求職信是一種用于申請工作職位或求職的書信。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論?？偨Y(jié)是一種寶貴的學習工具，幫助我們在實踐中不斷成長。
學生主持稿篇一
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xx，今天非常高興能參加此次座談會，這是公司對我們的關心和重視，在此我衷心的感謝公司領導給我這次學習交流的機會。
20xx年7月我大學畢業(yè)，懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，20xx年12月5日河南煤業(yè)化工集團成立，我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團，靠創(chuàng)新和機制，靠獨特有效的安全管理模式，不僅成功度過了國際金融危機帶來的經(jīng)濟寒冬，更順利的實現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績，驕傲地挺進了世界500強企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術管理人員，三年多以來，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗，我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山，不辜負礦山對我的培養(yǎng)。
工作以來，我一直在艱苦的區(qū)隊，在平凡的崗位上鍛煉成長，虛心學習，扎實苦干；工作中，我通過深入現(xiàn)場，積極將理論與實踐相結(jié)合，努力摸索，為區(qū)隊安全生產(chǎn)出謀劃策；工作中，我積極地適應環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責，立足自身，順勢發(fā)展在此我就個人而言，談談幾點感受和大家分享。
作為一名大學生：
第一點我覺得我們要積極改變自我，適應環(huán)境。俗話說：“物競天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存。”只有我們積極地融入環(huán)境，適應環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠，才能睿智，方可作為。
第二點、我們要加強自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！贝髮W的學習只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)，苦練內(nèi)功，堅忍不拔，始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神，以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻。
第三點我們要適時展現(xiàn)自我，勇于擔當。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁，謙虛謹慎的同時展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負責，勇于擔當，將個人理想與集團公司宏偉遠景相結(jié)合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價值。
作為一名技術管理人員：
第二點我們要擔負起技術管理的重任，就必須堅持做到七個多：多到現(xiàn)場跟班、多到現(xiàn)場測量考證、多向領導和老工人學習、多向書本探究、多關注現(xiàn)場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況，及時拾遺補缺，經(jīng)過千錘百煉使技術措施具有可操作性和針對性。
第三點對于質(zhì)量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長補短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅持走技術和安全質(zhì)量一體化道路，用技術創(chuàng)新增強安全系數(shù)，用技術改革簡化工序，提高質(zhì)量管理，堅持以技術創(chuàng)新走質(zhì)量標準化捷徑的道路，做到不僅有亮點和精品，還要降低成本，做到三化管理。
進入煤礦工作以來，也時常感到辛苦勞累，但俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設備少上人，利用科學技術減輕勞動強度，解決瓶頸問題，解放勞動力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學生的職責。在這里，我只想說吃苦是福，這些財富必將更加堅定我們的信念，堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來，和衷共濟，風雨同舟，為河南煤業(yè)化工集團更加更加輝煌的明天而努力！
謝謝大家！
學生主持稿篇二
合：大家下午好。
陳：今天我們405班班會主題是：正視學習壓力提高受挫能力。
吳：首先請同學們先看一幅圖（一分鐘），用正常的眼神看就行。
陳：現(xiàn)在請覺得轉(zhuǎn)得快同學舉手（數(shù)人數(shù)）。
吳：好，再請覺得轉(zhuǎn)得慢同學舉手（數(shù)人數(shù)）。
陳：覺得不轉(zhuǎn)動的同學舉手（數(shù)人數(shù)）。
吳：同學們。
陳：你們覺得轉(zhuǎn)的快好還是慢好呢？
吳：那我們現(xiàn)在揭曉答案吧。
陳：如果你看了不在動的話說明沒有學習壓力哦。
吳：如果是緩慢的轉(zhuǎn)動說明有一點學習壓力。
陳：如果轉(zhuǎn)的很快的話，表明你目前在承受較大的心理壓力。
吳：這是一個小小的測試游戲，同學們不要當真哦。
陳：那么什么是心理壓力呢，有哪位同學能告訴我們。
沈逸同學：心理壓力是一個人主觀的.感覺，在面對困難時，一時無法消除困難的一種被壓迫的感覺，對高年級而言，隨著學習越來越難，學習壓力就慢慢顯示出來，尤其在學習受挫時，我們感覺到這種壓力就更大。
吳：同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級了，不再像幼兒園那么愜意那么放松了，隨著學習任務的加重，越來越能感受到學習壓力在加大。
陳：下面請朱同學來談談她自己及身邊同學感受到的學習壓力具體有哪些。
朱同學：有作業(yè)壓力、考試壓力、升學壓力、還可以延伸到家長壓力、老師壓力等等。
吳：原來壓力有這么多哦，那這些壓力又如何解決呢？
陳：請陳同學等幾位同學來分享他們的減壓心得。
陳同學：上課認真聽講，有效的分配時間，這樣可以節(jié)約作業(yè)時間，提高學習效率。不要把目標定的高于自己的能力，量力而行，考試也就輕松多了。
潘同學：在課余時間應做適量的運動，減輕肌肉疲勞。要有充分的睡眠時間。
李同學：遇到困難時，應該找朋友傾訴。還有可以聽聽音樂（有助于緩解壓力的音樂），寫日記等。
學生主持稿篇三
家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。
秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的x山，在書香氤氳的x樓，在智慧碰撞的x廳，x國際學校高20x級迎來了第一次家長會。
你們，是含辛茹苦的學生家長；
你們，是美麗x的尊貴客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到x接受學習，選擇教育方式；
感謝大家對x的信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境；
感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發(fā)展最直接的關懷方式。
首先，請高中部學生處x主任致歡迎辭。
掌聲有請！
……。
x主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。
親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的`話一些。
我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。
其實，你們才是孩子的第一任老師。
家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。
從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。
接下來，有請x國際學校x校長作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準備》，掌聲歡迎！
……。
x校長遠見卓識、高屋建瓴，帶領全體高中師生在教育教學領域創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。
讓我們再次把掌聲送給x校長！
我們在座的各位家長能把孩子交給我們，毫無疑問，這是對我們學校教學質(zhì)量的充分信任，我們每一位家長，肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校，從這個意義上說，我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績，因為可能你的了解，比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力，在此，我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。
