方案需要考慮各種風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。如何制定一個(gè)完美的方案是每個(gè)問(wèn)題解決者都需要思考的重要問(wèn)題。以下是一些制定方案時(shí)需要避免的常見(jiàn)誤區(qū)和陷阱，希望能給你一些警示。
文明離校的工作方案篇一
5.幾年相處是緣份，離別時(shí)道一聲：友誼萬(wàn)歲。勇敢面對(duì)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不乏勝者的信心和勇氣，請(qǐng)相信“天生我才必有用”。是金子，總能發(fā)出耀眼的光芒。
丹桂飄香的季節(jié)我們來(lái)了，梔子花開(kāi)的時(shí)候我們走了。我們不會(huì)忘記，母校因我們而存在，社會(huì)因我們而進(jìn)步。讓我們以崇高的實(shí)際行動(dòng)，做到“三留下”：為自己留下美好回憶、為低年級(jí)同學(xué)留下學(xué)習(xí)榜樣、為母校留下完美印象。在這離別的日子里，我們和母校祝愿你們?cè)诮窈蟮牡缆飞弦环L(fēng)順，再創(chuàng)輝煌，書(shū)寫(xiě)美好人生，成就錦繡前程。
文明離校的工作方案篇二
為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜新冠疫情防控形勢(shì)，切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化背景下學(xué)生返校工作，確保我校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，根據(jù)《廣州市新型冠狀病毒肺炎防控指揮部關(guān)于加強(qiáng)我市新冠肺炎疫情疫情防控工作的通告（第34號(hào)）》《廣州市近期對(duì)涉疫地區(qū)來(lái)返穗人員管控措施》及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組部署，特制定本方案。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控。
（一）學(xué)生返校條件。
1.近7天內(nèi)有中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史學(xué)生推遲返校，待所在地區(qū)降至低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后再返校。
2.當(dāng)前在境外、國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、紅黃碼、封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的師生暫不返校。
3.正處于隔離治療期的新冠肺炎陽(yáng)性感染者（含確證病例、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)感染者），隔離期未滿(mǎn)的密切接觸者、密接的密接，有“同時(shí)空交集”暴露史重點(diǎn)人群暫緩返校。
4.曾確定為確證病例或無(wú)癥狀感染者的學(xué)生，經(jīng)規(guī)范診療、隔離、醫(yī)學(xué)觀察期全部流程后，提供返校前7天內(nèi)核酸檢驗(yàn)陰性結(jié)果和解除醫(yī)學(xué)觀察證明的，以及返校前曾確定為密切接觸者、密接的密接的，經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察期滿(mǎn)后，提供解除醫(yī)學(xué)觀察證明的，報(bào)學(xué)校疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可返校。
5.返校前出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)或味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等新冠肺炎十大癥狀的學(xué)生，需經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染，并在身體健康后，由所在轄區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）出具返校證明，經(jīng)學(xué)校疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可返校。
天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史學(xué)生，需提前一天報(bào)備，持48小時(shí)陰性核酸檢測(cè)報(bào)告并在廣州地區(qū)完成一次核酸檢測(cè)返校，入住22棟觀察區(qū)，期間需完成廣州地區(qū)三天兩檢（含入校前廣州地區(qū)核酸檢測(cè)）。
7.非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生返校須持48小時(shí)核酸陰性檢測(cè)報(bào)告。
8.廣東省外來(lái)返穗學(xué)生須在返校前一天向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)備，登記個(gè)人行程信息，學(xué)院于當(dāng)日17:30前報(bào)學(xué)校疫情防控辦公室。
9.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（含參照中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理地區(qū)）所在縣（市、區(qū)、旗）來(lái)（返）穗的學(xué)生，須主動(dòng)在“穗康”“粵康”小程序上如實(shí)填報(bào)來(lái)（返）穗相關(guān)行程和健康信息，并按照要求落實(shí)健康管理措施。
（二）返校工作安排。
1.非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生從西北門(mén)（舊大門(mén)）入校。
天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史的學(xué)生，從東門(mén)（新大門(mén)）入校，直接入住22號(hào)宿舍樓（單人單間），開(kāi)展集中健康觀察，直至完成廣州地區(qū)三天兩檢（核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性）。（學(xué)生需自備被褥、洗漱用品）。
3.各校門(mén)設(shè)測(cè)溫點(diǎn)、掃碼區(qū)、核酸查驗(yàn)登記區(qū)、臨時(shí)隔離點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)入校門(mén)時(shí)，佩戴好口罩，間隔1米以上有序排隊(duì)，配合做好測(cè)溫、行程卡、健康卡、48小時(shí)核酸陰性報(bào)告查驗(yàn)。
4.學(xué)生家長(zhǎng)車(chē)輛不允許進(jìn)入校園，即停即走。
（三）學(xué)生出入管理。
學(xué)生出入執(zhí)行審批手續(xù)，疫情期間嚴(yán)格控制學(xué)生進(jìn)出，經(jīng)測(cè)溫、掃碼、核驗(yàn)人員信息及核酸報(bào)告后進(jìn)入校園。無(wú)特別緊急事項(xiàng)，學(xué)生不得離校，如需外出，須出具學(xué)院輔導(dǎo)員和書(shū)記簽字（蓋章）的假條，并將出行原因、目的、途徑地區(qū)如實(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
各單位對(duì)返校學(xué)生信息要及時(shí)做好登記，明確返校人員信息，掌握返校人員健康狀況。
全體返校學(xué)生要提高認(rèn)識(shí)，明確個(gè)人是自我健康第一責(zé)任人責(zé)任，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控相關(guān)規(guī)定及有關(guān)核酸檢測(cè)工作安排，動(dòng)態(tài)反饋健康信息。
如疫情發(fā)生變化或防控要求有所調(diào)整，學(xué)校將調(diào)整返校安排，屆時(shí)將另行通知，請(qǐng)以新通知為準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行。
文明離校的工作方案篇三
隨著學(xué)校的畢業(yè)季和暑假的到來(lái)，高校文明離校方案的實(shí)施也逐漸被推廣和落實(shí)。學(xué)生們需要按照規(guī)定完成辦理離校手續(xù)、清空宿舍、處理好個(gè)人物品等多項(xiàng)工作，以確保整個(gè)離校過(guò)程安全、順利、文明。這篇文章將圍繞著體驗(yàn)和感悟，談一談我在高校文明離校方案的執(zhí)行中得到的收獲和反思。
一、離校前準(zhǔn)備的精心安排。
高校文明離校方案的起點(diǎn)是在離校前對(duì)個(gè)人物品的歸整和宿舍或公寓的清理，這個(gè)過(guò)程需要一個(gè)周密的計(jì)劃，并與同宿舍的室友溝通和協(xié)商。在我個(gè)人的實(shí)踐過(guò)程中，我結(jié)合學(xué)校制定的離校倒計(jì)時(shí)和清理工作的進(jìn)度表，制定了一個(gè)詳細(xì)的清理計(jì)劃，從物品的分類(lèi)整理到清洗宿舍衛(wèi)生全部列舉出來(lái)，以便讓我在緊張忙碌的準(zhǔn)備過(guò)程中心態(tài)保持平和。
二、規(guī)范的手續(xù)辦理體系。
在離開(kāi)學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校制定了詳盡的離校手續(xù)辦理規(guī)定，確保每個(gè)學(xué)生都能按照規(guī)定順利離校好走。學(xué)生需要提前提供較為詳細(xì)的離校資料，包括退宿申請(qǐng)、購(gòu)票信息等，此舉能夠避免責(zé)任的推諉和處理的不當(dāng)。同時(shí)，學(xué)校人員在幫助學(xué)生辦理離校手續(xù)時(shí)，也嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作，對(duì)于離校過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)處理并及時(shí)宣傳。
三、文明離校的實(shí)踐成效。
在學(xué)校利用各種渠道宣傳文明離校、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等廣泛的普及教育后，學(xué)生的離校行為更加規(guī)范和文明。離校過(guò)程中，學(xué)生遵守交通規(guī)則、積極參與廢品回收、不在宿舍內(nèi)亂涂亂畫(huà)等行為越來(lái)越少。這表明了學(xué)校在文明離校方面的重視和下達(dá)了擁有良好的成效。
四、反思和不足之處。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些離校過(guò)程中的不足之處。第一，缺少有效的引導(dǎo)和宣傳工作，在宿舍以及學(xué)校性質(zhì)或管理等方面的約束下的離校帶來(lái)的壓力的制約和不能直接的影響離校者。第二，學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和公德心的欠缺，是一些不文明離?，F(xiàn)象的主要來(lái)源。我們需要在實(shí)踐中廣泛宣傳并不斷完善文明離校的思想和制度。
五、前進(jìn)的方向。
高校文明離校方案的開(kāi)展，意味著高校及學(xué)生進(jìn)一步清晰文明離校的重要性和相關(guān)規(guī)范及要求。過(guò)程中，學(xué)校大力推行文明離校宣傳和實(shí)踐，學(xué)生自覺(jué)地執(zhí)行離校規(guī)定，共同把文明離校的準(zhǔn)則內(nèi)化于心。而在今后，我們也應(yīng)該落實(shí)文明離校的每一個(gè)細(xì)則，從小事入手，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，以期實(shí)現(xiàn)人與校園，人與社會(huì)，人與自然的和諧發(fā)展。
