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教師請假制度心得體會篇一
為了推行制度化管理，貫徹“以法治校”理念，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保教育教學(xué)工作正常有續(xù)推行制度化管理，結(jié)合學(xué)校情況，制定《初中教師請假制度》。
一、請假類型
1、事假學(xué)校實行五天工作制，教師應(yīng)盡量把個人事情安排在工作時間之外，確因具體事情調(diào)整不開的，可請事假，每月一天。
2、病假一般性疾病不予準(zhǔn)假，確因身體不適需住院或在家治療的，憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明可請病假，時間根據(jù)病情而定。
3、婚假教師結(jié)婚，期限不超過一周。
4、產(chǎn)假教師計劃內(nèi)生育的可請產(chǎn)假，期限按上級文件執(zhí)行；計劃外生育的原則上不予準(zhǔn)假。
5、引流產(chǎn)及絕育手術(shù)假教師引流產(chǎn)或做絕育手術(shù)的可請此假，期限最多不超過一周。
6、陪護(hù)假教師直系親屬因病住院的可請陪護(hù)假，請假期限視具體情況而定。
7、喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的，可請喪假，請假期限為三天。周年時準(zhǔn)假一天，三年時準(zhǔn)假兩天。
8、房屋修建假教師因居住需要而修建房屋的可請此假，期限不超過一周。
9、其他假除以上原因，教師需要請假的（如自學(xué)考試、職稱晉升等），可根據(jù)具體情況給予適當(dāng)假期。
二、請假手續(xù)
10、教師請假需辦理書面手續(xù)，填寫“初中教師請假單”。
11、請假不超過三天的，本人自行調(diào)好；請假超過三天的，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排其他教師上課。
12、請假不超過一天的，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請假一天以上三天以內(nèi)（含三天）的，由校長批準(zhǔn)；請假三天以上一月以內(nèi)的由中心校批準(zhǔn)；請假一月以上的由中心校報教育局批準(zhǔn)。
13、教師請假期滿要向準(zhǔn)假部門辦理銷假手續(xù)；請假期滿需要繼續(xù)請假的要辦理續(xù)假手續(xù)。
三、請假要求
14、教師請假理由要真實充分，負(fù)責(zé)人要合理使用準(zhǔn)假權(quán)限，不準(zhǔn)越權(quán)準(zhǔn)假。
15、學(xué)校校長請假三天以上的要報中心校批準(zhǔn)，并安排負(fù)責(zé)人代為處理學(xué)校工作；學(xué)校其他負(fù)責(zé)人請假要報校長批準(zhǔn)。
16、教師不辦理請假手續(xù)或超假不辦理續(xù)假手續(xù)而擅自不到校的的視為曠工；特殊情況下應(yīng)先電話請假并于返校后一天內(nèi)補辦書面請假手續(xù)。
17、請假超出規(guī)定時間的每天扣除工資20元，曠工每天扣除工資40元。
18、每月全勤獎：教師每月全勤獎勵10元；
19、制度未盡事項視具體情況參照本制度執(zhí)行；
20、本制度自公布之日起施行。
教師請假制度心得體會篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高工作時效性，保證建立良好的教育教學(xué)秩序，經(jīng)校行政會討論決定，就教師請假、調(diào)代課作以下規(guī)定：
1、教師無論是公事或私事不能按課表正常上課時，必須履行請假調(diào)、代課手續(xù)，采取與其它課程調(diào)換時間或者請同學(xué)科的教師代為上課的辦法解決。
2、法定假：婚假、產(chǎn)假等法定假，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并報校長室批準(zhǔn)，由學(xué)校安排代課。
3、事假：事假一律要求自行調(diào)課。半天向行政值周請假，一天及以上需報校長室批準(zhǔn)。
4、公出：教師如果公出，事先必須到教導(dǎo)處登記。公出盡量自行調(diào)課，實在調(diào)不出的請教導(dǎo)處安排代課。公出期間的課一律開代課單。所有公出應(yīng)得到校長或分管校長同意。
5、病假：病假由學(xué)校安排代課，但必須在病休前一天請假，報學(xué)校批準(zhǔn)，如急診須在上課前請假。病假一律需醫(yī)院證明。
6、教師因急事離開學(xué)校，不能按時回校上課，或因特殊情況，來不及辦理代課手續(xù)時，教師本人須課前設(shè)法向分管的校長、教導(dǎo)處請假，然后由教導(dǎo)處安排代課，回校后及時補辦代課手續(xù)。
7、在公出、請假之前未到教導(dǎo)處辦理代課，過后一律不予補辦代課手續(xù)。凡未按以上規(guī)定程序辦理調(diào)、代課手續(xù)者，則視為私自調(diào)課或曠課處理。因事假申請調(diào)課，事假后需調(diào)回補上。
教師請假制度心得體會篇三
最近，按照白校長提出的學(xué)習(xí)《教職工請假制度》的要求，我們進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)。從規(guī)章制度的整理、印發(fā)等工作程序上，我們看到了學(xué)校的重視，因而我對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)也相對多一些，體會相對深一些，對自己執(zhí)行規(guī)章制度要求就更嚴(yán)一些?，F(xiàn)我談三點體會。
1、請假制度建設(shè)是我們加強學(xué)校建設(shè)的基本要求。加強學(xué)校建設(shè)，前提就是要打造一流的師資隊伍，有素質(zhì)、有紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能擔(dān)起學(xué)校建設(shè)的重任。我們必須加強學(xué)習(xí)，必須把本職工作做好，必須搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須強化內(nèi)部管理，這些方面缺一不可。做好這方面工作，我們應(yīng)有共同的行為準(zhǔn)則，這就是制度。不成規(guī)矩?zé)o以成方圓，有了制度，我們就有了動力，也會有壓力；制度對我們是一種激勵，也是一種鞭策；我們執(zhí)行了制度，就可能受到獎勵；我們違反了制度，就可能受到處理。實踐還證明，光有制度不去執(zhí)行，同樣不會成方圓。因此，這次對請假制度進(jìn)行整理，并提出日常管理靠制度的要求，十分及時，十分必要。
２、 這次整理出的請假規(guī)章制度不但全面而且要求鮮明。各項規(guī)章制度基本涵蓋了我校教職工請假工作的方方面面，表明我校在制度建設(shè)上既重視管理層面，又重視對內(nèi)調(diào)查研究、解決實際問題。
３、 在執(zhí)行制度方面我應(yīng)該對自己要求更加嚴(yán)格。作為走上工作崗位30年的老教師，我時刻提醒自己工作應(yīng)踏實。
