道德講堂演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:59:05
道德講堂演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-15 11:59:05     小編:BW筆俠

演講稿是在特定場(chǎng)合中以演講者的口頭表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn)思想和觀點(diǎn)的文本。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)練有力,可以總結(jié)觀點(diǎn)、激發(fā)情感、留下深刻的印象。撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要不斷的思考和反復(fù)的修改,希望以上演講稿范文能給你一些幫助和啟發(fā)。

道德講堂演講稿篇一

各位員工:

大家晚上好!

歡迎大家來(lái)到雙愛(ài)道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人xxx。

大家知道,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化,大力弘揚(yáng)中華民族道德力量,我們開設(shè)了道德講堂,通過(guò)這個(gè)載體,讓員工們有一個(gè)地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來(lái),又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,不斷提升我們文化素質(zhì)。

道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、看短片、做點(diǎn)評(píng)”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。

下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié),大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放音樂(lè)。

…………。

請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“講故事”環(huán)節(jié)。首先,讓我們大家一起歡迎周建為我們講述這個(gè)感人的故事:

今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意)。

(進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)。

請(qǐng)坐。

接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經(jīng)典是《陋室銘》,我們一起高聲朗讀。

經(jīng)典解讀......

好,我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)看短片......

唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽(tīng)了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),然后請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾做下點(diǎn)評(píng)......

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的`講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見(jiàn)!

道德講堂演講稿篇二

“講道德有品行”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。組工干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要骨干支撐,講道德有品行毫無(wú)疑問(wèn)是組工干部的必備素質(zhì)。

正心。毛澤東曾評(píng)價(jià)白求恩是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人”。白求恩不是共產(chǎn)黨員,也不是組工干部,但這“五個(gè)一”卻是評(píng)判一名黨員是否合格,一名組工干部是否合格的標(biāo)桿。公道正派,是組工干部的職業(yè)道德,也是做人的標(biāo)準(zhǔn),其核心就是“正心”。組工干部是做人的工作,心不正,看人自然會(huì)偏,選人自人會(huì)錯(cuò)。雖然組織工作有著嚴(yán)密的、嚴(yán)厲的制度,但制度終歸是由人來(lái)執(zhí)行的。組工干部心正,執(zhí)行制度自然就嚴(yán)格,對(duì)事對(duì)人自然就嚴(yán)謹(jǐn),自然就會(huì)形成好的作風(fēng),樹立良好的形象,否則就會(huì)損害黨的形象,影響組工干部的`形象。

正行。古羅馬有個(gè)哲學(xué)家說(shuō):“使一個(gè)人偉大,并不在于富裕和門第,而在于可貴的行為和高尚的品德?!钡赖率瞧沸械乃枷牖A(chǔ),品行是道德的直接體現(xiàn)。組工干部長(zhǎng)期受黨的教育和培養(yǎng),應(yīng)該是道德高尚、品行端正的表率和代名詞。但社會(huì)是一個(gè)大熔爐,組工干部身在其中必然會(huì)受到社會(huì)各種誘惑的考驗(yàn),金錢、美女、權(quán)力,都會(huì)對(duì)組工干部產(chǎn)生巨大的誘惑。但組工干部在強(qiáng)大的誘惑面前,必須把講道德有品行作為一把利器,時(shí)刻牢記在心,成為一切行為的指南。

正性。性,是本質(zhì),也是源頭。組工干部的性,分兩個(gè)層次,一個(gè)是黨性,一個(gè)是人性。組工干部,首先應(yīng)該是一名合格黨員,自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨章,切實(shí)履行黨員義務(wù),盡到黨員責(zé)任,以黨章的要求為最高行為準(zhǔn)繩,切實(shí)兌現(xiàn)入黨誓言。人性,是組工干部的底線要求。做官先做人,做事也是先做人。在日常工作生活中,組工干部要敢于承諾踐諾,“言必行,行必果”,說(shuō)到做到,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,不失信于人,不出爾反爾,不陽(yáng)俸陰違,正派做人,公道做事。

正業(yè)。組工干部從事的是黨的事業(yè),對(duì)講道德有品行就會(huì)有更高更嚴(yán)的要求。忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),就是組工干部講道德有品行的具體要求。組工干部在實(shí)踐中,要把擔(dān)當(dāng)作為首要職責(zé),認(rèn)真落實(shí)興黨之責(zé),不斷增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感,把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求,對(duì)黨組織分派的工作無(wú)論多么困難,多么險(xiǎn)重,敢于迎難而上,勇闖新路,不講價(jià)錢,不打折扣,不推諉扯皮,以夙夜在公的精神和殫精歇慮的豪情,一絲不茍,千方百計(jì)地完成任務(wù)。擔(dān)當(dāng),是道德也是品行,正確的擔(dān)當(dāng)離不開永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)。正業(yè),就是擔(dān)當(dāng)和忠誠(chéng)的復(fù)合體,組工干部必須用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于祖國(guó),忠誠(chéng)于人民,凡事都能從黨和國(guó)家利益出發(fā),都能從維護(hù)人民群眾利益出發(fā),做到于公對(duì)得起黨、于人對(duì)得起良心。

道德講堂演講稿篇三

尊敬的xx:

作為普通人,在這里提起"道德"二字,似乎有些不適當(dāng),但實(shí)際情況卻是,我們的民族對(duì)于道德宣傳切已深入人心,包括象我這樣的普通人;再者,道德的約束力對(duì)任何人都是存在的。

也許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。

當(dāng)春回大地的時(shí)候,重抬道德的話題,感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會(huì)同生。英籍作家韓素音曾說(shuō)過(guò):"現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒(méi)有道德。"她在幾十年前就這樣說(shuō)這個(gè)世界了,現(xiàn)在的時(shí)代背景等等方面都與那個(gè)年代不一樣了,其道德的規(guī)范會(huì)有所不同,但有一點(diǎn)是不會(huì)變的,那就是只要過(guò)于注重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益而損害別人的利益,這就是不道德的。

一位哲人說(shuō)過(guò):"道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。"時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,道德是國(guó)家民族興旺的基礎(chǔ),一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁,一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的道德先鋒,孔繁森,李素麗便是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌,如一縷春風(fēng),暖人心。

怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè),遵守市民公約,請(qǐng)相信,藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

謝謝大家!