綜述而言，高校文明離校方案對(duì)于提高學(xué)生的責(zé)任感，公德心和環(huán)保意識(shí)，最大程度上保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和物資資源的利用，進(jìn)而對(duì)于未來(lái)的高校發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有積極的推動(dòng)作用。作為一名高校大學(xué)生，我們應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公德心，積極踐行文明離校準(zhǔn)則，為文明和諧的校園盡我們的一份力。
文明離校的工作方案篇四
成立河北旅游職業(yè)學(xué)院2022年暑假在校生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校暑期離校放假和疫情防控等各項(xiàng)工作，全面做好師生離校期間疫情防控、科普宣傳、輿情監(jiān)管、教學(xué)組織、學(xué)生管理、交通出行和應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：王國(guó)維、_。
副組長(zhǎng)：董巧玲、溫守東、那玉鳳、梁常穩(wěn)、陸翠華、
王慧賢、劉占明、于海成、張維志、劉志慧。
主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校新冠肺炎疫情防控及離校放假工作，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)分管部門(mén)和所包聯(lián)系部的疫情防控及離校放假各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)那玉鳳同志兼任辦公室主任，辦公室成員由學(xué)院辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、安全工作處、后勤處、財(cái)務(wù)處、宣傳部等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，及各系（二級(jí)學(xué)院）黨總支書(shū)記組成。
學(xué)校黨政辦負(fù)責(zé)整體工作協(xié)調(diào)，具體日常工作開(kāi)展由學(xué)生處、后勤處、安全工作處等各職能部門(mén)配合各系（二級(jí)學(xué)院）協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí)，全面做好學(xué)生順利離校放假返鄉(xiāng)工作。
1、教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各系（二級(jí)學(xué)院）教學(xué)工作，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，要盡快組織考試，盡早放假。
2、要根據(jù)交通運(yùn)力等實(shí)際情況，合理安排學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分批次離校。學(xué)生處積極協(xié)調(diào)公路、鐵路、長(zhǎng)途客運(yùn)等單位，盡最大努力為學(xué)生離校提供方便。各系（二級(jí)學(xué)院）積極組織審核推薦有資質(zhì)保險(xiǎn)全信譽(yù)好有保障的旅游租車(chē)公司承擔(dān)運(yùn)營(yíng)，保證學(xué)生平安順利返鄉(xiāng)。
3、后勤處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織好離校前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)工作，保證核酸檢測(cè)及時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生離校需要，整體工作開(kāi)展平穩(wěn)有序。
4、放假前，各系（二級(jí)學(xué)院）通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、發(fā)放明白紙等方式傳達(dá)有關(guān)疫情防控政策，提醒師生返程前向家庭所在地村、社區(qū)進(jìn)行報(bào)備。要注意做好旅途個(gè)人防護(hù)，特別提前了解不能返回的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，盡量以乘坐汽車(chē)返鄉(xiāng)為主。要與學(xué)生簽訂離校承諾書(shū)，督促學(xué)生明確掌握政策需要又能夠嚴(yán)格遵守。
5、要充分掌握每一名學(xué)生放假離校時(shí)間、乘坐交通工具、離校去向、抵達(dá)時(shí)間等詳細(xì)信息。特別依據(jù)上級(jí)主管防控部門(mén)等通知要求，對(duì)交通出行等各項(xiàng)情況進(jìn)行嚴(yán)格審核確認(rèn)，精準(zhǔn)建立臺(tái)帳收集信息，并全面做好存檔備查工作。
6、各系（二級(jí)學(xué)院）要逐一對(duì)每名學(xué)生是否符合離校條件并進(jìn)行嚴(yán)格審核，要做到符合離校條件的學(xué)生“應(yīng)離盡離”。對(duì)目前尚屬于疫情比較嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生，可能無(wú)法正常離校，要逐一做好充分準(zhǔn)備，妥善安置。
7、各系（二級(jí)學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍和教室一線，特別是做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作、生活服務(wù)保障工作和心理健康教育工作等，全面做好學(xué)生放假返鄉(xiāng)工作。
8、積極發(fā)揮黨團(tuán)員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，發(fā)揮橋梁紐帶作用，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生離校放假工作。
9、對(duì)已返崗返鄉(xiāng)學(xué)生，各系（二級(jí)學(xué)院）要安排專(zhuān)人保持密切聯(lián)系與溝通，及時(shí)做好思想穩(wěn)定工作，遇有困難和問(wèn)題要及時(shí)幫助解決妥善處理。
學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作動(dòng)員部署會(huì)議，專(zhuān)門(mén)就教育教學(xué)、學(xué)生放假離校返鄉(xiāng)和疫情防控工作進(jìn)行調(diào)度和部署。本次暑期放假不同于以往，全校教職員工必須充分認(rèn)清本次學(xué)生放假離校面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，一定要提高政治站位，壓實(shí)各級(jí)工作責(zé)任，切實(shí)做到履職盡責(zé)，做好在校生放假返鄉(xiāng)各項(xiàng)工作，確保師生平安、順利離校返鄉(xiāng)。
各系（二級(jí)學(xué)院）要馬上成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，制定專(zhuān)門(mén)的方案預(yù)案，抓緊研究部署學(xué)生返鄉(xiāng)，每一項(xiàng)工作都要責(zé)任到人。
1、要做好因各種原因無(wú)法離校學(xué)生的`后勤保障等工作，想辦法滿(mǎn)足留校學(xué)生的飲食、洗浴、洗衣、理發(fā)、購(gòu)物等需求。
2、要建立領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員包聯(lián)學(xué)生機(jī)制，明確每一名學(xué)生的包聯(lián)責(zé)任人，隨時(shí)掌握全體學(xué)生假期行動(dòng)軌跡，繼續(xù)做好學(xué)生及共同居住家人每日健康的監(jiān)測(cè)；提醒學(xué)生返鄉(xiāng)后要按屬地防疫政策要求，認(rèn)真履行個(gè)人防控責(zé)任，保證放假期間不聚會(huì)、不聚餐、不去人員密集場(chǎng)所，并保持通訊暢通，密切關(guān)注學(xué)校信息，隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系。
要求：各系（二級(jí)學(xué)院）從現(xiàn)在起立即開(kāi)展學(xué)生返程交通方式摸底調(diào)查和統(tǒng)計(jì)匯總工作，從5月28日開(kāi)始離校起，每天15：30填寫(xiě)完成離校情況統(tǒng)計(jì)表，每天完成一人一檔工作臺(tái)帳隨時(shí)更新。
文明離校的工作方案篇五
同學(xué)們即將離開(kāi)自己六年的母校，通過(guò)這次主體班會(huì)，希望同學(xué)們走好青春的每一步，做一個(gè)文明的離校者。在活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)師生，同學(xué)間的友誼。
二、活動(dòng)形式。
階段性班級(jí)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師參加，并從教師角度準(zhǔn)備一份祝賀信，勉勵(lì)學(xué)生今后立志奮進(jìn)。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，并讓他們準(zhǔn)備一些對(duì)生活的體驗(yàn)、對(duì)教育的看法，指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)個(gè)程中樹(shù)立正確的人生觀。
3、指定同學(xué)們準(zhǔn)備緊扣主題的發(fā)言稿，感謝老師們六年來(lái)對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)。
4、同學(xué)們自制一些準(zhǔn)備送給老師們的禮物。
5、學(xué)生自己布置會(huì)場(chǎng)。要求美觀大方，黑板寫(xiě)上“文明離校。
老師辛苦了”。過(guò)程：
1、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持，揭示本次活動(dòng)的主體，然后由班主任對(duì)本學(xué)期存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)作總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
2、教師代表發(fā)言：家長(zhǎng)代表發(fā)言：
3、文藝演出。
4、座談發(fā)言，學(xué)生可以和老師、家長(zhǎng)交談，可以提出自己不同的觀點(diǎn)，增進(jìn)師生間的情誼。
5、學(xué)生贈(zèng)送禮物。
6、老師和家長(zhǎng)共同祝愿同學(xué)們能夠取得好成績(jī)，希望同學(xué)們做一個(gè)文明的離校者。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望。
2、同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的體會(huì)。
文明離校的工作方案篇六
各單位、各部門(mén)：