下面有請高20x級年級主任xx朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報xx《贏在起點，共同托起明天的太陽》。
……。
x主任所帶年級，屆屆出狀元；帥主任班級的學生，更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。
這源于他先進的理念，精細的管理，嚴格的要求，負責的精神。
他是我們年級的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領下，20x級學生將會有更燦爛的前程，20x級高考將會結(jié)出更豐碩的果實，20x級全體老師更會眾志成城、齊心協(xié)力，為在座各位交上一份滿意的答卷。
謝謝x主任，謝謝大家！
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學生主持稿篇四
合：大家好！
丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！
?。和涣死蠋煂ξ覀兊拇敬窘陶d，為我們打開知識之門，希望之窗！
甲：忘不了老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學一一班20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
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學生主持稿篇五
乙：親愛的爸爸、媽媽。
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
甲：我代表xx班的全體同學，對各位家長在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！下面我宣布八年級（_）班家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
乙：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長介紹班級各方面情況。
甲：感謝對我們這半學期以來的學習、生活等方面的總結(jié)。
乙：親人總是給我們無微的照料，總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，有時甚至盡了全力，而我們能說的只能是謝謝和感激！
合：謝謝您，爸爸媽媽，謝謝所有關心著我們的親人。
甲：下面請聽歌曲xx。
總結(jié)篇。
乙：謝謝的精彩表演。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
甲：有一個同學，她用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想；她用自己的行動詮釋了行動。
比語言更有分量。她選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的.力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲。下面請她說說自己的心里話。掌聲有請發(fā)言。
乙：謝謝的精彩發(fā)言。
“每次考試只要進步就行”老師經(jīng)常這樣教導我們。有這樣一個同學，平他默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步。在年級中進步名的同學。下面就有請進步學生代表來談談自己的學習感受和經(jīng)驗。
甲：謝謝的精彩發(fā)言。
俗話說得好：每一個成功的人后面，總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到的家長，來談談他的教育理念。
乙：謝謝，他為我們帶來了新的家庭教育理念。
學生主持稿篇六
（合）大家上午好！
（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來！本次家長會由我和陳婕來主持！
（女）希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！
（男）時間過得真快，一個學期快結(jié)束了。
（男）在這個學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這個學期里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）陽光普照著我們！
（女）雨露滋潤著我們！
（男）我們有我們的理想！
（女）我們有我們的追求！
（合）我們是快樂的天使！
（男）迎著朝陽我們來到學校，
（女）校園的一切是那樣美好！
（男）這里有我們敬愛的老師，
（女）這里有我們親愛的同學！
（合）我們在這里快樂的成長！
（女）聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩！那是我們難忘的課堂！
（男）看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍！
（女）感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長大！
（男）感謝您——親愛的老師，教導鼓勵我們成長！
（女）有了您，我們會更健康！
（男）有了您，我們會更堅強！
（合）讓我們一起揚起生活的風帆！在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進！
（女）期中考試后我們一直都在比比誰做的最好啊！
（合）首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報：
（男）我們班語文平均94.6分，名列小學部第一。
（女）我們班的數(shù)學成績平均90.8分。
（男）我們班的英語成績平均97.1分，名列小學部第一。
（女）大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結(jié)果。
（女）考得好的小朋友，千萬不要驕傲，
（男）要更加努力，爭取期末考試考得更好。
（女）有缺點的小朋友，千萬不要灰心。
（男）只要改正了缺點，他們還是我們的好伙伴。
（女）因為老師說過，有錯就改的孩子才是好孩子。
（男）每一個孩子都是可愛的；希望家長欣賞您的孩子；
（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。
（男）總之他們?nèi)〉玫倪@些成績與自己的努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。
（女）我們班的好多小朋友，老師在的時候表現(xiàn)得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調(diào)皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢？
（男）老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。
（女）今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。
（男）下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。
（女）桂老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
（男）為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
（女）借此我們要對您說一聲。
（合）“老師,您辛苦了！”
（男）當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
（女）這生命就傾注了父母的無限深情！
（男）當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
（女）這生命就得到了父母的日夜呵護！
（男）如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
（女）更離不開家長的支持和鼓勵！
（男）有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！
（合）接下來讓我們聆聽家長代表潘晨耀媽媽的發(fā)言。
（男）世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛，父母為了我們的學習生活，為了我們的成長付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報，只希望所有的媽媽都是幸?？鞓返摹?/p>
（合）六一兒童節(jié)快到了，為了感謝父母對我們的愛，我們小一的全體同學準備了一個節(jié)目《只要媽媽露笑臉》,獻給在座的'每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
（女）：是啊，只要媽媽露笑臉，全家就樂開懷。
（男）時間過得真快啊，家長會馬上就要結(jié)束了。
（女）我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。
（男）但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