更加嚴(yán)格的執(zhí)行請假制度是踏踏實實工作的表現(xiàn)，我決心從四個方面嚴(yán)格執(zhí)行制度：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)制度。有些規(guī)定不大容易注意，如果不去經(jīng)常學(xué)習(xí)，就會忘記，更談不上貫徹。
二是增強執(zhí)行制度的意識。個別情況下甚至?xí)e誤認(rèn)為能完全按制度來辦事就是不會做人的.表現(xiàn)。通過這次對請假規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我腦中牢牢樹立這樣的觀念：不論事情大小，凡是制度要求做的，都將按照制度要求去辦；凡是制度不允許的，都不能違反制度。一些事情從制度表面上看似很小，但如不按規(guī)定程序來辦，造成的后果有時會很嚴(yán)重，有時一個小的失誤便會影響大局。
三是做執(zhí)行制度的標(biāo)兵。制度本身就有很大彈性，不少制度只是一個最低限度，如現(xiàn)行考勤制度中規(guī)定到班時間，我就提前十五分鐘到班，以確保簽到及其他工作的正常開展。
四是自己應(yīng)對制度有更加細(xì)化的目標(biāo)。有些制度，學(xué)習(xí)請假制度，自己就應(yīng)該細(xì)化這一制度，做到心中有數(shù)，做一個尊守紀(jì)律的合格教師。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《請銷假制度》，頓時心若鏡明，頗有感觸。學(xué)校作為一個集體必須有規(guī)章制度，而該集體的成員也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守這些制度。正所謂，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”雖然我們教師都是成年人，但也會有缺乏自制能力的時候，如果沒有嚴(yán)格的請銷假制度的約束，可能有些教師就會隨心所欲，來去自由，這樣既不利于團(tuán)結(jié)也不能約束師生圓滿完成教學(xué)教育任務(wù)。但是要使有效的規(guī)章制度得到貫徹執(zhí)行，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。
管理學(xué)告訴我們，要成為一個成功的管理者，就要花50％以上的精力管理好自己。試想，校長刮風(fēng)下雨雷打不動準(zhǔn)時上班，教師哪好意思遲到早退?反之，如果校長不愛學(xué)習(xí)，教師中會有多少人熱愛學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步？所以,要求教師做到的，校長要首先做到、做好；禁止教師做的，校長堅決不能做。只有高素質(zhì)、高效率、高水準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，才能帶領(lǐng)教師令行禁止，提高制度政策的執(zhí)行力。
一、建立健全監(jiān)督、獎懲機制。
二.制度的執(zhí)行要反復(fù)抓，抓反復(fù)
人都有惰性，學(xué)校對于制度抓得緊了，教師們能夠自覺一陣子，學(xué)校放松了，一些教師也就會放松對自己的要求。所以，制度的執(zhí)行應(yīng)該反復(fù)抓，抓反復(fù)。
總而言之，學(xué)校的規(guī)章制度我們必須持之以恒的執(zhí)行，爭取讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為一種習(xí)慣，一種文化。
教師請假制度心得體會篇四
請假制度是組織機構(gòu)中的一項重要規(guī)定，它為員工提供了合理的請假權(quán)利與便利，使得員工能夠在必要時放松自己的身心，保持工作的積極性。在長時間的工作實踐中，我深深體會到請假制度的意義和好處。本文將從請假制度的重要性、請假制度的相關(guān)規(guī)定、請假制度中的問題、改善請假制度的途徑以及請假制度帶給我的啟示五個方面，談一談我對請假制度的心得體會。
首先，我認(rèn)為請假制度對于組織機構(gòu)的正常運行和員工的工作積極性至關(guān)重要。請假制度保證了員工在合理范圍內(nèi)的休息時間和權(quán)益，使得員工能夠得到應(yīng)有的休息和放松，從而更好地恢復(fù)精神狀態(tài)，提高工作效率。如果沒有請假制度，員工可能會長時間連續(xù)工作，造成身心疲憊，導(dǎo)致工作質(zhì)量下降和工作意愿的減弱。因此，請假制度能夠幫助員工合理調(diào)配工作和生活，保持工作的動力和積極性。
其次，我在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，完善的請假制度應(yīng)該包括相關(guān)的規(guī)定和流程，以便員工能夠便利地享受請假權(quán)利。請假制度應(yīng)該明確規(guī)定了員工請假的時間、方式、審批流程等細(xì)節(jié)內(nèi)容，使得員工能夠清楚地了解如何正確申請和使用請假權(quán)利。此外，制度中還應(yīng)該規(guī)定了請假的限制和責(zé)任，避免員工濫用請假權(quán)利導(dǎo)致工作任務(wù)無法完成。當(dāng)然，對于那些在特殊情況下需要臨時請假的員工，也應(yīng)該有相應(yīng)的靈活處理方式，以避免阻礙工作的進(jìn)行。
然而，我也注意到了請假制度存在的一些問題。有時候，由于組織機構(gòu)的偏差或者管理的不到位，員工申請請假的流程較為繁瑣，審批周期過長，影響了員工的正常休假權(quán)益。另外，一些組織機構(gòu)對請假制度的管理不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致員工濫用請假權(quán)利，工作效率大受影響。面對這些問題，我們應(yīng)該提出合理的建議，以改善請假制度，使其更加科學(xué)和有效。
為了改善請假制度，首先，組織機構(gòu)應(yīng)該加強對請假流程的管理和監(jiān)督。在員工請假的過程中，應(yīng)該明確流程并制定出相應(yīng)的時限，使得員工能夠高效率完成請假申請和審批工作。其次，組織機構(gòu)應(yīng)該建立有效的考核機制，對濫用請假權(quán)利的員工進(jìn)行監(jiān)督和約束，以提高員工的工作積極性和責(zé)任感。同時，對于員工請假后工作任務(wù)的安排，組織機構(gòu)應(yīng)該有相應(yīng)的規(guī)定和調(diào)整，以確保工作的正常進(jìn)行。
最后，我對請假制度的體會也讓我認(rèn)識到了一些重要的啟示。首先要重視健康和休息，合理安排工作和生活，以保持工作的高效率。其次，要珍惜請假的機會，適時放松自己的身心，遠(yuǎn)離工作壓力，以便更好地回歸工作。最后，要對請假制度有清醒的認(rèn)識和正確的使用，遵守規(guī)定和社會道德，以免給組織機構(gòu)和同事造成不必要的困擾。
總之，請假制度在組織機構(gòu)中的重要性不可忽視。我通過實踐深深地體會到了請假制度的意義和好處。同時，我也認(rèn)識到請假制度中存在的問題和改進(jìn)的空間，希望組織機構(gòu)能夠加以重視和改善。最后，我從請假制度中學(xué)到了一些重要的啟示，希望能夠在工作中得以實踐和應(yīng)用。
教師請假制度心得體會篇五