道德講堂演講稿篇四

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒(méi)打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事?!辈提渍f(shuō):“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)他說(shuō):“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣?!卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可見(jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

道德講堂演講稿篇五

愛(ài)因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起,致使幾門功課不及格。一個(gè)周未的早晨,愛(ài)因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚,父親叫住了他,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“愛(ài)因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你母親很為你的前途擔(dān)憂?!?/p>

“有甚么好擔(dān)憂的?杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格,不照樣去釣魚嗎?”

“孩子,你千萬(wàn)不能這樣想?!备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō):“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)?!?/p>

“有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嬉?,一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。?dāng)兩只貓從煙窗爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上沾滿了黑煙,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓,以為自己的`臉也是干凈的,就大遙大擺到街上閑逛了?!?/p>

“愛(ài)因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會(huì)照成傻瓜。”

愛(ài)因斯坦聽(tīng)后,羞愧地放下魚竿,回到自己的小屋里。

從此,愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己,并不斷地自我暗示:我是獨(dú)一無(wú)二的,我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦之所以成為愛(ài)因斯坦的原因。

三只小板凳。

愛(ài)因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)數(shù)學(xué)、幾何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。

第二天,愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼,生氣地說(shuō):“我想,世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍Α?/p>

愛(ài)因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說(shuō):“有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來(lái),大家都迷惑不解地望著愛(ài)因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳,說(shuō):“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些?!?/p>

這回大家都不笑了,女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

道德講堂演講稿篇六

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德是一顆有生命力的種子,只要適時(shí)播下這顆種子,它就會(huì)在我們的心靈里生根,并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此道德是億萬(wàn)中、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是他們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德?!钡赖率侨祟惖撵`魂,人之所以為人,最根本的區(qū)別在于人有思想,有傳統(tǒng)的道德觀念。如果一個(gè)人失去了道德,就好像沒(méi)有靈魂。沒(méi)有靈魂的人就好像動(dòng)物、植物和任何沒(méi)有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個(gè)有道德的人。

古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富。什么樣的人是一個(gè)有道德的人?怎樣做一個(gè)有道德的.人?在家里給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,這也是一種道德;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德……曾有句這樣的話“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十厘米的長(zhǎng)度。”是啊,道德在我們生活中無(wú)處不在,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在做每一件事時(shí)都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”對(duì)啊,如果一個(gè)人沒(méi)有道德,即使他有再多的專業(yè)知識(shí),也不會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人類有任何的作用,因?yàn)橐粋€(gè)有道德的人,會(huì)將他的知識(shí)用來(lái)造福社會(huì),造福人類;而一個(gè)沒(méi)有道德的人,他會(huì)將自己的知識(shí)用于私欲,這不但不會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,相反可能會(huì)毀壞社會(huì)和平。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人。特別是年輕一代。在學(xué)校里要注重儀表,團(tuán)結(jié)有愛(ài)、體諒忍讓,勤奮惜時(shí);在家里要孝順父母、聽(tīng)從教誨;在社會(huì)上遵守法規(guī),樂(lè)于助人。

親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。道德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實(shí)在行動(dòng)中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚道德修養(yǎng)的中國(guó)人!

道德講堂演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

歡迎來(lái)到道德講堂。我是今天的主持人吳海燕。

德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)我們的心靈,那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖?。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念,通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念。

今天我們的道德講堂以“愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題,以“五個(gè)一”模式開展,唱一首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié):唱歌曲

首先,我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)唱一首歌。請(qǐng)大家一起來(lái)唱《無(wú)怨無(wú)悔》,全體起立。(歌畢)

大家請(qǐng)坐,一曲《無(wú)怨無(wú)悔》將人間大愛(ài),將無(wú)私奉獻(xiàn)描繪得淋漓盡致。只有愛(ài),只有奉獻(xiàn),才不會(huì)讓心靈干涸,讓靈魂枯萎,相信我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就一定能讓小東溝小學(xué)的明天更加美好、輝煌。

第二環(huán)節(jié):學(xué)模范

下面,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)模范。她是三尺講臺(tái)上的一名平凡的教師,每天用微笑、用真誠(chéng)拉進(jìn)與每一位師生的距離。她就是小東溝小學(xué)的校長(zhǎng)陸萍同志,她對(duì)待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻(xiàn)一生的人。接下來(lái),就讓我們來(lái)看一看陸萍同志在三尺講臺(tái)上譜寫的動(dòng)人之歌。

陸萍校長(zhǎng)平凡而動(dòng)人的事跡,就是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的詮釋,就是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的演繹。而在我們的身邊,同樣也有讓我們敬佩,讓我們動(dòng)容的道德楷模。今天我們就有請(qǐng)到擺春梅、馬梅芬兩位老師,為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請(qǐng)擺春梅老師。

是呀!作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛(ài)心。下面掌聲有請(qǐng)馬梅芬老師。