（女）我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
(男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
（女）我們了解你們的關心，
（男）了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
（女）但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光。
（男）這樣，我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。
（女）我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
（男）在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（合）敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
（男）讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
（女）愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
（男）我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！
（女）今天的家長會到此結(jié)束。
（合）祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意，謝謝大家！
學生主持稿篇七
男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》。
1.器樂合奏《茉莉花開》。
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話。
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）。
3.校長寄語。
男：是?。∥覀兊哪囊稽c進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）。
女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！
五、畢業(yè)典禮結(jié)束。
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！
女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）。
音樂6：畢業(yè)歌。
結(jié)束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋。
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光。
男：帶著母校的殷殷期盼。
女：帶著老師的濃濃祝愿。
合：今天，我們又要起航。
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》）。
學生主持稿篇八
曠：老師們。
陳：同學們。
合：大家上午好。
林：我是林。
羅：我是羅。
曠：我是曠。
陳：我是陳。
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。
林：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。
羅：你們就開始為我們辛勤付出。
曠：你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境。
陳：你們是我們在家時的一個生活依靠。
林：也是我們在校學習時的精神支撐。
羅：有了你們的精心呵護。
曠：有了你們的悉心培養(yǎng)。
陳：才有了我們今天的.健康成長。
林：新學期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠：今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲。
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您。
陳：下面我宣布。
合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始。
學生主持稿篇九
家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，國際學校高201#級迎來了第一次家長會。
你們，是含辛茹苦的學生家長；
你們，是美麗尊貴客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到接受學習，選擇教育方式；
感謝大家對信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境；
感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發(fā)展最直接的`關懷方式。
首先，請高中部學生處主任致歡迎辭。掌聲有請！
……。
主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。
學生主持稿篇十
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡送！歡送你們走進校園了解孩子們在學校的生活，歡送你們走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！請允許我代表泉湖小學一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝！
今天家長會有以下幾個程序：
一、黃校長講話；
二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶著她的團隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡送！
黃校長剛剛的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當作里程碑，當作加油站。展望未來，陽光灑滿前進的道路，我們相信在黃校長的帶著下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此時機，我也想向各位家長提幾個小建議：
1、家長的善導是家庭教育的.黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進展親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
2、定期與教師進展溝通，對孩子的優(yōu)點、'習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)骈_展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下珍貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
學生主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位家長:。
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質(zhì)量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：
第一項：何校長致歡迎詞并講話。
第二項：各班負責人講話。
第三項：正副班主任講話。
第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：各班負責人總結(jié)發(fā)言。
(一)下面進行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話。
點評：尊敬的各位家長，剛才，x校長代表學校向家長們通報了近幾年，特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長，何校長學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，也尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然，我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的`成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
總結(jié)：各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗!再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xx年一年級學生家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
學生主持稿篇十二
甲：我是八一班的乙：我是八一班的。
甲：首先，請允許我代表八一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，也希望爸爸媽媽能借此了解我們半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八一班家長會現(xiàn)在開始!請同學們一起喊出我們的心聲：感謝......