1、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。
2、教職工有事應(yīng)提前請假。二天內(nèi)的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經(jīng)中心校校長批準(zhǔn)。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條，其中請病假累計xxx天以上(含xxx天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經(jīng)批準(zhǔn)并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應(yīng)及時電話請假，并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿，應(yīng)按時上班并辦理銷假手續(xù)，若因故還不能上班，可以請續(xù)假，續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同，續(xù)假需中心校長審批。
3、嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
4、病假、事假休假期滿后，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
5、符合法定婚齡結(jié)婚的，可請假三天;實行晚婚的(男xxx周歲，女xxx周歲)，可請假xxx天;再婚可請假xxx天。(婚假從結(jié)婚正日或提前一至兩天起算。)
6、本人直屬親屬死亡，可請xxx天喪假。三代內(nèi)親屬死亡，可請xxx天喪假。婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。
7、產(chǎn)假順產(chǎn)為三個月，剖腹產(chǎn)延長十五天;對晚育的(xxx周歲后生第一胎)，延長女方產(chǎn)假三十天。
8、實行計劃生育手術(shù)，享有國家規(guī)定的休假時間：放置宮內(nèi)節(jié)育器，自手術(shù)之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產(chǎn)術(shù)后休息十五天。實行計劃生育手術(shù)的休假，不做病假處理。未采取措施導(dǎo)致計劃外懷孕做流產(chǎn)手術(shù)，產(chǎn)后休息作病假處理。
9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間，每天xxx小時。
10、教職工外出函授學(xué)習(xí)，原則上利用業(yè)余時間，如必須在工作日參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，課務(wù)盡可能自己調(diào)代且每學(xué)期連續(xù)外出學(xué)習(xí)時間不超過xxx周，或間斷外出學(xué)習(xí)時間不超過xxx天;如確有困難需要其他老師代課，每節(jié)自付xxx元，期末時財務(wù)處在其工資中扣除;如超過時間，作事假處理;未經(jīng)園部同意參加各種學(xué)歷進(jìn)修的幼兒園不報銷任何費用，也不準(zhǔn)假，如要請假一律按事假處理。
11、每月出滿勤，給予表揚和適當(dāng)獎勵，獎勵金額為20--xxx元。
12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長說明理由，同意后進(jìn)行登記。離園累計時間超過xxx小時以上，不享受月全勤獎。
13、每位教職工每學(xué)期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎xxx元，事假一天扣獎xxx元，曠工一天扣獎xxx元。
14、因班上老師請假臨時代課或承擔(dān)其它工作任務(wù)的，超工作量獎一天為xxx元。
15、其它事項按中心校教師考核標(biāo)準(zhǔn)
本制度從公布之日起實施，幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。
教師請假制度心得體會篇六
為強化教師隊伍管理，規(guī)范教職工請假制度，保證教育教學(xué)活動正常開展，針對部分學(xué)校請假審批不嚴(yán)格、請假環(huán)節(jié)不齊全等問題，根據(jù)《靜寧縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》，需進(jìn)一步規(guī)范請假制度，現(xiàn)就教師請假制度制定如下：
一、請假類別
教職工請假分為病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假、公假等。
1、校長請假權(quán)限只有一天，一天內(nèi)的事假、病假由教師直接到校長處填寫《靜寧縣教職工請假審批表》（七天以內(nèi)）請假條當(dāng)面請假。完成請假手續(xù)后方可離校。
2、請假在兩天以上，一周以內(nèi)的，填寫《靜寧縣教職工請假審批表》（七天以內(nèi)）假條校長簽字后，請假人親自拿假條到教委主任處審批，請假條原件一份交教委主任存檔，復(fù)印件一份交校長存檔，并安排工作。完成請假手續(xù)后方可離校。
3、請假在一周以上一月以內(nèi)的，由本人填寫《靜寧縣教職工請假審批表》（七天至一個月以內(nèi)），并附相關(guān)證明，校長、教委主任簽注意見蓋章后，報教育局人事股初審，分管局長審批，通過后在人事股登記備案。請假條原件一份交教委主任存檔，復(fù)印件一份交校長存檔，并安排工作。完成請假手續(xù)后方可離校。
4、請假在一月以上的，由本人填寫《靜寧縣教職工請假審批表》（一月以上）假條，并附相關(guān)證明，校長、教委主任簽注意見并蓋章，報教育局人事股初審，分管局長簽字后報縣政府分管審批，通過后報教育局人事股備案。請假條原件一份交教委主任存檔，復(fù)印件一份交校長存檔，并安排工作。完成請假手續(xù)后方可離校。
5、女教職工因重大疾病需請假一周以上，由請假人提出申請，出具相關(guān)證明，同時出具鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)站環(huán)孕情況檢查證明，經(jīng)學(xué)校校長、教委主任蓋章簽字后，按照審批權(quán)限報上級部門批準(zhǔn)后方可請假。產(chǎn)假按《勞動法》有關(guān)規(guī)定由單位領(lǐng)導(dǎo)直接審批。
6、縣聘臨時代課教師請假，由校長或教委主任直接審批。
三、相關(guān)要求
1、請中長期病假的教師需有縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明。除特殊情況外，申請人只有在相關(guān)部門批準(zhǔn)后，方可離開工作崗位。請假期滿后，應(yīng)及時辦理銷假手續(xù)，確需延長假期的，應(yīng)在假期內(nèi)辦理續(xù)假手續(xù)。
2、辦理請假手續(xù)原則上一律由本人親自辦理（特殊情況必須由直系親屬代辦），不得隨意委托他人頂替。