一份執(zhí)著、一種信念、一番理想,立足本職,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),兢兢業(yè)業(yè),我想這應(yīng)該是我們所有人對(duì)于工作的追求,對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)最平凡卻最有力的解釋。讓我們?cè)僖淮螌?duì)所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻(xiàn)的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發(fā)言,相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第三環(huán)節(jié):誦經(jīng)典

經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。接下來(lái),我們進(jìn)入誦一段經(jīng)典環(huán)節(jié),讓我們誦讀經(jīng)典,聆聽(tīng)先哲教誨。在聽(tīng)了兩位楷模的故事,重溫了經(jīng)典后,我想現(xiàn)場(chǎng)的同事一定也有著許多的感想、感悟,下面就讓我們進(jìn)入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。

接下來(lái),請(qǐng)大家用熱烈的掌聲,歡迎為今晚的道德講堂致辭。

感謝黃行長(zhǎng),今天我們同樣非常榮幸請(qǐng)到市文明辦主任,接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎郁部長(zhǎng)為我們講話。

第四環(huán)節(jié):發(fā)善心

制作精美的到的書簽送給每位教師。

第五環(huán)節(jié):送吉祥

每一位教師都在這個(gè)崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,在即將接近尾聲的時(shí)候送給大家一句祝福的話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要道德來(lái)支撐、來(lái)引領(lǐng),讓我們立足于本職崗位,做好每一天的工作、接待好每一位教師,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一名愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的傳承者。

本期的道德講堂到此結(jié)束,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

道德講堂演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳,明天我們祖國(guó)棟梁》。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。知識(shí)固然重要,但社會(huì)更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

作為明日國(guó)家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人。成為一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),我們要堅(jiān)持不懈持之以恒。萬(wàn)丈高樓平地起,凡事從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學(xué)回家,看到累了一天的爸爸媽媽,趕忙送上一杯熱茶,向他們說(shuō)聲你辛苦了;知道同學(xué)生病,及時(shí)幫忙,找醫(yī)送藥。在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在校園內(nèi)我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關(guān)心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)升華一次。

做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人必須講文明,懂禮貌,講誠(chéng)信。君不見(jiàn)地震時(shí)的學(xué)生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關(guān)心同學(xué),不顧個(gè)人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)!

記得列寧同志為了完善一個(gè)重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切,然后緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個(gè)婦女讓道,我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始于足下,看到有廢紙撿起,見(jiàn)到不良行為及時(shí)制止,伸出友愛(ài)之手幫助困難的人?再堅(jiān)持下去,持之以恒,我們定會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

“有麝自然香,何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì)受人尊重,校風(fēng)校貌也會(huì)扶搖直上,春風(fēng)駘蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要在社會(huì)上成為受人尊敬的有道德的人。為了國(guó)家,為了大家,為了我們,做一個(gè)有道德的人吧!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有道德修養(yǎng)的中國(guó)人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國(guó)棟梁。最后,讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,共喚道德之風(fēng)吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

道德講堂演講稿篇九

道德,是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧。

學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識(shí)傳播者的教師,就更要具有高尚的道德品質(zhì),時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的楷模。

今天,我們中心小學(xué)的師生集中在這里,隆重舉行道德講堂,我們通過(guò)看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一點(diǎn)體會(huì),組成了今天的“道德講堂”。我們通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷,通過(guò)凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學(xué)學(xué)習(xí)效仿身邊的先進(jìn)典型,在推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人,以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的'前提。

努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實(shí)際工作中不斷探索磨練,這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來(lái)陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

從我做起,從身邊的小事做起,在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,努力培養(yǎng)新一代的積極參加道德講堂活動(dòng),爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

道德,是一個(gè)人終生也上不完的人生之課,走不完的人生之路,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的公民。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

道德講堂演講稿篇十

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

所謂道德,是指一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的行為規(guī)范,道德總是揚(yáng)善抑惡的。

在選拔人才時(shí),堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,既重德也重才。以德為先?德"為前提、"德"為先決,失去"德",就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。"我們可以看出"德"的重要,"道德"的重要。

做一個(gè)有道德的人,是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人,也是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。

在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出了"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的20字公民基本道德規(guī)范以來(lái),我們包頭市通過(guò)群眾推薦、嚴(yán)格審核、媒體公示、群眾投票、評(píng)委評(píng)選等程度評(píng)選出:文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財(cái)、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。

通過(guò)樹立先進(jìn)典型和其他有效手段,開展以"社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統(tǒng),也是我們包頭市思想道德建設(shè)的特色。這也是我們包頭市被評(píng)為文明城市的一個(gè)亮點(diǎn)。

做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的`代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)"一切服從裁判"的道德行為,告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

人是需要完善自己的,社會(huì)也是需要完善的。有了責(zé)任和良知的人,是有道德的人了。但我們需要的不是一個(gè)人的道德,我們需要的是全社會(huì)的道德,需要構(gòu)建穩(wěn)固、持久、健康和積極的社會(huì)道德體系,使社會(huì)道德成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量,成為每一個(gè)人幸福和快樂(lè)的內(nèi)在力量,那么,這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí),我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認(rèn)真履行責(zé)任和富有良知的人,更要使自己成為一個(gè)遠(yuǎn)離庸俗和低級(jí)趣味的人。