根據(jù)學(xué)院工作的整體部署，結(jié)合我院畢業(yè)生工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，20xx年6月28日為本屆畢業(yè)生離校時(shí)間。今年學(xué)院不集中舉行畢業(yè)典禮，由各系組織畢業(yè)生歡送會(huì)或座談會(huì)。畢業(yè)生離校工作是學(xué)院教育與管理工作的重要組成部分，是大學(xué)生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步做好20xx屆畢業(yè)生離校工作，營(yíng)造健康有序的環(huán)境和氛圍，確保同學(xué)們安全、明離校，愉快地走上工作崗位，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育、遵守法律法規(guī)教育和校紀(jì)校規(guī)和安全教育，嚴(yán)禁酗酒，不得組織外出游玩，做到明有序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，防火防盜，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2堅(jiān)持“以人為本”的理念，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好畢業(yè)生各項(xiàng)服務(wù)工作，要深入到學(xué)生中去，了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難，特殊貧困生和特殊原因離校較晚的畢業(yè)生，更要專(zhuān)人負(fù)責(zé)、高度重視和關(guān)心。
要充分依靠輔導(dǎo)員、心理教師、學(xué)生黨員和學(xué)生干部隊(duì)伍，密切關(guān)注畢業(yè)生中極可能出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，及早發(fā)現(xiàn)各種異常情況并上報(bào)處理。
4積極開(kāi)展畢業(yè)生系列愛(ài)?；顒?dòng)，學(xué)院將在6月28日上午統(tǒng)一組織優(yōu)秀畢業(yè)生表彰會(huì)，各系還可組織畢業(yè)生座談會(huì)、送別會(huì)、畢業(yè)證書(shū)授予儀式、畢業(yè)生合影等，為大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)，銘記人生這一重要時(shí)刻，滿(mǎn)懷信心地走向社會(huì)。
強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)學(xué)生的管理，要以各種形式保持和畢業(yè)班學(xué)生的聯(lián)系，嚴(yán)格履行學(xué)生請(qǐng)假制度，畢業(yè)班學(xué)生輔導(dǎo)員要及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)期間的動(dòng)向，按時(shí)組織好各種活動(dòng)，及時(shí)辦理各項(xiàng)離校手續(xù)。退宿時(shí)間最遲不超過(guò)6月29日12點(diǎn)，到時(shí)盤(pán)點(diǎn)清查。
6學(xué)院高度重視畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作，及時(shí)排查畢業(yè)生離校期間的不穩(wěn)定因素，主動(dòng)化解矛盾。
上述工作由學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同各系制訂計(jì)劃，組織落實(shí)。
1按照20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，排出“20xx屆畢業(yè)工作進(jìn)程安排表”，包括：畢業(yè)前補(bǔ)考（學(xué)生名單及科目）；受紀(jì)律處分學(xué)生的鑒定；在教育部學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)下載畢業(yè)生數(shù)據(jù)及完善各項(xiàng)數(shù)據(jù)并核對(duì)校驗(yàn)；打印畢業(yè)證書(shū)，粘貼相片，蓋?。划厴I(yè)論（設(shè)計(jì)）答辯及成績(jī)錄入；向?qū)W院上報(bào)畢業(yè)生及結(jié)業(yè)生名單；打印畢業(yè)生成績(jī)單并蓋；畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊(cè)；評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生、發(fā)放畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)等。
該項(xiàng)工作由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同各系落實(shí)。
2做好20xx屆畢業(yè)生檔案清查歸檔和轉(zhuǎn)接工作。根據(jù)學(xué)院學(xué)生檔案管理要求，明確學(xué)生檔案中應(yīng)歸檔的材料目錄；提出檔案材料歸檔要求及移交材料時(shí)需要注意的事項(xiàng)；填寫(xiě)《畢業(yè)生登記表》；根據(jù)《就業(yè)協(xié)議書(shū)》制定派遣方案、發(fā)放就業(yè)報(bào)到證等。對(duì)未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生要繼續(xù)給他們提供就業(yè)信息，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。制訂出學(xué)生辦理離校手續(xù)流程，下發(fā)至各系。
該項(xiàng)工作由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同各系落實(shí)。
辦理戶(hù)口遷移證，維護(hù)好校園秩序。
該項(xiàng)工作由保衛(wèi)處牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同各系落實(shí)。
4做好畢業(yè)生欠款回收及國(guó)家助學(xué)貸款管理工作。要全面清理，提供欠款學(xué)生名單，積極采取措施，逐個(gè)做好拖欠學(xué)院學(xué)雜費(fèi)畢業(yè)生思想工作，盡全力做好學(xué)費(fèi)催繳工作，學(xué)院對(duì)未交清學(xué)費(fèi)的學(xué)生暫緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
該項(xiàng)工作由財(cái)務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同教務(wù)處、學(xué)生處及各系落實(shí)。
做好20xx屆畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，提交畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移需要注意的事項(xiàng)及畢業(yè)生黨團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)接要求，作出畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作的時(shí)間安排。
該項(xiàng)工作由黨辦、團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同各系黨支部、團(tuán)支部落實(shí)。
6對(duì)20xx屆畢業(yè)生宿舍進(jìn)行全面清查，檢查公物損壞情況并登記造冊(cè)，如有損壞按學(xué)院規(guī)定照價(jià)賠償。
該項(xiàng)工作由學(xué)生處（宿管辦）牽頭負(fù)責(zé)，總務(wù)處配合。
7做好20xx屆畢業(yè)生公物損壞賠償和“校園一卡通”退卡工作，及時(shí)做好畢業(yè)生離校后宿舍的清理、整修工作。
該項(xiàng)工作由總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同宿管辦落實(shí)。
各部門(mén)要明確自己的工作職責(zé)，本著對(duì)學(xué)院、學(xué)生高度重視負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照畢業(yè)生6月28日離校的規(guī)定，提出工作要求和注意事項(xiàng)，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。
特此通知。
文明離校的工作方案篇七
大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)指的是教師在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考解答，教師進(jìn)行積極引導(dǎo)，將重點(diǎn)內(nèi)容更好地講述.大問(wèn)題的設(shè)置多采用開(kāi)放性問(wèn)題，能夠留給學(xué)生更多的思考空間，讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)的本質(zhì)，促使學(xué)生形成良好的思維能力.因此，教師要注意在教學(xué)活動(dòng)中大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用.
一、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
新課程改革要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要具有一定的創(chuàng)新思維能力，不死板學(xué)習(xí).教師在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維進(jìn)行引導(dǎo)并開(kāi)發(fā)，不拘泥于課堂上固定的思考模式，進(jìn)而讓學(xué)生的思維能力得到更好的發(fā)展.教師要鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有的知識(shí)上靈活思考，不斷地調(diào)整自己的思維方式和習(xí)慣，從而用創(chuàng)造性的思維來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.
例如：在乘法這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，教師可以在教學(xué)中設(shè)置這樣的大問(wèn)題：4+4+4+4+3=？讓學(xué)生利用簡(jiǎn)便乘法的方式進(jìn)行運(yùn)算.問(wèn)題提出后，學(xué)生會(huì)有很多種解答方法，比如將上述式子轉(zhuǎn)換為4×4+3再進(jìn)行計(jì)算，這種計(jì)算方法對(duì)于剛學(xué)會(huì)乘法概念的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分難得的，教師要對(duì)學(xué)生的這種解答方法進(jìn)行充分的肯定，并且進(jìn)行更加深入的引導(dǎo)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下會(huì)想出具有創(chuàng)造性的解答方法，比如：將上述式子轉(zhuǎn)變?yōu)?×5-1來(lái)進(jìn)行運(yùn)算.在這種解答方法中，學(xué)生看到了一個(gè)問(wèn)題中并不存在的5，這種思維方式屬于在隱藏的問(wèn)題中來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，屬于一種卓越的創(chuàng)造性思維，教師要充分地肯定這種思維，并且對(duì)這種思維多加引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力.
