防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 12:01:06
防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:01:06     小編:薇兒

記敘文是以敘述為主要手法,生動(dòng)地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇一

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會(huì),對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。

時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇二

3.節(jié)假日;

4.寒假、暑假。

1.在水邊玩耍;

2. 下水捉魚;

3. 撿拾掉落水中的物品;

4. 擅自下河玩水;

5.私自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

為此,家長一定要做到 ”四知道”:

1.知去向;

2.知同伴;

3.知?dú)w時(shí);

4.知內(nèi)容。

一定教育孩子做到“六不”:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3. 不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4. 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5不到不熟悉的水域游泳;

6. 不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

孩子是家庭的希望,溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,你的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害,請你一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

如有條件你可以教孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)要智慧救援,不擅自下水施救,不手拉手盲目施救,應(yīng)立即大聲呼救,學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼叫大人求救。

請廣大各位家長隨時(shí)留意身邊的未成年人,如在沒有監(jiān)護(hù)人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等危險(xiǎn)區(qū)域游泳、戲水、玩耍,請你一定要及時(shí)制止!

親愛的家長,安全無小事,讓我們攜起手來,在孩子的心中筑牢安全防線,共同為保障孩子的安全努力,讓孩子健康成長。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇三

“平安校園、快樂成長”是我們一直追求與倡導(dǎo)的。本周,我們家長學(xué)習(xí)了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛,太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季,即頻繁出現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生溺水事件,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

俗話說防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思:

1、對防溺水知識(shí)的缺泛;

2、緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失;

4、定期組織通過觀看圖像,參觀圖片展等,讓學(xué)生牢記在心;

是的,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場所,而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個(gè)個(gè)小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管教育,特別是那些留兒童,不要等事件發(fā)生了,我們才來后悔,嘆息,那一切都晚已!

讓我們積極行動(dòng)起來,吸取血的教訓(xùn),提高安全意識(shí),防患于未燃,共同建造一個(gè)和諧美好的家園。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇四

改革開放以來,我國道路交通迅速發(fā)展,對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。但是總體上看,我國的道路交通發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的要求不相適應(yīng),在一定程度上制約了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展和人民生活水平的提高。特別是道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻,道路交通事故持續(xù)多年上升。交通事故起數(shù)從1986年的29萬起上升到2002年的77萬多起,每年平均增長6.3%。死亡人數(shù)由5萬人上升到10.9萬人,年均增長5%。僅去年一年,全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬起,死亡10.4萬人,受傷49.4萬人,平均每天死亡285人,每六分鐘就有一個(gè)因交通事故死亡,每一分鐘就有一人受傷。交通事故的死傷人數(shù)高居各類災(zāi)害事故之首。我國不是世界上汽車最多的國家(最多的是美國,但交通事故死亡人數(shù)卻是全世界最多的。正是在這樣的大背景下,全國人大通過了《道路交通安全法》,為維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率,提供了有力的法律保障;《道路交通安全法》通過規(guī)范道路交通行為,明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系,保護(hù)道路交通參與人的合法權(quán)益;通過確定法律制度,增強(qiáng)道路交通的有效管理,提高管理水平;通過規(guī)范執(zhí)法行為,增強(qiáng)公民的守法意識(shí),保障道路交通的有序、安全和暢通。

二、道路交通的基本要素及交通規(guī)則。

道路交通主要由三大要素構(gòu)成:人、車、路。人是交通活動(dòng)中的主體,一切交通活動(dòng)、交通行為,歸根結(jié)底都是為人服務(wù),建造公路、制造汽車,都是人類生產(chǎn)、生活的需要。人在道路交通活動(dòng)中的主要表現(xiàn)形式有:一是駕駛汽車的人,我們稱之為駕駛員、司機(jī);二是騎自行車、三輪車、拉板車的人,稱之為非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?三是走路的人,在路上行走的人,我們稱之為行人,四是在道路上從事與交通活動(dòng)有關(guān)的其他人員,如養(yǎng)路工人、交通警察等等。