3、校（園）長要樹立第一責(zé)任人意識，切實做好教職工請假審批和登記工作，把好材料初審關(guān)。在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，如實填寫審批意見（審批意見使用“情況屬實”、“同意請假x天”等字樣），如發(fā)現(xiàn)審批意見模糊，請假理由與事實不否等問題，縣局將駁回請假申請，并嚴(yán)格追究審批人的責(zé)任。在準(zhǔn)假的同時要協(xié)調(diào)好申請人員工作移交等事項。
4、學(xué)校負(fù)責(zé)人請假，要在辦理完請假手續(xù)后，委托一名學(xué)校班子成員主持學(xué)校各項工作（并書面將名單報教育局人事股備案），確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。
5、教師雖然到崗，但未簽到或在正常上課前到崗，但已過簽到時間未簽到，一學(xué)期五次以內(nèi)，教職工績效考核出勤項不計曠職天數(shù)，五次按曠職一天計算。多于五次者，依次累加計算。
四、全勤獎：
1、全勤概念：本學(xué)期無請假(含請病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假、各種會議請假等)，無遲到（包括簽到）、無曠職現(xiàn)象。
2、金額標(biāo)準(zhǔn)：每人每學(xué)期一百元整。
五、本制度自頒布之日起實施。
二一三年十一月四日
一、教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不曠職、不遲到、不早退，有事必須請假。
二、請假兩小時以上者必須寫請假條，兩小時以下者可口頭請假，因特殊事無法請假者，必須及時銷假。
三、教師事先請假時，要互相委托請假期間與本人相關(guān)的工作，并在請假條上注明被委托教師。
四、請假半天以下在校長處請假，半天以上在教育辦請假。
五、凡無故曠職一天者，學(xué)校在校務(wù)會上通報批評并處罰金50元。
六、星期日晚例會，星期四晚教研會，無故不參加者一次扣20元。（請假除外）
七、每學(xué)期出全勤者，學(xué)年終獎勵50元。
八、每天按八小時計算，每節(jié)課按一小時計算，遲到或早退每 4次，按半天曠職計算。
二0一二年二月二十五日
1、教師請假需書寫請假條。教研室主任通常情況下有權(quán)批準(zhǔn)本教研室教師一天內(nèi)病、事假手續(xù)；軍體部分管主任有權(quán)批準(zhǔn)二天內(nèi)的本部教師的病、事假手續(xù)；三天以上的需報部主任批準(zhǔn)。所有安排教師代課的，應(yīng)在部分管主任處備案，需要調(diào)課的應(yīng)填寫調(diào)課申請表，報教務(wù)處備案。凡因病、事假涉及課程的`教師，需提前一天以上辦理相關(guān)的請假或調(diào)課手續(xù)（情況緊急的應(yīng)補辦手續(xù)）。
2、教研室如有教師請假，需在二天內(nèi)向部分管主任備案。
3、教師因急請假的，須在消假的二天內(nèi)到教研室、軍體部或教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)，愈期不辦者，按教學(xué)事故處理。
4、特殊情況的處理：教師因直系親屬病故、本人婚假涉及課程的，本著提倡友愛和互助的精神，請假教師應(yīng)到軍體部備案，該課程由本教研室安排，教研室也可安排教師（自愿）無報酬的幫助代課。
5、嚴(yán)禁教師私自安排調(diào)課和代課，如有此情況發(fā)生，代課者按教學(xué)差錯處理；私自安排者，則按教學(xué)事故處理。
注： 教師請假安排其他教師代課的，到軍體部辦理手續(xù)；教師請假需調(diào)課的，應(yīng)填寫調(diào)課申請，到教務(wù)處辦理。
教師請假制度心得體會篇七
近年來，教師請假制度不斷改革升級，旨在提高教師請假的公平公正性。作為一名教師，我在實際工作中深切地感受到了這一改革所帶來的巨大變化。下面，我將從個人體驗出發(fā)，以五段式的形式，分享一些我對教師請假制度的心得體會。
第一段：了解請假制度的重要性。
教師請假制度對于保障教師的合法權(quán)益和保證教育教學(xué)的正常運行具有重要意義。過去，教師請假時往往沒有一個明確的制度，因而很容易發(fā)生不公平的情況，有些教師請假很容易被批準(zhǔn)，而有些教師卻碰壁頻頻。這種情況導(dǎo)致了教師的積極性和工作熱情的下降，也對學(xué)校和學(xué)生的正常教學(xué)秩序造成了一定的影響。因此，一個公正透明的教師請假制度顯得尤為重要。
第二段：體驗新的請假制度。
我們學(xué)校最近對請假制度進(jìn)行了改革，并將其納入到了學(xué)校的管理規(guī)定中進(jìn)行管理。在這個新制度下，教師請假需要填寫請假申請表，并選擇適當(dāng)?shù)恼埣僭?，并由校長或主管領(lǐng)導(dǎo)審批。首次面對這個新系統(tǒng)，我感到有些束手束腳，但也意識到這是一種對教師請假進(jìn)行規(guī)范和透明化的嘗試。于是，我積極擁抱這個變化，并根據(jù)制度的規(guī)定，合理合法地提出了請假申請。
第三段：感受到公平公正。
在這個新的請假制度下，請假申請的審批過程更加公平公正。校長和主管領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)學(xué)校的實際情況來審核請假申請，遵循公平、公正、合法、及時的原則。我在親身感受到這一點后，對學(xué)校加強對教師的請假制度的認(rèn)識和重視，對教師請假審批的公正性產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。這讓我更加堅定了在教師請假時要遵循規(guī)定、按照程序進(jìn)行的觀念。
第四段：帶來的積極影響。
公正透明的教師請假制度帶來了許多積極的影響。首先，教師們對請假的態(tài)度變得更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)。因為請假制度的規(guī)范和透明，教師們不再有“買請假條”、“請假借口”等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，而是更加按照規(guī)定的程序進(jìn)行請假申請，合理合法地請假。其次，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了更好的保證。請假制度的公正性和透明度，讓教師請假不再成為教學(xué)工作的一個隱患，從而保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。
第五段：對進(jìn)一步完善請假制度的建議。
雖然我們學(xué)校的請假制度已經(jīng)取得一定的成績，但也存在一些值得改進(jìn)的地方。首先，應(yīng)該加強對教師請假制度的宣傳和培訓(xùn)，讓教師深入了解并積極投身到新的制度中。其次，在請假申請的審批過程中，可以通過增加相關(guān)教育背景和經(jīng)驗的審批人員，增強審批人員的專業(yè)性和公信力。最后，在請假制度的執(zhí)行過程中，可以建立健全相關(guān)的監(jiān)督機制，增加日常巡查頻率，以保證請假制度的公正性和透明度。
綜上所述，教師請假制度的改革對于提高教師的工作積極性、保障教育教學(xué)的正常運行具有重要意義。教師們應(yīng)該積極擁抱這項改革，深入理解并遵循請假制度的規(guī)定，做到合理合法地請假。而學(xué)校和管理部門也需進(jìn)一步完善和落實相關(guān)制度，確保教師請假制度的公正性和透明度。只有這樣，我們才能共同營造一個和諧有序的教育環(huán)境，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師請假制度心得體會篇八