二、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)來(lái)促進(jìn)學(xué)生形象思維的發(fā)展。
形象思維指的是利用大腦中已經(jīng)形成的形象來(lái)進(jìn)行表述的一種思維形式，人們?cè)诮?jīng)歷過(guò)事情后會(huì)在腦海中形成一種形象，在以后的思考中能夠?qū)@些事情形成二次影像.對(duì)于小學(xué)生而言，形象思維能力是其所具備的主要思維能力.因此，教師在開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中，需要積極地利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維能力進(jìn)行鍛煉.
例如：在對(duì)余數(shù)這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，很多學(xué)生對(duì)于余數(shù)的概念理解并不透徹.因此，教師在設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候，需要加深學(xué)生對(duì)于余數(shù)概念的理解.教師可以提出以下兩個(gè)問(wèn)題：1、有14個(gè)蘋(píng)果，平均分給6個(gè)小朋友，每名小朋友會(huì)分得幾個(gè)蘋(píng)果，還剩下幾個(gè)蘋(píng)果？2、有11個(gè)小朋友分組做游戲，每組需要有3個(gè)小朋友，問(wèn)可以分為幾個(gè)游戲小組，還剩幾個(gè)小朋友沒(méi)有分組？教師可以在課堂上用粉筆來(lái)代表蘋(píng)果進(jìn)行問(wèn)題解答擺放，讓學(xué)生形成一定的形象記憶，之后選出11名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題2的實(shí)際操作，讓學(xué)生自己來(lái)解答問(wèn)題，這樣學(xué)生就能夠運(yùn)用之前教師演練形成的表象來(lái)思考問(wèn)題.在學(xué)生給出正確的答案后，教師可以再設(shè)置一些相似的問(wèn)題，比如有9支鉛筆，需要分給4個(gè)小朋友，每名小朋友會(huì)得到幾支鉛筆，剩下幾支？通過(guò)這樣的大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到余數(shù)概念的本質(zhì)，從而掌握余數(shù)這一知識(shí)點(diǎn).通過(guò)這種開(kāi)放式的問(wèn)題設(shè)置，教師能夠有效地促進(jìn)學(xué)生形象思維能力的發(fā)展.
三、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)提升學(xué)生邏輯思維能力。
邏輯思維指的是對(duì)待問(wèn)題思考時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)程度，在分析問(wèn)題的時(shí)候，既要遵循實(shí)物的客觀邏輯，思考的過(guò)程還要具有邏輯性，從而進(jìn)行正確的推理，在這個(gè)過(guò)程中，論點(diǎn)論證要有說(shuō)服力.可以看出，邏輯思維是一種高級(jí)思維能力，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要.在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中，需要注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，從而讓學(xué)生在思考的過(guò)程中更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加正確.
例如：在商不變性質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以在課堂開(kāi)始時(shí)先在黑板上書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大問(wèn)題：10÷2=5；100÷20=5；1000÷200=5，學(xué)生看到這些算式后，就會(huì)思考這些算式想要表達(dá)什么，教師順著學(xué)生的思考進(jìn)行以下引導(dǎo)：算式1、算式2和算式3相比，除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大幾倍？在除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大時(shí)，商有怎樣的變化？這三個(gè)算式能否總結(jié)出一些規(guī)律呢？通過(guò)教師的引導(dǎo)，學(xué)生會(huì)深入地思考這些問(wèn)題，自主地分析問(wèn)題.這樣的教學(xué)方式既能夠讓學(xué)生掌握必要的知識(shí)點(diǎn)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，充分地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了邏輯思維鍛煉，進(jìn)而讓學(xué)生的邏輯思維能力得到了更好的提升.
結(jié)語(yǔ)。
大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式能夠明確教學(xué)中的重點(diǎn)，并且讓學(xué)生擁有更多的時(shí)間去思考.因此，教師要積極地應(yīng)用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)這一教學(xué)模式，從創(chuàng)新、形象、邏輯這三個(gè)方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)思維的方式，進(jìn)而為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ).
[小學(xué)數(shù)學(xué)以“大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的策略]。
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文明離校的工作方案篇八
土木與環(huán)境工程學(xué)院（南昌校區(qū)）。
為做好2011屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護(hù)畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定，營(yíng)造一個(gè)健康有序、生動(dòng)活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，根據(jù)我校學(xué)工處相關(guān)文件精神，結(jié)合我校畢業(yè)生工作的實(shí)際，特展開(kāi)以“文明離校放飛青春”為主題的2011屆畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。
長(zhǎng)：葉。
周副組長(zhǎng)：易萍華。
成員：宋賽飛。
黃磊。
陳濤。
依據(jù)活動(dòng)主題，展開(kāi)主題教育，旨在充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生級(jí)畢業(yè)生黨員的模仿作用，增強(qiáng)全體畢業(yè)生的凝聚力，號(hào)召畢業(yè)生以文明離校的方式為母校盡一份責(zé)任，具體活動(dòng)方案如下：
1、“歲月流金”—制作畢業(yè)生紀(jì)念動(dòng)感影集或視頻。
近期拍攝校園等各處場(chǎng)景以及學(xué)生之間的合影，并以“歲月流金”為主題，共分“大事記”“多彩生活”“班長(zhǎng)寄予”共三個(gè)板塊，由我院學(xué)生會(huì)和畢業(yè)班成員制作視頻，2011屆畢業(yè)生提供素材，旨在于畢業(yè)之際，為大家設(shè)立一個(gè)抒發(fā)感想并紀(jì)念過(guò)往的大學(xué)生活的平臺(tái)。
2、“倡文明離校，寄母校情懷”—畢業(yè)生文明離校倡議書(shū)向所有畢業(yè)生發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議書(shū)，旨在保證畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位。
（1）參加人員：2011屆畢業(yè)生（2）活動(dòng)時(shí)間按：6月1日。
3、“文明離校放飛青春”—制作宣傳、橫幅。
以“文明離校放飛青春”為主題制作宣傳、橫幅，內(nèi)容包括“依依離別意濃濃東華情”等文明離校宣傳口號(hào)，在校園展示，營(yíng)造健康、和諧的文明離校氛圍。
（1）實(shí)施時(shí)間：6月2日---6月22日（2）參加人員：院學(xué)生會(huì)、11屆畢業(yè)生。
4、“成長(zhǎng)思源。
畢業(yè)思進(jìn)”---畢業(yè)生主題座談會(huì)。
組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)畢業(yè)離校流程，認(rèn)真辦理畢業(yè)生離校各項(xiàng)手續(xù)，教育廣大畢業(yè)生提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，明確責(zé)任，發(fā)揮作用。
5、“眷眷母校情。
愛(ài)心永相承”—組織對(duì)舊書(shū)籍的捐贈(zèng)鼓勵(lì)畢業(yè)生現(xiàn)出一份愛(ài)心，積極捐贈(zèng)有使用價(jià)值的各種書(shū)籍給低年級(jí)的弟弟、妹妹，和學(xué)院共建一個(gè)小型閱覽室，豐富他們的業(yè)余生活。
6、“夢(mèng)想開(kāi)始的旅程”—畢業(yè)生晚會(huì)。
由學(xué)院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備歡送2011屆畢業(yè)生晚會(huì)。
以上活動(dòng)是為使畢業(yè)生在畢業(yè)前夕能展現(xiàn)出畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌和道德修養(yǎng)，在學(xué)校的生活有始有終、圓滿(mǎn)順利。
土木與環(huán)境工程學(xué)院（南昌校區(qū)）學(xué)團(tuán)辦。
2011.5.22。
文明離校的工作方案篇九
近日，我所在高校出臺(tái)了文明離校方案，旨在引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在此，我將就此方案談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
一、關(guān)于方案內(nèi)容。
文明離校方案的內(nèi)容詳實(shí)，不僅涵蓋了對(duì)畢業(yè)生的相關(guān)要求，還包括了對(duì)職工、教師、校友等的號(hào)召。對(duì)于畢業(yè)生，方案明確要求做好學(xué)籍檔案、宿舍清理等工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要遵守校內(nèi)規(guī)定，注意文明形象等。對(duì)于職工、教師、校友等，方案也提出要關(guān)注和幫助畢業(yè)生就業(yè)、做好信息登記等事項(xiàng)。總之，方案內(nèi)容全面、細(xì)致、實(shí)際，不僅有助于畢業(yè)生遵規(guī)守紀(jì)，也方便了學(xué)校管理。
二、關(guān)于方案實(shí)施。
對(duì)于方案的實(shí)施，學(xué)校采取了多種措施，如發(fā)放相關(guān)通知、組織專(zhuān)門(mén)工作小組等，這些措施都能夠促進(jìn)方案的有效實(shí)施。在個(gè)人感受中，學(xué)校通過(guò)向畢業(yè)生發(fā)放了關(guān)于文明離校的宣傳單，使得我們更加清楚了文明離校的定義和要求。而且，在宿舍清理等具體工作中，學(xué)校還安排了輔導(dǎo)員和宿管來(lái)幫助我們解決問(wèn)題，讓我們感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。這些實(shí)際行動(dòng)彰顯了學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的關(guān)注和呵護(hù)，增強(qiáng)了我們的歸屬感和自豪感。