甲：學校的日子是五彩斑斕的，學習的生活是苦樂交織的。我們是待放的花朵，在這里成長，在這里綻放!
乙：爸爸媽媽，您想了解我們在學校的生活嗎?那么就請您欣賞這部記錄我們成長足跡的微電影《圓夢——我們共同努力》!
甲：愛因斯坦說過："成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。"對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學始終都抱有著這一種信念。
甲：同學是一名優(yōu)秀的學生，誠實、樸素、勤奮、刻苦構成了他的性格，尊敬老師，體貼家長，團結(jié)同學是他的品行。下面有請張超磊同學向我們介紹一下他們的學習經(jīng)驗。
乙：李亞鵬同學就像一塊樸實無華的石頭，雖然藏在山間，不言不語，可他身上有的卻是堅韌不拔，默默奉獻的精神，也正是如此，讓他取得了較大進步。下面有請學生代表李亞鵬同學和我們分享他取得進步的經(jīng)驗。
甲：同學作為班委認真負責，作為學生刻苦努力，在學習的道路上一步一個腳印的前行著。有請學生代表李二幸同學談談自己在學習中的心路歷程。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。劉暢東同學，踏踏實實，堅信堅持就是勝利，終于向人們證明了他的才華，有請同學發(fā)言。
甲：當我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。
乙：一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長，關心我們的學習，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來讓我們用熱烈的掌聲請的家長分享一下教育孩子的經(jīng)驗。
乙：有請同學的家長發(fā)言。
乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻甲：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請青春靚麗的數(shù)學老師祝老師發(fā)言。
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，
乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
乙：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：有請與我們朝夕相伴的班主任老師發(fā)言。
結(jié)束語。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
甲：我們會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
學生主持稿篇十三
親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨:。
時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進入了最關鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學習的重要以及體會到進步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進取的班級，同學之間在生活中互相關心，學習上互相幫助，我們一起成長，共同進步，互相包容。在我們的學習與生活中，總有那樣一位同學，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學習;在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出;在我們與同學發(fā)生矛盾時，總是第一個站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——某某某?，F(xiàn)在有請她!
…………。
班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點與不足，希望在下學期，我們班級的同學能夠更加團結(jié)，更加積極，在學習上取得更大的進步!
我想同學們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛?，讓我們從其他同學身上看到優(yōu)點，改正自身的不足。下面有請學生代表——某某某來談談她們的收獲和，希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>
………………。
剛才學生代表的發(fā)言，可以說是他們在學習過程中真實的感受?？鬃诱f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現(xiàn)我們的夢想做好充分的準備，我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的'舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。在我們的成長過程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學習，多讀書，爭取早日成人、成才!下面有請某某某的家長發(fā)言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關愛與希望!
……………………。
謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學習中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了，老師的面龐瘦了;我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請老師代表某老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
……………………。
某老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導我們。她曾經(jīng)說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現(xiàn)場目睹!老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥!
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖;有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影;在我們學習上遇到困難時，他總是耐心地輔導我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
………………。
我們親愛的某老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴厲的批評時，我們總是默默下決心好好學習。某老師，請您相信我們，在下學期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上!
一學期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應該永遠銘記在心的古訓。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創(chuàng)造一個無悔的明天而努力!
最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿!某某某班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!
學生主持稿篇十四
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
丙：我是xx。
?。何沂莤x。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
丙：感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持、關心和幫忙！
?。赫堅试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！
學生主持稿篇十五
尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間蒞臨湘潭縣五中，參加高三年級家長會，也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!家長的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對您孩子全面關心的具體表現(xiàn)。今天的大會是一次家校聯(lián)誼會，更是一個諸葛亮大會，因為我們的高三學生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長、老師坐在一起共同探討學生的成長，共同關注孩子的成材，共同為高三的學子鼓勁加油，共商育人大計。出席今天家長會的有全體高三學生的家長、高三科任老師、和主席臺就坐的學校領導，請允許我介紹在主席臺就坐的各位領導，他們是：
在家長會開始之前，我懇請各位家長和老師將隨身攜帶的手機置于振動狀態(tài)，并保持會場的安靜。由此給各位帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，有四個程序：分別是學校及高三教學情況介紹、學生代表發(fā)言、家長代表發(fā)言，學校夏校長與家長交流講話。時間大概是一個小時.