2、上班后原則上不準(zhǔn)請外出事假，如確需外出，在不影響授課任務(wù)的情況下須辦理相關(guān)請假手續(xù)。各權(quán)限內(nèi)批準(zhǔn)的假期，必須報課程部，課程部要及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。請假手續(xù)：本人申請（填寫請假條），逐級申批（副主任、主任簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)）。事、病假要提前寫好請假條。事、病假不超過一節(jié)，不計請假，在向校務(wù)部和級部主任做說明后方可離校。事、病假一天以內(nèi)，須報課程部由分管副校長批準(zhǔn)簽字后方可離校（三節(jié)按半天計事假）；事、病假一天以上須報課程部由校長簽字后方可離校。離校前要安排好所教課程。假條送交校務(wù)部，按時銷假，逾期不上班者按曠工計。
3、病假2天以上的治療休息要出具人民醫(yī)院以上的診斷證明。來不及填寫請假條的上班后補辦。
4、婚、喪、產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、各種假期一律不得請霸王假或代請（急病除外）。
6、因臨時外出超時造成空堂或私自調(diào)整課程內(nèi)容的，按教學(xué)事故從嚴(yán)處理。
7、教導(dǎo)處每周做好統(tǒng)計，月底累計通報。
8、如有擅自脫崗或離?，F(xiàn)象一人次對責(zé)任人視情況扣0、5-1個月的出勤獎，二人次對所在級部副主任扣2個月的出勤獎，三人次以上扣本級部全員1個月出勤獎，學(xué)期末本級部不得評優(yōu)。
9、全體教師會納入考勤。有事提前請假，遲到或無故缺席者分別按遲到和曠工計。
10、中途離校（一節(jié)課時間內(nèi)）按早退處理，超過一節(jié)課時間按事假半天處理。
11、值日人員要按時把考勤表送交校務(wù)部。
教師請假制度心得體會篇九
2.病假在一周之內(nèi)，所在單位審批，超過一周提出書面申請，由鎮(zhèn)教管辦審批。病假超過兩周的，由市教育局審批。
3.公辦教職工病假時間超過六個月不參加考核。從第七個月起地方補貼不發(fā)。正?；謴?fù)上班后再發(fā)。
1.事假每月2天之內(nèi)，病假每月3天之內(nèi)課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣20元，事假扣40元。
2.病假3天以上，事假每月3天或以上，課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣25元，事假扣45元。
3.教師中途有事外出，須填寫外出申請。每月4次，每次40分鐘。每次超過40分鐘，作事假半天處理。
4.教師遲到早退一次半小時以內(nèi)扣2元，半小時以上1小時以內(nèi)扣4元，超過1小時作事假半天處理。每月遲到早退不超過3次，超過三次，每超一次，作事假1天處理。如上班途中遇特殊原因，需及時電話聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)。
1.婚假：符合法定結(jié)婚年齡(女年滿20周歲)：3天。憑結(jié)婚證請假。
2.產(chǎn)假：順產(chǎn)：90天，剖腹產(chǎn)：90+15天。憑生育證請假。違反計劃生育規(guī)定小產(chǎn)或生產(chǎn)的按照事假論處。并自行給付代課金。
3.教師選擇有效節(jié)育措施(上環(huán))懷孕：原則上享受15天產(chǎn)假，沒有選擇有效節(jié)育措施及有效節(jié)育時間(正常生產(chǎn)3個月以內(nèi)、剖腹產(chǎn)6個月以內(nèi))而懷孕的病假論處。戴環(huán)假2天。
4.喪假：直系親屬：3天，隔代：1天。(僅限于：外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。)其它的以事假論處。
5.有子女哺乳期(8個月以內(nèi))，上下午可安排半小時喂奶或兩次并作一次。(必須在做好班級工作的情況下自己抽空閑時間。)
以上幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定必須由教職工提出書面申請，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)幼兒園工作情況批準(zhǔn)后才能生效。如果沒有請假或請假未批準(zhǔn)自行休假，作曠工處理.曠工一天，扣除當(dāng)月全額出勤獎并記入學(xué)期考核.
以上準(zhǔn)假規(guī)定均屬連續(xù)計算，并且不扣除其它法定假。
教師請假制度心得體會篇十
請假是工作、學(xué)習(xí)和生活中常見的事情。一個良好的請假制度對于員工和學(xué)生的生活非常重要。通過請假制度，可以更好地平衡個人的需求和職責(zé)之間的沖突，并確保工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了請假制度的重要性和效果。在這篇文章中，我將介紹我的請假制度體會，包括請假的原因和方式、請假的影響以及請假制度對于個人和組織的意義。
首先，我想分享一下我請假的原因和方式。在工作和學(xué)習(xí)中，有時我們可能會遇到一些突發(fā)情況，例如生病、緊急事務(wù)等，這時就需要請假。我一般會向我的上級或老師提出請假申請。我會提前告知請假的原因，并詳細(xì)說明請假的時間和具體事宜，以便讓上級或老師了解情況并批準(zhǔn)我的請假申請。有時，我還會提供醫(yī)生的證明或其他支持材料，以便讓請假的理由更加可信。
其次，我想談一談?wù)埣俚挠绊?。請假會對個人和組織產(chǎn)生一定的影響。對于個人來說，合理的請假可以使個人得到更好的休息和恢復(fù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)我們身體不適或有其他緊急情況時，堅持工作或?qū)W習(xí)可能會導(dǎo)致問題更加嚴(yán)重，甚至對身體和心理健康產(chǎn)生不良影響。而通過請假，我們可以獲得必要的休息，幫助身體和心理恢復(fù)到最佳狀態(tài)。對于組織來說，合理的請假制度可以提高員工和學(xué)生的滿意度和忠誠度。如果員工或?qū)W生覺得組織對請假的態(tài)度和處理方式不當(dāng)，可能會降低他們的工作積極性和學(xué)習(xí)動力，甚至增加員工的流失率和學(xué)生的輟學(xué)率。
接下來，我想強調(diào)一下請假制度對于個人和組織的意義。一個良好的請假制度可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。當(dāng)我們處于身體或心理不適的狀態(tài)時，很難全身心地投入工作和學(xué)習(xí)。通過請假，可以讓員工和學(xué)生在更好的狀態(tài)下投入工作和學(xué)習(xí)，提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。另外，請假制度還可以促進(jìn)個人和組織之間的溝通和信任。當(dāng)員工和學(xué)生能夠在需要請假時得到理解和支持，他們會更加愿意與組織保持良好的溝通，從而建立起更加健康和穩(wěn)固的工作和學(xué)習(xí)關(guān)系。