親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

謝謝大家。

道德講堂演講稿篇十一

尼克松說(shuō)過(guò):當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族。

文化,不僅僅是現(xiàn)代新生文化,更重要的是中華傳統(tǒng)文化,而中華傳統(tǒng)美德則是其中一個(gè)極其重要的一個(gè)版塊,而美好的道德歷來(lái)被人們所傳頌。反觀當(dāng)今社會(huì),道德默默隱去,冷漠逐漸占據(jù)人心。20xx年10月13日,那本是一個(gè)普通的日子,卻因?yàn)橐患瘎〉陌l(fā)生而變得不再普通。在佛山黃岐的一個(gè)最普通的五金城外,一輛面包車將兩歲的女童撞倒,碾壓后逃逸,路人無(wú)一搭救,接著第二輛車也從女童身上碾過(guò),十八個(gè)路人經(jīng)過(guò)都無(wú)人伸出援手,直到一名叫陳賢妹的拾荒者發(fā)現(xiàn)后將她扶起,呼喊救人,悲劇的發(fā)生沒(méi)有被阻止,21日零時(shí)32悅悅因搶救無(wú)效和這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn),時(shí)間將血跡沖刷干凈,但小悅悅被撞,被碾,在地上掙扎抽搐的那一幕會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們心中,而18為路人的冷眼更像是一根針一樣不斷刺痛我們的靈魂。那些被攝像頭記錄的“見(jiàn)死不救”,“十八個(gè)路人”,被五金城里冷冰冰的鋼鐵定格,在中國(guó)人良心與道德的十字架上,這里成為了全中國(guó)的焦點(diǎn),這里成為了躲在電腦后面那些網(wǎng)民怨氣的爆破口,這里的一切似乎已成為中國(guó)道德死亡的靶子。

陳賢妹,一個(gè)一文不名的拾荒者,因?yàn)橐淮卧谒约嚎磥?lái)很平常的見(jiàn)危施救之舉,成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。而在這背后,則是一場(chǎng)有關(guān)社會(huì)道德良心的全民反省與討論。其實(shí),類似陳賢妹這樣的凡人義舉,近期并不鮮見(jiàn)于媒體報(bào)端,他們激起一波波輿論的漣漪,引動(dòng)每個(gè)社會(huì)成員反躬自問(wèn),也為公民之“德”樹立起榜樣。20xx年的秋天,在媒體的聚光燈下,“救人者陳賢妹”讓中國(guó)社會(huì)中已經(jīng)上演的“道德大討論”再次達(dá)到沸點(diǎn)。事件發(fā)生之后,有評(píng)論稱,這個(gè)拾荒阿婆挽回了文明的顏面,拯救了即將跌入懸崖的中國(guó)人的德行。但是陳賢妹自己實(shí)在不敢承受這樣的評(píng)價(jià),“我當(dāng)時(shí)沒(méi)想別的,就是想救人”,或許就是因?yàn)殛愘t妹的不識(shí)字,讓她不知道“見(jiàn)人倒地扶不扶”在如今的中國(guó)社會(huì)中已經(jīng)是一件需要糾結(jié)的事。

其實(shí),和陳賢妹一樣,在這場(chǎng)道德?tīng)?zhēng)論中,同樣被大家推為“正義化身”的還有“最美媽媽”吳菊萍,“最美奶奶”柴小女,“最美鄉(xiāng)村教師”曹瑾,“最美護(hù)士”余書華等等。雙手接住墜樓女童的吳菊萍在回憶自己的救人行為時(shí)說(shuō),自己不是英雄,只是恰好碰到了,救人僅是出于本能的反應(yīng)。事實(shí)上,除了這些被網(wǎng)友們打撈出來(lái)的“最美”,其實(shí)在這個(gè)全社會(huì)感嘆“人心冷漠”的季節(jié),我們身邊的愛(ài)心故事一直在不斷涌現(xiàn)。他們?cè)凇耙?jiàn)義勇為反被誣陷”的輿論潮中,還是義無(wú)反顧的選擇救人于危難。在重慶,五名女孩齊力救助在路邊摔倒的八旬老人,直到民警趕到才放心離去。在長(zhǎng)沙,小伙扶起一位在買菜途中摔倒受傷的七旬老人,將他送往醫(yī)院,并墊付醫(yī)療費(fèi)用的。在青島,一位老人不慎摔倒昏迷在馬路上,幾名路人一起把滿身血跡的老人抬上出租車,送醫(yī)院救治。在南昌,20多個(gè)農(nóng)民工在危機(jī)關(guān)頭合力女孩獲救……無(wú)論是吳菊萍,還是陳賢妹,還是那些被媒體報(bào)道出來(lái)的見(jiàn)義勇為者,他們?cè)诨貞涀约旱牧x舉時(shí),并沒(méi)像媒體褒揚(yáng)的那樣,把自己的施救行為提到道德光輝的高度,而是更多的在用“本能”這樣的的詞匯來(lái)解釋自己的平凡。

對(duì)此,社會(huì)學(xué)家、北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾評(píng)論說(shuō),那些“最美”的平凡人物,他們懷著的是一顆顆赤子之心,在別人遭遇痛苦的時(shí)候,救人于危難,他們的行為,只是人性真善美的一種自然流露,在他們身上有著最樸素的感情,而我們大多數(shù)人心底都有這樣一種出于良心的情感。在小悅悅事件發(fā)生之后,也有學(xué)者指出,我們不能忘記汶川地震、舟曲泥石流發(fā)生后的全民救災(zāi)、扶危濟(jì)困精神,我們的社會(huì)從來(lái)就不冷漠,我們踴躍給小悅悅一家捐款,給見(jiàn)義勇為者獎(jiǎng)勵(lì),這本身也在說(shuō)明我們的社會(huì)從來(lái)就不是冰涼的“冷漠世界”,大家都有一份出于良知的悲憫之心,都有對(duì)于這個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美婆婆”陳賢妹,這些人之所以讓人們感動(dòng),讓人們把“最美”的稱號(hào)送給他們,是因?yàn)樵谒麄兩砩峡吹搅说降赖碌幕貧w。