三、關(guān)于方案效果。
文明離校方案的實(shí)施對(duì)于畢業(yè)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的提高起到了積極的推動(dòng)作用。在宿舍清理中，我看到有很多同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理物品，充分體現(xiàn)了他們的責(zé)任心和意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)相關(guān)工作的規(guī)范管控也為畢業(yè)生的后續(xù)發(fā)展提供了幫助。值得注意的是，方案實(shí)施的效果還與我們的個(gè)人素質(zhì)密切相關(guān)。只有我們自覺(jué)遵守規(guī)定、積極參與工作，才能夠真正達(dá)到方案的目標(biāo)。
四、關(guān)于方案啟示。
學(xué)校文明離校方案，不僅是對(duì)畢業(yè)生的離校要求，更是我們身為大學(xué)生應(yīng)有的文明行為責(zé)任。通過(guò)此方案，我們看到了學(xué)校的關(guān)注和培養(yǎng)，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和提升。因此，我們應(yīng)該把方案的啟示廣泛地應(yīng)用到各個(gè)方面，從身邊小事做起，培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)和全球視野。
五、關(guān)于未來(lái)展望。
文明離校方案只是我們?cè)诋厴I(yè)前的一道任務(wù)，學(xué)習(xí)也不僅是為了有一張畢業(yè)證書(shū)。未來(lái)，我們將走向職場(chǎng)，承擔(dān)更大的責(zé)任和角色。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該更加注重自身素養(yǎng)的提升，牢記文明離校的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行“文明新風(fēng)尚”。
總之，學(xué)校文明離校方案對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是有益的，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度全面落實(shí)方案要求，嚴(yán)格遵守規(guī)定，努力做一名文明的畢業(yè)生。希望我們能夠在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升素質(zhì)的過(guò)程中成為更好的自己，在未來(lái)的道路上越走越高，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
文明離校的工作方案篇十
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校疫情防控工作需要，為確保2021年春季學(xué)期學(xué)生順利開(kāi)學(xué)返校，制定本方案。
1.提醒學(xué)生于2月13日起，在“校園集結(jié)號(hào)”報(bào)送健康狀況，每天自測(cè)體溫，填寫(xiě)日檢表。
2.告知學(xué)生按照批次有序返校，不得提前返校。
3.加強(qiáng)教育，指導(dǎo)學(xué)生做好遠(yuǎn)端健康檢測(cè)和返校途中個(gè)人防護(hù)，組織學(xué)生填寫(xiě)《2021學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校學(xué)生承諾書(shū)》。
4.按照防控要求做好學(xué)生宿舍、教室的消殺工作。
根據(jù)返校前學(xué)生所處地域情況和身體健康狀況，將學(xué)生分為“暫不返校、暫緩返校、正常返校”三大類(lèi)。
（一）第一類(lèi)“暫不返校”學(xué)生。
1.診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的；
2.目前仍在境外的學(xué)生。
（二）第二類(lèi)“暫緩返校”學(xué)生。
1.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生原則上暫緩返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生返校，須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。
2.尚處于集中隔離觀察和居家醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生，一律暫緩返校。須落實(shí)屬地疾控要求完成必須的醫(yī)學(xué)觀察，持當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察單位出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。
3.返校前14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，或密切接觸出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀人員的學(xué)生，一律暫緩返校。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新冠肺炎，學(xué)校審批同意后，返校須攜帶7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
4.返校前14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生，或與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員、入境人員有密切接觸史的學(xué)生，一律暫緩返校。須在返校前7日內(nèi)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展必要的核酸檢測(cè)，結(jié)果為陰性后攜帶檢測(cè)報(bào)告返校。
5.山東健康碼為“黃碼”或“紅碼”或“橙碼”的人員，一律暫緩返校。待健康碼轉(zhuǎn)綠，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。
（三）第三類(lèi)“正常返?！睂W(xué)生。
除上述情況外，其余學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時(shí)間分批錯(cuò)峰返校。
（一）由相關(guān)二級(jí)學(xué)院點(diǎn)對(duì)點(diǎn)下達(dá)返校通知，發(fā)送《返校須知》和《致家長(zhǎng)、同學(xué)返校安全告知書(shū)》。告訴學(xué)生注意事項(xiàng)和就餐、上課、在校期間的日程安排。
（二）符合返校標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)按要求完成返校信息填報(bào)，填寫(xiě)承諾書(shū)，并于返校前一天向輔導(dǎo)員（班主任）如實(shí)報(bào)告身體狀況，獲得返校許可的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間返校報(bào)到。
（三）學(xué)校在火車(chē)站、汽車(chē)總站設(shè)置接站點(diǎn)，學(xué)生經(jīng)體溫測(cè)試，溫度正常，憑學(xué)生證、健康綠碼購(gòu)票乘車(chē)。
（四）返校同學(xué)一律到學(xué)校正大門(mén)報(bào)到進(jìn)校。
（五）在工作人員引導(dǎo)下，有次序地完成體溫測(cè)量、核驗(yàn)山東健康碼、核驗(yàn)學(xué)生身份、登記學(xué)生信息，隨身行李消毒，其中：
1.體溫正常、山東健康碼核驗(yàn)通過(guò)的同學(xué)，可在消毒后入住宿舍。
2.體溫異常的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)工作人員引導(dǎo)下前往臨時(shí)觀測(cè)點(diǎn)，由醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫復(fù)檢等醫(yī)學(xué)檢測(cè)，并前往指定醫(yī)院進(jìn)行后續(xù)觀察及治療；期間應(yīng)及時(shí)與所在二級(jí)學(xué)院責(zé)任輔導(dǎo)員取得聯(lián)系、報(bào)告情況。
3.山東健康碼非綠碼的同學(xué)，應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下前往學(xué)校指定隔離點(diǎn)，不得私自返回寢室；期間應(yīng)及時(shí)與所在二級(jí)學(xué)院責(zé)任輔導(dǎo)員取得聯(lián)系、報(bào)告情況。
4.對(duì)于非本批次提前返校的同學(xué)，學(xué)校將予以勸返；拒絕勸返的，學(xué)校將按照有關(guān)條例給予相應(yīng)的處分；期間應(yīng)及時(shí)與所在二級(jí)學(xué)院責(zé)任輔導(dǎo)員取得聯(lián)系、報(bào)告情況。
（一）2月27日：本學(xué)期實(shí)習(xí)支教、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生返校，共計(jì)2300人。
（二）2月28日：學(xué)生干部、省外學(xué)生返校，共計(jì)1200人。
（三）3月1日：一年級(jí)的學(xué)生返校，共計(jì)7293人。
（四）3月2日：二年級(jí)的學(xué)生返校，共計(jì)5383人。
（五）3月3日：三年級(jí)、四年級(jí)的學(xué)生；上學(xué)期實(shí)習(xí)支教、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生返校，共計(jì)5935人。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記為春季學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)返校及在校期間管理工作的第一責(zé)任人，黨委副書(shū)記為主要責(zé)任人。班子成員要分別指定負(fù)責(zé)具體班級(jí)，輔導(dǎo)員也要具體指定負(fù)責(zé)的班級(jí)，形成“學(xué)校-二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)-輔導(dǎo)員-班主任”四級(jí)管理體制，責(zé)任到人，出事問(wèn)責(zé)。
（二）密切監(jiān)督，迅速反饋。實(shí)行“早、中、晚”三次體溫自檢，以宿舍為單位，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)給班主任，班主任為班級(jí)每位學(xué)生建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)異常立刻向所在學(xué)院黨委副書(shū)記報(bào)告，副書(shū)記分別向院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作處匯報(bào)，學(xué)生工作處向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(三)科學(xué)規(guī)劃，詳細(xì)安排。各二級(jí)學(xué)院參照本辦法，根據(jù)本單位實(shí)際情況，制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，保證學(xué)生有序返校、按時(shí)開(kāi)課；同時(shí)嚴(yán)格按照“疫情防控指南”要求，做好宿舍和教室的消殺工作。
請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)表格，2月20日前報(bào)送至學(xué)生工作處學(xué)生教育管理科祝清森老師。
文明離校的工作方案篇十一
根據(jù)上級(jí)文件要求和我校期末工作實(shí)際情況，特制訂如下方案。
1、寒假期間學(xué)生不得留校。