車是指在道路上行駛的各種車輛,車輛有二大類:一類是有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)裝置的機(jī)動(dòng)車,如汽車、摩托車、拖拉機(jī)等,一類是沒有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)裝置的,靠人力或畜力驅(qū)動(dòng)的車輛,如自行車、板車、馬車等。汽車一般按其用途分為貨車和客車,貨車是載貨的,客車是載人的,小轎車也屬于客車類。還有一些車輛是有專門用途的,如油罐車、灑水車、吊車等,這些車稱為專用車輛,有一些車是有特殊用途的,如警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車等,這類車稱為特種車輛。

有了車就要有供車輛行駛的路。道路按照其車流量的大小和作用,也有不同的等級標(biāo)準(zhǔn)。最高級的公路是高速公路。高速公路實(shí)行全封閉、全立交,專供高速行駛的汽車使用,禁止行人、非機(jī)動(dòng)車、低速汽車、拖拉機(jī)進(jìn)入。接下來是普通公路,普通公路有四個(gè)等級,還有國道、省道、縣道,鄉(xiāng)村道路之分。

車輛要在道路上行駛,行人要在道路上行走,而且道路上的車輛和行人是越來越多,如果大家愛怎么走就怎么走,道路上必然是一片混亂,車禍不斷。因此,就有必要制定一個(gè)的規(guī)則來規(guī)范大家的交通行為,這個(gè)規(guī)則就是我們通常所說的交通規(guī)則。

在我國,交通規(guī)則是以法律的形式來加以確立,這部法律就是《道路交通安全法》,以及與之相配套的《道路交通安全法實(shí)施條例》等法規(guī)、規(guī)章。這些有關(guān)的法律法規(guī),全面規(guī)定了各種交通元素——車輛、行人、乘車人以及與交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人,在交通活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定,明確了應(yīng)當(dāng)怎么做,不應(yīng)當(dāng)怎么做,內(nèi)容祥細(xì)、具體、涉及面廣。下面就和老師和同學(xué)們來共同了解一下與我們有關(guān)的交通活動(dòng)的一些規(guī)定。

三、與學(xué)生交通活動(dòng)有關(guān)的交通規(guī)則。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但仍然不可避免地要和交通打交道。為什么,你每天都要上學(xué)、放學(xué)。上學(xué)、放學(xué)你就要經(jīng)過道路,然而就在這看似簡單、短暫的一段路程中,卻蘊(yùn)藏著巨大的危險(xiǎn)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),在造成學(xué)生傷亡的各類意外事故中,交通事故居第一位,約占30%左右。

上學(xué)、放學(xué)用什么交通方式,不外乎有三種,走路,騎車(騎自行車,乘車(讓家人用汽車、摩托車載來載去。

基本通行原則:。

一、右側(cè)通行原則。我國實(shí)行的是右側(cè)通行原則,也就是通常所說的“來左去右”。這條規(guī)則是交通法規(guī)中最基本的一條原則,大家都很清楚,也很習(xí)慣于這條規(guī)則了。那么世界上有沒有其他國家或地區(qū)不是實(shí)行右側(cè)通行的呢?有啊,如我國的香港特別行政區(qū)、英國、日本等一些海島國。他們實(shí)行的通行原則和我國不一樣,是左側(cè)通行原則,與我們正好相反。

二、各行其道原則。有的同學(xué)會(huì)問,有的道路沒有非機(jī)動(dòng)車道,有的道路連劃線都沒有,那么自行車該怎么走呀?在沒有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,自行車要靠路邊行駛,原則上以路邊算起不行超過1.5米。如果在行駛中遇到非機(jī)動(dòng)車道被占了,或者路邊有障礙物,比如路邊停著一輛汽車,應(yīng)該怎么辦呢?遇以這種情況要特別注意,應(yīng)該先回頭看看后面有沒有來車,確認(rèn)安全后,再從障礙物旁繞過去。如果你連看都不看就直接從路邊向路中拐出去,就很有可能會(huì)被后面駛來的汽車撞上。

三、騎自行車要橫穿公路時(shí),應(yīng)當(dāng)下車牽行,如果道路上劃有人行橫道,還應(yīng)當(dāng)從人行橫道上通過,沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)注意觀察來往的車輛,在確認(rèn)安全后,要直行通過。

四、騎自行車通過交叉路口的規(guī)則。騎自行車要通過交叉路口時(shí),要轉(zhuǎn)彎的車輛要讓直行的車輛先行,轉(zhuǎn)變之前應(yīng)當(dāng)減速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,不得妨礙其他車輛的正常行駛。