再回到我們身邊,前段時(shí)間學(xué)校評(píng)選的“春景道德模范標(biāo)兵”們,他們中也有積極參加義工工作的,有孝老愛(ài)親典范,有勤儉自強(qiáng)榜樣的,這些都是我們身邊的“最美同學(xué)”,他們雖然平凡,但他們身上也有著社會(huì)對(duì)善良,勇敢,責(zé)任這些道德標(biāo)準(zhǔn)的期待。康德說(shuō):世間有兩件東西最能震撼心靈,一是內(nèi)心崇高的道德法則,二是我們頭頂燦爛的星空,其實(shí),一顆溫暖的心靈,一個(gè)偉大的人格,一個(gè)品德高尚的人,比這璀璨的星空,更有光芒,心里有陽(yáng)光,那天空就不會(huì)下雨。

道德講堂演講稿篇十二

題記:這個(gè)世界有苦難,但它又是如此溫暖。這是我本人在武漢東湖學(xué)院3月4日?qǐng)D書館報(bào)告廳的道德講堂的演講稿,當(dāng)天和王春閣院長(zhǎng)、張嘻嘻、梁小牛和佳佳的演講還有小念的二胡演奏《賽馬》一起,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾無(wú)不淚流和哽咽。

非常感謝大家給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)講一講自己的故事。三年前我家里發(fā)生了一場(chǎng)變故,全因人間的大愛(ài)支撐,使我得以走到今天活到現(xiàn)在,三年后的今天我可以把自己經(jīng)歷的一切當(dāng)成一個(gè)故事講給大家聽(tīng)。希望這個(gè)故事也能對(duì)大家有些啟發(fā)。

首先讓我們將時(shí)光倒流到20xx年的春天,我的獨(dú)生女念念剛過(guò)13歲生日就發(fā)起了高燒,吃了感冒藥退燒后又于4月底高燒不退。我們都知道,每個(gè)孩子都是父母手心里的寶,每個(gè)寶寶都是母親心尖上的肉,念念是那種從小我?guī)е?tīng)到的夸贊聲聽(tīng)得讓我耳朵起繭的孩子。她模樣淸秀、性格活潑、鋼琴、二胡、書法、繪畫……學(xué)什么都來(lái)得快,從小班里選舉班干部和三好學(xué)生時(shí)她必定得票最高,各種獎(jiǎng)狀證書多到數(shù)不清。我本是個(gè)卑微到塵埃里的平凡人,同時(shí)卻又是個(gè)十分滿足、萬(wàn)分自豪的母親。

因?yàn)槟钅畈煌藷?、臉色異常蒼白,我預(yù)感不祥,20xx年的勞動(dòng)節(jié)這天我?guī)近S石鐵山本地醫(yī)院檢查血常規(guī),化驗(yàn)室的人難以相信化驗(yàn)結(jié)果,連著檢查了三次確認(rèn),醫(yī)生看到結(jié)果直接建議我們轉(zhuǎn)診武漢。當(dāng)天我們就趕到協(xié)和醫(yī)院急診,第二天骨穿手術(shù),第四天被確診為急性淋巴細(xì)胞b細(xì)胞類白血病。

就這樣,在一瞬間,天塌了,曾經(jīng)的幸福和希望瞬間化為烏有。在念念生病之初,驟然承受每天支出數(shù)千上萬(wàn)元還不知道能擁有孩子幾時(shí)的日子里,我們被突如其來(lái)的災(zāi)難擊得暈頭轉(zhuǎn)向,既愁命又愁錢,無(wú)盡的眼淚、無(wú)盡的愁云慘淡。

我自己出身于貧寒的農(nóng)民家庭,兩位老人多年前就因患慢性病喪失勞動(dòng)能力,我的哥哥也是先天性二等殘疾,嫂子文盲且體弱,哥嫂又有一雙體弱多病的兒女。也就是說(shuō)平常農(nóng)村六個(gè)老弱病殘的親人就要靠本不寬裕的我們來(lái)周濟(jì)和贍養(yǎng)。

為了改變家里的處境,本是湖北師范學(xué)院政治本科畢業(yè)的我用十年青春熬夜苦讀堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)本科,歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛終于在教了十年中學(xué)政治后考上武漢大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的研究生。08年畢業(yè)后留在武漢東湖學(xué)院任教,因?yàn)槟钅畹陌职衷邳S石工作,長(zhǎng)年倒班沒(méi)有周末休息,我只好每周往返于武漢和黃石之間,因?yàn)槲抑苣┰诩乙矌Я艘恍W(xué)生。日夜勞碌,我唯一的安慰就是自己出色的孩子,如今念念生病,我活著唯一的希望都破滅了。

聰明的念念隱約感到自己患的不是一般的小病,她也哭過(guò)。但是,念念到底是個(gè)不平凡的孩子,在醫(yī)院里,她的堅(jiān)強(qiáng)和開朗同樣讓醫(yī)生、護(hù)士和病友及家屬們贊嘆不已。這種病整個(gè)治病的過(guò)程漫長(zhǎng)而復(fù)雜,化療期間每21天一個(gè)療程,每個(gè)療程化療前要做骨穿,化療后要做腰穿,做腰穿手術(shù)后要去枕平躺六個(gè)小時(shí),這對(duì)好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)分分鐘都是折磨,上化療前picc管從手臂一直插到了孩子的胸口,護(hù)士說(shuō)很多大人手術(shù)時(shí)都瑟瑟發(fā)抖、拼命哀嚎,念念卻是一動(dòng)不動(dòng)、一聲不吭、滿頭大汗地堅(jiān)持到手術(shù)的最后,她的乖讓給她穿刺的護(hù)士都不忍心下手。