2、根據(jù)錯(cuò)峰離校要求，安排如下：高一年級(jí)學(xué)生元月29日下午3：30考試結(jié)束后離校；高二年級(jí)學(xué)生元月31日下午4：30考試結(jié)束后離校，高三年級(jí)學(xué)生2月4日上午第四節(jié)課結(jié)束后離校。
3、根據(jù)疫情防控“五個(gè)一律”規(guī)定，來(lái)校接回學(xué)生的家長(zhǎng)和車(chē)輛均不得進(jìn)入校園。
4、離校途中要全程佩戴口罩，隨身攜帶必要的防疫物品，做好個(gè)人防護(hù)工作。在公共交通工具上盡量減少與其他人交流，與同乘人員盡量保持距離。
5、寒假期間，要保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤消毒。減少外出，減少走親訪友。不去人員密集場(chǎng)所，不相互串門(mén)，不扎堆聊天。不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
6、倡導(dǎo)餐桌安全文明，改進(jìn)就餐習(xí)慣，使用公筷公勺。
文明離校的工作方案篇十二
為做好秋季學(xué)期疫情防控工作，確保師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家《新型冠狀病毒肺炎防控方案》（第九版）和教育部、省教育廳及長(zhǎng)春市、寬城區(qū)教育局部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)按照“錯(cuò)峰”原則，學(xué)生分批次、分時(shí)段返校，具體方案如下：
1.有境外旅居史的學(xué)生，須入境超過(guò)10日以上，且核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性，方可返校。
2.身處中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的學(xué)生暫緩返校；身處實(shí)行靜態(tài)管理區(qū)域的學(xué)生建議暫緩返校；身處低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生，在確保返?！叭靸蓹z”期間不聚集的情況下可以返校。
3.尚處在隔離管控、健康監(jiān)測(cè)期間的學(xué)生暫緩返校。
4.返校前7天內(nèi)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等不適癥狀的，待癥狀消失48時(shí)后，持2次核酸檢測(cè)（間隔24小時(shí)以上）陰性證明返校。
5.所有返校學(xué)生的當(dāng)?shù)亟】荡a和吉祥碼（到達(dá)長(zhǎng)春后）均須為綠碼。外省學(xué)生須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校；省內(nèi)學(xué)生須持符合當(dāng)?shù)睾怂釞z測(cè)頻次陰性證明返校。
老生返校流程。
返校全程采用“輔導(dǎo)貓”app結(jié)合學(xué)生返校批次開(kāi)展。學(xué)生要在返校報(bào)到前7天每日如實(shí)填報(bào)《疫情防控期間學(xué)生健康信息收集》任務(wù)，并提出返校申請(qǐng)，報(bào)告返校行程計(jì)劃（包括出發(fā)時(shí)間、到校時(shí)間、乘坐車(chē)次、是否必須途經(jīng)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、核酸檢測(cè)結(jié)果等相關(guān)內(nèi)容）。審核合格后，返校、報(bào)到當(dāng)日憑借“輔導(dǎo)貓”app的《審批通過(guò)》截圖、“行程碼”、“吉祥碼”、身份證和《學(xué)生返校報(bào)到承諾書(shū)》、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校，并接受體溫檢測(cè)，合格者進(jìn)入校園。
新生報(bào)到流程。
2022級(jí)新生入校報(bào)到使用“輔導(dǎo)貓”app迎新系統(tǒng)。在新生入學(xué)須知中提供“輔導(dǎo)貓”app使用須知，新生按照相關(guān)流程注冊(cè)使用，并記錄入校前7日內(nèi)身體狀況和行動(dòng)軌跡。報(bào)到當(dāng)天通過(guò)“輔導(dǎo)貓”app中的迎新流程報(bào)到入學(xué)，具體流程與在校生返校報(bào)到一致。
1.遵守學(xué)校規(guī)定。學(xué)生要按照指定批次返校，不得提前返校、報(bào)到。
2.嚴(yán)把入校關(guān)。學(xué)生在開(kāi)學(xué)返校過(guò)程中，實(shí)行外省返校學(xué)生“落地檢”政策，嚴(yán)格查驗(yàn)返校報(bào)到學(xué)生開(kāi)學(xué)前7天健康監(jiān)測(cè)證明、學(xué)生返校報(bào)到承諾書(shū)、核酸檢測(cè)陰性證明，進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、測(cè)溫等。入校前在校門(mén)口進(jìn)行抗原檢測(cè)，符合要求后進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)核酸采樣。
3.做好健康監(jiān)測(cè)。全體在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，按照社會(huì)面核酸檢測(cè)頻次持續(xù)開(kāi)展核酸檢測(cè)。
4.實(shí)行小單元管理。學(xué)生返校報(bào)到后實(shí)行3天的小單元管理，減少不必要的人員聚集；開(kāi)學(xué)第一周實(shí)行線上教學(xué)。
5.做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)變化，及時(shí)根據(jù)疾控部門(mén)發(fā)布的風(fēng)險(xiǎn)排查要求，對(duì)學(xué)生本人及共同居住人開(kāi)展排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
6.落實(shí)健康教育。把疫情防控知識(shí)及疫苗接種的宣傳教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)持良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極接種疫苗，落實(shí)健康第一責(zé)任人的責(zé)任；密切關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)服務(wù)。
7.全程app管理。學(xué)生返校報(bào)到全程采用“輔導(dǎo)貓”app管理，校級(jí)管理員、全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生要熟悉掌握“輔導(dǎo)貓”app的使用4流程。輔導(dǎo)員作為第一責(zé)任人，要按照疫情防控的要求和學(xué)生返校批次，嚴(yán)格審核學(xué)生返校申請(qǐng)。個(gè)別不具備使用“輔導(dǎo)貓”app條件的學(xué)生，要按照疫情防控要求采用紙質(zhì)申報(bào)的流程返校報(bào)到。
文明離校的工作方案篇十三
根據(jù)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》《安徽省教育廳關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2020年秋季開(kāi)學(xué)工作的通知》《安徽省學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（更新版）》等文件精神及學(xué)校有關(guān)常態(tài)化疫情防控工作安排，結(jié)合實(shí)際制定本方案。
根據(jù)學(xué)校工作安排，8月21日機(jī)關(guān)部門(mén)正常上班、各學(xué)院教職工返校報(bào)到。
（一）做好暑期輪休期間疫情防控。
各單位按照《關(guān)于做好2020年暑期輪休期間教職工疫情防控工作的通知》要求，切實(shí)做好人員流動(dòng)管理，嚴(yán)格外出人員審批程序，嚴(yán)格落實(shí)健康日?qǐng)?bào)和檢測(cè)制度，引導(dǎo)教職工做好開(kāi)學(xué)返校準(zhǔn)備工作。
（二）精準(zhǔn)掌握教職工有關(guān)信息。
教職工通過(guò)掌上蔚園app、所在各二級(jí)單位日?qǐng)?bào)等方式，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。提醒教育教職工減少不必要的外出，如需外出應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
（三）做好返校返崗準(zhǔn)備。
教育引導(dǎo)教職工及時(shí)掌握本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能；注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。經(jīng)常居住地不在滁州市和已返回滁州教職工，在返校到崗前14日內(nèi)原則上不得外出；如因特殊情況確需外出，應(yīng)提前報(bào)告單位主要負(fù)責(zé)人同意并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)、日?qǐng)?bào)行程和健康情況。各單位要加強(qiáng)防控工作人員配備，開(kāi)展工作排查，完善防控體系，加大督促落實(shí)。
（一）把握信息，分類(lèi)施策。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工,持健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工暫不返校報(bào)到。
2.近期從境外返回的教職員工,嚴(yán)格落實(shí)境外返皖人員管控措施,解除集中醫(yī)學(xué)觀察后,持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。
3.本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報(bào)到;本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工,暫不返校，待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可返校報(bào)到。
（二）組織教職工安全有序返校。
1.各單位根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，及時(shí)將學(xué)校工作安排通知到所屬教職員工，按照上述人員分類(lèi)情況，安全、有序組織教職工按要求返滁返校返崗。
2.外地教職工返回滁州前須提前兩日向所在單位報(bào)告行程、交通方式、身體狀況等信息。各單位要全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況,逐人簽訂入校前14天健康承諾書(shū)，建立健康臺(tái)賬，堅(jiān)決杜絕教職員工帶病、帶隱患返校。
3.做好返校途中防控工作。
（1）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
（2）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
（3）如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車(chē)等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
（4）跨區(qū)域返程的教職員工，距離較近的優(yōu)先選擇自駕方式，長(zhǎng)途出行需搭乘公共交通的應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘。要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
4.對(duì)沒(méi)有返校的教職員工，各有關(guān)單位要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（一）做好宣傳教育和健康監(jiān)測(cè)。