騎自行車的禁止性規(guī)定。

一、不滿12周歲的,不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

二、不準(zhǔn)攀扶車輛。以前道路比較窄,車速比較慢,有的人騎自行車上岥時(shí),就用一只手攀扶在過往的汽車上,讓汽車帶著行駛。許多人已因?yàn)檫@種情況失去了寶貴的生命?,F(xiàn)在汽車速度快了,這種情況比較少了,但出現(xiàn)了一種新的情況,就是騎自行車進(jìn)攀扶摩托車。有的人騎車圖省力,就一手搭在摩托車上讓摩托車帶著走,有的甚至用繩子綁在摩托車后面,讓摩托車拖著走,這些行為都是十分危險(xiǎn)的,一旦遇到道路上有什么特殊情況,往往采取措施不及,造成車毀人亡。

三、不得雙手離把或手中持物。

有的同學(xué)騎車時(shí),為了展示車技,雙手大撒把(本地話:放雙手,而且還騎得飛快,殊不知公路不是雜技表演的場所,你圖一時(shí)的痛快,出了事故抱憾終生。還有的同學(xué)騎車時(shí),一手扶車把而另一只手拿著東西,這種行為同樣是很危險(xiǎn)的。某地就有一個(gè)學(xué)生下雨天騎自行車撐雨傘,俗話說:“天有不測風(fēng)云”,突然刮來了一陣大風(fēng),雨傘受風(fēng)一吹,加上那同學(xué)只有一只手扶把,自行車就不穩(wěn)當(dāng),搖搖晃晃。剛好一輛大貨車從旁邊駛過。那位學(xué)生連人帶車就卷到車輪底下,當(dāng)場喪命。交通事故,往往就發(fā)生在一瞬之間,有時(shí)甚至連反應(yīng)的時(shí)間都沒有。所以在路上騎車、走路時(shí),也應(yīng)集中精力,隨時(shí)注意道路情況變化,如果心不在忑焉,也容易發(fā)生危險(xiǎn)。

四、不準(zhǔn)扶身并行、互相追逐或曲線折行。

什么叫扶身并行,就是二至三個(gè)人騎車,我搭你的肩,你扶我的背,同學(xué)們有沒有過這種現(xiàn)象?應(yīng)該有吧。還有的是在公路上你追我趕,把公路當(dāng)成賽場,有的是騎車在公路上拐來拐去,s形行駛。這些都是些不良好的交通行為,希望有這種行為的同學(xué)注意點(diǎn)。

乘車常識(shí):乘車,我重點(diǎn)講一講乘坐摩托車?,F(xiàn)在可以說,家家戶戶都有摩托車。每個(gè)同學(xué)也都乘坐過摩托車。坐摩托車也有什么講究嗎?有。首先,駕駛和乘坐摩托車都應(yīng)當(dāng)戴安全頭盔。為什么要戴安全頭盔。你們想一想。人家開汽車的、坐汽車的,人是坐在駕駛室內(nèi)或車輛內(nèi),還有安全帶、安全氣囊的保護(hù)。而坐摩托車的呢?人直接暴露在外,萬一要是發(fā)生交通事故,很容易受到傷害。人只有一上腦袋,而且腦袋是最重要的,腦袋開花那就什么都完蛋了,戴這個(gè)安全頭盔就是要保護(hù)人的神經(jīng)中樞---頭部。因此,同學(xué)們要是乘坐摩托車出門,一定要戴好安全頭盔,同時(shí),也要提醒家人戴好頭盔。

乘坐摩托車時(shí)應(yīng)當(dāng)正向騎坐,不能倒坐、側(cè)坐,就是說坐摩托車時(shí),應(yīng)當(dāng)象騎車一樣跨坐在摩托車的后座上,同時(shí)用雙手抱緊前面駕車人的腰部。這樣,人就和摩托車結(jié)合成一個(gè)整體,車輛才不會(huì)搖來晃去的。在這里強(qiáng)調(diào)一下,做為我們中學(xué)生,在未滿十八周歲,并且考試取得駕駛證之前,不準(zhǔn)駕駛摩托車。