五月初僅一周,我們不到三萬(wàn)的積蓄就很快見(jiàn)底。在數(shù)著最后的一萬(wàn)元積蓄上交時(shí)我抑制不住自己手腳的劇烈抖動(dòng)。我們還能在醫(yī)院里呆幾天啊?擺在面前的是半年多的化療和骨髓移植及后期抗排異等100多萬(wàn)的費(fèi)用?。∧菚r(shí)只有一個(gè)念頭:一切全完了。那時(shí)的我實(shí)在沒(méi)想到:三年后我還活著,更重要的是,孩子,她也還活著。讓我們活下來(lái)的原因,不是因?yàn)槲覀兌嘤绣X有權(quán)勢(shì),而是因?yàn)橐粋€(gè)母親本能的為了孩子寧死不屈而爆發(fā)出的能量感動(dòng)了身邊善良的人們,是大家及時(shí)伸出的援助之手給了我們生的希望。

可以說(shuō),沒(méi)有大家對(duì)我的資助,如今我們一家早就家破人亡了。我們外院總共六十個(gè)教職工,我起初以為能捐個(gè)幾千元,當(dāng)夏丹和張艷華老師到醫(yī)院把一大包百元鈔票交給我的時(shí)候我因?yàn)閷?duì)錢的多少?zèng)]什么概念沒(méi)感到意外,可是之后打開她們的捐款數(shù)額看時(shí)我很快就潸然淚下。那時(shí)來(lái)外院任職剛半年的王院長(zhǎng)不僅率先慷慨捐款,還和文院長(zhǎng)親自來(lái)醫(yī)院探視,張艷華和梁靜老師都捐了五千,籌錢辦婚事的劉佳捐了兩千。其他的老師好多五百的一千的,都極度地出乎我的意料,外院老師們第一次總共捐了兩萬(wàn)八千多,還不包括之前李欣老師單獨(dú)來(lái)看我們給的一千,我看到集體捐款時(shí)李欣又捐了兩百。

我們?cè)趨f(xié)和醫(yī)院住院期間,李欣老師每個(gè)周六在家跟她母親一起煲湯炒菜給我們送飯,她每次來(lái)去都要轉(zhuǎn)車,路上要花一個(gè)多小時(shí),每次十二點(diǎn)她就到了醫(yī)院,想想為了讓念念吃上一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜她要辛苦大半天采購(gòu)洗弄,大熱天嬌小的她拎著兩個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋赝巴怠N覀冎敖煌⒉欢?,她也只是用一句平淡?一方有難,八方支援"來(lái)解釋她的行動(dòng)。還有李婷老師本來(lái)集體捐款時(shí)她在家休假帶寶寶,后來(lái)我從北京回來(lái)后她一再堅(jiān)持把捐款交給我。外院老師們平時(shí)不坐班,我們來(lái)往其實(shí)都不太多,老師們中有給孩子買玩具的,有讓張艷華和梁靜帶書帶衣服來(lái)的,物質(zhì)上精神上的關(guān)愛(ài)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。有句諺語(yǔ)說(shuō),朋友是什么?朋友是住在兩個(gè)身體里的同一個(gè)靈魂。在我最絕望的時(shí)候,我從靈魂最深處最真切地體會(huì)到了什么是患難見(jiàn)真情,在我最絕望的時(shí)候,我的朋友們、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事們一刻也沒(méi)有忘記溫暖我,她們一如既往地把我當(dāng)成自己的親人愛(ài)著我。

如今,念念在穩(wěn)步康復(fù)中,20xx的這個(gè)春天她就要恢復(fù)學(xué)校生活了,以后的復(fù)查也不需要那么頻繁,半年去一趟,直至移植滿五年后不需要復(fù)查,她的口服藥也會(huì)越來(lái)越少,生活會(huì)漸漸地回到正常……回想過(guò)去的日子,在醫(yī)院里的時(shí)光漫長(zhǎng)而絕望,時(shí)不時(shí)會(huì)耳聞目睹的人間生離死別的哀嚎和慘劇刺激著我們本來(lái)脆弱的神經(jīng)。盡管經(jīng)常有絕望、生不如死的感覺(jué)漫上心頭,盡管偷偷灑下的眼淚比前半輩子都要多,我最終沒(méi)有倒下去,最終沒(méi)有選擇走上不歸路。相反,我越來(lái)越多地感受到人性中美好的一面,我看世界的眼睛和角度徹底地變了。

經(jīng)歷了這一切之后我們才逐漸明白: 善良的人們的善念和同為人類的`仁愛(ài)之心才是讓我們活下去的力量所在、人間的真情才是我們的留戀和希望所在。如今我常常對(duì)自己說(shuō)我要重新做人,更好地做人,善待生命中的每一個(gè)人、感恩大家、感恩社會(huì)甚至感恩命運(yùn)之錯(cuò)……同時(shí)我更想通過(guò)自己人間煉獄的經(jīng)歷告訴大家:一定好好地珍愛(ài)自己的健康幸福生活,人生不易,就讓我們生如夏花般熾烈,努力吐露生命的溫暖愛(ài)意和芬芳,因?yàn)橹灰袗?ài),就有奇跡,只要我們心中有愛(ài),活著的每一天都是好日子,每一處都可以變成人間的天堂。

最后祝福大家新春快樂(lè),生活美滿幸福,謝謝大家!