最后，我想總結(jié)一下我的請假制度體會。請假是一項重要的制度，對于員工和學(xué)生的生活至關(guān)重要。通過請假，可以更好地平衡個人的需求和職責(zé)之間的沖突，并確保工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。一個良好的請假制度可以提高個人的休息和恢復(fù)速度，增加員工和學(xué)生的滿意度和忠誠度。對于組織來說，合理的請假制度可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，同時促進(jìn)個人和組織之間的溝通和信任。
在我個人的工作和學(xué)習(xí)中，我深切體會到了請假制度的重要性和效果。我將繼續(xù)遵守和支持請假制度，確保在需要請假時，能夠通過合理的方式來請假。我也希望更多的組織能夠意識到請假制度的價值和意義，建立和完善適合員工和學(xué)生的請假制度。這樣才能更好地維護(hù)員工和學(xué)生的權(quán)益，提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
教師請假制度心得體會篇十一
每天上、下午上班實行簽到制度，簽到簿每月公布一次，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)計總結(jié)。
上班期間任何人不準(zhǔn)隨意離開工作崗位。
生病、有事必須提前辦理請假手續(xù)。（如確系緊急情況，可電話告知，但事后必須補辦手續(xù)。）事假一天以內(nèi)，其教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，一天以上兩天以內(nèi)由校長批準(zhǔn)，超過三天的由上級主管部門批準(zhǔn)。
上班時間凡因公外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)說明，并在考勤簿上注明；因私外出，必須請假。
婚假、產(chǎn)假及其他法定假按勞動法等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
請假期滿應(yīng)立即返校，特殊情況不能到校者，須辦理續(xù)假手續(xù)。
出滿勤者期末發(fā)滿勤獎，缺勤按規(guī)定扣除考勤獎，學(xué)期結(jié)束兌現(xiàn)，并將出勤情況記入教師檔案。
本制度全體教職工要自覺嚴(yán)格遵守，真正做到以身作則，為人師表。
教師請假制度心得體會篇十二
為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強學(xué)校管理和教育工作者的組織紀(jì)律性，進(jìn)一步深化教育改革，重新擬定以下教師請假暫行條例，望各位教師遵照執(zhí)行。以往所發(fā)的文件與此有抵觸的，以此文為準(zhǔn)。
1、教師事假原則上每學(xué)期最多四天，全年八天，如遇特殊情況，確實要超假者，由單位核實后，教師應(yīng)辦理好請假手續(xù)，并自聘好代課教師（規(guī)定的假期代課教師由本人自行調(diào)整后，將調(diào)課單附請假條后交校長審批，超過規(guī)定假期的代課金由個人自負(fù)，學(xué)校安排代課教師，代課費每節(jié)10元），所有假期均應(yīng)報批后方可執(zhí)行。
2、教師凡未按請假報批程序辦理好請假手續(xù)而離開工作崗位，或請假到期未辦理續(xù)假而超假的一律按曠工處理。
1、教師因病不能出勤的，可以請病假，病假3天以上7天以內(nèi)的應(yīng)由公立醫(yī)院出具病假證明，課程與代課金個人自己負(fù)責(zé)（特殊重病住院除外）。變相請病假，如經(jīng)查實按曠工處理，并責(zé)令作書面檢查。7天以上不足一個月的，由醫(yī)院證明，一個月以上的由縣級醫(yī)院證明。到教育局辦理請假手續(xù)，學(xué)校負(fù)責(zé)安排代課與支付代課金。
2、教師病假期間的生活待遇按國發(fā)[1981]52號文件規(guī)定執(zhí)行，并酌情扣發(fā)工資與獎勵性績效工資。
3、經(jīng)查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律按曠工論處。
4、長期病假康復(fù)后要求工作的，應(yīng)由醫(yī)院出具健康證明。
5、休息治療病假，代課金由本人負(fù)責(zé)。
6、不論事假、病假、法定假者必須按報批程序辦理有關(guān)手續(xù)。（各類請假由本人填寫好請假審批表，單位領(lǐng)導(dǎo)簽署具體意見后，報有關(guān)部門審批，審批表一式三份）。
教師連續(xù)曠工7―14天，全年累計曠工15天，當(dāng)年年度考核為不稱職（不合格）；連續(xù)曠工15天，全年累計曠工超過30天的，學(xué)校辭退，連續(xù)曠工超過30天，全年累計超過90天的，學(xué)校必須上報自動離職手續(xù)。
1、教職工的探親假應(yīng)安排在寒暑假期間探親，其他時間不予安排，若有特殊情況，確實需要探親的，由教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。
教職工除寒暑假之外，請?zhí)接H假的，只發(fā)給本人的基本工資。
2、產(chǎn)假：
（1）、懷孕4個月以內(nèi)流產(chǎn)者假期15―30天；懷孕4個月以上流產(chǎn)或引產(chǎn)者，假期42天。
（2）、沒有晚婚晚育正常分娩者，假期90天；有辦理結(jié)婚證和生育服務(wù)證，晚育又領(lǐng)取獨生子女父母光榮證的，產(chǎn)假135―180天，夫妻為雙職工的，男方可享受一周的照顧假。
（3）、晚育剖宮產(chǎn)，假期105天；
以上三種類型基本工資、各類補貼全額發(fā)給，計劃外懷孕流產(chǎn)者，不享受工資及福利待遇。
(4)、懷孕期間的女教職工，確有困難的，經(jīng)縣級醫(yī)院證明確有疾病可按有關(guān)規(guī)定批假15―30天；生育假滿后確有困難的，可請哺乳假，按請假審批權(quán)限報批。
(5)、產(chǎn)假期滿，因病不能工作的，經(jīng)市級醫(yī)院證明后報批請假，其繼續(xù)休息期間的待遇，按病假規(guī)定執(zhí)行。
(6)、女教職工在領(lǐng)取生育告知書后，懷孕期間經(jīng)市級醫(yī)院證明需要保胎休息的，最長期限不超過六個月，并按病假處理。
3、婚假：
教師雙方均屬晚婚的，可享受15天婚假，未達(dá)晚婚不給假。屬于特批的享受3天婚假，代課自找，學(xué)校支付代課金。
4、喪假：
職工直系親屬（父母、配偶、子女）死亡時，經(jīng)批準(zhǔn)可視情況給予1―3天的喪假。
1、一般教職工請假五天以內(nèi)的，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)審批；累計請假在六天以上的，報教育局審批。