走路的安全常識(shí):行人在公路上行走時(shí),應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走。人行道是指在道路兩側(cè)專門供行人行走的區(qū)域。行人在道路上最大的危險(xiǎn)在于橫穿公路,因?yàn)槟銠M穿公路時(shí),一是要通過專供汽車行駛的車行道。這就無可避免地要和汽車發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車相比,那簡直就是雞蛋碰石頭。雞蛋碰石頭,吃虧的當(dāng)然是雞蛋,石頭碰雞蛋,吃虧的還是雞蛋。所以在道路上的行人,應(yīng)當(dāng)盡量避免與汽車發(fā)生沖突。但是,人在道路上行走,不可避免要橫穿公路呀。為了保證行人橫穿公路的安全,道路上專門劃有專供行人橫穿公路的人行橫道,俗稱斑馬線。法律規(guī)定,汽車在行駛過程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過,也就是說,在斑馬線上,行人享有橫穿公路的特權(quán),因此,同學(xué)們上下學(xué)途中要過公路時(shí),應(yīng)當(dāng)在人行橫道線上也就是斑馬線上橫穿公路。

在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時(shí),應(yīng)當(dāng)注意觀察道路上來往車輛的情況,確認(rèn)安全后,直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿,也不準(zhǔn)在橫穿公路時(shí)倒退或者折返回來。

為什么不準(zhǔn)在車輛臨近是突然橫穿公路呢?有的同學(xué)會(huì)這樣想,我橫穿公路時(shí),汽車會(huì)剎車呀。汽車作為高速行駛的交通工具。有一定的慣性,駕駛員踩了剎車后,不可能馬上停下來。再說,駕駛開車時(shí),他也有可能不會(huì)注意到你要橫穿公路,等到發(fā)現(xiàn)你沖到了路中間,距離已經(jīng)很近,想剎車也來不及了,所以同學(xué)在橫穿公路之前,即使是在人行橫道上,一定要看清來往車輛,如果沒有把握確保安全,何必拿雞蛋對碰石頭呢。你就讓汽車先過去,然后再舒舒服服地過馬路,這樣做其實(shí)是在保護(hù)自身的安全。

中心的綠化花壇上跨過去,同時(shí),在這里也要警告各位同學(xué),不要在這些隔離設(shè)施邊線上面逗留。沒事跑到隔離花壇上去玩,去聊天。今年七月份,某地有幾個(gè)在工廠打工的男女青年,晚上到花壇上去聊天。其中一個(gè)女青年,自行車停在花壇的旁邊,她坐在自行車上,結(jié)果被一輛過往的小轎車撞飛了,那女青年當(dāng)場被撞死。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇五

通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

對每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇六

第一是要“抓重點(diǎn)”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。

細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。

但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時(shí)糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇七

“安全第一,預(yù)防為主”是確保安全生產(chǎn)的總方針,是我們平時(shí)工作的基本準(zhǔn)則。通過對“學(xué)規(guī)章、反違章”人身安全自查反思活動(dòng)的學(xué)習(xí),并結(jié)合近期安全事故進(jìn)行了深刻分析,使我深刻認(rèn)識(shí)到了違章無小事,一切違章行為都可能造成大事故的發(fā)生。

要想杜絕人身事故的發(fā)生,首先我們必須認(rèn)識(shí)到違章的前提就是安全意識(shí)的缺乏。通過學(xué)習(xí)我們要從以前發(fā)生的安全事故中不斷吸取教訓(xùn),對照檢查平時(shí)在工作中的違章行為,徹底糾正錯(cuò)誤做法,消除懈怠意識(shí)。其次,堅(jiān)決杜絕工作中蠻干的行為。要深刻認(rèn)識(shí)到蠻干就是違章。有時(shí)候我們?yōu)榱吮M快完成工作任務(wù)就盲目搶點(diǎn),忽視規(guī)章制度的存在,這就無形中給違章行為提供了機(jī)會(huì)。再次,對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不深刻。大多數(shù)情況下,我們覺得只要干好工作就行了,從而把工作重心都放在生產(chǎn)作業(yè)上,從而忽略了規(guī)章制度的重要性。加之在平時(shí)工作中的僥幸心理,明知道有些做法不符合規(guī)章制度但是在僥幸心理的驅(qū)動(dòng)下使得我們鋌而走險(xiǎn),一旦發(fā)生事故,將造成不可挽回的嚴(yán)重后果。