道德講堂演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記得有一次,我乘公交車去上學(xué),剛找到一個(gè)座位坐下來(lái),看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了,這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了,老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長(zhǎng)一段路程,還有,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢?可不讓的話,老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦?我心情復(fù)雜極了,就在這時(shí),我低頭一看,看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,它仿佛在說(shuō):“還是少先隊(duì)員呢?”耳邊頓時(shí)又想起了老師的教導(dǎo):“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這里吧?!蹦棠谈屑さ卣f(shuō);“你真是個(gè)好孩子。”旁邊的人也向我投來(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí),你應(yīng)該彎下腰把它撿起;當(dāng)你遇到一位盲人過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他;當(dāng)你在車上遇到老人時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)起身讓座。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要你肯邁出這一步,道德之路就會(huì)為你開啟。

道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)接班人的我們,優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們,讓我們從身邊的瑣事做起,從我做起,去捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,人人爭(zhēng)做有道德的新時(shí)代合格公民!

道德講堂演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳,明天我們祖國(guó)棟梁》。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。知識(shí)固然重要,但社會(huì)更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

作為明日國(guó)家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人。

做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人必須講文明,懂禮貌,講誠(chéng)信。君不見(jiàn)地震時(shí)的學(xué)生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關(guān)心同學(xué),不顧個(gè)人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)!

記得列寧同志為了完善一個(gè)重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切,然后緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個(gè)婦女讓道,我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始于足下,看到有廢紙撿起,見(jiàn)到不良行為及時(shí)制止,伸出友愛(ài)之手幫助困難的人?再堅(jiān)持下去,持之以恒,我們定會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

“有麝自然香,何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì)受人尊重,校風(fēng)校貌也會(huì)扶搖直上,春風(fēng)駘蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要在社會(huì)上成為受人尊敬的有道德的人。為了國(guó)家,為了大家,為了我們,做一個(gè)有道德的人吧!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有道德修養(yǎng)的中國(guó)人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國(guó)棟梁。最后,讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,共喚道德之風(fēng)吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

道德講堂演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

德國(guó)著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò),“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂燦爛的星空?!?/p>

道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛(ài)萬(wàn)物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。

人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲滋潤(rùn)心田。

首先,讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。大家一起來(lái)聽(tīng)唱《四德歌》。請(qǐng)老師播放音樂(lè)。

在學(xué)校生活中,同學(xué)們?nèi)琊嚾缈蕦W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自身能力,但學(xué)習(xí)和能力只是一種外在的智慧,還有一種內(nèi)在的智慧那就是做人,做人對(duì)人的成長(zhǎng)和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功,在于做人的成功;失敗者之所以失敗,在于做人的失敗。人是“做”出來(lái),做人是一種修養(yǎng)。人活一天就得做一天人,盡其所有天責(zé),就得講一天修養(yǎng)。只要一息尚存,修養(yǎng)就一刻也不能放松。做人不但是大難事,也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗,再?gòu)某裁撍滋嵘晋Q立雞群、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,這就達(dá)到了“做人”的最高標(biāo)準(zhǔn)。今天我演講的主題是《做一個(gè)有用的人》。

為什么要做一個(gè)有用的人呢?

當(dāng)然,社會(huì)分工有差異,人的能力有大小,我們也許沒(méi)有多大的能力去建樹豐功偉績(jī),但是,只要努力去做一個(gè)有用的人,就不辜負(fù)祖國(guó)的深情厚望、父母的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)之義,才能讓老師、父母、一片苦心得到慰藉。那么,怎樣做才能成為一個(gè)有用的人呢?!

我認(rèn)為做一個(gè)有用的人首先要,做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。道德是人的立身之本,如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:幼時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給兄弟的故事讓我們知道了謙讓;曾子殺豬教子的故事讓我們懂得了誠(chéng)信;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的美德所在。

人類在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝了分裂走向統(tǒng)一;掙脫了屈辱走向崛起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。但如果只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而沒(méi)有倫理道德的進(jìn)步,社會(huì)不知將會(huì)何其混亂不堪!也許大家還記得這樣一篇報(bào)道:2011年10月13日下午5時(shí)30分,一出慘劇發(fā)生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車碾過(guò)。讓人難以理解的是,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人,竟然對(duì)此不聞不問(wèn)。最后,一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。小悅悅在軍區(qū)陸軍總醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,腦干反射消失,已接近腦死亡。2011年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。這確實(shí)值得我們深思,為什么這些人如此麻木、自私、殘忍、冷血呢?顛而不扶,危而不救不僅是社會(huì)的悲哀,也是我們自己的悲哀,一個(gè)連老人孩子摔倒都不敢攙扶的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,一個(gè)對(duì)別人身處危難而不伸手援助的民族是沒(méi)有希望的民族。所以提高國(guó)民的道德修養(yǎng)尤為重要。提高國(guó)民的道德修養(yǎng)要從青少年抓起。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,青少年作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,不僅要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí),還要有良好的品質(zhì)修養(yǎng),以振興中華民族為已任。俗話說(shuō)的好:“有才有德是正品,有德無(wú)才是廢品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。希望我們的同學(xué)都是正品,而不是廢品和危險(xiǎn)品。