2、病假。有門診病歷、疾病證明手續(xù)，請假六天以上累計一個月以內(nèi)（包括一個月），由教育局值班領(lǐng)導(dǎo)審批，一個月以上，三個以內(nèi)的（包括三個月），由教育局人事科受理，提交局務(wù)會議研究審批，并公示結(jié)果。連續(xù)請假三個月以上的，由教育局受理后統(tǒng)一報縣人事局審批。有住院手續(xù)請假六天以上三個月以內(nèi)（包括三個月），由教育局審批，超過三個月，由教育局受理后，統(tǒng)一報縣人事局審批。原則上請病假在一個月以上的，必須出具本市市級醫(yī)院疾病證明。
3、事假。年累計請事假六天以上一個月以內(nèi)（包括一個月），由教育局值班領(lǐng)導(dǎo)審批，超過一個月，由教育局受理后，統(tǒng)一報縣人事局審批。
4、不論是病假、事假、法定假、都要按程序由學(xué)校負(fù)責(zé)辦理請假報批手續(xù)。經(jīng)審批后生效。
5、各類請假由本人填寫請假審批表，單位領(lǐng)導(dǎo)審批前，應(yīng)具體了解請假人的實際情況后，簽署是否準(zhǔn)假意見，并明確注明請假起始的時間，報有關(guān)部門審批，審批表一式三份，審批機關(guān)、所在單位和個人各留存一份。
6、請病假應(yīng)使用公立醫(yī)院的疾病證明，請病假期限超過一周的，原則上應(yīng)使用公立縣級醫(yī)院的疾病證明；請病假期限超過一個月的，所在單位應(yīng)派專人探視，并提供由校領(lǐng)導(dǎo)及探視人簽字的探視證明、探視情況公示表。
7、教師外出，提供外地醫(yī)院疾病證明，郵寄回來由他人代請病假的，所在單位應(yīng)及時了解情況，避免教職工出現(xiàn)計劃外生育、務(wù)工等情況，請假時，需提供詳細(xì)的醫(yī)療記錄（包括病歷、發(fā)票、疾病證明）。
8、如有特殊情況，不能事先辦理請假手續(xù)的，應(yīng)在離崗三天之內(nèi)，先口頭向單位領(lǐng)導(dǎo)請假并按規(guī)定補辦請假手續(xù)。
9、凡請假在一個月以上的已婚女教職工，在辦理請假手續(xù)前必須提供查孕證明。
10、請假期滿要續(xù)假的，應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工論處。
11、假畢應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)及時辦理銷假手續(xù)。
說明：
1、以上計算請假時間，不扣除節(jié)假日。
2、本規(guī)定與上級文件有沖突的以上級文件精神為準(zhǔn)。
教師請假制度心得體會篇十三
為進(jìn)一步加強常規(guī)管理，提高教職工的`組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心，保障幼兒園各項工作的順利進(jìn)行，實現(xiàn)“有章可遵，有規(guī)可循”，現(xiàn)結(jié)合我園的實際情況，制定教職工請假規(guī)定如下：
1、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。
2、教職工有事應(yīng)提前請假。二天內(nèi)的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經(jīng)中心校校長批準(zhǔn)。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條，其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經(jīng)批準(zhǔn)并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應(yīng)及時電話請假，并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿，應(yīng)按時上班并辦理銷假手續(xù)，若因故還不能上班，可以請續(xù)假，續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同，續(xù)假需中心校長審批。
3、嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
4、病假、事假休假期滿后，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
5、符合法定婚齡結(jié)婚的，可請假三天;實行晚婚的(男25周歲，女23周歲)，可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結(jié)婚正日或提前一至兩天起算。)
6、本人直屬親屬死亡，可請3天喪假。三代內(nèi)親屬死亡，可請1天喪假。
婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。
7、產(chǎn)假順產(chǎn)為三個月，剖腹產(chǎn)延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎)，延長女方產(chǎn)假三十天。
8、實行計劃生育手術(shù)，享有國家規(guī)定的休假時間：放置宮內(nèi)節(jié)育器，自手術(shù)之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產(chǎn)術(shù)后休息十五天。實行計劃生育手術(shù)的休假，不做病假處理。未采取措施導(dǎo)致計劃外懷孕做流產(chǎn)手術(shù)，產(chǎn)后休息作病假處理。
9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間，每天1小時。
10、教職工外出函授學(xué)習(xí)，原則上利用業(yè)余時間，如必須在工作日參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，課務(wù)盡可能自己調(diào)代且每學(xué)期連續(xù)外出學(xué)習(xí)時間不超過1周，或間斷外出學(xué)習(xí)時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課，每節(jié)自付3元，期末時財務(wù)處在其工資中扣除;如超過時間，作事假處理;未經(jīng)園部同意參加各種學(xué)歷進(jìn)修的幼兒園不報銷任何費用，也不準(zhǔn)假，如要請假一律按事假處理。
11、每月出滿勤，給予表揚和適當(dāng)獎勵，獎勵金額為20--25元。
12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長說明理由，同意后進(jìn)行登記。離園累計時間超過0.5小時以上，不享受月全勤獎。
13、每位教職工每學(xué)期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎10元，事假一天扣獎20元，曠工一天扣獎50元。
14、因班上老師請假臨時代課或承擔(dān)其它工作任務(wù)的，超工作量獎一天為15元。
15、其它事項按中心校教師考核標(biāo)準(zhǔn)
本制度從公布之日起實施，幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。
教師請假制度心得體會篇十四
1、病假事假一律提前書面請假，單位同意后方可休假，突發(fā)事件則及時說明。如與單位重大活動或者實際情況沖突，則以大局為重。