針對這些工作中的陋習(xí),我們要樹立強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí),通過對各種安全規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),要用安全規(guī)章規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決消除工作中消極怠工、麻痹大意的思想,要把規(guī)章制度準(zhǔn)則落實(shí)到實(shí)處,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇八

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇九

由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),公司內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十

(一)、游泳中的緊急情況及自救。(三點(diǎn))。

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下:(6個(gè)方面)。

(1)手指抽筋時(shí),將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。

(2)一個(gè)手掌抽筋時(shí),另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振顫動(dòng)作。

(3)上臂抽筋時(shí),握拳,并盡量曲肘,然后用力伸直,反復(fù)幾次。

(4)小腿或腳趾抽筋時(shí),先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上,幫助伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。

(5)大腿抽筋時(shí),吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,并加振顫動(dòng)作,最后用力向前伸直。

(6)胃部抽筋時(shí),先吸一口氣,仰浮水上。迅速彎曲兩大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,隨即向前伸直,注意動(dòng)作不要太用力,要自然。

再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(二)、溺水的急救。

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

(三)、面對洪水時(shí)如何避免溺水。

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。

2、盡力躲避大浪;。

3、盡量抓住浮托物;。

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。

5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過時(shí),可在家長、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

總之游泳安全是暑假期間一件重要工作,要根據(jù)本措施的要求,使“防溺水”安全教育活動(dòng)健康、有序、安全地開展。

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防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十一

人類一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情,莫過于在自己的生命結(jié)束之時(shí),才意識(shí)到生命的寶貴。人類之所以偉大,是因?yàn)檫@個(gè)地球給予了我們無限的生命活力,無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命,甚至還去白白的浪費(fèi)。溺水死亡是人類失去生命的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所以我們要好好珍惜生命,讓防溺水從我做起,從身邊的小事做起。

隨著時(shí)間的推移,春姑娘走了,夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽,因此,到溪里游泳是孩子們最喜歡的事,但同時(shí)也會(huì)帶走許多寶貴的生命。故我們要時(shí)時(shí)刻刻,讓防溺水從今天做起,從身邊的小事做起。

防溺水從我做起,從身邊的小事做起。記得有一次,我和爸爸一起去洗澡時(shí)所發(fā)生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心,柔軟美麗的.水就會(huì)寶貴的生命。那是一個(gè)十分炎熱的下午,我和妹妹、爸爸三個(gè)人一起到好溪邊洗澡,我和妹妹不會(huì)游泳,媽媽就給我們?nèi)ベI游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水,我不停的往后退,不停的躲閃。就在我一直往后退時(shí),一不小心踩空了掉入水中。這時(shí)我才知道小溪的水原來這么深,足足有兩米深。在水中,我的手腳不停的擺動(dòng),嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我才意識(shí)到生命是多么的脆弱,多么的寶貴。就在這危急時(shí)刻,我的手被另外一只手抓住了,我整個(gè)人被爸爸從水里拉出來。經(jīng)過這一件事后,我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季,是溺水的高峰期,誰也不知道,全國每年又會(huì)有多少個(gè)小學(xué)生失去了他們的寶貴生命啊!生命在一朝一夕之間就會(huì)有人失去,而在一朝一夕之間又會(huì)有人擁有,所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。

水火無情,生命寶貴,在炎熱的150天中,我們應(yīng)該讓防水的警鐘在我們心中時(shí)時(shí)敲響。在我們?nèi)松牡缆分?,雖然我們不能主宰我們的生命,但我們可以保護(hù)自己的生命,讓生命發(fā)出燦爛的光芒。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十二

不發(fā)生永遠(yuǎn)是最好的預(yù)防,但突發(fā)危險(xiǎn)情況,有一些方法可以自救。

原則:采取一切可行的方法,把頭間斷性露出水面,進(jìn)行換氣。

注意事項(xiàng):

1.不慎落入水中,千萬不要驚慌,要采取正確的措施自救,以便爭取獲救的機(jī)會(huì)。

2.如果你不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。

3.及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對你有很大幫助。

4.如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十三

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

2、不允許學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、不允許中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。

6、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

8、不要在水中長時(shí)間憋氣,容易憋氣死亡。

9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

溺水時(shí)的自救方法。

不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;。

身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

哪些地方容易發(fā)生溺水?