其次,做有用的人就要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”。作為社會(huì)的人,不可能脫離責(zé)任生存。你不扛槍,我不扛槍,誰(shuí)來(lái)保國(guó)衛(wèi)家;你不勞動(dòng),我不勞動(dòng),誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富;你不擔(dān)責(zé),我不擔(dān)責(zé),哪有美好的生活。有收獲必有付出,有享受必有奉獻(xiàn),這是社會(huì)生活的法則。講責(zé)任,體現(xiàn)著生活的.價(jià)值,映照人生的意義?!澳阋蕾p自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值”。盡力履行你的職責(zé),那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值”。逃避責(zé)任,坐享其成,這樣的人沒(méi)有價(jià)值。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才會(huì)有意義。

吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州—無(wú)錫線路。

2012年5月29日中午,他駕駛浙a19115大型客車從無(wú)錫返回杭州,車上載有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。

監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1分16秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車或猛打方向盤,而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來(lái),打開車門,疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全?!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在了座位上。

這時(shí)大家看到,車的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開后,發(fā)現(xiàn)他滿身是血,胃部還有一個(gè)三角形的洞。

一個(gè)小時(shí)后吳斌被送到醫(yī)院,參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬(wàn)多毫升。24名乘客無(wú)一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,于6月1日不幸去世。

吳斌不是超人,他只是努力把本職工作做好的普通司機(jī),吳斌10年來(lái)安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球近30圈,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴,或許正是因?yàn)楫?dāng)敬業(yè)成了深入血液、深入骨髓的習(xí)慣。作為一名司機(jī),才會(huì)在特殊的時(shí)刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大的能量。

“作感悟評(píng)議”英雄的事跡讓我們感動(dòng)。在吳斌身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)呢?我們哪位同學(xué)愿意和我們分享一下,內(nèi)心的道德感悟。請(qǐng)舉手示意!

非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。

平凡之中見(jiàn)偉大,危難時(shí)刻見(jiàn)真情,吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,臨危不懼、舍生取義的英雄氣概!他是我們學(xué)習(xí)道德楷模。

再次,做一個(gè)有用的人就應(yīng)該,做一個(gè)知法、懂法、守法的人。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格有用的公民必須是一個(gè)知法,懂法,守法的公民。

中國(guó)有句老話:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!边@規(guī)矩是什么呢?這規(guī)矩就是規(guī)章制度,這規(guī)矩就是法律、法規(guī)。知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且更要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制身邊各種不良的誘惑,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家,集體或他人的事情。

如:小偉——河南省一個(gè)9歲的小學(xué)生,他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候,媽媽卻用“考上了第一就買,考不上就不買”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一,又太想看這本書了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里,聲稱不拿出100元錢,就讓她全家死!大家可以想象得到:一位年過(guò)七旬的老人會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。

同學(xué)們:聽(tīng)完了這個(gè)故事,你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō):“應(yīng)該送他去少年管教所”,也許你會(huì)平淡地說(shuō):“孩子小,一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而刺激他犯錯(cuò)”,也許你也會(huì)理智地說(shuō):“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)并及時(shí)改正,但若執(zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們:善與惡只是一念之差。守法與犯罪也只是一步之遙。同學(xué)們,當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的尊嚴(yán)與權(quán)威。

遵守道德和法律承擔(dān)責(zé)任做有一個(gè)用的人是我們的追求。下面我們共同來(lái)“誦道德經(jīng)典”洗滌心靈,激發(fā)內(nèi)心的正能量。請(qǐng)老師打開幻燈片。

最后,我們應(yīng)該共勉四個(gè)字:“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。無(wú)論是在革命、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨都在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,無(wú)一不是艱苦奮斗的結(jié)果。“憂勞可以興國(guó),安逸可以亡身”,古今中外,無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)都表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。

“送吉祥祝?!蓖瑢W(xué)們!這是一個(gè)充滿活力的世界,這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”同學(xué)們!勇敢、主動(dòng)的去開拓、去創(chuàng)造吧,讓生生不息的創(chuàng)造動(dòng)力成為托起我們民族未來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧!

親愛(ài)的同學(xué)們,為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國(guó)的明天,為了我們自己的未來(lái),讓我們一起努力做一個(gè)有用的人吧!

道德講堂演講稿篇十六

各位老師:

大家下午好!歡迎大家來(lái)到道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈,感悟道德,從而愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨!

(一)做反省。

(二)唱歌曲。

好的,老師們,讓我們將反省自問(wèn)帶入到自己每天的工作中。接下來(lái),讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請(qǐng)全體起立,有請(qǐng)杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為孩子傾情付出的老師們,謝謝大家,請(qǐng)坐。

(三)學(xué)模范。

1、看短片。

“三十六載腳步匆匆,青絲變?nèi)A發(fā),永不褪色的.是信念;五個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)回奔走,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山鄉(xiāng),日益閃光的是奉獻(xiàn)。泥濘拖不垮腳步,奮斗升華了苦難,他用質(zhì)樸和執(zhí)著書寫教育的傳奇”。這是評(píng)委會(huì)給張青春老師的頒獎(jiǎng)詞。接下來(lái)請(qǐng)觀看短片《用“走教”丈量青春》,學(xué)習(xí)“濟(jì)源市最美鄉(xiāng)村教師”——軹城中王小學(xué)張青春老師的感人事跡。

2、講故事。

張青春老師,他沒(méi)有驚天的壯舉,卻有著感人的品行,他沒(méi)有非凡的事跡,卻有著偉大的情懷,他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。下面有請(qǐng)衛(wèi)歡歡老師講述另一位最美鄉(xiāng)村教師———婁立偉老師的感人經(jīng)歷《用夢(mèng)想照亮深山學(xué)堂》。

衛(wèi)老師的講述深深地觸動(dòng)著我們每一個(gè)人,只要我們堅(jiān)守自己的教育夢(mèng)想,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,書寫自己教育的傳奇。

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