhǎng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目，但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來(lái)調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。
附：路線圖。
從嬌子立交往三圣鄉(xiāng)方向直行，過(guò)紅砂村，過(guò)繞城高速后，第一個(gè)丁字路口右轉(zhuǎn)(路口有荷塘月色右轉(zhuǎn)的指示牌);右轉(zhuǎn)后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場(chǎng)停不下，可依次停放在路邊20xx年兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案20xx年兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案。
xx級(jí)一班家委會(huì)。
xx年5月20日。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇十三
目的：通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(zhǎng)。
1.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
2.場(chǎng)景布置：園大門及兩邊掛彩旗，大門掛粉色氣球裝飾，內(nèi)大樹掛小燈籠；
3.節(jié)目編排：考慮節(jié)目?jī)?nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
11.教師著裝：為展示本園教師的風(fēng)采統(tǒng)一穿園服，特排練節(jié)日1—2個(gè)；
12.環(huán)境布置：幼兒園門口張貼慶祝六一橫幅；
13.撰寫策劃書：撰寫園長(zhǎng)致詞、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
14.邀請(qǐng)嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì)，特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案篇十四
為豐富我校生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：xxx。
評(píng)委：xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx小學(xué)。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3、為了保證演出的.質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
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