一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

切勿以為自己會(huì)游泳,在水中就很安全!

還要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危險(xiǎn)!

救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng),理論非常簡單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素,每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會(huì)很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時(shí)候可以選擇仰泳,,在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見突發(fā)事件不要驚慌,水性不好不要救別人,會(huì)同歸于盡的,因?yàn)槟缢娜艘坏龅搅藮|西會(huì)不顧一切的死死抓住的。如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏,或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

如果遇見有人溺水,該如何施救?

1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。

3、需要下水就溺水的人的時(shí)候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。

4、下水救人時(shí),不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十四

同學(xué):

溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。一般溺水發(fā)生在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等地方。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會(huì)游泳的,也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。

在我國,意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。

20xx年1月7日,河南省光山縣南鄉(xiāng)店鄉(xiāng)天燈小學(xué)4名學(xué)生溺水身亡。20xx年1月11日下午5點(diǎn);30:00,湖北省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇事件,4名兒童落水,3人死亡。20xx年3月9日18時(shí)許,山西省河津市森格洛鎮(zhèn)北王堡村5名小學(xué)生在農(nóng)田水庫玩耍時(shí)發(fā)生意外溺水身亡。20xx年4月28日下午,湘鄉(xiāng)市段譽(yù)鄉(xiāng)三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試后放學(xué)回家。他們?nèi)ズ永镉斡狙退懒恕?0___年5月4日,河南省淮陽縣三個(gè)孩子去抽沙池玩耍,溺水身亡。20年5月5日中午,吉利大學(xué)(北京)大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時(shí)溺水身亡。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假即將到來,所以每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。5月23日,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了《致家長的一封信》,希望每個(gè)學(xué)生在家和父母一起好好學(xué)習(xí)。在這所學(xué)校,我們再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

第一,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。

第二,將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。

四、在強(qiáng)化自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)、私自玩水者。

五、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,一定要有組織,在大人的帶領(lǐng)下游泳。

六、同學(xué)之間要互相關(guān)心,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,要及時(shí)勸阻并告知老師和家長。

七、在我們的日常生活中,如果有人落水,我們搶救時(shí)該怎么辦?

最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?,就?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí),救生圈、竹竿、木板等??梢匀咏o溺水的人。

學(xué)生的生活高于一切。我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動(dòng)起來,珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十五

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須在家長、老師或熟悉水性的人的'帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

(2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧或捉弄對方,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(7)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

1、抽筋。

抽筋是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜、不驚慌。

一般處理辦法:

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

2、溺水。

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。

人員在海上遇險(xiǎn)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

首先是遇險(xiǎn)人員間要相互鼓勵(lì),樹立求生的信心,在使用救生設(shè)備,如救生艇、筏時(shí)要注意聽從指揮,保持秩序,特別要強(qiáng)調(diào)的是樹立一定能活著回去的信心至關(guān)重要。

二是要通過一切可能的手段,將自己遇險(xiǎn)的具體情況(時(shí)間、地點(diǎn)、遇險(xiǎn)性質(zhì)、所需幫助等)和報(bào)警求救信號(hào)發(fā)送出去,一般可通過甚高頻電話(vhf)、dsc、gmdss衛(wèi)星通信系統(tǒng)、應(yīng)急示位標(biāo)、單邊帶等船用救生設(shè)備,在條件允許時(shí),也可直接用手機(jī)撥打水上遇險(xiǎn)報(bào)警電話:城市區(qū)號(hào)“+12395”求救。

三是要盡快穿好救生衣,在條件允許時(shí)要盡快放下救生筏和艇,并且在落水前要保證吃飽、穿暖,使自己有一個(gè)充足的體力,同時(shí)要盡量不落入水中,特別是在水溫較低時(shí),要盡量待在船上或是救生艇筏上等待救助,不要貿(mào)然跳水。

四是一旦落入水中,一定要保持情緒穩(wěn)定,不能慌張,盡量減少在水中的活動(dòng),特別是水溫低時(shí)盡量不要游泳,最大可能地保持體力,延長在水中的待救時(shí)間。