1.按照《安徽省學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（更新版）》要求，指導(dǎo)督促教職員工落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。嚴(yán)格落實(shí)教職工手衛(wèi)生措施，餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。
2.各單位要及時(shí)將疫情防控相關(guān)規(guī)定傳達(dá)到所屬每位教職員工，教育所有返滁教職員工嚴(yán)格遵守滁州市疫情防控指揮部和學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定。
3.各單位每日通過(guò)掌上蔚園app、二級(jí)單位日?qǐng)?bào)掌握教職工健康情況，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制，學(xué)校按規(guī)定向上級(jí)報(bào)告。
（二）做好教職工流動(dòng)管理。
1.落實(shí)防控基本措施。落實(shí)對(duì)進(jìn)校教職員工身份識(shí)別、登記、測(cè)溫等制度，按指引要求佩戴口罩。提倡教職工乘坐私家車(chē)輛上下班，乘坐公共交通工具要做好防護(hù)。
2.做好流動(dòng)人員管理。長(zhǎng)期往返工作、居住地之間，及因工作需要出差的教職工每天上報(bào)健康狀況，各單位主要負(fù)責(zé)人要?jiǎng)討B(tài)掌握其旅居史和健康狀況。在外教職工生病時(shí)要及時(shí)報(bào)告單位，其單位主要負(fù)責(zé)人要進(jìn)行追蹤和隨訪，并將情況及時(shí)上報(bào)給校防控辦和校醫(yī)院。開(kāi)學(xué)后在節(jié)假日、周末時(shí)間需外出的教職工，須向所在單位報(bào)告，各單位主要負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校相關(guān)要求提醒做好個(gè)人防護(hù)、日?qǐng)?bào)健康信息，掌握行程信息，并及時(shí)通過(guò)日?qǐng)?bào)表上報(bào)學(xué)校。
3.加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工各單位要及時(shí)追訪和上報(bào)。對(duì)有關(guān)教職員工視情況做出暫緩返校上崗安排，由所在單位安排專(zhuān)人做好相關(guān)記錄，并做好崗位補(bǔ)缺等工作。
（三）嚴(yán)格外出人員審批。
1.繼續(xù)實(shí)行人員外出審批。教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)教師一律不外出，確需離開(kāi)滁州須履行審批程序并做好個(gè)人防護(hù)，返校時(shí)須先落實(shí)衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或教學(xué)場(chǎng)所。疫情解除前原則上不組織召開(kāi)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，教師個(gè)人盡可能減少外出參加科研相關(guān)會(huì)議，如需參會(huì)須履行審批手續(xù)。經(jīng)常居住地不在滁州的按要求履行審批手續(xù)，沒(méi)有異常情況的在教育教學(xué)期間只需審批一次。
2.嚴(yán)格審批程序。副處以上人員向本單位提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院黨委（總支）書(shū)記或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審核同意后報(bào)學(xué)校黨委書(shū)記審批；其他人員向本單位提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院黨委（總支）書(shū)記或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審核同意后報(bào)校長(zhǎng)審批。
出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的教職工不得進(jìn)入校園，本人應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并按要求處理。如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，由學(xué)校按照《安徽省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引（更新版）》和防控應(yīng)急預(yù)案等及時(shí)處理。
文明離校的工作方案篇十四
為切實(shí)做好我校2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校工作，根據(jù)安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于帶著溫暖做好學(xué)校春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》（皖教防控辦〔2022〕99號(hào)）、《銅陵學(xué)院2022年春季正常開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》等文件精神，經(jīng)研究，特制定本工作方案。
學(xué)校按照錯(cuò)峰原則，批準(zhǔn)符合疫情防控返校條件的學(xué)生，按以下批次返校：
月19日（星期六）：2021級(jí)學(xué)生及其它年級(jí)需要補(bǔ)考的學(xué)生返校；
月20日（星期日）：2020級(jí)學(xué)生返校；
月21日（星期一）：2019級(jí)學(xué)生和建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)2018級(jí)學(xué)生返校；
月22日（星期二）：畢業(yè)班學(xué)生返校。
5.在韓國(guó)又松大學(xué)就讀的“中韓2+2”班學(xué)生返校安排按照韓國(guó)又松大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如遇到疫情發(fā)生變化，延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)校將另行通知。延期開(kāi)學(xué)后，實(shí)行線上教學(xué)的，將由教務(wù)處做出具體安排。
二、
詳見(jiàn)《2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校報(bào)到條件》（附件1）。
1.學(xué)生申請(qǐng)。
學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè)，符合返校條件的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)“今日校園”app平臺(tái)提交“返校申請(qǐng)”（選擇“是”）。具體操作請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《2022年春季開(kāi)學(xué)學(xué)生“返校申請(qǐng)”操作流程》（附件2）。
特別提示：少數(shù)學(xué)生不能通過(guò)線上提交申請(qǐng)的，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)線下或其它方式提交申請(qǐng)、審核、審批。
2.輔導(dǎo)員初審。
輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況，在“今日校園”平臺(tái)上審核學(xué)生提交的“返校申請(qǐng)”。具體操作請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《2022年春季開(kāi)學(xué)“返校申請(qǐng)”審批操作流程》（附件3）。
3.學(xué)院審核。
學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況，在“今日校園”平臺(tái)上對(duì)輔導(dǎo)員審核通過(guò)的“返校申請(qǐng)”進(jìn)行審核，確定返校學(xué)生名單。
4.學(xué)校審批。
各學(xué)院通過(guò)“今日校園”平臺(tái)確定、名單提交給學(xué)生處的返校學(xué)生，學(xué)校原則同意其返校。遇特殊情況的，學(xué)生處提交學(xué)校防控辦研究后確定。
5.返校報(bào)到。
經(jīng)批準(zhǔn)返校的學(xué)生，要服從學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。返校日，家長(zhǎng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來(lái)銅的學(xué)生，建議抵站后，在高鐵站廣場(chǎng)乘坐“校園公交直通車(chē)”來(lái)校。返校學(xué)生須在校門(mén)入口處經(jīng)過(guò)測(cè)量體溫、身份驗(yàn)證、健康檢測(cè)（“二碼”聯(lián)查）、核酸查驗(yàn)（僅針對(duì)需要提供的學(xué)生）等流程?？倓?wù)處在適當(dāng)位置設(shè)立隔離區(qū)，校醫(yī)駐點(diǎn)值班值守，處理出現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況人員。
1.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)管理。返校前14天，輔導(dǎo)員要全面了解學(xué)生所在地疫情信息、學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學(xué)生動(dòng)態(tài)等情況，建立健康臺(tái)賬，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，強(qiáng)化學(xué)生健康管理。各學(xué)院要實(shí)行返校學(xué)生申請(qǐng)審批包保責(zé)任制，在全面摸排基礎(chǔ)上，及時(shí)核實(shí)信息，審批學(xué)生返校申請(qǐng)。學(xué)生返校途中，要全程佩戴好口罩，盡量減少與他人交流，盡量保持社交距離，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，盡量避免經(jīng)停中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如出現(xiàn)發(fā)熱、口因痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
文明離校的工作方案篇十五
北京市委教育工委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕在今天下午召開(kāi)北京市新冠疫情防控第389場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上表示，按照教育部和全市疫情防控的總體要求，特別是關(guān)于開(kāi)學(xué)的工作要求，為了扎實(shí)做好2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，牢牢守住校園疫情防控防線，近期學(xué)校防控工作組進(jìn)行了工作部署，北京實(shí)施“一校一策”科學(xué)制訂返校工作方案，有序開(kāi)展新學(xué)期各項(xiàng)工作，確保師生生命健康安全。
一是從嚴(yán)從緊，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖，堅(jiān)持“教育系統(tǒng)比社會(huì)面更嚴(yán)一些”的原則，繼續(xù)從嚴(yán)從緊落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施。二是安全有序，統(tǒng)籌疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展的平衡點(diǎn)，“一校一策”科學(xué)制訂返校工作方案，有序開(kāi)展新學(xué)期各項(xiàng)工作，確保師生生命健康安全。