2、病假在一周之內(nèi)，所在單位審批，超過一周提出書面申請，由鎮(zhèn)教管辦審批。病假超過兩周的，由市教育局審批。
3、公辦教職工病假時間超過六個月不參加考核。從第七個月起地方補貼不發(fā)。正?；謴?fù)上班后再發(fā)。
二、請假出勤獎扣發(fā)說明：
1、事假每月2天之內(nèi)，病假每月3天之內(nèi)課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣20元，事假扣40元。
2、病假3天以上，事假每月3天或以上，課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣25元，事假扣45元。
3、教師中途有事外出，須填寫外出申請。每月4次，每次40分鐘。每次超過40分鐘，作事假半天處理。
4、教師遲到早退一次半小時以內(nèi)扣2元，半小時以上1小時以內(nèi)扣4元，超過1小時作事假半天處理。每月遲到早退不超過3次，超過三次，每超一次，作事假1天處理。如上班途中遇特殊原因，需及時電話聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)。
三、幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定：
1、婚假：符合法定結(jié)婚年齡（女年滿20周歲）：3天。憑結(jié)婚證請假。
2、產(chǎn)假：順產(chǎn)：90天，剖腹產(chǎn)：90+15天。憑生育證請假。違反計劃生育規(guī)定小產(chǎn)或生產(chǎn)的按照事假論處。并自行給付代課金。
3、教師選擇有效節(jié)育措施（上環(huán)）懷孕：原則上享受15天產(chǎn)假，沒有選擇有效節(jié)育措施及有效節(jié)育時間（正常生產(chǎn)3個月以內(nèi)、剖腹產(chǎn)6個月以內(nèi)）而懷孕的病假論處。戴環(huán)假2天。
4、喪假：直系親屬：3天，隔代：1天。（僅限于：外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。）其它的以事假論處。
5、有子女哺乳期（8個月以內(nèi)），上下午可安排半小時喂奶或兩次并作一次。（必須在做好班級工作的情況下自己抽空閑時間。）
四、特別說明
以上準(zhǔn)假規(guī)定均屬連續(xù)計算，并且不扣除其它法定假。
教師請假制度心得體會篇十五
事假：
請假1天扣40元，請假2天扣80元，3天及以上取消月考核，并按工資比例日扣款。
病假：
住院（憑住院證明和處方）每天扣20元，一周（5天）及以上取消月考核；不住院（有病假單）每天扣30元，4天及以上取消月考核。并工資比例按日扣款。無病假證明按事假扣款。
外出
時間：1小時扣5元，滿3小時作半天事假扣除。1小時以內(nèi)學(xué)期累計。
遲到：
5分鐘以前每次扣3元，5――15分每次扣5元，15――30每次扣10元，半小時后取消全月出勤獎。
每天扣20元，每小時2元，遲到一次扣1元，一月內(nèi)累計遲到3次作一天扣除。
2天內(nèi)請假自己調(diào)課好，并自付給代課教師每天20元作補貼（請假扣除另算），3天及以上由園部安排，代課費相同。
正常年齡訂婚2天，婚假3天，晚婚7天，順產(chǎn)2個月，剖腹產(chǎn)3個月，晚育4個月（結(jié)婚1年后生產(chǎn)），戴環(huán)懷孕15天+2天上環(huán)假。（全月的扣除整月崗位獎，跨月的視上班時間定。）
全學(xué)期無請假、外出。
教師請假制度4
為了保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特制定南淮十三中教師請假制度。
1、教師因公、私、病請假首先至少提前一天以上到教務(wù)處書面請假，批準(zhǔn)后方可離校，特殊情況應(yīng)補寫請假條。
2、請假三天之內(nèi)由教務(wù)主任審批，一周以內(nèi)由分管校長審批，一周以上由校長室研究決定。
3、調(diào)課的教師，教務(wù)處協(xié)助調(diào)好課，不能上課的教師扣除課時津貼，加課教師給予加課補助。
4、未經(jīng)批準(zhǔn)離校的教師，按曠工論處，按每節(jié)課20元從各種補貼中扣除。
5、上課遲到或早退10分鐘以上的教師，需要補足上課時間并扣除該節(jié)課的補助。
6、期中、期末考試監(jiān)考教師必須完成年級組布置的監(jiān)考場次，否則以曠工論處。
7、教師的出勤情況每兩周公布一次。
教師請假制度心得體會篇十六
為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革，健全幼兒園紀(jì)律制度，加強對教職工管理，完善有關(guān)規(guī)章制度，保證幼兒園正常的教學(xué)秩序，形成良好的教風(fēng)，提高保教保育水平。結(jié)合我園實際情況，特制定以下請假制度。
一、教職工凡需要請假者，原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請，明確請假類別。1至3天（包括1天）向園長請假，3天以上向?qū)W區(qū)請假，經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的，可用電話或委托他人在第一時間內(nèi)代為請假，否則視為曠工。
二、教職工有事有病須請假，要有請假條，請假前須履行相關(guān)請假手續(xù)，不履行請假手續(xù)者按曠工算，曠工一次扣除工資50元。
三、每學(xué)期每人公假五天，全勤者（事假病假婚喪假全不請者）每人每學(xué)期獎勵200元，請一天公假扣除40元，依次遞減。
四、婚假七天，在此期間不扣除工資；遇節(jié)假日不順延。
五、喪假，直系親屬（父母祖父母）七天，不扣除工資，遇節(jié)假日不順延。
六、產(chǎn)假，按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、病假，須有醫(yī)院的相關(guān)證明，三天以內(nèi)不扣除工資，三天以上者按假算。
八、事假
1、除過公假外，另外請假者，全勤獎全部扣除。十天內(nèi)，每請一天假扣除工資20元；十天以上，每天扣除工資30元，超過半月解除聘用合同。
2、請半天假者扣除工資10元。
3、工作日內(nèi)因有個人私事離崗兩個小時之內(nèi)的，須向保教主任口頭請假，然后妥善安排自己工作事宜，因自己不便安排的，可請保教主任出面安排，不扣除任何工資。離崗超過兩個小時者，按請假半天算。不請假者按曠工一天算.
4、替別人代工者，每天獎勵20元，半天獎勵10元。
九、屬于個人工作，無故不完成者，需另外加班的，沒有加班費，影響惡劣的，視情節(jié)扣除工資。
十、工作日內(nèi)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的不屬于自己工作內(nèi)的事，可適當(dāng)酌情給予獎金。
十一、工作時間無故離崗者，一經(jīng)查出一次扣除工資30元，因此發(fā)生事故者，相關(guān)責(zé)任人則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
十二、本制度如有未盡事宜，經(jīng)全體教師會協(xié)商解決。
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