(1)忌飯前飯后游泳??崭褂斡緯?huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳也會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

(2)忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳。劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟負(fù)擔(dān)加重;體溫急劇下降,會(huì)使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。

(3)忌月經(jīng)期游泳。月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。

(4)忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳時(shí),切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。

(5)忌長時(shí)間曝曬游泳。長時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽,或到有樹蔭的地方休息,或披上浴巾,或在身體裸露處涂防曬霜。

(6)忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳。水溫通常比體溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng),否則易導(dǎo)致身體抽筋等不適。

(7)忌游泳后馬上進(jìn)食。游泳后宜休息片刻再進(jìn)食,否則會(huì)突然增加胃腸負(fù)擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。

(8)忌游泳時(shí)間過久。皮膚對寒冷刺激一般有三個(gè)反應(yīng)期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白;第二期:在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖;第三期:停留過久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時(shí)出水??傊?,游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過1.5-2小時(shí)。

(9)忌有癲癇史游泳。無論是大發(fā)作型還是小發(fā)作型,在發(fā)作時(shí)有一瞬間意識(shí)失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免遭遇“滅頂之災(zāi)”。

(10)忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓,藥物難以控制,游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險(xiǎn),應(yīng)絕對避免。

(11)忌心臟病患者游泳。如先天性心臟病、嚴(yán)重冠心病、風(fēng)濕性瓣膜病、較嚴(yán)重心律失常等患者,對游泳應(yīng)“敬而遠(yuǎn)之”。

(12)忌中耳炎患者游泳。不論是慢性還是急性中耳炎,因水進(jìn)入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可能導(dǎo)致顱內(nèi)感染等。

(13)忌患急性眼結(jié)膜炎游泳。該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié),即使是健康人,也應(yīng)避免到游泳池內(nèi)游泳。

(14)忌某些皮膚病游泳。如各個(gè)類型的癬,過敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。

(15)忌酒后游泳。酒后游泳體內(nèi)儲(chǔ)備的葡萄糖大量消耗會(huì)出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲(chǔ)備,從而發(fā)生意外。

(16)忌忽視泳后衛(wèi)生。泳后,應(yīng)立即用軟質(zhì)干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進(jìn)水,可采用措施將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩,或在日光下小憩15-20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生安全教育,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故,根據(jù)我校實(shí)際情況,我校按照文件要求,于5月15日至5月22日開展了防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),取得了明顯成效。給出以下總結(jié):

為確保今年防汛安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了防汛等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了學(xué)校形勢,對防汛工作進(jìn)行了全面部署,制定了實(shí)施方案,并成立了防汛安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

1、學(xué)校召開了防汛等安全教育主題學(xué)校會(huì)議,集中向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。各班召開主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律,懸掛“珍愛生命,防止溺水”橫幅,學(xué)生集中宣誓、簽名。制定了嚴(yán)格的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為,要求互相監(jiān)督,自我遵守。

2、給全體學(xué)生發(fā)了一封給全體學(xué)生家長的信,我們積極與全體家長協(xié)調(diào),齊心協(xié)力。對家庭教育提出了良好的建議和要求,向家長宣傳安全教育對學(xué)生預(yù)防溺水的意義,提醒家長加強(qiáng)對學(xué)生放學(xué)后和假期的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,及時(shí)告知家長學(xué)校放學(xué)、學(xué)校放假、學(xué)校開學(xué)等時(shí)間。從而共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。宣傳工作深入到每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。

3、召開家長會(huì),向家長講述“預(yù)防溺水安全教育”的宣傳資料,提高家長的安全意識(shí),履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)生代表在全體師生家長面前發(fā)言,廣泛宣傳預(yù)防溺水知識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育得到了家長的大力支持和配合。

4、利用黑板報(bào)宣傳預(yù)防溺水基本知識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次強(qiáng)化了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一上午開會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)查并在全校通報(bào)。師生的安全責(zé)任意識(shí)會(huì)長期保持。

在此次專項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的`自查和整改,及時(shí)消除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行監(jiān)督檢查。

1、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,絕不允許學(xué)生隨意進(jìn)出校園。如果生病,必須請班主任簽字的請假條,以保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