中小學(xué)校（含中等職業(yè)院校）、幼兒園，如期正常開(kāi)學(xué)，盡量減少聚集、交叉，同時(shí)方便學(xué)校從容做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，如：收作業(yè)、發(fā)新書(shū)、進(jìn)新班級(jí)、見(jiàn)新老師等，這也是兩年多來(lái)在開(kāi)學(xué)返校工作中形成的有效防疫經(jīng)驗(yàn)。二是高等學(xué)校（含高等職業(yè)院校），結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，在學(xué)校全面完成組織學(xué)生報(bào)到準(zhǔn)備工作的前提下，組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新生報(bào)到工作。各高校具體開(kāi)學(xué)返校時(shí)間及工作方案，由學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際研究確定。目前，已有35所高校萬(wàn)名學(xué)生返校、報(bào)到，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。
中小學(xué)、幼兒園返京返校要求。一是開(kāi)學(xué)前7天，師生員工要做好日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)燒、健康異常等情況要及時(shí)報(bào)告。二是在京外非限制地區(qū)的師生員工需提前7日返京，做好健康監(jiān)測(cè)。在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)內(nèi)的師生員工暫不返京返校。師生員工在京滿(mǎn)7天后方可返校。三是返校第一天，學(xué)校需查驗(yàn)師生員工48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，方可入校。以上返京、返校要求，已經(jīng)提前通知到家長(zhǎng)和同學(xué)們，到今天為止，絕大部分同學(xué)已經(jīng)返回北京，為開(kāi)學(xué)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
各高校返京返校要求。一是對(duì)于在京內(nèi)的師生員工，京內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校，京內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)及無(wú)疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、“北京健康寶”綠碼返校報(bào)到。二是對(duì)于在京外的師生員工，7天內(nèi)有出現(xiàn)本土疫情所在縣（市、區(qū)、旗）旅居史人員嚴(yán)格限制進(jìn)返京。非限制進(jìn)返京師生員工，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、“北京健康寶”綠碼，在測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下進(jìn)京、返校。
中小學(xué)、幼兒園。一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握師生員工健康狀況，動(dòng)態(tài)調(diào)整各類(lèi)信息臺(tái)賬。二是做好環(huán)境消殺和物資儲(chǔ)備，對(duì)教室、辦公室、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，并做好通風(fēng)換氣，對(duì)飲水機(jī)、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備要做好檢測(cè)和清潔消毒。備足備齊各類(lèi)防疫物資。三是健全完善疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等制度機(jī)制；加強(qiáng)與屬地相關(guān)部門(mén)協(xié)同，形成工作合力；加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并督促整改，學(xué)校要開(kāi)展自查，確保疫情防控和處置措施等落地落實(shí)。
各高校。一是按照全市統(tǒng)一部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本校學(xué)生返校報(bào)到具體方案。二是做好物資儲(chǔ)備、設(shè)施改造和環(huán)境消殺工作，加強(qiáng)健康觀察點(diǎn)床位儲(chǔ)備和規(guī)范管理。三是嚴(yán)格返校報(bào)到重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控要求，返校前強(qiáng)化遠(yuǎn)端管理，要加強(qiáng)人員信息摸排，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬；“一人一策”指導(dǎo)學(xué)生做好返京途中的防護(hù)工作；學(xué)生返校后加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度；返校后7日內(nèi)加密核酸檢測(cè)頻次，減少校園流動(dòng)，不開(kāi)展線下聚集性活動(dòng)。四是按照自愿原則，符合條件、無(wú)接種禁忌癥的師生員工應(yīng)盡快接種疫苗，按照規(guī)定的間隔完成加強(qiáng)針的接種。
中小學(xué)、幼兒園：一是繼續(xù)嚴(yán)格校門(mén)管理。校園實(shí)行封閉管理，教職員工入校需掃碼、驗(yàn)碼、測(cè)溫，查驗(yàn)核酸陰性證明；學(xué)生入校需測(cè)溫，詢(xún)問(wèn)健康情況；校外人員堅(jiān)持“非必要不入?！保凑铡罢l(shuí)邀請(qǐng)、誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則加強(qiáng)管理，需掃碼、驗(yàn)碼、測(cè)溫，查驗(yàn)核酸陰性證明，并做好出入登記。二是認(rèn)真開(kāi)展核酸檢測(cè)。按照全市統(tǒng)一部署要求，堅(jiān)持常態(tài)化核酸檢測(cè)制度，返校7日內(nèi)，加密核酸檢測(cè)頻次。保安、食堂、保潔、宿管等重點(diǎn)人群，按照行業(yè)規(guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)。三是做好個(gè)人防護(hù)。在校期間，對(duì)師生員工做好晨午檢，住宿生同時(shí)做好晚檢，測(cè)量體溫、健康問(wèn)詢(xún)并有記錄，出現(xiàn)異常及時(shí)處置并報(bào)告。師生員工在校內(nèi)、校外要科學(xué)佩戴口罩，做好手部衛(wèi)生。體育課等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，在保持安全距離情況下，學(xué)生可不戴口罩。四是加強(qiáng)健康教育。面向師生員工及其共同居住者，多渠道開(kāi)展新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)個(gè)人是健康的第一責(zé)任人，遵守防疫基本行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持多病同防，加強(qiáng)自我健康管理，提高身體免疫力。疫情期間，減少聚集、聚餐和聚會(huì)。針對(duì)新入校學(xué)生，要做好入學(xué)安全衛(wèi)生教育。
文明離校的工作方案篇十六
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)。
（一）流蘇飛揚(yáng)·重拍畢業(yè)照。
活動(dòng)介紹：重穿學(xué)位服，補(bǔ)拍畢業(yè)照，喚起美好回憶。校友會(huì)免費(fèi)提供學(xué)士服供校友拍照，并有攝影師與志愿者引導(dǎo)拍照。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：五號(hào)樓、紅滿(mǎn)堂。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)。
（二）校園尋夢(mèng)·追憶青春足跡。
活動(dòng)介紹：游覽美麗校園，追憶美好時(shí)光。安排新能源汽車(chē)3輛作為返校日校友專(zhuān)車(chē)，提供給返校校友免費(fèi)搭乘。專(zhuān)車(chē)途徑西南校門(mén)（華南農(nóng)學(xué)院石頭處）—行政樓—校門(mén)牌坊—農(nóng)林五組團(tuán)（院士廣場(chǎng)）—圖書(shū)館—教三（紅滿(mǎn)堂）—竹銘草海（教一丁穎像）—華山學(xué)生活動(dòng)中心—2、3號(hào)樓—5號(hào)樓校史館—西南校門(mén)（地鐵站）。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)。
（三）品味時(shí)光·重溫華農(nóng)味道。
活動(dòng)介紹：由校友會(huì)與后勤處統(tǒng)一制作午餐券，由學(xué)院發(fā)放給返校校友，重溫食堂味道。
活動(dòng)時(shí)間：11：00—14：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)、后勤處。
（四）尋找班旗·延續(xù)同窗情誼。
活動(dòng)介紹：校友會(huì)為當(dāng)日?qǐng)?bào)名返校的班級(jí)制作班旗一面，插在紅滿(mǎn)堂前面草坪，各班找到本班班旗后拍照留念。
注意事項(xiàng)：
（1）僅為秩年返校的班級(jí)制作班旗；
（2）返校班級(jí)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后向校友會(huì)提供班級(jí)最新通訊錄、大學(xué)期間照片、返?；顒?dòng)照片等素材。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)、各學(xué)院。
（五）唱響青春——校友草坪音樂(lè)會(huì)。
活動(dòng)介紹：邀請(qǐng)校友重返校園舞臺(tái)，表演節(jié)目，重溫青春如歌的歲月。
活動(dòng)時(shí)間：14：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、校團(tuán)委、藝術(shù)素質(zhì)中心。
（六）校史流芳·參觀校史館。
活動(dòng)介紹：開(kāi)放校史館供返校校友參觀，校史館安排愿者進(jìn)行講解。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：檔案館。
（七）師恩難忘。
活動(dòng)介紹：參觀學(xué)院、共敘師生情誼?？稍诟鹘虒W(xué)樓開(kāi)設(shè)課程，讓校友重溫課堂；各學(xué)院可以結(jié)合實(shí)際組織師生座談、企業(yè)行業(yè)講座、校友企業(yè)家沙龍等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：全天負(fù)責(zé)單位：各學(xué)院。
文明離校的工作方案篇十七
為切實(shí)做好高校學(xué)生離校返鄉(xiāng)疫情防控工作以及開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求。
深入貫徹書(shū)記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)_、_及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)。
(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
2、分類(lèi)隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類(lèi)隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。
開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢(xún)。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)。
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