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面進入學校家長會的第一個程序：
學校及高三教學情況介紹，有請學校教務處主任陳主任講話。(剛才陳主任對學校及高三教學情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。
程序進入到第二項：高三年級組工作介紹，有請學校教務主任、高三年級組長黃渺文老師。
學生是祖國的未來，是家庭的希望。下面我們聽聽他們的心聲，有請學生代表1001班湯崢嶸同學講話。
家長朋友們，學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面程序進入到第三項：家長代表發(fā)言。有請家長代表1006班劉陽同學的家長陽女士講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。希望家長能利用這個機會了解孩子們在學校的學習、生活、成長等各方面的情況，更希望學校、家庭能緊密配合，相互理解、相互支持，共同促進孩子的健康成長。謝謝大家!)。
最后請夏校長就學校整體工作與家長交流溝通。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的.工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方式，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
有人說：沒有經(jīng)歷高中生活的人生是不完整的人生，沒有經(jīng)歷高考的高中生活是遺憾的高中生活，我們的高三學子，您的子弟，離高考只有五十多天了，這五十多天更需要我們?nèi)リP心，去關注，去為他們減壓，去為他們鼓勁，讓他們以良好的身體，輕松的心態(tài)，必勝的信心去迎接高考，去奪取高考的勝利，那就讓我們攜起手來，共同托起孩子們的未來十七中全體教職員工衷心的祝您：身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成。祝愿您的孩子學習進步、健康成長、高考勝利!
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
學生主持稿篇十六
合：上午好!
男：等待你們時,我們焦急而興奮;眺望你們時,我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽!
男:我們八班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人!您的到來是對我們的支持和鼓勵!
女:下面有請全體女生為在座的媽媽獻上一首女生演唱《媽媽》。
女：在過去的三個月中,我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗,在北附的每一天,我們都會有不一樣的收獲與成長。
男:在這緊張而又充實的三個月中,我們失敗過、努力過、堅持過、付出過,在北附我們積極參加各項豐富的校園活動,并取得了驕人的成績!
女：我們的成長離不開家長的無私奉獻。
男:我們的成長更離不開老師的悉心教導。
女:離開了家，來到了這里，于是在我們的生命里就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長。男：今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請我們的老師代表年輕漂亮的英語老師袁老師發(fā)言：
袁老師發(fā)言。
男：非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言，謝謝袁老師!女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的手,質(zhì)疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！闭埬判?，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
女：爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個新的家。男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長中有感動有收獲，下面請欣賞我們的生活寫照(放視頻)。
“爸媽，我想對你說”
女:通過圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧，我們這里生活的很開心，學的也很充實。
男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。
男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷，慢慢長進了樹的年輪。
女：我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
男：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
女：母愛偉大,父愛深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請欣賞歌曲《父親》。
女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
男：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您的愛，我們才變得如此完美，因為有了您的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了您的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!
男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面有請我們可親、可敬、可愛的老班—李永峰老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。
班主任發(fā)言。
女：“感恩的心,感謝有你，感謝老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
男：千言萬語，道不盡的感激!
女：紙短情長，寫不完的祝福!
男：在北附,我們一定堅守諾言,奮發(fā)向上。
女:在北附,我們一定努力拼搏,力求。
男:我們的成功離不開您的教誨!
女:我們的成長離不開您的支持!
男:感謝您為我們付出的一切,我宣布(合)。
合：本次家長會到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛你們!
學生主持稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，請允許我代表八年一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們這半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年一班家長會：現(xiàn)在開始！
首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得較好的成績！在此次考試中，進入我班前十名的同學有：高婉瑩同學；劉博文同學；徐文杰同學；梅惠宇同學；陳濤利同學；崔天琪同學；楊晨曦同學；王迎新同學；馬菁菁同學；趙陽同學。我們再一次對我班前十名同學表示真心的祝賀！下面有我對于此次期中考試及學習任務為大家作總結(jié)。（發(fā)言）愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學始終都抱有著這一種信念。
下面有請學生代表高婉瑩同學向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗，大家歡迎?。òl(fā)言）。
古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向我班取得前十名的同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
下面有請我班同學徐文杰家長發(fā)言，大家歡迎?。òl(fā)言）“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸?！?/p>
世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。
父母為了我們付出了一切！在此我提議：全班同學起立，向我們的父母致敬：“爸爸媽媽及所有照料我們的.人，你們辛苦了！”
下面有請我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔，從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神—為學生進步而無私地奉獻。
學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔，我們的成績好了，老師的面龐瘦了，我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
余下的時間請各位家長與老師和孩子們交流。
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