2、學(xué)校下午鍛煉期間,領(lǐng)導(dǎo)和值班老師會(huì)定期巡查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生提前到校,防止學(xué)生在河灣玩耍,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

3、要求家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、周末和節(jié)假日的安全管理。如果去有水的地方玩,一定要有家長陪同,保證孩子的人身安全。

4、實(shí)行學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩水,應(yīng)及時(shí)制止,并立即向?qū)W校報(bào)告。

通過教育,學(xué)生的安全知識(shí)更廣,安全意識(shí)更強(qiáng),對安全的認(rèn)識(shí)更深。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期的工作。我們學(xué)校必須始終樹立“安全第一”的意識(shí),要把安全教育工作堅(jiān)持下去,切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十七

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下:(6個(gè)方面)。

(1)手指抽筋時(shí),將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。

(2)一個(gè)手掌抽筋時(shí),另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振顫動(dòng)作。

(3)上臂抽筋時(shí),握拳,并盡量曲肘,然后用力伸直,反復(fù)幾次。

(4)小腿或腳趾抽筋時(shí),先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上,幫助伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。

(5)大腿抽筋時(shí),吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,并加振顫動(dòng)作,最后用力向前伸直。

(6)胃部抽筋時(shí),先吸一口氣,仰浮水上。迅速彎曲兩大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,隨即向前伸直,注意動(dòng)作不要太用力,要自然。

再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的`分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十八

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"。

故事:《小貓落水》。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十九

隨著氣溫的逐漸升高,一定要對防溺水安全知識(shí)引起高度重視?!吧少F,安全為本”,沒有安全就沒有一切,希望大家一定牢記安全!為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,家長和同學(xué)們務(wù)必通過學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全知識(shí)教育,牢記“四不要”和“六不準(zhǔn)”。

一、游泳、嬉水要注意什么。

在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

1.設(shè)有[禁止游泳或水深危險(xiǎn)]等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水嬉水。

2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3.身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。

4.不明河流地形或水深處均不宜下水。

5.潛水技術(shù)欠佳者,不可貿(mào)然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。

6.從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以保安全。

7.不穿著牛仔褲或長褲下水。

8.如果看見有人溺水,要大聲呼救,無熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

9.河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),恣意弄潮嬉水,很可能要付出極大的代價(jià)。

二、什么情況下不宜游泳。

游泳是磨練人的意志、鍛煉身體的良好方法,但也要做到16忌,遇有下列情況不宜游泳。

1.忌飯前飯后游泳。

空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況,飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

2.忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳。

劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān),體溫的急劇下降,會(huì)使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。

3.忌月經(jīng)期游泳。

月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。

4.忌在不熟悉的水域游泳。

在天然水域游泳時(shí),切忌貿(mào)然下水,(本站http://)凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。

5.忌長時(shí)間曝曬游泳。

長時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑,或引起急劇皮炎,亦稱日光灼傷,上岸后最好用傘遮陽,或到有樹陰的地方休息,或用浴巾在身上保護(hù)皮膚,或在身體裸露處涂防曬霜。

防溺水應(yīng)避免的危險(xiǎn)地段;1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2.避免去水庫主干渠游泳;。

3.避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;。

4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走,避免雨中單獨(dú)過橋(渠道、堤壩等);。

5.避免去不熟悉水域游泳;。

6.避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻等;。

7.避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;。

8.避免到污染嚴(yán)重、水質(zhì)差的水域游泳。

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2.放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余,也請?zhí)貏e注意其中所潛藏的危機(jī),事前多一分準(zhǔn)備和考量,就可以帶給我們無限的歡笑,更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。

夏天游泳注意事項(xiàng)很多,應(yīng)從多方面來考量,在此簡單介紹:

1、飯后、飲酒不宜游泳。

2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

4、雷雨的天候不宜游泳。

5、水溫太低、太涼不宜游泳。

6、游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。

7、特別是野外。

8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水淺、人多不可跳水。

11、要在有救生員及合格場所游泳。

12、下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

13、一定要帶泳鏡。

14、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。

防溺水安全教育知識(shí)培訓(xùn)心得篇二十

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須有組織并在家長的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

如果一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

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